第一篇：有效時(shí)間的有效利用率有多高？現(xiàn)實(shí)與感悟

生活經(jīng)驗(yàn)積累與學(xué)習(xí)

（孩童都能遵守的好習(xí)慣，我們成年人能嗎？我們的自制力比起這些孩子來(lái)如何？我們應(yīng)怎樣為人師表？這的確令人深思啊。）

12歲少年考進(jìn)西安交大 稱學(xué)習(xí)是件好玩的事

2013年03月16日00:41大河網(wǎng)-河南商報(bào)李亞沛我要評(píng)論(48)字號(hào)：T| 轉(zhuǎn)播到騰訊微博

在6名被西安交大少年班錄取的學(xué)生中，焦羨淇(右一)是年齡最小的 河南商報(bào)記者 王春勝/攝

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)??一篇《少年中國(guó)說(shuō)》曾激勵(lì)無(wú)數(shù)少年學(xué)子。

昨天，來(lái)自鄭州中學(xué)的消息稱，該校6名學(xué)生被西安交大少年班錄取，年齡均在15歲以下，最小考生焦羨淇?jī)H12歲。

8年后，他們將以西安交大研究生的身份畢業(yè)。他們身上有何過(guò)人之處？且聽(tīng)“小小少年說(shuō)”。

少年說(shuō) 學(xué)習(xí)是件好玩的事

人物檔案：焦羨淇，12歲，初三學(xué)生。9歲時(shí)考入鄭州中學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)班(簡(jiǎn)稱創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班)，如今以第二名的成績(jī)被西安交大少年班錄取。我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好，正所謂“問(wèn)君能有幾多愁，壓軸大題不會(huì)求”，只考了80分(滿分100分)，不過(guò)面試環(huán)節(jié)發(fā)揮得不錯(cuò)。

上幼兒園時(shí)我就喜歡數(shù)學(xué)，小學(xué)二、三年級(jí)時(shí)，媽媽征求我同意，給我報(bào)了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)輔導(dǎo)班，都是我喜歡的。四年級(jí)時(shí)考上鄭州中學(xué)，來(lái)的第一天，因?yàn)橄爰?，哭了一個(gè)晚上。后來(lái)慢慢就習(xí)慣了。學(xué)習(xí)是件好玩的事，所以沒(méi)有覺(jué)得太累。我的偶像是華羅庚，我想成為像他一樣的數(shù)學(xué)家，我也很喜歡化學(xué)，希望以后能發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的化學(xué)元素。

好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人影響很大

人物檔案：賈云飛，13歲，初三學(xué)生。10歲時(shí)考入鄭州中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。小的時(shí)候，我比較注意學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，每天都把課桌書(shū)本收拾好。好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的影響是比較大的。

我很喜歡自學(xué)，放寒假先看看下學(xué)期的內(nèi)容，跟老師平時(shí)講課一樣，自己給自己講，不懂的地方標(biāo)出來(lái)，到課上問(wèn)老師。

不過(guò)我不追求自學(xué)的速度，弄懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn)再往下進(jìn)行，尤其是物理，深刻理解概念對(duì)于解題的幫助是很大的，這些知識(shí)都需要一個(gè)理解消化的過(guò)程。

掌握規(guī)律能省很多時(shí)間

人物檔案：胡天添，14歲，初三學(xué)生。小學(xué)畢業(yè)后考入鄭州中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。

我有一個(gè)習(xí)慣，就是每天晚自習(xí)放學(xué)前把當(dāng)天講過(guò)的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍，看看有沒(méi)有沒(méi)掌握的。

另外就是多總結(jié)，一些題目解題方法和技巧一般來(lái)說(shuō)都是有規(guī)律的，掌握了這些規(guī)律，就掌握了一類(lèi)題型，能節(jié)省很多時(shí)間。

穩(wěn)扎穩(wěn)打，考少年班沒(méi)那么難

人物檔案：李明坤，14歲，初三學(xué)生。小學(xué)畢業(yè)后考入鄭州中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。

當(dāng)時(shí)剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，我的目標(biāo)很明確，就是考西安交大的少年班，不過(guò)那時(shí)候覺(jué)得挺難的。

我小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候成績(jī)不好，爸爸對(duì)我的輔導(dǎo)比較多，后來(lái)成績(jī)才慢慢上去。課堂上的東西提前預(yù)習(xí)，對(duì)于我已經(jīng)掌握的內(nèi)容，就不太跟著老師的節(jié)奏走，而是做一些拔高性的練習(xí)。

但是老師布置的作業(yè)一定要用盡可能快的速度完成，這樣穩(wěn)扎穩(wěn)打，回頭看也就不那么難了。

把學(xué)習(xí)當(dāng)苦差，肯定不快樂(lè)

人物檔案：周星辰，13歲，初三學(xué)生。10歲時(shí)考入鄭州中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。每天能學(xué)到新知識(shí)會(huì)很有成就感，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)也有勁頭。我覺(jué)得學(xué)習(xí)興趣很重要，如果把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)苦差事肯定就不快樂(lè)。

學(xué)習(xí)過(guò)程中有很多東西是重復(fù)的，對(duì)于一些我會(huì)做的題目，絕對(duì)不會(huì)反復(fù)去做，而是騰出時(shí)間研究不會(huì)的部分。

不能因?yàn)橐粌蓤?chǎng)考試強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)，那樣就會(huì)很被動(dòng)。我不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去做一些不必要的事情，比如說(shuō)重復(fù)做題、熬夜做卷子，這些都是得不償失的。

無(wú)論多忙，都要打會(huì)兒籃球

人物檔案：田笛，14歲，初三學(xué)生。小學(xué)畢業(yè)后考入鄭州中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。西安交大體能測(cè)試，我的成績(jī)是比較好的。平時(shí)無(wú)論多忙，我都會(huì)擠出時(shí)間打會(huì)兒籃球，讓自己放松一下，這樣再投入晚上的學(xué)習(xí)，感覺(jué)效率也高一點(diǎn)。學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)是完全快樂(lè)的，得吃點(diǎn)苦，其實(shí)不用想太多，學(xué)好就行。我們很多人的學(xué)習(xí)方法也都差不多，只要堅(jiān)持就能成為好習(xí)慣。

老師說(shuō)

好學(xué)生不是一張考卷說(shuō)了算

人物檔案：吳紅霞，鄭州中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班班主任。

這幾個(gè)孩子實(shí)力相差并不大，雖然年齡小，但是都很有靈性，思維活躍，學(xué)習(xí)習(xí)慣也都很好，自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)。

西安交大少年班的選拔，考的就是學(xué)生的綜合素質(zhì)。里面有體能測(cè)試、動(dòng)手能力測(cè)試、心理測(cè)試，對(duì)于學(xué)生的要求比較高。體能不達(dá)標(biāo)，一票否決。好學(xué)生應(yīng)該是綜合素養(yǎng)高的學(xué)生，要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，而不是一張考卷說(shuō)了算。

校長(zhǎng)說(shuō)

給優(yōu)秀孩子提供更高的平臺(tái)

人物檔案：耿寶柱，鄭州中學(xué)副校長(zhǎng)。

不少人認(rèn)為少年班是“揠苗助長(zhǎng)”，不利于青少年成長(zhǎng)。因此，少年班的存在也一直備受爭(zhēng)議。

說(shuō)是超常教育，其實(shí)更確切地說(shuō)應(yīng)該是個(gè)性教育，對(duì)于一部分學(xué)有余力的孩子，給他們一個(gè)更高的平臺(tái)。

教育應(yīng)該嘗試和探索，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班和少年班都是對(duì)于教育的一種探索，或許也可以為教育改革提供一些方向。

什么是“少年班”

少年班是針對(duì)早慧少年的一種特殊教育模式。中國(guó)內(nèi)地的少年班始于1978年。作為一種教育改革模式，少年班招生的主要對(duì)象是15歲以下的少年群體，通過(guò)特殊的課程安排和獨(dú)特的教育方式達(dá)到培養(yǎng)高科技人才的目的。

興盛之時(shí)，共有十幾所重點(diǎn)高等院校開(kāi)辦少年班。后來(lái)紛紛停辦。目前，全國(guó)只剩下西安交通大學(xué)[微博]和中國(guó)科學(xué)大[微博]學(xué)兩個(gè)學(xué)校還在開(kāi)辦。2012年底，全國(guó)2045名優(yōu)秀初中生報(bào)考西安交大少年班，最終該校僅錄取130人。

(大河網(wǎng)-河南商報(bào))

2000年因干上殺豬一行而聞名的北京大學(xué)畢業(yè)生陸步軒，昨天站上母校的講臺(tái)，說(shuō)完這第一句話，幾乎哽咽。

昨天，陸步軒和他的生意伙伴、同為校友的陳生受北大就業(yè)指導(dǎo)中心邀請(qǐng)，來(lái)到“北大職業(yè)素養(yǎng)大講堂”的講臺(tái)，與面臨就業(yè)壓力的學(xué)生分享心得。

爭(zhēng)議校友首獲北大邀請(qǐng)

2003年，陸步軒以“眼鏡肉店”老板的身份賣(mài)豬肉，被媒體關(guān)注，引起社會(huì)爭(zhēng)論甚至批評(píng)。昨天，陸步軒分享了自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的坎坷：畢業(yè)后分配不理想、幾年后丟掉工作。“1993年，我沒(méi)辦法了，才被迫‘跳海’。”

這位曾經(jīng)的西安市長(zhǎng)安縣的文科狀元，經(jīng)歷了低谷后，靠賣(mài)豬肉的超高業(yè)績(jī)一鳴驚人。2004年，陸步軒到長(zhǎng)安區(qū)檔案館工作。2009年又接受校友陳生邀請(qǐng)，到陳生專門(mén)為豬肉生意培養(yǎng)員工的“屠夫?qū)W?！比谓?。

仍覺(jué)得自己“混得差”

陸步軒說(shuō)，現(xiàn)在有種怪現(xiàn)象：學(xué)校里學(xué)習(xí)好的孩子，走上社會(huì)沒(méi)出息；調(diào)皮搗蛋的孩子，在社會(huì)上卻混得很好。孩子學(xué)習(xí)好，聽(tīng)到的都是老師、家長(zhǎng)的贊美聲，“走上社會(huì)臉皮薄、受不了挫折；不好好學(xué)習(xí)的孩子經(jīng)常被罰站、挨罵，走上社會(huì)后，人家罵一句，笑笑就沒(méi)事了，這種人反而百折不撓。”

49歲的陸步軒臉上已有不少皺紋。他說(shuō)，畢業(yè)多年，北大的活動(dòng)他都沒(méi)有參加。2004年前后，他才第一次參加同學(xué)聚會(huì)。昨天，是他第一次接受北大官方的邀請(qǐng)。到現(xiàn)在，陸步軒仍然覺(jué)得賣(mài)豬肉不體面，自己“混得差”。

“我們是北大的丑角，但我們是正面的”

1984年北大政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的陳生，現(xiàn)在是廣東壹號(hào)食品股份有限公司董事長(zhǎng)。他說(shuō)，北大校友賣(mài)豬肉并不是宣揚(yáng)“讀書(shū)無(wú)用論”。北大給了他寬容的環(huán)境，讓他能看到各種各樣的書(shū)，聽(tīng)各種觀點(diǎn)的講座，“創(chuàng)業(yè)正是需要立體的知識(shí)結(jié)構(gòu)?！?/p>

陳生說(shuō)，“演員不止有漂亮的，還有趙本山、潘長(zhǎng)江那種長(zhǎng)得不好看的，我們就是北大的丑角。我們沒(méi)自殺、沒(méi)跳樓、沒(méi)出國(guó)，我們是正面的?！?記者郭少峰 鄧琦)北大學(xué)生可以做國(guó)家主席，可以做科學(xué)家，也可以賣(mài)豬肉??我在演講時(shí)經(jīng)常拿陸步軒當(dāng)例子，這是一個(gè)普通校友，有心酸的經(jīng)歷，走出了自己的道路。

北大老校長(zhǎng)、北大校友會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)許智宏為此演講致辭。（新京報(bào) 郭少峰 鄧琦）

大學(xué)生9門(mén)課程不及格 逃課送桶裝水成百萬(wàn)富翁 昨日，百余家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載本報(bào)《大學(xué)生百萬(wàn)富翁9門(mén)課不及格》報(bào)道，商場(chǎng)上的“冠軍”、學(xué)業(yè)上的“敗軍”中南民族大學(xué)管理學(xué)院大四學(xué)生呼維彬成了眾多網(wǎng)友熱議的對(duì)象。

呼維彬昨日向記者坦言，剛開(kāi)始身邊幾乎沒(méi)人支持他，而現(xiàn)在幾乎所有人都抱著一種支持和贊賞的態(tài)度。這種變化在他大四畢業(yè)前開(kāi)始找工作時(shí)逐漸體現(xiàn)出來(lái)。

呼維彬說(shuō)，對(duì)于他最初逃課給學(xué)生寢室送桶裝水的行為，身邊同學(xué)大都不理解。記者問(wèn)：“為何一開(kāi)始要選擇賣(mài)水這種體力活？”他答道：“當(dāng)時(shí)自己才讀大二，思想還不夠成熟，而且如果選擇技術(shù)型行業(yè)，需要大量資金，不現(xiàn)實(shí)。當(dāng)時(shí)，我就想著先積累經(jīng)驗(yàn)，何況北大畢業(yè)生也有賣(mài)豬肉的呢?！?/p>

呼維彬說(shuō)：“大二時(shí)，課比較多。同學(xué)們看我逃課去賣(mài)水，都覺(jué)得我瘋了。他們認(rèn)為沒(méi)必要為賺錢(qián)荒廢學(xué)業(yè)?！钡搅舜笏?，身邊為找工作頭疼的同學(xué)紛紛羨慕起他。

呼維彬公司目前的30名員工，基本上是中南民族大學(xué)以及周邊高校在校生和畢業(yè)生，兩者比例大約各占一半。呼維彬的女朋友現(xiàn)在也成了他開(kāi)辦的中南民大水站負(fù)責(zé)人。最初對(duì)他的行為持反對(duì)態(tài)度的輔導(dǎo)員，隨著交流增多，現(xiàn)在也和他成了朋友。

后來(lái)，有幾名沒(méi)找到稱心工作的學(xué)子還主動(dòng)要求到呼維彬公司做事。“像我這樣學(xué)文科的，畢業(yè)時(shí)在武漢找到工作，每月收入也就1500元到2000元，還不如到我的公司學(xué)點(diǎn)東西?！焙艟S彬有些得意地說(shuō)。

（長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)

思考：現(xiàn)在，多年的社會(huì)閱歷引起我對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思，到底是提早創(chuàng)業(yè)賺錢(qián)重要，還是正兒八經(jīng)地讀完學(xué)業(yè)重要？

這關(guān)乎人生寶貴的時(shí)間支配大方向的問(wèn)題，也是一個(gè)戰(zhàn)略問(wèn)題。我現(xiàn)在感到非常迷茫，從少年到大學(xué)畢業(yè)的大約十年的寶貴時(shí)間，如果用在掙錢(qián)方面，那也夠一筆大錢(qián)了，并且積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，足以為創(chuàng)業(yè)做好技術(shù)和資金上的準(zhǔn)備，再說(shuō)，就看看現(xiàn)在投入了十多年精力和大量財(cái)力的大學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)后還不是同樣奔向“錢(qián)”嗎？與前者比較等于 迂回了十來(lái)年后再回歸到“正路”上來(lái)，就是在“錢(qián)路”上剛剛起步，而這時(shí)，人家（較早創(chuàng)業(yè)者）已經(jīng)走了半程，這段時(shí)間人家創(chuàng)下的物質(zhì)財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)，是大學(xué)生門(mén)無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)趕上的。要不許許多多的低學(xué)歷者當(dāng)上了老板，而畢業(yè)生卻艱難地找工作，有可能求靠于低學(xué)歷老板的門(mén)下，還出現(xiàn)諸多并非高學(xué)歷的百萬(wàn)富豪從數(shù)千名女大學(xué)生中挑選對(duì)象的看似怪異但卻現(xiàn)實(shí)的事情。在這個(gè)名為尊重知識(shí)、尊重人才實(shí)為忽視人才的混沌社會(huì)，就連碩士研究生們也有可能落空，像我這樣，所看到的正規(guī)的招聘廣告，就年齡一項(xiàng)就卡死了，就連進(jìn)一個(gè)正規(guī)高中也如此艱難。就連年輕的就業(yè)前景也很悲慘，所以，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，就目前而言，先找一個(gè)民辦學(xué)校為依托，暫時(shí)穩(wěn)定住，然后再擇機(jī)創(chuàng)業(yè)。所擇之業(yè)不拘范圍，包括（流動(dòng)或固定）賣(mài)小吃、小菜、水、飯食、教育培訓(xùn)、書(shū)店等等，視情況而定。

確實(shí)，水、飯食是每一個(gè)人每天必須的東西，（利用現(xiàn)代人，尤其是年輕人懶惰的心理）主動(dòng)地登門(mén)送水、送飯是個(gè)好策略，爭(zhēng)取了更多掙錢(qián)機(jī)會(huì)。開(kāi)一個(gè)水站（最好設(shè)在大單位內(nèi)部）、外賣(mài)飯店之類(lèi)的生意，也不錯(cuò)。

干個(gè)體也不考慮學(xué)歷、各種等級(jí)證件之類(lèi)，也不考慮211或985，自己就是老板，不受別人管制，挺自由的。自我擺攤設(shè)點(diǎn)實(shí)際上是自我小創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)鍛煉及技能實(shí) 踐就是從從這里開(kāi)始的。所以，要想實(shí)現(xiàn)致富夢(mèng)，必須打破傳統(tǒng)“走路”“思維”的框框，臉皮必須厚厚的，經(jīng)營(yíng)個(gè)體是必走之路，并且感想敢做，行動(dòng)起來(lái)。

試問(wèn)我村已發(fā)家者哪一個(gè)有正式工作呢？哪一個(gè)不是自闖自建的基業(yè)呢？哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷一個(gè)摸爬滾打的過(guò)程呢？但他們從來(lái)不為工作而擔(dān)憂。

結(jié)語(yǔ)：唯有長(zhǎng)期留居城市，（暫時(shí)以民辦學(xué)校為依托，待一段時(shí)期后，有了一定的資本，妻子過(guò)來(lái)，我選門(mén)路，讓其先經(jīng)營(yíng)創(chuàng)業(yè)），徹底更新觀念，留心觀察考察，把握時(shí)機(jī)，切實(shí)付諸行動(dòng)，才能挽回前半生敗局，實(shí)現(xiàn)夙愿！13.4.12.大學(xué)生組團(tuán)販賣(mài)課余時(shí)間 幫忙表白每次1元

2013年04月14日07:59水母網(wǎng)我要評(píng)論(0)轉(zhuǎn)播到騰訊微博

賈文乾

水母網(wǎng)4月14日訊(YMG記者楊春娜攝影報(bào)道)“你沒(méi)有精力嗎？你懶嗎？不想去買(mǎi)飯嗎？不想拿郵件嗎？想要表白而又害羞嗎？想早早占好位置嗎？只要不違法，只要不違德，只要你付錢(qián)，那么就來(lái)找我們吧！”三天前，煙大校園內(nèi)一則這樣的宣傳單引發(fā)了許多人關(guān)注。有人認(rèn)為有創(chuàng)意，有人卻覺(jué)得這些大學(xué)生閑得無(wú)聊。這一“不靠譜”的舉動(dòng)也引發(fā)了校園內(nèi)外的熱烈討論。

昨天下午4點(diǎn)左右，記者在煙大校園見(jiàn)到了出售時(shí)間的團(tuán)隊(duì)———英語(yǔ)專業(yè)大一二班的十名大學(xué)生，八名女生，兩名男生，都是“90后”，最大的23歲，最小的19歲。班長(zhǎng)賈文乾告訴記者，出售時(shí)間是為了完成老師布置的創(chuàng)業(yè)課程，而創(chuàng)意來(lái)源于淘寶。

“老師布置了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的作業(yè)，我們就開(kāi)始想辦法了?！辟Z文乾說(shuō)，大家在淘寶上發(fā)現(xiàn)有人出售時(shí)間，覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，大一課程不多，十個(gè)人的課余時(shí)間加起來(lái)是不小的創(chuàng)業(yè)資源。

確定出售時(shí)間的價(jià)格和項(xiàng)目后，賈文乾手寫(xiě)了一份宣傳單，打印了200多份，利用中午時(shí)間在幾個(gè)食堂門(mén)口發(fā)放?！拔覀兊氖召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是一小時(shí)一塊錢(qián)，只接校內(nèi)的活兒，提供的代辦事項(xiàng)包括買(mǎi)飯、取快遞、買(mǎi)票、占座、打印文件、接人等等，要是沒(méi)時(shí)間還可以幫忙接女朋友、送禮物，要是有喜歡的人不敢表白還可以幫忙表白，向美女表白一次一塊錢(qián)。”賈文乾說(shuō)，只要不違法、不違道德的事情，都可以。

活動(dòng)引起了不少人討論。有人覺(jué)得很有創(chuàng)意，也有同學(xué)將照片曬到網(wǎng)上，發(fā)帖稱“以前只在網(wǎng)上看到過(guò)出售課余時(shí)間的，今天在餐廳看到了，煙大的孩子們有這么閑嗎？”

三天過(guò)去了，業(yè)務(wù)量多的超出了賈文乾的想象?！耙苍S是因?yàn)槲覀儗?xiě)的是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，大家都覺(jué)得外國(guó)語(yǔ)學(xué)院美女多。我接了好多電話，一聽(tīng)我是男的，直接掛掉了。”賈文乾笑著說(shuō)，業(yè)務(wù)量雖多，但收入寥寥，因?yàn)榻^大多數(shù)雇主的要求，他們不敢接受。

“打來(lái)電話最多的是雇我們?nèi)ド险n，大多數(shù)是選修課，讓我們可以代替答到，有的同學(xué)甚至出到幾十元錢(qián)一次的價(jià)格?！辟Z文乾說(shuō)，大家商量后，婉拒了這樣的要求，因?yàn)檫@樣不符合學(xué)校的紀(jì)律，也不是創(chuàng)業(yè)的初衷。

賈文乾唯一的一次業(yè)務(wù)是幫忙買(mǎi)飯，還是認(rèn)識(shí)的同學(xué)，一次只收取一塊錢(qián)。“其他同學(xué)也是靠幫別人買(mǎi)飯賺了幾塊錢(qián)?！辟Z文乾說(shuō)，當(dāng)初打印費(fèi)花了20元，現(xiàn)在剛剛能把這個(gè)成本賺回來(lái)。

至于幫忙表白和送禮物的，目前還沒(méi)有接到這樣的業(yè)務(wù)。賈文乾認(rèn)為，不是這項(xiàng)業(yè)務(wù)不好，而是沒(méi)到情人節(jié)、七夕節(jié)、圣誕節(jié)這樣的節(jié)日，否則，那種要求幫忙點(diǎn)蠟燭、送花、幫表白的同學(xué)不再少數(shù)。

賈文乾印象深刻的是一位考研(微博)男生打來(lái)的電話。“他說(shuō)自己很煩躁，復(fù)習(xí)不下去，雇我們坐在他旁邊監(jiān)督他。”賈文乾說(shuō)，這單活最后也沒(méi)完成?！暗谝淮紊献粤?xí)是在我們班的自習(xí)室里，絕大多數(shù)時(shí)間是用來(lái)聊天了，根本沒(méi)有達(dá)到好好學(xué)習(xí)的效果?！辟Z文乾說(shuō)，后來(lái)這位考研的男生提出一次付一年的錢(qián)，也被賈文乾和同學(xué)們拒絕了，他們覺(jué)得起不到很好的監(jiān)督效果，隨著時(shí)間的推移，這位同學(xué)會(huì)慢慢靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的。

盡管開(kāi)局不利，賺的錢(qián)是所有創(chuàng)業(yè)小組里最少的，但賈文乾和他的團(tuán)隊(duì)初次嘗到了創(chuàng)業(yè)的艱難，但卻并沒(méi)有灰心?！叭绻覀儾话涯切┮蟠嫔险n的同學(xué)拒絕的話，我們也會(huì)賺很多錢(qián)?！辟Z文乾說(shuō)，他們會(huì)吸取這幾天的教訓(xùn)，規(guī)范一下承攬的業(yè)務(wù)種類(lèi)，只保留買(mǎi)飯、占座、送禮物、表白、拿郵件五種，讓這個(gè)看起來(lái)不靠譜的創(chuàng)意，真正成為能盈利的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

第二篇：傷殘鑒定有效時(shí)間

傷殘鑒定有效時(shí)間

交通事故的當(dāng)事人因交通事故受傷致殘并需要進(jìn)行傷殘?jiān)u的，必須在治療終結(jié)后15日內(nèi)即應(yīng)以事故直接所致的損傷或確因損傷所致的并發(fā)癥治療終結(jié)后15日內(nèi)，由受傷的當(dāng)事人先向公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)傷殘?jiān)u定，公安機(jī)關(guān)才可以進(jìn)行評(píng)定，如受傷的當(dāng)事人不提出申請(qǐng)的，則視為一般受傷，傷殘鑒定有效時(shí)間。

對(duì)于上文中所提出的治療終結(jié)日，在我們這一事故中一年后二次手術(shù)(拆鋼錠、鋼板)執(zhí)行完畢算為治療終結(jié)日，還是以對(duì)方傷者2007年3月20日出院為治療終結(jié)日。

您好，發(fā)生工傷后用人單位應(yīng)該向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政保障部門(mén)申請(qǐng)工傷認(rèn)定，用人單位不申請(qǐng)的，勞動(dòng)者可以在工傷發(fā)生一年內(nèi)申請(qǐng)工傷認(rèn)定。

對(duì)于工傷事故用人單位不安規(guī)定辦理的，勞動(dòng)者可以向勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)舉報(bào)。

凡是被認(rèn)定為工傷的勞動(dòng)者，根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定，工傷職工應(yīng)享有工傷醫(yī)療待遇，停工留薪待遇，造成殘疾的，應(yīng)享有一次性傷殘補(bǔ)助金、傷殘津貼、一次性工傷醫(yī)療補(bǔ)助金、一次性傷殘就業(yè)補(bǔ)助金、生活護(hù)理費(fèi)、殘疾輔助器具費(fèi)等。

2005年3月6日，張某被出租車(chē)撞傷，住院6天，花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)等費(fèi)用2萬(wàn)余元。出院后，張某多次與肇事司機(jī)協(xié)商賠償費(fèi)用的問(wèn)題，但雙方始終沒(méi)有達(dá)成一致意見(jiàn)。

無(wú)奈之下，張某準(zhǔn)備將肇事司機(jī)告上法庭。

為了使自己在法庭上的索賠更加準(zhǔn)確，張某想對(duì)自己的傷殘等級(jí)和索賠款額做到心中有數(shù)，傷殘鑒定《傷殘鑒定有效時(shí)間》。

于是，他自己找了南京的一家司法鑒定機(jī)構(gòu)為自己進(jìn)行傷殘等級(jí)鑒定，鑒定結(jié)果為十級(jí)傷殘。

有了這份鑒定結(jié)果，張某將肇事司機(jī)、車(chē)主以及該車(chē)輛的承保單位南京某保險(xiǎn)公司一起告上法庭，希望可以在最短的時(shí)間內(nèi)為自己受到的傷害討個(gè)說(shuō)法。

但讓張某沒(méi)有想到的是，在法庭開(kāi)庭審理過(guò)程中，肇事司機(jī)對(duì)張某自行委托鑒定的十級(jí)傷殘結(jié)論提出異議，要求法院重新鑒定。

在法院的組織下，由肇事司機(jī)提出申請(qǐng)并交納鑒定費(fèi)用。經(jīng)雙方同意后，法院委托南京某醫(yī)科大學(xué)對(duì)張某的傷害程度進(jìn)行重新鑒定，鑒定結(jié)論依然為十級(jí)。

法院根據(jù)案情的實(shí)際情況，依法判決由保險(xiǎn)公司在第三者強(qiáng)制責(zé)任險(xiǎn)額度范圍內(nèi)賠償張某醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等費(fèi)用5萬(wàn)余元。肇事車(chē)輛的車(chē)主承擔(dān)精神撫慰金等賠償費(fèi)用5000余元。

那么，在交通事故中，受害人自行委托司法鑒定機(jī)構(gòu)作出的傷殘鑒定結(jié)論到底有無(wú)效力?

江蘇長(zhǎng)三角律師事務(wù)所的陳波、楊朝江律師

一般情況下，受害人在向法院提起人身?yè)p害賠償訴訟之前，為準(zhǔn)確計(jì)算應(yīng)該得到賠償?shù)臄?shù)額，往往會(huì)自行委托鑒定機(jī)構(gòu)對(duì)傷殘等級(jí)進(jìn)行鑒定。

但是到了訴訟階段以后，肇事方往往以屬于受害人單方面委托的鑒定結(jié)論無(wú)效為由進(jìn)行抗辯。

在這種情況下，如果肇事方提出再次鑒定的申請(qǐng)、并且交納鑒定費(fèi)用的，沒(méi)有特殊情況，法院都會(huì)準(zhǔn)許。但這勢(shì)必會(huì)影響案件的審理進(jìn)度;并且，由于鑒定費(fèi)用價(jià)格不菲，受害方往往需要為此提前支出一筆錢(qián)，最后未必得到法院接受。

因此，律師建議如果交通事故的受害人認(rèn)為自己的傷害程度可能構(gòu)成傷殘等級(jí)的，可以在向法院遞交訴訟狀的同時(shí)，申請(qǐng)法院進(jìn)行傷殘等級(jí)鑒定。

這樣法院在通知原被告雙方并征求雙方意見(jiàn)后，會(huì)委托鑒定機(jī)構(gòu)為受害人進(jìn)行傷殘等級(jí)鑒定。這樣的鑒定結(jié)論比受害人自行委托的鑒定結(jié)論，更容易得到法官的采信。

第三篇：如何有效管理時(shí)間

教你如何有效管理時(shí)間

每一天都只有24小時(shí)--對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是如此。有些人總是把事情拖到最后一刻。本文就來(lái)教教你如何更加有效地規(guī)劃我們寶貴的時(shí)間。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能真正“管理”時(shí)間，我們只能規(guī)劃我們自己運(yùn)用時(shí)間的方式。畢竟，個(gè)人如何運(yùn)用時(shí)間說(shuō)到底主要是一種習(xí)慣，而習(xí)慣是很難改變的。想要合理組織和規(guī)劃我們的時(shí)間--或者更廣泛地說(shuō)，我們的生活--我們需要明確自己的目標(biāo)。也就是說(shuō)，我們要了解自己到底需要組織好哪些事務(wù)，最終想達(dá)到什么結(jié)果，以及其中可能付出什么代價(jià)。在改變我們自己的運(yùn)作方式之前，我們首先要知道自己目前是如何運(yùn)用時(shí)間的。

我們通常是這樣花掉很多時(shí)間的：

--來(lái)自他人的干擾（比如電話，上門(mén)訪問(wèn)等）

--接手本該由別人完成的工作

--猶豫不決

--對(duì)于你擔(dān)任的工作缺乏必需的信息

--分不清什么事情應(yīng)該優(yōu)先完成--缺乏計(jì)劃

--受到壓力和疲倦的困擾

--不會(huì)拒絕別人

--處在混亂的工作環(huán)境中，這也會(huì)干擾你的心情

--缺乏靈活性--刻板、不現(xiàn)實(shí)的計(jì)劃往往會(huì)大量吞蝕你的時(shí)間！此外，以下這些想法也會(huì)導(dǎo)致不合理地運(yùn)用時(shí)間：

--“再拖一天吧”，沒(méi)關(guān)系，凡事都可以留到明天

--壓力大時(shí)我表現(xiàn)更好

--別人也在拖延，我為什么不行？

--如果我不知道如何完成某事，那就索性不要開(kāi)始做這件事--我不愿意有壓力，我喜歡輕松自在--別人找我?guī)兔r(shí)我無(wú)法拒絕

--凡事還是自己做比較好，容易控制

--我沒(méi)有時(shí)間去組織、管理我的時(shí)間

如果你總是覺(jué)得日子過(guò)得混里混沌、支離破碎，那么你實(shí)際上有可能對(duì)所做的事情缺乏積極性或者責(zé)任感。

在這種情況下，問(wèn)題可能不僅僅是不會(huì)規(guī)劃那么簡(jiǎn)單。你可能需要重新定位、審視自己對(duì)這件事情所負(fù)的責(zé)任、可能獲得的獎(jiǎng)勵(lì)、事情的優(yōu)先程度如何，并且思考一下除了你自己之外，還有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槟氵@樣的態(tài)度而成為輸家。

如果你比較向往無(wú)拘無(wú)束的生活，因此而不愿學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃，那么想想吧：我們這樣做的目的并不是讓自己成為某個(gè)計(jì)劃的奴隸，而是盡可能減少失敗的時(shí)間規(guī)劃所導(dǎo)致的壓力和不便，使自己免受其害。

下面介紹１６種可以幫助你更好地規(guī)劃時(shí)間的方法。別忘了，你也可以參加生活指導(dǎo)課程，這除了幫助你管理時(shí)間外，更會(huì)讓你的整個(gè)生活變得更好。怎樣才能更好地規(guī)劃時(shí)間呢？

時(shí)間管理的幾個(gè)基本技能包括：合理計(jì)劃，組織，自我約束，以及委托他人（將某些事情交給別人）。以下是１６條小貼士：

１．記錄你的日?；顒?dòng)

每周對(duì)你的活動(dòng)做記錄，持續(xù)２－３周。記錄的內(nèi)容包括你起床后每小時(shí)所做的一切事情，在別人身上所花的時(shí)間，無(wú)所事事的時(shí)間，休息、睡覺(jué)的時(shí)間，等等。２．明確哪些事情是你必須做的有些事情在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以稍作改變。明確哪些事情是你必須做的，哪些是你處于習(xí)慣或者未能拒絕別人而在時(shí)間不夠的情況下接手的。

３．列出你的任務(wù)截止日期

列一個(gè)清單，寫(xiě)出你必須完成的任務(wù)和截止時(shí)間。將其按照本日/本周/長(zhǎng)期目標(biāo)劃分，一目了然。

4.別忘了私事和社交活動(dòng)

你要規(guī)劃的活動(dòng)不僅僅局限于工作，也得包括自己的私事和社交活動(dòng)，這樣你的安排就能覆蓋到你所有的需求。

5.管理你的目標(biāo)

目標(biāo)的管理有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：緊要性和重要性

a）必須今天（或明天）完成b)必須在某天完成（設(shè)定一個(gè)時(shí)間）

c)可以拖延若干天

d)可以找別人完成從最重要和最緊要的任務(wù)入手

6.委托他人

當(dāng)你把某項(xiàng)事務(wù)委托給他人的時(shí)候，你首先要挑選一件事務(wù)及能夠勝任的人選，以及了解你需要預(yù)先告訴他什么信息。但是

你們通常要共同承擔(dān)責(zé)任，并且你要做好心理準(zhǔn)備，別人做這件事情的方式可能與你不同。

7.明確你的優(yōu)先事務(wù)

找到那些截止日期臨近的事務(wù)，這些應(yīng)當(dāng)首先完成。

8.整理你的清單

列一個(gè)清單寫(xiě)出你認(rèn)為沒(méi)有必要做的事情，然后就不要去做這些事情了！

9.專注

每一次只專注于一個(gè)目標(biāo)。否則，如果你在做一件事情的時(shí)候還在想著之后要做的其他事情（比如明天、本周、下個(gè)月、下半輩子的事情），你很有可能會(huì)厭倦手頭工作，心情沮喪。這就好比你每次吃飯的時(shí)候都在想著你下半輩子每頓飯吃什么！不厭倦才怪呢！

10.工作的環(huán)境

創(chuàng)造一個(gè)適合自己的工作環(huán)境。

11.現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)

確定你的目標(biāo)是現(xiàn)實(shí)的，不要好高騖遠(yuǎn)。

12.準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況

在你的日程計(jì)劃里加入突發(fā)情況（比如電腦故障），在你的計(jì)劃表里留出可以靈活支配的時(shí)間。

13.提高自己的積極性

如果你要做的工作比較沒(méi)勁，千萬(wàn)別因此而垂頭喪氣，應(yīng)該積極一點(diǎn)：想想你完成工作時(shí)候的滿足感和自由感，想想你可以控制自己的情緒!不要小看了一些沒(méi)勁的活兒（比如打掃房間等）。如果你忽視它們，它們倒可能像一座大山橫在你的面前！

14.學(xué)會(huì)說(shuō)“不”

面對(duì)不必要的活動(dòng)、要求，學(xué)會(huì)向試圖占用你時(shí)間的人說(shuō)“不”（當(dāng)然了，急需幫助的人例外）。關(guān)掉電話，鎖上門(mén)，以避免別人不必要的打擾。

15.發(fā)揮你的潛能

讓你的生物鐘來(lái)指導(dǎo)你：找出你一天中最活躍、效率最高的時(shí)間。

16.妥協(xié)

在某些日子，你可能效率不高，這時(shí)應(yīng)該原諒自己。正常來(lái)說(shuō)，過(guò)幾天你又會(huì)恢復(fù)到高效的狀態(tài)

第四篇：《有效研修》學(xué)習(xí)感悟

最近學(xué)習(xí)了《有效研修》這本書(shū),使我受到很大的啟發(fā).學(xué)習(xí)是每個(gè)人都能做的。是人們認(rèn)知的一個(gè)過(guò)程，但人們對(duì)學(xué)習(xí)有不同看法。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是掌握文化知識(shí),，有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己成長(zhǎng)中的每一個(gè)過(guò)程，還有的人認(rèn)為每個(gè)人每一天的生活都是在學(xué)習(xí)。不管是哪一種學(xué)習(xí)，我們都希望學(xué)習(xí)不是一個(gè)痛苦的過(guò)程，而是快樂(lè)有意義的。

是啊，學(xué)生應(yīng)該快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)過(guò)程也應(yīng)該是快樂(lè)的，怎樣才能使學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)，我認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)，那樣學(xué)生就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

教師首先應(yīng)該教學(xué)生一些調(diào)整情緒的方法，讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心，平時(shí)多提供給學(xué)生一些合作探究的機(jī)會(huì)，讓每一位學(xué)生在集體的環(huán)境中感受學(xué)習(xí)的魅力，讓每一位學(xué)生品嘗在學(xué)習(xí)中獲取成功的快樂(lè)，多給他們鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，使他們?cè)谝稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步中快樂(lè)成長(zhǎng)。從而達(dá)到學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，愿學(xué)習(xí)。

引 導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，與學(xué)習(xí)一起快樂(lè)，學(xué)習(xí)是一個(gè)辛苦的常年的積累過(guò)程，提醒學(xué)生時(shí)刻準(zhǔn)備著，在苦中學(xué)習(xí)那才是樂(lè)趣，學(xué)習(xí)中有許多阻力、難題，這些都是學(xué)習(xí)中的障礙，要想跨越這些障礙，你就必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、努力付出，學(xué)生在困難面前有了心理準(zhǔn)備，就會(huì)泰然處之，昂首挺胸的去面對(duì)困難，迎接挑 戰(zhàn)，體驗(yàn)到解決問(wèn)題后獲得成功喜悅。

樹(shù)立正確的榮辱觀，作到成不驕，敗不餒，放平自己的心態(tài)，只有經(jīng)過(guò)了才會(huì)有經(jīng)驗(yàn)，才能看到不足，進(jìn)而取長(zhǎng)補(bǔ)短，重拾信心，在逆境中學(xué)會(huì)給自己加油，在快樂(lè)中度過(guò)你就有收獲。在低落的情緒中，學(xué)會(huì)釋放情緒，尋找快樂(lè)。

健康的學(xué)生是快樂(lè)的，快樂(lè)的學(xué)生一定是健康的,只有讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，那學(xué)生就是快樂(lè)的。

第五篇：歷史與現(xiàn)實(shí)感悟

歷史與現(xiàn)實(shí)感悟

每個(gè)民族都有自己的一段歷史，或長(zhǎng)或短。我們中華民族有上下五千年的歷史，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)自己和其他民族的歷史呢？有句古語(yǔ)“以史為鑒”。

在歷史的長(zhǎng)河里，我們可以學(xué)到很多很多，我們可以從其中的一件件事中總結(jié)一些東西，可以在現(xiàn)實(shí)中更好的幫助我們。

例如我們民族的重要文獻(xiàn)《孫子兵法》是軍事家的必讀之書(shū)，現(xiàn)在隨著世界格局的變化，許多外國(guó)軍事學(xué)校也把此書(shū)作為必修課額來(lái)學(xué)習(xí)、探討，以提升自己國(guó)家的軍事水平。再如，我們會(huì)經(jīng)常提起古代以少勝多的著名戰(zhàn)役，為什么呢？就是因?yàn)檫@些戰(zhàn)役對(duì)我們有很大的啟迪作用，通過(guò)分析他們，我們可以總結(jié)出一些作戰(zhàn)的技能和方法，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，我們可以將其運(yùn)用到實(shí)踐中。

俗話說(shuō)：有因必有果。我們可以從歷史中來(lái)分析這些因果關(guān)系來(lái)提升自己，完善自己。例如，在清朝末年，我們受到了西方列強(qiáng)的侵犯，而且沒(méi)有能力改變這一現(xiàn)狀，我們可以從中分析一下原因。在清朝以前，中華民族的科技、文化等各方面都在世界前列。但到了清朝，為了和平，清政府實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策。統(tǒng)治者的目的達(dá)到了，但是這樣做使清朝與世界脫了軌。西方國(guó)家的先進(jìn)的技術(shù)、文化無(wú)法傳到清朝，使其慢慢的落后于西方國(guó)家。又因?yàn)槲鞣街趁裰髁x的擴(kuò)張，他們不得不打開(kāi)中國(guó)這個(gè)大市場(chǎng)。于是中國(guó)近代史就順理成章的進(jìn)行了。我們通過(guò)分析這些，總結(jié)出了“落后就要挨打”的道理，因此我們現(xiàn)在積極融入到世界這個(gè)大家庭中去，不斷學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展，因?yàn)槲覀冎懒恕奥浜缶鸵ご颉薄?/p>

歷史和現(xiàn)實(shí)是不可分割的，有些時(shí)候，通過(guò)觀察歷史我們可以預(yù)測(cè)未來(lái)，也就是將來(lái)的現(xiàn)實(shí)。

許多事情看似不可能發(fā)生，但有一部分想象力極為豐富的人卻能猜測(cè)到一些事在將來(lái)會(huì)怎樣。以前的科幻書(shū)籍、現(xiàn)在的科幻影片中有許多我們無(wú)法想像而且想象不到的事情，但這些事情卻正在慢慢的變成現(xiàn)實(shí)。在前人看來(lái)，機(jī)器人是不可能出現(xiàn)的，但有些人卻把機(jī)器人想象著在以后的某天能夠出現(xiàn)，并寫(xiě)成了科幻書(shū)籍。若干年后的今天，機(jī)器人出現(xiàn)了，他們的預(yù)言成為了現(xiàn)實(shí)。

綜上可以看出，歷史和現(xiàn)實(shí)是一個(gè)整體，存在著嚴(yán)密的因果關(guān)系。并且，歷史可以更好的服務(wù)于現(xiàn)實(shí)。