第一篇：思修論文人生困惑與堅(jiān)守

人生的困惑與堅(jiān)守

——我的大學(xué)的困惑與思考

摘 要:作為當(dāng)代大學(xué)生，辭去了昔日高考的壓力，同時(shí)也挑起了來自家庭和社會的重?fù)?dān)。社會競爭日益激烈，而時(shí)間就如同生命。怎樣在大學(xué)期間充實(shí)的生活，更好的把握現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來，我們的困惑重重疊疊，也引發(fā)了對此的一系列思考。

曾經(jīng)的我們懷揣著偉大的夢想，希望像徐靜蕾的電影一樣《夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》，然而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻讓我們與夢想漸行漸遠(yuǎn)。踏入校園半年之久，每天上課下課，重復(fù)著單調(diào)的生活，縈繞在心間的困惑一波未平一波又起。究竟該做些什么，該怎樣做，我們才能實(shí)現(xiàn)最初的夢想呢？迷茫，思考，再次陷入迷茫，再進(jìn)行新一輪的思考。

一、學(xué)習(xí)要求的變化。十幾年的學(xué)習(xí)生涯改頭換面，不再是手把手教育，現(xiàn)在更多的是自主學(xué)習(xí)。我們在迷茫中摸索，在摸索中前進(jìn)，漸漸在迷迷糊糊中找到了方向。英國教育哲學(xué)家懷特海說：“在中學(xué)階段，學(xué)生伏案學(xué)習(xí)；在大學(xué)里，他應(yīng)該站起來，四面環(huán)望。我們應(yīng)該抓住專業(yè)的方向性，渠道的多元性，課程的系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)的主動性以及思維的創(chuàng)造性；掌握大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律：一是基礎(chǔ)與專業(yè)的有機(jī)結(jié)合；二是知識與技能的有機(jī)結(jié)合；三是廣博與專深的有機(jī)結(jié)合；四是繼承與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合；五是理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

當(dāng)我們廣泛涉獵相關(guān)知識，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問題時(shí)，分析問題和解決問題的能力也就在實(shí)踐中培養(yǎng)，積累了經(jīng)驗(yàn)，遇到其他問題也就可以迎刃而解了。

二、生活環(huán)境的變化。進(jìn)入大學(xué)以后，我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，離開父母獨(dú)立生活，衣食住行等日常生活都要自己安排。來自五湖四海的我們，興趣愛好、生活習(xí)慣可能都存在差異，主動地加強(qiáng)溝通和交流，互相理解和關(guān)心成為一種需要。自理能力強(qiáng)的同學(xué)會很快適應(yīng)，應(yīng)對自如；自理能力弱的同學(xué)，則可能計(jì)劃失當(dāng)，顧此失彼。因此，我們一方面要讓自己盡快的適應(yīng)，學(xué)會獨(dú)立處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種實(shí)際問題，做好自己的本職；另一方面也要學(xué)會集體生活，融入大家庭互相幫助互相照顧。

學(xué)習(xí)資源方面，可享用的東西多不勝數(shù)，這點(diǎn)我們應(yīng)學(xué)會充分利用。大學(xué)教室、圖書館和宿舍等都是學(xué)習(xí)的好去處。在我個(gè)人看來，利用圖書館有兩種方法，一種是帶有明確的目的性，如閱讀教師在課堂上推薦的專業(yè)書籍，查閱與作業(yè)完成有關(guān)的資料，檢索自己感興趣的某一方面的書籍等，或者利用圖書館優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行自習(xí)；另一種則是帶有一定的隨意性和娛樂性，空閑時(shí)到圖書館瀏覽一下最新的報(bào)紙和雜志，關(guān)心一下時(shí)事與要聞，追蹤一下本專業(yè)的前沿和動態(tài)等，將閱讀作為一種時(shí)尚，讓提高在娛樂中度過。

三、社會活動的變化。進(jìn)入大學(xué)后，黨組織、團(tuán)組織、學(xué)生會、班委會等組織活動的增多；由志趣、愛好相同的同學(xué)自愿組織起來的各種學(xué)生社團(tuán)的活動豐富多彩，同學(xué)們參加各種社會活動的機(jī)會大大增加。但是其中也夾雜著學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間沖突，我們可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛好、時(shí)間和精力積極參加各種活動，合理安排課余活動，合理安排可與生活，鍛煉組織和交往能力。在上學(xué)期的實(shí)踐中個(gè)人認(rèn)為在拓展社會活動方面要注意三點(diǎn)：一是認(rèn)真對待，二是積極參與，三是主動組織。

學(xué)會學(xué)習(xí)，這樣我們才能馳騁知識的沙場，披荊斬棘；學(xué)會生活，我們才能更好的愛惜自己善待他人，融入社會。而在修身的基礎(chǔ)上，我們當(dāng)代的大學(xué)生還應(yīng)該完善氣質(zhì)、健全性格、培養(yǎng)興趣。

首先是完善氣質(zhì)。氣質(zhì)是大學(xué)生的一張名片，擁有的獨(dú)特的氣質(zhì)會為你增添不少的魅力。在大學(xué)期間，我們可以通過讀書思考人生，通過生活提升自己的趣味，通過實(shí)踐品味世間百態(tài)。氣質(zhì)，可以在一定程度上影響你工作的性質(zhì)，反過來工作的性質(zhì)也可以由氣質(zhì)去選擇。一定程度上塑造氣質(zhì)可以為我們以后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)，打下外在的優(yōu)勢。所以完善氣質(zhì)是人社會化的重要組成部分，也是適應(yīng)社會的添加劑。

其次是健全性格，氣質(zhì)無好壞之分但性格卻有好與壞的區(qū)別。因?yàn)樾愿竦谋憩F(xiàn)是態(tài)度特征意志特征。性格也是個(gè)性的一個(gè)要素之一，它是氣質(zhì)、家庭教育、學(xué)校教育、社會環(huán)境以及人的自我教育綜合作用的產(chǎn)物。我們要認(rèn)真的分析自己性格的缺陷，端正自己的態(tài)度，磨練自己的意志，控制自己的情緒來塑造一個(gè)比較良好的性格，從而更好的成就人生。比如容易動怒，不會體諒他人，這些個(gè)人的小毛病如果在生活中多加修飾，多多注意，長次以往就會漸漸消失，取而代之的是寬容與愛心。

最后還有重要的一點(diǎn)，培養(yǎng)興趣，所謂興趣就是人在社會環(huán)境中某種意志的趨向與愛好。它是我們個(gè)體對特定的事物、活動及人為對象而所產(chǎn)生的積極的帶有傾向性、選擇性的態(tài)度與情緒。如果一個(gè)人所從事的工作是他的興趣，那么他會把自己的能力與智慧極大程度的發(fā)揮于此項(xiàng)工作，也就成了事業(yè)成功的有力杠桿。但是在現(xiàn)實(shí)的生活中，很多事情并不如愿。就像我們沒有選擇自己喜歡的專業(yè)等等，那么我們可以在生活與工作中培養(yǎng)其它的興趣來彌補(bǔ)，如業(yè)余時(shí)間的下下棋、交朋友、看書、打球。鍛煉自己或者陶冶性情；有時(shí)候可以選擇理性的思考問題：“人存在的基礎(chǔ)是活著，活著首先要吃飯，吃飯就必須勞動，工作就成了你最后的防線”，那么你就應(yīng)該用一份積極的心態(tài)熱愛這份工作，因而就在生活中培養(yǎng)工作的興趣。因?yàn)檫@是人存在的根本;所以培養(yǎng)良好的興趣，不僅使你對學(xué)業(yè)事業(yè)保持一種經(jīng)久不息的熱情，而且還能讓生活過的充實(shí)而有樂趣，從而提高生命的質(zhì)量。

前提是光明的道路是曲折的，未來閃閃發(fā)亮，我們將以嶄新的姿態(tài)走向成功。在生活的點(diǎn)滴中積累，在人生的哲思中前行，我們將領(lǐng)悟更高境界，我們將翱翔更遠(yuǎn)天空。綜合方面因素我們進(jìn)行了一下總結(jié)。

適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，是要培養(yǎng)和提高獨(dú)立生活能力，無論是學(xué)習(xí)、生活、交友乃至認(rèn)識社會和人生，都需要更多地依靠自己去思考、判斷、選擇和行動。在這個(gè)新的起點(diǎn)上，為了給自己的人生理想夯實(shí)基礎(chǔ)，擺脫依賴、等待和猶豫，樹立自信、自律、自立、自強(qiáng)的精神，勇于面對社會和生活。面對新的生活環(huán)境，面對過去沒有接觸過的人，需要去交往；面對過去沒有做過的事，需要學(xué)著去做；過去沒有解決的問題，需要自己去解決。為了盡快提高自身的綜合素質(zhì)，也應(yīng)該在各個(gè)方面虛心求教、細(xì)心體察，多向周圍的老師、同學(xué)學(xué)習(xí)。大膽實(shí)踐、不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)。任何能力都是在實(shí)踐中積累起來的，都有一個(gè)從不會到會、從不熟悉到熟悉的過程。

科學(xué)合理安排好時(shí)間。吳晗在《學(xué)習(xí)集》中說： “掌握所有空閑的時(shí)間加以妥善利用，一天即使學(xué)習(xí)一小時(shí)，一年就積累 365 小時(shí)，積零為整，時(shí)間就被征服了?！毕氤墒聵I(yè)，必須珍惜時(shí)間。首先，要安排好每日的作息時(shí)間表，哪段時(shí)間做什么，安排時(shí)要根據(jù)自己的身體和用腦習(xí)慣，在腦子最好用時(shí)干什么，腦子疲憊時(shí)安排干什么，做到既調(diào)整腦子休息，又能搞一些其他的諸如文體活動等。一旦安排好時(shí)間表，就要嚴(yán)格執(zhí)行，切忌拖拉和隨意改變，養(yǎng)成今日事今日做的習(xí)慣，千萬不要等明日。我生待明日，萬事成蹉跎。其次，要珍惜零星時(shí)間，大學(xué)生活越豐富多彩，時(shí)間切割得就越細(xì)，零星時(shí)間越多。

樹立全面學(xué)習(xí)理念。學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的，不僅要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，而且要學(xué)好與專業(yè)有關(guān)的其他方面的知識，學(xué)好有利于提高自身綜合素質(zhì)的各方面知識。學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)知識，更為重要的是掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)探索求知的熱情，學(xué)會如何收集、處理、選擇和管理信息，學(xué)會分析、解決理論和實(shí)際問題。學(xué)習(xí)不僅是掌握課堂知識、向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)，鍛煉動手能力，提高實(shí)踐本領(lǐng)，學(xué)會關(guān)心他人、尊重他人、學(xué)會與他人協(xié)作，學(xué)會按照道德準(zhǔn)則和法律規(guī)范做人處事。樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念。創(chuàng)新學(xué)習(xí)是一種以求真務(wù)實(shí)為基礎(chǔ)，采取創(chuàng)造性辦法，積極追求創(chuàng)造性成果的學(xué)習(xí)。樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念，首先要腳踏實(shí)地，打下扎實(shí)的專業(yè)根底；同時(shí)又要善于思考，勇于開拓，不斷激發(fā)自己的創(chuàng)新意識，敢于突破陳舊的思維定勢，努力從事探索活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。社會的發(fā)展和未來的事業(yè)，要求同學(xué)們自覺培養(yǎng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中，不僅要善于組合、加工、消化已有知識，而且要力求有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。要破除迷信、解放思想，勇敢地追求真理，掌握客觀事物的發(fā)展規(guī)律，養(yǎng)成科學(xué)的創(chuàng)造性思維的習(xí)慣，為將來的工作打下良好的基礎(chǔ)。

承擔(dān)著歷史的重任，肩負(fù)著光榮的使命。我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們是社會上富有朝氣、充滿活力的群體。良好的形象是大學(xué)生成才的一個(gè)重要方面，也是社會對大學(xué)生的要求。適應(yīng)時(shí)代的要求，自覺塑造積極健康向上的嶄新形象將是我們的必由之路。只要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)、善于思考、不斷實(shí)踐，我們就一定能成為 “四個(gè)新一代”，即：成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。

第二篇：人生困惑與堅(jiān)守

《人生的困惑于堅(jiān)守》

說實(shí)話，我是經(jīng)歷過兩次高考的，第一次高考成績出來之后，我打死也不愿意去上一個(gè)二本大學(xué)，我不甘心這么多年的努力換來的只是一個(gè)自己絲毫 不了解不喜歡的二本大學(xué)，所以我毅然決然選擇了復(fù)讀。高四的生活開始了，一切過得很充實(shí)，學(xué)習(xí)一如既往的優(yōu)秀。在老師和同學(xué)的眼里，我考上重點(diǎn)大學(xué)是不成任何問題的，而且我自己也堅(jiān)信：自己完全全可以上象山東大學(xué)，北京師范大學(xué)等等名校，可是現(xiàn)實(shí)的結(jié)局又跟我開了個(gè)天大的玩笑，我比一本線只高了十一分。整整高四一年，就算是最差的成績也是年級15名??！高考的成績一下子跌落至年級幾百名開外。當(dāng)時(shí)我在的班級只有13人，整整高四一年的時(shí)間，我最差也不曾跌至最后一名，高考成績卻讓我完成了這個(gè)“夢想”。更為可笑的是，班級倒數(shù)第二名，竟然比一本線足足高了30分。他們所選擇的任何一座大學(xué)，都比我現(xiàn)在選擇的大學(xué)好的多得多。那段時(shí)間我整天都在想，為什么老天要這么對待我，難道我真的不能上一所好的大學(xué)嗎？難道夢想就只能抬頭去瞻仰嗎？難道在努力也實(shí)現(xiàn)不了最初的夢想嗎？當(dāng)時(shí)那段日子的黑暗與痛苦，現(xiàn)在真的不知道自己是怎么度過的，還好在父母的開導(dǎo)和同學(xué)朋友勸導(dǎo)下，我決定放下，永遠(yuǎn)都放下這塊心理負(fù)擔(dān)，輕裝出發(fā)，更加坦然自信的面對即將來臨的大學(xué)生活。（真的很感謝父母，他們?yōu)榱宋也倭四敲炊嗟男模勺罱K我還是沒有實(shí)現(xiàn)他們的夢想，我覺得真的對不起他們，所以我選擇放棄高考成績的不快，讓自己在大學(xué)輝煌精彩的表現(xiàn)讓父母感到驕傲和自豪，也算是完成他們的夢想了。在長達(dá)三個(gè)月的空閑時(shí)間了，我一直都沒有在家，這三個(gè)月我一直跟我的同學(xué)創(chuàng)辦了一個(gè)高中輔導(dǎo)班，而且在業(yè)余時(shí)間我?guī)Я藘蓚€(gè)家教，我努力使自己的時(shí)間充實(shí)起來。很顯然，那段時(shí)間我真的讓自己忙碌到極點(diǎn)了，只要人挨到床，就可以立馬睡著。有時(shí)候累的真不行，但自己還是撐了下來?，F(xiàn)在想起來覺得當(dāng)時(shí)自己真的很努力，仿佛只要認(rèn)真努力的堅(jiān)持下去就去到達(dá)另一個(gè)美好的世界。在那段時(shí)間遇到了許多好兄弟，好朋友，我覺得這更是一輩子的財(cái)富！）

就這樣，大學(xué)的日子越來越近，即將去往一個(gè)離家很遠(yuǎn)，自己完全不熟悉和了解的學(xué)校。那段時(shí)間我心情倍加忐忑，我不在為高考的失利而悔恨痛苦，我就是在想我如何在大學(xué)里堅(jiān)守自己的夢想，不讓這么多年的努力白費(fèi)，不讓父母的付出白費(fèi)。因?yàn)槲以?jīng)給我剛剛畢業(yè)的哥哥做過保證：

1、到大學(xué)首先成功競選班長

2、努力成為一名學(xué)霸

3、積極參加學(xué)校的活動，有條件的話可以多做一些兼職活動，體驗(yàn)社會生活。我現(xiàn)在依舊可以清晰浮現(xiàn)出那時(shí)的場景,那時(shí)自己堅(jiān)定地眼神。似乎有種不成功就成仁的豪邁氣概！

在火車上折磨了一整夜，終于來到了自己不喜歡但又急切想見到的大學(xué)。一切美好的幻想都被進(jìn)入大學(xué)的所見所聞徹底摧毀了，沒有宏偉教學(xué)樓，沒有市區(qū)的繁華，沒有熟悉的同學(xué)，就只有一個(gè)孤零零的我，雖然暫時(shí)我還有父母的陪伴，但以后我終將一個(gè)人孤獨(dú)。但是遇見新事物的激動還是掩蓋了一切脆弱與傷感。在學(xué)校呆了一天之后父母就走了，看著他們的遠(yuǎn)去的背影，我心里暗暗下定決心，一定要在大學(xué)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的輝煌人生！

就這樣自己一人呆在宿舍等待著自己新的朋友——610舍友的到來。我以最熱情態(tài)度歡迎所有朋友的到來，真誠的與他們進(jìn)行交流，我希望可以和他們做一輩子的朋友！等到所有室友到全后，我宣布我要競選班長，他們都支持著我，這也是我朝著自己曾經(jīng)許諾的第一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，新同學(xué)們的支持和鼓勵，給予我莫大的關(guān)心，我下定決心一定要當(dāng)上這個(gè)班的班長（說實(shí)話，競選后大家都在投票時(shí)，我的心里完全沒有了底，心想：如果失敗就失敗吧，好好開始自己人大學(xué)人生就行）

有些時(shí)候當(dāng)你付出了很多之后，老天一定會給你回報(bào)的。就這樣，我成功晉選到班長職務(wù)。我知道這一職務(wù)的來之不易，更是清楚這一職務(wù)所應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任，所以在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我盡心盡力的去做好我所以該做好的所有事情，當(dāng)然我承認(rèn)有些事情我做的不是很好，但我都在不斷地反思中，我努力著讓自己變得更優(yōu)秀。

很快大一就要過去了，回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我倍有感慨。首先我想說一下高考，高考是你人生的重要關(guān)卡，但并不是決定你人生的唯一關(guān)卡。如果在高中時(shí)期你已經(jīng)很努力了，沒必要為高考的失利而痛苦萬分，要想以后獲得成功，那就忘掉這一切的不快吧，要相信唯有輕裝上陣，方能決勝千里。該過去的就讓它過去吧，不要讓自己沉溺于自己的痛苦中不能自拔。不是有一句話說得好嗎，讓自己犯的錯(cuò)誤來不斷懲罰自己的人是不明智的，所以最好的辦法就是忘掉一段不快的記憶。再說一下大學(xué)吧，其實(shí)在家的時(shí)候?qū)Υ髮W(xué)早有各種各樣的幻想，什么的課程很輕松，什么的生活很美好……幻想都是美好的，可

是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)啊，你總得從幻想中清醒過來，去認(rèn)清這殘酷的現(xiàn)實(shí)，并且去逐漸接受這現(xiàn)實(shí)，然后去努力改變這現(xiàn)實(shí)。（這才是我所認(rèn)為學(xué)生活）你要勇于接受新鮮事物，你要敢于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)…..,認(rèn)清自己很重要，但同時(shí)也要去努力的改變和改正，一切的付出都是讓自己更加的成功和優(yōu)秀。無論是在大學(xué)的生活與人交往當(dāng)中，還是在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中，都應(yīng)當(dāng)始終保持這種謙虛的態(tài)度和實(shí)干的作風(fēng)。實(shí)事求是，我覺得這是干成任何事情所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。在大學(xué)中你與周圍的同學(xué)交流也是非常重要的一件事，你與周圍的同學(xué)關(guān)系處理的好，你就會左右逢源，如魚得水;反之，就會關(guān)系圈封閉狹小。要相信處理好與周圍人的關(guān)系也是一門重要的藝術(shù)，它會為你的成功助一臂之力，從現(xiàn)在學(xué)習(xí)更好的與人交往吧！如果你在大學(xué)擔(dān)任某一職務(wù)，請盡心盡力的去做好這一職務(wù)，一方面可以鍛煉和培養(yǎng)自己的能力；另一方面不至于別人看不起你，認(rèn)為你“空有其名，而無其實(shí)”。所以認(rèn)真對待你將要處理所有事情，以最大的努力去完成它們，那么你就會離成功更近了一步?？傊詷酚^積極的態(tài)度去對待你將要處理的事情，請相信，成功將在離你的不遠(yuǎn)處！

第三篇：人生的困惑與堅(jiān)守

人生的困惑與堅(jiān)守

【關(guān)鍵字】：大學(xué)人生 困惑 堅(jiān)守 【摘要】：經(jīng)過高考的洗禮，我們已步入人生的新階段，面對陌生的環(huán)境，全新的生活，我們需要努力地去適應(yīng)，認(rèn)識大學(xué)的生活特點(diǎn)。在適應(yīng)的過程中，難免有困擾我們的問題，需要我們自己用心分析、規(guī)劃去解決它，所謂大學(xué)之困惑。當(dāng)然我們也需要一種力量去支撐著我們，樹立新的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，確立人生目標(biāo)并為之奮斗，還要塑造嶄新的形象，所謂人生之堅(jiān)守。

【正文】

一、人生的困惑

初入大學(xué)，有無限的憧憬，無限的幻想，無限的激情，必然也有與之而來的 困惑。高三畢業(yè)后，臨上大學(xué)前，在父母的引導(dǎo)下，我為自己制定下了一個(gè)“宏偉的計(jì)劃”，而主要內(nèi)容也自然而然是與學(xué)習(xí)有關(guān)的，譬如努力學(xué)習(xí)，每天泡在圖書館里看書學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，不缺席每一節(jié)課，通過四年后的學(xué)習(xí)能夠順利保研，或是還有做一些有意義的事，勤工儉學(xué)，為父母減輕一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，大的方向就是使自己能夠更加獨(dú)立，學(xué)會學(xué)習(xí)、思考，學(xué)會一個(gè)人在異鄉(xiāng)與他人相處，一個(gè)人生活。但是，與之恰恰相反，上了大學(xué)隨之而來的是墮落，整個(gè)人似乎沒有任何學(xué)習(xí)的動力，不清楚自己真正的目標(biāo)，所以想通過分析自己，淺談一下自身的問題和困惑。1.1大學(xué)之困惑

1.1.1專業(yè)的選擇——探索激發(fā)自己的興趣or努力改變現(xiàn)狀追隨最初的想法 對于剛剛步入大學(xué)的我們，目前這個(gè)階段可能會有大部分的人對自己所選專業(yè)的認(rèn)可度不是很高，產(chǎn)生一定的困惑或者說是煩惱，因?yàn)橐徊糠秩爽F(xiàn)在的專業(yè)并非是自己所選的，有些是父母的意愿，或是專業(yè)調(diào)劑所致，存在一部人對自己當(dāng)初的決定后悔。我在報(bào)考專業(yè)時(shí)，我所填報(bào)的志愿基本是我感興趣且以后想從事的，但由于現(xiàn)實(shí)的分?jǐn)?shù)，便與前幾個(gè)更加向往的志愿擦肩而過，也就進(jìn)入了我現(xiàn)在所在的專業(yè)，盡管是我的初衷、是當(dāng)時(shí)想填報(bào)的，但真正的接觸后，覺得自己所在的學(xué)院或是專業(yè)的環(huán)境不是我所想象的樣子，未免有些小小的失望和后悔。當(dāng)然造成現(xiàn)狀的原因有很多，在填報(bào)時(shí)沒有和父母認(rèn)真的商量，對所填報(bào)的的志愿、每個(gè)專業(yè)沒有充分的了解。而且應(yīng)該說真正最大的心理斗爭時(shí)期就是選擇專業(yè)的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)可能將是你一生的職業(yè)。在這個(gè)斗爭中自然要有越來越多的困惑，可以說這個(gè)困惑有可能貫穿一個(gè)人的一生。好在大一我們可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)、雙、輔修，而這些都會有較高的標(biāo)準(zhǔn)要求，所以是堅(jiān)守最初的夢想還是選擇順應(yīng)現(xiàn)實(shí)？

1.1.2學(xué)生活動和學(xué)習(xí)如何取舍——提高素質(zhì)能力？社團(tuán)工作or努力學(xué)習(xí)進(jìn)入大學(xué)后，我們會看到各種各樣的學(xué)生活動，每項(xiàng)活動都旨在提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，似乎只有真正的體驗(yàn)，才能感受到大學(xué)開放自由的生活，才能盡情地享受豐富的校園生活，充實(shí)自己完善自己。而與之面對的問題便是參加此類活動對學(xué)習(xí)的影響。不可否認(rèn)學(xué)生工作和活動是大學(xué)中不可缺少的一部分，然而占用大量的時(shí)間，耗費(fèi)大量的精力會使我們漸漸地疏遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，自己有時(shí)會發(fā)現(xiàn)靜不下心來，所以，該如何合理恰當(dāng)?shù)胤峙鋾r(shí)間，既不影響學(xué)習(xí)也不妨礙學(xué)生活動。而且眾所知周，在大學(xué)重中之重便是學(xué)習(xí)，包括個(gè)人素質(zhì)能力、專業(yè)的知識，那我們又是該注重素質(zhì)的全面發(fā)展還是專業(yè)知識的掌握。1.1.3如何處理同學(xué)關(guān)系及感情——多去社交or將時(shí)間投入到自己身上 大學(xué)四年我們將遇到各種不同的人，都來自五湖四海，有著各自的生活習(xí)慣和生活習(xí)俗，尊重他們是理所當(dāng)然也是必須，與他們搞好關(guān)系也是非常重要的。記得開學(xué)前聽過俞敏洪老師的講座，說“在大學(xué)這個(gè)平臺上，你一定要交幾個(gè)彼此知心的摯友，他們將會對你的一生產(chǎn)生影響”我表示贊同，但如何更好地處理平時(shí)發(fā)生的小摩擦，小矛盾卻困擾著我。

1.2未來之困惑

每個(gè)人都會對未來有很多的想法，有樂觀，有悲觀，有幸福，有困惑。而這些也都需要我們更深層次的分析規(guī)劃，對未來的規(guī)劃及設(shè)想不僅能引導(dǎo)我們走出迷茫，也會帶我們走向真理（1）未來的困惑也是我大學(xué)所該思考的，前面提到我的目標(biāo)是順利保研或是出國留學(xué)，其實(shí)這就是一個(gè)困擾我的問題，我沒有一個(gè)使得我努力追求的目標(biāo)，也就是因?yàn)檫@個(gè)不明確的問題，似乎讓我變得非常迷茫和彷徨，雖然是兩種選擇，但我似乎又不愿意付出努力為之奮斗，到最后只能是一無所有?？墒聦?shí)上，選擇努力考研還是畢業(yè)后參加工作，才是我最該考慮的。（2）畢業(yè)之后，我又該何去何從，如果我到了該去工作的時(shí)候，我又該如何選擇我將從事的事業(yè)，我現(xiàn)階段對所在的專業(yè)不是很感興趣，但又不得不面臨就業(yè)的問題，我的一生該從事些什么，這是一個(gè)很大的問題。

二、人生的堅(jiān)守

孔夫子曾說過：“可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節(jié)而不可奪也。君子人也？君子人也?！薄斑@句話的意思是說，不論遇到什么情況，都不會屈服，不改變自己的志向，就可以稱之為君子了。于是，我發(fā)現(xiàn)人生需要堅(jiān)守，對夢想的堅(jiān)守，對信念的堅(jiān)守，對道德的堅(jiān)守，以及對感情的堅(jiān)守。何謂堅(jiān)守，堅(jiān)是緊執(zhí)，堅(jiān)執(zhí)住生命所不愿放棄也不能放棄的。守則有一種思往古之悠情的情懷，則有一種古道熱腸的衷情。2.1對夢想的堅(jiān)守

我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：兩個(gè)非常要好的朋友，他們有一個(gè)共同的志向——當(dāng)一名作家。開始幾年，他們兩個(gè)人為著自己的目標(biāo)努力著，然而不久,其中的一個(gè)由于遇到困難中途放棄了目標(biāo)經(jīng)商去了。不知為何，不到一年的時(shí)間，他又棄商從醫(yī)……直到他年老體衰也毫無建樹。而另一個(gè)卻堅(jiān)持不懈，披荊斬棘走過了腳下的不平路，終于成為一名成功的作家，圓了自己所追求的夢。而對于我們，現(xiàn)在的高校實(shí)施第一年通識教育，對于各類的不同專業(yè)的知識普及都有涉獵，我們在浩瀚的專業(yè)中學(xué)習(xí)，各個(gè)不同的領(lǐng)域都有不同的魅力吸引我們，理想在這個(gè)階段受到了最大的考驗(yàn)，不斷的否定自己的理想，我們不在一味像井底之蛙一樣認(rèn)為自己的理想是最好的。大學(xué)里經(jīng)常會刮起各種學(xué)科熱，造成對自己專業(yè)的困惑著實(shí)不小。但喪失了夢想就失去了生活的目標(biāo)，對未來充滿迷茫與困惑，對人生有一種無意義感和冷漠感?，F(xiàn)在有插班生，轉(zhuǎn)專業(yè)，輔修等各種途徑來選擇自己喜歡的專業(yè)，所以，只有努力地堅(jiān)守夢想才能讓人生變得光明、有意義。2.2對信念的堅(jiān)守

最近在看一本書《神奇圣人—王陽明2》，書中將王陽明的心路歷程一一展現(xiàn)在讀者的面前：他是一個(gè)胸懷大志的年輕人，在追求的真理的道路上歷經(jīng)頓挫、遍嘗艱辛，又屢仆屢起、百折不撓；他是一個(gè)數(shù)次科舉落第的士子，卻在別人悲觀絕望的時(shí)候，依然保持“不動心”的境界，泰然自若，淡定從容；他是一個(gè)初入官場的新人，為了維護(hù)正義而遭到致命打擊后，以一種何等的偉岸的精神力量超越苦難、火中生蓮；他是一個(gè)卓爾不群、獨(dú)立思考的思想者，是怎樣在程朱理學(xué)一統(tǒng)天下的時(shí)代孤軍奮戰(zhàn)、成功突圍；你還將看到，一個(gè)講學(xué)論道、久居書齋的大儒，是如何在匪患猖獗、叛亂四起的時(shí)刻挺身而出、殺伐決斷，從而力挽狂瀾、建立不世之功；當(dāng)心學(xué)已風(fēng)靡天下，王陽明的功業(yè)正如日中天時(shí)，各種毀謗和非難也洶洶而起、紛至沓來，他又是以一種怎樣的胸懷笑看天下、睥睨群倫的……王守仁堅(jiān)持自己的內(nèi)心，雖然官場失意，但他沒有氣餒，根據(jù)風(fēng)俗開化教導(dǎo)當(dāng)?shù)厝耍艿矫癖姁鄞?。在這個(gè)時(shí)期，他對《大學(xué)》的中心思想也有了新的領(lǐng)悟。他認(rèn)識到“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者誤也”。也才有了“龍場悟道”這個(gè)經(jīng)典。正是在他內(nèi)心的最深處有一股力量支撐著他，這就是信念。信念的力量是偉大的，它支持著人們生活，催促著人們奮斗，推動著人們進(jìn)步，正是它，創(chuàng)造了世界上一個(gè)又一個(gè)的奇跡。所以讓我們堅(jiān)守心底的那份信念。2.3對道德的堅(jiān)守

道德是人們認(rèn)識和反映社會現(xiàn)實(shí)狀況以及人與人之間關(guān)系的一種方式。道德往往借助于道德觀念、道德準(zhǔn)則、道德理想等形式，幫助人們正確認(rèn)識社會道德生活規(guī)律和原則，認(rèn)識人生的價(jià)值和意義，認(rèn)識自己對家庭、他人、社會的義務(wù)和責(zé)任，是人們的道德實(shí)踐建立在明辨善惡的認(rèn)識基礎(chǔ)上，從而正確選擇自己的道德行為，積極塑造自身的道德人格。往大里說，堅(jiān)守道德對繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)有重大的意義，也是個(gè)人健康成長的重要條件。2.4對感情的堅(jiān)守

希望能在大學(xué)中獲得一份感情，找到對的那個(gè)人作為一生的伴侶。一份真正的感情，需要彼此的珍惜；一份執(zhí)著的守望，需要彼此的用心。不是所有的等待，都能守候成美麗的風(fēng)景，不是所有的感情，都能成為美麗的故事。用心珍惜每一份愛，用心付出每一份情。

三、結(jié)束語

大學(xué)生的這個(gè)年齡是人生最困惑的階段，我們這個(gè)年齡需要做出人生最重要決定，選擇什么樣的專業(yè)，職業(yè)，人生伴侶。就要獨(dú)自面對社會上各種各樣的誘惑，如何堅(jiān)守住自我的原則和底線十分重要。

參考文獻(xiàn)： 王覺仁，《神奇圣人—王陽明2》，湖南文藝出版社，2014.5 羅國杰、夏偉東等，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》，高等教育出版社，2013.8 孔丘，《論語·第八章·泰伯篇》

第四篇：思修論文 信仰與人生

信仰與人生

信仰是人生的支柱，支撐著人生的全部。人生的信仰如何，決定著人生的軌跡，決定著人生的質(zhì)量，決定著人生的優(yōu)劣。信仰的力量是巨大的，信仰產(chǎn)生忠誠、信仰產(chǎn)生奉獻(xiàn)、信仰產(chǎn)生忘我，這是信仰產(chǎn)生力量的巨大作用。信仰在人生中的巨大作用顯示出，信仰是人生的堅(jiān)定目標(biāo)、人生的力量源泉、人生的方向軌跡、人生的自律約束、人生的堅(jiān)實(shí)根基。偉人毛澤東說要做一個(gè)高尚的人、純粹的人、有意義的人。他的這些話，我們一定非常熟悉。它曾經(jīng)激勵了一代又一代的人，直到今天還為大家熟悉。如果從佛教的方面理解毛澤東的這句話，就是圓滿的人生。如何才是圓滿的人生呢？答案就是要建立信仰?，F(xiàn)在我就淺談一下建立信仰對人生的作用。

信仰具有巨大的動力。一個(gè)具有信仰的人，常常可體會到信仰給他帶來的無比愉悅的感受，使他的生命充滿了詩意和激情。正是由于信仰的存在，人類才得以從生活的狹小時(shí)空范圍的限制中超越出來，從生命本身的客觀缺陷和束縛中解脫出來，為自己的生存和發(fā)展開辟出新的航向，相信神圣的生命帷幕之后存在著一個(gè)有意義的、一個(gè)崇高而又神秘的精神生活空間，為人類勇敢地奮斗提供勇氣和持續(xù)的動力，提供強(qiáng)大的精神支柱和行動指南。信仰是人生的力量源泉，它能使人煥發(fā)出強(qiáng)大的驅(qū)動力。這種驅(qū)動力就是心理學(xué)上所稱的內(nèi)驅(qū)力。人的信仰越堅(jiān)定，越高尚，他的內(nèi)驅(qū)力就越強(qiáng)大，越持久。信仰作為人的精神支柱和行動指南，它對個(gè)人的人生定位和成功有著重要的影響，對個(gè)人乃至整個(gè)人類的發(fā)展都將起到重要的作用。信仰一旦形成，就會對人生實(shí)踐產(chǎn)生巨大的精神力量和動力。具有信仰的人會因此調(diào)動自身的一切知識和能力集中到既定的人生目標(biāo)上，使內(nèi)心和精神世界都得到充實(shí)和提高，從而推動人的發(fā)展和提升。人有了信仰就會感到精神有所寄托，有所期望，有所依賴。信仰是人的行動指南，而行動則是受思想支配表現(xiàn)于外的活動。一個(gè)人的行為從根本上來看往往是受信仰支配的行動，人的信仰則是其行為的基礎(chǔ)。信仰在心理上表現(xiàn)為對某種事物的仰慕和向往，在行動上則表現(xiàn)為以某種思想體系為準(zhǔn)則去解釋和改造世界。信仰是行動之母，一個(gè)人有怎樣的信仰，他就會在這信仰的支配下行動。信仰可以左右人生，它決定一個(gè)人對生活和事業(yè)的態(tài)度，決定一個(gè)人的人格修養(yǎng)和道德品質(zhì)的錘煉。歷史上任何偉大的人物所取得的非凡成就，無一不是由于他們具有崇高的信仰，支撐他們得以在艱苦的環(huán)境中造就了燦爛的輝煌。此外，世上許多重要的發(fā)明，也無一不是由于信仰啟發(fā)與支撐。世界上無論何事，決不是先有知識，后有信仰；而是用信仰去彌補(bǔ)知識的不足，信仰實(shí)為知識的前驅(qū)，它不是真理的代替，但信仰是達(dá)到真理的途徑。假使沒有信仰，許多真理與發(fā)明到今天一定還不會被人類所發(fā)現(xiàn)?！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”，活著，就要燦爛、奔放、善待和珍惜生命，要活得有意義、有價(jià)值；而面對死亡、生命返歸自然時(shí)，則要靜穆、恬然地讓生命完成，而不要感到悲哀和畏懼。是的，只有如夏花般燦爛、熱烈地活過，離開時(shí)才能沒有遺憾，泰然自若。正是這樣的人生觀，賦予我激情、快樂的性格和對時(shí)尚、健康、自由、美麗的追求。

當(dāng)代大學(xué)生中大部分是獨(dú)生子女，我就是其中之一，我們中的有些人從小就養(yǎng)成以我為中心的心理狀態(tài)，一些表面的、應(yīng)景式的場面很難再引起他們激動。同時(shí)他們又有很強(qiáng)的自我意識，常以成年人自居，對任何事物都傾向于持批評態(tài)度，往往表現(xiàn)于外的不是激動，而是偏激，帶有很大的主觀性和隨意性。他們宣揚(yáng)個(gè)性解放，不愿受到外來因素的束縛，也不愿輕易暴露自己的內(nèi)心世界。所以，對青年學(xué)生人格與心理的錘煉，要在正確的信仰教育理念的影響下，追求真正意義上的心靈教育，充分調(diào)動他們的內(nèi)心情感，從而達(dá)到美化其心靈，陶冶其情操，升華其精神的教育目的。方永剛說“對真理最大的尊重，就是運(yùn)用它；對真理最大的信仰，就是用一生去踐行它”。實(shí)踐性，是科學(xué)理論、科學(xué)真理的鮮明特征?？茖W(xué)理論、科學(xué)真理的價(jià)值，就在于指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)實(shí)踐，推動實(shí)踐。毛澤東說：“如果有了正確的理論，只是把它空談一陣，束之高閣，并不實(shí)行，那么，這種理論再好也是沒有意義的?！睂τ诳茖W(xué)的理論，學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用?！耙徽Z不能踐，萬卷徒空虛。”只用科學(xué)理論裝潢門面的形式主義做法，是對科學(xué)真理的褻瀆，只能敗壞科學(xué)理論的聲譽(yù)。我們樹立信仰就是要做到學(xué)以致用、知行統(tǒng)一；就是要將對科學(xué)理論、科學(xué)真理的熱愛和忠誠切實(shí)落實(shí)到行動上。具備了這種精神，我們才能把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的信仰，從而使科學(xué)理論在發(fā)揮實(shí)際作用的過程中，不斷增強(qiáng)它的有效性，才能真正被青年學(xué)生所接受，對我們的人生起到重要的引導(dǎo)作用。

信仰對人生的作用如此巨大，我們沒有理由不去重視人生信仰的確立。從今天起，我要建立自己的信仰，相信的自己的能力，“今生想想怎么做人，今世想想怎么做事。”建立自信，相信自己一定能成功。我已經(jīng)確定了自己大學(xué)四年的人生規(guī)劃，接下來要做的自己的堅(jiān)持，將我們的信仰化為行動，我相信四年的大學(xué)生活會給我的人生帶來巨大的變化。

第五篇：人生的困惑與堅(jiān)守

人生的困惑與堅(jiān)守

大一的上半學(xué)期馬上就要結(jié)束了，這段我們夢寐以求的大學(xué)時(shí)光過得如此之快以至于我都還沒來得及干點(diǎn)什么他就走了，剛開學(xué)的時(shí)候，我覺得師哥口中的頹廢的大學(xué)生活離我如此之遠(yuǎn)，可當(dāng)經(jīng)歷了，竟又發(fā)現(xiàn)他離我如此之近。又一直以為，那么多大學(xué)生回憶高三生活實(shí)在是無聊，可真當(dāng)自己經(jīng)歷了以后，才發(fā)現(xiàn)，那段時(shí)光的確挺可愛的，經(jīng)過了算上暑假的六個(gè)月的醉生夢死的生活以后，我們已經(jīng)忘記了當(dāng)初累的跟王八蛋似的高三，只記得那時(shí)我們有一群無話不說的朋友，永遠(yuǎn)也做不完的卷子，一抬頭就可以看見自己喜歡的女孩，偶爾有一節(jié)體育課的歡喜。時(shí)光就是這樣，只要當(dāng)初過的是充實(shí)的，回憶起來就全是美好的，如果再有一次機(jī)會，還想再慢慢過一次。人生的困惑永遠(yuǎn)沒有盡頭，唯有堅(jiān)守，是唯一的答案。

上了大學(xué)以來，原以為自己得到了更多的私有時(shí)間，可以看夠自己喜歡看的電影，聽夠自己喜歡聽的歌，以為自己自由了，可是真正得到了這個(gè)機(jī)會，反而覺得生活的更累了。原來一天睡五六個(gè)小時(shí)就很精神，現(xiàn)在一天睡七八個(gè)小時(shí)還是很困，原來一天可以學(xué)習(xí)八九個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在上兩三節(jié)課就累得不行，所以一直想不明白，為什么自己的時(shí)間明明多了，去不夠用了，明明休息的時(shí)間多了，卻更加累了。明明自由了，可為什么心去比以前更加禁錮了呢。直到聽了于果老師講的自由，我才明白，原來我所理解的自由，并不是真正的自由，以前我是被各種規(guī)章所牽絆，現(xiàn)在是被自己的欲望所控制。沒有絕對的自由，開始的時(shí)候我把自由想像的太美好了，其實(shí)仔細(xì)想想，想看的電影一直會看不完，想聽的歌一直會聽不夠。如果一直這樣下午，會一直無法自由，正真的自由是發(fā)自內(nèi)心的愉快，是做到無所牽絆，有所顧忌。不是一直有充裕的時(shí)間，但是一直有有趣的想法，不是有充裕的財(cái)富，但是有一顆對未知世界好奇的心。自由，是一個(gè)神圣的詞，我們擺脫了內(nèi)心的欲望，有著崇高的理想，向著美好的未努力前進(jìn)。

從小學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)到了好多知識，但還是學(xué)不會與人交流，記得上小學(xué)的時(shí)候有一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師讓我講一道題，但是站起來幾下就講完了。坐下后老師夸我，你看誰誰誰多好，成績又好人又老實(shí)，你們要向他學(xué)習(xí)怎樣怎樣，當(dāng)時(shí)心里當(dāng)然美美的?？墒呛髞硎虑榘l(fā)生了巨大的變化。有個(gè)人說，他平時(shí)老猖狂了，我們讓他講一道題他都不講，還說我們是笨蛋，然后就接二連三的對我發(fā)起炮轟。當(dāng)時(shí)根本不明白他們?yōu)槭裁催@樣做，明明我沒做過的事卻都要扣在我的頭上，每次講題我都是盡心盡力的講啊，當(dāng)時(shí)真是委屈的要死要活。后來聽到班里面最老實(shí)的一個(gè)同學(xué)給我講我才知道，原來我在他們眼中一直是一個(gè)另類，一直與他們格格不入，一直不是他們所謂的小團(tuán)體中的一員，在他們的眼中，我得好好學(xué)習(xí)就是為了與他們拉開差距，向老師問問題就是為了給老師留下好印象，所以在一個(gè)隨機(jī)的場合，這種不好的情緒積蓄到了一定程度得以爆發(fā)。啊。原來是這樣，以前我從沒想過這樣的問題，我一直以為只要把自己的事情做好就行了，原來做事情還要考慮這么多，首先還要顧及別人的感受，把一件事情做好，不是自己說做得多好，而是大家說你做的好你才做的好。這件事對我的影響不可估量，人際關(guān)系這個(gè)詞第一次出現(xiàn)在了我的腦海里，原來做事情還要考慮這么多。那件事情結(jié)束后，我沒有去找老師解釋，因?yàn)椴恢涝趺唇忉?，也懶得解釋。我只知道，以后做事情，要注意人際關(guān)系。

后來到了初中，我競選了班里的勞動委員，我記得小學(xué)時(shí)候的教訓(xùn)。期末評選優(yōu)秀班干部，我的得票竟然比班長還多，真是不可思議。記得當(dāng)時(shí)班主任說，真是有意思，教了這么多年學(xué)，第一次遇到這種情況，那今年的優(yōu)干就是你了。當(dāng)時(shí)別提多高興了，我覺得真的做到了，人際關(guān)系也不過如此，我的人生還有什么困惑呢，只要發(fā)現(xiàn)問題，再去解決問題就行了啊，??！人生是如此的美好。

可后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，難道這真的就是我想要的生活嗎？每次和別人說話前都要注意自己的措辭，有的事寧愿自己吃啞巴虧也不得罪人，每天都沉浸在自己的生活圈子里，沉浸在自己的所謂的美好里，這些摸不到看不見的東西真實(shí)嗎。青春應(yīng)該這樣嗎？相比同齡人，我好像少了一份熱血，做什么事情都等到考慮成熟了再去做，都要等到萬無一失在說出來，在別人看來，我好像能力超強(qiáng)，老師交代的什么事都能做好，可只有我自己知道，錯(cuò)過了多少次機(jī)會。有的時(shí)候明明都準(zhǔn)備好了但是還是因?yàn)樽约旱哪貌粶?zhǔn)就放棄了，到后來一看其實(shí)自己是對的。于是心里百般后悔但為時(shí)已晚。別人對我提什么要求我絕對答應(yīng)，因?yàn)槲遗乱驗(yàn)槲业木芙^會失去這個(gè)所謂的人際關(guān)系。那個(gè)時(shí)候很痛苦，是一種說不出來的痛苦。我倒是想像小時(shí)候那樣，一幫人站出來說你做的不對，你做的不好?？晌也幌刖瓦@樣啊，只有堅(jiān)守，我相信，只要我堅(jiān)守下去，就一定會獲得人生的真諦。

大概就在這個(gè)時(shí)候吧，讀了一本書，叫什么名字忘記了，也只記得作者是一個(gè)女性，她說青春最致命的硬傷不是不斷的犯錯(cuò)，而是假裝成熟，過早的世俗，你可以吸煙，但你不能碰毒品，你可以喝酒，但你不能耍酒瘋，青春要做一些讓自己值得銘記的事，在對的年紀(jì)犯美麗的錯(cuò)誤，待人以誠，好好做人。

我的堅(jiān)守似乎是是成功了，這不正是我想要的答案嗎。再進(jìn)入了石河子大學(xué)以后，有幸讓我見到了好多名人，北京大學(xué)的賀衛(wèi)方教授，山東衛(wèi)視的大冰。他們讓我明白一個(gè)道理，做人要老老實(shí)實(shí)，本本分分，知道是么是實(shí)際的，什么事虛無的，更重要的是，做人要有一種境界，一種與別人不同的境界，這樣人才能更快的成長，做人還要有寬廣的胸懷，這樣別人舒服，你也舒服，做人還要學(xué)會拒絕，做人的魅力在于隨和，但做人的價(jià)值在于拒絕，只有懂得適當(dāng)舍去，做人才能更加舒服，更加高尚。對啊，做人首先要待人以誠，害人之心不可有，做人還要學(xué)會拒絕，防人之心不可無。只要你對別人好，別人自然會對你好。永遠(yuǎn)也不要生氣，如果你做對了，那你沒必要生氣，如果你做錯(cuò)了，那你沒資格生氣。事情發(fā)生了以后，應(yīng)該想的是如何解決，而非是如何推卸。踏踏實(shí)實(shí)，做人的魅力自然會顯現(xiàn)出來。只要人活著，就會有無休無止的困惑，世上沒有哪一種靈丹妙藥，保證人吃了之后就會永遠(yuǎn)沒有煩惱，除非是耗子藥。

但是，只要堅(jiān)持下去就一定會解決，是一定會解決。上帝是公平的，他設(shè)置的困難不會擊垮一個(gè)人，它只會讓你更好地成長。我們可以不信鬼神，但在自己的的心中，一定要有一尊神，他是自己的靈魂，他指引著你，在你困惑無力時(shí)給你力量，沒有人可以打敗你，除非你自己放棄了自己。

堅(jiān)守，是走向成功的不二法門。古今中外，因堅(jiān)守而成功的例子不勝枚舉，司馬光警枕勵志，《資治通鑒》橫空出世，李密牛角掛書，終成一代名相，范仲淹斷齏畫粥，孔孟之后無人能及，孔子厄而作《春秋》，曹雪芹舉家食粥寫《紅樓》。因?yàn)閳?jiān)守，他們成功了，因?yàn)閳?jiān)守，我們也會成功。

未來的路還很長，不知道將來還會面對多少困難，那天看到一個(gè)說說，說一個(gè)人千萬不要看自己以前發(fā)過的說說，因?yàn)槟銜X得當(dāng)時(shí)的自己很缺電，其實(shí)也不用太擔(dān)心，因?yàn)檫^幾年你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己也很缺電。說得多好。人生就是這樣，一直在成長，哪有生下來就是超人的，成長的動力是什么，就是不斷地朝著自己心中的自己努力。而困惑就是給我們提供動力的源泉。

所以說，當(dāng)困惑來臨的時(shí)候，享受它吧，他是你成長的機(jī)會，他向你證明你還是個(gè)年輕人，你還有大把的時(shí)間去努力啊，去奮斗啊，這是一件多么美妙的事情啊。就算什么都不能做了，你還可以堅(jiān)持啊，堅(jiān)持去奮斗，不管前方多么困難，堅(jiān)持去讀書，因?yàn)檫€有好多知識等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力，因?yàn)槲覀冋啻骸Ｗ钪匾氖?，一定要?jiān)守自己的夢想。因?yàn)閴艟驮谇胺健?/p>