第一篇:課外研學報告
國家熱力發(fā)電現狀及發(fā)展
摘要:人類的歷史可以說是一個對能源開發(fā)和利用的歷史,從蒸汽機時代到電力系統(tǒng)迅速發(fā)展的現在,乃至核能的投入運用,每一次能源革命都無不帶來了人類社會的巨大飛躍和發(fā)展,給人類的生存及文明的傳承發(fā)展提供了豐富的物質基礎。隨著社會的飛速發(fā)展,世界各國對能源的需求將會日益的增長,因此在能源資源日漸枯竭的當今,完善能源系統(tǒng)體系,提高能源的有效利用,不僅是我國,甚至是全世界關注的焦點問題。電力資源作為人類生產生活的主要能源物資,對社會發(fā)展和進步起著舉足輕重的作用。隨著科學技術的快速發(fā)展,國家對環(huán)保和節(jié)能的要求不斷提高,熱力發(fā)電行業(yè)發(fā)生了前所未有的巨大變化,以適應當代能源戰(zhàn)略發(fā)展的需求。
關鍵字:能源 熱力發(fā)電 節(jié)能
動力機械及工程學科以燃氣輪機、汽輪機、內燃機和正在發(fā)展中的其它新型動力機械及其系統(tǒng)為對象,研究如何把燃料的化學能和流體動能安全、高效、低污染地轉換成動力的基本規(guī)律和過程,研究轉換過程中的系統(tǒng)和設備,以及與此相關的控制技術。它涉及能源、交通、電力、航空、農業(yè)、環(huán)境等與國民經濟、社會發(fā)展及國防工業(yè)密切相關的領域。因此熱力發(fā)電是以動力機械及工程學科為基礎的能源產業(yè)。熱力發(fā)電廠以煤為燃料,煤在鍋爐內燃燒,將鍋爐里的水加熱生成蒸汽,然后將來自鍋爐的具有一定溫度、壓力的蒸汽經主汽閥和調節(jié)汽閥進入汽輪機內,依次流過一系列環(huán)形安裝的噴嘴柵和動葉柵而膨脹做功,將其熱能轉換成推動汽輪機轉子旋轉的機械能,通過聯軸器驅動發(fā)電機發(fā)電。膨脹做功后的蒸汽由汽輪機排汽部分排出,排汽至凝汽器凝結成水,再送至加熱器、經給水送往鍋爐加熱成蒸汽,如此循環(huán)。也就是蒸汽的熱能在噴嘴柵中首先轉變?yōu)閯幽?,然后在動葉柵中再使這部分動能轉變?yōu)闄C械能。工作原理就是一個能量轉換過程,即熱能--動能--機械能--電能。最終將電發(fā)送出去。
我國熱力發(fā)電廠種類劃分及概述
一次能源轉化為潔凈、方便的二次能源的工廠。電廠的形式大致可以這樣分類:
一、按供出產品品種分類(一)發(fā)電廠
只生產電能向外供給的工廠,即凝汽式發(fā)電廠。根據國家的能源政策,今后建設的發(fā)電廠的單機容量必須在125MW以上,單機容量50MW及以下的現役常規(guī)火電
機組將在2003年底以前逐步停止運行,關停確有困難的個別機組,關停時間可適當推遲,但必須經國家經貿委批準。對單機容量100MW的機組國家正在研究停運意見和措施。
我國發(fā)電廠的主力機組也將由目前的單機容量300MW逐步轉移到600MW。國家鼓勵綜合利用煤矸石(發(fā)熱量12550kJ/kg以下)、煤泥、石煤、垃圾等低熱值燃料和利用余熱、余壓、生物質能、沼氣、煤層氣、高爐煤氣等綜合利用資源的發(fā)電工程,其單機容量不受限制。(二)熱電廠
既向外供電、也向外供熱(熱水、蒸汽)的工廠。根據國家計委、經貿委、原電力部等部委規(guī)定,建設熱電廠應符合下列指標: 1.電廠總熱效率年平均大于45%;
2.單機容量50MW以下的熱電機組,其熱電比年平均應大于100%; 3.單機容量50~200MW以下的熱電機組,其熱電比年平均應大于50%; 4.單機容量200MW及以上抽汽凝汽兩用供熱機組,在采暖期其熱電比應大于50%。
二、按主要設備品種分類 常規(guī)火力發(fā)電廠
由常規(guī)煤粉爐、凝汽式汽輪發(fā)電機組為主要設備組建的發(fā)電廠,這是火力發(fā)電廠的基本類型。
它由熱力系統(tǒng),燃料供應系統(tǒng),除灰系統(tǒng),化學水處理系統(tǒng),供水系統(tǒng),電氣系統(tǒng),熱工控制系統(tǒng),附屬生產系統(tǒng)組成。
熱力系統(tǒng):
是常規(guī)火電廠實現熱功轉換熱力部分的工藝系統(tǒng)。它通過熱力管道及閥門將各熱力設備有機地聯系起來,以在各種工況下能安全經濟、連續(xù)地將燃料的能量轉換成機械能。
聯系熱力設備的汽水管道有主蒸汽管道、主給水管道、再熱蒸汽管道、旁路蒸汽管道、主凝結水管道、抽汽管道、低壓給水管道、輔助蒸汽管道、軸封及門桿漏汽管道、鍋爐排污管道、加熱器疏水管道、排汽管道等。
熱力系統(tǒng)除聯系熱力設備的汽水管道外,還有煤粉制備系統(tǒng)。它是為提高鍋爐效率和經濟性能,將原煤碾磨成細粉然后送進鍋爐爐膛進行懸浮燃燒所需設備和有關連接管道的組合,常簡稱為制粉系統(tǒng)。燃料供應系統(tǒng):
是接受燃料、儲存、并向鍋爐輸送的工藝系統(tǒng),有輸煤系統(tǒng)和點火油系統(tǒng)。煤的最主要的運輸方式是火車,沿海、沿江電廠也多采用船運。當由鐵路來煤時,卸煤機械大型電廠選用自卸式底開車、翻車機,中、小型電廠選用螺旋卸煤機、裝卸橋。貯煤設施除貯煤場外,尚有干煤棚和貯煤筒倉,煤場堆取設備一般選用懸臂式斗輪堆取料機或門式斗輪堆取料機。皮帶機向鍋爐房輸煤是基本的上煤方式。點火油系統(tǒng)除點火時投入運行外,在鍋爐低負荷時投油以保證其穩(wěn)定燃燒。除灰系統(tǒng):
是將煤燃燒后產生的灰、渣運出、堆放的系統(tǒng)。除灰系統(tǒng)的形式是選廠階段、可行性研究階段考慮方案最多的專業(yè)之一。系統(tǒng)的選擇要根據灰渣量,灰渣的化學、物理特性,除塵器型式,排渣裝置形式,沖灰水質、水量,發(fā)電廠與貯灰場的距離、高差、地形、地質和氣象等條件,通過技術經濟比較確定。
除灰系統(tǒng)按輸送介質分為水力除灰和氣力除灰系統(tǒng)。水力除灰分低濃度灰渣分除系統(tǒng),低濃度灰渣混除系統(tǒng),高濃度灰渣混除系統(tǒng),高濃度輸灰、低濃度(或汽車)輸渣分除系統(tǒng);氣力除灰系統(tǒng)分負壓氣力除灰系統(tǒng)和正壓氣力除灰系統(tǒng)。除渣可按需要選用于式或水力輸送?;瘜W水處理系統(tǒng):
為了保證熱力設備安全,防止熱力設備結垢、腐蝕、積鹽,用化學方法對不同品質的原水,對熱力系統(tǒng)循環(huán)用水進行處理的系統(tǒng)。尤其是隨熱力設備參數的提高和容量的增大,對作為熱力循環(huán)介質的水的要求也越來越高,火電廠化學水處理的任務就越來越重。
鍋爐補給水處理是對熱力系統(tǒng)汽水循環(huán)過程中,因各種汽水損失而需向鍋爐補給的水處理技術。鍋爐補給水處理方式的選擇與鍋爐參數、原水水質有關。高壓參數以上的鍋爐補給水幾乎都采用離子交換的除鹽方式.但都要進行預處理,除去水中的懸浮物及有機物,因此鍋爐補給水處理系統(tǒng)一般由預處理及除鹽系統(tǒng)組成;中低壓鍋爐一般采用鈉離子交換劑對水作軟化處理。
預處理是因天然原水不能直接補人熱力循環(huán)系統(tǒng),要經過混凝、澄清、過濾或反滲透、電滲析處理達到合格的品質作為補充水進入系統(tǒng)。對不同品質的原水處理的方式也不盡相同。
流經凝汽器的循環(huán)水會因銅管泄漏而進入熱力系統(tǒng)的凝結水中,凝結水精處理也是用化學方法使其凝結水中的含鹽量符合規(guī)定。另外,對循環(huán)水要進行防垢處理和防生物污染處理,對給水、爐水用化學方法除去其殘余氧和鹽,以保證熱力設備安全。供水系統(tǒng):
向熱力系統(tǒng)凝汽器提供冷卻用循環(huán)水及補充水的系統(tǒng)。電廠的供水主要用于下面一些方面:凝結汽輪機的排汽;供給汽輪發(fā)電機組的冷油器、空氣或其他氣體冷卻器:冷卻輔助機械的軸承;補充廠內外的汽、水損失;水力除灰及其他生產和生活上的需要等。其中凝汽器的冷卻水量約占總冷卻水量的95%以上。火電廠的供水基本上有兩種不同的形式:由大海、江河、湖泊取水冷卻凝汽器后直接排放的直流供水系統(tǒng),或稱開式供水系統(tǒng);具有冷卻水池、噴水池或冷水塔的循環(huán)供水系統(tǒng),或稱閉式供水系統(tǒng);有時也可將兩種方式結合起來運行,叫做聯合供水系統(tǒng)或混合供水系統(tǒng)。
在缺水地區(qū)采用空氣凝汽系統(tǒng),空氣凝汽系統(tǒng)的特點是取消了中間熱介質——循環(huán)水或冷卻水,用空氣直按吸收汽輪機排汽的潛熱并使排汽凝結。這種凝汽系統(tǒng)經常被稱為干式冷卻系統(tǒng)或空氣冷卻系統(tǒng)。空冷系統(tǒng)可分為直接空冷系統(tǒng)和間接空冷系統(tǒng)。電氣系統(tǒng):
將發(fā)電機發(fā)出的電能升壓以便遠距離輸送給用戶,并提供可靠的廠用電的系統(tǒng)。它也是火力發(fā)電廠內電氣設施的總稱,包括從發(fā)電機開始到升壓站電力送出和從廠用電源開始所有的用電設備的一次回路,以及相應的控制、測量、保護和安全自動裝置等二次回路,提供交直流操作和重要用電設備電源的直流、交流不停電電源和柴油機保安電源系統(tǒng),保證設備安全的過電壓、接地和火災消防報警系統(tǒng),照明、電纜、通信等廠內公用設施。電廠自動化系統(tǒng):
利用各種自動化儀表和電子計算機等裝置對火力發(fā)電廠生產過程進行監(jiān)視、控制和管理,使之安全、經濟運行的技術。由于對電廠運行的監(jiān)視及控制系起源于對熱力系統(tǒng)的熱力過程,故也習慣上稱熱工控制系統(tǒng)。隨著技術的進步,現已發(fā)展
到對電氣系統(tǒng)、輔助生產系統(tǒng)等全廠生產的監(jiān)視及控制,現稱電廠自動化系統(tǒng)更為準確。
隨著機組容量的增大、參數的提高,在人工控制方式下是無法實現機組安全經濟運行的,自動化裝置已成為發(fā)電廠不可缺少的重要組成部分。自動化的主要目的是:保證機組安全起停,正常經濟運行;提高適應電網調度和負荷變化的能力;提高綜合判斷、處理事故的能力;減輕勞動強度,改善勞動條件,減少運行人員?;痣姀S自動化的功能主要通過以下自動化系統(tǒng)來實現:數據采集及處理系統(tǒng);模擬量控制系統(tǒng);順序控制系統(tǒng);保護連鎖系統(tǒng);電氣控制系統(tǒng);輔助設備及輔助系統(tǒng)的控制系統(tǒng)。附屬生產系統(tǒng):
它是保證火力發(fā)電廠安全、經濟運行必不可少的附屬生產項目,各自相對獨立,不同的工程差別
又比較大。如電廠起動用鍋爐房,發(fā)電機冷卻用氫氣的制氫站,儀用及檢修用空壓機站,各種廢水處理及煙氣連續(xù)監(jiān)測的環(huán)保工程.各種實驗室及車間檢修設備等。
燃氣—蒸汽聯合循環(huán)(GAS)發(fā)電廠
氣體或液體燃料在燃氣輪機的燃燒室燃燒后進人燃機透平(3~4級)作功,帶動發(fā)電機發(fā)電,燃料燃燒所需空氣由進氣裝置經過濾后引入與燃氣透平同軸的壓氣機壓縮升壓,進入環(huán)繞燃氣輪機主軸的十幾個燃燒室參與燃燒,這就是單循環(huán)燃氣輪機發(fā)電廠。由于此時的排煙溫度高達500~600℃,為回收熱量,提高機組效率,同時也為減少熱污染,在排煙道中增設余熱鍋爐,生產蒸汽,帶動汽輪發(fā)電機組發(fā)電,這就是燃氣一蒸汽聯合循環(huán)發(fā)電廠。
燃氣一蒸汽聯合循環(huán)發(fā)電廠的特點是:熱效率高、建設周期短、運行靈活、有害物排放量少、電廠占地少、耗水量少、定員少、投資少、高的可靠性與可用率、適用液體及氣體等多種不同燃料,但環(huán)境溫度對出力影響較大、廠址海拔對出力影響大、發(fā)電成本高。由于燃氣蒸汽聯合循環(huán)發(fā)電的優(yōu)點,西氣東輸工程的實施,引進技術及合作生產的實現,燃氣一蒸汽聯合循環(huán)電站工程必將得到更快的發(fā)展。
由于燃機燃用的油或氣比煤要貴很多,因而發(fā)電成本較高,這是我們在項目可行性研究時必須認真考慮的問題。
整體煤氣化燃氣一蒸汽聯合循環(huán)(IGCCC)發(fā)電廠
IGCC發(fā)電的基本原理是將經過適當處理的煤送入氣化爐,在一定溫度和壓力下通過氣化劑(氧氣和蒸汽)的加入,轉化成燃料氣體——即煤氣,氣化后的煤氣經除塵和脫硫后再到燃氣一蒸汽聯合循環(huán)系統(tǒng)發(fā)電。達到以煤代油(或天然氣)的目的,這樣,就能間接地實現在供電效率很高的燃氣一蒸汽聯合循環(huán)中燃用固體燃料——煤的愿望。
顯然,在這種發(fā)電技術中,燃氣輪機、余熱鍋爐以及蒸汽輪機都是常規(guī)的成熟技術,所不同的主要是煤的氣化和粗煤氣的凈化。人們希望通過這種發(fā)電方式,既能提高燃煤電站的供電效率,又能解決燃煤所帶來的環(huán)境污染問題。因而它特別適用于燃用高硫煤,它是煤的清潔燃燒技術之一,是本世紀燃煤發(fā)電的一種發(fā)展方向。
循環(huán)流化床鍋爐(CFB)發(fā)電廠
循環(huán)流化床鍋爐是從鼓泡床沸騰爐發(fā)展起來的一種新型燃煤鍋爐技術。它的工作原理是:將煤破碎成10mm以下的顆粒后送人爐膛,同時爐內存有大量床料(爐渣或石英砂),由爐膛下部配風,使燃料在床料中呈“流態(tài)化”燃燒,并在爐膛出口安裝旋風分離器,將分離下來的固體顆粒通過飛灰送回裝置再次送人爐膛燃燒。
循環(huán)流化床鍋爐的運行特點是燃料隨床料在爐內多次循環(huán),有足夠的時間燒盡,使飛灰含硫量下降,燃燒效率提高。
循環(huán)流化床鍋爐運行的最大特點是脫硫效果好,是煤的清潔燃燒技術之一,且燃燒效率高,燃料適應性廣,燃燒熱強度大,負荷調節(jié)性能好,“悶爐”24h之內能快速起動,故在電廠建設中得到廣泛選用。但其初投資大,廠用電率高,受熱面易受磨損與腐蝕。
增壓流化床燃燒聯合循環(huán)(PFBC)發(fā)電廠
所謂PFBC(增壓流化床聯合循環(huán))技術就是把燃氣輪機的燃燒室與產生蒸汽的增壓鍋爐燃燒室集成為一體。鍋爐采用增壓燃燒方式,強化燃料燃燒,同時,鍋爐內的換熱系數提高,傳熱過程加快,使鍋爐的換熱面減小。燃燒產生的燃氣經過
部分吸熱后進入燃氣輪機內作功;在增壓鍋爐中產生的過熱蒸汽則供到蒸汽輪機中去作功,從而形成燃氣一蒸汽聯合循環(huán),達到進一步提高電站熱效率的目的。由于PFBC技術具有燃氣一蒸汽聯合循環(huán)效率高的優(yōu)點,而燃用的卻是十分普通的煤炭,它同時又具有各種污染物排放量極低的CFB鍋爐的種種優(yōu)點。面對這一清潔的燃燒技術和我們這個環(huán)境日益惡化的地球,面對地球上優(yōu)質燃料——天然氣、石油只夠用數十年,而普通的煤炭卻可以再開采200~300年的現狀,PFBC燃燒技術當然地具有巨大吸引力,它在未來的熱力發(fā)電中必將占據一席之地。
原子能發(fā)電廠
某些重元素的原子核(如235U)在與中子發(fā)生相互作用時要發(fā)生核裂變,利用核裂變時所釋放出的大量的裂變能轉變?yōu)闊崮馨l(fā)電的電站就是核電站。目前技術上比較成熟、具有較高安全性、經濟上有較好競爭力的商用核電廠的堆型有壓水堆、沸水堆和重水堆,高溫氣冷堆和快中子增殖堆也是很有發(fā)展前途的堆型。壓水堆是目前核電廠最主要的堆型。壓水堆核電廠由兩個回路組成,一回路為核島,二回路為常規(guī)島。一回路與二回路系統(tǒng)完全隔開,各自為一密閉的循環(huán)系統(tǒng)。它的原理流程為:主泵將高壓冷卻劑送入反應堆,帶出核燃料放出的裂變能,冷卻劑流出反應堆后進入蒸汽發(fā)生器,通過其數千根傳熱管,把熱量傳給管外的二回路的介質——水,使之沸騰產生蒸汽。冷卻劑流經蒸汽發(fā)生器后,再由主泵送入反應堆,如此循環(huán)不已,不斷地將反應堆中的熱量帶出和轉換蒸汽,蒸汽再沖 轉汽輪發(fā)電機組發(fā)電。
在核電廠中把由蒸汽轉換成電能的部分統(tǒng)稱為常規(guī)島,其主要原理和組成與常規(guī)火電廠的相應部分基本相同。但進入汽輪機的蒸汽參數比火電站的要低得多(蒸汽壓力小于7.0Pa),且是濕度約為O.44%的飽和蒸汽。如與同樣功率的火電站相比,則核電廠的汽輪機等設備外形要比常規(guī)火電站的大得多。
核電廠的再熱器是汽-汽換熱器,它布置在汽輪機運行層的機組兩側,這是與常規(guī)火電站的又一區(qū)別。
由于核電廠的建設成本與發(fā)電成本逐步下降,核電安全性的提高,核電在世界范圍內得到迅速發(fā)展,并已成為一些國家的主要發(fā)電方式。地熱電站
地球本身是一個巨大的熱源體,地面下的溫度是每百米約增加3℃,地核的溫度據估計約為5000℃?;鹕奖l(fā)是地熱能源釋放的典型表現,溫泉浴是地熱能源利用的最原始方法。地熱發(fā)電也是利用水為載體的熱力發(fā)電,蒸汽的搜集方式有如下幾種:直接利用蒸汽法,減壓擴容法,汽水分離法,低沸點工質法。地熱發(fā)電非常具有吸引力,但由于地域及資源的限制,裝機容量較小,裝機速度也較慢。西藏羊八井地熱發(fā)電廠是我國第一座地熱電站,使我國的地熱發(fā)電技術在世界上占了一席之地。垃圾電站
垃圾發(fā)電方式迅速、無害、自動化程度高,但要求垃圾平均低位熱值不低于3344kJ/kg,否則焚化成本會大大增加。而隨著我國城市燃料結構的改變,垃圾成分也在變化,垃圾中可燃成分越來越多,達到這一熱值要求是不難的。垃圾電站屬環(huán)保產業(yè),有的稱“垃圾無害化處理工廠”,也有稱“垃圾焚燒廠”,因而財務評價與一般電站是有區(qū)別的。目前城市的垃圾處理費可支付給垃圾電站,即主要燃料不但不花錢,還可得到補貼,城市維護建設稅可減免;企業(yè)增值稅、所得稅也可減免,在這些優(yōu)惠條件下建設的垃圾電站,其財務評價和國民經濟評價的效益都會非常好。由于建設垃圾電站利國、利民、也有利于企業(yè),建設垃圾電站的城市也越來愈多。
第二篇:課外研學心得體會
課 外 研 學 心 得 體 會
安全1001 0203100106 陳耿仲
課外研學開始于剛剛開學的前兩周,這一活動在開學之初便調動了大家的積極性,因為這次的課外研學內容比較豐富包括了辯論賽和貫穿于整個學期的學術性研究。辯論賽中,各班積極準備,全班性動員為辯手們準備材料,體現了班級的凝聚力,在辯論賽中,我有幸作為賽會主持人近距離感受了辯手們在辯論中所展現出來的靈活機智,經受了一次頭腦風暴的洗禮。
緊接著就是研學內容了,我們小組的題目是人的因素中行為性和心理性因素的聯系,起初大家對于這一題目內容都沒有什么太多的了解,伴隨著只一學期課程的開始,大家就將這一內容擱置了,幾次小組討論也只是將各自的任務進行了分配,對于課研內容上并沒有什么實質性的進展。到了下半學期我們新開設了兩門課胡漢華老師的安全人機工程和黃仁東老師的組織行為學,隨著課程內容的學習大家才對這一次的課題有了一定了解,這對我們之后相關資料的收集有很大的幫助。
資料收集階段,我分配到的是關于人的因素中心理性因素資料查找。我首先翻看了現有的安全人機工程課本,之后為了完善這一內容我又在百度和中國知網上對這一內同相關的文獻進行了檢索。對于收集到的資料整理后,了解到人的心理因素是運動、變化著的心理過程,包括人的感覺、知覺和情緒等,往往被稱為事物發(fā)展變化的“內因”。事物發(fā)展變化的必須具備兩個條件:內因和外因。而內因一向被認為是第一位的原因,外因則是第二位的原因。“內因”是事物變化發(fā)展的內在根據,內因是事物存在的基礎,是一事物區(qū)別于他事物的內在本質,是事物運動的源泉和動力,它規(guī)定著事物運動和發(fā)展的基本趨勢。人的心理因素包括許多,象緊張、興奮、沮喪、恐懼、期待、高興、熱烈、冷漠、積極、消極、肯定、否定、懷疑、信任、尊敬、鄙視等等。廣義的講,人的心理因素,包括所有心理活動的運動、變化過程,如記憶、推理、信息加工、語言、問題解決、決策和創(chuàng)造性活動;而心理因素的研究更為廣泛,象個人獨特的心理特征和個體行為的穩(wěn)定性特征;人際間的行為和社會力量對行為的控制和影響;生理現象的神經機制;人在不同發(fā)展階段上的不同的心理特點;存在于個人頭腦中的、與行為有關的心理現象的等等。
將上述負責內容弄完以后,組長又組織了一次小組會議,大家對負責的內容取得收獲進行了說明,然后集體針對與課題相關的內容進行提取后得到如下內容,具體了
解了不安全行為的心理原因、個性心理特征與不安全行為、非理智行為等。在這一過程中,我們通過這些內容的查看發(fā)現很多人的不安全行為都與不穩(wěn)定的心理狀態(tài)有關,多數時候又是由于操作的不熟練或是出現在突發(fā)狀況下的應急反應,具體包括聽覺問題、視覺問題、空間知覺不準、注意分散、冒險、逞強、遺忘問題、自負心理等。
在會議討論之后就是成果的報告書寫工作了,大家將各自整理的內容匯總到我這里,我根據會議中的討論結果進行了成果報告撰寫,之后又經過每個小組成員的查閱修改后,最終成型。
課外研學活動即將即將結束,回顧這一學期中大家為之所做的努力,我們感受最多還是團隊協(xié)作的好處,每個人都有自己想法和觀點,將大伙的不同理解和看法進行比較性學習,開闊了我們各自的思路,我們是一個臨時性的小組,但當我們談到我們這一學期各自的付出時我們就是一個永遠的團體。
另外就是對研學的認識了,一個新的體系內容我們從開始接觸時的生澀,隨著我們帶著目的性的學習,我們對其有所認識和了解,這一過程是需要時間的付出的不可能一蹴而就,彩虹總在風雨后,努力后的收獲讓我們更為喜悅。
第三篇:課外研學組員心得體會
課外研學心得體會
——SRTP頭控轉動感應鼠標項目
04209720施奕帆
這個項目在開始的時候只是一個美好的愿望與憧憬,對于從沒有接觸過單片機的我來說,提出這樣一個概念只是覺得理論上可行。而我們在初期做設計的時候也采用了各種各樣的方案來進行頭部感應,從前人的面部識別,到未有人嘗試過的電磁波、微波定位,但是都失敗了或者效果不理想。最后最為可靠的就是陀螺儀了,它精度高反應快功耗與電壓都很低,體積也小成為了我們的最佳選擇。
在研究過程中,我們一度在51單片機的語言中間感到茫然與絕望,而又常常在發(fā)現每一個例子之后好似發(fā)現了黎明的曙光一樣努力嘗試,廢寢忘食。我們沉浸在這個項目之中流連忘返,最后在它完成的時候又滿懷欣喜之情爭相感受頭控鼠標獨特的操作體驗。我們懷著探索的心一點一點細致的調試著程序,硬件結構。對于傾注了我們一年心血的這件產品,我們更多的是投以一種父親對于孩子的關愛之情,為它的優(yōu)點感到驕傲,為它的缺陷而感到深深的遺憾與失落。
不管是對于自己的產品或是孩子,每一個人都會希望他能實現自己的價值,得到重視。而我們也懷著這樣的心態(tài)將我們的成果展示出來。為期一年的SRTP項目到此就結束了,但我們卻不會因此拋棄它,而是會繼續(xù)努力,將手中的產品做得盡善盡美,如果有一天能夠將它推向社會,希望它能夠實現它真正的價值。
04209724 聞晨鷺
為期一年的SRTP項目終于完成了。回顧從立項至今,一路走來感慨萬千。
剛開始時完全是一頭霧水,無從下手。由于現在常用鼠標是USB設備,我們就去圖書館借了很多的關于USB 2.0的書,看著書中關于USB設備開發(fā)的介紹,看著繁復的程序只是感到一陣頭大,深感前途的渺茫。當然雖然看不到希望,還是要堅持、堅持、再堅持??偹闶强吹搅讼M瑫刑岬胶芏郩SB設備的開發(fā)是有模版的,Cypress公司提供的開發(fā)工具就可以節(jié)省很多工作,加快開發(fā)進度。所以對于USB 2.0的相關協(xié)議現在還有點云里霧里。之后就是擺弄各種硬件軟件的時候,不過一開始我們就遇到了問題:使用什么采集頭部信號。我一開始思考使用攝像頭來確定頭部動作,不過經討論放棄了這一方案,原因是沒有一套完整的計劃,后來施奕帆提出使用陀螺儀測定旋轉角速度,討論后決定使用這一方案。
隨后到淘寶上買器材,經過反復的甄選買了一些器件包括陀螺儀、杜邦線、串口線、CY7C68013A芯片等。
分工之后,我負責USB傳輸部分,往事不堪回首,僅僅是安裝開發(fā)板驅動就花了三天時間,感到無比的挫敗。之后又花了很長時間研究例程程序,將程序吃了個七七八八,總算知道應該如何修改,之后就挺順利的了。
這次的srtp我的收獲還是挺多的,不同于競賽,做srtp沒有那么的緊張,所以過程挺歡樂,特別是當一個久不能解決的問題被攻克時,那種欣喜難于言表。雖然一開始對于做出來沒有抱太大希望,不過最后的結果還是喜人的,基本完成了預期目標。以后做事還是要盡力的,沒有結束之前絕不放棄。
04209729高元
我們的SRTP項目名稱是頭控轉動感應鼠標。顧名思義,就是通過頭部的動作完成鼠標的基本功能。現在的市場上有各種各樣的仿生鼠標、懶人鼠標,但是頭控鼠標還沒有被推廣,因為目前市場上的頭控鼠標主要針對殘疾人士,且造價比較高,所以我們小組制定了一個相對成本較低的方案來實現這個創(chuàng)意。
這個項目才開始并不被人看好,很多人覺得難以實現,但是我們排除萬難,通過組長的不懈堅持和隊員們的團結協(xié)作,最終還是趕在驗收前完成了既定方案。我們的項目是基于單片機來制作的,因此在項目初期,小組成員們對方案進行了較長時間的討論,排除了一些不合適的設計,最終達成了這樣的結果。
每個項目都是一個學習的過程,從最開始的一籌莫展到后來的方案確立,再到實際操作完成作品,我收獲很多。軟件方面,最開始的時候我們只能照著例程簡單模仿,到后來能夠按照我們的思路表達出我們需要的成果,需要的不僅是時間,還有耐心。而硬件電路的制作與調試也是也是一個很需要花時間的方面。但是經過隊友們的團結合作和組長的合理安排,我們還是順利的完成了這個項目。
通過這次項目,我們深刻的認識到“世上無難事,只怕有心人。”一件事,只要用心的去做,堅持到底不放棄,總會有收獲的。
04209721 李皓
經過一年多的共同努力,我們的項目終于完工了。從最初美好的想法到投身實踐,做這個項目真的教會了我們許多,我們還學會了單片機語言。讓我們不再是只會讀死書的書呆子,成了真正有動手能力的人。
任何的創(chuàng)新發(fā)明,靈感只是一剎那的事,但靈感的閃現的心的作用。當我們用心去體會、觀察周圍的事物時,日積月累,內心便會產生一個新事物的雛形,當在你心里越長越大的時候,你就會迫切地想將它呈現在世人的面前。
我們的頭控感應鼠標就是在這樣一種情況下產生的。有了這個想法以后,便利用自己學過的知識以及一些生活中的實踐經驗,開始了研究。怎樣能夠讓人自由地通過轉動頭部來控制鼠標呢?頭部的轉動可以用傳感器來識別,對于傳感器該如何處理呢,這便是技術性問題了。我們就這樣開始了一步步的研究。
各種各樣的想法到最終確定一種想法,然后查資料,制作,實驗,再制作,改進再改進,這需要很大的恒心與毅力,否則就會被繁瑣的事情磨得失去了耐心,還需花費大量的精力,并且保證學習和研究兩不誤,這就要求我們學會有效地統(tǒng)籌安排時間。興趣是最
好的老師,所以再苦再累有了興趣這個老師就會變成一種樂趣。
天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,愛迪生的這句名言現在是深刻體會到了。一點靈感要將它變成現實還需大量的努力啊!
團隊的合作也是很重要的,這個社會不是個人的社會,而是一個人與人緊密相連的社會,所以團隊精神顯得猶為重要。個人的力量是有限的,但集體的力量卻是強大的,正所謂三個臭皮匠賽過諸葛亮,在這過程中我們不僅學到了很多書本上沒有的東西,還增進了友誼。
還有就是老師對我們的研究提供了寶貴的意見,使我們少走了很多彎路,在這里真的很感謝他對我們的幫助與支持!
在這以后我們都成長了很多,我們會再接再厲,拿出更大的勇氣與信心迎接生活的挑戰(zhàn)!
04209723 陳悅鵬
從著手開始做這個項目時候的一頭霧水,不知從何處下手到后來最終完成srtp項目,雖然還有些小小的遺憾,但是一路走來感觸良多。
剛開始時我們毫無頭緒,由于現在常用鼠標是USB設備,我們就討論著去圖書館借了很多的關于USB的書,想從書中關于USB設備開發(fā)的介紹得到啟發(fā)。面對完全陌生的知識,我們多次想到放棄。但是在不斷的查找資料的時候,看到書中提到很多USB設備開
發(fā)是有模版的,Cypress公司提供的開發(fā)工具就可以節(jié)省很多工作,加快開發(fā)進度。所以我們從USB 2.0的相關協(xié)議入手,查找事都有合適的芯片使用。然后我們熟悉各種軟硬件的使用,雖然在過程中我們不斷遇到問題,例如如何采集頭部信號等等。開始打算使用攝像頭來確定頭部動作,不過經討論放棄了這一方案,原因是沒有一套完整的計劃,后來施奕帆提出使用陀螺儀測定旋轉角速度,討論后決定使用這一方案。
通過整個srtp項目,我們熟悉了各個模塊的組成及功能,拓寬了知識面、鍛煉了動手能力。參與到項目中,從無到有的過程中,我體會到了期間的迷茫、困惑、疲倦、希望、興奮,感受到了做事的不易,明白的團隊的意義與價值。尤其是團隊協(xié)作,幾個人組成一個項目組,大家都各有所長,有人擅長軟件、有人擅長硬件、有人擅長系統(tǒng)分析、有人擅長電路制作、還有人擅長報告撰寫??在一起合作,我們互相取長補短,相互學習,為著一個共同的目標一起努力。通過這段時間的參與,我不僅又學得了新知識,還鍛煉了自己的動手能力,更是得到了一段寶貴的團隊合作的經歷,從中我受益匪淺。
第四篇:電氣工程課外研學心得體會
電氣工程課外研學心得體會
電氣試驗班1301
李文杰
電氣工程及其自動化涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱電結合,機電結合,軟硬件結合。該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業(yè)知識,受過電工電子,系統(tǒng)控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才
電氣工程的外延具體體現可歸納為電氣產品設備和電氣工程系統(tǒng)兩類:電氣產品設備,比如說家庭中用到的空調器,冰箱,電動車,飲水機,廚房電器等,建筑中使用到的 配電柜,開關,插座,電燈,電梯等;工廠礦山中使用到的電動機,電氣儀表等都屬于電氣產品設備。對于電氣工程系統(tǒng)方面,主要分為強點系統(tǒng)和弱電系統(tǒng)三個方面:1.發(fā)、輸、變、配電,照明等電力系統(tǒng),稱為強電系統(tǒng);2.對強電系統(tǒng)和建筑物等進行監(jiān)視,測量,控制,保護等的弱電系統(tǒng);3.設備電氣傳動與控制系統(tǒng),如工廠礦山、車輛,艦船,飛機,衛(wèi)星上的相關設備的電氣傳動與控制系統(tǒng)。
電氣工程的內涵主要涉及以下幾個方面1.關于電能的生產、傳輸、分配、利用的系統(tǒng);2.基于電氣的控制系統(tǒng);3.電工理論新技術:4電氣學科與其它學科相結合的產物,如超導電工技術,脈沖功率技術,生物電磁技術等等。
電氣工程是現代社會的重要支柱。不論是電氣時代還是信息時代,都是建立在對電
能的利用與控制上,電是能量轉換的樞紐和信息的載體,電能普遍應用在人民生活和社會生產中,為提高現代社會的生活水平及文明程度奠定了物質基礎。將來主要從事與電氣工程有關的系統(tǒng)
運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛,可以這么說,電氣自動化是工廠里唯一缺少不了的東西,是工廠里的支柱。本專業(yè)畢業(yè)生具有較寬厚的技術理論理出和比較堅實的專業(yè)基礎知識。具有較強的電氣工程基本技能和較好的電氣工程實踐訓練,具有較強的創(chuàng)新能力,具備一定使用市場經濟的科學研究,科技開發(fā)和組織管理能力。與本專業(yè)完全對口的行業(yè)主要有兩個,一個是電力系統(tǒng)行業(yè),一個是電氣裝備制造行業(yè)。
本專業(yè)的三大主干學科是:電氣科學與工程;控制科學與工程;計算機科學與工程。本專業(yè)以前稱為強電專業(yè),而強點必須通過弱電來實現和控制,進一步實現用途的拓展,性能的提升。
本專業(yè)的主要課程有:電路原理、電子技術基礎、工程電磁場、軟件技術基礎、微型計算機技術、計算機網絡、電機學、自動控制理論、信號分析與處理、管理學、工程經濟學、電力系統(tǒng)(暫態(tài)、穩(wěn)態(tài))分析、電力系統(tǒng)繼電保護、發(fā)電廠電氣主系統(tǒng)、高電壓技術等。各年級可根據社會需要設置柔性的專業(yè)方向模塊課及選修課。
下面就從三大模塊來介紹電氣工程的專業(yè)技能主要有哪些。
電力電子技術
電子技術包括信息電子技術和電力電子技術兩大分支。通常所說的模擬電子技術和數字電子技術都屬于信息電子技術。信息電子技術主要用于信息處理。電力電子技術是應用于電力領域的電子技術。具體地說,就是使用電力電子器件對電能進行變換和控制的技術。目前所用的電力電子器件均用半導體制成,故也稱電力半導體器件。電力電子技術是通過靜止的手段對電能進行有效的轉換、控制和調節(jié),從而把輸入電源形式變成所希望得到的輸出電源形式的科學應用技術。電力電子技術的應用范圍十分廣泛。它不僅用于一般工業(yè),也廣泛用于交通運輸、電力系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)、新能源系統(tǒng)等,在照明、空調等家用電器及其他領域中也有著廣源。這種
對電源進行變換的技術就不得不借助于電力電子技術。電力電子技術還大量用于冶金工業(yè)中的高頻或中頻感應加熱電源、淬火電源及直流電弧爐電源等場合。
電力工程
電力工程,即與電能的生產、輸送、分配有關的工程,廣義上還包括把電作為動力和能源在多種領域中應用的工程。電能因易于轉換、傳輸、控制,從19世紀80年代以后,已逐步取代蒸汽動力,成為現代社會物質文明與精神文明的技術基礎。20世紀以后,電能的生產主要靠火電廠、水電站和核電站。有條件的地方還利用潮汐、地熱和風能來發(fā)電。電能的輸送和分配主要通過高、低壓交流電力網絡來實現。作為輸電工程技術發(fā)展的方向,其重點是研究特高壓(100萬伏以上)交流輸電與直流輸電技術,形成更大的電力網絡;同時還要研究超導體電能輸送的技術問題。20世紀出現的大型電力系統(tǒng)將發(fā)電、輸電、變電、配電、用電諸環(huán)節(jié)綜合為一個有機整體,成為物質生產部門中空間跨度最廣、時間協(xié)調嚴格、層次分工極復雜的實體工程系統(tǒng)。
電能的使用已滲透到國民經濟和人民生活的一切領域,成為工業(yè)、農業(yè)、交通運輸以及國防的主要動力形式和人們家庭生活中不可缺少的能源,在拖動、照明、電熱、電化學和通信等方面得到了廣泛的應用。電能作為一種產品,和其他類型的產品不同之處是它不能儲存。所以,由發(fā)電廠、輸電線路、變電所和配電網組成的電力系統(tǒng)每時每刻所生產、輸送的電能,都必須和用戶電能的消費量相一致。這就使得電力生產與國民經濟、人民生活息息相關。即便是短時的停電也帶來很大的危害,大面積停電更會給國民經濟造成巨大損失,給人民生活造成不便。因此,在電力工程的規(guī)劃、設計、施工和運行中都必須注意保證供電的高度可靠性。
智能電器
微處理機和計算機技術引入電器設備,一方面使電器設備具有智能化的功能,另一方面使開關電器,包括智能化斷路器和智能化電動機控制器實現與中央控制計算機雙向通訊。進入20世紀90年代,隨著計算機信息網絡的發(fā)展,配電系統(tǒng)和電動機控制中心已形成了智能化監(jiān)控、保護與信息網絡系統(tǒng)。
智能化斷路器與電動機控制器是開關柜和電動機控制中心實現智能化的主要電器元件。微處理器引入斷路器,首先使斷路器的保護功能大大增強。諸如:它的三段保護特性中的短延時可設置成I2t特性,以使與后一級保護更好地匹配;接地保護可實現選擇性,對斷續(xù)的電弧接地故障可帶記憶功能。
目前自動化控制中使用大量的軟起動器、電力電子調速裝置和不間斷電源等,這些裝置都會使配電系統(tǒng)產生高次諧波,而模擬式電子脫扣器一般反映故障電流的峰值,因而電源的高次諧波會造成斷路器的誤動作。而帶微處理器的智能化斷路器的中央處理單元能準確反映負載電流真實的有效值(RMS值),它的采樣和保持電路能消除輸入信號中的高次諧波,因而能避免高次諧波造成的誤動作。
智能化過載繼電器與傳統(tǒng)的雙金屬熱繼電器相比,具有一系列的優(yōu)點,它能保護多種起動條件的電動機,具有很高的動作可靠性。它不但可保護電動機過載與斷相,并可保護接地、三相不平衡、反相或低電流等。在智能化電動機保護繼電器基礎上進一步開發(fā)的智能電動機控制器,兼有監(jiān)控、保護和通訊的功能。
由智能電器單元與中央控制計算機組成的網絡系統(tǒng)與傳統(tǒng)的配電系統(tǒng)與電動機控制中心相比有以下優(yōu)點:實現中央計算機集中控制,提高了配電系統(tǒng)自動化程度;使配電、控制系統(tǒng)的調度和維護達到新的水平。由于采用數字化的新型監(jiān)控元件,使配電系統(tǒng)和控制中心向上提供信息量大幅度增加;監(jiān)控元件和傳統(tǒng)的指示和指令電器相比較,接線簡單、便于安裝,提高了工作的可靠性;可以實現數據共享,減少信息重復和信息通道。
綜上所述,要學好工程技術類課程,必須具有求實、求真精神,有理性的批判意識; 有較強的邏輯思維、辨證思維、形象思維的能力和科學的、務實的思維方法,具有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,在工程實踐中具有市場意識和價值效益意識。另外,在大學中,要養(yǎng)成自學的能力。大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少,代之以主動自覺地學習。教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分,其余部分就要由學生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學生自學的。因此,培養(yǎng)和提高自學能力,是大學生必須具備的本領。
結合我自己的情況,在未來的十年內,我想要成為一名電氣工程師。首先,在大學四年內成為具有扎實的電氣工程系統(tǒng)知識和良好素質,具有較強的工程實踐能力和獨立思考能力的成熟的個體。能夠在團隊環(huán)境中去構思-設計-實現-運作較復雜的電氣工程產品、過程和電氣系統(tǒng)。爭取達到見習電氣工程師技術能力要求,能夠從事電氣產品、過程和電氣系統(tǒng)工程的初步設計、制造、檢測、施工、運行和管理等工作,并具備電氣工程研究和技術開發(fā)的基本素質。畢業(yè)后在工作中學習,爭取在六年內拿到電氣工程師證。
在本科階段,我想要達到上述基本要求,不過我知道機會是留給那些有準備的人的,所以,我平時要更加勤奮學習,爭取到這種機會。
第五篇:研學報告
關于高中、高校學生對主權債務危機解決方案看法的研究
人大附中高一十三班 李雪峂
指導老師 萬丹
摘要
主權債務危機是當前世界的重大國際問題,它的解決與應對問題,一直是國際上的熱點。高中、大學本科學生作為年輕而有自身見解的未來人才,對這一熱點的看法更值得我們關注。我們研究的目的就是探究中國各高中、高校學生代表對此問題的看法與討論,得出他們對這一國際問題所得出的解決方案與防范措施,并對他們的意見進行分析。
筆者與搭檔作為人大附中模擬聯合國的巴拿馬代表,出席了由外交學院組織的全國模擬聯合國會議英文會場的ECOFIN(聯合國財經委員會)會議。積極參與會場討論,并與代表57個不同國家與地區(qū)各中國高中、高校學生一起提出了最終的決議草案,并獲得杰出代表獎。該草案含蓋了包括人大附中、北大附中、北京大學、清華大學、復旦大學、香港大學在內的57所高中、高校代表們對主權債務危機解決方案的看法與建議。草案由在場的超過30組代表簽署,涉及評級機構的改進、債務重組機制的改進、長期與短期國際合作等多方面內容,大多為執(zhí)行性較強的可行方案。
通過對本課題的研究,了解了各高中、高校在初步了解該問題、查閱了相關資料后,對主權債務危機的看法,以及相關建議。由于各學校代表的是全世界57個不同國家,所以該草案結合了不同地區(qū)及發(fā)展水平國家的需要,是一份比較客觀、全面的提案。不過由于缺乏系統(tǒng)的專業(yè)知識,以及時間上的限制,觀點還不夠成熟。
通過這次研究性學習活動,不但深入了我對國際熱點話題的興趣,更使我了解到了主權債務危機方面的相關內容。
關鍵詞:主權債務危機,中國高中、高校學生,模擬聯和國財經委員會,解決方案(決議草案)
1、研究目的
從1998年的俄羅斯財政危機、2000年阿根廷引發(fā)的拉美債務**,到如今希臘、冰島等國面臨的嚴峻危機,主權債務危機一直是關乎世界金融體系穩(wěn)定的一大熱點問題。如今許多發(fā)達國家的Debt-to-GDP比率高居不下,有的更是超出了100%,國際金融穩(wěn)定面臨重大危機。
高中、高校的學生正處在思維最活躍、最有熱情的年齡階段,他們對政治經濟熱點的看法雖然沒有權威人士專業(yè),但也有自己獨特的見解。借著人大附中模聯代表團參與外交學院舉辦的BMUN的契機,筆者與代表各個國家的學生一起針對主權債務危機議題進行了為期三天的會議。經過十余個小時的會議進程,最終提出了決議草案。
2、研究方法及過程
1)初期查閱資料,明確此次研究方向及課題
2)查閱主權債務危機相關材料,代表巴拿馬提出立場文件
3)于4月8-10日前往外交學院及中苑賓館進行為期三天的會議 4)撰寫工作文件、決議草案、及修正案 5)對英文會議文件進行翻譯和整理 6)撰寫結題報告
3、研究成果
3.1、國際主權債務危機原因及現狀
經濟全球化和金融自由化的發(fā)展,以及新興市場國家大局籌措外部資金發(fā)展國內經濟,促進了國際資本向這些國家大規(guī)模流動,但同時也帶來新的難題。由于主權債務負擔過重而引發(fā)的主權債務危機就是其中之一。從上世紀80年代初就曾爆發(fā)過國際債務危機;從90年代開始,墨西哥、俄羅斯、巴西、土耳其等國家先后發(fā)生債務危機;2008年,冰島也面臨了國家破產的危機,平均每位公民身負43萬美元債務;而2010年一季度,希臘國債對GDP之比高達115%。
本次會議分析的原因大概分為以下幾部分:
1、缺少完善的預警機制,導致國家盲目擴大外債;
2、當前的評級系統(tǒng)欠完善,許多主權債務壓力很大的國家評級高居不下,擴大了危機發(fā)生的可能性;
3、債務重組機制的不完善,致使主權債務問題不能盡快得到解決
本次會議中,代表根據以上情況,從解決現狀、完善機制、長期合作與預防等方面提出了解決相關問題的方案。
3.2、主權債務預防措施
首先,是國內債務危機預警機制的建立。建議各國依據國情,為主權債務額或債務占GDP比率等制定預警標準,并在本國該數據達到警戒線時采取相應行動。
其次,是新型國際評級機制的建立。由于現有國際公認機制(如穆迪、標準普爾等)均為美歐的私人機構,故發(fā)展中國家代表反映激烈,希望建立新的評級系統(tǒng):
1、在ECOFIN或UN的框架下建立該評級機制;
2、技術上可很大程度地參考穆迪、標準普爾等現有評級機制的標準,但要對UN代表所反映的個別數據在ECOFIN決議通過的情況下進行修改;
3、為了免除建立新組織/機構的經濟與人員花費,在ECOFIN決議通過統(tǒng)一評級標準后,將由各地區(qū)現有的國際組織進行具體實施工作。這些機構需要通過ECOFIN的評估與授權,各國代表有權利對任一機制的信譽及工作的實施提出質疑。
這兩項是在場代表主要討論與關注的機制,他們的公平性、透明性和決策的可實施性是場內討論的熱點。主權債務危機是一項長期潛在與累計的危機,它的根本解決很大程度上依賴于預防機制的完善。
3.3、主權債務重組機制的完善
主權債務重組機制(SDRM)是隸屬于MIF下,職權為解決出現財政危機的國家的債務重組問題。由于現有機制的一些問題,SDRM對債務重組的解決缺乏效率。代表們提出的解決方案如下:
1、對主權債務的范圍做出明確定義,以防止個別國家利用債務重組的啟動實現政治目的;
2、對主權債務重組機制的啟動做出詳細而明確的規(guī)定,并對債務問題嚴重的國家提出啟動該機制的建議;
3、由于多個債權國與一個債務國在協(xié)商過程中缺乏效率,建議在SDRM中建立債權國委員會。各債權國委員將在該委員會的框架下首先商討出一份決議,再依據該決議于債務國進行進一步商討
4、在當前協(xié)商中,屢有因各國債權法不同而引發(fā)的沖突與矛盾。為此,建議在SDRM中建立國際債務法庭,以解決由于純法律問題而引發(fā)的矛盾。以上改善意見得到了大多數代表的認可,但其中債務法庭的合法性仍有待商榷。
4、存在的問題
在研究該問題的過程中,筆者與各學校代表積極討論,取得了初步的成效。但由于為期十余小時的會程限制與相關專業(yè)知識的欠缺,該草案還有很多不足之處。比如,SDRM的完善沒有經過有組織磋商的討論,主要是在自由磋商階段完成的,而且在決議草案中沒有體現,故后來Panama(筆者)代表與其他一些代表提出修正案并被接受。由于棄權票是否算入總數的質疑存在爭議,故最終草案沒有達到2/3多數,但草案中的大部分內容得到了廣大代表的認可。
5、心得體會
雖然此次活動只是學生團體模擬的一次會議,但各個學生代表出色的英文口才和專業(yè)見解給筆者留下了深刻的印象。本次研究性學習過程中,我不但在查閱大量中英文資料后對主權債務危機這一經濟熱點有了更深入的了解,更在會議過程中的到了歷練,增強了自己的口語交際水平及外交能力。
6、參考文獻
1、BMUN International YEAR OF YOUTH
Academic Background: General Assembly—Economic and Financial Committee, Sovereign Debt Crisis
2011
page 1-10
2、張虹
主權債務重組法律問題研究
中國人民大學出版社
2007.8
1-19頁
3、維基百科主權債務英文、中文詞條
7、附件材料
1、Position Paper From Panama(Li Xuetong &Gao Wenting)For BMUN ECOFIN
2、Amendment for Draft Resolution 1.1, written by Panama(Li Xuetong &Gao Wenting)
3、Draft Resolution 1.1, mainly written by Delegates of Thailand and Iceland.4、The committee information of BMUN ECOFIN