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      西澳警察培訓(xùn)教育的特色及啟示(5篇)

      時間:2019-05-15 09:48:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《西澳警察培訓(xùn)教育的特色及啟示》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《西澳警察培訓(xùn)教育的特色及啟示》。

      第一篇:西澳警察培訓(xùn)教育的特色及啟示

      西澳警察培訓(xùn)教育的特色及啟示

      [b]?原載《警察實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練研究》雜志【國際警訓(xùn)推介】專欄?[/b] 文/齊 濤 吳玉強(qiáng)(濟(jì)南警察職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院 250031)主題詞:西澳警察 教育培訓(xùn) 特色 啟示

      經(jīng)濟(jì)南市政府和濟(jì)南市公安局批準(zhǔn),濟(jì)南警官培訓(xùn)團(tuán)赴西澳大利亞州進(jìn)行了為期33天的研修考察。在一個月的培訓(xùn)、交流、參觀、考察中,培訓(xùn)團(tuán)先后在西澳刑事警察總部、犯罪預(yù)防及社區(qū)安全部、法醫(yī)部、指揮中心、西澳消防局、佩斯市中心分局、反恐、特警隊(duì)、郊區(qū)分局、ECU大學(xué)、警察學(xué)院等地聽取了近百名警察局長、處長、署長、科隊(duì)長、政府官員、專家教授的授課,使我們較全面的了解了西澳各項(xiàng)警務(wù)工作。同時也感到了西澳警察教育培訓(xùn)的廣泛性、系統(tǒng)性、科學(xué)性、針對性,感受了縱橫交錯又自成體系的現(xiàn)代警察教育訓(xùn)練模式,受益匪淺。

      一、西澳警察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

      西澳警察的教育培訓(xùn)工作與警務(wù)工作、警察隊(duì)伍管理和人事管理融為一體,警察特色鮮明,專業(yè)性十分突出。警察教育培訓(xùn)是西澳州警務(wù)工作的重要組成部分,最具特色的一點(diǎn)就是把警察培訓(xùn)和人事管理相掛鉤。西澳警察教育有一整套嚴(yán)格的規(guī)章制度和規(guī)范的教育訓(xùn)練計(jì)劃,實(shí)行錄用、晉升、教育一體制,使教育訓(xùn)練與警務(wù)工作和隊(duì)伍建設(shè)融為一體,構(gòu)成了西澳警察“干到老、學(xué)到老”,變“要我學(xué)為我要學(xué)”的訓(xùn)練機(jī)制。西澳的警察教育又自成體系,具有很強(qiáng)的獨(dú)立性,只由警察部門負(fù)責(zé),形成了以西澳警察學(xué)院為龍頭,各個警察部門的培訓(xùn)中心為主干,以相關(guān)大學(xué)教育為輔佐的完整的立體形警察教育訓(xùn)練體系。

      (一)以警察學(xué)院為龍頭的警務(wù)基礎(chǔ)培訓(xùn)

      1、學(xué)院歷史警察學(xué)院是警察培訓(xùn)的主陣地,歷史悠久。1847年西澳警察成立后,對于警察的培訓(xùn)就以經(jīng)開始了,但是培訓(xùn)不正規(guī)、不系統(tǒng),比較零散。后來雖然成立了警察學(xué)校,培訓(xùn)人員較少,多時每年也不過幾十人。1968年西澳警校遷至MAYLANDS,擔(dān)負(fù)著全西澳的警察培訓(xùn),直到2002年1月才搬到現(xiàn)在的郡德勒普市,并更名為西澳警察學(xué)院。

      2、人員配備我們所在的西澳州警察學(xué)院級別相當(dāng)于一個警察局級別,院長是SUPERINTENDENT(正局級),副職是INSPECTOR(副局級),學(xué)院內(nèi)設(shè)部門正職是SENIOR SERGEANT、副職是SERGEANT。目前學(xué)院在職人員167人,其中教官95人,行政管理、文職人員72人。

      3、部門設(shè)臵和職能西澳警察局有一位副總警監(jiān)分管警察教育培訓(xùn),一名警監(jiān)助理主抓,學(xué)院院長具體負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)工作。學(xué)院設(shè)兩名副院長分管警察招募、培訓(xùn)教學(xué)、管理和后勤保障,下設(shè)六個部門:一是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督部,負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量考核。二是新招募警察培訓(xùn)部,負(fù)責(zé)新招募警察的培訓(xùn)。下設(shè)法律知識教研室、體能訓(xùn)練教研室、擒拿格斗教研室,野外生存訓(xùn)練教研室、交通管理及駕駛教研室。三是在職警察培訓(xùn)部,負(fù)責(zé)刑警資格培訓(xùn)、晉升培訓(xùn)、和新實(shí)施的網(wǎng)上培訓(xùn)(遠(yuǎn)程教育,新頒布法律、警察技能操作)。四是警察招募部,負(fù)責(zé)所有與警察招募有關(guān)的事宜,包括招募警察的宣傳、面試、組織測試,直至將報(bào)考人員招入警察隊(duì)伍。五是晉升部。該部負(fù)責(zé)申請?zhí)崆皶x升或越級晉升人員信息材料的收集,為總警監(jiān)選派的晉升委員會提供備選人員情況,組織申請人員面試、考試等,六是后勤保障部門。負(fù)責(zé)學(xué)院的經(jīng)費(fèi)計(jì)劃、各種設(shè)備的采購、維修,統(tǒng)籌安排各種后勤事務(wù)。主要任務(wù)是承擔(dān)所有與警察及警察業(yè)務(wù)相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。包括新招募警察的培訓(xùn)、警探培訓(xùn)、晉升培訓(xùn)、遠(yuǎn)程函授培訓(xùn)。

      4、基礎(chǔ)設(shè)施西澳警院占地5.4英畝,主要建筑包括容納140人住宿的標(biāo)準(zhǔn)宿舍、教學(xué)樓、健身房、籃排球場、網(wǎng)球場、模擬教學(xué)場、模擬法庭、射擊館、體能訓(xùn)練館、拓展訓(xùn)練場等。教室全部都是裝備先進(jìn)的多媒體教室,并有兩個連接局域網(wǎng)的計(jì)算機(jī)教室。教學(xué)訓(xùn)練車輛轎車17輛、中巴3輛、摩托車12輛、四輪驅(qū)動車4輛,用于駕駛訓(xùn)練和野外生存訓(xùn)練。其中13輛警用車輛,特殊情況下還可以用于執(zhí)行任務(wù)。

      (二)以業(yè)務(wù)部門為主干的崗位專業(yè)培訓(xùn)

      西澳警察教育培訓(xùn)的一個重要組成部分就是各業(yè)務(wù)處、警察局的培訓(xùn)工作。在西澳警察教育中起著舉足輕重的作用,除了警察學(xué)院承擔(dān)的新招募警察的培訓(xùn)、晉升培訓(xùn)、交通警察資格、偵探資格培訓(xùn)外,大量的培訓(xùn)任務(wù)由各業(yè)務(wù)部門和警察局承擔(dān)。培訓(xùn)盡管時間較短,但針對性、實(shí)用性、專業(yè)性的特點(diǎn)突出,是警察崗位培訓(xùn)、熟悉精通業(yè)務(wù)的主陣地。

      (三)以社會大學(xué)和專業(yè)學(xué)院為載體的輔助培訓(xùn)

      1、聯(lián)合辦學(xué)——西澳警察學(xué)院地處ECU大學(xué)和西海岸技術(shù)學(xué)院之間,2002年三方簽訂了一個協(xié)議,對于公共事務(wù)管理、行政監(jiān)督、情報(bào)信息、領(lǐng)導(dǎo)管理公文處理、公共關(guān)系、心理學(xué)等警察邊緣學(xué)科實(shí)行資源共享,涉及到相關(guān)課程由兩所大學(xué)的教授來授課。并約定入警后沒有取得大學(xué)文憑的警察兩年內(nèi)修完大學(xué)規(guī)定課程,將由ECU大學(xué)頒發(fā)大學(xué)文憑。ECU大學(xué)還負(fù)責(zé)SENIOR SERGEANT(高級警官)以上的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)能力的培訓(xùn),頒發(fā)合格證書作為將來晉升的優(yōu)勢條件。三個機(jī)構(gòu)組成合作委員會,由警察學(xué)院院長任主席。

      2、高級警官領(lǐng)導(dǎo)能力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)——西澳警察局與西尼警察訓(xùn)練機(jī)構(gòu)建立密切聯(lián)系,INSPECTOR(副局級)以上警官的培訓(xùn)要到澳大利亞警察學(xué)院接受培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是如何提高領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、綜合分析能力、綜合協(xié)調(diào)能力、職業(yè)道德素養(yǎng)等。這類培訓(xùn)是由7個州的總警監(jiān)組成委員會,輪流擔(dān)任主席,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)來源于各州警方。目前是墨爾本警察總監(jiān)擔(dān)任執(zhí)行主席。

      3、專業(yè)機(jī)構(gòu)、專業(yè)學(xué)院的資格培訓(xùn)——西澳警察局與澳大利亞衛(wèi)生部下設(shè)的法醫(yī)鑒定中心建立聯(lián)系,就痕跡鑒定、文檢、血液提取及鑒定、指紋鑒定等進(jìn)行資格培訓(xùn)及認(rèn)定。與墨爾本警察學(xué)院建立聯(lián)系,就反恐特警談判進(jìn)行專家資格培訓(xùn)及認(rèn)定。負(fù)責(zé)氣象、海事方面的警員每年要到專業(yè)部門或東部經(jīng)驗(yàn)豐富地區(qū)警察局學(xué)習(xí)培訓(xùn),甚至出國培訓(xùn)深造,取得相應(yīng)的資格證書。

      二、西澳警察教育培訓(xùn)制度

      (一)教官制度

      西澳警察學(xué)院實(shí)行教官制度。所有承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的人員除了特殊教學(xué)崗位(如體能、計(jì)算機(jī)、駕駛)可以根據(jù)需要從外單位聘任,其他都來自警察實(shí)戰(zhàn)單位,這樣做的目的就是要把教官定位在經(jīng)驗(yàn)型上,保證培訓(xùn)教學(xué)貼近警務(wù)實(shí)踐。教官把辦案過程中遇到的實(shí)際問題在課堂上向?qū)W員講述,讓學(xué)員進(jìn)行分析和解疑,具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)時性,使理論與實(shí)踐同步,結(jié)合更加緊密,更加協(xié)調(diào)。教官一般三年輪換一次,三年后就要回到實(shí)戰(zhàn)警隊(duì)。所有崗位任職期限最長不得超過7年。

      教官聘任的程序:首先,學(xué)院將教官缺崗情況、招聘教官的條件在網(wǎng)上發(fā)布;其次,申請人提出申請,申請書要寫明工作簡歷、為什么要選擇教官職業(yè)、提供兩名推薦者(其中一位必須是直接領(lǐng)導(dǎo));最后,由院長、分管副院長、空崗單位負(fù)責(zé)人共同對申請人員進(jìn)行面試、審查,確定入選人員。

      (二)經(jīng)費(fèi)保障制度

      西澳警察學(xué)院經(jīng)費(fèi)保障充足,經(jīng)費(fèi)主要來源于政府撥款。一是通過政府警察部警察財(cái)政撥款每年450萬澳元;二是通過政府教育部訓(xùn)練部門撥款每年200萬澳元左右。這筆款項(xiàng)不固定,主要是針對招募高中畢業(yè)生擔(dān)任警察的人數(shù)來確定。招募高中畢業(yè)生越多,該項(xiàng)撥款就越大。財(cái)政撥款主要用于培訓(xùn)保障,不包括學(xué)院教職員工的工資,同時重大教學(xué)設(shè)備的投入,學(xué)院可以向政府打報(bào)告要求追加撥款。年度撥款從每年7月1日開始劃撥,由學(xué)院后勤保障部門負(fù)責(zé)監(jiān)督經(jīng)費(fèi)的使用。各警察局業(yè)務(wù)處每年度從整個警察經(jīng)費(fèi)中拿出10%專門用于警員的教育培訓(xùn)。

      (三)新警招募制度

      在西澳州,由警察學(xué)院負(fù)責(zé)招募新警員,培訓(xùn)二十六周合格后成為預(yù)備警察。新警員的招募條件:(1)高中畢業(yè);(2)十九周歲以上五十周歲以下;(3)無違法犯罪記錄;(4)身體健康,視力在1.0以上,無色盲色弱。符合以上條件的公民均可報(bào)考,考試科目有英語、數(shù)學(xué)和體能。警察招募人數(shù)根據(jù)政府政策來確定。當(dāng)前西澳警院在警察招募上存在一個問題,就是招募目標(biāo)的完成。招生范圍目前在西澳州、悉尼、墨爾本、英國,明年打算擴(kuò)大到新加坡、中國香港。新警察招募的程序:咨詢、報(bào)名、填表——面試——心里測試——體能測試——文化考試——錄用。其中體能測試包括仰臥起坐、折返跑、力量、越野、障礙跑、警棍使用耐力測試,若測試不合格,允許補(bǔ)考,但補(bǔ)考時間最長不超過一年。新招募警察的錄用比例為7∶1,競爭還是比較激烈的。

      (四)晉升必訓(xùn)制度

      與我國不同,西澳警察的警銜與職務(wù)是一致的,晉升警銜就是晉升職務(wù)。晉升分為自然晉升、空崗選升、越級晉升。但不管那類晉升都必須要經(jīng)過警察學(xué)院的任職培訓(xùn),并且還必須培訓(xùn)合格,不經(jīng)過培訓(xùn)一律不得晉升。

      (五)全員培訓(xùn)制度

      各業(yè)務(wù)處、警察局都設(shè)有培訓(xùn)中心,負(fù)責(zé)各部門警員的常規(guī)培訓(xùn)即警察的全員培訓(xùn)。包括新法律適用培訓(xùn)、槍支警械使用培訓(xùn)、急救、海陸救助培訓(xùn)、電腦數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)等,其中槍支警械使用、電腦數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)每年進(jìn)行一次培訓(xùn),槍支警械使用培訓(xùn)兩天,實(shí)彈射擊100發(fā)子彈。電腦數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)3天。急救、海陸救助每兩年培訓(xùn)一次,2天時間,由西澳州急救中心負(fù)責(zé),合格后頒發(fā)急救資格證書。新法律適用培訓(xùn)和更新知識培訓(xùn)適時進(jìn)行,或集中培訓(xùn)或網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

      三、西澳警察培訓(xùn)形式和內(nèi)容

      西澳警察教育培訓(xùn)層次分明,不同職級、不同專業(yè)的訓(xùn)練組織形式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法等各不相同,教育訓(xùn)練制度完備,各個環(huán)節(jié)都有章可循、一目了然。既保證了警員全面素質(zhì)的培養(yǎng)做到一警多能,又塑造了各種專家型的職業(yè)警察。

      (一)著眼基礎(chǔ)貼近實(shí)戰(zhàn)的新招募警察培訓(xùn)

      1、培訓(xùn)時間:兩年。其中在學(xué)院集中培訓(xùn)6個月,擔(dān)任見習(xí)警官實(shí)踐鍛煉18個月。在18個月里要完成學(xué)院布臵的各種考察報(bào)告和論文。

      2、培訓(xùn)內(nèi)容:新招募警察培訓(xùn)側(cè)重于雙基訓(xùn)練,即基礎(chǔ)課目和基本技戰(zhàn)術(shù)。主要內(nèi)容包括八個方面,一是基本技能;二是法律運(yùn)用實(shí)務(wù);三是體能及隊(duì)列;四是刑偵業(yè)務(wù);五是擒敵技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、槍支警械使用;六是警察職業(yè)道德;七是交通管理與交通安全;八是相關(guān)輔助教學(xué)。具體包括(1)計(jì)算機(jī)操作、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全、計(jì)算機(jī)使用規(guī)定;(2)體能、野外生存訓(xùn)練及搜索取證、拓展練習(xí);(3)法律與訴訟文書制作;(4)家庭暴力處臵;(5)刑事偵察基礎(chǔ)、法醫(yī)技術(shù)、視聽資料收集;(6)搏擊、射擊、警械使用;(7)訴訟(8)防暴、反恐及突發(fā)事件處臵、緊急救助;(9)警察法、警察職業(yè)道德與執(zhí)法監(jiān)督;(10)毒品與酒精案件查處;(11)精神病人的處臵、青少年犯罪處理、民族矛盾協(xié)調(diào)與處理;(12)相關(guān)輔助教育:溝通與談判、辯論技巧、心理咨詢。

      3、教學(xué)方法:新招募警察的培訓(xùn)采用課堂教學(xué)與模擬演練相結(jié)合、理論教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合、技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合、教官教學(xué)與社會知名人士、專家教授授課相結(jié)合,突出教育訓(xùn)練與警務(wù)實(shí)踐的緊密結(jié)合。例如,培訓(xùn)期間,學(xué)員要按照正常執(zhí)勤時的裝備要求隨身攜帶手槍(訓(xùn)練用槍,與真槍外型、重量相同)、彈夾、伸縮警棍、手銬、辣椒水,讓學(xué)員習(xí)慣適應(yīng)。射擊的目標(biāo)是真人的模型,為了讓警員具有良好的心理素質(zhì),遇到真人時不緊張。甚至讓學(xué)員親身體驗(yàn)被電擊槍、辣椒水擊中的感受。

      4、培訓(xùn)考核:考核分為筆試和現(xiàn)場操作考試。其中法律考試4項(xiàng),文書制作9項(xiàng),體能考試4項(xiàng),交通駕駛2項(xiàng),警械使用5項(xiàng)。另外對學(xué)員在培訓(xùn)期間的操行表現(xiàn)進(jìn)行考核??荚嚨谝淮尾患案?,教官給予輔導(dǎo)進(jìn)行補(bǔ)考,第二次不及格教官再次輔導(dǎo)進(jìn)行補(bǔ)考,第三次不及格院長談話勸其離校,再給最后一次機(jī)會,若仍不及格,開除。

      5、結(jié)業(yè):學(xué)員完成六個月的集中培訓(xùn),考試考核合格后,學(xué)院組織學(xué)員進(jìn)行宣誓授銜儀式并舉行隆重的結(jié)業(yè)典禮。結(jié)業(yè)典禮邀請西澳警察局總警監(jiān)、西澳政府警察部長、司法部部長、友好大學(xué)校長、駐地陸??杖妼㈩I(lǐng)、郡得勒普市市長、相關(guān)政治家、知名人士參加,同時學(xué)員家人也會被邀請參加結(jié)業(yè)典禮。結(jié)業(yè)典禮上,學(xué)員列隊(duì)受閱,進(jìn)行分列式匯報(bào)表演,總警監(jiān)為學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。結(jié)業(yè)典禮結(jié)束后,分配到市區(qū)各警署成為見習(xí)警官,一律從事巡警業(yè)務(wù)。

      (二)引入競爭機(jī)制的偵探資格培訓(xùn) 偵探培訓(xùn)是西澳警察學(xué)院的又一項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。由于澳洲屬于英美法系國家,在立法上不同于我國,不存在行政立法和行政執(zhí)法,只有刑事立法和刑事執(zhí)法的規(guī)定。也就是說在我國凡是被治安管理?xiàng)l例和其他公安行政法禁止的行為,在西澳都被列入刑法范疇,一般犯罪案件由巡警交警辦理并負(fù)責(zé)將犯罪嫌疑人起訴到法庭,由法庭裁決。而嚴(yán)重刑事犯罪則由偵探進(jìn)行調(diào)查取證、偵察破案,抓獲并將犯罪嫌疑人送進(jìn)監(jiān)獄,起訴則由司法部負(fù)責(zé)刑事訴訟的律師來完成。作為偵探必須要精通刑事偵察的各種業(yè)務(wù),具有扎實(shí)的法醫(yī)和刑偵技術(shù)基礎(chǔ),所以要成為一名偵探必須先要參加資格考試,并培訓(xùn)合格后擇優(yōu)選用擔(dān)任見習(xí)偵探。

      1、擔(dān)任警探的條件:一是已在交警、巡警崗位上工作滿三年;二是進(jìn)行了必要的刑偵業(yè)務(wù)自修,包括警察學(xué)院有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的遠(yuǎn)程教育;三是報(bào)名參加偵探資格考試并考試合格。

      2、培訓(xùn)時間:六周。

      3、培訓(xùn)內(nèi)容:主要內(nèi)容包括刑事偵察基礎(chǔ)業(yè)務(wù)、法醫(yī)技術(shù)、現(xiàn)場勘查、調(diào)查取證、秘密跟蹤、溝通談判、職業(yè)道德等。

      4、培訓(xùn)考核:考試采取理論考試、口試和現(xiàn)場操作相結(jié)合,一般是教官給出一個模擬犯罪場景,由學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場操作,包括現(xiàn)場勘查、訪問、取證、法律文書制作、現(xiàn)場分析、制定偵破方案、抓捕方案等。

      5、結(jié)業(yè):培訓(xùn)結(jié)束后,要進(jìn)行綜合考試,包括理論和實(shí)際操作。考試合格后頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。新警探見習(xí)期兩年,在這兩年中,每四個月在刑警內(nèi)部換一個崗位。兩年后從見習(xí)偵探轉(zhuǎn)為正式警探。

      (三)針對性較強(qiáng)的晉升培訓(xùn)

      1、培訓(xùn)時間:正常晉升培訓(xùn)時間為8天,空崗晉升和越級晉升培訓(xùn)時間為兩周。

      2、培訓(xùn)內(nèi)容:正常晉升內(nèi)容包括,如何指導(dǎo)見習(xí)警官執(zhí)法實(shí)際操作能力和文本文書制作能力,時間3天;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)1天;考察實(shí)踐2天;職業(yè)道德1天;考試結(jié)業(yè)1天??諐徍驮郊墪x升時間15天,內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)才能、管理才能、職業(yè)道德方面的培訓(xùn)。

      3、考核結(jié)業(yè):對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行綜合考試,考試分為筆試和口試,合格后準(zhǔn)予結(jié)業(yè),并晉升到上一級警銜。

      (四)體現(xiàn)專業(yè)特色的技能培訓(xùn)

      除了上述由警察學(xué)院承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)外,專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)按警種專業(yè)分別由刑警總部、法醫(yī)技術(shù)部、犯罪預(yù)防和社區(qū)安全局、反恐特警隊(duì)、交警隊(duì)、騎警隊(duì)、警犬隊(duì)等進(jìn)行經(jīng)常性的專業(yè)培訓(xùn)。每個實(shí)戰(zhàn)單位,都有自己的專業(yè)培訓(xùn)能力。每個單位都會針對自己的業(yè)務(wù)對警員培訓(xùn),這樣使得教學(xué)內(nèi)容更加具體化、職業(yè)化、貼近實(shí)戰(zhàn)。

      四、幾點(diǎn)啟示和建議 雖然我國與西澳州的政治、經(jīng)濟(jì)制度、警察體制不同,在許多方面沒有可比性,但西澳州在警察教育培訓(xùn)工作中的一些成功做法和經(jīng)驗(yàn)使人深受啟發(fā),值得學(xué)習(xí)和借鑒。

      (一)完善警察教育訓(xùn)練機(jī)制,調(diào)整培訓(xùn)任務(wù)的分配,建立科學(xué)合理的警察教育訓(xùn)練體系

      西澳警察教育與我國不同,不存在學(xué)歷教育,只有以培訓(xùn)為主的警察崗前教育、在職教育等職業(yè)教育,從培訓(xùn)的目標(biāo)來看,本著一切從實(shí)際的需要出發(fā),實(shí)事求是、為我所用的原則,培訓(xùn)適合實(shí)戰(zhàn)的各種人才。其教育訓(xùn)練的特點(diǎn)表現(xiàn)在:一是分工合理、任務(wù)明確。警察學(xué)院負(fù)責(zé)警察基礎(chǔ)知識和基本技能的教育和部分警種任職資格的培訓(xùn),主要任務(wù)就是把一個普通公民在較短的時間里,通過訓(xùn)練變?yōu)橐幻细竦木瘑T并能夠走向社會進(jìn)行執(zhí)法,以及對在職警察晉升到上一級警銜和選擇交警刑警崗位提供必須的警察業(yè)務(wù)知識和技能的培訓(xùn),而專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)、更新知識培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)則由各警察局及各業(yè)務(wù)處承擔(dān)。這種根據(jù)從警階段(新招募、自然晉升警銜)、從事警務(wù)(刑警偵探、交警隊(duì)、騎警隊(duì)、犬警隊(duì))、職務(wù)層次(中、高級警官分別培訓(xùn))、警務(wù)所需(崗位、專業(yè))來劃分培訓(xùn)任務(wù),使警察教育培訓(xùn)更具針對性,更具實(shí)用性和實(shí)效性。二是計(jì)劃性強(qiáng)、重點(diǎn)突出。西澳警察教育不管是警察學(xué)院還是各部門有一個共同的特點(diǎn)就是計(jì)劃周密,每一天的安排精確到時分。目標(biāo)明確,每一天學(xué)什么、練什么、達(dá)到什么目的,都明確地寫在教學(xué)計(jì)劃里面,并確保嚴(yán)格落實(shí)。重點(diǎn)突出,根據(jù)不同的警種、不同的培訓(xùn),科學(xué)設(shè)臵教學(xué)內(nèi)容,充分體現(xiàn)了學(xué)什么練什么,缺什么補(bǔ)什么,用什么學(xué)什么,使我們真正感受到了警察職業(yè)教育的內(nèi)涵。三是聯(lián)合辦學(xué),整合警察教育資源,實(shí)現(xiàn)師資、技術(shù)、知識共享。西澳警方堅(jiān)持“不求為我所有,但求為我所用”的原則,聘請專業(yè)人才和專家教授授課,共同研究、開發(fā)高科技技術(shù)用于警務(wù)工作。另外與相關(guān)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),既解決了師資不足問題,也節(jié)省了大量的費(fèi)用,同時還能為部分警員解決學(xué)歷問題。

      (二)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,提升教學(xué)手段、建立模擬演練基地、實(shí)戰(zhàn)教學(xué)基地、改革考試考核,使教學(xué)貼近實(shí)戰(zhàn)

      西澳警察的職業(yè)教育培訓(xùn)模式,在教育內(nèi)容篩選和課程設(shè)臵上,十分重視教育與任用相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,把技術(shù)訓(xùn)練放在高于知識訓(xùn)練的地位,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和實(shí)踐性。主要表現(xiàn)在:一是在教育訓(xùn)練中理論教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)教學(xué)相比,實(shí)戰(zhàn)技能教學(xué)占有相當(dāng)大的比重,一般安排用一半時間進(jìn)行課堂理論講授,一半時間讓學(xué)生參加實(shí)踐,包括模擬演練,野外搜尋、取證、救助,體能技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等。二是為了使理論與實(shí)踐得到統(tǒng)一,取得好的教學(xué)效果,采用模擬教學(xué)手段。西澳警院專門建設(shè)了5000余平方米的模擬教學(xué)場。該教學(xué)場設(shè)有警察局指揮中心、警署、銀行、飯店、加油站、超市、居民院房、配件銷售商店、法庭等,都是按照實(shí)物一比一建設(shè)的。學(xué)員在完成了某一階段教學(xué)任務(wù)如接處警,就要到模擬的警署進(jìn)行反復(fù)演練,再如訊問筆錄、詢問筆錄、訴訟文書制作和起訴,課堂教學(xué)完畢后,要在警署完成各種真實(shí)案例的處臵過程,直至起訴到模擬法庭。在學(xué)員進(jìn)行考試時,學(xué)院招聘部分群眾演員,真實(shí)的扮演現(xiàn)實(shí)生活中包括綁架、搶劫、盜竊、斗毆、酗酒等犯罪案件的各種模擬情形,并由學(xué)員親自在現(xiàn)場進(jìn)行處理,直至起訴到法庭,由學(xué)院聘請的已退休的法官進(jìn)行審判,而教官則將其表現(xiàn)一一記錄,以便更好的對學(xué)員臨場處臵的情況進(jìn)行分析,這樣便可以有針對性的將其優(yōu)點(diǎn)與不足告知學(xué)員??v觀其教學(xué)模式,始終以模擬演練為主導(dǎo),注重在模擬演練中傳授知識、掌握技能,徹底解決了教學(xué)脫離實(shí)際的問題。從而使教學(xué)訓(xùn)練更具針對性、實(shí)用性、實(shí)戰(zhàn)性、適應(yīng)性,使教學(xué)與實(shí)踐同步,增強(qiáng)了教學(xué)效果,提高了培訓(xùn)質(zhì)量。三是西澳警方在教學(xué)手段上普遍采用電化聲像,使環(huán)境、氣氛逼真形象,具有身臨其境的真實(shí)感,能收到比較理想的教學(xué)效果;四是重視警察體能和技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。警察當(dāng)局和警察院校把警員的體能技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練作為教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,并把體能訓(xùn)練同人文科學(xué)、社會科學(xué)和警察科學(xué)擺在同等重要的地位,列為必修課。警員的體質(zhì)訓(xùn)練,除一般體育課之外,還要進(jìn)行長跑、攀繩、舉重、游泳等訓(xùn)練及拓展訓(xùn)練。同時要進(jìn)行格斗、拳擊、摔跤、搶救、追捕等戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以提高懲治犯罪、保護(hù)自身的技能。通過對體能和技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,收到了非常明顯的效果。據(jù)統(tǒng)計(jì),自1834年以來,西澳警察因公犧牲的只有79人。從我國警察教育的教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)臵來看,近年來,隨著人民警察訓(xùn)練條令的實(shí)施,也一直強(qiáng)調(diào)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué),強(qiáng)調(diào)查緝戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)學(xué)員實(shí)際動手能力的培養(yǎng),但總的來看還比較薄弱。一是我國警察院校的普通教育,理論課所占比例過大,教育內(nèi)容偏重于課堂講授,忽略實(shí)際操作;二是有的理論知識脫離實(shí)際,個別學(xué)科內(nèi)容陳舊,流于空泛;三是技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練時間較短,并且僅限于規(guī)定動作的完成,基本上屬于學(xué)什么練什么,考什么學(xué)什么,與西澳警察用什么學(xué)什么,學(xué)什么考什么的培訓(xùn)目標(biāo)定位所取的效果截然不同;四是在抓學(xué)員身體素質(zhì)的訓(xùn)練方面,由于認(rèn)識上的原因,以及其他一些客觀原因,如學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足、基礎(chǔ)訓(xùn)練設(shè)施不健全、各校警察體育水平參差不齊,發(fā)展很不平衡,以致培養(yǎng)的警察很難更好地適應(yīng)公安工作的需要。因此,在新形勢下,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)警察的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,必須大力加強(qiáng)警察體能訓(xùn)練和警察必備實(shí)用技能訓(xùn)練,才能盡快適應(yīng)現(xiàn)代公安工作的需要。

      此外,在教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容的設(shè)臵上還存在目標(biāo)不夠明確,針對性不強(qiáng)的弊病。從我國的警察教育訓(xùn)練來看,具有類型多、層次多的特點(diǎn),但如何根據(jù)不同的警務(wù)工作特點(diǎn)和警察不同階段的任務(wù),制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,安排相應(yīng)的課程內(nèi)容,還缺乏科學(xué)的論證,針對性不強(qiáng),重復(fù)內(nèi)容多,具有很大的盲目性。如職務(wù)晉升培訓(xùn)和警銜晉升培訓(xùn)的許多內(nèi)容都是職前教育的內(nèi)容,致使培訓(xùn)目標(biāo)和課程訓(xùn)練效果受到了很大影響。因此,我們在警察教育培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)臵安排方面,應(yīng)不斷求新,著眼于應(yīng)用能力、實(shí)戰(zhàn)能力的訓(xùn)練和提高,適應(yīng)現(xiàn)實(shí)斗爭的需要。

      (三)加強(qiáng)人事制度改革,建立教官制度,在源頭上解決理論和實(shí)踐脫節(jié)問題

      與我國截然不同的是西澳警察學(xué)院從院長到一般教官都是宣誓警察,來自警務(wù)工作第一線,具有教官資格,且都承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。西澳警察學(xué)院的教官都具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),多數(shù)還是一些重大案件的指揮者,偵破專家、著名談判專家、著名法醫(yī)。例如,法醫(yī)部門只有5名警官,其中兩位在學(xué)院擔(dān)任教官,既教學(xué)又承擔(dān)刑事案件的偵破技術(shù)工作;在特警隊(duì)有兩名負(fù)責(zé)談判的警官,是西澳唯一的具有高級專業(yè)證書的談判人員,但他們都擔(dān)任教官。這些教官一般只能在學(xué)院任教3年,期滿后按照相應(yīng)級別必須回到實(shí)戰(zhàn)單位,在我們剛到西澳的第二天,負(fù)責(zé)接待我們的一名教官也是部門負(fù)責(zé)人被調(diào)到交警管理局任副局長,一名法律教官8周后交流到西澳北部2000公里外的警署工作。當(dāng)然,他們在實(shí)戰(zhàn)部門工作滿三年后,如果學(xué)院有空額,可以再向?qū)W院申請擔(dān)任教官。這種流動的教官任職模式,從體制上保證了教學(xué)從實(shí)踐到理論,再從理論到實(shí)踐的良性循環(huán),確保了教學(xué)內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)時性、實(shí)用性。

      目前,我國警察教育體制正在由學(xué)歷教育向職業(yè)教育轉(zhuǎn)軌,體制轉(zhuǎn)軌但人事制度改革卻嚴(yán)重滯后,警察院校絕大多數(shù)是事業(yè)編制單位,教師走技術(shù)職稱,佩戴技術(shù)警銜,無警察執(zhí)法權(quán),即便有的是行政編制,也與作為公務(wù)員的警察有別,這種體制使教師根本無法與實(shí)戰(zhàn)部門對應(yīng)、無法交流,致使有的教師在教學(xué)崗位上一工作就是十幾年甚至幾十年,特別是一些從事警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)和公安業(yè)務(wù)教學(xué)的教師,試想一個從未接觸或很少接觸警務(wù)實(shí)踐的教師怎么可能使教學(xué)貼近實(shí)戰(zhàn),又怎能指導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員解決工作中遇到的實(shí)際問題,現(xiàn)在已經(jīng)意識到這一問題的嚴(yán)重性,也采取了一些辦法,比如選派教師到實(shí)戰(zhàn)單位調(diào)研、掛職鍛煉,但這畢竟是短期行為,不能從根本上解決理論和實(shí)踐的脫節(jié)問題,不能形成優(yōu)勢互補(bǔ)的良性循環(huán)。因此,必須加快警察教育體制改革,盡快建立教官制度。

      (四)加強(qiáng)和規(guī)范各縣市局、各業(yè)務(wù)處支隊(duì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè),充分發(fā)揮主干培訓(xùn)作用

      在西澳期間我們到過許多警察局和業(yè)務(wù)處,對我們印象最深的是所到之處都設(shè)有專門的培訓(xùn)主管部門,有培訓(xùn)中心,有裝備先進(jìn)的多媒體教室,并且每個單位的主管和副職都是教官,承擔(dān)本部門警員的專門業(yè)務(wù)和各種技能的培訓(xùn)。特別是專業(yè)犯罪調(diào)查局及下屬各處、法醫(yī)部門,承擔(dān)著全西澳的偵探法醫(yī)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。而各警察局則承擔(dān)本單位警員的崗位培訓(xùn)和新法律適用培訓(xùn),這種培訓(xùn)突出了針對性、經(jīng)常性和專業(yè)性的特點(diǎn),收到了很好的效果。這一點(diǎn)非常值得我們借鑒。加強(qiáng)和完善各縣市局、各業(yè)務(wù)處支隊(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè),克服和避免空架子、臨時性、突擊性、應(yīng)付性的現(xiàn)象。在硬件建設(shè)上要高投入、高配臵;在教學(xué)內(nèi)容上,根據(jù)上級指導(dǎo)性計(jì)劃,結(jié)合本地、本部門實(shí)際,突出實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效;在訓(xùn)練機(jī)制上,要堅(jiān)持經(jīng)常性制度化;在考核上要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,要把訓(xùn)練表現(xiàn)作為獎懲、提拔任用的重要條件。徹底解決訓(xùn)與不訓(xùn)一個樣,訓(xùn)好訓(xùn)孬一個樣的思想。通過學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,真正做到“三懂”:懂方針政策、懂法律法規(guī)、懂業(yè)務(wù)知識,切實(shí)做到“四會”:會擒敵自衛(wèi)、會執(zhí)法執(zhí)勤、會管理服務(wù)、會群眾工作的目標(biāo)。

      (五)加大警察教育經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),確保教育培訓(xùn)的正常進(jìn)行

      西澳州由于地廣人稀,物產(chǎn)豐富,綜合國力雄厚,再加上政府鼓勵技術(shù)移民和投資移民,吸引了全球大量的技術(shù)人才和源源不斷的資金。西澳警察的中立性,凸現(xiàn)了警察與政府的雇傭性,因此西澳政府特別注意警察經(jīng)費(fèi)和裝備的財(cái)政預(yù)算,使警察經(jīng)費(fèi)保障充足。西澳警察學(xué)院裝備先進(jìn),訓(xùn)練用車、槍支、體能訓(xùn)練器材、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、防暴裝備等都是當(dāng)前西澳警察裝備最先進(jìn)的。所以說西澳警方培訓(xùn)一個新招募警員需要投入近10萬澳元。同時,我們在各警察局、各業(yè)務(wù)處看到的用于培訓(xùn)的設(shè)備裝備都是第一流的,每年用于培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)高達(dá)整個經(jīng)費(fèi)的百分之十。另外,還有一點(diǎn)就是各種高科技成果警察學(xué)院優(yōu)先,引進(jìn)和開發(fā)的新產(chǎn)品,西澳警察局首先給學(xué)院配備,通過在學(xué)院集中培訓(xùn)和利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育,達(dá)到普遍使用的目的。西澳警察培訓(xùn)的理念:學(xué)院是前沿,應(yīng)當(dāng)與警務(wù)實(shí)戰(zhàn)同步,更應(yīng)領(lǐng)先警務(wù)實(shí)戰(zhàn)。這也是職業(yè)教育的特點(diǎn)所決定的。

      我國目前盡管提高了公安經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),加大了警務(wù)保障力度,但各級公安機(jī)關(guān)受地方財(cái)政的影響,辦公經(jīng)費(fèi)、辦案經(jīng)費(fèi)仍然嚴(yán)重不足。而警察的教育經(jīng)費(fèi),雖然明文規(guī)定要保證每年百分之五用于民警的各類培訓(xùn),但實(shí)際上卻寥寥無幾。經(jīng)費(fèi)的不足,嚴(yán)重影響了警察教育培訓(xùn)的投入,教學(xué)設(shè)備陳舊落后,訓(xùn)練器材無法更新,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)緩慢,從而很難保證各類培訓(xùn)的實(shí)際效果。因此在不斷探索建立教官制度,提升教學(xué)手段的同時,必須加大教育投入,加強(qiáng)硬件建設(shè),以適應(yīng)當(dāng)前公安教育的需要,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為適應(yīng)新形勢下公安工作的需要。

      (六)加強(qiáng)警院文化建設(shè),使警察學(xué)院成為警營文化發(fā)源地、創(chuàng)造地和集中展現(xiàn)地

      西澳警院將警營文化建設(shè)作為樹立警察的榮譽(yù)感、自豪感,凝聚警心、提升警員潛能的重要手段,從細(xì)微之處著手,從點(diǎn)滴做起,積極營造健康向上的警察文化氛圍。一是加強(qiáng)警察職業(yè)道德的養(yǎng)成教育,將警察學(xué)院作為警員的第一課堂。在新招募警察培訓(xùn)中,除了聘請ECU大學(xué)教授、州政府要員、議會議員、社會知名人士、政治家從不同側(cè)面進(jìn)行警察職業(yè)道德的養(yǎng)成教育外,作為一項(xiàng)制度,每期培訓(xùn)班專門聘請一名郡得勒普市德高望重的人員,陪同培訓(xùn)始終。主要任務(wù)就是在日常訓(xùn)練中,加強(qiáng)與學(xué)員溝通,及時掌握學(xué)員的思想動態(tài),不斷灌輸警察為民的思想,培養(yǎng)警察正確的價值觀和道德觀。二是通過多種方式,努力培養(yǎng)警員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。西澳警院雖然面積不大,但西澳警察局幾乎所有重大活動都在學(xué)院進(jìn)行,包括全西澳警察局副局長以上的季度會。他們用歷史激勵警察,在廣場、教學(xué)樓內(nèi)、餐廳等幾乎每個角落都能展現(xiàn)西澳警察光榮的發(fā)展歷史。在學(xué)院廣場對面,樹立著刻有自1847年西澳警察誕生以來因公犧牲的79名警察名字的紀(jì)念碑,每年在這里舉行隆重的悼念儀式;餐廳和會客廳里陳列著所有反映警察發(fā)展歷史的物件和目前西澳警方對外交流的紀(jì)念品。他們用活動感染警察,學(xué)院建有小教堂,新招募警察頒發(fā)結(jié)業(yè)證和所有警員結(jié)婚儀式在這里舉行;新招募警察的結(jié)業(yè)典禮,學(xué)院專門邀請學(xué)員家屬及親朋好友參加,共同分享畢業(yè)的喜悅,共同感受從警的光榮。所有這一切,無時無刻不在感染著每一個參訓(xùn)者、參觀者,激發(fā)著每一名警察的榮譽(yù)感、責(zé)任感。三是建立激勵機(jī)制,積極科學(xué)地引導(dǎo),將警營文化轉(zhuǎn)化為一線戰(zhàn)斗力。西澳警院注意運(yùn)用潛在的激勵方式來引導(dǎo)學(xué)員勤學(xué)苦練,比如他們把每一期培訓(xùn)班中表現(xiàn)最優(yōu)秀的學(xué)員名字,刻在木匾上懸掛在教學(xué)樓內(nèi),以資鼓勵。學(xué)院還根據(jù)警務(wù)工作的實(shí)際情況,在畢業(yè)考核中,還專門設(shè)臵了“體能獎”、“生存獎”、“駕駛獎”、“溝通獎”等。西澳警院還充分利用文體活動來培養(yǎng)警員的團(tuán)隊(duì)精神,每一期新招募警察培訓(xùn)中,學(xué)院多次邀請已畢業(yè)的學(xué)員返校與在校學(xué)員分別組成紅魔隊(duì)和綠魔隊(duì),進(jìn)行趣味體能比賽,其目的主要是積極培養(yǎng)新警的團(tuán)隊(duì)精神和使已畢業(yè)警察永遠(yuǎn)不忘團(tuán)隊(duì)的力量。

      總之,西澳警方的教育訓(xùn)練工作以一切服務(wù)一線、貼近實(shí)戰(zhàn)為目標(biāo),教育訓(xùn)練與警務(wù)工作實(shí)踐同步發(fā)展,一線的需求和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及時在教育訓(xùn)練中得到充分體現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了一線實(shí)踐和教育訓(xùn)練的互動式發(fā)展,形成了教、學(xué)、用相長的良性循環(huán)。西澳警察教育的科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性、務(wù)實(shí)性提升了整個警隊(duì)的戰(zhàn)斗力,為西澳各種警務(wù)工作的正常運(yùn)作提供了必須的科技支持、文化支持、素能支持。培訓(xùn)增加了警力,培訓(xùn)增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力,培訓(xùn)提高了警務(wù)工作效率。為此,我們應(yīng)該認(rèn)真分析研究借鑒西澳警察培訓(xùn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)從院校抓起的思路,狠抓警察常規(guī)性基礎(chǔ)性培訓(xùn),堅(jiān)持全員練兵、全面練兵、崗位練兵和科學(xué)練兵,推動基礎(chǔ)練兵制度化、專業(yè)練兵崗位化,實(shí)現(xiàn)向訓(xùn)練要素質(zhì)、要警力、要戰(zhàn)斗力的培訓(xùn)目標(biāo)。

      第二篇:德國警察管理及啟示范文

      摘要:高度重視國際警務(wù)合作與交流,向多國派駐警察聯(lián)絡(luò)官,構(gòu)想建立統(tǒng)一的歐洲警察培訓(xùn)基地,組織國際警察研討活動,是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和警務(wù)工作國際化的發(fā)展趨勢。

      漫談德國警察管理經(jīng)驗(yàn)

      機(jī)構(gòu)相互獨(dú)立,效率高

      中央警察與地方警察互不隸屬,地方警察在機(jī)構(gòu)設(shè)臵、編制、職務(wù)任免、經(jīng)費(fèi)保障方面相對獨(dú)立,警察部門相互支持,密切協(xié)作,保證警務(wù)工作運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),做到高效率和高質(zhì)量。第一,聯(lián)邦警察只負(fù)責(zé)聯(lián)邦事務(wù),州、市警察負(fù)責(zé)地方事務(wù),互不隸屬,各負(fù)其責(zé)。全國邊防警察、水上警察、鐵路警察事務(wù)由聯(lián)邦政府負(fù)責(zé)管理。刑事警察事務(wù)由聯(lián)邦政府與州政府共同管理,以州政府管理為主。聯(lián)邦政府內(nèi)政部刑事警察局主要負(fù)責(zé)掌握全國刑事犯罪的信息、資料,跨國界、州界犯罪案件的偵查、聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào),為各州刑事警察提供刑事技術(shù)方面的支持,國際刑警事務(wù)和與國外警方的合作,反恐怖、反破壞等憲法保衛(wèi)工作,全國整體預(yù) 防犯罪方面的工作等。其他所有警察事務(wù)均屬于州內(nèi)政部的職責(zé)。第二,地方政府對警察實(shí)行高度集中的領(lǐng)導(dǎo)管理,既能夠在打擊犯罪、維護(hù)治安方面統(tǒng)一指揮調(diào)度、高效靈便,又有利于發(fā)揮地方的主動性、積極性,保障警令暢通。各州在對本州警察的管理上擁有充分的權(quán)限,聯(lián)邦政府無權(quán)干預(yù)地方警察的內(nèi)部事務(wù)。各州在警察機(jī)構(gòu)設(shè)臵、職務(wù)任免、錄用、編制管理、經(jīng)費(fèi)裝備保障等方面,統(tǒng)一由州內(nèi)政部負(fù)責(zé)。第三,警察部門機(jī)構(gòu)設(shè)臵精干,警種劃分單一,領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)少,少設(shè)甚至 不設(shè)副職,領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任集中明確,決策快速果斷,中間環(huán)節(jié)少,運(yùn)作高效。警察部分內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)一般分為行政管理和危害防治、刑事追究兩大系統(tǒng)。行政管 理系統(tǒng)由組織人事、預(yù)算和法律事務(wù)等部門組成。危害防治系統(tǒng)主要由領(lǐng)導(dǎo)行動、大型事務(wù)、刑事事務(wù)、交通事務(wù)等部門組成。第四,警察部門互相支持,密切協(xié)作,工作運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)。聯(lián)邦刑事警察局向全國16個州的刑事警察部門提供刑事技術(shù)、情報(bào)、信息等方面的支援與服務(wù),各州警察部門積極配合聯(lián)邦警察開展工作。某一州、市遇有重大的突發(fā)性事件,當(dāng)?shù)鼐觳块T難以應(yīng)對時,該州、市警察 可以向聯(lián)邦警備警察、邊防警察以及其他州、市政府警察尋求支援。各州內(nèi)的警力的分布是根據(jù)地區(qū)的治安狀況不斷加以調(diào)整。治安秩序好、發(fā)案少的地方一般配備警力較少,治安秩序較差、案件多發(fā)的地方,往往配備警力較多。

      招警程序嚴(yán)格,條件高

      招募警察以州為單位統(tǒng)一組織,計(jì)劃性強(qiáng)、考試考核嚴(yán)格、與培訓(xùn)考試銜接緊密,保證了較高素質(zhì)的人才加入警察行列。德國警察的招募由各州內(nèi)政部負(fù)責(zé)制定統(tǒng)一的政策規(guī)定,并以州為單位統(tǒng)一組織考試考核。各州招募警察的條件、程序等并不統(tǒng)一。一是招募警察計(jì)劃性強(qiáng)。各州內(nèi)政部根據(jù)警察內(nèi)部人員變動情況來確定招警數(shù)量,制訂招募計(jì)劃。每年組織一至兩次招警考試,考試組織工作由各地警察局承 擔(dān)。二是遴選條件、程序嚴(yán)格。報(bào)考人員必須年齡在16周歲以上,身體健康,五官端正,無違法記錄,經(jīng)過10年學(xué)校教育或9年學(xué)校教育外加1年 的職業(yè)培訓(xùn)的公民。有的州對報(bào)考人員的學(xué)歷要求更高一些。凡報(bào)名參加考試的人員,必須經(jīng)過嚴(yán)格的筆試、體能測試、心理測試及面試,不合格者將被淘汰。三是與培訓(xùn)考試銜接緊密。通過考試考核的人員還必須在州警察學(xué)校參加為期3年的入警培訓(xùn),學(xué)習(xí)警察業(yè)務(wù)知識,進(jìn)行大量的體育鍛煉。培訓(xùn)期滿后,要參加州內(nèi)政部統(tǒng)一組織的畢業(yè)考試,考試合格者才能成為一名正式警察,否則仍將被淘汰。

      訓(xùn)練設(shè)備完善,成績高

      警察教育訓(xùn)練基地設(shè)施完備,培訓(xùn)層次分明并與晉升緊密結(jié)合,教學(xué)方式、方法靈活多樣,培訓(xùn)內(nèi)容、形式緊貼實(shí)際需要。德國警察部門重視警察教育培訓(xùn)工作,但主要抓警察的職業(yè)培訓(xùn),不辦學(xué)歷教育。第一,培訓(xùn)基地設(shè)施健全。從聯(lián)邦政府到各州均設(shè)立了警察培訓(xùn)學(xué)校,分級負(fù)責(zé)警察的教育培訓(xùn)。高級警官由聯(lián)邦政府負(fù)責(zé)培訓(xùn),初、中級警官由各州負(fù)責(zé)培訓(xùn)。第二,培訓(xùn)層次分明,與晉升緊密結(jié)合。從大多數(shù)州的情況來看,德國警察教育訓(xùn)練主要包括崗前培訓(xùn)、崗 位培訓(xùn)和晉級培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)就是對參加警察錄用考試合格者進(jìn)行培訓(xùn),相當(dāng)于我們的初任培訓(xùn)。在崗培訓(xùn)就是定期組織對在職民警進(jìn)行法律、體能和射擊等項(xiàng)目的訓(xùn) 練,相當(dāng)于我們的知識和技能更新培訓(xùn)。晉級培訓(xùn)就是對擬晉升警銜人員 按等級進(jìn)行培訓(xùn),相當(dāng)于我們的警銜晉升培訓(xùn)。德國警方?jīng)]有統(tǒng)一的警銜制度,但絕大多數(shù)州的警銜制度基本相同,只有極少數(shù)州不同,個別州甚至準(zhǔn)備取消警銜制度。警銜總體上可分為3等12級,即初級警官、中級警官、高級警官。每等又分類四級,分別佩帶1至4顆星,星越多則表示級別越高。德國警銜晉升制度嚴(yán)格,所有晉升警銜的警察,都要參加嚴(yán)格的培訓(xùn),初級警官晉升中級警官要在所屬州警察培訓(xùn)學(xué)校參加3年培訓(xùn),中級警官晉升高級警官要參加2年的培訓(xùn),一年在州警察學(xué)校,一年在明斯特警察領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院。所有晉升培訓(xùn)都有嚴(yán)格的考試,考試不合格者不能晉升。第三,教學(xué)方式、方法靈活。課堂教學(xué)大多采取研討座談方式進(jìn)行,教師與學(xué)員互相交流,互相啟發(fā),教學(xué)相長,增強(qiáng)了教學(xué)的針對性和實(shí)用性。第四,教育訓(xùn)練與實(shí)際工作結(jié)合緊密。德國警方立足現(xiàn)實(shí)警務(wù)工作需要,強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)教學(xué),理論課只30%,實(shí)踐課占到70%,并注重模擬教學(xué),安排學(xué)員直接參與警務(wù)活動,培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)能力和專業(yè)技能。

      內(nèi)務(wù)管理規(guī)范,形象好

      致力于改善警察與公眾的關(guān)系,促使警察觀念由“我是警察”向“我的職業(yè)是警察”轉(zhuǎn)變,同時強(qiáng)化警察部門的內(nèi)務(wù)管理,培養(yǎng)警察認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),樹立警察在公眾心目中的良好形象,提高警察部門的工作效率和質(zhì) 量。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,為擺脫納粹警察在公眾心目中留下的陰影,樹立戰(zhàn)后德國警察的新形象,德國警方始終致力于改善警察與公眾的關(guān)系,促使警察觀念由“我是警察”向“我的職業(yè)是警察”轉(zhuǎn)變,努力實(shí)現(xiàn)警察“平民化”,取得了較好的效果。在德國組織的民意測驗(yàn)中,戰(zhàn)后德國警察的公眾形象逐年上升,公民對警察的滿意率名列政府部門和其他組織之首。德國警察機(jī)構(gòu)內(nèi)務(wù)管理規(guī)范警員認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,無論德國警察領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院,還是警察局、分局和看守所、警察站,環(huán)境干凈整潔,辦公井然有序,車輛擺放整齊。有的辦公設(shè)備雖然比較陳舊,但是養(yǎng)護(hù)良好。無論是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的學(xué)員,還是實(shí)戰(zhàn)部門的警察,著裝規(guī)范整潔,體現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。警察分局指揮中心、拘留所、警察站的警察熟悉業(yè)務(wù),能夠熟練地介紹組織機(jī)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制、警察管理情況,并能夠進(jìn)行示范動作。同時,德國警方人員工作態(tài)度認(rèn)真,有很強(qiáng)的原則性,時間、效率觀念很強(qiáng),考慮問題十分細(xì)致周到。德國警察隊(duì)伍之所以能夠具有較高的素質(zhì),除了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族文化的影響外,更主要的是與德國警方對每名警察的嚴(yán)格管理、注重養(yǎng)成教育有著十分密切的關(guān)系。

      強(qiáng)化科技強(qiáng)警,技術(shù)領(lǐng)先

      注重提高警務(wù)工作的科技含量,計(jì)算機(jī)等先進(jìn)科技手段得到廣泛運(yùn)用,同時更強(qiáng)調(diào)警用科技裝備的實(shí)用性、實(shí)效性,發(fā)揮資源的最大效益。德國警察現(xiàn)代化程度、警察工作科技含量比較高。據(jù)了解,北威州警方擁有先進(jìn)的刑事技術(shù),智 能化的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理以及一批水上快艇和新型直升飛機(jī)等設(shè)備,能夠做到快速反應(yīng),保證工作質(zhì)量。伍伯塔爾市警察局所轄分局指揮中心內(nèi)部設(shè)施十分完備,當(dāng)班的4名警員著裝整齊,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每人監(jiān)視兩臺計(jì)算機(jī),一臺用于接警,另一臺貯存了大量的信息資料,包括街面地形圖以及一些重點(diǎn)防范部位如銀行、商店等建筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,如發(fā)生緊急情況,可以立即提取,作為決策依據(jù)。指揮中心與街面巡邏人員、車輛時刻保持聯(lián)系,發(fā)布指令,機(jī)動快速。在指揮中心內(nèi)還設(shè)有設(shè)施比較齊全的臨時指揮部,遇有突發(fā)事件進(jìn)行現(xiàn)場指揮,迅速采取對策。分局看守所看似簡陋,但在監(jiān)舍的設(shè)計(jì)上科學(xué)合理??词厮膱?bào)警設(shè)施安裝在每一層牢房的過道護(hù)欄上,呈一尺多長的條形,簡便實(shí)用。報(bào)警器與分局指揮中心相連,一旦發(fā)生緊急情況,分局立即可以調(diào)動人員給予支援。此外,德國警方十分重視警察技術(shù)研究,專門設(shè)立警察技術(shù)研究所,承擔(dān)研究警察工作所必 須解決的一些技術(shù)性問題。比如警察需要什么樣的武器、警械,如何搞好自身的防衛(wèi)等等。德國警察技術(shù)研究工作的經(jīng)費(fèi)得到有效保障,以北威州為例,每年研究警察技術(shù)的經(jīng)費(fèi)投入在 5000萬馬克左右,相當(dāng)于2億人民幣。同時,德國警方既重視科技的應(yīng)用,也十分注意實(shí)用性。烏伯塔爾市警察局1警 察站接警臺使用的還是兩臺黑白顯示器,但并未影響工作效率和工作質(zhì)量,該所每年接處警7300余起。我們認(rèn)為,在新的歷史條件下,公安機(jī)關(guān)必須要不斷增強(qiáng)科技強(qiáng)警的意識,重視科學(xué)技術(shù)在公安業(yè)務(wù)工作和隊(duì)伍管理中的應(yīng)用。當(dāng)前,應(yīng)該積極爭取、加快實(shí)施“金盾工程”,高度重視計(jì)算機(jī)等先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用,加大對警察防范技術(shù)的研究,運(yùn)用科技手段提高民警自我保護(hù)、打擊犯罪的能力。

      加強(qiáng)國際合作,交流經(jīng)驗(yàn)

      高度重視國際警務(wù)合作與交流,向多國派駐警察聯(lián)絡(luò)官,構(gòu)想建立統(tǒng)一的歐洲警察培訓(xùn)基地,組織國際警察研討活動,是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和警務(wù)工作國際化的發(fā)展趨勢。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快,特別是犯罪的國際化,德國警方越來越重視與歐盟及其他國家警察的合作與交流,先后向30多個國家派駐了警察聯(lián)絡(luò)官。目前,德國警察領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院每年舉辦各類研討班50余個,而且這些研討班均收取一定費(fèi)用。隨著經(jīng)濟(jì)全球化步伐的不斷加快,特別是中國加入WTO以后,跨國犯罪將不斷增加,維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)安全的任務(wù)越來繁重。在這種情況下,我國公安機(jī)關(guān)要強(qiáng)化國際意識,嚴(yán)格遵循國際慣例,加強(qiáng)與國際警方的雙邊和多邊合作,在拓寬合作領(lǐng)域、豐富合作內(nèi)容、提高合作層次上下功夫。同時,要積極促進(jìn)與外國警方的警務(wù)交流,既可以組織各種代表團(tuán)、考察團(tuán)走出去學(xué)習(xí)、借鑒外國警務(wù)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),也可以借鑒德國的經(jīng)驗(yàn),采取請進(jìn)來的辦法,邀請各國警方人員到中國進(jìn)行研討、交流,加強(qiáng)國際警察交往。

      第三篇:干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)及幾點(diǎn)啟示

      ***干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)及幾點(diǎn)啟示

      干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程,是推進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的重要保障。近年來,***著眼于科學(xué)發(fā)展大局和高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍建設(shè)需求,把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)長期性、系統(tǒng)性工程,加大干部教育培訓(xùn)力度,創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)模式,改進(jìn)干部教育培訓(xùn)方法,有針對性地開展各類主題培訓(xùn)活動,為加快推進(jìn)***經(jīng)濟(jì)社會有好又快發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證、人才保證和智力支持。

      一、基本做法

      一是高度重視,統(tǒng)籌謀劃,切實(shí)夯實(shí)教育培訓(xùn)工作基礎(chǔ)。近年來,***始終把干部教育培訓(xùn)作為干部管理的一項(xiàng)重要工作,立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),制定印發(fā)了《***貫徹落實(shí)<2010-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要>的實(shí)施意見,科學(xué)謀劃,統(tǒng)籌部署。結(jié)合干部教育培訓(xùn)需求,及時制定干部教育培訓(xùn)工作方案,進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式。各鎮(zhèn),縣農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生、工信等系統(tǒng),結(jié)合本行業(yè)業(yè)務(wù)工作特點(diǎn),積極制定了本行業(yè)、本系統(tǒng)干部隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,并積極組織實(shí)施,在全縣形成了一張上下銜接、全面覆蓋的培訓(xùn)網(wǎng),確保了干部教育培訓(xùn)工作成效。

      二是突出重點(diǎn),分類培訓(xùn),確保教育培訓(xùn)工作高效扎實(shí)推進(jìn)。全縣按照“分級負(fù)責(zé)、分層實(shí)施、分類施教”的原則,由縣委組織部重點(diǎn)負(fù)責(zé)全縣科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)工作,各鎮(zhèn)黨委,縣

      健全干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步健全干部教育培訓(xùn)體系,改革干部教育培訓(xùn)體制機(jī)制,積極整合干部教育培訓(xùn)資源,提升培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)水平。積極創(chuàng)新“六位一體”干部教育培訓(xùn)模式,對鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、村(社區(qū))“兩委會”委員、村民小組長、青婦干部、村后備干部、農(nóng)村黨員和大學(xué)生村官等人員進(jìn)行培訓(xùn),將干部教育培訓(xùn)向農(nóng)村、社區(qū)等基層延伸,不斷提升干部教育培訓(xùn)水平。近年來,全縣“三統(tǒng)一推”工作取得明顯成效,“六位一體”干部教育培訓(xùn)新模式得到上級部門的高度肯定。

      二、主要成效和經(jīng)驗(yàn)

      1、干部的理論水平得到較大提升。通過各種形式的培訓(xùn),使全縣廣大干部的政策理論水平、執(zhí)政能力、業(yè)務(wù)技能、綜合管理等水平不斷提升,尤其是全縣上下科學(xué)發(fā)展、處理復(fù)雜事務(wù)的能力不斷增強(qiáng)。

      2、干部的知識面和視野得到有效拓寬。通過干部東部行、內(nèi)選外聘、考察學(xué)習(xí)等形式,使廣大干部思維模式、眼界視野不斷開闊,創(chuàng)新意識不斷增強(qiáng),為各級干部創(chuàng)造性地開展工作打下了良好的基礎(chǔ)。

      3、干部的干事創(chuàng)業(yè)勁頭得到顯著增強(qiáng)。全縣以“三高”精神為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持把高目標(biāo)引領(lǐng)提升境界、高強(qiáng)度推進(jìn)激發(fā)活力、高效率落實(shí)改進(jìn)作風(fēng)作的格局。在全縣廣大干部中形成了“苦干、實(shí)干、拼命干,務(wù)實(shí)、求實(shí)、抓落實(shí)”的濃厚氛圍。

      經(jīng)過幾年的教育培訓(xùn),我縣干部理論水平、實(shí)踐能力、個人

      三是進(jìn)一步豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容。在加大政治理論、管理水平等教育培訓(xùn)的同時,加大系統(tǒng)內(nèi)業(yè)務(wù)知識、科技、文化等方面的培訓(xùn)力度,全面提升干部素質(zhì)。

      四是進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)保障力度。加大教育培訓(xùn)的資金保障力度,想方設(shè)法降低培訓(xùn)費(fèi)用。加大教育培訓(xùn)時間保障力度,力爭在學(xué)深、學(xué)頭上下功夫。

      五是進(jìn)一步完善教育培訓(xùn)管理機(jī)制。逐步完善教育培訓(xùn)與干部提拔、考核、任用相結(jié)合的工作機(jī)制,不斷增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的自覺性和主動性。

      第四篇:警察警銜晉升教育培訓(xùn)心得體會

      警察警銜晉升教育培訓(xùn)心得體會

      江安縣看守所 朱勇

      經(jīng)過為期二十天緊張有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí),宜賓市公安局第六期人民警察警銜晉升教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束,所有參加晉升警銜的民警通過集中強(qiáng)化培訓(xùn),圓滿完成了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練任務(wù),并參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的考試考核。這次培訓(xùn)形式新穎、內(nèi)容豐富,短短的二十天使我受益匪淺。下面談幾點(diǎn)我在這次培訓(xùn)中的體會:

      此次培訓(xùn)認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部“三個必訓(xùn)”的要求,嚴(yán)格按照省廳教育訓(xùn)練大綱開展,做到了管理嚴(yán)格、組織周密、內(nèi)容豐富、緊貼實(shí)戰(zhàn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上,針對學(xué)員既有辦案單位的,又有綜合部門的;既有機(jī)關(guān)民警,又有一線民警的實(shí)際,培訓(xùn)班從提升能力、服務(wù)實(shí)戰(zhàn)出發(fā),科學(xué)設(shè)計(jì)了培訓(xùn)課程和內(nèi)容。邀請市局有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和專業(yè)人員就執(zhí)法規(guī)范化、公安信息化和基層警務(wù)建設(shè)等進(jìn)行了授課,使培訓(xùn)班學(xué)員在法律知識、時事政治、心理健康和警務(wù)技能等方面接受了較為系統(tǒng)的培訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。在教學(xué)方法上,采用了學(xué)員互動、經(jīng)驗(yàn)交流、案例討論、親身示范、多媒體演示等方式進(jìn)行授課,做到了講課與討論相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果較為明顯。此外,還充分考慮了培訓(xùn)對象的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu),對公共、理論培訓(xùn)科目、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)科目和執(zhí)法規(guī)范化等培訓(xùn)科目進(jìn)行了合理安排,做到了勞逸結(jié)合、張弛有度。在學(xué)員管理上,制定了《學(xué)員管理規(guī)定》,明確了作息時間、課堂紀(jì)律、請銷假等十余項(xiàng)紀(jì)律制度,使培訓(xùn)工作做到了有章可循。在培訓(xùn)過程中,管理人員按照“課堂有跟班,課間有管理,事事有落實(shí),培訓(xùn)有保障”的要求,始終堅(jiān)持嚴(yán)格管理、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格紀(jì)律;全體學(xué)員做到了不遲到、不早退,服從管理,聽從指揮,進(jìn)一步增強(qiáng)了組織紀(jì)律性,使整個培訓(xùn)過程有條不紊、井然有序順利開展。在此基礎(chǔ)上,培訓(xùn)實(shí)行了“輪訓(xùn)輪值、戰(zhàn)訓(xùn)合一”模式,將所有參訓(xùn)學(xué)員編為兩個區(qū)隊(duì),在處置突發(fā)性事件技戰(zhàn)法方面加強(qiáng)了培訓(xùn)和演練,確保關(guān)鍵時刻能夠拉得出、用得上、打得贏。

      本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)一是在學(xué)習(xí)上有新的深化,爭做學(xué)習(xí)型民警。學(xué)習(xí)政治理論,加強(qiáng)思想建設(shè)。同時不斷地延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓展學(xué)習(xí)空間,向書本學(xué),利用網(wǎng)絡(luò)學(xué),向社會實(shí)踐和有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué),主動自覺地學(xué)理論、學(xué)法律、學(xué)科技、學(xué)心理學(xué)、學(xué)社會學(xué)、學(xué)做群眾工作,爭做學(xué)習(xí)型、知識型和專業(yè)型民警。二是在思想觀念上有新突破,爭做創(chuàng)新型民警。近年來,高科技手段不斷應(yīng)用于公安工作,民警信息化應(yīng)用技能不斷增強(qiáng),高科技引領(lǐng)著公安工作的發(fā)展進(jìn)步。今年將進(jìn)一步推動了和諧警民關(guān)系建設(shè)。我們回到各自的工作崗位后,要把在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的知識與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來,積極投身到和諧警民關(guān)系建設(shè)實(shí)踐中,投身到黨的十八大精神貫徹落實(shí)中,在今后的工作和學(xué)習(xí)中取長補(bǔ)短、有的放矢,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為公安事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      第五篇:警察警銜晉升教育培訓(xùn)心得體會

      警察警銜晉升教育培訓(xùn)心得體會

      江安縣看守所 朱勇

      經(jīng)過為期二十天緊張有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí),宜賓市公安局第六期人民警察警銜晉升教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束,所有參加晉升警銜的民警通過集中強(qiáng)化培訓(xùn),圓滿完成了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練任務(wù),并參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的考試考核。這次培訓(xùn)形式新穎、內(nèi)容豐富,短短的二十天使我受益匪淺。下面談幾點(diǎn)我在這次培訓(xùn)中的體會:

      此次培訓(xùn)認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部“三個必訓(xùn)”的要求,嚴(yán)格按照省廳教育訓(xùn)練大綱開展,做到了管理嚴(yán)格、組織周密、內(nèi)容豐富、緊貼實(shí)戰(zhàn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上,針對學(xué)員既有辦案單位的,又有綜合部門的;既有機(jī)關(guān)民警,又有一線民警的實(shí)際,培訓(xùn)班從提升能力、服務(wù)實(shí)戰(zhàn)出發(fā),科學(xué)設(shè)計(jì)了培訓(xùn)課程和內(nèi)容。邀請市局有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和專業(yè)人員就執(zhí)法規(guī)范化、公安信息化和基層警務(wù)建設(shè)等進(jìn)行了授課,使培訓(xùn)班學(xué)員在法律知識、時事政治、心理健康和警務(wù)技能等方面接受了較為系統(tǒng)的培訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。在教學(xué)方法上,采用了學(xué)員互動、經(jīng)驗(yàn)交流、案例討論、親身示范、多媒體演示等方式進(jìn)行授課,做到了講課與討論相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果較為明顯。此外,還充分考慮了培訓(xùn)對象的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu),對公共、理論培訓(xùn)科目、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)科目和執(zhí)法規(guī)范化等培訓(xùn)科目進(jìn)行了合理安排,做到了勞逸結(jié)合、張弛有度。在學(xué)員管理上,制定了《學(xué)員管理規(guī)定》,明確了作息時間、課堂紀(jì)律、請銷假等十余項(xiàng)紀(jì)律制度,使培訓(xùn)工作做到了有章可循。在培訓(xùn)過程中,管理人員按照“課堂有跟班,課間有管理,事事有落實(shí),培訓(xùn)有保障”的要求,始終堅(jiān)持嚴(yán)格管理、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格紀(jì)律;全體學(xué)員做到了不遲到、不早退,服從管理,聽從指揮,進(jìn)一步增強(qiáng)了組織紀(jì)律性,使整個培訓(xùn)過程有條不紊、井然有序順利開展。在此基礎(chǔ)上,培訓(xùn)實(shí)行了“輪訓(xùn)輪值、戰(zhàn)訓(xùn)合一”模式,將所有參訓(xùn)學(xué)員編為兩個區(qū)隊(duì),在處置突發(fā)性事件技戰(zhàn)法方面加強(qiáng)了培訓(xùn)和演練,確保關(guān)鍵時刻能夠拉得出、用得上、打得贏。

      本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)一是在學(xué)習(xí)上有新的深化,爭做學(xué)習(xí)型民警。學(xué)習(xí)政治理論,加強(qiáng)思想建設(shè)。同時不斷地延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓展學(xué)習(xí)空間,向書本學(xué),利用網(wǎng)絡(luò)學(xué),向社會實(shí)踐和有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué),主動自覺地學(xué)理論、學(xué)法律、學(xué)科技、學(xué)心理學(xué)、學(xué)社會學(xué)、學(xué)做群眾工作,爭做學(xué)習(xí)型、知識型和專業(yè)型民警。二是在思想觀念上有新突破,爭做創(chuàng)新型民警。近年來,高科技手段不斷應(yīng)用于公安工作,民警信息化應(yīng)用技能不斷增強(qiáng),高科技引領(lǐng)著公安工作的發(fā)展進(jìn)步。今年將進(jìn)一步推動了和諧警民關(guān)系建設(shè)。我們回到各自的工作崗位后,要把在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的知識與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來,積極投身到和諧警民關(guān)系建設(shè)實(shí)踐中,投身到黨的十八大精神貫徹落實(shí)中,在今后的工作和學(xué)習(xí)中取長補(bǔ)短、有的放矢,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為公安事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      總之,公安工作正處于變革大潮之中,向著社會化、智能化、信息化方向大步邁進(jìn)。民警的教育培訓(xùn)工作作為公安整體工作中的一個重要環(huán)節(jié),必須以十八大精神統(tǒng)領(lǐng)民警培訓(xùn)教育工作,大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,這樣才能跟上公安事業(yè)發(fā)展的步伐,才能真正建立起一支“政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、業(yè)務(wù)精通”的公安民警隊(duì)伍。

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