第一篇：培訓(xùn)個人心得

培訓(xùn)個人心得

時光荏苒，猶記得2011年考上公務(wù)員后的xxx初任培訓(xùn)，那時懵懵懂懂的我們經(jīng)過初任培訓(xùn)對工商只有著一個初步的感性認識。沒有實際的工作經(jīng)驗，認識的層面也就稍微淺了些。如今，經(jīng)過兩年在崗位上的工作經(jīng)歷，我們已經(jīng)是基層xx隊伍中的一員，各自在自己的崗位上開展工作。雖然有了一些工作經(jīng)驗，但是我們畢竟工作的時間不長，加之每個人平時都忙于各自范圍內(nèi)的工作，也就局限了對于其他業(yè)務(wù)知識的認識程度。恰逢此次的專業(yè)能力培訓(xùn)，對于全面提高xx業(yè)務(wù)水平有著重要的作用。

通過這五天的學(xué)習生活，讓我開闊了新視野，掌握了新知識和新技能，自我感覺有了一個質(zhì)的提升。同時也感覺這次培訓(xùn)班組織的非常嚴謹、認真。俱備三個特點：一是課程安排非常合理、實用。有最新的理論課程，有xx人員職業(yè)道德的，有行政禮儀的，還有團隊建設(shè)的，都是工作中應(yīng)該掌握的相關(guān)知識；二是形式新穎，效果突出。有授課，有拓展，有交流，便于學(xué)員理解、消化、吸收。三是管理嚴格。保證學(xué)員按時聽課，用心聽課。參加此次培訓(xùn)本人主要有幾下幾方面的體會和收獲.一、通過拓展訓(xùn)練，真正體會和感受到團隊的作用

第一天培訓(xùn)的內(nèi)容就是拓展訓(xùn)練。主要是在教練的指導(dǎo)下完成幾個需要全體學(xué)員相互配合的項目。其中給我印象最深的是其中一位同事，堅持不懈的帶領(lǐng)我們完成教練要求完成的項目，好幾次我們都以為在這么短的時間內(nèi)是不可能完成的任務(wù)，可是事實卻給了我們很好的證明。通過拓展訓(xùn)練，使我真正體會到個人與團隊之間的關(guān)系，沒有完美的個人，只有完美的團隊，要想卓越，只有合作.同時，也讓我認識到無論是在工作和生活當中，都不能被自己固有的思想所束縛，很多事情不是做不到，而是不能被固有的意識所打敗。

二、政治理論素養(yǎng)有所提高

在此次的課程設(shè)置中安排了《黨的十八屆三中全會精神宣講》，學(xué)習這門課程能夠讓我們學(xué)習到黨和國家最新的各項方針和政策。黨的十八屆三中全會是我國改革發(fā)展進入關(guān)鍵時期的一次重要會議。會議對我國經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明等各方面的改革做出了全面部署，對我國實現(xiàn)到2020年全面建成小康社會的發(fā)展目標具有指導(dǎo)意義。十八屆三中全會，開啟了全面深化改革的時

代。如今，改革已進入了深水區(qū)，進入了攻堅階段，越是這個時候，越需要攻堅克難的決心、統(tǒng)籌兼顧的智慧，越需要心往一處想的共識、勁往一處想的行動。作為一名國家工作人員，在這關(guān)鍵時期更應(yīng)該積極向黨靠攏，認真學(xué)習領(lǐng)會黨的各項政策，在自己的崗位上踏踏實實的為人民做一些力所能及的事。

三、業(yè)務(wù)知識水平有了一定的提高

培訓(xùn)中有很多關(guān)于專業(yè)課程的設(shè)置，幾乎涉及到工商業(yè)務(wù)知識的方方面面。很多的授課老師都是基層工作經(jīng)驗非常豐富的領(lǐng)導(dǎo)，能夠有幸聽到他們的授課和講評，能夠讓我們在工作中變得更加的熟練，也可以少走一些彎路，少犯一些錯誤。對于我而言，這次的培訓(xùn)有著更為重要的作用。自進入工商隊伍之后，我一直都在財務(wù)室工作，平時學(xué)得業(yè)務(wù)知識也都是與財務(wù)相關(guān)，對于基層辦案及其他業(yè)務(wù)知識的認識程度非常有限。通過這次的學(xué)習，讓我對如何辦案，應(yīng)該注意哪些問題，如何規(guī)避風險等都有了很好的理解和認識。作為xx隊伍中的一員，只有全面了解相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，才能成為一名合格的工商人。

四、明確了自身存在的不足

通過這次的培訓(xùn)，也讓我認識到自己還有很多的不足之處。對黨的各項方針政策的把握比較欠缺，相關(guān)的業(yè)務(wù)知識也有待于提高，工作中經(jīng)驗比較缺乏，需要向有經(jīng)驗的同事好好的學(xué)習，不斷的積累有益的經(jīng)驗，以便于更好更高質(zhì)量的完成各項工作和任務(wù)。

這次培訓(xùn)對于我不僅及時而且實際，為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何成為一名合格的公務(wù)員。在今后工作中增強服務(wù)意識，努力轉(zhuǎn)變工作作風，團結(jié)干事，務(wù)實謀事，積極做好本職工作。

xxxxxx xx 二O一六年十二月九日

第二篇：培訓(xùn)個人心得

東煤集團“百期萬人”培訓(xùn)物資供應(yīng)管理專題培訓(xùn)班

個人心得體會

Xx集團公司xxx處 xxx

2021年1月3日到1月8日，我有幸參加了集團公司，物資采購培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)班是某某主題培訓(xùn)班中的一期，采用軍訓(xùn)+培訓(xùn)的模式，我受益很多，是一次內(nèi)外兼修的培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)很嚴格，基本改變了我以往對公司內(nèi)部培訓(xùn)松懈休閑隨便作風的認識。早起晚睡，不能自由行動。按時訓(xùn)練、上課、吃飯、洗澡，感覺個人習慣也能標準化。切切實實感受到了集團公司作為百年企業(yè)的內(nèi)生活力，與不斷自我革新的訴求，以及頂層設(shè)計對集團員

工的塑型力量。

新常態(tài)下，各行各業(yè)都面臨著新的挑戰(zhàn)，給人的感覺是煤炭不值錢、煤炭挖完了、員工懈怠了、漢東落后了、人才流失了等等問題，這些問題在一個同心同力有著雄厚基礎(chǔ)的團隊面前都是次要的。正如省委黨校老師講的，沙特國王出行，動則一擲千金，富豪之氣沖天，同樣是背靠資源發(fā)財，怎么沙特在人前出盡風頭，東煤卻面臨各種困難，員工滿意度不高，環(huán)境問題嚴重，融資困難等生存困境呢？歸根到底還是東煤是國企，沙特簡單概括為私企，君未見沙特百姓有錢，卻切切實實的知道老一代東煤人有房住，看的起病，免費公交等惠民生民政策不斷。所以東煤不是窮困而是為人民謀福利，與人民同休戚，有人說職工是包袱，要甩，人為邦本，鄧通富有金山銀山餓死了才知道金銀不能充饑，私有化只會締造富豪，一個、二個、三四個，個個與我無關(guān)。

作為草根的我只有抱住東煤大腿，好好工作，甘于奉獻，同心做人、合力做事，而東煤依托強大的工業(yè)基礎(chǔ)，或轉(zhuǎn)型或化工或鋁業(yè)，做大做強做精，中流擊水，洪流擊水，待

到東煤笑，我在這個攤攤上談五險一金，談住房。

多一點國學(xué)，多一點科學(xué)。有個電纜老師講的很專業(yè)，一根電纜名字里面包含著電壓等級、材料、內(nèi)徑、屏蔽等，外行看英文字母+阿拉伯數(shù)字，內(nèi)行看，這根電纜能用在哪里，耐壓多少，折疊多少度，使用壽命了然在胸。近來國學(xué)熱，好多人講國學(xué)，講國學(xué)能指導(dǎo)企業(yè)走出困境，動不動道德經(jīng)，陽明心學(xué)，可是沒見哪個人講出來國學(xué)指導(dǎo)下的舊中國，為啥挨打？難道是以前人不懂國學(xué)？呵呵，你懂得。

公文寫作課，很實用，一個文件拿過來，首先格式要合規(guī)矩，這是辦公人員的基本素質(zhì)。老師水平專業(yè)，經(jīng)驗豐富，眼神犀利，感恩這次培訓(xùn)，讓我拔高了不少。

軍訓(xùn)1就是左腳，2就是右腳，是你的左腳，也是我的左腳，步調(diào)一致，合力才最大，才能得勝利。雨中接受檢閱，讓我倍感光榮，這個時候仿佛我是東煤戰(zhàn)隊的一員，雨就

像困難，對我們莫可奈何。

2017年8月23日 × 20 = 400

第三篇：個人培訓(xùn)心得

個人培訓(xùn)心得

轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，這真是讓我難以忘懷的一段人生經(jīng)歷。既緊張又刺激，在競爭的同時又合作。在培訓(xùn)期間，讓我們這些剛剛從校園里走出來的學(xué)生，學(xué)習到了在工作、生活中如何做人、如何成為一名合格的員工的基本道理，從而能讓我們更快地適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，展示我們新員工的青年形象。在體驗中學(xué)習，在學(xué)習中改變，這是我在培訓(xùn)中最深刻的體會。在培訓(xùn)期間，我們的學(xué)習活動豐富多彩。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會屬性，教育的價值在于促進人的發(fā)展和社會統(tǒng)一，這就是新的教育觀。創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要教學(xué)目標的新教育觀；改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動探索、師幼積極互動課堂氛圍；鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習，發(fā)揮幼兒的主體能動性；要敢于打破常規(guī)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性解決問題的欲望；建立新型師生關(guān)系；注重實踐，打破封閉式教學(xué)。傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，就是教師思想上重知識輕實踐造成的。要把教學(xué)活動延伸到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實生活中去，改變封閉的教學(xué)形式。

要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：有良好教師職業(yè)道德，有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個幼兒的個別指導(dǎo)。有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動幼兒的熱情，激發(fā)幼兒的學(xué)習動機，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。

能否成為一個好教師,首先在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項職業(yè)。要有“捧著一顆心來，不代辦根草去”精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關(guān)鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，弘揚好的風氣，鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻自己，會使每個人通過自我的修養(yǎng)，約束本我的不正當欲念，達到超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)，素質(zhì)教育就可能是空中樓閣，1只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質(zhì)教育落到實處。因此，欲興事，先興人，鑄造愛崗敬業(yè)的高尚形象，并努力提供一切所必需的條件，使每個教師忠誠于黨的教育事業(yè)。有了這個基礎(chǔ)，教師的教育觀、質(zhì)量關(guān)、人生觀等就比較容易調(diào)整到位，跟上時代的步伐，他們才會自覺地站到素質(zhì)教育的前列，成為合格教師。

成功教育認為,教育面向的是人,培養(yǎng)的是社會需要的人。成功教育既有改革教育目標的意義，又有改革教育方法的意義。改革教育目標的意義在于：教育的本職任務(wù)、教師的本職任務(wù)原本就應(yīng)該為社會培養(yǎng)成功者，使每一個幼兒在各個方面都能得到主動發(fā)展。改革教育方法的意義在于：改變傳統(tǒng)的外壓式的強制教育，通過教師創(chuàng)造成功機會，幼兒主動參與的活動方式。

在今后學(xué)習中，我一定加倍努力，把學(xué)習到的知識投入到工作中，以更好的提高工作質(zhì)量和效率。以上就是我學(xué)習遠程教育的幾點體會。我相信，只要不斷地繼續(xù)努力和學(xué)習，就一定有意想不到的收獲。

第四篇：干部培訓(xùn)個人心得

干部培訓(xùn)個人心得

聽燕山大學(xué)黨委宣傳部部長仵鳳清教授講座有感

24日下午，學(xué)院邀請燕山大學(xué)黨委宣傳部部長仵鳳清教授從工作中遇到的問題入手，圍繞“干部應(yīng)該做些什么”“干部應(yīng)該具備哪些特點”“理解組織和人員特點”“重視每一次決策”“人際關(guān)系也是生產(chǎn)力”“強化團隊意識”“要特別注意形象問題”等方面，為大家講解了干部作用發(fā)揮和成長的有關(guān)知識。此次專題講座本人感悟很深，我更加清楚的懂得干部管理不僅是一種方法，更是一種藝術(shù)，需要不斷的順勢而變，需要不斷的創(chuàng)新，下面談幾點體會：

一、干部的決策藝術(shù)

決策是干部要做的主要工作，決策一旦失誤，對單位就意味著損失。對自己就意味著失職。這就要求干部要強化決策意識，盡快提高決策水平，盡量減少各種決策性浪費。決策前注重調(diào)查。干部在決策前一定要多做些調(diào)查研究，搞清各種情況，尤其是要把大家的情緒和呼聲作為自己決策的第一信號，不能無準備就進入決策狀態(tài)。

決策中注意民主。干部在決策中要充分發(fā)揚民主，優(yōu)選決策方案，尤其碰到一些非常規(guī)性決策。應(yīng)懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原則，適時進行決策，不能未謀亂斷，不能錯失決策良機。決策后狠抓落實決策一旦定下來，就要認真抓好實施，做到言必信、信必果。決不能朝令夕改。一個干部在工作中花樣太多，是一種不成熟的表現(xiàn)。作為干部不能把個人的愛好放在團隊中，應(yīng)以事實為依據(jù)，做出正確的判斷，決斷，決策。

二、干部的自身修養(yǎng)

作為基層干部，路還很長，想做事情，就要謙虛好學(xué)，努力上進。從書本上學(xué)習，從實踐中學(xué)習；從自己的經(jīng)歷中反思，從他人的經(jīng)驗中感悟。學(xué)以致用是學(xué)習的目標。干一件工作，要有計劃，有安排，有督導(dǎo)檢查評比，有整改總結(jié)。要把職責和創(chuàng)新結(jié)合起來，要把群眾利益和干部需要結(jié)合起來，要把實際和理論結(jié)合起來，要把局部和全局結(jié)合起來。工作要講方法方式，要善于工作，做人當直，做事當曲。要提高境界，要胸懷廣闊，多修身養(yǎng)性。要有全局觀念，而不是本位主義；要有長遠眼光，不要只注意眼前利益；要通盤考慮，不要計較個人得失；要以德服人，不要睚眥必報。只要工作能開展起來，自己甘做幕后英雄；寵辱不驚，只求事業(yè)有成。提高自身修養(yǎng)，先做人，后做事。百尺竿頭，更進一步。

三、干部的親和藝術(shù)

水總是向低處流，干部也應(yīng)如此。接觸下級，與下級融為一體，從群眾中來、到群眾中去，堅持走群眾路線，不高高在上、不脫離群眾、不走上層路線；在工作中主動調(diào)查了解情況，時刻貼切群眾，樹立向“下”看的“民為本”的思想，而摒棄那種向“上”看的“官本位”思想。這樣才能做一個一心為民辦實事、辦好事的好干部。

作為一個干部，應(yīng)該常常站在被人的角度上去看問題，也就是我們常說的換位思考。老子說過“認識別人是有智慧，認識自己才使真正的聰明?！睋Q位思考是認識他人、認清自己的最有效方法。經(jīng)常換位思考，就不會出現(xiàn)總是抱怨別人的情況。己所不欲，勿施于人，以此心態(tài)對待別人也更為理性。要以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待自己，經(jīng)常檢查、反省自己的不足，持續(xù)性的改進和完善自我；要以寬容的心態(tài)對待別人，能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長處并給予肯定，這樣就便于相互間的理解，建立信任關(guān)系，便于工作的有效開展。

干部應(yīng)是一個協(xié)調(diào)者、組織者，而不應(yīng)是一個自認為比誰都強的實踐者，不應(yīng)把自己的能力同下屬相比。人的能力有差異，固然自己的能力比下級強，對下屬取得的工作進展也要及時認可，肯定下屬的成績，要會贊美別人。如此才能調(diào)動下屬的潛能，下屬也才能因受到鼓舞而越戰(zhàn)越勇。學(xué)會同不同的激勵方法去激勵員工的工作熱情，針對不同性格的員工運用不同的干部方法去管理下屬。在實際工作中，首先要注意聆聽下屬的建議和意見，善于用人所長，最大限度的實際優(yōu)勢互補，做到知人善用，要讓單位各相關(guān)利益方最大訴求因你而得到、實現(xiàn)和滿足。

四、干部的用人藝術(shù)

干部藝術(shù)是干部個人素質(zhì)的綜合反映，是與人相處的能力，要有服務(wù)的心態(tài)和意識。服務(wù)于下級，愛兵如子，才能得到下級的擁護和愛戴。干部必須表現(xiàn)出有能力、有擔當、有更大的追求；表現(xiàn)出自己的格局、心胸和氣質(zhì)。在實際工作中，要以身作則、率先垂范、管人先律己，行動永遠比語言更有效。

如何用好人，除了要端正用人思想，讓那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上還要注意以下問題。善于用人所長。用人之訣在于用人所長，且最大限度地實現(xiàn)其優(yōu)勢互補。用人所長，首先要注意“適位”陳景潤如果不是被華羅庚發(fā)現(xiàn)，并將他調(diào)到數(shù)學(xué)研究所工作，他就難以摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。唐僧之所以能西天取經(jīng)成功，主要是他能做到知人善任，把孫悟空、沙和尚、豬八戒安排到最適合他們的崗位上去。實現(xiàn)了人才所長與崗位所需的最佳組合其次要注意“適時”“用人用在精壯時”。界定各類人才所長的最佳使用期，不能單純以年齡為依據(jù)，而應(yīng)以素質(zhì)作決定，對看準的人一定要大膽使用、及時使用。

在這個信息化不斷發(fā)展的社會，挖掘和利用人才是單位發(fā)展的根本保證。一個單位的發(fā)展離不開人的作用，因此要非常重視人才的使用，人才的培養(yǎng)，要提高人才的工作積極性。首先是人才的使用應(yīng)該做到，合適的人做合適的工作。其次是對人才使用要有激勵機制。要使人有很高的工作積極性，開展“金點子”活動，設(shè)立獎勵機制，鼓勵職工進行發(fā)明、創(chuàng)新，使職工在工作中保持高度的積極性，同時也會促進職工在工作中不斷提高自身工作能力及水平。最后是鼓勵職工參加技能培訓(xùn)班，通過不斷的學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)能力，使單位整體素質(zhì)有所提升。

因此，干部應(yīng)當把“以人為本”視作自己最重要的使命之一，不遺余力地發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)人才，將適合各自崗位的優(yōu)秀人才吸引到自己身邊。建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，以便從中發(fā)現(xiàn)更多、更好的人才。

五、干部自身黨風廉政建設(shè)

黨風廉政建設(shè)是關(guān)系到黨的生死存亡的重要工作，干部作為黨的“形象”代言人，時刻要保持清醒的頭腦，繃緊廉政這根弦，嚴格要求自己，做到不該去的地方不去，不該接觸的事情堅決不接觸。

進一步加強反腐倡廉建設(shè)。以落實黨風廉政建設(shè)責任制為主線，深入開展反腐倡廉教育；以廉政文化建設(shè)推進年為契機，全面推進廉政文化建設(shè)活動，努力營造“風清氣正、路暢人和”的廉政氛圍。加大局務(wù)公開工作力度，認真執(zhí)行厲行節(jié)約，制止奢侈浪費的規(guī)定，嚴格執(zhí)行接待費財務(wù)單列和申報審批制度。

兩袖清風，清正廉潔，這是每一個干部最基本的行為準則。我們一定要樹立正確的人生觀、價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利清白做人。

干部藝術(shù)是干部個人素質(zhì)的綜合反映，是因人而異的。黑格爾說過:“世界上沒有完全相同的兩片葉子”，同樣也沒有完全相同的兩個人，沒有完全相同的干部者和干部模式?？傊鳛橐幻麅?yōu)秀的干部，必須要掌握好干部藝術(shù)，加以靈活運用，在實踐工作中善于總結(jié)。干部的藝術(shù)就是管理的藝術(shù)、就是“以人為本”的藝術(shù)。

最后，要謹記楊書記囑托，新形勢下，學(xué)院發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)，他希望大家團結(jié)一

致，擼起袖子加油干，努力開創(chuàng)學(xué)院發(fā)展的新局面。

第五篇：崗前培訓(xùn)個人心得

崗前培訓(xùn)個人小結(jié)

8月26日，學(xué)校教研督導(dǎo)處召開了2016新教師和新入職員工的崗位培訓(xùn)會議。史獻平校長、公共基礎(chǔ)部陶三琴主任、教務(wù)處董兆主任、劉冬梅老師和顧頡老師分別從學(xué)校發(fā)展、教師法和師德教育、教學(xué)常規(guī)管理、教科研工作和人事管理等方面為我們做了系統(tǒng)而全面的介紹。

在培訓(xùn)會上，史獻平校長從學(xué)校的歷史入手，特別介紹了目前學(xué)校的主要工作任務(wù)和發(fā)展愿景，對我們提出了要求，也表達了希望我們在教育教學(xué)工作崗位上盡快成才的殷切希望，讓我們對學(xué)校的發(fā)展歷史有了一定的了解。陶三琴主任結(jié)合我校特點，從教師法的角度重點而突出地闡述了一位合格乃至優(yōu)秀教師應(yīng)具有的素質(zhì)和工作的技巧和注意事項；這讓我們對作為一名合格優(yōu)秀的教師有了新的認識。

董兆主任從教學(xué)常規(guī)管理方面，對教學(xué)常規(guī)工作提出了具體的要求，我們了解了教學(xué)常規(guī)的一些工作細則。劉冬梅老師根據(jù)自己多年教科研工作和教科研管理工作的經(jīng)驗，介紹了我校教科研工作的特點，對新教師的教科研工作分析了現(xiàn)況，提出了要求，也給出了辦法，這讓我們收獲頗豐。

對新教師的崗前教育和入職培訓(xùn)，是幫助我們新教師們盡快勝任我校的教學(xué)和班級管理工作，從一名大學(xué)畢業(yè)生盡快成為一名合格的乃至優(yōu)秀的教師重要途徑。教育是一項在于奉獻的事業(yè)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。通過本次教師培訓(xùn)，讓我知道了作為老師需要勤懇工作，幸福生活，堂堂正正做人，我希望我能夠盡快成長為職教領(lǐng)域的一名優(yōu)秀教育工作者。