第一篇：兒科學碩士研究生培養(yǎng)方案

兒科學碩士研究生培養(yǎng)方案

一.培養(yǎng)目標：

為了完善我國醫(yī)學學位制度，加速培養(yǎng)臨床醫(yī)學較高層次人才，提高臨床醫(yī)療隊伍的素質(zhì)和臨床醫(yī)療工作水平，促進衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，適應(yīng)社會對較高層次臨床醫(yī)師的需要，特設(shè)置臨床醫(yī)學兒科學碩士專業(yè)學位。

臨床醫(yī)學兒科學碩士專業(yè)學位培養(yǎng)目標是使學位獲得者達到以下標準：

1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護社會主義制度，熱愛祖國，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，團結(jié)協(xié)作，身體健康，愿為我國現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學事業(yè)而獻身；

2、具有較強的臨床分析和思維能力，能獨立處理兒科醫(yī)學領(lǐng)域內(nèi)的常見病，能對下級醫(yī)師進行業(yè)務(wù)指導。

3、通過臨床兒科醫(yī)學碩士專業(yè)學位的學位課程考試，掌握兒科學堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識；

4、能用所學的知識，結(jié)合臨床實際，學習并掌握臨床醫(yī)學研究的基本方法，完成一篇學位論文并通過論文答辯；

5、掌握一門外國語，具有較熟練的閱讀本專業(yè)外文資料的能力，臨床兒科學碩士研究生要求通過學位外語考試。

二、研究方向：

(一)、小兒內(nèi)科學：

1、小兒心臟內(nèi)科學

2、小兒腎臟內(nèi)科學

(二)、小兒外科學： 小兒先天性心臟病

三、招生對象：

(一)、醫(yī)學院校本科畢業(yè)，獲得學士學位，具有兩年或兩年以上臨床工作實踐的臨床兒科醫(yī)師、兒外科醫(yī)師；

(二)、在校期間品學兼優(yōu)的臨床醫(yī)學專業(yè)本科應(yīng)屆畢業(yè)生。

? 1 ?

四、學習年限：

全日制攻讀碩士學位：三年。

五、課程設(shè)置：

理論課教學采用講課和自學相結(jié)合的方式。公共必修課和選修課由研究生院統(tǒng)一開班授課；專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課由導師或指導小組成員講授或指定參考書籍及文獻以自學為主，定期輔導的方式進行。在前三學期(1－1.5年)時間修完碩士學位課程。

本學科擬開設(shè)的碩士研究生公共必修課程和專業(yè)課程如下：

A類

科學社會主義理論與實踐 自然辯證法 英語

（2學分）（2學分）（4學分）

B類

分子生物學 生化分析

（4學分）（4學分）

C類

小兒內(nèi)科學

（4學分）（3學分）（3學分）（3學分）（4學分）（3學分）小兒心臟內(nèi)科學 小兒腎臟病學

小兒腎臟病理學 小兒外科學

小兒心臟外科學

D類

醫(yī)學統(tǒng)計學 醫(yī)用微機

（3學分）（2學分）（2學分）（2學分）（3學分）（3學分）（4學分）醫(yī)學文獻檢索

細胞免疫學 分子免疫學

細胞操作技術(shù)

醫(yī)學動物實驗入門

六、培養(yǎng)方式：

? 2 ? 第一階段：集中學習學齡前位課程，由學校統(tǒng)一組織教學。

第二階段：主要進行臨床基礎(chǔ)訓練，同時學習專業(yè)理論知識，培養(yǎng)臨床教學能力，查閱和綜述專業(yè)文獻。

第三階段：進行專科定向培養(yǎng)，包括各?？撇》窟M一步的臨床訓練，專業(yè)理論專業(yè)知識學習，實驗室訓練，課題研究，撰寫論文，畢業(yè)答辯與臨床教學等。

研究生在學期間，需要參加教研室和校、院組織的臨床病例討論及學術(shù)講座，以增強學生的綜合能力和素質(zhì)。

七、考核方式：

1、公共課及基礎(chǔ)課以筆試為主，由有關(guān)教研室負責考核工作。

2、專業(yè)課除筆試考核外，要求寫專題綜述報告，以了解研究生對專業(yè)知識的掌握情況和綜合分析問題的能力。

3、中期考核：為了保證研究生的質(zhì)量，在入學后的第三學期未進行中期考核。由導師組成的研究生中期考核小組對研究生的學位課程，論文進展情況以及掌握國內(nèi)外最新研究動態(tài)等方面進行考核，考核小組本著公正、負責、實事求是態(tài)度對研究生作出評價，評定成績。對成績不合格或完成學業(yè)確有困難者，勸其退學或作肄業(yè)處理。

八、學位論文：

學位論文是對碩士生進行科學研究的全面訓練，培養(yǎng)其綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)。研究生在導師指導下，選定研究課題，一般應(yīng)以臨床實踐過程中出現(xiàn)的問題作為研究目標。學位論文工作的基本要求是改進醫(yī)療技術(shù)方法，提高醫(yī)療水平，培養(yǎng)研究生的科學思維方法和從事科學研究的能力。選題力求和國家、省部級基金項目、國家攻關(guān)項目、863高科技項目、攀登計劃項目、國家重點實驗室研究項目及對國民經(jīng)濟有重大影響的開發(fā)研究項目接軌。確定論文題目后由系組織專家審議研究生的開題報告。

論文題目確定后，應(yīng)擬訂學位工作計劃，包括各階段的主要學習內(nèi)容。學齡前位論文計劃由研究生在導師指導下擬訂，經(jīng)系學位評定委員會審核批準后送交研究生院備案。

九、論文答辯和學位授予：

學位論文完成后，碩士學位應(yīng)在答辯前請兩位（至少一位外單位）專家寫出評閱意見。評閱通過后，方可組織答

碩士論文答辯委員會由教授或相當專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家為主共三人組成，其中教授或相當專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家至少有二人，導師不參加答辯委員會。碩士論文答辯委員會對其臨床能力和學位論文進行

? 3 ? 考核和答辯。同時還應(yīng)對其學位論文能否在國內(nèi)核心刊物上發(fā)表的水平，作出是否授予碩士學位的決定。

學位論文通過答辯后，校學位論文評定委員會根據(jù)答辯委員會的意見及院學位評定委員會的意見并按照有關(guān)規(guī)定作出是否授予學位的決定.申請碩士學位者至少在國內(nèi)外核心刊物上發(fā)表一篇論文。如在答辯時尚未完成，可在畢業(yè)后一年內(nèi)補充。

十.質(zhì)量監(jiān)測：

對在校研究生全面實行中期考核，建立研究生個人教學檔案。

對畢業(yè)研究生進行不定期追蹤調(diào)查，以正確判斷其能滯滿足現(xiàn)代醫(yī)學科研和臨床發(fā)展的需要。

? 4 ?

第二篇：計算機應(yīng)用技術(shù)碩士研究生培養(yǎng)方案

計算機應(yīng)用技術(shù)碩士研究生培養(yǎng)方案

一、學科專業(yè)簡介

現(xiàn)代信息社會中，計算機技術(shù)的應(yīng)用滲透到各個領(lǐng)域、各個部門，計算機應(yīng)用技術(shù)這一學科涉及的面非常廣，我系計算機應(yīng)用技術(shù)碩士學位授權(quán)點有四個培養(yǎng)研究方向：

（一）藏文信息技術(shù)

藏文信息處理與中文和東方語言信息處理一樣，在當代語言文字計算機信息技術(shù)中占有相當重要的地位，藏文信息處理主要是指，藏文文字語言在計算機中輸入、存儲、處理、傳送、置換、顯示、打印、讀出等一系列的信息技術(shù)和理論的研究。本方向主要從事對藏文字庫的構(gòu)建、輸入方法的研究、藏文網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、藏文文字識別、藏文三大方言語音識別、藏英漢機器翻譯、藏文精細語法等方面的研究和應(yīng)用，培養(yǎng)具有堅實的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用開發(fā)能力的人才。

（二）電子信息技術(shù)

電子信息技術(shù)方向綜合運用現(xiàn)代電子學、計算機科學以及現(xiàn)代物理學的最新理論和方法，研究信息的檢測、轉(zhuǎn)換和處理的方法，特別是采用微處理器技術(shù)對信號進行數(shù)字化處理的方法，包括音頻、視頻信號的數(shù)字化處理、自動控制系統(tǒng)中各種信息的數(shù)字化處理等，其中重點研究采用高速單片微處理器、數(shù)字信號處理器DSP等構(gòu)成的實時處理系統(tǒng)的電路和結(jié)構(gòu)設(shè)計，以及軟硬件綜合設(shè)計中的理論和技術(shù)問題，培養(yǎng)具有扎實的電子技術(shù)和計算機技術(shù)專業(yè)知識和實際應(yīng)用能力的人才。

（三）EDA與計算機仿真技術(shù)

EDA與計算機仿真技術(shù)運用現(xiàn)代電子學、計算機科學以及現(xiàn)代物理學的最新理論和方法，采用高級語言描述，具有系統(tǒng)級仿真和綜合能力。EDA與計算機仿真技術(shù)采用并行工程和“自頂向下（Top-Down）”的設(shè)計方法，從一開始就要考慮產(chǎn)品生成周期的諸多方面：包括質(zhì)量、成本、開發(fā)時間及用戶的需求等等。然后從系統(tǒng)設(shè)計入手，在頂層進行功能方框圖的劃分和結(jié)構(gòu)設(shè)計，在方框圖一級進行仿真、糾錯，在系統(tǒng)一級進行驗證，最后再用邏輯綜合優(yōu)化工具生成具體的門級邏輯電路網(wǎng)表，其對應(yīng)的物理實現(xiàn)級可以是印刷電路板或?qū)Ｓ眉呻娐贰DA與計算機仿真技術(shù)已成為重要的應(yīng)用和研究方向，可以說EDA與計算機仿真技術(shù)是當今電子技術(shù)、信息技術(shù)、工程技術(shù)等學科中的熱點和發(fā)展前景甚為廣闊的學科領(lǐng)域。

（四）語音與圖像信息處理技術(shù)

語音與圖像信息處理技術(shù)依據(jù)數(shù)字信號處理的基本原理,應(yīng)用現(xiàn)代信號采集技術(shù)和計算機技術(shù)，對人類進行信息交流的兩種主要信號（語音和圖像）進行分析、研究和處理，或提取隱藏、被噪聲淹沒的重要信息；或使信息易于存儲和傳輸；或使信息傳輸?shù)男阅艿靡愿纳?；或使信息易于觀測；或使受損的信息得以恢復；或使信息在傳輸和交換中的保密性得以保證等。在學科上具有前沿性和交叉性；在應(yīng)用上具有廣泛性；對特種人群具有明顯的地域性。廣泛地應(yīng)用于通信、人機交流、智能控制、模式識別、刑偵司法、交通自控、無人駕駛、雷達、聲納、地震、生物制藥、醫(yī)學檢驗、遙感遙測、地質(zhì)勘探以及民用的各個方面。我系以本科專業(yè)〈〈電子信息工程〉〉為依托，經(jīng)二十余年的教學和科研積累，形成了一支中青年學術(shù)梯隊，勇于探索，積極創(chuàng)新，努力開展科學研究，在該領(lǐng)域公開發(fā)表論文60余篇，部分研究成果已應(yīng)用于實際。

二、培養(yǎng)目標：

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識和品德的有理想、有道德、有文化、有紀律、有知識、有能力的德智體美協(xié)調(diào)發(fā)展，適應(yīng)性較強的政務(wù)、金融、企事業(yè)、科研、教育等部門、所需要的掌握計算機信息工程技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的獨立實踐能力，從事計算機信息工程技術(shù)科學應(yīng)用研究、設(shè)計、實施、管理和教學的高級專門人才。

（一）政治思想素質(zhì)

熱愛社會主義祖國、熱愛中華民族，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，能夠努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)具有中國特色的社會主義理論，逐步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和掌握分析問題、解決問題的方法，樹立遠大的理想和人生觀，為民族復興和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

（二）業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、系統(tǒng)、扎實地掌握本專業(yè)的基本知識，基本理論和基本技能。了解本專業(yè)的發(fā)展、新成就，具有較寬的知識面。有較強的自學能力和應(yīng)用專業(yè)知識的能力。具有分析和解決本專業(yè)實際問題的能力及初步的教學、科研、開發(fā)、管理的能力。

2、基本達到相關(guān)課程所要求的實踐水平，具有較強的動手能力；了解與本專業(yè)有關(guān)的法規(guī)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲得知識和信息、不斷更新自己知識的能力；了解科學和技術(shù)的發(fā)展動態(tài)。

3、比較熟練地掌握一門外語，具有初步的工作和生活的外語會話能力，能應(yīng)用外語閱讀國內(nèi)外相關(guān)的科技書籍、資料和文獻，具備基本的聽說讀寫能力，畢業(yè)時英語通過國家大學英語四級考試，且大學英語六級考試成績達到50分以上。

（三）綜合素質(zhì)

堅持德、智、體、美全面發(fā)展。具有良好的心理素質(zhì)，旺盛的精力，較強的敬業(yè)精神、勤奮嚴謹、求實創(chuàng)新；具有健康的體魄，掌握健身強體的科學方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣；具有較強的文化素質(zhì)和審美能力，人格健全，為人友善，遵紀守法，成為心身健康的專門人才。

三、學制及年限 學制為三年，課程學習為1.5年—2年，科研和論文工作不少于1年。

四、研究方向、授予學位和學分要求

（一）研究方向：

（1）藏文信息處理

（2）電子信息技術(shù)

（3）EDA與計算機仿真技術(shù)

（4）語音與圖像信息處理技術(shù)

（二）授予學位：理學（工學）碩士

（三）學分要求：55(54)學分

五、培養(yǎng)方式和環(huán)節(jié)

碩士研究生的培養(yǎng)，采取學習系統(tǒng)理論、進行科學研究、參加實踐活動相結(jié)合的辦法。既要使碩士生牢固掌握的基礎(chǔ)理論和專門知識，又要培養(yǎng)碩士生具有從事科學研究、高校教學或獨立 擔任專門業(yè)務(wù)工作的能力。在指導方式上采取導師和指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法，在培養(yǎng)過程中，必須加強以下幾個環(huán)節(jié)：

(一)個人培養(yǎng)計劃

指導教師根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則，從每個研究生的實際情況出發(fā)，指導研究生認真制定個人培養(yǎng)計劃。研究生的個人培養(yǎng)計劃包括思想教育、課程學習計劃、讀書計劃、學術(shù)研究計劃與學位論文課題計劃等內(nèi)容。

(二)教學實踐、社會實踐和學術(shù)活動

碩士研究生應(yīng)參加學校及院系組織的教學實踐活動，面向大學本、專科學生，參加教學

第一線工作。協(xié)助教師輔導答疑、批改作業(yè)、主持課堂討論、指導本科生教育實習、社會調(diào)查等，教學實踐工作量不少于20個教學日。碩士生應(yīng)積極參加社會實踐活動，增強其知識面及主動吸取新知識的能力。在校期間，碩士生還應(yīng)按照具體要求和安排，參加本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)組織的學術(shù)活動，參加學術(shù)報告不少于5次。對碩士研究生參加教學，實踐、社會實踐和學術(shù)活動情況進行全面考核，寫出評語。

(三)文獻閱讀

根據(jù)專業(yè)特點安排一定數(shù)量的專業(yè)文獻供研究生閱讀并進行選講，要求研究生按期完成，并建立相應(yīng)的考核制度。

(四)科研要求

研究生在學期間必須參與科學研究，導師負責提出科研任務(wù)，制定科研計劃，檢查學生的科研工作。碩士生在公開發(fā)行的學術(shù)刊物(正刊)上至少發(fā)表1篇論文或有1項科研成果通過鑒定，方能申請學位論文答辯。研究生在進行學位論文答辯前，應(yīng)提交科研成果的原件和復印件。

(五)考試與考查

成績考核分為考試和考查兩種形式。學位課程除撰寫論文外，制定考試大綱，有統(tǒng)一命題、同堂同卷的考試，并逐步建立題庫?？荚嚢窗俜种圃u定成績，60分以下為不及格，學位課程平均分數(shù)不低于75分，且專業(yè)學位課至多有一門在70分以下者，方可進入學位論文撰寫階段。其它課程的考查成績一律按合格、不合格評定，由導師及有關(guān)教師寫出評語和考查結(jié)果，方能取得學分。

碩士生必須在規(guī)定時間內(nèi)參加考試、考查，如有特殊原因不能按時參加，必須事先提出申請，經(jīng)導師簽字同意并由研究生管理部門審核批準后方可緩考，否則以曠考認定，該課程的成績以零分計，并不予補考?？荚囎鞅?，按《青海師范大學研究生學籍管理規(guī)定》處理。

(六)中期考核

在第四學期12一一18周內(nèi)進行中期考核。中期考核是對研究生入學以來的政治表現(xiàn)、課程學習完成情況和研究初步進展等工作的全面檢查。碩士研究生應(yīng)認真自我總結(jié)、全面匯報，系領(lǐng)導、導師組成考核小組對每個碩士研究生．進行考核，寫出評語?？己撕细?，方能進入論文撰寫階段。否則，應(yīng)延長學習期限或終止學習，按肄業(yè)處理。

六、碩士學位論文

學位論文，是培養(yǎng)研究生掌握基本科學方法和獨立從事科學研究工作能力的重要環(huán)節(jié)。具體要求如下：

(一)選題

學位論文選題應(yīng)在研究生入學后的第二學年內(nèi)確定。根據(jù)學生專業(yè)特長，由導師指導確定。

(二)開題報告

為保證研究生的學位論文有計劃、有步驟的進行，在指導教師的指導下，碩士研究生應(yīng)于第四學期12一一18周或第五學期開學后的3周內(nèi)完成學位論文開題報告，并在一定范圍內(nèi)進行公開報告，征求意見，及時修改。

(三)論文撰寫

碩士研究生學位論文應(yīng)在導師指導下獨立完成，用于論文實際工作時間不少于一年，論文格式符合學校關(guān)于研究生論文格式的統(tǒng)一規(guī)定。學位論文字數(shù)一般不少于二萬字。學位論文一般包括：摘要(中、外文)、引言；主要內(nèi)容(理論分析等)、結(jié)論，以及注釋、參考書目

和必要的附錄。在撰寫過程中，應(yīng)以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，對所獲得的真實可靠的數(shù)據(jù)和資料進行科學的歸納和分析，并結(jié)合前人的研究進行深入探討，寫出具有一定科學或?qū)W術(shù)水平的學位論文。

(四)論文評定、答辯和學位授予工作

參見學校制定的相關(guān)細則。

第三篇：民商法學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

民商法學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

一、適用學科

一級學科名稱：法學一級學科代碼：0301

二級學科名稱：民商法學二級學科代碼：03010

5二、適用對象

法學院2012級民商法學專業(yè)碩士研究生

三、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、具備堅實的法學基礎(chǔ)理論和廣博的國內(nèi)法知識、涉外經(jīng)貿(mào)知識，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和社會主義民主法制建設(shè)需要，在民商法學的某一個或一個以上的領(lǐng)域具備相應(yīng)能力的高層次法律人才。

具體要求：

1．掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，擁護黨的基本路線、方針、政策，自覺遵守和維護憲法和法律，熱愛祖國，具有良好的政治素質(zhì)和法律職業(yè)道德。

2．系統(tǒng)地掌握民商法學各主要部門的知識，對其中某一個或一個以上的部門法有深入的研究，3.能熟練地運用英語閱讀專業(yè)資料并準確透徹地理解其內(nèi)容，能用英文起草、書寫和翻譯法律文本，并能流暢地進行口頭交流和翻譯，能運用所學的知識和技能勝任高層次國內(nèi)及涉外法律工作。

4．身心健康。

四、學制二年

五、培養(yǎng)方式

1．采用導師制，導師指導與課程教學相結(jié)合，充分發(fā)揮學科的綜合優(yōu)勢和學術(shù)群體作用。導師一般在入學后確定。法學院在確定導師時進行綜合協(xié)調(diào)，考慮研究生、導師雙方意愿。

2．重視和加強基礎(chǔ)理論的教學和案例教學，著重培養(yǎng)分析和解決問題的能力；加強對經(jīng)典外國法律文獻的研讀，部分課程由外國專家任教，以使研究生的專業(yè)外語水平達到較高水準。

155

3．研究生在修滿規(guī)定的學分之后，可在第四個學期適當參加法律實務(wù)工作。學生要結(jié)合個人專業(yè)知識和研究成果，到政府機關(guān)、社區(qū)、人民法院、企業(yè)、律師事務(wù)所等機構(gòu)和單位進行見習、實習。以調(diào)研報告、實習報告、志愿服務(wù)等形式為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，并在社會實踐和志愿服務(wù)活動中受教育、長才干、做貢獻。

六、研究方向民商法

七、課程設(shè)置和學分要求

1.課程設(shè)置以職業(yè)需求為目標，強調(diào)理論素養(yǎng)與應(yīng)用能力的綜合提升，注重培養(yǎng)學生的獨立思考意識和能力。

2．課程分為必修課（包括學位公共課、學位基礎(chǔ)課和專業(yè)必修課）和選修課（包括專業(yè)選修課和公共選修課）。學院要求學生在導師指導下選擇選修課。

3．研究生最低學分要求為37學分。

其中：必修課為16學分，選修課為21學分（其中專業(yè)選修課須不少于15學分）。

4．課程考核方式分考試與考查。研究生院未作特殊規(guī)定的課程，其考核方式由任課教師根據(jù)課程性質(zhì)自行選擇，經(jīng)學院主管領(lǐng)導批準后確定。

5．學位課的成績達到70分（含）以上、其它課程的成績不低于60分并且總平均積點在2.3（含）以上，才有資格申請碩士學位?？荚嚦煽兊恼鬯銟藴蕝⒁姟秾ν饨?jīng)濟貿(mào)易大學研究生學分制管理辦法》。

八、其他必修環(huán)節(jié)

“文獻閱讀和法學專題講座”是本院研究生培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié)，作為畢業(yè)資格審核的一部分，成績單上顯示為“通過”，不計學分。

學生應(yīng)在導師指導下進行文獻閱讀和聽取法學專題講座。法學專題講座由導師或者校外專家講授，旨在使學生有機會聽取法學院導師或法學院聘請的權(quán)威學者、著名人物、資深法官和在重要部門任職的政府官員就重要法學及其他相關(guān)學科中的重大問題（包括學術(shù)前沿問題、社會熱點問題以及其他在一般的課堂教學中難以了解和把握的問題）進行的講座。學生在學習期間應(yīng)至少參加8次由學院組織的講座，并在第二學期期末向?qū)W院研究生教務(wù)辦公室提交由導師評定成績（“合格”或“不合格”）的3000-5000字的文獻閱讀和法學專題講座綜述。

九、學位論文工作及要求

1．從第三學期起，研究生應(yīng)在導師的指導下開始學位論文的寫作。學位論文選題156

應(yīng)符合以下要求：

（1）在國內(nèi)法學界為一個新論題或者使某一原有論題的研究得到了實質(zhì)性的發(fā)展和深化；

（2）實質(zhì)性的利用了外文資料和國外的最新或較新的研究成果；

（3）論題對解決中國的現(xiàn)實問題有參考借鑒價值。

2．研究生應(yīng)在第三學期開學的第一周內(nèi)填寫完成《對外經(jīng)濟貿(mào)易大學研究生論文選題提綱及開題報告審核表》，提出初步的學位論文題目，在征得導師同意并由導師簽字后報法學院備案。論文題目須修改的，須提出書面修改申請，經(jīng)導師簽字后交法學院備案。該申請須在第三學期的11月30日之前完成，逾期申請者，不能參加該次答辯。

3.學位論文的寫作格式及打印裝訂要求參照《對外經(jīng)濟貿(mào)易大學研究生學位論文寫作規(guī)范》，論文篇幅一般在2.5萬字左右。

4．符合以下要求的碩士研究生方可申請參加學位論文答辯：

? 各門課程成績合格，修滿37學分；

? 已完成文獻閱讀和法學專題講座等必修環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)資格審核；

? 符合學校學籍及其它相關(guān)管理規(guī)定；

? 已按要求交納學費和其他費用。

5．研究生應(yīng)在第四學期的2月之前將寫作完成的論文提交給導師，由導師提出修改意見。定稿的論文須在該學期的2月底之前提交法學院安排預(yù)審。之后研究生院組織對論文終稿進行相似性檢測和抽檢雙盲評審。未參加或未通過預(yù)審、相似性檢測、雙盲評審環(huán)節(jié)的學生不能參加論文答辯。

6．每年4月下旬至5月中下旬由學院組織學位論文答辯。學位論文答辯委員會的組成、答辯程序和標準參閱《對外經(jīng)濟貿(mào)易大學關(guān)于碩士研究生學位論文評閱和答辯的有關(guān)要求》。

7．未能通過第一次學位論文答辯的研究生，可以在下半重新提出答辯申請，但最終通過學位論文答辯的時間必須在入學后的3年之內(nèi)。

8．通過論文答辯的研究生，經(jīng)院學位委員會、校學位委員會表決、審核程序后，授予法學碩士學位。

十、民商法學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)計劃

157

第四篇：外科學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

外科學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標

1、擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會主義制度，熱愛祖國，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，身體健康，學習工作努力，實事求是。系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論，具有良好的獨立思考和自學能力，較強的創(chuàng)新精神。

2、掌握一門外語，能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，并初步掌握普外科常見病的診斷與處理。

3、能結(jié)合臨床實際，學習并掌握臨床基礎(chǔ)研究的基本方法，在導師指導下，能獨立設(shè)計并完成碩士科研課題，撰寫學位論文并通過答辯。

4、其他方面：具有優(yōu)良的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、職業(yè)道德和健康的身心。

二、學習年限

三年

三、研究方向

1、胃癌、大腸癌、胰腺癌的臨床與基礎(chǔ)研究

實驗研究胃癌、大腸癌、胰腺癌病理免疫組織化學變化，消化道腫瘤基因診斷和治療，臨床研究中研究胃腸吻合術(shù)式對胃腸功能的影響，低位直腸癌保肛術(shù)應(yīng)用價值，胰腺癌擴大根治術(shù)意義。

2、重癥胰腺炎及多器官功能障礙的臨床與基礎(chǔ)研究

實驗研究中重點研究胰腺炎細胞信號傳導、組織炎性介質(zhì)、酶學、細胞凋亡等在胰腺炎發(fā)病機制中的作用，臨床研究中重點研究胰腺炎臨床分型、診斷、嚴重度及預(yù)后判斷、內(nèi)科、外科綜合治療。

3、肝癌、膽道癌、膽管損傷的臨床與基礎(chǔ)研究

肝癌、膽管癌、膽囊癌的病理免疫組化變化與腫瘤侵襲性、早期診斷和基因治療的關(guān)系、手術(shù)方式的改進和非手術(shù)綜合治療的價值。膽管損傷的術(shù)式改進和選擇，自體組織移植在膽管損傷修復中的價值、理想修補材料的探索。

4、布-加綜合癥及下肢深靜脈血栓形成的臨床與基礎(chǔ)研究

布-加綜合癥方面：主要從事布-加綜合癥對血流動力學影響的實驗及臨床研究，布-加綜合癥合并下腔靜脈血栓介入治療的實驗及臨床研究，以及布-加綜合癥病變組織V因子的基礎(chǔ)研究等。下肢深靜脈血栓形成方面：主要從事下肢深靜脈血栓形成的基礎(chǔ)研究，血管內(nèi)皮損傷與血栓形成的關(guān)系，下肢深靜脈血栓形成血管內(nèi)皮損傷的分子生物學研究等。

5、脾臟的功能及臨床與基礎(chǔ)研究

脾功能的測定，如Tuffsin因子的檢測，肝硬化脾功能分級及與肝硬化相關(guān)的免疫組化。

四、課程設(shè)置

研究生課程分為學位課程和非學位課程，學位課程必須全部完成，非學位課程選修不少于6學分的課程。包括學術(shù)講座在內(nèi)，總學分不少于30學分。

（一）學位課程（必修課）：22學分

1、政治理論

（1）自然辯證法40學時（2）科學社會主義30學時（3）形勢與政策24學時

2、英語

（1）英語讀寫72學時（2）英語聽說72學時（3）專業(yè)英語60學時

3、醫(yī)學統(tǒng)計學50學時

4、計算機文化基礎(chǔ)與程序設(shè)計72學時

5、局部解剖學24學時

6、分子生物學24學時

7、外科學60學時

（二）非學位課程（選修課）：至少6學分

1、醫(yī)學文獻檢索20學時

2、科技論文寫作12學時

3、醫(yī)學科研設(shè)計20學時

4、實驗動物學18學時

5、病理學24學時

6、臨床免疫學30學時

7、腫瘤學24學時

（三）學術(shù)講座: 至少2學分

1、參加院級或院級以上單位組織的學術(shù)會議學分

2、在院級或院級以上單位組織的學術(shù)會議上做學術(shù)報告分

五、教學工作或臨床工作

2學分 1.5學分 1學分 3學分 3學分 2學分 2.5學分 3學分 1學分 1學分 2學分 1學分 1學分 1學分 1學分 1學分 1學分 1學分每次0.5每次1學

在科室統(tǒng)一安排下，參加臨床工作及實習醫(yī)生帶教，協(xié)管病床3-4張，初步掌握外科臨床常見病的診斷與處理，并參加手術(shù)，掌握基本操作技術(shù)。時間為6個月，由科室進行綜合考核。

六、培養(yǎng)方式與方法

1、第一學年在學校統(tǒng)一安排下完成學位課程及非學位課程的學習。

2、第二學年第一學期，進入臨床，協(xié)助上級醫(yī)師分管病人，書寫病歷，參加手術(shù)，接受臨床能力的初步培養(yǎng)，完成專業(yè)課及專業(yè)英語的學習，并通過考試。同時在導師的指導下，查閱有關(guān)文獻，寫出綜述及開題報告。

3、第二學年第二學期，完成課題的實驗研究。

4、第三學年第一學期，完成課題的總結(jié)，撰寫學位論文并通過論文評閱與答辯。

5、第三學年第二學期，整理論文，申請學位。

七、考核方式

1、課程考試

學位課程的學習以考試方式考核，由研究生管理部門統(tǒng)一組織，考核采用百分制和學分制，必修課考核成績達到70分，選修課考核成績達到60分為合格，并記入相應(yīng)學分。專業(yè)課及專業(yè)英語學習結(jié)束，以碩士點為單位由教研室統(tǒng)一組織考試。

2、中期考核

考核內(nèi)容：研究生思想品德、科研設(shè)計、文獻綜述、開題情況及專業(yè)課等學位課程的學習情況等?？己藭r間安排在研究生入學后的第二年的第一學期末。

3、畢業(yè)考核

考核內(nèi)容：研究生思想品德與工作表現(xiàn)、科研進展、專業(yè)知識及基本技能等綜合考核。畢業(yè)考核時間安排在研究生入學后的第三學年的第一學期末。

八、碩士學位論文

1、開題報告：教研室和指導小組同研究生一起制定具體論文工作計劃，必要時請有關(guān)協(xié)作部門參加，注意選擇有重要應(yīng)用價值的課題，有一定創(chuàng)新性和可行性，要求設(shè)計合理，方法科學。鼓勵碩士生參與導師承擔的科研項目。

2、論文要求：論文應(yīng)反映研究生已掌握論文選題、課題設(shè)計、文獻檢索、實驗方法、數(shù)據(jù)處理、論文撰寫等基本科研方法，于入學第二年第二學期末完成。

3、論文評閱和答辯：學位論文需經(jīng)過導師組預(yù)審、教研室內(nèi)及相關(guān)學科老師參加的預(yù)答辯，由臨床教學醫(yī)院組織專家經(jīng)“雙盲”方法評審，獲得通過后方能申請進行碩士學位論文答辯。

論文答辯與學位授予工作按《蚌埠醫(yī)學院碩士學位授予工作實施細則》的規(guī)定組織、實施。

第五篇：護理學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

護理學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標

1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，具有良好的思想品德作風，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

2、科學作風嚴謹，重視理論與實際相結(jié)合；掌握本門學科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識；具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。

3、掌握一門外國語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

4、其他方面：具有優(yōu)良的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、職業(yè)道德和健康的身心。

二、學習年限

三年

三、研究方向

1、護理教育

以當代教育理論為指導，將教育學原理運用到護理教育中，主要研究護理學專業(yè)的課程設(shè)置、教學內(nèi)容、教材建設(shè)和師資培養(yǎng)，并開展中國護理學教育與國際接軌的研究。

2、臨床護理

圍繞臨床病人的生物、心理、社會等方面的健康問題，探討其發(fā)生發(fā)展規(guī)律，開展內(nèi)、外、婦、兒科病人的臨床護理及專科技術(shù)等方面的研究，為豐富臨床護理理論，制定有效的護理干預(yù)措施提供依據(jù)。重點從事內(nèi)外科護理研究。

3、護理心理學

培養(yǎng)具有醫(yī)學、護理學、心理學專業(yè)知識，并能夠從事護理心理學相關(guān)基礎(chǔ)與臨床研究及應(yīng)用的高級專業(yè)人才。主要研究病人的心理活動規(guī)律及臨床心理護理的科學方法，開展護理人際溝通技巧及心理健康教育方面的研究。

4、重癥監(jiān)護

以危重病醫(yī)學理論為指導，探討危重病的發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)化的規(guī)律，研究危重患者的重要臟器功能的監(jiān)測技術(shù)、護理規(guī)范，同時開展對患者及家屬由于適應(yīng)傷病所衍生的不良心理反應(yīng)及其干預(yù)策略研究。

四、課程設(shè)置

研究生課程分為學位課程和非學位課程，學位課程必須全部完成，非學位課程選修不少于6學分的課程。包括學術(shù)講座在內(nèi)，總學分不少于30學分。

（一）學位課程（必修課）：22學分

1、政治理論

（1）自然辯證法40學時2學分

（2）科學社會主義30學時1.5學分

（3）形勢與政策24學時1學分

2、英語

（1）英語讀寫72學時3學分

（2）英語聽說72學時3學分

（3）專業(yè)英語60學時2學分

3、醫(yī)學統(tǒng)計學50學時2.5學分

4、計算機文化基礎(chǔ)與程序設(shè)計72學時3學分

5、醫(yī)學科研設(shè)計20學時1學分

6、健康教育學30學時1學分

7、專業(yè)課（依據(jù)研究方向選學二門課程）

（1）臨床護理學30學時1學分

（2）重癥護理學30學時1學分

（3）護理心理學30學時1學分

（4）護理教育學30學時1學分

（二）非學位課程：至少6學分

1、醫(yī)學文獻檢索20學時1學分

2、科技論文寫作12學時1學分

3、分子生物學24學時1學分

4、康復護理學20學時1學分

5、護理倫理學20學時1學分

6、護理管理學20學時1學分

7、社區(qū)護理學20學時1學分

（三）學術(shù)講座: 至少2學分

1、參加院級或院級以上單位組織的學術(shù)會議每次0.5學分

2、在院級或院級以上單位組織的學術(shù)會議上做學術(shù)報告每次1學分

五、教學工作或臨床工作

碩士研究生按規(guī)定完成一輪教學或6個月臨床實踐工作，并有考核成績記錄。

1、教學實踐：碩士生應(yīng)參加本教研室指定的教學活動（規(guī)定上課時間除外），包括參加教研室備課會、聽課、部分教輔工作、臨床見習和部分課堂授課及政治學習、學術(shù)活動、各項集體活動等工作。

2、臨床實踐：碩士生應(yīng)參加本專業(yè)的臨床護理實踐，掌握本專業(yè)常見病基

本診療知識及按護理程序?qū)嵤┱w護理的能力。

3、管理實踐：在臨床實踐中結(jié)合培養(yǎng)方向及涉及的課題了解病房護士長、科護士長及護理部主任工作內(nèi)容和方法，并通過解決實際問題，提高管理能力。

六、培養(yǎng)方式與方法

研究生期間，除必須完成共同必修課規(guī)定的學時、學分外，還需重點進行本專業(yè)所需的專業(yè)知識與技能的學習和訓練。包括導師指定的必讀的最新中、外文版護理學專著中外書籍；學習有關(guān)的工具書的利用，文獻資料的檢索、鑒別、分析；參加教研室的部分科研工作及相關(guān)的學術(shù)討論，擔任部分實驗課的教學；在導師的指導下進行實驗室科研工作，對選定的學位論文課題，進行研究、撰寫出學位論文，進行論文評審和答辯。

具體安排：

1、第一學年：學校統(tǒng)一安排學習公共課程和部分專業(yè)選修課。

2、第二學年：第三學期進入科室，主要進行專業(yè)基礎(chǔ)技能訓練，同時學習專業(yè)理論知識，培養(yǎng)實驗與教學能力，查閱和綜述專業(yè)文獻。在導師指導下，以自學為主,可以安排一些專題講座。學期結(jié)束時，以專業(yè)點為單位組織專業(yè)課和專業(yè)英語考試，并將考試試卷及成績報研究生部備案。同時閱讀有關(guān)文獻,寫出綜述及開題報告。第四學期做預(yù)備實驗及進行課題實驗研究，本學期安排一定的教學任務(wù)。

3、第三學年：繼續(xù)參加病房或教學工作，進行專業(yè)定向培養(yǎng)，包括各研究方向特定科研設(shè)計，專業(yè)知識學習，課題研究，撰寫論文，畢業(yè)答辯。

碩士研究生在學期間，需要參加學校、系和教研室組織的各種學術(shù)活動和講座，以增強學生的綜合能力和培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

七、考核方法

1、課程考試

學位課程的學習以考試方式考核，由研究生管理部門統(tǒng)一組織，考核采用百分制和學分制，必修課考核成績達到70分，選修課考核成績達到60分為合格，并記入相應(yīng)學分。專業(yè)課及專業(yè)英語學習結(jié)束，以碩士點為單位由教研室統(tǒng)一組織考試。

2、中期考核

考核內(nèi)容：研究生思想品德、科研設(shè)計、文獻綜述、開題情況及專業(yè)課等學位課程的學習情況等?？己藭r間安排在研究生入學后的第二年的第一學期末。

3、畢業(yè)考核

考核內(nèi)容：研究生思想品德與工作表現(xiàn)、科研進展、專業(yè)知識及基本技能等綜合考核。畢業(yè)考核時間安排在研究生入學后的第三學年的第一學期末。

八、碩士學位論文

1、選題

在充分查閱大量文獻、資料、專著等基礎(chǔ)上，在導師的指導下確定碩士學位論文的選題，選題的方向應(yīng)盡量與導師所承擔的科研課題相關(guān)或與教研室的主要研究方向一致，課題的選題應(yīng)在第二學年的第一學期確定。

2、開題報告

選題后應(yīng)立即進行開題報告，開題報告應(yīng)廣泛邀請教研室及相關(guān)科室的人員參加，開題報告的內(nèi)容包括選題的目的、依據(jù)，目前國內(nèi)外進展的狀況，研究的基本內(nèi)容，采用的方法與手段，預(yù)期達到的水平，科研的條件，可能出現(xiàn)的問題及解決的方法，進度安排，經(jīng)費預(yù)算等。開題報告后，導師組及相關(guān)專家進行充分論證其科學性、先進性、可行性，方可確定研究課題。

3、課題研究

確定科研課題后首先進行預(yù)試驗。進行科研時，教研室及導師組應(yīng)指定專人協(xié)助及指導科研工作。研究過程中要及時作好記錄，研究生應(yīng)定期向?qū)焻R報課題進展情況及存在問題，以便及時解決。科研中應(yīng)培養(yǎng)嚴謹、求實、慎密的科學態(tài)度，嚴禁弄虛作假。

4、畢業(yè)論文的撰寫與要求

三年級下學期主要進行學位論文的撰寫，系統(tǒng)總結(jié)研究內(nèi)容，提出學位論文的見解及價值，完成論文初稿。學位論文需經(jīng)過導師組預(yù)審、教研室內(nèi)及相關(guān)學科老師參加的預(yù)答辯，由護理系組織專家經(jīng)“雙盲”方法評審，獲得通過后方能申請進行碩士學位論文答辯。

論文答辯與學位授予工作按《蚌埠醫(yī)學院碩士學位授予工作實施細則》的規(guī)定組織、實施。