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      揚(yáng)州稅校培訓(xùn)心得

      時(shí)間:2019-05-15 09:43:23下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:揚(yáng)州稅校培訓(xùn)心得

      揚(yáng)州稅校培訓(xùn)心得

      XXX市XXX國(guó)稅局 XXX

      7月14日,我有幸來(lái)到美麗的揚(yáng)州,參加了為期十多天的培訓(xùn)班。參加這次培訓(xùn),既感激于組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,又感慨于時(shí)光的短暫和友情的珍貴,更感悟于學(xué)習(xí)的快樂(lè)和人生的收獲。培訓(xùn)時(shí)間雖短,但受益匪淺,感觸諸多。

      一、找準(zhǔn)角色定位,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。

      一個(gè)人有什么樣的角色定位,就會(huì)有相應(yīng)的行為傾向,用什么樣的心態(tài)看待人生,就會(huì)表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。要想更好的適應(yīng)國(guó)稅工作發(fā)展需要,只有不斷充電,全方位提高自身的素質(zhì)能力,嚴(yán)格遵循職業(yè)道德,才能在迎接稅收發(fā)展的各種挑戰(zhàn)中取勝。作為一名基層稅務(wù)干部,我深深地感到自己理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的差距和不足,認(rèn)識(shí)到作為一名稅務(wù)干部必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,以充沛的精力,不斷地去學(xué)習(xí)新的知識(shí),以創(chuàng)新的思維不斷的總結(jié)反思,不斷充實(shí)自己。

      二、開(kāi)闊了視野,提高了業(yè)務(wù)技能。

      十多天的培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了《稅收征管法》、《增值稅政策與法規(guī)》、《企業(yè)所得》、《稅收風(fēng)險(xiǎn)管理》、《稅收分析》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理》、《稅收分析報(bào)告寫(xiě)作》、《EXCEL在稅收分析中的應(yīng)用》、《宏觀經(jīng)濟(jì)分析》等課程,通過(guò)多位優(yōu)秀教師的教授,加上

      我熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心投入學(xué)習(xí),跟著老師的思路我用心體會(huì)稅務(wù)專業(yè)名詞、揣摩執(zhí)法漏洞、思考執(zhí)法程序、查找稅法條款,很快我的專業(yè)知識(shí)水平在短期內(nèi)得到了很大提高。原本掌握的知識(shí)更加精通了,模糊的概念清晰了,不懂的問(wèn)題弄懂了。對(duì)稅務(wù)工作的一般工作方法和執(zhí)法工作流程及程序合法性進(jìn)行了精確把握,為今后工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和工作實(shí)效,也有利回避了執(zhí)法過(guò)錯(cuò)、執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。

      三、增進(jìn)了感情,樹(shù)立了信心。

      我們班學(xué)員來(lái)自全國(guó)各地,班委為大家制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分利用課余時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),增進(jìn)了感情,活躍了生活。忘不了各位老師的諄諄教誨,忘不了課堂中探討交流,忘不了拓展訓(xùn)練中的機(jī)智勇敢,也忘不了課余活動(dòng)中的歡聲笑語(yǔ)……我要將此次學(xué)習(xí)的收獲、感受、體會(huì)轉(zhuǎn)化到日常的工作中,把學(xué)習(xí)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為自身的能力,推動(dòng)工作的開(kāi)展,擔(dān)負(fù)起工作的職責(zé),履行自己的義務(wù)。同時(shí),這次培訓(xùn)進(jìn)一步增強(qiáng)了我做好本職工作的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感,激勵(lì)我在今后的工作中將培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作更上新臺(tái)階的不竭動(dòng)力,努力開(kāi)創(chuàng)基層稅收業(yè)務(wù)工作新篇章。

      總之,通過(guò)十幾天的學(xué)習(xí),我收獲很多,感觸也很深,在獲得知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀

      念中存在的差距和不足。今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力鍛造自己,提高自己,爭(zhēng)取更好的為納稅人服務(wù)。最后感謝稅校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任對(duì)我們的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),我一定要將這次學(xué)習(xí)的精髓帶回去,時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中提升,不辜負(fù)學(xué)校和局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛(ài)和期望。

      第二篇:揚(yáng)州稅校學(xué)習(xí)心得

      揚(yáng)州稅校學(xué)習(xí)心得

      2017年7月,本人有幸參加了揚(yáng)州稅校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了增值稅最新政策解析、企業(yè)涉稅自查風(fēng)險(xiǎn)防范、重點(diǎn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與稅法差異分析等知識(shí)點(diǎn),通過(guò)學(xué)習(xí)和思考,感受最深和收獲的有以下幾個(gè)方面:

      1、只要有夢(mèng)想,踏實(shí)鉆研,一線和基層照樣能出人才。這次給我們授課的老師有2位是來(lái)自基層的稅務(wù)工作者,他們結(jié)合自己豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過(guò)不斷的對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)和對(duì)自身業(yè)務(wù)的鉆研,成為了本單位的業(yè)務(wù)大拿,不但能在本職崗位上答疑解惑,為廣大的納稅人做好管理和服務(wù),還走上了稅務(wù)系統(tǒng)教育的最高講臺(tái),為更多的來(lái)自稅務(wù)一線和基層的稅務(wù)干部傳經(jīng)送寶,指導(dǎo)工作。并且老師有一句話印象頗深,現(xiàn)在是信息爆炸的時(shí)代,我們必須不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)新政策,才能跟上時(shí)代的步伐,才能在自己的工作中得心應(yīng)手。所以,作為財(cái)務(wù)人員也應(yīng)有同樣的感受,只要有夢(mèng)想,踏實(shí)鉆研,一線和基層照樣能出人才。

      2、了解到了一些對(duì)企業(yè)非常有幫助的稅收政策,比如職工房改房占用的企業(yè)用地可申請(qǐng)免征土地使用稅的政策(財(cái)稅【2013】44號(hào)】),如關(guān)于以前按稅法規(guī)定應(yīng)扣未扣或少扣的支出,可在5年內(nèi)申請(qǐng)補(bǔ)扣【國(guó)稅總局公告2012年第15號(hào)】等,這些政策對(duì)企業(yè)都有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      3、學(xué)習(xí)老師們不但知其然還知其所以然的探索精神和逆向思維方式,學(xué)習(xí)他們不但會(huì)用政策條文來(lái)詢證處理問(wèn)題的方法,更要學(xué)習(xí)他們?cè)谡也坏较嚓P(guān)政策條文的時(shí)候,不輕言放棄,深刻挖掘政策背后的法理,尋經(jīng)導(dǎo)引出實(shí)質(zhì)重于形式的依據(jù)點(diǎn),從而解決企業(yè)遇到的疑難雜癥或者與稅務(wù)有分歧的問(wèn)題,發(fā)揮一名財(cái)務(wù)人員或辦稅人員的價(jià)值,為企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

      4、老師們對(duì)營(yíng)改增和新的稅收要求進(jìn)行了梳理傳授,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們還就一些增值稅專用發(fā)票索取新要求等進(jìn)行了積極的互動(dòng),接下來(lái)我們要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,對(duì)稅收管理工作邊學(xué)邊干,邊干邊完善。對(duì)當(dāng)下?tīng)I(yíng)改增后的發(fā)票索取和稅收新的更加嚴(yán)格的要求,我們自己要先學(xué)透學(xué)全,盡快梳理相關(guān)要點(diǎn),在全廠業(yè)務(wù)部門中進(jìn)行普及宣貫,以確保企業(yè)稅收管理工作積極穩(wěn)妥推進(jìn),平穩(wěn)有序開(kāi)展。

      第三篇:稅校培訓(xùn)感想

      稅校培訓(xùn)心得

      三伏七月,我有幸來(lái)到了風(fēng)景怡人的揚(yáng)州稅校參加為期一周的納稅評(píng)估業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。稅校坐落于美麗的瘦西湖畔,整個(gè)學(xué)校雖然不大,但是漫步其間,詩(shī)情畫(huà)意,倍感寧?kù)o。而時(shí)間總是過(guò)得很快,不經(jīng)意間,我們已經(jīng)度過(guò)了一周的時(shí)間,回顧這一周的學(xué)習(xí)生活,感觸頗深。

      來(lái)到稅校,我們的身份一下子從稅務(wù)干部轉(zhuǎn)變成了一名稅收專業(yè)的學(xué)生。揚(yáng)州稅校作為中共國(guó)家稅務(wù)總局黨校、國(guó)家稅務(wù)總局稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院,毫無(wú)疑問(wèn)是全國(guó)稅收學(xué)術(shù)研究的前沿陣地。每天坐在教室,聆聽(tīng)老師的教導(dǎo),總有一種撥云見(jiàn)日、恍然大悟的感覺(jué),日常工作中遇到的一些疑問(wèn)和一些棘手的問(wèn)題,在這里也都迎刃而解。老師們的講課深入淺出、風(fēng)趣幽默,結(jié)合生動(dòng)地案例講解,涵蓋了最新稅收政策解讀、企業(yè)會(huì)計(jì)制度和小企業(yè)會(huì)計(jì)制度的比較等理論性較強(qiáng)的課程,也涵蓋了納稅評(píng)估案頭分析方法與技巧和財(cái)務(wù)核算軟件介紹等實(shí)務(wù)性的課程;在師資力量上,既有總局黨校的教授,也有稅務(wù)理論的專家;在培訓(xùn)的方式上,采取老師授課和學(xué)員們交流研討的方式,使我們興趣濃厚,也不覺(jué)得空洞乏味,在學(xué)習(xí)稅收知識(shí)的同時(shí),也在納稅評(píng)估的實(shí)踐方面有了全方位的提高。

      在感到總局黨校的濃厚的文化氛圍同時(shí),學(xué)校也組織了廉政警示教育,大廳內(nèi)展示的稅務(wù)系統(tǒng)反面警示教育讓每位學(xué)員從內(nèi)心深處受到了震撼。

      七天的時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),在孜孜不倦汲取知識(shí)的同時(shí),培訓(xùn)即將結(jié)束,帶著滿滿的收獲,帶著老師的期望,帶著對(duì)揚(yáng)州的美

      好回憶,我們即將離開(kāi)揚(yáng)州稅校。正如王文忠局長(zhǎng)所說(shuō)的,相信此次培訓(xùn)的最大收獲便是學(xué)以致用,通過(guò)每個(gè)稅務(wù)干部的努力,必定能將區(qū)局的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控及納稅評(píng)估工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

      第四篇:稅校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

      培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

      在端午小長(zhǎng)假前,有幸參加市局組織的全員干部培訓(xùn)第四期培訓(xùn)班。此次江蘇省稅務(wù)干部學(xué)校共安排了十堂課,內(nèi)容精致,重點(diǎn)突出?!抖愂照鞴苤械囊呻y問(wèn)題及爭(zhēng)議解決》、《企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表涉稅風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)解析》和《評(píng)估約談的方法與技巧》等六堂課,既是理論的學(xué)習(xí),又是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),使我們的涉稅知識(shí)、業(yè)務(wù)流程和工作經(jīng)驗(yàn)得以更新,在應(yīng)對(duì)日常業(yè)務(wù)工作又有了新的提高?!读疂崗亩惻c幸福人生》以及《稅務(wù)干部的保健與養(yǎng)生》等四堂課,涵蓋了社會(huì)與人生的各個(gè)方面,使我們對(duì)身邊的涉稅事件及身心修養(yǎng)有了更深刻的理解。其中《廉潔從稅與幸福人生》一課和群眾教育路線活動(dòng)不謀而合,就是教導(dǎo)我們要擁有一顆平常心,要懂得權(quán)利是人民賦予的,正確運(yùn)用手中的權(quán)力,才能做到真正為納稅人服務(wù)。淡泊名利,寧?kù)o致遠(yuǎn),保持積極健康的心態(tài),以樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度,以真心、熱心、細(xì)心和恒心來(lái)解決服務(wù)稅戶、服務(wù)基層、服務(wù)大局的問(wèn)題。

      用真心贏得信任。只有發(fā)自內(nèi)心地為納稅人服務(wù),才能贏得廣大納稅人的認(rèn)可。只有端正對(duì)納稅人的態(tài)度,把納稅人的需求放在心上,用真心為納稅人解難,才能真正贏得納稅人的認(rèn)可。

      用熱心催生感情。堅(jiān)持以心換心,以情換情,把熱心服務(wù)當(dāng)作與納稅人增進(jìn)感情的“催化劑”。把“要我服務(wù)”變“我要服務(wù)”,在納稅人最需要的時(shí)候提供幫助。

      用細(xì)心拉近距離。一個(gè)熱情的微笑、一句暖心的問(wèn)候、一次耐心的解釋,可能就會(huì)贏得納稅人的感動(dòng),在納稅人心中留下良好的印象。

      用恒心求得長(zhǎng)效。要讓便民辦稅春風(fēng)真正吹到納稅人身邊,務(wù)求服務(wù)實(shí)效,務(wù)求實(shí)效長(zhǎng)久。

      第五篇:揚(yáng)州稅院培訓(xùn)心得

      揚(yáng)州培訓(xùn)心得

      在煙雨蒙蒙的三月,我來(lái)到了心目中崇拜已久的稅務(wù)系統(tǒng)最高學(xué)府——國(guó)家稅務(wù)總局干部進(jìn)修學(xué)院進(jìn)行基層干部能力提升培訓(xùn)。

      連綿不斷的春雨給美麗的古城揚(yáng)州增添了許多的嫵媚妖嬈。雖然天氣乍暖還寒,沒(méi)能看到李白千古絕句“煙花三月下?lián)P州”中那柳絮漫天、繁花似錦的景象;學(xué)習(xí)生活安排在總局進(jìn)修學(xué)院江海學(xué)院第二校區(qū),但是初次來(lái)到國(guó)家稅務(wù)總局干部進(jìn)修學(xué)院,還是掩飾不了內(nèi)心的激動(dòng),就如同高考的學(xué)子踏進(jìn)了心儀的大學(xué)校園。

      為期九天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)緊張有序地安排了政治經(jīng)濟(jì)理論、行政管理、稅收業(yè)務(wù)與相關(guān)法律等五個(gè)方面培訓(xùn)內(nèi)容。稅院的授課老師歷來(lái)都以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度令人感動(dòng),他們大多都有在基層掛職鍛煉過(guò)的經(jīng)歷,有一定的工作經(jīng)驗(yàn),能結(jié)合稅收工作實(shí)際為學(xué)員答疑解惑。

      為我們授課的老師更是各有獨(dú)到之處,各有各的精彩,如學(xué)識(shí)淵博、循循善誘的丁建農(nóng)教授;深入淺出、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜~美萍教授;風(fēng)趣幽默、詼諧輕松的馬巖教授等等。他們個(gè)人見(jiàn)解力強(qiáng),總結(jié)深刻到位,時(shí)常妙語(yǔ)驚人;或者學(xué)識(shí)淵博,幽默詼諧,把原本枯燥抽象的問(wèn)題,深入淺出講得生動(dòng)有趣;或者極具個(gè)人魅力,平易近人,深受學(xué)員厚愛(ài)。聽(tīng)他們的課增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了視野,受益匪淺,收獲頗多。

      除此以外,總局進(jìn)修學(xué)院嚴(yán)格的管理、勤勞熱情的工作人員也給我們留下的深刻的印象。嚴(yán)格的教學(xué)管理要求,使我們嚴(yán)于律己、嚴(yán)于治學(xué);熱情周到的服務(wù),使我們倍感親切溫暖。提供的賞心悅目的培訓(xùn)環(huán)境和周到細(xì)致的保障服務(wù),讓我們得以靜心學(xué)習(xí),了無(wú)后顧之憂。清新的早晨,我們?cè)诮W(xué)院第二校區(qū)與大自然親近互動(dòng);白天和傍晚,我們往返于教室、圖書(shū)館、操場(chǎng)和體育館,留下了學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)的身影以及歡聲笑語(yǔ)。

      濃厚的學(xué)習(xí)氛圍令人感動(dòng)。我們深深地了解和懂得這次學(xué)習(xí)的意義和目的,因而也更加珍惜這次難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同事們?cè)谒枷肷虾托袆?dòng)上都自覺(jué)地完全“脫產(chǎn)”,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的身份,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。大家認(rèn)真地聽(tīng)、詳細(xì)地記,課下溝通討論,好的經(jīng)驗(yàn)大家共同借鑒學(xué)習(xí),難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題共同探討解決。大家一至認(rèn)為:在今后的工作生活中,要強(qiáng)化自己的終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高技能,更好地履行崗位職責(zé),也希望能再有機(jī)會(huì)來(lái)?yè)P(yáng)州,來(lái)稅務(wù)學(xué)院,來(lái)聆聽(tīng)教授們的教誨。

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