第一篇：南寧市萬(wàn)秀小學(xué)2018年“我為校園添綠色”活動(dòng)方案[范文模版]

南寧市萬(wàn)秀小學(xué)2018年“我為校園添綠色”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

3月12日是每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日，在這春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇之際，為保護(hù)我國(guó)的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡；為提高大家義務(wù)植樹(shù)的意識(shí)，提高大家愛(ài)護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心，學(xué)校以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“創(chuàng)綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，為我校申請(qǐng)生態(tài)學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動(dòng)對(duì)象

全體師生

三、活動(dòng)時(shí)間

2018年3月12日上午課間操時(shí)間

四、活動(dòng)地點(diǎn)

秀雅樓班級(jí)在班級(jí)前走廊、秀慧樓一樓班級(jí)在班級(jí)前走廊、二到五樓班級(jí)在教室走廊前半圓空地

五、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備

生態(tài)二組利用周一國(guó)旗下講話做好宣傳，明確種植的必要性。

（二）植物準(zhǔn)備

由各班自行確定種植植物種類(lèi)并自行購(gòu)買(mǎi)，每班種植種類(lèi)在3種以上。

（三）具體過(guò)程

各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，按小組的數(shù)量進(jìn)行種植，盡量種植易成活、四季常青植物；3月12日上午課外活動(dòng)時(shí)間，生態(tài)二組成員組織帶領(lǐng)各班有序到指定地方種植。

（四）注意事項(xiàng)

1、班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，講解安全注意事項(xiàng)；

2、活動(dòng)過(guò)程中，注意言行舉止，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

3、種植過(guò)程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。

4、種植完成后注意對(duì)植物的護(hù)理，注意走廊衛(wèi)生。

南寧市萬(wàn)秀小學(xué)生態(tài)組

2018.3.7

第二篇：我為校園添綠色活動(dòng)方案

“我為學(xué)校添綠色”活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的：

3.12來(lái)臨，我校將在全體學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的添綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，增加學(xué)生對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校增添綠色，凈化、美化校園環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

1、綠色環(huán)保主題班會(huì)。（3月11日)

以班會(huì)課為契機(jī)，開(kāi)展有關(guān)“我為學(xué)校添綠色”為主題的班會(huì)活動(dòng)。今天，我為學(xué)校栽下一棵樹(shù)；明天我為母校留下一片綠蔭。

2、國(guó)旗下講話，號(hào)召人人參與護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。（3月11日）

3、種植班級(jí)樹(shù)活動(dòng)（3月12日）

4、創(chuàng)意設(shè)計(jì)（3月13日）

以班級(jí)為單位，班級(jí)同學(xué)為各自的班級(jí)樹(shù)設(shè)計(jì)一個(gè)小板塊，為小樹(shù)取名、留下自己的簽名、寫(xiě)祝福語(yǔ)等。然后，學(xué)校根據(jù)各班設(shè)計(jì)，統(tǒng)一做好牌子，掛在樹(shù)上。

5、綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)

以班級(jí)為單位，養(yǎng)護(hù)本班小樹(shù)，看護(hù)樹(shù)上的牌子，爭(zhēng)做綠色小使者。

6、我和小樹(shù)留個(gè)影

在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)校組織拍攝一些學(xué)生養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程，組織學(xué)生與小樹(shù)合影。

墾利街道西宋小學(xué)

第三篇：我為班級(jí)添綠色活動(dòng)方案

集鎮(zhèn)小學(xué)2015年“給校園一片綠色”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的“愛(ài)綠 護(hù)綠 親綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，積極參與宣傳，開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的二、行動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做綠色小使者！

三、活動(dòng)時(shí)間：3月12日至3月31日

四、參加對(duì)象：全體隊(duì)員

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、響應(yīng)大隊(duì)部“給校園一片綠色”號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動(dòng)，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。利用晨會(huì)，由教師講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，向同學(xué)們介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

2、組織“小小護(hù)綠隊(duì)”，開(kāi)展“小小護(hù)綠隊(duì)”宣傳活動(dòng)，在孩子們的意愿下自己制作 “護(hù)綠”溫馨提示牌，自己設(shè)計(jì)“護(hù)樹(shù)”小標(biāo)語(yǔ)（1—6年級(jí)每個(gè)班級(jí)制作一塊，并寫(xiě)上自己的班級(jí)）。同時(shí)開(kāi)展護(hù)綠實(shí)施行動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓孩子們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，增添愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的責(zé)任，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色，充滿溫馨。

3、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：

各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

4、我為班級(jí)添綠：各中隊(duì)辦一個(gè)植物角，學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。

5、我為家庭添綠：在自家房前屋后栽種一些小樹(shù)木，養(yǎng)殖一些小盆景。

6、“我知道??”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流。隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)，在中隊(duì)隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。

少先隊(duì)大隊(duì)部2015年3月

第四篇：南寧市萬(wàn)秀小學(xué)2018年六年級(jí)畢業(yè)典禮方案（模版）

南寧市萬(wàn)秀小學(xué)2018屆六年級(jí)畢業(yè)典禮方案

一、活動(dòng)目的：

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感恩之情。讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。

二、主題

大標(biāo)題：“不說(shuō)再見(jiàn)”

小標(biāo)題：“2018屆六年級(jí)畢業(yè)典禮”

三、時(shí)間：7月5日晚上8:00

四、地點(diǎn)：萬(wàn)秀小學(xué)舞臺(tái)及操場(chǎng)

五、參加人員：全體老師、全體六年級(jí)學(xué)生、全體六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)、行政領(lǐng)導(dǎo)。

六、活動(dòng)流程：（1）典禮篇

1、親子走紅地毯

2、親子畢業(yè)墻簽字

3、校長(zhǎng)致辭

4、授予畢業(yè)帽（2）成長(zhǎng)篇

1、各班學(xué)習(xí)、生活成長(zhǎng)視頻

2、六（1）班節(jié)目——《生長(zhǎng)吧》

3、六（2）班節(jié)目——《光陰的故事》——師生同臺(tái)表演（3）收獲篇

經(jīng)典詠流傳

1、六（3）班節(jié)目——《亭亭山上松》

2、六（5）班節(jié)目——《梨花頌》+ 《清平調(diào)》（5）理想篇

1、六（4）班節(jié)目——《明日歌》（6）感恩篇

1、現(xiàn)場(chǎng)感恩環(huán)節(jié)——感恩老師、家長(zhǎng)、學(xué)校（給老師家長(zhǎng)獻(xiàn)花）

2、學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的祝福母校視頻（7）不說(shuō)再見(jiàn)——全體六年級(jí)師生情景表演

七、工作安排：

1、活動(dòng)方案策劃：政教處

2、活動(dòng)方案撰寫(xiě):政教處

3、幕后主持人串詞撰寫(xiě)及訓(xùn)練主持人：張琳娜

4、聯(lián)系燈光、音響、LED背景:玉副校長(zhǎng)

5、購(gòu)買(mǎi)并分發(fā)兩份熒光棒、鮮花等道具：

6、邀請(qǐng)卡、節(jié)目單制作發(fā)放、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓席布置：

黃賽力及總務(wù)處人員

7、節(jié)目環(huán)節(jié)所需音樂(lè)搜索和剪輯合成：鐘世龍

8、祝福視頻拍攝、制作：鐘婷婷、吳遠(yuǎn)道、莫李雄

9、贈(zèng)送學(xué)校紀(jì)念品購(gòu)買(mǎi)：吳遠(yuǎn)道

10、結(jié)束禮炮購(gòu)買(mǎi)：黃賽力

11、學(xué)生畢業(yè)帽購(gòu)買(mǎi)：各班班委

八、節(jié)目負(fù)責(zé)人安排

1、六（1）班節(jié)目：正副班班主任、陳泰群、蔡咪咪

2、六（2）班節(jié)目：正副班班主任、鐘世龍

3、六（3）班節(jié)目：正副班班主任、尹智麗

4、六（4）班節(jié)目：正副班班主任、零 玲、張琳娜

5、六（5）班節(jié)目：正副班班主任、唐嬌嬌

6、終場(chǎng)節(jié)目《不說(shuō)再見(jiàn)》——張琳娜

九、祝福視頻錄制負(fù)責(zé)人

1、六（1）班：鐘婷婷

2、六（2）班：許舟洋

3、六（3）班：莫李雄

4、六（4）班：吳遠(yuǎn)道

5、六（5）班：陸彪林

十、活動(dòng)安排：

1、總負(fù)責(zé)：盧紅妍

2、節(jié)目總導(dǎo)演:張琳娜

3、各班及家長(zhǎng)區(qū)、教師區(qū)場(chǎng)地劃分及指揮凳子擺放：體育組

4、引導(dǎo)家長(zhǎng)停放車(chē)輛及就坐：總務(wù)處、財(cái)務(wù)室

5、準(zhǔn)備和檢查音響、話筒等設(shè)備，準(zhǔn)備LED：莫李雄 LED背景字幕：南寧市萬(wàn)秀小學(xué)“不說(shuō)再見(jiàn)”2018屆畢業(yè)晚會(huì)

6、催場(chǎng)：教導(dǎo)處

7、活動(dòng)當(dāng)晚拍照：許舟洋、鐘婷婷、吳遠(yuǎn)道、陸彪林

8、播放視頻及現(xiàn)場(chǎng)急調(diào)控電腦設(shè)備：音響公司

9、服裝道具：各班正副班、班委及政教處、十一、審查節(jié)目時(shí)間：2018年7月4日上午8:30（舞蹈室）

彩排時(shí)間：2018年7月5日上午9:00（舞臺(tái)）

十二、活動(dòng)后工作安排

1、活動(dòng)總結(jié)及新聞報(bào)道：政教處

2、引導(dǎo)家長(zhǎng)有序撤離：總務(wù)處、財(cái)務(wù)室

3、引導(dǎo)學(xué)生搬凳子回教室：體育組

4、檢查各班所在場(chǎng)地衛(wèi)生：教導(dǎo)處

第五篇：《我為校園添”綠色“》教學(xué)設(shè)計(jì)

《我為校園添“綠色”》教案

● 教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)目標(biāo)

鞏固所學(xué)的辨別方向、畫(huà)平面圖和路線圖的知識(shí)，使所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活密切聯(lián)系。

（二）能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，讀圖、識(shí)圖、用圖、畫(huà)圖的能力。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀

1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)學(xué)校、保護(hù)學(xué)校的環(huán)境設(shè)施人人有責(zé)。

2．通過(guò)學(xué)生調(diào)查了解自己學(xué)校的歷史和發(fā)展，培養(yǎng)他們尊師愛(ài)校的情感，以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)觀察、溝通和合作?！?教學(xué)重難點(diǎn)

（一）教學(xué)重點(diǎn)

1．了解學(xué)校的歷史，體會(huì)學(xué)校的美麗來(lái)之不易。2．懂得愛(ài)護(hù)學(xué)校人人有責(zé)。

（二）教學(xué)難點(diǎn)

讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，拒絕不文明行為。

● 教學(xué)方法 講述法

● 教學(xué)媒體

1．學(xué)校變化前后的錄像或相關(guān)圖片?！?教學(xué)結(jié)構(gòu)與過(guò)程 第一課時(shí)（課堂導(dǎo)入）圖片導(dǎo)入法。

師：出示一組學(xué)校圖片、讓同學(xué)感受美麗的校園。師：（出示學(xué)校的圖片）同學(xué)們，我們的校園美不美??？ 生：美。

師：你愛(ài)我們的學(xué)校嗎？ 生：愛(ài)。

師：為什么這么愛(ài)我們的學(xué)校呢？

生：因?yàn)閷W(xué)校的環(huán)境美，學(xué)校的老師好，學(xué)校的小朋友好??

師：對(duì)，在學(xué)校里，有辛勤培育我們的老師，有一起學(xué)習(xí)的小伙伴，而且學(xué)校的環(huán)境也很優(yōu)美，在這里大家都很開(kāi)心。可是，你知道嗎？我們美麗的校園一開(kāi)始并沒(méi)有這么漂亮，它是經(jīng)過(guò)許多老師和小朋友們很長(zhǎng)時(shí)間的努力才成為現(xiàn)在這個(gè)樣子的。同學(xué)們，你想了解我們學(xué)校的歷史嗎？想知道它都發(fā)生了哪些翻天覆地的變化嗎？今天，老師為大家講述學(xué)校的歷史。

（講授新課）

老師：通過(guò)幻燈片講述學(xué)校的歷史.師：同學(xué)們，聽(tīng)了講述大家有什么感受？

生：老師、同學(xué)的努力換來(lái)了今天美麗的校園，要向他們學(xué)習(xí)?? 師：大家說(shuō)得都很好，那么我們應(yīng)該怎么做呢？

生：愛(ài)護(hù)我們的校園、設(shè)施，不隨地吐痰，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂扔垃圾?? 師：很好，那我們是不是應(yīng)該讓我們的校園更加漂亮呢？ 生：是。

師：提出問(wèn)題，不文明行為都有那些？

學(xué)生：亂扔垃圾、隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)、節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)花草等

師：圖片展示一些明行為，讓學(xué)生指出這些行為，并說(shuō)出自己的看法。學(xué)生：分組討論、回答問(wèn)題

（課堂總結(jié)）

通過(guò)這節(jié)課學(xué)生增加學(xué)校歷史的了解，多了一份愛(ài)校的責(zé)任感。讓學(xué)生講述有那些不文明 行為，更加懂得珍惜和愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。