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      四川省成都外國語學(xué)校2018-2019學(xué)年高二下學(xué)期入學(xué)考試政治試題

      時間:2019-05-14 21:58:49下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《四川省成都外國語學(xué)校2018-2019學(xué)年高二下學(xué)期入學(xué)考試政治試題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《四川省成都外國語學(xué)校2018-2019學(xué)年高二下學(xué)期入學(xué)考試政治試題》。

      第一篇:四川省成都外國語學(xué)校2018-2019學(xué)年高二下學(xué)期入學(xué)考試政治試題

      成都外國語學(xué)校2017—2018學(xué)年度下期開學(xué)考試高二政治試卷

      一、單項選擇題(在下列各題中,只有一個選項是最符合題意的。本大題共24小題,每小題2分,共48分)

      1.文化是人們追求美好幸福生活的重要內(nèi)容。下列關(guān)于文化的理解正確的是()A.文化是一種物質(zhì)力量

      B.文化是人類社會特有的現(xiàn)象 C.文化不具有意識形態(tài)性質(zhì)

      D.文化是人類全部活動及其產(chǎn)品 【答案】B 【解析】文化是相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。文化既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)的部分,C、D是錯誤的。文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響,A是錯誤的;文化是人類社會特有的現(xiàn)象。文化是由人所創(chuàng)造、為人所特有的,文化是人們社會實踐的產(chǎn)物,B是正確的,適合題意。

      2.商務(wù)印書館出版的第六版《現(xiàn)代漢語詞典》新增“洋插隊、新能源、電子污染、北漂、貪腐”等詞語3000個,真實記錄了當(dāng)代的社會生活。這表明()

      ①人們在社會生活中享用文化

      ②文化是對經(jīng)濟(jì)、政治的反映

      ③文化是人類社會實踐的產(chǎn)物

      ④文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C

      考點:文化的特點、文化與經(jīng)濟(jì)政治的關(guān)系 【名師點睛】正確理解文化的特點。

      (1)從文化的實質(zhì)來看,文化是一種精神現(xiàn)象。文化具有意識形態(tài)文化和非意識形態(tài)文化之分。

      (2)從文化與人類社會的關(guān)系來看,文化是一種社會現(xiàn)象,是人類特有的現(xiàn)象,由人所創(chuàng)造、為人所特有。純粹“自然”的東西不能稱為文化。

      (3)從文化與人類個體的關(guān)系來看,文化是人的一種素養(yǎng)。個人所具有的文化素養(yǎng),是通過對社會生活的體驗,特別是通過參與文化活動、接受文化知識教育而逐步培養(yǎng)出來的。(4)從物質(zhì)載體與精神文化的關(guān)系來看,人們的精神活動離不開物質(zhì)活動,精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。一個時代的文化產(chǎn)品,往往是這個時代社會發(fā)展軌跡的反映。

      3.2017年7月30日,我國在朱日和訓(xùn)練基地舉行盛大閱兵活動。中央電視臺進(jìn)行了全景式直播,閱兵儀式威武雄壯令人熱血沸騰,使人深受震撼。這表明()

      ①大眾傳媒已經(jīng)成為文化傳播的重要途徑

      ②文化對人的影響是潛移默化的 ③大眾傳媒具有選擇、傳遞、創(chuàng)造的功能

      ④優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量 A.①②

      B.②④

      C.①③

      D.③④ 【答案】B 【解析】中央電視臺進(jìn)行了全景式直播,閱兵儀式威武雄壯令人熱血沸騰,使人深受震撼。這表明文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動,文化對人的影響是潛移默化的,優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,②④適合題意;大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能,已成為文化傳播的主要手段,①③錯誤;故本題答案選B。

      【點睛】區(qū)分“潛移默化”和“深遠(yuǎn)持久”

      “潛移默化”是指每時每刻、不知不覺地受到文化的影響,是從文化對人影響的過程來看的,強(qiáng)調(diào)的是文化對人的影響的無形性和非強(qiáng)制性?!吧钸h(yuǎn)持久”是指經(jīng)年累月、難以抹去,是從文化對人影響的結(jié)果上說的,強(qiáng)調(diào)的是文化對人影響的穩(wěn)定性和延續(xù)性。

      4.著名詩人余光中先生去世,享年89歲?!靶r候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭……”《故鄉(xiāng)》久久的縈繞在我們的腦海中不能散去,對于故鄉(xiāng)是很多作家擺脫不了的存在。這說明()A.文化對人的影響深遠(yuǎn)持久 B.優(yōu)秀文學(xué)作品對經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有促進(jìn)作用 C.不同地域的文化漸趨融合 D.文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量 【答案】A 【解析】《故鄉(xiāng)》久久的縈繞在我們的腦海中不能散去,對于故鄉(xiāng)是很多作家擺脫不了的存在。這說明文化對人的影響深遠(yuǎn)持久,難于抹去,A項符合題意;材料不涉及文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,B項與題意不符;C項在材料中沒有體現(xiàn);材料強(qiáng)調(diào)文化影響人的特點,D項與題意不符;正確選項為A。

      【點睛】深遠(yuǎn)持久的影響。文化對人的影響,無論表現(xiàn)在交往方式、思維方式,還是表現(xiàn)在生活方式的其他各個方面,都是深遠(yuǎn)持久的。作為人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志的世界觀、人生觀、價值觀,是在長期的生活和學(xué)習(xí)過程中形成的,是各種文化因素交互影響的結(jié)果,對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。5.吉祥文化是中國特有的一種文化,在許多中國的民間器物——首飾、繡品、木雕、瓷器上,都可以看到吉祥符號。中國的吉祥文化受到許多外國友人的喜愛,也豐富了世界文化。這告訴我們()①各民族都有自己的文化個性和特征

      ②各民族文化是世界文化不可缺少的 ③中華文化對別國的滲透能力增強(qiáng)

      ④中國吉祥文化被世界各國所認(rèn)同 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】吉祥文化是中國特有的一種文化,受到許多外國友人的喜愛,也豐富了世界文化。這告訴我們各民族都有自己的文化個性和特征,各民族文化是世界文化不可缺少的色彩,只有保持世界文化的多樣性,世界才更加豐富多彩,充滿生機(jī)和活力。①②項符合題意;③項是文化霸權(quán)主義的表現(xiàn),錯誤;④項說法過于絕對;正確選項為A。

      【點睛】世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的。文化是世界性與民族性的統(tǒng)一,文化的世界性和民族性的關(guān)系是共性和個性的關(guān)系,它們反映了世界文化的統(tǒng)一性與差異性的辯證關(guān)系。6.這些年,大批優(yōu)秀的國外繪本和兒童文學(xué)作品被引進(jìn)國內(nèi),中國的孩子和國外的孩子一樣,都能看到最優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,但是當(dāng)王子與公主、巫婆與精靈從小就深入孩子們的心靈時,又有多少孩子知道我們曾經(jīng)擁有過這么多經(jīng)典的老故事呢?盤古開天、夸父逐日、嫦娥奔月、大禹治水、田螺姑娘、牛郎織女、大鬧天宮、哪吒鬧?!谠鹿馊缢囊雇恚@些故事曾陪伴一代代人走過溫暖的童年。由材料我們可以感受到()

      ①學(xué)習(xí)外來文化必須保持民族文化的根基

      ②借鑒、融合其他民族優(yōu)秀文化成果,要以我為主、為我所用 ③要不斷排除與其他民族的文化交流障礙和文化競爭

      ④尊重文化多樣性,我們認(rèn)同世界各國文化 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】A 【解析】試題分析:從材料可以得出學(xué)習(xí)外來文化必須保持民族文化的根基,借鑒、融合其他民族優(yōu)秀文化成果,要以我為主、為我所用,故①②符合題意,可以入選;③中的“排除”說法錯誤,排除;④說法錯誤,我們要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,排除。故本題答案選A??键c:文化創(chuàng)新

      7.在中國的傳統(tǒng)文學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作中,梅、蘭竹、菊常被作為托物言志的題材,承載作者對淡泊名利、潔身自好的人格境界的追求。如今,在一些人這廣告中,它們?nèi)匀槐毁x予廉潔自律等內(nèi)涵,這說明()A.傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性

      B.傳統(tǒng)文化蘊涵著傳統(tǒng)思想 C.中華文化博大精深的特點

      D.中華文化具有鮮明民族性 【答案】A 【解析】在中國的傳統(tǒng)文學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作中,梅、蘭、竹、菊常被作為托物言志的題材。如今,在一些公益廣告中,它們?nèi)匀槐毁x予廉潔自律等內(nèi)涵。這說明傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性,在世代相傳中保留著基本特征,同時,它的具體內(nèi)涵又能夠 因時而變。A項符合題意;BCD項均與題意不符;正確選項為A?!军c睛】傳統(tǒng)文化的特點:

      (1)傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性。傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征,同時,它的具體內(nèi)涵又能夠 因時而變。

      (2)傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性。作為特定歷史發(fā)展的產(chǎn)物,傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。8.十九大報告指出,建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。重視教育是因為()

      ①教育是影響文化傳播的重要手段

      ②教育是影響文化發(fā)展的重要因素 ③教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石

      ④發(fā)展教育是建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】C 【解析】此題考查教育的知識,考查學(xué)生分析和理解問題的能力,解答該題需要熟練掌握教材基礎(chǔ)知識。之所以要優(yōu)先發(fā)展教育是基于,教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石,教育是推動文化傳播的重要途徑,故②③符合題意;教育是影響文化傳播的重要因素,不是手段,故①錯誤;培育四有新人是建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù),故④錯誤。故選C。

      9.蘇軾的《惠崇春江晚景》膾炙人口:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時?!痹娙擞脭M人的手法啟示我們()A.社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉

      B.書本是知識的源泉

      C.文化的創(chuàng)新需要想象

      D.要積極參加實踐活動,不斷積累文化知識 【答案】A 【解析】這首詩是對惠崇春江晚景的生動寫照和藝術(shù)再現(xiàn)。詩人用擬人的手法啟示我們,文化來源于生活,社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉,立足社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑。A項符合題意;學(xué)習(xí)書本知識是獲取知識的途徑,但一切知識都來源于實踐,B項說法錯誤;文化的創(chuàng)新需要想象,但更需要深入實踐體驗生活,D項與題意不符; C項與題意不符;詩人用擬人的手法啟示我們社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉,正確選項為A?!军c睛】社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉、動力和基礎(chǔ)。文化發(fā)展的實質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。社會實踐是文化創(chuàng)作的源泉。社會實踐是文化創(chuàng)新的動力和基礎(chǔ)(為什么?一方面,社會實踐不斷出現(xiàn)新情況,提出新問題,需要文化不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)新情況,回答新問題;另一方面,社會實踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源,準(zhǔn)備了更加充足的條件)。新的文化形態(tài)的誕生。舊的文化形態(tài)的消亡、先進(jìn)文化的發(fā)展,都是在社會實踐中實現(xiàn)的。

      10.漢字是世界上最古老的文字之一,從下邊漢字“馬”的不同字體中,我們能感悟到()

      ①中華文化源遠(yuǎn)流長

      ②我國文學(xué)藝術(shù)的巨大成就 ③中華文化在繼承中發(fā)展

      ④漢字的內(nèi)涵會因時而變 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】A 【解析】材料中“漢字‘馬’從古至今的的演進(jìn)”,論證了漢字是中華文化源遠(yuǎn)流長的見證,也說明了中華文在繼承中不斷發(fā)展,①③適合題意;我國文學(xué)藝術(shù)的巨大成就說明中華文化博大精深,②不適合題意;傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征,同時,它的具體內(nèi)涵又能夠因時而變,③ 沒有體現(xiàn),排除;故本題答案選A.【點睛】①漢字是文字的一種。漢字內(nèi)容豐富,為中華各族人民所認(rèn)同、通用,但不能說漢字為世界各國人民所認(rèn)同、通用,也不能說漢字是世界上最優(yōu)秀的文字。②文字與漢字是一般與個別、共性與個性的關(guān)系。文字的發(fā)明使人類文明得以傳承,標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時代;漢字是文字的一種,漢字為書寫中華文化,傳承中華文明,發(fā)揮了巨大的作用。

      11.“天眼之父”南仁東,扎根貴州銅仁山區(qū)幾十年,主持“天眼”選址、立項和可行性研究,把國際同行認(rèn)為的“癡人說夢”變成了現(xiàn)實。從南仁東身上我們看到()

      A.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神迸發(fā)出強(qiáng)大的力量 B.愛好和平精神贏得了廣泛的贊譽 C.勤勞勇敢精神是鼓舞人民的旗幟 D.自強(qiáng)不息精神創(chuàng)造出輝煌的成就 【答案】D 【解析】本題考查中華民族精神的內(nèi)涵?!疤煅壑浮蹦先蕱|,扎根貴州銅仁山區(qū)幾十年,主持“天眼”選址、立項和可行性研究,體現(xiàn)了自強(qiáng)不息精神創(chuàng)造出輝煌的成就,D符合題意;材料未體現(xiàn)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神,愛好和平精神和勤勞勇敢精神,排除ABC,故選D。

      12.近年來,以人民日報為代表的各大媒體,專門開辟出“點贊中國”“德耀中華”“志愿服務(wù)進(jìn)行時”“對話核心價值觀”等欄目,講述一個個真實的故事,點贊凡人善舉,褒獎美好、鞭撻丑陋、推介經(jīng)驗。這些欄目的開辟有利于()

      ①傳遞真善美,培育和踐行社會主義核心價值觀 ②奏響主旋律,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供智力支持 ③促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,全方位提升文化競爭力 ④傳承中華優(yōu)秀文化,弘揚民族精神和時代精神 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 【答案】B 學(xué)%科%網(wǎng)...學(xué)%科%網(wǎng)...學(xué)%科%網(wǎng)...學(xué)%科%網(wǎng)...學(xué)%科%網(wǎng)...學(xué)%科%網(wǎng)...學(xué)%科%網(wǎng)...【點睛】文化激蕩看主導(dǎo),發(fā)展中國特色社會主義文化要始終堅持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,發(fā)揮中國特色社會主義文化強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用。13.把“盡善盡美”改為“晉善晉美”,把“刻不容緩”改為“咳不容緩”…….針對一些媒體中存在的語言文字不規(guī)范問題,國家新聞出版廣電總局日前發(fā)出通知,要求各類廣播電視節(jié)目和廣告嚴(yán)格按照規(guī)范使用國家通用語言文字的字、詞、短語、成語等。上述要求()①傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)國家文化軟實力的需要 ②立文化自覺和文化自信、確保文化安全的具體舉措 ③動摒棄傳媒商業(yè)性、不斷提高人民科學(xué)文化素質(zhì)的表現(xiàn) ④自覺抵御腐朽文化、展現(xiàn)中華文化精神和語言魅力的要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】針對一些媒體中存在的語言文字不規(guī)范問題,國家新聞出版廣電總局日前發(fā)出通知,要求各類廣播電視節(jié)目和廣告嚴(yán)格按照規(guī)范使用國家通用語言文字的字、詞、短語、成語等。這是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)國家文化軟實力的需要,是樹立文化自覺和文化自信、確保文化安全的具體舉措,①②項符合題意;對于傳媒的商業(yè)性要具體分析,區(qū)別對待,而不是一味摒棄,③項說法錯誤;一些媒體中存在的語言文字不規(guī)范問題并非是腐朽文化,④項說法錯誤;正確選項為A。

      【點睛】文化自覺,是對文化地位作用的深刻認(rèn)識、對文化發(fā)展規(guī)律的正確把握,對發(fā)展文化歷史責(zé)任的主動擔(dān)當(dāng)。文化自信,來自于對時代發(fā)展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握,來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。

      14.神話故事常常反映人類童年時期對自然界、人與自然關(guān)系等方面的思考。下列古代神話中,反映了我國原始人類對世界本原問題的思考的是()

      A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【解析】世界的本原問題即世界的本原是物質(zhì)還是意識的問題。盤古開山是我國先民對世界的本原的思考的表現(xiàn),認(rèn)為世界的本原是由盤古等古神創(chuàng)造的,是錯誤的,但確是對世界本原的思考,故C符合題意;選項ABD都強(qiáng)調(diào)發(fā)揮主觀能動性,不強(qiáng)調(diào)世界的本原問題,故ABD不符合題意。故本題答案為C。15.每一個人生活在這個世界上,都要和周圍的事物發(fā)生千絲萬縷的關(guān)系。學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)實際之間的關(guān)系,教師要處理好教學(xué)理念和學(xué)生情況之間的關(guān)系,醫(yī)生要考慮處方和病情之間的關(guān)系。從哲學(xué)上歸納,就是要處理好()

      A.哲學(xué)和科學(xué)的關(guān)系 B.主觀和客觀的關(guān)系 C.必然和偶然的關(guān)系 D.真理和謬誤的關(guān)系 【答案】B 【解析】學(xué)習(xí)計劃、教學(xué)理念、醫(yī)生的處方屬于意識范疇,學(xué)習(xí)實際、學(xué)生情況、病情屬于客觀實在,處理這些關(guān)系,從哲學(xué)上看,就是要處理好主觀和客觀的關(guān)系,故B符合題意;選項ACD與題意無關(guān),故ACD不符合題意。故本題答案為B?!军c睛】1哲學(xué)的基本問題 思維和存在的關(guān)系問題,簡單地說,就是意識和物質(zhì)的關(guān)系問題。在人們的現(xiàn)實活動中表現(xiàn)為主觀與客觀的關(guān)系

      2、哲學(xué)基本問題的內(nèi)容: ①思維和存在何者為本原的問題

      ②思維和存在有沒有同一性的問題,即思維能否正確認(rèn)識存在的問題

      16.“死生有命,富貴在天”,“少年安能長少年,海波尚變?yōu)樯L铩?,“望梅止渴;心靈手巧”,“因地制宜;因材施教”上述的觀點各體現(xiàn)了()

      A.形而上學(xué)的觀點,意識對物質(zhì)的反作用,客觀唯心主義,一切從實際出發(fā) B.形而上學(xué)的觀點,意識對物質(zhì)的反作用,運動具有絕對性,客觀唯心主義 C.客觀唯心主義,形而上學(xué)的觀點,意識對物質(zhì)的反作用,運動具有絕對性 D.客觀唯心主義,運動具有絕對性,意識對物質(zhì)的反作用,具體問題具體分析 【答案】D 【解析】名言名句體現(xiàn)哲理的題目是哲學(xué)選擇題中常見的考法,做這類題目,考生首先要弄懂材料中名言名句的意思,分析其中體現(xiàn)的哲理后再去分析題肢,看哪個選項所體現(xiàn)的哲理與其相符合?!八郎忻?,富貴在天”把客觀精神(如上帝、鬼神、理念、絕對精神等)看作世界的主宰和本原,屬于客觀唯心主義;“少年安能長少年,海波尚變?yōu)樯L铩斌w現(xiàn)了運動具有絕對性;“望梅止渴;心靈手巧”體現(xiàn)了意識對物質(zhì)的反作用;“因地制宜;因材施教”上述的觀點各體現(xiàn)了體現(xiàn)了矛盾的特殊性要求具體問題具體分析,故本題正確答案選D。

      【點睛】本題屬于名言名句選擇題,做好這類題目,需要有一定的文學(xué)功底,閱讀理解題好題干所表達(dá)的意思,同時也需要對已有的知識進(jìn)行系統(tǒng)的排查,從中抽取出符合題意的知識點加以分析對照可見,這類型題目在高考中是算難度較高的題型,但通過同學(xué)們有意識的去整理、儲備以往書本練習(xí)考試中出現(xiàn)的同類型題目也能做到熟能生巧,提高答題正確率。

      17.有兩個人在沙灘上散步,海風(fēng)吹過,一塊石頭從沙子中凸顯出來。一個人說:“多么神奇的石頭啊!它一直在這兒,而我們今天才發(fā)現(xiàn)它。”另一個人說:“我們無數(shù)次走過這里,從沒看見它,它以前從來就不存在!今天發(fā)現(xiàn)了它,從此它就在這兒了!”兩人就此開始了長久的爭論。兩人的爭論涉及到()①決定各種哲學(xué)基本性質(zhì)和方向的問題

      ②世界觀與方法論相互關(guān)系的問題 ③辯證法與形而上學(xué)劃分標(biāo)準(zhǔn)的問題

      ④人與世界相互關(guān)系中的首要問題 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】哲學(xué)的基本問題是思維和存在的關(guān)系問題。一方面是思維和存在誰是第一性的問題,這是劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn);另一方面思維和存在有無同一性,這是劃分可知論和不可知論的標(biāo)準(zhǔn)。思維和存在的關(guān)系問題,是一切哲學(xué)都必須回答的問題,研究和解決思維和存在的關(guān)系問題是研究和解決其他一切哲學(xué)問題的前提和核心。兩人的爭論涉及到世界的本源問題,這是人與世界相互關(guān)系中的首要問題,對這問題的回答決定各種哲學(xué)基本性質(zhì)和方向,①④適合題意;哲學(xué)是世界觀與方法論的統(tǒng)一,②不符合題意;辯證法與形而上學(xué)劃分標(biāo)準(zhǔn)是世界怎么樣的問題,③材料沒有體現(xiàn),排除;故本題答案選B。18.數(shù)學(xué)家懷特海在《科學(xué)與近代世界》一書的序言中說:“時代思潮是由社會的有教養(yǎng)階層中實際占統(tǒng)治地位的宇宙觀所產(chǎn)生的。人類活動中如科學(xué)、美學(xué)、倫理學(xué)都可能產(chǎn)生宇宙觀,而又受宇宙觀的影響……哲學(xué)具有批判宇宙觀的功用……哲學(xué)的功用是緩慢的。思想往往要潛伏好幾個世紀(jì),然后人類幾乎是突然間發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)在習(xí)慣中體現(xiàn)出來了?!边@一段話體現(xiàn)了()①各門具體科學(xué)要以哲學(xué)為基礎(chǔ),隨著哲學(xué)的發(fā)展而發(fā)展

      ②哲學(xué)是關(guān)于世界觀和方法論的學(xué)說,對研究各門具體科學(xué)有指導(dǎo)作用 ③哲學(xué)是具體科學(xué)的總和,二者是共性與個性的關(guān)系 ④哲學(xué)以各門具體科學(xué)為基礎(chǔ),并隨著具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展 A.②③ B.②④ C.①② D.①③ 【答案】B 【解析】哲學(xué)以具體科學(xué)為基礎(chǔ),不是具體科學(xué)以哲學(xué)為基礎(chǔ),①錯誤;材料表明哲學(xué)是關(guān)于世界觀和方法論的學(xué)說,對研究各門具體科學(xué)有指導(dǎo)作用,②正確;哲學(xué)并不是具體科學(xué)的總和,③錯誤;材料表明哲學(xué)以各門具體科學(xué)為基礎(chǔ),并隨著具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展,④正確,故本題答案應(yīng)為B。

      【點睛】哲學(xué)是對具體科學(xué)知識的概括和總結(jié),具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ),具體科學(xué)的進(jìn)步推動著哲學(xué)的發(fā)展;哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)。科學(xué)家的研究活動都是自覺或不自覺地在某種世界觀的指導(dǎo)下進(jìn)行的。

      19.歷史上關(guān)于形神之辯(形體與精神的關(guān)系)有諸多不同的觀點, 東漢哲學(xué)家桓譚認(rèn)為“精神居形體, 猶火之然(燃)燭矣, 燭無, 火亦不能獨行于虛空”;羅馬教皇約翰·保羅二世則說“如果人的身體源于業(yè)已存在的有生命的物質(zhì), 人的精神和靈魂則是上帝直接創(chuàng)造的?!毕铝袑Χ叩挠^點評析正確的是()①前者屬于唯物主義派別, 認(rèn)為沒有物質(zhì)就沒有意識 ②后者屬于主觀唯心主義的觀點, 有一定的合理性 ③前者描述了物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系, 是科學(xué)的 ④后者屬于客觀唯心主義, 認(rèn)為意識可以離開物質(zhì)而存在 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】C 【解析】前者認(rèn)為精神離不開形體,這是物質(zhì)決定意識的觀點,屬于唯物主義派別,①正確;后者的觀點認(rèn)為精神是上帝創(chuàng)造的,這是客觀唯心主義觀點,不是主觀唯心主義觀點,②錯誤;前者只是談到了物質(zhì)決定意識,但沒有說明意識對物質(zhì)的能動作用,故沒有描述物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系,③不選;后者客觀唯心主義的觀點正確,④應(yīng)選,故本題答案選擇C?!究键c定位】唯物主義和唯心主義

      【方法指導(dǎo)】如何判斷唯心主義的兩種形態(tài):凡認(rèn)為客觀事物以至整個世界,都依賴于人的主觀精神的觀點屬于主觀唯心主義,凡認(rèn)為現(xiàn)實的物質(zhì)世界都是客觀精神(如上帝、理念、絕對精神、天道)的外化和表現(xiàn)的觀點則屬于客觀唯心主義。

      20.在西方哲學(xué)史上記載著這樣一件事情:有人說水變成了酒,怎樣鑒別其真假呢?大家去請教一位哲學(xué)家。這位哲學(xué)家回答:“如果在座的各位都感覺到是酒,并一致地認(rèn)為是酒,那就不應(yīng)懷疑酒的存在了?!毕铝杏^點與這位哲學(xué)家觀點一致的有()①未有物,而已有物之理 ②意志是一切存在和運動的根源 ③萬物皆備于我 ④絕對理念是萬事萬物的本原 A.①③

      B.②③

      C.①④

      D.②④ 【答案】B 【解析】“如果在座的各位都感覺到是酒,并一致地認(rèn)為是酒,那就不應(yīng)懷疑酒的存在了。”屬于主觀唯心主義世界觀,②③項與其觀點一致;①④項屬于客觀唯心主義觀點,與題意不符;正確選項為B?!军c睛】唯心主義分為兩種,①主觀唯心主義、②客觀唯心主義

      ①主觀唯心主義把人的主觀精神(目的、意志、感覺、經(jīng)驗、心靈等)夸大為唯一的東西,當(dāng)成第一性的東西,認(rèn)為客觀事物以至整個世界,都依賴于人的主觀精神。如王陽明“心外無物”、貝萊克“存在就是被感知”“物是觀念的集合”。

      ②客觀唯心主義把客觀精神(如上帝、理念、絕對精神等)看作世界的主宰和本原,認(rèn)為現(xiàn)實的物質(zhì)世界只是這些客觀精神的外化和表現(xiàn)。如朱熹“理生萬物”“理主動靜”、黑格爾的“絕對精神”。21.哲學(xué)上存在著唯物主義和唯心主義、辯證法和形而上學(xué)這“兩個對子”。下列選項中與“兩個對子”對應(yīng)正確的是()①理在事先——斷章取義

      ②形存神存——心外無物 ③掩耳盜鈴——削足適履

      ④滄海桑田——刻舟求劍 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】D 【解析】①體現(xiàn)的是客觀唯心主義與形而上學(xué)的觀點,③中兩個成語都體現(xiàn)的是唯心主義世界觀,都是從主觀出發(fā)的行為,均沒有體現(xiàn)兩個對子的對立,排除。②體現(xiàn)的是唯物主義與唯心主義的對立,④體現(xiàn)了辯證法與形而上學(xué)的對立,由此可知②④符合題意。

      22.被推翻的法國國王路易十六曾經(jīng)哀嘆:是伏爾泰和盧梭毀滅了法國。這從一個側(cè)面反映出()A.哲學(xué)可以通過對社會弊端的批判,更新人的觀念,解放人的思想,指導(dǎo)社會變革 B.哲學(xué)對社會變革具有決定作用

      C.啟蒙運動使歐洲文化發(fā)展達(dá)到了頂峰,為資本主義發(fā)展開辟了道路 D.哲學(xué)為社會發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ) 【答案】A 【解析】哲學(xué)對社會變革的作用,首先體現(xiàn)在它可以通過對舊制度和舊思想的批判,更新人的觀念,解放人的思想;還體現(xiàn)在它可以預(yù)見和指明社會的前進(jìn)方向,提出社會發(fā)展的理想目標(biāo),指引人們追求美好的未來,A適合題意。B夸大了哲學(xué)的作用,排除;C中的達(dá)到頂峰說法錯誤;真正的哲學(xué)可以動員和掌握群眾,從而轉(zhuǎn)化為變革社會的巨大物質(zhì)力量,D說法錯誤。

      【點睛】不是所有的哲學(xué)都是時代精神上的精華,只有真正的哲學(xué)才是時代精神上的精華,才是社會變革的先導(dǎo)。

      23.恩格斯說:“隨著自然科學(xué)領(lǐng)域中每一劃時代的發(fā)現(xiàn),唯物主義也必然要改變自己的形式?!瘪R克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的最主要的自然科學(xué)基礎(chǔ)是()A.機(jī)械力學(xué)

      B.地質(zhì)學(xué)和胚胎學(xué)

      C.天文學(xué)和數(shù)學(xué)

      D.細(xì)胞學(xué)說、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、生物進(jìn)化論 【答案】D 【解析】試題分析:馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的最主要的自然科學(xué)基礎(chǔ)是三大發(fā)現(xiàn):細(xì)胞學(xué)說、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、生物進(jìn)化論,這從哲學(xué)上概括自然科學(xué)的成就,全面、深刻地揭示自然界唯物辯證性質(zhì)的條件已經(jīng)成熟,D適合題意;其他選項不適合題意,排除??键c:馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生

      24.在馬克思的墓碑上刻著標(biāo)志馬克思哲學(xué)基本特征的兩行字:“以往的哲學(xué)家只是解釋世界,而問題在于改造世界?!边@主要說明馬克思主義哲學(xué)的()A.階級性

      B.革命性

      C.實踐性

      D.科學(xué)性 【答案】C 【解析】“以往的哲學(xué)家只是解釋世界,而問題在于改造世界”這說明馬克思主義哲學(xué)是指導(dǎo)人們在實踐的基礎(chǔ)上改造世界的科學(xué),這主要說明了馬克思主義哲學(xué)的實踐性,C項正確;階級性、革命性、科學(xué)性并不是馬克思主義哲學(xué)所強(qiáng)調(diào)的,A、B、D項不選,故本題答案選擇C。

      25.閱讀材料,完成下列要求。

      某蘋果種植戶過去種植“隨大流”、銷售“靠運氣”,生產(chǎn)經(jīng)營難以為繼。后來,他參加了當(dāng)?shù)卣e辦的互聯(lián)網(wǎng)知識培訓(xùn),學(xué)習(xí)掌握了許多新知識。他根據(jù)網(wǎng)上訂單來安排生產(chǎn)、管理、銷售,當(dāng)蘋果才開花時,銷售已經(jīng)結(jié)束了;他又通過互聯(lián)網(wǎng)展示自己的果園,吸引人們前來觀賞、采摘,享受田園之美、體驗動手之樂,帶動當(dāng)?shù)亍稗r(nóng)家樂”旅游的發(fā)展。

      (1)結(jié)合材料,運用文化與生活的知識,說明“互聯(lián)網(wǎng)+”對解決“三農(nóng)”問題的意義。

      (2)互聯(lián)網(wǎng)也有風(fēng)險,坑農(nóng)、騙農(nóng)事件時有發(fā)生,請你為網(wǎng)農(nóng)如何防范互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)險提出兩條條建議?!敬鸢浮浚?)①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展(文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響)?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”為“三農(nóng)”問題的解決提供新的平臺,有利于增加農(nóng)民收入,促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)銷售和 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      ②文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”改變了農(nóng)民的思維(認(rèn)識)方式和生產(chǎn)經(jīng)營方式,開拓了市場,促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      ③優(yōu)秀文化豐富人的精神世界,促進(jìn)人的全面發(fā)展?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”使農(nóng)民增長知識,帶動旅游發(fā)展,豐富了人們精神生活,提高了人們生活水平。

      (2)答案示例:網(wǎng)農(nóng)要增強(qiáng)防范意識,在進(jìn)行網(wǎng)上交易和瀏覽信息時要提高警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。(【解析】本題以某蘋果種植戶借助互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)新發(fā)展為話題設(shè)置相關(guān)情境,從《文化生活》角度設(shè)置相關(guān)問題,考查考生對文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、文化影響人等知識點的把握程度。試題考查考生調(diào)動和運用知識,描述和闡釋事物,探究和論證事物的能力。

      (1)“互聯(lián)網(wǎng)+”對解決“三農(nóng)”問題的意義,考生可從文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)+”可促進(jìn)“三農(nóng)”問題的解決和發(fā)展;文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”改變了農(nóng)民的思維(認(rèn)識)方式和生產(chǎn)經(jīng)營方式;優(yōu)秀文化豐富人的精神世界,促進(jìn)人的全面發(fā)展?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”豐富了農(nóng)民的精神生活,提高了農(nóng)民的生活水平等角度進(jìn)行說明。

      (2)回答本題,考生可從網(wǎng)農(nóng)要增強(qiáng)防范意識,在進(jìn)行網(wǎng)上交易和瀏覽信息時要提高警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙等角度提出相關(guān)建議。【點睛】文化對人影響的答題要素:①文化對人的影響來源于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動;②文化影響人們的交往行為和交往方式,影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式;③文化對人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點;④優(yōu)秀文化塑造人生,豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。

      26.閱讀材料,完成下列要求。

      A市在文化強(qiáng)市建設(shè)過程中,結(jié)合本地民營經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的優(yōu)勢,積極推進(jìn)中央提出的簡政放權(quán)、正確處理政府與市場關(guān)系的改革,向社會力量購買了大量公共文化服務(wù),從而使該市文化建設(shè)取得顯著成效。同時,A市結(jié)合“寬帶中國”、“智慧城市”等國家重大信息工程建設(shè),加快推進(jìn)公共文化機(jī)構(gòu)數(shù)字化建設(shè)。通過數(shù)字圖書館博物館建設(shè)、數(shù)字農(nóng)家書屋、城鄉(xiāng)電子閱報屏建設(shè)等,提升了文化資源的供給能力,實現(xiàn)了文化資源的共建共享,使該市文化建設(shè)邁上一個新的臺階。

      結(jié)合材料,運用“影響文化發(fā)展的重要因素”的有關(guān)知識,說明A市在文化強(qiáng)市建設(shè)中具體做法的依據(jù)?!敬鸢浮竣偕a(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動、社會制度的變化,是影響文化發(fā)展的重要因素。A市通過改革處理好了政府與市場關(guān)系,把民營經(jīng)濟(jì)和社會力量整合到公共文化服務(wù)中,有利于推動A市文化的發(fā)展。②科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是推動文化發(fā)展的重要因素。A市結(jié)合“寬帶中國”、“智慧城市”等國家重大信息工程建設(shè),依托數(shù)字化技術(shù),使收集、傳遞、儲存文化資源的手段和方式發(fā)生變革,有利于推動A市文化的發(fā)展?!窘馕觥吭囶}分析:本題屬于一道文化生活綜合題目。本題目在設(shè)計上尊重書本。考查的是學(xué)生的獲取信息和解讀材料的能力。本題意圖是了解學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握情況以及對答案的組織能力。

      本題要求考生結(jié)合材料,運用“影響文化發(fā)展的重要因素”的有關(guān)知識,說明A市在文化強(qiáng)市建設(shè)中具體做法的依據(jù)。本題答題的知識范圍明確即:“影響文化發(fā)展的重要因素”的有關(guān)知識。設(shè)問指向是A市在文化強(qiáng)市建設(shè)中具體做法的依據(jù)。本題中著重考查的知識點主要是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動、社會制度的變化以及科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步等對文化的影響??忌鷱倪@幾個方面結(jié)合材料進(jìn)行整體分析即可。點睛:影響文化發(fā)展的重要因素中,考生需要知道生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動,決定著社會制度的變化,也決定著文化的發(fā)展方向。這是一個根本性質(zhì)的因素。其次才是科技、制度以及思想因素等。

      27.閱讀材料,完成下列要求。

      《關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見》指出,文藝是民族精神的火炬,是時代前進(jìn)的號角。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,離不開中華文化繁榮興盛,離不開文藝事業(yè)繁榮發(fā)展。舉精神旗幟、立精神支柱、建精神家園,是當(dāng)代中國文藝工作者的崇高使命。弘揚中國精神、傳播中國價值、凝聚中國力量,是文藝工作者的神圣職責(zé)。

      結(jié)合材料,運用中華文化的知識說明強(qiáng)調(diào)文藝工作者的使命和職責(zé)的依據(jù)。

      【答案】①中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,是中華民族強(qiáng)大的精神力量和不竭力量之源。弘揚中華文化,在中華民族共有的精神家園耕耘是文藝工作者的使命和責(zé)任。

      ②中華民族精神是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,是推動中華民族走向繁榮強(qiáng)大的精神動力,是中華民族之魂,體現(xiàn)了中華民族共同的價值追求和永遠(yuǎn)的精神火炬。弘揚和培育中華民族精神,為中華民族強(qiáng)基固本是文藝工作者的責(zé)任。

      ③愛國主義是中華民族精神的核心,是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,在文藝創(chuàng)作中,高揚愛國主義旗幟,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是文藝工作者的使命。

      【解析】本題為綜合性問答題。試題立足能力考查,緊扣時政熱點;試題考查的主體知識、閱讀容量、題目類型、設(shè)問表述和難易程度都凸顯考綱精神。這啟示考生在復(fù)習(xí)過程中既要做到常練基礎(chǔ)知識、積累答題技巧,還要做到主干知識系統(tǒng)化,特殊考點加以巧記。同時考生也要關(guān)注社會,熟知時政熱點、緊跟時代步伐。試題以“《關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見》”為背景依托,考查中華文化的相關(guān)知識點。本題要求考生結(jié)合材料,運用中華文化的知識說明強(qiáng)調(diào)文藝工作者的使命和職責(zé)的依據(jù),屬于原因類的解答題。本題答題知識范圍明確,即中華文化。聯(lián)系所學(xué)知識可知,中華文化的知識主要包括:中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深、特有的包容性、中華文化的力量深深地植根和熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量。文藝工作者的使命和職責(zé)在于繁榮文化事業(yè)和中華文化。從中華文化的角度看,之所以強(qiáng)調(diào)文藝工作者的使命和職責(zé),是因為中華文化的特點與力量、中華民族精神的地位和愛國主義的重要。

      點睛:高考政治主觀性試題答案組織要求注意“六個化”:(1)解題過程程序化:每答一題都要遵循上面六部曲來進(jìn)行;(2)答案組織要點化:每個要點自成一點,自成一理;(3)答案表述術(shù)語化:采用教材政治術(shù)語或時政精辟術(shù)語;

      (4)答案結(jié)構(gòu)邏輯化:各要點之間要有一定的主次、先后、微觀、宏觀等邏輯關(guān)系

      (5)答案編寫完整化:各要點要支持原理+方法論、觀點+材料、基礎(chǔ)分+提高分等三個方面的統(tǒng)一(提高分是指要聯(lián)系黨和國家的方針政策的最新時政精辟觀點,進(jìn)行創(chuàng)造性答題而爭取加分);

      (6)字跡書寫整潔化:要注意該卷老師的心理,以喚起閱卷老師的同情心和印象分。

      28.閱讀材料,完成下列要求。

      人無信而不立,誠信是人類社會的基本道德規(guī)范。然而,在我國當(dāng)代社會轉(zhuǎn)型時期,誠信缺失現(xiàn)象嚴(yán)重。為此,國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)個人誠信體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》提倡,要健全守信激勵與失信懲戒相結(jié)合的戒指,使守信者受益、失信者受限;通過宣傳推廣誠信道德模范、優(yōu)秀志愿者等誠信典型事跡,積極推介誠信典型;把誠信文化建設(shè)擺在突出位置,同時將誠信教育貫穿公民道德建設(shè)和精神文明建設(shè)全過程,營造“守信者榮、失信者恥、無信者憂”得社會氛圍。

      結(jié)合材料,運用發(fā)展中國特色社會主義文化的知識,說明我們繼承中華傳統(tǒng)誠信美德對今天發(fā)展中國特色社會主義文化的意義。

      【答案】①繼承中華傳統(tǒng)誠信美德,有利于充分肯定自身文化價值,樹立高度的文化自覺和文化自信,向社會主義文化強(qiáng)國目標(biāo)邁進(jìn)。②繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,有利于培育“四有公民”,建設(shè)社會主義精神文明。③中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)文化的精華,是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉,繼承中華傳統(tǒng)誠信美德有利于涵養(yǎng)社會主義核心價值觀,推動整個社會誠信建設(shè)。④繼承中華傳統(tǒng)誠信美德,是社會主義思想道德建設(shè)的要求,有利于全面提高公民道德素質(zhì),樹立社會主義榮辱觀,弘揚時代新風(fēng)。

      ⑤繼承中華傳統(tǒng)誠信美德有利于不斷提高人們的思想道德修養(yǎng),做到以誠實守信為榮,以見利忘義為恥,搞好個人誠信建設(shè)。

      【解析】本題以加強(qiáng)個人誠信體系建設(shè)為話題設(shè)置相關(guān)情境,從《文化生活》角度設(shè)置相關(guān)問題,考查考生對文化自覺與文化自信、建設(shè)社會主義精神文明、加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)等知識點的把握程度。試題考查考生調(diào)動和運用知識,描述和闡釋事物,探究和論證事物的能力。

      回答本題,考生可從繼承中華傳統(tǒng)誠信美德,有利于樹立高度的文化自覺和文化自信;有利于培育“四有公民”,建設(shè)社會主義精神文明;有利于涵養(yǎng)社會主義核心價值觀,推動整個社會誠信建設(shè);有利于全面提高公民道德素質(zhì),樹立社會主義榮辱觀;有利于不斷提高人們的思想道德修養(yǎng),搞好個人誠信建設(shè)等角度說明繼承中華傳統(tǒng)誠信美德對今天發(fā)展中國特色社會主義文化的意義。

      第二篇:2011年四川省成都外國語學(xué)校高二下學(xué)期期末考試語文試卷N

      1.用課文原句填空。

      (1)__________,在河之洲。(《詩經(jīng)》)(2)浮光躍金。《與朱元思書》(3)__________,愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(4)__________,志在千里。(曹操《龜雖壽》)

      (5)王靜安在《人間詞話》中引用宋代詞人柳永的詞句“__________,”,來形容學(xué)習(xí)的第二層境界——勤奮。

      (6)《岳陽樓記》中“進(jìn)亦憂,退亦憂”具體指:“__________?!?/p>

      2.根據(jù)課文默寫。①曉戰(zhàn)隨金鼓。李白《塞下曲》

      ② __________,春風(fēng)不度玉門關(guān)。王之渙《涼州詞》 ③ __________,正是河豚欲上時。蘇軾《惠崇春江晚景》 ④天時不如地利?!睹献印?⑤__________,不如退而結(jié)網(wǎng)。《淮南子》

      ⑥《曹劌論戰(zhàn)》曹劌對“三鼓”作了精辟的分析,其原句是:__________,__________。⑦古詩文中有許多描寫落花的句子。陶淵明《桃花源記》中的“__________,”造詞工麗,隨手拈來;晏殊《浣溪沙》中的“__________,”將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結(jié)合。

      3.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

      再瞧瞧那沿江攢()聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨lín xún()的,卻又那樣玲瓏剔()透,千奇百怪,有的像大象在江邊飲水,有的像天馬騰空欲飛,隨著你的想象,可以變幻成各種各樣神奇的物件。這種奇景,古往今來,不知有多少詩人畫師,想要用詩句、用彩筆描繪出來,到底誰又能描繪得出那山水的精suǐ()?

      1.閱讀下面的文章,完成下題 為人生準(zhǔn)備“壓艙石” 趙暢

      ①在猶太民族,母親要在《圣經(jīng)》上抹蜂蜜讓孩子去舔書本上的蜜,目的是要培養(yǎng)孩子的讀書興趣,讓孩子從小樹立觀念:書本是甜的,而且書中有智慧。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織一項調(diào)查,猶太民族人均每年閱讀65本書。讀書興趣濃厚,猶太人將讀書視作生命的一部分,因此才造就了如此令人羨慕的讀書風(fēng)景。②的確,讀書有了熱情,持之以恒才能順理成章。但是,單單有興趣,讀書未必一定有收獲,關(guān)鍵得讀好書。按北京大學(xué)陳平原教授的說法,讀書是要為自己準(zhǔn)備“壓艙石”——誠如空船航行時,為防翻船須備“壓艙石”一樣。讀書該選擇怎樣的“壓艙石”呢?或許各有各的說法,但文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、宗教、倫理、藝術(shù)等人文學(xué)的經(jīng)典必是“壓艙石”的精髓。因為古往今來的文化精神、人格理想和思想藝術(shù)的原創(chuàng)性,大都蘊含在經(jīng)典作品之中。如果說,讀書使人漸由遮蔽走向澄明的話,那么閱讀經(jīng)典便可有效縮短這中間的距離。比如閱讀歷史,不僅讓讀書人獲取歷史知識,更重要的是掌握了歷史學(xué)看問題的方法,從而使之轉(zhuǎn)變成改造世界的現(xiàn)實力量。唯有常讀經(jīng)典,多讀經(jīng)典,才能驅(qū)使人們培養(yǎng)理想情懷,樹立凌云之志。這便是經(jīng)典的“壓艙石”效應(yīng)。

      ③閱讀經(jīng)典,還需與經(jīng)典的閱讀方法相匹配。約翰·羅斯金在《芝麻與百合》里有這樣一段話:“當(dāng)你去讀一本好書時,你必須問問自己,‘我能像一位澳大利亞的礦工那樣適于自己的工作么?我的十字鎬和鏟子都就緒了么?我自己準(zhǔn)備妥帖了么?我的袖子是否已經(jīng)卷到雙肘,我的呼吸是否勻稱,我的心情是否正常?’??這樣多問問極有好處,因為既然你所要尋求的金屬就是作者的心靈與深意,那么他的語言便是你要獲得金屬前必須敲碎和冶煉的巖石。你的十字鎬是你自己的專心、機(jī)智與學(xué)問;你的熔礦爐是你自己的善于思考的靈魂?!笔前?,有好的書籍相伴,有好的態(tài)度相生,有好的思考相隨,又何愁不能在開掘的礦渣中揀到“純凈的寶石”呢?

      ④讀書絕無止境。以智慧聞名于世的蘇格拉底,在70歲時還自認(rèn)什么都不知道。這固然是他的謙遜,卻更是他的智慧。不論是誰,若想懂得自己生活的世界,哪怕一點點,就請您保持永不枯竭的讀書興趣,保護(hù)好屬于自己的“壓艙石”。不斷充實自己的大腦。

      ⑤讓心靈俯就經(jīng)典,讓經(jīng)典滋養(yǎng)靈魂,積累底蘊,振奮精神,修身明理,洞悉人生。這樣,我們的精神世界就能領(lǐng)悟時代使命,并進(jìn)而篤行之。(選自《人民日報》2014年05月06日 有刪改)

      【小題1】閱讀全文,人生的“壓艙石”指的是 【小題2】請概述本文的三個分論點。

      【小題3】第③段除引證外,還運用了什么論證方法?有什么作用?

      【小題4】下列哪個材料可以用作第④段的理論論據(jù)?為什么? ①好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。(陶淵明)②書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。(于謙)

      2.閱讀下面課文選段,完成下題 此時正是五月半天氣,雖是晴明得好,只是酷熱難行。楊志這一行人,要取六月十五日生辰,只得在路上趲行。自離了這北京五七日,端的只是起五更,趁早涼便行,日中熱時便歇。五七日后,人家漸少,行客又稀,一站站都是山路。楊志卻要辰牌起身,申時便歇。那十一個廂禁軍,擔(dān)子又重,無有一個稍輕;天氣熱了,行不得,見著林子便要去歇息。楊志趕著催促要行,如若停住,輕則痛罵,重則藤條便打,逼趕要行。兩個虞候雖只背些包裹行李,也氣喘了行不上。楊志也嗔道:“你兩個好不曉事!這干系須是俺的!你們不替灑家打這夫子,卻在背后也慢慢地挨。這路上不是耍處!”那虞候道:“不是我兩個要慢走,其實熱了行不動,因此落后。前日只是趁早涼走,如今怎地正熱里要行?正是好歹不均勻!”楊志道:“你這般說話,卻似放屁!前日行的須是好地面,如今正是尷尬去處。若不日里趕過去,誰敢五更半夜走?”兩個虞候口里不道,肚中尋思:“這廝不直得便罵人!” 【小題1】上文選自古典名著《》,作者是元末明初人。

      【小題2】劃線句子屬于什么描寫,在文中起到了什么作用? 【小題3】結(jié)合選文內(nèi)容分析楊志的性格特點。

      1.文言文閱讀

      【甲】余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。(沈復(fù)《童趣》)

      【乙】陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!?友人慚,下車引之,元方入門不顧。(《陳太丘與友期》)【小題1】解釋下列劃線字的含義。①項為之強(qiáng):②徐噴以煙: ③與友期行:④入門不顧:

      【小題2】下面句子中“之”字的用法與“下車引之”中“之”字的用法不同的是()A.昂首觀之B.見藐小之物必細(xì)察其紋理C.項為之強(qiáng)D.使之沖煙飛鳴【小題3】把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

      ①見藐小之物必細(xì)察其紋理。②與人期行,相委而去。

      2.(甲)黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下?;⒁娭?,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

      他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之?;⒁蛳?,計之曰:“技止此耳!”因跳踉大譀,斷其喉,盡其肉,乃去。([唐]柳宗元《黔之驢》)

      (乙)有富室,偶得二小狼,與家犬雜畜,亦與犬相安。稍長,亦頗馴,竟忘其為狼。一日,主人盡寢廳事,聞群犬嗚嗚作怒聲,驚起周視,無一人。再就枕,將寐,犬又如前。乃偽睡以俟①,則二狼伺其未覺,將嚙其喉,犬阻之,不使前也。乃殺而取其革?!袄亲右靶摹保挪徽_哉!然野心不過遁逸②耳,陽為親昵,而陰懷不測,更不止于野心矣。獸不足道,此人何取而自貽③患耶?([清]紀(jì)昀《狼子野心》)注:俟(sì):等待。遁逸:原指逃跑,這里有“隱藏”之意。貽(yí):這里是“遺留”的意思。

      【小題1】解釋下列加線的字。(4分)⑴以為神()⑵技止此耳()⑶再就枕,將寐()⑷乃殺而取其革()【小題2】翻譯下列句子。(4分)⑴黔無驢,有好事者船載以入。

      ⑵稍長,亦頗馴,竟忘其為狼。

      【小題3】讀了柳宗元的《黔之驢》這篇寓言,你有哪些收獲?(3分)

      【小題4】乙文中劃線句子除了對狼表示譴責(zé)以外,還表達(dá)了什么意思?(從主人方面來理解)

      (3分)

      1.閱讀下面的詩,完成小題(4分)賣炭翁 白居易

      賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城上一尺雪,曉駕炭車碾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直。【小題1】“翩翩兩騎來是誰”“騎”應(yīng)解釋為。(2分)【小題2】下列理解不正確的一項是()(2分)A.“心憂炭賤愿天寒”的心理刻畫,表現(xiàn)了賣炭翁吃苦耐勞的精神。B.“把”、“稱”、“叱”、“牽”四個動詞,描繪出宮使的蠻橫。C.“惜不得”寫出了賣炭翁萬般不舍,卻又無可奈何的悲憤心情。D.用“半匹紅綃一丈綾”換一車炭,揭露了當(dāng)時宮市掠奪的本質(zhì)。

      2.古詩賞析(7分)

      酬樂天揚州初逢席上見贈(劉禹錫)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

      【小題1】這首詩感情濃郁,但前后基調(diào)不同,前四句,后四句,前后形成鮮明。3分 【小題2】請描述“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”所展現(xiàn)出的畫面,并揭示詩句的含義。4分

      3.閱讀下面的詩,完成小題(4分)題破山寺后禪院

      清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。

      山光悅鳥性,潭影空人心。

      萬籟此俱寂,但余鐘磬音。【小題1】由本詩衍化出的成語有、?!拘☆}2】下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這是唐代詩人常見游歷破山寺所寫的一首題壁詩。B.全詩描寫了古寺凄清、寂寥、荒涼的環(huán)境特點。C.全詩表達(dá)了詩人游覽名勝的喜悅和對高遠(yuǎn)境界的追求。D.尾聯(lián)以鐘磬音響輕輕回蕩來映襯山寺寧靜的氣氛。

      4.閱讀下列古詩文 菊花 [唐]元稹

      秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜 不是花中偏愛菊,此花開盡更無花

      【小題1】第一句“繞”字寫出菊花的景象,第二句“繞”字寫出詩人賞菊時的情態(tài)。(4分)【小題2】說說詩人偏愛菊的原因(3分)

      1.任選一文題按要求作文。要求:(1)除詩歌外文體不限。(2)不少于600字。

      (一)閱讀下面的材料,按要求作文。

      有人認(rèn)為,幸福意味著擁有財富;有人認(rèn)為,幸福意味著獲得地位;有人認(rèn)為,幸福意味著享有聲譽;??也有人認(rèn)為,擁有財富并不意味著幸福;也有人認(rèn)為,獲得地位并不意味著幸福;也有人認(rèn)為,享有聲譽并不意味著幸福;?? 請以“《在那一刻,我感受到了幸福》”為題寫一篇作文。

      (二)《給自己一些》(自己補(bǔ)充完整題目)。

      第三篇:2013-2014學(xué)年四川省成都外國語學(xué)校高二下學(xué)期期末文科語文試卷H

      1.古詩文默寫(8分)

      ⑴根據(jù)課本,下列古詩文默寫正確的一項是()(2分)A.幾處早鶯爭暖樹,誰家新雁啄春泥。B.塑氣傳金柝,寒光照鐵衣。C.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。D.歧王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。⑵根據(jù)課本,補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(五題只選四題作答。)(4分)

      ①正入萬山圈子里。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》)②__________,散入春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)③無可奈何花落去。(晏殊《浣溪沙》)④__________,上有黃鸝深樹鳴。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)⑤鳥向檐上飛。(吳均《山中雜詩》)⑶根據(jù)語境,在橫線上填入古詩詞名句。(2分,本題有2分為附加分。第7題分?jǐn)?shù)累加不超過8分。)

      傷春悲秋是古代詩歌常見的主題,但其實春秋各有情趣。春天,我們可以像趙師秀在《約客》里一樣,約上朋友一起欣賞①“__________,”;秋季,我們可以像孟浩然在《過故人莊》里一般和朋友約定②“__________,”。

      2.默寫(每句1分,共10分)(1)__________,天山共色。(《與朱元思書》)(2)不戚戚于貧賤。(《五柳先生傳》)(3)策之不以其道。(《馬說》)(4)__________,明滅可見。(《小石潭記》)(5)山行六七里,__________,釀泉也。(《醉翁亭記》)(6)__________,自將磨洗認(rèn)前朝。(《赤壁》)(7)__________,二十三年棄置身。(《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(8)人生自古誰無死?。(《過零丁洋》)

      (9)蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中道盡千載離人心愿的詩句是:__________。

      1.閱讀竺可楨 宛敏渭的《唐宋大詩人中的物候》一文,完成小題。

      ①唐宋許多大詩人,善于領(lǐng)悟鳥語花香的暗示,把大自然的變化寫進(jìn)詩篇。其中許多詩句,經(jīng)過千百年的考驗,仍然具有旺盛的生命力,至今還膾炙人口。明末的學(xué)者黃宗羲說:“月、露、風(fēng)、云、花、鳥之在天地間,俄頃滅沒,而詩人能結(jié)之不散。常人未嘗不有月、露、風(fēng)、云、花、鳥之詠,非其性情,極雕繪而不能親也?!边@就是說,只有對大自然感悟很深的人,才能領(lǐng)悟它的語言,和它親密對話。

      ②唐白居易十五歲時,曾經(jīng)寫過一首《賦得古原草送別》:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生??”從物候?qū)W角度來說,這首在當(dāng)年就很轟動的詩,表現(xiàn)了兩個重要規(guī)律:第一,;第二。

      ③春天來臨的信息是什么呢?從許多唐、宋人的詩中可以找到答案。李白詩曰:“東風(fēng)已綠瀛州草,紫殿紅樓覺春好?!蓖醢彩砟曜≡诮瓕帲芯湓娫疲骸按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?”宋洪邁《榮齋隨筆》中指出:這首詩原作“春風(fēng)又到江南岸”,幾經(jīng)推敲,改了幾次才定了“綠”字。李白、王安石他們在詩中用“綠”字來象征春天的到來,這是符合物候?qū)W的規(guī)律的。王安石這句詩還能說明物候是有區(qū)域性的。若把它改成“春風(fēng)又綠河南岸”,就很不恰當(dāng)了。因為在大河以南開封、洛陽一帶,春風(fēng)挾帶黃沙比吹綠草葉更有代表性,所以,李白《扶風(fēng)豪士歌》中,有“洛陽三月飛胡沙”之句。雖則句中“胡沙”是暗指安史之亂,但河南春天風(fēng)沙很大也是事實?!拘☆}1】根據(jù)要求解答下列兩小題。(1)完成第②小節(jié)填空:第一,;第二。

      (2)從文章內(nèi)容看,本文作者認(rèn)為江南春天來臨的信息是什么? 答:

      【小題2】“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”是詩人幾經(jīng)推敲才改定的,本文作者認(rèn)為用“綠”字的好處是什么? 答:。

      【小題3】

      文章引用李白《扶風(fēng)豪士歌》中的詩句目的是什么? 答:。

      2.閱讀閱讀謝大光的《落花枝頭》一文,完成小題。①初到江南,就碰上了梅雨季節(jié)。一夜枕上聽雨,輾轉(zhuǎn)不能成寐,清晨推窗望去,雨卻停了。天頂上,濃云尚未散開,低低壓著房檐;空中還飄浮著若有若無的雨絲;天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄。院子中,一些綠樹被染得濃蔭如墨。朦朧的墨綠中,清晰地閃著點點火紅的花朵,宛如一闋厚重、平和的弦樂聲中,跳出一管清脆、歡躍的笛音,給這雨后空朗的清晨,增添了不少生氣。

      ②咦,已是春花紅褪的初夏,什么花開得這般熱烈? ③循著被雨水潤白的碎石小路走去,我猛地記起了楊萬里的《初夏即事》:“卻是石榴知立夏,年年此日一花開?!苯耙豢矗皇鞘窕?。這是四株石榴樹,分列在窄窄的甬道兩側(cè),枝丫交錯,搭起了一座花紅葉綠的天然門樓。樹只有一人高,花卻開得十分繁茂。低頭鉆進(jìn)樹叢,真像是上元之夜徜徉于燈市之中,前后左右,俯仰四顧,都是火苗一般燃燒著的石榴花。④早就聽說石榴樹是邊開花邊結(jié)果,花與子并生枝頭,十分壯觀。如今看去,果真如此。這滿樹密密層層的花果,真像是一個姊妹比肩的大家庭。有的亭亭玉立,含苞待放;有的翩然怒放,噴紅流彩;有的花瓣已落,子實新萌;也有花萼圓鼓鼓地脹起,果實已初具規(guī)模,挺在枝頭隨風(fēng)搖曳。⑤啊,這些正在開放的花朵、正在成熟的果實,多像一群天真爛漫、無憂無慮的孩子。可是,一陣微風(fēng)吹過,我感到點點水珠灑落下來。這是花兒果兒們的淚水嗎?水珠灑落地上,地上是一片落花的世界。是了,花果灑淚是在向落花依依惜別,是在感激花落的深情。落花靜靜地躺在大地的懷抱,那么坦然,那么安寧,火紅的花瓣在雨水中浸得發(fā)脹,將黑黑的泥土染成一片緋色。我第一次注意到落花景象是這般壯麗,一種內(nèi)在的美好情操震顫著我的心。昨天,它也許還在枝頭上為花蕊擋風(fēng)遮雨,那艷麗的容貌、芬芳的呼吸,引來蜂蝶,傳送花粉,孕育新生。今天,新的生命開始生長了,為了讓果實得到更多的陽光和養(yǎng)料,它毫不留戀枝頭的繁華,毫不夸耀自己的功績,在斜風(fēng)細(xì)雨中翩然飄落。躺在地上,它還翹望枝頭,看到萌生的果實代替了它原來的位置,依然顯示著生命的美好。它放心了,落而無憾。它放心了,卻沒有忘記自己的歸宿,將自己和樸實的大地融為一體,又在準(zhǔn)備滋養(yǎng)明年的花了?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,龔自珍的心和落花可謂相通。人常說:開花結(jié)果。殊不知,花落了,果實才能成熟。據(jù)說有一種火石榴樹,開起花來復(fù)瓣繁英,十分好看,卻是從來不結(jié)果的。從這個意義上來說,落花正是新生的標(biāo)志,實在值得大書特書。

      ⑥然而,千百年來,關(guān)于落花的詩卻多是傷感的,哀婉的。黑暗的時代,狂暴的風(fēng)雨常令未果之花備受挫磨而夭謝,于是,流水落花春去也、亂紅飛過秋千去就成了千古名句。它們的作者,或是傷春怨女,紅顏薄命,或是落魄文人,懷才不遇,只好將花喻己,抒解愁腸。君不見,《紅樓夢》中埋香冢飛燕泣殘紅,黛玉小姐的一首葬花詞,哭癡了多少人的心。對于摧殘人才、踐踏新生的社會,這是一個曲折的控訴和抗?fàn)帯"呒?xì)微的簌簌聲打斷了我的遐想,又是幾片飛紅飄落下來?!奥浠ㄞo樹雖無語,別倩黃鸝告訴春”,多情的落花在委托黃鸝向春天囑咐什么呢?請明年再向枝頭上看吧,那滿樹的繁花碩果就是答案。

      (選自《課外美文》,有改動)

      【小題1】文章開頭對江南梅雨的描寫有什么作用?從兩個角度回答。

      ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【小題2】文章③④兩段,作者濃墨重彩地描寫了石榴花果滿枝的景象,而文章的標(biāo)題卻是“落花枝頭”,請從內(nèi)容上分析作者這樣寫的用意。

      _________________________________________________________________________________________________________________________________ 【小題3】根據(jù)要求解答下列兩小題。說說你對第⑥段“未果之花”的理解。

      _________________________________________________________________(2)同是落花,今天作者的感受是“壯麗”,而舊時文人怨女的感受卻是“傷感、哀惋”,這兩個時代的人為什么會有這不同的感受? _______________________________________________________________________ 【小題4】【甲】【乙】兩個片段同寫石榴,請從寫法和情感的角度比較它們的相同點和不同點。

      【甲】這滿樹密密層層的花果,真像是一個姊妹比肩的大家庭。有的亭亭玉立,含苞待放;有的翩然怒放,噴紅流彩;有的花瓣已落,子實新萌;也有花萼圓鼓鼓地脹起,果實已初具規(guī)模,挺在枝頭隨風(fēng)搖曳。

      【乙】石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,這風(fēng)度實兼?zhèn)淞嗣妨L,而舍去了梅柳之短。最可愛的是它的花,那對于炎陽的直射毫不避易的深紅的花。單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華麗,那不是夏季的心臟嗎?

      相同點:_____________________________________________________________。不同點:_____________________________________________________________。

      1.閱讀下面兩段文言文。(10分)

      【甲】 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳?!K軾《記承天寺夜游》

      【乙】月極明于中秋,觀中秋之月,臨水勝;臨水之觀,宜獨往;獨往之地,去人遠(yuǎn)者又勝也。??今余之游金沙堆(1),其具是四美者與?

      蓋余以八月之望過洞庭,天無纖云,月白如晝。沙當(dāng)洞庭青草之中,其高十仞,四環(huán)之水,近者猶數(shù)百里。余系船其下,盡卻(2)童隸(3)而登焉。沙之色正黃(4),與月相奪;水如玉盤,沙如金積;光采激射,體寒目眩。閬風(fēng)、瑤臺、廣寒之宮(5),雖未嘗身至其地,當(dāng)亦如是而止耳。蓋中秋之月,臨水之觀,獨往而遠(yuǎn)人,于是為備。書以為金沙堆觀月記?!獜埿⑾椤队^月記》 注釋:(1)金沙堆:在洞庭湖與青草湖之間,是由湖沙堆積而成的小島。(2)盡卻:全部退去。(3)童隸:書僮仆役。(4)正黃:純黃。(5)閬(làng)風(fēng)、瑤臺、廣寒之宮: 古代傳說中的仙境。

      【小題1】解釋下列句中加點詞的意思。(2分)(1)念無與為樂者(2)于是為備 【小題2】下列句中加點詞的意思或用法不相同的一項是()(2分)A.去國懷鄉(xiāng)去人遠(yuǎn)者又勝也B.今余之游金沙堆中秋之月C.庭下如積水空明水如玉盤D.盡卻童隸而登焉獨往而遠(yuǎn)人【小題3】把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)①庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。②天無纖云,月白如晝。【小題4】甲乙兩文均采用了等表達(dá)方式,都用了修辭手法,甲文點染出了一個的美妙境界,乙文月下之景,恍惚中如使人進(jìn)入。(4分)

      2.將上面文言文中劃線的句子的翻譯成現(xiàn)代漢語。(共4分)平生故人,去我萬里,瞥然塵念,此際暫生。

      1.雁門太守行 李賀

      黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,報攜玉龍為君死?!拘☆}1】、本詩描繪了一場邊關(guān)戰(zhàn)爭,表現(xiàn)了守邊將士_________________________的精神。(2分)【小題2】、“黑云壓城城欲摧”是千古名句,試分析其成為名句的原因。(2分)

      2.(浙江省衢州2011)閱讀下面一首詩.完成小題。(共4分)(一)(4分)

      十五夜望月

      (唐)王建

      中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。

      今夜月明人盡望,不知秋思落誰家? 【小題1】、本詩前兩句寫景,不帶一個“月”字,我們卻可以從_________一詞中看出月色的空明皎潔,這兩句詩描寫出景物_________的特點。(2分)【小題2】、本詩體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?(2分)

      3.詩歌鑒賞。閱讀《浣溪沙》完成小題。(6分)浣溪沙 蘇軾

      游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。

      山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少? 門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。【小題1】.對這首詞內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.首句七字既點出了游清泉寺時的時令,也點明了蘭溪之名的由來。B.次句寫漫步溪邊,“松間沙路凈無泥”化用了白居易的“沙路潤無泥”。蘇軾將“潤”改為“凈”,更加突出了蘭溪的潔凈和一塵不染。C.“瀟瀟暮雨子規(guī)啼”點出了凈無泥的原因,同時又烘托出自己貶官黃州期間的凄涼環(huán)境和沉郁、悲涼的羈旅之情。D.尾句反用白居易《醉歌》“黃雞催曉丑時鳴”“鏡里朱顏看已失”的詩意,認(rèn)為即使到了暮年,也不應(yīng)有那種“黃雞催曉”、朱顏已失的衰頹心態(tài),體現(xiàn)了作者在貶謫期間曠達(dá)振作的精神狀態(tài)?!拘☆}2】.對這首詞賞析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.上片只是寫實景,其內(nèi)心所喚起的應(yīng)是對大自然的喜愛及對人生的回味,這就引出了下片的對人生的哲思。B.江水的東流不返,正如人的青春年華只有一次一樣,都是不可抗拒的自然規(guī)律,曾使古今無數(shù)人為之悲嘆。而作者此際面對著眼前西流的蘭溪水,卻產(chǎn)生奇妙的遐想:既然溪水可以西流,人為什么不可以重新?lián)碛星啻耗耆A呢?作者說的人生之“再少”,就是道教徒所企求的“返老還童”。C.全詩用淺俗的語言,但“淺淺語亦覺不凡”,充分體現(xiàn)了作者善于駕馭語意,并使其蘊含韻味的能力,而句中折射的哲理、積極和高亢的情調(diào),千百年來更是感動了無數(shù)的讀者。D.全詞的特點是即景抒慨,寫景純用白描,細(xì)致淡雅;抒慨昂揚振拔,富有哲理。

      4.淺層次閱讀理解(共35分)

      【詩歌天地】請你閱讀下面的古詩,完成后面的15-16題。(共7分)錢塘湖春行 唐 白居易

      孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤?!拘☆}1】頸聯(lián)中“”“”寫出了花的繁多,草的柔嫩,突出春的嫵媚動人;“”“”描繪出春的發(fā)展變化,突出早春的勃勃生機(jī)。(4分)

      【小題2】詩的尾聯(lián)中有一個詞語直抒作者胸臆,請找出來并說說抒發(fā)了作者怎樣的思想感情。(3分)

      1.愜意,是滿意,是舒服,是一種愉悅的感受。一道難題的破解,一次意外的表揚,一份期待的禮貌,一個小小的發(fā)現(xiàn)??都會讓你欣喜。一絲愜意心中來,心情好了,花會格外地艷,草會格外地綠,水會格外地清,陽光也會特別地溫暖??請以“一絲愜意心中來”為題,寫一篇文章。

      第四篇:2015-2016學(xué)年四川省成都外國語學(xué)校高二下學(xué)期6月月考政治(解析版)

      2015-2016學(xué)年四川省成都外國語學(xué)校高二下學(xué)期6月月考政治

      一、單選題:共24題 每題2分 共48分

      1.2015年7月11日,兩岸領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、馬英九在新加坡進(jìn)行歷史性會面,共同擘畫推動兩岸關(guān)系發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。習(xí)近平在發(fā)表致辭時表示,“海峽兩岸不斷兄弟親情”,“我們是打斷骨頭連著筋的同胞兄弟,是血濃于水的一家人?!边@表明

      ①“兄弟親情”是維系兩岸同胞的精神紐帶,將海峽兩岸緊密地聯(lián)系在一起 ②“打斷骨頭連著筋”體現(xiàn)新時期愛國主義的主題,是弘揚民族精神的要求 ③“血濃于水”體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)的“以和為貴”的思想 ④“同胞兄弟”意指兩岸應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)民族凝聚力 A.①② 【答案】D 【解析】本題考查文化的繼承與發(fā)展。①說法錯誤,兩岸共同的傳統(tǒng)文化是維系兩岸同胞的精神紐帶。②說法錯誤,發(fā)展中國特色社會主義,擁護(hù)祖國統(tǒng)一,是新時期愛國主義的主題。習(xí)近平的講話表明了堅持“以和為貴”的思想,注重加強(qiáng)兩岸團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)民族凝聚力,故③④正確。答案選D。

      2.2016年2月11日,LSC(LIGO科學(xué)合作組織)向全世界宣布:人類首次直接探測到引B.①④ C.②③ D.③④

      力波,并且首次觀測到雙黑洞的碰撞與并和。這一發(fā)現(xiàn)對揭開宇宙深層奧秘具有深遠(yuǎn)意義。下列說法與材料體現(xiàn)哲理一致的是 ①世間萬物皆可知,懈怠慵懶后悔遲 ②暗潮已到無人會,只有篙師識水痕 ③莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑 ④未看此花與汝寂,看此花時顏色明 A.①② 【答案】A 【解析】本題考查哲學(xué)基本問題及基本派別。題干中科學(xué)家的重大發(fā)現(xiàn)表明思維能夠反映存在,世界是可知的?!笆篱g萬物皆可知”是可知論觀點,“只有篙師識水痕”說明篙師能夠根據(jù)實踐經(jīng)驗識別水痕,也是可知論觀點,故①②與材料體現(xiàn)的哲理一致?!扒f生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”表達(dá)了人生如夢,往事如煙的感慨,沒有體現(xiàn)可知論;“未看此花與汝寂,看此花時顏色明”是一種主觀唯心主義觀點,也沒有體現(xiàn)可知論,故③④與材料的哲理不一致,故排除。答案選A。B.①④

      C.②③

      D.③④

      3.2015年中央人民廣播電臺推出了《致我們正在消逝的文化印記》系列節(jié)目,聚焦我國正在遺失的方言、工匠、地名、民間藝術(shù)、職業(yè)等七個領(lǐng)域。以人文視角呈現(xiàn)文化流變,以“廣播紀(jì)錄片”的形式雕刻文化印記。這一節(jié)目的推出有助于 ①傳承民族文化,增強(qiáng)文化自信和自覺 ②奏響主旋律,增強(qiáng)我國的文化軟實力 ③提高聽眾辨別能力,區(qū)分先進(jìn)與落后文化 ④展示博大精深的中華文化,維護(hù)文化多樣性 A.①② 【答案】C 【解析】本題考查燦爛的中華文化、建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。《致我們正在消逝的文化印記》系列節(jié)目聚焦我國正在遺失的方言、工匠、地名、民間藝術(shù)、職業(yè)等七個領(lǐng)域,這些都是我國民族文化的重要組成部分,故這一節(jié)目有助于展示博大精深的中華文化、維護(hù)文化多樣性,“主旋律”是指中國特色社會主義文化,從而也有助于增強(qiáng)文化自覺和文化自信,故①④正確。這一節(jié)目涉及的領(lǐng)域主要指民族文化,與此無關(guān),故②不符合題意。這一節(jié)目與提高聽眾辨別能力,區(qū)分先進(jìn)與落后文化也無關(guān),故③不符合題意。答案選C。

      4.2016年3月15日,人機(jī)圍棋對決舉行收官戰(zhàn),最終李世石敗北,總比分1:4不敵谷歌B.②③ C.①④ D.②④

      圍棋程序AlphaGo。李世石對AlphaGo展現(xiàn)出的戰(zhàn)力表示驚訝,并認(rèn)為和機(jī)器對決最重要的是心理上要保持高度關(guān)注。這一事件表明 ①人工智能可以能動地認(rèn)識世界,改造世界 ②人工智能敢于突破客觀規(guī)律,巧妙設(shè)計,精確運算 ③人的意識對人的生理活動有調(diào)節(jié)控制作用 ④人工智能的發(fā)展將進(jìn)一步推動人類認(rèn)識水平的提高 A.①③ 【答案】D 【解析】本題考查意識的能動作用、實踐與認(rèn)識。人工智能不屬于人類,而是人類實踐的產(chǎn)物,不能能動地認(rèn)識世界和改造世界,故①錯誤。規(guī)律具有客觀性,人工智能也不能突破客觀規(guī)律,且人工智能不具有意識能動性,不能巧妙設(shè)計、精確運算,故②錯誤。③④均正確且符合題意。答案選D。

      B.②③

      C.①④

      D.③④

      艾葉,又稱艾草,性味苦、辛、溫,能散寒除濕。完成下面問題。

      5.在我國傳統(tǒng)民間醫(yī)藥學(xué)中,艾葉用于預(yù)防瘟疫已有幾千年的歷史。民諺說,清明插柳,端午插艾。端午時節(jié)歷來就有插艾葉的習(xí)俗,期待起到驅(qū)蚊殺菌、祛邪避諱的作用。這表明 ①我國的傳統(tǒng)節(jié)日往往蘊含著豐富的民俗文化 ②端午插艾的社會習(xí)俗推動社會和人的發(fā)展

      ③國民的醫(yī)藥知識能為我國中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展提供豐富的養(yǎng)料 ④端午插艾的習(xí)俗是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分 A.①③ B.①④

      C.②③

      D.②④

      6.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的藥理研究表明,艾葉是一種廣譜抗菌抗病毒的藥物,它對多種病毒和細(xì)菌都有抑制和殺傷作用。艾葉還是一種應(yīng)用廣泛的食材,最典型的莫過于盛行在兩廣及湘、黔部分地區(qū)的民間美食——艾葉粑粑。艾葉既可以是藥物,也可以是美食,這說明 ①人們可以根據(jù)需要改變艾葉的特性從而使其具有不同的功能 ②艾葉在不同的生長階段具有不同的特征從而呈現(xiàn)出不同的效用 ③人們能夠利用艾葉的客觀屬性來滿足自身的不同需要 ④人們可以借助實踐活動改變艾葉的狀態(tài)使其得到合理利用 A.①② 【答案】

      5.A 6.D B.②④ C.①③ D.③④

      【解析】

      5.本題考查文化的繼承與發(fā)展。“端午時節(jié)歷來就有插艾葉的習(xí)俗”說明傳統(tǒng)節(jié)日蘊含著豐富的民俗文化,“在我國傳統(tǒng)民間醫(yī)藥學(xué)中,艾葉用于預(yù)防瘟疫已有幾千年的歷史”說明國民的醫(yī)藥知識能為我國中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展提供豐富的養(yǎng)料,故①③符合題意。材料沒有表明端午插艾的習(xí)俗推動社會和人的發(fā)展,故②不符合題意;④說法不準(zhǔn)確,端午插艾只是一種傳統(tǒng)習(xí)俗,且期待插艾就能“祛邪避諱”不屬于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。答案選A。

      6.本題考查聯(lián)系的客觀性和價值的含義。①說法錯誤,人們根據(jù)需要利用艾葉,但并沒有改變艾葉的特性。材料沒有體現(xiàn)艾葉在不同的生長階段具有不同的特征,故②不符合題意。人們可以把艾葉做成美食,也可以作為藥物,說明人們能夠利用艾葉的客觀屬性來滿足自身的不同需要,可以借助實踐活動改變艾葉的狀態(tài)使其得到合理利用,故③④符合題意,答案選D。

      7.2016年新年伊始,中共中央、國務(wù)院《關(guān)于落實發(fā)展新理念加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化實現(xiàn)全面小康目標(biāo)的若干意見》于今日公開發(fā)布。這是進(jìn)入新世紀(jì)以來,黨中央連續(xù)發(fā)出的第十三個指

      導(dǎo)“三農(nóng)”工作的“一號文件”。落實發(fā)展新理念加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化實現(xiàn)全面小康目標(biāo)的哲學(xué)依據(jù)是

      ①思維和存在具有同一性 ②意識具有目的性 ③意識是物質(zhì)的反映 ④意識具有能動的反作用 A.①② 【答案】B 【解析】本題考查意識的能動作用。落實發(fā)展新理念加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化實現(xiàn)全面小康目標(biāo)是發(fā)揮意識能動作用的體現(xiàn),也說明意識具有目的性,故②④符合題意。材料體現(xiàn)了意識對改造客觀世界的指導(dǎo)作用,沒有體現(xiàn)意識能夠認(rèn)識世界即意識是物質(zhì)的反映,更沒有體現(xiàn)意識在正確地認(rèn)識世界即思維與存在具有同一性,①③不符合題意。故答案選B。

      8.北京申辦2020年冬奧會的三大理念——“以運動員為中心、可持續(xù)發(fā)展、節(jié)儉辦賽”,與B.②④ C.①③ D.③④

      《奧林匹克2022議程》高度契合,也符合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會長期健康發(fā)展的需要,得到了國際奧委會和中國人民的高度認(rèn)可。這三大理念 ①是北京申辦冬季奧運會成功的決定性因素 ②是激發(fā)我國全民參與健康運動的根本動力 ③符合我國基本國情,符合廣大人民的價值追求 ④符合社會發(fā)展客觀規(guī)律,促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù) A.①② 【答案】D 【解析】本題考查價值判斷與價值選擇。三大理念“以運動員為中心、可持續(xù)發(fā)展、節(jié)儉辦賽”符合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會長期健康發(fā)展的需要,說明三大理念符合我國基本國情,符合廣大人民的價值追求,也符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律,促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù),故③④都符合題意。①中的“決定性因素”和②中的“根本動力”,都夸大了三大理念的作用,故排除。答案選D。

      9.2015年是二戰(zhàn)結(jié)束70周年,是一個歷史意味格外濃重的年份。清算戰(zhàn)爭罪責(zé)、真誠反B.①③ C.②④ D.③④

      思?xì)v史,考驗著一個民族構(gòu)建正確認(rèn)知的能力。對于有歷史罪責(zé)重負(fù)的國家而言,培育、提升這個能力,更是必修課。令人欣慰的是,德國最終向世界交出了反思?xì)v史的合格答卷。與

      德國相反,同為二戰(zhàn)發(fā)起國的日本,卻在戰(zhàn)爭罪責(zé)問題上反反復(fù)復(fù),逆動不止。德日兩國在反思侵略歷史問題上的態(tài)度值得對比,日本方面迄今顯示的認(rèn)識差距不容忽視。由此可見 ①尊重歷史事實是形成正確價值判斷的前提 ②價值判斷因具有主體性質(zhì)而沒有客觀的評價標(biāo)準(zhǔn) ③歷史事實隨價值判斷的改變而發(fā)生變化 ④價值判斷和價值選擇深受歷史觀的影響 A.①② 【答案】B 【解析】本題考查價值判斷與價值選擇?!扒逅銘?zhàn)爭罪責(zé)、真誠反思?xì)v史,考驗著一個民族構(gòu)建正確認(rèn)知的能力”、“德日兩國在反思侵略歷史問題上的態(tài)度值得對比”說明尊重歷史事實是形成正確價值判斷的前提,也說明價值判斷和價值選擇深受歷史觀的影響,故①④正確且符合題意。②說法錯誤,價值判斷盡管具有主體差異性,但也有客觀的評價標(biāo)準(zhǔn)。③說法錯誤,歷史事實是客觀存在的,不會隨價值判斷的改變而發(fā)生變化。故答案選B。

      10.2015米蘭世博會首次以食物為主題,并謀求2050年為全球多達(dá)90億人口解決食物需B.①④ C.②③ D.③④

      要。農(nóng)業(yè)和食品關(guān)系到每一個人的生存和發(fā)展,這也與中國人自古就認(rèn)同的“民以食為天”理念不謀而合。這說明了

      ①不同民族和國家的文化隨時代發(fā)展日趨融合 ②世博會是不同民族間文化相互交融的大舞臺 ③中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠順應(yīng)社會生活的變遷 ④不同民族和國家的文化有其共性和普遍規(guī)律 A.①③ 【答案】B 【解析】本題考查文化的多樣性與文化傳播。米蘭世博會以食物為主題,這與中國人自古就認(rèn)同的“民以食為天”理念不謀而合,這說明不同民族和國家的文化有其共性和普遍規(guī)律,不同文化在交流中傳播,世博會是不同民族間文化相互交融的大舞臺,故②④符合題意。材料沒有體現(xiàn)不同民族和國家的文化隨時代發(fā)展日趨融合,故①不符合題意。③說法太絕對,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并非都能夠順應(yīng)社會生活的變遷。故答案選B。

      11.中國古代園林設(shè)計中,堂、廊、亭、榭等建筑的位置非常注意與自然環(huán)境的關(guān)系。建筑B.②④ C.①④ D.②③

      與天空、山水、花木等有機(jī)地組織為一系列風(fēng)景畫面,使得園林在總體上達(dá)到一個建筑美與自然美相互融揉的境界。我國園林設(shè)計表明

      ①人們可以根據(jù)事物固有聯(lián)系建立自在事物之間的聯(lián)系 ②事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成了事物的變化和發(fā)展 ③把握住聯(lián)系的條件性是推動事物發(fā)展的根本動力 ④系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化使整體功能得到最大的發(fā)揮 A.①③ 【答案】C 【解析】本題考查用聯(lián)系的觀點看問題、唯物辯證法的發(fā)展觀?!敖ㄖc天空、山水、花木等有機(jī)地組織為一系列風(fēng)景畫面,使得園林在總體上達(dá)到一個建筑美與自然美相互融揉的境界”,這說明系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化使整體功能得到最大的發(fā)揮,事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成了事物的變化和發(fā)展,故②④符合題意。人們可以根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系,但這是人為事物之間的聯(lián)系,而不是自在事物的聯(lián)系,故①說法錯誤。矛盾是推動事物發(fā)展的根本動力,故③說法錯誤。本題答案選C。

      12.文化對人的影響,具有“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的特點,公益廣告同樣具有這樣的效B.②③ C.②④ D.③④

      應(yīng),以下央視公益廣告詞詞義中,直接體現(xiàn)文化影響這一特點的是 A.有滋有味,幸福中國味 C.生活沒彩排,人生也沒有彩排 【答案】D 【解析】本題考查文化對人的影響?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”說明文化對人的影響具有潛移默化的特點。“有樣學(xué)樣,父母就是孩子的榜樣”說明父母的行為會潛移默化影響孩子,故D符合題意。A說明傳統(tǒng)文化具有民族性,沒有體現(xiàn)潛移默化的特點,不符合題意。B、C明顯沒有體現(xiàn)潛移默化的特點,排除。故答案選D。

      13.時光的腳步跨入2016年的門檻,全新的一年,《大氣污染防治法》等一批法律新規(guī)也

      B.沒有買賣,就沒有殺害

      D.有樣學(xué)樣,父母就是孩子的榜樣

      于1月1日起正式實施,這將對我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展起積極的促進(jìn)作用。頒布法律新規(guī)的歷史唯物主義依據(jù)是

      A.上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) C.生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力狀況 【答案】A 【解析】本題考查人類社會的基本矛盾。法律屬于上層建筑,《大氣污染防治法》等一批法律新規(guī)頒布實施的歷史唯物主義依據(jù)是上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),故A符合題意。法

      B.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力 D.實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力和目的

      律修改不屬于調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系,故排除C。B、D不屬于歷史唯物主義觀點,故排除。答案選A。

      14.黨的十八大提出要加快教育體制改革,完善高考制度改革。2014年9月4日,國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》證實,上海市、浙江省將分別出臺高考綜合改革試點方案,從2014年秋季新入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施。試點要為其他省(區(qū)、市)高考改革提供依據(jù)。這表明 A.主要矛盾與次要矛盾可以相互轉(zhuǎn)化

      B.辯證法的革命批判精神要求我們樹立創(chuàng)新意識 C.具體問題具體分析是解決矛盾的關(guān)鍵 D.矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的 【答案】D 【解析】本題考查唯物辯證法的矛盾概念:矛盾的普遍性和特殊性的知識。高考改革先從上海、浙江等特殊的、具有代表性的地區(qū)試點總結(jié)普遍經(jīng)驗,然后再推廣,遵循了從“特殊——普遍——特殊”的思路,做到了共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一,說明矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的。A、B、C說法雖正確但是與題意無關(guān)。故本題應(yīng)選D。

      15.近幾來,微信朋友圈文化改變著人們的社交方式,改變著人們與世界的連接狀態(tài)。但是,隨著微信用戶數(shù)蒸蒸日上,根據(jù)可疑的養(yǎng)生秘籍、五花八門的商業(yè)廣告充斥其間,讓人不堪其擾。從文化的角度看,材料說明 ①文化影響人們的交往行為和交往方式 ②政府要加強(qiáng)對文化市場的管理和引導(dǎo) ③大眾傳媒是文化傳播的主要途徑 ④科技是影響文化發(fā)展的重要因素 A.①② 【答案】A 【解析】本題考查文化對人影響的表現(xiàn)、文化建設(shè)的必然要求?!拔⑿排笥讶ξ幕淖冎藗兊纳缃环绞?改變著人們與世界的連接狀態(tài)”體現(xiàn)了文化影響人們的交往行為和方式,①符合題意;“可疑的養(yǎng)生秘籍、五花八門的商業(yè)廣告充斥其間,讓人不堪其擾”,說明政府應(yīng)該加強(qiáng)對文化市場的管理和引導(dǎo),②符合題意;大眾傳媒是文化傳播的主要手段,不是途徑,③錯誤;材料未強(qiáng)調(diào)科技對文化發(fā)展的影響,④不符合題意,本題選A。

      B.②③

      C.③④

      D.①④

      16.下面漫畫《掉牙》給我們的哲學(xué)啟示是

      ①具體問題具體分析是認(rèn)識事物的基礎(chǔ) ②關(guān)鍵部分對整體具有決定性的作用 ③矛盾普遍性中包含著特殊性 ④矛盾特殊性中包含著普遍性 A.①③ 【答案】B 【解析】本題考查唯物辯證法的矛盾概念、用對立統(tǒng)一的觀點看問題。漫畫《掉牙》說明老人和小孩都掉牙,但二者掉牙的原因卻是不同的,這既說明矛盾特殊性中包含著普遍性,也啟示我們要具體問題具體分析,故①④符合題意。漫畫沒有表明關(guān)鍵部分的決定性作用,故排除②。③說法錯誤,矛盾特殊性中包含著普遍性。故答案選B。

      17.針對當(dāng)前城市工作的突出問題,時隔37年中央城市工作會議重啟,會議提出了諸多針B.①④ C.②③ D.②④

      對性舉措,其中首要的是要尊重城市發(fā)展自身的規(guī)律,再就是統(tǒng)籌管理,提高城市工作的全局性、系統(tǒng)性。這一工作思路堅持了 ①主觀與客觀歷史的統(tǒng)一 ②真正的哲學(xué)是社會變革的先導(dǎo) ③兩點論與重點論的統(tǒng)一 ④抓住主流的同時兼顧支流 A.①② 【答案】C 【解析】本題考查客觀規(guī)律與主觀能動性、用對立統(tǒng)一的觀點看問題?!搬槍Ξ?dāng)前城市工作的突出問題,會議提出了諸多針對性舉措”說明這一工作思路堅持了從實際出發(fā),使主觀與客觀達(dá)到具體的歷史的統(tǒng)一,故①符合題意?!笆滓氖且鹬爻鞘邪l(fā)展自身的規(guī)律,再就是統(tǒng)籌管理,提高城市工作的全局性、系統(tǒng)性”這體現(xiàn)了既重點解決主要矛盾、抓重點,又B.②④

      C.①③

      D.③④

      統(tǒng)籌兼顧、恰當(dāng)處理次要矛盾,即堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一,而沒有體現(xiàn)矛盾主次方面、抓主流同時兼顧支流,故③符合題意,④不符合題意。②明顯與題干無關(guān)。故答案選C。

      18.生育要有計劃,但“計劃”并非一成不變。從1980年提倡一對夫婦只生一個孩子,到1984年提出在農(nóng)村適當(dāng)放寬生育兩孩的條件,到2013年實行單獨二孩政策,再到今天的全面放開二孩,我國計劃生育政策一直處于動態(tài)調(diào)整的“進(jìn)行時”。我國人口政策的變化是 ①社會意識要反映社會存在運動變化的必然要求 ②我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對上層建筑調(diào)整的必然要求 ③生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力狀況的客觀要求 ④調(diào)整利益立場,樹立正確的價值觀的表現(xiàn) A.②④ 【答案】C 【解析】本題考查社會存在與社會意識、人類社會的基本矛盾。人口政策屬于社會意識,其變化發(fā)展最終反映社會存在的變化發(fā)展;人口政策也屬于上層建筑,其不斷調(diào)整是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的,是我國經(jīng)濟(jì)社會不斷發(fā)展的必然要求,故①②均符合題意。人口政策不屬于生產(chǎn)關(guān)系,故③不符合題意。④說法不準(zhǔn)確,人口政策的每一次調(diào)整都是站在最廣大人民的根本利益的立場上,并沒有調(diào)整利益立場。故答案選C。

      19.2016年4月15日,清華基礎(chǔ)教育高峰論壇暨“互聯(lián)網(wǎng)+教育”下多種教學(xué)模式探究研討B(tài).①③ C.①② D.③④

      會在清華大學(xué)附屬中學(xué)圓滿落下帷幕?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”是指利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺和信息通信技術(shù),把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)結(jié)合起來,在新的領(lǐng)域創(chuàng)造一種新的業(yè)態(tài)?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”體現(xiàn)了

      ①事物之間的普遍聯(lián)系構(gòu)成事物的變化和發(fā)展 ②人們能夠根據(jù)自身發(fā)展的需要創(chuàng)造新的聯(lián)系 ③創(chuàng)造條件促使矛盾斗爭性和同一性相互轉(zhuǎn)化 ④在辯證否定中不斷推動認(rèn)識發(fā)展和實踐創(chuàng)新 A.②③ 【答案】B 【解析】本題考查唯物辯證法的發(fā)展觀、辯證否定觀?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺和信息通信技術(shù),把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)結(jié)合起來,在新的領(lǐng)域創(chuàng)造一種新的業(yè)態(tài),這說明事物之間的普遍聯(lián)系構(gòu)成事物的變化和發(fā)展,故①符合題意。互聯(lián)網(wǎng)+是對傳統(tǒng)行業(yè)的辯證否定,實現(xiàn)了發(fā)展和創(chuàng)新,故④符合題意。②說法錯誤,聯(lián)系是客觀的,人不能B.①④

      C.①③

      D.②④

      創(chuàng)造新的聯(lián)系。③說法錯誤,斗爭性是指矛盾雙方的對立屬性,同一性是指矛盾雙方的相互依存、相互滲透和貫通,矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,但不是斗爭性和同一性的轉(zhuǎn)化。故答案選B。

      20.以往角膜移植手術(shù)主要使用玻璃、硅膠等為原材料的人工角膜,病人排異反應(yīng)明顯。近日,由我國自主研發(fā)的全球首個生物工程角膜正式投入生產(chǎn)。該產(chǎn)品取材于豬眼角膜,主要成分為膠原蛋白,其將大大降低病人排異反應(yīng),為無數(shù)角膜盲患者帶來光明。這表明 ①認(rèn)識是一個在實踐基礎(chǔ)上推翻和超越已有真理的過程 ②從“認(rèn)識—實踐”的循環(huán)是一個波浪式前進(jìn)的過程 ③發(fā)揮主觀能動性,人可以創(chuàng)造有利于實踐的具體聯(lián)系 ④認(rèn)識事物的本質(zhì)聯(lián)系,能在實踐中引導(dǎo)事物朝有利的方向轉(zhuǎn)化 A.①② 【答案】B 【解析】本題考查唯物辯證法的聯(lián)系觀、規(guī)律客觀性與主觀能動性。①說法錯誤,認(rèn)識是一個在實踐基礎(chǔ)上不斷豐富和發(fā)展已有真理的過程,而不是推翻已有真理。②說法錯誤,人類的認(rèn)識過程是實踐—認(rèn)識—實踐,這不是一個循環(huán)往復(fù)的過程,而是波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過程。我國自主研發(fā)的生物工程角膜取材于豬眼角膜,為無數(shù)角膜盲患者帶來光明,這說明發(fā)揮主觀能動性能夠根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系,也說明人類認(rèn)識和把握了事物的本質(zhì)聯(lián)系,在實踐中引導(dǎo)事物朝有利的方向轉(zhuǎn)化,故③④正確。答案選B。

      21.傳統(tǒng)飲食養(yǎng)生學(xué)特別強(qiáng)調(diào)天人相應(yīng)、調(diào)補(bǔ)陰陽和審因用堵的觀點,在營養(yǎng)保健學(xué)方面獨B.③④ C.②③ D.①④

      具特色。例如,生活在潮濕環(huán)境中的人群適量地多吃一些辛辣食物,對馭除寒濕有益,而辛辣食物并不適于生活在干燥環(huán)境中的人群,所以說各地區(qū)的飲食習(xí)慣常與其所處的地理環(huán)境有關(guān)。從辯證法的角度看,這一認(rèn)識強(qiáng)調(diào)

      ①食物在不同的聯(lián)系中會呈現(xiàn)出不同的具體特性和功能 ②具體問題具體分析,不同的人應(yīng)該有不同的飲食習(xí)慣 ③要善于分析和把握不同的地理環(huán)境中特殊的飲食規(guī)律 ④要堅持從實際出發(fā),要在共性中把握不同的飲食特點 A.①③ 【答案】A 【解析】本題考查唯物辯證法的聯(lián)系觀、唯物辯證法的矛盾概念?!吧钤诔睗癍h(huán)境中的人群適量地多吃一些辛辣食物,對馭除寒濕有益,而辛辣食物并不適于生活在干燥環(huán)境中的人B.②④

      C.①④

      D.③④

      群”,說明食物在不同的聯(lián)系中會呈現(xiàn)出不同的具體特性和功能,①符合題意?!八哉f各地區(qū)的飲食習(xí)慣常與其所處的地理環(huán)境有關(guān)”,體現(xiàn)了要善于分析和把握不同的地理環(huán)境中特殊的飲食規(guī)律,而不是強(qiáng)調(diào)不同的人應(yīng)該有不同的飲食習(xí)慣,故③符合題意,排除②。堅持從實際出發(fā)不屬于辯證法觀點,故④不符合題目要求。答案選A。

      22.百年前,愛因斯坦預(yù)言了引力波的存在;上世紀(jì)70年代,美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)引力波存在的間接證據(jù)。2016年2月11日,美國科學(xué)家宣布第一次直接探測到引力波的存在,這為人類揭開宇宙的奧秘打開了全新窗口。人們對引力波的探索過程表明 A.獲得真理需要經(jīng)過由認(rèn)識到實踐多次反復(fù)的過程 B.主客觀條件的限制使追求真理性認(rèn)識是永不現(xiàn)實的過程 C.認(rèn)識是一個不斷通過克服謬誤逐步接近真理的上升過程 D.思維與存在具有同一性和意識的選擇性和創(chuàng)造性的特點 【答案】D 【解析】本題考查哲學(xué)的基本問題、意識的能動作用。A錯誤,獲得真理需要經(jīng)過由實踐到B錯誤,認(rèn)識、再到實踐的多次反復(fù)過程。追求真理性認(rèn)識是永無止境而非永不現(xiàn)實的過程。題干中人們對引力波的探索過程表明思維和存在具有同一性,意識活動具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性,D正確。認(rèn)識需要從實踐中獲得并通過實踐檢驗,材料沒有表明不斷克服謬誤,故排除C。答案選D。

      23.谷歌正在設(shè)計一種納米磁性粒子,即納米機(jī)器人。研制成功后,人們就醫(yī)時就不再需要醫(yī)生給你打針吃藥,而是在血液里植入納米機(jī)器人,直接釋放藥物殺滅病毒;人們還可以將納米機(jī)器人當(dāng)作媒介,連接人腦神經(jīng)系統(tǒng)和外界網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),為開發(fā)人腦智力和潛力帶來革命性變化。由此可見

      ①機(jī)器人將代替人類從事精準(zhǔn)的實踐活動 ②人類創(chuàng)造的認(rèn)識工具可以延伸人的認(rèn)識器官 ③人類可根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系 ④創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系的變革 A.①② 【答案】C 【解析】本題考查唯物辯證法的聯(lián)系觀、實踐與認(rèn)識。①說法錯誤,實踐活動是人類進(jìn)行的改造客觀世界的物質(zhì)活動,機(jī)器人不能代替人類從事實踐活動。材料主要體現(xiàn)納米機(jī)器人在治療疾病、開發(fā)人腦智力和潛力方面的功能,說明人類創(chuàng)造的認(rèn)識工具可以延伸人的認(rèn)識器B.③④

      C.②③

      D.①④

      官、人類可根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系,并沒有體現(xiàn)促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系的變革,故②③符合題意,排除④。答案選C。

      24.網(wǎng)上“搶紅包”使2016年的春節(jié)有了別樣的年味。但有的人因忙于搶紅包而忽視了與家人的交流,甚至患上了青光眼等疾病。這表明 ①任何事物都是普遍性和特殊性的統(tǒng)一體 ②任何事物都具有對立統(tǒng)一的優(yōu)點和缺點 ③要堅持全面的觀點,一分為二地看問題、辦事情 ④人為事物具有“人化”的特點,因而不具客觀性 A.①② 【答案】B

      “網(wǎng)上?搶紅包?使2016年的春節(jié)有了別樣的年味”【解析】本題考查唯物辯證法的矛盾概念。表明2016年春節(jié)既有普遍性,又有別樣的特殊性,是普遍性和特殊性的統(tǒng)一體,故①符合題意。網(wǎng)上“搶紅包”使2016年的春節(jié)有了別樣的年味,但也使某些人忽視了與家人的交流,甚至患上了青光眼等疾病,這說明要堅持全面的觀點,一分為二地看問題、辦事情,故③符合題意。②說法錯誤,任何事物都包含對立統(tǒng)一的兩個方面,但這兩個方面并不都是優(yōu)點和缺點。人為事物的聯(lián)系確實具有“人化”的特點,但同樣具有客觀性,故④說法錯誤。答案選B。

      二、綜合題:共2題 每題26分 共52分

      25.閱讀材料,回答下列要求。B.①③ C.③④ D.②④

      材料一 2015年召開的中央城市工作會議指出,城市工作是一個系統(tǒng)工程。做好城市工作,要順應(yīng)城市工作新形勢、改革發(fā)展新要求、人民群眾新期待,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,堅持人民城市為人民,這是做好城市工作的出發(fā)點和落腳點。同時,立足國情,尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,改善城市生態(tài)環(huán)境,在統(tǒng)籌上下功夫,在重點上求突破,著力提高城市發(fā)展持續(xù)性、宜居性;要堅持集約發(fā)展,框定總量、限定容量、盤活存量、做優(yōu)增量、提高質(zhì)量;要統(tǒng)籌空間、規(guī)模、產(chǎn)業(yè)三大結(jié)構(gòu),提高城市工作全局性。統(tǒng)籌規(guī)劃、建設(shè)、管理三大環(huán)節(jié),提高城市工作的系統(tǒng)性;統(tǒng)籌生產(chǎn)、生活、生態(tài)三大布局,提高城市發(fā)展的宜居性。統(tǒng)籌政府、社會、市民三大主體,提高各方推動城市發(fā)展的積極性。

      (1)運用唯物辯證法有關(guān)知識并結(jié)合材料,分析中央城市工作會議提出的關(guān)于做好城市工作的措施的正確性。

      材料二 2015年7月,被譽為中國“天眼”的大型科學(xué)實驗裝置超級射電望遠(yuǎn)鏡(英文簡稱“FAST”)開始進(jìn)行建設(shè)。為了給“天眼”找到一個合適的“眼窩”,科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)踏勘篩選,最終在貴州平塘縣找到了“大窩幽”。獨特的喀斯特地形天然地貌,保證了望遠(yuǎn)鏡不受雨水侵蝕,遠(yuǎn)離人類的極其寧靜的自然環(huán)境也使其少受無線電干擾。

      FAST口徑有500米,其主反射面由近460000塊三角形單元拼接而成,其設(shè)計采用輕型索拖動饋源支撐技術(shù),在實時控制下形成瞬時300米口徑拋物面。FAST在建設(shè)中大量使用非標(biāo)準(zhǔn)的工業(yè)模塊,推動了中國裝備制造能力的躍升。FAST有望在2016年建成,成為世界級射電天文研究中心,在未來20年內(nèi)保持世界一流水平。建成后的“天眼”將在日地環(huán)境研究、搜尋地外文明、國防建設(shè)、經(jīng)濟(jì)繁榮和社會進(jìn)步等方面發(fā)揮不可替代的作用,也會成為科普旅游文化園和國際射電天文旅游目的地。

      (2)與自在事物的聯(lián)系不同,“天眼”實現(xiàn)的是一種什么聯(lián)系?結(jié)合材料,運用所學(xué)哲學(xué)知識分析這種聯(lián)系的客觀性。

      【答案】⑴①要用發(fā)展的眼光看問題。做好城市工作,要順應(yīng)城市工作新形勢、改革發(fā)展新要求、人民群眾新期待,著力提高城市發(fā)展持續(xù)性。

      ②要正確處理好量變與質(zhì)變的關(guān)系。堅持集約發(fā)展,框定總量、限定容量、盤活存量、做優(yōu)增量、提高質(zhì)量。

      ③要掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法。統(tǒng)籌空間、規(guī)模、產(chǎn)業(yè)三大結(jié)構(gòu),提高城市工作全局性。(若回答堅持聯(lián)系的觀點、處理好整體與部分的關(guān)系、抓主要矛盾等知識,可酌情給分。)(2)①“天眼”實現(xiàn)的是人為事物的聯(lián)系。

      ②要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。天眼的設(shè)計及選址必須充分認(rèn)識地理優(yōu)勢和特點、條件。

      ③人為事物的聯(lián)系是人類實踐的產(chǎn)物,通過實踐這一客觀物質(zhì)性活動形成,也是獨立于人的意識之外。在天眼的建設(shè)過程中,模塊單元的生產(chǎn)和拼接組裝都是人們通過實踐完成的,具有客觀物質(zhì)性。

      ④人為事物的聯(lián)系是根據(jù)事物的固有聯(lián)系建立的新的具體聯(lián)系。建成后的天眼將以領(lǐng)先的技術(shù)優(yōu)勢,在客觀上對宇宙探索、經(jīng)濟(jì)拉動等方面發(fā)揮重要作用,遵循了客觀規(guī)律?!窘馕觥康冢?)問考查用聯(lián)系的觀點看問題、唯物辯證法的發(fā)展觀。題目設(shè)問指向“分析中央城市工作會議提出的關(guān)于做好城市工作的措施的正確性”,屬于原因依據(jù)類題型,知識限定為唯物辯證法。回答本問,要在審讀材料的基礎(chǔ)上,把材料中的有關(guān)信息與唯物辯證法知識鏈接,即找到做好城市工作的措施堅持了哪些唯物辯證法觀點?!绊槕?yīng)城市工作新形勢、改革發(fā)展新要求、人民群眾新期待”、“著力提高城市發(fā)展持續(xù)性”堅持了用發(fā)展的眼光看問題;“堅持集約發(fā)展,框定總量、限定容量、盤活存量、做優(yōu)增量、提高質(zhì)量”正確處理了量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系;“統(tǒng)籌空間、規(guī)模、產(chǎn)業(yè)三大結(jié)構(gòu),提高城市工作全局性”、“統(tǒng)籌規(guī)劃、建設(shè)、管理三大環(huán)節(jié),提高城市工作的系統(tǒng)性”等堅持了系統(tǒng)優(yōu)化方法。

      第(2)問考查唯物辯證法的聯(lián)系觀。題目設(shè)問有兩小問,第一小問根據(jù)聯(lián)系客觀性的知識很容易回答“天眼”實現(xiàn)的是一種人為事物的聯(lián)系。第二小問要結(jié)合材料分析這種聯(lián)系的客觀性。回答時,要根據(jù)材料中天眼的選址、設(shè)計、建設(shè)、作用等信息,從聯(lián)系客觀性的方法論

      要求、人為事物的聯(lián)系的形成、人能夠根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系等角度分析這一聯(lián)系的客觀性。

      26.閱讀材料,完成下列問題。

      李克強(qiáng)總理在《政府工作報告》中提出,“要提升消費品品質(zhì),培育精益求精的工匠精神,增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”。

      所謂“工匠精神”,是指工匠對自己的作品精雕細(xì)琢、精益求精的精神。它代表著注重細(xì)節(jié)、追求完美的取向,一絲不茍、不走捷徑的態(tài)度,以及對工匠職業(yè)本身的敬畏和信仰。其核心不僅僅是把工作當(dāng)作賺錢的工具,而是樹立一種對工作執(zhí)著、對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神。

      重拾缺失的工匠精神,對推動中國經(jīng)濟(jì)向全球產(chǎn)業(yè)價值鏈中高端升級,使“中國制造”成為“優(yōu)質(zhì)制造”具有重要的現(xiàn)實意義。

      (1)結(jié)合材料,運用“文化與生活”的相關(guān)知識,闡述工匠精神對推動“中國制造”成為“優(yōu)質(zhì)制造”的作用。

      (2)運用“實現(xiàn)人生的價值的相關(guān)知識,從個人的層面,說明如何培育和弘揚”工匠精神“。(3)請以”發(fā)揚光大工匠精神“為主題,設(shè)計兩句公益廣告詞。(每句廣告詞不超過14個字)【答案】(1)①工匠精神作為一種精神力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。工匠精神是助推制造業(yè)升級的精神動力。

      ②文化與經(jīng)濟(jì)相互影響相互交融,文化反作用于經(jīng)濟(jì)。工匠精神對培養(yǎng)高素質(zhì)人才、提高勞動者素質(zhì)起著重要作用。

      ③文化影響人們的實踐活動和思維方式。工匠精神推動勞動者樹立精益求精的工作態(tài)度,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

      (2)①價值觀對人們認(rèn)識和改造世界的活動有重要的導(dǎo)向作用。弘揚”工匠精神“要發(fā)揮正確價值觀的導(dǎo)向作用,樹立熱愛工作的職業(yè)精神。

      ②堅持正確的價值判斷和價值選擇。弘揚”工匠精神“要把為人民和社會服務(wù)作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。

      ③在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值,在個人和社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值。弘揚”工匠精神“要自覺投身到為社會服務(wù)的實踐中去。

      ④在自我砥礪中走向成功,要充分發(fā)揮主觀能動性,發(fā)揚頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神,全面提高個人素質(zhì)。

      (3)例:用一生創(chuàng)品牌、傳萬代好手藝。精益求精、愛崗敬業(yè)。

      【解析】第(1)問考查文化與社會、文化對人的影響。題目限定”文化與生活“的知識范圍,要求闡述工匠精神對推動”中國制造“成為”優(yōu)質(zhì)制造“的作用,屬于意義類題型。解答時,可

      構(gòu)建知識框架,從文化是一種精神力量、文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、文化對人的影響等角度分析”工匠精神“的作用。

      第(2)問考查價值觀的導(dǎo)向作用、價值判斷與價值選擇、價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)。題目限定”實現(xiàn)人生的價值“的知識范圍,要求說明個人如何培育和弘揚”工匠精神“,屬于措施類題型。解答時,要注意全面把握和運用”實現(xiàn)人生價值“知識體系,從樹立正確的價值觀、作出正確的價值判斷和價值選擇、價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)三點要求、充分發(fā)揮主觀能動性等角度分析。第(3)問屬于開放型題目,要求以”發(fā)揚光大工匠精神“為主題,設(shè)計兩句公益廣告詞。設(shè)計的廣告詞要切合”發(fā)揚光大工匠精神“的主題,并注意字?jǐn)?shù)限制。

      第五篇:四川省成都市第七中學(xué)2016屆高三下學(xué)期入學(xué)考試政治試題.doc

      成都七中2016屆高三下期入學(xué)考試

      文科綜合能力測試

      本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。第1卷1至7頁,第Ⅱ卷7至11頁。考試結(jié)束后,上交答題卷。滿分300分,考試用時150分鐘。

      第I卷(選擇題,共140分)

      本卷共35個小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

      12.2015年11月13日,國際貨幣基金組織總裁拉加德表示,該組織工作人員經(jīng)過評估后,建議將人民幣作為除美元、英鎊、歐元和日元之外的第五種貨幣納人特別提款權(quán)籃子(SDR),人民幣國際化即將邁出關(guān)鍵一步。人民幣國際化的積極意義在于:

      ①對老百姓來說,今后出國旅游或留學(xué),可以更方便地兌換貨幣 ②可以提升人民幣的國際地位,從而穩(wěn)定人民幣幣值

      ③對外貿(mào)企業(yè)來說,會有更多貿(mào)易對象采用人民幣結(jié)算,減少了匯率風(fēng)險 ④世界金融市場上的波動與危機(jī)必然也會對中國產(chǎn)生較大影響

      A.①②

      B.③④

      C.①③

      D.②④

      13.2014年2月6日,國家發(fā)改委表示,我國今年將完善農(nóng)產(chǎn)品市場價格和調(diào)控機(jī)制.探索推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品價格形成機(jī)制與政府補(bǔ)貼脫鉤的改革,逐步建立農(nóng)產(chǎn)品目標(biāo)價格制度.在市場價格過高時補(bǔ)貼低收人消費者.在市場價格低于目標(biāo)價格時按差價補(bǔ)貼生產(chǎn)者。對此認(rèn)識正確的是()

      ①確定目標(biāo)價格需要堅持獨立自主原則.不受國際市場供求影響 ②補(bǔ)貼低收人消費者發(fā)揮了財政改善民生的功能 ③補(bǔ)貼生產(chǎn)者避免了農(nóng)產(chǎn)品價格的下跌

      ④確定月標(biāo)價格要遵循價值規(guī)律,發(fā)揮市場對資源配置的決定性作用 A.①②

      B.①③

      C.②④

      D.③④

      14.2012年我國第三產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重歷史上首次超過第二產(chǎn)業(yè),到2014年比重就上升到48.2%,2015年上半年,比重進(jìn)一步增加為49.5%。比上年同期提高2.1個百分點,高于第二產(chǎn)業(yè)5.8個百分點。第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展意味著:

      ①產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化

      ②服務(wù)業(yè)向中高端發(fā)展

      ③經(jīng)濟(jì)發(fā)展更重質(zhì)量和效益

      ④通過降低制造業(yè)的規(guī)模以提高服務(wù)業(yè)的比例

      A.①②

      B.①③

      C.②④

      D.③④

      15.2015年10月21日的國務(wù)院常務(wù)會議通過了《居住證暫行條例(草案)》。草案規(guī)定在全國建立居住證制度,推進(jìn)城鎮(zhèn)基本公共服務(wù)和便利向常住人口全覆蓋,要求各地積極創(chuàng)造條件,逐步提高居住證持有人享有的公共服務(wù)水平。這一做法:

      ①增加了我國常住人口享有社會公共服務(wù)的權(quán)利 ②表明法律面前人人平等,公民平等享受公共服務(wù) ③用法治方式完善居住證管理,保障持證人合法權(quán)益 ④比較有效的保障了國務(wù)院行使國家的立法權(quán)

      A.①②

      B.③④

      C.①④

      D.②③ 16.2015年9月1日,西藏自治區(qū)迎來成立50周年紀(jì)念日。50年來,在全國各族人民的大力支援下,西藏經(jīng)濟(jì)社會逐步走向了健康快速發(fā)展的快車道,實現(xiàn)了從一窮二白到基本小康的歷史巨變。由此可以推斷:

      ①我國通過民族大團(tuán)結(jié)實現(xiàn)各民族共同繁榮

      ②實現(xiàn)各民族共同繁榮和發(fā)展,是由社會主義的本質(zhì)決定的 ③民族區(qū)域自治制度有利于發(fā)揮各民族、各地區(qū)的優(yōu)勢 ④民族區(qū)域自治制度有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和安全

      A.①②

      B.①③

      C.②④

      D.③④

      17.2015年9月3日,習(xí)近平在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年大會上的講話指出:戰(zhàn)爭是一面鏡子,能夠讓人更好認(rèn)識和平的珍貴。今天,和平與發(fā)展已經(jīng)成為時代主題,但世界仍很不太平,戰(zhàn)爭的達(dá)摩克利斯之劍依然懸在人類頭上。對此,理解正確的是:

      ①渴望和平、反對戰(zhàn)爭是各國人民的共同愿望 ②世界人民爭取和維護(hù)世界持久和平的任務(wù)依然艱巨 ③恐布主義已經(jīng)成為威脅世界和平與發(fā)展的主要障礙 ④和平共處五項原則應(yīng)成為各國對外關(guān)系的基本準(zhǔn)則

      A.①②

      B.①③

      C.②④

      D.③④

      18.2015年11月7日,習(xí)近平先生在“習(xí)馬會”致辭時指出,海峽隔不斷兄弟親情,擋不住同胞對家鄉(xiāng)故土的思念和對家人團(tuán)聚的渴望。不管兩岸同胞經(jīng)歷多少風(fēng)雨,有過多長時間的隔絕,沒有任何力量能把我們分開。因為我們是打斷骨頭連著筋的同胞兄弟,是血濃于水的一家人。這深刻說明()①中華民族具有厚重的文化底蘊和強(qiáng)大的民族凝聚力 ②中華文化是凝聚中華民族的強(qiáng)大精神力量

      ③中華文化是推動中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動力 ④中華文化源遠(yuǎn)流長,對人的影響是深遠(yuǎn)持久的 A.①②④

      B.①②③

      C.②③④

      D.①③④

      19.有一種觀點認(rèn)為,“自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨立,而在于認(rèn)知這些規(guī)律,從而能夠有計劃地使自然規(guī)律為一定的目的服務(wù)”。還有一種觀點認(rèn)為,‘自由’倒過來就是‘由自’,因此‘自由’等于‘由自’,‘由自’即是隨心所欲”,這兩種關(guān)于自由的觀點:前者是()的觀點,后者是()的觀點:

      A.主觀唯心主義/唯物辯證法

      B.機(jī)械唯物主義/唯心主義

      C.歷史唯心主義/歷史唯物主義 D.唯物辯證法/唯意志論

      20.中國“可見光通信系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究”近日獲得重大突破,可見光實時通信速率提高至50 Gbps,相當(dāng)于0.2秒下載一部高清電影。未來,該技術(shù)可實現(xiàn)有光照即可上網(wǎng)。可以形成萬億級年產(chǎn)值的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。關(guān)鍵技術(shù)的突破:

      ①佐證了物質(zhì)世界的可知性

      ②說明意識的能動性是客觀世界發(fā)展的保證 ③充分發(fā)揮了人的主動創(chuàng)造性

      ④表明人為事物的聯(lián)系并非獨立于人的意識之外 A.①②

      B.①③

      C.②④

      D.③④

      21.從1980年代“一胎化”到2013年“單獨二孩”政策,再到2015年10月29日十八屆五中全會公布,一對夫妻可生兩個孩子。從辯證唯物主義的觀點看,支持我國全面放開兩孩政策的理由是:

      ①能顯著增加人口數(shù)量,不斷推進(jìn)我國發(fā)展成為世界人才強(qiáng)國 ②符合我國人口老齡化形勢嚴(yán)峻,生育率過低的客觀實際

      ③一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移,新時期全面放開兩孩利于優(yōu)化勞動力結(jié)構(gòu) ④符合生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律,有利于推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展

      A.①②

      B.③④

      C.②③

      D.①④ 22.從2015年11月10日到18日,前后9天,中央四次提及“供給側(cè)改革”。投資、消

      費、出口是拉動經(jīng)濟(jì)增長的“三駕馬車”,這屬于“需求側(cè)”的三大需求。而與之對應(yīng)的是“供給側(cè)”,也就是生產(chǎn)要素的供給和有效利用。所謂“供給側(cè)改革”,就是從供給、生產(chǎn)端人手,通過解放生產(chǎn)力,提升競爭力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從辯證法的觀點看,供給側(cè)改革:

      ①是適應(yīng)中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)人發(fā)展新階段的必然選擇 ②是解決中國經(jīng)濟(jì)面臨一系列新的突出矛盾的具體方法 ③是投資、消費、出口“三駕馬車”的替代措施 ④能減輕企業(yè)稅費負(fù)擔(dān),確保企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高

      A.①②

      B.③④

      C.②③

      D.①④

      23.2015年10月底以來,全國煤礦接連發(fā)生1起重大事故和4起較大事故,給人民群眾生命財產(chǎn)安全造成重大損失。事故暴露出的主要問題之一是安全隱患治理不到位。檢修人員沒有按規(guī)定對機(jī)器進(jìn)行定期維護(hù)保養(yǎng)、沒有及時修理,給安全生產(chǎn)帶來了重大隱患。從哲學(xué)方法論角度,這告誡我們要:

      A.釜底抽薪

      B.管中窺豹

      C.統(tǒng)籌兼顧

      D.防微杜漸

      38.(26分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

      材料一:某市自實施車牌拍賣政策以來,就一直未向社會公開收支信息。2013年7月,市民聯(lián)名向政府提出信息公開請求。年底,相關(guān)部門公布了2011-2012年車牌拍賣的大類收支情況,但沒有列出明細(xì),市民不滿意。

      材料二:由于文化傳統(tǒng)、社會環(huán)境等各種因素的制約,公民行使權(quán)利的意愿和積極性受得了一定影響。另一方面,公民不當(dāng)行使權(quán)利的案例卻時有發(fā)生,例如,劉某就政府工作人員陳某的疑似腐敗行為進(jìn)行了實名舉報,紀(jì)檢部門經(jīng)查證舉報不屬實并反饋了處理結(jié)果,但劉某繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)散布陳某腐敗的謠言,被公安機(jī)關(guān)依法拘留。

      (1)結(jié)合上述材料,運用《政治生活》有關(guān)公民權(quán)利和政務(wù)公開的知識,分別分析“市民不滿意”“劉某被拘”的原因。(12分)

      (2)結(jié)合材料二,從物質(zhì)與意識辯證關(guān)系原理出發(fā),指出公民正確行使權(quán)利必須堅持的方法論原則;(2分)并進(jìn)一步闡述貫徹這一原則的具體要求。(12分)

      39.(26分)閱讀材料,回答問題。“十二五”以來,我國各地深入推進(jìn)開發(fā)式扶貧,全力推進(jìn)農(nóng)村貧困地區(qū)發(fā)展,扶貧、脫貧工作成效顯著。

      材料一

      經(jīng)濟(jì)貧困背后隱藏著文化的貧困。山區(qū)貧窮的根源除了資源貧乏外,另一個主要癥結(jié)是人口文化素質(zhì)低、生產(chǎn)技能差。貧困地區(qū)長期固有的落后的思維方式、生活方式和行為方式,形成所謂貧困文化,這種長期的貧困文化積淀,又反過來成為制約人們擺脫困境、謀求發(fā)展的桎梏。

      材料二

      H省在扶貧、脫貧工作中,對有勞動能力、無勞動能力、生存條件惡劣等不同類型的貧困戶,逐戶制定差異化的幫扶措施,做到措施精準(zhǔn);建立大扶貧數(shù)據(jù)信息庫,實行返貧“掛號”、脫貧“銷號”動態(tài)管理機(jī)制,提高扶貧的精準(zhǔn)性和效率;同時改變以往“撒胡椒面”“眉毛胡子一把抓”的做法,杜絕“扶富不扶貧”“扶強(qiáng)不扶弱”等問題的發(fā)生。十二五以來,該省已累計助力脫貧近1000萬人。

      (1)結(jié)合材料一,運用“文化與生活”知識說明在扶貧工作中注重解決文化貧困的合理性。(12分)(2)結(jié)合材料二,分析H省在扶貧、脫貧工作中如何做到具體問題具體分析的。(10分)(3)全面建成小康社會需要動員全社會力量廣泛參與扶貧,齊心協(xié)力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。請為動員全社會力量廣泛參與扶貧書寫兩條公益廣告語。(4分)

      成都七中高2016屆高三下入學(xué)考試政治試題參考答案

      12-16 CCBDB

      17--21ACDBC

      22--23 AD 38.(1)“市民不滿意的原因:對政府工作進(jìn)行依法監(jiān)督是公民的政治權(quán)利(或依法對政府權(quán)

      力進(jìn)行制約與監(jiān)督是公民政治權(quán)利,或公民對政府工作有知情權(quán)和監(jiān)督權(quán))。(2分)相關(guān)部

      門的政務(wù)公開不透明、不具體,不利于公民知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)的實現(xiàn)(或政府部門公開不透明

      或不具體,不便于公民監(jiān)督政府的工作,維護(hù)自己的合法權(quán)益)。(3分)

      “劉某被拘”的原因:公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。(2分)公民在行使監(jiān)督權(quán)時,要遵守國

      家憲法和法律,采取合法方式,堅持實事求是,不侵害他人權(quán)益。(3分)劉某在行使監(jiān)督權(quán)

      時,散布謠言,侵犯了陳菜的權(quán)益。(2分)

      (2)方法論原則:一切從實際出發(fā),實事求是。(2分)

      具體要求:①要求我們充分發(fā)揮主觀能動性,求真務(wù)實,用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐(2分)。積極

      探求民主法制建設(shè)規(guī)律,用正確的公民權(quán)利觀指導(dǎo)監(jiān)督權(quán)的行使(2分)。②要求我們把發(fā)

      揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(2分)。公民應(yīng)

      積極并合理合法地行使監(jiān)督權(quán)(2分)。③要反對唯意志主義傾向,切忌憑空猜測,盲目妄動

      (2分);又要反對片面強(qiáng)調(diào)客觀條件的制約,導(dǎo)致消極無為,放棄權(quán)利(2分)。39.(1)①一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì)。文化扶貧可以消除貧困的文化因素,有利于實

      現(xiàn)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(4分)②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。通過文化扶貧,可以提高勞動者生產(chǎn)

      技能,采用新技術(shù),提高勞動生產(chǎn)率,增加收入。(4分)③文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識

      活動和思維方式,增強(qiáng)人的精神力量。解決文化貧困,能夠轉(zhuǎn)變貧困地區(qū)群眾落后的思維方

      式和價值觀念,激發(fā)貧困地區(qū)人民群眾勤勞致富的熱情,實現(xiàn)脫貧致富。(4分)(2)①矛盾具有特殊性,要求我們具體問題具體分析。(1分)②H省對不同類型的貧困戶,制定差異化的幫扶措施,堅持根據(jù)不同事物有不同的矛盾,做到措施精準(zhǔn)。(3分)③H省實

      行動態(tài)扶貧管理機(jī)制,把握了同一事物在發(fā)展的不同過程和階段上的不同矛盾,提高扶貧的

      精準(zhǔn)性和效率。(3分)④H省根據(jù)同一事物中的不同矛盾的特殊性,堅持兩點論與重點論的

      統(tǒng)一,改變了以往扶貧工作中不分主次、主次顛倒的做法,取得良好的扶貧效果。(3分)

      (3)弘揚中華美德,關(guān)爰貧困家庭;關(guān)爰貧困人口,關(guān)心扶貧事業(yè);扶貧濟(jì)困,踐行友善

      等。(每點2分,答出兩點即可)(主觀題言之有理,皆可酌情給分)

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