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      淺談學校工會如何發(fā)揮在教職工思想政治工作中的作用[小編推薦]

      時間:2019-05-14 21:46:25下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:淺談學校工會如何發(fā)揮在教職工思想政治工作中的作用[小編推薦]

      淺談學校工會如何發(fā)揮在教職工思想政治工作中的作用

      做好新時期學校思想政治工作,對于進一步加強和改進教育教學工作、建設(shè)和諧校園、推進學??茖W發(fā)展意義深遠。學校工會組織作為黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁和紐帶,在做好教職工思想政治工作中負有重要職責。那么,如何充分發(fā)揮學校工會在做好教職工思想政治工作中的職能作用?本人認為,應(yīng)從以下幾方面抓起。

      一、充分發(fā)揮工會自身優(yōu)勢,把教職工思想政治工作做活做實。學校工會思想政治工作的內(nèi)容是很豐富的,它主要包括以下幾個方面:圍繞黨的中心工作,進行思想教育和形勢政策教育;圍繞學校的根本任務(wù),開展教書育人、服務(wù)育人、管理育人活動,進行職業(yè)理想、職業(yè)道德和職業(yè)技能教育;結(jié)合參與學校民主管理,進行主人翁意識和民主與法制教育;結(jié)合愛國主義、集體主義教育,激勵教職工樹立正確的人生觀、價值觀;通過豐富多彩的文體活動,培養(yǎng)教職工健康向上的心態(tài)和校園文化。為把教職工思想政治工作做活做實,學校工會要結(jié)合國家形勢和學校的中心工作,適時地、有目的地開展一些有意義的活動,并把知識性、趣味性、群眾性融入其中,作為對教職工進行思想政治工作的重要形式,這樣就能取得事半功倍的效果。要營造良好的校內(nèi)人際關(guān)系和校園文化氛圍,不斷提高教職工精神文化生活的品位和質(zhì)量,特別要注重開展全員健身活動和文化娛樂活動,為提高教育教學質(zhì)量服務(wù)。

      二、思想政治工作者要增強以人為本的意識。要發(fā)揮思想政治教育的溝通、調(diào)節(jié)功能,牢固樹立全局觀念,要讓廣大教職工了解在新的社會發(fā)展期,學校的地位和作用發(fā)生的變化。在新的形勢下,學校已成為獨立的主體,教職工的利益與學校的發(fā)展更密切;學校不發(fā)展,教職工的利益不可能得到根本的改善;要使每一位教職工都樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立全局意識,充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性。同時,做思想政治工作必須要以誠待人,要充分尊重每一位教職工的人格、權(quán)利、性格、愛好和興趣,要變單向灌輸為雙向交流,要以理服人;應(yīng)允許每位“受教育者”分析思考,把落腳點放在對人的關(guān)懷上,著眼于人的發(fā)展;要以情感人,用真情打動人們的心扉,架起溝通人們心靈的橋梁,增強人們對思想政治工作的親近感和認同感。

      三、關(guān)心教職工的生活,把思想政治工作與履行工會的基本職責相結(jié)合。學校工會要堅持把增強服務(wù)意識、為教職工送溫暖作為履行維護教職工合法權(quán)益職責的切入點,把保護廣大教職工的積極性、引導教職工為教育改革和發(fā)展做貢獻作為工會工作的出發(fā)點,把廣大教職工的積極參與作為工作的動力,把廣大教職工滿意不滿意作為衡量工會工作的標準;要多方面開展為教職工 送溫暖活動,積極關(guān)心特殊群體和弱勢群體的生活,并將其制定為一項制度堅持下來;要認真聽取教職工的意見,積極反映他們的呼聲,努力改善教職工的學習、工作和生活條件,建設(shè)有理想、有道德、有文化、有紀律的教職工隊伍。

      四、大力引導和保護員工的積極性和創(chuàng)造性,搭建提高教師技能素質(zhì)的平臺。學校工會要組織教職員工參加各級各類技能大賽,積極開展拜師學藝、優(yōu)質(zhì)課比武和崗位練兵等活動,鼓勵更多的教師學技術(shù)學技能,提倡結(jié)合崗位學習、自主學習、終身學習,提高教師的學習能力、競爭能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)和造就能夠適應(yīng)學校發(fā)展和崗位要求的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才和智能創(chuàng)新型教師,進一步提高教師的崗位適應(yīng)和競爭能力,提高廣大教職工教書育人的積極性;組織教職工教育教學創(chuàng)新活動,堅持圍繞學校每年的教學目標開展合理化建議活動,廣泛動員和組織廣大職工更好參與創(chuàng)新建設(shè)和研究性學習的研究,努力完成各個教學崗位的教學和工作任務(wù),為學校教學的持續(xù)健康發(fā)展提供強大動力;要以提高教職工的思想道德為重點,深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,把教職工職業(yè)道德提高到新的標準,充分引導廣大教師樹立體現(xiàn)時代特點、符合時代需要的職業(yè)道德行為規(guī)范,推動誠實守信、愛崗敬業(yè)、團結(jié)互助、和諧發(fā)展社會風氣的形成。

      五、以公開為手段,增強學校管理的透明度,推進校務(wù)公開工作深入開展。工會組織要積極協(xié)助黨政認真開展校務(wù)公開工作,年初要認真制訂工作計劃,抓好各項工作的落實,要做到真公開、全面公開;要在強化管理上下功夫,做到圍繞重點、突出焦點、責任到人、措施到位、不走過場、不流于形式;要加大宣傳力度,營造良好的社會氛圍,特別要把當前學校收費情況的問題向家長和社會公開,以便求得社會的理解和支持;要健全、落實教代會各項職能,提高教師代表參政議政、參與民主管理、民主決策和民主監(jiān)督水平。

      六、在構(gòu)建和諧穩(wěn)定的新型勞動關(guān)系上發(fā)揮職能作用。工會要從維護學校勞動關(guān)系雙方合法權(quán)益、規(guī)范雙方行為、共謀學校發(fā)展,實現(xiàn)學校整體利益和員工具體利益的角度入手,進一步完善集體協(xié)商、集體合同制度,深化改革收入分配制度,推動學校建立科學合理的勞動報酬分配機制和正常的工資增長機制,關(guān)注民生,實現(xiàn)學校發(fā)展與員工收入緊密聯(lián)系、共享改革發(fā)展成果的雙贏局面。要認真學習宣相關(guān)傳法律法規(guī),積極維護教職工合法權(quán)益,拓寬維權(quán)渠道,豐富維權(quán)形式,提高維權(quán)實效,真正為職工謀福祉。

      作者:楊春

      工作單位:景東縣大朝山東鎮(zhèn)中心小學 形成時間:2011年11月18日 地址:景東縣大朝山東鎮(zhèn)大馱街16號 郵編:676213 聯(lián)系電話:***

      第二篇:淺談學校工會在教職工思想政治工作中的作用

      如何將學校工會組織和教職工思想政

      治工作結(jié)合起來

      工會是黨領(lǐng)導的工人階級的群眾組織,要充分發(fā)揮工會在學校的工作地位和作用,學校教職工思想政治工作的成效如何,是直接關(guān)系到培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的關(guān)鍵問題,這對于進一步加強和改進教職工思想政治工作,支撐和服務(wù)于學??茖W發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。學校工會組織作為黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁和紐帶,在做好教職工思想政治工作中負有重要職責。為此,本人就學校工會如何做好教職工的思想政治工作談幾點想法。

      一、充分發(fā)揮工會自身優(yōu)勢,寓教育于豐富多彩的活動之中,把教職工思想政治工作做活,做實。學校工會思想政治工作的內(nèi)容是很豐富的,它主要包括以下幾個方面:即圍繞黨的中心工作,進行思想教育和形勢政策教育;圍繞學校的根本任務(wù),開展教書育人、服務(wù)育人、管理育人活動,進行職業(yè)理想、職業(yè)道德和職業(yè)技能教育;結(jié)合參與學校民主管理,進行主人翁意識和民主與法制教育;結(jié)合維護教職工的具體利益,進行有關(guān)的方針政策和愛國主義、集體主義教育;通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“責任教育”評比表彰活動,激勵教職工樹立正確的人生觀、價值觀;通過豐富多彩的文體活動,培養(yǎng)教職工健康向上的心態(tài)和校園文化。學校工會在教職工思想政治工作中具有以下特點和優(yōu)勢:一是組織優(yōu)勢,二是宣傳陣地優(yōu)勢,三是活動多樣化優(yōu)勢。學校工會通過多種形式組織教職工群眾參加各類活動的過程,實際上也是逐步提高教職工思想政治覺悟的過程。實踐證明,把工會思想政治工作與其他工作和活動相結(jié)合,是一條行之有效的開展思想政治工作的途徑。學校工會結(jié)合國家的形勢和學校的中心工作,適時地、有目的地開展一些有意義的活動,并把知識性、趣味性、群眾性融入其中,而且把這些活動作為對教職工進行思想政治工作的重要形式,能取得事半功倍的效果。

      二、建立健全教代會制度,推進學校的民主政治建設(shè),調(diào)動和保護廣大教職工為學校改革和發(fā)展做貢獻的積極性。學校實行教代會制度,充分發(fā)揮廣大教職工的主人翁積極性,是我們黨全心全意依靠工人階級根本方針在學校教育工作中的具體體現(xiàn),是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制的要求,深化教育體制改革的客觀需

      要。隨著教育改革的不斷深入,特別是在內(nèi)部管理體制改革中,對學校領(lǐng)導者的管理水平和決策科學化都提出了更高的要求。改革中有許多問題涉及到辦學效益和教職工的切身利益,要想處理好改革中出現(xiàn)的各種問題和矛盾,必須加強民主管理和民主監(jiān)督,同時,教職工民主管理權(quán)利的實現(xiàn)和落實,又是落實和實現(xiàn)教職工其他合法權(quán)益的保障和基礎(chǔ)。

      學校工會是教職工群眾自己的組織,在維護工作中,應(yīng)充分發(fā)揮好教代會工作機構(gòu)的作用,認真代表和維護教職工的合法權(quán)益,真正擔當起“組織教職工依照法律規(guī)定參加本單位民主管理和民主監(jiān)督”的任務(wù)。完善和加強教代會制度,是推進學校民主管理和民主監(jiān)督的有效舉措,是保障廣大教職工在學校中的主人翁地位和參與民主管理權(quán)利的最好途徑。充分發(fā)揮教代會的作用,參與學校的民主管理是學校工會的一項重要職能,它對搞好學校管理有著重要的意義。

      三、關(guān)心教職工的生活,把思想政治工作與履行工會的基本職責相結(jié)合,做教職工的貼心人。學校工會要堅持把增強服務(wù)意識、為教職工送溫暖作為履行維護教職工合法權(quán)益職責的切入點,把保護廣大教職工的積極性,引導教職工為教育改革和發(fā)展做貢獻作為工會工作的出發(fā)點,把廣大教職工的積極參與作為工作的動力,把廣大教職工滿意不滿意作為衡量工作的標準。要多方面開展為教職工送溫暖活動;認真聽取教職工的意見,積極反映他們的呼聲誓如,我區(qū)教師彭麗霞,母親患白血病需要昂貴的化療費。我工會領(lǐng)導得知信息后,立即發(fā)動全體職工為她捐款,為她解決了熱眉之急。她激動得掉下了眼淚,說:“工會這個大家庭真好!”工會還要積極關(guān)心特殊群體和弱勢群體的生活,并將其制定為一項制度堅持下來。

      總之,作為黨的思想政治工作的重要組成部分,學校工會的思想政治工作對團結(jié)教育職工群眾,建設(shè)有理想、有道德、有文化、有紀律的教職工隊伍,推動學校的精神文明和政治文明建設(shè)發(fā)揮著重要作用,學校工會組織應(yīng)該和教職工思想政治工作有機地結(jié)合起來。

      第三篇:淺析高校工會在教職工思想政治工作中的作用

      淺析高校工會在教職工思想政治工作中的作用

      史秀玉

      教職工思想政治工作是高校黨委思想政治工作的重要組成部分和中心環(huán)節(jié)。新時期要始終不懈地堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)跨世紀的合格人才,就必須團結(jié)和依靠廣大教職工,切實做好教職工的思想政治工作,全面提高教職工隊伍素質(zhì),把廣大教職工的思想認識統(tǒng)一到學校的發(fā)展建設(shè)上來,煥發(fā)教職工投身高校改革,振興高等教育的熱情。而要完成這一任務(wù),僅靠學校黨組織的力量是不夠的,還必須充分發(fā)揮各級群眾組織的優(yōu)勢,特別是高校工會的優(yōu)勢和作用。

      一:加強工會教育職能,全面提高職工隊伍整體素質(zhì)是鄧小平工運理論的顯著特征。

      鄧小平同志十分重視職工隊伍建設(shè),他在不同場合多次指出:“工會要教育工人艱苦奮斗、大公無私、嚴守紀律、服從調(diào)動、愛廠如家,工會干部自己就必須在所有這些方面都成為模范。只要工會這樣做了,工會就在工人、群眾中享有很高的威信,可以為四個現(xiàn)代化作出重大貢獻”。從中我們可以看出鄧小平同志道出了工會教育職能的地位和作用。他深知,在我國人口中,職工是一個有著特定涵義的群體,他們政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)、文化素質(zhì)及思想道德素質(zhì)的狀況,關(guān)系著社會主義事業(yè)的發(fā)展、壯大,影響著黨的方針、政策的貫徹落實,影響著社會的穩(wěn)定和改革開放事業(yè)的成敗。因此,建設(shè)一支什么樣的職工隊伍,特別是建設(shè)一支什么樣的高校教職工隊伍,更是關(guān)系到祖國的前途和四個現(xiàn)代化的實現(xiàn)。小平同志深刻指出:“要創(chuàng)造比資本主義更高的勞動生產(chǎn)率,把我國建設(shè)成為現(xiàn)代化的社會主義強國,并且在上層建筑領(lǐng)域最終戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級的影響,就必須培養(yǎng)具有高度科學文化水平的勞動者,必須造就宏大的又紅又專的工人階級知識分子隊伍?!焙髞?鄧小平同志又把這一思想具體化為在建設(shè)具有中國特色的社會主義社會時,要建設(shè)一支有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍,這是新時期職工思想政治工作的根本目標,做到“四有”是新時期職工隊伍應(yīng)該具有的基本素質(zhì)。隨著中國特色社會主義文化建設(shè)的不斷加強,迫切需要我們努力建設(shè)“四有”職工隊伍,特別是高校教職工隊伍,為經(jīng)濟健康發(fā)展和社會全面進步提供強大的精神動力和

      1智力支持,所有這些都必須通過工會組織的積極工作,加強工會教育職能才能實現(xiàn)。

      二、教職工思想政治工作是高校工會全部工作的核心

      1.高校工會作為黨委聯(lián)系廣大教職工的橋梁和紐帶,自然就擔負著做好廣大教職工思想政治工作的重任,具有其他力量不可替代的優(yōu)勢。工會又是黨領(lǐng)導下的工人階段的群眾組織,就其本質(zhì)而言,這是一個偉大的“共產(chǎn)主義學?!?。因此,工會的全部活動可以說都是圍繞做好職工思想政治工作,培養(yǎng)“四有”職工隊伍這一中心來開展。

      2.高校的根本任務(wù)是為社會主義事業(yè)培養(yǎng)人才,廣大教育工作者的政治覺悟高低,思想狀況如何,最直接地決定著所培養(yǎng)的人才質(zhì)量。因此,要培養(yǎng)“四有”新人,必須有一支堅定的“四有”教職工隊伍。

      3.高等教育改革的深化和完成,高校的建設(shè)與發(fā)展,不僅需要高素質(zhì)的教職工隊伍,而且還需要這支隊伍的思想認識都統(tǒng)一到學校的發(fā)展建設(shè)上來,心往一處想,勁兒往一處使,需要廣大教職工統(tǒng)一思想,振奮精神,團結(jié)務(wù)實,開拓創(chuàng)新"因此,發(fā)揮自身優(yōu)勢,協(xié)助校黨委加強對教職工的思想教育和政治引導,不斷提高教職工的政治素質(zhì),是高校工會的重要職責,教職工思想政治工作是高校工會工作的統(tǒng)帥和靈魂。

      三、加強工會教育職能,充分發(fā)揮高校工會在教職工思想政治工作中的作用

      1.要消除對工會教育職能與工會在教職工思想政治工作中的作用和地位的觀念上的誤區(qū)。工會有四項基本職能:維權(quán)、建設(shè)、教育和參與。實際中,人們往往忽視教育職能,而只注重維權(quán)、建設(shè)和參與三項職能,有時最多是泛泛而談或泛泛而做,有些甚至認為工會就只是搞一些職工喜聞樂見的活動和給職工搞一些福利而已,認為教育人只是黨委的事情,工會做不做無妨,即使做也是協(xié)助有關(guān)部門做。從而也就忽視了工會在教職工思想政治工作中的作用和地位,認為工會的思想政治工作是可有可無的。這些思想認識上的誤區(qū)不消除,高校工會在教職工思想政治工作中的作用就不可能得到充分發(fā)揮。

      2.充分發(fā)揮工會的信息功能。近年來,為適應(yīng)現(xiàn)代化管理和改革開放的需要,改進工作方法,提高工作效率,及時掌握師生思想動向,高校黨委越來越重視信息工作,許多高校都建立了自己的信息機構(gòu)和信息網(wǎng)絡(luò)。工會信息渠道是整個信息網(wǎng)絡(luò)的重要一環(huán),因為工會本身就是一座擁有大量現(xiàn)成的職工思想動態(tài)和傾向的信息庫。因此它是黨委了解教職工思想狀況的天然的信息窗口。同時,工會的組織性質(zhì)也決定了它在搜集教職工思想政治工作信息時,具有比其他部門更便利的條件。此外,工會工作既要為黨委負責,又要為群眾負責,肩負著下情上達和上情下達的雙重任務(wù),是信息傳遞和信息反饋的重要樞紐。工會的信息功能集中體現(xiàn)著工會的紐帶作用,黨委借助工會了解群眾,制定政策;又借助工會,提高群眾,帶動群眾,實施政策。在這兩個過程中,工會把群眾的意志和黨委的政策、主張緊緊聯(lián)系起來,發(fā)揮著橋梁和紐帶作用。通過了解群情、下情,掌握教職工思想動向和動態(tài),為黨委思想政治工作的決策提供依據(jù),使決策具有針對性!科學性和可行性。毛澤東同志曾經(jīng)指出:共產(chǎn)黨領(lǐng)導機關(guān)的基本任務(wù),就在于了解情況和掌握政策兩件事。從信息科學的角度講,實際上就是收集、分析、處理信息,充分利用信息進行決策。全心全意依靠工人階級是我們黨的根本指導思想,這一指導思想落到高校,就是依靠廣大教職工辦好大學,培養(yǎng)合格人才。廣大教職工既是高校思想政治工作的對象,又是思想政治工作的力量,怎樣辦好、管好社會主義大學,怎樣培養(yǎng)合格人才,包括怎樣進行思想政治工作,他們有著充分的發(fā)言權(quán)。因此,工會應(yīng)調(diào)動自己的力量,深入調(diào)查和了解廣大教職工對學校工作的意見和建議,傾聽他們的呼聲,掌握他們脈搏,及時把了解的情況反映到黨委,便于黨委的思想政治工作能夠切合教職工思想實際,提高思想政治工作的效果。

      3.充分發(fā)揮工會的組織功能。馬克思主義認為,工會是工人階級必不可少的組織“武器”,聯(lián)系和組織工人群眾是工會的一項重要職能。高校黨委領(lǐng)導高校工會,主要通過工會去聯(lián)系群眾,吸引群眾、組織群眾接受社會主義思想教育,使廣大教職工充分認識自己在高等教育和國家建設(shè)中的主人翁地位,自覺地為整個工人階級的利益進行奮斗。這就要求高校黨委在做教職工思想政治工作時,注意工會工作的特點,發(fā)揮工會組織功能優(yōu)勢。一方面,黨委要加強對工會思想政治工作的領(lǐng)導,使工會思想政治工作成為黨委思想政治工作的一部分;另一方面,又要支持和保證工會獨立自主地、創(chuàng)造性地開展工作,使工會思想政治工作更適合教職工的特點和意愿,搞得更豐富多彩,更生動活潑,更有成效。如,組織開展好以教書育人,管理育人,服務(wù)育人為主要內(nèi)容的“三育人”活動;組織教職工學習討論黨的路線、方針、政策、決議;組織開展寓教于樂的各項有益活動等。通過這些活動,營造一個良好的思想教育氛圍,使廣大教職工既育人,又育己,自覺地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致,在健康有益的活動中煥發(fā)集體主義精神和蓬勃的朝

      氣。

      4.充分發(fā)揮教職工大會的功能。習慣意義上講,教職工大會是很好發(fā)揮工會參與職能的有效途徑,它能有效地發(fā)揮教職工民主參與單位管理,參與學校的改革,增強主人翁責任感,投身學校的發(fā)展建設(shè)。但同時,教職工大會也是很好地發(fā)揮工會教育職能的有效渠道。在一定意義上,把教職工大會開成團結(jié)的大會,振奮精神的大會,鼓勁的大會,把教職工思想認識完全統(tǒng)一到學校和院(系)發(fā)展建設(shè)上來,就是最行之有效的教育活動形式。尤其是近幾年來高校實行的二級教代會制度,更為有效地發(fā)揮著工會在教職工思想政治工作中的作用,廣大教職工通過教職工大會來共同議實事,議大事,即:議關(guān)系教職工切身利益之實事,議本院(系)學科發(fā)展建設(shè)之大事,在明確學校發(fā)展長遠規(guī)劃的同時,更清楚本單位學科發(fā)展的燦爛前景,從而振奮精神,鼓舞人心,煥發(fā)教職工同志極大的工作熱情。同時院(系)教代會上審議通過的各種規(guī)章制度和管理條例,也對教職工的思想、行為起著教育、激勵、引導、規(guī)范和約束的作用。

      新的歷史時期,知識經(jīng)濟已見端倪,高新科技迅猛發(fā)展,信息傳播速度成倍加快,各種政治理論思潮異彩紛呈。我國改革已進入攻堅階段,社會經(jīng)濟發(fā)展中長期積累的矛盾和問題還很多,各種新情況、新問題、新矛盾層出不窮。這樣一種社會存在決定著人們的社會意識也必然呈現(xiàn)出紛繁復雜,思維多元化、多極化的趨勢。因此,加強對人的教育,把人們復雜多變的思想統(tǒng)一到建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)中來是時代發(fā)展的迫切需求。

      黨的十六屆三中全會明確提出了“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。作為黨領(lǐng)導下的群眾性組織——工會,尤其是高校工會,由于其工作的對象都是擔負著為國家培養(yǎng)高等人才任務(wù)的教職工,就更應(yīng)根據(jù)時代的需要,以鄧小平工運理論為指導,認真貫徹落實黨的十六屆三中全會和全國人大十屆二次會議精神,牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀,堅持以人為本,加強工會教育職能,充分發(fā)揮高校工會在教職工思想政治工作中的作用,為培養(yǎng)新世紀我國合格的建設(shè)人才做貢獻。

      第四篇:新形勢下高校工會在教職工思想政治工作中的教育作用探

      新形勢下高校工會在教職工思想政治工作中的教育作用探析

      【摘要】高校工會只有明確在教職工中開展思想政治工作的重要性、自身工作的優(yōu)勢、工作主要內(nèi)容以及有效實現(xiàn)路徑,才能做好新形勢下的思想政治工作。

      【關(guān)鍵詞】思想政治工作;高校工會;教育作用

      思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),工會的思想政治工作是黨的思想政治工作的重要組成部分。在勞動關(guān)系正在發(fā)生深刻變化的當下,如何進一步教育引導廣大勞動者不斷提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、提高勞動能力和勞動水平,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義勞動者,是新形勢下高校工會思想政治工作的一項時代課題。

      一、高校工會加強對教職工思想政治教育工作的重要性

      目前,在市場經(jīng)濟條件下,高校教師價值取向呈現(xiàn)多元化趨勢,價值觀念差別較大,功利趨向較強。因高校環(huán)境相對封閉,教師關(guān)心自身利益多,接觸社會實踐少,對于國家政治經(jīng)濟發(fā)展形勢還存在不少思想困惑。他們受社會上一些消極因素的影響,滋生了個人主義和享樂主義,把個人利益和物質(zhì)利益放在第一位;對改革過程中出現(xiàn)的一些挫折,表現(xiàn)出不可理解;部分教師由于受各種西方思潮的影響,而又沒有充分了解國情,因而產(chǎn)生不滿現(xiàn)實的情緒,帶著這些思想情緒從事教學工作,勢必對教學質(zhì)量產(chǎn)生不良影響。

      (一)加強對教職工的思想政治教育關(guān)乎中華民族振興的希望

      江澤民同志在談到振興教育時曾經(jīng)指出:?振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師?,就是要求依靠廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性來實現(xiàn)黨和政府提出的教育改革和發(fā)展的艱巨任務(wù)。因此,高校工會要始終在調(diào)動廣大教職工積極性、創(chuàng)造性、提高教職工素質(zhì)上下功夫,花大力氣,做好?希望在教師?這篇大文章。

      (二)加強對教職工的思想政治教育關(guān)乎高校教育的整體質(zhì)量

      學校是教育的陣地,教師是學校的?靈魂?,高校教師在價值取向上對青年學生政治思想傾向引導方面具有重要的導向性作用,教師的思想政治素質(zhì)的高低直接關(guān)系到人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此,工會務(wù)必充分認識到新形勢下

      教職工思想政治工作的重要性和緊迫性,充分發(fā)揮工會思想政治工作優(yōu)勢,引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,把加強教師的思想政治教育工作作為高校工會工作的重點。

      (三)加強對教職工的思想政治教育關(guān)乎我國社會主義建設(shè)大業(yè)

      學校是教育的陣地,擔負著培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重要任務(wù),而這些任務(wù)主要是通過教師實現(xiàn)的。高校教師是整個高校知識分子隊伍和教師隊伍中的生力軍。加強工會對教師思想政治教育工作,使之堅定政治方向,有助于其正確引導作為準青年知識分子的大學生樹立正確的理想信念,進而推進我國社會主義和諧社會建設(shè)

      二、高校工會在教職工思想政治工作中的優(yōu)勢

      工會組織作為黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁和紐帶根據(jù)自身的優(yōu)勢和特點,除了配合黨政對教工進行系統(tǒng)的思想政治教育外,從教職工群眾的不同思想狀況出發(fā),因人而異,因地制宜,不拘泥于固定的方式,采取靈活的方法,寓教育于豐富多彩的活動之中,引導群眾進行自我教育,使教職工群眾在工會的經(jīng)常性活動中,以潛移默化的方式受到教育。

      (一)組織優(yōu)勢。工會具有嚴整的組織系統(tǒng),從各級的工會委員會直到教代會,形成完整的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。

      (二)宣傳陣地優(yōu)勢。擁有各種傳播媒介,如櫥窗、墻報、黑板報、網(wǎng)絡(luò)等,這些活動陣地在舉辦各種宣傳活動、知識講座以及交流信息等方面發(fā)揮了重要作用。

      (三)活動多樣化優(yōu)勢。如工會組織教職工參與學校的民主管理活動、開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動、開展教學競賽、開展提合理化建議活動等等。教職工群眾參加這些活動的過程,實際上也是逐步提高思想政治覺悟的過程。

      三、高校工會思想政治工作的主要內(nèi)容

      (一)圍繞黨的中心工作,進行思想教育和形勢政策教育。

      (二)圍繞學校的根本任務(wù),開展教書育人、服務(wù)育人、管理育人活動,進行職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀律和職業(yè)技能教育。

      (三)結(jié)合參與學校民主管理,進行主人翁意識和民主與法制教育。

      (四)結(jié)合維護教職工的具體利益,進行有關(guān)的方針政策和愛國主義、集體主義教育。

      (五)通過評比表彰先進,激勵教職工樹立正確的人生觀、價值觀。

      (六)通過文化體育活動,培養(yǎng)教職工健康向上的心理和校園文化。

      四、高校工會對教職工思想政治工作教育作用的路徑探究

      社會主義市場經(jīng)濟條件下,高校教師工作的環(huán)境、任務(wù)、內(nèi)容、渠道和對象的素質(zhì)等各方面都發(fā)生了很大的變化,因此,工會必須根據(jù)時代要求,既要緊緊圍繞高校黨委的中心工作,組織好主題鮮明、內(nèi)容具體、目標明確、方法得當?shù)慕逃顒?又要依據(jù)青年教師的思想實際,堅持寓教于樂,突出時代特色,探究多種途徑以充分發(fā)揮對高校教師思想政治教育的引導作用

      (一)充分調(diào)動廣大教職工的積極性,堅持以人為本

      做思想政治工作要以誠待人,充分尊重每一位教職工的人格、權(quán)利、性格、愛好和興趣,發(fā)揮思想政治教育的溝通、調(diào)節(jié)功能,引領(lǐng)教職工牢固樹立全局觀念,讓廣大教職工了解在新的市場經(jīng)濟體制下,高校的地位和作用發(fā)生了新的變化。要以理服人,把工會工作的落腳點放在對人的關(guān)懷上,著眼于人的發(fā)展,使每一名教職工認識到,在新的形式下,高校已成為獨立的市場主體,教職工的利益與學校的發(fā)展更密切;學校不發(fā)展,教職工的利益不可能得到根本的改善。要以情感人,用真情打動心扉,架起溝通人們心靈的橋梁,使每一名教職工都樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性,增強人們對思想政治工作的親近感和認同感。

      (二)切實貼近教職工生活,創(chuàng)新服務(wù)形式

      做好教職工的思想政治工作應(yīng)注意多貼近實際,多貼近生活,多貼近群眾,通過各種途徑掌握教職工的思想脈搏,采用廣大教職工喜聞樂見的形式。一要寓教于學,增強思想政治工作的知識含量,著眼于對教職工的思想政治教育幫助他們成為掌握新知識、新技能、新本領(lǐng)的知識型人才和一線創(chuàng)新人才,使科技進步和勞動者素質(zhì)提高成為高校改革發(fā)展的重要推動力;二要寓教于比,開展一系列的評先樹優(yōu)活動,建立道德宣傳欄、道德教育室、榮譽室,搞好宣傳教育;三要寓教于管,把思想政治教育和教職工的職業(yè)道德教育融為一體,使思想政治教育能夠及時滲透到管理中;四要寓教于樂,增強校園文化建設(shè)的氛圍,通過開展豐富多彩、健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動,達到傳播文化、倡導文明、陶冶情操的目的,增強思想政治工作的滲透力和感召力。

      (三)注重解決教職工實際問題,增強維權(quán)成效

      在經(jīng)濟體制改革不斷深入的形勢下,在高校改革進行的過程中,教職工的思想觀念、思維方式、價值取向都在發(fā)生變化,如何引導廣大教職工為學校的發(fā)展,為建設(shè)小康社會、和諧社會而努力工作,這就成為思想政治工作的根本任務(wù)。因此,工會要把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點,增強對教職工的感情,密切同教職工的聯(lián)系,深入職工群眾、關(guān)心職工群眾,傾聽他們呼聲,關(guān)心他們疾苦,為他們排憂解難,始終與職工群眾心連心。正如胡錦濤總書記在2010年全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的講話中提出:各級工會組織一定要適應(yīng)新形勢新任務(wù),緊緊圍繞工作大局,全面履行各項職能,擴大工作覆蓋面,增強組織凝聚力,誠心誠意為廣大職工群眾服務(wù),主動維護廣大職工合法權(quán)益,充分發(fā)揮組織職工、引導職工、服務(wù)職工、維護職工合法權(quán)益的重要作用。

      (四)堅持道德教育與法制教育相結(jié)合,保障教職工民主權(quán)利

      工會對教職工的思想政治教育,要道德教育與法制教育并舉。通過社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,培養(yǎng)教職工的愛國主義、集體主義和愛崗敬業(yè)精神,激發(fā)廣大教職工刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),提高開拓創(chuàng)新能力。民主是社會主義的生命,社會主義和諧社會構(gòu)建目標之一是民主法治建設(shè),我國《憲法》、《教育法》、《高等教育法》為教職工參與學校的民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利提供了法律保障。如何處理好改革發(fā)展中出現(xiàn)的各種問題和矛盾,切實解決涉及到的辦學效益和教職工的切身利益,必須加強民主管理和民主監(jiān)督,充分發(fā)揮好以教代會為基本形式的工作作用,認真維護好教職工的合法權(quán)益,確保做到教職工知情有渠道、參政有途徑、議政有效果。通過法制教育,提高教職工的道德與法制意識,形成講道德、守法紀的思想觀念,增強主人翁意識,發(fā)揚識大體、顧大局的光榮傳統(tǒng),正確認識和對待改革發(fā)展過程中利益關(guān)系和利益格局的調(diào)整,依法表達合理訴求,自覺維護校園和諧穩(wěn)定。

      胡錦濤總書記在同全國總工會新一屆領(lǐng)導班子成員和中國工會十五大部分代表座談時指出,?要充分發(fā)揮工會‘大學?!饔?,把提高職工隊伍整體素質(zhì)作為一項戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好?。這一重要思想對在新形勢下更好地發(fā)揮工會組織作用提出了新要求。在新的歷史起點上,高校工會要堅持以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以切實有效的思想政治工作團結(jié)教育職工群眾,為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),培養(yǎng)一批批具有先進教育思想、社會主義道德、現(xiàn)代科學文化知識和嚴格組織紀律的職工隊伍,為推進高校各項事業(yè)不斷前進發(fā)揮重要作用。

      參考資料:

      〔1〕談高校工會在教職工思想政治工作中的作用,3月18日《河北工人報》

      〔2〕關(guān)于充分發(fā)揮工會“大學?!弊饔锰岣呗毠り犖檎w素質(zhì)的決議,中華全國總工會第十五屆執(zhí)行委員會第二次全體會議通過

      〔3〕胡錦濤總書記在2010年全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的講話

      第五篇:發(fā)揮企業(yè)文化在思想政治工作中的作用

      發(fā)揮企業(yè)文化在思想政治工作中的作用

      企業(yè)文化是上世紀80年代開始在我國一些企業(yè)中興起的,經(jīng)過多年的實踐與探索,已經(jīng)成為企業(yè)建設(shè)的重要組成部分。企業(yè)文化緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營活動,與思想政治工作一道,以職工群眾喜聞樂見的形式,融入企業(yè)各項事業(yè)發(fā)展中,激發(fā)廣大職工以昂揚向上的精神狀態(tài)、嶄新的時代風貌為企業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。企業(yè)文化在思想政治工作中正發(fā)揮著越來越重要的作用。

      一、企業(yè)文化為企業(yè)思想政治工作注入了新的活力

      當今時代,文化越來越成為企業(yè)凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為提高企業(yè)競爭力的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為廣大員工的熱切愿望。企業(yè)文化所倡導的企業(yè)精神,包括競爭精神、創(chuàng)新精神、科學精神、主人翁精神、群眾精神、奉獻精神等等,不僅豐富了思想政治工作的內(nèi)涵,而且給思想政治工作增添了新的活力。

      通過企業(yè)文化中的視覺文化建設(shè),可以為員工創(chuàng)造優(yōu)美、舒適、溫馨的工作環(huán)境和人性化的管理氛圍,使員工在相互關(guān)愛、相互理解、相互促進的環(huán)境中,達到員工與員工和諧相處、員工與企業(yè)和諧共贏,使企業(yè)理念在人文關(guān)愛中深深地扎根于員工的心底。

      通過企業(yè)文化中的行為文化建設(shè),可以將企業(yè)的制度管理和人本管理有機地結(jié)合起來,達到員工言與行的高度統(tǒng)一、員工人生目標與企業(yè)發(fā)展目標的高度統(tǒng)一。促使企業(yè)的決策層在嚴格管理的同時,不斷強化“以人為本”的管理理念,去贏得員工的心,增強企業(yè)的凝聚力和吸引力、擴大員工對企業(yè)的忠誠度和向心力,從而提高企業(yè)人力資源的經(jīng)濟利用價值。

      通過企業(yè)文化中的理念文化建設(shè),可以提高企業(yè)的核心價值觀,提高員工的團隊精神和整體素質(zhì),提高企業(yè)管理的整體效應(yīng)。如海爾集團通過實施 “尊重員工,尊重顧客”的核心理念,贏得了員工和顧客的心,也贏得了市場;聯(lián)想集團通過實施“人比利潤更重要”的理念,使人才生產(chǎn)力成為企業(yè)發(fā)展之本,人性化管理成為企業(yè)管理之本,人才的培養(yǎng)和合理使用成為增強企業(yè)綜合實力的重要內(nèi)因。由此可見,現(xiàn)代企業(yè)必須努力打造一種與企業(yè)所處行業(yè)環(huán)境相適應(yīng)的、與企業(yè)發(fā)展方向相吻合的、體現(xiàn)人與自然和諧共處的、可持續(xù)發(fā)展的全新理念,大力培育具有行業(yè)影響力的優(yōu)秀文化,不斷探索新時期思想政治工作的特點和規(guī)律,達到“外樹形象、內(nèi)聚人心”的目的。

      二、企業(yè)文化為企業(yè)思想政治工作提供了新的載體

      在日益完善的市場經(jīng)濟體制下,企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)涵大大豐富了思想政治工作的內(nèi)容,通過企業(yè)文化建設(shè),凝聚了員工的力量和智慧,增強了企業(yè)的向心力和競爭力,克服了過去思想政治工作的某些弊端,改變了在舊體制下形成的不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的舊觀念、舊模式、舊做法,使思想政治工作與生產(chǎn)經(jīng)營有機地融為一體。同時,在培育企業(yè)群體意識、倡導企業(yè)道德、規(guī)范員工行為、開展各種文化

      活動中,為思想政治工作提供了更為廣闊的舞臺。企業(yè)文化由于貼近生產(chǎn)經(jīng)營活動,更容易為不同層次的員工所認同和接受,為改變以往思想政治工作單向灌輸和一個方子包治百病的僵化模式提供了一種全新的形式。企業(yè)文化與企業(yè)思想政

      治工作相結(jié)合,較好地解決了思想政治工作與生產(chǎn)經(jīng)營活動“兩張皮”的問題。加強企業(yè)文化建設(shè)有助于改進傳統(tǒng)的思想政治工作方法。通過企業(yè)文化建設(shè),營造公開、公平、民主、和諧的氛圍,建立平等交流、相互溝通的機制,變單純教育為相互溝通。同時,通過開展行為文化建設(shè),可以用身邊的人、身邊的事,把教育與自我教育、改造與自我改造、升華與自我升華結(jié)合起來,使員工在看得見、摸得著的企業(yè)文化建設(shè)中,把企業(yè)的先進理念滲透到思想和行動中。加強企業(yè)文化建設(shè)有助于增加思想政治工作的文化含量。當前,面對思想活躍、知識豐富、接受能力較強的新時代員工,要求廣大思想政治工作者本身必須具備較高的文化素質(zhì),必須善于用哲學、政治學、心理學、社會學、倫理學以及自然科學等方面的知識,不斷增加思想政治工作的文化含量,這樣,才容易把思想政治工作做細、做深、做透,才容易使大家入耳、入腦、入心,才會取得實實在在的成效。實踐證明,缺少文化含量、枯燥乏味的思想政治工作已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)員工的思想狀況,只有掌握了豐富的知識,不斷提高自身整體素質(zhì),才能真正將思想政治工作做好、做精、做出成效。

      三、企業(yè)文化為企業(yè)思想政治工作找到了最佳結(jié)合點

      企業(yè)文化是在生產(chǎn)經(jīng)營活動和適應(yīng)生存環(huán)境變化過程中培育形成的共同價值觀念,包括企業(yè)精神、價值觀念、企業(yè)形象、經(jīng)營思想、企業(yè)目標、道德規(guī)范、規(guī)章制度、企業(yè)風尚等等,核心是企業(yè)精神、價值觀、道德觀和文化觀。而這些都必須建立在馬克思主義的立場、觀點和方法上,用科學的世界觀、方法論去教育人、啟發(fā)人,解決員工的思想問題,使其從各種誤區(qū)和偏見中走出來,不斷提高認識世界、改造世界的能力。從這個意義上說,企業(yè)思想政治工作塑造了企業(yè)靈魂,保證了企業(yè)文化建設(shè)的方向。

      企業(yè)文化和企業(yè)思想政治工作二者兼容互補、密不可分。一是從目的看,企業(yè)文化與思想政治工作的任務(wù)相同,都是為了調(diào)動員工的積極性,為提高經(jīng)濟效益、促進企業(yè)發(fā)展服務(wù)。二是從內(nèi)容看,企業(yè)文化建設(shè)的核心是培育企業(yè)精神,激勵員工奮發(fā)向上,使企業(yè)與員工組成“命運共同體”,樹立企業(yè)良好形象,在市場競爭中求發(fā)展。三是從對象看,企業(yè)文化和企業(yè)思想政治工作都強調(diào)以人為本,都是研究人的思想和行為的。四是從工作方式方法上看,都強調(diào)從實際出發(fā),講求實效,提倡開展自我教育、啟發(fā)引導、寓教于樂、豐富多彩的活動。企業(yè)文化與企業(yè)思想政治工作的相容性通俗地講,就是“你中有我”、“我中有你”。實踐證明,企業(yè)文化完全可以成為思想政治工作的主要載體和重要的實現(xiàn)形式,并為思想政治工作找到了最佳結(jié)合點,通過這種最佳的結(jié)合,實現(xiàn)企業(yè)“以人為

      本”和員工以“企業(yè)為家”二者之間的高度融合,促進企業(yè)又好又快發(fā)展。

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