第一篇：提高班組長素質(zhì)實現(xiàn)班組管理現(xiàn)代化

提高班組長素質(zhì)實現(xiàn)班組管理現(xiàn)代化

1.班組管理的基礎工作班組管理的基礎工作是班組在生產(chǎn)經(jīng)營活動為實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標和管理職能，提供資料依據(jù)、共同準則、基本手段和前提條件等日常性業(yè)務管理工作。是企業(yè)管理的主要組成部分，具有以下特點:在管理層次上，它是各項專業(yè)管理工作的基礎;在工作性質(zhì)上，它是為各項業(yè)務職能工作提供服務的一種日常性、群眾性的專業(yè)工作;在時間順序上，它先于業(yè)務職能工作，又貫穿業(yè)務工作的全過程;在空間概念上，它是各項業(yè)務職能共同需要的工作;在時態(tài)概念上，它在一定時間條件下，具有相對穩(wěn)定性，又必須隨著生產(chǎn)技術(shù)和管理水平的變化，具有一定的變動性，是個動態(tài)管理過程。

企業(yè)要改善經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益，推行管理現(xiàn)代化，深化企業(yè)內(nèi)部改革，都必須搞好班組管獷夢牙逮一拼一加留握象一理基礎工作。班組管理基礎工作的完善程度，直接影響企業(yè)管理水平的高低和經(jīng)濟效益的好壞。因此班組長必須十分明確班組管理基礎工作的特點和作用，扎扎實實地下功夫抓好班組各項管理基礎工作。

2.班組經(jīng)濟責任制班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基層單位，是企業(yè)一切工作的落腳點，企業(yè)實行經(jīng)濟責任制最終是把責任落實到班組，因此，搞好班組經(jīng)濟責任制是搞好企業(yè)經(jīng)濟責任制的重要一環(huán)，班組長為此負有極大的責任，這也是班組工作的一個重點。

3.班組生產(chǎn)管理工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)過程，包括基本生產(chǎn)過程、輔助生產(chǎn)和生產(chǎn)服務過程。生產(chǎn)班組是上述過程中的某一環(huán)節(jié)，是從事生產(chǎn)活動的基層組織。班組的中心任務是搞好生產(chǎn)，班組的一切活動都圍繞著這個中心進行，搞好班組的生產(chǎn)管理是經(jīng)常性的工作，既是班組長的一項重要職責，也是班組全體成員的共同任務。

4.班組質(zhì)量管理班組質(zhì)量管理就是生產(chǎn)第一線采取有效措施，保證和提高零部件、半成品和成品的質(zhì)量，班組質(zhì)量管理如何，直接影響產(chǎn)品質(zhì)量，影響班組聲譽、企業(yè)發(fā)展和國家、人民利益的。因此，班組管理是企業(yè)質(zhì)量管理的基礎，也是企業(yè)質(zhì)量保證體系的基礎環(huán)節(jié)。

5.班組技術(shù)管理班組技術(shù)管理是指企業(yè)生產(chǎn)有關(guān)技術(shù)工作的組織、指導、調(diào)節(jié)與交流活動。班組技術(shù)管理的內(nèi)容一般包括工藝、設備、工具等方面的管理工作。它是保證班組生產(chǎn)正常進行和保證產(chǎn)品質(zhì)量的主要手段，班組技術(shù)管理工作貫穿于生產(chǎn)活動的全過程之中。搞好班組技術(shù)管理對于提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)濟效益有著十分重要的意義，班組長必須十分重視并認真抓好班組的技術(shù)管理。廳盈竅篡粵癱窺弊，6.班組勞動管理班組勞動管理是班組管理的重要組成部分。勞動管理與其它專業(yè)管理不同，其它管理的對象是錢和物，而勞動管理的對象是有思想、有主觀能http://004km.cn/動性的勞動者，班組勞動管理的中心任務是把勞動者有機地組織好，充分挖掘本班組的勞動潛力，提高勞動生產(chǎn)率。

7‘班組的民主管理是企業(yè)民主管理的主要組成部分，是充分調(diào)動職工群眾積極性，激發(fā)主人翁責任感，管理好班組的好方法，是社會主義制度優(yōu)越性的具體體現(xiàn)。班組是企業(yè)民主管理的基礎，班組民主管理搞好了，企業(yè)的民主管理就有了堅實的基礎和可靠的保證。因此，班組長必須重視班組的民主管理，要有一個好的民主作風。同時，在班組建立健全各項職工民主管理制度也是非常重要的。

8.班組的培訓管理隨著現(xiàn)代科學技術(shù)和生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，新技術(shù)、新工藝、新材料的大量涌現(xiàn)，企業(yè)的各級領(lǐng)導把職工培訓工作已看成是發(fā)展生產(chǎn)、振興企業(yè)的一條主要途徑，作為現(xiàn)代企業(yè)第一線的指揮員—班組長，必須立足本班組，放眼企業(yè)和未來，敢于改革，勇于創(chuàng)新，不斷開拓班組工作的新局面。

9.班組思想政治上作班組的思想政治工作是企業(yè)思想政治工作的重要組成部分。要做好班組的思想政治工作，必須充分發(fā)揮班組長的作用，認識班組思想政治工作的重要性;明確班組思想政治工作的特點和原則;明確班組思想政治工作的內(nèi)容和方法:明確班組思想政治工作的標準;使思想政治工作在新的歷史時期進一步系統(tǒng)化、制度化，切實把班組思想政治工作做好。

10.班組長與人際關(guān)系要搞好班組歸根到底要依靠班組成員的積極性和智慧。從心理學的角度來探索人際關(guān)系，使班組長一了解并掌握這方面的知識，對于當個合格的班組長，調(diào)動班組每個成員的積極性，有著不可忽視的作用。

班組是企業(yè)的基本生產(chǎn)單位，是構(gòu)成企業(yè)機體的細胞。班組管理是企業(yè)管理的最基本和最重要的組成部分，加強班組建設是提高企業(yè)管理水平，實現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化的重要任務。而班組長是班組的帶頭人，主要骨干，因此班組長應當十分明確班組的性質(zhì)和特點、地位和作用、主要任務、班組建設的內(nèi)容以及班組的各項管理工作。在此基礎仁盡職盡責，充分發(fā)揮一班之長的作用，把班組這層“基石”砌好，為企業(yè)奠定牢固的基礎。

生蕊蕩成編冰燕掛蕊緩舀謐蓋盟盆連森愁(寫蕊緩成練城緩龔尤叁盆‘沼昌繃磷瑙盛級‘軟蛋蕊淦疾緩蕊公漢晨塑食拙護治‘沼撰盆乒留成留寥溶聾妞續(xù)瓏‘搖泛拭成公奧沈，(上接第40頁)游樂設施制造單位要建立完善的質(zhì)量保證體系，必須取得相應資格，對其生產(chǎn)制造的游樂設施質(zhì)量和安全性能負責。

從設計制造抓起，可以說是從源頭上設置了安全網(wǎng)，防止低劣的不合格游樂設施流人運營市場。

這對保證安全是重要的一環(huán)。

4.2抓使用環(huán)節(jié)，確保運營安全為防止事故，運營使用也是非常重要的一環(huán)。

游樂園(場)對游樂設施必須做到使用和操作正確、維護保養(yǎng)及時，經(jīng)常進行安全檢查和定期檢驗。為此，游樂園(場)http://004km.cn/zaizhishuoshilunwen/必須配備專職安全管理人員，建立健全各項安全管理制度，操作人員需經(jīng)過培訓考核后持證上崗。

4.3游客乘玩游樂設施時，必須注意安全如前所述，乘玩游樂設施要經(jīng)受超高、快速和多種變化的復雜運動，因此，游客必須注意安全。

這里有兩點需要強調(diào):

第一、乘玩大型驚險類游樂設施之前，必須認真仔細地看乘玩須知。有些游樂設施對于高血壓、心臟病、頭暈等體質(zhì)不很健康的人，就不適宜乘玩，以避免發(fā)生意外。

第二、乘玩時，一定要遵守規(guī)則，聽從運營人員指揮。如系好安全帶等，當遇到停電等特殊情況時，不要亂動，冷靜等待。在游玩中絕對不要隨意站立、伸臂，更不能在乘玩中嬉戲和打鬧。

有些年輕人在乘玩中，為尋求冒險或出于獵奇，有時忘乎所以，違反乘玩規(guī)則，以至釀成不幸事故，現(xiàn)實中已有這樣的教訓，應該引以為戒。

游樂業(yè)是一項有著廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)，游樂中的安全是一個永恒的主題，只要注意安全，常抓不懈，相信游樂設施在帶給人們歡樂、趣味、驚險的同時，也一定會做到安全可靠!

第二篇：提高班組長綜合素質(zhì),促進班組管理

提高班組長綜合素質(zhì)，促進班組管理

班組是公司的基層管理組織，對于公司來講是管理金字塔的塔基。班組管理在改善生產(chǎn)現(xiàn)場，保證安全生產(chǎn)；落實“兩降低、兩提高”，增加經(jīng)濟效益；提高員工素質(zhì)等方面起著非常重要的作用。班組管理水平也直接反映了公司執(zhí)行能力和管理水平。班組開展制度化、規(guī)范化、民主化、精細化管理，班組長的綜合素質(zhì)就顯得尤為重要?，F(xiàn)就目前班組管理方面存在的問題，提出幾點建議如下：

一、目前大部分班組長僅僅停留在通常的人員調(diào)配和生產(chǎn)排班上，沒有充分發(fā)揮出班組長的領(lǐng)導和示范作用；普遍缺乏符合要求的管理能力和過程控制能力，導致上級決策在最基層得不到有效的貫徹執(zhí)行，影響到公司的持續(xù)、穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展。班組長是現(xiàn)場生產(chǎn)的直接組織者和執(zhí)行者，班組長應承擔人員管理、安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、制造成本、“6S”管理等職責；班組長應及時、準確的向上級反映工作中的實際情況，提出自己的建議，做好上級領(lǐng)導的參謀助手。

二、實施班組人性化管理，發(fā)揮管理的藝術(shù)。班組長應關(guān)心班組員工生活和工作，為員工辦實事，和員工融洽相處，增強凝聚力。管理過程中應注意工作方法，避免對員工采取發(fā)號施令多、感情投入少、溝通少的生硬管理手段，要重視員工在想什么，做什么，需要什么，充分調(diào)動員工的積極性，把管理制度的強制性實施，轉(zhuǎn)換為員工自覺遵守和自覺執(zhí)行的行為。通過尊重人、理解人、信任人、幫助人、培養(yǎng)人，激發(fā)班組員工的主觀能動性，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品；尊重員工的主體意識，員工是班組的核心組成部分，必須充分肯定他們在班組中的主體作用，充分尊重員工的經(jīng)驗和勞動，及時聽取和采納他們的意見及合理化建議，有效調(diào)動員工主觀能動性。

三、加強班組民主管理和班務公開，實現(xiàn)班組民主管理的標準化。班組長要對班組民主管理的內(nèi)容、方式等從組織上落實，從制度上保

證。通過班前會、民主生活會等組織形式，鼓勵員工參與班組管理；不斷改進和完善與員工的溝通渠道和意見反饋渠道。定期召開民主生活會,認真聽取員工提出的一些合理化建議,發(fā)揮民主監(jiān)督作用。在制定班組管理制度、獎懲分配辦法等方面，要結(jié)合實際情況，廣泛征求員工意見和建議，讓員工參與商定形成的制度，才能得到有效的執(zhí)行。

四、正確使用激勵機制，充分調(diào)動員工積極性。在班組管理工作中，班組長是否能正確使用激勵機制，使員工的潛能得到有效發(fā)揮至關(guān)重要。班組長應實施目標量化考核，把安全指標、質(zhì)量指標、成本指標、生產(chǎn)指標等考核內(nèi)容量化到每個生產(chǎn)崗位、每個員工、每個班的生產(chǎn)活動上。堅持多勞多得，按勞分配原則，拉開班組骨干和一般崗位員工的收入差距。班組分配和獎懲考核關(guān)系到員工切身利益，是比較敏感的事情，所以班組長必須建立規(guī)范的班組生產(chǎn)記錄，作為考核依據(jù)，分配獎罰分明，做到處事公平、公正、公開，避免分配和獎罰的隨意性和偏向性。

五、抓好生產(chǎn)現(xiàn)場管理，提高班組“6S”管理水平。班組長要發(fā)揮在生產(chǎn)現(xiàn)場管理中的作用，班組長可以通過合理運用手中的權(quán)力，調(diào)動每個員工的工作積極性，通過班組“6S”管理活動，為員工創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生舒適的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍；一個良好的工作環(huán)境能有效保證員工的思想穩(wěn)定，提高員工的工作熱情，有利于班組凝聚力、戰(zhàn)斗力的形成，使班組充滿活力。抓好班組現(xiàn)場管理，有利于增強公司競爭力,改善公司管理水平，對及時消除“跑、冒、滴、漏”和“臟、亂、差” 等狀況有著重要的意義。

六、落實安全生產(chǎn)責任制，確保安全生產(chǎn)。堅持“安全第一，預防為主”的方針，班組長應把安全責任落實到生產(chǎn)過程的每一個崗位和每一個環(huán)節(jié)，做到“縱向到底，橫向到邊”。將安全管理工作分工落實到人，使每項工作都有專人定期或不定期進行檢查，針對出現(xiàn)的問題及時糾正和處理。堅持“四不放過”原則，對忽視安全、違章作

業(yè)、安全責任心不強、工作不到位、安全隱患整改不力的員工實行處罰，使安全生產(chǎn)處于受控狀態(tài)，保證員工不受傷害和班組的安全生產(chǎn)。

七、加強班組員工培訓，促進崗位成才。班組是公司培養(yǎng)人才的重要陣地，是員工實現(xiàn)人生價值的舞臺。班組長要具備一定的綜合素質(zhì)，才能發(fā)揮以師帶徒的指導和培訓作用，由于班組員工所接受的教育程度各不相同，員工的素質(zhì)也因此參差不齊，這就需要正確的指導和培訓。指導和培訓要有針對性，對不同的人要采取不同的方式，并要持之以恒，才能達到培訓效果。同時，積極鼓勵班組員工堅持在崗學習，不斷充實自己的知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務技能，在班組形成“愛崗敬業(yè)，學先進，比技術(shù)，講團結(jié)”的良好氛圍。

綜上所述，班組管理工作具有面廣而復雜的特性，須做到制度化、規(guī)范化、民主化、精細化管理。隨著公司的發(fā)展和工作的需要，越來越多的年輕人走上班組長的崗位，但他們大部分都是來自于生產(chǎn)員工，有著豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗，但是缺乏系統(tǒng)的管理知識。經(jīng)驗很重要，但是經(jīng)驗畢竟不是管理，所以班組長必須經(jīng)過系統(tǒng)的培訓來提高班組管理水平。班組長綜合素質(zhì)的高低決定著班組管理水平的高低，對保證公司持續(xù)、穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展，將產(chǎn)生積極重大的影響。

潘忠偉

二〇一一年十一月二十日

第三篇：如何提高班組長的素質(zhì)

如何提高班組長的素質(zhì)

班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理，所以班組長既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熱管理，又要有一套靈話的工作方法，有效地帶動班組成員，形成合力、凝聚力。同時作為班組安全的第一責任人，應加強自己的安全生產(chǎn)意識、安全知識素養(yǎng)和安全責任感。

班組長是生產(chǎn)班組的帶頭人，既是生產(chǎn)技術(shù)骨干，又是全班組生產(chǎn)管理的組織者和實施者。要致力于創(chuàng)建和諧的，積極向上的班組氛圍。作為班組長，工作和生活中首先要多聽、多想、多看，加強與班組成員的談心和交流，使班組成員之間形成一種群策群力，技術(shù)難題共同攻關(guān)，好的經(jīng)驗共同分享的良好氛圍。其次，班組長要以身作則，“正人先正己”，工作甘為人先。帶頭學習專業(yè)技術(shù)知識，鉆研業(yè)務。帶領(lǐng)全班組成員不斷創(chuàng)新，牢牢抓住根本。同時還要學會虛心，學習別人的經(jīng)驗和長處，看到自己的不足，找到工作的突破口，具備良好的大局觀。力戒浮躁之氣，撲下身子，踏實干事，扎扎實實地做好班組各項工作的落實。再次，健全安全生產(chǎn)責任制，通過建立健全安全生產(chǎn)責任制，明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權(quán)利，做到一崗一責制，以使安全工作事事有人管、人人有專責，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的工作同班組成員有機結(jié)合起來，形成高效的安全管理責任系統(tǒng)。建立健全崗位安全生產(chǎn)責任制是班組安全之關(guān)鍵，執(zhí)行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。

班組長作為班組管理的直接指揮和組織者，必須提高素質(zhì)，才能適應班組的發(fā)展，班組才有旺盛的活力和生命力。（凈化班孫鑫）

第四篇：如何提高班組長素質(zhì)和能力

如何提高班組長素質(zhì)和能力

——設備設施科陳剛

作為班組長，無論在業(yè)務上，還是個人修養(yǎng)上，都應是群眾的表率，部門的骨干力量。圍繞這兩點，班組長應做到：

1、好的自律能力，模范遵守公司規(guī)章制度

班組長是公司凝聚員工的基層單位的組織者，這些組織者本身必須有良好的自律能力，是公司可以信任和依賴的骨干力量。他們是將公司制度向群眾的宣傳者和維持者，要模范遵守和維護公司的規(guī)章制度，并帶領(lǐng)身邊員工共同遵守這些制度。

2、比較強的業(yè)務學習能力，業(yè)務上成為部門相關(guān)領(lǐng)域的骨干 班組長不應只是尊章守紀的模范，他的主要任務還要帶領(lǐng)員工完成分管的任務，因此他還應是領(lǐng)域內(nèi)的業(yè)務骨干，只有這樣，才能帶領(lǐng)和指導員工按照質(zhì)量要求，合格地完成任務。

3、一定的管理能力

要組織班組員工有效完成任務，他必須有一定的管理能力，包括制定計劃的能力，組織能力，檢查判斷能力等。只有這樣，他才能有效組織員工，在規(guī)定時間內(nèi)，按計劃完成任務，并達成公司下達的目標。

4、比較強的綜合能力，特別是規(guī)劃制標能力、文字能力

班組長還需要具備良好的綜合能力，這些能力同樣決定班組管理的水平，決定班組長的個人工作效果。比如制定標準的能力，決定了負責區(qū)域內(nèi)的標準化管理成效；文字能力，決定了班組管理和成果輸出的成效；各種綜合知識和技能，決定了他的工作效率；等等。

5、比較優(yōu)秀的創(chuàng)新能力

班組長不同于普通員工，他既要按照公司要求去組織員工完成任務，又要想著崗位創(chuàng)新。任何一個公司，員工都是創(chuàng)新的源泉，是企業(yè)長期持續(xù)發(fā)展的動力。這種創(chuàng)新需要有人引領(lǐng)和激發(fā)，而班組長就是這個引領(lǐng)和激發(fā)者。因此，他必須具備更強的創(chuàng)新思維能力，才能

給員工以引領(lǐng)。

6、好的個人修養(yǎng)和人格魅力

作為基層組織者，隊伍要穩(wěn)定，必須有一個穩(wěn)定的可以凝聚員工的核心，這個核心的凝聚力，和班組長的個人修養(yǎng)和人格魅力有關(guān)。他要處事公正，辦事民主，決策果斷，善于關(guān)心同事，理解同事，做同事的知心朋友。這種個人魅力，是班組穩(wěn)定的關(guān)鍵。

7、培養(yǎng)新人的能力

他的任務不只是帶好一批熟練的員工去完成任務，還要能夠培養(yǎng)新入職的員工，使技能欠缺的員工盡快成為業(yè)務熟手，甚至培養(yǎng)出業(yè)務能手。所以，班組長也是企業(yè)員工隊伍教育的基層骨干和中堅力量。

8、企業(yè)安全的基石

企業(yè)的責任，不僅是要組織生產(chǎn)，同時也有義務讓每一個員工健康、安全地從事工作，不出人身事故，做到大家小家共同平安。班組長同樣肩負了組織安全生產(chǎn)的責任，要代表公司照顧好身邊的每一個員工，確保他們工作期間的安全。

2011-10-27

第五篇：現(xiàn)代化物流管理如何實現(xiàn)

物流管理系統(tǒng)規(guī)范如何實現(xiàn)現(xiàn)代化

物流在這個電子商務盛行的時代，已經(jīng)成為了人們生活中不可缺少的一部分。良好的物流管理系統(tǒng)，不但利于物流企業(yè)對車輛貨物的管理，更重要是可以加快物流速度，提升企業(yè)服務質(zhì)量，提高企業(yè)效益。

物流管理系統(tǒng)可分為：基礎信息管理、收發(fā)貨管理、查詢系統(tǒng)管理三大部分。

其中，基礎信息管理包括：車輛信息、城市縣區(qū)表單、內(nèi)部人員信息、用戶信息等。收發(fā)貨管理包括：車輛交接班信息、承運人代收貨款單、到貨確認、發(fā)貨管理、付款單、收貨管理、收款單管理等。查詢系統(tǒng)管理包括：車輛查詢，人員查詢，運單查詢，運單賬款查詢等。

制定好物流管理系統(tǒng)規(guī)范以后，接下來要將這些信息有條理的規(guī)范好就需要找一款企業(yè)信息管理軟件。良好的物流信息管理軟件應具有：

一、物流管理軟件應具有物流管理的基本功能。

二、軟件具有拓展性，適合企業(yè)不同時期使用。

三、軟件穩(wěn)定性強，維護簡單。

四、操作簡單，利于管理。

五、軟件商口碑好，口碑好的軟件商的產(chǎn)品服務到位。

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