第一篇：人防系統(tǒng)我們的價值觀征文

人防系統(tǒng)我們的價值觀征文

青年文明號活動是共青團(tuán)組織為適應(yīng)建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的要求、服務(wù)全黨全國工作大局而實施的跨世紀(jì)青年文明工程的一項重要內(nèi)容，以引導(dǎo)廣大職業(yè)青年弘揚(yáng)良好的職業(yè)道德，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，為推動經(jīng)濟(jì)與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展做貢獻(xiàn)。青年文明號的中心思想是社會主義價值觀對團(tuán)員青年考驗和要求的具體體現(xiàn)，是我們行動的標(biāo)桿，前進(jìn)的動力，奮斗的源泉，為此團(tuán)員青年集體在創(chuàng)建青年文明號活動中，努力在“爭”、“創(chuàng)”上下工夫，積極在“優(yōu)”、“先”上得成效，凸顯我們的價值觀，充分體現(xiàn)了社會主義價值觀在工作中的核心引導(dǎo)作用，努力全心全意為人民服務(wù)，為社會做貢獻(xiàn)。

在這一年中，我們青年干部自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開發(fā)質(zhì)監(jiān)軟件，大力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，豐富監(jiān)管手段，優(yōu)化監(jiān)管程序，強(qiáng)化服務(wù)意識，深化分站工作，鞏固廉政建設(shè)，使得監(jiān)管成效有了顯著的提升。我們從一點一滴做起，在每個細(xì)微之處都體現(xiàn)出了我們的價值觀，提升自我價值，提高團(tuán)隊能力，延伸服務(wù)意識，鞏固廉政建設(shè)，努力做好本職工作，服務(wù)社會，回饋社會，把黨和人民的利益放在第一位。

一是服務(wù)群眾，從自我提高做起。作為一支年輕隊伍，在工作中始終把學(xué)習(xí)做為我們成長的必經(jīng)途徑，在繁忙的工作之余，我們利用業(yè)余時間，學(xué)習(xí)充電。全員四名本科學(xué)歷的同志努力在職讀研，戚曉君和鄭小鵬同志完成了全國統(tǒng)考，分別攻讀上海同濟(jì)大學(xué)隧道專業(yè)和浙江大學(xué)公共管理專業(yè)的碩士學(xué)位，徐理、姜振華和鐘群星三名同志通過積極努力，也完成了本科學(xué)歷。先后參加質(zhì)監(jiān)培訓(xùn)，檢測培訓(xùn)，地鐵工程兼顧人防設(shè)計培訓(xùn)等，訂閱《施工技術(shù)》、《工程質(zhì)量》等多份工程建設(shè)類雜志，認(rèn)真掌握《人防工程設(shè)計規(guī)范》、《人防工程設(shè)計手冊》、《人防工程監(jiān)理實務(wù)手冊》等大量專業(yè)書籍，提高專業(yè)能力。通過不斷的學(xué)習(xí)，讓我們這支年輕的隊伍成為一支有素質(zhì)的隊伍，體現(xiàn)了社會主義價值觀自我內(nèi)在的要求。

二是加強(qiáng)鍛煉，實現(xiàn)隊伍提升。作為一支年輕的隊伍，在工作中珍惜每一次的鍛煉機(jī)會，全力做好繁重的質(zhì)監(jiān)工作，兩個質(zhì)監(jiān)小組全年共赴現(xiàn)場驗收近千次，驗收結(jié)果及時登記，驗收數(shù)據(jù)全部錄入數(shù)據(jù)庫。面對上千份的質(zhì)監(jiān)檔案質(zhì)量和數(shù)以百計的安全生產(chǎn)文件，我們不斷摸索，積極向兄弟單位取經(jīng)，鉆研出了一套簡單快捷辨識度高的編號方式和分類存檔方式，做到檔案資料存放有序、更新及時、查找方便。繁忙的工作，給了我們更多的鍛煉機(jī)會，讓我們有了更強(qiáng)的毅力和更堅韌的作風(fēng)，通過鉆研，我們編制一套內(nèi)部培訓(xùn)資料：《人防工程質(zhì)監(jiān)實務(wù)手冊》，內(nèi)容詳實、具體、可操作 性強(qiáng)，有效提升了內(nèi)部員工的業(yè)務(wù)水平。通過不斷的鍛煉，讓我們這支年輕的隊伍成為一支有才干的隊伍，不辜負(fù)組織和群眾的信任。

三是踐行服務(wù)，為群眾辦實事。作為一支年輕的隊伍，在工作中始終緊跟黨的步伐，努力爭創(chuàng)服務(wù)型政府機(jī)關(guān)。在工作中，我們經(jīng)常接到關(guān)于單位地址、防護(hù)設(shè)備資質(zhì)企業(yè)、防護(hù)設(shè)備價格、政策等方面的質(zhì)詢，我們一邊耐心解答，一邊上報市人防辦，對人防網(wǎng)站中有關(guān)質(zhì)量監(jiān)督的內(nèi)容作了調(diào)整和增設(shè)，便于服務(wù)對象開展工作。對于不是質(zhì)監(jiān)范疇的問題，如人防審批、使用證管理、設(shè)備廠投訴等我們也耐心一一作好合理的解答工作，讓問題在第一線得到有效解決。對于目前建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位對人防工程建設(shè)理解不深、技術(shù)不強(qiáng)的弱點，質(zhì)監(jiān)科仔細(xì)、耐心做好交底工作，指導(dǎo)解決技術(shù)問題，及時提供技術(shù)支持。為了更好的服務(wù)群眾，應(yīng)建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位的要求，利用業(yè)余時間組織集中交底和技術(shù)培訓(xùn)，社會反映較好。對保障性用房等重要民生工程和各類重點工程如地鐵、隧道、指揮所等，質(zhì)監(jiān)科設(shè)立質(zhì)監(jiān)專員，提供及時優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，落實責(zé)任問責(zé)制，確保重要項目的人防工程建設(shè)質(zhì)量。服務(wù)見真情，通過我們的努力，得到了建設(shè)等單位的好評，也收到了有關(guān)單位的錦旗，讓我們更有責(zé)任感。通過熱情的服務(wù)，讓我們這支年輕的隊伍成為一支有修養(yǎng)的隊伍，將價值觀滲透到日常的 工作中。

四是廉政勤政，警鐘長鳴。作為一支年輕的隊伍，在工作中把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實處，起好步帶好頭，樹立正確的方向。壁立千仞，無欲則剛。在工作中要同各類施工老板打交道，如何防止對方的收買和腐敗，及時公正地開展好質(zhì)監(jiān)工作是我站的又一大課題。一是制定了廉政守則，簽訂了廉政建設(shè)責(zé)任書；二是做到了警鐘長鳴，在每個場合每個會場領(lǐng)導(dǎo)都要講廉政建設(shè)；三是拒收紅包和禮金禮卡，不吃拿卡要，管好自己的手和嘴。通過這些措施，使每位工作人員都能做到公正質(zhì)監(jiān)，從而也打出了人防質(zhì)監(jiān)的威信和地位。

以社會主義核心價值觀指導(dǎo)本職工作，任重而道遠(yuǎn)，不是一朝一夕就能形成的，必須堅持不懈地從思想上武裝隊伍，從行動上考驗隊伍，從成績上肯定隊伍，不斷總結(jié)提高。幫助青年人樹立正確的、科學(xué)的價值觀，同樣需要青年人的主動加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立正確的價值觀，服務(wù)社會，回饋社會。

第二篇：努力踐行我們的價值觀 －價值觀征文

在我們這個時代，多少人見證過偉大，也咀嚼過渺小。世間風(fēng)云激蕩，家事細(xì)水流長，但這些都是遭遇、機(jī)緣、命運(yùn)，是外在的，是環(huán)境。而內(nèi)在的，即面朝環(huán)境，如何做人，是自身的選擇，叫價值觀。換句話說，價值觀是指一個人對周圍的人、事、物的意義、重要性的總評價和總看法。它直接影響一個人對是非善惡的基本判斷，直接影響一個人崇尚什么、反對什么，并因此

直接影響整個社會的道德風(fēng)尚和發(fā)展走向。

今年2月份，省委決定在全省開展“我們的價值觀”大討論活動。主要討論在處理人與人、人與自身、人與社會、人與自然的關(guān)系中形成的，符合民情的，正確科學(xué)、高尚健康、積極向上的價值取向，以及群眾普遍認(rèn)同、適用和遵循的價值標(biāo)準(zhǔn)。3月份，寧波市委響應(yīng)省委號召，決定在全市開展“我們的價值觀”大討論活動。這是促進(jìn)社會主義核心價值體系“寧波化”的生動實踐和有益嘗試，有利于進(jìn)一步鞏固全體市民最基本、最廣泛的思想共識。

在我國，很早就提出了“仁、義、禮、智、信、忠、孝、勤、儉、謙”等的傳統(tǒng)核心價值觀，成為中國傳統(tǒng)社會兩千多年超穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的精神支撐。年初召開的全市宣傳思想工作會議上，市委書記王輝忠指出，文化是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的靈魂，而價值取向是文化的靈魂，并提出了“忠誠、公正、誠信、明禮、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)”的價值取向。而作為城投，一家企業(yè)的價值觀，就是這個企業(yè)的員工共同遵循的價值取向和行為準(zhǔn)則。它表現(xiàn)在企業(yè)環(huán)境和職工的日常言行之中，為職工干事創(chuàng)業(yè)賦予價值意義、提供精神支持。去年以來，城投經(jīng)過五上五下，提出來的城投核心價值觀為“創(chuàng)新進(jìn)取、追求卓越”。這恰好符合王書記“六大價值取向”的重要論述，既與“六大價值取向”一脈相承，又體現(xiàn)出時代特征、城投特色，與工作實際息息相關(guān)、緊密融合。我們希望以此為導(dǎo)向，引領(lǐng)全體城投人勇于擔(dān)當(dāng)、破難攻堅、奮發(fā)有為。

誠然，以社會核心價值體系、城市價值取向、企業(yè)核心價值理念為靈魂，構(gòu)筑起共同的精神家園，關(guān)鍵還在于廣泛宣傳、深刻解讀、深化提升，用淺顯通俗的語言、生動活潑的形式、新穎多樣的載體，讓干部職工更容易認(rèn)知、認(rèn)可、認(rèn)同。唯有如此，才會使其煥發(fā)出旺盛的生命力。我們欣喜地看到，一些子公司已積極行動起來，廣泛開展了“我們的價值觀”大討論，通過座談交流，讓干部職工說出認(rèn)識、寫下體會、分享感悟，初步做到了用企業(yè)核心價值觀來引領(lǐng)思想、堅定信念、凝聚力量、規(guī)范行為，并把擔(dān)當(dāng)重任、做好工作作為落腳點和出發(fā)點，很好地實現(xiàn)了理論與實際、精神與物質(zhì)的高度統(tǒng)一。

如果說“橋的價值在于承載，人的價值在于擔(dān)當(dāng)”，那么理念的價值就在于實踐。我們從實踐中把城投“創(chuàng)新進(jìn)取、追求卓越”的核心價值觀精心提煉出來，并在系統(tǒng)上下加以大力弘揚(yáng)，更要動員大家把它融入到工作實踐中去，成為城投實現(xiàn)二次跨越的精神“燈塔”與活力之源。

第三篇：“我們的價值觀”征文

我的價值觀

漢語言112陸冰今日偶爾聽到一則新聞，2012年3月紹興消防隊指導(dǎo)員田思嘉在諸暨的一場火災(zāi)撲救中犧牲。我無法想象當(dāng)烈火在身體上燃燒，究竟什么能支撐著他忍受撕裂的煎熬去堅守群體的利益。突然有種熱淚盈眶的沖動，也許這個世界許久沒有給我痛苦的時間和震撼的力氣。如今已然覺得并非所有的沉重都是獻(xiàn)給世事炎涼。

小時候以為世界純凈無暇，便屢屢用自己的行為表達(dá)最初的欣喜。我喜愛歌唱，時常謳歌那些我熱愛的信奉的。我看到的社會如此溫良謙和，人們真心付出，不被利益熏心。長大之后，我開始了解一些爾虞我詐的兇險與人情世故的圓滑。雖然這是通理：每個孩子都應(yīng)學(xué)著大人的教法，努力朝著成熟的路上行走?？墒俏矣袝r候仍然會感到不寒而栗。

入了大學(xué)，我逐漸體味到了冠冕堂皇下的真假凄惶。學(xué)生會里的精英們熟練地操作著團(tuán)隊，在某些領(lǐng)域里他們是如此光鮮亮麗、引人崇尚，可是我明明看見了一些振振有詞的明哲保身，一些口是心非的荒言謬語——擅長修辭的權(quán)力者模樣。面對這些，我是極其厭惡的。我寧愿逃離，被稱之為不求上進(jìn)的怯懦者，也不愿在孺子可教的贊嘆中淪為茍同之人，喪失自我判斷的能力與自我求真的激情。

我以為，當(dāng)代大學(xué)生正處在一種畸形價值觀的同化和獨立意識的喪失的階段，歸根結(jié)底是因為社會的種種弊病映射在學(xué)生群體，即大學(xué)是社會的縮影。放眼社會，激烈的市場競爭中處處暴露著企圖與擠兌。人們淡薄了服務(wù)意識與責(zé)任意識，變得冷漠與貪婪，殊不知當(dāng)群體信任的丟失將造成不能彌補(bǔ)的漏洞，最終將人們吞噬。

如消防戰(zhàn)士，面臨個人利益與群體利益的博弈時，他選擇了后者，飛蛾撲火那般奮不顧身。這大概基于他正確價值觀的選擇判斷。作為大學(xué)生，我們不一定為社會奉獻(xiàn)身體，但至少需要奉獻(xiàn)真心。每個人心里有應(yīng)該有衡量事物好壞的標(biāo)準(zhǔn)與尺度，懂得為什么做、如何做。博覽群書是基本的素養(yǎng)，實踐學(xué)習(xí)更是深入的升華。

世界固然存在著諸多丑陋的病象，但依然會有值得我們期冀的東西。這是我寄托的期待，每個社會人不僅能具有探知外部世界的慧眼，更應(yīng)有躬身自問的覺悟。只要我們都擁有良好的價值觀，世界一定會變得更透徹明晰。

第四篇：“中國夢 我們的價值觀”征文

扎根山區(qū)、愛灑桃李，共筑中國夢

作為一名普普通通的山區(qū)教師，我認(rèn)為：要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢這一目標(biāo)，就必須從自身做起，從小事做起，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，用愛心筑起每一個學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長、充滿希望的中國夢，為教育事業(yè)的發(fā)展傳播正能量。

1989年7月，畢業(yè)于昌濰師專歷史系的我不顧親朋好友的極力反對，躊躇滿志地自愿來到了郝戈莊這個地處偏僻的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

一到郝戈莊初中，我不禁倒吸了一口氣：孤零零地坐落在禿嶺上的六排不整齊而又破舊的房子，再加上一條千瘡百孔的水泥主路，就是整個學(xué)校?！拔揖驮谶@樣的環(huán)境里當(dāng)一輩子教書匠嗎？”我不禁捫心自問。“還是回高中好”的想法在腦中一閃而過。但上完第一節(jié)課，這種念頭徹底打消。因急需英語教師而放棄歷史專業(yè)改教英語的我，第一次站在講臺上，面對著山里孩子那一雙雙渴求知識的眼睛，面對著初二學(xué)生連英語26個字母都讀不準(zhǔn)、音標(biāo)根本不認(rèn)識的令人難以置信的現(xiàn)狀，心靈受到強(qiáng)烈的震撼，大腦里只有一個念頭：這里最需要我。

從這時起，我充分利用一切時間，一點一滴從頭學(xué)起，虛心向老教師請教：常常騎自行車跑到十里外的壽塔初中聽課，揣摩老師們的教法，然后針對學(xué)生的實際情況，從最基本的入手，邊教新內(nèi)容邊補(bǔ)舊知識。這樣學(xué)生漸漸地掌握了學(xué)習(xí)英語的方法，產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)英語的積極性空前高漲，英語水平慢慢提高。本學(xué)期的期末統(tǒng)考，我所教三個班的英語成績在全鎮(zhèn)三處初中同級部中分獲第一、二、三名，平均分比鎮(zhèn)平均分高出近11分，這在全鎮(zhèn)引起了不小的轟動，我也因此贏得了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的稱贊、學(xué)生家長們的信任，教學(xué)勁頭更大了，信心更足了，在第二學(xué)期的期末考試中更是取得了令人矚目的成績，于是領(lǐng)導(dǎo)讓我教畢業(yè)班英語，我更感到了肩上的重任：自己學(xué)的是歷史專業(yè)、無教學(xué)經(jīng)驗、對中考動向不了解?？蛇@難不倒我。在暑假里，我義務(wù) 舉辦了英語補(bǔ)習(xí)班：針對初二學(xué)生的實際水平，決定從英語第一冊補(bǔ)起。在炎熱的夏季，我每天給學(xué)生上八節(jié)課，晚上匯總白天的重點、難點和學(xué)生學(xué)習(xí)中常犯的錯誤，設(shè)計練習(xí)題、測試題，刻版印刷，經(jīng)常忙到深夜12點。這樣忙碌了十天，在指導(dǎo)學(xué)生全部復(fù)習(xí)完4本課本、取得了理想的成績時，我卻累倒了，大病了三天。經(jīng)過 假期的補(bǔ)習(xí)，再加上我虛心向老教師求教，精心研究歷年來的中考題，結(jié)果教起來得心應(yīng)手，在中考中取得了全市第二十六名的好成績，用領(lǐng)導(dǎo)的話說是改寫了郝戈莊總倒數(shù)第一的歷史。此后我一直任教畢業(yè)班，次次成績都在全鎮(zhèn)遙遙領(lǐng)先。2005年我校中考英語成績名列全市第十名，這在山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)是以前想都不敢想的結(jié)果。教過畢業(yè)班的人都知道，最后一年要學(xué)習(xí)新知識、要進(jìn)行復(fù)習(xí)歸納綜合，時間十分緊張。因此我總是將該處理的家事“大事化小，小事化了”：90年10月我結(jié)婚，利用秋假短短一周的時間，開學(xué)我按時趕到了學(xué)校，沒請一天假，沒耽誤一節(jié)課；92年11月，已超過預(yù)產(chǎn)期十幾天的我仍拖著笨重的身子上課，課后還積極輔導(dǎo)學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)勸我停課休息，但卻找不到代課老師。我想，學(xué)生好不容易開始對英語感興趣，少上一節(jié)課都會有不少的損失，于是我堅持上課，直到11月10日下午，我上完第四節(jié)課已經(jīng)5點5分，兒子卻迫不及待地在6點呱呱墜地。丈夫擦著冷汗調(diào)笑道：幸虧沒把孩子生在講臺上。住在鎮(zhèn)醫(yī)院附近的董桂全等幾個學(xué)生與他們的家長聞訊后，拖著一輛鋪著兩床新棉被的地排車急忙趕到醫(yī)院，他們一再說：“別凍著老師和孩子”。當(dāng)時當(dāng)著好多人的面，我淚流滿面、泣不成聲，幾聲“謝謝”難以表達(dá)我的感激感動之情，得到家長和學(xué)生如此對待我覺得所有的付出都值得！

對學(xué)生，我盡量從各方面給予無微不至的關(guān)心照顧。我家就在學(xué)校附近，飯前飯后，家里特別熱鬧：成群的學(xué)生來找我輔導(dǎo)，尋求學(xué)習(xí)秘訣；時時有學(xué)生來倒開水喝；有病的學(xué)生我會給他們提供藥；因病不想吃飯的住校生我會給他們做一碗可口的雞蛋面。我給不少家庭困難的學(xué)生墊付過醫(yī)藥費、購買過學(xué)習(xí)用具。直到現(xiàn)在，被我?guī)椭^已經(jīng)參加工作的王文強(qiáng)、高升硯、劉翔山等還常常攜妻領(lǐng)子來我家玩。擔(dān)任班主任時，對學(xué)生更是從學(xué)習(xí)上、生活上給予細(xì)致入微的關(guān)懷，用我的誠心換來了學(xué)生的真心：有好多女生，不愿對父母與朋友講的心理話會坦誠地跟我講，甚至有些調(diào)皮的男生也愿將他們的隱私告訴我。記得兒子小的時候曾埋怨我對待學(xué)生比對他好，現(xiàn)在已讀研的他理解了我，他說我的所作所為令他驕傲！

對于我的這些做法，有人說我傻。是啊，面對一些不公正的待遇我也曾彷徨過，笑自己太傻；但當(dāng)我進(jìn)入教室，看到孩子們那一雙雙渴求知識的眼睛，我覺得一切的付出都值得！特別是看到試卷上令領(lǐng)導(dǎo)稱贊、老師們羨慕的成績時；節(jié)日收到學(xué)生們送的精心制作或選購的卡片時；教師節(jié)接到往屆學(xué)子們“祝老師節(jié)日快樂”的電話時；聽到家長們發(fā)自內(nèi)心的一句“我們孩子的英語多虧了你啊”的贊美時，我內(nèi)心的那份興奮無以言表。有人說我太容易滿足。是啊，我曾得到過調(diào)往城里學(xué)校的機(jī)會，也曾有過考取城里學(xué)校的有利條件，但我都一一婉拒。我想我已習(xí)慣于這里的風(fēng)土人情，結(jié)緣于這里的學(xué)生，扎根于這片土地。如果讓我重新選擇，我還會選擇當(dāng)一名山村教師，不計千般耕耘苦，換得桃李滿園香，做好學(xué)生實現(xiàn)自己心中中國夢的引路人和筑夢者。

姓名：趙夕波

單位：山東省諸城市皇華鎮(zhèn)郝戈莊初中 聯(lián)系電話：***

第五篇：人防征文蛉

“人民防空知識教育”心得體會

詩歌兩首

我看見

我看見如沉沉黑夜的屈辱 胸膛被堅船利炮擊穿 我看見如江河流淌的血淚 頭顱被挑在閃亮的槍尖

我看見槍林彈雨中挺起的脊梁 我看見天安門城樓上紅旗映襯藍(lán)天

我看見蘑菇云盛開 我看見改革開放的風(fēng)帆 我看見北京奧運(yùn)之夜的焰火 我看見神舟五號譜寫壯麗詩篇

我看見殲-20的英姿 我看見“墨子”號的瀟灑 我看見C-919遨游長空

我看見“一帶一路”的車輪滾滾向前

從東亞病夫到東方巨龍 歷經(jīng)多少坎坷艱難 今天的輝煌來之不易 決不讓敵人挑釁侵犯

聽 北國的松濤 南海的咆哮 都發(fā)出同一個聲音 建設(shè)強(qiáng)大人民防空 堅決捍衛(wèi)國家安全

是誰

是誰

讓北國冬夜溫暖 南疆春日燦爛

是誰

讓都市亮起燈火璀璨 鄉(xiāng)村飄蕩裊裊炊煙

是誰

讓老人有輕快舞步 孩子有如花笑顏

是誰

讓天空有鳥兒歌唱 大海有魚群流連

是人民防空堅強(qiáng)的臂膀 撐起祖國的藍(lán)天 是人民防空的鋼鐵長城 護(hù)衛(wèi)著我們的美麗家園