第一篇：“認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”

“認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”

指導(dǎo)思想：

初中學(xué)生是人生奮發(fā)的起點(diǎn)，通過(guò)本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)離網(wǎng)癮，意識(shí)到青春的寶貴，好好把握起點(diǎn)，珍惜時(shí)間，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。二，準(zhǔn)備工作：

1、召集班干部商討班會(huì)課活動(dòng)安排。

2、布置學(xué)生收集，撰寫(xiě)有關(guān)材料。三，活動(dòng)過(guò)程

主持人：魏丹丹，肖霞

開(kāi)場(chǎng)白：

魏丹丹：青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)，苗條的身影而來(lái)的;

肖霞：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴者男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝氣而來(lái)的;

合：我們愛(ài)春天，我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春！

魏丹丹：我們要奮斗！

肖霞：我們要拼搏！

魏丹丹：今天我們要召開(kāi)的主題班會(huì)是：

合：認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)離網(wǎng)癮，意識(shí)到青春的寶貴

陽(yáng)春三月的某一天，三位昔日的小學(xué)同學(xué)偶然相遇，一別三年，難得相見(jiàn)，很想了解彼此的情況，三人便進(jìn)行傾心交談。

B說(shuō)：啊，昔日故友，是什么風(fēng)把大天才你吹來(lái)了

A說(shuō)：這不是B嗎怎么那么得意

C說(shuō)：啊，是A同志與B同志。

A說(shuō)：還沒(méi)入黨呢，就以同志相稱(chēng)呼啦！

C說(shuō)：兩位飽學(xué)之士何處高就啊

A說(shuō)：我在元高就讀。

B說(shuō)：本人在鹽高就讀。

AB說(shuō)：那你呢

C說(shuō)：我??待業(yè)在家，幫父母看店??

AB說(shuō)：小學(xué)時(shí)我們?nèi)说那闆r差不多，三年后怎么會(huì)這樣呢

C說(shuō)：唉，一言難盡，都是網(wǎng)吧，游戲機(jī)惹的禍。

A說(shuō)：你怎么會(huì)迷上網(wǎng)吧，游戲機(jī)的

C說(shuō)：初一時(shí)，我的成績(jī)算得上中等?？捎幸淮梧従蛹s我去網(wǎng)吧，我沒(méi)錢(qián)由他請(qǐng)客，之后我瞞著爸媽多次出入網(wǎng)吧，游戲機(jī)房，后來(lái)還與不三不四的人交上了朋友，漸漸地我變了：開(kāi)始穿著奇裝異服，無(wú)心學(xué)習(xí)，滿(mǎn)腦子想著出去玩，就連中午也不放過(guò)，成績(jī)開(kāi)始掛紅燈了。

A說(shuō)：你成這樣了，沒(méi)人管你

C說(shuō)：能不管嗎為這事班主任不厭其煩地找我談話(huà)，耐心地勸導(dǎo)我，教育我，還進(jìn)行了多次家訪(fǎng);父母曾放下手頭的工作，幫助我給我講道理。可我卻沉湎其中不能自拔。后來(lái)，雖然在老師家長(zhǎng)的勸導(dǎo)下意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，可為時(shí)已晚??

B說(shuō)：那你爸媽沒(méi)出錢(qián)讓你去上職業(yè)類(lèi)學(xué)校

C說(shuō)：中考成績(jī)揭曉后，我也曾去職業(yè)類(lèi)學(xué)校報(bào)了名，剛報(bào)了名正巧碰上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，看到我當(dāng)時(shí)的穿著和頭發(fā)，把我和我媽叫到校長(zhǎng)室，把我給退了?，F(xiàn)在想想真是后悔極了。

B說(shuō)：初一下半學(xué)期我也曾多次出入網(wǎng)吧，游戲機(jī)房，做了讓老師，家長(zhǎng)失望的事。老師知道后反復(fù)找我談心，還把我定為班級(jí)幫教的對(duì)象，有一段時(shí)間爸媽抽時(shí)間輪流接送我，在老師，同學(xué)，父母的努力幫助下，我遠(yuǎn)離了網(wǎng)吧，游戲機(jī)房，重新回到同學(xué)們中間。

A說(shuō)：多虧及早醒悟。

B說(shuō)：如果當(dāng)初不聽(tīng)老師，家長(zhǎng)，同學(xué)的勸告，那后果可真無(wú)法想象。

A說(shuō)：其實(shí)，初中三年我也不是一帆風(fēng)順的，初一時(shí)我在行為習(xí)慣上常出問(wèn)題，各科老師多次找我談心，并耐心勸導(dǎo)我：“你有很大的潛力可挖，但這必須通過(guò)你自身的努力?！闭媲械慕虒?dǎo)使我逐漸看清了自己，在家長(zhǎng)，老師的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)下，我有了改正缺點(diǎn)的勇氣和信心，努力拼搏，終于為自己純真的初中生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的休止符。

合：我們的暢想

美麗的童話(huà)悄然溜走

新鮮的生命日夜涌流

青春的鼓樂(lè)嘹亮地奏響

我們?cè)谥餍衫?/p>

躍出了昂揚(yáng)奮進(jìn)的聲音

站在青春的港灣

我們對(duì)生活充滿(mǎn)了渴望，憧憬

堅(jiān)決的心

已踏出了深深的足跡 四，小結(jié)：

魏丹丹：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng);

肖霞：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水;

魏丹丹：這里一步一個(gè)腳印;

肖霞：和著時(shí)代的進(jìn)行曲;

合：共同譜寫(xiě)著青春的交響樂(lè)。主題班會(huì)到此結(jié)束，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永镞h(yuǎn)離網(wǎng)癮，意識(shí)到青春的寶貴，好好把握起點(diǎn)，珍惜時(shí)間，為自己的人生目標(biāo)而奮斗！

第二篇：健康網(wǎng)絡(luò) 遠(yuǎn)離網(wǎng)癮

健康網(wǎng)絡(luò) 遠(yuǎn)離網(wǎng)癮

江陽(yáng)西路小學(xué) 五三班

黃海鑫 網(wǎng)絡(luò)，是人類(lèi)迄今最杰出的發(fā)明。它的誕生，使人類(lèi)的生活更加方便、快捷，網(wǎng)絡(luò)把原本不可能完成的事變成現(xiàn)實(shí)，也使人類(lèi)科學(xué)技術(shù)不斷向前邁進(jìn)、使現(xiàn)代生活有了日新月異的變化。

網(wǎng)絡(luò)雖是有益的，但現(xiàn)在卻成為了吞噬少年兒童心靈的武器，給現(xiàn)代青少年兒童帶來(lái)了可怕的危害。特別是孩子一旦染上“網(wǎng)癮”，就如同掉進(jìn)可怕的深淵而不能自拔，并且很難戒除。

“網(wǎng)癮”是一種現(xiàn)代的心理疾病?！熬W(wǎng)癮”有損青少年的身體健康，有專(zhuān)家研究表明，網(wǎng)游對(duì)于青少年的智力發(fā)育是極其不利的。“網(wǎng)癮”會(huì)使青少年學(xué)習(xí)下降，一些學(xué)生終日沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲，不但耽誤學(xué)業(yè)，還會(huì)誘發(fā)逃學(xué)、說(shuō)謊等不良品性，產(chǎn)生不屑與人交往、脾氣暴躁，甚至辱罵、攻擊他人等不道德的惡劣行為。“網(wǎng)癮”影響青少年的心理健康發(fā)展，會(huì)造成注意力不集中，記憶力減退，對(duì)其他活動(dòng)缺乏興趣，為人冷漠，情緒低落，淡化了人與人溝通相處的反應(yīng)能力和面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的應(yīng)對(duì)能力。

“網(wǎng)癮”成了現(xiàn)代家長(zhǎng)的一塊心病，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：“一名五年級(jí)的學(xué)生偶然被幾名整天沉迷于網(wǎng)游的不良少年帶進(jìn)網(wǎng)吧，從此以后這位學(xué)生就成了網(wǎng)絡(luò)游戲的“俘虜”，經(jīng)常出入網(wǎng)吧上網(wǎng)，沒(méi)錢(qián)了就回家趁父母不注意時(shí)拿家里的錢(qián)或者找同學(xué)借，逐漸的這位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，成績(jī)不斷下滑，臟話(huà)連篇。他父母知道他偷拿家里的錢(qián)去網(wǎng)吧上網(wǎng)的事后，通過(guò)各種方式對(duì)他進(jìn)行教育都無(wú)濟(jì)于事，他完全聽(tīng)不進(jìn)父母的規(guī)勸，還以死相逼，他的父母無(wú)計(jì)可施，完全無(wú)從管教，索性由了他。多年后他長(zhǎng)大了，因?yàn)榛膹U了學(xué)業(yè)一事無(wú)成，成天游手好閑，后來(lái)因伙同社會(huì)上的不良青年一次次的鋌而走險(xiǎn)去搶劫被警察抓進(jìn)了監(jiān)獄。這位男孩就是因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而走上了不歸路，這真是一個(gè)令人寒心的故事。它也告訴我們，要遠(yuǎn)離那些不良網(wǎng)站，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天，它只無(wú)法讓我們誤入岐途。染上“網(wǎng)癮”就像吸食毒品一樣，無(wú)法從網(wǎng)絡(luò)的沼澤里走出來(lái)，正是這些使一個(gè)好端端的孩子成為了不良少年，荒廢了學(xué)業(yè)，毀了孩子的一生。

從現(xiàn)在起，讓我們遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站，做到健康上網(wǎng)，不去網(wǎng)吧，控制好上網(wǎng)時(shí)間，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)浪費(fèi)光陰，為自己燦爛的明天用心學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，贏得自己美好的未來(lái)！

第三篇：班會(huì)教案：“認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”主題

指導(dǎo)思想：

初中學(xué)生是人生奮發(fā)的起點(diǎn)，通過(guò)本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)離網(wǎng)癮，意識(shí)到青春的寶貴，好好把握起點(diǎn)，珍惜時(shí)間，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。

二，準(zhǔn)備工作：

1、召集班干部商討班會(huì)課活動(dòng)安排。

2、布置學(xué)生收集，撰寫(xiě)有關(guān)材料。三，活動(dòng)過(guò)程

主持人：魏丹丹，肖霞

開(kāi)場(chǎng)白：

魏丹丹：青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)，苗條的身影而來(lái)的;肖霞：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴者男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝氣而來(lái)的;合：我們愛(ài)春天，我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春！

魏丹丹：我們要奮斗！

肖霞：我們要拼搏！

魏丹丹：今天我們要召開(kāi)的主題班會(huì)是：

合：認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)離網(wǎng)癮，意識(shí)到青春的寶貴

陽(yáng)春三月的某一天，三位昔日的小學(xué)同學(xué)偶然相遇，一別三年，難得相見(jiàn)，很想了解彼此的情況，三人便進(jìn)行傾心交談。

b說(shuō)：啊，昔日故友，是什么風(fēng)把大天才你吹來(lái)了 a說(shuō)：這不是b嗎怎么那么得意 c說(shuō)：啊，是a同志與b同志。

a說(shuō)：還沒(méi)入黨呢，就以同志相稱(chēng)呼啦！c說(shuō)：兩位飽學(xué)之士何處高就啊 a說(shuō)：我在元高就讀。b說(shuō)：本人在鹽高就讀。ab說(shuō)：那你呢

c說(shuō)：我??待業(yè)在家，幫父母看店??

ab說(shuō)：小學(xué)時(shí)我們?nèi)说那闆r差不多，三年后怎么會(huì)這樣呢 c說(shuō)：唉，一言難盡，都是網(wǎng)吧，游戲機(jī)惹的禍。a說(shuō)：你怎么會(huì)迷上網(wǎng)吧，游戲機(jī)的

c說(shuō)：初一時(shí)，我的成績(jī)算得上中等?？捎幸淮梧従蛹s我去網(wǎng)吧，我沒(méi)錢(qián)由他請(qǐng)客，之后我瞞著爸媽多次出入網(wǎng)吧，游戲機(jī)房，后來(lái)還與不三不四的人交上了朋友，漸漸地我變了：開(kāi)始穿著奇裝異服，無(wú)心學(xué)習(xí)，滿(mǎn)腦子想著出去玩，就連中午也不放過(guò)，成績(jī)開(kāi)始掛紅燈了。a說(shuō)：你成這樣了，沒(méi)人管你

c說(shuō)：能不管嗎為這事班主任不厭其煩地找我談話(huà)，耐心地勸導(dǎo)我，教育我，還進(jìn)行了多次家訪(fǎng);父母曾放下手頭的工作，幫助我給我講道理。可我卻沉湎其中不能自拔。后來(lái)，雖然在老師家長(zhǎng)的勸導(dǎo)下意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，可為時(shí)已晚??

b說(shuō)：那你爸媽沒(méi)出錢(qián)讓你去上職業(yè)類(lèi)學(xué)校

c說(shuō)：中考成績(jī)揭曉后，我也曾去職業(yè)類(lèi)學(xué)校報(bào)了名，剛報(bào)了名正巧碰上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，看到我當(dāng)時(shí)的穿著和頭發(fā)，把我和我媽叫到校長(zhǎng)室，把我給退了?，F(xiàn)在想想真是后悔極了。

b說(shuō)：初一下半學(xué)期我也曾多次出入網(wǎng)吧，游戲機(jī)房，做了讓老師，家長(zhǎng)失望的事。老師知道后反復(fù)找我談心，還把我定為班級(jí)幫教的對(duì)象，有一段時(shí)間爸媽抽時(shí)間輪流接送我，在老師，同學(xué)，父母的努力幫助下，我遠(yuǎn)離了網(wǎng)吧，游戲機(jī)房，重新回到同學(xué)們中間。a說(shuō)：多虧及早醒悟。

b說(shuō)：如果當(dāng)初不聽(tīng)老師，家長(zhǎng)，同學(xué)的勸告，那后果可真無(wú)法想象。a說(shuō)：其實(shí)，初中三年我也不是一帆風(fēng)順的，初一時(shí)我在行為習(xí)慣上常出問(wèn)題，各科老師多次找我談心，并耐心勸導(dǎo)我：“你有很大的潛力可挖，但這必須通過(guò)你自身的努力?！闭媲械慕虒?dǎo)使我逐漸看清了自己，在家長(zhǎng)，老師的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)下，我有了改正缺點(diǎn)的勇氣和信心，努力拼搏，終于為自己純真的初中生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的休止符。

合：我們的暢想

美麗的童話(huà)悄然溜走

新鮮的生命

第四篇：遠(yuǎn)離網(wǎng)癮 反思

《遠(yuǎn)離網(wǎng)癮

做文明少年》教學(xué)反思

在網(wǎng)絡(luò)盛行的時(shí)代，網(wǎng)癮也在青少年中滋生蔓延。網(wǎng)癮造成青少年視力下降、生物鐘紊亂、神經(jīng)衰弱等生理特征。不能維持正常的睡眠周期，停止上網(wǎng)時(shí)出現(xiàn)失眠、頭痛、注意力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。在心里成長(zhǎng)方面會(huì)出現(xiàn)品行障礙，誘發(fā)青少年逃學(xué)、不與人交往、暴躁，產(chǎn)生攻擊性等反常行為。一些人甚至?xí)蚍缸锏纳顪Y。

因此遠(yuǎn)離網(wǎng)癮，拯救失足少年刻不容緩。本課著重從網(wǎng)癮的危害，成因及解決對(duì)策方面講述網(wǎng)癮知識(shí)，讓學(xué)生了解網(wǎng)癮，拒絕網(wǎng)癮，樹(shù)立文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。

第五篇：中學(xué)生演講稿——遠(yuǎn)離網(wǎng)癮

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

在演講之前，我先給大家講個(gè)故事做引子。一只蜘蛛向年輕的蚊子打招呼：“小伙子，到我家里歇歇吧，我家可好了?！蔽米诱f(shuō)：“別騙人了，誰(shuí)不知道你那是個(gè)要命的陷阱?！敝┲胝f(shuō)：“如今我開(kāi)網(wǎng)吧了，真叫過(guò)癮，你快來(lái)試試吧。”蚊子聽(tīng)了這話(huà)，便一頭扎了進(jìn)去……

網(wǎng)絡(luò)就像蜘蛛網(wǎng)一樣，延伸到了社會(huì)生活的各個(gè)角落。在眾多網(wǎng)民中，青少年是一個(gè)很重要的群體。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到去年9月，我國(guó)上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)到1580萬(wàn)，其中青少年大約要占其中的19.3%，也就是說(shuō)每5個(gè)上網(wǎng)的人中，就有1個(gè)是青少年。然而，網(wǎng)絡(luò)并不是一方凈土，它是一個(gè)利弊兼有的綜合體，可以將我們帶上天堂，也可以將我們拉入地獄。

網(wǎng)絡(luò)上有低級(jí)趣味的網(wǎng)絡(luò)游戲，還有色情和暴力等不健康的內(nèi)容。而這些內(nèi)容又往往成為青少年沾染網(wǎng)癮的重要因素。學(xué)生因此沉迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致身心受傷和違法犯罪的例子可謂不勝枚舉。南昌的一位少年，連續(xù)3天3夜上網(wǎng)打游戲，導(dǎo)致雙目失明。有一個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生，因被家長(zhǎng)阻止上網(wǎng)，竟打罵父母，并揚(yáng)言要自殺。年僅17歲的少女小芳，因被網(wǎng)吧老板拒之門(mén)外，竟一把火奪去了二十幾個(gè)鮮活的生命。此外，網(wǎng)癮會(huì)讓人沉醉于虛擬世界當(dāng)中，迷失了自我。一個(gè)網(wǎng)癮少年，因上網(wǎng)受到母親的責(zé)罵，竟將含辛茹苦養(yǎng)育自己十幾年的母親活活打死。當(dāng)警察找到他的時(shí)候，他還在若無(wú)其事地上網(wǎng)打游戲。警察問(wèn)他為什么敢打死自己的母親時(shí)，他的回答讓我們吃驚。他說(shuō)：“我把她當(dāng)成了游戲中的對(duì)手?！倍麉s不知道，他的母親永遠(yuǎn)也不會(huì)像游戲中的對(duì)手那樣再站起來(lái)了。

一顆顆純潔的心就這樣被吞噬，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣被扼殺。難道這還不能讓人警醒嗎？

當(dāng)然，也并不是所有的青少年上網(wǎng)都會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果。既然網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，那我們就做一個(gè)高明的劍客，用這把高科技之劍，舞出更非凡的智慧和更高雅的追求，更健康的青春。

仗劍走花季，防毒在今朝。青少年朋友們，讓我們?cè)诩姺笔忞s的網(wǎng)絡(luò)世界中汲取人類(lèi)智慧的瓊漿，根除糜爛惡臭的毒瘤。用我們最敏銳的眼光，辨清優(yōu)劣；用我們最智慧的頭腦，嚴(yán)控自我；用我們最飽滿(mǎn)的熱情，擁抱生活。

謝謝大家！演講完畢！