第一篇：2015年北京春季高三會(huì)考語(yǔ)文試卷及答案

2015年北京春季高三會(huì)考語(yǔ)文試卷及答案

2015年北京市語(yǔ)文春季普通高中會(huì)考 語(yǔ) 文 試 卷

一(18分。共 6道小題)1.閱讀下面文段,完成①-②題。(4分)。2014年 11月 10日晚,為歡迎出席 APEC(亞太經(jīng)濟(jì)合作組織)的各國(guó)嘉賓, 在北京奧林匹克中心區(qū)舉辦了一場(chǎng)盛大的焰火晚會(huì)。這場(chǎng)焰火表現(xiàn)了春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏的內(nèi)容, 在京城的夜空 甲(y ǎn yì)了花草繁茂、色彩 乙(bānlán)的迷人四季。煙花所及之處,花草叢生,花朵競(jìng)相綻放。創(chuàng)作人員采用 3D 技術(shù),在京城 夜空中不僅打造出最能代表四季的 8種花卉的經(jīng)典造型及花蕊、花瓣色彩的變化,還展 現(xiàn)出四季花朵次第開(kāi)放的整個(gè)過(guò)程,呈現(xiàn)出一幅由煙火組成的寬熒幕水粉長(zhǎng)卷。

① 根據(jù)文段中的拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡上)甲 :乙 : ② 根據(jù)文段表達(dá)的主要意思,在段首橫線處選填句子,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.七彩焰火迎貴客,四季繁花滿蒼穹 B.神奇夢(mèng)幻顯四季,不知春夏與秋冬 C.天降繁花奪夜幕,五彩祥云通五洲 D.非凡技藝奪天工,璀璨禮花映天空

2.下列句子中加點(diǎn)的兩個(gè)詞語(yǔ),在語(yǔ)境中表達(dá)的意思相同的一項(xiàng)是(3分)A.在科學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,屢戰(zhàn)屢敗....不要緊,關(guān)鍵是要屢敗屢戰(zhàn)....。

B.看問(wèn)題既不能只.見(jiàn).樹(shù).木不..見(jiàn).森林

..,也不能只.見(jiàn).森林不...見(jiàn).樹(shù)木..。

C.做事情講究方法,常常會(huì)收到事.半功倍...的效果,反之可能會(huì)事倍..功半..。

D.有的干部不講原則,甘做和事佬,對(duì)上級(jí)笑容滿面....,對(duì)下級(jí)滿.面笑容...。

3.為美國(guó)浪漫愛(ài)情電影《 Bathing Beauty 》 注 翻譯片名,下列準(zhǔn)確反映影片內(nèi)容,又蘊(yùn)涵傳 統(tǒng)文化色彩,使中國(guó)觀眾更易于接受的片名是(3分)A.水上芭蕾 B.出浴美人 C.出水芙蓉 D.水上盛典

【注】 Bathing :洗浴。Beauty :美女。電影《 Bathing Beauty》講 述的是作曲家史蒂夫與美麗的芭 蕾舞教練卡羅琳一見(jiàn)鐘情的故事。4.下列句子與原文完全相同的一項(xiàng)是(3分)A.羈鳥(niǎo)愛(ài)舊林,池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒田野際,守拙歸園田。(陶淵明《歸園田居》)B.弦弦掩抑聲聲思,說(shuō)盡心中無(wú)限事。低眉信手續(xù)續(xù)彈,似訴平生不得志。

(白居易《琵琶行》)C.晨風(fēng)徐來(lái),水波不興。舉酒屬客,誦月明之詩(shī),歌窈窕之章。(蘇軾《赤壁賦》)D.落霞與孤鶩齊飛, 秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚, 響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒, 聲斷衡陽(yáng)之浦。(王勃《滕王閣序》)5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤..的一項(xiàng)是(3分)A.《孟子》是儒家的經(jīng)典著作之一,被列入“四書(shū)五經(jīng)”。它記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家孟軻 的言行,由孟軻及其弟子編成。

B.《三國(guó)演義》以西漢末年至三國(guó)時(shí)期這段歷史為創(chuàng)作背景,塑造了曹操、劉備、孫權(quán)、張良、諸葛亮、周瑜等藝術(shù)形象。

C.賈寶玉是賈政的兒子,林黛玉是賈寶玉姑母(賈敏)的女兒,他們之間的悲歡離合是 小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的故事主線之一。

D.《巴黎圣母院》是 19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義作家雨果的代表作。作品中的敲鐘人卡西莫多 是一個(gè)相貌丑陋但心地善良的人。

6.“從善如流”這個(gè)成語(yǔ)出自下面的歷史故事。請(qǐng)你說(shuō)出在這個(gè)故事中, “從善如流”中的 “善”具體指的是什么。(2分)

二、閱讀《勸學(xué)》(節(jié)選),完成 7-10題。(10分)君子曰:學(xué)不可以已。

青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩, 車 柔 以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴, 不復(fù)挺者, 車 柔 使之然也。故木受繩則直, 金就礪則利, 君子博學(xué)而日參省乎己, 則知明而行無(wú)過(guò)矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。登高而招, 臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千 里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。7.下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)字解釋不正確...的一項(xiàng)是(2分)A.則知.明而行無(wú)過(guò)矣 知:智慧 B.而聞?wù)哒?彰:清楚 C.而絕.江河 絕:橫渡 D.君子生.非異也 生:習(xí)慣 8.下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是(2分)A.①青,取之于.藍(lán) ②而寒于.水 B.①車 柔使之.然也 ②不如須臾之.所學(xué)也 C.①故木受繩則.直 ②則.知明而行無(wú)過(guò)矣 D.①登高而.招

②君子博學(xué)而.日參省乎己 9.下面兩句話,意思理解正確的一項(xiàng)是(2 分)①學(xué)不可以已 ②金就礪則利 A.①學(xué)習(xí)是不可以成為過(guò)去的事情。②刀劍放在磨刀石上磨過(guò)就鋒利了。B.①學(xué)習(xí)不可以停止。②金屬靠攏磨刀石就鋒利了。C.①學(xué)習(xí)不可以停止。

②刀劍放在磨刀石上磨過(guò)就鋒利了。D.①學(xué)習(xí)是不可以成為過(guò)去的事情。②金屬靠攏磨刀石就鋒利了。

10.荀子認(rèn)為人生下來(lái)就是惡的,但“性惡”又是可以改變的。在《勸學(xué)》中他運(yùn)用一系列 類比,論證了這個(gè)觀點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)原文填空,將作者的論證補(bǔ)充完整。(4分)

三、閱讀下面材料,完成 11-13題。(9分)【 材料一 】

2014年 6月 22日,聯(lián)合國(guó)教科文組織 第 38屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議在卡塔爾的多 哈召開(kāi)。會(huì)議審議通過(guò)將中國(guó)大運(yùn)河列入 《世界遺產(chǎn)名錄》。世界遺產(chǎn)委員會(huì)認(rèn)為, 大運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)、最古老的人工水道, 也是工業(yè)革命前規(guī)模最大、流經(jīng)范圍最廣的 土木工程項(xiàng)目。它促進(jìn)了中國(guó)南北物資的交 流和領(lǐng)土的統(tǒng)一 , 反映了東方文明在水 利技術(shù)和管理能力方面的杰出成就。兩千余年的風(fēng)雨, 大運(yùn)河直到今天仍具有交 通運(yùn)輸、行洪、灌溉、輸水等功能, 在 中 國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)穩(wěn)定方面發(fā)揮了重要作 用。大運(yùn)河的申遺成功體現(xiàn)了世界遺產(chǎn)保護(hù) 的新理念:既重視文化遺產(chǎn)的歷史價(jià)值,又 重視它的現(xiàn)實(shí)使用價(jià)值。【 材 料 二 】 京 杭 大 運(yùn) 河 地 圖

11.在【材料一】的橫線處依次填入詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A.管轄 經(jīng)歷 保證 B.管理 經(jīng)歷 保障 C.管轄 歷經(jīng) 保障 D.管理 歷經(jīng) 保證

12.【材料一】提到大運(yùn)河具有水道長(zhǎng)和流經(jīng)范圍廣的特點(diǎn),請(qǐng)你結(jié)合【材料二】具體說(shuō)明 這兩個(gè)特點(diǎn)。(5分)13.大運(yùn)河申遺成功體現(xiàn)了世界遺產(chǎn)保護(hù)的新理念。下列詩(shī)句中,能夠體現(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)新理念 的一句是(2分)A.萬(wàn)艘龍舸綠絲間,載到揚(yáng)州盡不還。B.盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。C.千里長(zhǎng)河一旦開(kāi),亡隋波浪九天來(lái)。D.白河流水日湯湯,直到天津接海洋。

四、閱讀下面文章,完成 14-15題。(10分)用 生 命 鑄 就 利 劍 ——航空工業(yè)英模羅陽(yáng) 注 追記

2012年 11月 24日,一架殲-15戰(zhàn)機(jī)以 300千米時(shí)速,電閃雷鳴般從藍(lán)天間俯沖而下, 在阻攔索的作用下,穩(wěn)穩(wěn)地停在我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”的甲板上。隨后,飛機(jī)又滑行至 起飛位,全速?zèng)_向艦艏滑躍甲板,再次騰空而起。殲-15戰(zhàn)機(jī)的一落一起,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)空軍 由陸地向海洋的飛躍。

“我的任務(wù)終于完成了,非常欣慰。”這是羅陽(yáng)在殲-15成功起落后,和妻子的最后一 次通話。

2012年 11月 17日晚,羅陽(yáng)從珠海出差飛回沈陽(yáng)。看著他滿臉疲憊的樣子,司機(jī)建議:“要不要回家休息一晚, 明早再趕去?”思量片刻, 羅陽(yáng)還是決定直接去幾百公里外的某機(jī) 場(chǎng)——即將執(zhí)行航母起降飛行任務(wù)的殲-15艦載機(jī)停在那里。一閃念間,他錯(cuò)過(guò)了最后一次 回家的機(jī)會(huì)。夜黑如墨,車輪滾滾,羅陽(yáng)星夜兼程……

到達(dá)目的地,已是次日零時(shí) 30分。羅陽(yáng)放下行李,便找來(lái)科研人員,逐架了解即將執(zhí) 行任務(wù)的殲-15飛機(jī)狀況。艦載機(jī)著艦被稱為“刀尖上的舞蹈”,稍有不慎就會(huì)機(jī)毀人亡。作為殲-15艦載機(jī)研制總指揮,他承受的壓力可想而知。早上 7時(shí),羅陽(yáng)再次出發(fā),乘直升 飛機(jī)登上“遼寧艦”。在航母上,他與科研人員一起整理試驗(yàn)數(shù)據(jù),分析飛機(jī)狀態(tài)。緊張,等待;忙碌,等待……

11月 24日,具有歷史意義的一刻終于到來(lái)。呼嘯而來(lái)的殲-15戰(zhàn)機(jī),精準(zhǔn)地降落在航 母飛行甲板上。

剎那間, 羅陽(yáng)的淚水奪眶而出。這淚水是喜悅, 是自豪——航空?qǐng)?bào)國(guó)是他 30年的夢(mèng)想。這一天 16時(shí), 羅陽(yáng)才顧上給妻子打個(gè)電話。妻子并不知道, 此時(shí)羅陽(yáng)正強(qiáng)忍著心臟的病痛, 這次通話居然成了他們夫妻的訣別。

11月 25日上午 9時(shí),“遼寧艦”凱旋靠港。12時(shí) 48分,來(lái)不及擁抱等他凱旋的戰(zhàn)友, 來(lái)不及再看一眼機(jī)場(chǎng)里那整裝待發(fā)的戰(zhàn)機(jī),為航空?qǐng)?bào)國(guó)付出 30年心血的羅陽(yáng),如星隕落。從 1982年畢業(yè)開(kāi)始參與殲-8Ⅱ戰(zhàn)斗機(jī)的設(shè)計(jì)研發(fā), 到 2012年擔(dān)任殲-15等多個(gè)重點(diǎn)型號(hào) 研制總指揮,整整 30年,羅陽(yáng)用自己的生命托舉起航空?qǐng)?bào)國(guó)的夢(mèng)想,矢志不渝。

真正的大國(guó)離不開(kāi)強(qiáng)大的海軍, 強(qiáng)大的海軍離不開(kāi)先進(jìn)的航母, 先進(jìn)的航母離不開(kāi)一流 的艦載機(jī)。然而,艦載機(jī)絕非普通戰(zhàn)機(jī)的改裝版,它對(duì)技術(shù)的要求更高,難度更大。僅以起 降為例,在陸地上,普通戰(zhàn)機(jī)起降有效長(zhǎng)度在 300米左右;而在航母上,阻攔索的有效作用 區(qū)間僅為 36米×6米。

研制艦載機(jī),中國(guó)是一張白紙, 沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),更因?yàn)楹娇罩圃齑髧?guó)的封鎖,關(guān)鍵技術(shù)無(wú)處 借鑒。當(dāng) “遼寧艦” 入列時(shí), 外媒預(yù)測(cè)中國(guó)艦載機(jī)成功應(yīng)用至少要 1年半。時(shí)間短, 任務(wù)重, 難度高,可羅陽(yáng)卻說(shuō):“外國(guó)人能干成的事情,中國(guó)人同樣能干成,而且還能干得更好?！?僅僅兩個(gè)多月, 最為關(guān)鍵的艦載機(jī)起降試驗(yàn)就獲得成功。奇跡的背后, 是千千萬(wàn)萬(wàn)航空 人的奮斗,更是羅陽(yáng)對(duì)自己健康乃至生命的透支。在整個(gè)研發(fā)過(guò)程中,他每周工作 7天,每

天工作 11個(gè)小時(shí);最后, 更是每天工作 20個(gè)小時(shí)。羅陽(yáng)率領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了航空工業(yè)的“中 國(guó)速度”。羅陽(yáng)生前常說(shuō):“縮小和發(fā)達(dá)國(guó)家航空技術(shù)的差距, 沒(méi)別的辦法, 就是奮力追!” 這種緊迫感、使命感,不僅體現(xiàn)在研發(fā)殲-15的過(guò)程中,更是伴隨了羅陽(yáng) 30年的航空生涯。1978年羅陽(yáng)考取北京航空航天大學(xué),在課堂上第一次聽(tīng)到“航母”與“艦載機(jī)” ,聽(tīng)到 教授的比喻:“如果把航母編隊(duì)比作一名武士的話,艦載戰(zhàn)斗機(jī)就是武士手中的那把利劍?！?也就是在那個(gè)時(shí)刻,羅陽(yáng)樹(shù)立起“航空?qǐng)?bào)國(guó)”的夢(mèng)想。

1982年羅陽(yáng)大學(xué)畢業(yè),正趕上國(guó)家集中精力搞經(jīng)濟(jì)建設(shè),周圍很多人紛紛“跳槽” “下 ?！?。羅陽(yáng)卻始終堅(jiān)守在寂寞的航空崗位上,在沈陽(yáng)所一干就是 20年。從設(shè)計(jì)飛機(jī)到制造 飛機(jī),執(zhí)著的羅陽(yáng),終于等來(lái)了中國(guó)航空發(fā)展的春天。2007年,年富力強(qiáng)的羅陽(yáng)成為沈飛 公司的“掌門(mén)人”。上任伊始,羅陽(yáng)曾這樣表白:“航空?qǐng)?bào)國(guó)是使命,不是口號(hào),我對(duì)自己 的要求是 8個(gè)字——恪盡職守,不負(fù)重托?！?/p>

羅陽(yáng)擔(dān)任沈飛“掌門(mén)人”的 5年里, 實(shí)現(xiàn)了 5個(gè)型號(hào)首飛;每年為客戶交付的戰(zhàn)斗機(jī)從 最初的 4架猛增至近百架?！安乓?jiàn)霓虹君已去,英雄謝幕海天間”。為實(shí)現(xiàn)航空?qǐng)?bào)國(guó)夢(mèng),羅陽(yáng)奮斗了 30年,用自己 的生命為共和國(guó)的“藍(lán)天長(zhǎng)城”鑄造了一把利劍!【注】羅陽(yáng)(1961.6.29-2012.11.25),沈陽(yáng)飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理。2012年 11月 25日,在大連執(zhí)行任務(wù)時(shí),突發(fā)心臟病,在工作崗位上殉職。總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)人高度贊揚(yáng)羅陽(yáng)為我 國(guó)航空事業(yè)做出的突出貢獻(xiàn)。2012年 12月 5日,國(guó)務(wù)院追授羅陽(yáng)同志為“航空工業(yè)英?！?。

14.這篇通訊的題目是《用生命鑄就利劍》 ,請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)出這個(gè)題目的含義。(4分)15.羅陽(yáng)航空?qǐng)?bào)國(guó)的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人,相信你也是其中的一位。請(qǐng)你從下面兩題中 任.選.一題

..作答,表達(dá)你閱讀本文后的感受。(6分)(1)請(qǐng)你為紀(jì)念羅陽(yáng)寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。(30字以內(nèi)為宜)【樣例】 上聯(lián):戰(zhàn)鷹展翅九萬(wàn)里,生命鑄就利劍 下聯(lián):航空?qǐng)?bào)國(guó)三十年,浩氣長(zhǎng)留人間

(2)羅陽(yáng)已被評(píng)選為 2012年感動(dòng)中國(guó)人物。請(qǐng)以“如果你沒(méi)有離開(kāi)”為開(kāi)頭,也為羅陽(yáng) 寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。(60字以內(nèi)為宜)如果你沒(méi)有離開(kāi),。

五、閱讀下面文字,完成 16-17題。(13分)①李白是唐代詩(shī)壇最為耀眼的巨星之一。在他的詩(shī)作中,山水詩(shī)占有重要的位臵。他往 往不是按照生活本身的邏輯, 如實(shí)地具體描寫(xiě)山水景色, 而是將對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感受和醞釀?dòng)?心中的詩(shī)情幻化成綺麗非凡、驚心動(dòng)魄的詩(shī)意境界。

②李白的山水詩(shī)以豐富的生活為基礎(chǔ), 當(dāng)平常的語(yǔ)言不足以表達(dá)其激情時(shí), 他就以種種 瑰麗奇異的想象,制造出一個(gè)虛擬的理想世界,抒發(fā)蓬勃的激情。如他的著名詩(shī)篇 《夢(mèng)游天 姥吟留別》 ,因夢(mèng)而游,飄然而至,謝公屐、青云梯、海日、天雞、閃電、鳴雷、石洞、神

仙,紛至沓來(lái)。意境的描繪,全無(wú)刻意安排的跡象。這就是李白的山水詩(shī),情從詩(shī)中自然噴 發(fā)。

③夸張是詩(shī)人常用的手法, 然而李白在山水詩(shī)中, 常常用極致夸張的手法詠唱大自然的 杰作,酣暢地抒發(fā)自己的情感?！妒竦离y》中為了強(qiáng)調(diào)秦蜀交通阻隔時(shí)間之久遠(yuǎn),他說(shuō)“爾 來(lái)四萬(wàn)八千歲,不與秦塞通人煙”;為了顯示蜀道的高聳,他說(shuō)“上有六龍回日之高標(biāo),下 有沖波逆折之回川” , 連為太陽(yáng)駕車的六龍至此也要掉頭東返;為了突出青泥嶺山路之盤(pán)曲, 他又說(shuō)“青泥何盤(pán)盤(pán),百步九折縈巖巒”。這些極度的夸張,雖不符合事物實(shí)際,卻有力地 突出了蜀道的艱險(xiǎn)雄奇。蜀山之險(xiǎn),蜀道之難,在夸張的描寫(xiě)中得到淋漓盡致的藝術(shù)表現(xiàn)。在這樣的基礎(chǔ)上,李白情不自禁地詠嘆出“蜀道之難,難于上青天”。

④李白還有一些山水詩(shī)彌漫著飄逸超脫的仙心。在《山中問(wèn)答》中,他詭秘地說(shuō):“問(wèn) 余何意棲碧山?笑而不答心自閑。桃花流水窅 注 然去,別有天地非人間?！薄氨躺健笔抢畎?向往的,它不同于喧囂的人世,在那里李白獲得的是一種閑適逍遙。臵身于這樣的境界中, 李白脫離名利的紛繁, 洗去凡俗的污垢, 超脫了世俗功利。詩(shī)中的自然山水與詩(shī)人的自我形 象融為一體,讓人回味無(wú)窮。【注】窅(y ǎo):深遠(yuǎn)。

16.概括第 ③ 段所談的李白山水詩(shī)的特點(diǎn),并說(shuō)明作者是如何闡釋的。(6分)17.清代評(píng)論家趙翼評(píng)李白的詩(shī)歌“自有天馬行空不可羈勒之勢(shì)”。根據(jù)文章內(nèi)容,并結(jié)合 你讀過(guò)的李白詩(shī)歌,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(7分)

六、作文(40分)18.從下面兩個(gè)題目中 任選一...題.作文,不少于 700字。題目一 北京有許多博物館、紀(jì)念館和歷史文化遺址,其中哪一個(gè)你印象最深且受到的教育 最大?請(qǐng)你寫(xiě)一篇參觀記,記述參觀的過(guò)程,表達(dá)自己的感受。題目自擬。題目二

北京是一座超大型城市,存在著一些“城市病”。例如,環(huán)境污染、規(guī)劃滯后、交 通擁堵、人口膨脹等。請(qǐng)你就一種“城市病”,寫(xiě)一篇文章,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為 導(dǎo)向,表達(dá)你的認(rèn)識(shí)。題目自擬。(將作文寫(xiě)在答題卡上)2015年北京市春季普通高中會(huì)考 語(yǔ)文試卷答案及評(píng)分參考 閱卷須知: 1.認(rèn)真掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。2.按規(guī)定的要求操作。一(18分)1.①演繹 斑斕 ② A 2.D 3.C 4.D 5.B 6.知莊子等三個(gè)人的正確意見(jiàn)

(共 6道題。第 1題, 4分,每小題 2分;第 2-5題,每題 3分;第 6題, 2分)二(10分)7.D(2分)8.C(2分)9.C(2分)10.①車 柔 ②直 ③就礪 ④利(4分。共 4空,每空 1分)三(9分)11.C(2分)12.①?gòu)谋本┲梁贾?1700多公里)。②流經(jīng)北京和天津兩個(gè)直轄市,河北、山東、江 蘇、浙江四個(gè)省(連接海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系)。(5分。要點(diǎn)①, 2分;要點(diǎn)②, 3分)13.B(2分)四(10分)14.①羅陽(yáng)為殲-15艦載機(jī)的成功付出了生命的代價(jià)。②羅陽(yáng)為國(guó)家的航空事業(yè)忘我奉獻(xiàn) 整整 30年。

(4分。共 2個(gè)要點(diǎn),每個(gè)要點(diǎn) 2分)15.(1)符合對(duì)聯(lián)的要求。對(duì)仗,寬對(duì)即可;平仄,大體規(guī)范。(6分。契合文本內(nèi)容, 3分;符合對(duì)聯(lián)要求, 3分)(2)答案示例:如果你沒(méi)有離開(kāi),依然會(huì)守望藍(lán)天,看雄鷹振翅高飛。多希望你仍能 亮劍長(zhǎng)空,再展鯤鵬之志。你聽(tīng)到了嗎?艦載機(jī)的轟鳴聲,是為你自豪而歌!(6分。契合文本內(nèi)容, 2分;文意連貫, 2分;語(yǔ)言有表現(xiàn)力, 2分)五(13分)16.答案示例:在第③段中作者指出李白詩(shī)歌的特點(diǎn)是借助夸張手法抒發(fā)情感。作者在 指出李白山水詩(shī)歌的這一特點(diǎn)之后,以《蜀道難》為例,選取恰當(dāng)?shù)脑?shī)句,來(lái)說(shuō)明李白藝術(shù) 地運(yùn)用夸張手法, 強(qiáng)調(diào)秦蜀交通阻隔時(shí)間的久遠(yuǎn)、蜀道的高聳及青泥嶺山路的盤(pán)曲, 有力地 突出了蜀道的艱險(xiǎn)雄奇。在極致的夸張中, 詩(shī)人“蜀道之難, 難于上青天”的感嘆得以酣暢 淋漓的抒發(fā)。由此,揭示出李白詩(shī)歌借助夸張手法抒發(fā)蓬勃激情的特點(diǎn)。

(6分。概括特點(diǎn), 2分;說(shuō)明“闡釋” , 4分)17.答案示例:趙翼這句話的意思是說(shuō)李白的詩(shī)歌具有想象奇?zhèn)ァ⒇S富、不拘一格、自 由奔放的特點(diǎn)。文中說(shuō)李白的山水詩(shī)常常借助瑰麗奇異的想象, 抒發(fā)蓬勃的激情, 就體現(xiàn)了 這一特點(diǎn)。例如, 《將進(jìn)酒》一詩(shī),開(kāi)篇“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不 見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā), 朝如青絲暮成雪” 這幾句想象奇?zhèn)? 運(yùn)用極度夸張的手法描寫(xiě)了黃河之 水的勢(shì)不可擋、一瀉千里和人生的短暫、時(shí)光易逝,進(jìn)而抒發(fā)了人生一去不復(fù)返的感慨,使 讀者受到強(qiáng)烈的觸動(dòng)。(7分。結(jié)合文本理解趙翼的評(píng)價(jià), 3分;結(jié)合詩(shī)歌分析, 4分)六(40分)18.作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

說(shuō)明:①字?jǐn)?shù)不足 700的,每少 50字扣 2分。

②錯(cuò)別字每 4個(gè)扣 1分,重現(xiàn)的不計(jì),最多扣 2分;標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多或模糊的扣 1分。③沒(méi)有題目扣 2分。

④內(nèi)容有嚴(yán)重錯(cuò)誤的,提交閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組處理。

第二篇：2018北京春季會(huì)考試卷及材料題答案

1.“逮克殷踐奄，滅國(guó)數(shù)十，而新建之國(guó)皆其功臣、昆弟、甥舅、本周之臣子；而魯衛(wèi)晉齊四國(guó)，又以王室至親為東方大藩?！迸c材料描述相關(guān)的制度是 A禪讓制B世襲制C分封制D郡縣制 2.《漢書(shū)》記載：“武帝施主父之策，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟，不行黜徙，而藩國(guó)自析。”據(jù)此判斷漢武帝實(shí)行“推恩令”的目的是

A恩澤貴族B削弱王國(guó)勢(shì)力C增加稅收D實(shí)現(xiàn)民族交融 3.北宋初年為加強(qiáng)中央集權(quán)，宋太祖采取的措施有

①把主要將領(lǐng)兵權(quán)收歸中央 ②文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官 ③地方賦稅大部分轉(zhuǎn)運(yùn)中央 ④在地方設(shè)置節(jié)度使 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

4.清朝政治制度出現(xiàn)了新的變化，軍機(jī)處這一機(jī)構(gòu)產(chǎn)生的影響是：

A．中央對(duì)地方控制減弱 B．君主專制進(jìn)一步加強(qiáng) C．南書(shū)房參與機(jī)要事務(wù) D．國(guó)事均由軍機(jī)處決策

5.英國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂的不平等條約的內(nèi)容中，嚴(yán)重破壞中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的條約是 A．協(xié)定關(guān)稅 B．割香港島 C．片面最惠國(guó)待遇 D．領(lǐng)事裁判權(quán) 6.梁?jiǎn)⒊赋觯骸拔釃?guó)??直待臺(tái)灣被割，二百兆之償款既輸，而酣睡之聲，乃漸驚起。”與文中所涉內(nèi)容相關(guān)的不平等條約是 A．《南京條約》B．《天津條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》 7.蔡元培在一幅挽聯(lián)中寫(xiě)道：“是中國(guó)自由神，三民五權(quán)，推翻歷史數(shù)千年專制之局。吾儕后死者，齊心協(xié)力，完成先生一二件未竟之功?！彼磕畹氖? A．林則徐B．康有為C．孫中山D．魯迅 8.右圖中有“廢除二十一條”“拒絕和約簽字”“還我青島”等標(biāo)語(yǔ)，其反映的史實(shí)是 A．禁煙運(yùn)動(dòng)B．公車上書(shū) C．武昌起義D．五四運(yùn)動(dòng)

9.1927年年國(guó)民革命失敗后，中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)創(chuàng)了“農(nóng)村包圍域市”的革命道路，逐漸形成“工農(nóng)武裝割據(jù)思想”。這一思想包括

①武裝斗爭(zhēng) ②土地革命③根據(jù)地建設(shè) ④建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

10.美國(guó)記者斯諾在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中稱譽(yù)的“當(dāng)今時(shí)代無(wú)與倫比的一次史詩(shī)般的遠(yuǎn)征”，指的是

A． 南昌起義B．秋收起義C．紅軍長(zhǎng)征 D．進(jìn)大別山

11.某班設(shè)計(jì)了“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”的網(wǎng)頁(yè)，頁(yè)面設(shè)置了“抗戰(zhàn)爆發(fā)”“正面戰(zhàn)場(chǎng)”“敵后戰(zhàn)場(chǎng)”“抗戰(zhàn)勝利”四個(gè)欄目。如果再增加一個(gè)欄目，最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．九一八事變 B．淞滬會(huì)戰(zhàn)C．日寇暴行 D．日本投降

12右圖是一幅歷史照片，可以用來(lái)佐證（人民解放軍占領(lǐng)總統(tǒng)府）A．戰(zhàn)略決戰(zhàn)的開(kāi)始B．全國(guó)大陸基本解放

C．人解放戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束D．國(guó)民黨政府在大陸統(tǒng)治跨臺(tái)

13.20世紀(jì)50年代、我國(guó)確定的政治制度有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度、還有 ①人民代表大會(huì)制度 ②民族區(qū)域自治制度③“一國(guó)兩制”方針 ④普遍推行村民自治 A．①② B．②③ C．①③ D．②④

14.公充前5世紀(jì)、羅馬的《十二銅表法》規(guī)定:“期滿，債務(wù)人不還債的，債權(quán)人得拘捕之，押其到長(zhǎng)官前，申請(qǐng)執(zhí)行?！边@體現(xiàn)了

A．保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)B．限制貴族權(quán)力C．維護(hù)平民利益D．?dāng)U大統(tǒng)治基礎(chǔ) 15.有關(guān)英國(guó)責(zé)任制內(nèi)閣的表述，正確的是

①由多數(shù)黨領(lǐng)補(bǔ)組閣 ②實(shí)際上對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)③首相有權(quán)解散議會(huì) ④握司法權(quán) A①②③ B．②③④C．①②④ D ①③④

16.某學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)，圍繞某一主題搜集了如下資料。這一主題應(yīng)是 《共產(chǎn)黨言》封面 巴黎公社成立 攻打冬宮

A空想社會(huì)主義理論的出現(xiàn) B．巴黎公社的成立及其意義 C俄國(guó)十十月革命影響的探詩(shī) D．科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐 17當(dāng)今世界多極化的發(fā)展趨勢(shì)日益明顯，主要是因?yàn)? A．若干政治力量的崛起 B．各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系口趨緊密 C．多元文化的交流融合 D．聯(lián)合國(guó)的作用不斷加強(qiáng)

18南宋詩(shī)人范成大在《四時(shí)田園雜興》中寫(xiě)道:“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊幾女各當(dāng)家?！边@句詩(shī)反映了

A．男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì) B．農(nóng)業(yè)灌溉方式的變化 C．民營(yíng)手工業(yè)艱難經(jīng)營(yíng) D．農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 19.在中國(guó)古代的紡織，制瓷等行業(yè)中，私營(yíng)手工業(yè)超過(guò)官營(yíng)手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地是在 A．商朝 B．唐朝C．宋朝 D．明朝 20.據(jù)史書(shū)記載，“評(píng)進(jìn)之則箭下，入土也深；退之則箭上，入土也淺??江東之田器盡于是”。這一農(nóng)具指的是

21.明清統(tǒng)治者推行“海禁”和“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，其主要影響有 ①保護(hù)了民族工業(yè)的發(fā)展 ②失去了開(kāi)拓海外市場(chǎng)的契機(jī) ③避免了西方的殖民侵略 ④阻礙了中外民間的易往來(lái) A．①② B．②③ C．①③ D．②④

22.奕在《統(tǒng)籌全局折》中寫(xiě)道:“治國(guó)之道.在乎自強(qiáng)，而審時(shí)度勢(shì)，則自強(qiáng)以練兵為要，練兵又以制器為先?！毕铝衅髽I(yè)中體現(xiàn)這一思想的是

A．江南制造總局B．漢陽(yáng)鐵廠 C．輪船招商局D．發(fā)昌機(jī)器廠

23楊德才在《中國(guó)經(jīng)濟(jì)史新論》中指出，1920年同1913年比較，廠礦數(shù)和資本額分別增加了152%和51.3%。促使這種增長(zhǎng)的國(guó)內(nèi)因素是

A．洋務(wù)派大力投資興辦了新式企業(yè)B．戊戌變法中成立農(nóng)工商總局 C．政府鼓勵(lì)及實(shí)業(yè)救國(guó)思潮的影響 D．南京國(guó)民政府重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)

24近代有一首竹枝詞中寫(xiě)道:“舉頭鐵亦路行空，電氣能收奪化工。從此不愁魚(yú)雁少，音書(shū)萬(wàn)里一時(shí)通，”此詩(shī)贊揚(yáng)的是

A．鐵路運(yùn)輸 B．電報(bào)電信業(yè) C．航空事業(yè) D．航海海事業(yè) 25.新中國(guó)試制成功第一批新型噴氣式飛機(jī)是在 A．國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期 B．“一五”計(jì)劃期間 C．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)期間 D．改革開(kāi)放時(shí)期 26.右圖是某一時(shí)期經(jīng)濟(jì)建設(shè)的宣傳畫(huà)，上面有“社社面產(chǎn)萬(wàn)斤糧”“人人共慶豐收年”等標(biāo)語(yǔ)。它反映了當(dāng)時(shí)

A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的真實(shí)情況B．不切實(shí)際的浮夸之風(fēng) C．農(nóng)業(yè)科技的巨大進(jìn)步D．經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重大成就

27.1978年以后，中國(guó)開(kāi)始進(jìn)行農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革。下列說(shuō)法正確的是 ①實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 ②農(nóng)民有了生產(chǎn)和分配的自主權(quán) ③改變了農(nóng)村土地的所有權(quán) ④極大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性 A．①②③ B．②③④ C． ①②④ D． ①③④ 28.右圖中，意大利航海家哥倫布的航海路線是 A．① B．② C． ③ D． ④

29.17世紀(jì)初，擁有眾多商船、成為世界頭號(hào)貿(mào)易強(qiáng)國(guó)的是 A荷蘭 B．西班牙 C．法國(guó) D、葡萄牙 30.右圖所示英國(guó)城市人口變化的主要原因是 A．“三角貿(mào)易”展開(kāi) B．君主立憲政體建立 C．工業(yè)革命開(kāi)展D．歐洲經(jīng)濟(jì)的一體化

31.美國(guó)史學(xué)家指出:“1921年，列寧發(fā)起的政策允許農(nóng)民經(jīng)營(yíng)自己的土地和出售自已的糧食。私人企業(yè)主可以經(jīng)營(yíng)小型工業(yè)，恢復(fù)了貨幣和信貸??將俄國(guó)經(jīng)濟(jì)拖出混亂不堪的狀況?！边@一政策是 A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B．新經(jīng)濟(jì)政策C．農(nóng)業(yè)集體化政策 D．工業(yè)化政策

32威廉·本內(nèi)特在《美國(guó)通史》中寫(xiě)道:“數(shù)千年輕的男人臨時(shí)居住在窩棚里，從事修建長(zhǎng)途鐵路的工程，雖然掙得不多，但他們的健康能夠得到保證，重要的是有種成就感”羅斯福新政中與之相關(guān)的舉措是

A．復(fù)興工業(yè) B．整頓銀行 C．以工代賑 D．調(diào)整農(nóng)業(yè)

33.為了解決“斯大林模式”給蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)造成的困難，赫魯曉夫、勃列日涅夫相繼進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)改革。他們改革的共同點(diǎn)是

A．優(yōu)先解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問(wèn)題 B．調(diào)整所有制結(jié)構(gòu)發(fā)展個(gè)體經(jīng)濟(jì) C．重點(diǎn)發(fā)展輕工業(yè)以改善民生 D．力圖緩解計(jì)劃經(jīng)濟(jì)造成的弊端

34.20世紀(jì)80年代，英國(guó)首相撤切爾夫人說(shuō):“社會(huì)有一個(gè)梯子和一張安全網(wǎng)，梯子用來(lái)供人們自己努力改善生活，安全網(wǎng)則用來(lái)防止人們跌入深淵?！彼f(shuō)的“安全網(wǎng)”應(yīng)指 A．社會(huì)保障體系 B．強(qiáng)化國(guó)防保障C．發(fā)展糧食生產(chǎn) D．勞動(dòng)安全保護(hù)法 35.20世紀(jì)50年代，歐洲的聯(lián)合開(kāi)始于

A．政治領(lǐng)域 B．經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 C．軍事領(lǐng)域 D．文化領(lǐng)域

36.當(dāng)今中國(guó)很多汽車知名企業(yè)與世界汽車集團(tuán)合資，例如:北汽集團(tuán)與現(xiàn)代、奔馳切諾基等，上汽集團(tuán)與大眾、通用等。這些現(xiàn)象出現(xiàn)的背景是

A．中國(guó)汽車業(yè)開(kāi)始起步 B．世界市場(chǎng)最終形成 C．經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展 D．經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn) 37.以下主張?bào)w現(xiàn)春秋時(shí)期道家思想的是

A．克己復(fù)禮，民貴君輕 B．順應(yīng)自然，無(wú)為而治 C．兼愛(ài)非攻，節(jié)用尚儉 D．法不阿貴，以法治國(guó) 38.如果要了解“天下興亡，匹夫有責(zé)”這一思想的起源，應(yīng)當(dāng)查閱的是 A．李贄的《焚書(shū)》 B．黃宗羲的《明夷待訪錄》 C．顧炎武的《日知錄》 D．王夫之的《船山遺書(shū)》

39.下列中國(guó)古代醫(yī)學(xué)重要成果中，奠定后世中醫(yī)臨床學(xué)理論基礎(chǔ)的是 A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B．《傷寒雜病論》C．《千金方》D．《本草綱目》 40.研究商代的歷史，需要釋讀的文字是 A．甲骨文 B．隸書(shū) C．小篆 D．楷書(shū)

41.中國(guó)古代四大發(fā)明對(duì)歐洲近代社會(huì)產(chǎn)生重要影響。其中“替宗教改革開(kāi)路，并使推廣民眾教育成為可能”的是

A．指南針與印刷術(shù) B．造紙術(shù)與火藥C．火藥與指南針 D．造紙術(shù)與印刷術(shù) 42.想了解宋代汴京的建筑、交通、商業(yè)和市民生活，可以參考的藝術(shù)作品是 A《女史箴圖》B．《送子天王圖》C《富春山居圖》D．《清明上河圖》

43．中國(guó)戲曲藝術(shù)種類繁多，其中以歷史故事為主要題材，用京胡、放放、板、鑼等樂(lè)器 伴奏，角色分為生、且、凈、丑的劇種是 A．評(píng)劇 B．黃梅戲 豫劇 D．京劇

44.下列是中國(guó)近代思想演變示意圖，空格內(nèi)應(yīng)填寫(xiě)

開(kāi)眼看世界 洋務(wù)思潮 民主共和思潮

19世紀(jì)40年代 19世紀(jì)60年代 19世紀(jì)90年代 20世紀(jì)初年代 A．師夷長(zhǎng)技 B中體西用 C．維新變法 D．三民主義

45，20世紀(jì)90年代以來(lái)，黨和政府把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，表現(xiàn)在

A．開(kāi)展識(shí)字教育 B．恢復(fù)高考制度 C．通過(guò)《義務(wù)教育法》 D．提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略 46.古希臘出現(xiàn)了眾多的思想家，其中提出“知識(shí)即美德”這一名言的是 A泰勒斯 B．蘇格拉底 C，亞里士多德 D．柏拉圖 47被普為“生物學(xué)中的牛頓”，第一次把生物學(xué)完全放在科學(xué)基礎(chǔ)之上的科學(xué)家是 A瓦特 B．達(dá)爾文 C．愛(ài)迪生 D．愛(ài)因斯坦

48.某同學(xué)想了解現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)流派的作品，他應(yīng)該閱讀的書(shū)籍是 A．《西風(fēng)頌》 B．《巴黎圣母院》C．《人間喜劇》 D．《等待戈多》

49.“要是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這部壯麗的作品的話，那么你這一生可以說(shuō)是什么作品也沒(méi)聽(tīng)過(guò)”這是恩格斯對(duì)《命運(yùn)交響曲》的評(píng)價(jià)。這部們偉大音樂(lè)作品的作者是 A．德彪西 B．莫扎特 C．李斯特 D．貝多芬

50右圖是畢加索的名作《格爾尼卡》(局部)。它采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法，以超現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，表現(xiàn)痛苦、受難和獸性，控訴了法西斯的戰(zhàn)爭(zhēng)暴行。該作品所屬的流派是 A．古典主義 B．浪漫主義C．印象畫(huà)派 D現(xiàn)代主義

第二部分 非選擇題(共50分)

一、從君主專制走向民主法治，是人類政治文明發(fā)展的趨勢(shì)?；卮鹣铝袉?wèn)題，(本題共16分)古者三公坐而論道，其權(quán)重大，其體尊嚴(yán)。漢制丞相用人行政，無(wú)所不統(tǒng)??后世恐其專政敵軍也，漸收其權(quán)歸之尚書(shū)，漸收而歸之中書(shū)，而歸之侍中，而歸之內(nèi)閣；漸易其名為尚書(shū)令，為侍中，為左右仆射，為平章政事同三品，為大學(xué)士；漸增其員為二人，為四人，乃至十人；漸建其貳為同平章事，參知政事，為協(xié)辦大學(xué)士。其住位日卑，其權(quán)日分，于是宰相遂為天子私人。

——《梁?jiǎn)⒊倪x》

1.依據(jù)材料概括中國(guó)古代丞相制度出現(xiàn)的變化。(4分)

經(jīng)過(guò)四個(gè)月的討論和妥協(xié)產(chǎn)生的憲法(1787年憲法)是一份400字的簡(jiǎn)短文獻(xiàn)，為新政府勾畫(huà)了一個(gè)最為簡(jiǎn)要的框架。憲法包含了兩個(gè)最為基本的政治原則——聯(lián)邦制和聯(lián)邦政府不同部門(mén)之間的“制衡”機(jī)制，前者有時(shí)也被稱為“權(quán)力的分割”(division of powers)，后者則被稱為“權(quán)力的分立”(separation of powers)

——【美】埃里克·方納《給我自由!一部美因的歷史》

2結(jié)合1787年憲法的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)材料中“權(quán)力的分割”與“權(quán)力的分立”的理解，并簡(jiǎn)要說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的意義。(6分)1979年以來(lái)，全國(guó)人大及其常委會(huì)把立法工作擺到重要議事日程上來(lái)。1982年制定了新憲法，五屆、六屆和七屆人大及其常委會(huì)先后制定了138部法律，對(duì)10部法進(jìn)行了修改，包括一系列有關(guān)國(guó)家機(jī)構(gòu)的法律、民法通則和一系列單行民事法律、刑法、大訴訟法(刑事訴訟、民事訴行政訴)以及一批經(jīng)濟(jì)方面的、保障公民的、涉外方面的、行政管理方面的重要法律，為我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

——顧昂然《回顧新中國(guó)法制建設(shè)的歷程》

3依據(jù)材料和所學(xué)說(shuō)明中國(guó)改革開(kāi)放后法制建設(shè)的背景及特點(diǎn)。(6分)

二、經(jīng)濟(jì)交往加強(qiáng)了不同國(guó)家和地區(qū)之間的聯(lián)系。回答下列問(wèn)題。(本題共18分)唐時(shí)期的中國(guó)是當(dāng)時(shí)世界上強(qiáng)盛的國(guó)家之一。四川、江南是絲織業(yè)中心，其絲織品除滿足本國(guó)需要外，還有剩余出口。陶瓷業(yè)亦相當(dāng)發(fā)達(dá)，全國(guó)有二十多個(gè)著名其中廣東潮州窯燒出的陶瓷器，是外銷的主要物品。沿海主要港口都有造船工場(chǎng)，能制造出載重量大、適于遠(yuǎn)航的海船。由于戰(zhàn)火，更主要的是陸路運(yùn)輸，唐代以前的陸上“絲綢之路”已不能適應(yīng)商業(yè)發(fā)展的需要。唐時(shí)期，東南亞、、印度等地與唐朝通好的國(guó)家不下二三十個(gè)。它們的使節(jié)和商人到中國(guó)來(lái)，主要是經(jīng)南海到廣州的航道。于是發(fā)展海上航線，成為迫切要求。

——摘編自林家勁《唐代廣州與南海的交運(yùn)》

1.依據(jù)材料分析唐朝發(fā)展“海上航線”的背景。(6分)西屬美洲白銀經(jīng)歐洲流到東方的數(shù)量表(單位:百萬(wàn)銀元)

17～18世紀(jì)中國(guó)與葡萄牙、西班牙、日本等國(guó)的貿(mào)易中，中國(guó)以出口生絲、絲織品、瓷器等為主，進(jìn)口少量土特產(chǎn)，明顯的出超，葡、西、日等國(guó)商人不得不以大量白銀支付貿(mào)易逆差，于是美洲和日本的白銀源源不斷地流入中國(guó)。這種中西貿(mào)易基本結(jié)構(gòu)，是西方國(guó)家以其殖民地產(chǎn)品，主要為白銀、棉花、胡椒等交接中國(guó)的茶、絲瓷器等，特別是西班牙幾乎只能以白銀來(lái)進(jìn)行交換。

——摘編自后智鋼《16-19世紀(jì)外國(guó)白銀內(nèi)流中國(guó)問(wèn)題探討》

2從上述材料中提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并運(yùn)用所學(xué)史實(shí)加以闡釋。(要求:觀點(diǎn)明確，史實(shí)充分，闡釋清晰)(6分)水果歷是屬于溫他之外的奢侈品。20世紀(jì)80年代以來(lái)，水果已逐漸成為北京城鎮(zhèn)居民食品消費(fèi)的重要內(nèi)客。以西瓜為倒，在1982年居民還為買瓜走遠(yuǎn)路，排長(zhǎng)隊(duì)，而到1985年西瓜市場(chǎng)開(kāi)后，西瓜上市量大，質(zhì)量好，購(gòu)買方便。到90年代初期，北京人均年消費(fèi)水果47公斤，接近世界最高水平。美國(guó)的蛇果、墨西哥的青抽、中度尼西亞的毛丹、新西蘭的洋桃、韓國(guó)的豐水梨、日本的水晶梨、智利的紅提子??來(lái)自世界十幾個(gè)國(guó)家的50多種水果擺滿商廈柜臺(tái)。

——摘編自張?zhí)陡难蜷_(kāi)放以來(lái)北京城鎮(zhèn)居民食品消費(fèi)生活的變化》

3.上述材料反映出北京居民生活發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合所學(xué)分析變化的原因。(6分)

三、思想的變化與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。回答下列問(wèn)題。(本題共16分)孔子的學(xué)生樊遲問(wèn)什么是“仁”，孔子回答說(shuō)“愛(ài)人”。所謂“愛(ài)人”，一方面是“己所不欲，勿施于人”；另一方面是“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。這兩方面結(jié)合起來(lái)就稱為“忠恕之道”。為調(diào)節(jié)君臣、父子等人際關(guān)系，孔子要求雙方互相尊重。比如父親要兒子講孝道，也就應(yīng)當(dāng)以慈愛(ài)對(duì)待兒子。兒子不愿父親對(duì)他不慈，他就要以孝來(lái)對(duì)待父親。以此為例，可以推廣到其他方面

——張豈之主編《中國(guó)歷史十五講》

1.依據(jù)材料說(shuō)明孔子思想在社會(huì)發(fā)展中的積極作用。(4分)從十五世紀(jì)到十八世紀(jì)所發(fā)生的思想革命，或叫精神領(lǐng)域里的革命??通過(guò)這個(gè)“革命”鏈條，“人”一步步地從“神”的迷信中解放出來(lái)??這種思想領(lǐng)域里的革命，至少在兩方面產(chǎn)生了不可估量的影響。一是推動(dòng)了社會(huì)革命??再是進(jìn)一步推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)科學(xué)的發(fā)展，使技術(shù)發(fā)明建筑在日益完善的科學(xué)體系的基礎(chǔ)之上。

——陳樂(lè)民、周弘《歐洲文明的進(jìn)程》

2結(jié)合材料和所學(xué)編寫(xiě)“歐洲近代思想革命”大事記。(要求:包括時(shí)間、事件名稱及影響)(6分 陳獨(dú)秀宣稱數(shù)百年來(lái)，中國(guó)社會(huì)的動(dòng)蕩不寧，主要是中西兩種根本性質(zhì)相反的文化相接觸相沖突的結(jié)果??到民國(guó)初元，一部分優(yōu)秀國(guó)民意識(shí)到要通過(guò)共和制，求得“政治根本問(wèn)題”的解決。而民國(guó)建立后，熱愛(ài)共和的人們由于在共和制下備受專制之苦，不能不產(chǎn)生根本解決政治問(wèn)題的“最后覺(jué)悟”。自由政治、國(guó)民政治、自治政治必須處于多數(shù)國(guó)民的自覺(jué)自動(dòng)，必須建立在多數(shù)國(guó)民思想人格交更的基礎(chǔ)上。否別，共和、立憲便是作偽的裝飾品。

——摘編自許紀(jì)、陳達(dá)就主編《中國(guó)現(xiàn)代化史》

3.結(jié)合材料和所學(xué)，指出陳獨(dú)秀“根本解決政治問(wèn)題”的辦法是什么?他為此做了哪些努力？（6分）

答案：

一本題共16分

1.變化:丞相權(quán)力逐漸被削弱:丞相名稱發(fā)生變化;人數(shù)逐漸增多。(任意兩點(diǎn)得4分)2.理解:權(quán)力的分割:指的是聯(lián)邦政府與州政府權(quán)力的劃分。

權(quán)力的分立:指的是政府的權(quán)力被分為立法、行政和司法三部分,互相制衡。(4分)意義:加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力,但又保證了各州有一定的自治權(quán);有利于防止專制。(任意一點(diǎn)得2分)3.背景:“文化大革命”使民主法制遭到嚴(yán)重破壞;中共十一屆三中全會(huì)后,撥亂反正,大力加強(qiáng)民主法制建設(shè)。(任意一點(diǎn)得2分)特點(diǎn):立法數(shù)量多,涉及面廣,形成以憲法為核心的法律體系。(4分)二本題共18分 限;國(guó)際交往不斷擴(kuò)大大造

1.背景:(經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需拓寬外貿(mào)通道;陸上絲綢之路的局限；國(guó)際交往不斷擴(kuò)大；造船業(yè)日益發(fā)達(dá)。(任意三點(diǎn)得6分)或手工業(yè)紡織業(yè)制瓷業(yè)發(fā)達(dá) 2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

觀點(diǎn)提煉準(zhǔn)確,史實(shí)運(yùn)用充分、恰當(dāng),論述邏輯清晰、合理。(6分)觀點(diǎn)提煉準(zhǔn)確,史實(shí)運(yùn)用比較恰當(dāng),論述有一定的邏輯性。(4分)有觀點(diǎn),能夠運(yùn)用史實(shí)說(shuō)明觀點(diǎn)。(2分)沒(méi)有觀點(diǎn)或觀點(diǎn)不正確。(0分)示5例: 觀點(diǎn):白銀流動(dòng)改變世界 闡釋:新航路開(kāi)辟后,西、葡等西方國(guó)家走上了殖民擴(kuò)張的道路。西班牙在美洲開(kāi)展殖民活動(dòng),掠奪黃金、白銀。黃金、白銀流向歐洲,引發(fā)了價(jià)格革命,推動(dòng)了資本主義發(fā)展。西方殖民者用殖民地的產(chǎn)品與中國(guó)的茶、絲等產(chǎn)品交換, 大量的白銀流向中國(guó),改變了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和貨幣體系。白銀流動(dòng)加強(qiáng)了世界各地之間的聯(lián)系。3.變化:水果品種豐富,由奢侈品變成普通商品:人民生活水平提高(2分)原因(經(jīng)濟(jì)體制改革推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展〈對(duì)外開(kāi)放促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立為市場(chǎng)的活躍提供了保障（4分）三本題共16分

1.積極作用:強(qiáng)調(diào)仁愛(ài),強(qiáng)調(diào)人的自我道德修養(yǎng);倡導(dǎo)在處理社會(huì)倫理關(guān)系方面充分理解他人,有利于維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。(4分)2.歐洲近代思想革命大事記:(6分)14~16世紀(jì),文藝復(fù)興肯定人的價(jià)值,為近代科學(xué)的興起和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。16世紀(jì),宗教改革打破羅馬教會(huì)的精神束縛,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。

17~18世紀(jì),啟蒙運(yùn)動(dòng)提倡理性,反對(duì)君主專制,為資產(chǎn)階級(jí)革命提供思想武器。3.辦法:破除傳統(tǒng)文化中的腐朽觀念,改造國(guó)民思想。(2分)努力:創(chuàng)辦《青年雜志》,在思想文化領(lǐng)域掀起了新文化運(yùn)動(dòng);高舉民主和科學(xué)的 大旗,抨擊君主專制制度和舊的倫理道德。(4分)

答案：

一本題共16分

1.變化:丞相權(quán)力逐漸被削弱:丞相名稱發(fā)生變化;人數(shù)逐漸增多。(任意兩點(diǎn)得4分)2.理解:權(quán)力的分割:指的是聯(lián)邦政府與州政府權(quán)力的劃分。

權(quán)力的分立:指的是政府的權(quán)力被分為立法、行政和司法三部分,互相制衡。(4分)意義:加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力,但又保證了各州有一定的自治權(quán);有利于防止專制。(任意一點(diǎn)得2分)3.背景:“文化大革命”使民主法制遭到嚴(yán)重破壞;中共十一屆三中全會(huì)后,撥亂反正,大力加強(qiáng)民主法制建設(shè)。(任意一點(diǎn)得2分)

特點(diǎn):立法數(shù)量多,涉及面廣,形成以憲法為核心的法律體系。(4分)二本題共18分 限;國(guó)際交往不斷擴(kuò)大大造

1.背景:(經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需拓寬外貿(mào)通道;陸上絲綢之路的局限；國(guó)際交往不斷擴(kuò)大；造船業(yè)日益發(fā)達(dá)。(任意三點(diǎn)得6分)或手工業(yè)紡織業(yè)制瓷業(yè)發(fā)達(dá) 2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

觀點(diǎn)提煉準(zhǔn)確,史實(shí)運(yùn)用充分、恰當(dāng),論述邏輯清晰、合理。(6分)觀點(diǎn)提煉準(zhǔn)確,史實(shí)運(yùn)用比較恰當(dāng),論述有一定的邏輯性。(4分)有觀點(diǎn),能夠運(yùn)用史實(shí)說(shuō)明觀點(diǎn)。(2分)沒(méi)有觀點(diǎn)或觀點(diǎn)不正確。(0分)示5例: 觀點(diǎn):白銀流動(dòng)改變世界 闡釋:新航路開(kāi)辟后,西、葡等西方國(guó)家走上了殖民擴(kuò)張的道路。西班牙在美洲開(kāi)展殖民活動(dòng),掠奪黃金、白銀。黃金、白銀流向歐洲,引發(fā)了價(jià)格革命,推動(dòng)了資本主義發(fā)展。西方殖民者用殖民地的產(chǎn)品與中國(guó)的茶、絲等產(chǎn)品交換，大量的白銀流向中國(guó),改變了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和貨幣體系。白銀流動(dòng)加強(qiáng)了世界各地之間的聯(lián)系。3.變化:水果品種豐富,由奢侈品變成普通商品:人民生活水平提高(2分)原因(經(jīng)濟(jì)體制改革推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展〈對(duì)外開(kāi)放促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立為市場(chǎng)的活躍提供了保障（4分）三本題共16分

1.積極作用:強(qiáng)調(diào)仁愛(ài),強(qiáng)調(diào)人的自我道德修養(yǎng);倡導(dǎo)在處理社會(huì)倫理關(guān)系方面充分理解他人,有利于維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。(4分)2.歐洲近代思想革命大事記:(6分)

14~16世紀(jì),文藝復(fù)興肯定人的價(jià)值,為近代科學(xué)的興起和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。16世紀(jì),宗教改革打破羅馬教會(huì)的精神束縛,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。

17~18世紀(jì),啟蒙運(yùn)動(dòng)提倡理性,反對(duì)君主專制,為資產(chǎn)階級(jí)革命提供思想武器。3.辦法:破除傳統(tǒng)文化中的腐朽觀念,改造國(guó)民思想。(2分)

努力:創(chuàng)辦《青年雜志》,在思想文化領(lǐng)域掀起了新文化運(yùn)動(dòng);高舉民主和科學(xué)的 大旗,抨擊君主專制制度和舊的倫理道德。(4分)

第三篇：重慶語(yǔ)文會(huì)考2010試卷以及答案

C A 菲薄 fěib?玉砌yù qì B 懲罰ch?ng fá 坎坷kǎn kě澎湃p?ng pài義憤填膺 yìfan-tiányīng D 畏葸wai xǐ譬如pì rú 2B 藕斷絲連似是分離,卻仍有牽連。過(guò)去多指男女間的情思難斷 錙銖必較zī zhū bì jiào為很少的錢或很小的事?tīng)?zhēng)個(gè)不休

沸反盈天fai fǎn yíng tiān形容人聲喧囂雜亂。沸反,像水一樣翻騰 福祉 fúzhǐ[happiness and benefit] 幸福、利益

文過(guò)飾非w?n gu? shì fēi 明知有過(guò)錯(cuò)而故意隱瞞掩飾

3D 以至”和“以致”都是連詞，但在用法上有很大差別。

“以至”，有“一直到”的意思，表范圍、數(shù)量、程度、時(shí)間等延伸和發(fā)展，一般指從小到大，從小到多，從淺到深。

例如：

1、從沿海城市以至廣大農(nóng)村，到處是一片欣欣向榮的動(dòng)人景象。（表范圍）

2、要學(xué)會(huì)游泳，必須一次、兩次以至十次百次的反復(fù)練習(xí)。（表時(shí)間、數(shù)量）

“以致”，有“因而造成”、“致使”的意思，表示由于前面所說(shuō)的原因而造成某種結(jié)果，多指不良結(jié)果或者不希望出現(xiàn)的結(jié)局。

例如：

事前沒(méi)有充分調(diào)查研究，以致作出了這樣錯(cuò)誤的結(jié)論。

為了加強(qiáng)對(duì)這兩個(gè)詞的使用，附練習(xí)題如下：

1、循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮。

2、在舊社會(huì)，勞動(dòng)人民生活非常艱苦，以至連肚子也填不飽。

3、由于不注意安全操作以致出了嚴(yán)重的事故。

4B 1, 不翼而飛 bùyì’érfēi(1)形容運(yùn)行或傳播迅速

原來(lái)是,“梁永生大鬧黃家鎮(zhèn)”的消息,不翼而飛,早在這運(yùn)河兩岸的各個(gè)村莊傳開(kāi)了?！吻濉洞蟮队洝?/p>

(2)比喻東西突然消失

他還沒(méi)有明白過(guò)來(lái)是怎么回事,燒餅油條已經(jīng)不翼而飛了?！仙帷端氖劳谩?/p>

空中樓閣 kōngzhōng-lóugé

∶比喻虛構(gòu)的事物或不現(xiàn)實(shí)的理論、方案等 現(xiàn)多用來(lái)比喻脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃及空想

制定發(fā)展規(guī)劃要切合實(shí)際；萬(wàn)不可如～；毫無(wú)價(jià)值 應(yīng)運(yùn)而生原意是順應(yīng)天命而產(chǎn)生的人或事物；后多指順應(yīng)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)或時(shí)代要求而出現(xiàn)的人或事物

生花妙筆從此才華橫溢。比喻杰出的寫(xiě)作才能

5A B季節(jié)和前面的主語(yǔ)不一致 C發(fā)生了極大的興趣 D不僅是 而是

6B B首先句號(hào)使用錯(cuò)誤，句號(hào)應(yīng)該放在最后 7C 8B馬蒂爾德

項(xiàng)鏈簡(jiǎn)介

主人公是一個(gè)小公務(wù)員的妻子。一次，接受了部長(zhǎng)舉辦的晚會(huì)的邀請(qǐng)。羅瓦賽爾太太由于虛榮心作祟，向一個(gè)貴婦人借了一條項(xiàng)鏈。后來(lái)這條項(xiàng)鏈不慎在舞會(huì)上丟失，羅瓦賽爾太太為了賠給朋友一模一樣的項(xiàng)鏈，落入高利貸的陷阱，就此開(kāi)始了艱辛的生活，葬送了十年的青春。最后，當(dāng)她在還清欠款后，偶遇那位貴婦人時(shí)，婦人卻告訴她那條項(xiàng)鏈其實(shí)是假的。莫泊桑簡(jiǎn)介

莫泊桑，法國(guó)著名小說(shuō)家，世界短篇小說(shuō)之王。19世紀(jì)后半期法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家他一生寫(xiě)的短篇小說(shuō)將近300篇，《羊脂球》為為其代表作。其他如《我的叔叔于勒》、《項(xiàng)鏈》、《俊友》、《溫泉》等都是膾炙人口的名篇。莫泊桑的短篇小說(shuō)構(gòu)思別具匠心，情節(jié)變化多端，描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)致，刻畫(huà)人物世態(tài)惟妙惟肖，令人讀后回味無(wú)窮。

9D

二、高中語(yǔ)代燭之武退秦師文言文原文和翻譯 燭之武退秦師（僖公三十年）【注釋】

（1）以：因?yàn)?。其：指鄭?guó)。元禮于晉：指晉代公重耳流亡經(jīng)過(guò)鄭國(guó)時(shí)，鄭代公未以禮相待。（2）貳：兩屬，同時(shí)親附對(duì)立的雙方。（3）軍：駐扎。函陵：鄭國(guó)地名，在今河南新鄭北。（4）南：鄭國(guó)的汜水南面，在今河 南中牟南。（5）佚之狐：鄭國(guó)大夫。（6）燭之武：鄭國(guó)大夫。（7）縋（zhui）：用繩子吊著重物。這里指把燭之武從城墻上吊下去。出：指出鄭國(guó) 都城。（8）鄙：邊邑。這里指把遠(yuǎn)地作為邊邑。（9）東道主：東方路上 的主人，因鄭國(guó)在秦國(guó)的東邊。后世用這個(gè)同作“主人”的代稱。（10）行 李：使者，外交官員。（11）共：同“供”，供給。乏困：指資財(cái)糧食等物品 不足。（12）嘗：曾經(jīng)，賜：恩惠。晉君，指晉惠公。（13）焦：晉國(guó)邑名，在今河南三門(mén)峽市附近。瑕：晉國(guó)邑名，在今河南靈寶東。（14）濟(jì)：渡河。版：筑土墻用的夾板。設(shè)版：指建筑防御工事。（15）封鄭：以鄭國(guó)為疆界。（16）肆：放肆。這里的意思是極力擴(kuò)張。（17）焉：從哪里。（18）杞（qi）子、逢（peng）孫、楊孫：三人都是秦國(guó)大夫。戍：駐守。（19）微： 要不是。夫人：那個(gè)人，指秦穆公。（20）因人：依*他人。敝：傷害。（21）所與：指友好國(guó)家，盟國(guó)。知：同“智”。（22）亂：分裂。易：代替。整：團(tuán)結(jié)一致。

【譯代】

魯僖三十年九月十三日，晉代公和秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)曾對(duì)晉代公無(wú)禮，并且親近楚國(guó)。晉軍駐扎在函陵，秦軍 駐扎在汜水南面。

佚之狐對(duì)鄭代公說(shuō)：“國(guó)家很危險(xiǎn)了！如果派燭之武去見(jiàn)秦國(guó) 國(guó)君，敵軍一定會(huì)撤回去?！编嵈?tīng)從了佚之狐的建議。但燭之武推辭說(shuō)：“我年壯的時(shí)候尚且比不上人家，現(xiàn)在老了，更做不了什么了?！编嵈f(shuō)：‘我沒(méi)能及早任用您，現(xiàn)在國(guó)家危急才來(lái)求 您，這是我的過(guò)錯(cuò)。然而，鄭國(guó)滅亡了，對(duì)您也有不利的地方啊！” 于是燭之武答應(yīng)了。

夜里。鄭國(guó)人用繩子把燭之武吊出了城。燭之武去見(jiàn)秦穆公說(shuō)：“秦國(guó)和晉國(guó)圍攻鄭國(guó)，鄭國(guó)已經(jīng)知道自己要滅亡了。如果鄭 國(guó)滅亡了能對(duì)您有利，那么冒昧地拿這件事麻煩您還值得?？墒?越過(guò)一個(gè)國(guó)家而把遙遠(yuǎn)的鄭國(guó)作為邊邑，您一定知道這樣做很困 難；如果這樣。哪里用得著滅亡鄭國(guó)來(lái)增強(qiáng)鄰國(guó)的實(shí)力呢？鄰國(guó) 實(shí)力增強(qiáng)了，您的實(shí)力就減弱了。如果留下鄭國(guó)作為東路上的主 人，秦國(guó)使臣來(lái)來(lái)往往，可以供給他們一些短缺的物資，對(duì)您也 沒(méi)有什么害處。再說(shuō)，您曾經(jīng)給過(guò)晉惠公恩惠。他答應(yīng)過(guò)把焦邑 和瑕邑給您，而他早上一過(guò)黃河、晚上就在那里修筑工事，這事 您是知道的。晉國(guó)何曾有過(guò)滿足的時(shí)候？它已經(jīng)向東把鄭國(guó)當(dāng)作 了邊界，又打算盡力向西擴(kuò)張邊界；那時(shí)不損害秦國(guó)的利益，它 從哪里去取得土地呢？損害秦國(guó)而讓晉國(guó)得到好處，還望您考慮 考慮這件事情吧！”

秦穆公聽(tīng)了燭之武的話很高興，就同鄭國(guó)訂立了盟約，并派 大夫杞子、逢孫和楊孫駐守鄭國(guó)，自己領(lǐng)兵回國(guó)了。

晉國(guó)大夫狐偃請(qǐng)求進(jìn)攻秦軍。晉代公說(shuō)：“不能這么做。如果 沒(méi)有那個(gè)人的力量，我到不了今天這個(gè)地步。憑借別人的力量去損 害別人，這是不仁義；失去了同盟國(guó)，這是不明智；用分裂來(lái)代 替團(tuán)結(jié)一致，這是不武。我們還是回去吧”于是晉軍也離開(kāi)了鄭 國(guó)。D敝在這里的意思是傷害

11A 既東封鄭，又欲肆其西封

“既東封鄭”的“東”：名詞活用作狀語(yǔ)，解釋為在東面。

1、驪山北構(gòu)而西折；北，方位名詞作狀語(yǔ)這里的“而”是順承，從驪山北邊開(kāi)始修建，再向西拐。應(yīng)該不是并列

2、以弱天下之民 形容詞使動(dòng) 使??弱，削弱

3、垣墻周庭，以當(dāng)南日；房子前壁開(kāi)了四扇窗，用圍墻圍住庭院，用來(lái)?yè)踝∧厦嫔鋪?lái)的陽(yáng)光。南在這里做名詞，南面的，南方的。

4、登東山而小魯，登泰山而小天下。小的用法；意動(dòng)用法，覺(jué)得··很小

12C 行李之往來(lái)，共其乏困”中的“之”的用法

秦國(guó)的外交人員經(jīng)過(guò)鄭國(guó)，鄭國(guó)可以供給他們所缺少的 不是定語(yǔ)后置句，在這里是取消句子獨(dú)立成分的作用

“周公之逮所由使也：周先生被捕是他主使的

B吾其還也：我們還是回去吧！這里的“其”表示祈使語(yǔ)氣，同時(shí)帶有商量的語(yǔ)氣，可以翻譯成“還是”。

”于亂石間擇其一二扣之“的”其"是什么意思啊?代詞指代亂石

13A 14, 現(xiàn)在國(guó)家危急才來(lái)求 您，這是我的過(guò)錯(cuò)

秦穆公聽(tīng)了燭之武的話很高興，就同鄭國(guó)訂立了盟約 15萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)

別有幽愁暗恨生 此時(shí)無(wú)聲勝有聲 明月松間照 清泉石上流 陸游的名作《書(shū)憤》

早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空白許,鏡中衰鬃已先斑．

作者以廉頗自況，廉頗雖年老，但老當(dāng)益壯，卻因小人作梗，不能一展身手，表達(dá)了詩(shī)人空有一身愛(ài)國(guó)熱情卻無(wú)法為國(guó)效力的悲憤之情。19大宅子指文化遺產(chǎn)

魚(yú)翅指文化遺產(chǎn)中精華部分

鴉片指文化遺產(chǎn)中精華與糟粕互見(jiàn)，必須區(qū)別對(duì)待，批判吸收的部分 煙槍和煙燈-指文化遺產(chǎn)中的舊形式

姨太太比喻那些腐朽的、有害無(wú)益的東西 比喻論證

比喻論證的好處是能夠化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體，變枯燥為風(fēng)趣，變陌生為熟悉，而且能夠生動(dòng)的說(shuō)明復(fù)雜的道理，突出本體的具體特征。從而增強(qiáng)雜文的形象性和感染 力。1，態(tài)度 2 方法 3，作用 4條件 5意義

第四篇：2013年上海市高三語(yǔ)文會(huì)考試卷(含答案)

2013年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試

語(yǔ) 文 試 卷

考生注意：

1．試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。

2．本考試分設(shè)試卷和答題紙。試題分選擇題和非選擇題兩種類型。

3．答題前，務(wù)必在答題紙上填寫(xiě)姓名、報(bào)名號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)，并將核對(duì)后的條形碼貼在指定位置上。

4．作答必須涂或?qū)懺诖痤}紙上，在試卷上作答一律不得分。選擇題的作答必須涂在答題紙上相應(yīng)的區(qū)域，非選擇題的作答必須寫(xiě)在答題紙上與試卷題號(hào)對(duì)應(yīng)的位置。

一 現(xiàn)代文閱讀（30分）

（一）閱讀下文，完成第1—4題。(8分)

鳥(niǎo)

巢 楊文豐

①鳥(niǎo)兒筑巢，是實(shí)用主義至上的。

②鳥(niǎo)巢，巢內(nèi)羽毛□□，草葉□□，巢壁□□。如果你從鳥(niǎo)巢內(nèi)望出去，那巢外的天空，想來(lái)也是井口般圓圓，和井底蛙所觀的天空形狀當(dāng)是相差無(wú)幾的。

③鳥(niǎo)巢，依靠外力而被高高擎起，是力量與柔軟的結(jié)合。至于托舉鳥(niǎo)巢的主干枝條，與其他柔軟所形成的合力，卻又使鳥(niǎo)巢異常堅(jiān)牢、結(jié)實(shí)，盡管一陣風(fēng)來(lái)一場(chǎng)雨過(guò)，鳥(niǎo)巢會(huì)宛如慈母乳汁飽滿的乳房般微顫。

④鳥(niǎo)巢與樹(shù)林、草地、原野、河流和星空在悠久的農(nóng)業(yè)社會(huì)里總趨于和諧或者基本和諧。如果連基本和諧都達(dá)不到，就不可能有鳥(niǎo)巢在地球村的代代傳承了。

⑤誰(shuí)能斷言鳥(niǎo)兒筑巢就沒(méi)有自覺(jué)的藝術(shù)構(gòu)思呢?

⑥除了像米斗，若硯臺(tái)，如酒爵，似農(nóng)人編織的筐，鳥(niǎo)巢難道就不像人的指掌所合攏的形狀嗎?

⑦多數(shù)鳥(niǎo)巢都不帶頂蓋。沒(méi)有頂蓋而上空，空如北京四合院、中國(guó)瓷器碗、花瓶和壺。依照國(guó)人的審美觀，唯空者，方有藝術(shù)意味，如國(guó)畫(huà)“留白”。唯空者，方成器，方可構(gòu)成生活與藝術(shù)的空筐——啊，鳥(niǎo)巢，竟空出了哲學(xué)與藝術(shù)的意蘊(yùn)。

⑧而且，鳥(niǎo)巢含蓄的橢圓外形，還總趨“圓點(diǎn)哲學(xué)”。作為天地間的一個(gè)“點(diǎn)”，盡管小，卻也孕育了一個(gè)個(gè)生命，演繹了一段段故事。晨間，鳥(niǎo)兒帶著理想和希望離巢飛入廣闊天地□黃昏，帶著谷粒、蟲(chóng)子、快樂(lè)和對(duì)家的眷戀，鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)方歸來(lái)。

1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（）。（2分）(1)擎起(2)微顫

A．(1)qíng(2)chàn B．(1)qín(2)chàn C．(1)qíng(2)zhàn D．(1)qín(2)zhàn 2．根據(jù)上下文，第②段方框處詞語(yǔ)運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）(1)柔韌(2)柔軟(3)柔潤(rùn)

A．(1)(2)(3)B．(2)(1)(3)C．(3)(2)(1)D．(1)(3)(2)3．根據(jù)上下文，第⑧段方框處標(biāo)點(diǎn)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）A．句號(hào) B．分號(hào) C．逗號(hào) D．頓號(hào) 4．第⑧段畫(huà)線句是病句，請(qǐng)根據(jù)文意加以改正。（2分）

(二)閱讀下文，完成第5—8題。(12分)

寫(xiě)作上的從小見(jiàn)大

周國(guó)平

①世界文學(xué)寶庫(kù)中，有許多名篇是通過(guò)描述日常小事闡明大道理的。即使是那些宏大敘事的巨著，比如曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，占據(jù)大量篇幅的也是日常生活中的細(xì)節(jié)。人在一生中也許會(huì)遭遇大事，但遭遇最多的還是日常小事，不論偉大與平凡，概莫能外。因此，對(duì)于寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，從小見(jiàn)大是一項(xiàng)重要的功夫。

②怎樣做到從小見(jiàn)大？要在平時(shí)練就“見(jiàn)”的眼力，還需在寫(xiě)作時(shí)如實(shí)寫(xiě)出所“見(jiàn)”。

③大道理往往寓于小事之中。如何從小事中發(fā)現(xiàn)大道理呢？“功夫在詩(shī)外”，陸游此言說(shuō)出了寫(xiě)作的普遍真理。意義只向有心人敞開(kāi)，你唯有平時(shí)就勤于思考宇宙、社會(huì)、人生的大道理，又敏于感受日常生活中的細(xì)小事物，才會(huì)有一副從小見(jiàn)大的好眼力。泰戈?duì)枏囊欢湟盎吹搅嗽煳镏鲃?chuàng)造的耐心，敬畏之心油然而生，如此寫(xiě)道：“我的主，你的世紀(jì)，一個(gè)接著一個(gè)，來(lái)完成一朵小小的野花?！蓖瑯拥囊欢湟盎ǎ粋€(gè)對(duì)宇宙和生命的真理毫無(wú)思考的人看見(jiàn)了，是什么感想也不會(huì)有的。

④而寫(xiě)作不是寫(xiě)作時(shí)才發(fā)生的事情。平時(shí)生活中，心靈始終要保持一種活潑的狀態(tài)，如同一條浪花四濺的溪流，所謂好文章不過(guò)是被抓到手的其中一朵浪花罷了。長(zhǎng)期以來(lái)，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，在生活中每遇到觸動(dòng)我的心靈的事，不論悲喜苦樂(lè)，隨時(shí)記錄下來(lái)，包括由之產(chǎn)生的思考。越是使我快樂(lè)或痛苦、感動(dòng)或憤怒的事，我越不輕易放過(guò)，但也不沉溺其中，而是把它們當(dāng)作認(rèn)識(shí)人生和人性的寶貴材料。這樣做的結(jié)果是，久而久之，我感到小與大之間的道路是暢通的，從小見(jiàn)大就不是什么難事了。

⑤當(dāng)然，具體寫(xiě)作時(shí)，是要有技巧的，但技巧并不復(fù)雜。對(duì)所寫(xiě)的這件小事，要抓住它真正觸動(dòng)你的情境和細(xì)節(jié)，這實(shí)際上是小和大之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)。要對(duì)這關(guān)聯(lián)點(diǎn)著重加以描述，盡可能寫(xiě)得準(zhǔn)確、細(xì)致、具體、生動(dòng)，讓讀者感到，你被觸動(dòng)是多么自然的事情，他們?cè)诖饲榫持型瑯訒?huì)被觸動(dòng)。這樣的描述，己經(jīng)隱含大道理了。對(duì)于從小事中體悟到的大道理，需作畫(huà)龍點(diǎn)晴的表述，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，切忌長(zhǎng)篇大論；要質(zhì)樸，切忌豪言壯語(yǔ)；最好還要獨(dú)特，切忌陳詞濫調(diào)。最佳的效果是，讀者從你所描述的“小”中己經(jīng)隱約見(jiàn)出了“大”，而在讀到你的點(diǎn)睛之句時(shí)，仿佛剎那問(wèn)被點(diǎn)破，發(fā)出會(huì)心的微笑。

5．第②段在結(jié)構(gòu)上的作用是_________ __。(3分)6．第③段中，作者用泰戈?duì)柕睦邮菫榱俗C明________ ___的觀點(diǎn)。(2分)7．對(duì)第④段理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3分)A．寫(xiě)作前要注重平時(shí)積累。B．寫(xiě)作時(shí)保持心靈的活潑。C．寫(xiě)作前做好行文的構(gòu)思。D．寫(xiě)作要能引發(fā)讀者深思。

8．閱讀第⑤段，概括在具體寫(xiě)作時(shí)如何做到“從小見(jiàn)大”。(4分)

(三)閱讀下文，完成第9—11題。(10分)

①在魯迅先生家里做客人，剛開(kāi)始是從法租界來(lái)到虹口，搭電車也要差不多一個(gè)鐘頭的工夫，所以那時(shí)候來(lái)的次數(shù)比較少，還記得有一次談到半夜了，一過(guò)十二點(diǎn)電車就沒(méi)有的，但那天不知講了些什么，講到一個(gè)段落就看看旁邊小長(zhǎng)桌上的圓鐘，十一點(diǎn)半了，十一點(diǎn)四十五分了，電車沒(méi)有了。

②“反正已十二點(diǎn)，電車已沒(méi)有，那么再坐一會(huì)?！痹S先生如此勸著。

③魯迅先生好像聽(tīng)了所講的什么引起了幻想，安頓的舉著象牙煙嘴在沉思著。

④一點(diǎn)鐘以后，送我（還有別的朋友）出來(lái)的是許先生，外邊下著蒙蒙的小雨，弄堂里燈光全然滅掉了，魯迅先生囑咐許先生一定讓坐小汽車回去，并且一定囑咐許先生付錢。

⑤以后也住到北四川路來(lái)，就每夜飯后必到大陸新村來(lái)了，刮風(fēng)的天，下雨的天，幾乎沒(méi)有間斷的時(shí)候。

⑥魯迅先生很喜歡北方飯。還喜歡吃油炸的東西，喜歡吃硬的東西，就是后來(lái)生病的時(shí)候，也不大吃牛奶。雞湯端到旁邊用調(diào)羹舀了一二下就算了事。

⑦有一天約好我去包餃子吃，那還是住在法租界，所以帶了外國(guó)酸菜和用絞肉機(jī)絞成的牛肉。就和許先生站在客廳后邊的方桌邊包起來(lái)，海嬰公子圍著鬧得起勁，一會(huì)把按成圓餅的面拿去了，他說(shuō)做了一只船來(lái)，送在我們的眼前，我們不看它，轉(zhuǎn)身他又做了一只小雞，許先生和我都不去看它，對(duì)他竭力避免加以贊美，若一贊美起來(lái)，怕他更做得起勁。

⑧客廳后沒(méi)到黃昏就先黑了，背上感到些微的寒涼，知道衣裳不夠了，但為著忙，沒(méi)有加衣裳去。等把餃子包完了看看那數(shù)目并不多，這才知道許先生我們談話談得太多，誤了工作。許先生怎樣離開(kāi)家的，怎樣到天津讀書(shū)的，在女師大讀書(shū)時(shí)怎樣做了家庭教師，她去考家庭教師的那一段描寫(xiě)，非常有趣，只取一名，可是考了好幾十名，她之能夠當(dāng)選算是難的了。指望對(duì)于學(xué)費(fèi)有一點(diǎn)補(bǔ)足，冬天來(lái)了，北平又冷，那家離學(xué)校又遠(yuǎn)，每月除了車子錢之外，若傷風(fēng)感冒還得自己拿出買阿司匹林的錢來(lái)，每月薪金十元要從西城跑到東城……

⑨餃子煮好，一上樓梯，就聽(tīng)到樓上明朗的魯迅先生的笑聲沖下樓梯來(lái)，原來(lái)有幾個(gè)朋友在樓上也正談得熱鬧。那一天吃得是很好的。

⑩以后我們又做過(guò)韭菜合子，又做過(guò)合葉餅，我一提議魯迅先生必然贊成，而我做得又不好，可是魯迅先生還是在飯桌上舉著筷子問(wèn)許先生：“我再吃幾個(gè)嗎?”

⑾因?yàn)轸斞赶壬奈覆淮蠛?，每飯后必吃脾自美胃藥丸一二?！?/p>

（節(jié)選自蕭紅《回憶魯迅先生》）

9．對(duì)第①段畫(huà)線句理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A．強(qiáng)調(diào)時(shí)間雖然已經(jīng)很晚，但是魯迅夫婦與朋友談興正濃。B．表現(xiàn)作者既想繼續(xù)談話又擔(dān)心太晚沒(méi)車回家的矛盾心理。C．從側(cè)面反映了許先生擔(dān)心談話太晚妨礙魯迅休息的心情。D．從側(cè)面表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)青年朋友的熱忱、耐心和包容。10．第⑨段畫(huà)線句運(yùn)用比擬手法的表達(dá)效果是。(3分)

11．賞析第⑩段畫(huà)線句的動(dòng)作描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)。(4分)

二 文言詩(shī)文閱讀(30分)

（四）默寫(xiě)。(5分)12．(1)不忍登高臨遠(yuǎn)，歸思難收。(柳永《八聲甘州》)(2)，吾未見(jiàn)其明也。(韓愈《師說(shuō)》)(3)此中有真意。(陶淵明《飲酒》)(4)起舞弄清影，！(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(5)，斷橋頭賣魚(yú)人散。(馬致遠(yuǎn)《壽陽(yáng)曲·遠(yuǎn)浦帆歸》)

(五)閱讀下面的詩(shī)歌，完成第13一15題。(7分)

【雙調(diào)】 折桂令

歸隱

(元)汪元亨

嘆天之未喪斯文，劍氣丹光，酒魄詩(shī)魂。名利秋霜，榮華朝露，富貴浮云?？辞嗌?、玩綠水，醉田家瓦盆；采黃花、摘紅葉，戲莊上兒孫。隨分耕耘，過(guò)遣晨昏；竹幾藤床，草舍柴門(mén)。

13．【雙調(diào)】是作品的。(1分)14．對(duì)畫(huà)線部分的理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A．開(kāi)頭的“嘆”字流露出作者內(nèi)心的悲哀和凄涼。B．“斯文”在作品中是指儒家推崇的道德文化傳統(tǒng)。C．“劍氣丹光”、“酒魄詩(shī)魂”描摹了作者的豪氣和才情。D．后三句連用三個(gè)比喻，表現(xiàn)了作者對(duì)功名利祿的鄙視。15．作者是怎樣表現(xiàn)歸隱之樂(lè)的？(4分)

(六)閱讀下文，完成第16—18題。(8分)伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤(pán)桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

(節(jié)選自李密《陳情表》)16．寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)(1)猶蒙矜育(2)過(guò)蒙拔擢 ．．(3)但以劉日薄西山(4)是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn) ．．．17．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的“為”字與例句中“為”字的用法相同的一項(xiàng)是()(2分)例句：特為尤甚。． A．如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉，何辭為？(《鴻門(mén)宴》)． B．微波入焉，涵淡澎湃而為此也。(《石鐘山記》)． C．身死人手，為天下笑者，何也?(《過(guò)秦論》)． D．于是秦王不懌，為一擊缶。(《廉頗藺相如列傳》)．18．下列句子不是省略句的一項(xiàng)是()(2分)A．且臣少仕偽朝。(《陳情表》)B．余稍為修葺，使不上漏。(《項(xiàng)脊軒志》)C．又試之雞。(《促織》)

D．吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。(《秋水》)

(七)閱讀下文，完成第19—21題。(10分)

①常袞性剛急，為政苛細(xì)，不合眾心。

②元載、王縉之為相也，上日賜以御饌，可食十人，遂為故事。丁巳四月，以常袞為門(mén)下侍郎，并同平章①事。八月，常袞上言：“餐錢已多，乞停面饌?！痹S之。

③袞又欲辭堂封②，同列不可而止。時(shí)人譏袞，以為朝廷厚祿，所以養(yǎng)賢不能當(dāng)辭位不當(dāng)辭祿。

④臣光曰：君子恥食浮于人，袞之辭祿，廉恥存焉，與夫固位貪祿者，不猶愈乎！詩(shī)云：“彼君子兮，不素餐兮！”如袞者，亦未可以深譏也。

(節(jié)選自司馬光《資治通鑒》)【注】①平章：當(dāng)時(shí)相當(dāng)于宰相。②堂封：宰相的封邑。

19．第⑧段畫(huà)線部分標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是()(3分)A．所以，養(yǎng)賢不能當(dāng)，辭位不？當(dāng)辭祿。B．所以養(yǎng)賢，不能當(dāng)，辭位不當(dāng)，辭祿。C．所以養(yǎng)賢，不能，當(dāng)辭位，不當(dāng)辭祿。D．所以，養(yǎng)賢不能，當(dāng)辭位，不當(dāng)辭祿。20．把第②段的畫(huà)線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

21．為什么司馬光說(shuō)常袞“亦未可以深譏”？(用自己的話回答)(3分)三 寫(xiě)作(60分)22．作文。

請(qǐng)以“思想與生活”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：(1)不少于700字；(2)不要寫(xiě)成詩(shī)歌；(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

附:參考答案

一 現(xiàn)代文閱讀（30分）

（一）（8分）1.（2分）A 2.（2分）B 3.（2分）B 4.（2分）作為天地間的一個(gè)“點(diǎn)”，盡管小，鳥(niǎo)巢卻孕育了一個(gè)個(gè)生命，演繹了一段段故事。

（二）（12分）

5.（3分）承上啟下，承接上文“從小見(jiàn)大對(duì)寫(xiě)作者很重要”的觀點(diǎn)，引出下文對(duì)如何做到從小見(jiàn)大的方法的闡述。

6.（2分）平時(shí)勤于思考大道理，敏于感受小道理，才會(huì)有從小見(jiàn)大的好眼力。7.（3分）A 8.（4分）（1）抓住小和大的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，并著重描述；（2）語(yǔ)言表述簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸、獨(dú)特。（一點(diǎn)2分）

（三）（10分）9.（3分）C 10.(3分)傳神地表現(xiàn)出笑聲之響亮，反映出魯迅當(dāng)時(shí)愉悅的心情。（“傳神”1分，“笑聲響亮”1分，“愉悅的心情”1分）11.（4分）“舉”、“問(wèn)”等動(dòng)作和“我再吃幾個(gè)嗎”的語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)了魯迅的率真、可愛(ài)，及夫妻之間的恩愛(ài)，同時(shí)也表現(xiàn)出魯迅喜歡吃這類食物，委婉地表現(xiàn)了魯迅對(duì)作者的鼓勵(lì)。（答對(duì)一點(diǎn)給1分，給滿4分為止）二 文言文閱讀（30分）

（四）（5分）12.（5分）（1）望故鄉(xiāng)渺邈（2）小學(xué)而大遺（3）欲辨已忘言（4）何似在人間（5）落花水香茅舍晚

（五）（7分）13.（1分）宮調(diào) 14.（2分）A 15.（4分）評(píng)分要點(diǎn)：（1）藝術(shù)手法1分，如選材角度、語(yǔ)言表達(dá)等；（2）對(duì)藝術(shù)手法的具體分析2分；（3）語(yǔ)言1分。

答案示例：作者通過(guò)對(duì)歸隱生活中幾個(gè)代表性片段的描寫(xiě)，如觀賞美景，與鄰人交往，勞作休息等，表現(xiàn)出歸隱生活自由閑適的樂(lè)趣。

（六）（8分）16.（4分）（1）憐憫（2）提拔（3）迫近（4）拳拳 17.（2分）B 18.（2分）D

（七）（10分）

19.（3分）C（答A給0分；答B(yǎng)給1分；答C給3分；答D給2分）20.（4分）皇上每天把御用的食品賞賜給（他們），可供十人吃，于是成為舊例。（“日”，省略，“食”、“故事”各1分）

21.（3分）因?yàn)槌Ｐ栂朕o去自己的俸祿（1分）反映出他還有廉恥之心（1分）比占著官位、貪戀俸祿的人好（1分），所以司馬光認(rèn)為他“亦未可以深譏”。三 寫(xiě)作(60分)22.本題分內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言三項(xiàng)進(jìn)行評(píng)分，總得分由評(píng)卷系統(tǒng)自動(dòng)生成。評(píng)分項(xiàng)1：內(nèi)容（30分）分值 等級(jí)描述 25—30分

符合題意，中心明確，內(nèi)容充實(shí)。15—24分

基本符合題意，中心基本明確，內(nèi)容基本充實(shí)。7—14分

與題意稍有偏差，尚有中心，有一定內(nèi)容。1—6分

偏離題意，中心不明確，內(nèi)容空洞。0分

未作答，或與題意完全無(wú)關(guān)。評(píng)分項(xiàng)2：結(jié)構(gòu)（10分）分值 等級(jí)描述 8—10分

結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，布局合理。4—7分

結(jié)構(gòu)較完整，條理較清楚，布局較合理。1—3分

結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚。0分

未作答，或結(jié)構(gòu)嚴(yán)重殘缺，無(wú)條理。評(píng)分項(xiàng)3：語(yǔ)言（20分）分值 等級(jí)描述 15—20分

語(yǔ)言通順、準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。10—14分

語(yǔ)言較通順，較準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)較規(guī)范。5—9分

語(yǔ)言欠通順，偶有語(yǔ)病，有書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。1—4分

語(yǔ)言不通順，有較多語(yǔ)病，書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤較多。0分

未作答，或語(yǔ)言無(wú)法理解，書(shū)寫(xiě)不能辨識(shí)。

第五篇：2017北京語(yǔ)文高中會(huì)考

2017北京語(yǔ)文高中會(huì)考

一（10分。共5道小題，每題2分）

1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是 A ．搭訕（sh ān）哽咽(yè)扣人心弦(xuán)．．． B ．聯(lián)袂(mèi)躋(j ǐ)身 叱咤（ch à）風(fēng)云 ．．． C ．溯（shuò）源 裝幀(zhēn)針砭（bi ǎn）時(shí)弊 ．．． D ．灼(zhuó)熱 悄(qiǎo)然 浮想聯(lián)翩（pi ān）．．．

2.“斗”是我國(guó)的一種量器，人們也常借用它來(lái)形容事物的大或小。下列句子中的“斗”，用于形容“小”的一項(xiàng)是 A.李白斗酒詩(shī)百篇。． B.他身居斗室，筆耕不輟。．

C.我斗膽地說(shuō)一句：“這件事您做錯(cuò)了?！?． D.著名學(xué)者錢鐘書(shū)學(xué)富五車，才高八斗。．

3．根據(jù)下面語(yǔ)段內(nèi)容，填入橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

蘇州園林中的留園從序曲部分的園門(mén)進(jìn)入，經(jīng)過(guò)發(fā)展階段的曲廊、小院，再經(jīng)過(guò)為高潮準(zhǔn)備的綠陰，到達(dá)高潮部分的五峰仙館。，好像是一首江南絲竹樂(lè)，又像是一部田園交響曲?？梢?jiàn)。它的設(shè)計(jì)借助音樂(lè)藝術(shù)手法，巧妙地處理了統(tǒng)一、比例和均衡等問(wèn)題。

A ．這連續(xù)的景物 音樂(lè)使留園更加完美 B ．這和諧的樂(lè)章 音樂(lè)使留園更加完美 C ．這連續(xù)的景物 留園如同凝固的音樂(lè) D ．這和諧的樂(lè)章 留園如同凝固的音樂(lè) 4．下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是 ．．

A ．《祝福》選自魯迅短篇小說(shuō)集《彷徨》，作品借祥林嫂這一形象批判了宗法制度與封建禮教。

B ．《莊子》是戰(zhàn)國(guó)中期思想家莊周及其門(mén)人、后學(xué)所著，其中許多寓言想像奇特、語(yǔ)言瑰麗。

C ．關(guān)漢卿是元代著名的戲曲家，金末元初大都（今北京）人，《竇娥冤》是他的代表作之一。

D ．契訶夫用批判和諷刺的筆法在世界文學(xué)畫(huà)廊中留下了柯瓦連科這樣一個(gè)“套中人”的形象。

5．下列句子與原文完全相同的一項(xiàng)是

A ．久在樊籠里，一去三十年。（陶淵明《歸園田居》）

B ．千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定，倚石迷花忽已暝。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）C ．無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。（杜甫《登高》）D ．千呼萬(wàn)喚使出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）

二、閱讀《赤壁賦》（節(jié)選），完成6—9題。（10分）

蘇子愀然，正襟危坐，而問(wèn)客曰：?何為其然也？?客曰：?‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩(shī)乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子，漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。? 蘇子曰：?客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也。而又何羨乎!且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。?

6.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（2分）．．． A ．蘇子愀然 愀然：神秘的樣子 ．． B ．山川相繆 繆：繚、盤(pán)繞 ． C ．釃酒臨江 釃酒：斟酒 ．． D ．吾與子之所共適 適：享有 ．

7.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字的意義和用法，理解正確的一項(xiàng)是（2分）①此非曹孟德之詩(shī)乎 ③下江陵，順流而東也 ．． ②駕一葉之扁舟 ④逝者如斯，而未嘗往也 ．． A ．①②相同，③④不同 B ．①②相同，③④也相同 C ．①②不同，③④相同 D ．①②不同，③④也不同

8.對(duì)下面句子的意思，理解正確的一項(xiàng)是（2分）茍非吾之所有，雖一毫而莫取。

A ．本不是我該占有的東西，即使無(wú)足輕重也不索取。B ．假如不是屬于我的東西，即使一絲一毫也不索取。C ．本不是我該占有的東西，即使一絲一毫也不索取。D ．假如不是屬于我的東西，即使無(wú)足輕重也不索取。9.用選文原句，將下面一段分析文字補(bǔ)充完整。（4分）

“客”由眼前所見(jiàn)聯(lián)想到歷史英雄，他們尚且如此渺小，何況“ ①，② ”的常人。進(jìn)而，“客”以“ ③，④ ”形象地表達(dá)出對(duì)生命短促、個(gè)人渺小的感 慨。（將答案寫(xiě)在答題卡上）

三、閱讀下面作品，完成10—12題。（14分）雨 前 何其芳

最后的鴿群帶著低弱的笛聲在微風(fēng)里劃一個(gè)圈子后，也消失了。也許是誤認(rèn)這灰暗的凄冷的天空為夜色的來(lái)襲，或是也預(yù)感到風(fēng)雨的將至，遂過(guò)早地飛回它們溫暖的木舍?！炯住?/p>

幾天的陽(yáng)光在柳條上灑下的一抹嫩綠，被塵土遮掩得有憔悴色了，是需要一次洗滌。還有干裂的大地和樹(shù)根也早已期待著雨?！疽摇?/p>

我懷想著故鄉(xiāng)的雷聲和雨聲。那隆隆的有力的搏擊，從山谷返響到山谷，仿佛春之芽就從凍土里震動(dòng)、驚醒，而怒茁出來(lái)。細(xì)草樣柔的雨聲又以溫存之手撫摩它，使它簇生油綠的枝葉而開(kāi)出紅色的花。這些懷想如鄉(xiāng)愁一樣縈繞得使我憂郁了。我心里的氣候也和這北方大陸一樣缺少雨量，一滴溫柔的淚在我枯澀的眼里，如遲疑在這陰沉的天空里的雨點(diǎn)，久不落下?！颈?/p>

白色的鴨也似有一點(diǎn)煩躁了，從不潔的顏色的都市的河溝里傳出它們焦急的叫聲。有的還未厭倦那船一樣的徐徐地劃行；有的卻倒插它們的長(zhǎng)頸在水里，紅色的蹼趾伸在尾后，不停地?fù)鋼糁灾С稚眢w的平衡；不知是在尋找溝底的細(xì)微食物，還是貪那深深的水里的寒冷。有幾個(gè)已上岸了。在柳樹(shù)下來(lái)回地作紳士的散步，舒緩一下劃行的疲勞，然后參差地站著，用嘴細(xì)細(xì)地?fù)崂硭鼈儽轶w白色的羽毛，間或又搖動(dòng)身子或撲展著闊翅，使那綴在羽毛間的大珠墜落。一個(gè)已修飾完畢的，彎曲它的頸到背上，把它長(zhǎng)長(zhǎng)的紅嘴藏沒(méi)在翅膀里，靜靜合上它白色的茸毛間的小黑眼睛，仿佛準(zhǔn)備睡眠?？蓱z的小動(dòng)物，你就是這樣做你的夢(mèng)嗎? 我想起故鄉(xiāng)放雛鴨的人了。一大群鵝黃色的雛鴨游牧在溪流間。清淺的水，兩岸青青的草，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿在牧人的手里。他的小隊(duì)伍是多么歡欣地發(fā)出啾啁聲，又多么馴服地隨著他的竿頭越過(guò)一個(gè)田野又一個(gè)山坡!夜來(lái)了，帳幕似的竹篷撐在地上，就是他的家。但這是怎樣遼遠(yuǎn)的想像啊!在這多塵土的國(guó)度里，我僅只希望聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)樹(shù)葉上的雨聲。一點(diǎn)雨聲的幽涼滴到我憔悴的夢(mèng)，也許會(huì)長(zhǎng)成一樹(shù)圓圓的綠陰來(lái)覆蔭我自己。

我仰起頭。天空低垂如灰色的霧幕，落下一些寒冷的碎屑到我臉上。一只遠(yuǎn)來(lái)的鷹隼仿佛帶著怒憤，對(duì)這沉重的天色的怒憤，平張的雙翅不動(dòng)地從天空斜插下，幾乎觸到河溝對(duì)岸的土阜，而又鼓撲著雙翅，作出猛烈的聲響騰上了。那樣巨大的翅使我驚異。我看見(jiàn)了它兩肋間斑白的羽毛。

接著，聽(tīng)見(jiàn)了它有力的鳴聲，如同一個(gè)巨大的心的呼號(hào)，或是在黑暗里尋找伴侶的叫喚。然而雨還是沒(méi)有來(lái)。1933年春 北京（有刪改）

10.“雨卻遲疑著。”這句話應(yīng)填入文章【甲】【乙】【丙】中的 處。（3分）（將答案寫(xiě)在答題卡上）

11.文章結(jié)尾處 “然而雨還是沒(méi)有來(lái)”一句若改成“然而雨始終沒(méi)有來(lái)”，在表達(dá)效果上有什么不同，試作簡(jiǎn)要分析。（4分）12.從下面兩題中任選一題作答。（7分）．．．．

（1）本文作者以細(xì)膩的文筆描寫(xiě)了雨前的景象，將濃郁的主觀情感滲透于字里行間，營(yíng)造出濃濃的抒情氛圍。結(jié)合文章，談?wù)勀銓?duì)這一特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。（不少于150字）（2）有人說(shuō)，這篇散文采用虛實(shí)結(jié)合的手法描寫(xiě)了兩組景物，對(duì)比強(qiáng)烈，色彩分明，凸顯了作者的思想感情。結(jié)合文章，談?wù)勀銓?duì)這一說(shuō)法的認(rèn)識(shí)。（不少于150字）

四、閱讀下面的文字，完成13－14題。（7分）

①2009年12月7日，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)。會(huì)議就如何應(yīng)對(duì)全球氣候變暖這一世界性難題進(jìn)行商討，而應(yīng)對(duì)全球氣候變暖的重要舉措是倡導(dǎo)低碳生活。所謂低碳生活，指的就是人們?cè)谌粘Ｉ钪袦p低碳足跡的行為方式。碳足跡表示一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體的碳耗費(fèi)量，是測(cè)量某個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人口因每日消耗能源而產(chǎn)生的二氧化碳排放對(duì)環(huán)境影響的一種指標(biāo)。

②碳足跡可分為第一碳足跡和第二碳足跡。第一碳足跡是因使用化石能源[注]而直接排放的二氧化碳。比如，一個(gè)經(jīng)常坐飛機(jī)出行的人會(huì)有較多的第一碳足跡，因?yàn)轱w機(jī)飛行會(huì)消耗大量燃油，排出大量二氧化碳。第二碳足跡是因使用各種產(chǎn)品而間接排放的二氧化碳。比如，消費(fèi)一瓶礦泉水，會(huì)因它的生產(chǎn)和運(yùn)輸過(guò)程產(chǎn)生的碳排放而帶來(lái)第二碳足跡。當(dāng)然，低碳生活不僅體現(xiàn)在個(gè)人生活中，還體現(xiàn)在生產(chǎn)活動(dòng)中。所以，低碳生活還包括降低人類生產(chǎn)活動(dòng)所造成的所有溫室氣體，而不僅僅是二氧化碳。溫室氣體指的是大氣層中易吸收紅外線的氣體，主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亞氮、臭氧、氟利昂或氯氟烴類化合物。人類的生產(chǎn)活動(dòng)無(wú)一不在產(chǎn)生和制造溫室氣體。

③提倡低碳生活，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自我做起。例如，少開(kāi)一天車，少用一次性紙杯，少開(kāi)一盞燈，等等。然而，由于工作需要或其他原因，人們?cè)谏钪杏袝r(shí)會(huì)進(jìn)入高碳生活，對(duì)此需要進(jìn)行補(bǔ)償。這種補(bǔ)償就是所謂的碳中和。人們可以計(jì)算自己日常生活直接或間接制造的二氧化碳排放量，如果過(guò)高，則可以通過(guò)植樹(shù)等方式把這些排放量吸收掉；或者計(jì)算抵消這些二氧化碳所需的經(jīng)濟(jì)成本，然后付款給專門(mén)企業(yè)或機(jī)構(gòu)，由它們通過(guò)植樹(shù)或其他環(huán)保項(xiàng)目抵消大氣中相應(yīng)的二氧化碳。④當(dāng)然，高碳生活最大的補(bǔ)償效應(yīng)來(lái)自企業(yè)?，F(xiàn)在，世界上很多企業(yè)已經(jīng)在行動(dòng)。低碳生活應(yīng)成為人們的追求，畢竟人類只有地球這么一個(gè)共同的家園?！?【注】化石能源是由古代生物化石沉積而形成的一次性能源，主要包含煤炭、石油和天然氣。

13.低碳生活是針對(duì)提出的，實(shí)現(xiàn)低碳生活的主要途徑是和降低人類生產(chǎn)活動(dòng)所造成的溫室氣體。如果進(jìn)入高碳生活，則應(yīng)做出相應(yīng)的補(bǔ)償，這種補(bǔ)償就是。(3分)（將答案寫(xiě)在答題卡上）

14.聯(lián)系第②段，簡(jiǎn)要說(shuō)明為什么少開(kāi)私家車多乘公交車、電腦用后及時(shí)關(guān)閉電源屬于低碳生活。（4分）

五、閱讀下面文章，完成15－17題。（9分）“江郎才盡”非因才 韓 起

①南朝江淹年少時(shí)聰穎過(guò)人，以文才著稱，但因晚年詩(shī)文無(wú)佳句再現(xiàn)，人們便說(shuō)他才盡了。后來(lái)用?江郎才盡?比喻文思枯竭。其實(shí)江郎并非才盡，?江郎才盡?另有其更為深刻的原因。

②江郎，真名江淹，南朝梁代文學(xué)家。其代表作有《別賦》《恨賦》。他官運(yùn)極好，歷仕宋、齊、梁三朝，到梁武帝時(shí)，官至金紫光祿大夫，封醴陵侯。江淹出身孤寒，沉靜好學(xué)。年紀(jì)輕輕就以文章寫(xiě)得漂亮而聞名于時(shí)，人稱江郎。但是，曇花一現(xiàn)之后，他就沉落了。當(dāng)時(shí)流傳江淹做過(guò)兩個(gè)夢(mèng)：一次夢(mèng)見(jiàn)西晉詩(shī)人張協(xié)對(duì)他說(shuō)?前以一匹錦相寄，今可見(jiàn)還?。江淹就把剩下的錦緞還給了張協(xié)，從此再寫(xiě)不出像樣的賦了。另一次是夢(mèng)見(jiàn)東晉文學(xué)家郭璞對(duì)他說(shuō)?吾有筆在卿處多年，可以見(jiàn)還?。江淹就取出五色筆還給了郭璞，從此就寫(xiě)不出好詩(shī)了。這兩個(gè)夢(mèng)，也許是江淹為了找托詞遮羞，自己虛構(gòu)的。試想，能寫(xiě)出《別賦》《恨賦》這樣千古名篇的才子，忽然寫(xiě)不出好詩(shī)文了，身份又是高官，他得找個(gè)下臺(tái)階的理由呀！編兩個(gè)夢(mèng)的辦法真是絕妙，因?yàn)椴恍枰宰C。

③真實(shí)的理由其實(shí)非常簡(jiǎn)單明朗。當(dāng)年江淹離鄉(xiāng)背井，遠(yuǎn)出謀生，依那時(shí)的交通狀況，無(wú)疑是生離死別，少年的痛苦刻骨銘心。他的《別賦》開(kāi)端一句：?黯然銷魂者，唯別而已矣！?至今讀來(lái)仍然能令我們震撼。然后他用了那么多清辭麗句，鋪采摛（ch ī）文，反復(fù)敘寫(xiě)離別的悲痛，末尾竟說(shuō)離別?使人意奪神駭，心折骨驚，雖淵云之墨妙，嚴(yán)樂(lè)之筆精，金閨之諸彥，蘭臺(tái)之群英，賦有凌云之稱，辯有雕龍之聲，誰(shuí)能摹暫離之狀，寫(xiě)永訣之情者乎！?閱讀至此，真是?送君南浦，傷如之何?，感人淚下。

④然而，江淹當(dāng)大官了。這時(shí)候，他有權(quán)有勢(shì)又有錢，當(dāng)然能讀到更多的好書(shū)了，文學(xué)修養(yǎng)也更高了。但此時(shí)，江淹住得高門(mén)豪宅，家人團(tuán)聚，妻妾成群，奴仆簇?fù)?，鐘鳴鼎食，他哪里還有什么恨，什么悲，什么憂愁，除了歌頌皇恩浩蕩，風(fēng)花雪月，他還能寫(xiě)什么呢？清朝的乾隆皇帝，一生寫(xiě)過(guò)幾萬(wàn)首詩(shī)，卻一句也沒(méi)留在詩(shī)歌史上，全是垃圾，就是?江郎才盡?的最好注腳。此時(shí)的江郎，縱有生花妙筆，也只能無(wú)病呻吟了。

⑤看來(lái)，從他當(dāng)官那一刻起，?才?便盡了。（選自《被誤讀的傳統(tǒng)》 有刪改）

15．第②段作者寫(xiě)了江淹的“兩個(gè)夢(mèng)”，其作用是什么？（3分）16．作者認(rèn)為“江郎才盡”的真實(shí)理由是，缺少了對(duì)生活的深刻 體驗(yàn)。（2分）（將答案寫(xiě)在答題卡上）

17．你從江郎的經(jīng)歷中得到的啟示是什么，試結(jié)合具體事例作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）

六、作文（50分）

18.閱讀下面材料，自選角度，自定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇700—1000字的議論文。

1972年，19歲的崔吉俊從渤海岸邊的山東無(wú)棣縣入伍，成為一名衛(wèi)星發(fā)射崗位上的操作手。30多年來(lái)，他曾親手按下我國(guó)第一枚遠(yuǎn)程火箭發(fā)射按鈕，參加了從?神一?到?神七?宇宙飛船的發(fā)射工作。崔吉俊現(xiàn)在是中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心主任，少將軍銜。這位在大漠中成長(zhǎng)起來(lái)的將軍曾寫(xiě)到：?我很渺小，在地球上找不到自己的坐標(biāo)；我也偉大，因?yàn)槲胰谌肓撕陚サ氖聵I(yè)。? 一（10分）1.D 2.B 3.C 4.D 5.C(共5道小題，每題2分)二（10分）6．A（2分）7．D（2分）8．B（2分）

9.①漁樵于江渚之上 ②侶魚(yú)蝦而友麋鹿 ③寄蜉蝣于天地 ④渺滄海之一粟（4分。共4空，每空1分，有錯(cuò)不得分)三（14分）10．乙（3分）11.答案示例：

從表達(dá)效果看，“然而雨還是沒(méi)有來(lái)”有遺憾、失望的意思，但仍存有希望，愿繼續(xù)等待?！叭欢晔冀K沒(méi)有來(lái)”表明希望已不存在，等待已經(jīng)結(jié)束。從全文看，“然而雨還是沒(méi)有來(lái)”符合作者要表達(dá)的意思。

（4分。對(duì)“然而雨還是沒(méi)有來(lái)”的分析2分，對(duì)“然而雨始終沒(méi)有來(lái)”的分析2分）

12.（1）答案示例：

作者在對(duì)雨前鷹隼的細(xì)膩描寫(xiě)中，融入了對(duì)雨的強(qiáng)烈期盼之情。作者通過(guò)描寫(xiě)鷹隼“平張”“斜插”“鼓撲”，極力舒展雙翅，集聚氣力“騰上”的形象，表現(xiàn)出鷹隼對(duì)“沉重的天色的怒憤”。這其中蘊(yùn)含著作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，也表現(xiàn)出作者對(duì)雨的呼喚，即對(duì)未來(lái)的向往。作者將對(duì)鷹隼的細(xì)膩描寫(xiě)與強(qiáng)烈的情感完美地融合在一起，體現(xiàn)出情景交融的特點(diǎn)。（7分。有自己的認(rèn)識(shí)1分，結(jié)合文章分析4分，語(yǔ)言表達(dá)2分）（2）答案示例：

作者描寫(xiě)了兩組景物，實(shí)寫(xiě)北方大陸雨前之景，虛寫(xiě)回憶故鄉(xiāng)雨中之景。寫(xiě)北方大陸的雨前之景是低沉壓抑的：鴿群“帶著低弱的笛聲”，顯得低迷，沒(méi)有生氣；寫(xiě)故鄉(xiāng)的雨中之景是鮮活明朗的：“隆隆的有力的搏擊”的雷聲，“細(xì)草樣柔的雨聲”，顯得新鮮明朗而富有生機(jī)。虛實(shí)兩幅畫(huà)面的對(duì)比，凸顯出作者一種久旱盼甘霖的強(qiáng)烈愿望。

（7分。有自己的認(rèn)識(shí)1分，結(jié)合文章分析4分，語(yǔ)言表達(dá)2分）四（7分）

13.全球氣候變暖 減低碳足跡 碳中和（3分。共3空，每空1分）14.答案示例：

開(kāi)私家車，人均碳排放量高；乘公交車，人均碳排放量低。少開(kāi)私家車多乘公交車，可以減低第一碳足跡。使用電腦雖不直接產(chǎn)生二氧化碳，但電力的生產(chǎn)和傳輸過(guò)程會(huì)產(chǎn)生第二碳足跡。使用電腦后及時(shí)關(guān)閉電源，可以減低第二碳足跡。（4分。用“第一碳足跡”解釋“少開(kāi)私家車多乘公交車”2分；用“第二碳足跡” 解釋“電腦用后及時(shí)關(guān)閉電源”2分）五（9分）15.答案要點(diǎn)：

①江淹為自己寫(xiě)不出好作品找托詞；②為下文闡釋“真實(shí)的理由”作鋪墊。（3分。共2個(gè)要點(diǎn)，第①個(gè)要點(diǎn)1分，第②個(gè)要點(diǎn)2分）16.江淹的生活狀況改變了（2分）17.答案示例： 當(dāng)年江淹離鄉(xiāng)背井，遠(yuǎn)出謀生。少年的痛苦讓他刻骨銘心，寫(xiě)出了催人淚下的《別賦》，這恰好說(shuō)明了逆境出人才的道理。屈原遭流放，司馬遷受屈辱，杜甫客他鄉(xiāng)，也正是這些痛苦的經(jīng)歷，才成就了他們流傳青史的燦爛詩(shī)文。（4分。啟示2分，舉例分析2分）