第一篇：學(xué)校計劃

學(xué)

校

工

作

計

劃

2017—2018第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅持育人為本，全面實施素質(zhì)教育，深化課程改革，促進(jìn)教育公平，全面提升教育質(zhì)量，推動義務(wù)教育持續(xù)健康均衡發(fā)展，圍繞“讓每一位孩子在陽光下快樂成長”的辦學(xué)理念，努力辦好人民滿意的學(xué)校。

二、教師隊伍建設(shè)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校工作重點，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育有關(guān)的法律，學(xué)習(xí)貫徹中央八項規(guī)定的精神.加強(qiáng)教師隊伍行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師職業(yè)操守教育，規(guī)范辦學(xué)行為和工作行為。激勵教師愛崗敬業(yè)，激發(fā)教師工作熱情，端正教師工作態(tài)度。堅持思想工作與制度約束相結(jié)合，解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，激勵與監(jiān)督相結(jié)合，采取切實可行措施，杜絕教師懶散不作為現(xiàn)象。

提高學(xué)校管理水平，加強(qiáng)教師隊伍的科學(xué)管理，普遍提高教師的專業(yè)化水平。樹立質(zhì)量意識,實施學(xué)科教學(xué)質(zhì)量工程，提高教師綜合素質(zhì)。通過校本培訓(xùn)、參加上級教育部門組織的培訓(xùn)等活動，使教師吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念，具有扎實的教學(xué)基本功和較強(qiáng)的專業(yè)能力。大力開展年輕教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高工作，吸引更多的青年教師參與到教育教學(xué)研究中來。

三、德育工作

加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育和愛國主義教育，充分發(fā)揮課程的德育功能，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實到各學(xué)科課程的德育目標(biāo)之中。

1、實施中華傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程。

用好《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》，發(fā)揮“讀本”教育功能。切實把“讀本”落實在地方課程中，結(jié)合學(xué)生所處的學(xué)校、家庭、社會環(huán)境進(jìn)行教育。把“讀本”教育同其他學(xué)科教學(xué)尤其是語文學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來，注重教育的實效性。培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷、誠實守信的處事態(tài)度以及吃苦耐勞的生活作風(fēng)。

結(jié)合“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，爭做美德少年”活動，組織開展中華經(jīng)典詩文誦寫講系列活動。對“中華經(jīng)典誦寫”進(jìn)行廣泛的宣傳，形成學(xué)校文化氛圍。采取必要措施,提高教師經(jīng)典誦寫理論水平和教學(xué)實踐水平。利用家長會等形式向廣大家長講述經(jīng)典誦寫的目的和意義，以爭取家長的支持和配合。向?qū)W生講述經(jīng)典誦讀的益處和誦讀方法，激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的興趣。開展小型多樣的競賽活動，把中華經(jīng)典詩文誦寫逐步推進(jìn)，更好地讓學(xué)生從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶。

2、以《中小學(xué)生守則》為抓手，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)小學(xué)生的道德水準(zhǔn)和行為操守。貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》，對學(xué)生身心健康的發(fā)展，對良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，能夠起到積極的促進(jìn)作用。

召開主題班會，組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)守則，并在班級內(nèi)部進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，讓學(xué)生談感悟談收獲，理解其深刻內(nèi)涵。開展豐富多彩的活動，圍繞對《中小學(xué)生守則》主題的理解，利用黑板、手抄報、征文活動

調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)參與的積極性。利用升國旗儀式進(jìn)行教育，大力表揚優(yōu)秀的人和事，讓執(zhí)行《中小學(xué)生守則》成為學(xué)生自覺的行為。

3、在學(xué)生中開展“三愛三節(jié)”教育。利用班隊會進(jìn)行廣泛宣傳，營造“三愛三節(jié)”教育的良好氛圍。倡導(dǎo)學(xué)生從點滴做起、從小事做起，“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”，養(yǎng)成“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的好習(xí)慣。樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起厲行節(jié)約、反對浪費的社會責(zé)任。

三、教學(xué)工作

（一）認(rèn)真貫徹和執(zhí)行新的課時標(biāo)準(zhǔn)

確保開齊國家課程，地方課程和校本課程，開足學(xué)科上足學(xué)時。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《課程改革的實施意見》及相關(guān)文件精神，掌握課程變動相關(guān)信息，按照新的課時計劃安排好三級課程，排好課程表。

結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮課程，開發(fā)德育、科技、體育、音樂、美術(shù)等豐富多彩的校本課程。實行校本課程準(zhǔn)入制度，重視校本課程的執(zhí)行工作，建立有效的監(jiān)督機(jī)制，做好對教師校本課程教學(xué)情況評價，堅決取締不上課的校本課程。強(qiáng)化校本課程教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的實踐能力、興趣愛好。

（二）提高課堂教學(xué)質(zhì)量

提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。各校要強(qiáng)化質(zhì)量意識，領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對教學(xué)工作調(diào)控，找出學(xué)校教學(xué)普遍存在的問題，結(jié)合學(xué)校實際情況加以解決。不斷探索教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂效率，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)。將繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量隨機(jī)抽查，四月份舉行全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量測試，切實組織好教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，做好每次檢測后的成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析。各校要制定切實可行的措施，領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)第一線，深入到薄弱班級，做好薄弱班級轉(zhuǎn)化工作。學(xué)科教師要樹立信心，精準(zhǔn)扶困，盡可能減少不及格人數(shù)。低年級教師從教育教學(xué)的長遠(yuǎn)觀念出發(fā)，杜絕低年級中的學(xué)困生扎堆出現(xiàn)的現(xiàn)象，以此提高學(xué)生整體成績。

（三）教科研工作

1、以學(xué)校教研活動為抓手，繼續(xù)加強(qiáng)校、區(qū)、鎮(zhèn)三級教研工作。加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè)，發(fā)揮教研在教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用，認(rèn)真開展對修改后的教材研究工作。本學(xué)期研主題是“四主五步教學(xué)模式”探究。領(lǐng)導(dǎo)要堅持聽評課制度，深入班級，了解教師課堂教學(xué)狀況，與教師一道破解教學(xué)中的難題。開展以關(guān)注教師成長為主題的展示活動，現(xiàn)場做課，交流互動，撰寫好教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思，不斷提高教師的教學(xué)素養(yǎng)與教學(xué)水平。成立學(xué)科團(tuán)隊，有計劃地引領(lǐng)教師成長，并且有針對性的加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

2、將學(xué)校書法研究深入持久地進(jìn)行下去。提高學(xué)生寫字質(zhì)量，在提高書法特長生水平的基礎(chǔ)上，提高全校學(xué)生整體書法水平。做好寫字校本教研活動，培養(yǎng)青年教師書法課上課質(zhì)量。

（四）體育工作

1、常規(guī)體育工作。

加強(qiáng)對課間操和眼睛保健操管理，落實下午課間操活動。體育課堂教學(xué)力求規(guī)范，保證體育課的各大環(huán)節(jié)不缺失。以“大每天體育鍛煉不少于一小時”為基本內(nèi)容，按照“要求”精神保質(zhì)保量地完成課

堂任務(wù)，使學(xué)生在快樂的活動中，獲得必要的體育技術(shù)和體育能力。體育安全警鐘長鳴，教師時刻注意學(xué)生運動前后反應(yīng)，制定運動安全預(yù)案。抓緊抓好學(xué)生體質(zhì)測試信息采集和上傳工作，不出紕漏，一步完成。根據(jù)學(xué)校教師、學(xué)生實際，確定“一校一品”活動項目，把一校一品同學(xué)?！绑w育藝術(shù)2+1項目”結(jié)合起來。中心小學(xué)舉行校長杯足球賽，推動校園足球活動向更深一步發(fā)展。

六、加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建平安和諧校園

提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。教師應(yīng)以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來要求自己，把安全工作做細(xì)做實。嚴(yán)格落實安全責(zé)任制。學(xué)校與班主任、班主任與家長簽訂安全責(zé)任書。教師要一手抓教學(xué)，一手保安全，在全校形成“全員安全”的良好氛圍。

本著預(yù)防為主的原則，充分利用集會、國旗下講話、班隊會、周會等途徑根據(jù)季節(jié)的不同，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容以逃生自救、防騙、防火、防溺水為主。學(xué)校定期組織相關(guān)人員對學(xué)校安全進(jìn)行全面排查，并根據(jù)排查隱患情況，制度整改方案，及時進(jìn)行整改。利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全教育。

七、規(guī)范辦學(xué) 后勤工作

精益求精，精打細(xì)算，嚴(yán)格財務(wù)管理。抓好公物管理，愛護(hù)公物。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校財物管理，實行民主理財、民主管理，厲行節(jié)約，勤儉辦學(xué)。繼續(xù)改善學(xué)校的辦學(xué)條件。加強(qiáng)校園綠化維護(hù)工作，為全校師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

八、以創(chuàng)建綠色校園做為學(xué)校本年度主要工作目標(biāo)

創(chuàng)建綠色校園的目標(biāo)：創(chuàng)建 “環(huán)境優(yōu)美”的校園，做到校園建筑布局合理，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，有助于陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，提升學(xué)生人格，增強(qiáng)人與自然和諧發(fā)展意識的學(xué)校文化氛圍。具體而言，包括六大指標(biāo)，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。

古寺郎中心小學(xué)

2018年3月

第二篇：學(xué)校計劃

牛圈子牧場寄宿制學(xué)校2014標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

均衡發(fā)展工作匯報材料

牛圈子牧場寄宿制學(xué)校

2014年2月25日

第三篇：學(xué)校計劃（模版）

2014---2015年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

高莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實高莊鎮(zhèn)教育工作會議精神、牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，重點抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校。

二、目前存在的主要問題

1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

2、特色教育的水平有待提高。

3、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高。

4、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、主要工作及措施

（一）、學(xué)校管理工作：

1、宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、情理并重、激勵發(fā)展。

2、思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。

3、以國家實施的績效工資為龍頭，調(diào)動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

4、改革學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進(jìn)者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，深入貫徹高莊鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)思想，以精細(xì)化、制度化為切入點，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。

（二）、學(xué)校教師隊伍建設(shè)：

1、各塊工作隊伍建設(shè)

各塊工作是學(xué)校的核心，是火車頭。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立良好的威信，增強(qiáng)自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用，時時處處起帶頭作用，樹立起良好的風(fēng)氣。三要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揮出團(tuán)隊作用，互相補(bǔ)臺，每個班子成員時刻牢記管理即服務(wù)，為教師辦實事、送溫暖。四要講奉獻(xiàn)，以學(xué)校利益為重。五要加強(qiáng)工作的積極性和主動性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強(qiáng)管理的科學(xué)性、時效性。七要增強(qiáng)法律意識，學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法管理學(xué)校。

2、教師隊伍建設(shè)

一是加強(qiáng)教師隊伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動。學(xué)高為師，德高為范。繼續(xù)通過政治學(xué)習(xí)、民主生活會等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容，還請大家記?。河昧χ荒芊Q職，用心才能優(yōu)秀。學(xué)校在現(xiàn)在條件下，要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。

三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn)的；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師要結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計劃寫好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期檢查。

四、學(xué)校德育工作：

1、強(qiáng)化校風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識的基礎(chǔ)上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個重要標(biāo)志。校風(fēng)建設(shè)，要以少先隊為龍頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。

在校風(fēng)建設(shè)中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律，狠抓基礎(chǔ)，講究實效，突出針對性，不貪大求多，一點一滴，不急不躁的從學(xué)生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。把學(xué)?！皩W(xué)生一日生活常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實際，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。少先隊要科學(xué)、系統(tǒng)的安排德育活動和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，目標(biāo)要清晰，要有連續(xù)性，可持續(xù)性。

五、質(zhì)量是永恒的主題

全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提前候課，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

“以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，”這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，全校教師都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想，追根溯源，考慮設(shè)計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學(xué)的思維計劃來保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學(xué)科在原來基礎(chǔ)上，要有所提高，強(qiáng)化學(xué)生各科優(yōu)秀率。上學(xué)期期末考試退步的學(xué)科的有關(guān)教師要認(rèn)真查找原因，制定整改措施，拿出實際行動，確保本期有好的效果。對于我們現(xiàn)在這個地位來說，教師質(zhì)量還是非常決定著學(xué)校的聲譽(yù)，決定著家長的信任度和社會的滿意度。我校教師的團(tuán)隊意識和協(xié)作精神還是比較強(qiáng)的，希望大家不要各自為戰(zhàn)，要團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，用集體智慧戰(zhàn)勝困難，苦干加巧干，創(chuàng)造優(yōu)異成績。各科教師要加強(qiáng)教學(xué)和輔導(dǎo)，把功夫下在平時，把自己負(fù)責(zé)學(xué)科的成績提上去。全體教師都要搞好團(tuán)結(jié)，相互支持和理解，記?。骸靶s我榮，校恥我恥”。需要注意的幾個問題：

1、要堅持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”，注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo)，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。

2、教導(dǎo)主任抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學(xué)的檢查。對不能有效組織教學(xué)，或玩忽職守，造成教學(xué)質(zhì)量下滑的有關(guān)人員，要進(jìn)行個別談話。

六、校本研修工作

科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。

1、要求教導(dǎo)主任根據(jù)我校的實際情況認(rèn)真制定學(xué)校教研工作計劃，整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。

2、每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。

3、教師必須準(zhǔn)時參加教研活動。

七、特色工作：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是實施的根基。

2、繼續(xù)做好校園及班級文化建設(shè)。

3、繼續(xù)開展好大課間體育活動。

4、繼續(xù)組織好學(xué)生的興趣小組活動。

八、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。

本學(xué)期要切實加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是發(fā)生較為嚴(yán)重事故要及時匯報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

總之，新學(xué)期的工作是任重而道遠(yuǎn)，只要全體教師以學(xué)校工作為重，增強(qiáng)責(zé)任意識，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為促進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第四篇：學(xué)校計劃

2008年下學(xué)校工作總結(jié)

一、以人為本，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，切實提高德育工作的實效性。德育為首，育人為本。學(xué)校充分認(rèn)識到德育是素質(zhì)教育的靈魂，堅定不移地把學(xué)校德育放在素質(zhì)教育的首位，降低德育重心，增強(qiáng)主動性和時代感，落實德育的實效性和針對性，不斷提高德育的親和力和影響力，通過多方法、多途徑加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、安全教育，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和價值觀。

學(xué)校重點加強(qiáng)了學(xué)生的行為規(guī)范教育。校團(tuán)總支配合政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》和《安全規(guī)定二十條》加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。堅持升國旗制度，利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義等方面的教育，結(jié)合實際，我們還開展了“知榮辱，樹新風(fēng)”的學(xué)習(xí)活動。在學(xué)生中開展了背《中學(xué)生守則》了解熟悉《中學(xué)生行為規(guī)范》活動，配合政教處開展了評選“文明標(biāo)兵”并及時展開向“文明標(biāo)兵”學(xué)習(xí)的活動。學(xué)校把開學(xué)第一個月作為“行為規(guī)范教育強(qiáng)化月”，重訓(xùn)練，重落實，重檢查。定期召開各班班干部會和班主任會，向班干部了解各班學(xué)生的思想動向等各種信息，向班主任通報每段時間內(nèi)學(xué)生的不良現(xiàn)象，并有針對性地提出一定的整改要求和措施，針對本校實際，在十一月份和四月份分別開展了“嚴(yán)管理樹班風(fēng)活動月”的活動，各班在政教處的協(xié)助下，狠抓落實，從思想上、行為上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了一系列的教育活動，對一些不良風(fēng)氣如偷盜、打架斗歐等的整治取得了一定的效果，對嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的行為，為幫助其更好地認(rèn)識和改正自己的錯誤，給予他們適當(dāng)?shù)奶幏?，對?yán)肅校紀(jì)，樹立良好班風(fēng)、校風(fēng)有巨大的推進(jìn)作用。

我校七年級和九年級學(xué)生素質(zhì)相對較差，紀(jì)律相對混亂，本學(xué)年前后召開了四次七、九年級學(xué)生會，對本級段不良現(xiàn)象進(jìn)行剖析，并有針對性地提出了具體要求，明確具體責(zé)任目標(biāo)，這對轉(zhuǎn)變這兩個級段的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)起到了關(guān)鍵性的作用，為打造和構(gòu)建“和諧校園”打下了堅實的基礎(chǔ)。

結(jié)合我校留守學(xué)生約占學(xué)生總?cè)藬?shù)三分之一的實際情況，我們建立了詳盡的留守學(xué)生檔案，并按班級分配給本班教師幫教，從思想上，生活上關(guān)心他們，著實做好留守學(xué)生的管理工作，讓留守學(xué)生有著與其他學(xué)生一樣的成長環(huán)境和氛圍，讓關(guān)愛留守生成為實際行動而并非 是口號。

加強(qiáng)法制教育，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校、家庭和社會的聯(lián)系與協(xié)作。在過去的一年里，學(xué)校與派出所、敬老院等單位加強(qiáng)合作，切實發(fā)揮德育基地的作用。學(xué)校多次組織學(xué)生觀看《生命重于天》、《關(guān)愛生命安全出行》、《遠(yuǎn)離毒品》等錄像，以各種形式和手段，盡最大努力把可能發(fā)生的不良行為處理在萌芽狀態(tài)。并同時開好各級段家長會，取得學(xué)校、家庭和社會教育的一致性和有效性。

二、安全工作警鐘長鳴

安全工作是學(xué)校的首要工作，是學(xué)校開展各項工作的前提，也是一項常抓不懈、絲毫不能掉以輕心的工作。每期開學(xué)伊始，利用集會和班會時間，我們向?qū)W生領(lǐng)學(xué)了《信陽市中小學(xué)安全工作規(guī)定》、《山店中學(xué)安全規(guī)定二十條》等安全規(guī)章制度，并進(jìn)一步與各位學(xué)生簽定了《學(xué)生安全責(zé)任書》，明確雙方責(zé)任。加強(qiáng)走讀生管理，與每位走讀學(xué)生簽訂了《走讀生登記卡》，直接與其在外食宿的監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。建立詳盡的留守學(xué)生檔案，把每班的留守學(xué)生分配給固定的任課教師代管。

每周都有安全工作安排，并有一個明確的主題，讓班主任天天講，周周強(qiáng)調(diào)，引起學(xué)生警覺，放棄麻痹思想，讓安全工作深入到每個學(xué)生和教師心中。定期進(jìn)行安全隱患排查，做好記錄，督促并及時整改，并監(jiān)督整改結(jié)果，確保師生有一個安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

為增強(qiáng)學(xué)生安全意識，讓他們了解更多防范知識，政教處還利用板報、集會進(jìn)行了一系列的安全知識講座，舉辦了“安全教育手抄報”評比活動。通過“安全日”宣教活動，開展了乘車安全、防火、防傳染病、防洪防汛、防溺水、防雷電、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、防意外傷害等為主題的安全教育。本期我校正在施工建設(shè)學(xué)生宿舍樓，施工工地緊臨學(xué)生生活區(qū)，存在很大的安全隱患，為此，我們思想上重視，行動上抓落實，從嚴(yán)要求，杜絕了安全事故的發(fā)生。在師生的共同努力下，我校本學(xué)年中設(shè)有發(fā)生安全事故，確保師生有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。2006年，我校被縣委評為“綜合治理先進(jìn)單位”。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高課堂效益，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校贏得社會承認(rèn)的生命線。學(xué)校繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)考核，不斷促進(jìn)教育管理規(guī)范化，逐步完善教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校針對不同級段的不同情況對癥下藥，分年級定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，尤其是對期中期末和九年級月考等重要考試都進(jìn)行全面的分析，并進(jìn)行橫向比較，了解每一位教師所任教學(xué)科的情況，充分發(fā)揮教研組和 備課組的作用，使教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校大力開展示范課、研究課、匯報課等課堂教學(xué)研究活動，認(rèn)真探索課堂教學(xué)的各種類型，提高課堂教學(xué)效益。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師理論水平，促進(jìn)教師成長。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，主要學(xué)習(xí)課改理論、教材教法、教育學(xué)心理學(xué)知識、課標(biāo)等，學(xué)習(xí)有記錄、有體會，切實更新教育觀念，通過教師理論測試來檢查學(xué)習(xí)效果，探索出一條教師“學(xué)習(xí)——反思——發(fā)展”的新路子，為教師過好“三關(guān)”打下理論基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真開展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動”。開學(xué)初，教導(dǎo)處排好日程表，由各教研組組織本組教師聽課并及時評課，組織研討，發(fā)現(xiàn)問題與不足，作課教師虛心聽取建議,寫出深刻的教學(xué)反思,有力提升了教師的教學(xué)水平，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)率達(dá)到90％以上，此項活動的開展為教師順利過好教法關(guān)及教學(xué)技能關(guān)提供了鍛煉機(jī)會。在06年下半年全縣組織的教師優(yōu)質(zhì)課比賽中，我校有8位教師獲獎。其中閆妮老師代表學(xué)校所作地理學(xué)科示范課，獲縣級一等獎。

3、充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。注重培養(yǎng)名師，充分挖掘潛能，開展骨干教師結(jié)對子幫扶工作。每一位經(jīng)驗豐富的教師每學(xué)期指導(dǎo)1-2名年青教師，幫助他們盡快把握課標(biāo)、教材及教學(xué)方法，力爭在較短的時間內(nèi)過好“三關(guān)”，縮短教師的成長歷程。

4、扎實開展集體備課。按照教研室的要求，本采取定時間、定地點、定人員、定期檢查的方式來組織集體備課，充分發(fā)揮同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的作用。通過研討，使教師能很好地駕馭教材，高效有序地組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)技能水平。

5、繼續(xù)落實推門聽課制度。推門聽課是了解教師課堂教學(xué)效果的有效途徑，有助于掌握教師課堂教學(xué)的第一手資料。為此，學(xué)校經(jīng)常組織教研組長等開展推門聽課,聽后及時反饋,提出整改意見。

6、加強(qiáng)專題研究。各教研組學(xué)期初結(jié)合學(xué)科特點，制定切實可行的課題實施方案。如：語文組“寫作生活化、個性化”、數(shù)學(xué)組“學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)”、英語組“閱讀教學(xué)”、理化生組“學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)”等。結(jié)合專題的實施,使教師養(yǎng)成研究的習(xí)慣,逐步成長為研究型教師。

7、積極探索和完善教師和學(xué)生的評價體系，加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和管理，積極開展學(xué)生綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力。

8、注重教師的反思工作。本年學(xué)校要求教師每周對自己的教學(xué)工 作以書面材料的形式進(jìn)行一次反思，總結(jié)經(jīng)驗,查找不足。切實做到以反思促提高，以反思促發(fā)展,把教師打造成為反思型教師。在本上期教研室組織的教學(xué)反思評比中，我校有18位教師撰寫的教學(xué)反思分別獲縣級一、二等獎。

四、組織豐富多彩的活動，加快素質(zhì)教育步伐。

一學(xué)年來，開展了豐富多彩的學(xué)生活動，為學(xué)生施展才華搭建了舞臺。上期語文組開展了“弘揚中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)?！弊x書征文活動、“紅色家鄉(xiāng)—我為你自豪”演講比賽、硬筆書法比賽。數(shù)學(xué)組的各級抽考、競賽，英語組的聽力寫作比賽，理化生組的“小制作、小發(fā)明”比賽，體音美組的慶國慶繪畫、手工制作作品展，各級手抄報評比等活動。下期,學(xué)校繼續(xù)以教研組為單位開展不同形式的活動,如:語文組的“迎奧運”作文征文及讀書演講比賽，英語組的書法比賽及抽考競賽，特別是在各級各科開展的抽考活動讓每位學(xué)生在不同的學(xué)科得到鍛煉。學(xué)校要求每個活動要有方案、有評比，保證公開、公平、公正，充分發(fā)揮了學(xué)生的個性特長。此外，我校特別重視學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)，各科教師根據(jù)學(xué)科特點開展了豐富多彩的課外活動。我校成立了文學(xué)、藝術(shù)、體育等興趣小組。這些活動的開展充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長并從中獲得知識，培養(yǎng)了能力，綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。本，我校學(xué)生在上級組織的征文活動、演講比賽、藝術(shù)節(jié)、運動會等各類比賽中，有30余人次獲得縣級以上獎勵。

五、努力做好后勤保障工作

后勤工作作為學(xué)校整體的一個重要組成部分，必須堅持“教學(xué)是中心，后勤是保障”這一原則。明確服務(wù)地位，強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)自身隊伍建設(shè)，樹立主人翁意識，以提高服務(wù)質(zhì)量。

1、以學(xué)生宿舍樓建設(shè)和國家普九驗收為契機(jī)，大力加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)和檔案建設(shè)，鞏固普九成果，改善師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境。一年來，爭取上級支持，建學(xué)生宿舍二幢共計1488平方米，建圍墻120米。添置了大量圖書和理、化、生器皿設(shè)備。

2、加大投入營造校園物質(zhì)精神文化環(huán)境，努力形成獨特的校園文化優(yōu)勢，繼續(xù)做好校園綠化、美化工作，創(chuàng)造令人愉悅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

3、規(guī)范財務(wù)管理，創(chuàng)辦節(jié)約型學(xué)校

一是落實匯審匯簽制度。本學(xué)年來，進(jìn)一步增強(qiáng)了財務(wù)支出的透明度，全面落實匯審匯簽制度，每筆支出都有經(jīng)辦人簽名，校級領(lǐng)導(dǎo) 審核簽名，校長把關(guān)，這樣人人心中都有一本帳，個個都是學(xué)校的主人。

二是嚴(yán)格購物程序，杜絕計劃外開支。日常購物須填寫購物審批單，主管領(lǐng)導(dǎo)簽批后方可購物，同時履行財產(chǎn)登記手續(xù)，方可投入使用，真正做到把有限的資金用在刀刃上。

三是自己動手，任勞任怨。學(xué)校后勤工作彈性較大，但學(xué)校會計陳玉柏，出納沈建新除完成本職工作外，給自己加擔(dān)子，施壓力，主動承攬了教室、辦公室玻璃的安裝，學(xué)生宿舍鋪板、門窗的維修，學(xué)校水電的安裝與維修，消防藥物的噴灑等多項工作。多次半夜打著手電修理水龍頭，被師生稱為學(xué)校的“紅管家”。

四是厲行節(jié)約，謀求發(fā)展。學(xué)校開學(xué)不久，學(xué)校建立了職工食堂，不論是上級領(lǐng)導(dǎo)來檢查工作還是兄弟單位來?？疾炀诮坦な程镁筒?。既節(jié)約了開支，又方便了部分單身教師的生活。

六、發(fā)揮工會橋梁紐帶作用。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。增強(qiáng)教職工的主人翁精神，讓教職工參與學(xué)校的民主管理，是工會的一項長期工作。每學(xué)期，學(xué)校都召開教工大會。會前由工會列出教工大會討論的提案主題及要點，組織全體教職工圍繞學(xué)校的教學(xué)、管理、教師福利待遇等方面提出方案。一年來，教職工對學(xué)校提案答復(fù)都比較滿意，所以他們都以學(xué)校主人翁態(tài)度，參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，我校呈現(xiàn)一派欣欣向榮景象。

用實際行動關(guān)心教職工的實際困難。學(xué)校有個別老師家屬因生病需治療，有的教師買房需裝修，經(jīng)濟(jì)暫時出現(xiàn)困難，學(xué)校為他們解決燃眉之急，讓他們安心工作。教職工遇有婚、產(chǎn)、病假，學(xué)校工會都組織人員前去慰問，并送上慰問品，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。為讓年輕教職工的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織教職工開展了自行車慢騎、象棋、跳棋、藍(lán)球、乒乓球等文體比賽活動，讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，既娛樂了教師身心，又增進(jìn)了教職工之間的感情溝通。

第五篇：2013學(xué)校計劃doc

一、指導(dǎo)思想

以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究，立足高起點，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點，開創(chuàng)新局面，進(jìn)一步鞏固所取得的成果，全力以赴，扎實工作，努力提高辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)

1、以創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)校為目標(biāo)，在原有的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。

2、推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育品質(zhì)。繼續(xù)抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和貫徹，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，革新評價機(jī)制，提高教育質(zhì)量。

3、抓好教師隊伍建設(shè)，努力塑造教師“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、文明執(zhí)教、學(xué)生愛戴、家長滿意”的新形象。

4、大力開展“陽光體育”活動，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

5、嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，堅決執(zhí)行“一費制”，規(guī)范教育收費，加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，發(fā)揮財務(wù)管理規(guī)范學(xué)校的作用。

6、切實加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，創(chuàng)建安全文明校園。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，完善安全管理措施，規(guī)范安全管理，確保學(xué)生各類活動的安全，做到零事故。

7、做好學(xué)生的健康衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。

三、工作安排

（一）堅持德育為先，營造和諧的育人環(huán)境。

堅持把德育工作擺在首位，堅持思想引導(dǎo)，通過豐富多彩的活動，提升學(xué)生的思想品質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)升旗儀式、宣傳欄、班隊活動等德育陣地建設(shè)，充分利用各種節(jié)日慶?；顒?，加強(qiáng)對學(xué)生的民族傳統(tǒng)教育；高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為，繼續(xù)實施每天檢查、每周評比的檢查制度；要加強(qiáng)少先隊建設(shè)和學(xué)生常規(guī)管理，堅持開展活動，努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

（二）優(yōu)化學(xué)校管理，全面提升管理品質(zhì)。

努力探索適合本校實際的管理模式，創(chuàng)新管理舉措，重建和優(yōu)化學(xué)校自己的管理文化，形成以人為本、自主管理、民主和諧的制度文化。要以創(chuàng)建和諧校園為抓手，建設(shè)文明校園、平安校園、書香校園、健康校園、快樂校園，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的學(xué)校。以校本教研為核心，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生對中華經(jīng)典詩文的積累，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。以教學(xué)反思為抓手，促進(jìn)教師內(nèi)化生成。對于課堂教學(xué)的反思有：評課促反思、案例分析促反思、教育隨筆促反思等。特別是要加強(qiáng)單元測試、學(xué)校檢測、學(xué)區(qū)質(zhì)量監(jiān)測的反思工作，通過反思、研究，開展教研活動和學(xué)困生幫教活動，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要通過學(xué)生座談會等一系列行之有效的舉措，激勵廣大教師樹立高尚的道德情操和精神追求，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

要加強(qiáng)教師在職培訓(xùn)。要求教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，使它成為

信息的窗口，資源的倉庫，研究的基地，要求教師筆耕不輟，勤向?qū)W科網(wǎng)等教育網(wǎng)站上傳自己的教學(xué)設(shè)計、隨感等，使它成為交流的平臺，展示的園地。組織教師外出參加各級各類培訓(xùn)、研討活動，開闊眼界，博采眾長，并要求外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師回來匯報，使全校教師都得到學(xué)習(xí)的機(jī)會。

（四）面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

努力提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操、兩課”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

修改完善學(xué)校清潔衛(wèi)生制度，重點是校園清潔衛(wèi)生的保持，加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生的檢查評比。做好學(xué)生體檢和常見病的防治工作。開展“陽光體育”活動等豐富多彩的校園活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，創(chuàng)建書香校園，和諧校園。

（五）強(qiáng)化安全教育，提高師生的安全意識。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高安全意識。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實教育主管部門的文件精神，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，上好一周一節(jié)安全課，提高全校師生的安全意識，牢固樹立“安全第一”的思想。根據(jù)不同季節(jié)的變化有針對性地進(jìn)行教育，防止傳染病流行。定期不定期地進(jìn)行校舍安全排查，對其隱患及時進(jìn)行整改。

2、遵章守紀(jì)，樹良好形象。要求每一個學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力，自覺與不良行為作斗爭。進(jìn)一

步規(guī)范請假制度；教育學(xué)生注意食品衛(wèi)生、交通安全、路途安全等。形成團(tuán)結(jié)互助，共同努力良好氛圍，樹為校爭光的良好形象。

3、實驗、體育老師工作職責(zé)，做好體育器材、實驗器材、登記管理，杜絕發(fā)生事故。

4、加強(qiáng)學(xué)校管理，要求值班人員按時到崗到位，履行職責(zé)。

（六）、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)、后勤管理，為學(xué)校工作的正常有序開展提供保證。

1、做好財務(wù)預(yù)算。學(xué)校日常財物支出明晰實行一期一次審計公布。

2、按上級要求實行內(nèi)務(wù)管理，搞好節(jié)約，嚴(yán)格控制支出，保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學(xué)工作中。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)的管理，對校產(chǎn)每學(xué)期進(jìn)行一次清理登記，重點是按要求做好財物登記和注銷，落實專人負(fù)責(zé)，防止校產(chǎn)的流失。

2013-2014學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作計劃

懷遠(yuǎn)縣常墳鎮(zhèn)五路小學(xué)

2013年9月