第一篇：小升初語文基礎(chǔ)知識大全

小升初語文基礎(chǔ)知識大全

一、名句歸類： 1 勸學(xué)類

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿 《勸學(xué)》

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。陸游 《冬夜讀書示字聿》 2 惜時類

少壯不努力，老大徒傷悲。

一年之計在于春，一日之計在于晨。漢樂府 《長歌行》 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。3 送別類

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。王 維 《送元二使安西》莫愁前路無知己，天下誰人不識君。高 適 《別董大》

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。李白 《送孟浩然之廣陵》 又送王孫去，萋萋滿別情。白居易 《賦得故草原送別》 4 四季類 春天

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

賀知章 《詠柳》 等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

朱 熹 《春日》 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

杜 甫 《絕句》 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

葉紹翁 《游園不值》 好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

杜 甫 《春雨》 夏天

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

楊萬里 《小池》

接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅。楊萬里《曉出凈慈寺送 林子方》 秋天

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

杜 牧 《山行》 冬天

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

柳宗元 《江雪》

日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。

柳長卿 《逢雪宿芙蓉山主人》 5 愛國類

天下興亡，匹夫有責(zé)。

顧炎武

人生自古誰無死，留取丹心照汗清。

文天祥 《過零丁洋》 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

范仲淹 《岳陽樓記》 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

李清照 《絕句》 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

陸 游 《示兒》 6 友情類

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

王 勃 《送杜少府之任蜀州》 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

李 白 《贈汪倫》 7 思鄉(xiāng)類

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。王維 《九月九日憶山東兄弟》 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

李 白 《靜夜思》 8 節(jié)日類

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

王安石 《元日》 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

杜 牧 《清明》 但愿人長久，千里共嬋娟。

蘇 軾 《水調(diào)歌頭》 遙知兄弟登高處，遍插茱蓃少一人。王維《九月九日憶山東兄弟》 9 悲傷

死去原知萬事空，但悲不見九州同。

陸 游 《示兒》 高興

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。杜甫 《聞官軍收河南河北》

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。憂愁

抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

二、格言、俗語、諺語、歇后語 讀萬卷書，行萬里路 投我以桃，報之以李。學(xué)而不厭，誨人不倦。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。謙受益，滿招損。

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。世上無難事，只怕有心人。聰明在于勤奮，天才在于積累。鍥而不舍，金石可鏤。知己知彼，百戰(zhàn)百勝。萬事具備，只欠東風(fēng)。言必行，行必果。吃一塹，長一智。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。耳聽為虛，眼見為實。路遙知馬力，日久見人心。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。熟讀唐詩三百首，不會寫來也會吟。大意失荊州，驕兵必敗。

有理走遍天下，無理寸步難行。海闊從魚躍，天高任鳥飛。砌墻的磚頭－后來居上 關(guān)公戰(zhàn)李逵－大刀闊斧 狗咬呂洞賓－不識好人心 外甥打燈籠－照舊（舅）孔夫子搬家－盡是輸（書）包公斷案－鐵面無私 王婆賣瓜－自賣自夸 姜太公釣魚－愿者上鉤

李 白 《早發(fā)白帝城》 李白 《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

飛蛾撲火－自取滅亡 搟面杖吹火－一竅不通 竹籃打水－一場空 兔子尾巴－長不了

黃鼠狼給雞拜年－沒安好心 門縫里看人－看扁了 肉包子打狗－有去無回 八仙過海－各顯神通 明珠彈雀－其得不復(fù) 逆水行舟－不進(jìn)則退

四、歇后語

長衫子改夾襖——取長補短 吃了黃蓮吃甘草——先苦后甜 鼻子里插蔥——裝相（象）冰天雪地發(fā)牢騷——冷言冷語 外甥打燈籠——照舊（舅）竹籃打水——一場空

十五個吊桶打水——七上八下 老鼠過街——人人喊打 張飛繡花——粗中有細(xì)

黃鼠狼給雞拜年——沒安好心

名人名言 [惜時篇] 一年之際在于春一日之際在于晨?！捓[ 思念易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！祆?時間給勤奮者以榮譽，給懶漢以恥辱?！呤科?/p>

時間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。—魯迅 莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

[志向篇] 沒有志向的人，就好比沒有動力的船，只能隨波逐流?！涵?有志者，事竟成?！稌?/p>

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！浊?天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?鞠躬盡粹，死而后已?！T葛亮

一個人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。愛祖國，為祖國的前途而奮斗，是朝代賦予我們的神圣職責(zé)?！K步青

志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！?—諸葛亮 [知識學(xué)問篇] 學(xué)問如逆水行舟，不進(jìn)則退?！笞谔?讀書不思考，等于吃飯不消化。—波爾克 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

——徐特立 聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！袑?玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道。—孔子

[品格篇] 正義是美德的最高榮譽。—西塞羅

為善者流芳百世，為惡者遺臭萬年。—程允升

無論做什么事情，都不要著急。不管發(fā)生什么事，都要冷靜、沉著 ——狄更斯

古詩名句

繩鋸木斷，水滴石穿。失之東隅，收之桑榆。盛名之下，其實難副。海上升明月，天涯共此時。大漠孤煙直，長河落日圓。近鄉(xiāng)情更法，不敢問來人。清水出芙蓉，天然去雕飾。

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。文章本天成，妙手偶得之。青山遮不住，畢竟東流去。近水樓臺先得月，向陽花木易逢春。

風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。人逢喜事精神爽，月到中秋格外明。長江后浪推前浪，一代新人勝舊人。青山依舊在，幾度夕陽紅。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。捐軀赴國難，視死忽如歸。野曠天低樹，江清月近人。既來之，則安之。

其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。采菊東籬下，悠然見南山。旁觀者清，當(dāng)局者迷。

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。觀棋不語真君子。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。蜀道難，難于上青天。天意憐幽草，人間重晚晴。敏而好學(xué)，不恥下問。強者心怒于言，懦者必怒于色。于患難見豪杰。人能盡其才則百事興。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自如。能吃苦中苦，方為人上人。

格言

知識就是力量。讀萬卷書，行萬里路 投我以桃，報之以李。學(xué)而不厭，誨人不倦。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。謙受益，滿招損。

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。世上無難事，只怕有心人。聰明在于勤奮，天才在于積累。鍥而不舍，金石可鏤。諺語

知己知彼，百戰(zhàn)百勝。萬事具備，只欠東風(fēng)。言必行，行必果。吃一塹，長一智。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。路遙知馬力，日久見人心。熟讀唐詩三百首，不會寫來也會吟。大意失荊州，驕兵必敗。有理走遍天下，無理寸步難行。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。人行千里路，勝讀十年書

一等二靠三落空，一想二干三成功。經(jīng)一事，長一智。耳聽為虛，眼見為實。樹老半空心，人老百事通。有理不怕勢來壓，人正不怕影子歪。三百六十行，行行出狀元。不怕山高，就怕腳軟。不怕學(xué)不成，就怕心不誠。不怕學(xué)問淺，就怕志氣短。小時偷針，大了偷金。

一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。一人一雙手，做事沒幫手，十人十雙手，拖著泰山走。玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學(xué)，不知理。世上無難事，只怕有心人。東西越用越少，學(xué)問越學(xué)越多。只要功夫深，鐵杵磨成針。

不愧對今天的人，明天會對你微笑；丟失了今天的人，明天會給你煩惱。一日之計在于晨，一年之計在于春。莫說年紀(jì)小，人生容易老。機不可失，時不再來。春雷響，萬物長。

春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。立春三場雨，遍地都是米。一場冬雪一場財，一場春雪一場災(zāi)。青蛙呱呱叫，正好種早稻。

五、俗語 1、三字

馬后炮 門外漢 迷魂湯 開倒車 ?；ㄕ?走過場 鉆空子 吹牛皮 碰釘子、五字

八字沒一撇 病急亂投醫(yī) 不打不相識 防患于未然 趕鴨子上架 貴人多忘事 無風(fēng)不起浪 無巧不成書 無用武之地 物以稀為貴 先下手為強 小巫見大巫 依葫蘆畫瓢 換湯不換藥 久旱逢甘露 空口說白話 快刀斬亂麻 老牛拉破車 鯉魚跳龍門 鳥槍換大炮 千里送鵝毛 一鼻孔出氣 一問三不知

3、六字

百聞不如一見 不費吹灰之力 不分青紅皂白 不管三七二一 拆東墻補西壁 放長線釣大魚 風(fēng)馬牛不相及 恭敬不如從命 掛羊頭買狗肉 過五關(guān)斬六將 家丑不可外揚 九牛二虎之力 明人不做暗事 牛頭不對馬嘴 英雄所見略同 有眼不識泰山 冤有頭債有主 真金不怕火煉

4、七字

羊毛出在羊身上 不到黃河心不死 不識廬山真面目 初生牛犢不怕虎 此地?zé)o銀三百兩 打開天窗說亮話 打破沙鍋問到底 各人自掃門前雪 橫挑鼻子豎挑眼 今朝有酒今朝醉近水樓臺先得月 拒人于千里之外 賠了夫人又折兵 人逢喜事精神爽 無臉見江東父老 無事不登三寶殿 小不忍則亂大謀 知其一不知其二 宰相肚里好撐船 醉翁之意不在灑 屋漏偏逢連夜雨

5八字

狗嘴里吐不出象牙 江山易改本性難移

六、歇后語

砌墻的磚頭－后來居上 關(guān)公戰(zhàn)李逵－大刀闊斧 狗咬呂洞賓－不識好人心 外甥打燈籠－照舊（舅）孔夫子搬家－盡是輸（書）包公斷案－鐵面無私 王婆賣瓜－自賣自夸 姜太公釣魚－愿者上鉤 飛蛾撲火－自取滅亡 搟面杖吹火－一竅不通 竹籃打水－一場空 兔子尾巴－長不了 黃鼠狼給雞拜年－沒安好心 門縫里看人－看扁了 肉包子打狗－有去無回 八仙過海－各顯神通 明珠彈雀－其得不復(fù) 逆水行舟－不進(jìn)則退

七、對聯(lián)

望江樓，望江流，望江樓下望江流，江樓千古，江流千古 印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬年，月影萬年

上海自來水來自海上 山西懸空寺空懸西山

蠶為天下蟲 鴻是江邊鳥

數(shù)字聯(lián)

萬瓦千磚 百日造成十字廟 一舟二櫓 三人遙過四通橋 一掌擎天 五指三長兩短 六合插地 七層四面八方

冰冷酒 一點兩點三點 丁香花 百頭千頭萬頭

三個土頭考老者 五家王子弄琵琶

童子看橡 一二三四五六七八九十 先生講命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

歇后聯(lián)

和尚撐船－－篙打江心羅漢 佳人汲水－－繩牽井底觀音

馬過木橋－－蹄打鼓 雞啄銅盆－－嘴敲鑼

開花芝麻－－步步高 出土甘蔗－－節(jié)節(jié)甜

碧紗帳內(nèi)坐佳人－－煙籠芍藥 清水池中洗和尚－－水浸葫蘆

君子之交淡如－－水 醉翁之意不在－－酒

八、表示顏色的詞：

金黃、杏黃、橙黃、鵝黃、火紅、粉紅、橘紅、桃紅、嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠、寶藍(lán)、碧藍(lán)、蔚藍(lán)、湛藍(lán)。

九、描寫四季的四字詞：

春：春暖花開、桃紅柳綠、春回大地、春雨綿綿、泉水丁冬、百花齊放、百鳥爭鳴。

夏：夏日炎炎、驕陽似火、花繁葉茂、熱火朝天 秋：金秋時節(jié)、景色宜人、天高云淡、大雁南飛、秋高氣爽、山河壯美、五谷豐登。

冬：冰天雪地、天寒地凍、滴水成冰、寒風(fēng)呼嘯

第二篇：小升初語文基礎(chǔ)知識

小升初語文基礎(chǔ)知識大全

一、名句歸類： 1 勸學(xué)類

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿 《勸學(xué)》

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。陸游 《冬夜讀書示字聿》 2 惜時類

少壯不努力，老大徒傷悲。

一年之計在于春，一日之計在于晨。漢樂府 《長歌行》 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。3 送別類

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。王 維 《送元二使安西》莫愁前路無知己，天下誰人不識君。高 適 《別董大》

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。李白 《送孟浩然之廣陵》 又送王孫去，萋萋滿別情。白居易 《賦得故草原送別》 4 四季類 春天

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

賀知章 《詠柳》 等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

朱 熹 《春日》 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

杜 甫 《絕句》 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

葉紹翁 《游園不值》 好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

杜 甫 《春雨》 夏天

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

楊萬里 《小池》

接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅。楊萬里《曉出凈慈寺送 林子方》 秋天

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

杜 牧 《山行》 冬天

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

柳宗元 《江雪》

日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。

柳長卿 《逢雪宿芙蓉山主人》 5 愛國類

天下興亡，匹夫有責(zé)。

顧炎武

人生自古誰無死，留取丹心照汗清。

文天祥 《過零丁洋》 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

范仲淹 《岳陽樓記》 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

李清照 《絕句》 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

陸 游 《示兒》 6 友情類

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

王 勃 《送杜少府之任蜀州》 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

李 白 《贈汪倫》 7 思鄉(xiāng)類

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。王維 《九月九日憶山東兄弟》 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

李 白 《靜夜思》 8 節(jié)日類

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

王安石 《元日》 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

杜 牧 《清明》 但愿人長久，千里共嬋娟。

蘇 軾 《水調(diào)歌頭》 遙知兄弟登高處，遍插茱蓃少一人。王維《九月九日憶山東兄弟》 9 悲傷

死去原知萬事空，但悲不見九州同。

陸 游 《示兒》 高興

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。杜甫 《聞官軍收河南河北》

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

李 白 《早發(fā)白帝城》 憂愁

抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

李白 《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

名人名言 [惜時篇] 一年之際在于春一日之際在于晨?！捓[ 思念易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！祆?時間給勤奮者以榮譽，給懶漢以恥辱?！呤科?/p>

時間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的?！斞?莫等閑，白了少年頭，空悲切。—岳飛

[志向篇] 沒有志向的人，就好比沒有動力的船，只能隨波逐流?！涵?有志者，事竟成。—范曄

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！浊?天下興亡，匹夫有責(zé)。—顧炎武 鞠躬盡粹，死而后已?！T葛亮

一個人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。——徐特立 愛祖國，為祖國的前途而奮斗，是朝代賦予我們的神圣職責(zé)。—蘇步青

志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！?—諸葛亮 [知識學(xué)問篇] 學(xué)問如逆水行舟，不進(jìn)則退。—左宗棠 讀書不思考，等于吃飯不消化?！柨?黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！袑?玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道?！鬃?/p>

[品格篇] 正義是美德的最高榮譽?！魅_

為善者流芳百世，為惡者遺臭萬年?！淘噬?/p>

無論做什么事情，都不要著急。不管發(fā)生什么事，都要冷靜、沉著 ——狄更斯 古詩名句

繩鋸木斷，水滴石穿。失之東隅，收之桑榆。盛名之下，其實難副。海上升明月，天涯共此時。大漠孤煙直，長河落日圓。近鄉(xiāng)情更法，不敢問來人。清水出芙蓉，天然去雕飾。

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。文章本天成，妙手偶得之。青山遮不住，畢竟東流去。近水樓臺先得月，向陽花木易逢春。

風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。人逢喜事精神爽，月到中秋格外明。長江后浪推前浪，一代新人勝舊人。青山依舊在，幾度夕陽紅。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。捐軀赴國難，視死忽如歸。野曠天低樹，江清月近人。既來之，則安之。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。采菊東籬下，悠然見南山。旁觀者清，當(dāng)局者迷。

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。觀棋不語真君子。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。蜀道難，難于上青天。天意憐幽草，人間重晚晴。敏而好學(xué)，不恥下問。強者心怒于言，懦者必怒于色。于患難見豪杰。人能盡其才則百事興。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自如。能吃苦中苦，方為人上人。

格言

知識就是力量。讀萬卷書，行萬里路 投我以桃，報之以李。學(xué)而不厭，誨人不倦。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。謙受益，滿招損。

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。世上無難事，只怕有心人。聰明在于勤奮，天才在于積累。鍥而不舍，金石可鏤。

諺語

知己知彼，百戰(zhàn)百勝。萬事具備，只欠東風(fēng)。言必行，行必果。吃一塹，長一智。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。路遙知馬力，日久見人心。熟讀唐詩三百首，不會寫來也會吟。大意失荊州，驕兵必敗。有理走遍天下，無理寸步難行。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。人行千里路，勝讀十年書

一等二靠三落空，一想二干三成功。經(jīng)一事，長一智。耳聽為虛，眼見為實。樹老半空心，人老百事通。有理不怕勢來壓，人正不怕影子歪。三百六十行，行行出狀元。不怕山高，就怕腳軟。不怕學(xué)不成，就怕心不誠。不怕學(xué)問淺，就怕志氣短。小時偷針，大了偷金。

一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。一人一雙手，做事沒幫手，十人十雙手，拖著泰山走。玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學(xué)，不知理。世上無難事，只怕有心人。東西越用越少，學(xué)問越學(xué)越多。只要功夫深，鐵杵磨成針。

不愧對今天的人，明天會對你微笑；丟失了今天的人，明天會給你煩惱。一日之計在于晨，一年之計在于春。莫說年紀(jì)小，人生容易老。機不可失，時不再來。春雷響，萬物長。

春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。立春三場雨，遍地都是米。一場冬雪一場財，一場春雪一場災(zāi)。青蛙呱呱叫，正好種早稻。

五、俗語 1、三字

馬后炮 門外漢 迷魂湯 開倒車 ?；ㄕ?走過場 鉆空子 吹牛皮 碰釘子 2、五字

八字沒一撇 病急亂投醫(yī) 不打不相識 防患于未然 趕鴨子上架 貴人多忘事 無風(fēng)不起浪 無巧不成書 無用武之地 物以稀為貴 先下手為強 小巫見大巫 依葫蘆畫瓢 換湯不換藥 久旱逢甘露 空口說白話 快刀斬亂麻 老牛拉破車 鯉魚跳龍門 鳥槍換大炮 千里送鵝毛 一鼻孔出氣 一問三不知

3、六字

百聞不如一見 不費吹灰之力 不分青紅皂白 不管三七二一 拆東墻補西壁 放長線釣大魚 風(fēng)馬牛不相及 恭敬不如從命 掛羊頭買狗肉 過五關(guān)斬六將 家丑不可外揚 九牛二虎之力 明人不做暗事 牛頭不對馬嘴 英雄所見略同 有眼不識泰山 冤有頭債有主 真金不怕火煉

4、七字

羊毛出在羊身上 不到黃河心不死 不識廬山真面目 初生牛犢不怕虎 此地?zé)o銀三百兩 打開天窗說亮話 打破沙鍋問到底 各人自掃門前雪 橫挑鼻子豎挑眼 今朝有酒今朝醉近水樓臺先得月 拒人于千里之外 賠了夫人又折兵 人逢喜事精神爽 無臉見江東父老 無事不登三寶殿 小不忍則亂大謀 知其一不知其二 宰相肚里好撐船 醉翁之意不在灑 屋漏偏逢連夜雨

5八字

狗嘴里吐不出象牙 江山易改本性難移

六、歇后語

砌墻的磚頭－后來居上 關(guān)公戰(zhàn)李逵－大刀闊斧 狗咬呂洞賓－不識好人心 外甥打燈籠－照舊（舅）孔夫子搬家－盡是輸（書）包公斷案－鐵面無私 王婆賣瓜－自賣自夸 姜太公釣魚－愿者上鉤 飛蛾撲火－自取滅亡 搟面杖吹火－一竅不通 竹籃打水－一場空 兔子尾巴－長不了 黃鼠狼給雞拜年－沒安好心 門縫里看人－看扁了 肉包子打狗－有去無回 八仙過海－各顯神通 明珠彈雀－其得不復(fù) 逆水行舟－不進(jìn)則退

七、對聯(lián)

望江樓，望江流，望江樓下望江流，江樓千古，江流千古 印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬年，月影萬年

上海自來水來自海上 山西懸空寺空懸西山

蠶為天下蟲 鴻是江邊鳥

數(shù)字聯(lián)

萬瓦千磚 百日造成十字廟 一舟二櫓 三人遙過四通橋

一掌擎天 五指三長兩短 六合插地 七層四面八方

冰冷酒 一點兩點三點 丁香花 百頭千頭萬頭

三個土頭考老者 五家王子弄琵琶

童子看橡 一二三四五六七八九十 先生講命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

歇后聯(lián)

和尚撐船－－篙打江心羅漢 佳人汲水－－繩牽井底觀音

馬過木橋－－蹄打鼓 雞啄銅盆－－嘴敲鑼

開花芝麻－－步步高 出土甘蔗－－節(jié)節(jié)甜

碧紗帳內(nèi)坐佳人－－煙籠芍藥 清水池中洗和尚－－水浸葫蘆

君子之交淡如－－水 醉翁之意不在－－酒

八、表示顏色的詞：

金黃、杏黃、橙黃、鵝黃、火紅、粉紅、橘紅、桃紅、嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠、寶藍(lán)、碧藍(lán)、蔚藍(lán)、湛藍(lán)。

九、描寫四季的四字詞：

春：春暖花開、桃紅柳綠、春回大地、春雨綿綿、泉水丁冬、百花齊放、百鳥爭鳴。

夏：夏日炎炎、驕陽似火、花繁葉茂、熱火朝天

秋：金秋時節(jié)、景色宜人、天高云淡、大雁南飛、秋高氣爽、山河壯美、五谷豐登。

冬：冰天雪地、天寒地凍、滴水成冰、寒風(fēng)呼嘯

第三篇：小升初語文基礎(chǔ)知識--歇后語

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語文基礎(chǔ)知識--歇后語

1、八仙過海--------各顯神通

2、砌墻的磚頭--------后來居上

3、早開的紅梅-------一枝獨秀

4、車到山前--------必有路

5、打破砂鍋--------問到底

6、門縫里看人--------把人看扁了

7、虎落平陽--------被犬欺

8、畫蛇添足--------多此一舉

9、箭在弦上--------不得不發(fā)

10、井底青蛙--------目光短淺

11、大海撈針--------沒處尋

12、竹籃打水--------一場空

13、打開天窗--------說亮話

14、船到橋頭--------自會直

15、飛蛾撲火--------自取滅亡

16、百米賽跑--------分秒必爭

17、拔苗助長--------急于求成

18、仇人相見--------分外眼紅

19、芝麻開花--------節(jié)節(jié)高 20、新官上任--------三把火

21、瞎子點燈--------白費蠟

22、兔子尾巴--------長不了

23、偷雞不成--------蝕把米

24、王婆賣瓜--------自賣自夸

25、老虎屁股--------摸不得

26、老虎拉車--------誰敢

27、老鼠過街--------人人喊 打

28、麻雀雖小--------五臟俱全

29、墻上茅草--------隨風(fēng)兩邊倒 30、三十六計--------走為上計

31、塞翁失馬--------焉知禍福

32、壺中無酒--------難留客

33、丈二和尚--------摸不著頭腦

34、有借有還--------再借不難

35、貓哭耗子--------假慈悲

36、三九天吃冰棍-----寒了心

37、泥菩薩過河-------自身難保

38、對牛彈琴--------白費勁

39、寺里的木魚--------任人敲打 40、霸王敬酒--------不干也得干

41、板上訂釘--------跑不了

42、竹筒倒豆子--------直來直去

43、黃鼠狼給雞拜年------沒安好心

44、竹筍出土--------節(jié)節(jié)高

45、茶壺里煮餃子-------倒不出來

46、釘頭碰釘子--------硬碰硬

47、高山上敲鼓------四面聞名（鳴）

48、狗咬呂洞賓--------不識好人心

49、啞巴吃餃子-------心里有數(shù) 50、鐵打的公雞--------一毛不拔

51、雞蛋碰石頭--------不自量力

52、姜太公釣魚--------愿者上鉤

53、啞巴吃黃蓮--------有苦說不出

54、孔夫子搬家--------凈是書

55、木偶流眼淚--------假人假義

56、留得青山在--------不怕沒柴燒

57、門縫里看人--------把人看扁了

58、泥菩薩過河--------自身難保

59、潑出去的水--------收不回 60、騎驢看唱本--------走著瞧 61、千里送鵝毛--------禮輕情意重 62、肉包子打狗--------有去無回 63、山中無老虎--------猴子稱大王 64、司馬昭之心--------路人皆知 65、外甥打燈籠--------照舊（舅）68、小蔥拌豆腐--------一清二白 69、小和尚念經(jīng)--------有口無心

70、周瑜打黃蓋--------一個愿打一個愿挨71、上鞋不用錐子-------真行 72、搟面杖吹火--------一竅不通 73、瘸子上炕-------一搬一上

74、開水里煮空籠--------不爭包子爭口氣75、秀才遇到兵--------有理講不清 76、三個臭皮匠--------頂個諸葛亮 77、黃牛追兔子--------有勁使不上 78、過年娶媳婦--------雙喜臨門 79、豬鼻子里插蔥--------裝象

80、只許州官放火------不許百姓點燈 81、豬八戒照鏡子--------里外不是人 82、池塘里的**--------大不了 83、擔(dān)著胡子過河--------謙虛過度

第四篇：小升初語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)要點

小升初語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)要點

一、漢語拼音

1、掌握23個聲母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24個韻母：

（1）、單韻母：a o e i u ü

（2）、復(fù)韻母8個：ai ei ui ao ou iu ie üe

（3）、鼻韻母分為前鼻音和后鼻音。

前鼻音為：an en in un ün 后鼻音為：ang eng ing ong3、特殊韻母：er 它不能和聲母相拼，只單獨作為字音。

4、整體認(rèn)讀音節(jié)16個：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、標(biāo)調(diào)：a o e i u ü，標(biāo)調(diào)時按順序，iu并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)去掉點；ü 與j q x y相拼時去兩點，如ju qu xu yu。

6、字母表：

A B C D E F G H I J K L M

a b c d e f g h i j k l m

N O P Q R S T U V W X Y Z

n o p q r s t u v w x y z7、隔音符號：以a o e 開頭的音節(jié)緊跟在其它音節(jié)后面時，音節(jié)的界限容易發(fā)生混淆，因此音節(jié)間要用隔音符號（'）隔開。如海鷗hǎi 'ōu

二、查字典的方法

1、音序查字法。如：鼎dǐn，先在“拼音音節(jié)索引”中找出音序（D），再查找音節(jié)（dǐn）及所對應(yīng)的頁碼。

2、部首查字法。如查“揮”字，先在“部首目錄”中找到（扌），再找到部首所對應(yīng)的“檢字表”頁碼，在“檢字表”相應(yīng)部首下及剩余筆畫數(shù)（6畫）下找到要查的字及正文頁碼。

3、數(shù)筆畫查字法。在閱讀中遇到不知讀音，又很難確定部首的字，就只能用數(shù)筆畫的方法來查了。首先，在“難檢字索引”中的相應(yīng)筆畫數(shù)下找到該字，再打開所對應(yīng)的正文頁碼就可查到這個字。如查“乙”，在“難檢字索引”中查（1）畫。

三、理解詞語

1、先弄清詞語中每個字的意思，再聯(lián)系整個詞語的意思來理解。如：“疾馳”，“疾”是“飛快”，“馳”是“奔跑”，“疾馳”就是“飛快奔跑”的意思。

2、運用近義詞或反義詞來解釋。如：（近義）“焦急”就是“著急”的意思。（反義）“熟悉”就是“不陌生”的意思。

3、聯(lián)系上下文來理解。如《養(yǎng)花》一文，從“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循環(huán)”是“不斷重復(fù)”的意思。

四、詞的感情色彩

1.褒義詞：形容好的，如“頑強”；

2.貶義詞：形容不好的，如“頑固”；

3.中性詞：形容不好不壞，如“環(huán)視”“桌子”。

五、選詞填空：

先分清楚所給的近義詞在意義、用法或感情色彩上的區(qū)別，然后聯(lián)系所給的句子進(jìn)行判斷選填。

如：正確 準(zhǔn)確

1、勘測地形必須十分（準(zhǔn)確），不能有半點馬虎。

2、這個意見提得非常（正確），我應(yīng)該接受。

六、常用關(guān)聯(lián)詞使用列舉：

1、她（既）是個三好學(xué)生，（又）是個優(yōu)秀隊干部。

2、他（一邊）聽音樂，（一邊）畫畫。

3、（因為）今天是六一節(jié)，（所以）不用上學(xué)。

4、武松（不但）勇敢，（而且）非常機智。

5、小明（不僅）學(xué)習(xí)刻苦，（還）是個樂于助人的好學(xué)生。

6、（只有）敢于向困難挑戰(zhàn)的人，（才）能取得非凡的成功。

7、（只要）你肯去鉆研，（就）一定能克服這個困難。

8、（無論）刮風(fēng)下雨，我（都）按時到校。

9、（雖然）今天放假，（但是）小花還是呆在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)。

10、（如果）明天天氣好，我們（就）去爬山。

11、（即使）你這次數(shù)學(xué)考了滿分，（也）不能驕傲。

12、凡卡心想：（與其）在城里受罪，（不如）回鄉(xiāng)下爺爺那里。

13、劉胡蘭（寧可）犧牲自己，（也不）向敵人屈服。

14、這道題（不是）你做對了，（而是）我做對了。

15、他

（一）讀起書來（就）廢寢忘食。

七、變換句式

1、“把”字句或“被”字句。改寫時可這樣思考：什么“把”什么怎么樣；什么“被”什么怎么樣。注意：不能改變句子的意思。如：我打死了一只老鼠。應(yīng)改為：我把一只老鼠打死了。不能改為：一只老鼠把我打死了。

2、轉(zhuǎn)述：把一句話通過你的口轉(zhuǎn)告給別人。改寫時注意人稱的變化，要去掉冒號、引號，根據(jù)句意及通順與否可對個別文字作適當(dāng)改動，但不能改變句意。如：王老師對小明說：“我下去買水，你在這里好好練習(xí)?！备臑檗D(zhuǎn)述句：王老師對小明說，他下去買水，叫小明在那里好好練習(xí)。

3、陳述句和反問句：轉(zhuǎn)換特點： 陳述句 反問句

（肯定）------（否定）

（否定）------（肯定）

如：馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)?！?馬跑得越快，難道不是離楚國就越遠(yuǎn)了嗎？

4、肯定句和否定句。如：（“肯定句”改為“否定句”）街上的人很多?！?街上的人真不少。將肯定句改為否定句，一定要在句子中加“不”“沒有”等詞，然后將“不”“沒有”后面的詞換成反義詞。

八、擴句和縮句

1、擴句：首先找出句子的主干詞，再在主干詞前加上合適的修飾詞。擴寫后的句子比原句的意思更具體、充實，但主要意思不變。如：小明去看電影《》。不能擴寫為：小明和妹妹高高興興地去新華電影院看電影。

2、縮句。首先把句子分成“誰”“做什么”或“什么”“怎么樣”兩部分，然后找出每部分的主干詞，再去掉修飾性的詞語，把主干詞連成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在營寨里聽到鼓聲和吶喊聲。應(yīng)縮寫為：曹操聽到鼓聲和吶喊聲。不能縮為：曹操聽到吶喊聲。

九、修改病句

1、句子不完整。如：戰(zhàn)士的英勇頑強，奮不顧身的優(yōu)秀品質(zhì)。

這句可改為：戰(zhàn)士的英勇頑強，奮不顧身的優(yōu)秀品質(zhì)令人敬佩。

2、用詞不當(dāng)。如：我的書包里還缺乏一個像樣的鉛筆盒?！叭狈Α庇玫貌磺‘?dāng)，應(yīng)改為“缺少”。

3、搭配不當(dāng)。如：他穿著一件灰大衣和一頂紅帽子?！按迸c“帽子”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為：他穿著一件灰大衣和（戴著）一頂紅帽子。

4、詞序混亂。如：打乒乓球?qū)ξ沂呛芨信d趣的。應(yīng)改為：我對打乒乓球是很感興趣的。

5、前后矛盾。如：油菜地里一片金黃的菜花，五彩繽紛?！耙黄瘘S”與“五彩繽紛”相矛盾，應(yīng)把“五彩繽紛”去掉。

6、重復(fù)啰嗦。如：他是我們班成績最優(yōu)秀、功課最好的學(xué)生?！俺煽冏顑?yōu)秀”和“功課最好”意思重復(fù)，這里只需保留其中一個。

7、不合邏輯，不合事理。如：他在霞光中讀著書，不知不覺過了兩個鐘頭?！跋脊狻鄙钥v即逝，持續(xù)兩個小時是不符合現(xiàn)實的。應(yīng)把“霞光”改為“陽光”。

注意常用修改符號的用法：

十、認(rèn)識修飾句子的方法

1、比喻句。常用的比喻詞有“好像”“猶如”“仿佛”等，有的比喻句用“成了”“變成”“是”等代替比喻詞，如：我們是祖國的花朵。比喻句的特點是：本體和喻體有些相似，并且本體和喻體是不同類的。所以有比喻詞的句子不一定就是比喻句，如：小花長得好像她媽媽。（X）

2、擬人：把物當(dāng)作人來寫，使物像人一樣。如：青蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。此句用“告訴”“快樂”等寫人的詞語來寫小動物。

3、夸張：故意對事物進(jìn)行夸大或縮小地描述。如：（夸大）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（縮小）在巴掌大的牢房里，他照樣鍛煉。

4、排比：把意思相聯(lián)、結(jié)構(gòu)相同或相近、字?jǐn)?shù)大體相等、語氣一致的三個或三個以上的句子排列在一起。如：這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，傳到長城內(nèi)外，傳到天山南北，傳到白山黑水之間，傳到大河長江之南，使全國的人民心一齊歡躍起來。

5、設(shè)問：自問自答。如：海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。

6、反問：無疑而問，問而不答，答案暗含在問話中。如：毒刑拷打算得了什么？

7、疑問：提出問題。如：今天你去圖書館看書嗎？

十一、掌握部分標(biāo)點符號的用法

1、句號（。）：陳述句的末尾停頓用句號。如：請你稍等一下。

2、問號（？）：問句末尾的停頓。

3、感嘆號（?。焊袊@句末尾的停頓。如：這兒風(fēng)景真美??！

4、逗號（，）：一句話中間的一般性停頓。如：他來了，又走了。

5、分號（；）：一個句子中，并列的分句之間用分號。如：池邊還有小泉呢：有的像大魚吐水，極輕快地上來一串水泡；有的像一串珍珠，冒到中途又歪下去了；有的半天才上來一個大水泡。

6、頓號（、）：句子中并列關(guān)系的詞語之間用頓號。如：長江、黃河、珠江、松花江是我國的四大河流。

7、冒號（：）：表示提示性話語之后的停頓，提起下文，表示后面還有話要引起注意。如：她說：“我明白了。”

8、引號（雙引號“ ” 單引號‘ ’）

引號的三種用法：

1）、表示直接引用，引用別人的話或書刊等的話。如： 她說：“我明白了。”或：樓的前面掛著“鎮(zhèn)隆中心小學(xué)”的牌子。

2）、表示強調(diào)，引起注意。如：設(shè)計了一種“人”字形線路。

3）、表示意思否定。如：只有怕死鬼才乞求“自由”。

注： 引號里還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。如： 他問老師：“老師，‘置之不理’的‘理’字是什么意思？”

9、省略號（??）：省略號有三種用法：

1）、表示引文內(nèi)容的省略。如：我讀了“漁夫皺起眉??別等他們醒來”這一段，心里很感動。

2）、表示例舉事物的省略。如：動物園里有白熊、大象、猴子??

3）、表示話沒說完。如：指導(dǎo)員傷心地說：“我沒有把你們照顧好，你們都瘦得??”

4）、表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。如：“我嘛??縫縫補補??風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕?！?/p>

10、書句號（《 》）：表示書籍、報刊、文章、影視劇等的名稱出現(xiàn)在一個句子中的時候，這些名稱應(yīng)用上書名號。如：昨天，我讀了《林海》這一課，還看了《惠州日報》和《西游記》。

11、破折號（——）：破折號有三種用法：

1）、表示解釋說明。如：我永遠(yuǎn)忘不了那一天——1952年10月12日。

2）、表示意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折。如：每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。

3）、表示聲音延長。如：“嘟——”火車進(jìn)站了。

十二、給文章分段（歸并法）

1、按時間順序分段。

2、按地點變換分段。

3、按事情發(fā)展順序分段

4、按事物的內(nèi)容性質(zhì)分段。

十三、概括段落大意

1、學(xué)會摘句法：A、總分結(jié)構(gòu)的段落，概括段意抓住總寫句。

B、承上啟下的過渡句，其中“承上”部分往往是上一段落的段意，“啟下”部分往往是下一段的段意。

C、要摘錄幾句才能概括段意時，要對句子作適當(dāng)壓縮。

2、采用層意歸并法。（層與層之間是并列關(guān)系）

3、選取主要意思。在一段中寫到幾個內(nèi)容，其中有主要內(nèi)容，也有次要內(nèi)容，在概括這類段落的段意時，就要對這些內(nèi)容進(jìn)行“篩選”，選取主要內(nèi)容作為段意，刪去次要內(nèi)容。

十四、概括文章主要內(nèi)容

1、用課題發(fā)展法概括文章主要內(nèi)容。

2、抓重點段概括文章主要內(nèi)容。

3、用段意歸并法概括文章主要內(nèi)容。

十五、概括文章中心思想

1、概括文章的中心思想要包括“文章主要內(nèi)容”和“思想感情”兩部分。

2、概括文章中心思想的常用方法：

1）、用分析題目的方法概括思想。如：《董存瑞舍身炸暗堡》的“舍身”二字包含有董存瑞為了革命事業(yè)英勇獻(xiàn)身的英雄氣概和大無畏精神。

2）、用分析中心句的方法概括思想。如：《鳥的天堂》一課的中心句是：那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。倪@句可知作者對鳥的天堂、對大自然的熱愛之情。

3）、用分析主要情節(jié)的方法概括思想。如《麻雀》一課，母雀為了護(hù)子，挺身而出準(zhǔn)備與獵狗搏斗。這體現(xiàn)了老麻雀的愛子精神。

4）、用分析主要人物的方法來概括思想。如《珍貴的教科書》一課的中心，要從指導(dǎo)員的身上去分析，從中體會他關(guān)心下一代及不怕犧牲的革命精神。

3、概括中心思想的基本形式：（部分列舉）

1）、課文寫了（）表達(dá)了（）。2）、課文寫了（）贊美了（）。

3）、課文寫了（）說明了（）。4）、課文寫了（）告訴了（）。

5）、課文寫了（）表達(dá)了（）贊美了（）。

十六、給文章加上標(biāo)題

一般來講，給文章加標(biāo)題可以從“內(nèi)容”和“中心”兩個方面去考慮。給文章加題目的基本步驟是：一讀二想三加

第五篇：小升初英語基礎(chǔ)知識必備

小學(xué)英語基礎(chǔ)知識&必備（建議收藏）

孩子的教育是父母畢生的事業(yè)！

第一部分：基礎(chǔ)知識

1.字母：26個字母的大小寫

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

2.語音：元音的發(fā)音

五個元音字母：AEIOU

12個單元音：

?

前元音：[i:] [?] /e/ [?]

? ?

中元音：[?:] [?]

? ?

后元音：[ɑ:] [?] [?:] [u :] [?] [?]

? ?

雙元音（8個）

?

合口雙元音（5個）[ai] [ei] [au] [?u] [?i]

?

集中雙元音（3個）[i?][ε?][u?]

3.詞匯：詞匯量，近反義詞 ?

4.句子：大小寫，標(biāo)點符號

第二部分：語法知識

一.名詞：名詞單復(fù)數(shù)，名詞的格

(一)名詞單復(fù)數(shù)

?

一般情況，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

? ?

以s.x.sh.ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

? ?

以―輔音字母+y‖結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

? ?

以―f或fe‖結(jié)尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives

? ?

不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：

?

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice

?

child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese ? ?

不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea

?

(二)名詞的格

?

有生命的東西的名詞所有格：

?

a)單數(shù)后加 ’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt

?

b)以s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加 ’如: his friends’ bags

?

c)不以s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)后加 ’s children’s shoes

?

并列名詞中，如果把 ’s加在最后一個名詞后，表示共有, 如:

?

Tom and Mike’s car 湯姆和邁克共有的小汽車

?

要表示所有物不是共有的，應(yīng)分別在并列名詞后加’s

?

Tom’s and Mike’s cars 湯姆和麥克各自的小汽車

?

(2)表示無生命東西的名詞通常用“ of +名詞”來表示所有關(guān)系：如: a picture of the classroom a map of China

第二部分：語法知識

二.冠詞：不定冠詞，定冠詞種類：

(1)不定冠詞：a / an a unit / an uncle 元音開頭的可數(shù)名詞前用an : an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /

(2)定冠詞：the the egg the plane

2.用法:

定冠詞的用法：

?

特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.? ?

復(fù)述上文提到的人或物：He has a sweater.The sweater is new.? ?

談話雙方都知道的人或物：The boys aren’t at school.? ?

在序數(shù)詞前： John’s birthday is February the second.? ?

用于固定詞組中： in the morning / afternoon / evening

?

不用冠詞的情況：

?

專有名詞前：China is a big country.? ?

名詞前有定語：this , that , my , your , some, any , no 等： ?

This is my baseball.? ?

復(fù)數(shù)名詞表示一類人和事：Monkeys can’t swim.They are teachers.? ?

在節(jié)日，日期，月份，季節(jié)前：Today is Christmas Day.It’s Sunday.? ?

一日三餐前：We have breakfast at 6:30.? ?

球類 棋類運動前：They often play football after class.He plays chess at home.?

* 但樂器前要用定冠詞：I play the guitar very well.? ?

學(xué)科名稱前：My favorite subject is music.? ?

在稱呼或頭銜的名詞前：This is Mr Li.? ?

固定詞組中：at noon at night by bus

?

第二部分：語法知識

三、代詞、形容詞、副詞

代詞：人稱代詞，物主代詞

人稱代詞物主代詞

主格賓格

第一

人稱單數(shù)I(我)memy(我的)

復(fù)數(shù)we(我們)usour(我們的)

第二

人稱單數(shù)you(你)youyour(你的)

復(fù)數(shù)you(你們)youyour(你們的)

第三

人稱單數(shù)he(他)himhis(他的)

she(她)herher(她的)

it(它)itits(它的)

復(fù)數(shù)they(他們/她們/它們)themtheir(他們的/她們的/它們的)

形容詞，副詞：比較級，最高級

(一)、形容詞的比較級

1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。

2.形容詞加er的規(guī)則：

?

一般在詞尾加er;

?

以字母e 結(jié)尾，加r;

?

以一個元音字母和一個輔音字母結(jié)尾，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加er;

?

以―輔音字母+y‖結(jié)尾，先把y變i，再加er。

?

3.不規(guī)則形容詞比較級：

good-better, beautiful-more beautiful

(二)副詞的比較級

1.形容詞與副詞的區(qū)別(有be用形，有形用be;有動用副，有副用動)?

⑴在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動詞之后

? ?

⑵副詞在句子中最常見的是處于實義動詞之后

?

2.副詞比較級的變化規(guī)則基本與形容詞比較級相同(不規(guī)則變化：well-better, far-farther)第二部分：語法知識

四、數(shù)詞：基數(shù)詞、序數(shù)詞

(1)1-20

one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty

(2)21-99 先說“幾十”，再說“幾”，中間加連字符。

23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one

(3)101—999先說“幾百”，再加and，再加末兩位數(shù)或末位數(shù);

586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three

(4)l，000以上，先從右往左數(shù)，每三位數(shù)加一個“，”，第一個“，”前為thousand.第二個“，”前為million，第三個“，”前為billion

1，001→one thousand and one

18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three

6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine

750，000，000，000→seven hundred and fifty billion

序數(shù)詞

(1)一般在基數(shù)詞后加th

eg.four→fourth，thirteen→thirteenth

(2)不規(guī)則變化

one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth

(3)以y結(jié)尾的十位整數(shù)，變y為ie再加th

twenty→twentieth，forty→fortieth，ninety→ninetieth

(4)從二十一后的“幾十幾”直至“幾百幾十幾”或“幾千幾百幾十幾”只將個位的基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞。

twenty-first，two hundred and forty-fifth

基數(shù)詞轉(zhuǎn)為序數(shù)詞的口訣：

基變序，有規(guī)律，詞尾加上-th.一，二，三，特殊記，詞尾字母t,d,d.八去t,九去e, ve要用f替。

ty將y變成i，th前面有個e.若是碰到幾十幾，前用基來后用序。

第二部分：語法知識

五、介詞：常用介詞：in, on, at, behind等

1.at表示時間概念的某一個點。(在某時刻、時間、階段等)。

at 1：00(dawn，midnight，noon)在一點鐘(黎明、午夜、中午)

2.on

1)表示具體日期。

注：(1)關(guān)于“在周末”的幾種表示法：

?

at(on)the weekend在周末---特指

? ?

at(on)weekends在周末---泛指

? ?

over the weekend在整個周末

? ?

during the weekend在周末期間

?

(2)在圣誕節(jié)，應(yīng)說at Christmas?而不說on Christmas?

?

2)在(剛??)的時候。

On reaching the city he called up his parents.一到城里他就給父母打了一個電話。

3.in

1)表示“時段”、“時期”，在多數(shù)情況下可以和during互換，前者強調(diào)對比，后者強調(diào)持續(xù)。in(during)1988(December，the 20th century)在一九八八年(十二月、二十世紀(jì))

六、動詞：動詞的四種時態(tài)：

(1)一般現(xiàn)在時：

一般現(xiàn)在時的構(gòu)成

?

1.be動詞：主語+be(am, is, are)+其它。如： I am a boy.我是一個男孩。

? ?

2.行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。如： We study English.我們學(xué)習(xí)英語。

?

當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he, she, it)時，要在動詞后加“-s”或“-es”。如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。

動詞+s的變化規(guī)則 ?

1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks

? ?

2.以s.x.sh.ch.o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

? ?

3.以―輔音字母+y‖結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies

?

(2)一般過去時:

動詞過去式詳解 動詞的過去式的構(gòu)成規(guī)則有：

A、規(guī)則動詞

?

① 一般直接在動詞的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited

? ?

② 以e結(jié)尾的動詞直接加d：如 lived , danced , used

? ?

③ 以輔音字母加y結(jié)尾的動詞要改y為i再加ed(此類動詞較少)如 study – studied carry – carried worry – worried(注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬于此類)

? ?

④ 雙寫最后一個字母(此類動詞較少)如 stopped

?

B、不規(guī)則動詞(此類詞并無規(guī)則，須熟記)小學(xué)階段要記住以下動詞的原形和過去式：sing – sang , eat – ate , see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ，are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt

(3)一般將來時：

基本結(jié)構(gòu)：

?

①be going to + do;

? ?

②will+ do.be going to = will

?

I am going to go swimming tomorrow(明天).= I will go swimming tomorrow.(4)現(xiàn)在進(jìn)行時: am,is,are+動詞現(xiàn)在分詞

動詞現(xiàn)在分詞詳解 動詞的ing形式的構(gòu)成規(guī)則：

?

① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating

? ?

② 以e 結(jié)尾的動詞，要先去e再加ing，如having , writing

? ?

③ 雙寫最后一個字母的(此類動詞極少)有：running , swimming , sitting , getting

? 第三部分：句法

1.陳述句

(1)肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：

?

I’m a student.She is a doctor.He works in a hospital.? ?

There are four fans in our classroom.He will eat lunch at 12:00.I watched TV yesterday evening.?

(2)、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：

?

I’m not a student.She is not(isn’t)a doctor.? ?

He does not(doesn’t)work in a hospital.There are not(aren’t)four fans in our classroom.? ?

He will not(won’t)eat lunch at 12:00.I did not(didn’t)watch TV yesterday evening.?

2.疑問句

一般疑問句：是指詢問事實的句子，此類句子必須用“yes”，或“no”來回答。

特殊疑問句：以特殊疑問詞(what , where , who , which , when , whose , why , how等)開頭引導(dǎo)的句子。此類句子應(yīng)該問什么就答什么，不能用“yes、no”來回答。

3.There be句型

There be 句型與have, has的區(qū)別

?

1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)

? ?

2、在there be 句型中，主語是單數(shù)，be 動詞用is;主語是復(fù)數(shù)，be 動詞用are;如有幾件物品，be 動詞根據(jù)最*近be 動詞的那個名詞決定。

? ?

3、there be 句型的否定句在be 動詞后加not , 一般疑問句把be 動詞調(diào)到句首。

? ?

4、there be句型與have(has)的區(qū)別：there be 表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人擁有某物。

? ?

5、some 和any 在there be 句型中的運用：some 用于肯定句，any 用于否定句或疑問句。

? ?

6、and 和or 在there be句型中的運用：and 用于肯定句，or 用于否定句或疑問句。

? ?

7、針對數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：

?

How many + 名詞復(fù)數(shù) + are there + 介詞短語?

?

How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 介詞短語? ? ?

8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：

?

What’s + 介詞短語?