第一篇：構(gòu)建有中國特色的企業(yè)文化2

構(gòu)建有中國特色的企業(yè)文化

論文內(nèi)容提要：企業(yè)文化是社會文化和企業(yè)管理融合的產(chǎn)物。本篇論文主要是在人類文化學(xué)和管理學(xué)的基礎(chǔ)上，對中國和一些典型的發(fā)達(dá)國家的企業(yè)文化的特征進(jìn)行了對比剖析，并通過對海爾集團(tuán)的案例分析，試圖對構(gòu)建具有中國特色的企業(yè)文化提出一些新思路。論文關(guān)鍵詞：企業(yè)文化

發(fā)達(dá)國家

中國特色

海爾集團(tuán)

一、企業(yè)文化概述

基本概念

企業(yè)文化是企業(yè)個性意識及內(nèi)涵的總稱，其能以企業(yè)組織行為所體現(xiàn)。具體指企業(yè)全體員工在企業(yè)運(yùn)行過程中所培育形成的、與企業(yè)組織行為相關(guān)聯(lián)的、并事實上成為全體員工主流意識而被共同遵守的最高目標(biāo)、價值體系、基本信念及企業(yè)組織行為規(guī)范的總和。

企業(yè)文化，就是企業(yè)成員共同的價值觀念和行為規(guī)范。講通俗點(diǎn)，就是每一位員工都明白怎樣做是對企業(yè)有利的，而且都自覺自愿地這樣做，久而久之便形成了一種習(xí)慣；再經(jīng)過一定時間的積淀，習(xí)慣成了自然，成了人們頭腦里一種牢固的“觀念”，而這種“觀念”一旦形成，又會反作用于(約束)大家的行為，逐漸以規(guī)章制度、道德公允的形式成為眾人的“行為規(guī)范”。

企業(yè)文化是指企業(yè)在實踐中，逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、遵守、帶有本企業(yè)特色的價值觀念、經(jīng)營準(zhǔn)則、經(jīng)營作風(fēng)、企業(yè)精神、道德規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)的總和。

企業(yè)文化特指：企業(yè)在長期生產(chǎn)經(jīng)營活動中確立的，被企業(yè)全體員工普遍認(rèn)可和共同遵循的價值觀念和行為規(guī)范的總稱。

也有人認(rèn)為，應(yīng)該從這樣幾個方面認(rèn)識企業(yè)文化：

1.企業(yè)文化是企業(yè)在解決生存和發(fā)展的問題的過程中形成的基本游戲規(guī)則，所以始終會以“解決問題”作為自己的宗旨。

2.企業(yè)文化是被大家認(rèn)為有效的而共享，并共同遵循并自覺維護(hù)的；

3.企業(yè)文化是習(xí)得的

4.企業(yè)文化是維系企業(yè)持續(xù)發(fā)展的。

5.企業(yè)文化集中反映了企業(yè)的關(guān)鍵價值。廣義概念

企業(yè)文化依附于企業(yè)，隨企業(yè)產(chǎn)生，隨企業(yè)消亡而消亡。即使沒有總結(jié)或提出外在表現(xiàn)形式，企業(yè)文化依然是存在的。作為精神層面的東西，企業(yè)文化并不是抽象的，它總是以一定的具體實體為載體而表現(xiàn)出來，如企業(yè)形象（CI）、企業(yè)的制度等。

企業(yè)文化的內(nèi)在本質(zhì)內(nèi)容與外在表現(xiàn)形式有很大的偏差。第一，外在表現(xiàn)形式通常表現(xiàn)為一句話或幾個詞，不是內(nèi)在本質(zhì)內(nèi)容的全部；第二，企業(yè)文化中實際存在的糟粕是肯定不會出現(xiàn)在外在表現(xiàn)形式中的；第三，外在表現(xiàn)形式通常比較穩(wěn)定，不會頻繁更改，企業(yè)文化的本質(zhì)內(nèi)容卻因各種因素的時刻變化而處在時刻變化之中。

企業(yè)文化在與員工的相互作用中處于主要地位，一個人被一家企業(yè)錄用而成為這家企業(yè)的新員工，這個時候的企業(yè)文化代表著是大多數(shù)老員工相互作用的結(jié)果，一個人與一個整體的相互作用，其結(jié)果自然是新員工被同化。

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力。它包含著非常豐富的內(nèi)容，其核心是企業(yè)的精神和價值觀。這里的價值觀不是泛指企業(yè)管理中的各種文化現(xiàn)象，而是企業(yè)或企業(yè)中的員工在從事商品生產(chǎn)與經(jīng)營中所持有的價值觀念。

在現(xiàn)代管理學(xué)里，這是一種通過一系列活動主動塑造的文化形態(tài)，當(dāng)這種文化被建立起來后，會成為塑造內(nèi)部員工行為和關(guān)系的規(guī)范，是企業(yè)內(nèi)部所有人共同遵循的價值觀，對維系企業(yè)成員的統(tǒng)一性和凝聚力起很大的作用，這種新型管理理論得到了現(xiàn)代企業(yè)的廣泛重視。

二、發(fā)達(dá)國家的企業(yè)文化特征分析

企業(yè)文化既與一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平有關(guān)，更與該國的文化傳統(tǒng)有著密切的關(guān)系。民族文化一旦形成，就將對該地區(qū)人們的思維方式、行為方式產(chǎn)生深刻的影響，從而影響到了這一地區(qū)的管理方式和方法。世界各國在長期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，形成了各自富有民族特色的文化傳統(tǒng)，因而造就了各國各具特色的企業(yè)文化。

1、日本企業(yè)文化的特征

日本屬于典型的東方文化傳統(tǒng)的國家，其企業(yè)文化重視經(jīng)營理念和發(fā)揮團(tuán)隊精神。首先，他們強(qiáng)調(diào)經(jīng)營理念在企業(yè)文化建設(shè)中的重要性。經(jīng)營理念實質(zhì)上也就是企業(yè)的管理哲學(xué)、經(jīng)營思想及企業(yè)精神，體現(xiàn)著共同的價值觀，它對外可以樹立企業(yè)形象，對內(nèi)可以激勵員工士氣。

其次，日本的企業(yè)文化非常注重團(tuán)隊精神。日本的家族主義傳統(tǒng)使得企業(yè)文化中與生俱來就有一種團(tuán)隊精神。員工與企業(yè)之間保持著較深厚的“血緣關(guān)系”，人們對企業(yè)堅守忠誠，信奉規(guī)矩，對企業(yè)有著很強(qiáng)的歸屬感。日本團(tuán)隊主義文化具有發(fā)揮整體力量，強(qiáng)化雇員集體意識的作用.但是，這也在一定程度上壓制了個人的創(chuàng)造力和自由精神。

最后，該企業(yè)文化還重視柔性管理和吸收他國的先進(jìn)管理理念。所謂柔性管理就是強(qiáng)調(diào)以人為中心，重視感情投資與道德風(fēng)化，充分發(fā)揮人、價值觀、作風(fēng)、技能、有機(jī)結(jié)合的“軟管理”作用。同時，日本在企業(yè)管理中積極引進(jìn)和傳播西方的管理理念和方法，重視推崇中國的傳統(tǒng)文化，努力發(fā)掘和創(chuàng)造日本民族管理思想和方法。

2、美國企業(yè)文化的特征

美國一向重視突出個人的作用，提倡個人主義，英雄主義和理性主義。這種民族文化成為美國管理文化的基礎(chǔ)，并造就了企業(yè)文化的兩個主要特征:強(qiáng)調(diào)個人能力和理性管理。突出個人的作用確實對調(diào)動個人的主觀能動性起到一定的積極作用，刺激了人們的競爭、創(chuàng)新和冒險精神，減少了人際摩擦和能量內(nèi)耗。但也帶來了兩個問題。一是雇員的合作意識較差，影響整體力量的發(fā)揮;二是企業(yè)雇員的流動性較強(qiáng)，缺乏“從一而終”、獻(xiàn)身企業(yè)的歸屬意識和集體榮譽(yù)感。而理性管理追求明確、直接和效率，生產(chǎn)經(jīng)營活動以是否符合實際，是否合理，是否符合邏輯為標(biāo)準(zhǔn)。這種重視合理的組織系統(tǒng)、管理程序、職責(zé)分工、科學(xué)的管理手段等的企業(yè)文化說明，美國企業(yè)更加重視硬性管理。

美國企業(yè)文化的成功典范

美國企業(yè)文化在20世紀(jì)80年代以后迅速發(fā)展，許多企業(yè)都建立了其獨(dú)具特色的企業(yè)文化，并憑此形成了企業(yè)強(qiáng)大的凝聚力，如IBM、摩托羅拉和朗訊等。

我們看看摩托羅拉以“人本管理”的企業(yè)文化：摩托羅拉公司自成立之日起，它的根本宗旨就是尊重人性，為員工、客戶和社會做有益的事情，并將之作為指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展的最高準(zhǔn)則。其之所以在全球取得巨大的成功，很大程度上歸因于它堅持了人本管理。在摩托羅拉，人的尊嚴(yán)被定義為：實質(zhì)性的工作；了解成功的條件；有充分的培訓(xùn)并能勝任工作；在公司有明確的個人前途；及時中肯的反饋；無偏見的工作環(huán)境。因此，正是這樣的企業(yè)文化，使得摩托羅拉獲得了巨大的成功。

3、德國企業(yè)文化的特征

歐洲在近現(xiàn)代以來一直都是世界經(jīng)濟(jì)中不可忽視的一極，而一直處于歐洲核心國家地理的德國，其民族特點(diǎn)、民族文化以及宗教信仰在整個西歐具有一定的代表性。對德國組織文化產(chǎn)生重大影響的是歐洲文藝復(fù)興和法國資產(chǎn)階級大革命帶來的民主、自由的價值觀;強(qiáng)調(diào)依法治國，具有較為完備的法律體系和完善的市場經(jīng)濟(jì)體制，具有歐洲普遍的精神性與人文色彩較濃的特點(diǎn)。

與美國和日本相比較，德國人非常強(qiáng)調(diào)約束權(quán)力的平等，人與人之間相互信任，改變社會制度的辦法是將權(quán)力重新分配。合作的基石是團(tuán)結(jié)而不是權(quán)力。德國文化要求具有一定的自我意識，但并不十分強(qiáng)烈，對組織采取有限度的忠誠。德國人的理性思維一流，熱愛自由和輕松工作，關(guān)注職位保障。德國企業(yè)重視各個季度和年度的利潤，考核周期短，做事快捷，重視眼前利益，尊重傳統(tǒng)，注重承擔(dān)社會責(zé)任。

三、中國的企業(yè)文化

（一）中國企業(yè)文化的形成與發(fā)展

1、解放前民族資本企業(yè)中萌芽的企業(yè)文化

中國近代工業(yè)創(chuàng)建以來產(chǎn)生了一大批優(yōu)秀的民族資本企業(yè)，代表了中國早期具有獨(dú)立商品生產(chǎn)經(jīng)營組織性質(zhì)的企業(yè)文化的萌芽。

2、建國初期社會主義公有制企業(yè)的企業(yè)文化

這一時期我國企業(yè)文化具有三個特點(diǎn)：第一、政治性。第二、倫理性。第三、主動性。如“鐵人精神”就是這一時期企業(yè)文化的代表。

3、改革初期轉(zhuǎn)型階段的企業(yè)文化

主要有三個特點(diǎn)：第一、信仰模糊化。第二、不適應(yīng)性。第三、非平衡性。

（二）中國企業(yè)文化現(xiàn)狀

近20年來，隨著我國改革開放進(jìn)程的不斷推進(jìn)，我國企業(yè)文化的理論研究和實踐正不斷加強(qiáng)，使得人們越來越認(rèn)識到企業(yè)文化的重大價值，許多企業(yè)也開始有意識地培育企業(yè)文化。其現(xiàn)狀表現(xiàn)在以下方面：

①殘酷的事實和激烈的市場競爭喚醒了眾多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人“人才是第一資源”的意識。

②誠實守信乃為人之道，立身之本，是企業(yè)精神第一要義，目前正逐步滲透到企業(yè)文化的核心層。

③“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè)文化已受到更多的關(guān)注。

（三）中國企業(yè)文化的特點(diǎn)

第一，從內(nèi)涵上看，還缺乏嚴(yán)格意義上的企業(yè)價值觀，企業(yè)核心理念尚未形成。

第二，從結(jié)構(gòu)上看，尚停留在表層和中間層，對企業(yè)文化的三個主要板塊，即企業(yè)價值觀、企業(yè)精神、企業(yè)形象之間缺乏通盤考慮，沒有形成一個整體。

第三，從狀態(tài)上看，我國的企業(yè)文化，明顯具有“發(fā)展不平衡”的特征。

第四，從內(nèi)容上看，我國企業(yè)文化具有以鄧小平理論、三個代表為價值導(dǎo)向的基本特征。

中國企業(yè)文化還有兩個最顯著的特點(diǎn)：

一、中國企業(yè)文化的基礎(chǔ)是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化的其他分支文化，諸子百家，包括兵法、謀略等也都被企業(yè)文化分別的吸收。如：兵家的管理思想──深謀遠(yuǎn)慮等。

二、不同文化的交流滲透成為普遍現(xiàn)象，如“顧客至上”、“產(chǎn)銷統(tǒng)一”等。

數(shù)千年所形成的帶有強(qiáng)烈儒家文化影響和明顯封建社會統(tǒng)治思想痕跡的文化價值觀，使得中華民族的這些文化特色反映在管理模式和管理行為上，印上了不同于西方的顯著印記，形成了具有東方傳統(tǒng)特點(diǎn)的中國企業(yè)文化。中國企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)集權(quán)式管理和企業(yè)的社會責(zé)任，同時還具有突出的政治特色和意識形態(tài)色彩。面對中國企業(yè)文化長久以來的形成和發(fā)展以及現(xiàn)在的狀況和特點(diǎn)，我們應(yīng)該為了中國企業(yè)未來的發(fā)展之路構(gòu)建具有中國特色的企業(yè)文化，以實現(xiàn)民族企業(yè)在全社會中的發(fā)展與壯大。

四、構(gòu)建有中國特色的企業(yè)文化—以海爾集團(tuán)為例

通過前面的分析，我希望在吸取國外優(yōu)秀經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合海爾集團(tuán)的案例，提出構(gòu)建我國企業(yè)文化的一些建議。

海爾是1984年創(chuàng)立的，其前身是一個破爛的街道小廠。而如今，海爾銷售收入已愈700多億，其產(chǎn)品覆蓋了白色家電、黑色家電、米色家電、生物制藥等廣闊的領(lǐng)域。海爾之有今天，原因在于不斷激發(fā)變革、改進(jìn)、創(chuàng)新和更新。海爾能夠?qū)崿F(xiàn)新的跨越，在于不斷否定自我、堅持創(chuàng)新、創(chuàng)建了自己獨(dú)特的具有創(chuàng)新精神的企業(yè)文化。海爾文化的核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)新最主要的就是怎么去滿足消費(fèi)者的需求及真誠到永遠(yuǎn)地為消費(fèi)者服務(wù)。

海爾總裁張瑞敏就曾說，他在海爾文化的形成和建設(shè)中擔(dān)任了設(shè)計師和牧師的角色。正由于張瑞敏對自己所倡導(dǎo)的文化精神大力宣傳、鼓動和灌輸，才使得海爾人認(rèn)同丁海爾文化，而職工的這種認(rèn)同感一產(chǎn)生，就會心甘情愿地把所倡導(dǎo)的價值觀念、行為規(guī)范，當(dāng)作自己的價值觀念、行為規(guī)范，從而形成企業(yè)負(fù)責(zé)人所期望的企業(yè)文化。

因此，作為中華民族企業(yè)的典型代表，海爾集團(tuán)可以從以下幾個方面借鑒學(xué)習(xí)。

1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新

眾所周知，海爾的超速發(fā)展與壯大，得益于具有典型特色的企業(yè)文化。海爾的企業(yè)文化作為一種強(qiáng)勢亞洲文化，通過對國內(nèi)外優(yōu)秀文化成分的借鑒、改造，不斷進(jìn)行觀念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，建立起具有典型中國文化特色的中國式管理模式。

①學(xué)習(xí)德國的質(zhì)量意識。20世紀(jì)80年代初期，中國引進(jìn)全面質(zhì)量管理，并不成功，主要原因是只注重全面質(zhì)量管理的形式，而忽視它所包含的思想觀念。1985年7月，海爾集團(tuán)接到用戶對冰箱質(zhì)量的投訴，立即突擊檢查倉庫，將76臺不合格的冰箱全部砸毀。通過這次“砸冰箱事件”，海爾將“有缺陷的產(chǎn)品就是廢品”的思想在員工中牢固樹立起來，為隨后的嚴(yán)格質(zhì)量管理提供了契機(jī)。

②吸收日本的基礎(chǔ)管理?！?S”是日本向全世界輸出的重要的管理技術(shù)及文化，為各企業(yè)改善環(huán)境及減少以外事故的發(fā)生起到了有益的幫助?！?S”是指整理(Seiri)、整頓（Seiton),清掃(Seiso)、清潔(Seikeetsu)和素養(yǎng)(Shitsuke)這5個詞的縮寫。海爾在.“5S”的基礎(chǔ)上將“安全”生產(chǎn)加上，成為“6S”，并針對國民文化心理，以負(fù)激勵的方式固化現(xiàn)場管理制度。

③借鑒美國的管理思想。海爾集團(tuán)在不斷的超常規(guī)發(fā)展的過程中，發(fā)現(xiàn)其企業(yè)文化中存在著嚴(yán)重的問題，即上級對下級的過度管理。事實上，這種過度管理在很大程度上壓制了員工的主觀能動性和自由度.而美國的管理思想恰恰是強(qiáng)調(diào)個人的創(chuàng)造力和冒險精神。因此，海爾集團(tuán)借鑒美國的這種管理思想，注重以人為本，不僅要求集權(quán)，還適當(dāng)?shù)姆謾?quán)，使每個人都成為決策經(jīng)營單位，從而大大地激發(fā)了員工的創(chuàng)新能力，同時也解決了員工的流失問題。

2、發(fā)揮企業(yè)的“個性”

如果說民族文化突出的是中國企業(yè)特色的話，那么核心價值觀就是要突出每個中國企業(yè)個體的特色。

在發(fā)展“個性”方面，海爾密切關(guān)注社會變遷，注重創(chuàng)新、發(fā)展核心理念。以人為本，就是海爾創(chuàng)新理念得以發(fā)揚(yáng)的核心。

①人才競爭理念。市場競爭說到底是人才的競爭。海爾集團(tuán)的思路是，企業(yè)不應(yīng)像伯樂那樣去發(fā)現(xiàn)人才，而是去建立一個可以出人才的機(jī)制，并維持這個機(jī)制健康持久的運(yùn)行。海爾營造一種全員競爭的氛圍和機(jī)會，擇優(yōu)上崗，而不是事先就把目標(biāo)鎖定在少數(shù)幾個人身上。

②合理的人力資源管理制度。按照“高質(zhì)量的產(chǎn)品是高素質(zhì)的人干出來的”理念，海爾集團(tuán)廣泛開展干部輪訓(xùn)、員工學(xué)習(xí)、競爭上崗、點(diǎn)數(shù)工資、計效聯(lián)酬、雙向選擇等旨在提高員工素質(zhì)的措施，全面實施“人才戰(zhàn)略”。在人的優(yōu)化組合中，優(yōu)勝劣汰機(jī)制起了關(guān)鍵作用，增強(qiáng)了員工的危機(jī)感和進(jìn)取精神，使企業(yè)不斷激發(fā)出新的活力。③獎勵制度與設(shè)備、發(fā)明命名制?！逗柶髽I(yè)文化手冊》中明確規(guī)定了海爾的獎勵制度，并且規(guī)定凡本集團(tuán)內(nèi)員工發(fā)明、改革的工具，如果明顯提高了勞動生產(chǎn)率，可由所在工廠逐級上報廠職代會研究通過，以發(fā)明者或改革者的名字命名，公開表彰宣傳。這大大改善了海爾的文化氣氛，提高了員工的工作積極性，營造了良好的工作氛圍，增強(qiáng)了員工的歸屬感。

五、總結(jié)

總體上來說，在建設(shè)具有中國特色企業(yè)文化時必須將價值觀的確立與調(diào)整，建立在民族文化基礎(chǔ)之上。惟有如此，才能避免“制度與文化兩張皮”的現(xiàn)象，有效實現(xiàn)管理制度效能，才能使企業(yè)文化成為強(qiáng)式文化。民族文化是中國式管理模式的核心，因為無論你承認(rèn)也好，否定也罷，民族文化心理都是任何一個民族的文化基因，理性的態(tài)度與做法是：批判、吸收、借鑒、發(fā)揚(yáng)。簡言之，就是“中學(xué)為體，西學(xué)為用”加上“揚(yáng)棄”。只有在建立起適合的中華民族文化的基礎(chǔ)上結(jié)合國外優(yōu)秀的文化理念與管理方式，才能找出一條適合企業(yè)，適合中華民族企業(yè)的具有中國特色的企業(yè)文化之路。

參考文獻(xiàn)：

1、人力資源管理概論 第二版

2、http://baike.baidu.com/view/4152.htm

第二篇：構(gòu)建有特色的企業(yè)文化的思考

關(guān)于構(gòu)建有特色的企業(yè)文化的思考與對策 一個企業(yè)要想能夠長期穩(wěn)定地發(fā)展，就需要具備強(qiáng)大的核心競爭力。我們企業(yè)作為一個剛剛起步的中小型現(xiàn)代物流企業(yè)，核心競爭力離不開企業(yè)文化的發(fā)展，因此，構(gòu)建具有企業(yè)特色的企業(yè)文化迫在眉睫。

企業(yè)文化實際上是對企業(yè)的一種理解和詮釋，它是企業(yè)在長期經(jīng)營過程中逐步形成與發(fā)展的、帶有企業(yè)獨(dú)有特征的價值觀念和思維方式以及其外化的企業(yè)行為規(guī)范的有機(jī)統(tǒng)一。對于我們企業(yè)來說，盡管企業(yè)文化不會影響到企業(yè)的有形資源，卻會對有形資源的利用方式產(chǎn)生重大的影響，而這種影響就是通過企業(yè)文化對員工的價值取向和行為方式施加強(qiáng)有力的導(dǎo)向和支配作用產(chǎn)生的。

作為一個向現(xiàn)代化物流轉(zhuǎn)型的傳統(tǒng)交通運(yùn)輸企業(yè)，我們公司的企業(yè)文化事業(yè)進(jìn)展的還不是很成熟，很多細(xì)節(jié)方面有待加強(qiáng)。作為一名辦公室管理人員，我對構(gòu)建我們公司的特色企業(yè)文化有以下建議。

一、我們企業(yè)要注重團(tuán)隊精神的重要價值和巨大作用

俗話說，人心齊，泰山移，指的就是團(tuán)隊精神的重要性，所謂團(tuán)隊精神就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，團(tuán)隊精神的最高境界是全體員工的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。我們企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要采取民主的方式，讓員工敢于表達(dá)自己的意見，積極參與組織的決策，并建立良好的信息溝通渠道，讓員工有地方、有時間、有機(jī)會向領(lǐng)導(dǎo)反映問題，互通信息，增強(qiáng)團(tuán)隊的合作意識，從而高效地解決問題。當(dāng)然，我們企業(yè)也要引導(dǎo)員工積極參與到各種文化活動中去，以此來營造良好的文化氛圍，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展，1這就是一種凝聚力的體現(xiàn)，更是團(tuán)隊精神的最高境界。

二、我們企業(yè)要堅持以人為本的理念，加強(qiáng)員工的隊伍建設(shè)

我們物流企業(yè)是始終站在服務(wù)社會的最前沿的，員工的整體素質(zhì)是企業(yè)的外在形象，因此提升隊伍綜合素質(zhì)勢在必行。一方面，要加強(qiáng)員工隊伍的政治素質(zhì)建設(shè)，在工作中積極樹立先進(jìn)典型進(jìn)行表彰，大力弘揚(yáng)“自信自強(qiáng)、奮斗奮進(jìn)、求實創(chuàng)新”的鹽道物流進(jìn)取精神，以激發(fā)員工的工作熱情和提高員工的思想政治素質(zhì)。另一方面，要加強(qiáng)員工隊伍的文明素質(zhì)建設(shè)，以品行素養(yǎng)促進(jìn)企業(yè)的和諧發(fā)展，這就要求我們企業(yè)必須形成一套核心的價值觀，培養(yǎng)員工的服務(wù)意識，深化文化建設(shè)，引導(dǎo)員工踐行正確的企業(yè)價值取向，從而增強(qiáng)員工對企業(yè)的歸屬感和向心力，實現(xiàn)和諧發(fā)展。

三、我們要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，并成立企業(yè)文化項目小組

在構(gòu)建有特色的企業(yè)文化的過程中，必要的教育培訓(xùn)是萬萬不可少的。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，我們企業(yè)應(yīng)該多舉行各種培訓(xùn)，邊學(xué)習(xí)邊工作，多干事，多鉆研，多出成績，不斷磨練和提高，人盡其才，各展所能，培養(yǎng)大量德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀員工，在企業(yè)中營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)出一支創(chuàng)新能力強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)的核心團(tuán)隊。在培訓(xùn)取得效果達(dá)成共識后可以成立企業(yè)文化建設(shè)項目小組，以此來負(fù)責(zé)往后企業(yè)文化工作實施的具體事宜，并做好宣傳工作，確保企業(yè)的文化事業(yè)能夠開展地井然有序。

大多數(shù)物質(zhì)資源都是會枯竭的，但惟有文化生生不息，因此，企業(yè)文化是一種無形的生產(chǎn)力，更是一種無形的資產(chǎn)和財富，它具有一種強(qiáng)大的力量，指引我們企業(yè)走向成功。對于我們江蘇鹽道物流股份有限公司來說，重組后的新公司剛剛起步，要在思想上充分重視企業(yè)文化，做到企業(yè)和企

2業(yè)文化同步進(jìn)行，以此來互相協(xié)調(diào)，互相補(bǔ)充、互相促進(jìn)，努力建設(shè)出一套優(yōu)秀的企業(yè)文化來。所以，在當(dāng)今競爭日趨激烈的時代，企業(yè)文化要想更加成熟，就需要我們企業(yè)不斷的總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，一步步的地完善企業(yè)文化，使之邁向成熟階段，最終提高我們企業(yè)的市場競爭力，實現(xiàn)企業(yè)的宏偉目標(biāo)！

第三篇：淺論構(gòu)建有中國特色的社區(qū)矯正新機(jī)制

淺論構(gòu)建有中國特色的社區(qū)矯正新機(jī)制

摘要：社區(qū)矯正代表著當(dāng)今行刑制度的發(fā)展趨勢。在構(gòu)建和諧社會今天，改革和完善我國現(xiàn)有的社區(qū)矯正制度，引進(jìn)吸收國外先進(jìn)的制度和理念，對落實寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策，構(gòu)建完整的具有中國特色行刑制度體系尤為重要。

關(guān)鍵詞：中國特色社區(qū)矯正新機(jī)制

行刑制度的發(fā)展過程是人類由感性走向理性，由野蠻走向文明，由不成熟走向成熟的過程。作為與監(jiān)獄矯正相對的行刑方式，社區(qū)矯正代表著行刑制度的發(fā)展潮流與趨勢。如今在美國、加拿大、澳大利亞等主要西方國家處于社區(qū)矯正的人數(shù)已經(jīng)超過監(jiān)禁人數(shù)。在構(gòu)建和諧社會今天，改革和完善我國現(xiàn)有的社區(qū)矯正制度，引進(jìn)吸收國外先進(jìn)的制度和理念，對落實寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策，構(gòu)建完整的具有中國特色行刑制度體系尤為重要。

一、相關(guān)概念和基本特征

(一)相關(guān)概念

1．社區(qū)。社區(qū)(community)是社會學(xué)的一個基本概念，一般是指聚居在一定地域中的人群的生活共同體。即由聚集在某一地域中的社會群體、社會組織所形成的一個在生活上相互關(guān)聯(lián)的社會實體。

2．矯正。矯正(correction)是西方行刑系統(tǒng)的基本用語，但它包含兩層含義，一是法定有權(quán)機(jī)關(guān)對判決有罪者實施的各種處遇措施。二是指對罪犯所進(jìn)行的通過道德教誨、心理治療等旨在轉(zhuǎn)變其不良心理和行為惡習(xí)的活動。-3

3．處遇。處遇(treatment)即處理、對待的意思。罪犯的處遇，就是指為了使罪犯早日復(fù)歸社會，防止他們重新犯罪而采取的各種處理、對待措施的總和。罪犯的處遇分為設(shè)施內(nèi)處遇和社會內(nèi)處遇。前者也稱監(jiān)禁處遇，是指將罪犯隔離于監(jiān)所內(nèi)改造的處遇形式；后者也稱社區(qū)處遇或社區(qū)矯正，是指將罪犯置于社區(qū)環(huán)境進(jìn)行改造的處遇形式。

4．社區(qū)矯正?！盀榱藢崿F(xiàn)罪犯的再社會化目標(biāo)，將符合社區(qū)矯正條件的罪犯置于社區(qū)，由專門的國家機(jī)關(guān)，在相關(guān)的社會團(tuán)體和民間組織以及社會志愿者的協(xié)助下，在判決或裁定的期限內(nèi)，矯正其犯罪意識和行為惡習(xí)，并促進(jìn)其順利回歸社會的非監(jiān)禁刑罰執(zhí)行活動?！?/p>

(二)社區(qū)矯正的基本特征

1．刑事制裁性。社區(qū)矯正的刑罰懲罰功能主要是通過社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)對罪犯進(jìn)行適當(dāng)監(jiān)督，限制其一定的人身自由或承擔(dān)一定的經(jīng)濟(jì)責(zé)任來實現(xiàn)的。

2．行刑開放性。社區(qū)矯正改變了傳統(tǒng)的封閉式的刑罰執(zhí)行模式，根據(jù)罪犯的個體條件，采取多種形式，實行有針對性的充滿個性化的心理矯正，讓罪犯走出監(jiān)獄大墻，使其置身于一種社會環(huán)境下勞動，同時發(fā)動社會各種力量的參與，通過心理疏導(dǎo)、親情感化、行為矯正、物質(zhì)幫助等方式，幫助罪犯適應(yīng)社會生活，培養(yǎng)其回歸社會的心理素質(zhì)。

3．行刑主體特殊性。社區(qū)矯正不是由監(jiān)獄作為執(zhí)行機(jī)關(guān)，而是由專門的社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)依法具體實施對犯罪分子的教育改造，體現(xiàn)了監(jiān)禁刑與非監(jiān)禁刑的相互獨(dú)立而又密切聯(lián)系的關(guān)系，體現(xiàn)了刑事執(zhí)行一體化。

4．行刑對象特殊性。社區(qū)矯正主要針對輕微的初犯、偶犯以及在監(jiān)獄中已服刑一定期間確有悔改表現(xiàn)不致再危害社會的罪犯和刑滿釋放后繼續(xù)被剝奪政治權(quán)利的人。

5．懲罰緩和性。是指社區(qū)矯正措施對犯罪人的懲罰程度較輕的特性。它是一種不剝奪犯罪人的人身自由的刑罰措施。

二、現(xiàn)階段我國社區(qū)矯正制度存在的主要問題

(一)公眾對社區(qū)矯正難于認(rèn)同

在絕大多數(shù)人的思想意識中，“罪犯”就意味著“坐牢”(監(jiān)禁)，認(rèn)為只有把犯罪人關(guān)在監(jiān)獄里才最安全和最使人放心，如果把犯罪人放在社會，容易造成管理失控或者犯罪人會因得不到良好的教育改造而走上重新犯罪的道路。

(二)現(xiàn)行法律規(guī)定的社區(qū)矯正種類太少

現(xiàn)行法律規(guī)定中有關(guān)緩刑、假釋的法律規(guī)定過于嚴(yán)格?！按_有悔改表現(xiàn)，不致危害社會”作為假釋的實質(zhì)性條件，缺乏考察、評定和檢驗的標(biāo)準(zhǔn)，實踐中不易操作。在決定假釋時，出于保障社會安全與穩(wěn)定，防止意外事件發(fā)生的考慮，假釋決定機(jī)關(guān)將會采取盡量不適用假釋的做法，避免承擔(dān)失察等責(zé)任。

(三)社區(qū)矯正適用的數(shù)量太少

我國長期堅持監(jiān)禁刑罰為主，非監(jiān)禁刑罰為輔的原則。目前適用社區(qū)矯正的包括三種刑罰和兩種刑罰執(zhí)行措施。三種刑罰指管制、緩刑、剝奪政治權(quán)利，兩種刑罰執(zhí)行措施指假釋和暫予監(jiān)外執(zhí)行。實踐中，對于管制刑的適用率不高，而法律在管制、緩刑、假釋和監(jiān)外執(zhí)行等的適用對象和條件上規(guī)定得又過于抽象和苛刻，導(dǎo)致實踐中難以執(zhí)行，適用的比率非常低。

(四)矯正、教育及執(zhí)行刑罰的嚴(yán)肅性不足

現(xiàn)行矯正制度包括了電話報到、思想?yún)R報、談話教育、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、公益勞動、請銷假制度等，理論上基本涵蓋了社區(qū)矯正的工作內(nèi)容，但在具體實施中，由于場地、經(jīng)費(fèi)、人力資源嚴(yán)重缺乏，加之交叉感染的顧慮，集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作基本上沒有展開，公益勞動的時間和效果得不到有力保障，矯正只能做到基本的“控制”，無法實現(xiàn)較高矯正水平的“教育”和“矯正”。

(五)未形成全面完善的矯正網(wǎng)絡(luò)

我國現(xiàn)行法律規(guī)定，對于管制、緩刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行等適用社區(qū)矯正的罪犯，在其刑罰執(zhí)行時由公安機(jī)關(guān)管理。由于公安機(jī)關(guān)本身肩負(fù)著維護(hù)社會治安秩序和刑事案件偵查等任務(wù)。實踐中，公安機(jī)關(guān)只能做到對文件和檔案材料上的把關(guān)和落實，對于社區(qū)矯正的教育轉(zhuǎn)化、心理矯正、監(jiān)督管理等重要工作內(nèi)容就處于落空狀態(tài)。同時，由于沒有統(tǒng)一的社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)和配套的社區(qū)矯正體制，未能形成全面完善的矯正網(wǎng)絡(luò)。

三、改革和完善我國社區(qū)矯正制度的舉措

(一)改革和完善我國現(xiàn)有的社區(qū)矯正制度

1．管制的改革與完善

第一，增加管制刑的義務(wù)配置。在管制刑中引入對受害人的賠償、參加公益勞動、繳納一定數(shù)量的保證金等內(nèi)容。第二，建立管制刑的懲戒保障機(jī)制。增設(shè)違反管制規(guī)定的處罰條款和相應(yīng)的制度措施。如果罪犯惡意逃避法律制裁、拒不履行有關(guān)義務(wù)的情形下，可以調(diào)整原判決，對罪犯予以沒收保證金或者撤消管制易科拘役的處罰，使管制等非監(jiān)禁刑的執(zhí)行過程保持必要的張力，督促罪犯積極遵守和履行法定的規(guī)則和義務(wù)，保證行刑的效果。

第三，擴(kuò)大管制刑的適用范圍。管制作為一種限制自由的輕刑，其適用對象不應(yīng)根據(jù)犯罪性質(zhì)來確定，而應(yīng)根據(jù)犯罪行為的危害程度和罪犯的人身危險性的大小確定，對一切可以適用拘役的罪犯均可以考慮適用管制。

2．假釋的改革和完善

第一，修改有關(guān)假釋的限制性條件和實質(zhì)性條件的法律規(guī)定。筆者認(rèn)為，對于因殺人、爆炸、搶劫、強(qiáng)奸、綁架等暴力性犯罪的犯罪分子，一律不得假釋不合理。這類犯罪人犯罪的原因、性質(zhì)、危險性程度各不相同，采取一刀切的禁止假釋的做法，不利于這部分罪犯的改造和重新融人社會。應(yīng)在立法上對此類犯罪的假釋條件規(guī)定更加嚴(yán)格，如提高最低服刑限度，延長考慮期，強(qiáng)化考慮期內(nèi)的監(jiān)督管理等。

第二，改變假釋的裁定和程序。筆者建議，修改假釋的裁定機(jī)關(guān)和裁定程序的法律規(guī)定，將假釋裁定權(quán)由專職的假釋委員會行使。

第三，增加強(qiáng)制假釋的規(guī)定。加拿大法律規(guī)定，罪犯在監(jiān)獄服完刑期2／3以后，獲得法定假釋，但其行動仍受到矯正機(jī)構(gòu)監(jiān)督。我國可以借鑒此做法，對特定符合條件的罪犯實行強(qiáng)制假釋。

第四，修改執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)關(guān)的法律規(guī)定。筆者認(rèn)為在司法行政部門內(nèi)設(shè)立非監(jiān)禁刑執(zhí)行機(jī)關(guān)(社會矯正局)，專門負(fù)責(zé)對包括假釋在內(nèi)的犯罪分子進(jìn)行管理與監(jiān)督。

3．緩刑的改革與完善

第一，對緩刑的適用條件明晰化、具體化。如增加投案自首、歸案后如實交代自己罪行、主動檢舉、揭發(fā)他人的犯罪事實、采取積極措施避免或減少犯罪造成的損失、積極退贓、承擔(dān)民事賠償責(zé)任等實質(zhì)要件作為緩刑的條件。第二，擴(kuò)大緩刑的適用范圍。建議將有期徒刑緩刑的期限提高到五年。我國每年判處五年以下有期徒刑、拘役的犯罪分子所占比例為50％以上，這其中被判處三至五年的犯罪分子也占相當(dāng)?shù)谋壤?/p>

第三，建立可靠的緩刑宣告前的調(diào)查制度。即在判決、裁定前，對被告人是否適用緩刑，建立一套嚴(yán)謹(jǐn)周全的調(diào)查評估制度被告人返回社會后危害社會的可能性進(jìn)行充分論證，以確保依法適用緩刑制度。

第四，完善撤消緩刑的法律規(guī)定。我國刑法規(guī)定導(dǎo)致緩刑撤消的法定事由，即緩刑考慮期內(nèi)再犯新罪、發(fā)現(xiàn)漏罪、實施了情節(jié)嚴(yán)重的違反法律或有關(guān)監(jiān)督管理規(guī)定的行為。這些規(guī)定不盡合理。筆者認(rèn)為我國應(yīng)該建立緩刑的“延長考慮期”制度，對于輕微違反緩刑條件的罪犯，并不立即取消其緩刑資格，立足于挽救犯罪人的目的。

4．監(jiān)外執(zhí)行的改革與完善

監(jiān)外執(zhí)行是指被判處有期徒刑、拘役的罪犯，本應(yīng)在監(jiān)獄或其他執(zhí)行場所服刑，由于出現(xiàn)了法律規(guī)定的某種特殊情形，不適宜在監(jiān)獄或其他執(zhí)行場所執(zhí)行刑罰，暫時采取的一種變通執(zhí)行措施。

第一，擴(kuò)大暫予執(zhí)行的對象范圍。我國現(xiàn)行法律規(guī)定可以監(jiān)外執(zhí)行的對象只有有期徒刑和拘役，是否可以考慮擴(kuò)大到無期徒刑。

第二，增設(shè)被監(jiān)外執(zhí)行人員的義務(wù)規(guī)定。

(二)增設(shè)社區(qū)服務(wù)刑

社區(qū)服務(wù)，就是法院以刑事判決的方式，判處罪行較輕的犯罪分子，在一定數(shù)量的時間內(nèi)必須為社會提供一定的無償勞動，作為對社會賠償?shù)囊环N方式。

1．適用對象。包括可以適用五年以下短刑的未成年犯、輕罪犯、過失犯，對所有武器或暴力進(jìn)行犯罪的人排除適用社區(qū)服務(wù)刑。

2．適用期限。我國社區(qū)服務(wù)刑的期限規(guī)定在60-240小時為宜，因為社區(qū)服務(wù)的勞動主要應(yīng)該在業(yè)余時間完成，以不影響罪犯在社會上的正常生活為原則。

3．實施機(jī)關(guān)。由公、檢、法、民政、勞動保障等部門整合力量，成立專門的社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)。對違反社區(qū)服務(wù)刑執(zhí)行制度的，給予警告或者行政處分等，對個別情節(jié)嚴(yán)重、惡意逃避社區(qū)服務(wù)勞動、屢教不改的犯罪分子，可以規(guī)定以拘役來代替。

(三)構(gòu)建完善的社區(qū)矯正新機(jī)制

1．?dāng)U大社區(qū)矯正的適用對象。筆者認(rèn)為，社區(qū)矯正的適用對象及范圍至少應(yīng)包括四類：一是未成年犯。尤其是對于那些罪行較輕的未成年犯或未成年初犯、偶犯。二是輕罪犯。具體范圍可以考慮將原《刑法》所規(guī)定的判處五年以下有期徒刑的輕罪。三是過失犯。過失犯罪其主觀惡性程度一般不會太大，使用社區(qū)矯正刑，更有利于他們的改過自新。四是老、弱、病、殘、孕犯。

2．增加禁止性或義務(wù)性規(guī)定。英國法律中，法官可以判令被告人進(jìn)行無償?shù)膹?0小時到240小時不等的社區(qū)工作即“社區(qū)服務(wù)”，或者要求服刑人員在宵禁期間不得進(jìn)入某一特定的場所，或要求其在晚問或周末留在家中不得外出等等J。我國的社區(qū)矯正可增加對服刑人員管束的某些禁止性規(guī)定，如在一定條件下禁止其出入特定場所或與特定人員來往，增設(shè)一些義務(wù)性規(guī)范，如向受害人道歉、賠償受害人因犯罪遭受的損失、參加職業(yè)教育或職業(yè)培訓(xùn)、積極承擔(dān)家庭撫養(yǎng)費(fèi)用等。

3．改進(jìn)矯正方式，豐富教育手段。當(dāng)今，許多國家社區(qū)矯正的非監(jiān)禁刑罰方法已經(jīng)成為成熟法律制度寫進(jìn)法典，適用對象寬泛，種類繁多，除緩刑、假釋外，還有社區(qū)服務(wù)、暫時釋放、中途之家、工作釋放、學(xué)習(xí)釋放、電子監(jiān)控等，在刑罰體系中占有重要地位。改進(jìn)我國現(xiàn)階段矯正手段單

一、效果不顯著的現(xiàn)狀，必須做到四個結(jié)合：一是個別教育與分類集體教育相結(jié)合。二是專職教育與兼職教育相結(jié)合。三是思想道德教育與心理健康教育相結(jié)合。四是課堂式教育與互動式教育相結(jié)合。

4．暢通渠道，加強(qiáng)協(xié)作。加強(qiáng)溝通協(xié)作，主要是兩個方面：一是矯正機(jī)關(guān)對罪犯實施矯正的判決或裁定參與意見。以假釋為例，社區(qū)矯正組織通過調(diào)查罪犯服刑期間表現(xiàn)、走訪罪犯家庭和社區(qū)、與罪犯面談等方式，形成對該罪犯是否適于社區(qū)矯正的意見，在監(jiān)獄向法院提交假釋建議書的同時提交法院，法院在此基礎(chǔ)上最終作出假釋裁定。同時，矯正機(jī)關(guān)還可在對管制、緩刑類服刑人員判決前向法院提交參考意見，提高社區(qū)矯正質(zhì)量。二是在矯正過程中各司法所與監(jiān)獄建立協(xié)作關(guān)系。在矯正責(zé)任人與罪犯原服刑監(jiān)獄民警間建立直接聯(lián)系，矯正工作者可從監(jiān)獄民警處直接獲取許多有針對性的行之有效的管理經(jīng)驗，對于重點(diǎn)服刑人員的管理起到幫助作用。

5．建立立體化的社區(qū)矯正網(wǎng)絡(luò)體系。社區(qū)矯正網(wǎng)絡(luò)從結(jié)構(gòu)上可以分為三級，第一級是社區(qū)矯正工作的執(zhí)行主體，具體由政法委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，司法局組織實施，法院、檢察院、公安局、民政局、勞動和社會保障局、監(jiān)獄管理局等相關(guān)部門協(xié)作配合，司法所為執(zhí)行機(jī)關(guān)，以上機(jī)構(gòu)是開展社區(qū)矯正工作的主體。第二級是為矯正工作提供專業(yè)協(xié)助的機(jī)構(gòu)和個人，包括為矯正對象提供職業(yè)培訓(xùn)、心理咨詢和矯正等方面的專業(yè)協(xié)助。第三級是具有社會責(zé)任感自愿為社區(qū)矯正工作提供無償服務(wù)的社區(qū)志愿者。三級組織形成一個強(qiáng)大而功能完善的社區(qū)矯正網(wǎng)絡(luò)。在第一級組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，充分發(fā)揮二、三級組織的作用。特別注意培育村級組織，充分發(fā)揮社區(qū)居委會、居民小組在監(jiān)控服刑人員行動上的便利作用，為司法所將工作重心從監(jiān)控轉(zhuǎn)向教育和矯正提供條件。

第四篇：在社會主義核心價值體系下探索構(gòu)建有特色的企業(yè)文化

在社會主義核心價值體系下

探索構(gòu)建有特色的企業(yè)文化

中國是一個文化大國，中國的企業(yè)文化也應(yīng)獨(dú)具特色，作為“國家脊梁”的中央企業(yè)更應(yīng)該具有優(yōu)秀的、有特色的企業(yè)文化。企業(yè)文化是一個企業(yè)的精神旗幟，體現(xiàn)著最深層的精神積淀，反映著一個企業(yè)的理想追求。堅持什么樣的方向，建設(shè)什么樣的企業(yè)文化不僅決定著企業(yè)文化自身的發(fā)展前途，更關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。要走在時代前列，就必須始終堅持以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向，高揚(yáng)企業(yè)共同理想，把握企業(yè)文化建設(shè)的主動權(quán)，充分發(fā)揮企業(yè)文化引領(lǐng)推動企業(yè)和諧健康發(fā)展的重要作用。

當(dāng)前，在社會上思想意識的多元、多樣、多變的大環(huán)境下，建設(shè)發(fā)展優(yōu)秀的、有特色的企業(yè)文化，關(guān)鍵是把握正確的方針原則。做到以馬克思主義作為指導(dǎo)思想，在社會主義核心價值體系下，糅合中華傳統(tǒng)文化中的精髓建設(shè)有自身特色的企業(yè)文化。要想建設(shè)具有自身特色的企業(yè)文化，應(yīng)該先明確以發(fā)電為主的綜合性電力集團(tuán)的共同理想。那么，我們就要解決為什么發(fā)電，發(fā)電為誰的問題。軍人所做的一切是為了保衛(wèi)國家，教師所做的一切是為了教書育人，醫(yī)生所做的一切是為了治病救人。而電力企業(yè)理所當(dāng)然地應(yīng)以發(fā)電為民、助力中華崛起作為企業(yè)的共同理想。我們發(fā)電是為了人

民有電用，是中華民族復(fù)興的能源保障。用發(fā)電為民、助力中華崛起的共同理想凝聚力量，用嚴(yán)格、高效、正義、和諧作為企業(yè)的核心價值觀以實現(xiàn)共同理想，用永無止境、創(chuàng)造一流的企業(yè)精神鼓舞斗志，用誠信盡責(zé)、忠誠敬業(yè)的職業(yè)道德觀引領(lǐng)風(fēng)尚。形成廣大干部職工奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神力量。

企業(yè)文化建設(shè)中人是最重要的因素，必須堅持以人為本。企業(yè)文化是本企業(yè)內(nèi)廣大干部職工的共同文化，應(yīng)由廣大干部職工共建共享。員工是企業(yè)文化的主體，建設(shè)企業(yè)文化依靠員工，建設(shè)成果也應(yīng)由員工共享。中華文化中有著極強(qiáng)的“家”觀念，在家園、舞臺、夢的企業(yè)愿景下，幫助員工解決家庭、生活中的困難，真正使員工感受到企業(yè)如家。廣泛搭建載體平臺，為每一個人都提供展現(xiàn)自我的機(jī)會。形成學(xué)習(xí)風(fēng)尚，滿足種類人群的成才愿望。充分利用重大紀(jì)念日、節(jié)日，組織開展多種形式的主題活動，讓員工在參與中增強(qiáng)認(rèn)同感和心理歸屬感。從而，引導(dǎo)員工做到能想事、能做事、能成事，自覺踐行企業(yè)文化。

制度建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)中的一個重要組成部分。建設(shè)好、管理好一個大型國有企業(yè)，制度更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。企業(yè)的制度建設(shè)應(yīng)與企業(yè)文化相匹配，在電力企業(yè)特有的文化理念下，應(yīng)構(gòu)建與本企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的制度。要始終把制度建設(shè)貫穿于企業(yè)的文化建設(shè)之中，通過

構(gòu)建配套完備、有效管用的制度體系以實現(xiàn)獎優(yōu)罰劣，賞罰分明。用制度確立企業(yè)文化理念，從而潛移默化地影響著員工的意識和行為。要形成能者上，庸者下的人事任免制度，切實破解能上不能下難題。要形成績效考核制度，用經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)刺激員工提高工作績效。要形成對困難職工、后進(jìn)職工幫扶制度，切實解決員工在工作上、生活上的困難。要形成各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、安全制度、廉政制度等。用制度規(guī)范干部職工的行為，用制度管人、管事、管物，要讓大家認(rèn)真學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格執(zhí)行制度，自覺維護(hù)制度。

企業(yè)文化要有生命力，就必須不斷創(chuàng)新。推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)必須以創(chuàng)新的內(nèi)容形式、方法手段來傳播，切實增強(qiáng)企業(yè)文化發(fā)展的活力，創(chuàng)造、創(chuàng)新已成為最鮮明的時代標(biāo)識。對于轉(zhuǎn)型中的發(fā)電企業(yè)來說，無論是發(fā)展新能源的戰(zhàn)略需要，還是員工的自身需求，都需要大力推進(jìn)企業(yè)文化的創(chuàng)新。以開放的態(tài)度、開闊的視野積極參與和推進(jìn)企業(yè)文化的創(chuàng)新。要注重現(xiàn)代化科技手段，用先進(jìn)技術(shù)建設(shè)和發(fā)展企業(yè)文化，用先進(jìn)技術(shù)增強(qiáng)企業(yè)文化的吸引力、感染力，不斷創(chuàng)新企業(yè)文化的傳播方式、表現(xiàn)形式。

當(dāng)今時代是大變革大發(fā)展時代，企業(yè)間競爭激烈。在企業(yè)文化建設(shè)方面，我們還應(yīng)不斷探索、不斷積淀，以滿足企業(yè)轉(zhuǎn)型需求和發(fā)展需求，培育和增強(qiáng)核心競爭力，向國內(nèi)領(lǐng)先、世界知名的綜合性電力集團(tuán)的目標(biāo)大踏步邁進(jìn)。（固廢

公司 陳云鵬）

第五篇：如何構(gòu)建有實效的班主任工作計劃

班主任培訓(xùn)材料(一)

如何構(gòu)建有實效的班主任工作計劃

班主任工作計劃的結(jié)構(gòu)安排，如何構(gòu)建有實效的班主任工作計劃。

它應(yīng)該包括六個部分。

1、班級奮斗目標(biāo)(本學(xué)期目標(biāo)、本目標(biāo)、學(xué)段總目標(biāo))。

2、班級情況基本分析(有利因素、不利因素)。

3、班級主要工作內(nèi)容安排(日常管理、學(xué)生思想道德、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、社會實踐、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、班干部培養(yǎng)、開展活動、安全和法制等專題教育)。

4、組織實施。對班級主要工作內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化，分解到每個月每個周，每件事要有主題、組織人、采取的形式等。

5、檢查督促評比制度。一個好的班級計劃要真正實施并取得預(yù)期效果，沒有檢查督促是不可能的，利用班委會的力量，一學(xué)期至少安排兩次對計劃執(zhí)行的檢查活動，學(xué)期結(jié)束召開班會對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)和表彰。

6、計劃預(yù)案。計劃有時趕不上變化，班級工作必須服從學(xué)校工作，如果學(xué)?；虬嗉壒ぷ饔凶儎?，可以調(diào)整班級計劃，采用預(yù)案。

班主任工作計劃的具體內(nèi)容

一、指導(dǎo)思想：可以參考學(xué)校的德育要求，也可以有自己的想法、目標(biāo)、特點(diǎn)、教育思想

二、本班基本情況分析：

1、人數(shù)(男生、女生)；

2、原來在班里擔(dān)任干部的學(xué)生(表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生有多少)；

3、本班學(xué)生特點(diǎn)，如：學(xué)習(xí)(聽講、發(fā)言、交作業(yè)情況)、紀(jì)律、參與活動情況、勞動態(tài)度等；

4、家庭教育情況，學(xué)生來源等，做到心中有數(shù)

三、工作重點(diǎn)：如，培養(yǎng)習(xí)慣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、建立班集體等，要根據(jù)本班問題與需求確定工作重點(diǎn)

四、班主任工作計劃(以建立班集體為例)

1、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感：每天上操回班后評比，了解科任課后情況…

2、培養(yǎng)得力的小干部：每天選一名值日班長，負(fù)責(zé)早晨進(jìn)班后的安排清潔教室、課間活動，中午監(jiān)督值日，課間督促值日生送本、發(fā)本、擦黑板，記當(dāng)天的班級日志；選干部，當(dāng)小干部的條件(討論)，選干部的方法，大家提名(為什么提她或他)然后表決，寫選票的方法更好；定期召開干部會；其他培養(yǎng)干部的方法

3、定班級努力目標(biāo)：如，爭取優(yōu)秀班集體，爭取歌詠比賽、隊列比賽獲獎，爭取每月的衛(wèi)生紅旗等

4、樹立正風(fēng)正氣(正確輿論)遇事就討論，用各種方法表揚(yáng)好人好事

5、開展活動：準(zhǔn)備召開什么中隊會，題目，目的，準(zhǔn)備工作

6、班級管理：制定班規(guī)的方法、步驟

7、建立班級評價機(jī)制：可以開展小隊評比或個人評比(表)

8、轉(zhuǎn)變后進(jìn)生：后進(jìn)生情況：誰，主要問題，矯正措施，要記錄教育過程，今后做案例分析

9、班級日常管理工作：定期換座位、注意學(xué)生讀書、寫字的姿勢、值日安排等

10、每月工作重點(diǎn)安排

五、本學(xué)期研究課題，為什么定這個課題，研究的基本方法，學(xué)習(xí)哪些有關(guān)的教育理論

六、家長工作：聯(lián)系方式、注意問題，工作計劃《如何構(gòu)建有實效的班主任工作計劃》。

附注案例：

2011--2012(學(xué)上)二年五班班主任工作計劃

風(fēng)華小學(xué)付靜

一、班級基本情況

本班共有43名學(xué)生，其中有18位女同學(xué)，25位男同學(xué)。經(jīng)過過去一年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，本班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，本班在上學(xué)期獲得“38屆校運(yùn)會學(xué)年團(tuán)體第一名”、“校運(yùn)會精神文明獎”“校藝術(shù)節(jié)團(tuán)體第一名”“校趣味運(yùn)動會團(tuán)體第一名”“校跳大繩比賽團(tuán)體第一名”“校故事快讀優(yōu)勝班級”等多項團(tuán)體榮譽(yù)獎勵?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)二年級，在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

班級口號：小牽牛，悄悄長，晨起吹喇叭，日暮斂芳華。勤奮，進(jìn)取，節(jié)節(jié)高！

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，而家長在教育上也沒有給予足夠的重視，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求學(xué)習(xí)比較弱的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加班級、學(xué)?；顒樱缲?zé)任崗位自己選、學(xué)校藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會等比賽。我班有幾位同學(xué)在文體方面表現(xiàn)突出，如“張鈞源、宋遙、李奧博”等同學(xué)，鼓勵他們在學(xué)習(xí)好的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為提升他們的語言表達(dá)能力打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期以開展演講比賽等形式的主題班會，并建立語文課前大聲誦讀等活動。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。結(jié)合學(xué)?！靶@靜悄悄，文明我能行”的主題德育活動，訓(xùn)練學(xué)生“入室即靜”“見人有禮”的行為。

5、健全班級崗位職責(zé)，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。在學(xué)期初，對上學(xué)期的崗位責(zé)任進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)一步確立班級崗位責(zé)任，細(xì)化責(zé)任區(qū)，爭取每個學(xué)生都有責(zé)任承擔(dān)，培養(yǎng)起責(zé)任感。

6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要是對學(xué)習(xí)不重視和自身身體生理有問題的，在這方面我準(zhǔn)備多與家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

三、班級主要活動內(nèi)容

1、組織健全家長委員會，重視家長與學(xué)校對學(xué)生的合力教育。

2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師表示祝福。給老師幸福快樂的一周(9月5日--9月9日)教師快樂周。

3、組織學(xué)生積極響應(yīng)學(xué)校號召，參加藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會。

4、開展慶祝國慶節(jié)活動。

5、開展一次班級讀書比賽(課文朗誦)。

6、組織迎新年慶?；顒?。

7、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。

特色活動：依靠家長委員會的組織，帶學(xué)生到消防大隊參加一次消防知識實地演戲活動。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績！