第一篇：王店鎮(zhèn)中學(xué)2007學(xué)年工作計(jì)劃

王店鎮(zhèn)中學(xué)2007學(xué)年工作計(jì)劃

（一）指導(dǎo)思想

繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)農(nóng)村一流初中為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹區(qū)教文體局2007年的工作思路和下半年教育工作補(bǔ)充意見，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，豐富學(xué)校精神文化內(nèi)涵，促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展，從而為全面提高學(xué)校辦學(xué)品位而努力奮斗。

（二）主要工作

一、深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，切實(shí)保障學(xué)校各項(xiàng)工作的開展

自我校開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)以來，學(xué)校的師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)都得到了明顯的提高，切實(shí)優(yōu)化了行風(fēng)，在此基礎(chǔ)上，我們?cè)诶^續(xù)開展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，要對(duì)我校“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開展情況進(jìn)行一次“回頭看”，每位教師要總結(jié)反思，既要肯定成績，又要發(fā)現(xiàn)不足，通過整改，力求提高，把我校的“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)一步引向深入。從而使我校師德師風(fēng)建設(shè)再上一層新臺(tái)階，切實(shí)保障學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

二、全面優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，注重學(xué)校文化內(nèi)涵的塑造

教師是學(xué)校最重要最有價(jià)值的人力資源，教師的治學(xué)態(tài)度、教育方法、工作狀態(tài)以及人格魅力會(huì)潛移默化地影響學(xué)生，而師生的生存狀態(tài)、生活方式恰恰是學(xué)校文化的重要內(nèi)容。

作為一所年輕教師比例偏高的學(xué)校，在過去的三年時(shí)間里，首先 學(xué)校已經(jīng)聚合了部分優(yōu)秀教師，這些教師都有了自己的教育個(gè)性和教育特長，但是，學(xué)校整體的師資發(fā)展還是比較緩慢，教師個(gè)體發(fā)展與學(xué)校整體發(fā)展還沒有完全協(xié)調(diào)；其次，教師間的凝聚力有了很大的提高，在此基礎(chǔ)上形成的學(xué)校文化初見端倪，但學(xué)校文化應(yīng)有的巨大效應(yīng)還未能得到充分的發(fā)揮。針對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，本學(xué)年，我們將做好以下幾個(gè)方面的工作：

1.加強(qiáng)班子建設(shè)，以榜樣垂范師德

學(xué)校管理層將一如既往地堅(jiān)持“管理即服務(wù)”的觀念，要求新的班子人員繼承好老班子真抓實(shí)干，敢想敢做，團(tuán)結(jié)踏實(shí)，任勞任怨的 作風(fēng)，以“為師生服務(wù)的意識(shí)和不計(jì)報(bào)酬的奉獻(xiàn)精神”為全體教職工樹立良好的榜樣。

2.改革管理制度，以規(guī)范挖掘潛能

人的潛能是無限的，關(guān)鍵是能不能找到一個(gè)合適的“支點(diǎn)”來充分挖掘。教師主觀能動(dòng)性的發(fā)揮需要通過一定的管理來實(shí)現(xiàn)，但管理不可一成不變，它必須與時(shí)俱進(jìn)，因人而異，因地制宜，也就是需要不斷的改革和創(chuàng)新。

前兩個(gè)學(xué)年，民主化、扁平化的管理模式在我校已逐步顯現(xiàn)，并收到了良好的效果，本學(xué)年，我們將進(jìn)一步使管理的重心向中層科室、年級(jí)部和備課組下移，更加明確他們的權(quán)限與責(zé)任，細(xì)化和完善對(duì)他們的考核與評(píng)價(jià)制度；在進(jìn)一步加強(qiáng)班主任例會(huì)制度建設(shè)的前提下，改革完善現(xiàn)有的班主任考核制度和獎(jiǎng)懲制度；同時(shí)，逐步建立同班級(jí)任課老師研討協(xié)商會(huì)議制度，以加強(qiáng)以班為單位的自主管理力度；建立新教師培養(yǎng)體系（包括教學(xué)工作和班主任工作），重新制定切實(shí)有效的師徒結(jié)對(duì)制度，從定性和定量兩個(gè)角度做好師徒結(jié)對(duì)工作的過程管理與考核評(píng)價(jià)工作；加大教學(xué)、教科研管理崗位人員對(duì)新教師的培養(yǎng)力度，并將其納入相應(yīng)的考核細(xì)則中。

3.注重細(xì)節(jié)效能，以人文關(guān)懷凝聚人心

凝聚力是學(xué)校優(yōu)秀文化內(nèi)涵的重要組成部分。所謂“人心齊，泰山移”，上學(xué)年我校取得的進(jìn)步得益于老師們的齊心協(xié)力，這種它凝聚力的形成與學(xué)校平時(shí)的人文關(guān)懷是分不開的。本學(xué)年，我們將從細(xì)節(jié)入手，從點(diǎn)滴做起，根據(jù)每位教師的個(gè)性特點(diǎn)，真誠地關(guān)注每一位老師的工作、生活，深入關(guān)心他們的身體和心理健康，在力所能及的范圍內(nèi)解決他們的實(shí)際困難，通過各種形式加強(qiáng)與教師的情感溝通，注意培植教師之間和諧的情感氛圍，從而使教師們得到愉快的情感體驗(yàn)，進(jìn)而使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，加強(qiáng)他們對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸宿感，真正激發(fā)教師的工作熱情。4.營造學(xué)習(xí)氛圍，以理論支撐業(yè)務(wù)

要積極營造教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的氛圍。通過組織教師閱讀教育名著、觀看教育教學(xué)碟片、外請(qǐng)專家講座等形式，努力使每位 教師養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從而不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提升自己的綜合素質(zhì)。另外，學(xué)校還將積極組織教師參加浙江省農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程。

5.制定成長規(guī)劃，以目標(biāo)激勵(lì)發(fā)展

沒有目標(biāo)的行動(dòng)是盲目的。為幫助每位教師盡快成長，要求教師根據(jù)自身特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)個(gè)人發(fā)展愿景。學(xué)校希望青年教師 “一年穩(wěn)講臺(tái)，三年出成績，五年有特色、十年成名師”。希望中老年教師在教壇上不斷豐富和創(chuàng)新，永葆青春和活力。

6.積極搭建平臺(tái)，以活動(dòng)促進(jìn)成長

A、對(duì)于名優(yōu)教師、骨干教師，在舉辦好傳統(tǒng)的“教學(xué)展示周”的基礎(chǔ)上，本學(xué)年我們將公開其所有課堂教學(xué)，力爭在發(fā)揮好他們的輻射引領(lǐng)作用的同時(shí)，促進(jìn)他們自身更快、更高層次的發(fā)展。

B、對(duì)于青年教師，在一如既往開展好“精品課”活動(dòng)的前提下，將校級(jí)教學(xué)能手和教壇新秀的評(píng)比引向深入和規(guī)范，提高青年教師的自信心和積極性，使他們盡早脫穎而出。

C、對(duì)于見習(xí)期教師，繼續(xù)開展好“匯報(bào)課 ”評(píng)比活動(dòng)，并要求師傅參與到活動(dòng)中來，如課前有指導(dǎo)，課后有點(diǎn)評(píng)；同時(shí)還將開展基本功比賽。

另外，本學(xué)年將舉辦好首屆讀書節(jié)活動(dòng)和第二屆的班主任論壇和教師論壇。

7.縱深推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，以寫作豐厚底蘊(yùn)

自我校申報(bào)了全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《新教育理論的實(shí)踐及推廣研究》的子課題《讓師生在自由的抒寫中共同成長，體驗(yàn)幸福——師生共寫隨筆》的課題研究以來，我校部分教師廣泛閱讀，積極寫作，取得了豐碩的成果，不僅使自己呈現(xiàn)出蓬勃的生命狀態(tài)，專業(yè)成長飛快，而且深遠(yuǎn)地影響著學(xué)生。本學(xué)年，我們要進(jìn)一步提高廣大教師的寫作積極性，讓更多的教師投身到寫作中去。但堅(jiān)持寫作是需要毅力的，而每個(gè)人都是有惰性的，這就需要學(xué)校制度來約束，說白就是“逼一逼”，所謂“松一松，山窮水盡；逼一逼，柳暗花明”?；谶@樣的考慮，學(xué)校原則上要求每位教師每月至少寫一篇教育隨筆（與校級(jí)各類評(píng)優(yōu)掛鉤），三年教齡以下的年輕教師要作為學(xué)校見習(xí)期教師轉(zhuǎn)正或者教師初定評(píng)聘考核內(nèi)容之一。學(xué)校教科室每周要定期審閱教師來稿，并擇優(yōu)上傳到校園網(wǎng)或者秀洲教育網(wǎng)；同時(shí)鼓勵(lì)在這方面有潛力和熱情的骨干教師在教育在線開設(shè)個(gè)人隨筆專集，在校園內(nèi)起到示范引領(lǐng)作用；學(xué)校教科室將不斷完善在教育在線上開設(shè)的專題帖，組織專人管理，學(xué)期末還要將教師的優(yōu)秀隨筆作品匯集成冊(cè)，以供廣大教師學(xué)習(xí)交流。本學(xué)年，學(xué)校還將著力搞好校報(bào)、?？牡木庉嫵霭婀ぷ?，加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和更新工作，這些都將為老師們的寫作提供更多的展示和交流機(jī)會(huì)。

8.重視教育研究，以科研引領(lǐng)成長。

積極開展教育科學(xué)研究，是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)重要手段，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本途徑。通過前幾年的努力，目前我校教師的科研意識(shí)比較強(qiáng)，科研積極性比較高，但方法還不夠科學(xué)，檔次不夠高，所以加強(qiáng)科研過程管理和指導(dǎo)是本學(xué)年的工作中心。

我們?cè)诶^續(xù)加強(qiáng)區(qū)級(jí)以上課題研究過程管理和指導(dǎo)的同時(shí)，還將以校本教研為載體，積極倡導(dǎo)各年級(jí)部、備課組、教研組針對(duì)在教育教學(xué)中碰到的問題，進(jìn)行有針對(duì)性的課題研究，依靠集體的力量，解決實(shí)際的問題。注意積累資料，對(duì)于價(jià)值大的研究，通過課題成果匯編做好推廣工作，區(qū)級(jí)及以上已經(jīng)結(jié)題的課題，要積極推薦參加市區(qū)教科研成果評(píng)選或者課題成果展示匯報(bào)活動(dòng)等。此外，還要積極鼓勵(lì)教師撰寫論文，鼓勵(lì)教師向《秀洲新教育》、《秀洲教育》等《嘉興教育》等媒體投稿。本學(xué)年校報(bào)、?？某隹托@網(wǎng)的改版將為教師們論文的撰寫與交流提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。

三、繼續(xù)加強(qiáng)和改善德育，立足人格教育取得新成效

前三年，學(xué)校圍繞中華傳統(tǒng)美德教育和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重要內(nèi)容開展了一系列的教育實(shí)踐活動(dòng)，并取得了很大的成效。本學(xué)年，我們要繼續(xù)加強(qiáng)和改善德育。要針對(duì)學(xué)生實(shí)際的思想和行為問題，切實(shí)加強(qiáng)人格教育，通過各種途徑如學(xué)科教育、班團(tuán)活動(dòng)課、國旗下講話、主題教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及校園文化建設(shè)等，形成強(qiáng)大的集體輿論。樹立“人人都是德育工作者”的理念，重視學(xué)科教 學(xué)的德育功能，提高全員德育、全方位，全過程德育的水平。

1.狠抓規(guī)范教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)遵守的基本規(guī)則。兩年來，通過全體師生的努力，取得了明顯的成效，新學(xué)年要繼續(xù)大張旗鼓地開展“學(xué)行為規(guī)范，養(yǎng)良好習(xí)慣”的教育活動(dòng)，堅(jiān)持通過日檢查、周評(píng)比、月表彰等形式，在細(xì)微處不斷規(guī)范學(xué)生的日常行為，這既是爭創(chuàng)第三批嘉興市新一輪中小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)校的需要，更是未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。起始年級(jí)部開學(xué)初馬上要召開班主任會(huì)議，盡快研究和部署新生養(yǎng)成教育工作，力爭以最短的時(shí)間較好地完成中小學(xué)生的平穩(wěn)過渡。八年級(jí)部一開學(xué)也要立即召開班主任會(huì)議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。既要緊抓住開學(xué)有利時(shí)機(jī)，循循善誘，又要嚴(yán)明紀(jì)律，加強(qiáng)約束，盡快轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良行為，還八年級(jí)一個(gè)“勤學(xué)、守紀(jì)、文明、健康”的良好氛圍。九年級(jí)部也不能掉以輕心，要積極采取穩(wěn)健措施，鞏固好前二年的教育成果，力爭學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)都有新突破。

2.注重素質(zhì)教育，提高綜合素質(zhì)

素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)“心態(tài)健康，人格完整”的“真人”。前三年，我們分別以“誠信教育”、“責(zé)任心教育”和“生命教育”為主題開展了中華傳統(tǒng)美德教育，收到了較滿意的成效，這為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、爭做一名合格的初中生奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)年，我們要在此基礎(chǔ)上，將人格教育作為一條主線滲透到平日的教育教學(xué)以及活動(dòng)中去，讓每一位在校生都能健康陽光地成長。關(guān)于人格教育的界定：《中國大百科全書》解釋“個(gè)人的心理面貌或心理格局，即個(gè)人的一些意識(shí)傾向與各種穩(wěn)定而獨(dú)特的心理特征的總和?！睆倪@個(gè)定義出發(fā)，人格大致包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：氣質(zhì)、性格、能力、興趣、愛好、需要、理想、信念等。本學(xué)年我們要從這些方面作些探索。

3.建設(shè)校園文明，宏揚(yáng)健康正氣

環(huán)境可以改變一個(gè)人，也可以創(chuàng)造一個(gè)人。本學(xué)年，我們將進(jìn)一步改善校園環(huán)境，把二期工程周圍的荒地全部綠化，努力爭創(chuàng)“嘉興市綠色學(xué)?！薄７e極鼓勵(lì)各班通過適當(dāng)布臵，形成有個(gè)性的班級(jí)文化 氣息。

本學(xué)年，我們要積極開展王店鎮(zhèn)中學(xué)首屆“陽光體育節(jié)”和王店鎮(zhèn)中學(xué)第六屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，并以農(nóng)民畫后備人才基地為載體，廣泛開展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng),全面提高學(xué)生審美素質(zhì)。繼續(xù)開展“十佳梅里學(xué)子”、行為規(guī)范標(biāo)兵等評(píng)比活動(dòng)。各年級(jí)部、各班級(jí)也要積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜愛的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)和評(píng)比中，去感悟、鍛煉和提高。

4.加強(qiáng)安全教育，確保師生平安

“安全責(zé)任，重于泰山”，安全工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。本學(xué)年開始動(dòng)工建造的天橋（教學(xué)區(qū)和生活區(qū)間）在硬件上可以進(jìn)一步保障師生的平安。但安全教育絲毫不能放松，本學(xué)年，學(xué)校將通過各種載體如主題班會(huì)、告家長書、安全知識(shí)講座、國旗下講話等形式，以及十一月份計(jì)劃開展“安全從細(xì)微處著手”的安全教育主題活動(dòng)，向廣大師生宣傳安全的重要性。同時(shí)要求每一個(gè)教師要牢固樹立安全意識(shí)，通過各種有效的途徑和形式對(duì)學(xué)生開展安全教育，微調(diào)保安及生活區(qū)管理人員隊(duì)伍，完善他們的考核細(xì)則，確保新學(xué)年師生平平安安，鞏固區(qū)平安校園示范學(xué)校創(chuàng)建成果和區(qū)法制教育先進(jìn)集體的榮譽(yù)。

四、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，這三年，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量雖穩(wěn)中有升，但還未能躋身區(qū)公辦學(xué)校前列。在新的學(xué)年里，我們要充分發(fā)揮大校的規(guī)模優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮先進(jìn)的現(xiàn)代教育裝備優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮每一個(gè)科室管理的最大效應(yīng)和每一位教師的聰明才智，使我們的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)新的提高，新的突破。

1．健全教學(xué)常規(guī)，狠抓落實(shí)工作

根據(jù)嘉興市教育局2006年重新發(fā)布的《教學(xué)常規(guī)》，修定我校原有的《教學(xué)常規(guī)》，確立教學(xué)全過程中的規(guī)定動(dòng)作。制定常規(guī)時(shí)要充分考慮各項(xiàng)要求與活動(dòng)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的作用與可操作性。常規(guī)修訂后，關(guān)鍵的工作在于對(duì)各崗位履行常規(guī)工作的指導(dǎo)、檢查、反饋、督促與評(píng)價(jià)，對(duì)于這些工作也要建立規(guī)定動(dòng)作。整個(gè)常規(guī)工作的基本要 求是“適度標(biāo)準(zhǔn)，高度達(dá)成”。

2.開展課堂教學(xué)研究，積極探索理想課堂

本學(xué)年廣泛開展對(duì)課堂教學(xué)的研究，將常規(guī)教研與專項(xiàng)教研結(jié)合起來，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”課堂教學(xué)模式，不斷推進(jìn)理想課堂。

3.提倡公平教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展

每個(gè)學(xué)生都享有同等的受教育權(quán)利。本學(xué)年，我們將切實(shí)根據(jù)面向全體的原則，使每一位教師牢固樹立“讓每一位學(xué)生習(xí)得知識(shí)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)”的意識(shí)，改良自己的教學(xué)方法，進(jìn)一步確立師生間和諧融洽的關(guān)系，通過師生結(jié)對(duì)和生生結(jié)對(duì)的形式，使?jié)撃苌驅(qū)W科相對(duì)薄弱學(xué)生獲得學(xué)習(xí)自信心，取得長足進(jìn)步，從而實(shí)現(xiàn)王店鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生能共同成長的目標(biāo)。

五、重視發(fā)揮群團(tuán)機(jī)構(gòu)的作用，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展

本學(xué)年，要進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理，堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度，加強(qiáng)工會(huì)和團(tuán)總支自身建設(shè)，切實(shí)做好工會(huì)和團(tuán)總支換屆工作，制定出務(wù)實(shí)的學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)。依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，真正促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。下半年要開好一屆三次教職工代表大會(huì)。

六、加強(qiáng)裝備建設(shè)，保障教育教學(xué)工作效率

上學(xué)年，學(xué)校二期工程實(shí)驗(yàn)樓的投入使用使學(xué)校的硬件設(shè)施又上新臺(tái)階。新學(xué)年將繼續(xù)改善現(xiàn)代技術(shù)教育裝備，新增多媒體教室12間，并設(shè)專人對(duì)加強(qiáng)對(duì)多媒體教室、專用教室以及公共設(shè)施的管理和維護(hù)，從而為創(chuàng)建“浙江省農(nóng)村示范初中”打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

總之，本學(xué)年我們將在區(qū)教文體局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府、社會(huì)各界人士以及廣大家長的支持下，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為把我們學(xué)校建設(shè)成一流的、有影響的現(xiàn)代化農(nóng)村初中而努力奮斗。

王店鎮(zhèn)中學(xué) 2007年8月24日

第二篇：2009王店鎮(zhèn)中學(xué)校長辦公室工作總結(jié)

2009王店鎮(zhèn)中學(xué)校長辦公室工作總結(jié)

2009年，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各個(gè)科室、年級(jí)部、各位同事的大力支持與幫助下，我們校辦工作人員（本人和王伶俐老師）嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以“有效協(xié)調(diào)、服務(wù)到位”為目標(biāo)，積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。

辦公室是聯(lián)系校長室與學(xué)校各個(gè)職能部門以及廣大教職工之間的紐帶，辦公室的主要工作是政務(wù)性和事務(wù)性工作，比較難以量化。因此，作為辦公室工作人員，在以下幾種意識(shí)下把工作做好：無私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)、熱情服務(wù)、勤于積累和加強(qiáng)宣傳。辦公室工作重在平時(shí)勤學(xué)習(xí)、多思考、善總結(jié)。譬如學(xué)校的計(jì)劃、總結(jié)、階段性經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)交流、學(xué)校每一項(xiàng)活動(dòng)的信息報(bào)道等等，都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神和教育方針政策，并不斷在反思中積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，改進(jìn)工作。

現(xiàn)從如下方面，對(duì)辦公室本學(xué)期工作進(jìn)行簡單回顧和總結(jié)。第一、做好常規(guī)工作：

1．學(xué)期計(jì)劃、期末總結(jié)工作：作為辦公室的一個(gè)常規(guī)工作，匯總各科室寫好的學(xué)期計(jì)劃和總結(jié)，上傳校園網(wǎng)，匯總學(xué)校行事歷等。

2．收文發(fā)文工作：每天做好OA系統(tǒng)文件的下載和整理登記工作，并及時(shí)轉(zhuǎn)校長審閱，并轉(zhuǎn)發(fā)給分管校長、相關(guān)科室辦理或通知相關(guān)教師。此外，將學(xué)校重大問題和重大活動(dòng)在學(xué)校公告欄中予以公示，如教學(xué)能手教壇新秀公示，區(qū)優(yōu)秀教師展評(píng)等。

3． 做好會(huì)議服務(wù)工作：學(xué)校每月召開三次校長辦公會(huì)議、一次行政擴(kuò)大會(huì)議。每次會(huì)議，校辦都以溫馨提示的形式提醒參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)，并及時(shí)察看科室每周或每月工作要點(diǎn)是否上報(bào)校長室或及時(shí)催交，會(huì)上做好會(huì)議要點(diǎn)的記錄。會(huì)后，及時(shí)將每周工作要點(diǎn)整理并上傳校園網(wǎng)。本，共整理每周工作要點(diǎn)37份。（校長辦公會(huì)議和行政會(huì)議）校辦負(fù)責(zé)好每周一次約40次的全體教師會(huì)議準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好會(huì)議室多媒體等。（全教會(huì)）提醒每位十分鐘論壇老師提前2周左右時(shí)間開始準(zhǔn)備好論壇材料，在論壇前一周初步準(zhǔn)備好材料初稿后把論壇初稿材料交校辦“十分鐘論壇初稿”共享，便于校領(lǐng)導(dǎo)審閱，聽取建議后再充分準(zhǔn)備一周后進(jìn)行論壇。本學(xué)期共舉行了23次十分鐘論壇。（十分鐘論壇）其他會(huì)議準(zhǔn)備工作：如區(qū)優(yōu)秀教師片評(píng)審會(huì)議。

4．考勤工作：及時(shí)與教務(wù)處、德育處和年級(jí)部協(xié)調(diào)好請(qǐng)假人員的后續(xù)教學(xué)工作，每月或期末做好請(qǐng)假、加班等的考勤匯總工作。

5．平安保險(xiǎn)的賠輔助工作。期初協(xié)助做好師生平安保險(xiǎn)的宣傳，平時(shí)做好理賠輔助工作。本學(xué)期理賠學(xué)生有

人次。

第二、做好人事工作

1．職稱評(píng)定：對(duì)初高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的教師材料填寫分發(fā)審核。2．教師招聘：本學(xué)期5月中旬秀洲區(qū)2009年新教師招聘面試點(diǎn)設(shè)于我校，辦公室做好服務(wù)工作，6月我校新教師面試也提前做好了應(yīng)聘材料收集錄入工作，并為校選材認(rèn)真做好服務(wù)工作。

3.新教師培訓(xùn)工作：下學(xué)期在其他年級(jí)部的配合下開展2次新教師培訓(xùn)工作。

3．全校人事信息核對(duì)補(bǔ)充：上學(xué)期對(duì)全校110名教師信息一一進(jìn)行了重新核對(duì)，并報(bào)上級(jí)主管部門。下學(xué)期整理教師名冊(cè)等上報(bào)區(qū)人事科。

4．教師月考核 ：每月校辦把各年級(jí)部對(duì)教師進(jìn)行的月考核材料歸檔，期末對(duì)月考核整理匯總制表后交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核組。

5．做好各類評(píng)先、考核等工作材料的整理和上報(bào)工作，如區(qū)校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等申報(bào)和考核工作。

第三、做好宣傳工作

做好學(xué)校宣傳工作和重要工作的信息收集、整理、報(bào)送工作。

為爭取學(xué)校在辦學(xué)方面有新的作為，我們以秀洲教育網(wǎng)、王店鎮(zhèn)中學(xué)校園網(wǎng)、王店鎮(zhèn)中學(xué)報(bào)、王店鎮(zhèn)報(bào)等為載體，對(duì)我校教育教學(xué)重要活動(dòng)信息等進(jìn)行大力宣傳和報(bào)道。

1．校園網(wǎng)建設(shè)：我校校園網(wǎng)是我校與校內(nèi)外開展信息交流的重要窗口。負(fù)責(zé)學(xué)校各類教育教學(xué)工作動(dòng)態(tài)的宣傳，審查和修改各科室信息員報(bào)送的擬發(fā)專稿，并在網(wǎng)上發(fā)布。本學(xué)期校園網(wǎng)上傳信息報(bào)道55篇。在特別對(duì)各科室、部門及信息員的在信息報(bào)道方面的大力支持表示感謝。

2．信息上報(bào)工作：及時(shí)處理好信息報(bào)道文稿和圖片信息，上傳至秀洲教育網(wǎng)，并做好登記工作，從而為我校在區(qū)級(jí)網(wǎng)絡(luò)媒體上做好宣傳工作。本學(xué)期秀洲教育網(wǎng)錄用我校信息報(bào)道20篇。

3．幫助相關(guān)科室及時(shí)上報(bào)局文體各類信息。3．期末做好信息員信息報(bào)道工作的統(tǒng)計(jì)工作。第四、積極參與學(xué)校學(xué)校重大活動(dòng)。

我們?cè)谛ｉL室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)助各部門完成了創(chuàng)建市語言文字示范校驗(yàn)收、省巾幗文明崗申報(bào)，市巾幗文明崗考核檢查、學(xué)校第三屆讀書節(jié)——名著節(jié)活動(dòng)的開展、第二屆青、紅梅工程啟動(dòng)儀式等一系列重要活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

第五、做好其他工作

完成校長和分管校長交待的其他日常工作，協(xié)調(diào)好各處室、各年級(jí)工作，確保學(xué)校整體工作正常有序地進(jìn)行。如《班級(jí)每周情況反饋本》的印制、作息時(shí)間表的調(diào)整、《讀書指導(dǎo)》等雜志的征訂的匯總等。

負(fù)責(zé)群眾來信、來訪的處理和接待工作，及時(shí)做好答復(fù)工作。

總之，半年來，我們校辦在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的大力支持下，主觀上認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作，取得了一些成績，但在工作中也存在一些問題和不足，有些工作還不夠細(xì)心、不夠仔細(xì)，自己的理論水平還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中我們將虛心接受大家的批評(píng)和監(jiān)督，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手和各部門的橋梁紐帶作用，努力提高為全校師生服務(wù)的質(zhì)量，為王店鎮(zhèn)中學(xué)的新發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2009年12月30日

王店鎮(zhèn)中學(xué)校長辦公室

第三篇：煙店鎮(zhèn)中2010綜合治理工作計(jì)劃

煙店鎮(zhèn)中2010綜合治理

目標(biāo)責(zé)任書

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的綜合治理，健全安全責(zé)任制是當(dāng)前學(xué)校管理工作中的重要部分，也是關(guān)系到每個(gè)師生切身利益的大事，根據(jù)我區(qū)教育局的指示，學(xué)校要與各班級(jí)老師簽定綜合治理責(zé)任書，以形成全校對(duì)綜合治理齊抓共管的良好局面。

一、全校教師必須以職業(yè)道德的要求，共同關(guān)心學(xué)生的心身健康和人身安全，視學(xué)生為自己的弟妹和兒女，時(shí)刻把學(xué)生的安全記在心上。

二、班主任是各班綜合治理工作的主要責(zé)任人，應(yīng)該認(rèn)真研究在班級(jí)管理中，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和各班具體實(shí)際，制定切實(shí)可行的計(jì)劃和措施，防止班級(jí)及學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成人為的損壞，避免發(fā)生火災(zāi)、傷亡、中毒、溺水、觸電等安全事故。

三、堅(jiān)持開展掃除“黃、賭、毒”工作，師生員工不參與“黃、賭、毒”活動(dòng)。不練“法輪功”，不參加“法輪功”組織的一切活動(dòng)。

四、教職工不得體罰和變相體罰學(xué)生。

五、教師不能為自己所教的學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)輔導(dǎo)，不得向?qū)W生收取未經(jīng)學(xué)校同意的費(fèi)用。凡發(fā)現(xiàn)教師出現(xiàn)有償家教現(xiàn)象，學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)。經(jīng)批評(píng)不改的，：當(dāng)年考核評(píng)為基本合格或個(gè)臺(tái)裕。不合格。

六、任課老師、值周老師必須在自己的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，管理好學(xué)生，絕不能擅離職守，請(qǐng)假或公休的老師應(yīng)妥善安排好有關(guān)工作才能離校。

七、發(fā)生事故后，現(xiàn)場教師應(yīng)立即做好救護(hù)工作，再報(bào)告學(xué)校，通知家長，并詳細(xì)記錄好事故的起因、經(jīng)過和救護(hù)過程。

八、負(fù)責(zé)專用室的教師必須認(rèn)真執(zhí)行專用室的管理、使用制度，防止火災(zāi)、觸電、傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、損壞等事故的發(fā)生。

九、、綜合治理必須與教師的績效獎(jiǎng)、評(píng)先、職稱、考核、教師聘任掛鉤，因失職造成嚴(yán)重后果，提請(qǐng)上級(jí)給予紀(jì)律行政處分，追究相關(guān)的責(zé)任。

教師：校長：

2010年3月

第四篇：煙店鎮(zhèn)中2010綜合治理工作計(jì)劃

煙店中學(xué)2010

治安綜合治理工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步貫徹依法治國方略，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門對(duì)綜合治理和安全工作的要求，切實(shí)

抓好學(xué)校綜合治理和安全工作，創(chuàng)建安全、祥和、進(jìn)取、向上的學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)

校綜合治理和安全工作目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展提供保障，結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，特制訂如下計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，實(shí)踐中注重貫徹和落實(shí)科學(xué)的發(fā)

展觀，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)“八榮八恥”強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，完善綜合治理和安全工作考核機(jī)制，以綜合治理和安全工作措施落實(shí)為重點(diǎn)，以依法行政、依法治教、預(yù)防師生違法犯罪和確保師生安全為切入口，為學(xué)校工作健康有序的開展提供保障。

二、工作目標(biāo)

1、不發(fā)生震蕩社會(huì)、破壞教育系統(tǒng)形象的惡性事件。不發(fā)生影響重大的群體事件、重

大傷亡事故和師生滋事非法聚集串聯(lián)活動(dòng)。

2、師生員工無重大違紀(jì)、違法事件及刑事案件的發(fā)生。

3、校內(nèi)各種矛盾糾紛得到及時(shí)有效化解，調(diào)解率達(dá)100 %，調(diào)解成功率達(dá)99 %以上。

三、工作措施

1、以創(chuàng)建平安學(xué)?；顒?dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校綜合治理和安全工作，始終把綜合治

理和安全放在學(xué)校工作的首要位置。繼續(xù)抓好學(xué)校綜合治理和安全工作責(zé)任制的落實(shí)，完善

綜合治理和安全管理機(jī)制與管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立以劉偉校長為組長，政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)

處、工會(huì)、團(tuán)支部等部門負(fù)責(zé)人、值班員、保衛(wèi)員、設(shè)施設(shè)備維護(hù)員為組員的學(xué)校綜合治理

（安全）工作領(lǐng)導(dǎo)組。實(shí)行校長負(fù)總責(zé)，分管校長負(fù)實(shí)責(zé)，相關(guān)部門和人員各負(fù)其責(zé)的工作

管理機(jī)制。簽訂好綜治和安全工作責(zé)任書，分解綜治和安全工作目標(biāo)、任務(wù)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)

責(zé)，一級(jí)包一級(jí)。在實(shí)施過程中做到“六個(gè)有”，即：有組織、有計(jì)劃、有措施，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。

2、切實(shí)加強(qiáng)政治思想道德、法制和安全教育。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義

務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全管理法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)及《青少年法制教育讀本》、《學(xué)生安全教育讀本》等法制安全輔導(dǎo)材料。充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、圖片展、國旗下講話、法制安全講座等宣傳陣地，開展法律知識(shí)競賽、征文、演講比賽，文藝演出、法制宣傳等宣傳教育活動(dòng)，以鮮明具體、生動(dòng)、形象的宣傳，提高師生員工的思想素質(zhì)和法制觀念，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，同違法犯罪行為作斗爭。

3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“雙差生”的教育管理工作，杜絕學(xué)生違法行為的發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)有輕微違法行為的學(xué)生，積極爭取家庭、社會(huì)和政法部門的配合，立足校內(nèi)幫助教育，不開除學(xué)生，不把問題和矛盾推向社會(huì)。

4、切實(shí)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，建立和完善安全管理制度，把學(xué)校安全工作貫穿在學(xué)校工作的全過程。

(1)堅(jiān)持不懈做好學(xué)校安全防范和事故隱患整改工作，確保學(xué)校無重大安全事故目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)好學(xué)校的食品衛(wèi)生安全；電氣與消防安全；校舍與固定設(shè)施設(shè)備安全；財(cái)物安全。政教處負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)安全。教導(dǎo)處和各級(jí)部負(fù)責(zé)好學(xué)校的教學(xué)安全；實(shí)驗(yàn)用藥品安全；網(wǎng)絡(luò)及機(jī)房安全；教室安全；交通安全。全校師生員工要自覺規(guī)范安全行為，在全校上下形成全面發(fā)動(dòng)，全員參與，積極支持配合和齊抓共管學(xué)校安全工作的合力。特別要加強(qiáng)安全檢查，采取突擊檢查與定期檢查、重點(diǎn)檢查與常規(guī)檢查、專項(xiàng)檢查與全面檢查相結(jié)合的辦法。安全檢查要做到“三邊”、“五查”，“四有”、“四必”，（三邊：邊檢查、邊議論、邊整改。五查：查思想、查制度、查領(lǐng)導(dǎo)、查紀(jì)律、查隱患。四有：有記錄、有相應(yīng)措施、有專人負(fù)責(zé)、有時(shí)間要求。四必：每天必查、每查必記、有記必簽、有患必除。）在日安全

巡查的基礎(chǔ)上，做到全面檢查每學(xué)期不少于4次，專項(xiàng)檢查每月不少于1次。

(2)加大對(duì)安全技防資金的投入，在確保消防器材、防盜門窗、保險(xiǎn)柜等物防裝置齊全有效的同時(shí)，對(duì)校長室、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、門衛(wèi)室等重點(diǎn)防控部位安裝紅外線防盜監(jiān)控儀，以提高安全技防水平。

5、積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境的整治，抵制腐朽文化和邪教的侵害，為廣大學(xué)生的健康快樂成長營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

6、嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校綜合治理一票否決和責(zé)任追究制度，切實(shí)提高全校師生員工責(zé)任意識(shí)，把綜治工作與師生評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職務(wù)晉升掛鉤。

四、月工作安排

1、二月份：調(diào)整學(xué)校綜合治理（安全）工作領(lǐng)導(dǎo)組。制訂計(jì)劃，完善工作機(jī)制和管理網(wǎng)絡(luò)，簽訂綜治和安全工作責(zé)任書，組織安全檢查活動(dòng)，協(xié)同教導(dǎo)處組織法制安全報(bào)告。

2、三月份：組織師生學(xué)習(xí)綜合治理和安全法律、法規(guī)及相關(guān)輔導(dǎo)材料。協(xié)同教導(dǎo)處組織開展“學(xué)雷鋒，做好事，獻(xiàn)愛心”道德實(shí)踐活動(dòng)。

3、四月份：學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；法制、交通、消防知識(shí)講座；

4、五月份：組織開展“安全月”系列活動(dòng)。

5、六月份：做好嚴(yán)禁去江河、壩塘游泳的宣傳和落實(shí)工作；中考安全保衛(wèi)及防范工作。

6、七月初，撰寫好上半年學(xué)校綜合治理和安全工作總結(jié)。

七、八月份擬訂下

半年工作安排。

五、綜合治理（安全）工作組織機(jī)構(gòu)

組長：劉偉（校長）

副組長：王佳星（派出所教導(dǎo)員、法制副校長）陳維金（書記）

丁勇華（副校長）胡明剛（政教主任）鄧軍（工會(huì)主席）

成員：董福久 朱幼成（保安）付德志趙永久：周光俊李仕高彭如洲柴安成學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教室，主任由胡明剛兼任。

煙店鎮(zhèn)中

2010年1月

第五篇：王店中心小學(xué)教科室工作計(jì)劃

盱眙縣王店中心小學(xué)

教 科 室 工 作 計(jì) 劃（2013-2014學(xué) 第一 學(xué)期）

2013.8.30

盱眙縣王店中心小學(xué)教科室工作計(jì)劃

（2013-2014學(xué) 第一 學(xué)期）

指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校整體工作思路，以服務(wù)教育一線為宗旨，強(qiáng)化教育科研意識(shí)，深化科研引領(lǐng)，進(jìn)一步完善教育科研網(wǎng)絡(luò),規(guī)范課題過程管理，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過程，提高課堂教學(xué)效率，使我校的教科研工作再上新臺(tái)階。

工作目標(biāo)

1、開展校本培訓(xùn)，建立學(xué)習(xí)型組織，不斷提高教師科研意識(shí)和水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長和發(fā)展，提高素質(zhì)教育的實(shí)施水平。

2、加強(qiáng)科研課題的管理，規(guī)范課題研究的過程，以科研促教研，促進(jìn)教師成長，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、豐富教科研研究形式，組織教科研講座、成果展示等特色活動(dòng)。

4、配合校長室、協(xié)同教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等科室，積極組織和參加各項(xiàng)活動(dòng)。

5、及時(shí)向教師傳遞各級(jí)論文、案例評(píng)比信息，認(rèn)真組織好教育教學(xué)論文和案例的發(fā)動(dòng)和撰寫工作，充分展示學(xué)校的教科研成果。主要工作與措施

一、組織校本培訓(xùn)，提高科研能力。

教科研工作的基礎(chǔ)是廣大教師。教育科研工作的科學(xué)有效開展，必須有一支具有一定科研理論水平，勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)和無私奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍。為了幫助教師提高教科研的意識(shí)，解除教科研難的畏懼感，我們把理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)作為最重要的環(huán)節(jié)。

1、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用

我校有著較濃厚的教研氛圍，有一批樂于教研的骨干教師。本學(xué)期要充分運(yùn)用各種論文、案例評(píng)比等契機(jī)，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，使更多的教師參與教育科研中來，從而提高全校的教育教學(xué)效率。

認(rèn)真組織相關(guān)教師積極撰寫市縣級(jí)個(gè)人課題方案，努力提高立項(xiàng)率。

2、扎實(shí)開展校內(nèi)教研活動(dòng)

在教育科研活動(dòng)中，充分發(fā)揮教研組長和課題主持人的作用。要求每個(gè)教研組長認(rèn)真組織相關(guān)的活動(dòng)，教研組的每一次活動(dòng)要做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、注重實(shí)效；課題負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織課

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)

注重青年教師和名優(yōu)教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)校內(nèi)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的管理與培養(yǎng)，繼續(xù)堅(jiān)持引領(lǐng)教師做到“一周寫一篇高質(zhì)量的教后記”、“一月寫一篇高質(zhì)量的教育隨筆”、“一學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文或案例”，多管齊下，促進(jìn)教師專業(yè)成長。同時(shí)，充分發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)秀教師的優(yōu)勢(shì)，由校內(nèi)名師上示范課，為青年教師加強(qiáng)理論和實(shí)踐指導(dǎo)。組織青年教師積極撰寫教學(xué)反思，促其健康成長。

二、規(guī)范科研管理，落實(shí)研究工作。

本學(xué)期，我校的課題研究工作要以創(chuàng)新為核心，以質(zhì)量為中心、以課堂教學(xué)為陣地，努力做好教科研的各項(xiàng)工作，規(guī)范研究過程，重視對(duì)教育科研的管理，增強(qiáng)實(shí)效，促進(jìn)我校教科研的持續(xù)發(fā)展。

1、本學(xué)期，我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。關(guān)注 《江蘇教育研究》 等雜志，及時(shí)摘取優(yōu)質(zhì)文章推薦給老師。

2、繼續(xù)推進(jìn)博客平臺(tái)促進(jìn)教師專業(yè)成長工程。

要求教師平時(shí)能積極利用博客平臺(tái)，寫心得，寫反思，寫教學(xué)隨筆。

3、要求各個(gè)課題組在學(xué)期初都必須制訂學(xué)期研究計(jì)劃（即課題階段性研究計(jì)劃），在期末撰寫學(xué)期研究小結(jié)（即課題階段性研究總結(jié)），其間把課堂作為開展教科研的載體，進(jìn)行實(shí)踐性課題研究活動(dòng)，并注意過程性資料的收集與整理。各個(gè)課題組要按計(jì)劃開展研究，上好實(shí)驗(yàn)課，搞好研究活動(dòng)，積極展示研究過程，并完成一篇有質(zhì)量的階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

4、積極參與縣教科室各個(gè)科室下發(fā)的論文評(píng)比，爭取獲獎(jiǎng)。2 題活動(dòng)，堅(jiān)持每月至少一次活動(dòng)，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。

三、突出讀書特色，構(gòu)建和諧校園

1、豐富校園文化氛圍。繼續(xù)堅(jiān)持讀書制度，做到晨間誦讀經(jīng)典詩文，午間默讀優(yōu)秀書籍。

2、充分發(fā)揮班級(jí)板報(bào)、學(xué)校櫥窗等讀書陣地的作用。要求每個(gè)班級(jí)每月至少出一期“讀書主題”的黑板報(bào)，高年級(jí)班級(jí)積極承擔(dān)學(xué)?！白x書櫥窗”的創(chuàng)編和出版任務(wù)。

3、教師指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生在學(xué)校圖書室借閱圖書注意有所選擇，借閱適合本年段的圖書閱讀，并對(duì)學(xué)生的讀書方法等加強(qiáng)指導(dǎo)。

4、教師個(gè)人也認(rèn)真研讀教科研方面的專業(yè)成長書籍，促進(jìn)個(gè)人能力的發(fā)展。

王店中心小學(xué)教科室

2013年8月30日