第一篇：無(wú)棣縣代理發(fā)表職稱(chēng)論文發(fā)表-財(cái)務(wù)管理環(huán)境變化影響論文選題題目

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無(wú)棣縣代理發(fā)表職稱(chēng)論文發(fā)表-財(cái)務(wù)管理|環(huán)境變化|影響論文選題題目

無(wú)棣縣代理發(fā)表職稱(chēng)論文發(fā)表-以下是財(cái)務(wù)管理|環(huán)境變化|影響職稱(chēng)論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過(guò)大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成，各職稱(chēng)論文發(fā)表題目均為近年來(lái)所發(fā)表論文題目，可供財(cái)務(wù)管理|環(huán)境變化|影響職稱(chēng)論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為財(cái)務(wù)管理|環(huán)境變化|影響畢業(yè)論文撰寫(xiě)選題參考。

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關(guān)鍵詞：建筑工程技術(shù)員論文，小學(xué)生環(huán)保教育論文，建筑工程論文答辯

1……特定環(huán)境下農(nóng)村財(cái)務(wù)管理探究

2……“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下民營(yíng)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理研究 3……外匯風(fēng)險(xiǎn)對(duì)跨國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的影響 4……基于電子商務(wù)環(huán)境的生態(tài)化財(cái)務(wù)管理 5……云計(jì)算環(huán)境下企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)與優(yōu)化

6……現(xiàn)時(shí)期我國(guó)國(guó)有事業(yè)單位工程管理機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策 7……“營(yíng)改增”下建筑企業(yè)的納稅籌劃及其在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用 8……論如何建立和完善電力企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度

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9……關(guān)于開(kāi)展“新常態(tài)下的《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》”征文活動(dòng)的啟事 10……濰坊市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資現(xiàn)狀分析 11……淺析“營(yíng)改增”對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的影響 12……校企合作模式下企業(yè)財(cái)務(wù)管理改革 13……財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)教學(xué)技術(shù)層次與拓展 14……醫(yī)院柔性財(cái)務(wù)管理問(wèn)題探討

15……成本會(huì)計(jì)在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的相關(guān)問(wèn)題探討 16……淺析園林綠化項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理工作要點(diǎn)

17……以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的經(jīng)營(yíng)分析在傳化物流公司的應(yīng)用 18……我國(guó)中小民營(yíng)企業(yè)理財(cái)環(huán)境研究

19……基于因子分析法的上市公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)實(shí)證研究——以銀行業(yè)為例 20……文化體育企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題研究 21……規(guī)范現(xiàn)代建筑企業(yè)財(cái)務(wù)管理的思考

22……廣義財(cái)務(wù)管理理論結(jié)構(gòu)的構(gòu)建與拓展——基于我的研究過(guò)程的回憶與思考 23……戰(zhàn)略成本管理在煤炭企業(yè)集團(tuán)發(fā)展中的運(yùn)用 24……信息經(jīng)濟(jì)背景下柔性財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的構(gòu)建研究 25……物流企業(yè)財(cái)務(wù)管理的系統(tǒng)化思考 26……單位財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)探討

27……柔性財(cái)務(wù)管理在高新科技企業(yè)中的應(yīng)用研究 28……高校預(yù)算管理問(wèn)題探討

29……網(wǎng)上預(yù)約報(bào)賬模式對(duì)高校財(cái)務(wù)管理的影響探討 30……基于管理熵的企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)研究

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31……淺談信息技術(shù)條件下企業(yè)財(cái)務(wù)管理集成化——以報(bào)業(yè)集團(tuán)為例 32……高校提標(biāo)化債后財(cái)務(wù)管理淺析

33……科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策——以江蘇省農(nóng)業(yè)科學(xué)院為例 34……信息化對(duì)企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)治理的影響分析 35……企業(yè)柔性財(cái)務(wù)管理戰(zhàn)略研究 36……電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)財(cái)務(wù)管理研究 37……ERP系統(tǒng)中財(cái)務(wù)管理模塊作用的探討

38……基于中西方比較的財(cái)務(wù)文化環(huán)境研究:沖突與創(chuàng)生 39……新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)財(cái)務(wù)管理問(wèn)題思考 40……差異化戰(zhàn)略視角下財(cái)務(wù)管理研究

41……信息化環(huán)境下基于企業(yè)供應(yīng)鏈的財(cái)務(wù)管理探析 42……新形勢(shì)下提高我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理績(jī)效的對(duì)策思考 43……高校財(cái)務(wù)管理具體環(huán)境的特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略 44……Excel環(huán)境下蒙特卡羅模擬法應(yīng)用 45……企業(yè)理論視角下的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)及其確立 46……企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)與企業(yè)社會(huì)責(zé)任 47……創(chuàng)新:財(cái)務(wù)管理發(fā)展的必然趨勢(shì) 48……高校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)研究

49……淺談ERP環(huán)境下小型集團(tuán)企業(yè)財(cái)務(wù)管理 50……試論綠色財(cái)務(wù)管理的起源

51……可持續(xù)發(fā)展模式下企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)演進(jìn)研究 52……淺析會(huì)計(jì)信息化環(huán)境下的內(nèi)部控制

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53……基于ERP的中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理探討 54……財(cái)務(wù)管理本科專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究 55……試論財(cái)務(wù)管理的技術(shù)環(huán)境

56……低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)理財(cái)環(huán)境的影響及對(duì)策

57……轉(zhuǎn)型期國(guó)家財(cái)政稅務(wù)制度變革過(guò)程中的中央企業(yè)財(cái)務(wù)管理思路 58……電子商務(wù)對(duì)財(cái)務(wù)管理的影響研究

59……后危機(jī)時(shí)代理財(cái)環(huán)境下企業(yè)財(cái)務(wù)管理的新發(fā)展 60……論高校財(cái)務(wù)管理軟環(huán)境建設(shè) 61……試論高校網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)管理的構(gòu)建前景 62……財(cái)務(wù)管理特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路與方案設(shè)計(jì) 63……高校教育環(huán)境變化及財(cái)務(wù)管理改革 64……論新型高校財(cái)務(wù)管理體制構(gòu)建、運(yùn)行與評(píng)價(jià) 65……知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)財(cái)務(wù)管理的影響與創(chuàng)新

66……金融危機(jī)環(huán)境下中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的應(yīng)對(duì)措施 67……上市公司財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題探討 68……可持續(xù)發(fā)展觀下的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)新探 69……IT環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)管理模式研究 70……互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下財(cái)務(wù)管理模式研究 71……基于金融危機(jī)環(huán)境對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的思考 72……高校財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新的若干思路 73……基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校財(cái)務(wù)信息化探討

74……外資政策變化對(duì)跨國(guó)公司撤資的影響及其政策含義

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75……新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理嬗變 76……基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的《財(cái)務(wù)管理》課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 77……論新形勢(shì)下我國(guó)財(cái)務(wù)管理的發(fā)展方向 78……論企業(yè)財(cái)務(wù)管理環(huán)境與會(huì)計(jì)網(wǎng)絡(luò)化 79……試論我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理發(fā)展趨勢(shì) 80……科研財(cái)務(wù)管理文化建設(shè)的思考 81……構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下財(cái)務(wù)管理新體系 82……知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的財(cái)務(wù)管理

83……ERP環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)管理模式的探討 84……基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下社會(huì)保障基金財(cái)務(wù)管理 85……淺析企業(yè)財(cái)務(wù)管理的環(huán)境問(wèn)題

86……知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的影響及對(duì)策 87……網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下財(cái)務(wù)管理存在的風(fēng)險(xiǎn)及其規(guī)避 88……理財(cái)環(huán)境演進(jìn)下的當(dāng)代財(cái)務(wù)管理新質(zhì)與特性 89……論高校理財(cái)環(huán)境及財(cái)務(wù)戰(zhàn)略 90……模式、理念與規(guī)范

91……公司治理結(jié)構(gòu)對(duì)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的影響 92……從經(jīng)濟(jì)環(huán)境看我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的選擇 93……企業(yè)綠色財(cái)務(wù)管理淺談

94……高校財(cái)務(wù)管理改革與創(chuàng)新的理論探索 95……財(cái)務(wù)敏感因素的系統(tǒng)分析

96……民營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)狀及其改進(jìn)方法

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97……現(xiàn)代企業(yè)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)定位 98……基于科學(xué)發(fā)展觀的企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo) 99……淺議國(guó)有醫(yī)院財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因及對(duì)策 100……改進(jìn)財(cái)務(wù)管理教學(xué)方法的思考

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第二篇：同心縣代理發(fā)表職稱(chēng)論文發(fā)表-初中德育教育論文選題題目

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同心縣代理發(fā)表職稱(chēng)論文發(fā)表-初中|德育|教育論文選題題目

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關(guān)鍵詞：有效教學(xué)論文，醫(yī)學(xué)論文怎么寫(xiě)，建筑工程施工組織設(shè)計(jì)

1……試論初中教育中的德育教育——初中教育中的德育研究 2……小議初中體育教學(xué)如何實(shí)施德育教育 3……初中班級(jí)德育形態(tài)變革 4……初中財(cái)商教育的德育功能

5……讓歷史德育配合德育教育的全局初探 6……初中思想品德教學(xué)方法改革 7……談初中政治課堂教學(xué)能力的提高

8……道德教育何以可能——讀《今日道德教育》 9……民俗教育的高校德育價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn) 10……淺談如何做好技工院校學(xué)生德育教育

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11……塑人為本 厚德載物——淺談德育教育的實(shí)施策略 12……淺談在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中如何滲透德育教育的思考 13……中學(xué)德育教育的問(wèn)題與對(duì)策解析

14……中小學(xué)德育與心理健康教育一體化的方法與途徑 15……田徑訓(xùn)練的德育教育 16……探索幼兒德育教育

17……淺析農(nóng)村小學(xué)生德育教育的有效途徑 18……探析中職班主任在教學(xué)中如何滲透德育教育 19……小學(xué)音樂(lè)課滲透德育教育的實(shí)踐 20……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)班主任德育工作如何展開(kāi)

21……試論小學(xué)體育教學(xué)中的德育教育——小學(xué)體育教學(xué)實(shí)踐與研究 22……淺談如何在高中英語(yǔ)教學(xué)中滲透德育教育 23……如何在體育課堂中滲透德育工作

24……淺析關(guān)于小學(xué)管理中的德育教育和安全管理問(wèn)題研究

25……試談小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)中的德育教育——小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)踐與研究 26……德育滲透策略之教師品德滲透 27……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施德育教學(xué) 28……略談中職學(xué)校班主任的德育工作 29……也談高中語(yǔ)文教學(xué)中德育的有效滲透 30……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中的德育滲透 31……淺析中國(guó)傳統(tǒng)德育文化的現(xiàn)代價(jià)值

32……涼山州民族地區(qū)院校德育利用地方特色教育資源的思考

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33……“微環(huán)境”對(duì)高職院校德育育人模式的影響及對(duì)策研究 34……解析關(guān)于在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透德育的思考 35……高中班主任如何有效開(kāi)展德育工作 36……自媒體視閾下高校德育工作路徑探索

37……德育比較研究35年回溯與展望:基于三本期刊的文獻(xiàn)計(jì)量分析 38……思想品德教師必須具備的關(guān)鍵能力

39……自媒體信息碎片化對(duì)研究生德育的挑戰(zhàn)及對(duì)策研究 40……試論中學(xué)體育教學(xué)與育人教育——初中體育教學(xué)探索與研究 41……中職德育教學(xué)滲透創(chuàng)業(yè)教育的探究 42……論校園暴力引發(fā)教育者的思考 43……思想品德教學(xué)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)策略 44……試論初中班主任工作點(diǎn)滴體會(huì)

45……敞開(kāi)心扉,擁抱生活——《德育》學(xué)會(huì)和諧交往教學(xué)案例設(shè)計(jì) 46……武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校

47……有效開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng) 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 48……留守孩子心理健康教育之淺見(jiàn)

49……全封閉全寄宿制學(xué)校學(xué)生養(yǎng)成教育方法的探索 50……時(shí)事政治與高中政治相結(jié)合的重要性 51……豁然間,德育成了我們打開(kāi)辦學(xué)困境的鑰匙 52……什么是好的德育

53……社會(huì)主義核心價(jià)值觀與思想品德教學(xué)的有效鏈接 54……思想品德法治模塊亟待“升格”

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55……莫讓新事物成為學(xué)校發(fā)展的羈絆

56……中文語(yǔ)境下城市中小學(xué)生校園欺負(fù)行為的定性研究

57……培養(yǎng)精英人才 書(shū)寫(xiě)教育傳奇——哈爾濱工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校 58……整合·滲透·熏陶——社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)科滲融例談

59……全國(guó)中小學(xué)立德樹(shù)人優(yōu)秀德育成果宣傳展示活動(dòng)——鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)

德優(yōu)懷遠(yuǎn)

陌上花開(kāi)

60……全國(guó)中小學(xué)立德樹(shù)人優(yōu)秀德育成果宣傳展示活動(dòng)——鄭州市第八中學(xué) 61……天津市普育學(xué)校 辦全國(guó)一流平民學(xué)校

62……“看的德育”:在場(chǎng)的缺席——一項(xiàng)普通初中教師德育觀念的質(zhì)性研究

63……反映初中學(xué)生品德發(fā)展規(guī)律與現(xiàn)實(shí)要求的課程——內(nèi)地與澳門(mén)初中德育課程標(biāo)準(zhǔn)的比較研究

64……中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感教育存在的問(wèn)題及對(duì)策 65……新時(shí)期加強(qiáng)農(nóng)村初中德育工作的實(shí)踐與思考 66……書(shū)評(píng):社會(huì)科學(xué)研究需要新的思維方式 67……高初中同伴教育的多元建構(gòu)與操作策略 68……德育小情境讓課堂煥發(fā)生命活力

69……踐行核心價(jià)值觀 凝聚課改正能量——2014年江蘇省初高中政治優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)側(cè)記

70……春風(fēng)化雨潤(rùn)心田

71……培養(yǎng)公民意識(shí):思想品德教學(xué)永恒的主旋律

72……建立中職生職業(yè)道德成長(zhǎng)檔案 強(qiáng)化職業(yè)道德行為養(yǎng)成教育——長(zhǎng)春市第二中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校德育特色項(xiàng)目建設(shè)典型案例

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73……堅(jiān)持探索創(chuàng)新 彰顯學(xué)科理念——2014年福建省各地市中考思想品德金題賞析 74……農(nóng)村初中學(xué)生德育方式探析 75……個(gè)別化德育的實(shí)踐研究

76……初中生品德發(fā)展與家長(zhǎng)教育方式調(diào)查研究 77……農(nóng)村初中個(gè)性化德育芻議 78……論初中語(yǔ)文教育的德育功能

79……大陸與香港初中德育課程標(biāo)準(zhǔn)的比較與啟示 80……學(xué)校德育工作的思考與實(shí)踐 81……論語(yǔ)文教學(xué)中的德育教育 82……關(guān)懷倫理學(xué)視域下的學(xué)校德育

83……技術(shù)創(chuàng)新能力與教育投資關(guān)聯(lián)度研究——以新疆為例 84……班級(jí)管理“勤”為徑

85……科學(xué)滲透情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 86……在初中生物學(xué)教學(xué)中滲透德育教育

87……德育進(jìn)步與教育改革引領(lǐng)下的初中思想品德課程發(fā)展 88……農(nóng)村初中養(yǎng)成教育實(shí)踐研究 89……小學(xué)德育課程改革的回顧與展望 90……略析中小學(xué)德育銜接的途徑 91……初中物理教學(xué)滲透“知情意行”之管見(jiàn) 92……農(nóng)村初中幸福學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)踐探索 93……呵護(hù)學(xué)生生命的成長(zhǎng) 94……初中生品德教育的實(shí)踐探索

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95……廣東省中山市紀(jì)中三鑫雙語(yǔ)學(xué)校——德育為首 雙語(yǔ)見(jiàn)長(zhǎng) 和諧發(fā)展 創(chuàng)新鑄魂 96……揮寫(xiě)新畫(huà)卷 播撒新希望——2011年河北省中考思想品德經(jīng)典試題賞析 97……思想品德課如何喚醒“沉睡的巨人” 98……養(yǎng)成教育:學(xué)校德育的重要內(nèi)容 99……思想品德課中的德育滲透

100……源于生活 高于生活——略談初中思想品德課生活化教學(xué)策略

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第三篇：翁源縣代理發(fā)表職稱(chēng)論文發(fā)表-幼兒體育活動(dòng)論文選題題目

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翁源縣代理發(fā)表職稱(chēng)論文發(fā)表-幼兒|體育|活動(dòng)論文選題題目

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關(guān)鍵詞：城市規(guī)劃與管理論文，建筑工程職稱(chēng)論文，建筑專(zhuān)科論文

1……課程游戲化背景下幼兒園體育活動(dòng)的開(kāi)展

2……幼兒園不同類(lèi)型戶(hù)外體育活動(dòng)的強(qiáng)度水平及相關(guān)影響因素 3……幼兒活動(dòng)強(qiáng)度負(fù)荷方案的研究 4……中國(guó)幼兒體育權(quán)利研究

5……我國(guó)幼兒教師入職前體育教育能力培養(yǎng)研究 6……幼兒園體育情境教學(xué)的實(shí)踐探索

7……美國(guó)《3-5歲兒童運(yùn)動(dòng)課程的適宜性實(shí)踐》的內(nèi)容、特色及啟示 8……韻律性身體活動(dòng)改善幼兒側(cè)滑步下肢積分肌電貢獻(xiàn)率的研究簡(jiǎn) 9……功能性訓(xùn)練促進(jìn)5-6歲幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展的實(shí)證研究簡(jiǎn) 10……功能性訓(xùn)練促進(jìn)5-6歲幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展的實(shí)證研究

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11……韻律性身體活動(dòng)改善幼兒側(cè)滑步下肢積分肌電貢獻(xiàn)率的研究 12……國(guó)際體力活動(dòng)促進(jìn)型建成環(huán)境研究的前沿與熱點(diǎn)分析 13……如何優(yōu)化幼兒園教學(xué)班級(jí)管理工作

14……他山之石:中美高校課外體育活動(dòng)課程比較研究 15……如何有效指導(dǎo)小學(xué)生校外體育活動(dòng) 16……特殊學(xué)校小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)方法 17……中國(guó)與歐洲課外體育活動(dòng)比較分析 18……淺談如何利用游戲開(kāi)展初中體育活動(dòng) 19……淺談職業(yè)中學(xué)學(xué)生體育教學(xué)研究 20……論學(xué)校體育正義

21……試論新課程下中學(xué)體育教學(xué)中的情感教育 22……再談初中體育教學(xué)中的安全問(wèn)題 23……素質(zhì)教育在體育教學(xué)中滲透 24……淺論體育與健康課程教學(xué)評(píng)價(jià) 25……本期導(dǎo)讀簡(jiǎn)

26……淺談文化體育事業(yè)建設(shè)

27……探析小學(xué)體育教學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

28……基于智能手機(jī)內(nèi)置加速度傳感器的日常體力活動(dòng)監(jiān)測(cè)研究 29……怎樣培養(yǎng)小學(xué)生體育自主鍛煉的習(xí)慣 30……有效貫徹《指南》精神,三次調(diào)整體育游戲 31……AHKC兒童青少年體力活動(dòng)評(píng)估體系研究簡(jiǎn) 32……淺論幼兒審美能力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)

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33……幼兒教師科學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)教育側(cè)重點(diǎn)探析 34……身體活動(dòng)對(duì)兒童青少年學(xué)習(xí)表現(xiàn)影響的元分析 35……淺談中職學(xué)生終身體育養(yǎng)成探究 36……小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生主體性的凸顯 37……淺談?dòng)變簣@教師角色游戲中的指導(dǎo)能力 38……探索幼兒德育教育

39……特奧融合活動(dòng)中志愿者能力感和自尊對(duì)服務(wù)滿(mǎn)意度的影響簡(jiǎn) 40……青少年脊柱形態(tài)與功能對(duì)非特異性腰背疼痛的影響簡(jiǎn) 41……功能訓(xùn)練對(duì)青少年過(guò)度胸椎后凸干預(yù)效果的研究 42……幼兒園大班語(yǔ)言教學(xué)中游戲運(yùn)用的問(wèn)題探討 43……如何利用角色游戲中促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性的發(fā)展 44……增強(qiáng)師幼情感交流,讓孩子愛(ài)上你 45……論玩教具在幼兒教學(xué)中的作用

46……在“戲劇工作坊中”幼兒獲得了快樂(lè)與成長(zhǎng) 47……規(guī)則與競(jìng)爭(zhēng):學(xué)校體育游戲范式研究 48……淺談區(qū)域活動(dòng)中科學(xué)區(qū)材料投放的原則 49……餐桌文明是學(xué)生的道德修養(yǎng) 50……幼兒體育活動(dòng)及其內(nèi)容體系的思考 51……幼兒園體育活動(dòng)中廢舊材料的利用

52……體育游戲活動(dòng)對(duì)幼兒觀察力和記憶力影響的實(shí)驗(yàn)研究 53……福祿培爾幼兒體育觀研究 54……歐洲森林幼兒園體育活動(dòng)模式思考

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55……幼兒園教師體育教學(xué)能力發(fā)展研究 56……動(dòng)作教育在幼兒園課程設(shè)置中的地位 57……幼兒園生態(tài)式運(yùn)動(dòng)分區(qū)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)策略

58……動(dòng)作發(fā)展視角的韻律性身體活動(dòng)促進(jìn)幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展水平的實(shí)證研究 59……日本兒童的體力活動(dòng)及其啟示

60……農(nóng)村貧困地區(qū)幼兒園教育質(zhì)量現(xiàn)狀與提升建議

61……韻律性身體活動(dòng)促進(jìn)3～6歲感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展水平的實(shí)證研究 62……學(xué)齡前兒童體力活動(dòng)研究的10大問(wèn)題 63……我看核心素養(yǎng)

64……惲代英幼兒體育思想探驪

65……情境啟動(dòng)體育游戲?qū)τ變汉献餍袨榈挠绊?/p>

66……情境啟動(dòng)體育游戲?qū)?~6歲幼兒利他行為的促進(jìn)研究 67……《水滸傳》中的體育活動(dòng)探析 68……“關(guān)于責(zé)任主體的特殊規(guī)定”特殊性辯駁 69……讓孩子在快樂(lè)體育中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)

70……沈陽(yáng)市城區(qū)幼兒身體素質(zhì)及相關(guān)體育活動(dòng)分析 71……我國(guó)幼兒體育政策分析

72……北京市東城區(qū)幼兒園物理環(huán)境衛(wèi)生學(xué)現(xiàn)狀

73……幼兒園一日生活管理現(xiàn)狀分析——以杭州G區(qū)幼兒園為例 74……開(kāi)展幼兒足球運(yùn)動(dòng)的可行性

75……以體育文化為龍頭促區(qū)域名校建設(shè)與發(fā)展 76……我國(guó)刑法中應(yīng)當(dāng)設(shè)立“暴行罪”

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77……企辦幼兒園發(fā)展的困境與出路 78……北京思博特體育器材有限公司

79……動(dòng)作發(fā)展視角下的幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容實(shí)證研究 80……上海市3-6歲幼兒參與園外體育運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀分析 81……張宗麟幼兒游戲觀研究

82……人學(xué)視野下幼兒體育教學(xué)的困境與出路 83……論陳鶴琴幼兒體育教育理論的現(xiàn)代價(jià)值 84……幼兒園民間體育游戲存在的問(wèn)題與解決對(duì)策 85……體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生社會(huì)化的影響

86……澳大利亞課后活力社區(qū)活動(dòng)與我國(guó)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)比較研究 87……幼兒個(gè)性和諧發(fā)展的內(nèi)涵,途徑與模式 88……我國(guó)國(guó)民體力活動(dòng)的特征研究

89……鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站開(kāi)展體育工作現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究——以河北省為例 90……兒童概念的發(fā)展與教育

91……影響3～6歲幼兒家庭體育活動(dòng)行為和活動(dòng)量的因素及路徑分析 92……我國(guó)幼兒人群游戲與健身活動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀與分析 93……徐州市幼兒教師體育能力調(diào)查 94……在幼兒園開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值與策略

95……體操游戲健身方案實(shí)施對(duì)幼兒投擲運(yùn)動(dòng)能力影響的運(yùn)動(dòng)學(xué)分析 96……幼兒園體育游戲的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施

97……基于身體素質(zhì)的體操、游戲健身組合對(duì)5～6歲幼兒身體素質(zhì)的干預(yù)與評(píng)價(jià)研究 98……成都3～6歲幼兒運(yùn)動(dòng)素質(zhì)現(xiàn)況

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99……北京市3～6歲幼兒家庭親子體育游戲的現(xiàn)狀

100……單獨(dú)開(kāi)設(shè)幼兒體育教育課程的實(shí)驗(yàn)研究——以南京為例

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第四篇：扎賚特旗代理發(fā)表職稱(chēng)論文發(fā)表-中學(xué)化學(xué)教學(xué)論文選題題目

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扎賚特旗代理發(fā)表職稱(chēng)論文發(fā)表-中學(xué)化學(xué)|教學(xué)論文選題題目

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關(guān)鍵詞：有關(guān)醫(yī)學(xué)論文，設(shè)施規(guī)劃論文，小學(xué)論文發(fā)表

1……提高中學(xué)化學(xué)教學(xué)效果的方法途徑探討 2……談中學(xué)化學(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)理念的滲透 3……中學(xué)化學(xué)教師教學(xué)決策能力的調(diào)查研究

4……中學(xué)教學(xué)案例分析框架的構(gòu)建及其應(yīng)用——以中學(xué)化學(xué)教學(xué)案例的分析為例 5……中學(xué)化學(xué)教學(xué)領(lǐng)域心智模型研究述評(píng) 6……中學(xué)化學(xué)教學(xué)中平衡常數(shù)的價(jià)值和意義的分析 7……中學(xué)化學(xué)跨學(xué)科教學(xué)研究評(píng)述

8……中學(xué)化學(xué)教學(xué)中以論文和答辯方式提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng) 9……情境相似性原理在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究

10……專(zhuān)家型中學(xué)化學(xué)教師課堂教學(xué)個(gè)案研究——基于弗蘭德斯互動(dòng)分析系統(tǒng)

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11……中學(xué)化學(xué)課堂“低效”交流的問(wèn)題診斷與改進(jìn)策略 12……中學(xué)化學(xué)課堂學(xué)習(xí)疲勞成因及對(duì)策研究

13……從文物中學(xué)化學(xué)——鐵、銅性質(zhì)主題式復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施 14……美國(guó)加州中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè)的特點(diǎn)及啟示 15……中學(xué)化學(xué)“學(xué)習(xí)進(jìn)程”研究方法分析 16……中學(xué)化學(xué)熱重曲線(xiàn)類(lèi)試題文獻(xiàn)分析及建議

17……德國(guó)中學(xué)化學(xué)教材中核心概念的編寫(xiě)特色研究——以“化學(xué)平衡”內(nèi)容板塊為例 18……中學(xué)新手—熟手型教師化學(xué)課堂教學(xué)行為特征的對(duì)比分析——以《鐵的重要化合物》為例

19……中學(xué)化學(xué)教科書(shū)中情感態(tài)度與價(jià)值觀空無(wú)內(nèi)容研究——以人教版高中化學(xué)教科書(shū)為例

20……在常規(guī)課堂教學(xué)中實(shí)施項(xiàng)目式學(xué)習(xí)——以化學(xué)教學(xué)為例 21……C60分子信息模塊教學(xué)探索 22……對(duì)常壓過(guò)濾教學(xué)的若干補(bǔ)遺 23……初中化學(xué)課堂教學(xué)邏輯的實(shí)踐追求 24……構(gòu)建初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效策略

25……“先學(xué)后教”教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用——“碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì)

26……有機(jī)化學(xué)教學(xué)中易混易錯(cuò)點(diǎn)辨析 27……例析高中化學(xué)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成途徑 28……燃燒條件“3+1” 29……巧用“學(xué)生錯(cuò)誤”生成教學(xué)資源--對(duì)一道高三化學(xué)模擬題的分析和加工

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30……高中化學(xué)復(fù)習(xí)中IMMEX-C系統(tǒng)應(yīng)用初探——以“元素周期律”復(fù)習(xí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)為例 31……化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的“教學(xué)做合一”

32……基于SOLO分類(lèi)理論探討化學(xué)核心概念的學(xué)習(xí)進(jìn)階與教學(xué)銜接——以人教版“中和反應(yīng)”為例

33……實(shí)踐“表現(xiàn)性評(píng)價(jià)” 促進(jìn)學(xué)生深度發(fā)展——以魯科版高中化學(xué)1“硝酸的性質(zhì)及應(yīng)用”為例

34……翻轉(zhuǎn)課堂,能服語(yǔ)文教學(xué)的“水土”嗎

35……不同認(rèn)知風(fēng)格學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)策略的差異性研究 36……核心素養(yǎng)的研究進(jìn)展及對(duì)化學(xué)核心素養(yǎng)構(gòu)建的啟示

37……對(duì)初中化學(xué)用語(yǔ)教材編寫(xiě)的幾點(diǎn)建議——以人教版九年級(jí)化學(xué)教材為例 38……長(zhǎng)柄V形玻璃管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的新應(yīng)用

39……教師應(yīng)該這樣做研究——由一篇論文引用的參考文獻(xiàn)所獲得的啟示 40……“弱電解質(zhì)的電離”課例的再研究 41……對(duì)幾種共軛分子中原子共面問(wèn)題的淺析 42……乙醇消去反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)設(shè)計(jì) 43……課堂五環(huán)節(jié)中如何引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題 44……氫氣制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與建議 45……“燃燒條件”探究實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)

46……從插入和替換原子的視角推衍物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu) 47……對(duì)鋼鐵吸氧腐蝕過(guò)程的實(shí)驗(yàn)探究 48……浙江師范大學(xué)附屬中學(xué)化學(xué)組

49……化學(xué)教學(xué)2015十佳文章評(píng)選活動(dòng)通知

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50……中學(xué)教學(xué)參考雜志社暨基礎(chǔ)教育研究院?jiǎn)?dòng)2016年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展系列培訓(xùn)活動(dòng) 51……第五屆全國(guó)高等院校化學(xué)專(zhuān)業(yè)師范生教學(xué)素質(zhì)大賽的通知(第一輪)52……陜西師范大學(xué)出版總社基礎(chǔ)教育研究院?jiǎn)?dòng)2016年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展系列培訓(xùn)活動(dòng) 53……淺談中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)的品位問(wèn)題

54……HPS教學(xué)模型及其在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用 55……國(guó)內(nèi)中學(xué)化學(xué)符號(hào)教學(xué)研究的綜述

56……實(shí)踐取向的高師“中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)”課程建設(shè)的思考 57……從興趣到探究——構(gòu)建交叉式中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式 58……中學(xué)化學(xué)教師對(duì)教學(xué)反饋認(rèn)識(shí)的調(diào)查與思考

59……對(duì)話(huà)教學(xué)視閾下的學(xué)案教學(xué)及其啟示——以中學(xué)化學(xué)學(xué)案教學(xué)中開(kāi)展對(duì)話(huà)教學(xué)為例 60……淺論中學(xué)化學(xué)科學(xué)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知教學(xué)*--以“天然氣的利用--甲烷”為例 61……北京師范大學(xué)“中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐”課程及發(fā)展 62……TPACK知識(shí)框架下中學(xué)化學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)的研究

63……中學(xué)化學(xué)教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的問(wèn)題設(shè)置有效性研究——以“基于代表物學(xué)習(xí)鐵及其化合物的性質(zhì)”為例

64……北京市中學(xué)化學(xué)教師開(kāi)展探究式教學(xué)的現(xiàn)狀與分析 65……新課程中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究

66……中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的開(kāi)放性問(wèn)題:特征、類(lèi)型及教學(xué)策略 67……對(duì)“中學(xué)化學(xué)中若干似是而非的論斷”的再認(rèn)識(shí)

68……教學(xué)方式對(duì)中學(xué)生學(xué)科思維發(fā)展的影響——一項(xiàng)基于化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究

69……手持技術(shù)在《化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》課程中的應(yīng)用--基于補(bǔ)鈣藥片中鈣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)的研究

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70……增進(jìn)中學(xué)化學(xué)作業(yè)交流功能的實(shí)踐與思考 71……關(guān)注氯離子效應(yīng)在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用

72……德國(guó)中學(xué)化學(xué)教材的編寫(xiě)特點(diǎn)及其啟示——以“化學(xué)反應(yīng)速率”專(zhuān)題為例

73……基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中學(xué)生能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)——無(wú)機(jī)元素化合物實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法探究

74……元素化合物認(rèn)識(shí)模型及其在復(fù)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用——以高中《化學(xué)1》“金屬元素及其化合物”單元復(fù)習(xí)為例

75……我國(guó)2001-2013年中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)研究熱點(diǎn)的知識(shí)譜圖 76……化學(xué)新課改實(shí)踐中的教師教學(xué)自由及其實(shí)現(xiàn) 77……“變革課堂模式 促進(jìn)自主學(xué)習(xí)”研討活動(dòng)紀(jì)實(shí) 78……“中物參”讓我們教學(xué)更精彩 79……物理知識(shí)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用研究 80……物理與化學(xué)橫向聯(lián)系探微

81……“氫氣制取及性質(zhì)驗(yàn)證”家庭趣味實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì) 82……化學(xué)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式 83……活性炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)條件探究 84……用元素消去法配平氧化還原反應(yīng)方程式 85……新高考方案下高一化學(xué)課堂教學(xué)改進(jìn)策略

86……知識(shí)的科學(xué)性是化學(xué)教學(xué)的原點(diǎn)——以電化學(xué)教學(xué)為例 87……“摩爾”概念難點(diǎn)成因及化解策略

88……發(fā)展學(xué)生思維品質(zhì)的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略 89……“質(zhì)量守恒定律”探究實(shí)驗(yàn)的衍變與作用剖析

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90……例析SMART原則在高三化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

91……優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié) 提升化學(xué)課堂教學(xué)的有效性——“利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算”教學(xué)設(shè)計(jì)和反思

92……例談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生控制變量思想的方法 93……基于科學(xué)本質(zhì)的HPS教學(xué)實(shí)踐——初中化學(xué)緒言教學(xué)設(shè)計(jì) 94……化學(xué)微觀表征的方法與教學(xué)策略 95……MOOC與我國(guó)高?；瘜W(xué)類(lèi)課程教學(xué)改革 96……乙酸乙酯制備演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn) 97……“教學(xué)即研究”的現(xiàn)實(shí)困境與改進(jìn)對(duì)策

98……從課堂教學(xué)行為維度解讀高中生化學(xué)學(xué)習(xí)困難——基于《化學(xué)反應(yīng)原理》模塊 99……例談初中化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及應(yīng)用

100……日常新課邏輯主線(xiàn)和亮點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)——以“弱電解質(zhì)的電離”教學(xué)設(shè)計(jì)為例

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第五篇：道里區(qū)代理發(fā)表職稱(chēng)論文發(fā)表-名師工作總結(jié)論文選題題目

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道里區(qū)代理發(fā)表職稱(chēng)論文發(fā)表-名師|工作總結(jié)論文選題題目

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關(guān)鍵詞：教師論文如何發(fā)表，建筑設(shè)計(jì)施工，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展論文

1……江蘇:召開(kāi)全省軍轉(zhuǎn)工作總結(jié)座談會(huì) 2……云南 召開(kāi)軍轉(zhuǎn)工作總結(jié)會(huì)

3……中國(guó)佛教協(xié)會(huì)一年來(lái)的工作總結(jié)和今后一段時(shí)間的重點(diǎn)工作 4……基于PDCA理論的名師工作室活動(dòng)設(shè)計(jì) 5……共同體視域下名師工作室的重塑與發(fā)展

6……名師作為學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者的角色實(shí)踐與困境——基于上海市名師工作室的案例研究 7……讓名師工作室助推教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 8……名師工作坊助推教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

9……跨界引領(lǐng)名師成長(zhǎng)——名師工作室建設(shè)的幾點(diǎn)思考 10……中國(guó)建筑業(yè)協(xié)會(huì)召開(kāi)2015秘書(shū)處工作總結(jié)會(huì)

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11……中國(guó)化工環(huán)保協(xié)會(huì)2015年工作總結(jié)及2016年工作計(jì)劃 12……中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)2015年工作總結(jié) 13……省級(jí)機(jī)關(guān)檔案工作政法組召開(kāi)工作總結(jié)會(huì) 14……給名師工作室“正名”

15……名師工作室——漳州市高中化學(xué)教研的有力補(bǔ)充 16……反思性實(shí)踐視域下的名師工作室:研修理念、原則與過(guò)程 17……高職院校名師工作室功能定位探討--以吉林省為例 18……“朱光成名師工作室”的教學(xué)主張和培訓(xùn)立場(chǎng) 19……試論名師工作室與教研室的定位差異

20……專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)共同體視角下的名師工作室建設(shè)——以無(wú)錫市“許昌良語(yǔ)文名師工作室”成長(zhǎng)為例

21……因?yàn)橛眯?所以精彩——記浙江省優(yōu)秀地理教育工作者,衢州市名師金子興 22……技能大師工作室:名師如何帶出高徒

23……“北京高校思想政治理論課‘05方案’實(shí)施十周年研討會(huì)”綜述 24……王慶其對(duì)若干中醫(yī)理論問(wèn)題的識(shí)見(jiàn) 25……社區(qū)教育教師創(chuàng)新培養(yǎng)的策略研究

26……激情綻放 再創(chuàng)輝煌——海林節(jié)能014年工作總結(jié)暨2015年工作規(guī)劃大會(huì)召開(kāi) 27……中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)2014年工作總結(jié)和2015年工作要點(diǎn) 28……名師工作室建設(shè)的問(wèn)題與對(duì)策 29……中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)2014年工作總結(jié) 30……為新任教師鋪設(shè)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的“快車(chē)道”

31……王慶其教授運(yùn)用相反相成藥對(duì)治療脾胃病經(jīng)驗(yàn)拾萃

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32……關(guān)于學(xué)會(huì)十六屆理事會(huì)工作總結(jié)和未來(lái)兩年工作計(jì)劃的報(bào)告 33……芻議高職名師的成長(zhǎng)路徑

34……名師工作室與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展——基于名師工作室成員的調(diào)查 35……基于名師工作室的研修活動(dòng)課程化探索

36……一次有意義的中外地理交流活動(dòng)——曹成立名師工作室活動(dòng)紀(jì)實(shí) 37……從“太太客廳”看名師工作室的運(yùn)作機(jī)制 38……名師工作室效能提升:知識(shí)管理的視角 39……名師工作室運(yùn)行機(jī)制的構(gòu)建與思考 40……談地理“名師工作室”與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展 41……中學(xué)化學(xué)名師工作室建設(shè) 42……名師工作室建設(shè)的“三塊基石”

43……區(qū)域提升名師工作室建設(shè)實(shí)效性研究——以南京地區(qū)名師工作室建設(shè)為例 44……北京工業(yè)職業(yè)學(xué)院召開(kāi)招生就業(yè)工作總結(jié)會(huì) 45……名師工作室主持人工作要義 46……名師工作室里的教師合作

47……名師工作室效能優(yōu)化——以江蘇省常州市名師工作室為例 48……北京通州:名師學(xué)科工作室“熔煉”名師

49……職業(yè)病危害防治考核試點(diǎn)工作總結(jié)會(huì)在京召開(kāi)

50……財(cái)政部考辦召開(kāi)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試組織實(shí)施工作總結(jié)會(huì) 51……區(qū)域性名師工作室運(yùn)行策略摭談

52……平凡中展現(xiàn)精彩 精彩中追求卓越——訪(fǎng)“謝延新地理名師工作室”主持人謝延新 53……中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)2011年工作總結(jié)

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54……“國(guó)家肉雞產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系2010年工作總結(jié)會(huì)議”在濟(jì)南舉行 55……讓名師工作室『名』副其實(shí) 56……名師工作室運(yùn)行機(jī)制的探索

57……依托“名師工作室”的教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式探討

58……開(kāi)拓軍校研究生國(guó)際學(xué)術(shù)視野的探索與實(shí)踐——以國(guó)防科技大學(xué)為例 59……優(yōu)秀中小學(xué)教師勝任特征分析 60……盤(pán)點(diǎn)2011——軍轉(zhuǎn)安置工作亮點(diǎn)回眸 61……中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)2010年工作總結(jié) 62……魯兆麟教授談中醫(yī)治學(xué)之道

63……上海市中學(xué)生命科學(xué)名師工作室活動(dòng)介紹 64……信息技術(shù)在名師成長(zhǎng)過(guò)程中的特殊作用與應(yīng)用途徑 65……發(fā)揮“名師工作室”效應(yīng) 凸顯“校本培訓(xùn)示范?！碧厣?/p>

66……教育敘事研究與對(duì)外漢語(yǔ)教師發(fā)展——《北京語(yǔ)言大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)名師訪(fǎng)談錄》編后

67……在全國(guó)地方病重點(diǎn)監(jiān)測(cè)工作總結(jié)暨表彰大會(huì)上的講話(huà) 68……全國(guó)軍轉(zhuǎn)安置工作總結(jié)座談會(huì)前景

69……中國(guó)佛教協(xié)會(huì)2008年工作總結(jié)及2009年工作計(jì)劃要點(diǎn) 70……2008年國(guó)培工作總結(jié)

71……圖苑知訊2009年第1期總第1期

72……中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)2009年工作總結(jié)與2010年重點(diǎn)工作 73……中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)2007年主要工作總結(jié)(節(jié)錄)74……法理人生的鄉(xiāng)愿

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75……江蘇省南京市成立名師工作站 76……鈦業(yè)分會(huì)2004工作總結(jié) 77……名師工作室:輻射優(yōu)質(zhì)教育資源

78……加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的戰(zhàn)略舉措——在全省中小學(xué)名師建設(shè)工作會(huì)議上的講話(huà)

79……2004年全省檔案工作總結(jié)暨2005年全省檔案工作主要任務(wù) 80……滿(mǎn)版春色關(guān)不住——3月份夜班工作總結(jié) 81……神經(jīng)衰弱的中醫(yī)治療近展 82……教育需要整頓

83……教學(xué)名師工程:高校改革與發(fā)展的重點(diǎn)工作 84……做好SARS流行時(shí)期師級(jí)以上干部的保健工作 85……中國(guó)佛教協(xié)會(huì)2002年工作總結(jié)和2003年工作要點(diǎn) 86……2001中國(guó)電子學(xué)會(huì)微波分會(huì)工作總結(jié) 87……中國(guó)稀土學(xué)會(huì)2000年工作總結(jié) 88……《中圖法》第五屆編委會(huì)工作總結(jié)

89……環(huán)境斷裂機(jī)理研究(1994～1996年工作總結(jié))90……船舶總公司系統(tǒng)三年來(lái)期刊工作總結(jié)和對(duì)今后工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)──在船舶總公司期刊工作座談會(huì)上講話(huà)

91……一九九五年化工環(huán)保工作總結(jié)及一九九六年工作計(jì)劃 92……名師與高徒

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