第一篇：南萇莊實驗學校詩文朗誦、演講比賽活動主持詞

南萇莊實驗學校詩文朗誦、演講比賽活動主持詞

男：親愛的同學們，女：老師們，合：大家上午好！

男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地； 女：走進深秋的校園，我們充滿活力！男：我們的校園就是青少年的聚集地，女：所以這里時刻都洋溢著青春的朝氣，蕩漾著青春的活力。男：是青春，個性就要張揚； 女：是少年，熱血就要沸騰。

男：為鍛煉同學們的語言表達能力，增強自信和自我認同感，提高大家的溝通能力；

女：為緩解緊張的學習壓力，豐富同學們的課余生活，給大家提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提升自我的機會。男：所以學校特地舉辦了這次演講比賽。

女：首先介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：朱校長、蘇校長、劉董。

男：現(xiàn)在給大家介紹一下?lián)伪敬位顒拥脑u委，他們分別是：尤玉振老師、李金霞老師、尤曉生老師、時明曉老師、劉曉旭老師、劉占芳老師、桑應(yīng)釗老師、李春仙老師、唐曉敏老師。

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及評委的到來！歡迎你們！男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容； 女：我們相聚在一起，凝聚無畏的勇氣！

男：現(xiàn)在我宣布南萇莊實驗學校詩歌朗誦演講比賽活動正式開始。女：下面有請?zhí)K校長公布比賽評分標準。男：俗話說長江后浪推前浪，一浪更比一浪強。

女：古人云，自古英雄出少年。下面就讓我們來欣賞一下他們的風采吧。

男：白雪皚皚，寒冬漸近。接下來的這首詩朗誦。帶各位走進那個戰(zhàn)火紛飛的年歲。讓我們一起感受那位指點江山的偉人，他那磅礴的氣勢、深遠的意境和廣闊的胸懷。請各位欣賞由六（1）班為大家?guī)淼摹肚邎@春‘雪》。

女：感謝六（1）班為我們帶來的《沁園春‘雪》，下面請欣賞由二（2）班為大家?guī)淼摹段叶嘞肴タ纯础贰?/p>

男：感謝二（2）班為我們帶來的《我多想去看看》，下面請欣賞由一（1）班為大家?guī)淼摹都舸盎ā贰?/p>

女：感謝一（1）班為我們帶來的《剪窗花》，下面請欣賞由五（1）班為大家?guī)淼摹蹲鎳?，感謝您》。

男：感謝五（1）班為我們帶來的《祖國，感謝您》，下面請欣賞由三（2）班為大家?guī)淼摹断Ｍ鞘裁础贰?/p>

女：感謝三（2）班為我們帶來的《希望是什么》，下面請欣賞由一（2）班為大家?guī)淼摹缎⌒〉拇贰?/p>

男：感謝一（2）班為我們帶來的《小小的船》，下面請欣賞由四（2）班為大家?guī)淼摹东I給爸爸媽媽的歌》。女：感謝四（2）班為我們帶來的《獻給爸爸媽媽的歌》，下面請欣賞由二（1）班為大家?guī)淼摹稓g慶》。

男：感謝二（1）班為我們帶來的《歡慶》，下面請欣賞由四（1）班為大家?guī)淼摹堆影玻野涯阕穼ぁ贰?/p>

女：感謝四（1）班為我們帶來的《延安，我把你追尋》，下面請欣賞由一（1）班為大家?guī)淼摹墩f話》。

男：感謝一（1）班為我們帶來的《說話》，下面請欣賞由五（1）班為大家?guī)淼摹段议L大了》。

女：感謝五（1）班為我們帶來的《我長大了》，下面請欣賞由三（2）班為大家?guī)淼摹堆┗ǖ目鞓贰贰?/p>

男：感謝三（2）班為我們帶來的《雪花的快樂》，下面請欣賞由四（2）班為大家?guī)淼摹睹娉蠛?，春暖花開》。

女：感謝四（2）班為我們帶來的《面朝大海，春暖花開》，下面請欣賞由一（2）班為大家?guī)淼摹缎▲B念書》。

男：感謝一（2）班為我們帶來的《小鳥念書》，下面請欣賞由二（2）班為大家?guī)淼摹肚锾斓健贰?/p>

女：感謝二（2）班為我們帶來的《秋天到》，下面請欣賞由二（1）班為大家?guī)淼摹段覑圩鎳贰?/p>

男：感謝二（1）班為我們帶來的《我愛祖國》，下面請欣賞由六（1）班為大家?guī)淼摹肚邎@春‘長沙》。

女：感謝六（1）班為我們帶來的《沁園春‘長沙》，下面請欣賞由三（1）班為大家?guī)淼摹蹲值涔依锏臓幊场?。結(jié)束語：

女：青春是美的，大地是美的，因為青春是一個永恒的話題，青春就是希望。

男：天空是美的，山河是美的，因為美，是詩歌永恒的主題。親愛的同學們，我們今天的詩歌朗誦演講比賽活動到這里就全部結(jié)束了，讓我們追逐時間的步伐，舞動青春，成就夢想。在此也祝愿我們南萇莊實驗學校的明天更加美好燦爛！

第二篇：詩文朗誦、演講比賽活動主持詞

中學詩文朗誦、演講比賽活動主持詞

男：親愛的同學們，女：朋友們：

合：大家下午好。

男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地；

女：走進深秋的校園，我們充滿活力！

男：飛向今天，秋潮澎湃江服美

女：飛向今天，秋風浩蕩江服樂

男：有人說，青春是人生協(xié)奏曲中的華彩樂章，女:那是因為人們留戀青春那充滿玫瑰色的希望

男：有人說青春是人生中最閃耀的音符，女：那是因為人們懷念青春的蓬勃與生氣

男：我們的校園就是青少年的聚集地，女：所以這里時刻都洋溢著青春的朝氣，蕩漾著青春的活力

男：是青春個性就要張揚，女：是少年熱血就要蕩漾

男：為鍛煉同學們的語文口頭表達能力，增強自信和自我認同感，提高大家的溝通能力

女：為緩解緊張的學習壓力，豐富同學們的課余生活，給大家提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提升自我的機會，所以學校特地舉辦了這次演講比賽。

男：在座的各位同學們、朋友們，歡迎你們來到由x中學學生會主辦的詩歌朗誦演講比賽活動的現(xiàn)場，對于你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！歡迎你們！

女：首先介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：

男：現(xiàn)在給大家介紹一下?lián)伪敬位顒拥脑u委，他們分別是：

女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評委的到來！歡迎你們！

男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；

女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！

男：現(xiàn)在我宣布小屯中學詩歌朗誦演講比賽活動正式開始。

女：請全體起立！奏唱共青團歌。

男：請坐下！請1號選手做準備，現(xiàn)在公布一下比賽評分標準，：發(fā)音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓得2分。

女：語速、節(jié)奏：朗誦抑揚頓挫、輕重緩急、適宜得3分

男：感情表達：正確把握文章內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力得3分

女：儀態(tài)：自然大方，動作得體得1分

男：特色：朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當音樂或道具得1分

女：比賽評分標準采用十分制，記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均值，排出名次。

男：俗話說長江后浪推前浪，一浪更比一浪強

女：古人云，自古英雄出少年，今天就請欣賞我們同學的精彩表現(xiàn)吧!

男：下面請1號選手上場，2號選手做準備。

結(jié)束語：

女：青春是美的，大地是美的，因為青春是一個永恒的話題，青春就是希望。

男：天空是美的，山河是美的，因為美，是詩歌永恒的主題。親愛的同學們朋友們，我們今天的詩歌朗誦演講活動比賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們追逐時間的步伐舞動青春，成就夢想。在此也祝愿我們小屯中學的明天更加美好燦爛！朋友們，讓我們來年再會。

第三篇：詩文朗誦、演講比賽活動主持詞

詩文朗誦、演講比賽活動主持詞

中學詩文朗誦、演講比賽活動主持詞

男：親愛的同學們，女：朋友們： 合：大家下午好。

男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地； 女：走進深秋的校園，我們充滿活力！男：飛向今天，秋潮澎湃江服美 女：飛向今天，秋風浩蕩江服樂 男：有人說，青春是人生協(xié)奏曲中的華彩樂章，女:那是因為人們留戀青春那充滿玫瑰色的希望

男：有人說青春是人生中最閃耀的音符，女：那是因為人們懷念青春的蓬勃

與生氣

男：我們的校園就是青少年的聚集地，女：所以這里時刻都洋溢著青春的朝氣，蕩漾著青春的活力

男：是青春個性就要張揚，女：是少年熱血就要蕩漾

男：為鍛煉同學們的語文口頭表達能力，增強自信和自我認同感，提高大家的溝通能力

女：為緩解緊張的學習壓力，豐富同學們的課余生活，給大家提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提升自我的機會，所以學校特地舉辦了這次演講比賽。

男：在座的各位同學們、朋友們，歡迎你們來到由x中學學生會主辦的詩歌朗誦演講比賽活動的現(xiàn)場，對于你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！歡迎你們！女：首先介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：

男：現(xiàn)在給大家介紹一下?lián)伪敬?/p>

活動的評委，他們分別是：

女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評委的到來！歡迎你們！男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容； 女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！男：現(xiàn)在我宣布小屯中學詩歌朗誦演講比賽活動正式開始。

女：請全體起立！奏唱共青團歌。

男：請坐下！請1號選手做準備，現(xiàn)在公布一下比賽評分標準，：發(fā)音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓得2分。

女：語速、節(jié)奏：朗誦抑揚頓挫、輕重緩急、適宜得3分

男：感情表達：正確把握文章內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力得3分 女：儀態(tài)：自然大方，動作得體得1分

男：特色：朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當音樂或道具得1分 女：比賽評分標準采用十分制，記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算

出平均值，排出名次。男：俗話說長江后浪推前浪，一浪更比一浪強

女：古人云，自古英雄出少年，今天就請欣賞我們同學的精彩表現(xiàn)吧!

男：下面請1號選手上場，2號選手做準備。

結(jié)束語：

女：青春是美的，大地是美的，因為青春是一個永恒的話題，青春就是希望。男：天空是美的，山河是美的，因為美，是詩歌永恒的主題。親愛的同學們朋友們，我們今天的詩歌朗誦演講活動比賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們追逐時間的步伐舞動青春，成就夢想。在此也祝愿我們小屯中學的明天更加美好燦爛！朋友們，讓我們來年再會。

第四篇：經(jīng)典詩文朗誦主持詞

文沖小學《課外經(jīng)典詩文朗誦主持詞》

男：尊敬的各位來賓，女： 敬愛的各位老師，男： 親愛的同學們，合: 大家下午好！

男: 今天，我們歡聚在文沖小學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

女: 今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

男: 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女: 它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男: 前幾年，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動。

女: 今天的誦讀比賽，就是展示同學們激情澎湃的風采。

男: 詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

女: 誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

對話圣賢，我們感受千年文字的力量

合: 文沖小學 “中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。

男： 首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

合: 讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。

1：“人無禮而不立，事無禮而不成，國無禮則不寧?！比绻麑W好了《弟子規(guī)》，我們從小就是懂得禮儀知行之人，就是一個有道德之人，在以后的成長中，必定能得到更多的幫助，必定是成為大器之人。第一個節(jié)目：一（1）班、一（2）班?弟子規(guī)?誦讀表演。

2、謝謝一（1）班、一（2）班的表演，下面請一（3）班、一（4）班繼續(xù)表演?弟子規(guī)?

3、古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！?內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅，是一部濃縮的百科全書。下面請二

年級為我們表演?三字經(jīng)?。

4、英國詩人莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！痹鯓幼x書呢？請三年級為我們表演?快樂閱讀閱讀大串燒?

5、謝謝三年級的表演，下面請五（1）（2）為我們表演快板 ??

6、新年的腳步近了，年的氣息漸濃了，下面請五（3）（4）為我們表演是朗誦?飛近新年的大門?

7、謝謝五年級的表演。閱讀離不開語文課的輔導(dǎo)，語文課該怎么上呢？請欣賞四年級的小品? 這樣一節(jié)課 ?。

8唐詩宋詞是我國古代文學兩朵非常艷麗的奇葩。下面請四年級為大家誦讀?詩詞大聯(lián)誦?

9、最后請六年級大家激情朗誦宋詞??.男： 接下來聆聽我們師生的讀書心得和讀后感

女: 讓我們用熱烈的掌聲有請同學

讓我們用熱烈的掌聲有請老師

男：親愛的同學們，現(xiàn)在請校長宣布比賽結(jié)果，讓我們用熱烈的掌聲請各表演班級代表到臺前來。女:請領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。

結(jié)束語

男： 金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。

女: 金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

男： 中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

女: 吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男： 絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩

女: 悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘

男： 愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳

女: 愿五千年文化的血脈永久傳承

男：下面請同學們跟我們一起呼號

女: 書籍是人類進步的階梯。

男：讓閱讀成為習慣，讓書香飄溢校園

合：文沖小學“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”，到此結(jié)束。

謝謝各位老師，謝謝各位來賓，謝謝同學們。

第五篇：經(jīng)典詩文朗誦主持詞

“經(jīng)典詩文朗誦比賽”主持詞

男：尊敬的各位來賓，女：敬愛的各位老師，男：親愛的同學們，合:大家下午好！

男:今天，我們歡聚在明家城小學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

女:今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

男:中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女:它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男:本學期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動。

女:今天的誦讀比賽，就是展示同學們激情澎湃的風采。

男:詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

女:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

對話圣賢，我們感受千年文字的力量

合:明家城小學“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。

男：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！合:讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。

男：首先進行的是集體古詩唱讀比賽

女:讓我們用熱烈的掌聲四年級為大家表演：他們演唱的古詩是《春曉》、《憫農(nóng)》。。。。

男：下面進行的是個人詩文誦讀比賽

女:第一個為大家表演的是五年級左波同學，他參賽的題目是《秋》。

。。。

男：接下來聆聽我們師生的讀書心得和讀后感

女:讓我們用熱烈的掌聲有請四年級左超同學：

。。。

男：親愛的同學們，現(xiàn)在請校長宣布被評為第二屆“校園讀書明星”的同學名單，讓我們用熱烈的掌聲請這些同學到臺前來。

女:請領(lǐng)導(dǎo)和老師為他們頒獎

男:下面請校長宣布本次經(jīng)典詩文誦讀比賽獲獎班級和個人名單，讓我們也用熱烈的掌聲請這些同學到臺前來。

女:請領(lǐng)導(dǎo)和老師為他們頒獎

結(jié)束語

男： 金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。

女:金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

男： 中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

女:吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌

吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

男： 絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩

女:悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘

男： 愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳

女:愿五千年文化的血脈永久傳承

男：下面請同學們跟我們一起呼號

女: 書籍是人類進步的階梯。

男：讓閱讀成為習慣，使書香飄溢校園

合：明家城小學第三屆讀書節(jié)“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”，到此結(jié)束。

男：謝謝同學們的精彩表演。

女:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。