第一篇：范寨鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作計劃.2012

范寨鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作計劃

2012.2

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，以“關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作主線，整合各種教學(xué)資源，更新教學(xué)觀念，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教師的教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化。重視學(xué)生非智力因素的開發(fā)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；提高課堂教學(xué)質(zhì)量，保障課堂教學(xué)效益；改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；抓好畢業(yè)年級工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、工作內(nèi)容

（一）深化課堂教學(xué)改革

教師要研究新課程下的課堂教學(xué)，重點(diǎn)是正確把握三維教學(xué)目標(biāo)、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等方面。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)。每位教師都要抓住新的課改契機(jī)，積極參加教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力探索新的教學(xué)模式，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，提高每一節(jié)常態(tài)課的質(zhì)量，及時對所上的課進(jìn)行教后分析和反思。

（二）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

１、要嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī)，教研組長每月做好一次常規(guī)檢查，并有書面反饋小結(jié)。為了更好地開展常規(guī)工作，教導(dǎo)處將加大常規(guī)檢查力度，對教學(xué)常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師實(shí)行跟蹤抽查，力求通過跟蹤檢查的方法，使每一位教師都重視常規(guī)，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感，對教學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

２、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學(xué)科課程。加強(qiáng)課堂研究，從而切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)，積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，努力做到五個優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學(xué)效益。

4、加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。

優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實(shí)行分層教學(xué)，改革批改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)管用有效，批改及時，做到類批、點(diǎn)批、面批，學(xué)生間的互批相結(jié)合，教師要及時總結(jié)，及時點(diǎn)評，以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。教給學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，使學(xué)生掌握舉一反

三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。

（三）加大教師培養(yǎng)力度，形成我校骨干教師梯隊(duì)

1、利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)造條件“請進(jìn)來，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。

2、積極推進(jìn)名師工程。進(jìn)一步加強(qiáng)對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)、考核、推薦工作，通過教學(xué)能手引路、高級教師指導(dǎo)等，切實(shí)提高他們的理論水平和業(yè)務(wù)能力，盡快把他們培養(yǎng)成一批市、縣級學(xué)科教學(xué)帶頭人，教學(xué)能手。

3、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，在 縣鄉(xiāng)脫穎而出。

4、積極組織教師參加市、縣、鄉(xiāng)各學(xué)科的論文、案例、課件等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。

四、加強(qiáng)教研組建設(shè)，扎實(shí)開展豐富多彩的教研活動。

本學(xué)期各教研組要在三維目標(biāo)的達(dá)成、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)、教師角色的轉(zhuǎn)變等方面選擇一項(xiàng)內(nèi)容作為學(xué)科教研活動主題。扎扎實(shí)實(shí)地開展每周一次的教研活動，教研活動形式多樣，全員參與，定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定負(fù)責(zé)人，每次活動都要做好活動的詳細(xì)記錄，并交教務(wù)處存檔。教研活動要針對各組實(shí)際情況，以聽課、評課、說課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。

（1）本學(xué)期仍要求人人要上教研課。青年教師要上展示匯報課，縣級、鄉(xiāng)級骨干教師要上示范課。高級教師要上指導(dǎo)課，在此基礎(chǔ)上，教務(wù)處將全力抓好校級課堂教學(xué)評優(yōu)課活動、選拔與推薦優(yōu)秀教師，進(jìn)一步培養(yǎng)我校的骨干教師。

（2）充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織我校骨干教師上示范課，把提高教師上課和評課水平落到實(shí)處，帶動全體教師迅速成長，為開創(chuàng)我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液。

（3）繼續(xù)執(zhí)行推門聽課制度。校長教師聽課20節(jié)以上，并做好記錄和評議，及時向執(zhí)教教師反饋，以便及時改進(jìn)，不斷提高教學(xué)水平。

（五）認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

以夯實(shí)雙基，促進(jìn)全面發(fā)展，提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo)，加大提優(yōu)的力度。最后一學(xué)期，畢業(yè)班的教學(xué)更應(yīng)注意把握好教學(xué)的幾個環(huán)節(jié)：教師要做到精講和精心備課，并選擇最佳的教學(xué)方法，注重學(xué)生個體差異，注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法；練習(xí)應(yīng)“精練”；講評習(xí)題要及時解決學(xué)生暴露的問題；答疑要讓學(xué)生學(xué)會自己去進(jìn)一步思考，自己找到正確的答案。同時，注意協(xié)調(diào)好幾個關(guān)系：時間緊與內(nèi)容多的矛盾；抓基礎(chǔ)與提能力的關(guān)系；教師個人與集體的關(guān)系；教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。

(六)組織各種活動，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)

1、各班結(jié)合教學(xué)活動開展朗誦、演講、講故事等比賽，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力。

2、各年級繼續(xù)抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作，教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進(jìn)行語文書寫比賽。

3、開展體、音、美等活動，學(xué)校將開展春季田徑運(yùn)動會、繪畫

比賽。

三、月工作安排： 二月份：

1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材。

3、各教研組制訂好教研工作計劃。三月份：

1、常規(guī)教學(xué)。

2、領(lǐng)導(dǎo)聽課。

3、校級公開課準(zhǔn)備。

4、常規(guī)檢查 四月份：

1、評優(yōu)質(zhì)課

2、常規(guī)檢查 五月份：

1、檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

2、常規(guī)檢查

3、檢查各種記錄。

六月份：

1、教學(xué)工作總結(jié)。（包括個人總結(jié)、教研組工作總結(jié)）

2、各科任教師撰寫論文，實(shí)驗(yàn)的教師寫好課題實(shí)驗(yàn)工作反思與總結(jié)。

3、迎接教學(xué)質(zhì)量檢測。

第二篇：范寨中心小學(xué)慶元旦賀詞

范寨中心小學(xué)慶元旦賀詞

2011.12.29日

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

（在這歡聲笑語中，我們又將迎來2012年元旦的鐘聲。今天我們?nèi)熒嗉s共慶，值此歡慶而吉祥的日子里，我向辛苦在教育教學(xué)第一線上默默耕耘的老師和職工們，向矢志不渝、不懈追求的學(xué)生們致以節(jié)日的祝賀，祝愿您們：工作順利、身體健康、學(xué)有所成、闔家歡樂?。?/p>

今天，我們歡聚一堂，一起回顧學(xué)校發(fā)展歷程，一起見證學(xué)校的累累碩果，一起瞻望學(xué)校美好的未來，讓我們意氣風(fēng)發(fā)，滿懷信心，昂首闊步走向2012年。

首先，我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的老師和在管理服務(wù)崗位上勤勉工作的員工致以崇高的敬意！向全體同學(xué)表示誠摯的問候和祝福！

風(fēng)雨兼程，一代代教師傾注熱血，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的輝煌篇章，學(xué)校規(guī)模由小變大，學(xué)校設(shè)施由簡變優(yōu)，學(xué)校環(huán)境由差變美，學(xué)校質(zhì)量由低變高，優(yōu)化了教學(xué)資源，推進(jìn)了教育創(chuàng)新。

崢嶸歲月，一代代教師凝聚了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的精神，實(shí)踐著“讓每個學(xué)生成功”的辦學(xué)目標(biāo)，打造出了“校風(fēng)正、教風(fēng)良、學(xué)風(fēng)濃”的大好局面，使這艘教育航母博風(fēng)擊浪，從一個勝利走向另一個勝利。

春華秋實(shí)，一代代教師彰顯出了純樸，奮進(jìn)的本色。幾代辛勤 園丁相繼在這塊沃土上含辛茹苦，默默耕耘，他們以教書育人為己任，孜孜以求，嘔心瀝血。奉獻(xiàn)了自己的青春，換來了滿園桃李，萬紫千紅，數(shù)以萬計的同學(xué)少年，相繼在這片沃土上，刻苦學(xué)習(xí)，鍥而不舍，一個個品學(xué)兼優(yōu)的驕子脫穎而出。

自強(qiáng)不息。我們?nèi)嫱七M(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面貫徹了教育方針，規(guī)范了學(xué)校管理，塑造了校園文化，改善了師生的辦公條件。過去的幾十年，學(xué)校平平安安，形成了和諧的校園?？梢赃@么說，學(xué)校過去是一幅輝煌燦爛的歷史畫卷，是一本豐富厚實(shí)的學(xué)校方志，是一部自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)史，更是一部滿懷理想，氣勢恢宏的發(fā)展史。

今天的慶典，是歷史的追溯，今天的慶典，是力量的匯聚，今天的慶典，更是騰飛的決心。在此，我們再次感謝歷屆校長——是您以睿智的眼光，遠(yuǎn)大的目 標(biāo)、執(zhí)著的精神；寬廣的胸懷，卓有成效的工作，為學(xué)校的發(fā)展打好了深厚的根基，為學(xué)校的輝煌構(gòu)筑了堅實(shí)的平臺。

一枝一葉總關(guān)情，沃土繁花別樣紅，回首來路，感嘆和欣慰交織；展望未來，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存！我們堅信學(xué)校的明天由領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注和鼎力支持，有生生不息的教師的辛勤耕耘和孜孜追求，定能精誠團(tuán)結(jié)，奮鞭自策，與時俱進(jìn)，擁抱輝煌。

最后衷心祝福各位老師和同學(xué)，新年進(jìn)步，生活陽光。衷心祝福我們的學(xué)校，前程錦繡，燦爛輝煌。預(yù)祝元旦文藝演出圓滿成功?。ㄖx謝大家?。?---------鞠躬

第三篇：范寨鄉(xiāng)中心小學(xué)食品安全宣傳周活動方案

范寨鄉(xiāng)中心小學(xué)食品安全宣傳周活動方案

為深入宣傳貫徹《食品安全法》，進(jìn)一步普及食品安全知識，按照縣局統(tǒng)一安排和部署，定于6月中旬在我校開展食品安全宣傳周活動?；顒泳唧w實(shí)施方案如下：

一、總體要求

向?qū)W生及家長宣傳食品安全法律法規(guī)的科普知識和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們了解食品安全知識、提高自我保護(hù)能力，讓全社會知曉政府嚴(yán)厲打擊食品違法行為、保障人民群眾飲食安全的決心和信心，形成人人關(guān)心和支持參與食品安全工作的良好氛圍。

二、活動時間

2012年6月12日至20日。

三、宣傳重點(diǎn)內(nèi)容

1、以食品衛(wèi)生安全與傳染病防治等知識為主要內(nèi)容，給全體學(xué)生上好健康教育課，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防病意識。

2、充分利用校內(nèi)的板報、墻報、廣播等宣傳陣地，重點(diǎn)宣傳食物中毒預(yù)防、身體發(fā)育所需營養(yǎng)的有關(guān)常識。

3、給全體學(xué)生家長發(fā)一封公開信，向廣大家長宣傳食品衛(wèi)生等相關(guān)知識和要求，以取得家長的配合與支持。

4、在組織學(xué)生參加考試、運(yùn)動會和社會實(shí)踐等人群聚集活動前，對全體學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識等專項(xiàng)教育，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動秩序，講究個人衛(wèi)生，禁食來歷不明的食品、禁食路邊小賣店、小吃部食物，確保集體活動的安全。

四、主要宣傳形式

本著“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，各級各類學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，選擇學(xué)生喜聞樂見的形式。

1、聯(lián)系相關(guān)部門的組織有關(guān)專家在中、小學(xué)進(jìn)行一次食品衛(wèi)生安全講座。

2、在宣傳活動期間采取舉辦培訓(xùn)班、座談會等形式，組織師生學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法律法規(guī)。利用廣播電視、報刊、黑板報、宣傳欄等多種手段，開展豐富多彩的宣傳活動。

3、組織學(xué)生收集、處理有關(guān)食品衛(wèi)生安全的資料、圖片，開辦一次資料、圖片展，同時，組織學(xué)生自主完成以“食品衛(wèi)生安全”為主題的手抄報活動，并進(jìn)行全校的展覽和評比。

2012、5

第四篇：興隆鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作計劃

興隆鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作計劃

（2016——2017學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作將繼續(xù)全面貫徹落實(shí)黨的十八大及五中、六中全會精神，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，全面貫徹國家的教育方針，以五大連池市2017年教育工作會議確定的工作目標(biāo)為準(zhǔn)繩，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為保障，保持教育教學(xué)工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，穩(wěn)中求新，穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求發(fā)展。充分整合并利用好各種資源，提高質(zhì)量，規(guī)范管理，挖掘潛力，促進(jìn)發(fā)展。

二、總體思路

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)全市2017年教育工作會議精神，明確新學(xué)期教學(xué)工作的任務(wù)與目標(biāo)。

2、強(qiáng)化質(zhì)量意識，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

3、全面深化課堂教學(xué)改革，不斷探索自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)的新途徑。

4、加強(qiáng)寫字教育和藝術(shù)教育。

5、重視教科研工作，促進(jìn)教科研工作的有序開展與質(zhì)量穩(wěn)步提升，組織教師積極進(jìn)行課題的研究工作。

6、打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，整體提高教師素質(zhì)，重視新任教師的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。

7、形成規(guī)范的教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化日常教學(xué)管理。

8、抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

9、突出抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，力爭分組實(shí)驗(yàn)率達(dá)85%以上，演示實(shí)驗(yàn)率達(dá)98%以上。

三、主要工作目標(biāo)

1、嚴(yán)格落實(shí)課程方案，開全、開足、開齊三級課程，嚴(yán)格遵守教育局規(guī)定的學(xué)生的在校時間。

2、積極組織開展系列校本培訓(xùn)活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念，提升我校教師的教學(xué)水平。

3、繼續(xù)開展教師、學(xué)生的讀書活動，豐富師生的知識，開闊視野，提升做人品位。

4、強(qiáng)化音、體、美課程的教學(xué)管理，落實(shí)體育藝術(shù)“2＋1”項(xiàng)目，建立適合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際的特長班和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的藝體特長。開展好校園足球活動，各班每周至少上1節(jié)足球課，體育教師要及時進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)，開展好“5人制”足球的訓(xùn)練與比賽活動。

5、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，向課堂要質(zhì)量。在課堂教學(xué)中，要按照“以學(xué)定教、合作互助、適時點(diǎn)撥、當(dāng)堂反饋”的基本要求，著力改善課堂中教與學(xué)的關(guān)系，落實(shí)學(xué)生的主體地位，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣。不斷探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的有效方式。

6、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)，細(xì)化教學(xué)管理，及時監(jiān)控教學(xué)工作的落實(shí)情況。

7、充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源和教學(xué)設(shè)備的作用，努力提高課堂教學(xué)中的科技含量。

8、強(qiáng)化常規(guī)管理，從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，規(guī)范教師教學(xué)行為，將學(xué)生的全面發(fā)展作為教育工作的目標(biāo)。

四、具體工作措施

（一）嚴(yán)格按照課程方案開設(shè)課程，嚴(yán)格落實(shí)省、市、素質(zhì)教育的規(guī)定。

1、按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》的要求，開齊國家、地方、學(xué)校課程科目，不能隨意增減任何一門課程的課時數(shù)。嚴(yán)格執(zhí)行《黑河市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，嚴(yán)格遵守市教育局規(guī)定的作息時間，不得隨意放假。

2、學(xué)生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)）不超過6小時。學(xué)生每天集體體育鍛煉時間不少于1小時。雙休日與其他法定節(jié)假日不上 課。教輔資料的選用嚴(yán)格遵守省教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行“一科一輔”。

（二）加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，不斷提高教學(xué)水平

1、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。要結(jié)合教師實(shí)際，開展好有針對性、時效性的培訓(xùn)活動?？梢酝ㄟ^讀書活動、專題研究、課例引領(lǐng)、技能評比、論壇交流、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行。還要充分利用每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師認(rèn)真反復(fù)地學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)》、《白板的使用》、《課件制作》等內(nèi)容，做到有筆記、有心得。不斷提升教師適應(yīng)教學(xué)實(shí)際的能力，進(jìn)而全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校要繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十大教書育人楷模事跡及身邊的優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、總書記系列重要講話精神、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，《黑河市貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》、《黑河市師德師風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”》等內(nèi)容。堅持以總書記提出的“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心）好教師為標(biāo)準(zhǔn)，開展好“立師德、重品行、樹形象”主題教育，舉辦“如何做學(xué)生喜愛的好老師”大討論，組織開展評選“學(xué)生最滿意教師”活動。激勵教師樹立高尚的師德，從而更加愛崗敬業(yè)。反復(fù)認(rèn)真學(xué)學(xué)習(xí)《2011版新課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)及各方面的新要求，以便在教學(xué)中把握好方向。繼續(xù)舉辦“教師論壇”、研討活動，組織和舉辦專題理論學(xué)習(xí)講座，要積極利用“走出去，請進(jìn)來”的方法為教師創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)機(jī)會，引導(dǎo)教師關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

3、為教師成長創(chuàng)設(shè)環(huán)境。繼續(xù)實(shí)施“梯隊(duì)建設(shè)工程”、“骨干教師培養(yǎng)工程”。要高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會，使骨干教師盡快脫穎而出。

4、發(fā)揮優(yōu)秀教師、骨干教師的引領(lǐng)作用和中年教師傳幫帶的作用。要求老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化，形成和諧一體化。

5、學(xué)校將創(chuàng)造條件，搭建平臺，讓部分教師走出去，開闊視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)校好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)，給自己充電。

6、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，開展多種學(xué)習(xí)活動，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和主動性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好摘抄和反思，切實(shí)提高教師的理論水平。新課程強(qiáng)調(diào)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力，鼓勵學(xué)生用手、用心、用腦去認(rèn)識世界。

7、全體教師要不斷加強(qiáng)教育教學(xué)基本功的訓(xùn)練，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)能力。青年教師要苦練基本功。要利用業(yè)余時間，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，掌握多媒體教學(xué)的基本技能，通過課件制作等方式，提高課堂教學(xué)水平。對于思想業(yè)務(wù)素質(zhì)好的青年教師，學(xué)校將對他們進(jìn)行重點(diǎn)的培養(yǎng)，通過抓重點(diǎn)，壓擔(dān)子的方法，加快青年教師的成長。學(xué)校繼續(xù)鼓勵教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修，鼓勵教師參加自考、函授及相關(guān)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，以進(jìn)修培訓(xùn)，促知識更新，學(xué)校積極為教師創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)、交流的條件和機(jī)會，鼓勵中青年教師爭做科研型教師。

（三）抓好科研工作，創(chuàng)新教學(xué)工作

1、繼續(xù)抓好課程改革實(shí)驗(yàn)，教師要用先進(jìn)的課程理念武裝自己，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會做人，使學(xué)生主體作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，師生關(guān)系變得更加和諧、融洽。

2、以科研促進(jìn)課改工作。學(xué)校鼓勵教師把問題當(dāng)作課題，鼓勵教師捕捉教學(xué)過程中有價值的問題作為研究課題進(jìn)行研究。抓好學(xué)校及個人課題的研究，推動新課程的實(shí)施。做好材料的分類收集歸檔工作，做好課題的階段性實(shí)驗(yàn)小結(jié)，每個月召開一次課題組成員的研討 工作，研究實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題，并認(rèn)真加以解決，及時總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，并在全校推廣應(yīng)用，進(jìn)而，促進(jìn)課改工作的開展。

3、繼續(xù)搞好校本課程研發(fā)工作，增加校本課程資源的利用率和覆蓋率。通過校本課程的開發(fā)與使用，使學(xué)生的特長更特更多，教師的教學(xué)水平更優(yōu)更全，為全體師生的興趣愛好提供了繼續(xù)發(fā)展和創(chuàng)造的空間。為適應(yīng)新課程的理念，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。

4、在學(xué)生中開展綜合實(shí)踐活動，尤其要開展社會的調(diào)查實(shí)踐活動，撰寫小論文活動，從中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。活動內(nèi)容可以是政治思想、道德品質(zhì)等方面的；也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的；還可以是動手動腦，培養(yǎng)生存能力方面的?？傊?，要達(dá)到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的目的

5、組織教師經(jīng)常撰寫教后反思、案例分析、教學(xué)隨筆等，以便教師了解課改動態(tài)，更好地實(shí)踐新課程，完善新課程

6、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)。確定學(xué)校教研日，每周一次教研活動，要求定時間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、案例分析、聽課評課、教材分析等研究活動。

7、加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)研究，提高各科任課教師的授課質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量。

（四）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)提質(zhì)增效

1、學(xué)校要不折不扣地抓好教學(xué)中的備課、上課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、質(zhì)量抽測等環(huán)節(jié)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

（1）、備課。各學(xué)科的備課一定要按照教學(xué)規(guī)范的要求，做到學(xué)科教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度等齊全，且有儲量、環(huán)節(jié)清、適用。課改年級的教案既要結(jié)合實(shí)際，又要體現(xiàn)學(xué)法改革的教學(xué)模式。按照“以學(xué)定教、合作互助、適時點(diǎn)撥、當(dāng)堂反饋”的基本要求，要積極進(jìn)行二次備課，要體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和策略。課后的教學(xué)反思必須及時，真實(shí)記錄每節(jié)課的得與失。杜絕無教案進(jìn) 課堂，且做到教具、學(xué)具準(zhǔn)備充分。教案書寫按教育局統(tǒng)一要求，本學(xué)期將開展優(yōu)秀教案評選活動。

（2）、上課。要做到準(zhǔn)時，實(shí)行候課制，向四十分鐘要質(zhì)量。課堂上要突出以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，要充分體現(xiàn)“以學(xué)定教、合作互助、適時點(diǎn)播、當(dāng)堂反饋”的基本要求，切實(shí)落實(shí)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主體地位，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。要深化改革、大膽探索，試驗(yàn)具有校本特色的教學(xué)模式。繼續(xù)抓好小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究，不斷探索小組評價的有效方式，使小組合作學(xué)習(xí)成為課堂教學(xué)的基本組織形式工，堅決杜絕教學(xué)的隨意性。

在語文教學(xué)中，依據(jù)課標(biāo)、按照計劃認(rèn)真開展好寫字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神和持之以恒的品質(zhì)，積極開展創(chuàng)建“習(xí)字校園”活動。要制定好寫字教學(xué)計劃，低年級進(jìn)行鉛筆字書寫訓(xùn)練，中高年級堅持用鋼筆進(jìn)行書寫訓(xùn)練，習(xí)字時不許使用其他用筆。同時要不斷強(qiáng)化學(xué)生的寫字姿勢、執(zhí)筆方法、寫字習(xí)慣。并且在三年級開始進(jìn)行毛筆描紅，四年級用毛筆臨摹正楷字帖，五六年級繼續(xù)練習(xí)用毛筆臨貼和練習(xí)用毛筆寫楷書。教師要加強(qiáng)寫字教學(xué)研究，學(xué)校、班級要形成濃厚的習(xí)字氛圍。4月份，將舉辦漢字書寫比賽。

加強(qiáng)寫作教學(xué)的指導(dǎo)。各分校、語文教師要制定切實(shí)可行的寫作教學(xué)計劃，要具有指導(dǎo)性、方向性、可操作性。寫作教學(xué)要抓住取材、立意、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會寫作。重視引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力，在組織材料安排結(jié)構(gòu)上要注意詳寫與略寫、段落與層次、過渡與照應(yīng)、開頭與結(jié)尾等方面。要突出對作文批改的評價，旁批、眉批、總批相結(jié)合，使學(xué)生一看便明白評語的指向，以便對癥下藥。

繼續(xù)在3—6年級開展隨文練筆活動。任課教師認(rèn)真挖掘教材，找準(zhǔn)文章的練筆點(diǎn)，適時進(jìn)行練筆，并做好指導(dǎo)工作。

（3）、作業(yè)與批改。布置作業(yè)要適量，要有針對性。做到：

一、二年級不留書面式家庭作業(yè)，其他年級課外書面作業(yè)量每天不超過1小時。批改要及時，數(shù)學(xué)必須日批一次，低年級語文必須日批一次，高年段一課一次，每次做到有激勵、指導(dǎo)性批語、有時間、有評價（實(shí)行等級評價）。布置的輔助練習(xí)，要做到有批改、有檢查、有批改記錄。

（4）、抽測。教師要根據(jù)教學(xué)和本班學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際，適時進(jìn)行質(zhì)量抽測，抽測后，要及時進(jìn)行質(zhì)量分析，及時查找教學(xué)及學(xué)生自身存在的問題，及時制定整改措施，及時進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

（5）、輔導(dǎo)。教師要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，適時進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，做到缺什么，補(bǔ)什么，要注重效果，有記錄。

（6）、搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。科學(xué)教師要按照實(shí)驗(yàn)計劃，按時進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，并縣級學(xué)生及時填寫好實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)報告單，分組實(shí)驗(yàn)率達(dá)85%以上，演示實(shí)驗(yàn)率達(dá)98%以上。

2、努力提高課堂教學(xué)效率。

要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按新課程的標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足每一堂課。學(xué)校要繼續(xù)做好每天的教學(xué)常規(guī)的隨機(jī)檢查，及時反饋檢查情況，并將檢查結(jié)果納入教師“月考核”中。要立足課堂主陣地，積極探索新的課堂教學(xué)模式。課堂上教師要積極探索新的教學(xué)方式。要創(chuàng)造探究、體驗(yàn)、互動、自主、合作的學(xué)習(xí)方式，真正落實(shí)學(xué)生的主體地位，教學(xué)中要重視基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、興趣的培養(yǎng)。要充分利用各種資源，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和利用信息的能力。要注重開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題的能力。要注重學(xué)生的創(chuàng)造性教學(xué)。各學(xué)科教師要切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高課堂教學(xué)的效率。

3、認(rèn)真執(zhí)行《黑河市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，認(rèn)真落實(shí)課程計劃，堅持按課表上課，課前做好充分準(zhǔn)備，不隨意調(diào)課、任意拖堂，提倡課堂作業(yè)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生課間休息。教師在教學(xué)中要高度重視基礎(chǔ)、基本技能的教學(xué)，保證學(xué)生素質(zhì)與教學(xué)智力的全面提高。

（五）加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1、對學(xué)生加強(qiáng)新版《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《明德守禮六個一》、《十個好習(xí)慣》、《三愛、三節(jié)》等內(nèi)容的養(yǎng)成教育。以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、選擇成績突出的班級，舉行小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，介紹推廣班級管理經(jīng)驗(yàn)。安排優(yōu)秀教師講示范觀摩課，并組織研討，學(xué)習(xí)先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。

3、針對學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣、聽講習(xí)慣、合作習(xí)慣、質(zhì)疑習(xí)慣、寫字習(xí)慣、說話習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等，提出要求，并提出相應(yīng)的方法，供教師參考使用。同時，根據(jù)實(shí)踐情況，及時對相關(guān)要求和方法進(jìn)行修改，不斷提高培養(yǎng)效果。

4、做好宣傳工作，取得家長的理解和支持，建立 “學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)家校聯(lián)系卡”制度，每周互通情況，使孩子的習(xí)慣培養(yǎng)在家庭教育中得以鞏固和延伸。

（六）、抓好藝體衛(wèi)工作

1、努力提高體育教學(xué)質(zhì)量。

認(rèn)真貫徹《中小學(xué)體育工作條例》、《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》和《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。認(rèn)真上好兩課、兩操，落實(shí)“體育、藝術(shù)2﹢1項(xiàng)目”，充分利用現(xiàn)有場地、器材，提高體育課、體育活動課的質(zhì)量，努力提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率。本學(xué)期，要積極加強(qiáng)校體育專業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練。體育專任教師，要提高事業(yè)心和責(zé)任心，帶好學(xué)校的田徑、足球等活動小組，組織學(xué)生開展好體育活動，特別是校園足球活動，積極開展好“五人制”足球活動。組建好各種音樂、美術(shù)方面的特長班，教師要加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的特長。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。

要繼續(xù)抓好學(xué)?！碍h(huán)境”教育，努力維護(hù)學(xué)校形象。各校要選用能力強(qiáng)的教師主抓衛(wèi)生工作。要加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，牢固樹立“健康第一”的思想。要完善組織網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)承包責(zé)任制，加強(qiáng)檢查督促，強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識。班主任老師要做到衛(wèi)生工作常抓不懈，促進(jìn)學(xué) 生健康發(fā)展。要加強(qiáng)防近、治近工作，做好傳染病的防控工作，做好簡單健康知識的指導(dǎo)。加強(qiáng)對學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測、監(jiān)控和評價，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

3、積極開展藝術(shù)教育活動。

本學(xué)期要加大藝術(shù)教育工作力度，豐富教育內(nèi)容，力爭每人學(xué)會一種樂器。同時，藝術(shù)教育工作要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，進(jìn)一步提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，教師要按新課程的標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、操作能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和想象能力。要探索新的評價方式，注重對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)的陶冶和熏陶。要組織開展各種形式的藝術(shù)類課外活動，努力提高學(xué)生的審美素養(yǎng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。

五大連池市興隆鄉(xiāng)中心小學(xué)

2017年2月27日

第五篇：三寶鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作計劃

【計劃】

三寶中心學(xué)校教學(xué)工作計劃

（2013--2014學(xué)第二學(xué)期）

三 寶 中 心 校

2014年2月20日

三寶中心學(xué)校教學(xué)工作計劃

（2013—2014學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指針，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為和推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，以“關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作主線，整合各種教學(xué)資源，更新教學(xué)觀念，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教師的教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化。重視學(xué)生非智力因素的開發(fā)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；提高課堂教學(xué)質(zhì)量，保障課堂教學(xué)效益；改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；抓好畢業(yè)年級工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、工作內(nèi)容

（一）深化課堂教學(xué)改革

教師要研究新課程下的課堂教學(xué)，重點(diǎn)是正確把握三維教學(xué)目標(biāo)、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等方面。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)。本學(xué)期所有班任和英語教師至少出一節(jié)公開課，以賽課形式進(jìn)行，每周確保兩名教師出課，其他教師積極參加觀課議課，出課教師認(rèn)真反思，課后上交教案，說課性反思等相關(guān)材料。每位教師都要抓住此次活動的契機(jī)，提升自身專業(yè)素質(zhì)，努力探索新的教學(xué)模式，并運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)之中，以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

（二）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

１、要嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《賓縣教育局二0一四年教育工作要點(diǎn)》相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本校實(shí)際情況，按《三寶中心?？冃ЧべY制度》標(biāo)準(zhǔn)，對每位教師每月做好一次常規(guī)檢查，并有書面反饋小結(jié)。為了更好地開展常規(guī)工作，定于三月末舉行教案作業(yè)評比活動，嚴(yán)格按照《教案作業(yè)評比要求》進(jìn)行展評。以后每月也要按要求進(jìn)行檢查。通過展評活動使每一位教師都重視常規(guī)，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感，對教學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

２、教師合理分工，統(tǒng)籌兼顧，學(xué)科平衡，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學(xué)科課程。加強(qiáng)課堂研究，從而切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)，在備、上、批、輔、考、研上下功夫，把教學(xué)工作真正做實(shí)做精、做細(xì)。向40分鐘要質(zhì)量，要效益。探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn)，新方法，新路子，新途徑，新模式。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，做到提前進(jìn)入課堂，不坐著給學(xué)生講課，不拒絕任何人聽課，要在吃透教材，吃透學(xué)生上下功夫，多用鼓勵性評語，注重培養(yǎng)學(xué)生能力。

4、加強(qiáng)監(jiān)督檢查指導(dǎo)，以精細(xì)化管理創(chuàng)優(yōu)良質(zhì)量。一是分管領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極認(rèn)真參與教學(xué)研究，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)；二是加強(qiáng)課堂巡視，確保課程落實(shí)到位，教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位。發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者，及時溝通，告誡，情節(jié)嚴(yán)重者月初會上通報批評；三是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測，進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量；四是分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)班級隨機(jī)聽課，業(yè)務(wù)校長聽課每周五節(jié)以上，業(yè)務(wù)主任聽課每周四節(jié)以上，學(xué)科組長、學(xué)年組長每周聽課兩節(jié)以上，其他教師每周聽課一節(jié)以上。并注重指導(dǎo)實(shí)效；五是定期召開學(xué)生、家長座談會、教師座談會，交流反饋教學(xué)情況，研究學(xué)情。

5、加強(qiáng)自習(xí)課的管理，安排附近居住的教師提前上班，組織學(xué)生上好早自習(xí)。

6、認(rèn)真組織好各種測試工作，每月測試卷要緊緊圍繞教材，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，試卷必須手寫。期末測試學(xué)生全員參加，無故不參加考試的按零統(tǒng)計。

（三）加大教師培訓(xùn)力度，形成我校骨干教師梯隊(duì)

1、利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)造條件“請進(jìn)來，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。

2、積極推進(jìn)名師工程。進(jìn)一步加強(qiáng)對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)、考核、推薦工作，通過教學(xué)能手引路、高級教師指導(dǎo)等，切實(shí)提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，盡快培養(yǎng)成一批市、縣級學(xué)科教學(xué)帶頭人，教學(xué)能手。

3、結(jié)合校本教研做好教師的培訓(xùn)工作，語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語教研組、中心教研組每月至少進(jìn)行兩次以上的集體備課。每月至少對教師進(jìn)行兩次集中培訓(xùn)，指導(dǎo)教師認(rèn)真填寫《校本研修手冊》。

4、組織教師積極參加各種論文、案例等材料的撰寫和上交工作，使教師在參與的過程中有所收獲，得到提高。

5、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)文化考試，數(shù)語一張卷，各占45分，課標(biāo)，新教學(xué)理念占10分。相關(guān)材料提前下發(fā)。公布前十名教師成績，獎勵前三名。所有班主任、英語教師，科任男55周歲以下，女50周歲以下均參加考試。

（四）認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

以夯實(shí)雙基，促進(jìn)全面發(fā)展，提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo)，加大提優(yōu)的力度。最后一學(xué)期，畢業(yè)班的教學(xué)更應(yīng)注意把握好教學(xué)的幾個環(huán)節(jié)：教師要做到精講和精心備課，并選擇最佳的教學(xué)方法，注重學(xué)生個體差異，注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法；練習(xí)應(yīng)“精練”；講評習(xí)題要及時解決學(xué)生暴露的問題；答疑要讓學(xué)生學(xué)會自己去進(jìn)一步思考，自己找到正確的答案。同時，注意協(xié)調(diào)好幾個關(guān)系：時間緊與內(nèi)容多的關(guān)系；抓基礎(chǔ)與提能力的關(guān)系；教師個人與集體的關(guān)系；教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。

（五）加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)與學(xué)科整合的應(yīng)用及研究。要整合各種教學(xué)資源。要提高課堂的質(zhì)量和效益，需要教師合理的整合運(yùn)用各種教學(xué)資源，其中包括教材、練習(xí)冊等紙質(zhì)教學(xué)資源；音像、多媒體網(wǎng)絡(luò)等信息教學(xué)資源。鼓勵教師大力使用多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)課堂教學(xué)趣味，提高課堂教學(xué)效率。在學(xué)期末繼續(xù)做好推薦優(yōu)秀課件或多媒體教案參加縣級以上競賽工作。

(六)組織各種活動，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)

1、各班結(jié)合教學(xué)活動開展朗誦、演講、講故事、語文書寫等比賽，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力。

2、組織小學(xué)生聽寫大賽，內(nèi)容是本學(xué)期在語文教材上出現(xiàn)的詞語。以培養(yǎng)學(xué)生的聽寫能力。

3、開展體、音、美等活動，學(xué)校將開展慶六一等活動。

三、其它工作

1、做好各種迎檢工作。本學(xué)期進(jìn)修校要進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，提前制定方案，安排出課教師，做好文字材料上交，整理，歸檔等工作以備查。

2、做好上傳下達(dá)工作，對臨時性工作認(rèn)真落實(shí)、部署。

四、月工作安排 二月份

1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、各教研組制訂好教研工作計劃。教師制訂切實(shí)可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表。組織教師提前備出一周課。

3、人員分工，制定課程表

4、制定并公布本學(xué)期教學(xué)工作計劃，公布《教案作業(yè)評比細(xì)則》。

三月份

1、常規(guī)教學(xué)管理，領(lǐng)導(dǎo)聽課評課。

2、各組進(jìn)行集體備課

3、校級公開課及賽課活動

4、常規(guī)檢查，績效考核。教案作業(yè)展評

5、組織月考 四月份

1、組織教師文化業(yè)務(wù)考試

2、各教研組進(jìn)行集體備課

3、校級公開課及賽課活動

2、常規(guī)檢查，績效考核。

4、組織月考 五月份

1、校級公開課及賽課總結(jié)，評比，公布成績

2、慶六一歌詠比賽

3、常規(guī)檢查，績效考核。檢查各種文字材料

4、迎接進(jìn)修校業(yè)務(wù)檢查

5、組織期中考試 六月份

1、小學(xué)生聽寫大賽

2、上交復(fù)習(xí)計劃，組織復(fù)習(xí)課教研

3、期末模擬考試

4、常規(guī)檢查，績效考核。七月份

1、教學(xué)工作總結(jié)。（包括個人總結(jié)、教研組工作總結(jié)）

2、各科任教師撰寫論文，實(shí)驗(yàn)的教師寫好課題實(shí)驗(yàn)工作反思與總結(jié)。

3、迎接質(zhì)量檢測。