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      大力營(yíng)造作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)

      時(shí)間:2019-05-14 22:18:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大力營(yíng)造作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)

      大力營(yíng)造作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)

      大力營(yíng)造作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)——學(xué)習(xí)總書記關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)重要論述深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)重要論述 作風(fēng)建設(shè)的核心問(wèn)題是黨和人民群眾的關(guān)系問(wèn)題。總書記強(qiáng)調(diào),作風(fēng)問(wèn)題,核心是黨和人民群眾的關(guān)系問(wèn)題,根本是始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險(xiǎn)就是脫離群眾,“最重要的問(wèn)題是要教育引導(dǎo)全黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨?!弊黠L(fēng)建設(shè)的時(shí)代內(nèi)涵是為民務(wù)實(shí)清廉??倳洀?qiáng)調(diào),要解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題;堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、政貴有恒,自覺踐行“兩個(gè)務(wù)必”;既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);把謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、一心為民的要求落實(shí)到履行職責(zé)的各個(gè)環(huán)節(jié)。作風(fēng)建設(shè)的根本在錘煉黨性??倳浿赋觯谧黠L(fēng)問(wèn)題上,起決定作用的是黨性?,F(xiàn)實(shí)生活中,一些黨員、干部出這樣那樣的問(wèn)題,說(shuō)到底是精神上“缺鈣”,是個(gè)人信仰迷茫、精神迷失、黨性不強(qiáng)造成的。抓作風(fēng)建設(shè),就要返璞歸真、固本培元。作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)如何,對(duì)黨風(fēng)政風(fēng)乃至整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的走向具有重要影響,改進(jìn)作風(fēng)需要全黨同志的共同努力,更需要領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范。作風(fēng)建設(shè)的重要原則是講認(rèn)真??倳洀?qiáng)調(diào),如果不講認(rèn)真,就容易馬虎敷衍,即使問(wèn)題擺在眼前也看不到、識(shí)不透,就容易虛晃一槍,即使花了很大精力也可能搞形式、走過(guò)場(chǎng)。要在改進(jìn)作風(fēng)上講認(rèn)真,做到善始善終、善做善成,不能表面上熱熱鬧鬧,實(shí)際上用形式主義反對(duì)形式主義。世界上怕就怕“認(rèn)真”二字,我們共產(chǎn)黨人就最講認(rèn)真。作風(fēng)建設(shè)的鮮明特征是艱巨性、長(zhǎng)期性??倳浀恼撌鼋沂玖俗黠L(fēng)建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律,指出作風(fēng)問(wèn)題是一種頑癥病疾,“四風(fēng)”問(wèn)題具有很強(qiáng)的變異性和傳染性,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。抓作風(fēng)建設(shè)一絲都不能放松、一刻都不能停頓,決不能一陣子一陣風(fēng)、緊一陣松一陣,要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去。作風(fēng)建設(shè)的突破口是整治“四風(fēng)”?!八娘L(fēng)”是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。黨內(nèi)存在的其他問(wèn)題要么與這“四風(fēng)”直接有關(guān),要么是從這“四風(fēng)”衍生出來(lái)的,黨中央明確提出以反“四風(fēng)”為突破口,以點(diǎn)帶面,不搞面面俱到,打到了七寸。作風(fēng)建設(shè)的基本思路是立破并舉、扶正祛邪。作風(fēng)建設(shè)是立破并舉、扶正祛邪的過(guò)程,立什么,破什么,需要好好把握。要堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持清正嚴(yán)明。作風(fēng)建設(shè)的基本路徑是領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,說(shuō)到的就要做到,承諾的就要兌現(xiàn)。要從中央政治局做起,從自己改起,堅(jiān)持自上而下抓,一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)帶著一級(jí)改。作風(fēng)建設(shè)的基本保障是以嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活來(lái)規(guī)制和引導(dǎo)??倳洀?qiáng)調(diào),黨員、干部只有在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉,才能堅(jiān)強(qiáng)黨性、百煉成鋼。有什么樣的黨內(nèi)政治生活,就有什么樣的黨員、干部作風(fēng)。作風(fēng)建設(shè)的治本之策是健全改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化制度。總書記指出,作風(fēng)建設(shè)要標(biāo)本兼治,建立一整套科學(xué)合理的法規(guī)制度。“要通過(guò)深化改革,從體制機(jī)制層面進(jìn)一步破題,為作風(fēng)建設(shè)形成長(zhǎng)效化保障?!睖?zhǔn)確把握關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)重要論述的思維方法系統(tǒng)思維??倳涀⒅匾月?lián)系的、發(fā)展的觀點(diǎn)看待作風(fēng)建設(shè)和黨的建設(shè),準(zhǔn)確把握問(wèn)題的關(guān)聯(lián)性、整體性。比如,以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、以思想理論教育引導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)、以懲治腐敗保障作風(fēng)建設(shè)、以制度建設(shè)鞏固作風(fēng)建設(shè)、以深化改革支撐作風(fēng)建設(shè),打出了一套組合拳,形成了五大建設(shè)相互配合的良好局面。法治思維。總書記深刻指出,這么多年,很多作風(fēng)問(wèn)題不僅沒(méi)有解決、反而愈演愈烈,癥結(jié)之一在于缺乏管長(zhǎng)遠(yuǎn)、固根本的制度。2013年6月召開的中央政治局對(duì)照檢查中央八項(xiàng)規(guī)定落實(shí)情況專門會(huì)議明確要求,“要以法治思維和法治方法抓作風(fēng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化”。問(wèn)題導(dǎo)向。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以改進(jìn)工作作風(fēng)開局起步。作風(fēng)問(wèn)題中,“四風(fēng)”問(wèn)題是黨內(nèi)存在的突出矛盾和問(wèn)題的突出表征,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就聚焦“四風(fēng)”來(lái)開展??倳洀?qiáng)調(diào),解決“四風(fēng)”問(wèn)題,要從實(shí)際出發(fā),抓住主要矛盾,什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題緊迫就抓緊解決什么問(wèn)題。從嚴(yán)要求??倳涀プ黠L(fēng)建設(shè),貫穿其中的一個(gè)指導(dǎo)思想就是黨要管黨、從嚴(yán)治黨??倳洀?qiáng)調(diào),從嚴(yán)是我們做好一切工作的重要保障,要“以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)厲的舉措治理作風(fēng)問(wèn)題”。總書記指出,黨的十八大以來(lái)反“四風(fēng)”的實(shí)踐說(shuō)明,抓和不抓大不一樣,真抓和假抓大不一樣,嚴(yán)抓和松抓也大不一樣。只要真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán),就沒(méi)有什么解決不了的問(wèn)題。以系列重要講話精神為指導(dǎo)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)思想入手、理想著力,從“被動(dòng)嚴(yán)”向“自覺嚴(yán)”升華。經(jīng)過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的沖刷和洗滌,黨員、干部的作風(fēng)普遍有所好轉(zhuǎn),“四風(fēng)”問(wèn)題有所收斂但還沒(méi)有收?qǐng)?,一些黨員、干部還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)從“不敢”到“不想”的跨越和升華。這就要從思想上入手、從理想上著力,通過(guò)春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的思想政治教育固本、培元、強(qiáng)基,不斷促進(jìn)思想認(rèn)識(shí)提高和黨性修養(yǎng)增強(qiáng),使廣大黨員、干部對(duì)黨的理想和宗旨虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而篤行。要把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)結(jié)合起來(lái),重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng),讓廣大黨員、干部自覺將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)內(nèi)化于心、外化于行,從思想深處自覺嚴(yán)起來(lái)。內(nèi)服外敷,剛?cè)岵?jì),從“一時(shí)嚴(yán)”向“一直嚴(yán)”深化。在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)、集中整治、嚴(yán)肅查處的高壓態(tài)勢(shì)下,廣大黨員、干部在作風(fēng)上做到了“一時(shí)嚴(yán)”,但是一些黨員、干部還心存幻想,沒(méi)有做好“一直嚴(yán)”的準(zhǔn)備。這就要堅(jiān)持內(nèi)服外敷,依靠人民,實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)外同向發(fā)力、同時(shí)發(fā)力,切實(shí)暢通群眾建言獻(xiàn)策和批評(píng)監(jiān)督渠道,讓作風(fēng)建設(shè)的每個(gè)環(huán)節(jié)都有群眾有序參與、有力監(jiān)督、有效反饋。要堅(jiān)持虛實(shí)并舉、剛?cè)岵?jì),將思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合、深度融合起來(lái),一方面在加強(qiáng)理論武裝上綿綿用力,一方面在加強(qiáng)制度建設(shè)上久久為功。上下同治、互相監(jiān)督,從“干部嚴(yán)”向“黨員嚴(yán)”推進(jìn)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是以干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)展開的,但從嚴(yán)是對(duì)全黨的普遍硬性要求,改進(jìn)作風(fēng)是每個(gè)黨員的永恒課題,必須貫徹到黨的建設(shè)一切工作中,貫徹到黨員發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督、處置等全部環(huán)節(jié),這樣作風(fēng)建設(shè)才能做得到位,從嚴(yán)治黨才能治得徹底。以點(diǎn)帶面、乘勝追擊,從集中整治“四風(fēng)”向全面正風(fēng)肅紀(jì)拓展。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是以整治“四風(fēng)”為突破口的,但從嚴(yán)治黨是個(gè)系統(tǒng)工程。現(xiàn)在,“四風(fēng)”問(wèn)題得到有力整治,應(yīng)該乘勝追擊、擴(kuò)大戰(zhàn)果。首先,要從嚴(yán)厲整治“四風(fēng)”延伸開去,努力改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng),努力改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會(huì)風(fēng),使黨的作風(fēng)全面純潔起來(lái)。其次,要從正風(fēng)肅紀(jì)延伸開去,帶動(dòng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)等全面嚴(yán)起來(lái),不斷凈化政治生態(tài)。再次,要以優(yōu)良的黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng),帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣實(shí)現(xiàn)根本性好轉(zhuǎn)。健全改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化制度,從“搞活動(dòng)”向“建制度”延伸。不集中正風(fēng),治不??;不依靠制度,治不長(zhǎng),這是一條被實(shí)踐反復(fù)證明了的作風(fēng)建設(shè)內(nèi)在規(guī)律。集中教育實(shí)踐活動(dòng)必不可少,但作風(fēng)建設(shè)重在日常、難在常態(tài)、要在制度。要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),健全改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化制度,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。相互支撐、統(tǒng)籌推進(jìn),從作風(fēng)建設(shè)向黨的建設(shè)各方面融合。黨的建設(shè)是一個(gè)整體,作風(fēng)建設(shè)不能長(zhǎng)期單兵突進(jìn)、單打獨(dú)斗,而是要融入黨的各方面建設(shè),與之協(xié)同推進(jìn)、互為依托,發(fā)揮整體效應(yīng)。特別是要貫穿于干部工作全過(guò)程,使教育培訓(xùn)有作風(fēng)內(nèi)容,選拔任用有作風(fēng)要求,考核評(píng)價(jià)有作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn),管理監(jiān)督有作風(fēng)約束。組織部門要堅(jiān)持公道正派,以好的作風(fēng)選人、選作風(fēng)好的人,以正確用人導(dǎo)向帶動(dòng)持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)。(中央組織部黨建研究所 譚彥德)

      第二篇:適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài) 奮力新作為

      適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)

      奮力新作為

      觀音井小學(xué)

      王文舉 作風(fēng)“新常態(tài)”,是教育實(shí)踐活動(dòng)取得的顯著成果。“新常態(tài)”與“舊常態(tài)”相比,“新”在理想信念的強(qiáng)元固本,“新”在作風(fēng)建設(shè)的返璞歸真,“新”在失范行為的撥亂反正,“新”在精神狀態(tài)的祛邪清淤。對(duì)此,我們廣大黨員干部應(yīng)充分認(rèn)識(shí)、積極適應(yīng),爭(zhēng)取新的作為。

      適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài),要打消顧慮,堅(jiān)定信心。面對(duì)新常態(tài),要充分認(rèn)識(shí)到我們黨從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和持續(xù)發(fā)力的恒心,徹底丟掉作風(fēng)建設(shè)一陣風(fēng)的幻想,進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)中央正風(fēng)肅紀(jì)的信心,打消顧慮,主動(dòng)調(diào)整思維、心態(tài)和行為,積極適應(yīng)這一新常態(tài),迅速在新常態(tài)下來(lái)謀劃和開展自己的工作;要持續(xù)深入開展理想信念學(xué)習(xí),增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,始終不渝為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而拼搏奮斗。對(duì)教育工作來(lái)說(shuō),我們要鞏固和擴(kuò)大教育實(shí)踐成果,持續(xù)改進(jìn)作風(fēng),積極作為,為教育現(xiàn)代化建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài),要自我約束,規(guī)范用權(quán)。面對(duì)新常態(tài),我們每一個(gè)黨員干部都要懂得,與其他人相比,做黨員干部就必須遵守更多的規(guī)矩、接受更嚴(yán)的約束,我們要有這樣的思想準(zhǔn)備和行動(dòng)自覺。特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要加強(qiáng)自我約束,習(xí)慣在嚴(yán)于律己中擔(dān)當(dāng)責(zé)任,習(xí)慣以清風(fēng)正氣干事創(chuàng)業(yè),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格按章辦事,成為普通黨員、群眾的榜樣;充分認(rèn)識(shí)到手中的權(quán)力是黨和人民賦予的,要做到規(guī)范用權(quán),“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”,切實(shí)為群眾謀福祉,這是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的本分和應(yīng)盡的職責(zé)。對(duì)教育工作來(lái)說(shuō),我們要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化用制度管人、管事,規(guī)范服務(wù)行為,切實(shí)提高教育教學(xué)規(guī)范化和科學(xué)化水平。

      適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài),要堅(jiān)守底線,接受監(jiān)督。面對(duì)新常態(tài),我們黨員干部要自覺堅(jiān)守黨紀(jì)國(guó)法、思想道德的底線,心存敬畏,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),做堅(jiān)守底線的模范,努力成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的楷模。廉潔從教,不斷提高自身修養(yǎng),努力改進(jìn)工作。主動(dòng)接受社會(huì)群眾的監(jiān)督、評(píng)判,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài),要適應(yīng)期盼,提高標(biāo)桿。面對(duì)新常態(tài),作為黨員干部,我們要積極順應(yīng)人民的期盼,切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),以總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求自己,以焦裕祿精神為標(biāo)桿,思想境界要更高,履職能力要更強(qiáng),工作標(biāo)準(zhǔn)要更高,服務(wù)效果要更好。在日常工作中,要自覺牢固確立群眾觀念,多辦人民群眾期盼和歡迎的事。

      適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài),要提振精神,勇于擔(dān)當(dāng)。新常態(tài)營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,為能干事、干成事者提供了舞臺(tái)。面對(duì)新常態(tài),我們黨員干部要進(jìn)一步提振精氣神,弘揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、忠于職守、專于事業(yè)的精神,在推進(jìn)全面深化改革、推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展的大局中展現(xiàn)作為,不負(fù)黨和人民群眾的期望??穗y奮進(jìn),迎難而上,積極創(chuàng)新作為,為教育事業(yè)做出新貢獻(xiàn)。

      2016年3月25日

      第三篇:新常態(tài)下持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的必要性

      新常態(tài)下持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的必要性

      一 持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果的現(xiàn)實(shí)需要

      群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),系統(tǒng)上下干部職工思想得到教育,一些長(zhǎng)期存在的問(wèn)題得到解決,作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)足進(jìn)步,取得了形象提升稅戶滿意的顯著成效。然而,作風(fēng)建設(shè)有其艱巨性和長(zhǎng)期性,必須看到反“四風(fēng)”的思想基礎(chǔ)還不牢固,稍有松懈有可能出現(xiàn)反彈回潮;有的基層黨組織凝聚力依然不強(qiáng),不能有效發(fā)揮作用;有的單位整改方案落實(shí)還不到位,“行業(yè)病、機(jī)關(guān)病”沒(méi)有根除;有的干部依然“為官不為”,遇問(wèn)題不敢擔(dān)當(dāng)。這些要求我們絕不能有過(guò)了關(guān)、松口氣、歇歇腳的思想,必須始終繃緊作風(fēng)建設(shè)這根弦,以深入開展“鞏固深化拓展”主題活動(dòng)為契機(jī),持續(xù)把作風(fēng)建設(shè)推向深入。

      二 持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是傳承弘揚(yáng)焦裕祿精神的必然舉措

      在新常態(tài)下大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,對(duì)持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。經(jīng)過(guò)近一年的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我們深切感到傳承弘揚(yáng)焦裕祿精神是破除“四風(fēng)”頑疾的有力途徑。焦裕祿凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng),是斬?cái)嘈问街髁x的利器;焦裕祿“心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷,是醫(yī)治官僚主義的良藥;焦裕祿不畏災(zāi)害和貧窮,“就有天大的艱難,也一定能殺出條路來(lái)”的奮斗精神是抵制享樂(lè)主義的盾牌;焦裕祿艱苦樸素、廉潔奉公、任何時(shí)候都不搞特殊化的道德情操,是消除奢靡之風(fēng)的法寶。作風(fēng)建設(shè)與弘揚(yáng)焦裕祿精神互相促進(jìn),一方面加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)必須牢牢抓緊焦裕祿精神這一思想武器,另一方面只要真正從內(nèi)心到行動(dòng)傳承和弘揚(yáng)了焦裕祿精神,就能切實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)持續(xù)深入。

      三 持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是適應(yīng)新常態(tài)的必然要求 十八大以來(lái),黨中央從推出八項(xiàng)規(guī)定到全面開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),從“拍蒼蠅”到“打老虎”,多管齊下,扭轉(zhuǎn)風(fēng)氣,彰顯了恒心,凝聚了黨心,贏得了民心,形成了作風(fēng)建設(shè)的新常態(tài)??倳浽谔m考調(diào)研時(shí)指出,作風(fēng)建設(shè)“要標(biāo)本兼治,經(jīng)常抓、見常態(tài),深入抓、見實(shí)效,持久抓、見長(zhǎng)效”。新常態(tài)是形勢(shì)所迫,責(zé)任所系、使命所在。持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)必須立足于新常態(tài)這一出發(fā)點(diǎn),深化教育實(shí)踐活動(dòng)中總結(jié)的好經(jīng)驗(yàn)好做法,適應(yīng)從嚴(yán)治黨的新常態(tài),持續(xù)努力,久久為功。

      第四篇:常態(tài)化推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

      常態(tài)化推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

      作風(fēng)是一名黨員干部的政治素質(zhì)、個(gè)人品德和精神境界的具體體現(xiàn)。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,作風(fēng)決定作為、決定形象、決定成敗。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,要求紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持“三個(gè)常態(tài)化”,確保黨員干部以良好的精神狀態(tài)和過(guò)硬作風(fēng),彰顯一心為民的執(zhí)政情懷。

      實(shí)現(xiàn)作風(fēng)教育常態(tài)化。教育是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作?!靶恼?,一身之主,百行之本?!睉?yīng)不斷強(qiáng)化對(duì)干部的思想政治教育和作風(fēng)養(yǎng)成教育,使之成為干部的清醒認(rèn)識(shí)和自覺行動(dòng)。要堅(jiān)持集中教育和日常教育相結(jié)合,針對(duì)干部作風(fēng)方面出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題及時(shí)開展教育,推動(dòng)作風(fēng)教育的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,以教育促進(jìn)思想政治素質(zhì)和精神境界的不斷提高,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

      增進(jìn)同群眾感情常態(tài)化。以引深干部下鄉(xiāng)駐村、領(lǐng)導(dǎo)包村增收活動(dòng)為有效載體,促進(jìn)廣大黨員干部深入基層、深入群眾,著力了解社情民意,破解發(fā)展難題,幫助脫貧致富,夯實(shí)基層基礎(chǔ),推動(dòng)農(nóng)村工作,一心一意知民需、幫民富;以暢通群眾訴求渠道為重點(diǎn),拓寬信訪渠道,認(rèn)真受理、核查群眾反映的問(wèn)題,建立健全網(wǎng)絡(luò)信息收集、研判和處置機(jī)制,一心一意解民憂、化民怨。

      整治不良作風(fēng)常態(tài)化。堅(jiān)持開展作風(fēng)整治行動(dòng),重點(diǎn)抓好“吃拿卡要”專項(xiàng)整治,堅(jiān)決整頓“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的不良之風(fēng),堅(jiān)決整頓不作為、亂作為、濫作為的不良之風(fēng),堅(jiān)決整頓惡意刁難、效能低下的不良之風(fēng),堅(jiān)決整頓庸懶散奢、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的不良之風(fēng)。對(duì)違反作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定,執(zhí)行制度不嚴(yán)、工作紀(jì)律松散、辦事拖拉扯皮、服務(wù)態(tài)度惡劣,甚至濫用職權(quán)、徇私舞弊、吃拿卡要等行為,要依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處,始終保持對(duì)不正之風(fēng)的嚴(yán)查嚴(yán)懲態(tài)勢(shì)

      第五篇:作風(fēng)建設(shè)貴在常態(tài)化

      作風(fēng)建設(shè)貴在常態(tài)化

      優(yōu)良的作風(fēng)是黨的生命,黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局,作風(fēng)建設(shè)這根“弦”,任何時(shí)候都松不得。***指出:“作風(fēng)建設(shè)是永恒課題,要經(jīng)常抓、深入抓、持久抓”,通過(guò)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,各級(jí)黨組織聚集“四風(fēng)”狠抓整改,下猛藥整治作風(fēng)頑疾,干部作風(fēng)建設(shè)取得明顯成效。但廣大群眾最擔(dān)心的是不良作風(fēng)反彈,最盼望的是把改進(jìn)作風(fēng)的好態(tài)勢(shì)堅(jiān)持下去。因此,要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,持續(xù)發(fā)力、久久為功,使抓作風(fēng)建設(shè)成為常態(tài)化。

      提高素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化的基礎(chǔ)。思想是行為的先導(dǎo),轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,首先要提高干部的思想認(rèn)識(shí)?!靶恼撸簧碇?,百行之本”。在面臨長(zhǎng)期執(zhí)政、改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和外部環(huán)境“四大考驗(yàn)”,面臨精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險(xiǎn)”的嚴(yán)峻形勢(shì)下,應(yīng)不斷強(qiáng)化對(duì)干部的思想政治教育和作風(fēng)養(yǎng)成教育,使之成為干部的清醒認(rèn)識(shí)和自覺行動(dòng),以教育促進(jìn)思想政治素質(zhì)和精神境界的不斷提高,增強(qiáng)黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

      完善制度是實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化的根本。制度是作風(fēng)建設(shè)的根本保障,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)必須建立長(zhǎng)效機(jī)制,常抓不懈地落實(shí)各項(xiàng)制度,用制度來(lái)規(guī)范干部的行為。抓制度建設(shè),就是要以規(guī)章制度的形式,將行之有效的常態(tài)做法進(jìn)行提煉,并加以規(guī)范,形成結(jié)構(gòu)合理的制度提醒。同時(shí),要對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行梳理,對(duì)已有制度修改完善,分類進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和合并,并根據(jù)實(shí)際工作和機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)發(fā)展需要,補(bǔ)充建立相應(yīng)制度,做到各項(xiàng)制度既相互獨(dú)立又相互協(xié)調(diào),使制度體系既科學(xué)有效,切實(shí)可行、可操作性強(qiáng),有約束力,增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。

      強(qiáng)化監(jiān)督是實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化的保障。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),靠自律,也離不開“他律”。建立健全監(jiān)督制約機(jī)制,是保證干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的重要保障,也是構(gòu)建干部作風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制的重要環(huán)節(jié)。一分部署,九分落實(shí)。再好的制度不落實(shí),就會(huì)成為擺設(shè)。要堅(jiān)持從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起,促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,從而形成正面的示范效應(yīng);要堅(jiān)持從群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題改起,多聽群眾的意見呼聲,讓人民群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化;要堅(jiān)持從最能體現(xiàn)良好作風(fēng)的具體事情抓起,勇于接受群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督;要建立健全弘揚(yáng)良好作風(fēng)的機(jī)制,政績(jī)考核要有作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn),干部選拔要有作風(fēng)導(dǎo)向,做到賞罰分明;要堅(jiān)持一天不放松地抓,鍥而不舍地抓,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。

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