第一篇：“互聯(lián)網(wǎng) ”對我國會(huì)計(jì)教育的挑戰(zhàn)

“互聯(lián)網(wǎng)+”對我國會(huì)計(jì)教育的挑戰(zhàn)

摘 要：自從“互聯(lián)網(wǎng)+”被總理納入政府工作報(bào)告以來，即迅速在各行各業(yè)中得到迅猛發(fā)展。與各行各業(yè)緊密相關(guān)的會(huì)計(jì)行業(yè)在“互聯(lián)網(wǎng)+”的影響下也呈現(xiàn)出了新興的發(fā)展趨勢。作為培養(yǎng)會(huì)計(jì)人才的會(huì)計(jì)教育搖籃勢必要緊跟時(shí)代步伐，為培養(yǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+會(huì)計(jì)”人才提前做好各種準(zhǔn)備。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;會(huì)計(jì)教育;挑戰(zhàn)

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，中國大大小小各類企業(yè)都將面臨一個(gè)迅速調(diào)整和劇烈變革的時(shí)期，企業(yè)的財(cái)務(wù)部門也將從原來的附屬職能部門轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的核心職能部門。在線財(cái)務(wù)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)、云會(huì)計(jì)及云審計(jì)等與互聯(lián)網(wǎng)緊密結(jié)合的新興領(lǐng)域初現(xiàn)端倪，“互聯(lián)網(wǎng)+”為會(huì)計(jì)行業(yè)升級、會(huì)計(jì)職能轉(zhuǎn)變以及會(huì)計(jì)人才轉(zhuǎn)型等方面都帶來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。作為培養(yǎng)會(huì)計(jì)人才的會(huì)計(jì)教育搖籃也將受到前所未有的挑戰(zhàn)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”及“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的提出

國內(nèi)“互聯(lián)網(wǎng)+”概念的提出，最早可以追溯到2012年11月14日，易觀國際董事長兼CEO于揚(yáng)在“易觀第五屆移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)博覽會(huì)”上首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念。他表示“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)它的本質(zhì)，離不開‘互聯(lián)網(wǎng)+’。在未來，‘互聯(lián)網(wǎng)+’公式應(yīng)該是我們所在的行業(yè)目前的產(chǎn)品和服務(wù)，在與我們未來看到的多屏全網(wǎng)跨平臺(tái)用戶場景結(jié)合之后產(chǎn)生的這樣一種化學(xué)公式。我們可以按照這樣一個(gè)思路找到若干這樣的想法。而怎么找到你所在行業(yè)的‘互聯(lián)網(wǎng)+’是企業(yè)需要思考的問題?！?/p>

2015年4月13日，《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見》（教高[2015]3號），指出應(yīng)落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》戰(zhàn)略部署，緊接著各高校不斷推出在線開放課程，全面推動(dòng)了信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”給我國會(huì)計(jì)行業(yè)及會(huì)計(jì)教育帶來的新需求及挑戰(zhàn)

“互聯(lián)網(wǎng)+”對會(huì)計(jì)行業(yè)及會(huì)計(jì)教育帶來的新需求及挑戰(zhàn)主要體現(xiàn)在以下方面。

2.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”促使會(huì)計(jì)從業(yè)人員進(jìn)行轉(zhuǎn)型

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)將從傳統(tǒng)的“信息處理和提供”轉(zhuǎn)向“信息分析和輔助決策”，從“事后算賬”轉(zhuǎn)向“事前預(yù)測和事中控制”。原本從事簡單、重復(fù)的會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)人員將逐漸被計(jì)算機(jī)取代，會(huì)計(jì)從業(yè)人員不得不從核算會(huì)計(jì)向管理會(huì)計(jì)進(jìn)行轉(zhuǎn)變。

2.2 報(bào)稅普遍互聯(lián)網(wǎng)化

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”融入到會(huì)計(jì)行業(yè)，增值稅發(fā)票系統(tǒng)不斷更新升級，基本實(shí)現(xiàn)了納稅人網(wǎng)絡(luò)化辦稅，滿足支持了納稅人通過互聯(lián)網(wǎng)可以實(shí)時(shí)向稅務(wù)機(jī)關(guān)上傳開具發(fā)票、抄稅、報(bào)稅、網(wǎng)上發(fā)票驗(yàn)舊、網(wǎng)上系統(tǒng)更新升級等，減少了納稅人在單位與地稅、國稅之間往返奔波之苦，大大節(jié)約了納稅人的時(shí)間成本，提高了納稅人的辦稅效率。

2.3 互聯(lián)網(wǎng)的會(huì)計(jì)電算化平臺(tái)是未來的趨勢

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，企業(yè)勢必要改變傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的工作空間和模式，使企業(yè)能夠?qū)崟r(shí)處理廣闊的網(wǎng)絡(luò)范圍內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)各種遠(yuǎn)程控制（如遠(yuǎn)程記賬、算賬、報(bào)賬、查賬、遠(yuǎn)程審計(jì)和監(jiān)控等）和事中動(dòng)態(tài)的會(huì)計(jì)核算與在線財(cái)務(wù)管理，能夠通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行電子單據(jù)的處理和電子貨幣的結(jié)算。

2.4 專業(yè)的、借助互聯(lián)網(wǎng)的代理記賬公司開始出現(xiàn)

互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，顛覆了傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)服務(wù)、會(huì)計(jì)信息傳播與溝通方式，為代理記賬公司提供了全新的業(yè)務(wù)來源和工作方式。代理記賬公司將基于互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)之上，遠(yuǎn)程進(jìn)行會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)操作，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程填制記賬憑證、登記各類賬簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、查詢賬簿和憑證、工商年檢、各種稅的申報(bào)與繳納等工作內(nèi)容，以及預(yù)算的編制、審核，財(cái)務(wù)分析與診斷。

2.5 對傳統(tǒng)會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的挑戰(zhàn)

傳統(tǒng)會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容主要講授如何設(shè)置會(huì)計(jì)科目和賬戶、填制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿和編制會(huì)計(jì)報(bào)表等會(huì)計(jì)核算方法，以事后反映為主?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的出現(xiàn)使得傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容不再滿足企業(yè)日常發(fā)展的需求，那些簡單的事后核算將由計(jì)算機(jī)所取代，企業(yè)的會(huì)計(jì)人員也將從日常核算等瑣碎的事務(wù)中解放出來，更多地參與分析決策、創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值、為企業(yè)戰(zhàn)略提供支撐等管理工作。所以會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容不應(yīng)該僅僅局限于會(huì)計(jì)核算內(nèi)容，而是應(yīng)該融入計(jì)算機(jī)知識、信息化知識、財(cái)務(wù)分析與預(yù)測、績效管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、全面預(yù)算體系、資本市場運(yùn)作等多元知識體系。“互聯(lián)網(wǎng)+”下我國會(huì)計(jì)教育的應(yīng)對措施

3.1 理實(shí)一體的創(chuàng)新課堂

3.1.1 移動(dòng)終端的使用

傳統(tǒng)的課堂點(diǎn)名方式往往是教師拿著點(diǎn)名冊逐個(gè)點(diǎn)名或讓學(xué)生自行在點(diǎn)名冊上簽到，這勢必會(huì)浪費(fèi)不少寶貴的上課時(shí)間。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，不少學(xué)校教師上課正在逐步嘗試?yán)靡苿?dòng)終端進(jìn)行簽到。上課時(shí)，學(xué)生用戶通過點(diǎn)擊學(xué)生機(jī)電腦桌面的程序圖標(biāo)進(jìn)入平臺(tái)登錄界面，輸入自己的用戶名（一般為學(xué)號）和密碼，與服務(wù)器建立HTTP連接，通過程序發(fā)送包將學(xué)生信息發(fā)送到教師的服務(wù)器端，教師只需在終端查詢統(tǒng)計(jì)學(xué)生簽到數(shù)據(jù)。

3.1.2 進(jìn)行交互式教學(xué)

教師可以針對某一課程或某個(gè)主題建立一個(gè)討論小組，成員們可以在小組中表達(dá)他們對目前的課程或主題的討論意見。如果需要，成員們也可以點(diǎn)對點(diǎn)地進(jìn)行深入的探討交流。學(xué)生也可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃、擬定學(xué)習(xí)進(jìn)程表進(jìn)行自學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中隨時(shí)可以根據(jù)自身情況有針對性地選擇知識點(diǎn)或測試題進(jìn)行檢測。課程網(wǎng)站會(huì)自動(dòng)將學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)次數(shù)、參加的討論、作業(yè)情況等記錄下來，供教師或?qū)W生需要時(shí)進(jìn)行查詢統(tǒng)計(jì)。

3.1.3 課堂演示多樣化

在“互聯(lián)網(wǎng)+”下，教師上課不僅僅是靠一支粉筆加一塊黑板，而是可以依賴多媒體課件、三維動(dòng)畫、投影儀、音響錄像資料、教學(xué)模擬軟件及教學(xué)網(wǎng)站等手段進(jìn)行教學(xué)。此外，還可以依靠互動(dòng)電影開展教學(xué)，讓呆板的課件生成生動(dòng)形象的動(dòng)畫，完美再現(xiàn)辦公室、稅務(wù)局、銀行等地點(diǎn)，再設(shè)計(jì)相應(yīng)的人物角色，模擬真實(shí)的情境，同時(shí)嵌入了文本、圖像、表格單據(jù)及提示板等各種教學(xué)過程中所需要的功能模塊。通過互動(dòng)電影，學(xué)生仿佛身臨其境，不僅解決了教師們光靠枯燥乏味的語言也解釋不清的困擾，還提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

3.1.4 借助大數(shù)據(jù)平臺(tái)開展教育教學(xué)

借助大數(shù)據(jù)平臺(tái)開展教育教學(xué)，主要可以采用翻轉(zhuǎn)課堂、開發(fā)微課與Moocs，利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行行為跟蹤分析等措施。

①充分利用翻轉(zhuǎn)課堂開展教學(xué)。

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，教師將優(yōu)質(zhì)的會(huì)計(jì)課程資源、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)及在線課堂等資源充分結(jié)合起來。學(xué)生業(yè)余時(shí)間在家通過互聯(lián)網(wǎng)去使用這些優(yōu)質(zhì)的教育資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，課堂上與教師和同學(xué)再對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行探討。而且，通過利用優(yōu)質(zhì)的教育資源，學(xué)生不再局限于原有的課堂空間，每一位學(xué)生都可以聽到最優(yōu)秀教師的講課。教師也不再是單純地教授知識，更多的是引導(dǎo)學(xué)生如何運(yùn)用知識解決問題。這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，還培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力。

②不斷開發(fā)微課與Moocs。

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，為了使學(xué)生取得最佳的自主學(xué)習(xí)效果，教師需要不斷開發(fā)微課。教師應(yīng)提前對每一個(gè)知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)并錄制成教學(xué)視頻上傳至指定的網(wǎng)站，以便學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)觀看。如《手工會(huì)計(jì)模擬》中《認(rèn)識賬簿》一節(jié)，教師可以用各種實(shí)物進(jìn)行示范，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識常用的日記賬、明細(xì)賬和總賬等各種會(huì)計(jì)賬簿，使其對會(huì)計(jì)賬簿產(chǎn)生感性認(rèn)識。

教師還應(yīng)該不斷研究開發(fā)各種會(huì)計(jì)慕課。學(xué)生可以在上課之前通過觀看會(huì)計(jì)教學(xué)視頻進(jìn)行預(yù)習(xí)，上課時(shí)再認(rèn)真聽講以便于取得最佳學(xué)習(xí)效果。如《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程中如何編制會(huì)計(jì)分錄，不少同學(xué)光靠課堂上教師講解是很難理解掌握的，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)借貸方向相反或借貸科目用錯(cuò)，這時(shí)如果有了慕課，課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后再看視頻復(fù)習(xí)，理解掌握就變得不再困難了。

③行為跟蹤分析。

通過大數(shù)據(jù)分析，可以通過學(xué)生的日常出勤、課堂參與、作業(yè)完成情況以及考試情況等綜合數(shù)據(jù)，分析得出學(xué)生的學(xué)習(xí)行為對學(xué)習(xí)成績的影響。如有兩位學(xué)生，他們在同一次考試中的成績都低于平均分，我們可以借助大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)對其進(jìn)行原因分析，究竟是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度問題根本就沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)還是已經(jīng)很認(rèn)真學(xué)習(xí)了但是學(xué)習(xí)方法不對導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。如果是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，那教師就應(yīng)該幫助其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步提升學(xué)習(xí)興趣;而如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對，則教師應(yīng)該糾正其錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)其良好有效的學(xué)習(xí)方法。

3.2 加強(qiáng)校企合作

加強(qiáng)校企合作，包括專業(yè)共建、真賬實(shí)訓(xùn)、崗位實(shí)習(xí)和就業(yè)推薦一體化的合作模式。由企業(yè)和學(xué)校通過線上線下靈活地揉合在一起，將傳統(tǒng)的學(xué)歷教育與職業(yè)技術(shù)教育相結(jié)合，以此來提升學(xué)生的實(shí)踐操作能力和綜合職業(yè)素質(zhì)。還應(yīng)充分利用“云平臺(tái)技術(shù)”創(chuàng)建各類產(chǎn)業(yè)基地為學(xué)生提供各個(gè)會(huì)計(jì)崗位實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)，同時(shí)采用“學(xué)習(xí)行為分析系統(tǒng)”將學(xué)生學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)的全過程進(jìn)行跟蹤記錄分析，以便于學(xué)生與企業(yè)之間更好地進(jìn)行雙向選擇。學(xué)校還可以根據(jù)“學(xué)習(xí)行為分析系統(tǒng)”采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行總結(jié)分析，不斷完善人才培養(yǎng)方案。

參考文獻(xiàn)：

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張紅琴（1978.12-），女，浙江人，副教授，管理學(xué)碩士，研究方向：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。

第二篇：我國加入WTO后會(huì)計(jì)面臨的挑戰(zhàn)

我國加入WTO后會(huì)計(jì)面臨的挑戰(zhàn)

隨著我國向世界貿(mào)易組織（WTO）的大門越走越近，一個(gè)重大的現(xiàn)實(shí)課題赫然擺在我國會(huì)計(jì)理論界和實(shí)務(wù)界的面前：加入WTO會(huì)給我國會(huì)計(jì)帶來哪些挑戰(zhàn)？我們將如何應(yīng)對？

一、會(huì)計(jì)環(huán)境的巨變

WTO的基本原則和宗旨是：通過實(shí)施市場開放、非歧視和公平貿(mào)易等原則，達(dá)到推動(dòng)實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易自由化的目標(biāo)。加入WTO，必將給我國目前的會(huì)計(jì)環(huán)境帶來巨大的變化，而會(huì)計(jì)環(huán)境的變化對會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)發(fā)展的影響和制約又是全方位的、決定性的。

1、政治環(huán)境的變化。雖然不同的政治制度和政治體制決定了不同的會(huì)計(jì)模式，但是加入WTO后，我國政府在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所起的作用將更加符合國際慣例，政府工作的重心和國家的一些重大經(jīng)濟(jì)方針將有所轉(zhuǎn)移和變化，這將決定下一階段我國會(huì)計(jì)工作特征的轉(zhuǎn)變。另外，更加民主的政治環(huán)境和連續(xù)穩(wěn)定的政策將為會(huì)計(jì)的發(fā)展創(chuàng)造更好的基礎(chǔ)條件。

2、法律環(huán)境的變化。法律環(huán)境是對會(huì)計(jì)發(fā)展具有直接影響力的因素?？梢哉f，不同的法律制度造就了不同的會(huì)計(jì)體制，如德法等大陸法系國家的“立法會(huì)計(jì)”模式和英美等英美法系國家的“民間會(huì)計(jì)”模式就有很大的差異。我國總體上屬于大陸法系，因而目前我國會(huì)計(jì)總體上也屬“立法會(huì)計(jì)”模式。但加入WTO后，英美法系的一些慣例必將更多地滲入我國的法律體系，從而必將使我國的會(huì)計(jì)模式中探入更多的“民間會(huì)計(jì)”模式的成份。

3、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化。經(jīng)濟(jì)環(huán)境是直接影響會(huì)計(jì)發(fā)展的最重要的環(huán)境因素。會(huì)計(jì)理論的形成、會(huì)計(jì)規(guī)范的制定及會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的發(fā)展，其根源在于會(huì)計(jì)環(huán)境中的經(jīng)濟(jì)方面，也即取決于社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度和穩(wěn)定程度、政府基本經(jīng)濟(jì)策略和重大經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)的開放度和國際化程度、經(jīng)濟(jì)組織現(xiàn)狀、企業(yè)籌資體制、企業(yè)管理水平等因素。加入WTO后，固然會(huì)給我國民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來巨大的機(jī)遇，但也必將面臨更加殘酷的國際競爭，我國經(jīng)濟(jì)環(huán)境的以上各個(gè)方面都將發(fā)生巨變，這必將對我國會(huì)計(jì)的發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。如，企業(yè)跨國經(jīng)營和引進(jìn)外資的明顯增加，我國會(huì)計(jì)必將朝著更加國際化的方向改革，企業(yè)中新的國際會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)將層出不窮，努力降低企業(yè)成本、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，以適應(yīng)國際競爭的壓力和動(dòng)力將迫使財(cái)會(huì)工作為之作出更大貢獻(xiàn)，對會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)人員要求越來越高。

4、科技教育環(huán)境的變化?？茖W(xué)技術(shù)和教育水平的不斷提高，強(qiáng)有力地推動(dòng)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)也推動(dòng)著會(huì)計(jì)的發(fā)展。首先，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，必將大大豐富會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)的內(nèi)容。如，目前以網(wǎng)絡(luò)化為主要特征的“新經(jīng)濟(jì)”在歐美國家發(fā)展迅猛，我國加入WTO后，電子商務(wù)必將得到更廣泛的應(yīng)用，使經(jīng)濟(jì)交易、資本決策可在瞬間完成；以知識及其載體人力資源為主要資產(chǎn)的網(wǎng)上實(shí)體（虛擬主體）也必將大量涌現(xiàn)；企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營方式、工藝流程、成本結(jié)構(gòu)、消耗水平將發(fā)生巨大變化，生產(chǎn)的社會(huì)化程度越來越高。我國現(xiàn)有的傳統(tǒng)會(huì)計(jì)理論必將受到?jīng)_擊，很多目前還聞所未聞的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理將成為不可回避的問題。其次，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，為會(huì)計(jì)發(fā)展提供了物質(zhì)條件。加入WTO后，隨著電子商務(wù)的更快推廣，我國傳統(tǒng)的手工記帳方式將更快地全面退出歷史舞臺(tái)，而目前正在實(shí)施的電算化會(huì)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)化程度也將躍上不止一個(gè)臺(tái)階，從會(huì)計(jì)的電算化走向會(huì)計(jì)的信息化，從而對會(huì)計(jì)軟件的開發(fā)也將提出更高的要求。第三，教育是培養(yǎng)會(huì)計(jì)人才的途徑，也是發(fā)展會(huì)計(jì)理論的基礎(chǔ)。社會(huì)成員尤其是企業(yè)經(jīng)營者和職工文化素質(zhì)的提高，還直接影響著會(huì)計(jì)工作的社會(huì)地位和會(huì)計(jì)作用的發(fā)揮。加入WTO后，要求會(huì)計(jì)人員必須既是一名高水準(zhǔn)的會(huì)計(jì)師，又是一名出色的計(jì)算機(jī)*作員。此外，會(huì)計(jì)人員還必須懂外語，熟悉國際會(huì)計(jì)、商務(wù)慣例，具有較廣博的國際社會(huì)文化背景知識。因此改革教學(xué)方法，調(diào)整教育內(nèi)容，開闊學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、職業(yè)判斷能力和解決實(shí)際問題的能力，加快復(fù)合型會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)，已成為 1

正規(guī)院校會(huì)計(jì)教育的當(dāng)務(wù)之急；同時(shí)必須有計(jì)劃、有步驟、有針對性地加強(qiáng)對在職會(huì)計(jì)人員的后續(xù)教育，不斷更新知識，以適應(yīng)日新月異的客觀環(huán)境的需要。

5、社會(huì)文化環(huán)境的變化。我國加入WTO后，西風(fēng)東漸，國外主要是西方的社會(huì)文化觀念肯定將滲入我國的經(jīng)濟(jì)生活，從而影響我國的會(huì)計(jì)發(fā)展，導(dǎo)致我國的會(huì)計(jì)模式發(fā)生變化。如，在會(huì)計(jì)管理上，將更加強(qiáng)調(diào)行業(yè)自律；在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定和實(shí)施上，將更加強(qiáng)調(diào)靈活性、可選擇性和會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷；在會(huì)計(jì)職業(yè)上，會(huì)計(jì)人員的社會(huì)地位和專業(yè)水平將不斷提高，從而具有較高的權(quán)威性；在信息披露上，偏向于透明公開；在會(huì)計(jì)處理方法上，強(qiáng)調(diào)真實(shí)反映，保守程度降低等；在會(huì)計(jì)觀念上，會(huì)計(jì)人員將逐漸樹立風(fēng)險(xiǎn)觀念、外向經(jīng)營觀念、遵從國際慣例的觀念。

二、會(huì)計(jì)理論的重構(gòu)

加入WTO后，我國的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制和機(jī)制將逐步與WTO的原則接軌，從而深刻地影響我國會(huì)計(jì)理論體系，導(dǎo)致我國不少會(huì)計(jì)理論的重構(gòu)，我國會(huì)計(jì)理論界必須對此加以認(rèn)真研究。

1、會(huì)計(jì)規(guī)范體系的統(tǒng)一。目前我國會(huì)計(jì)的直接規(guī)范體系包括三個(gè)層次：（1）會(huì)計(jì)法；

（2）企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則；（3）會(huì)計(jì)制度。根據(jù)WTO設(shè)立協(xié)定第16條第4款規(guī)定，所有會(huì)員國的法規(guī)應(yīng)與WTO的國際規(guī)范一致。目前我國雖然已經(jīng)制定發(fā)布了若干項(xiàng)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，但大部分僅局限于上市公司應(yīng)用，其內(nèi)容與國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則仍有一定差異，不利于國際間企業(yè)經(jīng)營狀況的比較分析，也不利于來華投資合作的外方了解中方合作伙伴的經(jīng)營狀況；我國原有的分行業(yè)會(huì)計(jì)制度的存在又使不同行業(yè)的企業(yè)可以按不同的制度來提供會(huì)計(jì)信息（新頒行的《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》暫在股份有限公司范圍內(nèi)執(zhí)行）。這與WTO要求遵守共同的游戲規(guī)則、實(shí)行國際間的公平競爭的基本原則不相適應(yīng)。因此，我們必須按照國際慣例，建立統(tǒng)一的以會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為核心內(nèi)容的會(huì)計(jì)規(guī)范體系。從這個(gè)角度看，《會(huì)計(jì)法》目前規(guī)范的會(huì)計(jì)行為是否將會(huì)有所發(fā)展，目前的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》應(yīng)否修訂成為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念框架，具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是否應(yīng)盡可能地注重國際化，削弱國家化，這些問題都需要切實(shí)加以研究?？傊?，隨著我國加入WTO，建立健全我國會(huì)計(jì)規(guī)范體系的這一進(jìn)程不能遲疑，必須加快，原來的時(shí)間表必須提前了。尤其是一些受參加WTO影響較大的行業(yè)（如電訊、保險(xiǎn)、汽車等）可以先行參照國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行*作，具體實(shí)施范圍及標(biāo)準(zhǔn)的解釋權(quán)，由財(cái)政部把握。

2、會(huì)計(jì)計(jì)量理論的重塑。加入WTO后，隨著對外經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流增加，企業(yè)間的國際競爭更加激烈，企業(yè)的投入將更集中在人員培訓(xùn)、市場調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告策劃、內(nèi)部管理系統(tǒng)的溝通等活動(dòng)中，這樣，企業(yè)人力資源和無形資產(chǎn)的價(jià)值估價(jià)和攤銷問題便成為企業(yè)會(huì)計(jì)計(jì)量的重心課題；電子商務(wù)的出現(xiàn)，使企業(yè)間的無紙交易日益頻繁，這種無紙交易時(shí)計(jì)量和核算問題形成了企業(yè)會(huì)計(jì)計(jì)量時(shí)又一個(gè)新課題；加入WTO后，伴隨著資本項(xiàng)目可兌換的進(jìn)展和外幣折算標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一化，為了消除語言阻礙進(jìn)行財(cái)務(wù)信息交流，國際會(huì)計(jì)中公認(rèn)的三大難題顯得更加突出；為了通過國際間產(chǎn)品成本水平的比較，以促進(jìn)努力降低成本以求提升國際競爭力，我國企業(yè)在加速折舊、壞帳準(zhǔn)備計(jì)提、存貨的成本與市價(jià)孰低法等謹(jǐn)慎性會(huì)計(jì)計(jì)量方面也必須邁出更大步伐。諸如此類問題的大量出現(xiàn)，都迫切要求重塑我國傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)計(jì)量理論。

3、會(huì)計(jì)組織機(jī)構(gòu)的健全。加入WTO后，為了充分發(fā)揮會(huì)計(jì)工作在提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、提升企業(yè)國際競爭力方面的積極作用，必須按照國際慣例，仿效發(fā)達(dá)國家企業(yè)內(nèi)部財(cái)會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置的做法，根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)的要求，健全我國企業(yè)的會(huì)計(jì)體系。第一，必須清醒地認(rèn)識到企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作和會(huì)計(jì)工作不是一碼事，從而將企業(yè)財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)部門分立，促使企業(yè)既做好財(cái)務(wù)管理工作，又做好會(huì)計(jì)工作；第二，必須盡快提高企業(yè)管理會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)在會(huì)計(jì)體系中的地位，健全管理會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)職能機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮管理會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)在企業(yè)管理中的作用，在把我國行之有效的傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)方法總結(jié)出來加以推廣的前提下，努力借鑒發(fā)達(dá)國家的管理會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)方面的先進(jìn)技術(shù)和方法；第三，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中將稅務(wù)會(huì)計(jì)分立出來，努力做好稅務(wù)會(huì)計(jì)工作；第四，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)審職能，充分發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部審計(jì)在監(jiān)督企業(yè)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益方面的作用。

三、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的創(chuàng)新

加入WTO后，企業(yè)中新的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不勝枚舉，我國企業(yè)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)在原有基礎(chǔ)上必將面臨很多創(chuàng)新。試舉幾例：

1、人力資源會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。在激烈的國際市場競爭中，企業(yè)能否生存和發(fā)展不是取決于財(cái)力資源、物力資源的多少，而是取決于企業(yè)人力資源的數(shù)量和質(zhì)量。加入WTO后，企業(yè)必將特別重視人力資源的開發(fā)、配置、利用和維護(hù)，人力投資大大增加，這就要求對人力資源的投入價(jià)值和產(chǎn)出價(jià)值進(jìn)行必要的計(jì)量、核算和反映，人力資源成本會(huì)計(jì)和人力資源價(jià)值會(huì)計(jì)將在企業(yè)中得到實(shí)施。

2、無形資產(chǎn)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。我國加入WTO正值知識經(jīng)濟(jì)浪潮席卷全球，從會(huì)計(jì)角度看，知識經(jīng)濟(jì)的最大特點(diǎn)是無形資產(chǎn)占企業(yè)資產(chǎn)的比重顯著增加，對一些高科技企業(yè)來說，它的比重甚至位居企業(yè)資產(chǎn)的首位。據(jù)有關(guān)資料介紹，經(jīng)濟(jì)學(xué)中涉及的無形資產(chǎn)多達(dá)29項(xiàng)，而目前列入我國企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的只有六、七項(xiàng)，多數(shù)無形資產(chǎn)沒有得到確認(rèn)，導(dǎo)致企業(yè)價(jià)值計(jì)量的不充分。而這種現(xiàn)象在我國加入WTO后與國外企業(yè)進(jìn)行聯(lián)營、兼并和商務(wù)交往時(shí)將使我國企業(yè)大大吃虧。因此，無形資產(chǎn)的全面計(jì)量、核算、反映又成為我國加入WTO后企業(yè)會(huì)計(jì)必須開拓的一個(gè)新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

3、社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。企業(yè)要想長期生存和發(fā)展，除最大限度地追求利潤外，還必須認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任。企業(yè)履行的社會(huì)責(zé)任的范圍很廣，如環(huán)境保護(hù)、職工福利和勞動(dòng)保護(hù)、職工培訓(xùn)、社區(qū)服務(wù)、對消費(fèi)者的售后服務(wù)等。企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任必須付出一定代價(jià)，但從長遠(yuǎn)看又能為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造基本條件，因此，企業(yè)必須進(jìn)行社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)的核算和反映。目前西方國家，如法國，社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)搞得很好。WTO對此有明確要求，這也應(yīng)當(dāng)成為企業(yè)的自覺行動(dòng)，因此，加入WTO后，我國企業(yè)開展社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)就勢在必行。

4、國際會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。加入WTO后，我國企業(yè)國際經(jīng)營活動(dòng)必將十分頻繁，因此，以跨國公司會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)為核心的國際會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)必將提上企業(yè)會(huì)計(jì)的議事日程。如，國際會(huì)計(jì)信息披露、國際合并報(bào)表的編制、外幣折算、轉(zhuǎn)讓價(jià)格制訂、國際稅務(wù)籌劃、國際管理會(huì)計(jì)、國際審計(jì)等。

四、會(huì)計(jì)市場的開放

市場準(zhǔn)入是WTO的一條重要原則。一旦我國加入WTO，我國注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)軟件市場作為國際服務(wù)貿(mào)易自由化的一個(gè)方面，必將成為外國會(huì)計(jì)公司爭奪的對象。目前，如世界五大會(huì)計(jì)公司擁有雄厚的資金、優(yōu)勢技術(shù)、先進(jìn)管理、高效服務(wù)、悠久歷史，都是國內(nèi)會(huì)計(jì)師事務(wù)所難以比擬的。一旦審計(jì)業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)軟件市場全面開放，必將對國內(nèi)正處于上升階段的注冊會(huì)計(jì)師事業(yè)和會(huì)計(jì)軟件開發(fā)事業(yè)形成巨大沖擊。因此，如何逐步解決審計(jì)和軟件市場準(zhǔn)入及如何增強(qiáng)國內(nèi)會(huì)計(jì)師事務(wù)所、會(huì)計(jì)軟件公司的競爭力是目前我國有關(guān)部門和會(huì)計(jì)界亟待考慮和解決的重大問題。我國只有加強(qiáng)政府規(guī)劃和引導(dǎo)，實(shí)施會(huì)計(jì)師事務(wù)所之間、會(huì)計(jì)軟件公司之間的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，走規(guī)模經(jīng)營之路，并開辟新的更廣泛的服務(wù)領(lǐng)域，全面提升服務(wù)質(zhì)量，樹立服務(wù)信譽(yù)，提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力利用熟悉我國會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和會(huì)計(jì)環(huán)境的優(yōu)勢，才能既在國內(nèi)站穩(wěn)腳跟，而且還可以走出國門，服務(wù)于我國的境外投資及向外國提供會(huì)計(jì)服務(wù)，與其他國際會(huì)計(jì)公司在全球范圍內(nèi)展開競爭。

第三篇：知識經(jīng)濟(jì)對會(huì)計(jì)的挑戰(zhàn)及其對策

知識經(jīng)濟(jì)對會(huì)計(jì)的挑戰(zhàn)及其對策

知識經(jīng)濟(jì)對會(huì)計(jì)的挑戰(zhàn)及其對策

自20世紀(jì)90年代初以來,“知識經(jīng)濟(jì)”成為一個(gè)全球性的熱門話題。知識經(jīng)濟(jì)不同于以傳統(tǒng)工業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)、以自然資源為主要依托的工業(yè)經(jīng)濟(jì),是一種與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)相對應(yīng)的富有生命力的新型經(jīng)濟(jì)形態(tài)。知識經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展對會(huì)計(jì)理念、理論、實(shí)務(wù)的影響是全方位而又深刻的。

一、現(xiàn)代會(huì)計(jì)的主要缺陷

（一）資產(chǎn)內(nèi)容偏窄

知識經(jīng)濟(jì)是以知識為資本來發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，以知識、信息等形態(tài)獨(dú)立存在的知識資源，將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首位經(jīng)濟(jì)資源。而以知識、信息等形態(tài)獨(dú)立存在的知識資源，沒有能夠在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中的無形資產(chǎn)中完全顯示出來?，F(xiàn)代會(huì)計(jì)側(cè)重于反映物質(zhì)資產(chǎn)，在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代是不適應(yīng)的。

（二）會(huì)計(jì)計(jì)量不實(shí)

計(jì)量是會(huì)計(jì)系統(tǒng)的核心功能。知識經(jīng)濟(jì)中知識和信息成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首位資源，若按歷史成本計(jì)量，許多知識資源的真實(shí)價(jià)值就不能充分表現(xiàn)，甚至根本就得不到確認(rèn)。對知識型企業(yè)來說，現(xiàn)代會(huì)計(jì)計(jì)量、資產(chǎn)負(fù)債和資產(chǎn)負(fù)債表已難以反映實(shí)際情況，企業(yè)的真正價(jià)值恰恰是隱藏在現(xiàn)代資產(chǎn)負(fù)債表背后的知識資源。

（三）產(chǎn)權(quán)觀念陳舊

資本雇傭勞動(dòng)，企業(yè)歸業(yè)主（或股東）所有，這個(gè)理論正日益受知識經(jīng)濟(jì)的沖擊。資本雇傭勞動(dòng)是現(xiàn)代企業(yè)的產(chǎn)權(quán)特征，是“一個(gè)人力資本與非人力資本的特別合約”，其產(chǎn)權(quán)應(yīng)由人力資本所有者與財(cái)務(wù)資本所有者共同擁有。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的知識型企業(yè)中，最重要的不是財(cái)務(wù)資本而是知識、信息與創(chuàng)新能力，因此，知識擁有者便成為企業(yè)最重要的人，勞動(dòng)（主要是腦力勞動(dòng)）占有資本體制比資本雇傭勞動(dòng)體制更具有生命力。人力資本所有者在企業(yè)中的產(chǎn)權(quán)主體地位，現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)觀念已不適應(yīng)。

二、知識經(jīng)濟(jì)對會(huì)計(jì)的挑戰(zhàn)

在任何經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，會(huì)計(jì)既取決于客觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，同時(shí)又必須服務(wù)于特定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。因此，知識經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)和運(yùn)用，勢必帶來會(huì)計(jì)環(huán)境的明顯變化，并對環(huán)境所決定的會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐等各方面也獎(jiǎng)產(chǎn)生極大的挑戰(zhàn)。

(一)知識經(jīng)濟(jì)快會(huì)計(jì)假設(shè)的挑戰(zhàn)

會(huì)計(jì)核算的基本前提是四大會(huì)計(jì)假定，即會(huì)計(jì)個(gè)體的假定、持續(xù)經(jīng)營的假定、會(huì)計(jì)期間的假定、貨幣計(jì)量單位的假定。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，已陸續(xù)出現(xiàn)了以聯(lián)營、合資、合伙、股份制等形式組成的公司，他們在激烈的市場競爭中，不分企業(yè)隨時(shí)可能在短期內(nèi)解體，這給會(huì)計(jì)主體的界定帶來了困難。而會(huì)計(jì)主體的多變性，使得人們對一個(gè)主體是否在持續(xù)經(jīng)營的辨別上難以分清，再加上企業(yè)跨生產(chǎn)、銷售、科技的廣泛聯(lián)合（有的是短暫的聯(lián)合），并隨市場要求不斷變換聯(lián)合的對象和范圍“借殼經(jīng)營”的現(xiàn)象大量出現(xiàn)，因而對企業(yè)持續(xù)經(jīng)營的假定產(chǎn)生影響。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息的充分及時(shí)提供成為決策者致勝的關(guān)鍵，會(huì)計(jì)分期的假定滿足不了信息使用者隨時(shí)想利用會(huì)計(jì)信息做出及時(shí)決策的需要，這將會(huì)使會(huì)計(jì)分期的假定發(fā)生變更。同時(shí)，隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化和地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程的加速發(fā)展，國際貿(mào)易壁壘被打破，國際金融一體化的時(shí)代的來臨，講對貨幣計(jì)量的假定會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。

只是經(jīng)濟(jì)對資產(chǎn)計(jì)量理論的挑戰(zhàn)。現(xiàn)行的資產(chǎn)計(jì)量理論與實(shí)務(wù)，側(cè)重于對有形資產(chǎn)的計(jì)量，而對無形資產(chǎn)的計(jì)量雖有所考慮但其范圍卻很狹窄。據(jù)有關(guān)資料顯示，經(jīng)濟(jì)學(xué)中確認(rèn)的無形資產(chǎn)有29項(xiàng)之多，而會(huì)計(jì)學(xué)確認(rèn)的卻只有12項(xiàng)，實(shí)際工作中真正列入會(huì)計(jì)報(bào)表的也只有6項(xiàng)。在只是經(jīng)濟(jì)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)資源的主要表現(xiàn)形式為知識資源。知識資源是由人力資源和知識資源兩部分構(gòu)成，人力資源和知識資源成為了生產(chǎn)的重要要素，它在生產(chǎn)過程中的作用和所創(chuàng)造的價(jià)值大大超過了有形資產(chǎn)。因此，無形資產(chǎn)、特別是人力資源和知識資源是企業(yè)的重要資產(chǎn)。像微軟、英特爾這樣的大公司，其價(jià)值幾乎全部體現(xiàn)為它的人力資源和知識資源上，而房屋、設(shè)備、儀器等有形資產(chǎn)相比之下顯得微不足道，所以，若將人力資源和知識資源排除在企業(yè)資產(chǎn)形態(tài)之外，講導(dǎo)致會(huì)計(jì)對企業(yè)資源及其競爭能力反映的嚴(yán)重失實(shí)。

（二）對會(huì)計(jì)處理程序和方法提出了挑戰(zhàn)

這是由知識經(jīng)濟(jì)的知識化特征導(dǎo)致的。知識化特征主要反映在構(gòu)成知知識經(jīng)濟(jì)對會(huì)計(jì)的挑戰(zhàn)及其對策，知識經(jīng)濟(jì)支柱的產(chǎn)業(yè)是高智力產(chǎn)業(yè), 即產(chǎn)業(yè)發(fā)展的知識技術(shù)化。高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特征有五個(gè), 即產(chǎn)業(yè)的高度知識性、高度增值性、高度滲透擴(kuò)散性、高度風(fēng)險(xiǎn)性和極強(qiáng)的時(shí)效性。由此形成了三方面挑戰(zhàn):

1、對傳統(tǒng)會(huì)計(jì)成本分類和分配方法提出了挑戰(zhàn)。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代, 產(chǎn)品的生產(chǎn)由工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的生產(chǎn)導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌龊拖M(fèi)者導(dǎo)向型, 產(chǎn)品更加強(qiáng)調(diào)個(gè)性化。產(chǎn)品中所包含的知識和信息超出產(chǎn)品價(jià)值本身, 產(chǎn)品可以賣高價(jià)和獲取高額利潤。因此, 技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品開發(fā)以及對市場信息的掌握在企業(yè)產(chǎn)品增值中占有較大的部分, 而生產(chǎn)部分的增值占有較小。在傳統(tǒng)成本管理中, 成本管理的中心是制造成本的管理;而在企業(yè)向知識經(jīng)濟(jì)企業(yè)轉(zhuǎn)變的過程中, 成本管理的重心將轉(zhuǎn)移到對產(chǎn)品研究開發(fā)成本和人力資源開發(fā)成本的管理上來。也就是說傳統(tǒng)會(huì)計(jì)中成本分配的分批法、分步法等已不適應(yīng)新

經(jīng)濟(jì)形態(tài)中產(chǎn)品生產(chǎn)成本分配的要求。知識經(jīng)濟(jì)中企業(yè)最關(guān)注的問題將成為如何運(yùn)用各種資源, 使知識轉(zhuǎn)化為獨(dú)特的策略、構(gòu)思, 進(jìn)而形成企業(yè)的核心競爭力。

2、對收益處理方法的調(diào)整。知識經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品具有較高的增值性, 資產(chǎn)的高速增值必然會(huì)產(chǎn)生收益的非穩(wěn)定性。在傳統(tǒng)物質(zhì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)中, 受自然資源的有限性和可占有性以及獲取交易成本的制約, 企業(yè)收益呈有限性和穩(wěn)定性。在知識經(jīng)濟(jì)形態(tài)中, 知識產(chǎn)品資源限制約束消失以及可重復(fù)使用的特征, 使成本約束的限制不再起作用。在收益遞增和成本遞減規(guī)律的支配下, 企業(yè)收益必然會(huì)出現(xiàn)較大的變動(dòng), 即企

業(yè)收益與產(chǎn)品的市場占有率呈正相關(guān)。產(chǎn)品市場份額越高,企業(yè)收益越大, 反之收益越小。加之企業(yè)收益產(chǎn)生基礎(chǔ)的模糊性, 給會(huì)計(jì)處理收益的方法增加了難度。因?yàn)槭找娣峙涫窃谒姓?、投資者、生產(chǎn)者之間進(jìn)行的, 由于收益產(chǎn)生基礎(chǔ)的模糊性和非穩(wěn)定性, 使收益分配的合理程度難以界定, 而收益分配的結(jié)果將直接影響到各分配主體的利益。

3、使企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)處理陷入困境。知識經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)收益與風(fēng)險(xiǎn)都體現(xiàn)出極大化特征。據(jù)統(tǒng)計(jì), 20 世紀(jì)40 年代以前, 一般產(chǎn)品的壽命平均為30 年以上, 50 年代以后,平均在10 年左右;70 至80 年代縮短到5 年。而像電子、計(jì)算機(jī)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè), 其產(chǎn)品壽命更短。尤其是計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)行業(yè), 可以用“日新月異”來形容。產(chǎn)品壽命周期短, 換代頻繁,加大了企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的不確定性。一個(gè)企業(yè)投入大量資金進(jìn)行研制的產(chǎn)品不久后即被競爭對手的更先進(jìn)的產(chǎn)品所替代, 甚至對手研究得更快, 在研究半路夭折。知識經(jīng)濟(jì)形態(tài)中收益與風(fēng)險(xiǎn)都呈極大化特征。開發(fā)研究成功就能獲得巨大的收益, 而失敗則意味著巨大的投資損失。如何完善“持續(xù)經(jīng)營假設(shè)”, 充分研究其存在的前提和必要的外部環(huán)境,對加強(qiáng)會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)管理有特別重要的意義。同時(shí), 加速折舊法應(yīng)成為主要、普遍的折舊方法。

（三）知識經(jīng)濟(jì)對歷史成本原則挑戰(zhàn)

歷史成本計(jì)價(jià)方法是會(huì)計(jì)計(jì)量的基礎(chǔ)。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)以知識資產(chǎn)為物質(zhì)源泉，以知識創(chuàng)新為發(fā)展動(dòng)力，它屬于無形資產(chǎn)。在對于無形資產(chǎn)進(jìn)行計(jì)量時(shí)，目前還沒有一種對知識資本進(jìn)行計(jì)價(jià)，使企業(yè)財(cái)務(wù)狀況無法準(zhǔn)確的對知識資本進(jìn)行計(jì)價(jià)，使企業(yè)財(cái)務(wù)狀況無法真實(shí)反映其資產(chǎn)，這無疑會(huì)歪曲和降低知識資本的價(jià)值。

（四）對會(huì)計(jì)模式形成挑戰(zhàn)

這是由知識經(jīng)濟(jì)的全球化特征所導(dǎo)致的。知識經(jīng)濟(jì)作為一種具有自然屬性的經(jīng)濟(jì), 是一種不受時(shí)空和地域限制的開放型的全球經(jīng)濟(jì)。消費(fèi)者能夠在地球的任何地方, 利用因特網(wǎng)都能夠獲得任何國家和地區(qū)的信息、商品和服務(wù)。生產(chǎn)廠商也可以從全球獲取生產(chǎn)要素, 進(jìn)行全球化生產(chǎn)。由于會(huì)計(jì)模式是會(huì)計(jì)主體反映特定歷史時(shí)期會(huì)計(jì)運(yùn)行的結(jié)構(gòu)、功能、行為等會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的形式。作為記

錄經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)的會(huì)計(jì), 經(jīng)濟(jì)的全球化特征不僅使經(jīng)濟(jì)形態(tài)發(fā)生了變化, 在會(huì)計(jì)目標(biāo)的制定、會(huì)計(jì)程序與會(huì)計(jì)方法的選擇、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的要求、會(huì)計(jì)規(guī)范體系的頒布、會(huì)計(jì)報(bào)告的形式等方面也發(fā)生相應(yīng)的變化。

三、會(huì)計(jì)變革與發(fā)展的主要方向

(一)充實(shí)企業(yè)資產(chǎn)內(nèi)容

資本代表一個(gè)企業(yè)擁有未來經(jīng)濟(jì)利益的經(jīng)濟(jì)資源，知識經(jīng)濟(jì)從更寬廣的范圍上拓展了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)資源，包括財(cái)務(wù)資源、人力資源、知識資源，將各經(jīng)濟(jì)資源資本化，構(gòu)成知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的資產(chǎn)內(nèi)容，擴(kuò)充了現(xiàn)代企業(yè)資產(chǎn)的內(nèi)容。

（二）更新會(huì)計(jì)思想和理念，拓展會(huì)計(jì)要素的范圍和空間

知識經(jīng)濟(jì)與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的區(qū)別主要體現(xiàn)在對知識的認(rèn)識和理解上。傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)思想重視實(shí)物和設(shè)備，而不重視知識以及知識的擁有者。會(huì)計(jì)的一切計(jì)量和管理都是圍繞著設(shè)備、存貨和資金等物流展開的。而在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識及其擁有者已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)最核心的資源和資本(P·F·德魯克，1982)，知識已代替實(shí)物資本和能源成為經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)因素。因此，會(huì)計(jì)應(yīng)該跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，在思想上牢固樹立 “知識第一”的經(jīng)濟(jì)理念，設(shè)法將知識資產(chǎn)和知識資本納入到會(huì)計(jì)計(jì)量與報(bào)告系統(tǒng)里面，同時(shí)對傳統(tǒng)的“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的公式進(jìn)行修正和拓展，以便其能包含知識資本的內(nèi)容。修正后的公式應(yīng)為：實(shí)物資產(chǎn)+知識資產(chǎn)=負(fù)債+實(shí)物資本權(quán)益+知識資本權(quán)益。

(三)重點(diǎn)研究知識資源的計(jì)量理論與方法

對知識資產(chǎn)和知識資本進(jìn)行計(jì)量與反映，可以說是會(huì)計(jì)目前所面臨的最棘手的問題之一，具體計(jì)量時(shí)會(huì)遇到以下難題：(1)知識資本能否進(jìn)行計(jì)量?(2)知識資本是知識產(chǎn)品的價(jià)值，還是知識本身的價(jià)值?(3)知識資本是個(gè)人的資本還是企業(yè)整體的資本？（4）是按投人基礎(chǔ)計(jì)量，還是按產(chǎn)出基礎(chǔ)計(jì)量?對于第一個(gè)問題，實(shí)際上涉及到一個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)問題。如果仍堅(jiān)持會(huì)計(jì)原來的計(jì)量原則，則知識資本就無法計(jì)量，因?yàn)樗旧砗休^多的不確定性。但如果采用“合理計(jì)量(reasonable measurement)”的思想則知識資本是可以計(jì)量的，我們可以用相對合理和精確的方法估計(jì)出知識資本的取值區(qū)間，應(yīng)是目前會(huì)計(jì)改革的一個(gè)指導(dǎo)思想。對于第二個(gè)問題，從理論上講知識資本應(yīng)該包括知識產(chǎn)品的價(jià)值和知識本身的價(jià)值。但目前會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)只承認(rèn)知識產(chǎn)品的價(jià)值，如專利技術(shù)等，而沒有確認(rèn)知識本身的價(jià)值。因此，改革重點(diǎn)應(yīng)放在對知識本身的價(jià)值的計(jì)量上。這種價(jià)值其實(shí)就是知識擁有者的價(jià)值即人力資源的價(jià)值。至于人力資本是個(gè)人的資本還是企業(yè)整體的資本，我們的理解是，就會(huì)計(jì)意義上說，應(yīng)是企業(yè)整體的資本，這才符合會(huì)計(jì)主體假設(shè)的。如果一個(gè)人很有知識、才干但末加盟企業(yè)，雖然他有人力資本，但這種資本

不屬于企業(yè)，不在企業(yè)會(huì)計(jì)的計(jì)量范圍之內(nèi)。會(huì)計(jì)計(jì)量和報(bào)告的只能是屬于企業(yè)的和同時(shí)企業(yè)又能夠控制的資源。同時(shí)應(yīng)該看到，人力資本的發(fā)揮需要企業(yè)提供一定的環(huán)境和條件。如果一個(gè)人不加入企業(yè)，即使他有較多的知識和技能，也很難發(fā)揮出來，也只是一種潛在的資源。因此，人力資本只有嫁接到企業(yè)主體上，才是一種現(xiàn)實(shí)的資源，才能進(jìn)行計(jì)量和反映。對于第四個(gè)問題，我們主張按投入基礎(chǔ)計(jì)量。即人力資本就是在人力資源形成過程中投入的價(jià)值。按我們設(shè)想，企業(yè)的人力資本主要是由兩部分構(gòu)成：一是為培養(yǎng)人才而發(fā)生的培訓(xùn)費(fèi)和教育費(fèi)，這是為獲取新知識和技能而花費(fèi)的支出；二是新招聘職工的教育成本，這部分支出也是為獲取知識和技能而發(fā)生的，只是由國家和個(gè)人支付。但是，個(gè)人一旦加入企業(yè)，企業(yè)事實(shí)上就間接地?fù)碛辛诉@種知識和技能的使用權(quán)，也相應(yīng)地成為這種教育支出的收益者。因此，企業(yè)應(yīng)按照教育年限和每年的教育成本水平估計(jì)這部分人力資源。而引起企業(yè)人力資本減少事項(xiàng)也有兩項(xiàng)：一是職工調(diào)出而發(fā)生的攤銷；二是由于知識貶值而進(jìn)行的攤銷。

(四)研究知識產(chǎn)品的成本特點(diǎn)，建立新的控制理論與方法

知識經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)的產(chǎn)品主要是信息產(chǎn)品和知識產(chǎn)品如軟件等。它們的成本與物質(zhì)產(chǎn)品的成本具有明顯的不同特征。信息產(chǎn)品的物耗成本低而人工成本高；加工成本或復(fù)制性低而研制成本高；成本與收益的關(guān)聯(lián)性差，即信息產(chǎn)品的成本與信息的使用規(guī)模無關(guān)。這些都決定現(xiàn)行的成本控制理論和方法已不適用，需要建立新的理論與方法。我們認(rèn)為在建立新的成本控制理論與方法時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)解決以下問題：(1)研制成本如何控制，會(huì)計(jì)上怎樣處理，是作為資本支出，還是作為收益支出；(2)知識產(chǎn)品的加工成本如何控制，其控制點(diǎn)放在何處；(3)知識產(chǎn)品的成本與效益的關(guān)聯(lián)性如何，連接點(diǎn)在何處，如何建立成本一效益的預(yù)測模型。

（五）人力資源會(huì)計(jì)的變革

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論研究表明，經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的知識水平和人力素質(zhì)已經(jīng)成為生產(chǎn)函數(shù)的內(nèi)在部分，成為生產(chǎn)力提高和經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)在動(dòng)力之一。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高，人力資本在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用也就越大。

綜上所述，知識成為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的首要資本和知識的更新、擴(kuò)散與應(yīng)用加速出發(fā)，結(jié)合無形資產(chǎn)會(huì)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)會(huì)計(jì)管理，粗略分析了知識經(jīng)濟(jì)對會(huì)計(jì)創(chuàng)新的影響。由于“科教興國”是我國的戰(zhàn)略方針，我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)正逐步轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。因此，我國也必將融入到知識經(jīng)濟(jì)的大潮中去。

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第四篇：互聯(lián)網(wǎng)教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

互聯(lián)網(wǎng)教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是現(xiàn)代教育技術(shù)所創(chuàng)造的一種新的教育方式。它改變了傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式，促進(jìn)了教學(xué)形式、學(xué)習(xí)方式以及教育科學(xué)研究視野的多樣化和個(gè)性化。2015年7月，《國務(wù)院關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)＋”行動(dòng)的指導(dǎo)意見》明確要求“探索新型教育服務(wù)供給方式”。如今，“互聯(lián)網(wǎng)+”已滲透到課程、教學(xué)、學(xué)習(xí)、教學(xué)評價(jià)及教育科學(xué)研究等方面?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”會(huì)給我們帶來什么樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)？

近些年來，越來越多的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與社會(huì)教育機(jī)構(gòu)根據(jù)市場需求開發(fā)數(shù)字教育資源。更多的學(xué)校利用教育資源及教育服務(wù)平臺(tái)，探索網(wǎng)絡(luò)化教育新模式，微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、云課堂、云教研等多種信息化形式風(fēng)起云涌，使教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容變得更加多樣化?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”可以把抽象、枯燥乏味的知識變得直觀、具體、形象、生動(dòng)；可以突破時(shí)間、空間的限制，隨時(shí)隨地皆可自主學(xué)習(xí)；能夠擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量；有助于教師創(chuàng)造更有新意、更有價(jià)值的教育方式，真正實(shí)現(xiàn)因材施教，提高教育效率；促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的個(gè)性化體驗(yàn)和自主發(fā)展等，這些無疑給教育的發(fā)展帶來了很多機(jī)遇。

同時(shí)也應(yīng)該看到，這種新型教育方式雖然彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的一些局限性，但并不能完全取代傳統(tǒng)教育方式，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”也出現(xiàn)了一些不容忽視的問題。過分注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生更容易被動(dòng)漫、游戲所吸引，而對學(xué)習(xí)的三維目標(biāo)要求可能被削弱，從而弱化教育的本質(zhì)；課改建立的師生之間的良性互動(dòng)也可能會(huì)被削弱，教師課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用也面臨被弱化的可能；大量的課件、視頻等充斥課堂，往往導(dǎo)致一些教育資源、教育信息技術(shù)的濫用和泛化問題；一些具有中國特色的教育也可能被“互聯(lián)網(wǎng)+教育”產(chǎn)生的一些問題所掩蓋等。

在新的教育時(shí)代，我們既要抓住有利機(jī)遇，又要將可能出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的契機(jī)，讓“互聯(lián)網(wǎng)+教育”中不合理的因素變得合理，使互聯(lián)網(wǎng)真正為教育服務(wù)，以創(chuàng)建一個(gè)創(chuàng)新的、良性的、可循環(huán)的新的教育生態(tài)

第五篇：積極回應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)對意識形態(tài)工作的挑戰(zhàn)

積極回應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)對意識形態(tài)工作的挑戰(zhàn)

張 強(qiáng)

2010年10月08日10:03 來源：中直黨建網(wǎng)

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當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，人們的生產(chǎn)、生活以及思維方式、價(jià)值觀念等發(fā)生了巨大變化，各種思想文化的交流交融交鋒更加頻繁，各種政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益相互交織、錯(cuò)綜復(fù)雜。國與國之間、政黨與政黨之間紛紛利用互聯(lián)網(wǎng)，加緊進(jìn)行信息爭奪、意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)爭奪。新形勢下，我們黨能否牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，有效駕馭意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜變化，確保社會(huì)主義意識形態(tài)在文化領(lǐng)域真正發(fā)揮主導(dǎo)作用，直接關(guān)系到人民群眾對黨的指導(dǎo)思想的信仰、對黨的政治路線的認(rèn)同；直接影響黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，決定黨的事業(yè)興衰成敗。因此，我們要高度警惕，從維護(hù)國家安全的高度積極回應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)對意識形態(tài)工作的挑戰(zhàn)。

在互聯(lián)網(wǎng)興起之前，意識形態(tài)傳播的主要途徑是報(bào)刊、書籍、廣播、影視作品等，采取的手段是動(dòng)員集體學(xué)習(xí)、組織收聽收看、輔導(dǎo)講授等。這種模式的最大特點(diǎn)是單向的，執(zhí)政黨是信息的發(fā)布者和傳播者，民眾是信息的接受者。與這種傳播模式相適應(yīng)，逐漸形成了集中統(tǒng)一、自上而下的傳播體制。執(zhí)政黨主導(dǎo)意識形態(tài)傳播，控制傳媒，對信息進(jìn)行篩選，防止危害政治和國家安全的信息散布。而互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生后，信息發(fā)布和傳播的方式完全改變了。在互聯(lián)網(wǎng)上，網(wǎng)民不再僅僅是信息的接受者，還是信息的創(chuàng)造者、發(fā)布者，可以自主地參與創(chuàng)造，自由地進(jìn)行交流，傳播有關(guān)信息，發(fā)表意見看法。網(wǎng)絡(luò)的開放性、多元化和互為主體性，使互聯(lián)網(wǎng)上各種各樣的觀點(diǎn)和“主義”數(shù)以萬計(jì)、無奇不有。各種觀念和“主義”都借助互聯(lián)網(wǎng)在意識形態(tài)領(lǐng)域?qū)ふ易约旱奈恢?，擴(kuò)大自己的影響。這就為人們獲取各種信息、理論觀念等提供了巨大的空間，對某一事件或理論動(dòng)態(tài)，人們聽到看到的不僅僅是執(zhí)政黨方面的報(bào)道、闡釋，還會(huì)聽到看到許許多多、方方面面的信息和觀點(diǎn)，造成人們信息選擇和價(jià)值取向的多樣性。所有這些對意識形態(tài)原有的宣傳功能、教育功能造成強(qiáng)烈沖擊。面對沖擊和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的意識形態(tài)工作已經(jīng)顯得非常必要和十分緊迫。如何認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)傳播的特點(diǎn)及利弊，采取積極有效的應(yīng)對措施，不斷提高黨領(lǐng)導(dǎo)意識形態(tài)工作的能力，成為新形勢下我們黨面臨的重要課題。

從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的角度來考察互聯(lián)網(wǎng)對黨的意識形態(tài)安全的影響，可以說互聯(lián)網(wǎng)是一把“雙刃劍”。它既強(qiáng)烈沖擊著黨的意識形態(tài)安全，又為加強(qiáng)和改進(jìn)意識形態(tài)工作提供了難得的機(jī)遇和全新的物質(zhì)技術(shù)條件。對于互聯(lián)網(wǎng)的“雙刃劍”屬性，我們要堅(jiān)持“趨利避害，為我所用”的方針，積極適應(yīng)新形勢，盡快掌握新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，使之成為傳播主流意識形態(tài)的重要渠道。

首先，加強(qiáng)網(wǎng)上馬克思主義理論陣地建設(shè)，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代社會(huì)文化最突出的特點(diǎn)是馬克思主義指導(dǎo)思想一元化和社會(huì)文化多樣化之間的矛盾。我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家，這就決定了我們在意識形態(tài)領(lǐng)域只能以馬克思主義作為指導(dǎo)思想。我們要旗幟鮮明地堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖，時(shí)刻以保持黨的先進(jìn)性來體現(xiàn)馬克思主義意識形態(tài)的科學(xué)性，有力抵制各種錯(cuò)誤思想的影響。形勢越復(fù)雜，越要堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。要堅(jiān)持唱響網(wǎng)上理論宣傳的主旋律，確保馬克思主義在網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)中的指導(dǎo)地位；大力加強(qiáng)網(wǎng)上馬克思主義理論陣地建設(shè)，形成覆蓋范圍廣、影響力大的馬克思主義網(wǎng)絡(luò)傳播陣地。積極做好中國特色社會(huì)主義理論體系的網(wǎng)上宣傳普及活動(dòng)，引導(dǎo)人們用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法認(rèn)識分析問題，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，進(jìn)一步鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。同時(shí)，要尊重差異、包容多樣，努力在多元中立主導(dǎo)，在多樣中謀共識。要盡可能地代表、綜合社會(huì)各方面的利益要求，這樣才能動(dòng)員、集合起社會(huì)上最廣泛的力量，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。當(dāng)然，“包容”不是不講黨性、不分主流和是非的大雜燴或無原則的妥協(xié)，而是與時(shí)俱進(jìn)地容納具有時(shí)代特色的新思想、新觀念，合理借鑒世界文明成果。

其次，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)傳播體制和手段，增強(qiáng)意識形態(tài)傳播的針對性和有效性。科學(xué)的理論也需要有效的傳播。意識形態(tài)除了要具有內(nèi)容上的科學(xué)性外，同時(shí)還要保證傳播的及時(shí)性和有效性，否則難以為民眾所知曉、所理解，自然也就談不上信仰，無法贏得不同意識形態(tài)傳播上的爭奪戰(zhàn)。馬克思主義是與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)，對馬克思主義的宣傳也必須不斷創(chuàng)新。在互聯(lián)網(wǎng)條件下增強(qiáng)黨領(lǐng)導(dǎo)意識形態(tài)工作能力，就要樹立貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的傳播新理念，建立開放的傳播新體制，實(shí)現(xiàn)傳播方式的即時(shí)性、形象性和互動(dòng)性，努力擴(kuò)大和增強(qiáng)意識形態(tài)傳播的實(shí)效。要改變過去那種集中統(tǒng)一的、自上而下的信息管理的體制和手段，代之以開放的、雙向互動(dòng)的傳播體制和手段。從傳播機(jī)制看，應(yīng)該堅(jiān)持黨管媒體的原則，充分利用互聯(lián)網(wǎng)這一新技術(shù)手段，遵循信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)律和社會(huì)主義精神文明建設(shè)規(guī)律，建立和完善網(wǎng)絡(luò)新聞傳播制度和重大突發(fā)事件新聞報(bào)道快速反應(yīng)機(jī)制。從傳播手段看，要在傳統(tǒng)的集體學(xué)習(xí)、面對面輔導(dǎo)講授、個(gè)別談心等手段的基礎(chǔ)上，充分利用電子郵件、靜態(tài)網(wǎng)頁、BBS論壇、聊天室、視頻和音頻，甚至網(wǎng)上圖書館、網(wǎng)上博物館等平臺(tái)來創(chuàng)新黨的意識形態(tài)傳播手段，增強(qiáng)意識形態(tài)傳播的針對性和有效性。

最后，充分利用網(wǎng)絡(luò)陣地，積極推進(jìn)我國的“網(wǎng)絡(luò)民主”進(jìn)程，增強(qiáng)社會(huì)主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。民主政治是意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的焦點(diǎn)內(nèi)容。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明建設(shè)，積極推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)民主”進(jìn)程，努力增強(qiáng)社會(huì)主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力?；ヂ?lián)網(wǎng)使政府和群眾之間有了一條有效的溝通渠道，為政府提高工作效率和服務(wù)水平提供了支撐和保障。2008年6月20日，胡錦濤同志在考察人民日報(bào)社時(shí)指出：“互聯(lián)網(wǎng)已成為思想文化信息的集散地和社會(huì)輿論的放大器，我們要充分認(rèn)識以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體的社會(huì)影響力，高度重視互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)、運(yùn)用、管理?！币虼?，我們要加強(qiáng)網(wǎng)上思想輿論陣地建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)輿情快速反應(yīng)機(jī)制，以積極的態(tài)度、創(chuàng)新的精神推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)民主進(jìn)程。近幾年來，網(wǎng)絡(luò)在我國的民主政治生活中發(fā)揮了積極而重要的作用。每年兩會(huì)期間的“網(wǎng)上兩會(huì)”和總理對網(wǎng)民提問的積極回應(yīng)，以及公共事件中網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)民生問題的解決等等，充分表明互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我國政治文明建設(shè)的一個(gè)重要陣地。

（作者單位：人民日報(bào)社/來源：《求是》）