第一篇：讓德育落實在細節(jié)中

讓德育落實在細節(jié)中：以升旗活動分析與改進為例

德育對于兒童青少年的成長具有不可替代的重要作用，是學校的首要工作，這一點在基礎(chǔ)教育界早已達成共識。絕大多數(shù)中小學都非常重視德育工作，通過豐富多樣的活動實施德育。但必須承認的是，德育缺乏實效性是一個不容回避的實際問題，長期以來一直困擾著一線教師、德育管理者和研究者。如何突破這一“瓶頸”呢？基于生活德育的理念，我們倡導“在生活中發(fā)現(xiàn)德育細節(jié)，通過細節(jié)改進提升德育實效”的研究方式，通過校本研究改進德育工作。在2009-2010學年，我們對學校升旗活動進行了重點分析與改進，從中積累了一些有益的經(jīng)驗，可以作為一個成功的案例。

一、升旗儀式中存在的問題

除每日升降國旗之外，我校堅持每周舉行一次大型升旗活動，這是一種非常重要的德育途徑。從2005年創(chuàng)建德育示范校時我校就建立了一套升旗活動規(guī)范，由各個年級和班級輪流主持每周升旗儀式。在升旗活動上，值周班級的班主任要發(fā)表“國旗下的講話”，上周值周干部要對全校文明班評比情況進行總結(jié)和表彰。應(yīng)該說，這些活動程序已經(jīng)基本固定下來，成為學校的常規(guī)性活動之一。但是，在學校組織的多次德育座談中，有些教師和學生提出升旗儀式比較乏味，教育意義并沒有充分地發(fā)揮出來。于是，在“塔里木油田職工子女教育課題組”專家的指導下，我們采用觀察法對升旗活動的各個程序和細節(jié)進行了細致記錄和深入分析，發(fā)現(xiàn)存在以下一些亟待關(guān)注的問題，分別是：

（一）升旗儀式不夠嚴肅和規(guī)范

我校有一支訓練有素的儀仗隊，由經(jīng)過挑選的、學習過管樂演奏的中學生組成。每月第一次升旗儀式都由他們升旗，他們動作整齊，口號嘹亮，已成為校園內(nèi)一道亮麗的風景線。但其余幾周的升旗儀式由值周班級的學生進行，升旗儀式中出現(xiàn)一些細節(jié)性問題。主要包括：（1）升旗手的升旗速度把握不好，有時候國歌放完了國旗卻沒有升上去。更重要的是，一旦出現(xiàn)這種情況，學生中會傳出或大或小的噓聲，在一定程度上影響了升旗儀式的嚴肅性。（2）唱國歌的時候，有的班級學生不認真參與，通常是中學生的聲音小于小學生。

（二）文明禮儀體現(xiàn)不夠 應(yīng)該說，經(jīng)過長期的文明規(guī)范教育，我校師生都懂得要舉止文明，合乎禮儀。但具體到升旗活動中，我們卻發(fā)現(xiàn)多處細節(jié)暴露出文明禮儀上的缺失。主要有：（1）無論是學生主持人，還是教師發(fā)言人，都出現(xiàn)過沒有在開始發(fā)言時對大家表示問候的情況。（2）很多發(fā)言人在講話完畢后沒有感謝參與者的傾聽。（3）有的學校領(lǐng)導在頒發(fā)“流動紅旗”后沒有對獲獎班級表示祝賀。（4）當主持人提議所有學生向老師鞠躬行禮，并大聲說“老師，辛苦了！”之后，再提議教師還禮，有人提出這種做法可能會師道尊嚴構(gòu)成不良影響。

（三）值周班主任的工作亟待改進

值周班主任在升旗活動中發(fā)揮著重要的作用，但在他們的工作中存在著兩個普遍性的問題。其一是值周班主任介紹升旗手時通常是向參與者大聲朗誦一下該生的綜合評語，一般都是“學習認真”、“尊敬師長”、“品學兼優(yōu)”之類的套話；其二是值周班主任在做“國旗下講話”時通常脫離學生生活，空洞地說教比較多，對學生缺乏足夠的吸引力。

（四）值周干部工作總結(jié)批評多，表揚少

值周干部在巡視學校時，必然會發(fā)現(xiàn)各班在文明班創(chuàng)建過程中的優(yōu)點和不足。為了促進每個班級不斷進步，在班級之間建立“比學趕幫超”的氛圍，在升旗活動中有所褒貶是應(yīng)該的。但當我們從學生的視角來分析值周總結(jié)時，發(fā)現(xiàn)值周教師通常把重點放在各班的不足上，有時候還點名批評，造成有的班級之間出現(xiàn)了不當競爭問題，有的班級還出現(xiàn)了“破罐子破摔”現(xiàn)象。

二、升旗活動在細節(jié)中不斷改進

問題是改進的起點。通過細節(jié)分析，我們已經(jīng)找到升旗活動中存在的若干問題。于是，我們組織了幾次德育座談會，通過頭腦風暴和意見咨詢，提出了一些有針對性的改進建議，并已付諸行動，初見成效。這些改進主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）對學生進行愛國主義教育和升旗規(guī)范指導

升旗儀式是愛國主義教育的重要形式。參與升旗，面對國旗行禮是愛國的表現(xiàn)。我們在各個年級組織了不同形式的主題活動，學習國旗法，培養(yǎng)愛國主義情感，特別是在行動中體現(xiàn)愛國情懷。在教育的同時，我們也明確提出行為上的要求，包括所有師生在升旗儀式上保持認真嚴肅，大聲唱誦國歌，同時，即便在非周一時間，只要聽見國歌響起，都立定面向國旗方向行禮，使學生時刻把愛國主義放在心中，體現(xiàn)在行動中。此外，我們還安排學校升旗儀仗隊對各班升旗手進行細致指導，使他們的升旗動作更加規(guī)范到位，提高升旗速度的準確性，有效減少了失誤的出現(xiàn)。

（二）加強文明禮儀教育

首先，我們組織所有教師學習、分析了升旗儀式中的禮儀問題，要求教師在升旗活動及各種場合做到文明有禮，同時指導學生也積極踐行。目前，我校已學習北京市光明小學的經(jīng)驗，學生見到老師，無論在校園內(nèi)，還是校園外，都“止步立定”、“鞠躬問好”。對于升旗活動中的教師還禮，我們?nèi)サ袅酥鞒秩颂嶙h，而是全體教師自覺向?qū)W生還禮，而且我們明確規(guī)定，學生鞠躬行禮時身體向前傾斜45°角，而老師鞠躬還禮是身體向前傾斜15°角，以顯示教師的師道尊嚴，讓學生養(yǎng)成師生有別、尊師重教的意識。

（三）值周班主任的工作貫穿生活德育理念

生活德育要求德育活動要從生活中出發(fā)，在生活中進行，以改善生活為目的。針對當前德育活動形式主義突出，空洞說教居多的現(xiàn)象，我們對值周班主任的工作進行了深入的反思與改進。主要改進包括：（1）值周班主任要根據(jù)學生生活實際，結(jié)合德育要求選擇“國旗下講話”的主題，比如“感恩父親”、“石油環(huán)?！保颉皭圩o教室衛(wèi)生”。一旦主題確定，后面的各項工作都緊密圍繞著主題進行。比如，升旗手的選擇不再是選擇品學兼優(yōu)的學生，而是選擇在這一主題中表現(xiàn)突出或特別的學生。（2）值周班主任在介紹升旗手時不再念評語，而是結(jié)合主題來介紹升旗手，比如，“第一位升旗手是張力同心，他不僅學習認真，最重要的是他懂得感恩父親。他的父親……”，通過升旗手的平凡事跡來教育更多的學生。（3）值周班主任“國旗下講話”戒除空話套話，從身邊選材，提倡講故事，從而使德育真正回歸學生的生活。

（四）指導值周干部改進總結(jié)發(fā)言

一般認為，正面引導比反面批評的德育效果要好得多。所以，我們對值周干部的總結(jié)發(fā)言提出了改進建議，包括：（1）值周老師發(fā)言以正面為主，說說值周過程中發(fā)現(xiàn)的“令我感動的事”，或“同學們進步最大的地方”，然后才有所側(cè)重地指出幾個問題，一般情況都不點名批評。（2）值周老師在總結(jié)中不僅指出學生中存在的問題，而且及時進行解釋和說服教育，正面提出行動建議。（3）值周中發(fā)現(xiàn)的多數(shù)問題，可以反映在檢查公告欄上，也可以用文字直接傳達給有關(guān)班級，不用在大會上宣講。

三、升旗活動改進的經(jīng)驗與反思

經(jīng)過上述有針對性的改進，我校升旗活動的效果已有了積極的轉(zhuǎn)變。在學生方面，學生們在校內(nèi)外見到老師都能做到“止步立定”、“鞠躬行禮”，在每日升國旗時聽到國歌聲都立定行禮，在升旗活動中保持安靜。相對而言，教師們的轉(zhuǎn)變要略顯慢一點，有的教師在“國旗下講話”中仍然會講些假大空的道理，有的值周干部也偶爾會在總結(jié)發(fā)言中批評多于表揚，這可能與教師們長期以來形成的傳統(tǒng)德育觀念有關(guān)。必須承認，教師觀念及行為的徹底轉(zhuǎn)變，很難在短時期內(nèi)實現(xiàn)，需要不懈的努力。

對轉(zhuǎn)變的過程進行反思，我們發(fā)現(xiàn)，生活德育的理念應(yīng)該成為指導學校德育改進的指導方針，必須將德育與學生們的生活世界結(jié)合起來，從他們的生活中尋找教育契機和主題，通過學生喜聞樂見的交流方式來傳播。同時，德育活動必須關(guān)注細節(jié)，從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題和改進德育?？梢哉f，升旗活動的持續(xù)時間不是很長，一般在30分鐘左右，但我們卻從中發(fā)現(xiàn)了不少大大小小問題，大到教師“國旗下講話”沒有貫穿生活德育理念，小到發(fā)言人在發(fā)言之前沒有向參與者問好，從細節(jié)著手，改進細節(jié)性問題，使德育落實在細節(jié)中，如春雨潤物般教育著我們的學生

第二篇：19怎樣把德育落實在歷史教學中(龔梨華)

怎樣把德育落實在歷史教學中

作者姓名：龔梨華作者單位：江西省豐城拖船中學日 期：

2010年11月10日

怎樣把德育落實在歷史教學中

中國古代思想家司馬光說過：“才者，德之資也；德者，才之帥也?！庇谩暗隆眮斫y(tǒng)帥“才”，才能保證“才”的正當發(fā)揮；以“才”支撐“德”，才能真正有益于國家和人民；現(xiàn)代教育方針，謂之德智體美全面發(fā)展，而“德育”為首，這充分肯定了德育在現(xiàn)代教育中的地位。而要在歷史教學中落實德育，這是一個難度高、涉及面廣的課題。本文只是簡單的從教師的素質(zhì)、歷史教學的原則和歷史教學德育內(nèi)容這幾個方面展開論述。

一、落實德育的關(guān)鍵——歷史教師的素質(zhì)

老師是課堂的設(shè)計者和指揮者，是學生智慧的啟迪者和挖掘者，更是學生心靈的塑造者和培育者。因此，發(fā)揮歷史教學滲透德育的作用，沒有高素質(zhì)的歷史教師是根本不可能的。

首先，歷史教師必須是心靈美的合格的“人師”。一要有心，對教學滲透德育要有充分、深刻的認識；二要有德，歷史教師必須自己首先學會做人——心靈美，只有心靈美的人師，才能培養(yǎng)出心靈美的學生。而不稱職的“人師”是會誤人子弟的。

其次，是合格的“經(jīng)師”。一要有識，即歷史教師要具有扎實、系統(tǒng)、廣博的歷史專業(yè)基礎(chǔ)知識；二要有能，即熟練掌握教育科學知識和教學技能，還要具有較強的語言、文字表達能力。有心、有德、有識、有能構(gòu)成歷史教師整體素質(zhì)，缺一不可。

二、應(yīng)遵循的基本原則——實事求是原則

1、史實要真

歷史并非如胡適先生所言“歷史是一個任人隨意打扮的花姑娘”。歷史視塑造、想象為忌，必須說真話、講真史，做到字字有出處，事事有根據(jù)。如果是為了渲染課堂的氛圍和提高歷史的趣味性而特意對史實進行調(diào)侃甚至歪曲，那是一種極不負責任的行為。在信息高度發(fā)達的今天，這種謊言更加容易拆穿。這樣不但沒有達到我們最初的教育目的，結(jié)果是適得其反的。

2、感情要真

歷史老師情感豐富真摯而不矯揉造作，這容易使學生隨著歷史的評述，而與老師產(chǎn)生感情的共鳴?！皠尤诵恼?，莫先乎情”，歷史教學以史實服人是必須的，同時，以情動人也是萬萬不可缺的。

3、求實忌空

也就是歷史教學要落到實處，要聯(lián)系實際。聯(lián)系學生中普遍存在和關(guān)心的問題，做到有的放矢。

4、求正忌偏

也就是要全面地看問題，公正地評述歷史。拼棄“所謂壞，就是絕對壞；所謂好，就是絕對好”的片面觀點，站在人民大眾的立場，以時代的眼光公正、客觀、全面地評述歷史。例如近代史上的李鴻章，他一面鎮(zhèn)壓太平天國，勾結(jié)洋人，喪權(quán)辱國，具有地主階級的殘忍性，但是另一面他又師夷長技，引進西方先進生產(chǎn)技術(shù)辦洋務(wù)，是洋務(wù)派中辦洋務(wù)最多的人，是中國近代工業(yè)之父。全面、客觀地看問題不僅是德育的一種最佳途徑，同時也是歷史教學滲透德育的最基本要求之一

三、進行德育教育的內(nèi)容

（一）要進行中華民族傳統(tǒng)美德教育

中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長，它深深植根于悠悠五千年的歷史沃土。中華民族素以勤勞勇敢著稱于世。在五千年文明史中，中華民族傳統(tǒng)美德，傳萬世而鑄人品，源遠流長，博大精深，深深扎根于神州大地。傳統(tǒng)美德教育是中學歷史教學中的一個重要內(nèi)容。因為學生是祖國的未來、社會的棟梁，肩負著實現(xiàn)現(xiàn)代化的重任。現(xiàn)代化社會的建設(shè)需要具有現(xiàn)代素質(zhì)的人來完成，而現(xiàn)代化的素質(zhì)需要從小培養(yǎng)熏陶，在這方面歷史學科有其得天獨厚的優(yōu)勢。我們應(yīng)該充分重視歷史學科的功能，寓傳統(tǒng)美德教育于歷史教學之中，曉之以理，動之以情，導之以行，使中華民族的傳統(tǒng)美德得到繼承并發(fā)揚光大，為培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的“四有”新人做出應(yīng)有貢獻。

中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)容十分豐富，它滲透在歷史教材中，教師應(yīng)充分發(fā)掘這些因素，提高學生的認識水平。內(nèi)容可以大致歸納如下：

1、忠心報國，勇赴國難

這一美德的行為表現(xiàn)是把民族和國家利益放在至高無上的地位。如東晉時祖巡從邪聞雞起舞“，立志報效國家，成為收復中原的代表人物；南宋的岳飛從青少年起就有”精忠報國“之志，終于成為我國歷史上眾口皆碑的抗金將領(lǐng)而名垂史冊。再如戚繼光組織”戚家軍“英勇抗倭，并賦詩明志”封侯非我愿，但原海波平“；再如甲午海戰(zhàn)中的愛國將領(lǐng)鄧世昌、林永升”捐軀赴國難，視死忽如歸“。他們所展示的就是這樣一種美德。

2、國而忘家，公而忘私

這一美德的本質(zhì)就是把“天下為公”作為崇高的理想人格。如范仲淹主張“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，中國共產(chǎn)黨堅持“為人民服務(wù)”等，都是以天下為己任，為國為民的無私精神。

3、文明禮貌，仁者愛人

我國是禮儀之邦，尊重人、關(guān)心人、幫助人是中華民族傳統(tǒng)美德的又一個鮮明特性。例如名醫(yī)扁鵲周游列國，為民治病；羅盛教為搶救朝鮮落水兒童英勇犧牲，都充滿了對人民的關(guān)心、熱愛之情，表現(xiàn)了民族的傳統(tǒng)美德。

（二）、要進行革命傳統(tǒng)教育

“忘記過去就意味著背叛”。我們應(yīng)該牢記中華民族近代的屈辱史，不忘國恥。在教學中，循著歷史的發(fā)展對學生進行教育，使學生了解中國人民反對外來侵略和壓迫，反抗腐朽統(tǒng)治，爭取民族獨立和解放，前赴后繼，浴血奮戰(zhàn)的精神和業(yè)績，使學生知道今天幸福生活來之不易，這是極好的革命傳統(tǒng)教育。

（三）、要進行鄉(xiāng)土歷史教學

鄉(xiāng)土歷史是對學生進行愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育的具體而生動的材料。幾年來，我從教學過程中發(fā)現(xiàn)，學生對鄉(xiāng)土歷史有一種特殊的親切感。進行鄉(xiāng)土歷史教學，可以把愛國斗爭講近了，把愛國人物講親了，使學生通過對家鄉(xiāng)歷史發(fā)展的認識，促進對家鄉(xiāng)現(xiàn)狀的研究，從而使學生的思想感情與家鄉(xiāng)與祖國聯(lián)系的更切實，更緊密，培養(yǎng)他們?yōu)榻ㄔO(shè)家鄉(xiāng)的美好明天和中華騰飛而努力奮斗的志向。

近在本土本鄉(xiāng)的許多歷史文物、遺址可供學生參觀、考察，有些史實還可以讓學生調(diào)查訪問，從中得到一些感性知識，培養(yǎng)學生的情操。重視和加強鄉(xiāng)土歷史教學，可以使教學內(nèi)容更具體、更豐富。學習鄉(xiāng)土歷史往往使學生激動不已，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情自然會在他們心中潛滋暗長，正所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這是空洞的說教所無法替代的。

為此，我們學校全體歷史教師共同努力，進行校本教研，根據(jù)蓮花縣志、蓮花革命史等素材，編寫了校本德育教材《紅色蓮花》一書，主要敘述在1927-1949年中大革命時期、國共十年對峙時期、抗日戰(zhàn)爭時期蓮花人民的革命活動，以及蓮花的解放。在新民主主義革命時期，蓮花人民跟著共產(chǎn)黨義無返顧，前仆后繼，進行了堅苦卓絕的斗爭，有3000多名革命烈士獻出了寶貴的生命，經(jīng)過無數(shù)次槍林彈雨的考驗和火的洗禮，有十三位農(nóng)民的兒子成長為中國人民解放軍的高級將領(lǐng)，如甘祖昌等。

四、進行德育教育的方法

1、正面誘導。

教師應(yīng)準確而鮮明地向?qū)W生宣傳民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。要啟發(fā)學生積極思維，從具體、生動的歷史材料中悟出真諦。如針對學生中的高消費現(xiàn)象，可講述隋文帝提倡節(jié)儉、隋景帝愛惜谷物的事例，啟發(fā)學生認真思考，引導他們自覺調(diào)節(jié)自己的行為。

2.情感熏陶。

“情貴于真”。教學中，教師要運用具體生動的歷史材料或?qū)嵨?，輔之以充滿情感色彩的語言去影響學生，引起學生的共鳴。如通過講述班超投筆從戎、岳飛英勇抗金、戚繼光蕩平倭寇、林則徐虎門銷煙、魯迅棄醫(yī)從文、張自忠盡忠報國等杰出人物可歌可泣的事跡，激發(fā)學生強烈的報國情感，確立振興中華、富國強民的決心。真摯的道德情感，來自于教師本身的道德修養(yǎng)，因此，教師要通過“自我塑造”來達到塑造學生的目的。

3.直觀教學。

各地豐富的德育資源是進行德育教育的“活教材”，教師要充分利用。在教學中充分運用圖表，影視，參觀、組織社會實踐活動等手段，加深學生對歷史人物、歷史事件的印象，使他們在具體的情境中受到愛國主義教育。當我們講述甲午中日戰(zhàn)爭歷史時，講述當年鄧世昌在抗擊日軍的海戰(zhàn)中，率領(lǐng)致遠號全體官兵壯烈殉國的英雄事跡時，播放場景，學生會情不自禁地流下激動的熱淚。還有在講述工農(nóng)武裝割據(jù)時，可以帶領(lǐng)學生去參觀蓮花一支槍紀念館、毛主席舊居、蓮花蘇維埃舊址等歷史遺跡。

4、比較法。

在歷史教學中以不同的角度使學生鑒別歷史的是與非、善與惡、美與丑，從中得出正確的結(jié)論，增加對民族英雄和對祖國的感情。例如講述到中共“一大”代表時，我們突出李漢俊，鄧恩銘等為革命事業(yè)而壯烈犧牲，相反的周佛海等卻叛變革命，成為頭等漢奸。通過鮮明對比，突出愛國者形象。揭露賣國賊的奴顏媚骨丑惡面貌。通過比較，使學生能夠明辨是非，判斷美丑，樹立光輝的愛國主義形象。增強民族自尊心，成為名副其實的愛國主義者，從而深化愛國主義思想。

總之，德育教育是一項偉大的工程，是一個深刻的主題。對學生進行德育教育，不斷提高他們的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，是每一位教育工作者義不容辭的任務(wù)。通過歷史課教學，使學生樹立自尊、自信、自強的民族精神，為中華民族自立于世界民族之林，實現(xiàn)全面振興而奮斗。

第三篇：把思想政治工作的著力點落實在“群眾路線”

把思想政治工作的著力點落實在“群眾路線”

黨的十八屆三中全會上，總書記強調(diào)，要堅持以人為本，尊重人民主體地位，發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神，緊緊依靠人民推動改革。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，不僅是態(tài)度感情問題，更是政治立場、政治本色問題。能否始終做到與人民群眾心連心，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是檢驗黨員干部黨性是否堅強、作風是否優(yōu)良的首要標準，是黨的群眾路線教育實踐活動必須牢牢把握的一條主線，直接關(guān)系到全面深化改革的成敗。

作為思想政治工作者應(yīng)當認識到，群眾路線教育實踐活動的開展，為思想政治工作提供了更務(wù)實而豐富的創(chuàng)新平臺，我們要積極投身到活動中去，為全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務(wù)要求，以作風建設(shè)的新成效凝聚起推動祖國事業(yè)發(fā)展的強大力量，進一步凝聚黨心民心，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗。

一、深刻認識群眾路線教育實踐活動，牢牢把握思想政治工作特點。

群眾路線是黨的根本工作路線，是我們黨在長期革命和建設(shè)中制勝的法寶，要在新形勢下發(fā)揚光大；要帶領(lǐng)群眾發(fā)展致富，把解決好群眾的利益問題作為堅持群眾路線的重要內(nèi)容，維護好群眾合法權(quán)益。

中國共產(chǎn)黨的思想政治工作是以社會主義、共產(chǎn)主義思想體系教育人民，啟發(fā)人們的覺悟，提高人們認識世界和改造世界的能力，動員人們?yōu)閷崿F(xiàn)當前和長遠的革命目標而奮斗的實踐活動。其基本特點有：一是具有鮮明的無產(chǎn)階級黨性和階級性。它堅持馬列主義、毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，引導群眾為實現(xiàn)黨的革命目標奮斗。二是具有嚴格的科學性。它堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理，堅持從實際出發(fā)，按客觀規(guī)律辦事，堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。三是具有廣泛的群眾性。

二、把思想政治工作的著力點落實在“群眾”。

1、心中有群眾。思想是行動的先導。只有真正把群眾放在心里，才能在行動上自覺做到把群眾利益放在第一位，特別是與人民群眾息息相關(guān)的衛(wèi)生工作，始終與人民心連心、同呼吸、共命運。心中有群眾要做好以下幾點：一是站在群眾的立場上，代表群眾說話辦事。如果弄不清自己是誰，高高在上，脫離群眾，甚至欺騙、愚弄、欺負群眾，或者拿群眾給予的權(quán)力為個人撈好處，就必然為群眾所拋棄。二是把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意，作為根本出發(fā)點和落腳點，自覺做到心中有群眾，一切為了群眾，在推動發(fā)展、造福群眾中實現(xiàn)自己的人生價值。三是相信群眾、依靠群眾，把群眾作為推動科學發(fā)展的主體力量，作為破解各種難題的根本依靠。四是始終牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，改進方法、創(chuàng)新手段，千方百計地做好服務(wù)群眾的各項工作。

2、情感系群眾。情商與智商相對，是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)，有高情商與低情商之分。高情商有利于正確處理黨群干群關(guān)系、上下關(guān)系、同志關(guān)系、親情關(guān)系；有利于自我調(diào)整消極懈怠情緒，始終保持積極做事的激情；有利于提高抗挫能力，有效應(yīng)對工作生活學習壓力，以為民務(wù)實清廉公正原則和百折不饒精神戰(zhàn)勝種種挑戰(zhàn)。要積極探索情商建設(shè)融入思想建設(shè)的途徑，不斷創(chuàng)新思想政治教育內(nèi)容。歸納起來有兩個重點：重點培養(yǎng)對人民群眾的愛護感情，立足崗位為民務(wù)實，有效化解矛盾，促進長期社會和諧穩(wěn)定，避免次生矛盾；重點培養(yǎng)對人民群眾的真誠感情，帶著責任深入到群眾中間去，誠誠懇懇傾聽群眾的意見，感受群眾的疾苦，體察群眾的冷暖。耐心傾聽群眾的意見和建議。

3、真干為群眾。決策方向的正確與否，具體實施步驟的細節(jié)，對結(jié)果的效果評價，都需要問計于群眾，求教于群眾，需要拿出真勇氣針對目前還存在的突出問題，找準損害群眾利益的問題，找準影響干群關(guān)系的問題，特別是抓住存在問題不放。從作風上抓起，找準一個問題，立即整改一個問題。對準頑疾進行整治，哪個問題突出就著重抓哪個，一個問題一個問題解決，從具體事情抓起，抓一項成一項。重拳出擊進行整治，狠狠地抓，用改革精神，拿出硬的措施治歪風、樹新風。用有一股韌勁進行整治，一天不放松地抓，持之以恒、久久為功。抓好整改落實，讓頑疾問題得到真正清除，讓為民務(wù)實清廉的要求真正落到實處。

4、實惠給群眾。要使這次實踐活動真正取得實效，把活動的過程變成讓群眾得實惠的過程，始終圍繞讓群眾得實惠真抓實干，以群眾得實惠的多少來衡量學習實踐活動的成效。力爭做到三個堅持：堅持把滿足物質(zhì)需求與滿足精神和安全需求統(tǒng)籌起來。在確保群眾衣、食、住、行不斷得到改善的同時，還要準確把握群眾對精神文化和安全需求的新期待，不斷豐富群眾精神文化生活，切實加強社會治安綜合治理；堅持把實現(xiàn)民生利益與維護民主權(quán)益統(tǒng)一起來。建立健全體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力的長效機制，完善和落實重大決策的民主協(xié)商、專家論證、社會公示、公眾聽證等具體規(guī)則和程序，積極探索和推行政務(wù)公開等民主形式，從而最大限度地維護群眾的民主權(quán)益；堅持把注重現(xiàn)實利益與保障長遠利益協(xié)調(diào)起來。要圍繞群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題開展實踐活動，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的物質(zhì)利益、政治利益和文化利益。

第四篇：七師“八法工作制”落實在基層

七師“八法工作制”落實在基層

【文稿內(nèi)容】

“八法工作制”推進基層黨支部、黨員干部更好服務(wù)職工群眾

通訊員 劉桂玲

在建黨九十一周年來臨之際，為促進團場，進一步改善干群關(guān)系，轉(zhuǎn)變干部作風，讓職工群眾通過黨員干部貼心、溫馨的服務(wù)，深切地感受到黨的溫暖。6月18日上午，一二三團分南、北兩個片區(qū)召開了落實八法制推進會，該團領(lǐng)導、政工辦、全團各基層單位黨支部書記、指導員、工會主席、政工員120人參加了片區(qū)會議。

會上，基層單位黨支部書記作了典型發(fā)言，介紹了本單位落實八法工作具體情況。

今年一二三團黨委在全團黨員干部中開展實施八法工作制，即住連入戶法、民情日記法、黨員承諾法、政務(wù)公開法、群眾評議法、民主決策法、活動促進法、典型引導法，為使活動開展的扎實有效，真正使廣大黨員干部撲下身子、問需于民、問計于民，面對面、心貼心、實打?qū)嵉亟鉀Q職工群眾最盼、最急、最憂、最怨的問題，使廣大黨員干部時刻按“八法工作制”要求做到親民、為民、愛民。各單從自身的特點和具體情況出發(fā)，通過駐連入戶、撰寫民情日記等八法工作制的落實和各項活動的深入開展，使基層黨支部及黨員干部做到了走百家、聽民聲、解民意，拉近了干部與職工的距離，了解了職工群眾所思、所想、所盼，解決了職工群眾的熱點難點問題，支部和黨員干部成為職工群眾依靠，半年來，八法工作制成為基層黨支部、黨員干部聯(lián)系職工群眾紐帶、成為促進基層單位和諧發(fā)展的助推器。

據(jù)統(tǒng)計，自活動開展以來，各基層黨員干部累計走訪職工家庭1000余戶，召開各類座談會50余場，與450名困難職工結(jié)成幫扶對子，撰寫民情日記2000余篇，收集整理群眾意見300余條，召開民情分析會100多次，為職工群眾干好事、實事566件，給126戶困難職工提供幫扶資金10萬余元。

通過此次八法工作制推進會，相互觀摩民情日記，給基層單位領(lǐng)導干部以相互交流，相互提高的平臺，推進八法工作制深入開展。

一二三團四連黨支部書記 王兵 同期聲：我們今天在一連開了一個落實八法工作制的片區(qū)會，我們各單位在這兒相互交流，學到了別的單位的先進經(jīng)驗，我們通過這次學習，我們要相互交流，相互溝通，回去以后，把八個工作法扎扎實實做好，積累經(jīng)驗，持久的堅持下去，實現(xiàn)我們單位娥進位目標。

一二三團二連指導員 賈云政 同期聲：通過今天我們在一連開的這個民情日記交流會和八法工作制落實，然后向友鄰單位學習了民情日記交流內(nèi)容，經(jīng)過觀摩民情日記我們深深感覺到自己和其他單位的差距，我們還需要進一步改進，進一步踐行八法工作制，然后落實到實際工作當中，在以后的黨建工作中，以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當中進一步的實現(xiàn)學有榜樣，趕超有目標。一二三團八連黨支部書記 孫彥偉 同期聲：通過這次會，我們單位向其他單位學習到了民情日記轉(zhuǎn)寫法的一些內(nèi)容，找到了差距，我們計劃繼續(xù)抓好領(lǐng)導干部撰寫民情日記以及駐連入戶，特別是民情日記，領(lǐng)導干部要通過民情日記了解職工的想法，了解職工群眾的難處，找到解決的辦法，爭取最快時間，以及最優(yōu)質(zhì)服務(wù)完成團黨委下達的各項任務(wù)，以及群眾對我們的要求。

地址：農(nóng)七師一二三團電視臺電話：1377906718

2八法工作制落實在基層：致富典型成為職工致富的好幫手

通訊員程小明

128團各基層單位結(jié)合黨組織建設(shè)年活動，不斷落實“八法工作制”，增強了支部的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用。128團2連職工、黨員李玉軍通過幾年的努力，從剛開始承包的40畝地發(fā)展到現(xiàn)在的260多畝地，從小三膜到超寬膜雜交希植種植模式，通過精心管理，從不懂農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的青年成為了一名經(jīng)驗豐富的致富能手，2連的致富典型，棉花生產(chǎn)連年都取得了很好的效益。

【一二八團二連黨員 李玉軍】我去年承包了170多畝地 經(jīng)過一年的努力 收入掙了十幾萬塊錢吧 今年又在去年的基礎(chǔ)上有增加了一塊地 今年春播和苗期這個管理上被連里評為優(yōu)秀職工 我會帶動身邊的其他職工 帶動他們一起致富

為幫助更多的人一起致富，他經(jīng)常和其他職工相互交流棉花種植經(jīng)驗。職工李正科就是他的主要幫扶對象之一，李正科在種植棉花上缺乏經(jīng)驗，李玉軍就通過自己的多年的種植經(jīng)驗，結(jié)合團連推廣種植的科學新技術(shù)，經(jīng)常給李正科指導，使李正科在棉花管理技術(shù)上有了很大的提高。

【一二八團二連職工 李正科】李玉軍現(xiàn)在是我們二連的致富能手 他給我們指導指導（幫）我們提高單產(chǎn)

128團3連職工王延兵勤勞致富，這兩年被3連黨支部評為青年崗位致富能手，作為一名共產(chǎn)黨員，他不忘自己身上的重任，在自己致富的同時，積極幫助連隊職工，解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所遇到問題，職工陳志華就是他的幫扶對象。

【一二八團三連職工 陳志華】王延兵對我?guī)椭Υ蟮?尤其是在今年春播中 我資金不足 他給我解了燃眉之急 經(jīng)過幾年的努力 我買了一臺機車（他在）保養(yǎng)和維護上面經(jīng)常指點我 他是我們連的致富能手 在他的幫助下 我希望我自己也能夠早日致富

【一二八團三連黨員 王延兵】作為一名黨員 我希望我?guī)ьI(lǐng)身邊的人一起致富

今年，128團各基層黨支部積極發(fā)揮黨員帶頭致富、帶頭講誠信、帶頭扶貧濟困的作用，通過對優(yōu)秀職工典型、致富典型、誠信職工典型、科技職工典型進行評選，進一步帶動和引導更多的職工樹立學科技、懂經(jīng)營、會管理、講誠信的職工隊伍。

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“小崗位”推動無職黨員有“作為”

李艷麗 張艷波6月21日

結(jié)合當前的創(chuàng)先爭優(yōu)工作，128團基層黨支部深入開展八法工作法，通過深入走訪調(diào)查，了解群眾關(guān)心的熱點、焦點和難點問題，然后將連隊無職黨員按需設(shè)崗、因事定崗、因人設(shè)崗、以崗定責、責任到人，使每個崗位都能符合黨員個人實際，從而最大限度地發(fā)揮其特長和優(yōu)勢，促使無職黨員們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、職工生活中的每個小崗位中都有作為。

128團13連職工吳發(fā)銀是連隊上科技示范崗的無職黨員，生產(chǎn)管理中，他帶頭使用超寬膜、單粒籽精量點播、新品種等先進新技術(shù)，去年他的棉花單產(chǎn)就達到了400多公斤，今年他表示要力爭畝產(chǎn)實現(xiàn)450公斤單產(chǎn)，生產(chǎn)中他變無職為有責，無為變有為，每天早早的騎著摩托車奔走于田間地頭，查看棉田中的生長尺，并認真的把他記錄下來，在生產(chǎn)上、技術(shù)上積極幫助身邊的職工，128團13連無職黨員吳發(fā)銀同期聲：在生產(chǎn)當中，農(nóng)戶們有個什么情況（問題）來講一聲，（我）該幫忙的地方幫個忙，給他們看看，該打藥的打藥，在新技術(shù)運用方面起個帶頭作用，給他們指導指導，做好無職黨員的帶頭表率作用，盡黨員的一份義務(wù)。

13連職工劉永江是監(jiān)督崗的無職黨員，生產(chǎn)期間他走家入戶，嚴把每個安全環(huán)節(jié)，128團13連無職黨員劉永江同期聲：我在無職黨員里擔任安全監(jiān)督崗，今天我們對全連住戶進行安全檢查，主要針對住戶住房的用火用電進行全面的檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，給住戶及時指出，促使我連在田管階段的無安全事故的發(fā)生。

13連職工邱江成是信息咨詢崗的無職黨員，連隊生產(chǎn)、生活中職工們有了什么事，他都會及時地給支部反映、及時幫助職工解決生產(chǎn)生活中的難題，128團13連職工邱江成同期聲：今天來看一下泵房，檢查一下他們這個閥門、電機有沒有安全隱患，現(xiàn)在夏灌期間，用電頻繁的很，發(fā)現(xiàn)問題及時向連隊領(lǐng)導匯報嘛，多為職工做點好事吧，多為連里出點力，保證夏灌暢通，感覺挺順心的。

俗話說“黨員干部走在前，任何工作都不難。”128團各基層支部結(jié)合工作實際，在連隊各環(huán)節(jié)設(shè)置了政策法規(guī)崗，民意聯(lián)絡(luò)崗，信息咨詢服務(wù)崗，社會治安維護崗、監(jiān)督崗等十多個崗位，規(guī)定了每個崗位的具體責任和義務(wù)，使更多的普通黨員在生產(chǎn)承包一線成為學科技、用科技的典范和帶頭人，無職黨員立崗有責、立崗有為，進一步激發(fā)了各個基層黨組織和廣大黨員干部的活力。

125團黨員干部為職工排憂解困

通訊員：齊亞麗孫潤華（***）

在2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，125團4連黨支部以落實“八法工作制”為主線，開展無職黨員設(shè)崗定責活動，發(fā)揮先鋒模范作用，服務(wù)職工群眾，樹立黨員形象。從春播到當前田管工作中，黨員干部每天吃住在連隊，服務(wù)在一線，送技術(shù)、抓生產(chǎn)、解難題，切實把服務(wù)職工群眾、轉(zhuǎn)變干部作風落實到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各個管理環(huán)節(jié)中。確保創(chuàng)先爭優(yōu)務(wù)實效、職工群眾得實惠。

眼下正是棉花進水關(guān)鍵期，6月20日早晨8點，4連書記簡國榮來到職工趙松明的地里。發(fā)現(xiàn)趙松民地里棉苗有紅蜘蛛，立馬幫他協(xié)調(diào)機車，為棉苗打藥，這下趙松明下午就可以順利的進水了。

【一二五團四連職工趙松明】連領(lǐng)導確確實實為我們職工著想 為我們解決生產(chǎn)中遇到的難題打心眼里感謝他們

今年春耕以來，4連田間地頭隨處可見黨員干部奔走忙碌的身影，他們支農(nóng)一線干農(nóng)活，指導生產(chǎn)抓質(zhì)量，協(xié)調(diào)矛盾解糾紛。半年來，4連黨支部已累計為職工群眾辦實事、辦好事60多件，真正把創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實在了一線，深化了干部作風建設(shè)，加深了干群之間的感情。

4連職工王丑女今年承包了200畝棉花，春播期間，一場大風將她家地里的薄膜，滴管帶幾乎全吹起來了，4連黨支部迅速組織全體領(lǐng)導業(yè)務(wù)幫助她鋪薄膜，解了她的燃眉之急。她說她最要感謝的人就是幫助她的干部們。

【同期聲一二五團四連職工王丑女】薄膜全吹開了，我們連隊領(lǐng)導業(yè)務(wù)，全來給我們壓薄膜，我們薄膜吹的非常厲害，我們在那邊干，我看好多人，我非常感謝連隊領(lǐng)導業(yè)務(wù)，給我們把薄膜全蓋好了。

72歲的退休老人陳昌林是125團4連一名退休職工，兒子因公受傷，生活不能自理，家庭生活困難，春播大忙季節(jié)，家中的水管壞了，急壞了老兩口，4連書記簡國榮得知消息后，立即到商店買了新水管并幫他接好，使陳昌林安心生活。

【同期聲一二五團四連退休職工陳昌林】我們實在沒辦法，找其他的人都在忙，我們家的人也是兩個病號，兩個兒子都有病，我們就到連里面找書記，一打電話書記來了，給我們搞好了，買零件連錢都不要，水都沒喝，都走了，我們實在感謝書記沒辦法。

在生態(tài)小康連隊建設(shè)方面，今年四連黨支部下大力氣帶領(lǐng)職工完成了植樹造林48畝，莊園林5畝，拆除危房12間，公共場所硬質(zhì)化路面350平方米，連對環(huán)境有了顯著改觀。

【一二五團四連職工趙松明】今年這個領(lǐng)導班子確實做的可以，比如說這個新辦公室前面種子花草樹木，他們都是自己親自動手，親自干，我們看在心里，念在心里，終于看到一個新的面貌，新的辦公室。

【同期聲 一二五團4連書記簡國榮】結(jié)合基層組織建設(shè)年活動的開展，切實轉(zhuǎn)變工作作風，堅決執(zhí)行徐正偉提出的“八法工作制”駐連入戶，做好民情日記。從開春至今，連領(lǐng)導業(yè)務(wù)解決職工實際困難5件。

2012年半年來，125團黨委將“八法工作制”落實在推進基層組織建設(shè)年和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，以“履諾、服務(wù)、效能”為重點，提高全團黨員干部的責任意識。實現(xiàn)了問題在一線解決，作風在一線轉(zhuǎn)變，形象在一線樹立。黨員干部把職工群眾憂樂放心頭，為職工生產(chǎn)上解困為群眾生活上解憂，塑造了廉潔、務(wù)實的干部隊伍形象，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。

七師推行“八法工作制”建立為民辦事長效機制

記者：陳巖

七師全面部署和做好“八法工作制”的工作是按照師黨委的要求，結(jié)合基層組織建設(shè)年活動的開展，以落實“八法工作制”為抓手，極積推進黨員干部工作作風的轉(zhuǎn)變并利用召開黨委中心組學習和會議之際，多次組織全團干部學習；從確定目標、狠抓落實，著力做好把干部駐連入戶，寫民情日記工作，切實轉(zhuǎn)變干部作風，組織開展主題實踐活動，激發(fā)基層黨組織和廣大黨員干部的活力；以新一輪承諾為抓手，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、進一步深化“兩級黨建聯(lián)創(chuàng)”活動、認真落實民主決策制度，著力推進“八法工作制”的落實和檢查督促力度。

連隊黨組織是黨在連隊的基層組織，是黨在連隊全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是各項工作的領(lǐng)導核心，加強連隊黨組織建設(shè)，打造凝聚力強、先進性突出的連隊基層黨組織，使連隊基層黨組織始終成為全心全意為廣大職工群眾服務(wù)；多激勵、多嘉獎為民辦好事、辦實事的基層黨員干部；基層工作要善于樹立分析和總結(jié)方法同時機關(guān)科室相關(guān)領(lǐng)導擔當黨建指導員，要列入機關(guān)的考評中；黨支部要發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，確保各項工作有效扎實推進、全面落實。

“八法工作制”的落實，是貫穿于加強基層組織建設(shè)年和深化干部作風建設(shè)年的始終，把真心實意為群眾辦實事，作為改善黨群、干群關(guān)系的突破口。同時要進一步增強黨性觀念，結(jié)合深化干部作風建設(shè)年活動，重點抓好黨員承諾、住連入戶、民情日記等活動，樹典型、抓示范，把“八法工作制”落到實處；推動基層組織建設(shè)年的各項工作，做到任務(wù)目標明確；通過推行“八法工作制”和建立為民辦事長效機制，過程要抓實、具體要落實；工作方法落實到位，方法得當；要抓具體實效，通過考核制度，階段點評，以此來調(diào)動廣大黨員的積極性，盡職盡責達到工作實效；使各項工作順利推進，黨群、干群關(guān)系密切，社會安定和諧，經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展。

第五篇：落實在基層、感動在身邊

落實在基層、感動在身邊

什么是“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”呢？我認為只要一心為顧客服務(wù)，創(chuàng)造一流業(yè)績，就是為民服務(wù)，就是創(chuàng)先爭優(yōu)。一年多來，我們是這樣想也是這樣做的。

在服務(wù)顧客中創(chuàng)先爭優(yōu)，關(guān)鍵是要讓黨、團員起好模范帶頭作用，并帶動員工都行動起來。我們要完成非油品銷售目標，就得讓員工“動”起來，“活”起來。為了積極響應(yīng)和貫徹上級部門“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”的精神，按分公司的要求認真執(zhí)行了“微笑服務(wù)”、“溫馨語提示服務(wù)”等規(guī)范。為了讓顧客進一步感受到我們“易捷便利店”方便、快捷的服務(wù)，我們余干經(jīng)營部在片區(qū)經(jīng)理的帶動下集廣大員工之智慧，想辦法、拿措施，創(chuàng)造性的提出了“移動式銷售”理念。

我們的加油站大多都是農(nóng)村網(wǎng)點，硬件設(shè)施不完善，非油品銷售起步低，這是我們的硬傷。在重重困難下，尤其是城北加油站在未營業(yè)的情況下，今年卻成為了余干片區(qū)日銷售冠軍，日均銷售達到950元。為什么呢？這就是“移動式銷售服務(wù)”理念的成果。

2011年8月，天氣熱辣辣的，城北站員工小劉看見一輛旅游巴士停在加油站范圍內(nèi)，于是便推著貨柜上前銷售非油品，有一位顧客急切地向她詢問是否有避暑藥，車上有人中暑，發(fā)現(xiàn)有顧客中暑的情況后，她便迅速拿出了分公司配備的小藥箱，為顧客提供了避暑藥，員工小湯及時搬來了椅子給中暑的顧客坐下并端來涼開水?？吹絻晌粏T工熱情的服務(wù)，車上的所有乘客都十分感動，有位乘客看見了小劉身邊的小推車，便好奇地問，“你們這不是有便利店嗎？怎么用小推車來賣東西呢？”。兩位員工便耐心的向顧客解釋中石化的非油品業(yè)務(wù)及本加油站特有的“移動式銷售”服務(wù)：“哪里有顧客我們的小推車就到哪里，哪里有需要我們的員工就出現(xiàn)在哪里”。經(jīng)過兩位員工的細心解說，圍觀的顧客越來越多，雖然只有短短的幾分鐘的時間，但是這幾分鐘的時間不僅僅是非油品銷售了300多元，更重要的是讓顧客感受到 “易捷便利店”方便、快捷的服務(wù)。這僅僅是加油站眾多故事中的一個縮影，但是卻折射出了經(jīng)營部、加油站在“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，想顧客之所想、急顧客之所急。

歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。我感動的是我們石化人的愛崗敬業(yè)，我感動的是我們石化人的吃苦耐勞，我感動的是我們石化人的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，這種感動更詮釋了中石化全體員工“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”的精神！