第一篇：七年級政治上冊 第一單元綜合質(zhì)量檢測試題 新人教版

第一單元綜合質(zhì)量檢測試題

班級 姓名 座號 分?jǐn)?shù)

一、單項選擇題（每題只有一個正確答案，每小題2分，共50分）

1、俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”這對我們班集體建設(shè)的啟迪是（）。A．要允許同學(xué)們拉幫結(jié)派，搞小團(tuán)體 B．每個人的優(yōu)點和缺點都不同

C．班集體中人人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合 D．好朋友有幾個，其他人交不交無所謂

2、進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)情況變了，科目增多，老師講課的方法要求也不一樣了，面對這些學(xué)習(xí)中的不同感受，我們在學(xué)習(xí)上要（）。

A．一切聽從老師安排 B．依靠家長的輔導(dǎo) C．多買復(fù)習(xí)材料和參考書 D．做學(xué)習(xí)的管理者

3、很長時間以來，李玲因為自己的英語成績不理想很煩惱，在英語老師和學(xué)習(xí)委員的幫助下，他找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。這說明（）。A．學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程 B．主動學(xué)習(xí)只會讓自己更煩惱

C．只有在老師的幫助下，我們才能學(xué)會學(xué)習(xí)D．學(xué)習(xí)本來就是痛苦的事情，沒有快樂感

4、孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話給我們的啟示是（）。A．要學(xué)會學(xué)習(xí)B．要享受學(xué)習(xí)C．要刻苦學(xué)習(xí)D．要認(rèn)真學(xué)習(xí)

5、美國思想家艾默生說：“ 要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好?！边@說明我們在新同學(xué)面前要（）。

A．同喜同悲 B．表示寬容 C．主動熱情 D．相互尊重

6、小王同學(xué)說：“在新班級中我熟悉的人很少，每當(dāng)與同學(xué)在一起或上課被老師提問時，我怕同學(xué)們笑話，總覺得心跳加速，兩腿發(fā)軟，聲音發(fā)顫，結(jié)果一句話也說不上?！毙⊥跬瑢W(xué)要解決上述問題，應(yīng)該（）。

①轉(zhuǎn)到其他班級或?qū)W校 ②努力學(xué)習(xí)，掌握課堂知識

③多與同學(xué)和老師交往 ④充滿自信，堅信“天生我材必有用” A．①② B．②④ C．③④ D．②③

7、下列對新的中學(xué)生活認(rèn)識正確的是（）。

A．學(xué)習(xí)單調(diào)，負(fù)擔(dān)過重 B．要積極適應(yīng)，勇敢迎接 C．太多的功課使學(xué)習(xí)不能專注 D．新同學(xué)多，不便合作

8、組建一個有凝聚力的班集體，需要我們（）。

①積極向上 ②互幫互助 ③團(tuán)結(jié)友愛 ④互相激勵 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③

9、中學(xué)生要想獨立地承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，關(guān)鍵要（）。

A．學(xué)會自主學(xué)習(xí)B．掌握記憶方法 C．擁有較高的智商 D．提高學(xué)習(xí)效率

10、我們認(rèn)識了許多新同學(xué)，他們有著各自的特點，我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的是（）。A．“講義氣”，幫別人抄作業(yè) B．打掃衛(wèi)生時認(rèn)真負(fù)責(zé) C．學(xué)習(xí)刻苦 D．對待老師要有禮貌

11、朝夕相處在一個班里的同學(xué)，如果各想各的，各做各的，就像一盤散沙，不可能為之自豪。一個優(yōu)秀的班集體，同學(xué)們之間首先應(yīng)當(dāng)有（）。

A、共同的語言 B、共同的目標(biāo) C、共同的朋友 D、共同的愛好

12、作為剛進(jìn)入中學(xué)的新同學(xué)，我們應(yīng)該（）。

A．集中精力與新同學(xué)交往 B．少與同學(xué)交往，集中精力學(xué)習(xí)

C．珍惜中學(xué)這一新起點，體驗中學(xué)生的快樂 D．放棄原來小學(xué)的一切學(xué)習(xí)習(xí)慣

13、我們必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。下列對自主學(xué)習(xí)認(rèn)識正確的是（）。

A、不與他人商量學(xué)習(xí)中的問題 B、以自學(xué)為主，不需老師、同學(xué)幫助 C、不抄襲他人作業(yè) D、能獨立安排學(xué)習(xí)，不依賴?yán)蠋熀图议L

14、下列對于學(xué)習(xí)的苦與樂的認(rèn)識正確的是（）。

①學(xué)習(xí)本身是一件苦事，但在不斷探索的過程中，也可獲得快樂 ②有些人學(xué)習(xí)起來看上去特別輕松，對他們來說，學(xué)習(xí)只是一件樂事 ③某些人學(xué)習(xí)起來特別吃力，就沒有什么樂趣了 ④學(xué)習(xí)，對于每個人來說都是苦樂交織的

A、①②③④ B、①④ C、①③ D、①③④

15、一位成績優(yōu)秀的同學(xué)在介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗時說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一點習(xí)題對你有用，那你也可跳進(jìn)題目的淺海去遨游一番?！边@段話的含義是（）。

A．早晨背單詞，學(xué)習(xí)效率不高 B．只有適合你自己的學(xué)習(xí)方法，才是最好的方法 C．學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新 D．要注意學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法

16、把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益。因為初中三年的學(xué)習(xí)將是我們（）。A．學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容 B．探索世界奧妙的全部

C．終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ) D．提升精神境界的唯一途徑

17、在學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常聽見有些同學(xué)抱怨時間不夠用。你認(rèn)為造成這種狀況的原因可能是（）。

①不習(xí)慣花點時間去權(quán)衡哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理

②做事拖拉，常常拖到最后一分鐘才動手，事情越積越多 ③從來不制訂學(xué)習(xí)計劃，做事太隨意，顧頭不顧尾 ④制訂的目標(biāo)不切實際，不能實現(xiàn)就心煩意亂

A、①② B、②③④ C、①③④ D、①②③④

18、下列行為中，屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的是（）。A、同學(xué)之間開開玩笑，熱熱鬧鬧

B、同窗好友一起爬山登高，攀折花草樹木，共同欣賞

C、爭論問題，一定要爭個你輸我贏；受到批評，有同學(xué)幫腔 D、遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂，有朋友祝愿

19、“七年級是人生道路的一個新起點”?！靶缕瘘c”的含義是（）。A、新班級，新集體 B、從小學(xué)生成為一名中學(xué)生，是發(fā)展的新階段 C、加入了一個新的集體，認(rèn)識了很多新的同學(xué) D、新同學(xué)，新老師

20、學(xué)習(xí)效率的高低，在某種程度上決定著學(xué)習(xí)成績的好壞，下列做法中能提高學(xué)習(xí)效率的有（）。

①購買大量資料，搞“題?！睉?zhàn)術(shù) ②提前認(rèn)真預(yù)習(xí)，提出自己的問題 ③課后及時復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的知識 ④上課專心聽講，把握重難點知識 A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、②③④

21、要把我們的班集體建設(shè)成為為一個良好的班集體，我們應(yīng)該（）。A、各自努力學(xué)習(xí)，不為班級事務(wù)所憂 B、堅持自己的個性

C、各盡其力，充分發(fā)揮自己的特長，為班級建設(shè)添磚加瓦 D、具有你爭我奪互相攀比的競爭意識

22、“學(xué)習(xí)有法，而無定法，貴在得法。”對這句話理解正確的是（）。

A、學(xué)習(xí)的方法是多種多樣的 B、學(xué)習(xí)的方法要不斷地變化 C、學(xué)習(xí)的方法是無法掌握的 D、學(xué)習(xí)的方法只能是固定的

23、下列對自主學(xué)習(xí)理解正確的是（）。A、自己學(xué)習(xí)，不需要老師和家長的任何幫助 B、要怎么學(xué)就怎么學(xué)，沒必要做學(xué)習(xí)計劃 C、遇到難題堅持自己攻克，絕不向別人請假 D、獨立承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間

24、掌握正確的學(xué)習(xí)方式有助于輕松學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。中學(xué)生要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該（）。

①結(jié)合自己的個性特點 ②照搬優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法 ③聯(lián)系學(xué)科的具體特點 ④結(jié)合老師的教學(xué)實際 A、①③④ B、①②③④ C、②③④ D、③④

25、我們踏入一個新的班級，將認(rèn)識更多的新同學(xué)，結(jié)識更多的新朋友，并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂，所以我們要（）。

A、忘記過去的友誼 B、珍惜新友誼 C、把主要精力放在交朋友上 D、只顧學(xué)習(xí)

二、非選擇題

26、第17屆亞洲運動會于2014年9月19日-10月4日在韓國仁川舉行。“多元化照耀于此！”（Diversity Shines Here）是仁川亞運的口號，他代表亞洲文化，歷史和不同宗教間多樣性，透過互相包容團(tuán)結(jié)，共生共存聚居于此。

十月我校運動會也將開展，所有班級都將派出最優(yōu)秀的選手參與這一盛事。（1）請你為班級運動會設(shè)計一個口號（2分）

（2）為了班級的集體榮譽，你將為班級做出那些努力？（4分）

27、金色的九月，我來到了新的學(xué)校，過起了新的生活-----初中生活，我們幾十位同學(xué)構(gòu)建了新的班集體。同時，我也結(jié)交了許多新的朋友，相信我們會通力協(xié)作，在老師的教育幫助下，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的新集體。

（1）你最期望的班集體是什么樣子的？（3分）

（2）創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體人人有責(zé)，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體你將做出哪些努力？（5分）

28、小李剛上初中，感覺到學(xué)習(xí)很吃力。他就注意觀察其他同學(xué)?？吹絼e人背，他也背；看到別人寫，他也寫。但是他發(fā)現(xiàn)效果不好。于是他對自己的情況進(jìn)行了分析，于是他開始嘗試新的學(xué)習(xí)方法。一個學(xué)期下來，小李各科成績都有了很大進(jìn)步。

3（1）請你概括小李前后學(xué)習(xí)有了哪些變化？（6分）

（2）小李的事例啟示了我們應(yīng)如何做學(xué)習(xí)的管理者？（6分）

29、小明同學(xué)今年升上了初一，他發(fā)現(xiàn)增加了很多科目，例如思想品德、生物、地理等。學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了，任務(wù)加重了。小明感覺到了學(xué)習(xí)的壓力。（10分）（1）你對學(xué)習(xí)是怎樣理解的？（4分）

（2）談?wù)剬W(xué)習(xí)中苦的事與樂的事？（各寫兩點，6分）

（2）假如你是李欣，你認(rèn)為如何才能走出目前的困境？（4分）

（3）走進(jìn)新學(xué)校，面對新同學(xué)，我們應(yīng)該怎么做？（6分）

2014—2015秋七年級思想品德質(zhì)檢卷

（一）參考答案

一、選擇題（每小題2分，共50分）

1-10 C D A B C D B A A A

11-20 B C D B B C D D B D

21-25 C A D A B

二、非選擇題

26、（1）頂尖P2：各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體（2分）

（2）至少寫出兩點，一點2分，頂尖P15：①要處理好與同學(xué)的關(guān)系，對同學(xué)要主動、熱情、真誠，平等待人、尊重他人，建立淳樸、融洽的同學(xué)關(guān)系；②自覺遵守并維護(hù)集體的紀(jì)律；③樹立主人翁意識，認(rèn)真完成集體交給的各項任務(wù)，積極參加班級的各項活動，努力為集體增光添彩。（言之有理即可）

27、（1）共3分，頂尖P15： ①有共同的目標(biāo)；

②每個同學(xué)各盡其能，發(fā)揮特長； ③團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步；

（2）共5分，頂尖P4：結(jié)合自己的實際寫出即可。如努力學(xué)習(xí)、自覺遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、不亂丟垃圾。

28、（1）復(fù)習(xí)導(dǎo)航P121頁：小李剛開始時，沒有結(jié)合自己的實際情況，盲目模仿別人；后來根據(jù)自己的特點，發(fā)揮自己的特長，找出原因，對癥下藥，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。（2）共6分。

①學(xué)會自主學(xué)習(xí)。作為初中生，應(yīng)學(xué)會逐步減少對父母和老師的依賴，增強學(xué)習(xí)的目的性、主動性，成為一個自主的學(xué)習(xí)者。否則，我們就不能獨立的承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。

②提高學(xué)習(xí)的效率。學(xué)習(xí)的過程包括很多環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)的效率就蘊含在各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之中。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，并且善于思考，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。

③科學(xué)安排時間。隨著初中學(xué)習(xí)科目的增多、內(nèi)容難度的加大，科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時間就顯得十分重要。如果對自己的學(xué)習(xí)時間有一個合理的規(guī)劃，有計劃地學(xué)習(xí)，我們就可以做到心中有數(shù)，從容不迫。

29、（1）共4分，書P18：對我們每個人來說學(xué)習(xí)是苦樂交織的。

①因為學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正實在這個過程中，我們不斷地發(fā)掘自身的潛能，獲得一種超越自我們的快樂。②學(xué)習(xí)中有苦更有樂。如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利與克服學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇，我們將會明白，享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會，是多么令人快樂。

（2）苦樂各3分，共6分，苦的事：有理即可（如學(xué)習(xí)內(nèi)容增加、作業(yè)變多、難度增加等）；樂的事：書本P21（從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧妙的時候；好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足；發(fā)現(xiàn)自己的潛能，超越自我；成功破解學(xué)習(xí)難題豁朗開朗；不斷積累知識，提升精神境界）

30、（1）2分，頂尖P3：李欣的表現(xiàn)說明了她還沒有適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，面對新的問題已經(jīng)嚴(yán)重影響了她的身心健康發(fā)展。（2）共6分，頂尖P3：

①如果我是李欣，我會及時調(diào)整自己的心態(tài)；

②根據(jù)自己的實際情況，多與老師、同學(xué)交流溝通，取人之長，補己之短； ③以積極的心態(tài)迎接在新的學(xué)習(xí)生活中所遇到的困難和挫折，使自己盡快適應(yīng)當(dāng)前的新的學(xué)習(xí)生活。（有理即可）（3）共6分，書P4：

①珍惜新起點，體驗初中生活的快樂。初中生活把我們帶進(jìn)一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在一個新的起點上。讓我們珍惜這個新起點，體驗成為一名初中生的快樂吧。②珍視新友誼。我們將認(rèn)識更多的同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友，并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂。

③與新朋友結(jié)伴成長。我們將在這個班級中一起學(xué)習(xí)和生活。我們都希望和諧相處，共同進(jìn)步，生活在一個團(tuán)結(jié)友愛的集體中。這份成長中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿陽光。

第二篇：九年級上冊政治第一單元檢測試題(魯教版)

九年級上冊政治第一單元檢測試題（魯教

版）

一、單項選擇題。(每小題2分，共40分)1.近年來，我國加大了開發(fā)西部、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地、中部崛起、下崗再就業(yè)、扶貧幫困、個人所得稅征管等工作的力度。開展這些工作()A.有利于促進(jìn)兩極分化 B.表明我國已成為發(fā)達(dá)國家 C.有利于維護(hù)社會公平D.其最終目的是為了擴大對外開放

2.我們應(yīng)該理智地面對社會生活中的不公平，因為()A.公平總是受到一定社會條件的制約，公平是相對的 B.公平是絕對的，但是對公平與否的判斷，受到個人價值觀念思維方式的制約

C.公平只是人們的良好愿望，事實上是不可能做到的 D.公平是合作的基礎(chǔ)，既然沒有絕對的公平，人們就沒有合作的必要。

3.當(dāng)我們遇到不公平的事情時，我們的態(tài)度應(yīng)該是()A.對不公平的事感到憤怒 B.只能怪自己運氣不好 C.我們應(yīng)有維權(quán)意識，善于尋找解決途徑，用合法手段謀求最大限度的公平 D.在這種矛盾沖突中感到左右為難，舉棋不定 4.愛因斯坦說：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受的東西?！睂@句話最恰當(dāng)?shù)睦斫馐?)A.公平意味著參與合作的每一個人既要承擔(dān)責(zé)任，又能得到利益

B.公平要求參與社會合作的每一個人都要實現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對等和統(tǒng)一

C.公平產(chǎn)生于合作之中

D.公平是通過人們的比較而產(chǎn)生的一種感受

5.2009年，農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)生均公用經(jīng)費的基準(zhǔn)定額標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)到中西部地區(qū)小學(xué)生均300元/年，初中生均500元/年;東部地區(qū)小學(xué)生均350元/年，初中生均550元/年。中央財政提前預(yù)撥了春季學(xué)期各省區(qū)農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費178.47億元。上述做法()①為貧困家庭子女依法享受教育權(quán)提供了物質(zhì)保障

②體現(xiàn)了義務(wù)教育的公益性

③有利于促進(jìn)教育公平和社會公平

④是維護(hù)社會正義的表現(xiàn)

A.③④ B.①③④ C.①④ D.①②③④

6.某高校男女錄取分?jǐn)?shù)有別，女生分?jǐn)?shù)線高出男生分?jǐn)?shù)線10多分，該校的規(guī)定()A.是無可厚非的 B.是非正義、不公平的

C.是正確的舉措 D.是值得其他學(xué)校學(xué)習(xí)、效仿的 7.在社會生活中，有正義感的人總表現(xiàn)出許多共同點，下面不屬于其表現(xiàn)的是()A.先分清是非再采取行動 B.多一事不如少一事 C.如果非正義的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為，及時對受害人給予聲援和救助

D.如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)?/p>

8.小光與同學(xué)在乘公共汽車時，發(fā)現(xiàn)一青年正在偷一位乘客的錢包。此時小光應(yīng)該()① 視而不見，別管閑事 ② 設(shè)法提醒被偷的乘客 ③ 和同學(xué)一起將該青年痛打一頓 ④ 及時撥打“110”電話報警

A.① B.②③④ C.③④ D.②④

9.在許多農(nóng)貿(mào)市場，工商部門都設(shè)有公平秤，其作用是()A.用正義制度，保證公平的實現(xiàn) B.為每個社會成員的生存和發(fā)展提供保障

C.處理事情要合情合理D.調(diào)整自己的心態(tài)，不公平是絕對的，公平是相對的，能忍就忍 10.在社會的舞臺上，每個人都()①只能扮演一種角色 ②扮演著不同角色 ③因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任 ④可以根據(jù)需要選擇承擔(dān)或不承擔(dān)責(zé)任

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

①拿人錢財替人消災(zāi)

②要遵守職業(yè)道德

③公民要增強社會責(zé)任感

④對人守信、對事負(fù)責(zé)是誠實守信的基本要求

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 12.下列做法是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)有：()A.小亮在家從不關(guān)心自己的父母

B.田利利是今天的值日生，放學(xué)后，她走到半路突然想起黑板沒擦，又跑回去，把黑板擦干凈后才回家

C.小明的爸爸答應(yīng)小明星期六去博物館看展覽，但到時爸爸卻與朋友打牌去了

D.小強同學(xué)本學(xué)期以來，總是經(jīng)常遲到、早退 13.2008年9月25日，“神舟七號”載人航天飛船發(fā)射升空。這是中國航天史上規(guī)模最大、系統(tǒng)最復(fù)雜、技術(shù)難度最高的工程，包括7大系統(tǒng)，上百個子系統(tǒng)，110多個研究院，3 000多個單位參加協(xié)作，5艘遠(yuǎn)洋測量船，30多架飛機，“神舟七號”的問天之旅，匯集了全國人民的力量。上述事例說明()A.每個人都應(yīng)對社會負(fù)責(zé)，不能有任何失誤 B.對社會負(fù)責(zé)，需要每個人盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作 C.只有參加國家重大工程的建設(shè)，才能對社會負(fù)責(zé) D.真正對社會負(fù)責(zé)，只能依靠集體的力量，不能依靠個人的力量

14.美國著名心理學(xué)博士艾爾森對十屆100名各領(lǐng)域中的杰出人士作了一項問卷調(diào)查，結(jié)果讓他十分驚訝：61℅的成功人士承認(rèn)，他們所從事的職業(yè)并非是內(nèi)心最喜歡做的，至少不是心目中最理想的。這一調(diào)查結(jié)果表明()①要把該做的事情當(dāng)作不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭 ②要培養(yǎng)自己多方面的興趣和才能

③要放棄自己的興趣和愛好，做自己最不感興趣的事情④面對責(zé)任要不言代價與回報

A.②③ B.①④ C.①②④ D.①③④

15.有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的。對于這些事情我們()A.要根據(jù)回收的大小來確定投入的時間和精力 B.應(yīng)視為一種不可推卸的責(zé)任予以承擔(dān) C.承擔(dān)責(zé)任就一定能得到社會的贊譽 D.有愿望與興趣的才能做好 16.下列關(guān)于選擇與責(zé)任的表述正確的是?()A.選擇與責(zé)任無關(guān) B.選擇意味著責(zé)任? C.沒有選擇，就沒有責(zé)任 D.選擇得好就不要負(fù)責(zé)任? 17.胡錦濤在十七大報告中指出：社會建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)。必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會建設(shè)，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動建設(shè)和諧社會?！皬娜嗣褡铌P(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題著手”，這樣做()①是實踐三個代表重要思想的需要

②能夠杜絕各種違背社會公平正義的現(xiàn)象

③是促進(jìn)社會公平正義的需要

④是維護(hù)國家長治久安，確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果的需要

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

18.周恩來在少年時代就立志“為中華之崛起而讀書“;向警予讀書是“為了國家自強，為了民族自強”;任弼時在學(xué)生時代的作文中，多次表露了憂國憂民、救國救民的宏大志向。他們所想要承擔(dān)的是()A.家庭責(zé)任 B.社會責(zé)任 C.職業(yè)責(zé)任 D.工作責(zé)任 19.一部感動得多少人熱淚盈眶的電影《背起爸爸上學(xué)》，說的是一個16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校，面對著癱瘓在床無人照顧的父親，無奈之下賣掉了全部家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門，開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。電影的寓意說明()①對于人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn) ②承擔(dān)責(zé)任是自立自強的必須選擇 ③承擔(dān)責(zé)任是走向成熟的重要標(biāo)志 ④承擔(dān)什么樣的責(zé)任，就會有什么樣的回報

A.① B.①②③ C.②③④ D.①②③④

20.對“我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任”的正確理解是()①作為集體中的一員，我們有義務(wù)為集體承擔(dān)責(zé)任②當(dāng)你為社會承擔(dān)責(zé)任的時候，很多人也在為你的成長和生活承擔(dān)著責(zé)任 ③如果沒有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，我們的生活將會一片混亂 ④我為人人、人人為我，是和諧社會的要求

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

21.材料一：陳雯參加學(xué)校征文比賽，滿以為自己會獲獎，沒想到榜上無名。她看到了那些獲獎的文章，很不以為然：“他們的文章還沒有我的好呢!”覺得評選很不公平。

材料二：萬兵家在農(nóng)村，父母辛勤供他讀書，他每天放學(xué)后做一些力所能及的家務(wù)活，并認(rèn)為這是自己應(yīng)做的，對自己很公平。

(1)陳雯和萬兵的觀點，你同意誰的?為什么?(4分)(2)陳雯如何面對這一事情?(4分)(3)我們中學(xué)生在家庭和學(xué)校生活中怎樣做到公平的合作?(6分)22.關(guān)注民生維護(hù)公平

據(jù)了解，溫州市目前有200多萬外來務(wù)工人員，需要在當(dāng)?shù)亟邮芰x務(wù)教育的外來務(wù)工人員子女達(dá)20多萬。近年來，市政府高度重視外來務(wù)工人員問題，積極維護(hù)社會公平，成效顯著。“民工家庭喜事多”正是其中的一個縮影。

(1)“兒子”、“媽媽”的什么權(quán)利分別得到了保障?(2分)(2)從社會公平的角度看，市政府為什么要高度重視外來務(wù)工人員問題?(8分)23.小江新買的自行車被偷了，心理很不平衡，看到路邊有輛新自行車，于是撬鎖把車騎走，被人發(fā)現(xiàn)后扭送到派出所。

(1)上述材料中的行為哪些是正義行為?哪些是非正義行為?(6分)(2)判斷上述行為的依據(jù)是什么?(6分)24.曉麗明天要代表學(xué)校參加全市的演講比賽，打算晚上認(rèn)真準(zhǔn)備好演講稿，爭取取得好的成績。然而，回到家卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在生病高燒，需要送醫(yī)院、需要照顧，而爸爸又出差在外。曉麗急壞了、為難了，假如你是曉麗，會怎樣做?(8分)25.煙臺市某中學(xué)組成了一支“雛鷹”青年志愿者服務(wù)隊，組織并帶領(lǐng)同學(xué)們參加“防火安全知識宣傳日”“義務(wù)植樹”“保護(hù)環(huán)境宣傳周”“為災(zāi)區(qū)募捐”等社會公益活動，得到了社會的高度贊譽，也使同學(xué)們在此次活動中提高了覺悟、增長了才干。

假設(shè)你是該中學(xué)的一名學(xué)生，請你完成下列相關(guān)任務(wù)：(1)如果想成為一名合格的志愿者，你認(rèn)為需要具備哪些品格?如何才能具備這些品格?(8分)(2)你曾經(jīng)參加過什么社會公益活動?談?wù)勛约旱捏w會。(8分)精品小編為大家提供的九年級上冊政治第一單元檢測試題，就到這里了，愿大家都能在新學(xué)期努力，豐富自己，鍛煉自己。

初三上冊政治第一單元檢測題（必備）

宜賓市初三政治試題2015

第三篇：七年級歷史第一單元質(zhì)量檢測試題

七年級歷史

①地動儀模型②曲轅犁③筒車模型④ 羅盤針模型()

A．①②B．③④C．①④D．②③

9.下列各項中與我國歷史上唯一的女皇武則天無關(guān)的是()

A.在新疆地區(qū)設(shè)立管轄西域的行政和軍事機構(gòu)B.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才

C.詩賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容D.“政啟開元，治宏貞觀?！?/p>

10．對比右圖中的兩枚古錢幣，得出的結(jié)論中不應(yīng)有()

A.二者都是圓形方孔錢B.錢幣上都有漢字

C.唐文化對日本影響巨大D.日本曾經(jīng)隸屬于唐朝

11．“重走唐僧西行路”活動是2006“中印友好年”的重要內(nèi)容。從2006年

7月20日到11月26日，兩名“新唐僧”歷時4個月，沿著中國唐代高僧玄

奘的足跡，重走了西行取經(jīng)之路。你知道這兩位“新唐僧”“重走唐僧西行路”的起點和終點嗎？()

A.中國廣州－尼泊爾B.中國北京－印度那爛陀寺

C.中國新疆－巴基斯坦D.中國西安－印度那爛陀寺

12.唐朝時，用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句勾畫廬山瀑布壯

麗圖景的詩人是被人們稱為“詩仙”的()

A.李白B.白居易C.柳宗元 D.韓愈

13.2008年奧運會吉祥物福娃應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表

現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。右圖中，福娃歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣，假如你想欣賞更

多的敦煌壁畫，應(yīng)該去()

A.甘肅省B.河南省C.陜西省D.四川省

14.某歷史興趣小組同學(xué)在探究文景之治、貞觀之治、開元盛世出現(xiàn)的共同原

因時提出了以下意見，其中正確的是：()

①都是在國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定時出現(xiàn)的②統(tǒng)治者都注意調(diào)整統(tǒng)治政策③

都在思想文化上實行高壓政策④都重視生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)()

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

15．下列人物中，對中外文化交流作出杰出貢獻(xiàn)的是()①李冰 ②李春 ③

玄奘 ④鑒真A.①②B.②③C.①④D.③④

16．在中國歷史上，分裂和統(tǒng)一的局面曾交替出現(xiàn)。結(jié)束東漢末年以來近四百

年分裂局面，有一次實現(xiàn)全國統(tǒng)一的關(guān)鍵人物是()

A.楊堅B.李淵C.李世民D.武則天

17．右圖是一尊珍藏在日本唐招提寺內(nèi)的高僧坐像，1980年，該塑像曾回中國“探親”，你知道這位高僧是()

A.玄奘B.鑒真C.阿倍仲麻呂D.馬可·波羅

18.世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印刷品是()

A.《唐本草》B.《千金方》C.《金剛經(jīng)》D.《步輦圖》

19.一座古代石橋歷經(jīng)一千三百多年依然屹立在洨河上，“百尺長虹橫水面，一彎新月出云宵”，這座世界上保存完好、最古老的一座單孔大石橋是隋朝的()A.趙州橋B.玉帶橋C.寶帶橋D.瀘定橋

20．我們想要了解7世紀(jì)時中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)的歷史狀況，可

以閱讀()

A．《金剛經(jīng)》B．《大唐西域記》C．《西游記》D．《史記》

21．考古工作者對一座古墓進(jìn)行考古挖掘時，發(fā)現(xiàn)了許多開元通寶、青瓷、白

瓷、三彩瓷器、雕版印刷品等文物。請你判斷這座古墓的主人最有可能生活在()A.隋朝B.唐朝C.漢朝D.南北朝

22.小明暑假期間去西部實地感受大開發(fā)的情況，順路參觀了大昭寺內(nèi)的文成公主像，請你據(jù)此判斷他去的是下列哪個城市？()

A.成都B.蘭州C.西寧D.拉薩

23.被后世稱為“畫圣”，開后世寫意畫先河的唐朝畫家是()

A.展子虔B.閻立本C.吳道子D.顧愷之

24.光耀千古的唐朝文學(xué)，最為光彩奪目的是()

A.散文B.傳奇C.戲劇D.詩歌

25.右圖是今年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的舞蹈《飛天》劇

照，七年級一班的唐杰一家在觀看此節(jié)目時，發(fā)出

了以下議論，其中存在錯誤的是()

A.媽媽：她們把敦煌壁畫中的飛天形象演活了，真是美輪美奐

B.爸爸：敦煌莫高窟堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫之一，內(nèi)有大量精美壁畫和雕塑

C.唐杰：莫高窟的大部分洞窟是隋唐時期開鑿的D.叔叔：我到陜西西部旅游時參觀過敦煌莫高窟

26、古人詩贊“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時。”與“金榜題名”相關(guān)的制度正式誕生于以下哪個皇帝統(tǒng)治時？

()A.隋文帝B．隋煬帝C．唐太宗D．唐玄宗

27、“開元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年間，天下大理?！?“天下

大理”的局面被譽為：（）

A．文景之治B．貞觀之治C．開元盛世D．靖難之役

28、李白的詩歌的特點是()

A．直白如話B．沉郁悲愴C．豪邁奔放D．委婉清新

29、“趙州橋什么人兒修？玉石的欄桿什么人兒留？什么人騎驢橋上

走？??這是河北民歌《小放牛》的歌詞。趙州橋的設(shè)計和主持建造者是

()

30、A．祖沖之B．賈思勰C．僧一行D．李春

30.假如你能夠穿越時空隧道，來到唐朝，不可能經(jīng)歷到的事情是()

A．到趙州橋上散步B．閱讀《金剛經(jīng)》

C．看閻立本作畫全品中考網(wǎng)D．到東京城內(nèi)的“勾欄”看演出

二、材料題

1、請你仔細(xì)觀察右圖，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容并回答問題。

（1）右圖描述的是___________________（水利工

程的名稱）？

（2）運河兩端城市的現(xiàn)今名稱：

A．涿郡指今

B．余杭指今

（3）想一想：假如你是唐朝時期的讀書人，從B

點出發(fā)到洛陽去，可能經(jīng)過哪幾段運河？

（4）此河開通有什么作用？

2、“外甥是先皇帝舅宿親，又嫁給金城公主，遂和同為一家。天下百姓，善皆安樂?！?/p>

①材料中記載了8世紀(jì)初期發(fā)生的什么事情？

②外甥和先皇帝分別是指誰？

③“先皇帝”時哪位公主嫁到這里？

④“③”中公主嫁到該地對中原和該地交往有何影響？

3、“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”

①上述材料出自哪位歷史人物？

②此人因此被尊稱為什么？

③他統(tǒng)治時期在我國歷史上稱之為？

④他統(tǒng)治時期我國北方的少數(shù)民族主要是？

⑤他統(tǒng)治時期我國呈現(xiàn)出哪種局面？

4、材料

一、“大唐國者，法式備定，珍國也，常須達(dá)。”——《日本書紀(jì)》 材料

二、“舍己為人傳道義，唐風(fēng)洋溢奈良城。”——郭沫若

材料

三、“四大皆空修道義，六根清靜解禪緣。萬里崎嶇不辭苦，求取真經(jīng)為 人間。”

請回答：（1）從材料一中可以看出，日本在唐時曾和中國往來密切，你能說出當(dāng)時 日本派哪些人到中國來學(xué)習(xí)？

（2）日本深受唐文化的影響，請你試舉兩例說明。

（3）材料二說的是誰？他的主要事跡是什么？

（4）材料三和唐朝的哪位歷史人物有關(guān)？請說出他的主要事跡和著作。

第四篇：七年級政治上冊第三單元同步檢測試題

七年級政治上冊第三單元同步檢測試題

一.單項選擇題(每小題3分，12小題共計36分)1.“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者?！薄皼]有友情的社會只是一片繁華的沙漠?！边@兩句話說明了()A.友情可以使孤獨者得到幸福 B.友情可以使沙漠變成綠洲 C.友情可以使社會變成溫馨的家園 D.生活需要友情

2.許多同學(xué)渴望自己有良好的人際關(guān)系，但有一些性格內(nèi)向的中學(xué)生，與對方相處時，即使有熱情，也不愿向?qū)ο筇宦蹲约旱恼鎸嵡楦?，將心靈之門緊閉。下列行為，屬于青春期閉鎖心理的是()①總認(rèn)為自己很差，不敢和同學(xué)們交往 ②有什么煩心事，愿意和同學(xué)朋友說一說 ③不管遇到什么事，總是把心里話寫在日記本上 ④不愿和同學(xué)交往，總覺得別人瞧不起自己

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④ 3.讀右圖，對右圖的正確理解是()A.陳峰的語言和態(tài)度是不平等待人的表現(xiàn) B.陳峰的語言和態(tài)度是對人不寬容的表現(xiàn) C.陳峰的語言和態(tài)度是耍小聰明的表現(xiàn) D.陳峰的語言和態(tài)度是不尊重別人的表現(xiàn) 4.在尋求友情的過程中，正確的做法是()①樂交諍友，愿聽忠言 ②講“哥們兒義氣” ③理解寬容 ④關(guān)愛幫助 ⑤以自己為中心 ⑥交友圈小，僅限于兩三人

A.①③④ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑤

5.雯雯有個缺點，就是上課的時候愛說話，經(jīng)常影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)想給她提意見，指出她的缺點錯 誤，但是雯雯個性很強，自尊心過重，作為她的好朋友，你應(yīng)該()A.直截了當(dāng)?shù)叵蛩岢雠u建議 B.為了不刺傷她的自尊心，還是不要批評她為好 C.無所謂，我不批評她，還有老師和同學(xué)會給她指出來[來源:學(xué)*科*網(wǎng)] D.在適當(dāng)?shù)膱龊?，委婉地向她提出批評建議 6.你的好朋友取得好成績的時候，你會怎么做(A.忌妒他，暗地里說他壞話

不再搭理他，誰讓他考得比我好

C.認(rèn)真分析原因，找出與好朋友之間的差距，努力趕上他 D.疏遠(yuǎn)他，結(jié)交新的不如我的朋友

7.“長大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……”。歌詞反映了老師()① 教給我們的永遠(yuǎn)是真理 ②具有甘于奉獻(xiàn)、不求回報的精神 ③教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?④教給我們科學(xué)文化知識和技能

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.漫畫《如此聽課》，給我們的啟示是()A.學(xué)會傾聽是講禮貌的表現(xiàn) B.上課可以做一些自己喜歡的事情

C.漫畫中學(xué)生的言行是不可取的，是不尊師的行為 D.手機成為影響學(xué)生聽課的干擾

9.以下 對于消除師生之間隔閡的措施，你認(rèn)為正確的有()[來源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K] ①尊重老師的人格和勞動 ②學(xué)會與老師溝通，坦誠交流 ③只要是老師說的都是對的，都要服從 ④學(xué)會關(guān)心老師

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.尊師重教是一個個民族文明的重要標(biāo)志，我們中華民族自古就有尊師的美好傳統(tǒng)。作為一個中學(xué)生，尊敬老師最重要的是()A.尊重老師的人格 B.幫老師做家務(wù)事 C.對老師要有禮貌 D.尊重老師的勞動

11.王剛的父母在他們家附近開了一個小吃部，正上中學(xué)的王剛經(jīng)常到父母店里去幫忙，以致影響了學(xué)習(xí)。有一天，王剛在課堂上睡覺，受到了老師的嚴(yán)厲批評，并讓他請家長。你認(rèn)為王剛怎么做合適()A.不與老師溝通，繼續(xù)我行我素 B.背后說老師壞話 C.主動與老師交流，告訴老師實際情況，尋求老師幫助 D.誰也不告訴，離家出走

12.2011年6月，李強和幾個同學(xué)去滑冰，不小心把腳扭傷了，秦老師對他非常呵護(hù)，關(guān)心備至。吃飯的時候不讓他去食堂，直接送他回寢室;每天給他端水送飯;回答問題的時候也不要他起來，生怕他的腳碰到了什么地方，使病情又嚴(yán)重了。秦老師還特別強調(diào)我們下課的時候文明休息，不許在教室里瘋打，也就是說“少接近他”，還要求我們多關(guān)心他，多幫助他，讓他感到班集體的溫暖。秦老師的行為表明（）①師生之間有濃濃的愛②師生之間應(yīng)該相互關(guān)心、相互愛護(hù)③老師對學(xué)生的愛是無私的、真摯的④師生之間還是要講師道尊嚴(yán)的

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④ 二.非選擇題(共64分)13.(14分)陳明同學(xué)因母親不幸病逝，父親癱瘓，內(nèi)心受到極大打擊。她的性格變的孤僻，學(xué)習(xí)成績下降。同班的同學(xué)們知道后主動接近她，為她補課，幫她做家務(wù)照顧有病的父親，在同學(xué)的熱情幫助下，陳明同學(xué)從悲傷消沉的陰影中一步步走出來，性格變的開朗了，學(xué)習(xí)成績也不斷提高，初中畢業(yè)以優(yōu)異的成績考入重點高中，使她最不能忘記的是她和同學(xué)之間的友誼。

閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識回答：

(1)從以上材料你看出朋友在我們的學(xué)習(xí)、生活中有什么作用?(7分)(2)我們怎樣才能結(jié)交更多的朋友，獲得真摯的友誼?(7分)14.(14分)材料一：小敏常常到網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)識了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天他們相約去外面找錢，在行竊時被人當(dāng)場抓獲并扭送公安機關(guān);小英本來對數(shù)學(xué)不感興趣，成績一般，但她在同桌的幫助下，數(shù)學(xué)成績有了很大的提高，最近被吸收進(jìn)了學(xué)校的數(shù)學(xué)奧賽培訓(xùn)班。

材料二：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣;與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。

閱讀材料后請回答：

(1)小敏、小英發(fā)生上述變化的原因分別是什么?(6分)(2)結(jié)合材料一，談?wù)勀銓Σ牧隙睦斫狻?8分)15.(16分)老師伴我成長 為增加師生之間的相互了解，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，八年級(1)班的同學(xué)們準(zhǔn)備召開一次“共筑師生情感橋梁”的主題班會，邀請全體任課老師參加。請你一起參加這次班會，并完成相關(guān)任務(wù)。

(1)為營造尊師愛師的氣氛，請你為本次班會搜集幾條尊師格言或設(shè)計兩條尊師標(biāo)語，在教室內(nèi)張貼。

(2)請你為本次班會設(shè)計三個活動環(huán)節(jié)。(要求體現(xiàn)師生互動)(8分)(3)請你以主持人的身份來做班會的總結(jié)發(fā)言，寫出發(fā)言提綱。(8分)16.(20分)【共筑師生情感橋梁】

材料一：2010年5月20日，佛山某中學(xué)發(fā)生了一起師生斗毆事件。教計算機的蔡老師，在籃球場值班，負(fù)責(zé)讓學(xué)生們離?；丶摇７艑W(xué)后，三名在打籃球的初二男生仍未離開，蔡老師于是上前要求三人回家，在這過程中，雙方發(fā)生爭執(zhí)。其中一名男生指著老師鼻子罵粗口。蔡老師被激怒后推了其中一名學(xué)生，雙方隨后動手。沖突持續(xù)了十多秒鐘，隨后雙方被一位體育老師拉開。

材料二：數(shù)學(xué)課上，老師發(fā)現(xiàn)一男同學(xué)小寒正聚精會神地看一部網(wǎng)游小說，便走過 去將書拿走了。老師說：“還學(xué)不學(xué)習(xí)?不學(xué)滾出去!這個男同學(xué)也沒說什么，數(shù)學(xué)課又繼續(xù)進(jìn)行。下課后這個男同學(xué)卻從口袋里掏出50元錢來，摔在課桌上，很沒好氣地說：那本書你沒收好了，我給你50元錢，你去給我買一本來!請你結(jié)合上述材料探究下列問題 ：

⑴請你探究上述事件中，造成師生關(guān)系緊張的原因是什么?(6分)⑵請描繪出你心目中理想師生關(guān)系的圖景。(6分)⑶請你為上述不能與老師和諧相處的同齡人提幾點溫馨建議，使其與老師和諧相處。(8分)第三單元測評答案

1-5 DADAD 6-10 CBCBD 11-12 CA 13.(1)朋友能給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好;在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。(2)保持積極開朗的心態(tài)，敞開心扉，積極的去交往。交友是一個平等互惠的過程，給予和分擔(dān)必須是相互的，這樣才能做到雙贏甚至多贏;寬容他人，尊重差異，加強溝通，我們就會交到更多朋友，獲得更為持久、真摯的友誼。在原則面前一定要堅定，不能以犧牲為原則維持所謂的友誼.14.(1)小敏發(fā)展變化的原因是交往不當(dāng)造成的，是不分是非善惡、只講哥們義氣、交損友的結(jié)果。而小英的進(jìn)步是因為友情的力量，互幫互學(xué)、相互激勵、共同進(jìn)步，是交益友的結(jié)果。(2)①近朱者赤，近墨者黑。一個人交什么樣的朋友，對其成長、發(fā)展有很大的影響。我在積極尋找友情的過程中，應(yīng)注意慎交友，努力做到善交益友，樂交凈友，不交損友。②建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。只有這樣，才能保友誼的純潔性，使友誼沿著正確的方向發(fā)展。15.(1)示例：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”——陶行知;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄钌屉[;“個人的智慧不是一個器具，等待老師去填滿;而是一塊可以燃燒的煤，有待于老師去點燃?！薄猍法]考留達(dá)克。(2)第一環(huán)節(jié)：夸夸我的老師;第二環(huán)節(jié)：和老師說說心里話;第三環(huán)節(jié)，師生一起進(jìn)行聯(lián)歡。(3)示例：親愛的老師，我們每個人的成長，都傾注著您的心血。您引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的殿堂，把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手上;您教給我們做人的道理，不斷校正著我們每個人的人生航向……在此，我代表八年級(1)班的全體同學(xué)向您說一聲：“老師，您辛苦了!我們衷心地感謝您!”16.⑴學(xué)生不能站在老師的角度考慮問題，不懂得尊重老師;教師教育方式不當(dāng)，沒有做到與學(xué)生人格平等，互相尊重。⑵如：師生間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是學(xué)生的良師，更是學(xué)生的朋友。⑶①主動與老師交流交往。主動、熱情、誠懇的與老師進(jìn)行思想、感情上的交流，向老師傾訴煩惱，袒露心扉，尋求幫助，以得到老師更多的理解和幫助。②正確處理與老師之間的矛盾。與老師發(fā)生矛盾時，要學(xué)會冷靜思考，通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠交流，用正確的方法解決矛盾。

第五篇：七年級政治上冊第二單元檢測試題選擇題

初中頻道為大家推薦了七年級政治上冊第二單元檢測試題，相信大家閱讀之后一定會對大家的學(xué)習(xí)有幫助的。

單項選擇：

1、世界因()

A.自然B.動物C.植物D.生命

2、人的生命和其他動物、植物、微生物等生命相比，人的生命獨特性突出表現(xiàn)在()

A.會說話B.最具有智慧C.制造工具D.會直立行走

3、在肯定自己的價值、珍愛自己生命的同時，我們對他人的生命應(yīng)該()

A.尊重B.利用他人來保存自己C.不必關(guān)注D.有條件地關(guān)心

4、下列行為體現(xiàn)人與自然和諧相處的是()

A.過渡放牧B.退耕還林C.圍湖造田D.毀林開荒

5、生命的意義在于()

A.長短B.玩樂C.為社會做貢獻(xiàn)D.生活質(zhì)量

6、下列說法正確的有()

A、人的生命具有獨特性，每個人都是獨一無二的B、雖然地球上的生物都有生命，但人最具有頑強的生命力，人的生命最值得珍愛

C、人的生命是獨特的，因為各人的外貌都不一樣

D、現(xiàn)代的科技高度發(fā)達(dá)，我們可以克隆出兩個一樣的人

7、地球上最珍貴的財富是()

A.動物B.植物C.自然D.生命

8、面對青春期的生理變化，我們應(yīng)該()

A.羞于啟齒B.不必關(guān)心C.緊張關(guān)注D.接受生理變化，關(guān)注心理變化

9、每個同學(xué)都有自己的個性，在追求真正的個性時，我們要()

A.標(biāo)新立異B.學(xué)會追求時髦C.要趕潮流D.擺脫依賴，勇于負(fù)責(zé)

10、青春期不僅表現(xiàn)在身體上的變化，更多地表現(xiàn)在()①心態(tài)的變化②氣質(zhì)的變化③想象力的變化④情感的變化

A.①②③④B.①②③C.①③D.②③④

11、青少年時期我們的主要任務(wù)是()

A.重在好好享受美好時光B.重在常立志

C.重在知識的學(xué)習(xí)和品德修養(yǎng)D.重在身體鍛煉

12、古語說：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?！边@句話教育我們要()

A.珍惜漂亮的衣服B.珍惜青春C.珍惜友誼D.珍惜親情

13、“腹有詩書氣自華”說的是()

A.一個人的外在美很重要B.一個人的外在形象就是一個人的內(nèi)在素質(zhì)

C.一個人的內(nèi)在美就是一個人的外在美，兩者沒有區(qū)別

D.一個人的內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用。

14、同學(xué)間的相互交流，對于青春的成長是很重要的。我們需要遵循的原則是()

A.彼此原諒B.彼此好奇C.彼此尊重D.彼此幫助

15、“人貴有自知之明”就是指()

A.能用全面的、發(fā)展的眼光看待自己B.只看自己的缺點

C.要尋找自己的閃光點D.自己要知道自己十分聰明

16、“士別三日，當(dāng)刮目相看”這句話說明了人()

A.變得只有優(yōu)點、沒有缺點B.是具有兩面性

C.身體變了，心理沒有變D.是會發(fā)展變化的17、下列認(rèn)識自己錯誤的做法有()

A.用全面的、發(fā)展的眼光看待自己

B.每一天都是新的我，忘記過去，展望未來

C.既要認(rèn)識自我的外在形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)

D.既要看到自己的優(yōu)點和長處，也要看到自己的缺點和不足

18、取得成功的重要條件是()

A.發(fā)現(xiàn)自己的潛能B.不斷地征求他人意見

C.建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)D.每天自我反省