第一篇：凌東高中先進(jìn)集體匯報(bào)材料

凌東高中先進(jìn)集體匯報(bào)材料

建昌凌東高中成立于2002年，是原遼寧省委書(shū)記聞世震在建昌扶貧助教的重點(diǎn)工程。學(xué)校坐落在大凌河畔，環(huán)境幽雅，交通便利。學(xué)校由原二、三、四三所高中合并而成，整合了我縣最優(yōu)秀的教育資源。在上級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷下，在全體教職員工的共同努力下，我校以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅(jiān)持“用事實(shí)說(shuō)話，用勤做說(shuō)話，用成績(jī)說(shuō)話”的思想，深化內(nèi)涵發(fā)展，注重細(xì)節(jié)管理。建校八年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力不斷提高。，八年來(lái)的風(fēng)雨歷練，艱苦創(chuàng)業(yè)，鑄就了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，創(chuàng)造了輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī)。

一、勵(lì)精圖治 碩果累累

學(xué)?，F(xiàn)有52個(gè)教學(xué)班，教職工208名，學(xué)生3800名。八年來(lái)學(xué)校先后取得過(guò)：“市中學(xué)生籃球賽”冠軍、“縣教工籃球賽”三次冠軍，“縣運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“廣播體操比賽”多次獲第一名。先后被縣委縣政府縣教育局評(píng)為“文明單位”、“學(xué)校管理工作先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“德育先進(jìn)?！?、“勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”、“維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定先進(jìn)單位”；縣總工會(huì)評(píng)為“模范職工之家”；被市委市政府命名為“文明學(xué)?！薄⒈皇薪逃衷u(píng)為“藝術(shù)示范學(xué)?！?、被市綜治辦評(píng)為“市級(jí)安全文明校園”、市愛(ài)衛(wèi)會(huì)評(píng)為“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、被市環(huán)保系統(tǒng)評(píng)為“綠色校園”、被市招考委評(píng)為“飛行員培訓(xùn)先進(jìn)單位”、被市國(guó)防委評(píng)為“學(xué)校國(guó)防教育先進(jìn)單位”、被國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心授予“外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”等。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大、辦學(xué)質(zhì)量的 提高，辦學(xué)實(shí)力的增強(qiáng)，辦學(xué)內(nèi)涵的豐富，我校走上了規(guī)范化、現(xiàn)代化發(fā)展的軌道。我校堅(jiān)持依法治校，民主治校，加強(qiáng)自身建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)了教育教學(xué)工作的新局面，取得了令人滿意的成績(jī)。

二、科學(xué)發(fā)展，管理為先

（一）強(qiáng)力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為提高辦學(xué)水平提供了有力保證。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件，深入檢討思想，切實(shí)增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子在教育、教學(xué)、服務(wù)和管理第一線的表率作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各司其職，在負(fù)責(zé)本職工作的同時(shí)，并分管年級(jí)抓教學(xué)工作，基本上做到了蹲好一個(gè)年級(jí)，抓好一個(gè)處室。全體領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立了“發(fā)揚(yáng)吃苦精神，多干實(shí)事；創(chuàng)造性地工作，多動(dòng)腦筋；在其位謀其職，多承擔(dān)責(zé)任；為了全局，多受點(diǎn)委屈”的“四多”精神，進(jìn)一步密切了干群關(guān)系。以階段總結(jié)為手段，促進(jìn)年輕干部成長(zhǎng)；以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)為推力，轉(zhuǎn)變干部工作思維方式。領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和執(zhí)政水平得到了進(jìn)一步認(rèn)可。

（二）加強(qiáng)民主建設(shè)，促進(jìn)和諧發(fā)展。

進(jìn)一步完善學(xué)校民主管理制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在決策過(guò)程中，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，熱點(diǎn)問(wèn)題廣集群智，重點(diǎn)問(wèn)題反復(fù)征求意見(jiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度的規(guī)定，及時(shí)公示管理制度、收費(fèi)、職稱(chēng)評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)等方面的情況，自覺(jué)接受師生監(jiān)督。學(xué)校管理越來(lái)越民主，增強(qiáng)了全體教職工的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了師生的凝聚力和戰(zhàn)斗力，和諧校園建設(shè)得到了進(jìn)一步的升華。

（三）強(qiáng)化依法治校，規(guī)范依法治教。

學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)、行政會(huì)議、民主生活會(huì)、升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)在全校師生中開(kāi)展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。領(lǐng)導(dǎo)依法治校，教師依法育人，學(xué)生懂法守紀(jì)，這為和諧校園建設(shè)提供了有力保障。

三、強(qiáng)化過(guò)程，教學(xué)為先

（一）、強(qiáng)化過(guò)程管理。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揚(yáng) “身體站出去，目光放出去，行動(dòng)施出去”的工作作風(fēng)，加密了教學(xué)區(qū)的巡視特別是對(duì)重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)班級(jí)和重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行巡堂檢查。

2、認(rèn)真制訂教務(wù)處、教科室、年級(jí)組、教研組和備課組的工作計(jì)劃，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性。

3、堅(jiān)持期中、期末、分析會(huì)，進(jìn)行必要的總結(jié)和反思，提出明確的改進(jìn)方向，確保工作的有序推進(jìn)。三是強(qiáng)化了教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，促使教師課前有準(zhǔn)備，課堂有效率，課后有反饋。

4、實(shí)行班主任全員聘任制度和教師互聘制度，極大地調(diào)動(dòng)教職工的積極性，讓能者上，庸者下，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)民主發(fā)展。

5、舉行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，組織領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干跟滿意率較低和教學(xué)成績(jī)不理想的教師面對(duì)面交流。

6、落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。

（二）、重視情感關(guān)懷。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人承包幾個(gè)班級(jí)，人人到班級(jí)去指導(dǎo)、協(xié)調(diào)并督促 所聯(lián)系班級(jí)開(kāi)展工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與班級(jí)教師座談會(huì)、師生座談會(huì)，指導(dǎo)班主任工作，協(xié)助班主任處理棘手難題。學(xué)校要求教師講學(xué)習(xí)技巧、心理調(diào)節(jié)方法和中考應(yīng)試策略，鼓勵(lì)學(xué)生士氣。

2、學(xué)校定期座談、交流，解決學(xué)生心理和生活中的問(wèn)題，讓學(xué)生在學(xué)校也能感受到家的溫暖。學(xué)校還把后進(jìn)生、學(xué)困生和介于二本上下的臨界生，分配給每一位教職工幫扶，實(shí)行“三明確”，即明確老師、明確學(xué)生、明確目標(biāo)，這樣從校長(zhǎng)到每一位教職工都帶有三、四名學(xué)生，對(duì)與這些學(xué)生不僅是對(duì)學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)而且還對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，努力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

3、關(guān)注關(guān)心貧困生，解決實(shí)際問(wèn)題。在減免學(xué)費(fèi)的基礎(chǔ)上，實(shí)行貧困生免費(fèi)就餐制度，學(xué)校每年都有100多名貧困生受益，減輕了其生活和精神上的壓力，讓他們和其他同學(xué)一樣全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。

（三）、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。

一是狠抓青年教師的培養(yǎng)，以“名師幫扶”、師徒結(jié)對(duì)為手段，以聽(tīng)評(píng)為平臺(tái)，以青年教師專(zhuān)業(yè)考試為檢測(cè)，加速促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。二是注重骨干教師的管理，充分發(fā)揮名師的智力優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。三是加強(qiáng)校際交流，組織有關(guān)教師參加各級(jí)研討會(huì)，開(kāi)闊視野。組織教師到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，收到良好效果。

四、德育為首，育人為先

(一)以生為本，樹(shù)立正確健康的價(jià)值觀。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓名人名言、黑板報(bào)會(huì)等“說(shuō)話”，育人 于無(wú)聲。組織好每周的升旗儀式，認(rèn)真抓好旗手的訓(xùn)練，每周升旗由 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀教師做國(guó)旗下講話。組織科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂教育是德育工作的主渠道的作用，挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育因素。利用班會(huì)課的主陣地教育作用，堅(jiān)持突出愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，促進(jìn)學(xué)生健全人格、健康心理的逐步形成。

（二）以師為本，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。

一是抓好班主任培訓(xùn)班工作。采用多種形式的班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)德育工作理論，交流經(jīng)驗(yàn)，暢談體會(huì)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。以班主任量化管理為手段，進(jìn)一步完善班主任工作考核制度，鼓勵(lì)先進(jìn)，有力提升了我校德育工作的工作實(shí)效和品位。二是靈活活動(dòng)形式，豐富德育內(nèi)容，提高育人水平。5?12汶川大地震發(fā)生后，我校師生在深切哀悼遇難者的同時(shí)，及時(shí)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,使感恩教育、愛(ài)國(guó)主義精神得到了進(jìn)一步體現(xiàn)。三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。政教處和團(tuán)委對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班團(tuán)干部等進(jìn)行工作崗位培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的管理能力，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范輻射作用。

（三）創(chuàng)新思路，抓好德育常規(guī)管理。

各層次的德育工作者都努力實(shí)施“學(xué)生生活空間就有德育管理”和“教師休息的時(shí)間就是德育工作人員工作的時(shí)間”的工作方法，進(jìn)一步規(guī)范了德育隊(duì)伍、值日人員、值周人員巡查，確保教學(xué)秩序；加強(qiáng)行為規(guī)范、語(yǔ)言文明教育；嚴(yán)格學(xué)生在校管理，將衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等納入班級(jí)考核，實(shí)行公示制；抓好違紀(jì)生跟蹤教育和檔案制度，處理及時(shí)，持久跟蹤教育，組織領(lǐng)導(dǎo)和班主任與違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的坦誠(chéng)交流；抓好文化育人氛圍，學(xué)校大力倡導(dǎo)師生“彎腰動(dòng)手”，使校園長(zhǎng)期保持了整潔的風(fēng)貌。

五、安全第一、和諧為先

（一）牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度。重點(diǎn)防范危及師生安全的食物中毒、消防、交通、溺水、用電、摔倒等安全事故。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

（二）加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育。加強(qiáng)對(duì)重要部位的安全檢查和對(duì)學(xué)校治安的安全防范，認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，加強(qiáng)消防安全，校園安全、根除事故隱患，維護(hù)正常的教學(xué)、工作、生活秩序，強(qiáng)化學(xué)生的交通法規(guī)意識(shí)，提高其自我保護(hù)能力。

（三）嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，完善巡值制度。實(shí)行24小時(shí)值班制，禁止閑雜人員和外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園，實(shí)行保安人員工作崗位責(zé)任制和重大事故追究制。強(qiáng)化了值日的責(zé)任意識(shí)和履責(zé)能力，實(shí)行了誰(shuí)值日，誰(shuí)負(fù)責(zé)的制度；細(xì)化了值日安排，做到人人有責(zé)任區(qū)，有學(xué)生的時(shí)間段就有巡視人員；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室工作人員、值班人員的巡視，學(xué)生干部的巡查，加大了管理密度，堵塞了安全漏洞，確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

六、特色辦學(xué) 敢為人先

面對(duì)學(xué)苗基礎(chǔ)差的現(xiàn)實(shí)，學(xué)校大膽提出特色辦學(xué)，因?yàn)橛刑厣?有生命力。

（一）抓臨界，保重點(diǎn)。在抓臨界生培養(yǎng)的同時(shí)，凌東高中并沒(méi)有忽視尖子生的培養(yǎng)。為了使他們的成績(jī)更加穩(wěn)定和優(yōu)秀，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，配備最好的任課教師、最有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)點(diǎn)撥、心理調(diào)適和思想動(dòng)員，為這部分學(xué)生的發(fā)展鋪平道路。

（二）開(kāi)設(shè)小語(yǔ)種。為了彌補(bǔ)農(nóng)村學(xué)生外語(yǔ)成績(jī)不好這一不足，學(xué)校開(kāi)設(shè)了俄語(yǔ)班、日語(yǔ)班。這些小語(yǔ)種科目的開(kāi)設(shè)，為廣大同學(xué)搭建了通向成功的更多橋梁。這些小語(yǔ)種的開(kāi)設(shè)，已經(jīng)為凌東學(xué)子贏得一個(gè)又一個(gè)驚喜。

（三）重視藝術(shù)、體育。除此之外，學(xué)校還特別重視藝術(shù)體育特長(zhǎng)生教育，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的藝術(shù)、體育教育領(lǐng)導(dǎo)小組，把這種教育工作納入到學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校日常議事日程之中。學(xué)校還加大投入，創(chuàng)造條件，營(yíng)造了良好的藝術(shù)體育教育的環(huán)境和氛圍。凌東高中這些特色的教育措施取得了豐碩的成果，8年來(lái)，共向上級(jí)本科藝術(shù)體育本科院校輸送了7００多名學(xué)生，其中，藝術(shù)生付萬(wàn)賀同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考入了浙江大學(xué)，可以說(shuō)藝術(shù)體育教育的特色之花已經(jīng)結(jié)出了誘人的特色之果。

七、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，發(fā)展為先

開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是更好地聯(lián)系和服務(wù)廣大教職工，是保持黨同群眾血肉聯(lián)系的需要。廣大教職員工是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展的生力軍。學(xué)校千方百計(jì)把教職工的積極性調(diào)動(dòng)到搞好教學(xué)、科研和做好本職工作上來(lái)。通過(guò)開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽、崗位練兵等各種形式的教師技能競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工特別是青年教職工主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。為教職工努力營(yíng)造和諧友愛(ài)、積極進(jìn)取的校園氛圍。

八載歲月砥礪，八載開(kāi)拓創(chuàng)新，建昌凌東高中在團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下艱辛探索，苦練內(nèi)功，打造特色，鑄就品牌，不斷地折射出其博大精深、篤厚殷實(shí)的底蘊(yùn)。先進(jìn)的辦學(xué)理念，良好的教育環(huán)境。一流的教師隊(duì)伍，鮮明的辦學(xué)特色，不斷提高的教學(xué)質(zhì)量，使我們不斷奮進(jìn)。我們將不斷總結(jié)，在工作中不斷改正，不斷進(jìn)步，努力使我校再上新臺(tái)階，為學(xué)校發(fā)展、教師提高、學(xué)生進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為建昌教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：凌東高中簡(jiǎn)介2

凌 東 高 中 簡(jiǎn) 介

建昌凌東高中成立于2002年8月，是原遼寧省委聞書(shū)記在建昌扶貧助教的重點(diǎn)工程。校園坐落在大凌河畔，環(huán)境優(yōu)雅、交通便利、建筑宏偉，設(shè)施一流。校園占地面積83畝，總建筑面積3萬(wàn)多平米，有三棟宿舍樓和同時(shí)可容納4000人就餐的食堂，兩棟教學(xué)樓、一棟實(shí)驗(yàn)辦公樓，一棟宿舍、超市、階梯教室樓。校園內(nèi)建有標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)，院內(nèi)彩磚鋪地，花草樹(shù)木新穎別致，現(xiàn)有教學(xué)班52個(gè)，教職工208人，在校學(xué)生4000多人。

學(xué)校由原二、三、四高中合并而成，整合了原三所高中的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，積淀了我縣最優(yōu)秀的教育資源。學(xué)校師資隊(duì)伍精干、結(jié)構(gòu)合理，任課教師187人，有95﹪是任過(guò)高三課的“老”教師，其中有高級(jí)教師78人，一級(jí)教師75人，市級(jí)以上的骨干、學(xué)科帶頭人14人，研究生學(xué)歷的35人，本科學(xué)歷達(dá)百分之九十五。

教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊備。六個(gè)理、化、生實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備達(dá)到國(guó)家部頒Ｉ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)；三個(gè)高配置的學(xué)生微機(jī)室，每個(gè)教室就是一個(gè)多媒體教室，所有教師都掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，課件演示，形象具體，高效易懂，記憶深刻；建有寬帶校園網(wǎng)，寬帶進(jìn)入各個(gè)辦公室；每個(gè)任課教師配有筆記本電腦一臺(tái)并設(shè)想在一兩年內(nèi)辦“無(wú)紙教學(xué)”實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)。另外，每個(gè)教室都配有閉路電視，與北大附中簽約建有“三網(wǎng)合一”“天人互動(dòng)”的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)接受系統(tǒng)，學(xué)生在課堂上可通過(guò)電視聆聽(tīng)京城名師授課，教師可通過(guò)電腦共享北大附中的先進(jìn)教育教學(xué)資源。為了便于對(duì)學(xué)生的管理，使學(xué)校、家長(zhǎng)、班主任、學(xué)生在第一時(shí)間內(nèi)了解相互情況，學(xué)校還同移動(dòng)公司開(kāi)通了 “校訊通”業(yè)務(wù)。

學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，本著全心全意為師生的終身發(fā)展的基礎(chǔ)理念，以“重人、厚德、廣識(shí)、強(qiáng)能”為校訓(xùn)，以網(wǎng)絡(luò)教育，藝術(shù)教育及外語(yǔ)小語(yǔ)種為辦學(xué)特色，以規(guī)范化，現(xiàn)代化，高起點(diǎn)，高目標(biāo)為發(fā)展思路，是一所管理強(qiáng)、學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)的一流學(xué)校。學(xué)校不僅有全縣一流的教師隊(duì)伍，而且教學(xué)管理上乘。學(xué)生管理更令人稱(chēng)贊，學(xué)校采取的既不是粗放型管理，也不是壓制式的管理模式，而是開(kāi)而不放，封而不閉的管理方式，走讀生每天早七點(diǎn)半到晚八點(diǎn)半全天在校，住宿生每周日下午可以休息，走出校門(mén)接觸外面世界，其它時(shí)間不得離開(kāi)校園。學(xué)校既有嚴(yán)格的制度化、科學(xué)化的管理手段，也不缺乏和諧的人性化，民主化的管理理念。學(xué)校對(duì)學(xué)生既有紀(jì)律約束又有個(gè)性發(fā)展的空間，學(xué)生可以在愉快中高效學(xué)習(xí)，在寬松的環(huán)境中充實(shí)提高，這正是新課改的要求，也恰是高考的方向。學(xué)校設(shè)立校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金制度，每學(xué)期可得100到2000元不等，每個(gè)年級(jí)有近百人獲獎(jiǎng)，另外，學(xué)校還對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實(shí)行困難補(bǔ)助，特別困難的學(xué)生還能享受免費(fèi)就餐。學(xué)校重視學(xué)生健全人格的塑造，重視學(xué)生高尚情操的陶冶；張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)；致力于夯實(shí)人文底蘊(yùn)，致力于營(yíng)造寬松、和諧的校園環(huán)境，實(shí)行真正的人性化管理，讓學(xué)校成為師生共同的精神家園，政教管理的口號(hào)是“打造凌東精神，構(gòu)建和諧校園”。年輕的凌東高中雖然只走過(guò)近六年的建校歷程，可它如試翼的雛鷹，已經(jīng)初現(xiàn)其不可阻擋、搏擊長(zhǎng)空之勢(shì)。08年高考成績(jī)喜人，其中孫尚昆同學(xué)取得610分的好成績(jī)，一本建檔25人，二本以上建檔422人，三本以上建檔865人，大專(zhuān)以上建檔1684人，另藝術(shù)、體育100人。03、04、05、06、07、08六年共為上高校輸送了6787名學(xué)生，其中二本以上2006名學(xué)生，藝術(shù)生付萬(wàn)賀同學(xué)考入浙江大學(xué)，夏玉靜、李春雷兩名同學(xué)曾獲得全國(guó)“希望杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”銅牌。學(xué)校先后取得過(guò)：“市中學(xué)生籃球賽”冠軍、“縣教工籃球賽”三次冠軍、“縣運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“廣播體操比賽”多次獲第一名。先后被縣委縣政府縣教育局評(píng)為“文明單位”、“學(xué)校管理工作先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“德育先進(jìn)校”、“勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”、“維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定先進(jìn)單位”；縣總工會(huì)評(píng)為“模范職工之家”；被市委市政府命名為“文明學(xué)?！?、被市教育局評(píng)為“藝術(shù)示范學(xué)校”、被市綜治辦評(píng)為“市級(jí)安全文明校園”、市愛(ài)衛(wèi)會(huì)評(píng)為“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、被市環(huán)保系統(tǒng)評(píng)為“綠色校園”、被市招考委評(píng)為“飛行員培訓(xùn)先進(jìn)單位”、被市國(guó)防委評(píng)為“學(xué)校國(guó)防教育先進(jìn)單位”、被國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心授予“外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡?。

“桃李不言，下自成蹊”。凌東高中不靠華麗的外包裝，只靠求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。梧桐樹(shù)高，鳳凰自來(lái)，凌東高中以它一流的軟硬件設(shè)施，一流的辦學(xué)水平，一流的辦學(xué)條件，強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，先進(jìn)的辦學(xué)理念，扎實(shí)的工作作風(fēng)，正吸引著優(yōu)秀的教育資源和八方莘莘學(xué)子。而今，自強(qiáng)不息的凌東人，在校長(zhǎng)王福軍的帶領(lǐng)下，正不斷地發(fā)展，不懈地追求，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

第三篇：凌東高中第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞

凌東高中第九界秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

開(kāi)

幕

詞

2012年9月27日

開(kāi) 幕 詞

男：十載春秋、如歌歲月 女：十年奮斗、桃李芬芳

男：三千多個(gè)日日夜夜，伴隨我們健康成長(zhǎng) 女：三千多個(gè)日升日落，歷練我們奮發(fā)圖強(qiáng) 男：十月的腳步踏著時(shí)代的足音走近女：校慶的歡歌伴著金秋的收獲飛揚(yáng) 男：歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪 女：太陽(yáng)熱情點(diǎn)燃不息的火焰 男：十年，風(fēng)雨滄桑 女：十年，奮發(fā)圖強(qiáng) 男：十年，開(kāi)拓進(jìn)取 女：十年，春華秋實(shí)

合：凌東高中第九屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)今天隆重開(kāi)幕了！

男：十年的歷練已經(jīng)讓凌東羽翼豐滿 女：十年的奮斗已經(jīng)讓凌東步伐矯健

男：卷帙浩繁的圖書(shū)館，是我們汲取知識(shí)的海洋 女：平坦寬闊的綠茵場(chǎng)，任我們盡情跳躍，盡情舒暢 男：花園式的綠色學(xué)校，獻(xiàn)花怒放，綠樹(shù)掩映林蔭道 女：人性化的平安校園，芳香四溢，文化洋溢走廊間 男：自主學(xué)習(xí)不再是夢(mèng)想 女：快樂(lè)學(xué)習(xí)不再是奢望

男：前瞻性的特色學(xué)校，日俄語(yǔ)種，百花齊放。女：改革型的創(chuàng)新學(xué)校，篤學(xué)力行，前程似錦。

男：凌東的老師，德高敬業(yè)，無(wú)華鑄就高尚師魂。女：凌東的學(xué)子，刻苦拼搏，樸實(shí)演奏華彩樂(lè)章。男：凌東的校風(fēng)，含而不露，扎實(shí)歷練祖國(guó)英才 女：凌東的管理，封而不閉，穩(wěn)健彰顯個(gè)性光輝 男：“重人、厚德”錚錚校訓(xùn)為百年教育大計(jì)奠基 女：“廣識(shí)、強(qiáng)能”提高素質(zhì)為學(xué)生未來(lái)發(fā)展開(kāi)路

合：同學(xué)們，拿出自信，拿出勇氣，做一個(gè)昂揚(yáng)、自豪的凌東人！

男：面對(duì)今天，我們不再迷茫 女：展望明天，我們堅(jiān)定立場(chǎng) 男：天高任鳥(niǎo)飛 女：海闊憑魚(yú)躍

男：廣袤的天空為你湛藍(lán) 女：醉人的綠茵場(chǎng)為你搭建

男：讓我們堅(jiān)定信念，用青春的激情將賽場(chǎng)點(diǎn)亮 女：讓我們張揚(yáng)個(gè)性，用年輕的笑臉裝扮整個(gè)賽場(chǎng) 合：聽(tīng)，心情開(kāi)始跳躍，看，操場(chǎng)已經(jīng)沸騰。國(guó)旗

男：看，那鮮艷的國(guó)旗，就是我們激情澎湃的理由 女：看，那躍動(dòng)的五星，就是我們?yōu)橹畩^斗的航標(biāo) 男：前輩的囑托，祖國(guó)的希望，我們要時(shí)刻銘記在心 女：父母的叮嚀，師長(zhǎng)的教誨，我們要時(shí)刻長(zhǎng)存腦海 男：為國(guó)旗添彩，為國(guó)歌壯威 女：為國(guó)旗增輝，為祖國(guó)增光 男：讓我們?yōu)樽鎳?guó)而走進(jìn)賽場(chǎng) 女：讓我們?yōu)樽鎳?guó)而強(qiáng)生健體 男：我們有責(zé)任捍衛(wèi)每一寸神圣領(lǐng)土 女：我們有義務(wù)為富強(qiáng)國(guó)家而努力學(xué)習(xí)

合：因?yàn)槲覀円獰o(wú)愧于五星紅旗，無(wú)愧于炎黃子孫，鼓號(hào)

男：聽(tīng)，那鏗鏘的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動(dòng) 女：聽(tīng)，那亢奮的軍號(hào)已經(jīng)吹響 男：那是凌東學(xué)子厚積薄發(fā)的堅(jiān)韌 女：那是凌東健兒摩拳擦掌的堅(jiān)強(qiáng) 男：這是課程改革的沖鋒號(hào) 女：這是開(kāi)拓創(chuàng)新的航向標(biāo)

合：讓我們伴著鼓號(hào)隊(duì)的強(qiáng)音，拼搏賽場(chǎng)。

讓我們喝著鼓號(hào)隊(duì)的演奏，斗志昂揚(yáng) 標(biāo)語(yǔ)

男：“強(qiáng)身、健體、立志、成才”

女：體育是人類(lèi)文明的燈火，強(qiáng)身健體是我們不變的追求 男：“強(qiáng)身、健體、立志、成才”

女：體育是人類(lèi)進(jìn)步的象征，立志成才是我們奮斗的目標(biāo) 男：讓我們舞動(dòng)和諧的旋律，裝點(diǎn)校園運(yùn)動(dòng)的無(wú)限風(fēng)采 女：讓我們揮灑快樂(lè)的心情，讓體育之美在校園蔚然成風(fēng) 合：讓我們?nèi)珕T參與，健康快樂(lè)地將體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行到底,讓健美的花朵永遠(yuǎn)在凌東開(kāi)放！

彩旗

男：看，那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開(kāi)的鮮花 女：聽(tīng)，那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是一陣陣勝利的捷報(bào) 男：鮮艷奪目，喜慶而熱烈，它們象征我校體育工作的勃勃生機(jī)

女：目光炯炯，深情而自信，他們預(yù)示我校教育工作的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí) 男：旗如海 女：花如潮

花束

男：看，五彩繽紛的花束在向運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)禮 女：看，色彩斑斕的花束在向老師們致意

男：那五顏六色的花朵就是同學(xué)們含苞待放的年齡 女：那五彩斑斕的花朵就是同學(xué)們鷹隼試翼的彩鳳 男：讓求學(xué)之花在校園展葉 女：讓和諧之花在校園怒放

裁判

男：一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍向我們起來(lái)，他們?cè)谶@次比賽中決心以公正、公平的原則，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，讓體育精神真正展現(xiàn)

女：一隊(duì)默默付出的園丁向我們走來(lái)，他們?cè)诿刻斓慕虒W(xué)中，以寬容、誠(chéng)懇的心態(tài)，燃燒自己、照亮別人，讓人性美德熠熠閃光

男：比賽的公正是你們追求的目標(biāo) 女：教育的公平是你們踐行的承諾 男：向裁判敬禮 女：向老師致敬

男：黑山高歌，吹響了前進(jìn)的號(hào)角 女：凌水歡笑，奔向了勝利的前程 男：讓我們揮灑汗水，在賽場(chǎng)上拼搏 女：讓我們搖旗吶喊，為健兒們助威 合：2012年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)現(xiàn)在開(kāi)始，首先走過(guò)主席臺(tái)的是一年一班代表隊(duì)

………………………………………………………………… 結(jié)束

男：失敗毋須彷徨 女：成功莫要驕傲 男：不為掌聲陶醉

女：不向命運(yùn)低頭 男：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路 女：沒(méi)有比人更高的山

男：只有堅(jiān)定的信念化作追求的腳步 女: 只有辛勤的汗水灑滿激烈的賽場(chǎng)

男：帶著青春的朝氣，薄發(fā)年輕的激情，女：帶著青春的氣息，搏擊生命的長(zhǎng)空 男：青春的腳步，青春的速度，女：青春的活力，青春的激情

男：向凌東的天空高呼一聲：“我們來(lái)啦！” 女：向凌東的大地高呼一聲：“我們年輕！” 合：愿凌東高中、薪火相傳、永續(xù)輝煌！合：預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！

第四篇：先進(jìn)集體匯報(bào)材料

鄲城縣白馬春蕾中學(xué)先進(jìn)集體匯報(bào)材料

立足農(nóng)村，造福一方

春蕾中學(xué)是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)成立，2000年8月建成招生，以初中教育為主體的民辦中學(xué)。春蕾中學(xué)坐落于鄲城縣最東部的白馬鎮(zhèn)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，投資4500萬(wàn)元，占地近42畝，建筑面積2萬(wàn)平方米，綠化面積1萬(wàn)多平方米，校內(nèi)布局緊湊,整潔衛(wèi)生，水電方便，體音美器材齊全。濃厚的文化氛圍，深受學(xué)生喜愛(ài)；卓越的教學(xué)成就，深受社會(huì)好評(píng)。書(shū)寫(xiě)了農(nóng)村教育的奇跡。

一、輝煌的業(yè)績(jī)，卓越的成就

十六年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷和幫助下，春蕾中學(xué)全體教師勇于探索，奮力拼搏，不但培養(yǎng)了考入清華大學(xué)的邱磊、邱成功弟兄，也培養(yǎng)出了考入南開(kāi)大學(xué)的魏婷婷、魏倩倩姐妹，特別是近幾年，我校原畢業(yè)生一批又一批的學(xué)生被南開(kāi)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京科技大學(xué)、南京大學(xué)、湖南大學(xué)等重點(diǎn)高校錄取。近年來(lái)，從我校畢業(yè)的學(xué)生有五千多人被全國(guó)本科院校錄取，前年，耐中行政村薛莊村的薛川川又被南開(kāi)大學(xué)錄取。中招考試也喜報(bào)頻傳，幾年來(lái)，有近百名優(yōu)秀學(xué)生被縣一高錄取。學(xué)校連續(xù)被評(píng)為縣鄉(xiāng)“社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”、“民辦教育先進(jìn)集體”、“家長(zhǎng)信得過(guò)學(xué)?！薄ⅰ奥殬I(yè)教育先進(jìn)單位”等。

二、先進(jìn)的理念，科學(xué)的管理

1、教學(xué)管理現(xiàn)代化，全部多媒體教學(xué)，一律高效課堂模式，引進(jìn)遠(yuǎn)程教育與國(guó)內(nèi)外名校聯(lián)網(wǎng)；節(jié)假日派教師到國(guó)內(nèi)知名學(xué)校考察；

2、小班額教學(xué)，空調(diào)風(fēng)扇全部走進(jìn)教室、寢室；

3、多功能餐廳，干凈衛(wèi)生，餐桌坐椅一應(yīng)俱全；

4、班級(jí)文化建設(shè)一流，學(xué)生可充分展示自己的能力，在每年周口市組織的年審中都深受好評(píng)。

5、豐富多彩的校園文化，每日有兩操，每周一次活動(dòng)（大型文體操、歌舞表演、朗讀比賽、書(shū)畫(huà)比賽等），豐富學(xué)生文化生活，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。

三、抓安全教育，創(chuàng)平安校園

春蕾中學(xué)自建校以來(lái)極為重視安全教育和法制教育，安全課周周有，安全會(huì)周周開(kāi)，每月一次安全隱患排查，每學(xué)期至少兩次安全演練，每學(xué)期還有兩次法制講座。安全意識(shí)和法制觀念深入師生人心。學(xué)校配備了完善的消防設(shè)施，嶄新校車(chē)接送學(xué)生，安全有保障。自建校以來(lái)，春蕾中學(xué)從未出現(xiàn)過(guò)任何安全事故，從未出現(xiàn)過(guò)任何校園暴力事件。曾榮獲周口市教育局“十大平安校園”、鄲城縣公安局“警民共建先進(jìn)單位”。

四、扶貧助弱，造福鄉(xiāng)親

自建校以來(lái)，春蕾中學(xué)以服務(wù)鄉(xiāng)親為辦學(xué)宗旨，時(shí)刻想著扶貧助弱。貧困生學(xué)費(fèi)采取減、緩、免的方式，保證其入學(xué)。對(duì)于我校畢業(yè)生，凡考上重點(diǎn)大學(xué)的，學(xué)校都給予2000—5000元的助學(xué)金。特殊貧困的學(xué)生，在不收學(xué)費(fèi)的情況下還要對(duì)其捐獻(xiàn)。如今年入學(xué)的陳云飛，學(xué)校有專(zhuān)人照顧他，現(xiàn)已向他捐款3000多元。還有辛芳芳、李

艷秋、宣海紅等數(shù)十名學(xué)生接受了學(xué)校捐款。寒假期間學(xué)校還開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，每次有近百戶貧困學(xué)生家庭收到了學(xué)校送去的糧油。

回顧成績(jī)，春蕾人信心百倍；展望未來(lái)，春蕾人深知任重道遠(yuǎn)。欣逢民辦教育發(fā)展良機(jī)，有政府部門(mén)、社會(huì)各界人士的大力支持，春蕾人有信心、有能力站穩(wěn)腳跟，踩出新路，譜寫(xiě)新的華章，創(chuàng)造新的輝煌，推動(dòng)鄲城民辦教育向著更高層次更快發(fā)展！

鄲城縣白馬春蕾中學(xué)

2016-1-25

第五篇：先進(jìn)集體匯報(bào)材料

消防救護(hù)隊(duì)先進(jìn)集體匯報(bào)材料

2013年，在保衛(wèi)消防部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在能源集團(tuán)親切關(guān)懷和大力支持下，消防、礦山救護(hù)隊(duì)以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”及“加強(qiáng)戰(zhàn)備，嚴(yán)格訓(xùn)練，主動(dòng)預(yù)防，積極搶救”的消防、礦山救護(hù)工作方針指導(dǎo)工作。緊扣目標(biāo)任務(wù)，完善制度建設(shè)，細(xì)化內(nèi)部管理，促進(jìn)發(fā)展提高，堅(jiān)持抓好思想作風(fēng)建設(shè)和檔案資料建設(shè)，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)、基本技能訓(xùn)練、基本體能鍛煉，著力強(qiáng)化安全意識(shí)，科學(xué)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、拼搏意識(shí)，始終把保障集團(tuán)公司安全生產(chǎn)做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力建設(shè)思想革命化、行動(dòng)軍事化、管理科學(xué)化、裝備現(xiàn)代化、制度規(guī)范化、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的消防救護(hù)隊(duì)伍。

從年初開(kāi)始，消防救護(hù)中隊(duì)共接警出警30次，出動(dòng)車(chē)輛 53臺(tái)次，出動(dòng)人數(shù) 360人次：其中搶險(xiǎn)救援6次，出動(dòng)車(chē)輛6臺(tái)次，出動(dòng)人數(shù)38人次；現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)11次，出動(dòng)車(chē)輛18臺(tái)次，出動(dòng)人數(shù)80人次；滅火救援13次，出動(dòng)車(chē)輛29臺(tái)次，出動(dòng)人數(shù)242人次，滅火成功率達(dá)100%，確保了能源集團(tuán)園區(qū)的消防安全。圓滿的完成了執(zhí)勤備戰(zhàn)工作。為更好的發(fā)揮職能部門(mén)的作用，我中隊(duì)在能源集團(tuán)和保衛(wèi)消防部的統(tǒng)一安排部署下，加大消防安全的宣傳力度，拓寬宣傳層面，豐富宣傳形式。結(jié)合能源集團(tuán)實(shí)際情況，消防安全宣傳教育工作有效利用“119消防安全宣傳日”、“防火墻工程建設(shè)”和“安全月活動(dòng)”等契機(jī)，分別開(kāi)展了消防業(yè)務(wù)技能展示；聯(lián)合自治區(qū)環(huán)保廳、寧東消防大隊(duì)、能源集團(tuán)甲醇廠、能源集團(tuán)質(zhì)量環(huán)保部等單位舉行精甲醇罐區(qū)聯(lián)合滅火演練；“119”消防安全主題宣傳等活動(dòng)。采取廣大員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和便捷易懂的方式，在廠區(qū)拉橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)宣傳資料、展示宣傳板、安全教育和操作演示進(jìn)行宣傳教育。大力宣傳法律法規(guī)、消防知識(shí)、逃生自救、用火用電安全、火災(zāi)演練紀(jì)實(shí)報(bào)道等的豐富內(nèi)容，有力地提高了員工的消防安全意識(shí)和消防法制意識(shí)。全年不間斷的為能源集團(tuán)各單位員工進(jìn)行消防安全“四個(gè)能力”、滅火器的使用維護(hù)與保養(yǎng)、空氣呼吸器的使用維護(hù)與保養(yǎng)等培訓(xùn)，共計(jì)培訓(xùn)78個(gè)課時(shí)，累計(jì)2260人，切實(shí)把消防安全宣傳工作推向各單位基層，從而提高了員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，規(guī)范了員工安全操作。為能源集團(tuán)構(gòu)筑消防安全“四個(gè)能力”貢獻(xiàn)了應(yīng)有的力量。專(zhuān)職隊(duì)為了更好的服務(wù)于能源集團(tuán)，全年共計(jì)出動(dòng)車(chē)輛1113臺(tái)次，執(zhí)行監(jiān)護(hù)6次，送水1000余噸，沖洗用水9000多噸，洗凈路面50多公里。在編制2013年費(fèi)用預(yù)算時(shí)，充分考慮到了能源集團(tuán)各個(gè)單位現(xiàn)有滅火器充填和空氣呼吸器充填的問(wèn)題，為能源集團(tuán)進(jìn)一步細(xì)化和規(guī)范滅火器和空氣呼吸器充填，在2012年的基礎(chǔ)上，今年加大充裝力度，全年為能源集團(tuán)各個(gè)單位充裝空氣呼吸器共計(jì)335具；充填滅火器共計(jì)1373具，兩項(xiàng)累計(jì)為能源集團(tuán)節(jié)省費(fèi)用69327元。

礦山救護(hù)隊(duì)全年對(duì)集團(tuán)公司所屬煤礦進(jìn)行演練4次。通過(guò)演練，不僅鍛煉隊(duì)員的業(yè)務(wù)技能，也進(jìn)一步促進(jìn)了隊(duì)員在處置各類(lèi)礦井災(zāi)害事故中的統(tǒng)一指揮、協(xié)同作戰(zhàn)的意識(shí)，從而達(dá)到“練為戰(zhàn)”的目的。在完成消防、礦山救護(hù)日常學(xué)習(xí)訓(xùn)練工作的同時(shí)，中隊(duì)在保衛(wèi)消防部和集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、履行救援職責(zé)，積極參加安全技術(shù)性工作：

1月31日 集團(tuán)公司馬蓮臺(tái)煤礦反風(fēng)演習(xí)； 7月31日-8月1日 出動(dòng)兩個(gè)小隊(duì)赴四股泉煤礦進(jìn)行瓦斯排放（2#井1501風(fēng)巷），瓦斯?jié)舛葹?0%以上；

9月14日 出動(dòng)兩個(gè)小隊(duì)赴四股泉煤礦進(jìn)行瓦斯排放（S116101風(fēng)巷），瓦斯?jié)舛葹?0%以上；

9月15日 出動(dòng)兩個(gè)小隊(duì)赴四股泉煤礦進(jìn)行瓦斯排放（S214102風(fēng)巷），瓦斯?jié)舛葹?0%以上；

按照《礦山救護(hù)規(guī)程》規(guī)定，在進(jìn)行安全技術(shù)工作的同時(shí)，嚴(yán)格按照《礦山救護(hù)規(guī)程》和《礦山救護(hù)隊(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范》的要求，制定安全技術(shù)措施與行動(dòng)計(jì)劃，明確分工，組織全體指戰(zhàn)員認(rèn)真學(xué)習(xí)安全技術(shù)性工作方案并填寫(xiě)培訓(xùn)記錄與工作記錄，在實(shí)戰(zhàn)中積累寶貴的安全技術(shù)性工作經(jīng)驗(yàn)，為今后開(kāi)展安全技術(shù)性工作打下了一定的基礎(chǔ)。今年以來(lái)，在集團(tuán)公司和保衛(wèi)消防部統(tǒng)一安排部署下，全隊(duì)參加對(duì)煤礦企業(yè)安全檢查及熟悉巷道工作共計(jì)入井78隊(duì)次，624人次，平均每月至少6次，共為煤礦查出安全隱患120起，對(duì)于安全隱患果斷進(jìn)行了處理，并對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了、批評(píng)、教育、糾正、切實(shí)做到“三不放過(guò)”。對(duì)于三違行為，立即進(jìn)行制止。并及時(shí)向礦井管理人員進(jìn)行交涉提出意見(jiàn)，要求整改。將事故隱患消滅在萌芽姿態(tài)，從而大大降低事故發(fā)生率！

消防、礦山救護(hù)中隊(duì)本著立足于本職，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公安消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗值勤條例》、《礦山救護(hù)隊(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范》，嚴(yán)格按照條例規(guī)范開(kāi)展日常學(xué)習(xí)訓(xùn)練和戰(zhàn)備值勤工作，把思想政治道德教育擺在首位，并根據(jù)能源集團(tuán)、保衛(wèi)消防部的安排和部署，結(jié)合自身的實(shí)際，學(xué)習(xí)“消防員的職業(yè)道德”及“做寶豐人，行寶豐事”等主題思想教育，加強(qiáng)全體隊(duì)員的思想道德和職業(yè)操守。在主題思想教育活動(dòng)的集中學(xué)習(xí)階段，我隊(duì)開(kāi)展看資料、作筆記、寫(xiě)心得體會(huì)等形式的思想教育，著力轉(zhuǎn)變隊(duì)員思想觀念，加強(qiáng)作風(fēng)能力建設(shè)，提升發(fā)展境界，在工作、戰(zhàn)備中施加壓力，制造動(dòng)力讓全體指戰(zhàn)員都有緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感；在主題實(shí)踐階段，組織全體黨員和業(yè)務(wù)骨干召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，集思廣益，討論如何夯實(shí)全體隊(duì)員的理論基礎(chǔ)，提高業(yè)務(wù)能力，在此基礎(chǔ)上，深入淺出的將培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式由單一地書(shū)面授課轉(zhuǎn)變?yōu)殡S機(jī)提問(wèn)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)解惑、多媒體教學(xué)等培訓(xùn)方式，切實(shí)增強(qiáng)了隊(duì)員的業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)。在消防、礦山救護(hù)裝備器材的管理方面，中隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際，改變以往統(tǒng)一集中管理的模式，將消防、礦山救護(hù)裝備器材劃分到每個(gè)班組和隊(duì)員，責(zé)任到人且與工資績(jī)效掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的主人翁精神，提高了裝備器材的管理效率。

特別是今年11月7日至15日寧東防化大隊(duì)下發(fā)關(guān)于二0一三年寧東企業(yè)專(zhuān)職消防隊(duì)執(zhí)勤崗位練兵工作考核驗(yàn)收的通知，時(shí)間短任務(wù)重，剛好天氣也比較寒冷，接到考核通知的文件，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)密組織，精心安排，使得中隊(duì)指戰(zhàn)員在考核當(dāng)中表現(xiàn)出了較好的精神面貌，良好的身體素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，并在此次考核中得到了第二名的好成績(jī)，得到了寧東防化大隊(duì)考核人員的一致好評(píng)。

還有在今年8月26日集團(tuán)公司收到寧夏煤礦安全監(jiān)察局的關(guān)于開(kāi)展礦山救護(hù)隊(duì)資質(zhì)復(fù)查工作的通知，接到通知后集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)迅速將考核工作進(jìn)行了安排部署，中隊(duì)指戰(zhàn)員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，查找自身存在的不足，對(duì)文件逐條逐句進(jìn)行落實(shí)整改，并在11月26日質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核驗(yàn)收暨資質(zhì)復(fù)查工作中得到了寧夏煤礦安全監(jiān)察局和寧煤救護(hù)總隊(duì)的兩位專(zhuān)家的好評(píng)，評(píng)價(jià)我中隊(duì)在建隊(duì)很短的時(shí)間內(nèi)能?chē)?yán)格按照礦山救護(hù)規(guī)程進(jìn)行裝備配備，并嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行軍事、儀器、體質(zhì)、裝備、一般性技術(shù)訓(xùn)練，檔案資料齊全，通過(guò)考核發(fā)現(xiàn)隊(duì)員身體素質(zhì)良好，業(yè)務(wù)技能熟練，理論基礎(chǔ)比較扎實(shí)，內(nèi)務(wù)管理整齊劃一，室內(nèi)外衛(wèi)生狀況良好，特別是在今年下半年8到9月份，四股泉煤礦排放瓦斯的工作當(dāng)中，在壁前瓦斯?jié)舛瘸^(guò)74%，巷道長(zhǎng)，積水深，斷面大，沒(méi)有任何實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的情況下，成功完成了瓦斯排放工作，充分體現(xiàn)了中隊(duì)指戰(zhàn)員忠于寶豐，不怕?tīng)奚龊眉瘓F(tuán)公司消防礦山救護(hù)工作的保護(hù)神！