第一篇:2018年最新中考模擬示范卷
智浪教育---普惠英才文庫(kù)
2018年最新中考模擬示范卷
(六)理科綜合(物理)
說(shuō)明:本卷共五大題,21小題,全卷滿(mǎn)分80分,物理與化學(xué)的考試時(shí)間共150分鐘。
二、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分;在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求;請(qǐng)選出答案序號(hào)填寫(xiě)在下面的表格中)11.小偉對(duì)家庭廚房的物品進(jìn)行如下估計(jì),最接近實(shí)際的是 A.普通筷子的長(zhǎng)度約為25dm B.一個(gè)雞蛋受到的重力約5N C.普通鍋煮熟面條的溫度約為20℃ D.電飯鍋加熱擋的功率約為1kW 12.有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是 A.聽(tīng)到的講課聲、討論聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 B.能聽(tīng)到同學(xué)們的討論聲是由于空氣能夠傳聲 C.將點(diǎn)讀機(jī)音量調(diào)高,改變了聲音的音色 D.老師把手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài)是在人耳處減弱噪聲
13.“珍惜生命,注意安全”是大家的共同心愿。關(guān)于安全用電,下列說(shuō)法正確的是
A.用濕毛巾擦正在工作的臺(tái)燈 B.用電器的金屬外殼要接地 C.在高壓線(xiàn)下放風(fēng)箏 D.取電開(kāi)關(guān)可接在零線(xiàn)上
14.自拍桿是最近風(fēng)靡的自拍神器,它能夠在20cm到120 cm長(zhǎng)度間任意伸縮,使用者只需將手機(jī)固定在伸縮桿上,通過(guò)遙控器就能實(shí)現(xiàn)多角度自拍。下列關(guān)于用自拍桿拍照的說(shuō)法正確的是()A.拍照時(shí),人到鏡頭的距離在一倍焦距到兩倍焦距之間 B.拍照時(shí),人到鏡頭的距離小于一倍焦距 C.自拍桿增大了物距,同時(shí)增大了取景范圍 D.使用自拍桿的好處是減小了物距,增大了像的大小
15.如圖所示是小夢(mèng)在家燒開(kāi)水時(shí)出現(xiàn)的場(chǎng)景,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.水沸騰時(shí),不再吸收熱量,溫度也不再變化 B.水沸騰后在壺嘴冒出的“白氣”屬于擴(kuò)散現(xiàn)象
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C.在壺嘴冒出的“白氣”是水蒸氣汽化形成的 D.壺蓋跳動(dòng)與熱機(jī)做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同
16.電磁爐在使用過(guò)程中為避免因溫度過(guò)高而燒壞線(xiàn)圈,其用來(lái)加熱的電磁發(fā)熱體R工作時(shí),起降溫作用的風(fēng)扇@也開(kāi)始工作;電磁發(fā)熱體停止工作后,風(fēng)扇還會(huì)繼續(xù)工作一段時(shí)間,才停止工作,下列各圖中符合該電路設(shè)計(jì)要求的是()
17.共享單車(chē)低碳環(huán)保,便于出行,深受市民歡迎,如圖所示。下列關(guān)于共享單車(chē)的說(shuō)法中正確的是()
A.騎車(chē)者以迎面而來(lái)的汽車(chē)為參照物是靜止的 B.在水平道路上加速行駛時(shí),機(jī)械能不變 C.剎車(chē)時(shí)用力捏閘,通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦 D.剎車(chē)時(shí)輪胎發(fā)熱是通過(guò)熱傳遞增大內(nèi)能的
18.在學(xué)校組織的“小制作”活動(dòng)中,“圓夢(mèng)”學(xué)習(xí)小組的同學(xué),以塑料管為連接軸將兩個(gè)玩具小電機(jī)的轉(zhuǎn)軸連接起來(lái),并連接如圖所示的電路,開(kāi)關(guān)S閉合后,小燈泡發(fā)光;斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S后,轉(zhuǎn)動(dòng)甲電機(jī),小燈泡還能發(fā)光。依據(jù)這些現(xiàn)象下列推斷正確的是()
A.甲電機(jī)相當(dāng)于電動(dòng)機(jī),乙電機(jī)相當(dāng)于發(fā)電機(jī)B.甲電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象 C.乙電機(jī)工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D.將電源正負(fù)極對(duì)調(diào),燈泡亮度發(fā)生改變 19.將體積相同的4、B、C三個(gè)實(shí)心小球放入水中靜止后,4球沉入水底,B球懸浮在水中,C球漂浮在水面上,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.三個(gè)小球密度大小關(guān)系是Pc >pB >pA B.三個(gè)小球密度大小關(guān)系是pA >pB =pA C.三個(gè)小球在水中受到的浮力FA= FB> Fc D.三個(gè)小球在水中受到的浮力F1>FB>FC 20.“呼氣式酒精測(cè)試儀”用于測(cè)試司機(jī)酒后駕車(chē)的酒精濃度,當(dāng)酒精含量達(dá)到0.4 mg/ml時(shí),在測(cè)試儀上顯示“酒后駕駛”字樣;當(dāng)酒精含量達(dá)到0.8 mg/ml時(shí),在測(cè)試儀上顯示“醉酒駕駛”字樣,如圖甲所示。其電路圖如圖乙所示,電源電壓恒為6V,其中R,為20Ω的定值電阻,R,是酒精氣體傳感器,其電阻值隨酒
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精氣體濃度的變化圖象如圖丙所示。下列說(shuō)法中正確的是()
A.酒精含量越高,測(cè)試儀的示數(shù)越小 B.酒精含量越高,電流中消耗的總功率越小 C.電壓表示數(shù)為2V時(shí),屬于醉酒駕駛 D.當(dāng)司機(jī)酒后駕駛時(shí),電壓表的最小示數(shù)為1.2 V
八、填空與作圖(本大題共4個(gè)小題,每空1分,每圖2分,共8分)
31.如圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。物理學(xué)家 做了大量的實(shí)驗(yàn),最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)司的關(guān)系。
第31題圖 第33題圖 第34題圖
32.小夢(mèng)百米賽跑的成績(jī)是15s,他的速度約為6.7 m/s。在計(jì)算速度時(shí)我們忽略的次要因素是,構(gòu)建了 的模型。
33.如圖所示,足球的重力為4.5 N,畫(huà)出足球靜止在水平地面上所受的重力G和地面對(duì)足球的支持力F的示意圖。
34.平面鏡前的一點(diǎn)光源S發(fā)出的兩條光線(xiàn),經(jīng)平面鏡反射后的兩條光線(xiàn)
4、B如圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出入射點(diǎn)S的位置。
九、閱讀與簡(jiǎn)答(本大題共1個(gè)小題,每空1分,簡(jiǎn)答4分,共8分)35.請(qǐng)你閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。
磁懸浮列車(chē)
上海磁懸浮列車(chē)專(zhuān)線(xiàn)全長(zhǎng)29.863公里,2003年1月4日正式通車(chē),全程只需8 min,如圖甲所示。上海磁懸浮列車(chē)上裝有車(chē)箱線(xiàn)圈,鐵路底部則安裝軌道線(xiàn)圈。通電后,軌道線(xiàn)圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)極性與列車(chē)車(chē)箱線(xiàn)圈的極性總保持栩同,兩者“同性相斥”,在磁力的作用,將列車(chē)浮起10 mm左右。此時(shí)的磁力與列車(chē)本身的重力相互平衡,使列車(chē)懸浮在軌道上運(yùn)行,這必須精確控制電磁鐵的電流,如圖乙所示。
(1)上海磁懸浮列車(chē)是利用 的工作原理制成的。當(dāng)乘客的人數(shù)發(fā)生變化時(shí),磁懸浮列車(chē)的重力
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也發(fā)生了變化,要讓列車(chē)與軌道間的磁力與列車(chē)本身的重力相互平衡,采取的措施應(yīng)該是(選填“改變軌道線(xiàn)圈的匝數(shù)”或“改變通過(guò)線(xiàn)圈的電流”)。
(2)當(dāng)磁懸浮列車(chē)行駛時(shí),受到的重力和磁力是一對(duì)(選填“平衡力”或“非平衡力”)。上海磁懸浮列車(chē)的外形做成流線(xiàn)型,高速行駛列車(chē)上方的空氣流動(dòng)速度大壓強(qiáng)(選填“大”或“小”)。
(3)上海磁懸浮列車(chē)在關(guān)閉牽引力系統(tǒng)后,為什么會(huì)在水平軌道上滑行一段距離才會(huì)停下來(lái)?
十、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題共5個(gè)小題,36小題4分,37小題6分,38小題8分,39小題4分,40小題4分,共26分)
36.小夢(mèng)利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于
(2)當(dāng)蠟燭4向玻璃板靠近時(shí),A的像(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(3)小夢(mèng)用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,不能觀察到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的像是(選填“虛”或“實(shí)”)像。
(4)如圖乙所示是小夢(mèng)在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置,為了得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來(lái)小夢(mèng)應(yīng)該進(jìn)行的操作是。
37.小夢(mèng)學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)儀器測(cè)量鹽水的密度,請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)。
(1)圖甲是小偉在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景,小夢(mèng)指出了他在操作上的錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是(2)將適量的鹽水倒入量筒中,鹽水的體積如圖乙所示。然后將量筒中的鹽水全部倒入空燒杯中(已知空燒杯的質(zhì)量為80g),測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖丙所示,則鹽水的質(zhì)量是 g,鹽水的密度為 km。
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(3)用該實(shí)驗(yàn)方案得到的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值比較(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。(4)測(cè)量結(jié)束后,小夢(mèng)說(shuō)不用量筒,只用天平也能測(cè)量出鹽水的密度。在小夢(mèng)的幫助下,小偉選了兩個(gè)完全相同的燒杯和足量水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為mo;
②將一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
③用另一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)鹽水,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m2;
④則鹽水的密度表達(dá)式p=(已知水的密度為p水)。
(5)小夢(mèng)針對(duì)上述(4)中小偉的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后,認(rèn)為小偉設(shè)計(jì)的操作過(guò)程有不妥之處,你認(rèn)為不妥之處是.38.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為4.5 V,小燈泡的額定電壓為2.5 V。
(1)圖甲中只有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”,然后用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的連接方法。
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表、電流表指針均有偏轉(zhuǎn),為了判斷是否有故障,接下來(lái)應(yīng),觀察燈泡是否發(fā)光、電表指針位置是否變化。
(3)實(shí)驗(yàn)正常后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2.5 V,小燈泡正常工作,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)是 A,則小燈泡的額定功率為 W。三次實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表所示:
由上表可知,小燈泡的實(shí)際功率隨 的增大而增大。
(4)實(shí)驗(yàn)完畢,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí),同組的小偉認(rèn)為,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),分別計(jì)算出小燈泡的實(shí)際功率,然后再算出小燈泡的平均功率,你認(rèn)為這樣處理數(shù)據(jù)是(選填“合理”或“不合理”)的,支持你的觀點(diǎn)的證據(jù)是。
39.汽車(chē)在行駛過(guò)程中,急剎車(chē)后,會(huì)滑行一段距離才能停下來(lái)。汽車(chē)滑行的距高究竟與哪些因素有
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關(guān)呢?小夢(mèng)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):將小車(chē)分別放在同一光滑斜面的不同高度矗處,讓它由靜止開(kāi)始滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車(chē)在水平面上滑行離s,測(cè)量結(jié)果記錄在下表中。請(qǐng)你參與到小組探究中,一起完成下列問(wèn)題。
(1)在同一水平木板上,比較 就可以比較出小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)速度的大小。
(2)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知汽車(chē)滑行的距離與車(chē)速(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”),與路面的 有關(guān)。
(3)利用此裝置模擬研究汽車(chē)超速帶來(lái)的安全隱患時(shí),你的做法是。40.有兩個(gè)容積相同的保溫杯,一個(gè)是雙層不銹鋼杯,另一個(gè)是雙層玻璃杯。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),比較哪個(gè)保溫杯的保溫效果好。
(1)需要的實(shí)驗(yàn)器材:。
(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象:。
十一、分析與計(jì)算(本大題共1個(gè)小題,共8分。解答過(guò)程要有必要的文字說(shuō)明、計(jì)算公式和演算步驟,只寫(xiě)最后結(jié)果不得分)
41.小夢(mèng)家的全自動(dòng)豆?jié){機(jī)的電路圖如圖甲所示,其中電動(dòng)機(jī)⑩是用來(lái)將原料進(jìn)行粉碎打漿的,R是加熱電阻。小夢(mèng)從豆?jié){機(jī)銘牌上收集到的部分參數(shù)如表1。表2是豆?jié){機(jī)正常工作時(shí),做一次豆?jié){的過(guò)程中加熱電阻和電動(dòng)機(jī)(⑥工作時(shí)間與對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài),做豆?jié){時(shí),若大豆和水的總質(zhì)量為1.5 kg,初溫為22℃,豆?jié){沸騰時(shí)溫度是100℃。請(qǐng)你結(jié)合題中提供的有關(guān)參數(shù)信息,幫小夢(mèng)解決下列問(wèn)題。[g= 10 N/kg,大豆和水的混合物的比熱容及豆?jié){的比熱容均為4.0×l0J/kg.℃)]
問(wèn)題一:若豆?jié){機(jī)平放時(shí)與水平地面的接觸面積是100 CIT12,則空豆?jié){機(jī)平放時(shí)對(duì)水平地面的壓
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強(qiáng)是多少?
問(wèn)題二:小夢(mèng)的媽媽將此空豆?jié){機(jī)端高1 m,然后在水平地面上行走2m,最后將豆?jié){機(jī)放在1m高的餐桌上,此過(guò)程中對(duì)豆?jié){機(jī)做的功是多少?
問(wèn)題三:豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能是多少? 問(wèn)題四:豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的效率是多少?
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第二篇:2018年最新中考模擬示范卷·物理(二)
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(二)說(shuō)明:本卷共五大題,21小題,全卷滿(mǎn)分80分。
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分;在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求;請(qǐng)選出答案序號(hào)填寫(xiě)在下面的表格中)
1.下列對(duì)相關(guān)物理量的估測(cè),其中最接近實(shí)際的是()
A.中學(xué)生的身高約為168dm B.晚上做作業(yè)時(shí)所用的小臺(tái)燈的額定功率約為1kW C.中學(xué)生50m跑步的成績(jī)約為8s D.一名中學(xué)生的體重約為50N 2.下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中不正確的是()A.宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話(huà),是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?B.調(diào)節(jié)手機(jī)鈴聲的音量是為了改變聲音的音調(diào) C.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲停止 D.校園里禁止大聲喧嘩是在聲源處控制噪聲的
3.他是偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家,靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人,并且享有“力學(xué)之父”的美稱(chēng),稱(chēng)為世界三大數(shù)學(xué)家之一。他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理和浮力原理,為了保衛(wèi)祖國(guó),發(fā)明了投石器和起重機(jī)。他曾說(shuō)過(guò):“給我一今支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球?!彼牵ǎ?/p>
A.牛頓 B.伽利略 C.歐姆 D.阿基米德
4.“注意安全,珍愛(ài)生命!”關(guān)于家庭電路與安全用電,下列說(shuō)法正確的是()A.保險(xiǎn)絲被燒斷后,可用銅絲代替保險(xiǎn)絲接人電路
B.使用試電筆時(shí),手指接觸筆尖金屬體且不可以碰到筆尾金屬體 C.發(fā)現(xiàn)家庭用電過(guò)程中有人觸電,就立刻用手拉開(kāi)觸電者 D.家庭里大功率、金屬外殼的用電器必須接地線(xiàn)
5.我國(guó)未來(lái)的航母將采用白行研制的電磁彈射器,如圖所示。電磁彈射器的彈射車(chē)與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)彈射車(chē)內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí),即
6.對(duì)下列現(xiàn)象中發(fā)生的物態(tài)變化及其吸熱、放熱的情況分析正確的是()A.冰化成水是熔化現(xiàn)象,要吸熱
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B.霜的形成是凝固現(xiàn)象,要吸熱
C.寒冷冬天呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象,要吸熱 D.用“干冰”進(jìn)行人工降雨是利用“干冰”升華,要放熱
7.小金在實(shí)驗(yàn)室利用光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律,如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置,在光屏上得到一個(gè)等大的清晰的像。下列分析正確的是()A.該凸透鏡的焦距為40cm B.如圖所示,保持凸透鏡位置不變,蠟燭向左移動(dòng)一段距離,光屏也適當(dāng)向左移動(dòng),光屏上所成的像變小
C.如圖所示,保持凸透鏡位置不變,蠟燭移至25 cm處,適當(dāng)將光屏向有移動(dòng),光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此成像規(guī)律與照相機(jī)原理相同
D.如圖所示,保持凸透鏡位置不變,蠟燭移至40 cm處,適當(dāng)將光屏向右移動(dòng),光屏上呈現(xiàn)正立、放大的像,此成像規(guī)律與投影儀原理相同
8.下列事例中所用的物理知識(shí)解答錯(cuò)誤的是()A.夏天,在地上灑水會(huì)感到?jīng)隹臁舭l(fā)吸熱,蒸發(fā)具有致冷作用 B.我省北方樓房?jī)?nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)——水的比熱容大 C.用滑輪組提升重物——使用機(jī)械可以省功 D.火箭用液態(tài)氫作燃料——?dú)涞臒嶂荡?/p>
9.我國(guó)大洋科考裝備能力實(shí)現(xiàn)新跨越,如圖所示是我國(guó)自行設(shè)計(jì)的水下滑翔機(jī)“海翼”,成功下潛至6329 m,打破了世界紀(jì)錄?!昂R怼迸鋫溆湍已b置,當(dāng)油囊鼓起來(lái)后,實(shí)現(xiàn)上浮。下列分析正確的是()A.“海翼”完全浸沒(méi)海水中繼續(xù)下潛過(guò)程中,所受到的壓強(qiáng)和浮力不斷增大 B.“海翼”上浮過(guò)程中,所受到的壓強(qiáng)和浮力不斷增大
C.當(dāng)“海翼”完成作業(yè)漂浮在海面上時(shí),受到的重力等于它排開(kāi)海水的重力 D.“海翼”通過(guò)油囊裝置實(shí)現(xiàn)浮沉,是利用油囊裝置增大或減小“海翼”白身的重力 10.為了建設(shè)安靜祥和的居住環(huán)境,環(huán)保部門(mén)在居民區(qū)周?chē)寐晱?qiáng)檢測(cè)儀檢測(cè)聲音的強(qiáng)弱。聲強(qiáng)檢測(cè)儀的原理如圖所示,R1為“聲敏傳感器”,它的電阻值與它接收聲音強(qiáng)弱的關(guān)系如圖乙所示,R2為定值電阻,阻值為60Ω,電源電
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壓恒為12V,當(dāng)聲音的強(qiáng)度≥50dB時(shí),會(huì)干擾人們正常的學(xué)習(xí)、生活和工作,檢測(cè)部門(mén)將采取措施控制。以下說(shuō)法正確的是()A.周?chē)曇舻膹?qiáng)度越高,電流表示數(shù)越小
B.電流表的示數(shù)為0.12A時(shí),會(huì)干擾人們正常的學(xué)習(xí)、生活和工作 C.電壓表示數(shù)為3V時(shí),R1消耗的電功率為0.45W D.周?chē)曇舻膹?qiáng)度為30dB時(shí),電壓表的示數(shù)是4V
二、填空與作圖(本大題共4個(gè)小題,每空1分,每圖2分,共8分)
11.如圖所示的驗(yàn)電器是用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器,它的工作原理是天的美食街,空氣中彌漫著烤羊肉的香味,這是 現(xiàn)象。
12.如圖甲、乙所示是小明家九月底和十月底電能表的示數(shù),按0.6元/度的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),小明家十月份應(yīng)繳納的電費(fèi)是 元。某個(gè)周末,小明關(guān)閉家里其他的用電器,只讓電飯煲單獨(dú)工作,發(fā)現(xiàn)2min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn),則該項(xiàng)電飯煲的實(shí)際電功率是 W。
13.一小球從斜面滑下,如圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D中面出小球所受重力G和斜面摩擦力的示意圖。
14.在圖中虛線(xiàn)框中填人電池、電流表或電壓表的符號(hào),使閉合開(kāi)關(guān)S后,兩燈發(fā)光。
三、閱讀與簡(jiǎn)答(本大題共1個(gè)小題,每空1分,簡(jiǎn)答4分,共8分)15.請(qǐng)你閱讀下面的短文,回答問(wèn)題:
空心錘子
在生產(chǎn)、生活扣科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我們常常要用到錘子,如在墻上釘釘子時(shí),我們用錘子反復(fù)擊打釘子,釘子便進(jìn)入墻里。但是,在宇宙空間,當(dāng)宇航員用錘子敲擊物體時(shí),錘子給物體一個(gè)作用力,物體受力運(yùn)動(dòng)的同時(shí),人和錘子也會(huì)向背離被擊物體的方向運(yùn)動(dòng),并且敲擊時(shí)的作用力越大,人和錘子就會(huì)被彈得越遠(yuǎn),根本無(wú)法進(jìn)行再次敲擊。
怎樣解決這一問(wèn)題呢?科學(xué)家把宇航員用的錘子設(shè)計(jì)成空心的,并在里面裝入一定量的鋼砂。當(dāng)手握錘子敲擊物體時(shí),錘頭會(huì)把受到的反作用力傳給鋼砂,使原來(lái)處于相對(duì)靜止的鋼砂運(yùn)動(dòng)起來(lái)。鋼砂運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的相互摩擦克服了此狀態(tài)下的反作用力,同時(shí)產(chǎn)生熱量,減慢了錘子的運(yùn)動(dòng),使錘子不會(huì)反跳起來(lái)。由此攻克了在宇宙空間不能用錘子反復(fù)敲擊物體的難題。
如圖所示,日常生活中,當(dāng)錘頭松了,人們將錘柄往下反復(fù)撞擊固定物體,錘頭
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就會(huì)牢牢地套緊錘柄。
(1)在宇宙空間,當(dāng)宇航員用錘子敲擊物體時(shí),錘子給物體一個(gè)作用力,物體受力運(yùn)動(dòng)的同時(shí),人和錘子也會(huì)向背離被擊物體的方向運(yùn)動(dòng)。這說(shuō)明:力可以改變物體的,且物體間力的作用是。
(2)鋼砂運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的相互摩擦克服了此狀態(tài)下的反作用力,同時(shí)產(chǎn)生熱量,這是通過(guò) 的方式改變鋼砂的內(nèi)能。如果錘內(nèi)200 g的鋼砂溫度升高5℃,則鋼砂吸收的熱量是 J。[(鋼砂=0.46×lOJ/(kg.℃)](3)請(qǐng)你解釋日常生活中,當(dāng)錘頭松了,人們將錘柄往下反復(fù)撞擊固定物體,錘頭就會(huì)牢牢地套緊錘柄的原因:。
四、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題共5個(gè)小題,16小題4分,17小題5分,18小題7分,19小題6分,20小題4分,共26分)
16.在“探究光反射時(shí)的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中為了使光線(xiàn)能在紙板上顯示出來(lái),方便實(shí)驗(yàn)研究,你該采取的操作是(填序號(hào))
A.向紙板噴煙或霧 B.使光束垂直紙板射到O點(diǎn) C.使光束貼著紙板射到O點(diǎn)
(2)ENF是用兩塊紙板連接起來(lái)的,能沿NO翻折,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將紙板NOF向前或向后折,這樣操作是為了探究:反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)是否在 內(nèi)。
(3)小明賓驗(yàn)后記錄下表的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:“反射角等于入射角”。小夢(mèng)認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不具有普遍性,給小明提出了實(shí)驗(yàn)建議:。(4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,這是因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中。
17.小明同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得一枚獎(jiǎng)牌,他在實(shí)驗(yàn)室測(cè)出這枚獎(jiǎng)牌的密度。
5[實(shí)驗(yàn)過(guò)程](1)用調(diào)好的天平測(cè)出獎(jiǎng)牌的質(zhì)量;如圖甲所示是天平重新平衡后右盤(pán)中砝碼數(shù)與標(biāo)尺上的游碼位置,獎(jiǎng)牌的質(zhì)量是 g。
(2)因獎(jiǎng)牌體積較大,放不進(jìn)量筒,利用一只燒杯,按如圖乙方法進(jìn)行測(cè)量:
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①在燒杯中倒入適量的水,用細(xì)線(xiàn)系住獎(jiǎng)牌浸沒(méi)在水中,用筆在水面處做好標(biāo)記;
②提出獎(jiǎng)牌,將量筒中的水慢慢倒人燒杯中,直至水面到達(dá)標(biāo)記處,讀出量筒中水的體積。(3)計(jì)算出獎(jiǎng)牌的密度:ρ獎(jiǎng)= kg/m。[分析交流](4)按照上述方法測(cè)出來(lái)的獎(jiǎng)牌的密度比實(shí)際密度(選填“偏大”“偏小”或“不變”),原因是:。(5)本實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法是
A.控制變量法 B.等效替代法 C.理想實(shí)驗(yàn)法 D.類(lèi)比法
18.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“測(cè)量額定電壓為2.5 V小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲所示,請(qǐng)用筆面線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物電路圖連接完整。
3(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端。
(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡都不發(fā)光,電壓表的示數(shù)為零,電流表有示數(shù),電路的故障可能是。(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片_P到某一位置,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)應(yīng)將滑片P向(選填“A”或“B”)端移到合適位置,讀出電流表示數(shù),如圖丙所示,小燈泡的額定功率為 W。
(5)小華打算增加一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R0,只利用一只電表,通過(guò)簡(jiǎn)單操作(開(kāi)關(guān)S接“a”“b”各一次)來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率。右圖是他設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖。請(qǐng)你對(duì)兩種方案作出評(píng)價(jià):(選填“E方案合埋”“F方案合理”“兩方案都不合理”或“兩種方案都合理”)。理由是。19.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”。將鋼球從某一向度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時(shí),撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出了一段距離。
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(1)本實(shí)驗(yàn)鋼球動(dòng)能的大小是通過(guò) 來(lái)判斷的。該科學(xué)探究方法叫做。(2)下表是他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從表中數(shù)據(jù)分析可知,該實(shí)驗(yàn)探究的是物體動(dòng)能的大小與 的關(guān)系。在第3次實(shí)驗(yàn)中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你給他們第3次實(shí)驗(yàn)操作提出一條合理的建議:。
(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:。(4)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)研究方法還用到了控制變量法,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)你所學(xué)的物理探究實(shí)驗(yàn)中,用到了這個(gè)研究方法的實(shí)驗(yàn)探究是:。20.有以下器材:兩張薄紙片、兩個(gè)乒乓球、一根吸管、兩根筷子、兩只紙船、一個(gè)臉盆、一只水槍、清水。興趣實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行“探究流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案完成實(shí)驗(yàn)探究。
(1)你選的實(shí)驗(yàn)器材:。(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程:。(3)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:。(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。
五、分析與計(jì)算(本大題共1個(gè)小題,共8分。解答過(guò)程要有必要的文字說(shuō)明、計(jì)算公式和演算步驟,只寫(xiě)最后結(jié)果不得分)
21.“綠色出行,節(jié)能減排!”如圖所示是新能源四輪電動(dòng)汽車(chē),具有環(huán)保節(jié)能的優(yōu)點(diǎn)。某次車(chē)輛測(cè)試時(shí),以最大載重量和72km/h的速度勻速行駛了2h,已知車(chē)行駛過(guò)程中受到的摩擦力是車(chē)總重的o.04倍。[ql0J/kg·g=10N/kg] 7
汽油
=4.6×
請(qǐng)根據(jù)以上信息,解決下列問(wèn)題:
問(wèn)題一:該電動(dòng)汽車(chē)空車(chē)靜止在水平地面時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
問(wèn)題二:電動(dòng)汽車(chē)測(cè)試全程牽引力做的功是多少?
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問(wèn)題三:電動(dòng)汽車(chē)測(cè)試全程發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?
問(wèn)題四:電動(dòng)汽車(chē)測(cè)試全程所需要的能量需完全燃燒多少的汽油才能獲得?(計(jì)算結(jié)果保留到整數(shù))
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第三篇:2013年中考模擬卷(精選)
2013年中考模擬卷
一、選擇題(本大題包括12道小題,共16分。其中1~8小題每小題1分,9~12小題每小題2分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.)
1、2012年3月22日是第二十屆“世界水日”,3月22-28日是第二十五屆“中國(guó)水周”。聯(lián)
合國(guó)確定今年 “世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”(Water and Food Security)。下列
跟水有關(guān)的變化中沒(méi)有化學(xué)變化的是??????????????()
A.海水曬鹽B.太陽(yáng)能光解水制氫氣C.飲用水生產(chǎn)D.肥皂水區(qū)分硬水和軟水2、19世紀(jì)末,物理學(xué)家瑞利在研究中發(fā)現(xiàn),從空氣中分離得到的氮?dú)饷芏扰c從含氮物質(zhì)中
制得的氮?dú)饷芏扔形⑿〔町?。他沒(méi)有放過(guò)這一微小差異,在與化學(xué)家拉姆塞的合作下,經(jīng)過(guò)
十幾年的努力,于1894年發(fā)現(xiàn)了空氣中的氬。下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是???????????????????????????????()
A.氬是一種化學(xué)性質(zhì)極不活潑的氣體
B.19世紀(jì)末以前,人們認(rèn)為空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的C.瑞利從空氣中分離出的氮?dú)馐羌儍粑?/p>
D.瑞利從含氮物質(zhì)制得的氮?dú)馐羌儍粑?/p>
3.實(shí)踐活動(dòng)小組在校外調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了下列一些現(xiàn)象,你認(rèn)為其中不合理的是()
A.生產(chǎn)農(nóng)作物時(shí),農(nóng)民按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)適量使用化肥、農(nóng)藥
B.大量的農(nóng)作物秸稈就地焚燒
C.城市的“地溝油”經(jīng)過(guò)加工處理后,作為化工原料
D.一些農(nóng)民用熟石灰改良酸性土壤
4.對(duì)符號(hào)中“3”所表示的含義,說(shuō)法不正確的是???????????()
A.3O2——表示三個(gè)氧分子B.SO3——表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧元素 +3C. Al——表示鋁元素的化合價(jià)為+3D.3H——表示三個(gè)氫原子
5、用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是??????()
A.熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變
B.“酒香不怕巷子深”,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說(shuō)明分子間有空隙
D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
6.“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”?;瘜W(xué)肥料與傳統(tǒng)農(nóng)家肥配合使用,對(duì)促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn)、解
決糧食短缺問(wèn)題起了重要作用。下列屬于復(fù)合肥料的是????????()
A.硝酸銨NH4NO3 B.碳酸氫鉀KHCO3C.尿素CO(NH2)2D.磷酸二氫銨NH4H2PO
47.白鎢礦(主要成分為CaWO4)是一種重要的含鎢礦物,CaWO4中鎢元素(W)的化合價(jià)是??????????????????????????????()
A.+6B.+4C.+2D.-
28、有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以單質(zhì)形態(tài)存在。丁鹽的水溶液不能
用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序
是??????????????????????????????????()
A.甲>乙>丁>丙 B.丙>?。疽遥炯?C.乙>?。颈炯?D.丙>乙>?。炯?/p>
9、實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確的是????????????????????()
A.蒸發(fā)食鹽水時(shí),先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿,后放酒精燈
B.測(cè)定溶液pH,先將試紙濕潤(rùn),后用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在試紙上
C.木炭還原氧化銅結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)管從盛有石灰水的燒杯中取出,后停止加熱
D.如果不慎將堿液沾到皮膚上,先涂上硼酸液,后用大量水沖洗
10、小玲同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是??????()
11、右圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物物質(zhì)之間的包含與不包含關(guān)系,整個(gè)大圓代表純凈物,則①③所屬的類(lèi)別是???????????()
A.① 單質(zhì)、③ 氧化物B.① 單質(zhì)、③ 含氧化合物① C.① 化合物、③氧化物D.①化合物、③ 含氧化合物 ②③
12、小林查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息:
(1)2Na+C1(2)2Mg+C0④。
由此形成以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
①反應(yīng)(2)屬于置換反應(yīng)②工業(yè)上常用反應(yīng)(1)生產(chǎn)食鹽
③燃燒不一定要有氧氣參與反應(yīng)④使用C02:滅火應(yīng)有所選擇
其中正確的是:
A.只有①②④8.只有①④C.只有①③④D.只有②⑨
二、填空題(本大題包括5道小題,每空1分,共18分)
13.(4分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。選擇與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì),將它們或主要成分的化學(xué)式填寫(xiě)在空格處。
(1)用作填充氣艇的是
;(2)用作廚房洗滌劑的鹽是;
(3)鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃的是;(4)用作食品干燥劑的是。
14.(6分)化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)下列食物中,能提供大量維生素的是(填字母序號(hào));
A.蔬菜
B.牛奶
C.大米
(2)加鈣牛奶中的“鈣”是指(填“元素”或“分子”),老年人身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是;
(3)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是(填字母序號(hào));
A.塑料保鮮膜B.橡膠手套C.棉布圍裙
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂械墓δ埽?/p>
(5)廚房中能用來(lái)除去水壺中水垢的物質(zhì)是(填“食醋”或“食鹽水”)。
15、(3分)2011年11月,國(guó)家環(huán)境保護(hù)部對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》和《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)日?qǐng)?bào)技術(shù)規(guī)定》征求意見(jiàn)稿,將PM2.5作為一般評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn),新的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目將于2016年1月1日開(kāi)始全面實(shí)施。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。
(1)大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的(填字母序號(hào));
A、二氧化碳B、一氧化碳C、二氧化硫D、可吸入顆粒物
(2)頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專(zhuān)用口罩的網(wǎng)上銷(xiāo)售,醫(yī)生指導(dǎo)晨練愛(ài)好者灰霾天最好待在家里,若要外出必須戴好口罩。常用的三種口罩過(guò)濾孔徑如下:①普通16層紗布口罩在100微米左右;②單層無(wú)紡布口罩在10微米左右;③N95專(zhuān)業(yè)口罩在0.1微米左右。則選擇更有效的口罩是(填序號(hào))。
(3)佩戴防PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭,這是利用了活性炭的作用。
16(4分)右圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。
(1)在某一溫度時(shí),A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 相
等,此時(shí)為_(kāi)_____℃。
(2)在t3℃時(shí),10g水最多能溶解3gB物質(zhì),則10g水 最
多能溶解A物質(zhì)的質(zhì)量______3g(填“>”、“<”或“=”)。
(3)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為B>A>C時(shí)的溫度為 t℃,則t的取值范圍是_____。
(4)將A、B、C飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量
分?jǐn)?shù)保持不變的是。
17、(1分)用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下:
寫(xiě)出上述過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式:____________________.(用A、B代表物質(zhì)組成)。
三、簡(jiǎn)答題(20分)
18、(5分)2012年全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周(第21個(gè))活動(dòng)時(shí)間為5月13日至19日,主題是:倡導(dǎo)低碳綠色生活,推進(jìn)城鎮(zhèn)節(jié)水減排。了解水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。
(1)水(填“屬于”或“不屬于”)人類(lèi)六大營(yíng)養(yǎng)素之一,水屬于化合物中的、“堿”、“鹽”)。水在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列應(yīng)用正確的是_________________(填數(shù)字代號(hào))
①為了防止煤氣中毒,可以在室內(nèi)放一盆水 ②圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)著火,最好用水撲滅
③在生理鹽水中,水是溶劑 ④長(zhǎng)期飲用硬水是補(bǔ)鈣的最好方法,有利于人體健康
⑤上海世博園將水霧化使之漂浮于空氣中,以起降溫作用
(2)朝陽(yáng)市十年九旱,人均水資源量?jī)H為全國(guó)人均水資源量的14%,屬于嚴(yán)重缺水的地區(qū)。因此,節(jié)約用水和污水處理就顯得尤為重要。下列是保護(hù)市區(qū)主要供水河流——大凌河水質(zhì)的建議,其中不合理的是(填數(shù)字代號(hào))
①?lài)?yán)禁將含磷廢水排入河中②堅(jiān)決杜絕岸邊農(nóng)田使用農(nóng)藥和化肥
③嚴(yán)禁在河邊隨意堆放生活垃圾④?chē)?yán)禁在河北丟棄含汞、鉛等金屬的廢舊電池
(3)生活中節(jié)約用水的方法很多,如:用洗衣水沖廁所,請(qǐng)你再舉一例
19、(5分)乙醇汽油作為一種新型清潔燃料,符合我國(guó)能源替代戰(zhàn)略和可再生能源發(fā)展方
向,技術(shù)上成熟安全可靠,在我國(guó)完全適用,具有較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,請(qǐng)回答以下有關(guān)的問(wèn)題
(1)汽油中加入乙醇的目的是什么?(答出兩點(diǎn))
(2)寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式;
(3)使乙醇汽油充分燃燒應(yīng)該考慮的兩個(gè)因素是什么?
20、(3分)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),他們之間存在“甲+乙→丙+丁”轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出符合下列要求的反應(yīng)方程式:
⑴若甲是一種酸,丙是最簡(jiǎn)單的氧化物:⑵若該反應(yīng)是置換反應(yīng):⑶若甲是碳酸鈉溶液,丙是一種白色沉淀:
21、(7分)在學(xué)校的聯(lián)歡晚會(huì)上,老師做了神奇的表演,向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無(wú)色液體,產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象。老師讓同學(xué)們參與互動(dòng)進(jìn)行猜想:
(1)若固體為白色粉末,加液體后產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體.則固體可能是(任寫(xiě)一種,下同),液體可能是。
(2)若固體為白色粉末,加液體后無(wú)氣體產(chǎn)生,所得液體溫度降低.則固體可能是,液體可能是。
(3)若固體為黑色粉末,加液體后有氣體產(chǎn)生,則黑色粉末可能是,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
四、實(shí)驗(yàn)題(共20分)
22、(4分)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)生了下列情況,簡(jiǎn)要說(shuō)明引起下列實(shí)驗(yàn)后果的可能的原因。
(1)鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,集氣瓶炸裂。
______________________________________________________________.(2)蒸發(fā)食鹽水時(shí),蒸發(fā)皿中液滴飛濺。
_______________________________________________________________
(3)過(guò)濾時(shí),濾紙沒(méi)有破損,濾液渾濁。
_______________________________________________________________
(4)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),膠塞彈開(kāi)。
________________________________________________________________
23、①(4分)紅磷燃燒除需要氧氣外,還需要滿(mǎn)足的條件是什么?
②按右圖裝置做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,反?yīng)物或裝置方面應(yīng)滿(mǎn)足的條件是什么?(答出一條即可)
③該實(shí)驗(yàn)還可說(shuō)明氮?dú)饩哂心男┬再|(zhì)?(答出一條即可)。
④寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
24、(6分)
(1)工業(yè)上電解飽和食鹽水可制取燒堿、H2、Cl2;請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)既能檢驗(yàn)燒堿變質(zhì)、又能除去雜質(zhì)的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)酸和堿在組成和性質(zhì)方面有很多共同的特點(diǎn),請(qǐng)任寫(xiě)出其中的一條。
(4)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,有關(guān)操作如下圖所示:
以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)椋?用字母代號(hào)表示);C操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤;若C中砝碼的質(zhì)量為15 g,游碼的讀數(shù)為3.5 g,則氫氧化鈉和燒杯的實(shí)際總質(zhì)量為g
(5)用pH試紙測(cè)定所配制溶液的酸堿度,操作方法為。
24、(6分)長(zhǎng)途運(yùn)輸魚(yú)苗時(shí),人們常在水中加入少量過(guò)氧化鈣(CaO2)固體。甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過(guò)氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡。
(1)提出問(wèn)題:當(dāng)把過(guò)氧化鈣投入足量水中時(shí),最終會(huì)生成什么物質(zhì)呢?
(2)進(jìn)行猜想:甲同學(xué)認(rèn)為:生成氧化鈣和氧氣;
乙同學(xué)認(rèn)為:生成氫氧化鈣[Ca(OH)2]和氧氣。
你認(rèn)為同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證另一個(gè)同學(xué)的猜想是正確的,并填入下表空格中。
五、計(jì)算題:(6分)
25、(2分)尿素[CO(NH2)2]是一種很重要的氮肥,試計(jì)算:
①尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比是
②為了保證某一農(nóng)作物獲得5.6㎏氮元素,則需要kg尿素.
26、(4分)黃銅是銅、鋅合金,它可用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日用品。為測(cè)定某黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取20g該樣品粉碎,加入到100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.6克。
①反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是__________________,②黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________,
第四篇:15中考模擬卷(本站推薦)
一、積累運(yùn)用(15分)
1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.汲?。╦í)憎惡(a)匿名(nì)媲(pì)美 ....B.污穢(huì)戍守(shù)祈禱(dǎo)窺(kuī)伺 ....C.提(dī)防瞥(biē)見(jiàn)棱(l?ng)角瞰(kàn)望 ....D.大廈(xià)肋(lai)骨別墅(shù)懺(qiān)悔 ....2.下列各組詞語(yǔ)中,漢字書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是()(2分)
A.中流抵柱惟妙惟肖迎刃而解自出新裁
B.銷(xiāo)聲匿跡張皇失措藏污納垢轟堂大笑
C.刻骨銘心斬釘截鐵斷章取義鱗次櫛比
D.無(wú)精打采漠不關(guān)心名副其實(shí)如法泡制
3.古詩(shī)文默寫(xiě)(任選六題,如多做,以所做前六題為準(zhǔn))(6分)
①,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
②,決眥入歸鳥(niǎo)。(杜甫《望岳》)
③采菊東籬下。(陶淵明《飲酒》)
④足蒸暑土氣。(白居易《觀刈麥》)
⑤人生自古誰(shuí)無(wú)死。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
⑥斯是陋室。(劉禹錫《陋室銘》)
⑦讀書(shū)的方法很多,可精讀、細(xì)讀,也可如陶淵明那樣“”,觀其大略。(陶淵明《五柳先生傳》)
⑧,其不善者而改之。(孔子《論語(yǔ)》)
4.根據(jù)提示,修改下面一段文字。(3分)
①曇花只有瞬間的輝煌,但它的驚鴻一瞥美得驚心動(dòng)魄;玫瑰尖尖的利刺令人望而卻步;但它的嬌艷欲滴美得傾國(guó)傾城;水仙離開(kāi)了水的懷抱就會(huì)枯萎,但它的清新淡雅美得高潔脫俗。②這世間再美妙的事物也總有自己的缺憾,但因?yàn)檎怯捎谶@些缺憾,所以美的意義才會(huì)得到升華,美的真諦才會(huì)受到珍惜。③不完美,也是一種美,而且是一種更深層次,更有(意蘊(yùn)、內(nèi)涵、深度)的美。
(1)第①句中有一處標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤,請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(1分)
(2)第②句有一處語(yǔ)病,請(qǐng)修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(1分)
(3)請(qǐng)從第③句所給的詞語(yǔ)中,選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的,寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(1分)
5.名著閱讀。(2分)
初中語(yǔ)文課本“名著導(dǎo)讀”目錄中常用一句話(huà)來(lái)概括點(diǎn)評(píng)名著的內(nèi)容或特色,例如“《水滸》:反抗封建暴政的英雄傳奇”;“《格列佛游記》:奇異的想像,辛辣的諷刺”。請(qǐng)你從讀過(guò)的名著中選擇其中一部,也用簡(jiǎn)短而有創(chuàng)意的話(huà)來(lái)點(diǎn)評(píng)其內(nèi)容或特色,字?jǐn)?shù)20以?xún)?nèi)。
名著:《》
點(diǎn)評(píng):。
二、綜合性學(xué)習(xí)(9分)
6.閱讀下面材料,完成后面問(wèn)題。(9分)
當(dāng)神舟七號(hào)升空的烈焰撕破戈壁灘的夜幕,當(dāng)?shù)灾緞傇陲w船艙外的茫茫太空中留下中國(guó)人第一個(gè)足印,當(dāng)?shù)灾緞偤屯閯⒉?、景海鵬在遍地金輝的內(nèi)蒙古大草原上向全國(guó)人民致以太空歸來(lái)后的第一個(gè)軍禮??68個(gè)多小時(shí)的中國(guó)第3次載人航天飛行中,這一幕幕,凝結(jié)成了中國(guó)人永恒的記憶。
⑴請(qǐng)為我們的航天英雄擬寫(xiě)一條短信表示祝賀:(2分)
⑵翟志剛的座右銘:想遨游太空,就要練就超人本領(lǐng);劉伯明的座右銘:努力為之,不留遺憾;景海鵬的座右銘:只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。看完他們的座右銘,會(huì)得出一個(gè)共同點(diǎn),那就是:(3分)
⑶回眸2008,插上雙翼的中華民族飛躍一個(gè)又一個(gè)困境,創(chuàng)造了無(wú)以倫比的輝煌,涌現(xiàn)了一批又一批英雄兒女??拐鹁葹?zāi),精彩奧運(yùn),神七問(wèn)天,一次次驚心動(dòng)魄的壯舉,一次次改寫(xiě)歷史的突破,一次次科技難關(guān)的攻克,都顯示著日益強(qiáng)大的綜合國(guó)力,孕育著我們對(duì)美好未來(lái)的憧憬。請(qǐng)從以上三個(gè)事件中任選一個(gè)并發(fā)表你的看法。(60字左右)(4分)
三、閱讀(46分)
(一)閱讀下面一篇文章,完成7--10題。(13分)
極端天氣頻繁出現(xiàn)是大自然敲響警鐘
孫廣勇
最近,素來(lái)高溫炎熱的沙特阿拉伯經(jīng)歷了前所未有的寒冬,在首都利雅得早晚氣溫降至零攝氏度左右,北部的拉夫哈、泰布克等地區(qū)最低氣溫達(dá)到零下7攝氏度,并出現(xiàn)了當(dāng)?shù)睾币?jiàn)的霜凍、降雪和樹(shù)掛等現(xiàn)象。伊拉克首都巴格達(dá)也下了百年來(lái)的第一場(chǎng)雪。在全年平均氣溫25攝氏度左右的科威特,最低氣溫竟降到零下3攝氏度。
近年來(lái),諸如暴風(fēng)雪、寒流、暴雨、熱浪等極端天氣氣候事件在全球發(fā)生的頻率增加,強(qiáng)度也加大,氣候問(wèn)題愈來(lái)愈成為一個(gè)不可忽視的全球性問(wèn)題。1月21日,世界衛(wèi)生組織總干事陳馮富珍指出,人類(lèi)深受氣候變化影響,盡管氣候變化是逐步的、漸進(jìn)的,但極端天氣氣候事件的影響卻可以是突然的、急劇的。氣候變化是全球公共健康面臨的一個(gè)主要威脅,人類(lèi)社會(huì)必須采取緊急行動(dòng),應(yīng)對(duì)氣候變化帶來(lái)的影響。所謂極端天氣氣候事件,是指與歷史同期相比出現(xiàn)較少的小概率天氣氣候事件。造成極端天氣頻繁的一個(gè)重要原因就是全球變暖。盡管海灣地區(qū)遭受了罕見(jiàn)的寒流襲擊,與全球變暖之說(shuō)似乎相悖,但實(shí)際上全球變暖和局部嚴(yán)寒并不矛盾。全球變暖只是指全球氣溫呈總體上升趨勢(shì),并不排除局部地方發(fā)生嚴(yán)寒?!芭痹?006年入冬后在世界上流行。在北美洲地區(qū),隆冬氣溫堪比夏季:美國(guó)紐約到當(dāng)年年底前片雪未下,最高氣溫達(dá)22攝氏度;加拿大歷來(lái)被稱(chēng)為“冰與楓的國(guó)度”,但其北部特有的冬季風(fēng)情日漸消失,以全球最長(zhǎng)滑冰場(chǎng)而聞名的麗都河遲遲不結(jié)冰??在北半球本應(yīng)最冷的季節(jié),一些國(guó)家的路人卻身著短袖,熊不冬眠,候鳥(niǎo)忘記遷徙,植物在冬天發(fā)芽,高山滑雪場(chǎng)無(wú)雪可滑。
氣候變化帶來(lái)的不僅僅是反常的嚴(yán)寒和暖冬,還導(dǎo)致了夏季高溫?zé)崂耍F矫嫔仙?、島國(guó)消失,南北極地冰川消融。洪澇、大旱等極端天氣氣候事件的增加,對(duì)人類(lèi)的生存形成直接威脅。據(jù)統(tǒng)計(jì),在過(guò)去20年里,全球發(fā)生的自然災(zāi)害數(shù)量增加了3倍多。上世紀(jì)80年代初期,全球平均每年發(fā)生120起自然災(zāi)害,而現(xiàn)在已增至每年500起左右。受災(zāi)人數(shù)在過(guò)去20年內(nèi)增加了68%,1985-1994年間,全球平均每年受災(zāi)人口為1.74億;而1995-2004年間,平均每年受災(zāi)人口增至2.54億。全球氣候變化正在以前所未有的速度,影響著地球上幾乎每一個(gè)角落、每一個(gè)人。
2007年,聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專(zhuān)門(mén)委員會(huì)發(fā)布評(píng)估報(bào)告指出,人類(lèi)若不重視環(huán)保,到本世紀(jì)末,估計(jì)平均氣溫最多將上升6.3攝氏度??茖W(xué)研究表明,如果平均氣溫上升3攝氏度,僅在亞洲,每年就有700多萬(wàn)人面臨洪水襲擊,全球?qū)⒂?億多人陷入糧食不足的窘境;如果氣溫上升4攝氏度,全球就會(huì)有30多億人面臨缺水問(wèn)題,北美地區(qū)受熱浪侵襲的次數(shù)將增加3到8倍,北極海冰將減少35%。
極端天氣頻繁出現(xiàn),是大自然向人類(lèi)敲響的警鐘!生活在地球上的每個(gè)人,都應(yīng)該參加到保衛(wèi)自然的戰(zhàn)斗中,盡自己的努力,從身邊小事做起,減緩氣候變暖的進(jìn)程。(《人民日?qǐng)?bào)》 2008-02-01)
7.請(qǐng)為“極端天氣”下一個(gè)定義。(2分)
8.請(qǐng)分析文中加點(diǎn)詞的意義及作用。(4分)
(1)??科威特,最低氣溫竟降到零下3攝氏度。.(2)海灣地區(qū)遭受了罕見(jiàn)的寒流襲擊,與全球變暖之說(shuō)似乎相悖。..9.根據(jù)文意,說(shuō)說(shuō)如果氣溫上升,會(huì)有哪些危害。(3分)
10.文章為了說(shuō)明極端天氣的頻繁出現(xiàn)及危害,主要采用了什么說(shuō)明方法?其作用是什么?(4分)
(二)閱讀下面一篇文章,完成11--15題。(18分)
心里的天鵝
林清玄
與孩子讀童話(huà)故事“丑小鴨”,才知道天鵝是會(huì)飛的,而且是候鳥(niǎo),可以飛越半個(gè)地球?!澳?,現(xiàn)在的天鵝怎么不會(huì)飛呢?”孩子問(wèn)我。
我跑到圖書(shū)館借了一本書(shū)《飼養(yǎng)天鵝的方法》,才知道事實(shí)的真相。
歐洲中古世紀(jì)的貴族,因?yàn)橄矚g天鵝的姿態(tài),認(rèn)為天鵝是鳥(niǎo)類(lèi)中的貴族,于是就想把天鵝養(yǎng)在自己的莊園,來(lái)炫耀自己的財(cái)富和品味。
于是,他們捉到天鵝以后,用三個(gè)方法來(lái)使天鵝不能飛翔。
一是把天鵝雙翼的羽毛剪掉一邊,使天鵝失去平衡,不能飛翔。
二是綁住天鵝的翅膀,使它無(wú)法張開(kāi)翅膀而不能起飛。
三是由于天鵝起飛需要很大的湖泊起跑,如果縮短池塘的距離,天鵝失去起跑線(xiàn),就飛不起來(lái)了。前面的兩種方法過(guò)于殘忍,又會(huì)傷害天鵝優(yōu)美的姿態(tài),所以就普遍的使用第三種方法,久而久之,天鵝就失去起飛的能力,甚至忘記自己也會(huì)飛翔了。那些能飛越大山大海的天鵝就成為貴族的寵物了。
有一次,我到瑞士旅行,在盧桑的湖里,看到一大群的天鵝,游到木橋邊向游客乞討食物,使我的心中充滿(mǎn)感慨,這些在湖邊乞食的天鵝,可知道自己的祖先曾經(jīng)自由的飛翔嗎?
古書(shū)里說(shuō):“燕雀安知鴻鴿之志?”意思是說(shuō):“像燕子麻雀這種小鳥(niǎo),怎么能了解天鵝飛行的壯志呢?”這句話(huà)成為一種諷刺,因?yàn)檠嘧雍吐槿敢廊辉谔炜诊w翔,天鵝卻由于人類(lèi)的私心,變成不能飛翔的鳥(niǎo)了。我一直深信人的心里也有一只天鵝,可以任思想和創(chuàng)造力無(wú)邊的飛翔,許多人受到欲望的捆綁,或在生活中被剪去飛行的壯志,或由于起飛的湖泊太小,久而久之,失去思想和創(chuàng)造的能力,也就失去自由和天空的心了。
自由的飛翔于天空,乃是一只鳥(niǎo)的天賦,不管是天鵝、孔雀或燕子、麻雀。
擁有思想的自由和無(wú)邊的創(chuàng)造力,乃是一個(gè)人靈性的天賦,不管圣人或者凡夫俗子,可惜許多人被情欲所催迫,失去了靈臺(tái)的清明了。
我想到日本的禪宗之祖道元禪師曾寫(xiě)過(guò)一道悟道詩(shī):
空闊透天,鳥(niǎo)飛如鳥(niǎo)。
水清澈地,魚(yú)行似魚(yú)。
天空多么開(kāi)闊透明呀!鳥(niǎo)飛得像鳥(niǎo)一樣。水是多么清澈見(jiàn)底呀!魚(yú)游得像魚(yú)一樣。這看來(lái)簡(jiǎn)單的世界,其實(shí)隱藏著多么幸福的禪心呀!
鳥(niǎo)飛得像鳥(niǎo),有鳥(niǎo)的尊嚴(yán);魚(yú)游得像魚(yú),有魚(yú)的尊嚴(yán);人活得像人,有人的尊嚴(yán),這是文明世界最基本的格局了。
我喜歡天鵝那優(yōu)美的線(xiàn)條和儀態(tài),但我不希望天鵝是被養(yǎng)在池塘,我希望天鵝能張開(kāi)翅膀,從我們的頭上飛過(guò),使我們可以望向廣大的天空。
古代的中國(guó)人認(rèn)為看到天鵝遠(yuǎn)方飛來(lái)(有鴻鴿飛至),生命里必然有好事發(fā)生,現(xiàn)代的人已經(jīng)沒(méi)有這種好事了!
11.“事實(shí)的真相”指的是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)
12.文中說(shuō),看到天鵝向游人乞食,“我的心中充滿(mǎn)感慨”。試分析一下作者“感慨”的內(nèi)容是什么。(3分)
13.“燕雀安知鴻鴿之志?”這是哪本書(shū)里誰(shuí)在什么情形下所說(shuō)的話(huà)?表現(xiàn)了說(shuō)話(huà)者的什么思想?(4分)
14.談?wù)勀銓?duì)人心里的“天鵝”的理解。(4分)
15.文中寫(xiě)到了道元禪師的詩(shī),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)引用這首詩(shī)有什么作用。(4分)
(三)閱讀下面的文言文,完成16-20題。(11分)
【甲】水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)
【乙】蘭之味,非可逼而?、僖?。蓋在有無(wú)近遠(yuǎn)續(xù)斷之間,純以情韻勝。氳氳無(wú)所②,故稱(chēng)瑞③耳。體彩④,而不極于色,令人覽之有馀,而名之不可;即善繪者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒,不可得而親,不可得而疏者耶?(選自張大復(fù)《梅花草堂集》)
[注釋]①?。哼@里是嗅取(蘭的香味)。②氳氳(yūnyūn)無(wú)所:彌漫飄忽,沒(méi)有一定的地方。③瑞:吉,善。④兼彩:兼有各種顏色。
16.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(4分)
①亭亭凈植②陶后鮮有聞③而名之不可④莫能肖也 ....17.《古漢語(yǔ)常用字字典》中“逼”字有以下幾個(gè)義項(xiàng)。根據(jù)上下文,“非可逼而取也”中“逼”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?)。(2分)
A.強(qiáng)迫B.接近,迫近C.狹窄D.威脅
18.下面句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()。(2分)
A.體兼彩,而不極于色此用武之國(guó),而其主不能守 ..B.純以情韻勝皆以美于徐公 ..C.花之富貴者也輟耕之壟上 ..D.其真文王、孔子、屈原之徒其子好騎 ..19.同為花中君子,蓮與蘭有相通之處,請(qǐng)從文中找出相應(yīng)的句子填在下面空格里。(2分)
香味:蓮;蘭--氳氳無(wú)所。品位:蓮--可遠(yuǎn)觀而不可褻玩;蘭。
20.(甲)文以蓮為托物言志的對(duì)象,表現(xiàn)了作者潔身自好的生活態(tài)度;(乙)文將蘭比作“文王、孔子、屈原之徒”,讓我們領(lǐng)悟到蘭的品性。(1分)
(四)閱讀古詩(shī),完成21-22。(4分)
題西太一宮壁二首①王安石
〔其一〕(其二)
柳葉鳴蜩②綠暗,荷花落日紅酣。三十年前此路,父兄持④我東西。
三十六陂③春水,白頭想見(jiàn)江南。今日重來(lái)白首,欲尋陳?ài)E都迷。
【注釋】①這兩首詩(shī)是王安石重游西太一宮時(shí)即興吟成,題寫(xiě)在墻壁上。西太一宮:在北宋首都卞京(今河南開(kāi)封市)。②蜩(tiáo):指蟬。③陂(bēi):池塘。④持:攜帶。
21在第一首詩(shī)中,詩(shī)人是通過(guò) 來(lái)抒發(fā)感情的;在第二首詩(shī)中,詩(shī)人則是通過(guò)來(lái)表達(dá)感情的。(2分)
22.這兩首表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?(2分)
四、寫(xiě)作(50分)
23.挑戰(zhàn)無(wú)處不在。我們每個(gè)人都面臨著挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)來(lái)自方方面面。你曾經(jīng)有過(guò)什么挑戰(zhàn)?
請(qǐng)以“我的挑戰(zhàn)”為題目,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
一、積累和運(yùn)用:
1.B2.C
3.①山重水復(fù)疑無(wú)路;②蕩胸生曾云;③悠然見(jiàn)南山;④背灼炎天光;⑤留取丹青照汗青;⑥惟吾德馨;⑦不求甚解;⑧擇其善者而從之。
4.(1)玫瑰尖尖的利刺令人望而卻步,但它的嬌艷欲滴美得傾國(guó)傾城;(2)但正是由于這些缺憾,美的意義才會(huì)得到升華,美的真諦才會(huì)受到珍惜。(3)內(nèi)涵
5.示例:《西游記》:一個(gè)西天取經(jīng)降魔伏妖的神話(huà)?!朵撹F是怎樣煉成的》:血與火中煉就輝煌的人生。
二.綜合性學(xué)習(xí):
6.⑴航天英雄們,你們實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人飛天的夢(mèng)想,你們是中國(guó)人的驕傲和自豪!
⑵共同點(diǎn):磨練頑強(qiáng)意志、克服困難,、戰(zhàn)勝自我、全力以赴、努力拼搏、默契配合。
⑶示例:抗震救災(zāi):面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,華夏兒女團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,將“一方有難,八方支援”精神發(fā)揮到極致,受難的人不放棄,救災(zāi)的人不拋棄,讓生命在苦難中盡顯尊貴。
精彩奧運(yùn):北京奧運(yùn)已落下帷幕,給我們帶來(lái)無(wú)限驚喜。感念?yuàn)W運(yùn),我們更感念祖國(guó),正是因?yàn)樽?*親日新月異的迅猛發(fā)展,才會(huì)有強(qiáng)大的國(guó)力,才會(huì)有奧運(yùn)的成功
神七問(wèn)天:神七,承載著中國(guó)人飛天的夢(mèng)想,承載著人類(lèi)問(wèn)天的豪情,不飛則已,一飛沖天,從此,太空有了中國(guó)人的足跡,世界有了中國(guó)人的聲音。中國(guó),我為你自豪?。?/p>
三、閱讀:
(一)7.極端天氣指的是與歷史同期相比出現(xiàn)較少的小概率天氣。
8.(1)竟,竟然,出于意料之外,能夠準(zhǔn)確說(shuō)明極端天氣變化確實(shí)讓人沒(méi)有想到。
(2)仿佛,好像的意思。表明了寒流襲擊與全球變暖表面上好像相悖。
9.洪水襲擊;糧食不足;面臨缺水;熱浪侵襲;海冰減少。
10.主要是數(shù)字說(shuō)明。通過(guò)大量的數(shù)據(jù),準(zhǔn)確而具體的說(shuō)明了極端天氣氣候事件對(duì)人類(lèi)造成和將會(huì)造成的巨大危害。
(二)11.現(xiàn)在天鵝不會(huì)飛的原因:人們有意縮短了水面的起跑距離,使天鵝無(wú)法起飛,久而久之,喪失了起飛能力。
12.天鵝曾經(jīng)自由飛翔于天空,但現(xiàn)在卻淪落到乞食的地步,可憐可嘆。
13.這句話(huà)見(jiàn)于《史記·陳涉世家》,是陳涉在與人傭耕時(shí)說(shuō)的,表現(xiàn)陳涉早就有著不同一般人的遠(yuǎn)大志向。
14.人內(nèi)心本有著自由的思想和無(wú)窮的創(chuàng)造力,就像天鵝本有著自由飛翔的能力一樣,但都因?yàn)槭艿礁鞣N因素的束縛,從而喪失了自己的思想和飛翔的能力。
15.引用道元禪師的詩(shī),進(jìn)一步說(shuō)明鳥(niǎo)飛翔于天空,魚(yú)游于水,人自由的思想,這才是文明世界的基本格局,從而進(jìn)一步深化了文章主旨。
(三)16.①樹(shù)立②少③說(shuō)出④酷似,逼真(“相似”亦可)
17.B18.A
19.香遠(yuǎn)益清不可得而親,不可得而疏
20.潔身自好高潔(意思接近即可)
(四)21.寫(xiě)夏景或憶春水(1分,“寫(xiě)夏景”“憶春水”答到其中一處即給分);今昔對(duì)比。(1分)
22.思念親人、思念家鄉(xiāng)(2分,答到一個(gè)要點(diǎn)1分)
第五篇:2014大連中考物理模擬卷
翰銘軒學(xué)吧 2014年大連中考物理模擬一
一.選擇題(本題共14小題,每小題2分,共28分)
注意:第1~11題中,每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確。
1.用不同樂(lè)器演奏同一首曲子,人們能夠肯定是二胡演奏而不是鋼琴,原因是不同樂(lè)器演奏時(shí)發(fā)出的聲音的()
A.音調(diào)不同B.響度不同C.音色不同D.聲源距離不同
2.汽車(chē)沿平直公路向左勻速行駛,如圖1所示,經(jīng)過(guò)一棵樹(shù)附近時(shí),恰有一顆果子從上面落下,在空中作
勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。則車(chē)中的人以車(chē)為參照物,看到果子的運(yùn)動(dòng)軌跡是下圖中的()
A.B.C.D.3.下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是()
A.海面上的海市蜃樓是光的色散現(xiàn)象B.日食和月食可以用光的直線(xiàn)傳播來(lái)解釋
C.人在路燈下的影子,可以用光的反射規(guī)律來(lái)解釋D.湖水中倒影著岸邊的景物,可以用光的折射規(guī)律來(lái)解釋
4.下列做法中,可以使導(dǎo)體電阻變大的是()
A.將一根金屬絲對(duì)折 B.將石墨加熱C.將導(dǎo)線(xiàn)中的粗導(dǎo)線(xiàn)換成細(xì)的等長(zhǎng)導(dǎo)線(xiàn)D.將鐵線(xiàn)換成等長(zhǎng)等粗的銀導(dǎo)導(dǎo)線(xiàn)
5.下列器材中,原理是電磁感應(yīng)的是()
A.發(fā)電機(jī)B.電鈴C.揚(yáng)聲器D.電磁鐵
6.下列有關(guān)摩擦力的現(xiàn)象中,屬于增加有益摩擦力的是()
A.在自行車(chē)鏈條上涂潤(rùn)滑油B.在行李箱下安裝輪子C.磁懸浮列車(chē)懸空行駛D.運(yùn)動(dòng)鞋鞋底凹凸不平的花紋
7.醫(yī)生將酒精涂在注射前先在手臂上涂一些酒精。小明感到?jīng)鰶龅牟l(fā)現(xiàn)酒精很消失了。這說(shuō)明了()
A.酒精分子間具有力的作用B.酒精分子有可燃性C.酒精分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.酒精分子升華吸熱
8.大偉在做雞蛋沉浮實(shí)驗(yàn),當(dāng)雞蛋懸浮時(shí),如圖2所示,大偉向杯子水中不斷的加鹽并攪拌,直到雞蛋漂浮在水面上.在此過(guò)程中雞蛋所受浮力F與向水中加鹽的質(zhì)量m的關(guān)系是()
9.如圖3所示,P和Q疊放在一起,靜止在水平桌面上。在下列各對(duì)作用力中屬于作用力和反作用力的是()
A.P的重力、Q對(duì)P的支持力B.Q的重力、Q對(duì)P的支持力
C.P對(duì)Q的壓力、Q對(duì)P的支持力D.P對(duì)Q的壓力、桌面對(duì)Q的支持力
10.如圖4所示的單擺小球,球在ab間往復(fù)擺動(dòng),小球從a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()
A.重力勢(shì)能一直減小B.動(dòng)能先減小后增大
C.小球從a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中速度大小不變
D.小球到達(dá)點(diǎn)c時(shí)速度最大
11.將甲、乙兩個(gè)相同的小球,在相同的高度處,分別以v甲和v乙(v甲>v乙)的速度豎直向上拋出,不計(jì)空
氣阻力。下列說(shuō)法正確的是()
A.拋出瞬間,兩個(gè)球具有的動(dòng)能相等
B.在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,甲球的機(jī)械能始終大于乙球的機(jī)械能
C.兩個(gè)球落回到拋物點(diǎn)處,甲球動(dòng)能等于乙球動(dòng)能
D.兩個(gè)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為0,達(dá)到平衡狀態(tài)
注意:第12~14題中,每題至少有兩個(gè)選項(xiàng)正確。
12.在“測(cè)定小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)大膽創(chuàng)新,嘗試用一個(gè)電流表和一個(gè)阻值已知的定值電阻
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)電路圖如圖5所示,小燈泡用Rx表示)實(shí)驗(yàn)方法如下:
⑴當(dāng)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電流表測(cè)的是通過(guò)R0的電流I0; ⑵當(dāng)S1斷開(kāi),S2閉合時(shí),電流表測(cè)的是通過(guò)
Rx的電流Ix。
Rx的計(jì)算式:
C.電流表可以在短路時(shí)起到保護(hù)電路元件的作用
D.若在S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表示數(shù)為0,故障可能是開(kāi)關(guān)S1接觸不良
13.如圖6所示是一個(gè)去掉電表后的電路圖,電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片向
右移動(dòng),則()
A.電路總功率變大B.電阻R1兩端電壓變化量小于R
3C.通過(guò)R2的電流變大D.R4兩端的電壓變大
14.放在水平桌面上完全相同的兩個(gè)燒杯中裝有深度相同的甲、乙兩種液體,把體積相同的A和B兩個(gè)實(shí)心小球分別一起放入甲、乙兩種液體中,小球靜止時(shí)的情況如圖7所示,則下列說(shuō)法中正確的是()
A.在甲液體中,小球A受到的浮力大于小球B受到的浮力
B.小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量
C.甲液體的密度大于乙液體的密度
D.小球放入后,裝甲液體的燒杯對(duì)桌面的壓力小于裝乙液體的燒杯對(duì)桌面的壓力
二、填空題(本題共10小題,15~22題每題2分,23、24題每題3分,共22分)
15.質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)物體,分別浸沒(méi)在水和酒精中,所受浮力相等。則體積大的是_______物體,密度大的是_______物體。
16.制成發(fā)光二極管的材料是_______,這種材料具有_______的性質(zhì)。
17.我國(guó)西部正大力開(kāi)發(fā)和使用風(fēng)力發(fā)電,風(fēng)能是_______(選填“可”或“不可”)能源。太陽(yáng)活動(dòng)時(shí)會(huì)向地球發(fā)射出大量高能帶電粒子,運(yùn)動(dòng)到近地空間時(shí)會(huì)干擾無(wú)線(xiàn)電通訊。無(wú)線(xiàn)電通訊主要利用_______傳遞信息。
18.樓道內(nèi)的感應(yīng)燈都是的_______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的,如果發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)立即_______。
19.小紅同學(xué)站在商場(chǎng)內(nèi)的自動(dòng)扶梯上勻速上行,她的機(jī)械能_______;若以向下的乘客為參照物,她是_______的。
20.如圖8所示,電磁鐵P和Q通電后,P的右端是_______極,他們相互_______。
21.我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)的“蛟龍?zhí)枴睗撍骺傎|(zhì)量約22t。2012年6月,“蛟龍?zhí)枴背晒ο聺摰?062.68米深度。在“蛟龍?zhí)枴毕聺撨^(guò)程中,它受到海水的壓強(qiáng)將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。當(dāng)它懸浮在7000米深度時(shí),受到的浮力約為_(kāi)______N。(g取10N/kg)
22.在探究“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉將右側(cè)的平衡螺母左調(diào)到,杠桿右端扔下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿左端平衡螺母向_______調(diào)。若杠桿沒(méi)有在水平平衡位置平行,能不能正確地完成實(shí)驗(yàn)?_______。
23.如圖9所示,圖中有電源線(xiàn)一對(duì),拉線(xiàn)開(kāi)關(guān)一個(gè),螺口燈泡一個(gè),插座一個(gè)。現(xiàn)要求開(kāi)關(guān)控制電燈,將各元件連入電路,要符合安全用電的原則,能夠正常照明,連線(xiàn)不交叉。
24.請(qǐng)?jiān)趫D10中畫(huà)出阻力F2和阻力臂L2以及使杠桿平衡的最小動(dòng)力F1。
三、計(jì)算題(本題共3小題,共18分)
25.(5分)小明家新安裝了一臺(tái)容積為0.5m的太陽(yáng)能熱水器,加滿(mǎn)水后,經(jīng)過(guò)4小時(shí)陽(yáng)光的照射,水溫由原來(lái)的20℃升高到了40℃。問(wèn):
(1)在這4小時(shí)內(nèi)水吸收了多少熱量?
(2)若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來(lái)提供,則需要燃燒多少千克焦炭?
37[c水=4.2×10J/(kg·℃)、焦炭的熱值q=3.0×10J/kg]
3阻是10Ω,R2的電阻是32Ω。試求:
(1)開(kāi)關(guān)s接“1”時(shí),變阻器的滑片在a端,R1的功率是8W。則R1的電阻是多少?
(2)開(kāi)關(guān)s接“2”時(shí),變阻器的滑片在b端,則R1和R2的總共率是多少?
27.(7分)如圖12所示,小明用4 N的拉力,5 s內(nèi)將重為20 N的物體A在水平桌面上勻速
移動(dòng)了0.5 m。已知物體A在桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力f是物重G的0.3倍。
求:(1)拉力F的功率。(2)滑輪組的機(jī)械效率。
(3)若克服摩擦及繩重所做的額外功為0.5J,動(dòng)滑輪重多少牛?
四、簡(jiǎn)答題(本題共2兩小題,每小題3分,共6分)
28.某化學(xué)小組要進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn),需要提純一包混有泥沙的碘的固體顆粒。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖13的提純裝置
(固定裝置已省略):將碘顆粒放在大燒杯中,燒杯上固定一個(gè)裝有冷水的圓底燒瓶,燒杯底部加熱。請(qǐng)根
據(jù)所學(xué)知識(shí)分析用此裝置提純碘顆粒的原理。(提示:碘從45℃左右開(kāi)始逐漸加速升華,熔點(diǎn)為113.5℃,沸點(diǎn)為184.35℃)
29.在透明的杯里放一枚硬幣,再放一些水。把杯子端到眼睛的高度,再緩緩下移。某同學(xué)在做
此實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)著暗處,當(dāng)杯子下移至某一高度時(shí),看到了三枚硬幣。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說(shuō)明原因。(實(shí)驗(yàn)
如圖14所示,可在圖上畫(huà)光路示意圖,以輔助說(shuō)明)
五、綜合題(本題共3小題,共16分)
30.(5分)在“探究浮力大小和哪些因素有關(guān)時(shí)”,同學(xué)們提出了如下的猜想:
A.可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)B.可能跟物體排開(kāi)液體的提及有關(guān)
C.可能跟液體密度有關(guān)D.可能跟物體的密度有關(guān)
(1)在鐵塊的位置1→2→3的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸_____,物塊受到的浮力_____,(選
填“變大”“變小”或“不變”)。此實(shí)驗(yàn)這能否證明猜想A是正確的?為什么?
_______________________。
(2)如圖乙所示,把質(zhì)量為50g雞蛋放入一定濃度的鹽水,雞蛋懸浮在鹽水中,雞蛋受到的浮力_____0.5N。向燒杯中加入少量食鹽,雞蛋受到的浮力_____(都選填“大于”“小于”
或“等于”)。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖16-甲的實(shí)物圖連接完整。
(2)實(shí)驗(yàn)中,由于操作不小心,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱?,電流表的示?shù)增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是___________。
②從圖像中可知,該小燈泡的額定功率為_(kāi)______W,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,學(xué)生整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)PB部分比PC(或PD)部分熱,這是因?yàn)開(kāi)___________________________________________________。
32.(6分)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,如圖17加圖所示,給水平左面鋪上粗糙程度不同的物體。
(1)實(shí)驗(yàn)中使用相同的小車(chē)和斜面,還需要控制小車(chē)從同一高度滑下,目的是____________。
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)的表格。
(3)此實(shí)驗(yàn)是通過(guò)什么樣改變小車(chē)受到的阻力的?_________________________________。
(4)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)推理:若將一個(gè)小球在一個(gè)光滑斜面上釋放(如圖乙所示),滾到光滑的水平面上,小球?qū)?huì)_____________。可以說(shuō)明力是____________的原因。保持小球釋放高度不變,抬高水平面使之與水平方向成一定夾角,重復(fù)實(shí)驗(yàn),小球達(dá)到的高度與這個(gè)夾角有關(guān)系嗎?(不計(jì)能量損耗)______________。