第一篇：心得體會 計建華,蔡曉芳

心得體會

榆樹林子中學(xué)

計建華

作為一名黨員教師，通過一階段的學(xué)習(xí)實踐，對創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)涵有了更深層次的理解。

一、黨員教師要做學(xué)習(xí)型老師 作為一名黨員教師，是肩負(fù)一項工作、從事一項事業(yè)的骨干力量，切實加強(qiáng)學(xué)習(xí)，具備更多的知識、更強(qiáng)的能力、更高的素質(zhì)，顯得至關(guān)重要。那么，如何成為“學(xué)習(xí)型”教師呢?我認(rèn)為就是“真學(xué)、善思、會用”。一是真學(xué)，就是真正學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。業(yè)精于勤，厚積薄發(fā)，無論學(xué)業(yè)，還是事業(yè)，大抵如此。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑，你就會靜下心來，抓住一切機(jī)會，通過各種形式和渠道，擠時間學(xué)，搶時間學(xué)。學(xué)習(xí)最基本的方式就是閱讀。閱讀是增加內(nèi)涵的重要渠道，是積累精神財富的重要方式，是一項有益于提高自己觀察社會與思考人生的智力鍛煉。此外，還要從歷史中學(xué)、從他人中學(xué)、從實踐中學(xué)，從中吸取精神營養(yǎng)。我們?nèi)绻鄬W(xué)習(xí)一些新知識、多掌握一點真本領(lǐng)，很可能會使自己成為做好本職工作的行家里手。二是善思，就是善于思考，注重總結(jié)。實踐創(chuàng)先爭優(yōu)，一個最現(xiàn)實的問題，就是提高用創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)思考問題的能力，對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。善于思考的真諦在于，掌握現(xiàn)象，領(lǐng)會實質(zhì)，而不是學(xué)而不深、學(xué)而不精;深入細(xì)致、入心入腦，而不是一知半解、淺嘗輒止。

二、黨員教師要做實干型老師

實干就是腳踏實地、扎實做事，做有益于社會發(fā)展的實事，做促進(jìn)本職工作的具體事。對于一個教師來說，不干事，無異于丟掉了立足之本，干不成事，就等于失去了成長和發(fā)展的支柱。干事體現(xiàn)了一種責(zé)任，干成事體現(xiàn)了一種能力，評價一個教師行不行，除了德的表現(xiàn)外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。那么，“實干”從何而來呢?首先，既要敬業(yè)又要精業(yè)。敬業(yè)，就是要敬重自己的事業(yè)，熱愛自己的工作，無論是好崗位，還是一般崗位，無論是大舞臺，還是小舞臺，作為一名教師，都要立足崗位干好事，利用講臺唱好戲。只要干一行愛一行，愛一行就干好一行，任何崗位都可以使你大顯身手，任何舞臺都能夠讓你展示風(fēng)采。精業(yè)，就是精通業(yè)務(wù)，熟悉本職，對業(yè)務(wù)能熟練自如，另一方面，要培養(yǎng)強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，履行職責(zé)，敬崗愛業(yè)，勤奮扎實。與對工作充滿激情和渴望緊密聯(lián)系的，是每一個教師對自身定位的理性態(tài)度。對自身準(zhǔn)確定位的最基本要求是準(zhǔn)確地了解自我和形成合理的期望值。即對自己的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)程度進(jìn)行綜合判斷，合理確定自己的發(fā)展方向，同時，在對待名利得失上保持淡泊的心態(tài)，有“不以一時之得意而自夸其能，也不以一時之失意而自墮其志”的境界。再次，既要認(rèn)真負(fù)責(zé)又要開拓創(chuàng)新。

三、教學(xué)過程中以學(xué)生為本

作為一名教師，要以學(xué)生為本，關(guān)注每個學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展。一個真誠的教育者同時必定又是一位真誠的人道主義者。以人為本的教育，首先是充滿感情的教育。一個受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人，離開了情感，一切教育都無從談起。師生交往是人與人之間的交往，而且?guī)熒P(guān)系應(yīng)是世界上很純潔的不摻雜人情世故的關(guān)系教師要把愛心融入教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)。用平等心對待學(xué)生，典型的詞句是“蹲下來和學(xué)生說話”，這里的蹲下并非身體蹲下這種外在姿態(tài)，而是“心靈的蹲下”，可這并不容易作到。由始以來，中國有根深蒂固的潛意識——師生是不平等的，教師應(yīng)高高在上，學(xué)生要尊敬老師，服從老師等?，F(xiàn)實中有幾個老師能真正與學(xué)生建立朋友般的平等關(guān)系呢？但如果老師能“放下架子”走進(jìn)學(xué)生的情感世界，了解他們的內(nèi)心，了解他們的想法，建立一種信任的平等關(guān)系，很多棘手問題會應(yīng)刃而解，可能你體罰都解決不了的事情通過深入的談心，師生彼此理解，不但問題解決了，師生間的交心還令師生關(guān)系更近一步。師生間的年齡差異對很多事情的看法不一致，這時老師應(yīng)學(xué)會從學(xué)生的角度看問題,用心理解他們,多與學(xué)生溝通,及時了解他們的想法,找出病癥,以便對癥下藥.尊重學(xué)生.老師在盛怒之下也許會把握不住情緒而出現(xiàn)過激行為,如語言上的“你真厚臉皮”,”就你這樣的永遠(yuǎn)不會有出息”等,將犯錯學(xué)生孤立起來等行為,這些都會令學(xué)生的自尊心嚴(yán)重受挫,可能使他們自暴自棄,從此一蹶不振.遇到這種情形,老師應(yīng)控制自己的情緒,畢竟學(xué)生還是有待成長的小孩,同時他們也是有尊嚴(yán)的一個人,老師如果能在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上,理智的采取一些和緩的有效的教育方法,對學(xué)生的健康成長是有幫助的。

四、教師要一切為了學(xué)生的發(fā)展

教師要轉(zhuǎn)變觀念，樹立科學(xué)發(fā)展的理念。至今，有部分教師仍以少數(shù)學(xué)生升學(xué)為目的，灌輸死知識，教出來的少數(shù)所謂“優(yōu)等生”，高分低能，離開了學(xué)校，很難適應(yīng)社會。班上其他大部分學(xué)生，不是老師眼里升學(xué)的對象，因?qū)W習(xí)感到困難無人幫助而失去自信心，逐步放棄學(xué)業(yè)以致輟學(xué)，九年義務(wù)教育的宗旨是提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，顯而易見，應(yīng)試教育教出來的“好學(xué)生”可以說素質(zhì)不高，即使能對社會產(chǎn)生一些作用，也只是少部分，卻荒廢了大部分學(xué)生，大部分學(xué)生在校既沒學(xué)到知識，更談不上發(fā)展能力，這完全違背了九年義務(wù)教育的宗旨，也失去了義務(wù)教育的意義。因此，教師要認(rèn)真創(chuàng)先爭優(yōu)，深刻理解創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)涵和外延，以科學(xué)發(fā)展的觀點統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)，一切工作都是為了全體學(xué)生的發(fā)展，為了發(fā)展全體學(xué)生的一切。為了學(xué)生的健康發(fā)展，開展品德教育；為了學(xué)生的思維發(fā)展，精心設(shè)計課堂教學(xué)、認(rèn)真批改、耐心輔導(dǎo)、全面檢測和科學(xué)評價；為了學(xué)生的終身發(fā)展，開展各種科學(xué)探究活動；為了學(xué)生的技能發(fā)展，安排各種實驗操作、小制作、小發(fā)明、社會調(diào)查等實踐活動。

作為一名人民教師，一名黨員，要自覺地用創(chuàng)先爭優(yōu)指導(dǎo)各項工作，踏踏實實干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成各項工作。從做人、做事、做老師三個方面做起：一要塌實做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。因此，我們第一要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣；第二要用心做事。我要樹立起“學(xué)生所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對待，因此，我要立足本職，努力完成工作任務(wù)；第三要當(dāng)好教師。我們做任何事情，都必須把學(xué)生的利益放在首位，把學(xué)生的健康快樂成長當(dāng)作自己的工作目標(biāo)。社會要進(jìn)步，事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期工作的特點，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，落實崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新.學(xué)習(xí)反思

榆樹林子中學(xué)

蔡曉芳

自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我們按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)的有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。通過不斷地學(xué)習(xí)和交流，我進(jìn)一步認(rèn)識到作為一名黨員教師，必須堅持實踐活動的指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭優(yōu)的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)，進(jìn)一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，切實增強(qiáng)貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合創(chuàng)先爭優(yōu)的思想觀念，著力提高推進(jìn)改革創(chuàng)新、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、推動社會和諧的能力。但當(dāng)前黨員教師還存在不少的問題，還需要用創(chuàng)先爭優(yōu)及黨的理論知識來武裝，永葆教師黨員的先進(jìn)性，促進(jìn)教育發(fā)展，造社會所需人才。要堅持以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持以人為本，是科學(xué)教育發(fā)展觀的核心內(nèi)容；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是科學(xué)教育發(fā)展觀的重要目的。樹立和落實科學(xué)教育發(fā)展觀，就必須樹立以人為本的教育思想，堅持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，讓每一個學(xué)生都成人成才。長期以來，我國的教育是一種以教師為主導(dǎo)和主體的，學(xué)生被動地接受的“灌輸式”的“聽話”的教育。因此，樹立以人為本的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強(qiáng)。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨 員一面旗的良好形象。

3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、工作作風(fēng)不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、改進(jìn)措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實踐。我們一定要看到自己的責(zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

2、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念、技術(shù)，樹立先進(jìn)的教育思想，教育觀念、提高政治素養(yǎng)和教育理念，更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念，自覺地抵制西方腐朽思想的侵蝕。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。教師必須因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。

3、要大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。創(chuàng)先爭優(yōu)的核心是以人為本。以人為本，就是要不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活需要，切實保障人民的合法權(quán)益。這正體現(xiàn)了“三個代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求，體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)教為民的本質(zhì)。樹立和落實科學(xué)教育發(fā)展觀，就是要把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益，作為根本出發(fā)點和落腳點，大力改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。形成社會合力，共創(chuàng)素質(zhì)教育的和諧環(huán)境。素質(zhì)教育任重而道遠(yuǎn)，它需要政府、家庭、社會、學(xué)校的密切配合。作為教師要更新教育觀念，努力營造有利于素質(zhì)教育的校園環(huán)境。家庭是孩子成長的一個很重要的環(huán)境，父母的言行舉止都將影響到孩子的成長，搞好家庭教育。教師應(yīng)該多與家長聯(lián)系、溝通，共構(gòu)和諧的教育環(huán)境。經(jīng)驗證明，教育的真正成功，是學(xué)校、社會和家庭教育的協(xié)調(diào)發(fā)展、良性互動，只有這樣我們的素質(zhì)教育才能緊張有序地、富有成效地開展下去。

4、應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生和思想道德教育。以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時代特點，改革我們的學(xué)校道德教育，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透，要努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長方面的導(dǎo)師。

總之，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我們要在創(chuàng)先爭優(yōu)的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，積極投身于“突出踐行創(chuàng)先爭優(yōu)”的學(xué)習(xí)教育活動中去，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，教師黨員不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)，葆教師黨員隊伍的先進(jìn)性，促教育發(fā)展，鑄人類靈魂！

第二篇：侯曉芳心得體會

“修醫(yī)德 鑄醫(yī)魂 強(qiáng)醫(yī)能”學(xué)習(xí)心得體會

懷來縣婦幼保健院侯曉芳近期我院深入開展“修醫(yī)德鑄醫(yī)魂 強(qiáng)醫(yī)能”主題實踐活動，大力弘揚白求恩精神，進(jìn)一步強(qiáng)化“一切為了人民健康”宗旨意識，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和行業(yè)建設(shè)，進(jìn)一步提高專業(yè)水平，進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)綜合能力，努力提高全院精神文明和文化建設(shè)水平。.通過這一段時間的學(xué)習(xí)，我有了深刻的體會.。

醫(yī)德規(guī)范是醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)療活動的思想和行為準(zhǔn)則，它就像是一面鏡子,讓我們在工作中能時刻對照自己的一舉一動,謹(jǐn)言慎行，“為人民服務(wù)”是關(guān)健，其核心就是要尊重、關(guān)心患者,營造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境,形成平等,相互理解的醫(yī)患關(guān)系。其次,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)是一個特殊的行業(yè)，它是由許許多多“零件”所構(gòu)建成的一個與人的生命息息相關(guān)的整體。不論哪個“零件”出了毛病,都有可能讓病人付出寶貴的生命作為代價.我們醫(yī)務(wù)人員每一個人就是那一個個的“零件”，每個醫(yī)務(wù)人員,不論你是醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技人員或是護(hù)工,都是醫(yī)院這個整體的重要一部分。正是我們每個同事的共同配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，這個集體才能夠正常的運轉(zhuǎn)，才能很好地履行為人民健康服務(wù)的承諾.。

隨著人類科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)展，作為現(xiàn)代科學(xué)重要組成部分的醫(yī)學(xué)科學(xué)也有了極大的進(jìn)展，新知識、新觀點、新儀器等等層出不窮，都在對我們的工作發(fā)出挑戰(zhàn)和新的要求.而單憑學(xué)校所學(xué)到的知識，無法跟上時代進(jìn)步的腳步.，要求我們接受繼續(xù)教育，嚴(yán)謹(jǐn)求實,奮發(fā)進(jìn)取、鉆研醫(yī)術(shù)、精益求精，只有不斷的更新自己的知識水平，才能更好地完成自己的本職工作。

醫(yī)院文化建設(shè)是鑄就醫(yī)魂長期、系統(tǒng)的工程。一支軍隊如果沒有軍魂，沒有為誰而戰(zhàn)的理念，沒有戰(zhàn)無不勝、攻無不克的精神和鐵的紀(jì)律，必然軍紀(jì)渙散、一盤散沙、各自為政，喪失戰(zhàn)斗力而屢遭敗績。歷史上不少以弱勝強(qiáng)、以小勝大之戰(zhàn)例，醫(yī)院的核心競爭力，是醫(yī)院文化中的服務(wù)理念與核心的價值觀。醫(yī)院的文化建設(shè)是推動醫(yī)院前進(jìn)和發(fā)展的源動力，所以，醫(yī)院文化是核心競爭力。加強(qiáng)文化建設(shè)，就是在鑄就醫(yī)院的醫(yī)魂，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的動力。

一、要提煉共同的精神價值觀和幸福觀。一所醫(yī)院在發(fā)展過程中，精神價值觀發(fā)揮重要的主導(dǎo)作用。

它是逐步形成的，要靠全體職工去提煉并保證大家認(rèn)可。其中要解決并融合醫(yī)院整體價值觀和職工個人價值觀的矛盾點。這樣可以以此來制定和執(zhí)行各項制度和標(biāo)準(zhǔn)，以此指導(dǎo)每個人的行動，以此規(guī)范人的行為。

二、要營造良好的“軟”環(huán)境和“硬”環(huán)境?！坝病杯h(huán)境即指用嚴(yán)明、科學(xué)、系統(tǒng)的規(guī)章制度、組織紀(jì)律規(guī)范約束人的行為，營造良好醫(yī)院環(huán)境；“軟”環(huán)境即指人與人之間建立起相互尊重、相互理解、相互信任的和諧人際關(guān)系，能充分調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性。

醫(yī)生作為高需求學(xué)歷職業(yè)之一，智慧是必要的，但是德行也是比不可少的，醫(yī)德與醫(yī)風(fēng)與人道主義密不可分，孟子曰“仁者愛人”，只有充滿慈愛之心、滿懷愛意的人才是具有大智慧、人格魅力的仁者。在實際工作當(dāng)中，我們必須認(rèn)識到做好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的工作。作為一名剛踏入工作崗位的新進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)當(dāng)自覺遵守社會主義醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的規(guī)范和準(zhǔn)則，不斷加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，履行白衣天使的職責(zé)，以高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和熟練的醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，為保障廣大人民群眾的身體健康無私奉獻(xiàn)。

嚴(yán)格要求自己，不驕傲自滿，堅持以工作為重，遵守各項紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。健康所系、性命相托。我愿意獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。

第三篇：劉曉芳事跡材料

平凡的崗位 樸實的工作平凡與熱情創(chuàng)造著不平凡的業(yè)績 ――記中儲糧齊直庫劉曉芳

有一位哲人曾經(jīng)說過：即使再平凡的人，也是一顆非凡的生命，因平凡而閃光的生命，那就是天上的一顆亮星，生命因奉獻(xiàn)而發(fā)光，永遠(yuǎn)照亮別人。劉曉芳就是這樣一位同志。她沒有擲地有聲的豪言壯語，卻扎根于基層的工作崗位默默奉獻(xiàn)24年;她沒有驚天動地的英雄壯舉，卻堅守平淡用24年的青春歲月履行著糧庫人的責(zé)任;她是一個平凡而普通的倉儲工作者，卻在平凡的工作崗位上執(zhí)著地演繹著把“平凡”的事做到極致的“不平凡”。一線工作24年，沒有一次違規(guī)操作，也沒有一次安全事故，即使家中有一個長期患病的病兒也沒有阻擋她堅定稱職的履行崗位職責(zé)。

1994年劉曉芳同志畢業(yè)后被分配到齊齊哈爾市第三糧庫工作，那時的糧庫，農(nóng)民送糧用的是小四輪車、結(jié)賬用的現(xiàn)金、裝卸車都是人力操作??用芳姐的話說“那時滿院子都是人，一派紅紅火火的豐收景象，甚是壯觀。”與紅紅火火相對的是工作任務(wù)的繁重，每每到收購期的時候都要工作到深夜。劉曉芳同志在當(dāng)時身為一名結(jié)算員是一刻也不敢懈怠，那時候沒有監(jiān)控也沒有點鈔機(jī)，結(jié)算用的大多都是10元、20元的小面值鈔票，現(xiàn)金放在屋子里能有一人多高，全都是用手點付出去的，就是在這樣艱苦的條件下劉曉芳同志和同事們的配合下從來沒有付錯過一車糧款，也養(yǎng)成了她遇事不慌，踏實認(rèn)真的工作作風(fēng)。這種作風(fēng)也被她一直堅持到了現(xiàn)在。2003年三糧庫上收成為中央儲備糧齊齊哈爾直屬庫后，劉曉芳同志一直倉儲科保管員崗位上工作。同時作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她一直不斷提高對自己的要求，出色的完成了自己的本職工作。

她工作細(xì)致，工作服里都會隨身攜帶一個辦公廢紙裁的小本子，在庫區(qū)工作的時候發(fā)現(xiàn)問題隨時寫寫畫畫做個標(biāo)記提醒自己；

她嚴(yán)謹(jǐn)，作為一個保管員，工作地點大部分都在庫區(qū)現(xiàn)場，會有與檢驗和檢斤部門溝通的延遲問題，為了解決這個問題，她一般都會把一天的工作流程記在本子上，當(dāng)天的工作結(jié)束后與同事及時核對避免對接不上出現(xiàn)的誤差。

她從不拖沓，發(fā)現(xiàn)的問題能力范圍內(nèi)的立即著手解決，暫時解決不了的也會及時匯報領(lǐng)導(dǎo)尋求解決辦法。

她勤儉，為了節(jié)省開支，庫區(qū)倉庫的清掃工作能自己做的決不麻煩工人。她常說生命在于運動，頭腦在于思考，自己能力范圍內(nèi)的權(quán)當(dāng)鍛煉身體了。

她嚴(yán)厲，對一切違反“兩守則、一規(guī)定”的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都會及時制止，并加以說服教育。真正做到防患于未然。

她專業(yè)，對糧庫生產(chǎn)糧油儲存的“兩守則、一規(guī)定”時刻謹(jǐn)記，并在工作中嚴(yán)格遵守。

她樂觀，保管員的工作是真正的冬練三九，夏練三伏，工作環(huán)境十分艱苦，但是她從未有過一點抱怨。

劉曉芳同志就是一個這樣對自己負(fù)責(zé)，對糧庫負(fù)責(zé)，對黨和國家負(fù)責(zé)的共產(chǎn)黨員，即使多年的一線工作和家庭重?fù)?dān)讓她的身體出現(xiàn)了一些問題，也會在收購期工作任務(wù)重的時候一直堅持工作，從未有過一次遲到早退。

她說“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。工作總要有人來做，而且現(xiàn)在的條件已經(jīng)比過去好多了啊，只有對這個‘大家’負(fù)責(zé)，我才能照顧我的‘小家’，這是我的原則也是我的私心，我愿意靜下心、俯下身，做一個合格的“螺絲釘”。

劉曉芳同志以一名主人翁的姿態(tài)，工作中積極主動、任勞任怨，作為一名基層工作的中儲糧員工，在工作崗位上的堅守讓她成為了我們中儲糧系統(tǒng)中的磐石基礎(chǔ)，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，受到了全體員工的一致好評。

第四篇：霍曉芳演講稿

非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會,講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：

講我被分流到煤棒崗位的心理感受。我曾經(jīng)是綜合辦的一名員工，當(dāng)接到分流通知時，心里特別難受，實在想不通那么多人為何從我開始，帶著怨氣疑慮我找到了新書記，把自己的想法全盤說出，新書記耐心的給我講解當(dāng)前的形式，當(dāng)前的分流任務(wù)，分流是分批進(jìn)行的，不可能一次完成。提前分流可以安排一個比較好的崗位，對一個人更有利。我當(dāng)時還是半信半疑，經(jīng)過仔細(xì)的考慮，我終于鼓起勇氣拿著調(diào)令來到能源事業(yè)部報到。

來到能源部后接待我的是原料片區(qū)馬連蕊姐姐，在辦公室里她耐心給我做工作。告訴我既來之則安之，沒有什么過不去的，并帶我去現(xiàn)場給我介紹各崗位的情況，告訴我所有崗位中就數(shù)行車崗位技術(shù)性比較高難掌握，但學(xué)會后也算是一門技術(shù)，我聽了以后說行，但是當(dāng)時行車根本不缺人，馬姐就跟新書記請示，新書記欣然同意讓我先學(xué)開行車。聽了這些我心里踏實多了。第二天就跟班學(xué)開行車，沒想到還有更頭痛的事，我的到來讓勞務(wù)工難以接受，認(rèn)為我們學(xué)會后就會把他們辭退，所以根本就不教我，實在沒有辦法我就把這種情況給馬姐反映，馬姐和解春平副書記立即找他們做思想工作，讓他們解除顧慮，放心教我，教會以后只是作為預(yù)備行車工，不會對他們有影響。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，我基本掌握了行車的操作技術(shù)，此時正好乙班有一員工辭職，我就開始正式上崗了。正式上崗的第一天的班前會上，姚部長鼓勵我既然來到我們這里就應(yīng)該盡快學(xué)習(xí)，抓緊熟練，盡快的進(jìn)入狀態(tài)，投入到生產(chǎn)中去，在班組長和同事的共同幫助下，我終于能夠熟練掌握行車技術(shù)，做到獨擋一面了。

工作一步步走向正軌，心情也越來越好，和當(dāng)時分流來的心情可以說是天壤之別。我慶幸我走的這一步是正確的，對公司領(lǐng)導(dǎo)的安排我表示感謝，既然公司對我如此的關(guān)懷，我作為一名員工只有精心工作來回報，當(dāng)公司有困難時義不容辭的為公司排憂解難，說來也巧，在我休班的一天晚上，行車出了問題，如果不及時維修就會影響生產(chǎn)，當(dāng)時上班的也是一名老員工帶一名新員工，老員工必須給生產(chǎn)供料，而新員工不

會操作，當(dāng)時情況緊急，當(dāng)馬連蕊給我打電話說明情況后，雖然當(dāng)時我家孩子沒人照顧，但是我想自己的事可以克服一下，如果行車修不好影響生產(chǎn)那就是大事了。于是我在最短的時間內(nèi)趕到現(xiàn)場，不一會馬連蕊也來到現(xiàn)場，對我說了許多感激的話，我說沒什么這是我作為一名員工應(yīng)該做的，她堅持要陪我一起修行車，經(jīng)過兩個多小時的搶修行車終于修好了，當(dāng)時我心里非常高興終于不會因為行車影響生產(chǎn)了。就這么一點小事姚部長在班前會上對我進(jìn)行了表揚和獎勵，綜合辦張素潔主任也對我進(jìn)行了贊揚，我自己也感到非常驕傲，流程再造給了我另外一片更廣闊的天地。

時間可以沖淡一切，嘗試可以改變一切，不嘗試你怎么會知道前面的路怎樣，停滯不前和一成不變不應(yīng)該是我們的想法和做法。分流怎么了，煤棒車間怎么了，無論在哪里工作，只要肯付出自己的勞動，美好生活就在我們的面前，我想對被分流和即將分流的員工說不要有太大的顧慮和壓力，調(diào)整心態(tài)，放松心情，早點適應(yīng)自己的工作才是人生最好的選擇。

請公司領(lǐng)導(dǎo)放心，煤棒員工一定會在姚部長的帶領(lǐng)下，將最優(yōu)質(zhì)的煤棒輸送給生產(chǎn)一線，景化的明天一定會更加美好！謝謝大家！

第五篇：蔡云芳事跡材料4點

蔡云芳同志事跡材料

2010年9月14日，七臺河市六呂鮮花肅穆，哀樂低徊。省水利廳和所屬18個單位人事勞資工作負(fù)責(zé)人、桃山水庫職工、離退休老干部等百余人懷著悲痛之情從四面八方趕來，為的是看蔡云芳最后一眼，送她最后一程。

蔡云芳，女，1971年出生，中共黨員，本科文化，1998年11月調(diào)入省桃山水庫管理處。2007年任水庫人事勞資科副科長（主持工作）。2010年9月12日，因積勞成疾，猝然離逝，年僅39歲。一個平凡的身影、一個普通的履歷。她是憑借什么影響了這么多人，她的離去會讓這么多人為之悲痛？是什么支撐著她堅守在工作崗位上，直到生命的最后一刻？她39年短暫的人生之旅又書寫了怎樣的傳奇？

刻苦鉆研 敢攀高峰

蔡云芳同志始終保持著農(nóng)家子弟所特有的樸實、勤奮和執(zhí)著。她干一行、愛一行、鉆一行、精一行。從事人事勞資工作之后，緊張繁忙工作之余，她始終保持著孜孜不倦、勤奮好學(xué)的精神，不斷吸收新知識，從鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論知識，到工資、補(bǔ)貼、積金、保險等有關(guān)的法規(guī)、制度和上級文件精神，都能廣泛涉獵，不斷給自己“充電”。為了深刻理解、落實人事勞資方面的新政策、新方案，她總是將政策細(xì)分、量化，與實際工

作一一對應(yīng)著進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中“吃透”政策，運用政策，不斷發(fā)現(xiàn)問題，研究和解決問題。

2001年，管理處新班子上任伊始著手辦理職工養(yǎng)老保險。當(dāng)時養(yǎng)老保險制度剛剛在我省實施，一切都得“摸石頭過河”。在上級人事部門的指導(dǎo)下，她和同事們迎難而上，白天對照工資表一項一項對號入座；晚上反復(fù)研究政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)書籍，借鑒兄弟單位的成功經(jīng)驗。同時，面對制度和具體實際存在的偏差，反復(fù)研究論證，積極尋求切入點。3 個多月，她和同事住在哈爾濱，“黑加白”和“五加二”，全身心投入到養(yǎng)老保險測算工作之中。不但準(zhǔn)確測算出了123名職工、6年的養(yǎng)老保險數(shù)據(jù)，而且建立了工作方案，使管理處養(yǎng)老保險工作走上規(guī)范化軌道。

2005年，她參加在煙臺舉辦的人事勞資業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。事前她把實際工作中遇到的問題認(rèn)真梳理出來，每天課后不厭其煩地逐一向老師請教。有人勸她，來煙臺就是要好好玩一玩，放松一下，何必搞得那么緊張。而她每天仍然第一個到會場，認(rèn)真記錄，積極提問，課后在賓館里認(rèn)真學(xué)習(xí)消化理解，跟工作時一樣忙綠。培訓(xùn)班結(jié)束后，雖然一處景點也沒逛，但她確認(rèn)為這次培訓(xùn)收獲最大。

同時，她利用業(yè)余時間攻讀齊齊哈爾大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)課程，并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧舜髮W(xué)本科文憑。她注意廣泛 2

閱讀與水利經(jīng)濟(jì)、行政管理等相關(guān)聯(lián)的各類書籍，拓寬自己的知識面，每年的學(xué)習(xí)筆記都是厚厚的一本，內(nèi)容之廣博、之深入讓人贊嘆。

志不強(qiáng)者智不達(dá)。憑借著把工作做到盡善盡美的強(qiáng)烈愿望和目標(biāo)，支撐著她不斷學(xué)習(xí)和刻苦專研，很快成為管理處人事勞資方面的業(yè)務(wù)“專家”，水庫黨委領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。人勞科也成為管理處最具活力的科室，各項工作都走在前列。

無私奮進(jìn) 業(yè)精于勤

人事勞資科工作涉及集體和職工的利益，直接關(guān)系到黨委的公正度和公信力，可以說牽一發(fā)而動全身，要求做到“對己清正，對人公正，對內(nèi)嚴(yán)格，對外平等”。蔡云芳同志從事人勞科工作以來，始終嚴(yán)格要求自己，不僅有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的工作態(tài)度，更重要的是她具有一心為公、不謀私利的做人原則，以及身體力行、持之以恒的優(yōu)良品格。

由于桃山水庫管理處是省直屬單位，涉及到報批、審核等工作都要到省城哈爾濱辦理。每個月下來她至少要往返于七臺河和哈爾濱之間二三次。她嚴(yán)重暈車，客車剛剛啟動，她就已經(jīng)開始吐了。乘火車稍好一些，但火車晚上9點50分上車，次日凌晨4點鐘到達(dá)哈爾濱站。為了不住宿節(jié)省費用，她每次都在車站挨到6點多鐘，才步行到省水利廳。工 3

作時間長了，她養(yǎng)成了反復(fù)檢查、反復(fù)核算的工作習(xí)慣，報批、審核都是一次性通過，既提高了工作的效率，也減少了往返的費用。她認(rèn)真、細(xì)致、周到的風(fēng)格全處得到了廣泛認(rèn)可。單位同事習(xí)慣了每年職工職稱晉級時候，都等著她提前通知；習(xí)慣了忘記考勤的時候跟她說一聲。殊不知，她是把每一個人晉職稱的撰寫論文、整理資料的時間列成表格，逐一提醒；她是把考勤錄像調(diào)出來，一個一個看，確定不拉下任何一個人。

養(yǎng)老保險涉及到補(bǔ)差，為了方便省社保局結(jié)算，她把現(xiàn)金帶在身上。當(dāng)時單位規(guī)定住宿標(biāo)準(zhǔn)每天40元，住招待所也只能插間住4人一間的客房。每次她為了防止丟錢，把幾萬元的現(xiàn)金塞到棉褲里，才能睡覺。

2007年，管理處首次公開招聘。由于招聘地點在哈爾濱，所有準(zhǔn)備工作都在招考的前兩天進(jìn)行。為了保證公開招聘的公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，她嚴(yán)格操作程序，嚴(yán)把關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從簽到表到準(zhǔn)考證，從考試題到答題紙，除了監(jiān)督人員外，所有工作都只有兩個人來完成，一干就是十幾個小時?？忌鷤儚膱罂嫉娇荚囍桓粋€人接觸，所以都親切的稱呼她為“蔡老師”。2007年至2010年7月，結(jié)合工作需要，她成功招聘了6名大學(xué)本科生、1名專科生，目前均已經(jīng)成為各科室的中堅力量。

外表文弱的她,工作起來十分有原則性。有些工作領(lǐng)導(dǎo)不接受她的意見時,她很講究工作方法,想辦法下次找機(jī)會再給領(lǐng)導(dǎo)說。在蔡云芳主持人勞科工作之前,孫振宇負(fù)責(zé)人勞工作2年多。后來人事調(diào)整,讓蔡云芳負(fù)責(zé)科室工作,孫振宇做科員。她照顧孫振宇情緒,常常跟他溝通，共同研究工作，巧妙的完成了角色裝換,有效地促進(jìn)了工作的健康開展。

真心付出 真情動人

老干部管理服務(wù)工作是她投入精力和感情最多的一項工作。她常講，老同志辛辛苦苦工作幾十年，從崗位上退下來，是最需要政策惠及和黨委關(guān)心的。我們必須要把黨委對老干部的關(guān)懷、關(guān)心原汁原味的反映給他們，不能在我們這兒打折扣。負(fù)責(zé)老干部工作十幾年，每次老干部到單位來，她都和顏悅色、熱情接待，幫助聯(lián)系人員，走時扶下樓梯。事情雖小，但讓老干部感到心里暖吶！

經(jīng)她多次建議和認(rèn)真執(zhí)行，使多項老干部服務(wù)工作形成了制度。老干部過生日管理處送蛋糕；每年重陽節(jié)召開老干部座談會，向老干部匯報工作的新情況、嘮嘮家常；每年組織老干部旅游；老干部生病及時慰問。一項項貼心的工作豐富了退休生活，贏得了老干部的認(rèn)可和歡迎。

對老干部工作，她不僅僅是要求做了，而是做好、做到位，讓老干部滿意。為老干部送生日蛋糕，隨著物價上漲，5

要保持標(biāo)準(zhǔn)不變，每年她都要重新選店、多方比較，費盡心思。老年節(jié)選禮品，既要與往年不重樣，還要實用、質(zhì)量好，別人是貨比三家，她是貨比十幾家、幾十家。禮品通過她的精挑細(xì)選每年都能讓老干部們稱心。

我處退養(yǎng)職工潘忠山因公受傷后，其愛人隔三差五就到單位來找，她每次都熱情接待。為了給潘中山鑒定工傷，她說破了嘴，磨破了腿，陪著潘忠山走遍了七臺河、哈爾濱大大小小的醫(yī)院，最后終于按照有關(guān)政策圓滿解決了此事，得到了職工及家屬的認(rèn)可。

今年8月28日，就在她去世的前半個月，她帶著32名老干部到牡丹江鏡泊湖旅游。既要確保老干部玩好，又要照顧老干部生活起居，保證安全。全身骨頭疼痛難忍，整整兩天她就靠服用氨酚待因片堅持。患有小腦萎縮、80多歲的離退休老干部田世福，連家人有時都記不起來，唯獨認(rèn)識蔡云芳。知道她去世的消息后，逢人便問:“你知道蔡云芳嗎！這么好的人,沒了,太可惜了！”

殫精竭慮 奏響人生最強(qiáng)音

2010年7月，無情的病魔已開始折磨著蔡云芳那單薄、瘦弱的身體。高燒不退、視力模糊，周身骨頭疼痛難忍，病情已日益嚴(yán)重。但對工作近乎癡迷和超強(qiáng)的自我控制能力，加之偷偷服用氨酚待因片，支撐著她一如既往地瘋狂地工 6

作，透支著生命。沒有人知道，早在7月份她第一次住院，病情稍有好轉(zhuǎn)她就提出出院。大夫診斷中明確寫明：“必須臥床休息”。但她一出醫(yī)院就偷偷藏起了診斷書，連家人都沒有告訴。

9月3日，蔡云芳去省水利廳辦事，臨行前丈夫跟她商量：“讓我跟你去一趟吧！”她說：“沒事，這次材料少，才幾斤重，我背的動。”婆婆在一旁看不下去了，說：“芳芳，咱不爭那工資了，要命要緊呀?！彼f：“媽，這項工作只有 我熟悉，還是去一趟吧，能行的，你放心吧。”帶著嚴(yán)重的疾病，忍著巨烈的疼痛，蔡云芳軟癱在車的背靠椅上，行程八百里去了省廳。由于病痛折磨，她整宿無法隨眠，兩天沒吃一口飯。回來后，女兒高興的坐在媽媽跟前講述著班主任老師要結(jié)婚的喜訊，而蔡云芳偷偷地看了一眼她丈夫，丈夫心領(lǐng)神會的說：“雪兒新?lián)Q的班主任是個女的，今年29歲了，后天結(jié)婚。”直到這時，蔡云芳才知道女兒換班主任老師了。

這些年，老人生病、過生日，她真的想去看一看，盡盡孝心吶！她也關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)，真想?yún)⒓右淮渭议L會，去學(xué)校接一次孩子放學(xué)，讓女兒高興一次。但不是出差在外，就是工作太忙。而每次都是她歉疚地給丈夫打電話，你去吧，這次還是你去吧!

今年9月初，她為了堅持工作，早晨5點起床去醫(yī)院打針，8點準(zhǔn)時考勤上班。有時病情嚴(yán)重時，要由丈夫背著上3樓的辦公室。面對丈夫勸阻，她說，我是負(fù)責(zé)考勤的，我要做一個表率，單位選拔的干部到期要轉(zhuǎn)正，手續(xù)要馬上辦，不能耽誤。9月9日，她已經(jīng)臥床，處領(lǐng)導(dǎo)去探望，并研究干部轉(zhuǎn)正等工作。見她已經(jīng)坐不起來，說不出話，對她說：“小蔡，你不要說話，我說你聽，對的點頭，不對的搖頭。”就是通過這種形式，研究完了工作。

9月10日，14歲的女兒給她梳頭、洗臉；丈夫給她穿衣服，背著她上單位上班。她安排了4名職工職稱晉升材料報送，又安排購買重陽節(jié)老干部禮品。她不放心，一再告訴說要多走幾家，問好了價，不要和往年的重復(fù)。

9月12日4點許，蔡云芳就悄悄地走了，離開了她鐘愛的工作崗位，離開了她為之付出全部心血的事業(yè)……

蔡云芳用自己一心做好本職工作的執(zhí)著情懷，頑強(qiáng)不屈的拚搏精神，一絲不茍的黨性原則，實現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨人的畢生追求，樹立起了一名基層水利工作者的光輝形象，譜寫出一曲壯麗的人生凱歌。

斯人竟已逝耶!音容笑貌、言談舉止，仿佛猶在耳邊身畔。同志能少醒否？行為文章、學(xué)習(xí)工作，處處堪稱典范楷模。