第一篇：二年十班 學(xué)雷鋒事跡

二年十班 學(xué)雷鋒事跡

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

你們好，我是二年十班的譚金成。在高中的生活中，我嚴(yán)格要求自己。盡量在各個(gè)方面做到自己所能做到的最好。今天我很榮幸的遞交了這份材料，參加我校學(xué)雷鋒標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)，希望通過(guò)這次評(píng)選，尋找與其他同學(xué)間的差距。取長(zhǎng)補(bǔ)短，以期在日后的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)方向增強(qiáng)意識(shí)，提高自我，為我校的學(xué)習(xí)文化生活盡自己的一份微薄之力，現(xiàn)將自己的一些事跡匯報(bào)如下：

記得剛走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的班主任問(wèn)我們：你們的生活寄托是什么？生命的意義在于什么？懷著這兩個(gè)問(wèn)題，我一直在探索，直到我因病休學(xué)后，參與了社會(huì)實(shí)踐。在實(shí)踐中，我漸漸的明白了，我們不僅僅要將目光放在生命的長(zhǎng)度上，更好讓生命變得更寬，快樂(lè)需要傳遞，傷心需要凝聚，然后用溫暖使其慢慢散去，要注意他人的感受，“己所不欲，勿施于人”。

一“工作體驗(yàn)”

在我休學(xué)的那段時(shí)間里，心情很抑郁，于是在身體允許的情況下，我走出了家門(mén)，第一次真正體驗(yàn)社會(huì)。我來(lái)到了一所餐飲店工作。第一次出來(lái)工作真的很難，每天早上8:00上班，一直到晚上10:00下班，其間14個(gè)小時(shí)，幾乎除了吃飯便一直在工作。前幾天很累，后來(lái)隨著時(shí)間的流逝，逐漸適應(yīng)了這項(xiàng)工作。即使每天下班后還是十分的疲憊，但還是堅(jiān)持下來(lái)了。原因在于一位老師曾經(jīng)給我講過(guò)這樣的一個(gè)故事：人的一生會(huì)遇見(jiàn)很多事，這些事情就像一個(gè)籃子里的蘋(píng)果，無(wú)論我們?nèi)绾伟哑渲杏袚p壞的挑出來(lái)，一定還會(huì)有壞的產(chǎn)生，我們要做的不僅是要將它們挑出來(lái)，還要有勇氣面對(duì)它們。于是我堅(jiān)定了信念，在那里我努力工作，爭(zhēng)取在各個(gè)方面得到老板的認(rèn)可，經(jīng)過(guò)努力，我做到了，盡管很累，但卻嘗到了那種實(shí)踐中的快樂(lè)。記得有一天下午，在餐飲店來(lái)了一位特殊的客人，他也是我原來(lái)那個(gè)年級(jí)的物理老師，盡管他只給我們代過(guò)一節(jié)物理課，但我們彼此都很熟悉，于是，我更加細(xì)心的照顧這位老師，看著他臉上的笑容不斷，我真正體驗(yàn)到了快樂(lè)。作為一個(gè)服務(wù)人員看到別人因?yàn)樽约旱墓ぷ鞫鴿M(mǎn)意時(shí)，從心里流露出的感覺(jué)真的很奇異。有時(shí)是一個(gè)眼神，有時(shí)是一絲微笑，有時(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單地動(dòng)作，有時(shí)是……這一次的經(jīng)歷讓我明白無(wú)論自己所處的位置是什么，都有自己應(yīng)該做的。

二校園除雪

我病好之后，又重新回到了校園。轉(zhuǎn)眼間，冬日的腳步來(lái)到了我們的身邊。一日清晨，雪花帶著清新的氣息覆蓋了我們整個(gè)校園，使校園在一日之內(nèi)盡披銀妝。下午，同學(xué)們拿著工具去各班的分擔(dān)區(qū)進(jìn)行除雪工作。剛開(kāi)始，大家還帶著玩耍的心態(tài)，有的人在除雪，有的人打雪仗，還有的人在互相追逐，不亦樂(lè)乎！直到后來(lái)老師來(lái)了之后讓大家快點(diǎn)干活大家才正視起來(lái)?？匆?jiàn)有的班級(jí)已經(jīng)接近尾聲，大家都將動(dòng)作加快了，我的年紀(jì)一般比大家大一兩歲，所以我認(rèn)為我更應(yīng)該多干一些，大家見(jiàn)到了我的變化也更加努力的干起活來(lái)，于是，雪在大家的歡笑中被除去。這件事給了我一個(gè)啟示，我們每個(gè)人都是集體中平凡的一員，每個(gè)人都是孤立無(wú)助的，只有相互關(guān)懷，相互取暖，每個(gè)人才有集體的依靠，我們幫助每一個(gè)人又何嘗不是在幫助我們自己，我們誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。掃雪時(shí)，我的努力讓大家產(chǎn)生了動(dòng)力，這不也是一種體現(xiàn)嗎？

三 幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)物理

物理是我最喜歡的一門(mén)學(xué)科，不僅僅是因?yàn)樗歉呖贾械囊豁?xiàng)，更是因?yàn)槲覍?duì)于它有特殊的感情，不知不覺(jué)間，我漸漸的在腦海里形成了整個(gè)高中物理的知識(shí)框架，于是我經(jīng)常給同學(xué)們講解習(xí)題，通過(guò)觀察同學(xué)的表情變化來(lái)判斷同學(xué)是否聽(tīng)懂，看著同學(xué)恍然大悟的樣子的一剎那，我真的很開(kāi)心，這也讓我體驗(yàn)到老師的感覺(jué)。剛開(kāi)始時(shí)，我給同學(xué)講題時(shí)還有些緊張，可隨著同學(xué)們問(wèn)我的問(wèn)題變多了以后，我慢慢地習(xí)慣了，心里也就不再像原來(lái)那般的緊張。我慢慢地開(kāi)始認(rèn)為，只要我是真心的付出，盡力的幫助，即便出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤也一定會(huì)得到同學(xué)的諒解。記得有一次，同學(xué)問(wèn)了我一道老師上課剛講過(guò)的習(xí)題，我為他重新按照老師的方法解釋了一遍，可他依舊沒(méi)聽(tīng)懂，于是我為他相處了另一種解法，雖然比老師的那個(gè)方法要麻煩一些，但卻更容易理解。果然他明白了那道題，可是不知道為什么，在他明白之后我似乎比他更高興。

從小事做起，從生活中最平凡的事做起，這也是雷鋒精神的一部分，雷鋒謙虛待人，一切服從黨的安排。他把自己的生命融入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的事。作為新時(shí)代的青年更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)其奉獻(xiàn)認(rèn)真的一系列優(yōu)秀的品質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我們用汗水譜寫(xiě)我們自己的人生拋物線。

第二篇：二年十班工作總結(jié)

初二上學(xué)期班主任工作總結(jié)

今年我擔(dān)任初二年十班的班主任，回顧自己的班主任工作雖然很瑣碎，但卻很充實(shí)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、狠抓習(xí)慣

1、培養(yǎng)學(xué)生的惜時(shí)習(xí)慣。初中生正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，但由于年齡小的原因，好像時(shí)間觀念還不太強(qiáng)，對(duì)于課堂上整塊的時(shí)間能夠合理利用，但是課余的邊角余料的時(shí)間卻浪費(fèi)的多。上課前的十幾分鐘，我來(lái)到教室，學(xué)生坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的。他們要么兩三個(gè)圍在一起談天說(shuō)地，要么獨(dú)自在想心事，很少有幾個(gè)在學(xué)習(xí)的。每次看到這些，我都要說(shuō)一通，但好景不長(zhǎng)，一切又照舊。我意識(shí)到僅靠簡(jiǎn)單的說(shuō)教顯然效果不顯著。于是，開(kāi)展了一個(gè)主題是“和時(shí)間賽跑”的活動(dòng)，收效顯著?，F(xiàn)在你無(wú)論何時(shí)步入10班的教室，都能聽(tīng)到學(xué)生們瑯瑯的書(shū)聲，看到學(xué)生們做題的身影。

2、上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長(zhǎng)每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況，評(píng)出每天的先進(jìn)小組。讓學(xué)生確實(shí)體會(huì)到課堂效率的重要性。這樣使課堂紀(jì)律受到了課任教師的一致好評(píng)。

3、堅(jiān)持寫(xiě)班級(jí)日記。班級(jí)日記構(gòu)建了師生、親子交流的平臺(tái)。由于我要求學(xué)生的班級(jí)日記必須寫(xiě)出自己的真實(shí)感受，學(xué)生們把平時(shí)不敢說(shuō)、不便說(shuō)的話都寫(xiě)出來(lái)了。同學(xué)間、師生間、家庭間各種情況，都會(huì)在這里清晰地反映出來(lái)。這樣，既可提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，又開(kāi)辟了一條師生溝通的渠道，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情。學(xué)生有了說(shuō)心里話的地方，感情也就有了歸屬了。班里的很多事情我都是從周記里知道的。也為我創(chuàng)建和諧班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

剛剛組建的班集體從現(xiàn)在就讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為以后 1的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

三、創(chuàng)和諧班級(jí)

1、定期召開(kāi)主題班會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，做游戲，老劉故事會(huì)等等，這些活動(dòng)，都交給學(xué)生們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級(jí)帶來(lái)了活力，還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè)！

2、認(rèn)真準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)。這一學(xué)期召開(kāi)了一次大型的家長(zhǎng)會(huì)。第一次是在期中考試后，我在總結(jié)了期末考試成績(jī)后，針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩(wěn)的過(guò)渡到初三，家長(zhǎng)們受益匪淺。第二次是在期中考試以后，我采用了書(shū)信的方式，我覺(jué)得那一次開(kāi)得很成功也很難忘。孩子們用真誠(chéng)打動(dòng)了父母，使他們真的走近了，使他們真的溝通了。家長(zhǎng)對(duì)我也越來(lái)越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對(duì)我的工作也有了很大的幫助。家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)地讓家長(zhǎng)了解了學(xué)生的在校情況，互通有無(wú)，方便了班主任思想工作，加強(qiáng)了班級(jí)管理。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期不懈的努力，班級(jí)工作卓有成效，良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已成為有目共睹的事實(shí)，在第三次月考時(shí)，我們班成績(jī)名列前茅，我堅(jiān)信我班會(huì)越來(lái)越好。

總之，班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，我得到的將是一個(gè)美麗的世界！

第三篇：二年十班元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

二年十班聯(lián)歡會(huì)開(kāi)幕詞

黃：雞鳴天下白；梅放雪中香。陳：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén) 姜：當(dāng)日歷翻去最后一頁(yè) 周：當(dāng)小樹(shù)增加一個(gè)年輪 合：我們又長(zhǎng)了一歲

黃：在過(guò)去的一年里 我們健康成長(zhǎng) 快樂(lè)學(xué)習(xí)

合：這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽 陳：您教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)姜：您教會(huì)了我們友愛(ài)團(tuán)結(jié) 周：您教會(huì)了我們感恩父母

合：祝愿老師和爸爸、媽媽身體健康永遠(yuǎn)快樂(lè)年輕（敬禮）

黃：當(dāng)晶瑩的雪花漫天飛舞，陳：當(dāng)朗朗的鐘聲激蕩夜空，姜：讓我們告別2016年，周：迎接嶄新的2017年 黃：我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)小腳丫中隊(duì) 合：2017元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

節(jié)目串詞

陳：二年十班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，我們每天都成長(zhǎng)，每天都在進(jìn)步。這離不開(kāi)我們親愛(ài)的徐老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。下面有請(qǐng)徐老師為大家做新年致辭。

黃：謝謝徐老師！我們一定不會(huì)辜負(fù)老師的殷切希望。接下來(lái)請(qǐng)皮皮姐姐為我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀提出活動(dòng)要求。

姜：二年級(jí)十班的孩子多才多藝，下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。周：請(qǐng)欣賞舞蹈《彝家娃娃多快樂(lè)》。請(qǐng)才藝展示集錦的孩子做好準(zhǔn)備。3個(gè) 陳：有請(qǐng)王振宇為大家?guī)?lái)節(jié)目《小星星》。黃：請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演。

陳：請(qǐng)欣賞姜雅馨、何煊煒為大家?guī)?lái)一段恰恰。黃：請(qǐng)欣賞情景劇表演。

周：請(qǐng)?jiān)姼枥收b的孩子為大家朗誦《美麗的長(zhǎng)發(fā)》 黃：小合唱《大鐘和小鐘》

周：接下來(lái)的時(shí)間是“碎碎平安”的游戲。有請(qǐng)皮皮姐姐為我們講解活動(dòng)規(guī)則。

結(jié)束語(yǔ)

黃：二年級(jí)十班的同學(xué)們，我們一起走過(guò)了小學(xué)的三個(gè)學(xué)期 陳：我們將要一起走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光 合：愿我們的友誼地久天長(zhǎng)

有你，有我，二年級(jí)十班會(huì)更強(qiáng) 姜：走進(jìn)2017走進(jìn)蓬勃的希望，周：我們會(huì)有更大的進(jìn)步

黃：敬愛(ài)的老師和爸爸、媽媽 陳：親愛(ài)的同學(xué) 姜：讓我們手牽手，周：讓我們肩并肩，合：歌唱春天，歌唱未來(lái)，共同走進(jìn)新的一年

黃：下面我宣布，實(shí)驗(yàn)小學(xué)小腳丫中隊(duì)迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束 合：新年快樂(lè)！

第四篇：二年班事跡

秦嶼第二小學(xué)二（1）班先進(jìn)班集體主要事跡

二（1）班現(xiàn)有學(xué)生52名，在班科任和全體同學(xué)共同努力下，以“愛(ài)校 活潑 向上 創(chuàng)新”為教育理念，明確班級(jí)發(fā)展目標(biāo)“惜時(shí) 守紀(jì)，緊密配合學(xué)校的中心工作，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí)，逐步形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體；一個(gè)勇于挑戰(zhàn)，具有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；一個(gè)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地完善自我”的集體。

一、營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境

創(chuàng)建富于特色的班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍，有助于學(xué)生個(gè)性潛能的發(fā)展，文明素質(zhì)的提高。平時(shí)，我班學(xué)生精心設(shè)計(jì)每一期黑板報(bào)，還在墻上另外開(kāi)辟了一塊“我的舞臺(tái)，我做主”，內(nèi)容豐富多彩，思想性強(qiáng)，形式新穎活潑，學(xué)生的優(yōu)秀作文、美術(shù)作品、手抄報(bào)等都張貼上墻，精彩紛呈的作品讓學(xué)生體會(huì)到了成功的喜悅，使學(xué)生更加熱愛(ài)班級(jí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從而形成良性循環(huán)的育人環(huán)境，成為學(xué)生參與班級(jí)管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級(jí)還設(shè)立了“圖書(shū)角”，不論國(guó)家大事，還是生活瑣事，科學(xué)小竅門(mén)同學(xué)們都能通過(guò)讀書(shū)有所了解。隨著他們的成長(zhǎng)，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級(jí)生活的組成部分，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。通過(guò)開(kāi)展“ 比一比 ”活動(dòng)，將學(xué)生每星期在德、智、體、美、勞等方面的表現(xiàn)公布與眾，激勵(lì)學(xué)生你追我趕，奮發(fā)向上。班級(jí)還專(zhuān)設(shè)“天天快報(bào)”——一個(gè)小白板及時(shí)地將學(xué)生作業(yè)、出勤、紀(jì)律等情況公布，班主任可以及時(shí)了解學(xué)生，適時(shí)做好學(xué)生思想教育工作。

二、樹(shù)立健康的班級(jí)風(fēng)氣 良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，該班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出班級(jí)存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處。課后組織學(xué)生為班級(jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、佩戴?；?、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。小到一個(gè)垃圾桶、一把掃把如何擺放，大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。

良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。該班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專(zhuān)欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

良好的班風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的事，不是通過(guò)一兩次教育就能形成的事。它需要班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建設(shè)好班級(jí)的法寶。通過(guò)一年多的堅(jiān)持努力這個(gè)集體有了一種精神——那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛(ài)班好學(xué)的精神。在學(xué)校舉行的活動(dòng)中，該班所表現(xiàn)出來(lái)的 強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿(mǎn)意的成績(jī)，真正做到心往一處想，勁往一處使，主題班會(huì)、各類(lèi)活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，通過(guò)班級(jí)全體師生的辛苦努力，取得了良好的成績(jī)：校歌詠比賽一等獎(jiǎng)、經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽一等獎(jiǎng)、“尋歷史足跡學(xué)偉人事跡”講故事比賽一等獎(jiǎng)等。得到了老師們的廣泛好評(píng)。

三、精心準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)班會(huì)課

該班還根據(jù)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，知識(shí)水平、接受能力，結(jié)合重大節(jié)日，組織開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)小品、課本劇等多種形式，使學(xué)生親身參與、明辨是非，體會(huì)善惡，生動(dòng)而活潑地完成說(shuō)教所不能達(dá)到的目的，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。如：逢到母親節(jié)、父親節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)一段祝福的話，感謝父母的養(yǎng)育之恩，并在晨會(huì)課上互相交流。圍繞“廉潔文化進(jìn)校園”這一活動(dòng)，我指導(dǎo)學(xué)生做廉潔小報(bào)；在主題隊(duì)會(huì)“誠(chéng)信從我做起”中表演，讓學(xué)生在生動(dòng)的表演中懂得廉潔誠(chéng)信的重要。此外，“零花錢(qián)怎么用”、“節(jié)約我能行”、“我是勞動(dòng)小能手”等一個(gè)個(gè)豐富多彩的主題活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂(lè)的氛圍中學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。

四、認(rèn)真選舉、培養(yǎng)班干部

俗話說(shuō)：“群雁高飛頭雁領(lǐng)?！币寻嗉?jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班集體，必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心、一支團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)牡昧Φ陌喔刹筷?duì)伍。該班有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有自己的班級(jí)特色，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心——班干部起 3 了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。開(kāi)學(xué)初，該班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鉛筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項(xiàng)工作，如每周五大掃除，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。

校每周衛(wèi)生評(píng)比就是一個(gè)很好的例子，為了集體的榮譽(yù)，班長(zhǎng)黃乙茗、陳正一，中隊(duì)長(zhǎng)丁潔舲、勞動(dòng)委員邱云鵬和幾名值日班委，每天中午放學(xué)后，都犧牲自己的休息時(shí)間，主動(dòng)自覺(jué)的留下來(lái)將班級(jí)室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。

五、開(kāi)展多姿多彩的活動(dòng)

在班級(jí)的集體生活方面，該班堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、講故事比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

進(jìn)步無(wú)止境，但仍需努力。二（１）班師生清醒地認(rèn)識(shí)到所取得的成績(jī)已成為歷史，但團(tuán)結(jié)的思想讓他們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令他們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信全體師生會(huì)更加努力，一如既往，從嚴(yán)要求，不斷找出努力方向，結(jié)出豐碩的成果，繼續(xù)向先進(jìn)班級(jí)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)新的輝煌。

第五篇：二年十班王瀚霆愛(ài)心之星事跡材料

愛(ài)心之星事跡材料

王瀚霆是臺(tái)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年十班的學(xué)生，是一個(gè)全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)、樂(lè)觀向上的孩子。

一、樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿(mǎn)愛(ài)心的“小天使”

每當(dāng)學(xué)校組織捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他也總是慷慨解囊，把自己節(jié)約的零花錢(qián)捐給需要幫助的人。團(tuán)結(jié)友愛(ài)關(guān)心他人，這是同學(xué)們給他的評(píng)價(jià)。平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，他見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家；班級(jí)里時(shí)鐘的電池需要更換，他總是第一個(gè)主動(dòng)換掉，方便同學(xué)和老師。

二、孝順父母，服務(wù)社會(huì)的“小公民”

在家里，體貼工作忙碌的父母，他總是擔(dān)當(dāng)起“家務(wù)主管”的重任，整理房間，洗衣服??他還常給姥姥做按摩，講笑話給她聽(tīng)，逗得一家人樂(lè)呵呵的，是家里的“開(kāi)心果”。

在社會(huì)上，他是優(yōu)秀的小公民。平時(shí)在大街上看見(jiàn)有人亂扔垃圾，他總會(huì)上前制止或自己把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱。在環(huán)保方面，他也做得相當(dāng)出色。堅(jiān)決抵制“白色污染”進(jìn)校園。曾多次在圖書(shū)館擔(dān)任少兒閱覽室“小小管理員”，也被評(píng)為過(guò)2014優(yōu)秀讀者。

王瀚霆同學(xué)處處做同學(xué)的表率，深受全校同學(xué)的擁戴，因此被評(píng)為學(xué)校愛(ài)心之星。