第一篇：九年級(jí)政治 第一單元?dú)v史的啟示錄測(cè)試題(無(wú)答案) 教科版

第一單元 歷史的啟示錄

一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理 班級(jí)： 姓名：

1、中華民族的發(fā)展史，不僅是一部民族文明的（）史，一部民族精神的（）史，也是一部民族發(fā)展的（）史。

2、對(duì)中華文明的認(rèn)識(shí)：五千多年來，在中國(guó)這片廣袤的土地上，勤勞勇敢的人民團(tuán)結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造了輝煌的（），為人類文明的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

是人類最早的文明之一，也曾經(jīng)是世界上最強(qiáng)盛最先進(jìn)的文明之一。

世界各國(guó)曾經(jīng)紛紛派遣使者、留學(xué)生來華學(xué)習(xí)中國(guó)的、、等。

3、由強(qiáng)變?nèi)踉颍航詠?，由?/p>

以及

，也由于

，中華民族歷經(jīng)了百年滄桑，一步步淪為

社會(huì)。

中華民族是一個(gè)怎樣的民族：中華民族歷來是一個(gè)有著

和

的民族。

4、五千年的奮斗、百年的抗?fàn)?，?chuàng)造了富有特色、綿延不絕的中華文明，鑄就了民族之魂＿。這一精神在中國(guó)革命年代和建設(shè)時(shí)期得到了繼承和發(fā)展，如：（）精神、（）精神、（）精神、（）精神、（）精神等，體現(xiàn)了中華民族精神的時(shí)代特點(diǎn)和強(qiáng)大的生命力。

5、在對(duì)外交往中，中華民族歷來奉行

、的原則。新中國(guó)成立后，我們繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛和平的傳統(tǒng)，始終不渝走

的道路，堅(jiān)持

政策。

6、①近代以來，無(wú)數(shù)仁人志士進(jìn)行了可歌可泣、不屈不撓的探索和奮斗，但由于（）和（），他們的探索最終都失敗了。探索救國(guó)之路失敗的具體原因各不相同，但歸根到底，都是因?yàn)闆]有（），沒有找到（）。

②（）年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，經(jīng)過（）年的浴血奮戰(zhàn)，打敗了

、和

，建立了中華人民共和國(guó)，中國(guó)人民從此站起來了。中華民族的發(fā)展從此開啟了新的歷史紀(jì)元。

③新中國(guó)成立初期，西方世界對(duì)我國(guó)實(shí)行

。在孤立無(wú)援的情況下，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民自力更生、，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

④中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起，就勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起

、的歷史使命。由此說明：。

7、①中國(guó)共產(chǎn)黨選擇了

作為理論基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)反帝反封建的革命斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取民族 和，帶領(lǐng)中國(guó)人民走上社會(huì)主義道路，使半殖民地半封建地的舊中國(guó)，變成了完全

、擁有

和 的社會(huì)主義新中國(guó)。社會(huì)主義革命取得的偉大勝利充分證明：。

②建立

制度，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最廣泛、最深刻的社會(huì)變革。新中成立以來，特別是改革開放以來，我國(guó)取得的舉世矚目的成就，充分表明：只

用心

愛心

專心 有

，才能。

8、①歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)證明：憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。當(dāng)祖國(guó)的發(fā)展興旺時(shí)，憂患可以促使我們（），（）；當(dāng)祖國(guó)的發(fā)展處于低潮時(shí)，憂患會(huì)使我們（），（），（）。

②由于我國(guó)基礎(chǔ)差，底子薄，人口眾多，仍然是一個(gè)

國(guó)家，與世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)在、、等方面仍然存在差距。

③冷靜現(xiàn)分析現(xiàn)實(shí)，充分認(rèn)識(shí)我國(guó)與

的差距，我們要有高度的 感，因此我們要樹立強(qiáng)烈的 意識(shí)。

9、將來，的歷史責(zé)任自然要落在我們這一代人的身上，每個(gè)人都責(zé)無(wú)旁貸。我們青少年必須繼承

，發(fā)揚(yáng)

，把 偉大旗幟世代相傳。

二、判斷

1、中國(guó)的科技文化曾在世界上長(zhǎng)期獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，為世界文明的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步做出了突出貢獻(xiàn)。（）

2、新中國(guó)成立60年來，我國(guó)各個(gè)方面取得了令世界矚目的成就，已進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列。（）

3、振興中華的歷史責(zé)任將落在我們這一代人身上，每個(gè)人都責(zé)無(wú)旁貸。（）

4、愛國(guó)主義是中華民族民族精神的核心。（）

5、中華民族的發(fā)展史是一部民族文明的創(chuàng)造史；是一部民族精神的生長(zhǎng)史；是一部民族發(fā)展的探索史（）

6、中華民族有悠久而輝煌的文明史，中華文明是人類最早的文明（）

7、中國(guó)的科技文化在世界上長(zhǎng)期獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷（）

8、近代以來，由于封建統(tǒng)治者的腐敗無(wú)能；經(jīng)濟(jì)的落后；外國(guó)侵略者的侵略，中華民族經(jīng)歷了百年的滄桑（）

9、中華民族歷來是一個(gè)有著頑強(qiáng)信念和不屈精神的民族（）

10、中華民族的民族精神的核心內(nèi)容是勤勞勇敢（）

11、中華民族歷來以勤勞勇敢，自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平著稱于世（）

12、我國(guó)奉行睦鄰友好，和平共處的外交原則；堅(jiān)持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的和平外交政策（）

13、中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命是：擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造幸福生活，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興（）

14、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民的先鋒隊(duì)，是祖國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心（）

１

5、中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是毛澤東思想，鄧小平理論，三個(gè)代表的重要思想（）１

6、社會(huì)主義革命取得的偉大勝利充分證明：只有社會(huì)主義才能救中國(guó)（）

１

7、改革開放以來，我國(guó)取得的偉大成就充分證明：只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)（）１

8、建立社會(huì)主義制度是中國(guó)歷史上最廣泛最深刻的社會(huì)變革（）

１

9、冷靜分析現(xiàn)實(shí)，充分認(rèn)識(shí)我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，我們要有高度的緊迫感，因此，我們要樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)（）

20、國(guó)家的興旺與衰亡，是大人的責(zé)任，與青少年沒關(guān)系（）

用心

愛心

專心

21、中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)始終是世界上最先進(jìn)的文化（）

22、長(zhǎng)征精神，延安精神，鐵人精神，抗洪精神，抗震救災(zāi)精神等都是中華民族精神的繼承和發(fā)展，體現(xiàn)了中華民族精神的時(shí)代特點(diǎn)和強(qiáng)大的生命力（）

23、愛國(guó)主義是千百年來形成的對(duì)于祖國(guó)摯愛的深厚情感（）三簡(jiǎn)答：

1、使中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建地社會(huì)的條約有哪些？結(jié)果（后果）如何？

2、簡(jiǎn)要說明中華民族歷經(jīng)百年滄桑的原因。

3、中華民族偉大的民族精神的內(nèi)涵是什么？這一精神有什么作用？

4、民族精神的核心是愛國(guó)主義，什么是愛國(guó)主義？

5、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么？歷史使命是什么？

6、我們?yōu)槭裁匆獦淞n患意識(shí)？

7、在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)如何培養(yǎng)憂患意識(shí)？

8、為承擔(dān)起振興中華的歷史使命，青少年應(yīng)該怎樣做？

四、選擇

1、中華民族有著悠久而輝煌的文明史,中華文明是世界上最早的文明之一。下列不能證明這一點(diǎn)的是（）

A我國(guó)有關(guān)于哈雷彗星的最早記錄 B《甘石星經(jīng)》是世界上最早的天文學(xué)著作 C《馬可波羅游記》把中國(guó)描述成一個(gè)人間天堂 D世界上第一部系統(tǒng)的軍事著作是孫武的《孫子兵法》

2、西方曾經(jīng)把中國(guó)稱為“東方大雄獅”，紛紛派遣使者和留學(xué)生來中國(guó)學(xué)習(xí)但是近代中國(guó)卻被列強(qiáng)稱為“東亞病夫”，紛紛派兵侵入中國(guó)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

A中國(guó)曾經(jīng)是世界上最強(qiáng)盛、最先進(jìn)的國(guó)家 B中國(guó)為世界文明和發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，C近代中國(guó)落入災(zāi)難的深淵，D落后就會(huì)挨打要努力提高綜合國(guó)力。

3、近代以來，導(dǎo)致中國(guó)落入災(zāi)難的深淵的戰(zhàn)爭(zhēng)有（）

用心

愛心

專心 A第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，B第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，C甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，D八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

4、使中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建地社會(huì)的不平等條約包括（）

A《南京條約》B《天津條約》C《北京條約》D《尼布楚條約》E《馬關(guān)條約》F《辛丑條約》

5、中華民族歷經(jīng)百年滄桑的原因包括（）

A封建統(tǒng)治者的腐敗無(wú)能，B國(guó)家的落后，C帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略，D封建統(tǒng)治者的好戰(zhàn)。

6、近代以來，列強(qiáng)的槍聲和炮聲不只震碎了腐敗的清政府的繁華舊夢(mèng)，也激起了中華兒女英勇抗?fàn)幍亩分?，表現(xiàn)這一斗志的典型事例有（）

A陳勝吳廣起義，B虎門銷煙，C三元里抗英，D甲午海戰(zhàn)，E戊戌變法，F(xiàn)辛亥革命。

7、新中國(guó)成立以來，尤其是改革開放以來，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)僵種族人民不懈奮斗，取得了滿目的偉大成就。這充分說明（）

A沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，B只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，C只有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，能夠?qū)崿F(xiàn)我國(guó)的發(fā)展和民族的振興，D社會(huì)主義制度是當(dāng)前存在的唯一制度。

8、一百多年來，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命都以失敗而告終，歸根到底是因?yàn)椋ǎ?/p>

A中國(guó)人民的科學(xué)文化素質(zhì)太低，B沒有先進(jìn)的正確的理論指導(dǎo)，沒有找到解決中國(guó)問題的正確道路，C革命的力量和規(guī)模過小，D沒有得到西方列強(qiáng)的認(rèn)可和支持。

9、近代中國(guó)百年來，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命的失敗，表明：中國(guó)要獲得獨(dú)立和富強(qiáng)就必須（）

A堅(jiān)持馬列主義和毛澤東思想的指導(dǎo)，B堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，C堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，D堅(jiān)決斷絕與資本主義國(guó)家的一切來往。

10、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，體現(xiàn)的是（）

A人的一生憂愁與歡樂并存，B一個(gè)人只有先有憂愁，而后才能收獲歡樂，C“天下興亡，匹夫有責(zé)”的高度社會(huì)責(zé)任感，D勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神。

11、下列各句，能夠把個(gè)人使命與祖國(guó)命運(yùn)聯(lián)系在一起的是（）

A書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 B為中華之崛起而讀書 C學(xué)問是光明，無(wú)知是黑暗 D學(xué)習(xí)要有恒心和自信心

12、近代顧炎武說“天下興亡，匹夫有責(zé)”，現(xiàn)在有人提出“天下興亡，我的責(zé)任”。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

A這兩種說法在根本上是一致的，B這兩種說法是矛盾的，C現(xiàn)代人的提法更加注重從我做起，D顧炎武的說法責(zé)任不明確

13、近代中國(guó)百年來，各種革命運(yùn)動(dòng)的失敗，表明：中國(guó)要獲得獨(dú)立和富強(qiáng)就必須（）①堅(jiān)持馬克思主義和毛澤東思想的指導(dǎo) ②堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

③堅(jiān)持走社會(huì)主義道路 ④堅(jiān)決斷絕與資本主義國(guó)家的一切來往 A．①②③ B。①②④ C。②③④

D。①②③④

14、在波瀾壯闊的抗震救災(zāi)中，我們大力弘揚(yáng)和培育了民族精神，抗震救災(zāi)精神（）

①體現(xiàn)了中華民族精神的時(shí)代特點(diǎn)

②只在過程中適用，現(xiàn)在已經(jīng)過時(shí)了

③是一種勤勞勇敢，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神 ④是我們的一筆寶貴精神財(cái)富 Ａ。①②③

Ｂ。①②④

Ｃ。①③④

Ｄ。②③④

用心

愛心

專心 4

第二篇：九年級(jí)思想品德(教科版)復(fù)習(xí)提綱_第一單元《歷史啟示錄》

九年級(jí)思想品德（教科版）復(fù)習(xí)提綱

第一單元?dú)v史啟示錄

第一課歷史的足跡

1、中華民族的發(fā)展史，不僅是一部民族文明的創(chuàng)造史，也是一部民族精神的生長(zhǎng)史，更是一部民族發(fā)展的探索史。中華文明曾經(jīng)是世界上最強(qiáng)盛、最先進(jìn)的文明之一。

2、中國(guó)由強(qiáng)變?nèi)醯脑颍孩俜饨ńy(tǒng)治者的腐敗無(wú)能②國(guó)家的落后③帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略。中國(guó)近代反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的多次失敗得出的結(jié)論：落后就要挨打。

第二課歷史的昭示

3、中華民族精神的內(nèi)涵：以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。（“中國(guó)的脊梁”指中華民族偉大的民族精神）

4、中華民族精神的作用：正是由于這種偉大的民族精神，中華民族不僅創(chuàng)造了燦爛的文明，而且生生不息、延綿不絕，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。

5、愛國(guó)主義的含義及表現(xiàn)：①含義：愛國(guó)主義是千百年來形成的對(duì)于自己祖國(guó)摯愛的深厚情感。②表現(xiàn)：愛國(guó)主義表現(xiàn)為對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛和深切的眷戀，對(duì)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)烈企盼，對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的堅(jiān)定信念，對(duì)祖國(guó)主權(quán)和尊嚴(yán)的堅(jiān)決捍衛(wèi)，對(duì)賣國(guó)求榮的無(wú)比鄙視，對(duì)愛國(guó)志士的無(wú)比崇敬等。

6、對(duì)民族精神的豐富和發(fā)展：長(zhǎng)征精神、延安精神、鐵人精神、抗洪精神等，是中國(guó)革命年代和建設(shè)時(shí)期對(duì)中華民族勤勞勇敢、自強(qiáng)不息精神的繼承和發(fā)展，體現(xiàn)了民族精神的時(shí)代特點(diǎn)和強(qiáng)大的生命力。

7、我國(guó)對(duì)外交往的原則和政策：在對(duì)外交往中，中華民族歷來奉行睦鄰友好、和平共處的原則；新中國(guó)成立后，我們繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛和平的傳統(tǒng)，堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，致力于促進(jìn)世界和平與發(fā)展事業(yè)。

8、為什么說沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)？

⑴中國(guó)共產(chǎn)黨于1921年7月成立。領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，經(jīng)過28年浴血奮戰(zhàn)，打敗了封建軍閥、日本帝國(guó)主義和國(guó)民黨反動(dòng)派，建立了中華人民共和國(guó)，中國(guó)人民從此站起來了。⑵新中國(guó)成立初期，西方世界對(duì)我國(guó)實(shí)行全面封鎖，在孤立無(wú)援的情況下，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。⑶十一屆三中全會(huì)以來，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓，努力滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，取得了舉世矚目的偉大成就。一個(gè)獨(dú)立、自主、民主、日益繁榮昌盛的中國(guó)巍然屹立于世界的東方。

9、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命各種運(yùn)動(dòng)失敗得出的結(jié)論：資本主義道路在中國(guó)走不通。失敗的根本原因（資本主義道路在中國(guó)走不通的原因）是：①?zèng)]有先進(jìn)的、正確的理論指導(dǎo)②沒有找到解決中國(guó)問題的正確道路。

10、為什么只有社會(huì)主義才能救中國(guó)、才能發(fā)展中國(guó)？

① 選擇了馬克思列寧主義作為理論基礎(chǔ)，帶領(lǐng)中國(guó)人民走上社會(huì)主義道路，這是根據(jù)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，總結(jié)中國(guó)近代歷史發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而作出的正確抉擇。②在馬克思列寧主義毛澤東思想的指導(dǎo)下，受帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義控制和壓迫的半殖民地半封建的舊中國(guó)，變成了完全獨(dú)立、擁有主權(quán)和民族尊嚴(yán)的國(guó)家。社會(huì)主義革命取得的偉大勝利充分證明了：只有社會(huì)主義才能救中國(guó)。③新中國(guó)成立50多年來取得的巨大成就充分證明了：只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。④歷史充分證明了只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，歷史也將告訴我們，只有社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

11、社會(huì)主義革命（1956年“三大改造”的基本完成）取得的偉大勝利充分證明了：只有社會(huì)主義才能救中國(guó)。新中國(guó)成立50多年來取得的巨大成就充分證明了：只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。

12、新中國(guó)取得巨大成就的根本原因是社會(huì)主義的本質(zhì)，其內(nèi)容是：解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力、消滅剝削、消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。

第三課天下興亡 匹夫有責(zé)

13、全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是時(shí)代賦予當(dāng)代青年的崇高使命。

14、為實(shí)現(xiàn)時(shí)代賦予的使命，青少年應(yīng)該怎樣做？

①我們青少年必須繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神，把建設(shè)社會(huì)主義的偉大旗幟時(shí)代相傳。②青少年必須從我做起，從現(xiàn)在做起，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，在德智體等方面發(fā)展自己，使自己成為未來社會(huì)的棟梁。

15、我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在的三大差距為：①制造技術(shù)創(chuàng)新能力不強(qiáng)；②制造技術(shù)基礎(chǔ)薄弱；③制造技術(shù)創(chuàng)新體系尚未形成。

第三篇：九年級(jí)政治第一單元測(cè)試題及答案

單元測(cè)試一

一、單項(xiàng)選擇題

1．學(xué)校要開展班級(jí)網(wǎng)頁(yè)評(píng)比了，小青所在的班級(jí)本來就沒有“網(wǎng)絡(luò)高手”，網(wǎng)頁(yè)制作小組費(fèi)盡心血制作的網(wǎng)頁(yè)即將完工時(shí)，電腦又遭到了病毒的侵襲，本來就沒有競(jìng)爭(zhēng)力的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)就這樣“消失”了，同學(xué)們都萬(wàn)分焦急。這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音讓大家看到了希望，這是剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)集體的小青的聲音：“我爸爸是××網(wǎng)站的頭兒，我可以讓他幫咱們重做一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，保證比咱們做的這個(gè)好！但是，你們一定要選我當(dāng)關(guān)心集體的標(biāo)兵！”你怎么看小青的做法？（）

A．小青又不是網(wǎng)頁(yè)制作小組的成員，她多管閑事 B．有付出就應(yīng)該有回報(bào) C．急集體之所急，是關(guān)愛集體的表現(xiàn) D．為集體付出不應(yīng)求回報(bào)

2．小波上學(xué)就要遲到了，他不顧一切地把車騎得飛快，而且還闖了一個(gè)紅燈，最后總算準(zhǔn)時(shí)“飛”到了學(xué)校，沒有為班級(jí)扣分。小波的做法（）

A．維護(hù)了集體利益，值得表?yè)P(yáng) B．為集體的利益而放棄對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，當(dāng)然不對(duì)

C．違反規(guī)則是為了準(zhǔn)時(shí)到校，可以理解 D．心甘情愿累自己，爭(zhēng)分奪秒為集體 3．課代表收作業(yè)時(shí)，蔣小路才發(fā)現(xiàn)自己的物理作業(yè)忘寫了。她怎樣和老師說才是負(fù)責(zé)任的呢？（）

A．對(duì)不起，我的物理作業(yè)本忘帶了 B．昨天晚上我發(fā)燒，媽媽沒讓我做作業(yè) C．對(duì)不起，我忘記了有物理作業(yè)，我馬上補(bǔ) D．昨天下午我請(qǐng)假了，不知道有物理作業(yè)

4．馮艾是上海復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)系的研究生，先后赴寧夏回族自治區(qū)西吉縣白崖鄉(xiāng)中學(xué)、云南省寧蒗彝族自治縣戰(zhàn)河鄉(xiāng)中學(xué)支教，曾榮獲中國(guó)青年志愿服務(wù)金獎(jiǎng)、“中國(guó)十大杰出志愿者”稱號(hào)和“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?。在接受記者采訪時(shí)，馮艾說自己本科畢業(yè)決定去寧夏西吉縣支教時(shí)，是帶著一些浪漫主義和英雄主義情懷的，但在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前，她開始認(rèn)識(shí)到志愿者只是普通人，普通人的力量是有限的，開始腳踏實(shí)地地從每一件小事做起。她相信，也許一批志愿者并不能改變什么，但是，一批又一批志愿者的漫長(zhǎng)的接力，一定會(huì)給西部帶來驚人的變化。這個(gè)案例傳遞給我們很多信息，以下4個(gè)選項(xiàng)中不正確的是（）A．做志愿者可以獲得很多榮譽(yù) B．志愿者是平凡的、普通的 C．做志愿者就必須去西部 D．志愿者的事業(yè)是長(zhǎng)久的

二、案例分析題

1．北京有個(gè)初中生，開完“我有什么責(zé)任”的班會(huì)之后，開始想這個(gè)過去很少想的問題。他認(rèn)識(shí)到，數(shù)學(xué)沒考好不能怪爸爸沒有輔導(dǎo)、媽媽沒叫自己起床、同學(xué)弄斷了自己的鉛筆、老師偏心，是因?yàn)樽约簺]有認(rèn)真改正平時(shí)作業(yè)中的錯(cuò)題，結(jié)果考試時(shí)又做錯(cuò)了。后來，他經(jīng)常用“我有什么責(zé)任”這句話問自己，不僅各方面都很有起色，而且學(xué)會(huì)了促使自己進(jìn)步的一種思想方法。

（1）這個(gè)案例給了你什么啟示？

（2）反思一下自己，你是否也有過只從別人身上找毛病的做法？請(qǐng)舉1~2個(gè)例子說明。

（3）在學(xué)習(xí)了關(guān)于承擔(dān)責(zé)任這一課后，你有什么新的認(rèn)識(shí)？

2．武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末，在那座叫做“景明大樓”的樓宇剛剛過完80歲生日的一天，其設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件，告知該樓是本事務(wù)所設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請(qǐng)業(yè)主注意。

（1）經(jīng)過這么多年，當(dāng)年設(shè)計(jì)這座樓或知曉這件事的人也許早已離開這個(gè)建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所了，那么，是什么讓這個(gè)事務(wù)所依然能發(fā)出這份函件？

（2）從這個(gè)案例中你還得到了什么啟示？

3．一位留法學(xué)生以名牌大學(xué)的金字招牌和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)，頻頻進(jìn)入巴黎一些跨國(guó)公司的大門，躊躇滿志地推銷自己，結(jié)局卻是這些公司都是先對(duì)他熱情有加，數(shù)日之后又都婉言相拒。他覺得莫名其妙，于是寫了一封措辭懇切的電子郵件，發(fā)送給其中一家公司的人力資源部經(jīng)理，煩請(qǐng)他告知不予錄用的理由。當(dāng)天晚上，他就收到了對(duì)方的回復(fù)，原因是：“我們調(diào)閱了您的信用記錄后，非常遺憾地發(fā)現(xiàn)，您有三次乘車逃票受罰的記載。我們認(rèn)為此事至少說明兩點(diǎn)：

一、您不尊重規(guī)則；

二、您不值得信任?！闭嬲屗a(chǎn)生一語(yǔ)驚心之感的，是對(duì)方在信中最后摘錄的一句話：道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白（但?。?。

這位青年第二天就啟程回國(guó)了。今天他已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)一位頗具知名度的青年企業(yè)家。請(qǐng)同學(xué)們思考并回答如下三個(gè)問題：（1）這個(gè)案例給你印象最深的是什么？

（2）這位留法學(xué)生之所以逃票，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐能囌編缀醵际情_放式的，不設(shè)檢票口，也沒有檢票員，甚至連隨機(jī)性的抽檢都非常少。他精確地估算出逃票而被查到的概率大約僅為萬(wàn)分之三。從此他便經(jīng)常逃票，還找到了一個(gè)寬慰自己的理由：自己還是個(gè)學(xué)生，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合本課所學(xué)的知識(shí)，分析一下他的思想和行為。

（3）請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，分析為什么他如今能成為國(guó)內(nèi)一位頗具知名度的青年企業(yè)家？

4．2004年“感動(dòng)中國(guó)”人物的評(píng)選中，很多人把自己內(nèi)心的這份“感動(dòng)”獻(xiàn)給了一位年輕的律師田世國(guó)。一組權(quán)威數(shù)據(jù)表明，90%的父母會(huì)為子女奉獻(xiàn)生命，而只有10%的子女會(huì)為父母作出這樣的犧牲。烏鴉反哺，羔羊跪乳，38歲的律師田世國(guó)就成為了這10%當(dāng)中的一個(gè)。為了使患上尿毒癥的母親能夠延續(xù)生命，田世國(guó)隱瞞實(shí)情，把自己健康的腎臟獻(xiàn)給了母親。直到現(xiàn)在，老人仍然不知道在自己身體里工作的腎臟來源于親生的兒子。（1）是什么促使田世國(guó)把自己的腎臟獻(xiàn)給了母親？

（2）用自己年輕、健康的腎臟去延續(xù)一個(gè)重癥老人的生命，你認(rèn)為他付出的代價(jià)值嗎？

單元測(cè)試一

一、單項(xiàng)選擇題 1.D 2.B 3.C 4.C

二、案例分析題

1.要點(diǎn)提示：（1）承擔(dān)責(zé)任應(yīng)該是一種主動(dòng)的、自覺的行為，要樂于承擔(dān)、主動(dòng)承擔(dān)；經(jīng)常的反思并改進(jìn)不負(fù)責(zé)任的行為，能幫助人增強(qiáng)責(zé)任感，幫助人走向成功。（2）略。（3）略。

2.要點(diǎn)提示：（1）這個(gè)事務(wù)所之所以能在時(shí)隔80年之后仍然能發(fā)出這份函件，是因?yàn)樵撍鶎?duì)自身職業(yè)責(zé)任的準(zhǔn)確定位和主動(dòng)承擔(dān)。強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感和對(duì)用戶負(fù)責(zé)的心理，是其在80年后仍然能清晰、準(zhǔn)確地掌握其服務(wù)對(duì)象情況的主要原因，而這個(gè)函件的發(fā)出正是該事務(wù)所承擔(dān)自身責(zé)任的具體表現(xiàn)。

（2）從這個(gè)案例中我們可以清晰地感受到，責(zé)任是可以超越時(shí)空的，只要認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任并堅(jiān)持踐行，什么都不會(huì)成為影響人們承擔(dān)并履行責(zé)任的障礙。

有的同學(xué)可能會(huì)從制度和管理等方面思考、回答問題，這些是同學(xué)們將所學(xué)的知識(shí)和對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)用于解決問題的結(jié)果，應(yīng)該予以提倡和表?yè)P(yáng)。

3.要點(diǎn)提示：（1）同學(xué)們印象最深的應(yīng)該是誠(chéng)信的重要性，并由此案例認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信無(wú)價(jià)；同時(shí)，同學(xué)們也應(yīng)該對(duì)但丁的那句話印象深刻，“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白”，從而認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)信”應(yīng)該是我們永遠(yuǎn)弘揚(yáng)的美德。

（2）同學(xué)們可以從角色和責(zé)任的角度分析。作為乘客，有責(zé)任主動(dòng)買票；作為公民，有責(zé)任遵守社會(huì)的規(guī)則。逃票的行為逃脫的實(shí)際是責(zé)任。另外，作為中國(guó)的公民，他的這種行為玷污了民族的形象，是對(duì)國(guó)家不負(fù)責(zé)任；作為學(xué)生，他努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)，這是他承擔(dān)了學(xué)習(xí)責(zé)任的體現(xiàn)。

（3）同學(xué)們可能會(huì)提到，那位人力資源部經(jīng)理的話震動(dòng)了他，他一直將昨天的“絆腳石”當(dāng)成了今天的“墊腳石”，使之成為其成功的關(guān)鍵品質(zhì)。4.要點(diǎn)提示：

（1）田世國(guó)為母獻(xiàn)腎，是子女對(duì)母親養(yǎng)育之恩的回報(bào)，是承擔(dān)孝敬母親的責(zé)任的具體行為。責(zé)任是人類諸多道德規(guī)范的共同要求。盡孝道就是要承擔(dān)孝敬長(zhǎng)輩的責(zé)任。

（2）這是一個(gè)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀的問題，同學(xué)們經(jīng)過思考應(yīng)該可以回答出來。人的生命是平等的，并不因年齡、學(xué)識(shí)、對(duì)家庭和社會(huì)貢獻(xiàn)的大小而有高低貴賤之分，用一個(gè)臟器挽救另一個(gè)人的生命，就是值得的，何況這個(gè)人還是給予自己生命的母親。

第四篇：九年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案

九年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元測(cè)試題

一、單項(xiàng)選擇題（40分，將正確答案選項(xiàng)符號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）1.左圖史實(shí)發(fā)生于（）

A.1917年3月 B.1917年4月 C.1917年7月 D.1917年11月 2.奧運(yùn)會(huì)火炬境外傳遞第三站選擇在有“革命的城市”之稱的圣彼得堡（彼得格勒）舉行，我們之所以稱它為“革命的城市”，因?yàn)樗牵ǎ?/p>

A．十月革命的發(fā)生地 B．俄羅斯的政治中心 C．俄羅斯的經(jīng)濟(jì)中心 D．抗擊德國(guó)法西斯的前沿陣地

3.右圖是一幅反映蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重失衡的漫畫，造成這種現(xiàn)象的主要原因是：（）A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策

B．實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策

C．高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì) D．沙皇亞歷山大二世改革

4.蘇俄早期的領(lǐng)導(dǎo)人布哈林說：“我們過去認(rèn)為，我們可以一舉消滅市場(chǎng)關(guān)系。而實(shí)際情況表明，我們恰恰要通過市場(chǎng)關(guān)系走向社會(huì)主義?！碧K俄“通過市場(chǎng)關(guān)系走向社會(huì)主義”的政策指的是（）A．“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策 B．新經(jīng)濟(jì)政策 C． 赫魯曉夫 D．戈?duì)柊蛦谭蚋母?5．下列選項(xiàng)中發(fā)生在俄國(guó)最早的資本主義革命是（）A．二月革命

B．巴黎公社革命（1871年3月18日革命）C．十月革命

D．南北戰(zhàn)爭(zhēng)

6.下列哪項(xiàng)并非十月革命爆發(fā)的原因：（）

A.一戰(zhàn)給俄國(guó)人民帶來深重的苦難

B.臨時(shí)政府繼續(xù)實(shí)行犯人民政策 C.二月革命結(jié)束了黑暗的沙皇統(tǒng)治

D.列寧采取正確的方針政策 7.右圖名為《列寧同志清掃地球》，對(duì)此圖理解判斷不正確的是：（）

A.列寧手中的掃把象征著革命 B.這副畫揭示了十月革命的歷史影響 C..圖中身穿披風(fēng)頭戴皇冠的人物象征封建君主專制 D.這幅畫的作者在一戰(zhàn)中不幸身亡

8.1918～1920年，蘇俄人民響應(yīng)布爾什維克黨“一切為了前線”的號(hào)召，發(fā)揚(yáng)拼命精神，忘我勞動(dòng)。這里的“前線”，指的是（）A．第一次世界大戰(zhàn)的前線 B．反對(duì)帝國(guó)主義武裝干涉的前線

C．反對(duì)帝國(guó)主義武裝干涉和國(guó)內(nèi)反革命叛亂的前線 D．社會(huì)主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線

9．列寧說，我們?cè)瓉怼按蛩阒苯佑脽o(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的法令，在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國(guó)家的生產(chǎn)和產(chǎn)品分配，現(xiàn)實(shí)生活說明我們犯了錯(cuò)誤”。導(dǎo)致這一錯(cuò)誤的根本原因是（）

A．?dāng)U大了無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的范圍 B．認(rèn)為資本主義制度很快就會(huì)滅亡 C．未能認(rèn)清當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的生產(chǎn)力水平D．帝國(guó)主義仇恨蘇俄，對(duì)其實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖 10.新中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展在很大程度上借鑒了蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)，鄧小平“改革開放”理念所借鑒的應(yīng)該是：（）A..戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義 B.新經(jīng)濟(jì)政策 C.兩個(gè)五年計(jì)劃 D.高度集中的經(jīng)濟(jì)體制 11．1921年蘇俄開始實(shí)行的新經(jīng)濟(jì)政策（）

①是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的發(fā)展 ②是蘇維埃政權(quán)經(jīng)濟(jì)政策的一定程度的倒退 ③是利用市場(chǎng)和價(jià)值規(guī)律發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一種嘗試 ④是向社會(huì)主義過渡的重要步驟 A．③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④ 12．下列不屬于蘇聯(lián)最早加盟成員的有（）A．烏克蘭

B．蘇俄

C．白俄羅斯

D．立陶宛 13．關(guān)于蘇聯(lián)的兩個(gè)五年計(jì)劃建設(shè)，正確的史實(shí)有（）A．列寧指導(dǎo)了整個(gè)計(jì)劃完成

B．第涅伯河水電站是第二個(gè)五年計(jì)劃的重點(diǎn)項(xiàng)目 C．蘇聯(lián)的人均國(guó)民生產(chǎn)總值接近美國(guó)

D．蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值趕超法、英

14．蘇聯(lián)第一個(gè)五年計(jì)劃，主要力量和資金用于（）A．農(nóng)業(yè)

B．輕工業(yè) C．交通運(yùn)輸業(yè) D．能源、化工、冶金、機(jī)械等工業(yè) 15．蘇聯(lián)“新憲法”通過時(shí)，下列情況那個(gè)是正確的（）A．蘇聯(lián)已經(jīng)完成第二個(gè)五年計(jì)劃

B．蘇聯(lián)已經(jīng)完成農(nóng)業(yè)集體化 C．蘇聯(lián)形成了比較完備的工業(yè)體系

D．蘇聯(lián)變成一個(gè)民主社會(huì)主義國(guó)家 16．對(duì)“斯大林模式”的敘述，不正確的是（）A．當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)處于帝國(guó)主義的包圍封鎖中 B．同蘇聯(lián)當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平基本適應(yīng)

C．在歷史上起過積極作用，后來越來越阻礙蘇聯(lián)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政治體制的改革

D．當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，文化相對(duì)落后 17.下列政權(quán)持續(xù)時(shí)間最短的是：（）

A.沙俄 B.蘇俄 C.蘇聯(lián) D俄羅斯帝國(guó).18.在1937年，假如你身在蘇聯(lián)，你可能看到的情景有：（）A.列寧和斯大林在哥爾克村合影 B.第涅伯河上大壩橫臥

C.斯大林格勒拖拉機(jī)廠大量生產(chǎn)坦克 D.外高加索聯(lián)邦依然在蘇聯(lián)地圖之上 19.在蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中，“阿芙樂爾號(hào)”巡洋艦曾自沉于港灣中，戰(zhàn)爭(zhēng)后期它被打撈起來，并于１９４４年修復(fù)。從１９４８年１１月起，它永久性地停泊在涅瓦河畔，供人們參觀、瞻仰。你覺得修復(fù)“阿芙樂爾號(hào)”最適合作什么用途？（）A.餐飲娛樂一條街 B.二戰(zhàn)歷史紀(jì)念館 C.軍事歷史博物館，革命歷史教育基地 D.文化藝術(shù)博覽中心 20.下列歷史事件按時(shí)間先后順序排列正確的應(yīng)該是：（）

①十月革命②二月革命③一戰(zhàn)結(jié)束④俄國(guó)三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束⑤蘇俄遷都 A.②①⑤③④ B.②①④③⑤ C.②①③⑤④ D.②③①⑤④ 二.判斷題：（對(duì)的寫A,錯(cuò)的寫B(tài)，共12分）

21.11月8號(hào)晚，以“阿芙樂兒”號(hào)巡洋艦的炮聲為信號(hào)，工人、士兵向東宮發(fā)起猛攻。（）

22.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義的的主要措施是實(shí)行余糧收集制，對(duì)大型企業(yè)實(shí)行國(guó)有化，以及取消自由貿(mào)易。（）

23.十月革命沉重打擊了資本主義世界，推動(dòng)了國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，鼓舞了世界民族獨(dú)立和解放運(yùn)動(dòng)。（）

24.蘇維埃政權(quán)得到鞏固以后,蘇俄進(jìn)入了和平建設(shè)的時(shí)期,此時(shí)必須首要解決的問題是建立社會(huì)主義制度。（）

25.直至1937年，蘇聯(lián)經(jīng)過多年的建設(shè)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)到戰(zhàn)前1913年水平。（）26.隨著時(shí)間的推移，斯大林模式的一系列弊端日益暴露。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，它有利于蘇聯(lián)的進(jìn)一步發(fā)展。（）三.填空題（共12分）

27.革命前夕，列寧秘密來到彼得格勒起義總指揮部，領(lǐng)導(dǎo)起義。革命勝利后，俄國(guó)建立起世界上第一個(gè)工人士兵蘇維埃政府——。28.蘇維埃政府頒布，沒收地主和寺院土地，分配給農(nóng)民耕種。29.蘇聯(lián)全稱，最多擁有 個(gè)加盟共和國(guó)。30.兩個(gè)五年計(jì)劃完成后，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變稱。四.材料題（31題12分，32題12分，33題12分，共36分）31.觀察無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命偉人圖，回答問題。

A B C D（1）請(qǐng)指出將無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的是哪一副圖的人物，并寫出他的名字。（2分）

（2）圖A人物的成就有哪些，這些成就對(duì)于圖B人物的事業(yè)有什么影響？（8分）

（3）圖C人物與圖D人物所領(lǐng)導(dǎo)的革命在進(jìn)行方式上有明顯的不同，試分析不同之處。（2分）

32.（12分）

“第一次革命高潮提出的，我們黨過去宣傳的政權(quán)歸蘇維埃的口號(hào)，曾使革命和平發(fā)展，使政權(quán)無(wú)痛苦地從資產(chǎn)階級(jí)轉(zhuǎn)歸工人和農(nóng)民，使小資產(chǎn)階級(jí)逐漸消除其幻想的口號(hào)。

現(xiàn)在和平發(fā)展和使政權(quán)無(wú)痛苦地轉(zhuǎn)歸蘇維埃已不可能，因?yàn)檎?quán)事實(shí)上已經(jīng)轉(zhuǎn)歸反革命資產(chǎn)階級(jí)政府手中。

現(xiàn)在只有徹底消滅反革命資產(chǎn)階級(jí)專政才是正確的口號(hào)，只有得到貧苦農(nóng)民支持的無(wú)產(chǎn)階級(jí)，才能完成這個(gè)任務(wù)──新高潮的任務(wù)?！?/p>

——摘自1917年8月俄國(guó)社會(huì)主義民主工黨（布）第六次代表大會(huì)關(guān)于政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的決議。請(qǐng)回答：

（1）文中的“新高潮”主要指哪次革命？（2分）它和“第一次高潮”所指革命有什么不同性質(zhì)？（4分）

（2）從材料中可以看出，布爾什維克黨為完成新高潮的任務(wù)而選擇了什么方式？（2分）

（3）為得到國(guó)民的支持，布爾什維克黨在“新高潮”到來后，采取了哪些非經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的具體措施？（4分）

33.材料一：

現(xiàn)在我們已進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)政策的第二個(gè)時(shí)期?，F(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)狀況中最重要和最突出的一點(diǎn)，就是重心已轉(zhuǎn)移到工業(yè)方面了。如果當(dāng)時(shí)，在新經(jīng)濟(jì)政策的第一個(gè)時(shí)期，因?yàn)檎麄€(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是依靠農(nóng)業(yè)的，我們必須從農(nóng)業(yè)開始，那么現(xiàn)在要繼續(xù)建設(shè)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)主義基礎(chǔ)，要推進(jìn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)，所需要的正是把注意力集中在工業(yè)上。──《斯大林全集》第八卷 材料二：

我們應(yīng)該這樣來建設(shè)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)：使我國(guó)不致變成資本主義體系的附屬品，使我國(guó)不致被卷入資本主義發(fā)展的總體系中去成為它的輔助企業(yè)，使我國(guó)經(jīng)濟(jì)不是作為世界資本主義的輔助企業(yè)發(fā)展起來，而是作為獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)單位發(fā)展起來，這種獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)單位主要是依靠國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，依靠我國(guó)工業(yè)和我國(guó)農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。

──《斯大林全集》第七卷

材料三：

1936年11月25日，全蘇蘇維埃第8次非常代表大會(huì)在莫斯科開幕，斯大林作《論蘇聯(lián)憲法草案》的報(bào)告。大會(huì)于12月5日批準(zhǔn)了憲法最后文本。??新憲法規(guī)定，蘇聯(lián)最高蘇維埃是國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，由聯(lián)盟院和民族院組成，新憲法申明，凡蘇聯(lián)公民，不論民族和性別一律平等，享有言論、出版、集社、結(jié)社、勞動(dòng)、休息等自由。材料四：

“我想，任何地方的任何人都不知道1936－1938年間在蘇聯(lián)發(fā)生的那些過火行為的全貌，也不能夠恰當(dāng)?shù)卦u(píng)斷其責(zé)任。不知確數(shù)的人，無(wú)疑地有好幾萬(wàn)人，在沒有預(yù)先得到通知的情況下被捕，并且不經(jīng)審判被送到北部和遠(yuǎn)東的罪犯營(yíng)中去。成千上萬(wàn)的人被處決，他們的遭遇甚至連他們的朋友也不通知?！?/p>

——安娜?路易斯?斯特朗的評(píng)述蘇聯(lián)“大清洗運(yùn)動(dòng)”

（1）請(qǐng)寫出材料一所指的“新經(jīng)濟(jì)政策的第一個(gè)時(shí)期”起訖時(shí)間。（2分）

（2）材料二中，斯大林為了使蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)“不是作為世界資本主義的輔助企業(yè)發(fā)展起來”，在工業(yè)和農(nóng)業(yè)方面分別采取了哪些措施？（4分）

（3）材料三所說的“新憲法”宣布蘇聯(lián)是怎樣的國(guó)家？（2分）它的制定標(biāo)志“斯大林模式”的確立，“斯大林模式”究竟是怎樣的一種體制？（2分）

（4）根據(jù)材料四，請(qǐng)你說說“新憲法”有沒有兌現(xiàn)材料三中“不論民族和性別一律平等，享有言論、出版、集社、結(jié)社、勞動(dòng)、休息等自由。”的承諾？這是什么原因造成的？（2分

九年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元測(cè)試題參考答案

一、單項(xiàng)選擇題（40分，將正確答案選項(xiàng)符號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）1-5.BACBA 6-10.CDCCB 11-15.ADDDC 16-20.DBBCA 二.判斷題：（對(duì)的寫A,錯(cuò)的寫B(tài)，共12分）21-26 BBABBB 三.填空題（共12分）

27.斯莫爾尼宮 人民委員會(huì) 28《土地法令》

29.蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟 15 30.強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)

四.材料題（31題12分，32題12分，33題12分，共36分）

31.C列寧； 馬克思主義哲學(xué)，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，科學(xué)社會(huì)主義 科學(xué)理論指導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)，讓國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新時(shí)期，為巴黎公社提供提供理論基礎(chǔ)； 列寧，中心城市暴動(dòng)，毛澤東農(nóng)村包圍城市。

32.十月革命 它是社會(huì)主義革命/它建立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)； 武裝暴動(dòng)； 建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)、同德國(guó)奧匈議和退出一戰(zhàn)；

33.1921-1927；社會(huì)主義工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化；工農(nóng)社會(huì)主義國(guó)家、高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制；沒有完成，對(duì)斯大林的個(gè)人崇拜，權(quán)利的集中造成對(duì)一定程度民主法制的踐踏

第五篇：九年級(jí)思想品德第一單元測(cè)試題(教科版)

九年級(jí)思想品德第一單元測(cè)試題(教科版)

一、選擇題（20分）

▲單項(xiàng)選擇（下列每小題的選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將所選字母填入題后括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共8分）

1.使中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的不平等條約包括()

①《南京條約》 ②《天津條約》 ③《北京條約》 ④《馬關(guān)條約》 ⑤《辛丑條約》 ⑥《尼布楚條約》

A.①②③④⑥ B.②③④⑤⑥ C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑤

2.中國(guó)特色社會(huì)主義的文化，淵源于中華民族五千多年的文明史。我們要發(fā)展社會(huì)主義文化，特別是要把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的重要任務(wù)。中華民族偉大民族精神的核心是() A.自強(qiáng)不息 B.勤勞勇敢 C.愛國(guó)主義 D.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一

3.“天下興亡，匹夫有責(zé)”啟示人們() A.個(gè)人的力量是弱小的

B.國(guó)家的興旺與衰亡，普通人沒有責(zé)任 C.每一個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)為國(guó)分憂的重?fù)?dān) D.國(guó)家的興旺與衰亡，只與政治家有關(guān)

4.在當(dāng)代，“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句格言被賦予了新的內(nèi)涵，它要求我們() A.在國(guó)家危難的時(shí)候，我們青少年應(yīng)肩負(fù)起救國(guó)的責(zé)任

B.發(fā)揚(yáng)自力更生的創(chuàng)業(yè)精神，沒有必要與其他國(guó)家和民族進(jìn)行合作 C.心中只有國(guó)家社會(huì)利益，不謀求任何個(gè)人利益 D.應(yīng)該胸懷祖國(guó)，自覺承擔(dān)起振興中華、關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任

▲多項(xiàng)選擇（下列每小題的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)內(nèi)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩項(xiàng)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)得1.5分；若有三項(xiàng)正確選項(xiàng),每少選一項(xiàng)即少得一分；若有四項(xiàng)正確選項(xiàng),選三項(xiàng)得2分,選一、二項(xiàng)者均得1分。每小題3分，共12分） 5.中華民族歷經(jīng)了百年滄桑的原因包括() A.封建統(tǒng)治者的腐敗無(wú)能 B.國(guó)家的落后 C.帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略 D.封建統(tǒng)治者好戰(zhàn)

6.2006年10月16日中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤到中國(guó)人民革命軍事博物館，參觀“偉大壯舉 光輝歷程——紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年展覽”時(shí)指出，70年前中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍進(jìn)行的震驚世界的長(zhǎng)征，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)革命從挫折走向勝利的重大轉(zhuǎn)折，譜寫了我們黨、軍隊(duì)和中華民族歷史上的壯麗篇章。在艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中培育的偉大的長(zhǎng)征精神，一直是激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難、勇往直前的強(qiáng)大動(dòng)力和寶貴財(cái)富。下列對(duì)長(zhǎng)征精神認(rèn)識(shí)正確的是() A.長(zhǎng)征精神是我們民族精神的最高體現(xiàn) B.長(zhǎng)征精神體現(xiàn)了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng) C.長(zhǎng)征精神僅是革命年代所需要的精神 D.長(zhǎng)征精神是我們民族精神的全部?jī)?nèi)容 7.新民主主義革命時(shí)期，我們有井岡山精神，有長(zhǎng)征精神，有延安精神。新中國(guó)成立后，新時(shí)代的民族精神有() A.大慶精神 B.“兩彈一星”精神 C.抗洪精神 D.載人航天精神

8.美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說：“不要問美國(guó)給你們什么，要問你們?yōu)槊绹?guó)做了什么?！边@句關(guān)于責(zé)任的經(jīng)典話語(yǔ)激勵(lì)了無(wú)數(shù)美國(guó)青年。這句話對(duì)我們的啟示是() A.要對(duì)民族和國(guó)家負(fù)責(zé)

B.要樹立“天下興亡，匹夫有責(zé)”的觀念 C.美國(guó)青年與中國(guó)青年不同

D.要肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重任

二、概括題（請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下面各題包含的道理。每小題4分，共8分）

1.以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派未能改變舊中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)和人民的悲慘命運(yùn)；五四運(yùn)動(dòng)使中國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)人民取得新民主主義革命的偉大勝利。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的正確選擇，帶領(lǐng)中國(guó)人民走上社會(huì)主義道路。

 2. 

中華民族有悠久而輝煌的文明。

三、簡(jiǎn)答題（4分）

在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排再奪金牌，女排姑娘用她們的汗水和成就一步步將“女排精神”點(diǎn)燃，“女排精神”是一種象征，一個(gè)民族在新世紀(jì)走向偉大復(fù)興的精神象征。（1）結(jié)合材料說明“女排精神”的集中體現(xiàn)是什么？

中華民族精神。



（2）“女排精神”的內(nèi)涵是什么？

為國(guó)爭(zhēng)光的愛國(guó)主義精神、自強(qiáng)不息的拼搏精神、團(tuán)結(jié)向上的集體主義精神，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

（3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)如何弘揚(yáng)和培育民族精神？

四、辨析題（8分）

只有社會(huì)主義才能救中國(guó)；只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。 

五、材料分析題（10分）

2006年10月13日，中國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)建50周年紀(jì)念大會(huì)在京召開。胡錦濤在賀信中指出，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的要求，繼續(xù)弘揚(yáng)“兩彈一星”精神和載人航天精神，集中力量實(shí)施好國(guó)家重大航天工程，不斷譜寫我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的新篇章，為祖國(guó)、為人民作出新的更大貢獻(xiàn)。

（1）請(qǐng)你談?wù)勅绾卧谇嗌倌戤?dāng)中弘揚(yáng)“兩彈一星”精神和載人航天精神。

大力開展多種形式的校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，培養(yǎng)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想；樹立民族自尊心、自信心和自豪感；落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略；要不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。

（2）你打算如何弘揚(yáng)民族精神，形成健康向上的精神面貌。

青少年要認(rèn)真學(xué)習(xí)有益于身心健康的書籍，積極參加弘揚(yáng)和培育民族精神的各種校園文化活動(dòng)，貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，踐行“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，樹立社會(huì)主義榮辱觀。要弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。（從其他角度回答，言之有理亦可）

六、活動(dòng)與探究（每小題10分，共20分）

1.近代以來，面對(duì)外敵入侵，中國(guó)人民進(jìn)行了前赴后繼的英勇抗擊。在抗擊外敵的戰(zhàn)場(chǎng)上，涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)英雄人物，如林則徐、左宗棠、鄧世昌、黃繼光、邱少云……他們可歌可泣的事跡被載入了史冊(cè)，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)后人、啟迪后人。（1）總結(jié)歷史，完成表格。人物 主要事跡 共同意義 林則徐

左宗棠 收復(fù)新疆

黃繼光

林則徐：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，在廣東積極防御英軍；（若答虎門銷煙也可）黃繼光：在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，舍身堵槍口。共同意義：捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán)或維護(hù)了民族尊嚴(yán)。

（2）在近代史上抗擊外敵的事件中，中國(guó)軍隊(duì)往往付出重大代價(jià)，卻大多以失敗告終，你認(rèn)為其主要原因有哪些？

社會(huì)制度落后；國(guó)力衰弱；裝備落后；政府當(dāng)局腐敗等。

（3）當(dāng)今世界仍不太平，我們要居安思危。請(qǐng)綜合上述問題，談?wù)勗鯓硬拍苋〉每箵敉鈹橙肭值膭倮?。?/p>

堅(jiān)定走社會(huì)主義道路的信念；堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力；走科技強(qiáng)軍之路，不斷壯大國(guó)防力量；繼承發(fā)揚(yáng)反抗外來侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、維護(hù)民族尊嚴(yán)的光榮傳統(tǒng)等。

2.人類社會(huì)將進(jìn)入21世紀(jì)，面臨知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，曾經(jīng)錯(cuò)失了一次又一次發(fā)展機(jī)遇的中華民族，再也不能坐失良機(jī)，而要增強(qiáng)國(guó)力，振興中華，關(guān)鍵是要提高整個(gè)民族的素質(zhì)，要造就大批具有高度社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀公民?，F(xiàn)在由于青少年學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們當(dāng)中不少人社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)，“自我”意識(shí)卻很強(qiáng)，他們很少想到自己的一言一行都是與他人、社會(huì)、國(guó)家自然相聯(lián)系的，更沒有想到自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。例如：有的學(xué)生只顧自己的學(xué)習(xí)，不愿擔(dān)任班團(tuán)干部，不愿參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，更不愿參加社會(huì)公益活動(dòng)，怕影響自己的學(xué)習(xí)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響下，他們的人生觀、價(jià)值觀也偏離了方向，他們雖然在學(xué)校接受的是“理想教育”，但是在社會(huì)上是“商品教育”，在家中卻是“實(shí)惠教育”，所以越來越多的人受到損人利己思想的影響，對(duì)服務(wù)社會(huì)和樹立社會(huì)利益的責(zé)任感越來越?jīng)]興趣。這些人沒有理想，沒有追求，成了喪失精神家園的“流浪兒”，這種“精神流浪兒”的產(chǎn)生，很大意義上講就是由于喪失了那種對(duì)事業(yè)、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家甚至對(duì)全人類的責(zé)任心。因此，我們必須教育學(xué)生懂得人活在世上不僅僅是為了自己，更重要的是為他人、為社會(huì)、為人類做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這就是從小培養(yǎng)他們具有社會(huì)責(zé)任感和健全的公民意識(shí)。

根據(jù)上述材料，九年級(jí)（2）班準(zhǔn)備舉行一次主題班會(huì)。請(qǐng)你來設(shè)計(jì)這次主題班會(huì)。（1）班會(huì)主題：

自覺履行我們的責(zé)任。

（2）班會(huì)目的：

針對(duì)部分同學(xué)責(zé)任感缺失，自我意識(shí)太重等不良現(xiàn)象，開展“履行我們的責(zé)任”主題班會(huì)，旨在培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)集體、社會(huì)負(fù)責(zé)，從身邊的小事做起，做好自己的主人，做家庭的好兒女，學(xué)校的好學(xué)生，做社會(huì)的好公民。

（3）活動(dòng)程序：

①主持人講話；②請(qǐng)同學(xué)發(fā)言，發(fā)表對(duì)責(zé)任的看法；③班主任總結(jié)發(fā)言；④集體誓言；⑤合唱《明天會(huì)更好》班會(huì)結(jié)束。

（4）假如你要在會(huì)上發(fā)言，請(qǐng)你準(zhǔn)備一份發(fā)言提綱。

①分析不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和原因。②自覺負(fù)責(zé)任重要性或意義。③針對(duì)校園不負(fù)責(zé)任現(xiàn)象提出相應(yīng)的整改措施或建議。④談?wù)勛约旱拇蛩?。?/p>

（5）談?wù)勀氵@次主題班會(huì)的體會(huì)。

第一單元答案

一、1D 2C 3C 4D 5ABC 6AB 7ABCD 8ABD

二、1中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的正確選擇，帶領(lǐng)中國(guó)人民走上社會(huì)主義道路。2中華民族有悠久而輝煌的文明。

三、（1）中華民族精神。（2）為國(guó)爭(zhēng)光的愛國(guó)主義精神、自強(qiáng)不息的拼搏精神、團(tuán)結(jié)向上的集體主義精神，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。（3）略

四、略

五、（1）大力開展多種形式的校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，培養(yǎng)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想；樹立民族自尊心、自信心和自豪感；落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略；要不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。（2）青少年要認(rèn)真學(xué)習(xí)有益于身心健康的書籍，積極參加弘揚(yáng)和培育民族精神的各種校園文化活動(dòng)，貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，踐行“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，樹立社會(huì)主義榮辱觀。要弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。（從其他角度回答，言之有理亦可）

六、1（1）林則徐：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，在廣東積極防御英軍；（若答虎門銷煙也可）黃繼光：在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，舍身堵槍口。共同意義：捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán)或維護(hù)了民族尊嚴(yán)。

（2）社會(huì)制度落后；國(guó)力衰弱；裝備落后；政府當(dāng)局腐敗等。

（3）堅(jiān)定走社會(huì)主義道路的信念；堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力；走科技強(qiáng)軍之路，不斷壯大國(guó)防力量；繼承發(fā)揚(yáng)反抗外來侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、維護(hù)民族尊嚴(yán)的光榮傳統(tǒng)等。

2（1）自覺履行我們的責(zé)任。(2)針對(duì)部分同學(xué)責(zé)任感缺失，自我意識(shí)太重等不良現(xiàn)象，開展“履行我們的責(zé)任”主題班會(huì)，旨在培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)集體、社會(huì)負(fù)責(zé)，從身邊的小事做起，做好自己的主人，做家庭的好兒女，學(xué)校的好學(xué)生，做社會(huì)的好公民。（3）①主持人講話；②請(qǐng)同學(xué)發(fā)言，發(fā)表對(duì)責(zé)任的看法；③班主任總結(jié)發(fā)言；④集體誓言；⑤合唱《明天會(huì)更好》班會(huì)結(jié)束。（4）①分析不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和原因。②自覺負(fù)責(zé)任重要性或意義。③針對(duì)校園不負(fù)責(zé)任現(xiàn)象提出相應(yīng)的整改措施或建議。④談?wù)勛约旱拇蛩?。?）略