第一篇：實習(xí)報告上交學(xué)校的

2011年11月十日，剛來會計師事務(wù)所，連續(xù)參加了三天的注冊會計師繼續(xù)教育培訓(xùn)班的課程，感覺自己及從中獲得了很多的知識，前輩們豐富的理論知識以及實踐經(jīng)驗給了我很大的啟發(fā)，希望能夠向他們努力這次培訓(xùn)的重點就是針對2011年審計報告的新準(zhǔn)則進(jìn)行的調(diào)整與概括。其中一個重要的概念就是關(guān)于重要性。所有報告使用者所使用的報告均是經(jīng)注冊會計師鑒證的報告，不同的使用者針對報告的重要性判斷是不一樣的。但是一個會計師對一個項目的風(fēng)險評估越高，他的重要性水平也就越低。審計并不是把所有的會計科目都要審計一遍那是不合理的做法，所做的科目對財務(wù)報表的要有重要性的影響，如果注冊會計師能夠把具有重要性的科目能夠做的很完整，那么審計報告的準(zhǔn)確性也就越高了，不能將大量的時間浪費到評估上去，重要性范圍內(nèi)的可以認(rèn)為是合理的，相關(guān)的審計程序可以簡化，甚至可以不做。注冊會計師要能夠充分運(yùn)用自己的職業(yè)判斷，用分析性程序確定出財務(wù)報表的整體重要性水平。用兩句話進(jìn)行概括就是切忌眉毛胡子一把抓，切忌撿了芝麻丟了西瓜。同時一個審計報告作的是否完美重要的是風(fēng)險性水平的判斷標(biāo)準(zhǔn)，要合理判斷財務(wù)報表是否存在重大的錯誤，相關(guān)的舞弊錯報是重大的要尋找出來，未更正錯報對報表的影響可以忽略不計，但是如果連續(xù)幾年都發(fā)現(xiàn)同樣的錯誤，而這些錯誤累計起來后可能超過重要性水平，因此審計人員對此要予以關(guān)注。

本次培訓(xùn)還有一個值得關(guān)注的知識就是，現(xiàn)行財務(wù)報表整體重要性水平要分到各個認(rèn)定層次上去，而新準(zhǔn)則則在這一方面進(jìn)行了放寬，但注冊會計師對財務(wù)報表的整體重要性水平一定要進(jìn)行整體判斷與把握，從而得出相應(yīng)的經(jīng)驗百分比。

我和公司同事一起去了馬鋼（合肥）加工有限公司做預(yù)審，剛開始薛經(jīng)理要我去做一下貨幣資金中的11月份銀行存款日記賬和對賬單的檢查，銀行賬面收付記錄以及對賬單的抽樣核對，剛開始的時候很緊張有一種不知道從哪下手的感覺，一團(tuán)亂，后來在曾所，薛經(jīng)理的指導(dǎo)下開始慢慢地入手，在日記賬對賬單的檢查時對期末有余額的要挑選大額的檢查，觀察日記賬余額和銀行對賬單的余額之間是否存在差異，其中是否存在大額未達(dá)賬項，對期末沒有余額的賬戶也要抽查，并詢問相關(guān)負(fù)責(zé)人 是否有銷戶的銀行，若有應(yīng)將相關(guān)的銷戶申請書拿到并復(fù)印作為審計底稿。對于銀行賬面的收付記錄與對賬單的雙向勾兌應(yīng)挑選某一銀行某個時期的大額資金進(jìn)行查驗，這樣可以高效率的完成該項工作。對于貨幣資金的相關(guān)憑證的抽查，要事先從企業(yè)序時賬中篩選好，在找相關(guān)負(fù)責(zé)人拿到憑證，這樣減輕對方公司的查找工作量，給對方留下一個好的印象，為年終審計的打下良好的基礎(chǔ)。在做各個期間費用的明細(xì)表填寫時，學(xué)會了怎樣使用數(shù)據(jù)透視表高效率的完成數(shù)據(jù)處理，這其中很感謝同事們對我的幫助讓我感到了團(tuán)隊的力量。

期間薛經(jīng)理要我?guī)退砹藥讉€生產(chǎn)成本的表，開始的各個表之間弄混了，總是將數(shù)據(jù)弄錯了，后來在仔細(xì)觀察下一步步的按部就班的來，耐心一點，也許剛開始的會有一些慢，但是掌握了一些規(guī)律以后，操作起來就非常的快而且得心應(yīng)手。實踐出真知，在，培訓(xùn)中很多感覺不是很難的東西但是在項目現(xiàn)場就是另一種場景，這告訴了我要在做項目前做好充分的準(zhǔn)備，將相關(guān)的資料數(shù)據(jù)事先準(zhǔn)備好，現(xiàn)場做一些更重要的需要企業(yè)配合的工作，提高工作效率。

同時在審計工作中，我學(xué)會了一些會計科目的審計要注意的要求如在貨幣資金的審計中應(yīng)注意：

（一）現(xiàn)金

1.現(xiàn)金盤點原則：突擊盤點；出納人員或現(xiàn)金保管人員自行盤點，審計人員起到監(jiān)盤的作用；同時盤點原則，即存放在不同地點的庫存現(xiàn)金應(yīng)同時盤點，以防止互相挪用；關(guān)注是否有數(shù)家公司混用現(xiàn)金保險箱的情況，如有應(yīng)同時盤點，并提出改進(jìn)意見：不同公司的現(xiàn)金應(yīng)分開保管。

2.現(xiàn)金盤點表中應(yīng)有公司出納、會計負(fù)責(zé)人及審計人員的簽字。3.對于盤點發(fā)現(xiàn)的白條等其他抵庫憑證，如職工借款條、無發(fā)票的費用、銀行個人存折、個人信用卡等，應(yīng)檢查其款項性質(zhì)，相應(yīng)作調(diào)整。

4、私設(shè)小金庫的主要手法有：藏留各種收入款項；非法侵占其他收人；虛列支出，虛報冒領(lǐng)；私自將投資、聯(lián)營所得轉(zhuǎn)移，存放于外單位或境外；隱匿傭金、回扣等；截留企業(yè)的各種罰沒收入。

5、對私設(shè)小金庫的行為，我們通常采用的檢查方法和程序有：檢查“固定資產(chǎn)清理”、“包裝物”、“低值易耗品”等賬戶的明細(xì)賬，察看這些賬戶中所反映的有關(guān)殘值收入的記錄；檢查并核對“產(chǎn)品銷售收入”、“產(chǎn)成品”等賬戶明細(xì)賬中的記錄，可以發(fā)現(xiàn)被審計單位是否存在銷售收入未入賬情況；檢查“長期投資”賬戶的明細(xì)記錄及相關(guān)資料，查看被審計單位是否足額、及時地收回投資利潤，如果存在不及時、不足額收取投資利潤的現(xiàn)象，則需要進(jìn)一步查明原因。

6、抽查記賬憑證時還要注意后附的原始憑證，需檢查憑證內(nèi)容的完整性、計算的正確性及是否具有法律上的證明效力；對被審計單位自制原始憑證的審查，主要是審查有無批準(zhǔn)手續(xù)、計算的正確性，防止虛報冒領(lǐng)。

7、若審計外勤日公司尚未登錄期后現(xiàn)金日記賬，應(yīng)該向公司索取大額的現(xiàn)金原始收支憑證，查驗是否存在重大的跨期收支情況。(二)銀行存款

1.對于定期存款的審計，要足夠重視，控制風(fēng)驗，特別注意要查看到定期存單原件，由審計人員親自復(fù)印取證，如果由公司代復(fù)印，審計人員還應(yīng)核對正本。因為可能存在一些定期存單相關(guān)交易，如果不查看到正本，單取證復(fù)印件就難以發(fā)現(xiàn)以下問題：

2、定期存單的存款期限跨越審計基準(zhǔn)日。被審計單位先將定期存單復(fù)印留底，然后在定期存單到期之前，提前取現(xiàn)，用套取的貨幣資金虛增收入或挪用以及從事其他違規(guī)業(yè)務(wù)；

3、定期存單作為質(zhì)押物，作質(zhì)押貸款。將定期存單復(fù)印留底，用質(zhì)押貸款所得貨幣資金虛增收入或挪用以及從事其他違規(guī)業(yè)務(wù)；

4、定期存單背書轉(zhuǎn)讓。將定期存單復(fù)印留底，用轉(zhuǎn)讓所得貨幣資金虛增收入或挪用以及從事其他違規(guī)業(yè)務(wù)。

5、應(yīng)從基本賬戶開戶隱含獲取在銀行開立賬戶管理卡信息，結(jié)合復(fù)核上年底稿確定銀行存款賬戶數(shù)，檢查有無帳外銀行賬戶，是否存在出租賬戶或他人共用賬戶的情況；

6、如果資產(chǎn)負(fù)債表日銀行存款余額為零且已經(jīng)銷戶，則應(yīng)該索取相關(guān)的銀行銷戶通知書。

7、檢查在途存款的日期，查明發(fā)生在途存款的具體原因，追查期后銀行對賬單存款記錄日期，確定被審計單位與銀行記賬時間差異是否合理，確定在資產(chǎn)負(fù)債表日是否需審計調(diào)整；

8、檢查被審計單位的未付票據(jù)明細(xì)清單，查明被審計單位未及時入賬的原困，確定賬簿記錄時間晚于銀行對賬單的日期是否合理；

9、檢查被審計單位未付票據(jù)明細(xì)清單中有記錄，但截止資產(chǎn)負(fù)債表日銀行對賬單無記錄且金額較大的未付票據(jù)，獲取票據(jù)領(lǐng)取人的書面說明。確認(rèn)資產(chǎn)負(fù)債表日是否需要進(jìn)行調(diào)整；

10、檢查資產(chǎn)負(fù)債表日后銀行對賬單是否完整地記錄了調(diào)節(jié)事項中銀行未付票據(jù)金額。對于未達(dá)賬內(nèi)容，應(yīng)考慮其金額的大小，時間的長短以及是否影響損益等方面因素，并應(yīng)作如下測試：

A、企業(yè)已付、銀行未付款項

測試其是否已經(jīng)記入當(dāng)期銀行存款日記賬，并在期后銀行對賬單上得以反映。審查對賬單上所記載的內(nèi)容(如支票編號、金額等)是否與支票存根一致。

如果在一段合理時間內(nèi)銀行仍未付款，查找原因，考慮支票、匯票等支付憑據(jù)是否會作廢，據(jù)以提出調(diào)整意見。

B、企業(yè)已收，銀行未收款項 審查其原始憑證，并檢查其是否已過入本期銀行存款日記賬，并與期后銀行對賬單核對一致。

如較長時間內(nèi)銀行尚未收到，查找原因，考慮該支票、匯票等收款憑據(jù)是否有效，并確定是否需要進(jìn)行調(diào)整。

C、企業(yè)未付、銀行已付款項

審查期后的銀行存款日記賬，以確認(rèn)是否已經(jīng)入賬；并審核其相應(yīng)的原始憑證和會計處理，核對付款單位及金額，確定是否需要進(jìn)行調(diào)整。如期后仍未入賬，則要求企業(yè)向銀行索取付款回單，檢查其款項性質(zhì)，視其金額大小作相應(yīng)凋整。

D、企業(yè)未收、銀行已收款項

審查期后的銀行存款日記賬，以確認(rèn)是否已經(jīng)入賬，并審核其相應(yīng)的原始憑證和會計處理，核對收款單位及金額，并確定是否需要進(jìn)行調(diào)整。如期后仍未入賬，則要求企業(yè)向銀行索取收款回單，檢查其款項性質(zhì)，視其金額大小作相應(yīng)調(diào)整。

11、一般情況下，對所有的銀行存款賬戶向銀行進(jìn)行函證。函證時注意將同一銀行的不同賬戶存款及貸款一并函證。強(qiáng)調(diào)由審計人員親自寄信并由銀行寄往事務(wù)所，收到回函應(yīng)同時保留信封或者親自至有關(guān)銀行詢函，函證結(jié)束需由審計人員在詢證回函上注明由××審計人員在客戶陪同下前往銀行蓋章確認(rèn)并簽名；

12、對于一般的銀行存款戶，應(yīng)注明如下字樣：“該銀行存款的使用不存在凍結(jié)、抵押或質(zhì)押等受限制措施，如有請說明情況”；

13、銀行詢證函上內(nèi)容不應(yīng)空白，如無該項內(nèi)容，應(yīng)填列“無”。

14.隨著與銀行存款有關(guān)的犯罪和會計造假的不斷出現(xiàn)，銀行存款的審計越來越受到重視。如何提高銀行存款審計的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)錯誤和舞弊，控制有關(guān)風(fēng)險，成為控制審計風(fēng)險的重要方面。以下幾點是上述審計程序中尤為重要的：

A、控制銀行存款函證；

B、銀行對賬單與銀行日記賬的雙向勾對：銀行存款審計容易只關(guān)注銀行存款的期末余額，對銀行存款流水不夠重視。在實際中，特別是一些資金流量大的企業(yè)，可能存在一定的風(fēng)險。為了控制資金挪用等風(fēng)險，需要核對資金流水，尋找沒有入賬的資金收付；

C、關(guān)注定期存款； D、關(guān)注銀行未達(dá)賬項。

E、關(guān)注銀行存款規(guī)模與企業(yè)經(jīng)營活動資金需求的配比。諸如以上之類的問題，在審計中不能夠一味的填寫表格而應(yīng)該注意其中的疑點，對于有風(fēng)險的科目如收入，往來，資金之類的一定要注意它們之間的金額是否相符。這就是我這段時間實習(xí)經(jīng)歷所獲得的感觸。

第二篇：實習(xí)上交材料

實習(xí)內(nèi)容

教育實習(xí)的主要任務(wù)包括：1.教學(xué)工作實習(xí)；2.班主任工作實習(xí)。（具體內(nèi)容見各系部具體實習(xí)內(nèi)容及要求）

實習(xí)生必須如實認(rèn)真填寫《福州教育學(xué)院學(xué)生實習(xí)手冊》，要求：使用黑色水筆；師范類學(xué)生需完成實習(xí)日記16篇，教師指導(dǎo)記錄8篇。實習(xí)結(jié)束需繳交的材料：

《福州教育學(xué)院實習(xí)生手冊》、《實習(xí)生成績評定表》（需密封）； 師范類實習(xí)生還需繳交

1.實習(xí)課表一份；

2.專業(yè)教案10篇，班會設(shè)計1篇；

3.調(diào)查報告或小學(xué)生典型案例分析1份。

請各位隊長通知好各個實習(xí)隊的組長，無比通知每一個學(xué)生！

第三篇：上交學(xué)校作文

我的新年暢想

車道峪小學(xué)

五年級（2）班

孫薇媛

今天，已經(jīng)是2014年12月了，再有幾天，我們將迎來2015年的到來。當(dāng)我站在馬年的尾巴上，準(zhǔn)備迎接羊年的到來時，不禁思緒萬千??新的一年將是不同尋常的一年，明年的今天，我已經(jīng)是一名 六年級學(xué)生了，我對我的六年級生活無限憧憬。

首先，我又長大一歲了，我無憂無慮地過著童年的生活。我已經(jīng)不再是昔日那個不懂事不聽話的小女孩了。爸爸媽媽為我的童年生活提供了很好的條件，2015年我長大了，我要更加聽話，幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽可以有更多的休息時間。學(xué)習(xí)上多跟爸爸聊聊天，讓爸爸幫我分析原因，幫我進(jìn)步，多與爸爸溝通。

要成為一名六年級的學(xué)生了，這是小學(xué)生活的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年。在這一年里，我要更加努力地學(xué)習(xí)，以飽滿的激情，積極向上的態(tài)度做好準(zhǔn)備，為上中學(xué)做好鋪墊。而且，我還要學(xué)習(xí)課外知識，我要利用課余時間多讀一些涉及各個方面的書籍，不斷開拓自己的視野，使自己的知識更豐富，眼界更開闊，不斷豐富自己。

長大了，我也更加懂得友情的可貴。也許我就要和小學(xué)的那些要好的朋友分開了，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會褪色，我還會與他們隨時聯(lián)系、溝通。而且，新的一年，我也要和老師、同學(xué)多交流，在學(xué)習(xí)和生活中互相關(guān)心、互相幫助，共同進(jìn)步。讓我的六年級生活豐富多彩！在向小考沖刺的路上更加勤奮，爭取在小考中取得更好的成績，為我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號！2015，預(yù)示著收獲，預(yù)示著開始，預(yù)示著明天，預(yù)示著新的希望??

指導(dǎo)教師

聞艷菊

評語：小作者在開篇就憧憬著六年級的生活，首先暢想了新年的想法，說自己長大了，該怎樣做；接著又?jǐn)⑹隽肆昙壴撊绾螌W(xué)習(xí)，結(jié)尾給人以遐想。

學(xué)習(xí)《社會主義核心價值觀》心得體會 車道峪小學(xué)

五年級（2）班

高若聞

我是車道峪小學(xué)五(2)班的一名少先隊員，同時也擔(dān)任著中隊長、職務(wù)，我沒有特別的人生際遇，也沒有轟轟烈烈的事跡，但我卻始終用自己的一言一行，踐行著社會主義核心價值觀，在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

在學(xué)校里，我認(rèn)真完成大隊部交給我的每一項任務(wù)，無論是炎炎夏日，還是寒風(fēng)凜冽，無論是酷暑，還是嚴(yán)冬，每當(dāng)放學(xué)時，在樓下總有我認(rèn)真檢查路隊的身影。我覺得作為一名隊干部，我有義務(wù)去努力完成大隊部委派給我的任務(wù)。正是這種想法，使得我四年如一日的堅持工作。每一個努力都會有結(jié)果，我得到了同學(xué)們的肯定，老師的贊揚(yáng)，并多次獲得學(xué)?！靶羌壌箨牳伞钡臉s譽(yù)稱號，多次被評為校級優(yōu)秀少先隊員，并在廣大少先隊員當(dāng)中樹立了極高的威信。

在家里我是個乖巧、孝順的好孩子。每次吃完晚飯，我都主動洗碗，幫媽媽整理廚房。做完功課，我都會整理書包和房間或洗衣服做飯，不用媽媽操心。我從小就獨立自主，自己的事情自己做，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活兒。

在學(xué)習(xí)上，我愛鉆研，勤思考，求知欲強(qiáng)。在課堂上，總能見到我那高高舉起的小手，聽到我獨特的見解。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，貪婪地汲取知識，生怕放過老師的一字一句。在課后，我的作業(yè)本上字跡工整，那一個個紅紅的對勾代表了我每天孜孜不倦的結(jié)果。我還愛和老師、同學(xué)一起討論問題，遇到不懂得問題，我會虛心地請教老師、和同學(xué)展開討論，透著一股子鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。正是這份執(zhí)著，我連續(xù)五年成績名列前茅，多次摘得年級第一的桂冠。在學(xué)好課本上的知識的同時，我還廣泛閱讀各類課外書，天文地理、歷史文學(xué)、童話故事、小說散文等等。我還被評為班級的“讀書之星”呢。書籍可以增加我的知識含量，是我的好伙伴。在書海中暢游，探秘知識的奧秘，良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)我寫作水平的提高，作文常常做為范文在班上朗讀。

同學(xué)眼中的我，是個樂于助人，關(guān)心集體的人。只要同學(xué)有不會的題目都會問我，我會熱心地幫他們解答。有一次，一個同學(xué)生病了，課落下了很多，我主動在放學(xué)后幫她補(bǔ)課。

我是一個全面發(fā)展的少先隊員，有著良好的思想品質(zhì)，在老師和家長的關(guān)心愛護(hù)下茁壯成長。在學(xué)校里，我是個好學(xué)生;在家里，我是個好孩子，在平凡的每一天做好自己應(yīng)做的事，為早日實現(xiàn)偉大的中國夢做好準(zhǔn)備。

指導(dǎo)老師

聞艷菊

評語：小作者通過學(xué)習(xí)《社會主義核心價值觀》感觸很深，時時處處踐行著社會主義核心價值觀。她沒有豪言壯語、沒有驚天動地的事跡，但是在家里是個好孩子，在學(xué)校是個好學(xué)生，心里裝著祖國。

第四篇：述職報告上交范文

述職報告 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好！

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校各等部門的大力支持和幫助下，在韓鳳翔主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在高三14位班主任弟兄們及所有任課教師的通力合作下，高三段教學(xué)團(tuán)隊圓滿完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。在這里作為高三段長，為了真心能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的指點使我以后的工作更加穩(wěn)健成熟，現(xiàn)向各位述職如下，請大家給予批評、指導(dǎo)、評議。

一、團(tuán)結(jié)同志，統(tǒng)一思想，打造“和諧、創(chuàng)新、進(jìn)取”的教學(xué)團(tuán)隊 我是去年才調(diào)整到這個段工作的，開學(xué)之初我就思考：“如何將我們段的各項工作推進(jìn)的更快、更好、更有成效呢？”，從我們物理學(xué)的角度上來講：作用在物體上的每一個力都會產(chǎn)生一個獨立的效果，這叫做力的獨立性原理，而我們知道作用在物體上的各個外力僅當(dāng)方向完全一致的情況下合力最大，又依據(jù)牛頓第二定律加速度也最大，合力效果最大即速度改變的最快，所以我認(rèn)為級段工作要想盡快推進(jìn)，關(guān)鍵是合力、團(tuán)結(jié)。毛主席曾經(jīng)說過：“團(tuán)結(jié)是我們克服一切困難險阻，從一個勝利走向另一個勝利的制勝法寶”。怎樣搞好團(tuán)結(jié)，我個人的觀點是：“多看看別人的優(yōu)點，多看看自己的缺點，多一些溝通和交流，多一些換位和思考，多一些寬容和理解”。我和韓鳳翔主任及十四位班主任弟兄經(jīng)常交流這么一個觀點：不能把工作看成是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，而應(yīng)該把工作看成是弟兄們合作的機(jī)會，我們做主管領(lǐng)導(dǎo)也好，做段長也好都是暫時的，但弟兄們的情誼關(guān)系是長久的，應(yīng)當(dāng)珍視種情誼，應(yīng)當(dāng)通過工作加深這種情誼。通過不斷的溝通、了解和相處，大家逐漸認(rèn)識到了一個級段必須團(tuán)結(jié)，必須有一個統(tǒng)一的思想，我們的言行及各項工作的開展都必須圍繞這個統(tǒng)一思想來展開。在級段統(tǒng)一思想的引領(lǐng)下，高三段這個教學(xué)團(tuán)隊每位成員都勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)，顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，青年教師積極進(jìn)取，中年教師率先垂范，大家都主動為級段工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使我段的各項工作得到了創(chuàng)新性的推進(jìn)。特別是夏校長到淮陽一中兼任校長以來，校長關(guān)于“全校教職工人人爭做火車頭、發(fā)動機(jī)、滅火器”及“干好事、干成事、不出事”的思想號召，迅速點燃了我段每位教師的工作激情，大家一鼓作氣，經(jīng)過幾個月的共同努力，在今的高考中為學(xué)校交上了一份滿意的答卷。

二、盡自己最大能力科學(xué)有效地開展工作

我的一位同村長輩也是我高中時的化學(xué)老師曾經(jīng)說過這樣一句話：“做人做事要盡人意而任天命，盡自己最大所能，不給自己留遺憾”。從做學(xué)生開始，一直到參加工作以后做教師、做班主任、做級段長，這句話一直深深影響著我，做工作不但要做，而且還要想法做好。每學(xué)期初的排課程表工作是一件讓人頭疼的事，考慮不周全不但大家有意見而且還可能嚴(yán)重影響到實際的教學(xué)效果，而這又是段長一個人的工作。經(jīng)過不斷摸索我總結(jié)出了自己的經(jīng)驗：分別對文理科一周內(nèi)每一天的學(xué)科及其節(jié)數(shù)做出一個科學(xué)合理的規(guī)劃，保證每周各科總節(jié)數(shù)達(dá)到學(xué)校的要求，然后再結(jié)合一天內(nèi)所排的學(xué)科及學(xué)科每位教師的任課班級去填空，課程排在下午的學(xué)科盡量為其排上晚自習(xí)，各學(xué)科的晚自習(xí)盡量不連續(xù)，第二天有早讀的學(xué)科前一天晚上不排自習(xí)，家里有小孩、家離學(xué)校較遠(yuǎn)的晚自習(xí)盡量排在1、2節(jié)，全部課程表排好之后再統(tǒng)計一下，看看每個人的課是否均衡，比如晚自習(xí)盡量做到同學(xué)科每個人的晚自習(xí)都有一二節(jié)、二三節(jié)、一三節(jié)。這樣一天內(nèi)十四個班的課程表就可以制訂好，而且大家都還比較滿意。本學(xué)期的二輪課程表是我借鑒了淮中分校的經(jīng)驗，再結(jié)合我校學(xué)生的實際，從加強(qiáng)學(xué)生高考前的文綜、理綜訓(xùn)練出發(fā)采取了“666555”的課時分配方法，經(jīng)過一番策劃分析做出來課程表之后，大家都非常滿意，覺得比往年的排出來的更合理、更科學(xué)。還有今年的三輪課程表是采取一周內(nèi)考兩次評兩次，怎么合理利用者6天半的時間考完又能評完呢，我設(shè)計了周一上午按高考時間考一門語文，下午按高考時間考一門綜合，周二上午考數(shù)學(xué)、英語，周二下午評講綜合科，周三全天評講語數(shù)英，周四周五全部按高考時間考，周六周日評，規(guī)劃的比較有效合理，得到了大家的認(rèn)可。每學(xué)期末計算教師的工作量是一件繁瑣復(fù)雜的工作，以往都是人工按計算器算，耗時費力不說，而且還容易出錯。經(jīng)過思考我是這樣做的，先建立一個EXCEL工作表文件，在一個工作表內(nèi)橫向標(biāo)明本學(xué)期的周數(shù)及每一周內(nèi)周一至周五的早、正、晚和周六周日的早、正、晚，縱向標(biāo)明每一位任課教師的姓名，每周日下午根據(jù)該周每位教師的上課情況輸入數(shù)據(jù)、保存，周一打印出來貼在辦公室向大家公布，如教師反映有錯，核實后直接在電腦原文件上修改。到了學(xué)期末，用一個函數(shù)公式花費幾分鐘的時間就可以把全段42位教師的課時津貼準(zhǔn)確無誤地計算出來，高效而又精確。而在以前要花上兩三天的時間，弄的焦頭爛額還達(dá)不到學(xué)校的要求。

三、發(fā)揮自身優(yōu)勢，盡最大精力和時間做好級段工作

我現(xiàn)在住在學(xué)校家屬院，離學(xué)校近這是一個便利條件，所以說到校可以早一點，離?？梢酝硪稽c，具體工作有時間有精力可以多做一些。比如說晚上值班，我盡量每天都到位，不是說不相信我們的值班班主任，而是我認(rèn)為陪他們到各班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到寢室看看的同時和他們說說聊聊可以提提他們的精神氣，我們的班主任確實非常辛苦，他們好多時候都是下晚自習(xí)后餓著肚子去查寢，查寢結(jié)束后回到家有時還只能吃點涼飯，往往10點、11點才能休息，而第二天五點多還要到校，所以常常是披星戴月，早起晚睡。2010年、2011年、2013年、2014年我一直在高三工作，和縣高招辦打的交道多，認(rèn)識的人比較多，整個高考報名及其后續(xù)工作流程也比較熟悉，所以今年這一屆高考報名工作中，在韓鳳翔主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我率領(lǐng)14位班主任弟兄們忙前跑后，從資格審查到網(wǎng)上報名、考生信息采集，再到特殊問題的處理，再到高考體檢，再到送考、查詢分?jǐn)?shù)、檔案的整理等，各項工作組織有序、無一疏漏、進(jìn)展順利，圓滿完成了縣高招辦布置的各項任務(wù)，學(xué)校的高考報考工作得到了招辦劉其頂主任的多次表揚(yáng)。然而這一忙就是斷斷續(xù)續(xù)的大半年，其中大家的辛苦和勞累是我無法用言語表達(dá)的，只能用酒桌上弟兄們之間的一番暢飲來表達(dá)我的心情。

四、本學(xué)期高三段的工作特色

⒈本學(xué)期初級段和各班班主任及其任課教師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，篩選出了各班培養(yǎng)的對象，每位任課教師負(fù)責(zé)幾名學(xué)生的弱科補(bǔ)差及思想交流，為“保苗工作”指明了方向。⒉為全段文理前五十名學(xué)生制定了補(bǔ)差方案，級段從實效上提出了具體要求，從時間上進(jìn)行了合理的規(guī)劃，每科由一位工作經(jīng)驗豐富、工作態(tài)度認(rèn)真的教師具體負(fù)責(zé)實施。

⒊狠抓常規(guī)檢查，設(shè)計了每周常規(guī)檢查統(tǒng)計表，備課組長對本組任課教師的作業(yè)（試卷），教案，聽課記錄的次數(shù)每周一檢查一統(tǒng)計，并對其完成情況好壞給予等次評價，組長簽字。⒋加強(qiáng)了值班管理的力度，設(shè)計了2014屆高三值班日志，由值班教師對每個班不同時段的 紀(jì)律、衛(wèi)生、教學(xué)情況、學(xué)生人數(shù)給予記錄，在第二天早上班主任例會時反饋給班主任，讓班主任及時了解本班的情況，加強(qiáng)了對學(xué)生的管理。

⒌組織我校十名學(xué)生到南陽參加西安四所高校聯(lián)合組織的自主選拔考試，考前級段組織多名教師對他們進(jìn)行考前的各種專項培訓(xùn)，在相比其他名校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的情況下，我校仍有一名學(xué)生被“西安電子科技大學(xué)”成功選拔上。

⒍成功組織了高考誓師動員大會，極大的鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣，點燃了教師的工作激情。⒎配合團(tuán)委組織了“放飛夢想，感恩母?！睘橹黝}的高三畢業(yè)典禮儀式，增強(qiáng)了高三畢業(yè)學(xué)生感恩母校、感謝辛勤培育他們的老師、珍惜同學(xué)友誼的感情。⒏聯(lián)系知名攝影公司為我校畢業(yè)生制作了高水準(zhǔn)的畢業(yè)相冊，宣傳了我校，提升了學(xué)校的品味，增進(jìn)了學(xué)生對母校的留念之情。

五、自身工作不足

對于我本人來講，擔(dān)任級段長工作時間不長，工作水平、工作方法、工作能力還有待于進(jìn)一步的提升，管理還缺乏藝術(shù)系，這些都將是我以后努力的方向，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事能一如既往地給予我批評、指導(dǎo)和幫助。

第五篇：2011述職報告上交

2011述職報告

百良鎮(zhèn)中學(xué)校長: 喬文學(xué)

一年來，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校全體教師，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以德育為首，發(fā)揮教育科研和管理的作用，大膽改革和創(chuàng)新，使師生的各方面素質(zhì)都有明顯提高，使學(xué)校步入良性、持續(xù)、穩(wěn)定、發(fā)展的軌道。

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平。

我們百良鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子成員有：正、副校長及三位教育主任共六位領(lǐng)導(dǎo)，全部是共產(chǎn)黨員，大專文化程度，其中高級職稱3名，中級職稱3名，領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)過硬，教學(xué)經(jīng)驗豐富，具有“帶頭干、埋頭干”的風(fēng)格，六位領(lǐng)導(dǎo)全部擔(dān)任畢業(yè)班的主課程，奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線。領(lǐng)導(dǎo)一班人團(tuán)結(jié)、務(wù)實、廉潔、高效，工作中能傾聽大家意見，關(guān)心同志生活，為教師排憂解難。學(xué)校工作堅持以人為本，以德治校，做到“有病必訪，有難必幫，有患必堵，有錯必糾”，從而調(diào)動了廣大教師的積極性，在師生中享有較高威信和聲望。

二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，注重思想教育。

學(xué)高為師，身正為范，教育者必先受教育。我們始終把領(lǐng)導(dǎo)的思想改造、師生的思想教育放在工作首位。

1、我們堅持利用周一國旗下講話的有利時機(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體教師積極參與，以演講的形式，每周一個主題，全方位多角度對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)、法制教育和養(yǎng)成教育，陶冶師生的思想情操，規(guī)范師生的日常行為。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周堅持召開行政會，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，端正我們的辦學(xué)思想，明確我們的辦學(xué)方向，總結(jié)回顧上周工作，研究步署下周工作。

3、利用全干會和定期學(xué)習(xí)會組織全體教師學(xué)習(xí)十七精神，胡錦濤總書記、溫家寶總理在全國教育工作會議上的講話，《教師法》《教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件，并要求教師做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真撰寫心得體會。

4、利用重大節(jié)日，舉行了演講賽，“行為規(guī)范活動月”活動、“學(xué)雷鋒活動月”活動、“安全生產(chǎn)月”活動，通過這些活動的開展，使全體教師做到了：(1)儀表端莊，談吐文雅，穿著整潔大方；(2)行為規(guī)范，遵紀(jì)守法；(3)杜絕了教師亂訂資料、向?qū)W生推銷商品、亂收費等現(xiàn)象；(4)“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生”已經(jīng)成為每個教師的自覺行動。全體學(xué)生中也形成了熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、塑造適應(yīng)新社會的健全人格的風(fēng)氣。一個積極向上、勤學(xué)好問、真誠文明的校風(fēng)已初步形成。

三、大膽進(jìn)行改革，勇于開拓創(chuàng)新。

去年以來我們大膽進(jìn)行教育改革，引進(jìn)競爭機(jī)制，積極推行制度創(chuàng)新。

1、實行教師崗位聘任制，學(xué)校出臺了《百良鎮(zhèn)中教師崗位聘任實施方案》，定崗、定員、定職、定責(zé)，學(xué)校同教師進(jìn)行雙向選擇，聘期一年，期滿后，學(xué)校根據(jù)職責(zé)要求，考評教師的實績，重新聘任。

2、在新課程逐步實行中，我們要轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，學(xué)校先后在去年8月份和今年3月份先后派出20余人次進(jìn)行外出學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，更新教育理念。

3、實行教師教學(xué)工作量化考核制度。從備課上課、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改、聽課、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研成果等方面對教師進(jìn)行全面、客觀地考核，定期檢查并公布備案，作為教師評優(yōu)樹模、職務(wù)晉級、來年聘任的重要資料。

四、改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量。

我校始建于七十年代初期，原有建筑已陳舊不堪，教學(xué)設(shè)施也殘缺不全，改善辦學(xué)條件是適應(yīng)新形勢要求的重大問題。

1、一年來，我們的收費實行公開、簽卡、反饋的政策，接受廣大教師的監(jiān)督。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)收費，杜絕各種搭車收費、亂訂資料、胡支亂用的現(xiàn)象；

2、為了給師生創(chuàng)造一個舒心、寬松的環(huán)境，去年學(xué)校壓縮一切開支利用經(jīng)費投資了12萬余元處理了東教學(xué)樓樓頂，將原來的窗戶更換成鋁合金窗戶，并對教室內(nèi)外進(jìn)行了粉刷。隨后又投資了2.8萬余元更換學(xué)生公寓原裝門扇。本學(xué)期又投資2萬余元粉刷教師宿辦室，校園墻壁；整合了網(wǎng)絡(luò)線路，更換標(biāo)語，美化了校園環(huán)境，營造了育人氛圍，構(gòu)建文明和諧、整潔美觀的校園環(huán)境。

五、貫徹教育方針，造就合格人才。

一年來，在我們領(lǐng)導(dǎo)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、全體教職員工的共同努力下，全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，造就一批合格人才，取得了令人可喜的成績。我校被縣委、縣政府命名為先進(jìn)集體。黨利敏撰寫的論文《激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的幾點體會》在《教育與探索》刊物上發(fā)表，王俊撰寫的論文《淺談傾聽存在的問題》《求學(xué)路上的隱形殺手》分別在《學(xué)苑》雜志和教育網(wǎng)發(fā)表，王維、馬棟、馬琳等同志撰寫的論文分別獲縣級獎勵。2010年9月，黨利敏副校長被評為縣級師德標(biāo)兵；2011年2月黨德豹主任被評為縣級先進(jìn)教育工作者；2010年9月王俊副主任被評為縣級優(yōu)秀教師；王小平、何曉薇老師被評為縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；王曉莉、王鵬遠(yuǎn)老師被評為市級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；楊慧老師的自制教具獲縣級二等獎。在各種學(xué)科競賽中，段春雨同學(xué)獲書信大賽市級一等獎；王俊飛、雷曉亮、麻成同學(xué)獲市級三等獎。董天軍同學(xué)在數(shù)學(xué)競賽中獲縣級一等獎。

誠然，一年來我們?nèi)〉昧肆钊讼矏偟某煽?，同時在工作中也存在一定的問題，所以在今后的工作還要繼續(xù)努力，帶領(lǐng)學(xué)校走向更好的明天敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

謝謝大家！

2011年3月

述 職 報 告

喬

文

學(xué)

二O一一年三月