第一篇：兩訪兩創(chuàng)活動報道

活動報道：

后勤總公司積極開展“兩訪兩創(chuàng)”活動

為深入貫徹落實院黨委《關(guān)于開展“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案》的文件精神，9月20日下午，后勤綜合服務(wù)總公司召開了“兩訪兩創(chuàng)”活動動員大會，要求公司全體教職工積極參與到“兩訪兩創(chuàng)”活動中。

會上，后勤黨總支制定了開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的實施方案，并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了活動的工作目標與主要任務(wù)。黨總支書記吳中文同志針對“兩訪兩創(chuàng)”活動提出了三點要求：一是要充分認識開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的重要意義。要以建設(shè)學習型黨組織為抓手，以構(gòu)建和諧單位，密切聯(lián)系師生群眾，不斷改進服務(wù)工作，提高解決師生實際困難的能力，提升服務(wù)管理水平和服務(wù)質(zhì)量。二是確保訪談“全覆蓋”。訪談工作要覆蓋到每一位師生，黨總支書記吳中文同志訪談后勤部門職工等16人，總經(jīng)理楊珍同志訪談后勤機關(guān)職工等15人。33名后勤職工訪談土木工程系學生至少330人，采取一對

一、面對面訪談形式，深入到教室、寢室、食堂與學生交心談心，認真傾聽學生對后勤餐飲、購物、水電維修、宿管、教管、環(huán)境衛(wèi)生等方面的意見建議，并做好收集整理工作。三是要提高訪談成效。各支部要聯(lián)系實際，做好謀劃工作，抓好“兩訪兩創(chuàng)”工作深入落實，針對訪談本單位職工和學生中征集到的意見進行歸類整理，后勤黨總支針對收集到的意見和建議，認真進行專題研究，制定整改方案。對照創(chuàng)先

爭優(yōu)標準，搞好活動總結(jié)，進行考核評議，全面提升后勤服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)基層黨建工作先進，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進，爭做優(yōu)秀人民教師”。

（后勤辦

廖麗琴）

第二篇：兩訪兩創(chuàng)活動小結(jié)

生物工程與制藥學院2011級5-6班兩訪兩創(chuàng)活動小結(jié)

積極響應(yīng)省委、省高校工委的號召——9--12月在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，我學院黨支部迅速行動起來，帶領(lǐng)全系教師、班主任和輔導(dǎo)員參加了學院召開的“兩訪兩創(chuàng)”活動動員大會。作為學院2011級新生的班主任，在認真學習了我院關(guān)于《“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案》后，我迅速組織了班級會議，在班會上，我認真聽取了同學的建議，詳細的回答了他們提出的一些問題，并對他們提出了一些要求和期許?，F(xiàn)將該“兩訪兩創(chuàng)”活動的情況總結(jié)如下：

1、在軍訓(xùn)結(jié)束后，全班的同學基本上都上交了入黨申請書，對此，我深感高興，希望他們在校學習期間，能夠不斷提高自身的思想理論水平，積極向黨組織靠攏；關(guān)心國家大事，關(guān)心學校的發(fā)展，同時也留心身邊的小事，關(guān)愛同學，共同進步；嚴格遵守校規(guī)、校紀，從而真正做到：嚴于律己，遵規(guī)守紀，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀律的學生，爭取做一名優(yōu)秀的當代大學生。

2、學生最主要的任務(wù)還是學習，因此，訪談的主要內(nèi)容是學習。作為新生，在專業(yè)學習方面，許多同學對生物專業(yè)的學科設(shè)置還是存在盲點，在詳細的介紹了我校生物專業(yè)的設(shè)置和教學計劃后，許多同學豁然開朗。他們積極提問，問題也五花八門，從課程設(shè)置到考研就業(yè)，從獎學金到英語四六級考試，從專業(yè)發(fā)展到個人理想等等。作為一名青年教師，我認真回答了他們的問題，同時也指出他們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學校園，一段嶄新的學習生活又開始了。但這一段學習與高中的學習是截然不同的，我希望他們能在大學期間能轉(zhuǎn)變學習方法，掌握自學的學習技巧，用心打造自己的專業(yè)知識平臺，認真規(guī)劃人生。希望他們每個人在這里都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學習，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠。

3、此外，我認為新生的入學心理教育非常必要，也很有意義。因此，我特意就心理健康的問題向他們提出了一些訪談。我用身邊的實例，從學習成績、就業(yè)焦慮和人生情感與心理健康之間的關(guān)系等方面給他們講述了心理健康的重要性，希望他們能學會自我調(diào)節(jié)心理，面對挫折和失敗的時候不氣餒、不放棄，面對成功和榮譽的時候不驕傲不放縱，積極去維護自己的身心健康，度過美好的大學時光，成為自己想成為的人！他們紛紛表示在入校之初，學校便開展了心理調(diào)查和心理咨詢的工作，并且表示在日常的生活和學習中，會關(guān)愛同學，決不讓一個同學掉隊。我們學校心理健康教育工作做得比較好，與我們常年開展的各種宣傳、教育、咨詢、社團活動等有很大關(guān)系。在大學生剛剛走進學校的時候，就向他們灌輸了一種積極健康的理念，讓他們?nèi)ブ鲃用鎸ψ约嚎赡苡龅降男睦韱栴}，大大 減少心理障礙的發(fā)生，幫助同學們更加健康、快樂地成長！

4、同學們也對社會實踐充滿熱情，提出了許多看法，例如想?yún)⒓訉W生會鍛煉能力、想實驗室?guī)椭蠋熯M行科研實驗等等。我表示大學是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，從中同學們可以豐富內(nèi)涵，提高個人綜合素質(zhì)。但一定要做好平衡好社會實踐和學習之間的時間安排，在確保學習成績的前提下積極參加各項活動，避免社會實踐中的一些陷阱和騙局，保護自身利益。

整個訪談過程，大家的熱情很高，同學們積極談?wù)摿嗽賹W習生活方面的想法和對學校學院改革發(fā)展、人才培養(yǎng)和社團活動等方面的意見和建議，訪談過程中，我能感受到學生對學校的熱愛，他們大膽地說出自己的心里話，進一步暢通了增加交流機會、融通思想感情、凝聚發(fā)展共識的通道。

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，領(lǐng)導(dǎo)訪談教師，教師訪談學生，加強了領(lǐng)導(dǎo)教師學生之間的溝通，有利于進一步促進校園和諧，更好的營造校園安全祥和、上下心通氣順、師生教學相長的和諧育人環(huán)境。

第三篇：兩訪兩創(chuàng)活動提綱

注：每位同學必須回答至少5道題目，但不能所有同學回答的題目都一樣，可交電子版或者手寫板，這學期末交上來

漳州師范學院“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談學生參考提綱

1.您對建設(shè)“教師教育特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平教學型師范大學”的奮斗目標有何建議？（你認為我們學校目前應(yīng)該加強哪些方面的建設(shè)，可以讓學校變得更強？）

2.您對關(guān)于增強對學校的認同感有何建議？以及加強愛校教育 增強榮校意識？

3.您對加強和改進教師的師德師風有哪些建議？（你認為什么樣的老師可以稱為師好老師？）

4.您對加強和改進學校的專業(yè)課程設(shè)置、加強課堂管理、提高教學質(zhì)量有何建議？

5.您對進一步豐富和創(chuàng)新我校的辦學特色（“三位一體”教師教育改革模式、閩南文化與兩岸交流研究）有何建議？

6.您目前學習、生活存在哪些困難？或希望從哪些方面得到關(guān)心和幫助？

7.您對學校、院系加強改進學生黨建、教育管理、資助工作、就業(yè)指導(dǎo)有何建議？

8.您對學校改進后勤服務(wù)、校園環(huán)境、安全保障有哪些建議？ 9.您對團學組織、社團組織的評價，改進意見和建議？ 10.您對職業(yè)規(guī)劃的設(shè)想，對就業(yè)指導(dǎo)的評價、意見和建議？ 11.您目前最關(guān)注的問題及原因？（目前你對你的學習和前途有明確的目標嗎，希望得到什么樣的幫助呢？）

第四篇：“兩訪兩創(chuàng)”心得體會

兩訪兩創(chuàng)，學院發(fā)展的著力點

近期，學校大力開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，作為教師訪談學生這一環(huán)節(jié)的受訪對象，工程力學1002班的所有同學都積極地投入到這個活動中來了。根據(jù)安排，第七周的星期四和星期五中午寶貴的午休時間里，我們班有18名同學成為了老師的訪談對象。在訪談中，我們同老師討論了很多的問題，從我們的日常生活到老師的課程教學，我們都向老師或通過老師向?qū)W校提出了自己的意見。訪談時氣氛輕松，真正做到了與老師的心對心的交流。訪談時，我們都認真地填寫了訪談記錄，把我們自己對老師和學校的意見寫在了上面。

進入大學以來，我們的學習在很多程度上自主化了，課堂之外與老師鮮有接觸，借助于“兩訪兩創(chuàng)”這個載體，我們得以和老師進行了深刻的交流，發(fā)現(xiàn)彼此的問題，探討解決問題的辦法。通過這兩次訪談，拉近了我們與老師的距離，有助于老師教學質(zhì)量和我們學校質(zhì)量的提高。站在學校的角度來說，“兩訪兩創(chuàng)”活動對于提高我校的教育質(zhì)量有著重要意義。

當然，訪談只是一個開始。關(guān)鍵是以后的教學學習中怎樣解決現(xiàn)有的問題。我們希望也要求學校盡快解決我們在訪談記錄上給出的意見。而我們自己也會在以后的學習中改進自身的不足，積極地和老師配合，合理地利用學校資源，創(chuàng)建一個學風優(yōu)良，積極進取的班集體。

工程力學1002班團支部

2011-10-16

第五篇：兩訪兩創(chuàng)心得體會

“兩訪兩創(chuàng)”心得體會

金秋十月，我院的兩訪兩創(chuàng)工作如火如荼般地開展。這是一次領(lǐng)導(dǎo)與老師，領(lǐng)導(dǎo)與學生，老師與學生之間面對面的談話，心與心交流的活動，是一次讓大家相互溝通，相互了解，促進學校工作更好發(fā)展的活動，從談話的內(nèi)容和結(jié)果來看，它在我們的學習與生活中產(chǎn)生了不小的影響，對學校的發(fā)展起著關(guān)鍵性的作用。

訪談我的是管理系系主任李老師，這位老師對于我來說并不陌生，在大一的時候非常關(guān)心我們班同學的學習及生活，經(jīng)常找我談話，了解我們班的情況。因此我跟他的談話變得更加隨性，親近，沒有約束。說是談話還不如說是對問題的共同探討，這是一次心與心的交流，思想與思想的碰撞，它增進了我們師生之間的友情也開闊了我的思想境界。

談話內(nèi)容涉及到方方面面，主要包括如下內(nèi)容：

第一個主要的問題是，學校在學風建設(shè)促進和諧方面有哪些需要改進的地方。針對于這個問題，李老師先讓我講述了自己的看法觀點，等我發(fā)言完畢后，他給我介紹了學校關(guān)于學風建設(shè)的具體理念，并集合他多年的教課經(jīng)驗發(fā)表了他自己的看法，最后我們共同探討應(yīng)該如何促進學風建設(shè)，從哪些方面入手，并認為自己可以在其中如何改進等的話題；

第二個主要的問題探討了，如何看待學生社團，這也是在學生工作中很重要的問題，學生干部工作做得好才會帶動學生更加積極的投入各項活動，才會使大學生活過的更加豐富多彩，因此我們兩人對這個問題進行了深入的探討，認為學生工作一定要讓更多的學生了解活動情況，加入到開展的活動之中，并且所舉行的活動一定要根據(jù)大多數(shù)同學課程、意愿、參與度等因素來考慮。

第三個主要問題是，教師的教學質(zhì)量怎么樣，有哪些需要改進的地方？我發(fā)表了自己的看法，然后和李老師進行討論。

談話內(nèi)容還包括，輔導(dǎo)員的作用，學院有沒有堅持以學生為本的思想等。我們都針對這些問題發(fā)表了各自的看法，并針對問題進行討論，提出改進的意見。談話時間持續(xù)了一個多小時，在這一個多小時里談的話似乎已超過了原先一年的說話總和，并受到很大的啟發(fā)，突然感覺我們彼此熟悉了好多好多。

桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。不知不覺中已走到了大二，而這一學期已走過了一半，在我們感覺躊躇的時候?qū)W校開展的這次活動無疑對我們的學習與生活都起到了很大的幫助。讓我們學生感受到了關(guān)懷和溫暖，得到了心靈的慰藉，在學習上得到了啟發(fā)，于是課堂變得更加活躍，老師變得更加熟悉，校園變得更加優(yōu)美。從訪談內(nèi)容與結(jié)果來看，學校確實做了改變，校園環(huán)境變得更好了，課堂氣氛更濃了，隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲，這是老師的奉獻，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，這應(yīng)該是我們的堅持。我期待我的大學生活越來越精彩，期待校友們桃李芬芳，名譽天下。