第一篇：湖北省陽新縣2018-2019學(xué)年度(上)部編人教版九年級(jí)歷史第二單元《古代歐洲文明》檢測(cè)卷(含答案)

湖北省陽新縣2018-2019學(xué)年度（上）部編人教版九年級(jí)歷史

第二單元 《古代歐洲文明》檢測(cè)卷（含答案）

一．選擇題

1、北京2008年奧運(yùn)會(huì)的奧運(yùn)火種取自于西方文明的發(fā)源地,西方文明的發(fā)源地是指(B)A.古代埃及B.古希臘C.古巴比倫D.古印度

2.歐洲文明起源于古代希臘。古希臘文明主要屬于（B）A.原始社會(huì)文明 B.奴隸制城邦文明 C.封建文明 D.資本主義文明

3.這是某電視臺(tái)綜藝節(jié)目的一道選擇題，答題選手需要場(chǎng)外觀眾的幫助，請(qǐng)你幫幫他（B）

A．古埃及B．古巴比倫C．古印度D．古羅馬

4.《漢謨拉比法典》規(guī)定：如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主人的許可，就把不屬于他的奴隸頭上的奴隸標(biāo)記剃掉，理發(fā)師的手就要被砍掉。此規(guī)定反映的是（C）

A.古巴比倫王國(guó)對(duì)奴隸有一定保護(hù) B.古巴比倫王國(guó)不允許理發(fā)師為奴隸理發(fā) C.古巴比倫王國(guó)維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益 D.古巴比倫王國(guó)對(duì)奴隸很殘酷 5.宗教是人類的重要文化遺產(chǎn)。下列關(guān)于佛教的說法正確的是（B）A.產(chǎn)生的背景是受苦受難的猶太人渴望得到“拯救” B.它宣揚(yáng)“眾生平等”是為了反對(duì)婆羅門的特權(quán) C.它的創(chuàng)始人是漢謨拉比 D.它的主要傳播地區(qū)是東亞、西亞和北非

6.曾被稱為“土匪女王”的普蘭?黛維因?yàn)樵诘头N姓人群中頗有影響而曾當(dāng)選議員。普蘭?黛維在競(jìng)選過程中會(huì)得到 支持。（C）①婆羅門 ②吠舍 ③剎帝利 ④首陀羅 A.①② B.③④ C.②④ D.①③

7.“在希臘，山嶺縱橫，河流交錯(cuò)，幾乎沒有一整塊大面積的平原，這種自然環(huán)境形成了以‘個(gè)人導(dǎo)向’為傾向的文化淵源，在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展?！睂?duì)此理解正確的是（A）

A.強(qiáng)調(diào)了自然環(huán)境對(duì)希臘文明的影響 B.希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致個(gè)人主義

C.希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致民主政治 D.政治文明完全由自然地理環(huán)境左右

8.下列關(guān)于中古西歐社會(huì)的描述，正確的是(A)A.羅馬教廷擁有至高無上的權(quán)力 B.封建主可以管轄自己附庸的附庸

C.國(guó)王是最大的土地所有者 D.伊斯蘭教是西歐封建社會(huì)的精神支柱

9.“它繁榮的奴隸制經(jīng)濟(jì)、典型的民主政治和輝煌的文化藝術(shù)，一直為后世所贊嘆．”引文贊嘆的是（C）

A.古代埃及 B.古巴比倫 C.雅典城邦 D.亞歷山大帝國(guó)

10.世界古代史上發(fā)生過許多值得探究的重大歷史事件。下列歷史事件按發(fā)生的時(shí)間先后順序排列正確的是（B）①布匿戰(zhàn)爭(zhēng) ②羅馬共和國(guó)建立 ③日本大化改新 ④查理?馬特改革。A.①②③④ B.②①③④ C.③②④① D.④②①③

11.《十二銅表法》中提到“如果在夜里行竊的人被當(dāng)場(chǎng)殺死，則這種殺人的行為被認(rèn)為是合法的”，以上規(guī)定反映出（D）

A.羅馬法十分殘酷野蠻 B.重視良好道德的培養(yǎng) C.遵守法律是羅馬人的責(zé)任 D.量刑定罪有了文字依據(jù) 12.馬拉松賽跑源于馬拉松戰(zhàn)役。這一戰(zhàn)役相關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)是（A）A.希波戰(zhàn)爭(zhēng) B.亞歷山大東征 C.羅馬征服地中海 D.新航路開辟

13.公元前138年，漢武帝派遣張騫出使西域。假如張騫能深入地中海沿岸，他將會(huì)看到一個(gè)與西漢一樣強(qiáng)大的國(guó)家——羅馬。當(dāng)時(shí)羅馬的國(guó)情是（D）①國(guó)家的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個(gè)權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù) ②羅馬法庭依據(jù)《十二銅表法》對(duì)觸犯法律的人進(jìn)行判罰 ③爆發(fā)了斯巴達(dá)克起義，沉重打擊了羅馬奴隸主的統(tǒng)治 ④終身獨(dú)裁官凱撒被人謀殺

A.②④ B.③④ C.①③ D.①②

14.伯里克利時(shí)代，雅典公民塔克里和妻女居住在一個(gè)小山村，作為一家之主的塔克里（C）

A.因家庭貧困沒有資格參加公民大會(huì) B.派奴隸哈比代表他出席公民大會(huì)

C.因擔(dān)任政府公職獲得補(bǔ)貼 D.與妻子一起參加公民大會(huì)時(shí)，把女兒托付他人 15.英國(guó)歷史學(xué)家約翰索利說“如今有個(gè)趨勢(shì)，人們懷念它的民主思想，并將其視為所有現(xiàn)代民主思想的源頭。”這里的它指的是（D）

A.阿拉伯帝國(guó) B.斯巴達(dá) C.羅馬帝國(guó) D.古代雅典

16.石膏雕像“阿格里巴”是屋大維的女婿、部將、密友，他追隨屋大維在羅馬內(nèi)戰(zhàn)中東征西戰(zhàn)，最終幫助屋大維（D）

A.贏得布匿之戰(zhàn) B.推行種姓制度 C.打敗波斯帝國(guó) D.建立羅馬帝國(guó)

17.有人說亞歷山大、凱撒和拿破侖是三位頗具代表性的軍事征服者。他們所發(fā)動(dòng)的征服戰(zhàn)爭(zhēng)的共同點(diǎn)是（B）

A.打擊了歐洲封建勢(shì)力 B.損害了被侵略國(guó)家人民的利益

C.傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想 D.促進(jìn)了東西方文化的交流

18.下列對(duì)雅典奴隸主民主政治高峰狀況的描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（D）A.文化發(fā)達(dá) B.經(jīng)濟(jì)繁榮 C.教育興盛

D.全體居民有權(quán)參政

19.古希臘歷史悠久，文明燦爛。下列選項(xiàng)與古希臘文明無關(guān)的是（A）A.《天方夜譚》 B.《荷馬史詩》 C.阿基米德發(fā)現(xiàn)杠桿和浮力定律 D.伯利克里改革 20.黑格爾曾說：古希臘是“整個(gè)歐洲人的精神家園”。這里的“精神”是指（A）

A.雅典民主政治 B.等級(jí)制度 C.《漢謨拉比法典》 D.羅馬教廷 【答案】A

二、材料分析題

21.閱讀材料，回答問題。

材料一 殺死或傷害奴隸，不算犯罪，只需向奴隸主人賠償損失；拐帶奴隸、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者，都要處以死刑。

材料二 殺害婆羅門者應(yīng)損毀自己，并三次投入火中。殺一個(gè)剎帝利，（應(yīng)立）誓守戒六年，并交出1 ０００頭母牛和1頭公牛。材料三

圖1 公民大會(huì) 圖2元老院

（1）材料一出自古代哪個(gè)國(guó)家的什么文件？該文件具有怎樣的歷史地位？（2）材料二反映了古代哪個(gè)國(guó)家的什么制度？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)由高到低排列出該制度的四個(gè)社會(huì)等級(jí)。

（3）材料三兩幅圖片分別屬于古代哪兩個(gè)國(guó)家的機(jī)構(gòu)？它們是如何管理國(guó)家事務(wù)的？

（4）隨著古代社會(huì)的發(fā)展，治理國(guó)家的主要發(fā)展趨勢(shì)是什么？請(qǐng)舉一例說明。答：（1）古巴比倫王國(guó)的《漢謨拉比法典》。它是迄今為止已知的第一部較為完整的成文法典。

（2）古代印度的種姓制度。婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅。

（3）雅典和羅馬。公民大會(huì)：是國(guó)家最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，由抽簽產(chǎn)生的主席團(tuán)召集公民大會(huì)，具有立法、司法等多種職能。元老院：掌握國(guó)家重大事務(wù)的決策權(quán)，兩個(gè)權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常事務(wù)。

（4）人治到法治（依法治國(guó)）。古羅馬制定了《十二銅表法》，并逐漸建立起完整的法學(xué)系統(tǒng)。

22.閱讀材料，回答問題。

材料一 第1條:倘自由民宣誓揭發(fā)自由民之罪,控其殺人,而不能證實(shí),揭人之罪者應(yīng)處死。第196條:倘自由民損毀自由民之眼,則應(yīng)毀其眼。第199條:若自由民損毀自由民奴隸之眼,則應(yīng)賠償其賣價(jià)之一半?！浴稘h謨拉比法典》

材料二 我們的制度之所以被稱為民主政治,是因?yàn)檎?quán)在全體公民的手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上是平等的?！圆锟死对陉囃鰧⑹吭岫Y上的演說》

(1)材料一反映了哪一國(guó)家的政治制度?這一制度在當(dāng)時(shí)起到了什么作用?(2)材料二中所說的“全體公民”主要指哪些人?伯里克利所說的“民主政治”的核心是什么?在當(dāng)時(shí)起到了怎樣的積極作用?（3）材料一和材料二所反映的統(tǒng)治思想對(duì)后世產(chǎn)生了怎樣的影響？(4)材料二和材料一相比,在法律上的最大進(jìn)步是什么? 答：.（1）古巴比倫。起到了維護(hù)私有制和社會(huì)秩序的作用。（2）成年男性公民。廣大公民直接參與。為公民創(chuàng)造了廣泛的參政機(jī)會(huì)，激發(fā)了公民的自由、開拓精神，推動(dòng)了雅典社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，具有歷史的進(jìn)步性。

（3）根據(jù)法律規(guī)定處理人與人之間的關(guān)系。為民主政治的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。（4）法律面前人人平等。

23.從古至今，人類文明在交流與碰撞中不斷向前邁進(jìn)。閱讀材料，完成下列要求。材料一：

材料二：中美關(guān)系正?；?5年來，中美早已互為對(duì)方第一大貿(mào)易伙伴國(guó)，2016年中美貿(mào)易總額為5194．8億美元，而且中美兩國(guó)GDP約為世界一半。2016年中美兩國(guó)雙向直接投資額約600億美元，中國(guó)企業(yè)在美直接投資為456億美元，較2015年增加兩倍。美國(guó)出口的26%的波音飛機(jī)、16%的汽車、15%的集成電路，目的地都是中國(guó)。

——摘選自中宣部時(shí)事報(bào)告雜志社《時(shí)事》總第223期 材料三：2018年中美貿(mào)易摩擦的相關(guān)漫畫

（圖一：2018年3月美國(guó)總統(tǒng)特朗普宣布對(duì)中國(guó)進(jìn)口商品加征關(guān)稅，挑起中美“貿(mào)易戰(zhàn)”，中國(guó)隨即堅(jiān)決回?fù)簦粫r(shí)間雙方貿(mào)易領(lǐng)域出現(xiàn)劍拔弩張的局勢(shì)；圖二：2018年5月中美率各自代表團(tuán)互訪，經(jīng)過艱難談判，雙方達(dá)成部分共識(shí)推動(dòng)關(guān)系走向緩和。）

（1）根據(jù)材料一，指出古代文明交流的兩種方式，結(jié)合所學(xué)分析其不同影響。（2）根據(jù)材料二概括中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)分析其積極影響。（3）材料三中從圖一到圖二表明中美關(guān)系發(fā)生了什么變化？綜合上述材料分析變化的原因。

【答案】（1）方式：戰(zhàn)爭(zhēng)，和平（商貿(mào)）（一點(diǎn)，影響：戰(zhàn)爭(zhēng)方式帶來災(zāi)難；和平方式有利于友好往來。

（2）特點(diǎn)：貿(mào)易額大、投資額大、投資增長(zhǎng)迅速、涉及領(lǐng)域廣、相互依賴性強(qiáng)。積極影響：促進(jìn)雙方經(jīng)濟(jì)發(fā)展；有利于雙方建設(shè)和保持友好關(guān)系；有利于提高人民生活水平等。

（3）變化：由緊張到緩和（或?qū)沟酵讌f(xié)）原因：“貿(mào)易戰(zhàn)”會(huì)給雙方帶來損失；中美雙方經(jīng)貿(mào)往來密切；中國(guó)綜合國(guó)力提高。

第二篇：湖北省陽新縣2018-2019學(xué)(上)部編人教版九年級(jí)歷史第一單元《古代亞非文明》檢測(cè)卷(含答案)

湖北省陽新縣2018-2019學(xué)（上）部編人教版九年級(jí)歷史第一單元

《古代亞非文明》檢測(cè)卷（含答案）

一、選擇題(每小題3分，共48分)1.曾被稱為“土匪女王”的普蘭·黛維因?yàn)樵诘头N姓人群中頗有影響而曾當(dāng)選議員。普蘭·黛維在競(jìng)選過程中會(huì)得到支持。(C)①婆羅門②吠舍③剎帝利④首陀羅

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

2．文字對(duì)一種文明的傳承和發(fā)展具有重要意義。公元前525年，古埃及文明因外族的入侵而衰亡，記載古埃及歷史的文字工具的識(shí)讀方法失傳，致使古埃及文明一度湮沒無聞。這里提到的記載古埃及歷史的文字指的是(A)A．象形文字 B．甲骨文 C．楔形文字 D．字母文字

3.古巴比倫王國(guó)頒布了《漢謨拉比法典》,你知道這部法典用什么文字“刻在黑色的玄武巖上”(B)A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.腓尼基文字

4.在古代埃及，大臣見國(guó)王時(shí)，要匍匐在地上，吻國(guó)王腳下的土地。國(guó)王發(fā)起怒來，還經(jīng)常親自用王杖責(zé)打大臣。這主要反映了(B)A．古代埃及推行種姓制度 B．埃及法老具有無上的權(quán)威 C．古代埃及吏治嚴(yán)酷 D．王權(quán)逐漸衰落

5．下面是九年級(jí)某班同學(xué)制作的歷史學(xué)習(xí)卡片，其中有一處錯(cuò)誤，該處是(C)

A．文明名稱 B．出現(xiàn)時(shí)間 C．著名人物 D．文明類型

6．下列關(guān)于古代兩河流域文明的表述不符合史實(shí)的一項(xiàng)是(D)A．兩河流域大體上是以今天伊拉克首都巴格達(dá)為中心的狹長(zhǎng)地帶 B．約從公元前3500年起，兩河流域南部逐漸產(chǎn)生了一些以城市為中心的小國(guó)

C．大約在公元前24世紀(jì)，兩河流域?qū)崿F(xiàn)了初步統(tǒng)一 D．第八代國(guó)王漢謨拉比在位時(shí)是古巴比倫王國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)期

7.貨幣被稱為一個(gè)國(guó)家的“名片”。它不僅具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,它那精美的圖案所體現(xiàn)的文化內(nèi)涵,集流通、觀賞、收藏、研究等價(jià)值于一身。下圖這張精美的紙幣應(yīng)是(D)

A.美元 B.英鎊 C.歐元 D.埃及鎊 8．下列對(duì)《漢謨拉比法典》內(nèi)容解讀正確的一項(xiàng)是(C)A．古巴比倫的自由民都擁有公民權(quán) B．有無公民權(quán)的自由民的地位一樣高 C．男子欠債時(shí)可以將妻子兒女送去抵債

D．擁有公民權(quán)的自由民傷害同等地位的自由民的眼睛可以不受處罰 9.金字塔之謎從本質(zhì)上反映了(C)A.當(dāng)代學(xué)者對(duì)金字塔的研究嚴(yán)重滯后 B.當(dāng)今科學(xué)界缺乏對(duì)金字塔應(yīng)有的重視 C.古埃及人民高超的智慧 D.當(dāng)代科技與學(xué)術(shù)研究的落后

10．下列對(duì)印度等級(jí)制度敘述不正確的是(D)A．等級(jí)之間界限森嚴(yán)

B．低等級(jí)的人不允許從事高等級(jí)的人的職業(yè) C．不同等級(jí)的人不得通婚

D．種姓制度對(duì)印度社會(huì)的發(fā)展起到促進(jìn)作用 11．于公元前6世紀(jì)創(chuàng)立佛教的是(A)A．喬達(dá)摩·悉達(dá)多

C．真主安拉

B．耶穌 D．亞當(dāng)

12．佛教教義中含有反對(duì)婆羅門特權(quán)的內(nèi)容是(C)A．“忍耐順從” B．消除欲望 C．“眾生平等” D．不反對(duì)奴隸制度

13.古埃及的最高統(tǒng)治者稱(C)A.胡夫B.法老C.維爾西D.漢謨拉比 14.文字對(duì)一種文明的傳承和發(fā)展具有重要意義。公元前525年,古埃及文明因外族的入侵而衰亡,記載古埃及歷史的文字工具的識(shí)讀方法失傳,致使古埃及文明一度湮沒無聞。這里提到的記載古埃及歷史的文字指的是(A)A.象形文字B.甲骨文C.楔形文字D.字母文字

15.約從公元前36世紀(jì)開始,在尼羅河下游陸續(xù)出現(xiàn)了若干個(gè)小國(guó)家。古埃及初步實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一是在(B)A.約公元前3500年B.公元前3100年左右 C.約公元前2500年D.圖特摩斯三世統(tǒng)治時(shí)期 16.關(guān)于四大文明古國(guó),下列說法錯(cuò)誤的是(A)①金字塔是古巴比倫王國(guó)國(guó)王的陵墓

②《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典 ③婆羅門等級(jí)掌管古代印度的軍政大權(quán) ④中國(guó)古代文明產(chǎn)生于黃河、長(zhǎng)江流域 A.①③B.①④C.②④D.①②

二、非選擇題(共52分)17．讀圖，回答問題。(20分)

圖A 古代埃及

圖B

圖C(1)結(jié)合圖A概述古代埃及的地理地貌狀況。其經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何特點(diǎn)？(6分)(2)圖B反映了哪一建筑？該建筑有何歷史意義？(6分)(3)結(jié)合圖B建筑的修建，概述古代埃及的政治特征。(4分)(4)圖C反映了古埃及人發(fā)明的什么文字？19世紀(jì)該文字被識(shí)讀有何意義？(4分)

答：(1)古埃及位于非洲東北角，尼羅河貫穿埃及南北。盛行農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)。(2)金字塔。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結(jié)晶。

(3)金字塔的修建，反映了古埃及國(guó)王的無限權(quán)力。古埃及的國(guó)王稱“法老”。法老作 為全國(guó)最高的統(tǒng)治者，集軍、政、財(cái)、神等大權(quán)于一身。在宗教上，法老被認(rèn)為是“神之子”，具有無上的權(quán)威。

(4)象形文字。為現(xiàn)代人認(rèn)識(shí)古埃及文明提供了必要條件。18.閱讀材料,回答問題。（20分）

材料一《摩奴法典》規(guī)定:剎帝利辱罵了婆羅門,要罰款100帕那(銀錢單位)。如果是吠舍辱罵了婆羅門,就要罰款200帕那。要是首陀羅辱罵了婆羅門,就要用滾燙的油灌入他的口中和耳中。

材料二改革的主要內(nèi)容有:政治上,建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度,地方設(shè)國(guó)、郡、里三級(jí),由中央派官治理??

材料三穆罕默德最初在麥加城傳教,由于遭到當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)勢(shì)力的反對(duì),他于622年率領(lǐng)一些信徒遷居麥地那,建立了一個(gè)以共同信仰為基礎(chǔ)的宗教社團(tuán),即穆斯林公社。阿拉伯國(guó)家的雛形由此誕生。630年,穆罕默德率穆斯林占領(lǐng)麥加。此后,半島各部落紛紛遣使麥地那,承認(rèn)穆罕默德的統(tǒng)治地位,阿拉伯半島基本統(tǒng)一。

(1)材料一反映的是哪國(guó)的什么制度?根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),指出該制度由高到低的等級(jí)名稱。此法典的規(guī)定說明了什么?（6）

(2)材料二反映了哪國(guó)的哪次改革?結(jié)合改革內(nèi)容,說說這次改革有何歷史影響。（4分）

(3)材料三中的“宗教”指什么宗教?根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析穆罕默德統(tǒng)一阿拉伯半島的主要原因。（4分）

(4)根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)國(guó)家中興的認(rèn)識(shí)。（6）

【答案】(1)古代印度的種姓制度。婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅。說明四個(gè)種姓的法律地位不平等。

(2)古代日本的大化改新。從政治上看,確立了中央集權(quán)制度,使日本國(guó)家制度趨向完善,日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國(guó)家。從經(jīng)濟(jì)上看,大化改新使部民分得了土地,擺脫了依附地位,提高了生產(chǎn)者的積極性,促進(jìn)了日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(3)伊斯蘭教。原因:伊斯蘭教成為國(guó)家統(tǒng)一的紐帶;傳播宗教凝聚人心;出兵麥地那建立政權(quán)是基礎(chǔ);發(fā)動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)、奪取麥加是重要步驟等。(類似亦可)(4)法治是維護(hù)統(tǒng)治秩序的工具;改革是強(qiáng)國(guó)之路;統(tǒng)一是富強(qiáng)的前提。(類似亦可)19．古代印度是四大文明古國(guó)之一，孕育了燦爛的古代文明，其影響一直延續(xù)至今。閱讀材料，回答問題。(12分)材料一

首陀羅的生活

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，圖中古代印度首陀羅的地位可能得到改變嗎？為什么？(4分)(2)在古印度種姓制度下，國(guó)王屬于哪一種姓？談?wù)劮N姓制度對(duì)印度社會(huì)的影響。(4分)材料二 西方國(guó)家普遍認(rèn)為佛教起源于印度，而事實(shí)上印度也在努力塑造“佛教圣地”的形象。這使得很多人產(chǎn)生佛祖降生在印度的錯(cuò)覺，這讓尼泊爾民眾很不滿。

(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)說說佛教誕生的基本情況。(4分)答：(1)不可能。因?yàn)樵诠糯《确N姓制度下的各等級(jí)世代相襲，各等級(jí)之間貴賤分明，低等級(jí)的人不得從事高等級(jí)的人的職業(yè)。

(2)剎帝利。固化了社會(huì)的不平等狀態(tài)，嚴(yán)重束縛了印度社會(huì)的發(fā)展。(3)公元前6世紀(jì)，喬達(dá)摩·悉達(dá)多創(chuàng)立佛教，他后來被稱為“釋迦牟尼”。

第三篇：2018部編人教版歷史九年級(jí)上冊(cè)第二單元《古代歐洲文明》測(cè)試卷1

古代歐洲文明

一、選擇題（每題3分，共60分）

1．德謨克里特（約公元前460-公元前370年），出現(xiàn)在希臘的100德拉克馬的舊紙幣上。德謨克里特的最主要成就是（）

A． 寫出著名文學(xué)作品《荷馬史詩》 B． 創(chuàng)作了《擲鐵餅者》

C． 提出了“原子論”，認(rèn)為宇宙萬物是由微小的“原子”組成 D． 創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科 【答案】C 2．某同學(xué)想了解早期希臘英雄奧德修斯在毀滅特洛伊城后渡海返回希臘的歷險(xiǎn)故事，他應(yīng)該查閱的文學(xué)巨著是（）

A． 《伊索寓言》 B． 《荷馬史詩》 C． 《天方夜譚》 D． 《被縛的普羅米修斯》 【答案】B 3．古希臘文學(xué)的主要成就足史詩、寓言和戲曲。其中古希臘最早的一部史詩，也是目前保存的歐洲最早的文學(xué)巨著是

A． 《荷馬史詩》 B． 《俄狄浦斯王》 C． 《被縛的普羅米修斯》 D． 《天方夜譚》 【答案】A 4．歷史敘述和歷史評(píng)價(jià)是歷史學(xué)的基本要素。下列表述屬于歷史評(píng)價(jià)的是 A． 公元前450年左右，羅馬頒布《十二銅表法》 B． 斯巴達(dá)克起義沉重打擊了羅馬共和國(guó)的統(tǒng)治 C． 公元前27年，羅馬帝國(guó)建立 D． 476年，西羅馬帝國(guó)滅亡 【答案】B 5．某興趣小組排演歷史劇《光榮屬于希臘》，以下劇本內(nèi)容不符合史實(shí)的是

A． 希臘半島港灣眾多，海外貿(mào)易繁榮 B． 希臘城邦的突出特點(diǎn)是“小國(guó)寡民” C． 雅典的全體居民都有機(jī)會(huì)參加公民大會(huì) D． 伯里克利時(shí)期雅典民主政治發(fā)展到高峰 【答案】C 6．有個(gè)雅典家庭，家里有一個(gè)男主人、一個(gè)女主人、一個(gè)6歲的兒子和一個(gè)3歲的女兒，除此以外，還有一個(gè)男奴隸和一個(gè)女奴隸。若去參加雅典城邦的公民大會(huì)，選舉首席將軍，這個(gè)家庭可以去幾個(gè)人？ A． 1個(gè) B． 2個(gè) C． 3個(gè) D． 4個(gè) 【答案】A 7．自然地理環(huán)境對(duì)人類文明的產(chǎn)生與形成有著重要影響，以下說法正確的是 A． 西方文明產(chǎn)生較早，東方文明出現(xiàn)較晚 B． 西方文明依托于海洋，東方文明發(fā)源于大河流域 C． 西方人傳統(tǒng)保守，東方人冒險(xiǎn)進(jìn)取 D． 西方文明以農(nóng)耕為主，東方文明工商業(yè)發(fā)達(dá) 【答案】B 8．初三（3）班的同學(xué)們想以“大河流域文明古國(guó)”為題材，設(shè)計(jì)一節(jié)活動(dòng)課。作為活動(dòng)課的標(biāo)題，以下不能入選的是

A． 金字塔的國(guó)度 B． 古巴比倫的法典 C． 雅典城邦的繁榮 D． 森嚴(yán)的種姓制度 【答案】C 9．古代西方歷史上有位傳奇人物，他征服埃及、波斯和許多其他王國(guó)，東征的足跡遠(yuǎn)達(dá)印度，征戰(zhàn)之處使東西方文明交融??此人物是 A． 伯里克利 B． 屋大維 C． 亞歷山大 D． 釋迦牟尼 【答案】C 10．古希臘的圣賢先哲從客觀實(shí)際出發(fā)，俯察人生，對(duì)人的價(jià)值提出了許多閃耀著人文主義光芒的闡述。其中蘇格拉底的主要觀點(diǎn)是（）A． “自由是天賜的” B． “人是萬物的尺度” C． “認(rèn)識(shí)你自己”

D． “人是能夠隨心所欲地改造自己的” 【答案】C 11．為祭拜宙斯，前8世紀(jì)起，古希臘人每四年舉行一次賽會(huì)。這種賽會(huì)流傳至今，被稱為（）A． 娛神會(huì) B． 賽神會(huì) C． 奧運(yùn)會(huì) D． 全運(yùn)會(huì) 【答案】C 12．古代希臘是西方文明的發(fā)源地，由眾多城邦組成。其中以實(shí)行民主政治而名垂青史的是 A． 雅典 B． 斯巴達(dá) C． 羅馬 D． 迦太基 【答案】A 13．公元前27年羅馬帝國(guó)的建立者是 A． 亞歷山大 B． 斯巴達(dá)克 C． 凱撒 D． 屋大維 【答案】D 14．阿拉伯帝國(guó)與亞歷山大帝國(guó)的相似之處不包括 A． 都是先創(chuàng)立自己的宗教后建立統(tǒng)一國(guó)家 B． 都是地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó) C． 都取得了輝煌的文化成就 D． 客觀上都促進(jìn)了東西方的文化交流 【答案】A 15．下列關(guān)于法蘭克王國(guó)演變的歷史排列正確的一項(xiàng)是

①查理曼帝國(guó)一分為三，形成以后德意志、法蘭西、意大利三國(guó)的雛形 ②克洛維建立法蘭克王國(guó)

③克洛維皈依了基督教，承認(rèn)羅馬教會(huì)在歐洲的重要地位

④某年圣誕節(jié)，教皇在羅馬為查理加冕，自此，法蘭克王國(guó)稱為查理曼帝國(guó) A． ②③①④ B． ②③④① C． ①③②④ D． ④③②① 【答案】B 16．西羅馬帝國(guó)滅亡之后，日耳曼人在西歐建立了許多王國(guó)，其中最強(qiáng)大的是 A． 阿拉伯帝國(guó) B． 古巴比倫王國(guó) C． 亞歷山大帝國(guó) D． 法蘭克王國(guó) 【答案】D 17．古希臘人對(duì)智慧的追求與比較寬松的政治環(huán)境相結(jié)合，涌現(xiàn)出許多哲學(xué)巨匠，這些“巨匠”不包括 A． 蘇格拉底 B． 德謨克利特 C． 亞里士多德 D． 荷馬 【答案】D 18．歐洲文明長(zhǎng)期以來吸引著世界的眼球。歐洲人強(qiáng)烈的反省精神打造了哲學(xué)的深度，不斷追尋的精神開創(chuàng)了民主的先河，在與蒙昧和野蠻的交戰(zhàn)中，逐漸形成了復(fù)雜而獨(dú)特的“歐洲模式”。上述材料中提及的“歐洲文明”的源頭是

A． 古希臘文明 B． 古巴比倫文明 C． 古代埃及文明 D． 古代印度文明 【答案】A 19．馬克思說：“希臘的內(nèi)部極盛時(shí)期是伯利克里時(shí)代。希臘“極盛時(shí)期”對(duì)西方文明產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的是 A． 海外貿(mào)易 B． 民主政治 C． 文化教育 D． 軍事外交 【答案】B 20．伯利克里說：“我們的‘政府形式’之所以稱為民主制，是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里，面是由全體人民掌握?！辈牧现械摹叭嗣瘛睉?yīng)該指

A． 雅典成年男性公民 B． 雅典居民 C． 全體希臘人 D． 外邦人 【答案】A 二.非選擇題：（40分）21．閱讀下列材料： 材料一

材料二

明清故宮建于北京城的中央，以南北為中軸線，坐北朝南，充分體現(xiàn)了皇權(quán)至上的封建統(tǒng)治思想，故宮城外是皇城，皇城外又有北京城，城城包圍，顯示了森嚴(yán)的等級(jí)制度。

材料三

古希臘的雅典衛(wèi)城，公民集會(huì)場(chǎng)所被設(shè)計(jì)成半圓形的磚石建筑，是能夠容納幾千人的劇院式結(jié)構(gòu)，目的在于確保每一個(gè)參加者不僅能看到發(fā)言的人，也可以看見其他出席的人。

材料四

新興地主階級(jí)反對(duì)奴隸主貴族壟斷法律，堅(jiān)決要求把成文法律公布出來，以保護(hù)他們的私有財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利。漢律規(guī)定，普通人犯可隨時(shí)逮捕，對(duì)有貴族官僚身份的人犯，如需逮捕，必須先奏請(qǐng)皇帝批準(zhǔn)，逮捕后不加刑具，以示寬容。劉邦時(shí)，法令規(guī)定商人“不得衣絲乘車”，呂后、惠帝時(shí)規(guī)定“市井子孫不得為官吏”。

——據(jù)李小兵《中國(guó)古代法律制度》整理

材料五

公元前3世紀(jì)左右，平民在法律上已取得與貴族平等的地位，開始享有完全的公民權(quán)。到公元212年，羅馬皇帝卡拉卡拉頒布敕令，授予一般臣民以公民權(quán)。帝國(guó)初期羅馬法學(xué)家們講的“平等”，不僅是建立在奴隸制基礎(chǔ)上的平等，而且也是建立在羅馬奴隸制社會(huì)相當(dāng)發(fā)達(dá)的私有制和商品交換基礎(chǔ)上的平等。（1）請(qǐng)將材料一的遺產(chǎn)分為兩類，并說出分類依據(jù)。

（2）根據(jù)材料二、三，說說建筑體現(xiàn)了古代中國(guó)與雅典的政治制度分別有何特點(diǎn)？（3）對(duì)比材料四、五，指出古中國(guó)與羅馬法律在保護(hù)對(duì)象、經(jīng)濟(jì)主張方面有何不同？ 【答案】（1）海洋文明（或西方文明）：①② 大河文明（或東方文明）：③④（2）古代中國(guó)政治制度的特點(diǎn)：皇權(quán)至上、等級(jí)森嚴(yán) 古代雅典政治制度的特點(diǎn)：直接民主、人民主權(quán)。（3）保護(hù)對(duì)象：中國(guó)保護(hù)封建地主階級(jí)；羅馬保護(hù)公民。經(jīng)濟(jì)主張：中國(guó)重農(nóng)抑商；羅馬保護(hù)商業(yè)。22．閱讀材料，回答問題。

材料一 第1條:倘自由民宣誓揭發(fā)自由民之罪,控其殺人,而不能證實(shí),揭人之罪者應(yīng)處死。第196條:倘自由民損毀自由民之眼,則應(yīng)毀其眼。第199條:若自由民損毀自由民奴隸之眼,則應(yīng)賠償其賣價(jià)之一半。——摘自《漢謨拉比法典》

材料二 我們的制度之所以被稱為民主政治,是因?yàn)檎?quán)在全體公民的手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上是平等的。

——摘自伯里克利《在陣亡將士葬禮上的演說》

(1)材料一反映了哪一國(guó)家的政治制度?這一制度在當(dāng)時(shí)起到了什么作用?(2)材料二中所說的“全體公民”主要指哪些人?伯里克利所說的“民主政治”的核心是什么?在當(dāng)時(shí)起到了怎樣的積極作用?（3）材料一和材料二所反映的統(tǒng)治思想對(duì)后世產(chǎn)生了怎樣的影響？（4）材料二和材料一相比,在法律上的最大進(jìn)步是什么? 【答案】（1）古巴比倫。起到了維護(hù)私有制和社會(huì)秩序的作用。

（2）成年男性公民。廣大公民直接參與。為公民創(chuàng)造了廣泛的參政機(jī)會(huì)，激發(fā)了公民的自由、開拓精神，推動(dòng)了雅典社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，具有歷史的進(jìn)步性。

（3）根據(jù)法律規(guī)定處理人與人之間的關(guān)系。為民主政治的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。（4）法律面前人人平等。

第四篇：四年級(jí)上冊(cè)語文試題-第二單元單元檢測(cè)卷-人教部編版 (8)含答案

適用于全國(guó)統(tǒng)一使用的新部編版（2019）語文教材

四年級(jí)語文上冊(cè)第二單元單元檢測(cè)卷

（考試時(shí)間：90分）

姓名：__________

班級(jí)：__________

考號(hào)：__________

1．寫出下面詞語的近義詞。

躲避——________

震撼——________

翻轉(zhuǎn)——________

輕盈——________

吼叫——________

喧嚷——________

2．成語積累。

①使劃線字互為反義詞。

例：橫七豎八

________、________、________、________

②劃線字是數(shù)字。

例：一干二凈

________、________、________、________

3．給下列多音字，注音并組詞。

處

________

________

________

________

橫

________

________

________

________

塞

________

________

________

________

4．選擇合適的詞語填空。

（1）發(fā)現(xiàn)

發(fā)明

①地質(zhì)工作者在塔里木盆地________了大油田。

②我國(guó)有著五千年的文化史，“四大________”充分展示了古代勞動(dòng)人民的智慧。

（2）改變

改善

①要________一個(gè)人的性格確實(shí)很困難。

②改革開放以后，人們的生活水平有了明顯的________。

5．看拼音寫詞語。

hū

huàn

shì

jì

tàn

suǒ

lián

xì

________

________

________

________

rèn

hé

gǎi

shàn

ào

mì

wù

zhì

________

________

________

________

6．寫出下列句子中畫橫線詞語的反義詞。

（1）老這樣坐下去，我恐怕會(huì)變得僵硬起來。________

（2）在這小小的頂樓里住著一個(gè)窮苦的女人。________

（3）太陽今天在我身上照的怪暖和的。________

7．注意下面句子中劃線的詞語，我能照樣子寫句子。

（1）難道我們永遠(yuǎn)就在這兒做下去嗎？（反問句）

（2）雖然母親不相信，但她還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來。（用劃線的關(guān)聯(lián)詞語寫句子）

（3）小女孩安靜地整天在家里躺著。（縮寫句子）

8．按要求寫句子。

（1）科學(xué)家終于揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。

(改為“被”字句)：________

(改為“把”字句)：________

（2）科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。(用畫線詞寫一句話)

（3）難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎。(改成陳述句)

9．人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。

1這句話中的一對(duì)近義詞是：（_______）——（_______）。

2“出乎意料”的意思是，表示這個(gè)意思的成語還有：，“意”在詞語中的意思是，含有“意”字的成語有：。

10．照樣子，改寫句子。

例

人類依靠科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。

人類依靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

1海底有各種魚類發(fā)出聲音。

2是人類在呼風(fēng)喚雨。

11．連一連。

登上

潛入

洞察

探索

天體

月球

奧秘

深海

12．選詞填空。

舒適

適合1大多數(shù)魚類都不（）在陸地上生活。

2我們坐在新教師里，感覺既暖和，又（）。

13．讀一讀，連一連。

呼風(fēng)喚雨的神仙

黑暗無光的世紀(jì)

騰云駕霧的世界

14．閱讀短文，回答問題。

“飛翔之王”：蜻蜓

蜻蜓被譽(yù)為昆蟲里的“飛翔之王”。

在悶熱的夏季里，暴雨將至或驟雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飛舞。它好似一架飛機(jī)，而飛行技巧卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出于飛機(jī)之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飛行，它能微微抖動(dòng)翅膀來一個(gè)一百八十度的急轉(zhuǎn)彎，它能懸在空中不移動(dòng)位置，這時(shí)它的翅尖每秒鐘要揮動(dòng)

30-50

次，作長(zhǎng)“8”次運(yùn)動(dòng)。就這一手，大多數(shù)以飛翔著稱的鳥類也望塵莫及。它可以長(zhǎng)途飛行，一小時(shí)飛行六七十公里而不著陸；也可以突然降落，停在一個(gè)尖尖的枝梢上，瞬間又飛得無影無蹤。唐詩中“蜻蜓飛上玉搔（sāo）頭”，生動(dòng)地描寫了這種“特技”表演。

蜻蜓飛得那么自由自在，是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應(yīng)。蜻蜓這種“自動(dòng)駕駛儀”比現(xiàn)代飛機(jī)靈巧得多。人們從仿生學(xué)的角度不斷研究昆蟲的飛行與構(gòu)造機(jī)能的特點(diǎn)，“移植”到飛機(jī)設(shè)計(jì)上加以應(yīng)用。例如在空氣動(dòng)力學(xué)中有一種“顫振”現(xiàn)象，如飛機(jī)機(jī)羽不能消除“顫振”，快速飛行時(shí)就會(huì)使機(jī)羽折斷，招致機(jī)毀人亡。蜻蜓則是消除顫振的“先驅(qū)者”，它的翅端前緣有一塊色深加厚的部分，叫翅痣。這是保護(hù)薄而韌的蜻蜓翅不致折損的關(guān)鍵，人們仿照翅痣，在飛機(jī)機(jī)羽上設(shè)計(jì)了加厚部分，于是戰(zhàn)勝了顫振，保證了快速型飛機(jī)的安全。

（1）解釋詞語。

驟雨初歇：________

自由自在：________

（2）本文主要寫了________。文章用到的說明方法有________、________、________等。

（3）蜻蜓能做哪些“特技表演”呢？用橫線在文中畫出來。再說一說，蜻蜓能做這些“特技表演”的根本原因是什么？

（4）文中引用了“蜻蜓飛上玉搔頭”的詩句，你還哪些知道描寫蜻蜓的詩句呢？寫一寫吧。

三、寫作練習(xí)

15．做人要以誠(chéng)信為本。請(qǐng)以“誠(chéng)信”為主題寫一篇作文，寫寫你身邊發(fā)生的事。

要求：1、想象合理，語句通順；2、題目自擬。

【參考答案】

1．躲藏；震驚；扭轉(zhuǎn)；輕快；號(hào)叫；宣泄

2．前呼后擁；東倒西歪；左顧右盼；大材小用；一心一意；四面八方；五光十色；九牛一毛

3．chǔ；處置；chù；處所；héng；橫豎；hèng；蠻橫；sāi；耳塞；sài；塞外

4．（1）發(fā)現(xiàn)；發(fā)明

（2）改變；改善

5．呼喚；世紀(jì)；探索；聯(lián)系；任何；改善；奧秘；物質(zhì)

6．（1）柔軟

（2）富裕

（3）寒冷

7．（1）難道我們就不能有意識(shí)地去改變這種習(xí)慣嗎？

（2）雖然我考了一百分，但不能驕傲。

（3）小女孩在家里躺著。

8．（1）蝙蝠能在夜間飛行的秘密終于被科學(xué)家揭開了。；科學(xué)家終于把蝙蝠能在夜間飛行的秘密揭開了。

（2）向每個(gè)人學(xué)習(xí)，但不要模仿任何人。

（3）它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。

9．1

發(fā)現(xiàn)

發(fā)明

2事情的結(jié)果超出了事先的預(yù)料。

出人意料

意料，料想

意味深長(zhǎng)

10．1海底有什么發(fā)出聲音？海底有各種魚類發(fā)出聲音。

2是誰在呼風(fēng)喚雨？是人類在呼風(fēng)喚雨。

11．登上月球

潛入深海

洞察天體

探索奧秘

12．1.適合2.舒適

13．呼風(fēng)喚雨的神仙

黑暗無光的世紀(jì)

騰云駕霧的世界

14．（1）一場(chǎng)陣雨剛剛停止。；形容沒有約束，十分安閑隨意。

（2）蜻蜓具有高超的飛行能力的根本原因；舉例子；列數(shù)字；作比較

（3）它能忽上忽下、忽快忽慢地飛行，它能微微抖動(dòng)翅膀來一個(gè)一百八十度的急轉(zhuǎn)彎。它能懸在空中不移動(dòng)位置，這時(shí)它的翅尖每秒鐘要揮動(dòng)30-50次，作長(zhǎng)“8”字運(yùn)動(dòng)。就這一手，一小時(shí)飛行六七十公里而不著陸。根本原因：蜻蜓飛得那么自由自在，是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應(yīng)。

（4）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。

三、寫作練習(xí)

15．誠(chéng)信，是文明的花朵，帶給我們希望；誠(chéng)實(shí)，是美德的彩虹，引領(lǐng)我們向前；誠(chéng)實(shí)，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界；

誠(chéng)信是蓮藕池里的荷花，有了它會(huì)更美麗；誠(chéng)信是烏龜身上的馬甲，有了它就不用害怕；誠(chéng)信是高速公路的建筑工，只有他才能加快你的步伐；

古往今來，有多少誠(chéng)信之人令我們感動(dòng)，有多少誠(chéng)信之事讓我們難忘。

春秋時(shí)期有個(gè)魯國(guó)人叫曾子。曾子的妻子要上街，她的小兒子哭鬧著也要跟著去。曾妻便哄兒子說：“你回去等著我回來殺豬讓你吃肉。”她剛從街上回來，就看到曾子真的要?dú)⒇i，她急忙阻攔道：

“我只不過是跟孩子說著玩哄他的?！痹咏虒?dǎo)妻子：“如果大人都不守承諾，小孩子又怎會(huì)誠(chéng)實(shí)守信？”曾子面對(duì)孩子尚且講求誠(chéng)信，給我們留下了深刻的啟示。

為了賠償兒子開車肇事造成的損失，營(yíng)口人張鳳畢不惜賣房、外加背負(fù)15萬元的外債。為了還債，他一家節(jié)衣縮食。直到他身患絕癥后還表示“做人不可不誠(chéng)信，我病得再重也要繼續(xù)還債，就是我死了，我的兒子、孫子也一定要把債還上?！彼恼\(chéng)信感動(dòng)了中國(guó)，他用實(shí)際行動(dòng)向人們展現(xiàn)了誠(chéng)信美的璀燦光芒。

誠(chéng)信，如令人心儀的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心會(huì)變得安靜而又平和。

誠(chéng)信，如熏人沉醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。

誠(chéng)信，如悠揚(yáng)清遠(yuǎn)的駝鈴。傾聽鈴音，我們的內(nèi)心會(huì)變得澄明而又清澈。

將誠(chéng)信種子播撒在每一個(gè)人的心田，讓誠(chéng)信之花開滿人間吧！

本套檢測(cè)卷錯(cuò)題分析收集表

錯(cuò)題所在的章節(jié)：第冊(cè)第章第節(jié)

一、錯(cuò)題再現(xiàn)：

1.2.3.二、考查的知識(shí)、能力點(diǎn)分析：

本題主要考查到：

1.2.3.三、典型錯(cuò)誤及原因分析：

1.2.3.四、具體的針對(duì)性措施：

1.2.3.

第五篇：人教部編版六年級(jí)語文下冊(cè)第二單元 達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

六年級(jí)

語文

下（R版）

時(shí)間：90分鐘

滿分：100分

基礎(chǔ)百花園(39分)

一、下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)

A．圈養(yǎng)(juàn)

圈套(quān)

簡(jiǎn)陋(lòu)野蠻(mán)

B．折磨(zhé)

折騰(zhē)

混亂(hún)

韁繩(jiāng)

C．畜養(yǎng)(chù)

牲畜(xù)

藤蔓(wàn)

潺潺(chán)

D．掙扎(zhēng)

掙脫(zhèng)

瞟見(piāo)

日晷(guǐ)

二、讀拼音，寫詞語。

(8分)

三、選字組詞。

(9分)

書()慰()()貫

冷()

寂()

沙()

信()

()物

責(zé)無旁()

四、用畫線詞語的反義詞填空。

(5分)

魯濱遜遠(yuǎn)離文明世界，不幸被困在()的荒島；遠(yuǎn)離了()的城市，居住在寂寞的荒野；豪華的臥室入夢(mèng)，()的帳篷成真。城市中司空見慣的燈紅酒綠不見了，一段()的生活開始了，他表現(xiàn)得()，開始鄭重其事地考慮目前的情形和環(huán)境。

五、用恰當(dāng)?shù)脑~語替換句中畫橫線的部分。

(5分)

1．他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是對(duì)于事情沒有什么幫助的，一定得想別的辦法。

()

2．我對(duì)自己的處境稍稍有了一點(diǎn)兒一時(shí)雖然受到損失，也許反而因此能得到好處的想法。

()

3．那些雞一看見貓便住了嘴，裝著集中注意力的樣子在地上刨蟲子吃。

()

4．他情緒低落、失望懊喪地從牛棚里走了出來。

()

5．他們中間有幾只扇著翅膀心里急切地想試試。

()

六、按要求完成句子練習(xí)。

(10分)

1．通過魯濱遜的教化，使“星期五”成了他的好幫手。(修改病句)

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2．2020年8月23日，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功發(fā)射高分九號(hào)05星。(縮句)

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3．波莉姨媽見到了湯姆，高興極了。(改為夸張句)

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4．我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，有什么必要介意呢？(改為陳述句)

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5．水渠里流水潺潺，樹上嫩芽滿枝，小鳥在耳邊歡唱。(仿寫句子)

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主題訓(xùn)練營(yíng)(13分)

七、填空。

(9分)

1．《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說家_______________的代表作品，小說的主人公湯姆?索亞是一個(gè)__________________________的孩子。

2．《魯濱遜漂流記》處處緊扣“險(xiǎn)”，塑造了一個(gè)_________________________

__________________________________________________的人物形象。

3．《騎鵝旅行記》是一部_________作品，主要講述了小男孩變成后意外地騎在了一只______________________________________的背上，開始了一場(chǎng)神奇的旅行的故事。

4．老師的一番話讓我受益匪淺，真是“聽君一席話，___________________”。我們要真正地了解一個(gè)人就得和他多接觸，近距離地觀察他，正所謂“近水__________________，近山__________________”。

八、主題交流。

(4分)

主題：我最喜歡的外國(guó)名著(名篇)班上舉行外國(guó)名著(名篇)推介會(huì)，請(qǐng)你從名著(名篇)的情節(jié)、人物兩方面向同學(xué)作簡(jiǎn)要介紹。

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讀寫展示臺(tái)(48分)

九、課內(nèi)閱讀。

(9分)

總的說來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。

現(xiàn)在，我對(duì)自己的處境稍稍有了一點(diǎn)兒焉知非福的想法，我不再遠(yuǎn)眺大海，一心想看到船的蹤影了。我著手調(diào)整我的生活方式，盡我可能把一切安排得舒舒服服。

1．選文出自長(zhǎng)篇小說《________》，作者是英國(guó)的_______________。(2分)

2．文中畫橫線的句子表現(xiàn)了魯濱遜怎樣的心態(tài)？(2分)

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3．對(duì)文中畫波浪線的句子理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

A．在不幸的處境中，想到曾經(jīng)美好的事物，可以安慰自己失落的心。

B．壞事更能磨煉人的意志，更能使人堅(jiān)強(qiáng)。

C．把好處和壞處對(duì)照起來看，能使自己理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。

4．從選文第二自然段中，我們可以看出魯濱遜是一個(gè)怎樣的人？(3分)

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十、課外閱讀。

(14分)

老人與海(節(jié)選)

前情回顧：老漁夫桑地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了好幾天才筋疲力盡，被他殺死并綁在了小船的一邊。在歸程中有許多鯊魚來搶奪他的戰(zhàn)利品，老人為保護(hù)戰(zhàn)果已經(jīng)與鯊魚進(jìn)行了多次搏斗。

①大約在夜里10點(diǎn)鐘的時(shí)候，他看見了城里的燈火映在天上的紅光。最初只是依稀可辨，如同月亮初升以前天上的光亮。然后，當(dāng)漸漸猛烈的海風(fēng)掀得海面波濤洶涌的時(shí)候，燈火漸漸清楚了。他已經(jīng)駛進(jìn)了紅光里面，他想，現(xiàn)在他馬上就要撞到海流的邊上了。

②他想：現(xiàn)在一切都過去了。不過，也許它們還要向我撲來吧。可是，一個(gè)人在黑夜里，沒有一件武器，怎么去對(duì)付它們呢？

③他現(xiàn)在身體又痛又發(fā)僵，他的傷口和身上一切用力過度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厲害。他想：我希望我不必再去跟它們斗啦。我多么希望我不必再跟它們斗呀。

④可是到了半夜的時(shí)候，他又跟它們斗起來，這一回他知道斗也不會(huì)贏了。它們是成群結(jié)隊(duì)來的，他只看到它們的鰭在水里劃出的紋路，看到它們撲到死魚身上去時(shí)閃現(xiàn)的磷光。他用棍棒朝它們的頭上打去，聽到上下顎裂開和它們鉆到船下面去咬魚時(shí)把船晃動(dòng)的聲音。凡是他能夠感覺到的、聽見的，他就不顧一切地用棍棒去劈。他覺得有什么東西抓住了他的那根棍子，隨后棍子就丟掉了。

⑤他把舵把從舵上拽掉，用它去打，去砍，兩只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它們已經(jīng)躥到船頭跟前去咬那條死魚，一會(huì)兒一個(gè)接著一個(gè)地?fù)渖蟻?，一?huì)兒一擁而上，當(dāng)它們?cè)僖淮握坜D(zhuǎn)身撲來的時(shí)候，它們把水面下發(fā)亮的魚肉一塊一塊地撕去了。

⑥最后，一條鯊魚朝死魚的頭上撲來，他知道一切都完了。于是他用舵把對(duì)準(zhǔn)鯊魚的頭打去，鯊魚的兩顎正卡在又粗又重的死魚頭上，不能把它咬碎。他又迎面劈去，一次，兩次，又一次。他聽到舵把折斷的聲音，再用那裂開了的槳把往鯊魚身上戳去。他覺得槳把已經(jīng)戳了進(jìn)去，他也知道把子很尖，因此他再把它往里面戳。鯊魚放開魚頭就翻滾著沉下去。那是來到的一大群里的最后一條鯊魚。它們?cè)僖矝]有什么東西可吃了。

1．閱讀短文，歸納老人不希望再與鯊魚斗的原因。(至少寫3點(diǎn))(3分)

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2．第④～⑥自然段主要是從哪幾個(gè)角度描寫鯊魚對(duì)老人的進(jìn)攻的？又是通過什么描寫來寫老人對(duì)付鯊魚的？(4分)

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3．《老人與?！钒l(fā)表后，人們?cè)u(píng)價(jià)老漁夫是“不敗的失敗者”。結(jié)合短文內(nèi)容，判斷下列各項(xiàng)說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(3分)

(1)老人已經(jīng)八十四天沒打到魚，仍然出海，說明他倔強(qiáng)、頑固、不正視現(xiàn)實(shí)。

()

(2)老人多次擊退了鯊魚，但最終大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，這不得不說是一次失敗。

()

(3)老人又老又倒霉，但在奮斗的過程中，他卻仍是一個(gè)頂天立地的硬漢子。

()

4．現(xiàn)實(shí)中的我們也會(huì)遇到挫折或失敗，讀了《老人與海(節(jié)選)》，你得到了什么啟示？(4分)

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十一、習(xí)作展示。

(25分)

請(qǐng)用書信的形式向父母介紹一下自己對(duì)某一篇(部)文學(xué)作品的閱讀感受，要注意結(jié)合實(shí)際生活談?wù)勛约菏艿降膯l(fā)。要求：敘述清楚，能表達(dá)真情實(shí)感，不少于450字。

第二單元

達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、A

二、缺乏　宴會(huì)　覆蓋　寂寞　凄涼　控制　倒霉

防御

三、籍　藉　籍　　漠　寞　漠　　貸　貨　貸

四、野蠻　熱鬧　簡(jiǎn)陋　前所未有　若無其事

五、1.無濟(jì)于事

2．焉知非福

3．聚精會(huì)神

4．垂頭喪氣

5．躍躍欲試

六、1.通過魯濱遜的教化，“星期五”成了他的好幫手。

2．我國(guó)發(fā)射高分九號(hào)05星。

3．示例：波莉姨媽見到了湯姆，高興得快要發(fā)瘋了。

4．我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，沒有必要介意。

5．示例：小河邊綠草茵茵，垂柳隨風(fēng)飄蕩，老牛在喚小牛回家。

七、1.馬克?吐溫　天真活潑、敢于冒險(xiǎn)、追求自由

2．不畏艱險(xiǎn)、正視現(xiàn)實(shí)、樂觀向上、頑強(qiáng)生存

3．童話　小狐仙　大雄鵝

4．勝讀十年書　知魚性　識(shí)鳥音

八、示例：我最喜歡的是法國(guó)作家雨果的《巴黎圣母院》。

書中的情節(jié)曲折離奇，引人入勝，比如選舉愚人王的狂歡節(jié)、奇跡宮丐幫的夜生活、敲鐘人飛身救美女等。同時(shí)書中的人物也塑造得很成功，女主人公愛斯梅拉達(dá)純真、美麗、人見人愛；卡西莫多，長(zhǎng)相丑陋駭人，卻心地善良……這些人物都已經(jīng)成為世界文學(xué)長(zhǎng)廊中不朽的形象。

九、1.魯濱遜漂流記　丹尼爾?笛福

2．表現(xiàn)了魯濱遜“知足安命”的樂觀心態(tài)。

3．C

4．示例：我們可以看出魯濱遜是一個(gè)敢于正視現(xiàn)實(shí)、樂觀向上、具有頑強(qiáng)精神的人。

十、1.示例：他孤身一人，天黑，沒有武器，渾身傷痛。

2．主要是從聽覺、視覺等角度描寫鯊魚對(duì)老人的進(jìn)攻的。通過動(dòng)作描寫來寫老人對(duì)付鯊魚的。

3．(1)×(2)√(3)√

4．示例：面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挫折或失敗，我們不應(yīng)該灰心喪氣，失去戰(zhàn)斗的勇氣，而應(yīng)該振作精神，全力以赴，去和挫折、失敗抗?fàn)帲鲆粋€(gè)頂天立地的人。

十一、思路點(diǎn)撥：這次作文是一篇變式的“讀后感”。

在寫的時(shí)候，可以先向父母簡(jiǎn)單介紹一下這篇(部)文學(xué)作品的主要內(nèi)容，這一部分要寫得簡(jiǎn)明扼要；然后結(jié)合你的生活實(shí)際寫寫你從中受到的啟發(fā)，這一部分既要有敘事，也要有自己感受的抒發(fā)；最后，還要注意書信的格式，語言要真誠(chéng)。例文略。