第一篇:廉政建設(shè)大家談
廉政建設(shè)大家談
廉政建設(shè)關(guān)系國家發(fā)展全局、關(guān)系最廣大人民根本利益、關(guān)系社會公平正義與和諧穩(wěn)定。黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨和國家工作的重要組成部分,必須自覺地以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把思想認(rèn)識和各項工作統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),是黨和政府始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系的重要保證。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),是實踐“三個代表”重要思想的必然要求。深入開展廉政建設(shè),確保取得顯著成效,才能保持政治和社會穩(wěn)定,才能保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實,才能調(diào)動廣大人民群眾的積極性,順利完成改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的各項任務(wù)。
我想,思想是行動的指南,行動是思想的外部體現(xiàn),要做好反腐倡廉工作,加強(qiáng)黨的廉政建設(shè),首先要做好學(xué)校的反腐倡廉工作。
一.加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師和學(xué)生的反腐倡廉意識,提高教師和學(xué)生的意識,自覺規(guī)范言行。積極開展一些相關(guān)的講座,組織教師和學(xué)生觀看反腐倡廉的相關(guān)電影或資料;充分利用會議室、教室等教師和學(xué)生相對集中區(qū)域的教育功能,開辟師生廉政作品專欄,懸掛著名科學(xué)家、學(xué)者、廉官的畫像,著名的治學(xué)、治教、反腐倡廉名言警句,書寫催人奮進(jìn)的廉政標(biāo)語;積極開展有關(guān)反腐倡廉的文化交流活動,增強(qiáng)校園反腐倡廉氛圍,積極引導(dǎo)教師和學(xué)生樹立反腐倡廉意識。在活動中提高認(rèn)識,在活動中不斷成長,在活動中提高思想覺悟。校園文化對師生的教育是潛移默化的,良好的校園氛圍對學(xué)校反腐倡廉工作無疑會起到積極的促進(jìn)作用。
二.建立健全學(xué)校相關(guān)制度,完善工作各項環(huán)節(jié),從源頭上防止腐敗事件的發(fā)生。
學(xué)校的反腐倡廉從根本上必須靠制度來保證,用制度規(guī)范是最可靠、最有效的辦法。各項工作必須按照規(guī)定的程序操作,必須在制度規(guī)定的范圍內(nèi)按照規(guī)定的程序行事,真正的體現(xiàn)依法辦事。健全民主集中制的領(lǐng)導(dǎo)決策制度,認(rèn)真執(zhí)行重大事項集體議事規(guī)則,按照嚴(yán)格辦事程序,健全責(zé)任網(wǎng)絡(luò),把責(zé)任具體落實到人,自覺增強(qiáng)責(zé)任意識,提高抓好反腐倡廉建設(shè)的自覺性。
三.加大對腐敗工作的打擊力度
一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校有違紀(jì)、違法行為出現(xiàn),應(yīng)立即按照國家或者學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,需要及時向相關(guān)部門上報,讓違紀(jì)、違法行為及時得到處罰,以此提醒人們要牢固樹立廉政意識,依法行事。反腐倡廉工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分,學(xué)校要高度重視這項工作,在日常工作警鐘長鳴、常抓不懈,努力樹立教育良好形象、辦好人民的滿意教育為社會進(jìn)步、國家發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
四.充分發(fā)揮校園環(huán)境育人的功能
加強(qiáng)對學(xué)生的反腐倡廉教育,引導(dǎo)學(xué)生形成健全的人格。學(xué)校應(yīng)該把廉潔文化進(jìn)校園教育活動融入素質(zhì)教育之中。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本核心價值觀,開展了基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育。學(xué)??山M織學(xué)生開展以廉潔為主題的書畫展、主題班會、演講、征文、黑板報評選等活動,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,學(xué)校還應(yīng)該充分利用課堂教學(xué)主陣地等手段加強(qiáng)對學(xué)生的教育,在學(xué)生的思想中初步形成廉潔自律的認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀。
加強(qiáng)反腐倡廉意識,對于我們大學(xué)生來說也是必不可少的。對于學(xué)生干部來說,更是一門必修的課程。
一.堅持黨的思想路線,高度注視廉政文化
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,堅定不移的執(zhí)行黨的路線、方針、政策,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高思想道德素質(zhì)。只有堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,才能始終堅持為黨為人民的事業(yè)奮斗終身,始終不渝地為人民謀利益,保持高尚的精神境界,二.從嚴(yán)自律,求真務(wù)實
作為一名入黨積極分子、優(yōu)秀的學(xué)生干部,必須以身作則,在學(xué)生中起到表率作用,這是最基本的道理。學(xué)生干部要當(dāng)好榜樣,發(fā)揮示范作用,要做到“四個帶頭,四個堅決反對”:一要帶頭牢記黨的方針、宗旨,堅決反對個人主義;二要帶頭勤儉節(jié)約,堅決反對鋪張浪費、享樂主義;三要帶頭銳意進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,堅決反對固步自封;四要帶頭學(xué)習(xí)黨的廉潔從政、嚴(yán)格自律,堅決反對以權(quán)謀私。
三.誠實守信,勤儉節(jié)約 誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。我們大學(xué)生更應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識,從小事做起,做一個堂堂正正的人。誠信是處理個人與社會,個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范,是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范,是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。
勤儉是一種美德,勤儉的美德猶如甘露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的碩果,我們應(yīng)該崇尚節(jié)儉、適度消費的理念,牢固樹立資源危機(jī)意識、勤儉節(jié)約意識,從身邊作起,從一點一滴作起。讓美好的思想融入靈魂,讓文明的行為成為一種習(xí)慣。
四.提高自身修養(yǎng),樹立倡廉意識
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),繼續(xù)用鄧小平理論武裝自己的頭腦;同時把理論學(xué)習(xí)作為事業(yè)和人生的大事,深入、全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想;牢固樹立全新權(quán)益為人民服務(wù)的意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一番力量。
第二篇:廉政建設(shè)大家談?wù)魑腫定稿]
黨員的執(zhí)政意識,就是如何為人民掌好權(quán)、用好權(quán)、鞏固好政權(quán)的思想觀念。每個黨員都應(yīng)該時刻牢記自己是其中的一員,無論從事何種工作,都是通過自己的工作與組織在實際上參與掌握國家的政事,自己是在代表黨為人民執(zhí)掌政權(quán),自己的一舉一動、一言一行,都關(guān)系著執(zhí)政黨的形象,必須以執(zhí)政黨成員的權(quán)利、義務(wù)、素質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。黨員執(zhí)政意識的強(qiáng)弱,在一定程度上反映了執(zhí)政黨凝聚力、戰(zhàn)斗力、生命力的強(qiáng)弱。
黨員執(zhí)政意識集中體現(xiàn)了執(zhí)政黨成員應(yīng)有的基本素質(zhì),反映了國家政權(quán)建設(shè)對執(zhí)政者的崇高要求,凝聚著人民群眾對執(zhí)政黨黨員的殷切期望。主要應(yīng)該體現(xiàn)在以下方面:一是為實現(xiàn)理想而奮斗的目標(biāo)。一切共產(chǎn)黨員都應(yīng)為之孜孜以求,百折不撓,奮斗終生;二是守根固本的基本原則。政權(quán)要永不變色,社會要長治久安,國家要繁榮昌盛,民族要團(tuán)結(jié)進(jìn)步,科技要日新月異,必須一以貫之地信守立國之本,走好強(qiáng)國之路,旗幟鮮明地反對資產(chǎn)階級自由化;三是執(zhí)政為民的工作理念。共產(chǎn)黨執(zhí)政的最終目的是為了人民,人民是主人,自己是公仆而不是當(dāng)官做老爺,要處處維護(hù)和謀取最廣大人民群眾的利益,時時與人民群眾保持最密切的血肉關(guān)系;四是立黨為公的奉獻(xiàn)精神。執(zhí)政黨要求每一個共產(chǎn)黨員,考慮問題,處理事情,都要從人民的利益出發(fā),堅持以人為本,堅持依法行政;五是目光高遠(yuǎn)的大局觀念。共產(chǎn)黨員雖然生活、工作在某一具體單位,但執(zhí)政卻不能僅僅代表這一個小單位的利益,而是代表全民族、整個國家,甚至要考慮到世界人民的利益,必須樹立服從大局、服務(wù)于大局的整體觀念;六是有所作為的創(chuàng)業(yè)理想。執(zhí)政就要有“為官一任,振興一方”的雄心壯志,就要盡可能創(chuàng)出有口皆碑的政績;七是法大于權(quán)的違紀(jì)準(zhǔn)則。共產(chǎn)黨員應(yīng)做遵紀(jì)守法的模范,決不能“大權(quán)在握,無法無天”,而要在法紀(jì)允許的范圍內(nèi),正確行使權(quán)力,堅持依法用權(quán),依法辦事,崇尚法治,反對人治;八是身體力行的表率風(fēng)范。執(zhí)政黨黨員是人民群眾目光聚集的人物,在完成工作任務(wù)方面,必須堪稱模范,在學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)方面為人師表,在社會公德、“三個文明”建設(shè)方面以身作則,努力使自己的素質(zhì)適應(yīng)執(zhí)政的需要,真正成為“三個代表”中最優(yōu)秀的分子;九是保持一致的整體觀念。每一個共產(chǎn)黨員都必須有“黨是一個有機(jī)整體的意識”,有“黨興我榮,黨衰我恥”的政治責(zé)任感,自覺維護(hù)黨的威信,執(zhí)行黨的決議,象愛護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),在思想上、政治上同黨中央保持高度一致。十是居安思危的憂患意識。執(zhí)政黨成員必須明確,水能載舟,亦能履舟,這就是要求每一個共產(chǎn)黨員都要謹(jǐn)慎為政,重大決策要慎之又慎,盡量減少失誤,不能貽害于民。
提高共產(chǎn)黨員的執(zhí)政意識,是黨員世界觀、人生觀的升華,是對舊觀念、舊習(xí)俗的徹底否定,是對新形勢、新特點的艱苦適應(yīng),是克服自我、超越自我的痛苦過程,因而決非輕而易舉、一蹴而就之事,必須付出巨大努力。各有關(guān)黨組織部門必須抓好“四個結(jié)合”:一是加強(qiáng)“后天補(bǔ)養(yǎng)”與預(yù)防“先天不足”相結(jié)合。一些黨員的執(zhí)政意識不強(qiáng),素質(zhì)不高,就是與“源頭”把得不嚴(yán)有關(guān)。當(dāng)前,有的基層黨組織存在降低標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員,甚至把發(fā)展黨員數(shù)量作為工作目標(biāo)任務(wù),導(dǎo)致個別黨員同志,認(rèn)為加入了黨組織,就是進(jìn)入了“保險箱”。面對這類現(xiàn)象,只有不斷加強(qiáng)“后天補(bǔ)養(yǎng)”,抓好思想入黨,建立健全黨員長期受教育的長效機(jī)制,加強(qiáng)培訓(xùn)教育力度,使黨員健康成長。二是自我修養(yǎng)與組織督導(dǎo)相結(jié)合。共產(chǎn)黨員就要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求從各方面加強(qiáng)修養(yǎng),使自己具備執(zhí)政黨黨員所必需的素質(zhì)。同時,各級黨的組織還必須切實加強(qiáng)督導(dǎo)。通過強(qiáng)有力的教育、管理、監(jiān)督、引導(dǎo),不斷增強(qiáng)執(zhí)政意識。三是完善管理措施與加強(qiáng)內(nèi)外監(jiān)督相結(jié)合。完善管理措施,是加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。而要使措施見諸行動,不能沒有及時、有力的監(jiān)督。措施是實行監(jiān)督的依據(jù),監(jiān)督是落實措施的保證。當(dāng)前,要建立健全一套內(nèi)外結(jié)合的監(jiān)督機(jī)制,并要切實發(fā)揮其作用。四是思想清理與組織處理相結(jié)合。各黨組織應(yīng)該經(jīng)常抓好黨員的思想清理,及時清除那些與執(zhí)政黨建設(shè),與政權(quán)建設(shè)要求不相適應(yīng)的舊觀念、舊思想,同時把強(qiáng)化執(zhí)政意識與執(zhí)政實踐緊密結(jié)合起來。
第三篇:企業(yè)文化大家談
企業(yè)文化大家談
——論營銷人員之來去
在藥品行業(yè)內(nèi)有一句知名的格言:“即使我的企業(yè)一夜之間全都沒有了,但我把人留住了,那么幾年之后,我還將是這個行業(yè)內(nèi)的翹楚!”
其實這段話講的就是在殘酷激烈的市場競爭當(dāng)中,企業(yè)與企業(yè)之間的競爭不是產(chǎn)品,也不是價格,最根本的競爭是在于人才資源的競爭與管理。那么,最為直接的競爭可能來自于銷售人才,體現(xiàn)于銷售人才。銷售人才真正掌握了市場命脈,也就是渠道中最為關(guān)鍵的人的因素。越是小的企業(yè)銷售人員的穩(wěn)定性就越差,因為中小企業(yè)沒有更好的機(jī)制穩(wěn)定人才。如今,賽科藥業(yè)已經(jīng)度過了進(jìn)入市場的初期和高速發(fā)展階段。為了企業(yè)的持續(xù)性和穩(wěn)定性,處在藥品競爭第一線的賽科昌盛也到了對以往人才機(jī)制得失進(jìn)行回顧的必要階段。銷售人才是企業(yè)戰(zhàn)略的一個部分。有些公司的銷售人員經(jīng)常感嘆:為企業(yè)創(chuàng)造效益時,老板就笑臉相迎;一旦效益滑坡,老板的臉拉的像“長白山”。許多企業(yè)為了完成銷量,在市場立有一席之地,對銷售人員的需求,管理和規(guī)劃過于著重眼前利益,力求簡單實效,立竿見影。很多時候,我們的企業(yè)在進(jìn)入市場初期,采用人海戰(zhàn)術(shù)攻擊市場而且取得了很好的效果。當(dāng)企業(yè)基本確立市場地位,考慮到費用等諸多因素大幅裁員,動則以開除為脅迫對銷售人員施加壓力。這種“純銷售指導(dǎo)”的模式,我覺得已經(jīng)跟不上企業(yè)的發(fā)展步伐,甚至成了進(jìn)一步提高發(fā)展空間的瓶頸,形成了“制約因素”。
銷售人員被炒或跳槽造成企業(yè)在人力資源管理的精力和財力上的大大浪費,也給企業(yè)帶來了不穩(wěn)定因素。也許企業(yè)會說,我們對這些銷售人員的培訓(xùn)方面花的錢他們早給賺回來了,但有的人沒有想過,他們緊接著就可能為咱們的競爭對手工作。當(dāng)他把我們看作敵人時,那就是最大的失敗。
藉此可見,以上“通用”的人才管理模式無疑與企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營發(fā)展的宗旨相駁,隨著市場競爭勢態(tài)的進(jìn)一步加劇,勢必導(dǎo)致企業(yè)先期所構(gòu)筑的市場競爭優(yōu)勢也會逐步喪失殆盡。說到這里,我想我可以展開正題。作為企業(yè)文化中的核心:如何選擇銷售人才,怎樣發(fā)揮賽科的“ 人情”優(yōu)勢留住人才,用賽科的文化獎懲分明的激勵人才。
先談?wù)勥x擇銷售人才。在以往的人才招聘活動中,我發(fā)現(xiàn)國有企業(yè)選擇人才的通病。他們過于青睞學(xué)歷較高,各方面綜合素質(zhì)都比較好的求職者。但到企業(yè)之后,這些佼佼者卻沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的能力出。對此企業(yè)深感困惑,明明是優(yōu)秀人才為什么沒發(fā)揮出應(yīng)有的作用?其實問題的根本是在于企業(yè)對人才的需求和標(biāo)準(zhǔn)的界定沒有明確的概念。
好比對藥品銷售人員這一職能崗位人才的挑選和使用上,正確的做法是應(yīng)按照事先擬定好的崗位職責(zé)、行為標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)資質(zhì),從而制定出一個適合企業(yè)現(xiàn)行發(fā)展相適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)來界定所選人員。這樣便可以使得所選擇的人才在經(jīng)過短暫的環(huán)境適應(yīng)之后,盡快進(jìn)入角色為企業(yè)創(chuàng)造出應(yīng)有的價值。相反如果在人才的招聘、錄取和使用上沒有與企業(yè)自身的發(fā)展和需求相掛接,就會直接導(dǎo)致了人才的使用不當(dāng)和浪費。造成這些問題的主要原因是:對企業(yè)現(xiàn)階段銷售人力資源的全面需求分析不足。
1.國企老是犯這樣的低級錯誤,招來一批學(xué)歷高,經(jīng)驗豐富的員工,結(jié)果又沒有相應(yīng)的崗位給他們發(fā)揮能力,最后消極怠工,企業(yè)和員工都不滿意。舉一個例子,銷售統(tǒng)計人員不一定要以學(xué)歷為門檻,有中專就足夠了。豈不知招聘是企業(yè)要尋找能帶來實際效果的人才,而不是為了上報企業(yè)學(xué)歷構(gòu)成比例做鋪墊的選秀。給一個醒,據(jù)需求找人才,人才根據(jù)崗位需求來定。
2業(yè)整體銷售管理體系中的相關(guān)崗位的職責(zé)、職能認(rèn)識不清。這是一個麻煩的問題,很容易在辦理具體事情中不知道該由誰說了算。我做銷售員的時候就遇見這樣的問題,一個老客戶信譽(yù)很好,但一下子資金困難周轉(zhuǎn)不開,我們的產(chǎn)品正好缺貨,希望能發(fā)一些貨救急,10天之內(nèi)一定付款。打電話請示上司甲,甲說你找上司乙好了,問上司乙,乙說這個事情最好由甲來定奪。都怕?lián)?zé)任,最后我說這個客戶可以相信,我用一年的收入為他擔(dān)保,事情才勉強(qiáng)答應(yīng)下來。你說,任何一個銷售人員在外面為企業(yè)賣命,你這里還推三讓四的,能不窩火?為什么企業(yè)不能就給我設(shè)一個頂頭上司,或更明確地劃定誰來管這個事情?這樣是不是能更好地減少企業(yè)內(nèi)耗? 相關(guān)崗位的職責(zé)、職能認(rèn)識不清,別說導(dǎo)致了效率下降,還傷了銷售一線員工的心,真是不值得!
3.目前可提供的資源所限,人力資源管理還未形成完整的系統(tǒng)化運作模式,因而對管理經(jīng)營型人才(特別是銷售人員)的需求分析,往往顯得籠統(tǒng)而不具體,對人員的安排與調(diào)配主要由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的喜好與意愿而決定,缺乏科學(xué)性的指導(dǎo)與分析來作為依據(jù)。
有了精英和自己培養(yǎng)的員工,就要留住人才。賽科的人情文化是有強(qiáng)大優(yōu)勢的。舉個反例,有些企業(yè)政策隨意性很大。效益好時,獎勵多激勵也多,想發(fā)就發(fā)任意設(shè)立項目。一旦效益下滑,連過年的一點小禮物都沒有,搞的員工怨聲載道。這種做法就是典型的以利益驅(qū)動來作為調(diào)節(jié)杠桿。在企業(yè)效益不好的時候,更應(yīng)該在節(jié)假日給予員工一些溫情的獎勵,這時反而讓員工有“同舟共濟(jì)、士為知己者死”的感覺,進(jìn)一步增加對企業(yè)的認(rèn)同感。這點賽科是傳統(tǒng),很有凝聚力。
多數(shù)以銷售為導(dǎo)向的企業(yè),在人員激勵方面主要有以下的形式:制定銷售目標(biāo)獎勵制度、建立銷售業(yè)績獎金標(biāo)準(zhǔn)以及一系列的利益驅(qū)動型的激勵政策。因此這樣的激勵手段都顯得生硬有余、親情不足。事實上,大多數(shù)中小企業(yè)與銷售人員之間在關(guān)系結(jié)構(gòu)的問題上,也都缺乏足夠的重視,特別是對大多數(shù)人員的生活、工作、住房及家眷等問題上,更是關(guān)心不足,缺少溝通。如果我們的企業(yè)后勤工作能夠幫常年出差在外的業(yè)務(wù)人員做一些服務(wù),比如護(hù)送
家人看病、把企業(yè)發(fā)放的福利送到員工家里而不是讓他的家人取?這些小舉措或許比每年多發(fā)幾千塊錢更能得到銷售人員的心。對于中小企業(yè)這些看上去婆婆媽媽的事情做起來并不困難,因為你的銷售人員的數(shù)量是有限的。
銷售人員難以真正融入企業(yè)的發(fā)展之中,對企業(yè)的價值觀普遍缺乏認(rèn)同感,在“打工者”與“主人翁”之間搖擺不定。這些問題是真正形成對銷售人員管理的“激勵障礙”。
最后談?wù)勂髽I(yè)的業(yè)績考核,也是至關(guān)重要。銷售考核不是領(lǐng)導(dǎo)說了算,愛怎么評就怎么評。任務(wù)重了就要提高發(fā)放績效工資的標(biāo)準(zhǔn),把責(zé)任和壓力全部轉(zhuǎn)嫁。大凡在中小企業(yè)呆過的銷售人員都有這樣的體驗。一個銷售人員對業(yè)績考核都是這樣的態(tài)度(那可關(guān)系到他們的切身利益),我們就不知道他對企業(yè)還能有多少責(zé)任心了。
對于銷售人員,多數(shù)的企業(yè)都建立有一系列相應(yīng)的制度,如規(guī)章制度、崗位工作責(zé)任制等。但由于所建立的制度本身操作性不強(qiáng),與企業(yè)的實際現(xiàn)狀不符,在實際的執(zhí)行過程中也不嚴(yán)格,非常容易產(chǎn)生人為因素的偏差。因此不僅未能體現(xiàn)考評的初衷,反而容易導(dǎo)致部分銷售人員產(chǎn)生無所謂和不服氣的態(tài)度。同時由于未能建立起與績效評估相配套的人力資源信息管理系統(tǒng),對銷售人員在實際工作中的能力管理方面沒有考核依據(jù),這也是導(dǎo)致績效評估在實際執(zhí)行的過程中無法做到真實有效的癥結(jié)所在。既然不知道怎么樣才是好的?什么才算好?該怎么做?剩下的只有混混嘍!績效考評落實不下去,長此以往嚴(yán)重的制約了銷售人員的工作效率和積極性。
首先,要根據(jù)企業(yè)實際發(fā)展的需要,找準(zhǔn)自己的定位,量體裁衣,對銷售人員制定出一個切實可行的中長遠(yuǎn)人力資源規(guī)劃。功則賞,過責(zé)罰,切忌因過而員工為企業(yè)帶來的利潤。這種情況下會怎樣,好比一個人有兩項工作,一項擅長做得好,一項他的能力還要培養(yǎng)。如果兩項工作中有的已然失敗,是你會怎樣選擇?要聲明,即便做好余下也沒有任何回報。堅持做下去的動力是什么,榮譽(yù)感還是執(zhí)拗。其次,對近期和中期的人力資源需求做出分析和預(yù)測,尤其對銷售骨干力量的貯備、培訓(xùn)、提高,應(yīng)該做出具體的安排。第三,加強(qiáng)績效考核的透明度,讓銷售人員多參與,不要只是領(lǐng)導(dǎo)的事情。
這樣做的目的是為了使企業(yè)在銷售人力資源的開發(fā)和合理利用上提供一個健全的保障機(jī)制,同時可以促進(jìn)企業(yè)的人力資源管理模式向著規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn),逐步形成企業(yè)“人才庫”的建立。
同時在實際實踐中不斷調(diào)整企業(yè)的各項管理標(biāo)準(zhǔn),對銷售人員在知識、技能、工作態(tài)度等方面,實施動態(tài)的跟蹤記錄管理制度,為企業(yè)的考評機(jī)制提供系統(tǒng)有效的依據(jù),也只有這樣才能使企業(yè)對銷售人員的管理逐步進(jìn)入一個規(guī)范的、系統(tǒng)的良性循環(huán)的運行模式,人才才會發(fā)揮出所應(yīng)有的價值為企業(yè)所用,我們的賽科才會在日趨激烈的市場競爭中立于不敗之地。
第四篇:誠信大家談
誠信大家談
中國上下五千年,身為炎黃子孫的我們,無時無刻都謹(jǐn)記著“誠信”二字。東漢王充講過:“精誠所至,金石為開”,唐代詩仙——李白曰“海岳尚可傾,口諾終不移”。近代魯迅先生也說過:“誠信為人之本。從古至今,歷經(jīng)時間“沙場”,并未褪色,依然完好無缺,散發(fā)著獨有的色彩。
“誠信為人之本”。作為一個人,作為一個中國人,作為禮儀之邦的東道主,我們必須遵守我國的制度,必須遵從我國的信仰——“誠信”。每個人的心都是紅色的,每天,無時無刻的在跳動。“撲通——撲通——”,聽,心臟在跳動,有力的聲音正在告訴我們,我們是活著的,是一個有血有肉的人,是一個懂得感恩的人,是一個懂得誠信待人,懂得感受生活的人。只要做到誠信,你就是一個完美的人。
世間所有事物都可以改變它原有的樣子。可以從一片荒蕪的廢墟,變成一座美麗的花園;可以從無燈的鄉(xiāng)村,變成燈火通明的城市;可以從丑陋的外表,變成光纖靚麗的容貌??人,可以改頭換面,可以做手術(shù)讓自己變得美麗,招人疼愛。只是有一樣?xùn)|西是任何人都改變不了的,除了自己——誠信。它在世界的影響力就如人們常說的:金錢可以買下一切,除了愛。如果說,愛很重要,那么誠信就更為重要。因為只有誠信待人,才能得到別人對你的愛。在你給予他人溫暖的時候,你會得到更多的溫暖!
倘若人類失去了誠信,人類社會便會出現(xiàn)“他人既地獄”、人人自危的混亂恐怖無序的狀況。
中國古時,有個叫尾生的人,堪稱古代社會誠信的典范。他與相愛的女人相約在橋下見面,突然大雨如注,河水持續(xù)上漲,卻不見那女人到來,尾生堅守信約,始終在橋下苦苦等候,河水越漲越大,他堅守橋下,用力抱住橋柱不放,不忍離去,直至被上漲的河水淹死。這就是中國傳統(tǒng)文化中有名的抱柱之信的典故。
戀愛中情人間的海誓山盟、信誓旦旦,是雙方對誠信的共同約定;商人經(jīng)商時的童叟無欺、價廉質(zhì)優(yōu),是對誠信的信守;國與國之間的誠信,則是兩國和平的基礎(chǔ);人與人之間的誠信度的高低,則顯示一個人道德品質(zhì)的高下;幸福美滿的婚姻,也是建立在誠信基礎(chǔ)之上的。
誠信,是一種無形又有形的承諾,契約。誠信是一種有強(qiáng)烈質(zhì)感的責(zé)任,是黃金般沉重而珍貴的信賴。
誠信給人帶來信譽(yù)、成功、自信;誠信給人帶來歡樂、幸福、甜蜜、富裕。胸懷誠信、講究誠信,走遍天下,五湖四海皆朋友;失去誠信,自掘深淵,寸步難行,最終會成為千夫所指的孤家寡人。
真正做到誠信,有時會遇到極大的困難,做出極大的付出,甚至付出巨大的代價與犧牲;一日做到誠信容易,一輩子始終誠信如一,卻很難。美好的人生,美好的生活,美好的心情,卻都離不開誠信。
做人,當(dāng)以誠信為本,方顯出人格的魅力與風(fēng)采!
《曾子殺豬》,曾子的夫人去集市上去趕集,他的兒子哭著也要跟著去。他的母親對他說:“你先回家呆著,待會兒我回來殺豬給你吃。”曾子的夫人到集市上回來,就看見曾子要捉小豬去殺。她就勸止說:“我只不過是跟孩子開玩笑罷了。”曾子說:“妻子,這可不能開玩笑??!小孩子沒有思考和判斷能力,要向父母親學(xué)習(xí),聽從父母親給予的正確的教導(dǎo)。現(xiàn)在你欺騙他,這就是教孩子騙人?。∧赣H欺騙兒子,兒子就不再相信自己的母親了,這不是正確教育孩子的方法啊。”于是他們把豬殺了,煮后吃了。
誠信非兒童所需,大人,家長,作為孩子的長輩更應(yīng)該做榜樣,明白誠信的真諦!與曾子夫婦一樣,對孩子的承諾一定要實現(xiàn)。方為誠信!
讓大家手牽手,共建誠信美滿的家園!
第五篇:德育大家談
時間如梭,轉(zhuǎn)眼端午節(jié)將至。三天小長假,孩子們又像快樂的小鳥似的飛回家了。端午節(jié),家長們給孩子們早早準(zhǔn)備了一道豐盛的物質(zhì)大餐。我們老師應(yīng)在節(jié)前給學(xué)生準(zhǔn)備一道精神大餐。這也叫著“分工合作,各負(fù)其責(zé)”吧。我們教師怎樣以端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),向?qū)W生進(jìn)行愛國、思鄉(xiāng)教育,進(jìn)行文化熏陶,陶冶他們的情操呢?根據(jù)以往經(jīng)驗,筆者是這樣做的。
一、認(rèn)識屈原
進(jìn)行愛國教育
端午節(jié)紀(jì)念屈原,作為小學(xué)高年級同學(xué)是知道的,低年級同學(xué)可能不得而知了。再“刨根問底”,同學(xué)們面面相覷了。所以,我們教師有必要在節(jié)前布置一道特殊課外作業(yè):要同學(xué)們上網(wǎng)查找、收集屈原人和事。然后利用品德課或班會,讓同學(xué)們小組交流,互通有無這方面信息。老師在這基礎(chǔ)上,相機(jī)點撥,師生互動,同學(xué)們就能輕松獲取大量屈原人物知識,使他(她)們進(jìn)一步認(rèn)識屈原了。我們知道,屈原是戰(zhàn)國時代楚國人。因他多次上書楚王,闡述國是,無奈楚王聽信小人之言,遠(yuǎn)離屈原。屈原在“眾人皆醉唯我獨醒”之下,恨報國無門,又不忍心眼睜睜看著楚國毀于一旦,最終抱石投入汨羅江。為了紀(jì)念屈原這種愛國的壯舉,演變?yōu)槎宋绻?jié)吃鴨蛋、賽龍舟等。這就是端午節(jié)的來歷,隨著老師的講解,屈原愛國思想深深植根在學(xué)生心里了。二.了解風(fēng)俗
進(jìn)行文化熏陶
受區(qū)域的影響,端午節(jié)各地風(fēng)俗有異。我們本地有哪些民情風(fēng)俗呢?這是我們教師在節(jié)前向?qū)W生進(jìn)行文化熏陶的最好鄉(xiāng)土教材。學(xué)生根據(jù)我的提問,搶答道:“我們五城端午節(jié)吃綠豆糕,吃鴨蛋,有些地方還要賽龍舟?!薄靶『⑿厍皰煜隳摇!薄凹壹覒魬糸T前插艾葉”我聽了故意問,端午節(jié)插艾葉有什么作用?。繉W(xué)生答道說:聽爸媽講艾葉能驅(qū)寒辟邪。我因勢利導(dǎo)說,這和我們曾學(xué)過哪首古詩的內(nèi)容相似?聰明的孩子想了想,脫口而出:和《九月九憶山東兄弟》“遍插茱萸少一人”相似?!爸徊贿^所提到的節(jié)日不同,一個是端午節(jié),一個是重陽節(jié);一個是插艾葉,一個是插茱萸?!蔽医又f。一問一答,學(xué)生溫故知新,知識面擴(kuò)大了。我還告訴學(xué)生,我們的祖先很聰明,老早就有搞家庭衛(wèi)生意識了。端午節(jié)正值夏天來臨,蚊子、害蟲多起來了,所以端午節(jié)這天還有買中藥回家熏蚊子害蟲的風(fēng)俗。
三.利用節(jié)前
進(jìn)行安全教育
端午節(jié)小長假三天,學(xué)生在家玩耍、作業(yè)、過節(jié),勞逸結(jié)合,養(yǎng)精蓄銳,這無非是件好事,但同時又存在著安全隱患,學(xué)生一旦脫離了家長視線,很可能跑到河邊玩水、騎車、做一些危險游戲什么的。所以,我們五城小學(xué)介于這一情況,要求在節(jié)前,老師要給學(xué)生上堂安全教育課,并撰寫一篇節(jié)前安全教育教案交學(xué)校存檔。除之,我還溫馨提醒學(xué)生,根據(jù)當(dāng)?shù)乩先私?jīng)驗所言,“端午水,端午要漲大水?!边@和五月份進(jìn)入主汛期是吻合的。關(guān)愛生命,珍惜生命,預(yù)防溺水。三天小長假,告誡學(xué)生不要私自下河玩水,也不可到河邊觀看洪水。同學(xué)之間要互相監(jiān)督。節(jié)后返校,我跟蹤詢問,讓學(xué)生牢牢繃緊安全這根弦。
端午節(jié)不僅僅是放假,過節(jié)不光光是滿足食欲,應(yīng)讓同學(xué)們在節(jié)日里學(xué)到知識,讓同學(xué)們過個愉快而有意義的節(jié)日,健健康康成長吧!