第一篇：文明禮儀之星評選通知

關(guān)于開展“校園文明禮儀之星”評選活動的通知

為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，全面推進(jìn)公民道德建設(shè)，提升學(xué)生道德素質(zhì)，培育學(xué)生美德善行，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，不斷提高文明禮儀、養(yǎng)成教育的教育實效，充分發(fā)揮典型示范、表率、帶頭和輻射作用，切實提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，決定開展 “校園文明禮儀之星”評選活動。現(xiàn)將活動方案通知如下：

一、活動目標(biāo)：

通過開展 “校園文明禮儀之星”評選活動，在全校學(xué)生中普及文明禮儀知識，提高文明禮儀意識，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園氛圍。

二、評選對象：在校全體學(xué)生

三、評選條件：

1.儀容儀表：在校著校服，不留怪發(fā)、不化妝、不佩戴首飾、不穿背心拖鞋進(jìn)入公共場所，文明使用出門卡。言談舉止文明，情趣健康。

2.待人接物：尊重團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，謙恭禮讓，樂于助人。不說臟話，遇見老師問好。不打架斗毆，不頂撞學(xué)校教職員工。男女生正常交往。

3.遵規(guī)守紀(jì)：勤學(xué)善思，遵守課堂或自習(xí)紀(jì)律，遵守作息制度，服從安全、宿舍管理，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共財物。不遲到、不早退，上課不玩手機(jī)。不在校園內(nèi)追跑打鬧、大聲喧嘩。買飯主動排隊，不加塞。

4.講究衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不喝酒，不吸煙，不在教室就餐。5.誠實守信：言行一致，有錯必改，誠實待人，堅持正義。有下列情形之一者一票否決：

頂撞教職員工、考試作弊、打架、罵人、抽煙、飲酒、男女生非正常交往、燙發(fā)、染發(fā)、一票否決。

四、評選及獎勵辦法：

1.年級成立“年級文明禮儀之星”考評小組，每月進(jìn)行一次評選活動，并于每月底將“年級文明禮儀之星”名單送交政教處，名額不超過年級學(xué)生人數(shù)的5%。被評上的學(xué)生由年級發(fā)放獎狀。

2.學(xué)校成立“校園文明禮儀之星”考評小組，每學(xué)期進(jìn)行一次評選活動。被評學(xué)生須至少三次被評為“年級文明禮儀之星”，名額不超過全校學(xué)生人數(shù)的2%。

3.被評為“校園文明禮儀之星”的學(xué)生，學(xué)校發(fā)放榮譽(yù)證書，登載照片，并通過學(xué)校電視臺和廣播臺向全校師生進(jìn)行宣傳表彰，以樹立榜樣。

五、評選要求：

評選工作要堅持公平、公正、公開的原則，各班推薦的對象必須在班級中具有示范性，能起到模范帶頭作用的學(xué)生。推薦工作要嚴(yán)格按照評選條件進(jìn)行，確保推薦質(zhì)量。

注：凡被評為“校園文明禮儀之星”的學(xué)生填寫評選登記表1份，個人事跡材料600字（電子版、A4紙質(zhì)版各1份）。

第二篇：文明禮儀之星評選通知

關(guān)于開展評選校園“文明禮儀之星”活動的通知

各級部、班級：

文明禮儀教育是我校德育工作的一項重要內(nèi)容，校園“文明禮儀之星”評選

是我校文明禮儀教育活動的重要環(huán)節(jié)，也是我校學(xué)校文化建設(shè)的重要載體。現(xiàn)結(jié)

合我校實際，將關(guān)于開展評選校園“文明禮儀之星”活動的要求通知如下：

一、校園“文明禮儀之星”評選

（一）評選標(biāo)準(zhǔn)：

1.遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的各項制度。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校《文明禮儀規(guī)范100條》，能夠在日常生活學(xué)習(xí)中充分運(yùn)用

所學(xué)的文明禮儀知識，在學(xué)生中起到表率作用。

3.積極參加上級和學(xué)校組織的各種形式的文明禮儀教育活動。

4.通過參加各種形式的教育活動，真正了解和體會參加文明禮儀普及活動的意義，充分認(rèn)識文明禮儀教育對自身健康成長的幫助和影響。

（二）評選辦法：

每班推薦1-3名。由各班委、團(tuán)支部從學(xué)生中民主推薦，各班全體學(xué)生投票

產(chǎn)生，班主任審核，并在班級進(jìn)行公示。填寫好申報表，以級部單位于9月30

日前報政教處備案。

（三）獎勵辦法：

1.以學(xué)校文件公開表彰。

2.制作校園“文明禮儀之星”宣傳板，在學(xué)校櫥窗上展示。

3.頒發(fā)獎品、獎狀。

以上通知望各級部、各班認(rèn)真落實，在規(guī)定時間內(nèi)完成評選及上報等工作。

并以此為契機(jī)，扎實開展班級文明禮儀教育活動。

諸城實驗中學(xué)

2012年9月23日

第三篇：“文明禮儀之星”評選標(biāo)準(zhǔn)

“文明禮儀之星”評選標(biāo)準(zhǔn) １、在校能夠積極使用禮貌用語、舉止文明大方，不說粗話、臟話，不打架，不叫他人綽號，經(jīng)常使用禮貌用語，見到師長和外來客人能主動問好。

２、不在走廊、樓道追打、游戲，上下樓梯不擁擠，不溜扶手，課間玩耍文明，不追逐打鬧，不串班、不爬窗，更不能坐在地上、趴躺在地上。

３、服裝整潔，紅領(lǐng)巾佩戴整齊，講究個人衛(wèi)生，能認(rèn)真做好值日工作。

４、課堂坐姿正確，不做小動作，兩操姿勢正確，隊形隊列走姿精神到位，放學(xué)路隊遵守秩序。

５、愛護(hù)學(xué)校公物，不亂寫、不亂畫。

６、在校不隨意攀爬欄桿，不帶危險物品到校。

7、在家做個好孩子，不私自到河里游泳，不玩火，不觸電。

8、能隨手撿拾校園內(nèi)的垃圾，能為學(xué)校做義務(wù)勞動。

9、文明入廁，并能做到手紙入簍。

10、在家能夠孝敬、體貼父母，和父母、長輩說話能使用禮貌用語，能夠做力所能及的家務(wù)事。

第四篇：文明禮儀之星評選方案

“文明禮儀之星”評比活動方案

為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明禮儀意識，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，樹 立我校文明新風(fēng)尚，形成人人爭做文明小學(xué)生的良好氛圍，我校決定 開展學(xué)生“文明禮儀之星”評選活動?，F(xiàn)將活動方案公布如下：

一、評比方法

各班根據(jù)評比標(biāo)準(zhǔn)，班主任組織班級學(xué)生評選，要求公平、公正 在本班同學(xué)中選舉2名班級“文明禮儀之星”，學(xué)校德育處根據(jù)各班上報情況，選出學(xué)?！拔拿鞫Y儀之星”。

二、評選范圍：所有在校學(xué)生

三、文明禮儀之星評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、穿戴干凈整潔，衣著大方，正確佩戴紅領(lǐng)巾和隊干部標(biāo)志，在校園內(nèi)不隨便取下紅領(lǐng)巾。

2、語言文明、舉止有禮，不說粗話，不打架，不溜扶手，不叫 他人綽號，不隨地亂扔雜物，有良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

3、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂于助人。

4、上課遵守紀(jì)律，專心聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)。

5、課間活動遵守秩序，不玩危險的游戲，主動維持班級秩序。

6、愛清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象，能主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。

7、待人有禮貌，見到老師、客人能主動敬禮、問好。

8、尊重家長，離家或歸家主動與家長打招呼，能做力所能及的 家務(wù)

9、保持良好的個人衛(wèi)生，形象文明、健康。

10、能為班級做事，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力較強(qiáng)并有較強(qiáng)的集 體榮譽(yù)感。

11、在班級能起到文明示范作用

四、獎勵方法：

對各班評出的“文明禮儀之星”，由各班主任進(jìn)行發(fā)獎狀獎勵（獎 狀由大隊部提供），并在本班宣傳表揚(yáng)。在校園內(nèi)對評出的“文明禮儀之星”，學(xué)校將出公示，作為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

石門鎮(zhèn)岔河完小2013.12.1

第五篇：文明禮儀之星評選方案

“文明禮儀之星”評比活動方案

為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明禮儀意識，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，樹立我校文明新風(fēng)尚，形成人人爭做文明小學(xué)生的良好氛圍，我校決定開展 學(xué)生“文明禮儀之星”評選活動?，F(xiàn)將活動方案公布如下：

一、評比方法

各班根據(jù)評比標(biāo)準(zhǔn)，每年五月下旬班主任組織班級學(xué)生評選，要求公平、公正在本班同學(xué)中選舉1名班級“文明禮儀之星”。

二、評選范圍：所有在校學(xué)生

三、文明禮儀之星評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、穿戴干凈整潔，衣著大方，正確佩戴紅領(lǐng)巾和隊干部標(biāo)志，在校園內(nèi)不隨便取下紅領(lǐng)巾。

2、語言文明、舉止有禮，不說粗話，不打架，不溜扶手，不叫他人綽號，不隨地亂扔雜物，有良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

3、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂于助人。

4、上課遵守紀(jì)律，專心聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)。

5、課間活動遵守秩序，不玩危險的游戲，主動維持班級秩序。

6、愛清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象，能主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。

7、待人有禮貌，見到老師、客人能主動敬禮、問好。

8、尊重家長，離家或歸家主動與家長打招呼，能做力所能及的家務(wù)。

9、保持良好的個人衛(wèi)生，形象文明、健康。

10、能為班級做事，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力較強(qiáng)并有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

11、在班級能起到文明示范作用

四、獎勵方法：

對各班評出的“文明禮儀之星”，由校德育處在“六一”發(fā)獎狀獎勵，并在學(xué)校宣傳表揚(yáng)，作為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

某某小學(xué)

某年某月某日