第一篇：文明禮儀之星評選方案

管理學院“文明禮儀之星”評選比賽——活動方案

一． 活動目的當代社會，大學生校園問題層出不窮，大學只重學習

不重素質使得大學生的名聲直走下端，繼而大學生文明禮儀教育成為當代大學進行素質教育的一項重要內容，為自覺樹立當代大學生的良好風范和形象，促進廣大學生進一步提高自身道德素質，創(chuàng)造良好的校風、學風、和諧校園。特舉辦管理學院“文明禮儀之星”評選活動，希望以一代全，發(fā)揮骨干作用，通過文明禮儀之星帶動全院同學向著良好的思想道德之路前進。

二． 活動主題：

管理學院“文明禮儀之星”評選比賽

三． 活動簡介：

本次活動面向管理學院大一至大三所有在校本專科生

（共22個班級）。活動分為班級推薦、評委老師審核、后直接進入決賽。決賽取前10名進行公示，產生的冠亞季軍獲得推薦到校里的名額。評委老師審核包括對推薦的22名學生從學習、生活、各個方面入手研討。

四． 活動安排：

a)活動時間：

b)活動地點：

c)工作人員：

d)活動主持：

e)參賽人員：

f)獎項設置：

五． 活動宣傳：

a)本次比賽由管理學院分團委組織部承辦。在比賽的準備階段及賽前、賽后會進行一系列的宣傳。

b)活動前期宣傳：分團委宣傳部負責制作比賽所需條幅，學生會宣傳部負責制作3張活動海報分別張貼在男、女生寢室樓內宣傳板及教學樓宣傳板。

c)比賽期間將邀請校園傳媒中心全程跟蹤報道。d)賽后由學生會宣傳部負責撰寫公示。

六． 比賽形式及流程：

（一）內容：

a)本次比賽是以大學生文明禮儀出發(fā)，形式為班級推薦之后經由學院老師審核，最后采取比賽形式。

b)每班推薦1人，要求學習成績優(yōu)秀，全年無掛科現(xiàn)象。遵守學校各項規(guī)章制度，在校里學院里各項檢查部門無違規(guī)存底，學院會調各部門存底進行校對。

（二）流程：

1、主持人開場白

2、介紹嘉賓、評委

3、主持人宣布比賽規(guī)則

4、比賽開始選手依次上場

5、比賽內容為1分鐘自我介紹，1分鐘事跡闡述3分鐘才藝

展示，之后進行禮儀問答階段每人回答一道題（事先出好25道題，在大屏幕放映題號，選手自選題號進行作答）。

6、比賽中間會有文藝部帶來助興節(jié)目。

七． 經費預算：

比賽現(xiàn)場條幅1條×50元

海報用紙5張pop×3元

3張白紙×2元

會場布置拉花、氣球30元

獲獎證書10個×5元

總計：151元

管理學院分團委

附件：文明禮儀之星班級推薦表

文明禮儀之星比賽評分表

第二篇：文明禮儀之星評選方案

“文明禮儀之星”評比活動方案

為了增強我校學生的文明禮儀意識，倡導校園文明禮儀行為，樹 立我校文明新風尚，形成人人爭做文明小學生的良好氛圍，我校決定 開展學生“文明禮儀之星”評選活動?，F(xiàn)將活動方案公布如下：

一、評比方法

各班根據(jù)評比標準，班主任組織班級學生評選，要求公平、公正 在本班同學中選舉2名班級“文明禮儀之星”，學校德育處根據(jù)各班上報情況，選出學校“文明禮儀之星”。

二、評選范圍：所有在校學生

三、文明禮儀之星評選標準：

1、穿戴干凈整潔，衣著大方，正確佩戴紅領巾和隊干部標志，在校園內不隨便取下紅領巾。

2、語言文明、舉止有禮，不說粗話，不打架，不溜扶手，不叫 他人綽號，不隨地亂扔雜物，有良好的衛(wèi)生行為習慣。

3、能和同學友好相處，知道謙讓，樂于助人。

4、上課遵守紀律，專心聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)。

5、課間活動遵守秩序，不玩危險的游戲，主動維持班級秩序。

6、愛清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象，能主動撿拾校園內果皮紙屑。

7、待人有禮貌，見到老師、客人能主動敬禮、問好。

8、尊重家長，離家或歸家主動與家長打招呼，能做力所能及的 家務

9、保持良好的個人衛(wèi)生，形象文明、健康。

10、能為班級做事，工作認真負責，工作能力較強并有較強的集 體榮譽感。

11、在班級能起到文明示范作用

四、獎勵方法：

對各班評出的“文明禮儀之星”，由各班主任進行發(fā)獎狀獎勵（獎 狀由大隊部提供），并在本班宣傳表揚。在校園內對評出的“文明禮儀之星”，學校將出公示，作為全校學生學習的榜樣。

石門鎮(zhèn)岔河完小2013.12.1

第三篇：文明禮儀之星評選方案

“文明禮儀之星”評比活動方案

為了增強我校學生的文明禮儀意識，倡導校園文明禮儀行為，樹立我校文明新風尚，形成人人爭做文明小學生的良好氛圍，我校決定開展 學生“文明禮儀之星”評選活動。現(xiàn)將活動方案公布如下：

一、評比方法

各班根據(jù)評比標準，每年五月下旬班主任組織班級學生評選，要求公平、公正在本班同學中選舉1名班級“文明禮儀之星”。

二、評選范圍：所有在校學生

三、文明禮儀之星評選標準：

1、穿戴干凈整潔，衣著大方，正確佩戴紅領巾和隊干部標志，在校園內不隨便取下紅領巾。

2、語言文明、舉止有禮，不說粗話，不打架，不溜扶手，不叫他人綽號，不隨地亂扔雜物，有良好的衛(wèi)生行為習慣。

3、能和同學友好相處，知道謙讓，樂于助人。

4、上課遵守紀律，專心聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)。

5、課間活動遵守秩序，不玩危險的游戲，主動維持班級秩序。

6、愛清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象，能主動撿拾校園內果皮紙屑。

7、待人有禮貌，見到老師、客人能主動敬禮、問好。

8、尊重家長，離家或歸家主動與家長打招呼，能做力所能及的家務。

9、保持良好的個人衛(wèi)生，形象文明、健康。

10、能為班級做事，工作認真負責，工作能力較強并有較強的集體榮譽感。

11、在班級能起到文明示范作用

四、獎勵方法：

對各班評出的“文明禮儀之星”，由校德育處在“六一”發(fā)獎狀獎勵，并在學校宣傳表揚，作為全校學生學習的榜樣。

某某小學

某年某月某日

第四篇：宏達校園文明禮儀之星評選方案

宏達“校園文明禮儀之星”評選活動方案

一、宗旨：

為了進一步加強和改進學生思想道德建設，培養(yǎng)學生良好的學生職業(yè)素養(yǎng)，響應東莞市政府開展的東莞因你而文明，“建設文明禮儀校園，向不文明行為宣戰(zhàn)”主題教育，特制定本方案。

二、評選形式：

各班評選出兩名班級“文明禮儀之星”，由學校政教處評選和班主任推薦，采取學生自愿報名與班主任推薦雙項進行，進行評選認定，在全校8個班級的選送學生中評定16名學生授予“校園文明禮儀之星”稱號。

三、評選條件：

1、能很好地使用禮貌用語(5分)，待人有禮貌（5分），見到老師能主動問好（5分）；

2、能和同學、老師、父母、鄰居友好相處，知道謙讓（10分）；

3、愛護公物，無損壞教學設施現(xiàn)象（５分），個人用課桌椅無涂、刻、挖等情況（５

分）；

4、愛清潔，講衛(wèi)生（5分），不亂丟紙屑果皮（5分）

5、規(guī)則意識強，能自覺遵守《學生日常行為規(guī)范》、認真學習，遵守課堂紀律，具有服務意識和禮儀意識（15分）；

6、經常幫助同學，班級榮譽感強(10分)

7、學習目的明確，學習態(tài)度端正，刻苦學習，成績在班內良好。（10分）；

8、積極參加學校公益活動、服務同學、勤于力所能及的班級活動，能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用（如：主動撿拾校園內果皮紙屑，主動維持班級秩序等）。（20分）；

對有下列行為的學生不予參評。

1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。

2、不按時打掃衛(wèi)生者。

3、破壞花草樹木者。

4、在校園內，尤其是樓道及室內追逐打鬧，使用不文明用語現(xiàn)象者。

5、不穿校服、佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、留長指甲、男生留長發(fā)者。

6、進電游廳、桌球室、網(wǎng)吧、舞廳者。

7、打架、侮辱同學者。

8、抽煙、酗酒者。

四、評選辦法

評選方式分兩部分展開；

1：由全班學生根據(jù)評選條件自行打分，經班委認定后推薦5-6名候選人（候選人自評分必須在80分以上）。

2：候選人對照評選條件，準備“文明禮儀在我心”的演講活動，簡要介紹事跡后，由政教處評選及班主任推薦確定，根據(jù)評選老師得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“文明之星”。將各班班級最終得票數(shù)最多的一名學生及班主任推薦的學生為“校園文明禮儀之星”，另外幾位作為班級文明禮儀學生進行表彰，由學校統(tǒng)一發(fā)放榮譽證書；

另外根據(jù)學生自愿原則，填寫報名表，參與“文明禮儀在我心”演講比賽活動；

五、注意事項及所交材料：

１、各班要實事求是，評選過程要充分發(fā)揚學生民主，對推薦名額寧缺勿濫。

2、推薦表（含姓名、性別、班級、詳細的事跡材料、班主任簽名）各欄目要填寫完整、真實。

3、被推薦學生的材料于11月28日星期三之前上交到政教處。

六、獎勵辦法：

學校對獲得文明禮儀之星稱號的學生通報表揚，頒發(fā)證書，并張貼照片在網(wǎng)站和表揚欄公布；獎勵學生操行評定分日常量化3分。

第五篇：大辛小學文明禮儀之星評選方案

大辛小學“文明禮儀之星”評比活動方案

為了增強我校學生的文明禮儀意識，倡導校園文明禮儀行為，樹立我校文明新風尚，形成人人爭做文明小學生的良好氛圍，我校決定開展 學生“文明禮儀之星”評選活動?，F(xiàn)將活動方案公布如下：

一、評比方法

各班根據(jù)評比標準，班主任組織班級學生評選，要求公平、公正在本班同學中選舉2名班級“文明禮儀之星”，學校德育處根據(jù)各班上報情況，給每位“文明禮儀之星”拍照制作展板（每四周出一期）。

二、評選范圍：所有在校學生

三、文明禮儀之星評選標準：

1、穿戴干凈整潔，衣著大方，正確佩戴紅領巾和隊干部標志，在校園內不隨便取下紅領巾。

2、語言文明、舉止有禮，不說粗話，不打架，不溜扶手，不叫他人綽號，不隨地亂扔雜物，有良好的衛(wèi)生行為習慣。

3、能和同學友好相處，知道謙讓，樂于助人。

4、上課遵守紀律，專心聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)。

5、課間活動遵守秩序，不玩危險的游戲，主動維持班級秩序。

6、愛清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象，能主動撿拾校園內果皮紙屑。

7、待人有禮貌，見到老師、客人能主動敬禮、問好。

8、尊重家長，離家或歸家主動與家長打招呼，能做力所能及的家務。

9、保持良好的個人衛(wèi)生，形象文明、健康。

10、能為班級做事，工作認真負責，工作能力較強并有較強的集體榮譽感。

11、在班級能起到文明示范作用

四、獎勵方法：

對各班評出的“文明禮儀之星”，由各班主任進行發(fā)獎狀獎勵（獎狀由大隊部提供），并在本班宣傳表揚。在校園內對評出的“文明禮儀之星”，學校將出展板全校展示，作為全校學生學習的榜樣。