第一篇：《王二小》劇本

《王二小》課本劇劇本參考1 時(shí) 間：1942年1946 年9月16日（農(nóng)歷）

地 點(diǎn)：河北省淶源縣上莊村（八路軍抗日根據(jù)地）

人 物：王二小

八路軍4名：

鬼 子5名：

漢奸1名：

牛兒2人：

【道具】

1、信號(hào)樹(shù)一棵，在場(chǎng)地偏一角擺放好。

2、八路軍服裝（軍帽、腰帶、綁腿、手槍等全套）4套；日本鬼子服裝5套；漢奸服裝一套（禮帽、對(duì)襟小黑夾衣、黑色緊腿褲、板鞋、扇子一把）；

3、小牛鞭1根；刺刀與長(zhǎng)槍4把（鬼子兵用）；短手槍6把（八路軍連長(zhǎng)、日軍小頭目、漢奸各1把）。機(jī)槍1把、步槍3把（八路軍用）

4.牛頭道具。

【演員】

王二小，張連長(zhǎng)，日軍小頭目，漢奸，八路戰(zhàn)士3名、日本鬼子（共5名）、牛：（2人），兒童團(tuán)員

第一場(chǎng)

（牛兒叫聲和背景音樂(lè)）

畫(huà)外音：在河北省淶源縣上莊村，有一個(gè)窮苦人家的放牛娃叫王二小，他和爹、娘、哥哥生活在一起，過(guò)著親貧的生活。但一九四二年的一天，日本鬼子進(jìn)村掃蕩，燒、殺、搶、掠，無(wú)惡不作，他的爹被鬼子的炮彈炸死，娘被活活餓死，哥哥又下落不明。溫暖的家，從此，只留在了王二小的記憶中。

二小歷經(jīng)艱辛，來(lái)到狼牙口村，找到了八路軍，當(dāng)上了一名兒童團(tuán)員，他一邊在山坡上放牛，一邊和伙伴們負(fù)責(zé)給八路軍 站崗放哨。

王二?。海ㄍ醵颗Ｉ希渖吓航新暋豆伯a(chǎn)兒童團(tuán)歌》）

王二?。海刺欤扉_(kāi)雙手）

這里多美呀，牛兒牛兒吃青草，二小我呀來(lái)方哨，張連長(zhǎng)他們?cè)陂_(kāi)會(huì)，我要堅(jiān)守崗位、提高警惕。（了望片刻）那邊就是村口的小路。我到那邊去看看，這幾天，鬼子和漢奸發(fā)瘋似的進(jìn)村掃蕩。我可一點(diǎn)都不能大意。牛兒，走嘍，牛兒，走嘍。

（王二小在舞臺(tái)歌曲節(jié)奏，邊放牛邊向村口方向張望。）

（張連長(zhǎng)正在和干部開(kāi)會(huì)）圍著一張桌子商量、討論。

張連長(zhǎng)：同志們，會(huì)議今天就開(kāi)到這里，我們要按照剛才研究的作戰(zhàn)方案，作好準(zhǔn)備，消滅鬼子。

八路軍戰(zhàn)士：好，我們要打好這次戰(zhàn)斗。大家分頭行動(dòng)吧。（緊張音樂(lè)響起）

二?。海獯跤?，飛奔而來(lái)）鬼子來(lái)啦，報(bào)告張連長(zhǎng)，鬼子來(lái)啦。

張連長(zhǎng)：??？狗日本，來(lái)得可真快！二小，你們兒童團(tuán)和村干部組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移隱蔽，動(dòng)作要快，萬(wàn)萬(wàn)不可慌亂。

二?。罕ＷC完成任務(wù)！

張連長(zhǎng)：（拔槍?zhuān)┕啡毡緛?lái)得正好，我們要帶部隊(duì)去 在西山口設(shè)下埋伏圈，等鬼子來(lái)了消滅他們，二小，我們出 發(fā)了，你們要多保重，設(shè)法把鬼子都引進(jìn)西山溝子，走?。ò寺奋娤拢?/p>

二?。悍判陌?，張連長(zhǎng)，我已經(jīng)是兒童團(tuán)員了，我會(huì)有辦法的。我早就盼著有這么一天了，能痛痛快快打鬼子。（八路軍和王二小向相反的地方下。）

第二場(chǎng)

（鬼子進(jìn)村音樂(lè)響起）

旁白：日軍鬼子隊(duì)長(zhǎng)佐佐木得到漢奸的報(bào)告，聽(tīng)說(shuō)八路軍主力走了。他打起了壞主意，他帶著一群鬼子（東張西望）浩浩蕩蕩地走進(jìn)了村口，他想消滅留下的八路軍小部隊(duì)，也想搶老百姓的糧食，但他們卻沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)人影。

佐佐木：不耐煩地走來(lái)走去：巴格！這些，老百姓 和土八路地，那里去了？ 漢奸（在佐佐木身邊點(diǎn)頭哈腰地扇著扇子）：啊，這個(gè)，（滿臉堆笑）太君，我也不太清楚。

佐佐木：（兇神惡煞）八格亞魯，走了半天怎么還沒(méi) 走出山谷？我們迷路了，（指漢奸）你的，快找個(gè)人來(lái)帶路。

漢奸（做出難堪而又順從的表情）：哎，哎!是、是！

（王二小聽(tīng)到鬼子兵們的聲音，說(shuō)道：“鬼子來(lái)了，我要把信號(hào)樹(shù)推倒！”趕快跑到信號(hào)樹(shù)前，把信號(hào)樹(shù)推倒了。然后裝作若無(wú)其事的樣子向鬼子來(lái)的方向走去）

漢奸：（遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)二小，發(fā)現(xiàn)了王二小，馬上向佐佐 木獻(xiàn)寶）太君，你看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小八路！

佐佐木：（大喜）小八路？喲西——！

漢奸：喂，小孩，你在放牛呢！過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)。（漢奸向二小走來(lái)）

二?。海ㄟh(yuǎn)遠(yuǎn)地瞪了他一眼）呸！狗漢奸，不得好死?。ㄒ?jiàn)他過(guò)來(lái)了，又裝著若無(wú)其事）啥事呀？

（鬼子兵馬上把王二小圍了起來(lái)，用槍和刺刀指著二小。二小一下跌倒在地上）

佐佐木：（裝作善良的樣子把二小拉了起來(lái)）：小孩，不怕 不怕，給你糖吃，米西米西干活。

王（裝作膽小的樣子）：不，我不吃糖。

漢奸：（滿臉堆笑）小孩，聽(tīng)說(shuō)村里鄉(xiāng)親們都轉(zhuǎn)移了？那些八路軍上哪兒去了？

王（抓抓后腦勺，假裝不懂，指指舞臺(tái)兩邊）：我只知道，這邊是大路，那邊三小路，中間的三三岔路，什么七路八路，那三哪條路呀？

漢奸（走上前來(lái)解釋?zhuān)喊寺罚褪钱?dāng)兵打仗的八路軍。

王（明白噠樣子）：哦，我知道，是打鬼子的八路軍啊。

佐佐木（發(fā)怒，拿槍指著二?。喊透?！

鬼子兵齊（舉起步槍槍指著二?。喊透?！

王（就坡下驢）：八路，我知道，在山那里。

佐佐木（眉開(kāi)眼笑）：?jiǎn)盐?，快帶我們?nèi)グ桑?/p>

二?。海ㄐ?/p>

鎮(zhèn)定按下漢奸的槍?zhuān)╅L(zhǎng)官，你可別急呀！實(shí)話跟你們說(shuō)吧，村里的人其實(shí)一個(gè)也沒(méi)走，只不過(guò)看見(jiàn)皇軍來(lái)了，就喊著“鬼子來(lái)了，鬼子來(lái)了”都躲起來(lái)了。

佐佐木：（兇狠拔刀）恩？什么鬼子？

二小：（捂嘴，裝做害怕）噢噢噢，錯(cuò)了，錯(cuò)了，是皇軍來(lái)了，皇軍饒命。（抱住頭）

佐佐木：小孩，你的給我們帶路，我大大地獎(jiǎng)賞你！如果你騙我，恩，刺刀死啦死啦的。（刺刀在二小面前晃了晃）

二?。何矣H眼看著他們走的，能錯(cuò)嗎？

佐佐木：既然你熟悉，你的就給我們帶路！

二小：（有點(diǎn)不情愿）那，我的牛怎么辦？

佐佐木：（大笑）沒(méi)問(wèn)題！牛跑了，我賠你兩塊大洋。

二小：真的！那（爽快地）沒(méi)問(wèn)題！（拍拍胸口）包在我身上。

佐佐木：（摸二小頭）小孩，你的良心大大的好。

鬼子進(jìn)村音樂(lè)響起，王二小帶著鬼子在舞臺(tái)轉(zhuǎn)圈。（路不好走，漢奸鬼子相繼跌倒）

漢奸：（捂屁股）哎唷唷，放牛娃，你帶的什么路？（狡猾的鬼子起了疑心。鬼子手一揮，示意隊(duì)伍停下）

佐佐木：停，（抓住二小，拔出刀威脅）小孩，你到 底要帶我們哪里去？帶錯(cuò)路，我的刺刀死啦死啦的。二?。海ㄑb出害怕的樣子）沒(méi)錯(cuò)，我??我??怎么會(huì)錯(cuò)呢？那邊有條路，穿過(guò)去，就能找到村里的老百姓了，還有很多糧食呢？

漢奸：你撒謊，你想騙皇軍。

二?。杭热荒銈冞@樣想，那就殺了我吧，反正我是個(gè)沒(méi)爹沒(méi)娘的放牛娃，誰(shuí)也顧不上我。（蹲在原地不動(dòng)）

漢奸：（和鬼子一陣耳語(yǔ)）好，我們就再相信你一次。你可別拿你的小命開(kāi)玩笑。到時(shí)我可救不了你！你給我放明白點(diǎn)。走！

（王二小鎮(zhèn)靜地走在前面，領(lǐng)著鬼子兵繞著場(chǎng)地行走。漢奸繼續(xù)給鬼子頭扇著扇子，嘴里說(shuō)著：“太君，慢點(diǎn)走，慢點(diǎn)走，別累著?！保?/p>

（待走至場(chǎng)地中央，二小突然揮手向八路軍埋伏的方向大聲喊道：“鬼子來(lái)啦，張叔叔，快打呀！”）

張連長(zhǎng)：（在山頭高喊）二小快跑?。ㄟ呎f(shuō)邊開(kāi)槍打死了漢奸。）（槍響）

（鬼子隊(duì)伍立刻慌亂起來(lái)，躲在樹(shù)旁、山旁）（槍響，鬼子相繼倒下）

太君：啊，人哪里去了？

二?。哼B長(zhǎng)，我在這里，快打鬼子，快打鬼子呀——

太君：（舉著刀追上二小，氣急敗壞）啊——你這個(gè)小孩，八路軍的干活。八格牙魯，死啦死啦。（把刀刺進(jìn)二小胸膛）

（二小怒目圓瞪，掙扎著，倒在了山坡下，鮮血染紅了衣裳。）

張連長(zhǎng)：同志們，為二小報(bào)仇！打?。屄暣笞鳎?/p>

八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，消滅了鬼子。）（樂(lè)槍炮聲音樂(lè)響起）

尾聲

張連長(zhǎng)：（抱起二小。）二?。《??（后面的張連長(zhǎng)、戰(zhàn)士，呼喊著二小的名字。可是二小永遠(yuǎn)安詳?shù)亻]上 了眼睛。）

張連長(zhǎng)：鄉(xiāng)親們已經(jīng)安全轉(zhuǎn)移了，鬼子已經(jīng)被消滅了，二小，你放心吧！

《歌唱二小放牛郎》響起。演員隨歌聲表演。

畫(huà)外音：小英雄王二小雖然犧牲了，但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。王二小的光輝形象和革命精神將永垂不朽！

《王二小》課本劇劇本參考2

第一幕

【家】

白：一天，王二小和幾個(gè)小伙伴正在山上放牛，忽聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)槍炮聲。中年難民嚷：“日本鬼子從張家口往這邊打來(lái)了，你們?cè)趺床慌馨?？?/p>

白： 王二小一聽(tīng)日本鬼子來(lái)了，急急忙忙跑回家里。

二?。骸暗?，娘！日本鬼子打過(guò)來(lái)了，快跑吧！”

二小爹：呻吟著，二小娘：你爹病成這樣，往哪兒跑??！二小爹：“還不快放牛去，丟了人家的牛，賠得起嗎？”

白：日本鬼子真的打到上莊來(lái)了。

一顆炮彈打來(lái)落到破廟的房頂上，掀掉了大半個(gè)屋頂。房梁坍了下來(lái)，正好砸在二小爹身上，二小娘也被埋在了土里。二小從桌子底下爬出來(lái)一看，爹已經(jīng)斷了氣，便趕緊把娘從亂士石里救了出來(lái)?！狙輪T繼續(xù)表演中??臺(tái)詞自加】

二小爹被砸死了，二小還被日本鬼子捉去修炮樓。

第二幕

【椅著鐵欄】【家】

白：家里沒(méi)有糧食，只得熬了一罐稀粥，罐口上扣了一個(gè)粗碗，里面放了一點(diǎn)兒小蔥和咸菜。二小提著粥罐，這一天晚上收了工，二小的肚子餓得咕咕叫。他走到工地北頭，靠鐵絲網(wǎng)的地方坐下來(lái)，把罐口上的粗碗拿下來(lái)，就著小蔥和咸菜，端起罐子喝玉米粥。一天沒(méi)吃東西了，很快粥喝得差不多了，二小發(fā)現(xiàn)罐底還有7個(gè)鳥(niǎo)蛋。這是媽媽專(zhuān)門(mén)給他拿來(lái)的，媽媽一個(gè)也沒(méi)留。

二?。赫嫦惆?！

他忽然想起，家里什么吃的也沒(méi)有了，娘什么也不吃，怎么行呢？想到這兒，二小便逃回家去。

屋里漆黑，一點(diǎn)地動(dòng)靜也沒(méi)有。二小摸了半天，好不容易找到了火柴，把小豆油燈點(diǎn)著

一看，他驚呆了。他看到娘一動(dòng)不動(dòng)地躺在炕上，雙眼緊閉著，用手一摸娘的頭和手，冰涼冰涼。

二小：娘~~~【高喊，痛哭】

二?。骸旧云较ⅰ俊暗蝗毡竟碜雍λ懒耍镉直换罨铕I死了，這深仇大恨我一定要報(bào)！” 之后二小加入了紅軍騎兵連

第三幕

【山上】

白：九月十六這一天，太陽(yáng)快要落山了，二小甩著鞭子趕著牛要回家了。【炮聲】二小一看，是鬼子兵踩響了南河灘上的石雷。

是鬼子來(lái)?yè)尲Z食和彈藥，還要消滅八路軍的傷員。他們來(lái)到南河灘上，大搖大擺，還邊走邊觀景。

【鬼子上】鬼子要去狼牙口村，那里藏著糧食、槍支和彈藥，還有八路軍的傷員。

而一座山擋住了鬼子的去路。中隊(duì)長(zhǎng)高崎【望遠(yuǎn)鏡觀望】說(shuō)：“這里有3條路，你去看看定哪一條？” 軍人：是！【跑走巡邏再跑回】

鬼子們停下來(lái)，有的去河邊洗手、洗臉，有的去喝水。高崎發(fā)火了：“不準(zhǔn)洗手洗臉，快歸隊(duì)。。?！?/p>

軍人：“中隊(duì)長(zhǎng)！路不好找，在那邊山上有一個(gè)小孩?！?/p>

高崎：“快抓來(lái)！” 【大喊】

【二小被軍曹拽著來(lái)到高崎面前。】

高崎：“小孩！你的??什么的干活？”

二小：“俺是放牛的！” 高崎：“小孩??八路的??在哪里？”

二?。骸鞍巢恢?。”【說(shuō)完就要走。高崎一把抓住他】 高崎：“你的??不要怕。說(shuō)出來(lái)??八路在哪兒??給你金票?！?【二小半天不言語(yǔ)】 高崎：“小孩??不說(shuō)??死拉死拉的！”

二?。骸疤?！俺想起來(lái)了，晌午的時(shí)候，有不少八路軍開(kāi)到南馬莊去啦！” 【裝作害怕的樣子說(shuō)】

【惡狠狠的軍曹舉起拳頭，兩個(gè)小眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，嚇唬二小】：“小孩??你不要??撒謊！”

二小生氣地說(shuō)：“反正俺看見(jiàn)了，信不信由你！”

高崎【看天快黑了，急著說(shuō)】：“小孩??你的??帶路！”

河灘上有好多大大小小的石頭。幾個(gè)鬼子踩在石頭上，都摔倒在地上，哇啦哇啦叫道：“小孩??你帶的??什么路？”

二小【撅著嘴也大聲喊道】：“這圪塔就是這號(hào)路！”

二小領(lǐng)著鬼子兵繞過(guò)河灘向南走去。河的東面是石嶺子山，西邊是香爐山。兩座山都有幾十丈高，在這兩座山嶺上埋伏著我們的騎兵連，一排在西邊香爐山上，二排在東邊石嶺子山上。

【鬼子二小上】鬼子兵大搖大擺地走進(jìn)了山溝。這時(shí)，石嶺子山上的八路軍戰(zhàn)土開(kāi)了槍?zhuān)訌椸侧驳厣湎驍橙?，七、八個(gè)鬼子應(yīng)聲倒地，還不知道自己是怎么死的。鬼子見(jiàn)左邊有八路，又朝石嶺子崖下躲避，右邊香爐山上的八路軍正好打個(gè)正著。鬼子兵成堆地倒下，鬼哭狼嚎地叫了起來(lái)。

鬼子中隊(duì)長(zhǎng)高崎氣急敗壞，連叫“上當(dāng)，上當(dāng)”。

【他一眼看見(jiàn)，王二小這時(shí)飛快地向西跑去，便拼命地追了上去。他掏出手槍朝二小射了過(guò)去，二小背中槍彈倒在南河灘上。】

白：軍曹也跑了過(guò)來(lái)，用刺刀猛刺二小的胸膛，又把二小用槍尖高高地挑起來(lái)，摔在大石頭上?！靖杪暺稹??

王二小年僅13歲就獻(xiàn)出了寶貴的生命，他用他血紅的鮮血譜寫(xiě)了一首抗日贊歌.如今的美好生活這是許許多多的抗日英雄和革命前輩用自己寶貴的生命換來(lái)的。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切。如今我國(guó)日益增強(qiáng)。我們應(yīng)以歷史為鑒，展望未來(lái)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

第二篇：劇本 王二小

人物：王二小、鬼子中隊(duì)長(zhǎng)、軍曹、李團(tuán)長(zhǎng)、八路軍8名、鬼子12個(gè)

場(chǎng)景布置：太陽(yáng)快要落山了，二小甩著鞭子趕著牛正要回家。忽然鬼子來(lái)?yè)尲Z食和彈藥，他們來(lái)到南河灘上，大搖大擺，還邊走邊觀景。

[幕起]（旁白）1942年9月16日這一天，太陽(yáng)快要落山了王二小趕著牛群正要回家，突然他發(fā)現(xiàn)有20多個(gè)鬼子氣勢(shì)洶洶地向臥虎溝撲去，糟啦!我們的鄉(xiāng)親和糧食還有傷員可全在那啊!怎么辦?二小眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。連忙把牛群趕散。鬼子正愁找不著路，突然發(fā)現(xiàn)了王二小。

鬼子中隊(duì)長(zhǎng)【氣急敗壞】：小孩……你的……什么的干活？ 二小【不慌不忙】：俺是放牛的，住在臥虎溝，俺的牛嚇跑了，俺在找牛。鬼子中隊(duì)長(zhǎng)【換了一副笑臉】：你是臥虎溝的，給我們帶路吧！二小【故意為難】：俺還要找牛呢。高個(gè)子軍：【嚇唬二小】你的死拉死拉的。

（旁白）二小心想：俺們的隊(duì)伍在前面山頭上埋伏著呢，要是把你們帶進(jìn)埋伏圈，哼，你們就完蛋了。二小假裝聽(tīng)話的樣子帶頭向臥虎溝走去，它專(zhuān)找難走的路走，一會(huì)兒爬坡一會(huì)兒下山崗，鬼子們累得連聲叫苦。

【幾個(gè)鬼子踩在石頭上，都摔倒在地上，哇啦哇啦叫】：小孩……你帶的……什么路？ 二小【故意為難】：這圪塔就是這號(hào)路！

（旁白）他們一進(jìn)山崖，就被我軍埋伏的人馬發(fā)現(xiàn)了，而且一下子就明白了二小的用心，可是，這卻讓我們的部隊(duì)左右為難了，開(kāi)槍把，二小怎么辦，不開(kāi)槍吧，敵人眼看就要過(guò)去了，二小也覺(jué)得奇怪，這里怎么靜得出奇，難道李團(tuán)長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)敵人，這可怎么辦？ 二小【大聲喊】：李團(tuán)長(zhǎng)，我把敵人帶到埋伏圈了！

【這時(shí)，左邊山上的八路軍戰(zhàn)土開(kāi)了槍?zhuān)訌椸侧驳厣湎驍橙?，七、八個(gè)鬼子應(yīng)聲倒地，還不知道自己是怎么死的。鬼子見(jiàn)左邊有八路，又朝右邊的山崖下躲避，右邊山上的八路軍正好打個(gè)正著。鬼子兵成堆地倒下，鬼哭狼嚎地叫了起來(lái)?！?鬼子中隊(duì)長(zhǎng)【嗷嗷大叫】：“快開(kāi)槍?zhuān)】扉_(kāi)槍?zhuān)∩袭?dāng)上當(dāng)！” 【勇敢機(jī)智的王二小撒腿向西跑去】 李團(tuán)長(zhǎng)【大喊】：二小,快跑！

（旁白）但已經(jīng)來(lái)不及了, 高崎追上來(lái)了。他掏出手槍朝二小射了過(guò)去，二小后背中彈了,倒在了南河灘上。軍曹也跑了過(guò)來(lái)，舉起刺刀惡狠狠地猛刺二小的胸膛，又把二小用槍尖高高地挑起來(lái)，摔在大石頭上。我軍【眼含熱淚】：二小……沖啊…… 【喊殺聲震天動(dòng)地】

（旁白）鬼子全部消滅了，干部和老鄉(xiāng)得到了安全，二小卻睡在冰冷的山間，他的臉上還含著笑，他的血染紅藍(lán)藍(lán)的天。

二小犧牲了，不！他還活著，二小，你看到了嗎？如今抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去，我們苦難深重的祖國(guó)也慢慢撫平了身上的累累傷痕，五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)，二小，你聽(tīng)到了嗎？我們正把你的故事代代傳頌。聽(tīng)，那首歌又唱起來(lái)了!【音樂(lè)起】

牛兒還在山坡吃草, 放牛的卻不知哪兒去了, 不是他貪玩耍丟了牛, 那放牛的孩子王二小 【幕落】 小英雄王二小2(課本劇劇本)

時(shí)間 1942年

地點(diǎn) 河北省淶源縣上莊村（八路軍抗日根據(jù)地）人物 王二小 八路軍 鄉(xiāng)親們 鬼子 漢奸

（《歌唱二小放牛郎》緩緩地唱響。）畫(huà)外音：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在河北省淶源縣上莊村，有一個(gè)窮苦人家的放牛娃叫王二小，他和爸爸、媽媽、哥哥生活在一起，一家人雖然生活清貧，但相親相愛(ài)。一九四二年的一天，日本鬼子進(jìn)村掃蕩，這些惡魔燒殺搶無(wú)惡不作。紛飛的戰(zhàn)火中，爸爸被敵人的炮彈炸死，媽媽活活餓死，哥哥出逃下落不明。溫暖的家，從此只留在了王二小的記憶中。他歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名兒童團(tuán)員?? 第一場(chǎng)

（王二小牽牛上 《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》響起，二小盡情起舞）二小：（二小望著藍(lán)天，伸開(kāi)雙手）啊，這里多美呀！牛兒牛兒吃青草，二小我呀來(lái)放哨，吳連長(zhǎng)他們?cè)陂_(kāi)會(huì)，堅(jiān)守崗位警惕高。（了望片刻）那邊就是村口的小路，我到那邊去看看，這幾日，鬼子和漢奸發(fā)瘋似的進(jìn)村掃蕩，我可一點(diǎn)都不能大意。牛兒，走嘍，牛兒，走嘍。

（吳連長(zhǎng)、指導(dǎo)員上，正在和干部開(kāi)會(huì)）

吳連長(zhǎng)：同志們，會(huì)議今天就開(kāi)到這里，我們要按照剛才研究的作戰(zhàn)方案，作好準(zhǔn)備，消滅鬼子。

八路軍指導(dǎo)員：好，我們要打好這次戰(zhàn)斗。大家分頭行動(dòng)吧。二小：（氣喘吁吁，飛奔而來(lái)）鬼子來(lái)啦，報(bào)告吳連長(zhǎng)，鬼子來(lái)啦。

吳連長(zhǎng)：?。抗啡毡?，來(lái)得可真快！二小，你們兒童團(tuán)和村干部組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移隱蔽，動(dòng)作要快，萬(wàn)萬(wàn)不可慌亂。二小：保證完成任務(wù)！指導(dǎo)員：（拔槍?zhuān)┕啡毡緛?lái)得正好，我們要帶部隊(duì)去山那邊設(shè)下埋伏圈，等鬼子來(lái)了消滅他們，二小，我們出發(fā)了，你們多保重，走?。ò寺奋娤拢ㄠl(xiāng)親們上）

二小：大娘，高大叔，我們快到村后的山洞里去躲一躲吧！鬼子來(lái)了，鄉(xiāng)親們又要遭殃了。大娘：（緊張音樂(lè)響起）好，大家快走吧。（走在人群中，不時(shí)地四處張望）呀！不好，鬼子朝鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走來(lái)了。怎么辦？怎么辦？ 王二?。海敝猩牵?duì)了！我去把鬼子引開(kāi)吧。大娘：（著急）不行，孩子，這樣太危險(xiǎn)了，還是和我們?cè)谝黄鸢伞?/p>

二小：大娘，萬(wàn)一鄉(xiāng)親們被敵人發(fā)現(xiàn)了，那不是更危險(xiǎn)嗎？放心吧，我已經(jīng)是兒童團(tuán)員了，會(huì)有辦法的。他們看我是小孩，肯定不會(huì)懷疑我。我早就盼著有這么一天了，能痛痛快快打鬼子。大娘，你們先走吧，等鬼子走了，我們又可以見(jiàn)面了。大娘：（哽咽）好孩子，一定要小心哪，敵人是一群殺人不眨眼的魔鬼！我們等你盡快回到我們身邊來(lái)呀。

二?。汉?！大娘，你們也千萬(wàn)要小心那。再見(jiàn)。（鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移到村后山洞，王二小向相反的地方下?！陡璩》排＠伞芬魳?lè)響起）第二場(chǎng)

（緊張音樂(lè)響起）（村口，一群鬼子浩浩蕩蕩地進(jìn)來(lái)了）鬼子：（到屋里搜查一番）恩，人都逃走了，什么東西都沒(méi)留下。這些老百姓和土八路那里去了？

漢奸：啊，這個(gè)，（滿臉堆笑）太君，我也不太清楚 鬼子：（兇神惡煞）八格亞魯，走！

鬼子：咦？走了半天怎么還沒(méi)走出山谷？我們迷路了，（指漢奸）你的，快找個(gè)人來(lái)帶路。漢奸：是是，（遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)二?。┨?，你看，前面有個(gè)放牛娃，我去問(wèn)問(wèn)他。鬼子：恩，放牛娃？好！你的快去。（漢奸向二小走來(lái)）

漢奸：喂，小孩，你在放牛呢！過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)。二?。海ㄟh(yuǎn)遠(yuǎn)地瞪了他一眼）呸！狗漢奸，不得好死?。ㄒ?jiàn)他過(guò)來(lái)了，又裝著若無(wú)其事）啥事呀？ 漢奸：（滿臉堆笑）小孩，聽(tīng)說(shuō)村里鄉(xiāng)親們都轉(zhuǎn)移了？那些八路軍上哪兒去了？ 二小：他們哪，大隊(duì)人馬早就走了。

漢奸：噢？（滿臉奸笑）嘿嘿，跟我說(shuō)說(shuō)八路軍往哪里走了？ 二?。哼@，我就不知道了。漢奸：（眼露兇光）你小子，別給我?；樱。ü碜觼?lái)到二小跟前，推開(kāi)漢奸）鬼子：（粗聲粗氣）小孩，你的，八路？ 二小：（搖頭）不是，我是放牛的。

漢奸：胡說(shuō)，我看你就是個(gè)小八路。你給哪家放牛呢？ 二小：（鎮(zhèn)定自若，略作思考）給老張家放牛啊。漢奸：哪個(gè)老張家？ 二?。海ㄊ忠恢福┚褪谴鍠|頭的老張家啊 漢奸：（搜二小身）嘿，你可真聰明。村里人都走光了，你為誰(shuí)放牛哪？（兇狠）你騙得了別人可騙不了老子。（用槍指二小）快說(shuō)，八路派你來(lái)干什么的？ 二?。海ㄐ?鎮(zhèn)定按下漢奸的槍?zhuān)╅L(zhǎng)官，你可別急呀！實(shí)話跟你們說(shuō)吧，村里的人其實(shí)一個(gè)也沒(méi)走，只不過(guò)看見(jiàn)皇軍來(lái)了，就喊著“鬼子來(lái)了，鬼子來(lái)了”都躲起來(lái)了。鬼子：（兇狠拔刀）恩？什么鬼子？ 二?。海ㄎ孀?，裝做害怕）噢噢噢，錯(cuò)了，錯(cuò)了，是皇軍來(lái)了，皇軍饒命。（抱住頭）鬼子：（滿臉奸笑）唷噓，（刀入鞘）來(lái)來(lái)來(lái)，我不殺你，吃糖，吃糖。（把糖遞給了二小，）二?。海ㄊ軐櫲趔@）謝謝皇軍

鬼子：小孩，你的給我們帶路，我大大地獎(jiǎng)賞你！如果你騙我，恩，刺刀死啦死啦的。（刺刀在二小面前晃了晃）

二?。何矣H眼看著他們走的，能錯(cuò)嗎？ 鬼子：既然你熟悉，你的就給我們帶路！二小：（有點(diǎn)不情愿）那，我的牛怎么辦？ 鬼子：（大笑）沒(méi)問(wèn)題！牛跑了，我賠你兩塊大洋。二?。赫娴模∧牵ㄋ斓兀](méi)問(wèn)題?。ㄅ呐男乜冢┌谖疑砩?。鬼子：（摸二小頭）小孩，你的良心大大的好。二?。海ǘ∫槐囊惶刈咴谇邦^，不時(shí)采采路邊的小花，機(jī)警地看看身后的鬼子。鬼子們跟在二小后面。）八路軍的埋伏圈就在前面，我把鬼子引到那里去，讓他們嘗嘗八路軍的厲害。鬼子：（槍頂二小，推二?。└蓡?，快走?。ǘ☆I(lǐng)著鬼子們?cè)谏嚼镛D(zhuǎn)圈圈，）（路不好走，漢奸鬼子相繼跌倒）漢奸：（捂屁股）哎唷唷，放牛娃，你你你帶的什么路？（狡猾的鬼子起了疑心。鬼子手一揮，示意隊(duì)伍停下）鬼子：停，（抓住二小，拔出刀威脅）小孩，你到底要帶我們哪里去？帶錯(cuò)路，我的刺刀死啦死啦的。二?。海ㄑb出害怕的樣子）沒(méi)錯(cuò)，我??我??怎么會(huì)錯(cuò)呢？那邊有條路，穿過(guò)去，就能找到村里的老百姓了，還有很多糧食呢？ 漢奸：你撒謊，你想騙皇軍。二?。杭热荒銈冞@樣想，那就殺了我吧，反正我是個(gè)沒(méi)爹沒(méi)娘的放牛娃，誰(shuí)也顧不上我。（蹲在原地不動(dòng)）漢奸：（和鬼子一陣耳語(yǔ)）好，我們就再相信你一次。你可別拿你的小命開(kāi)玩笑。到時(shí)我可救不了你！你給我放明白點(diǎn)。走！

（那群鬼子又跟著二小往前走。到了八路軍的埋伏的山溝）指導(dǎo)員：（在山頭高喊）二小快跑！（邊說(shuō)邊開(kāi)槍打死了漢奸。）（槍響）（鬼子隊(duì)伍立刻慌亂起來(lái)，躲在樹(shù)旁、山旁）（槍響，鬼子相繼倒下）鬼子：啊，人哪里去了？

二?。簠沁B長(zhǎng)，我在這里，快打鬼子，快打鬼子呀—— 鬼子：（舉著刀追上二小，氣急敗壞）啊——你這個(gè)小孩，八路軍的干活。八格牙魯，死啦死啦。（把刀刺進(jìn)二小胸膛）

（二小怒目圓瞪，掙扎著，倒在了山坡下，鮮血染紅了衣裳。）指導(dǎo)員：同志們，為二小報(bào)仇！打！（槍聲大作）

（八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，消滅了鬼子。）尾聲 指導(dǎo)員：（抱起二小。）二?。《??（后面的吳連長(zhǎng)、大娘也上來(lái)，呼喊著二小的名字?？墒嵌∮肋h(yuǎn)安詳?shù)亻]上了眼睛。）

大娘：鄉(xiāng)親們已經(jīng)安全轉(zhuǎn)移了，鬼子已經(jīng)被消滅了，二小，你放心吧！

《歌唱二小放牛郎》再次響起。演員隨歌聲表演。

畫(huà)外音：小英雄王二小雖然犧牲了，但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。王二小的光輝形象和革命精神將永垂不朽！

（全體演員謝幕。）

第三篇：《王二小》劇本

課本劇《王二小》劇本

（現(xiàn)代：孫女、奶奶同上臺(tái)）

孫女：奶奶，快過(guò)來(lái)呀，這兒真美！奶奶：來(lái)了。

孫女：咦，這兒有座雕像，他是誰(shuí)呀？ 奶奶：他是一個(gè)放牛娃。

孫女：我知道了，他是抗日英雄王二小。奶奶，您給我講講王二小的故事吧！

奶奶：好，好，王二小是個(gè)好孩子，那一年他犧牲的時(shí)候才十二歲，那是1942年9月16日……

（《歌唱二小放牛郎》緩緩地唱響。）

（畫(huà)外音：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一個(gè)窮苦人家的放牛娃叫王二小，他和爸爸、媽媽、哥哥生活在一起，一家人雖然生活清貧，但相親相愛(ài)。一九四二年的一天，日本鬼子進(jìn)村掃蕩，這些惡魔無(wú)惡不作。紛飛的戰(zhàn)火中，他的爸爸、媽媽、哥哥不在了。溫暖的家，從此只留在了王二小的記憶中。他歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名兒童團(tuán)員……）

（1942年：牛叫聲

王二小甩鞭）

二小：牛兒牛兒吃青草，二小我呀來(lái)放哨。我們兒童團(tuán)員的口號(hào)是：不給敵人帶路，不吃敵人的糖。絕不告訴敵人藏糧的地方。吳連長(zhǎng)說(shuō)了，這幾天鬼子和漢奸發(fā)瘋似的掃蕩，我可不能大意呀。我去前面村口小路看看。

（鬼子進(jìn)村音樂(lè)）

漢奸：太君，前面路不好走，您請(qǐng)走好。鬼子：嗯……

漢奸：太君放心，這條路是必經(jīng)之路，陽(yáng)關(guān)大道。

前面就應(yīng)該有獨(dú)木橋了。

奇怪，前面怎么沒(méi)路了？ 鬼子：（生氣）…… 漢奸：太君饒命。……

二?。翰缓?，鬼子怎么走到這條路上來(lái)了。萬(wàn)一進(jìn)了村，全村的鄉(xiāng)親們有危險(xiǎn)了，怎么辦，怎么辦？

誒，吳連長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，那條路的青石皋是個(gè)好地方，他們騎兵連剛剛過(guò)去。一定在那里埋伏起來(lái)了。對(duì)，我把這些鬼子帶到青石皋去，吳連長(zhǎng)說(shuō)了，到了那兒就能把鬼子一鍋端了。對(duì)，就這么辦。

漢奸：太君，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小八路。鬼子：……

漢奸：小孩，你是干什么的？ 二小：放牛的

漢奸：放牛的？我看你就是個(gè)小八路。（鬼子上場(chǎng)給糖吃。）二小：我不吃糖。

鬼子：告訴我，八路哪里的有？ 二小：你們要找八路呀。他們撤退了。

鬼子：小孩，說(shuō)謊的不要，告訴我，騎馬的哪里有？

二?。候T馬的呀，嗯，那邊。太陽(yáng)快落山了。要趕?；丶伊?。我的要回家了。漢奸：不要?jiǎng)?，不許動(dòng)，小兔崽子你想跑。鬼子：你的，給我們帶路。

漢奸：聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？給太君帶路，你快點(diǎn)

二?。汉?，你個(gè)仗勢(shì)欺人的狗腿子。就會(huì)幫著小鬼子欺負(fù)我們老百姓。你到底是不是中國(guó)人，你個(gè)狗漢奸。賣(mài)國(guó)賊。

漢奸：小東西你快點(diǎn)。------站住。-------你把我們帶哪兒去了？ 二小：是你們讓我?guī)?，還打人，我不帶了，我要找我的?；丶?。鬼子：八路的，埋伏的有？-------二小：埋伏，埋伏是什么？

漢奸：太君，我看這小孩不懂什么是埋伏。鬼子：?jiǎn)咽?，喲?----漢奸：繼續(xù)前進(jìn)。

二?。呵懊婢褪乔嗍蘖?，吳連長(zhǎng)，你不是說(shuō)，這里是打伏擊的好地方嗎？二小把鬼子給你帶來(lái)了。

漢奸：跑那么慢干什么你？這什么地方？太奇怪了。給我站住。太君，我看這地方不妙。二?。簠沁B長(zhǎng)，怎么還不開(kāi)槍?zhuān)?漢奸：太君，要不咱們撤吧。

二?。簠沁B長(zhǎng)快開(kāi)槍吧，不然鬼子發(fā)現(xiàn)了就該跑了。-------二?。簠沁B長(zhǎng)，吳連長(zhǎng)，快開(kāi)槍吧。漢奸：太君我們上當(dāng)了。---二小：我跟你們拼了。-------二?。汉吣銈冞@幫小鬼子，你們被包圍了，你們完蛋了。-------（二小刺中）

二?。簠沁B長(zhǎng)，鬼子們都被消滅了，鄉(xiāng)親們得救了。--------奶奶：孩子，就這樣，為了全村的鄉(xiāng)親們，勇敢的二小犧牲了。

孫女：二小哥哥，二小哥哥，你快醒醒?。∧憧煺酒饋?lái)??！我們想你，念你，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。奶奶，奶奶，你快看??！二小他聽(tīng)見(jiàn)了，他站起來(lái)了。（敬隊(duì)禮）

（《歌唱二小放牛郎》再次響起。演員隨歌聲表演。）

畫(huà)外音：小英雄王二小雖然犧牲了，但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。王二小的光輝形象和革命精神將永垂不朽！

第四篇：《王二小》

教學(xué)《王二小》，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)看圖和學(xué)文，熟悉課文的語(yǔ)言文字，了解王二小的事跡，激發(fā)學(xué)生崇敬英雄、學(xué)習(xí)英雄的感情。為此，可以這樣安排教學(xué)過(guò)程。

一、由圖入文，講英雄的故事。

1．整體感知。將文中的四幅插圖以投影的形式出示，同時(shí)播放《歌唱王二小》的樂(lè)曲，此時(shí)教師范讀課文，讀后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)：圖中出現(xiàn)了哪些人物？王二小是什么人？

2．看圖說(shuō)話。先指導(dǎo)學(xué)生逐一觀察插圖，說(shuō)出插圖的內(nèi)容，然后要求學(xué)生將四幅圖的內(nèi)容連起來(lái)，把故事說(shuō)完整。

3．讀通課文。讓學(xué)生借助拼音自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

二、披文入情，知英雄的人格。

1．找一找。引導(dǎo)學(xué)生先找出與四幅插圖相對(duì)應(yīng)的課文段落，讀一讀；再?gòu)倪@些段落中畫(huà)出直接寫(xiě)圖意的句子；然后分別用一個(gè)短評(píng)來(lái)概括每幅插圖的內(nèi)容。如：（1）邊放牛邊放哨；（2）叫他帶路；（3）帶進(jìn)埋伏圈；（4）消滅敵人。

2．想一想。引導(dǎo)學(xué)生回想平時(shí)觀看過(guò)的影視片，如《小兵張嘎》等，讓他們了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代背景，體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的血雨腥風(fēng)，并結(jié)合有關(guān)內(nèi)容理解“兒童團(tuán)員”“掃蕩”“敵人”“八路軍”等詞語(yǔ)。

3．議一議。為什么說(shuō)王二小是小英雄呢？要求學(xué)生講述王二小幫助八路軍消滅敵人的經(jīng)過(guò)，體會(huì)王二小的機(jī)智和不怕?tīng)奚木?；并要求結(jié)合講述用上“迷了路”“帶路”“裝著順從”“埋伏圈”“上了當(dāng)”“消滅”等詞語(yǔ)。

4．寫(xiě)一寫(xiě)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照插圖，根據(jù)課文，把下列句子填寫(xiě)完整（括號(hào)內(nèi)是應(yīng)填內(nèi)容）：

（1）王二小一邊（放牛），一邊（幫助八路軍放哨）。

（2）王二小被敵人逼著（帶路）。

（3）王二小把敵人帶進(jìn)了（八路軍的埋伏圈）。

（4）王二小（被敵人）殺害了。

三、升華情感，頌英雄的精神。

1．想象說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生把自己假想成王二小，根據(jù)插圖中王二小的神態(tài)，想象出王二小的語(yǔ)言、行動(dòng)和內(nèi)心活動(dòng)，創(chuàng)造性地復(fù)述課文。

2．配樂(lè)讀。先讓學(xué)生找出文中最使人感動(dòng)的語(yǔ)句讀一讀，要求讀出感情；再以《歌唱王二小》的樂(lè)曲為伴音，指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。

3．齊聲唱。播放歌曲《歌唱王二小》，指揮學(xué)生齊唱。

《歌唱二小放牛郎》全文歌詞

作詞：方冰 作曲：劫夫

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了？ 不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小。

九月十六那天早上，敵人向一條山溝掃蕩，山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān)，掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。

正在那十分危急的時(shí)候，敵人快要走到山口，昏頭昏腦地迷失了方向，抓住了二小要他帶路。二小他順從地走在前面，把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈，四下里乒乓乒乓響起了槍炮，敵人才知道受了騙。

敵人把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的上面，我們那十三歲的二小，可憐他死得這樣慘。

干部和老鄉(xiāng)得到了安全，他卻睡在冰冷的山間，他的臉上含著微笑，他的血染紅藍(lán)的天。

秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊，它把這個(gè)動(dòng)人的故事傳揚(yáng)，每一個(gè)村莊都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎。

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課文 23 王二?。?篇）

《王二小》教學(xué)設(shè)計(jì)一

李冉

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)“王、助”等14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“王、從”等6個(gè)字。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文，從讀文中了解王二小的機(jī)智勇敢，表達(dá)對(duì)小英雄的崇敬之情。

3.學(xué)習(xí)王二小的愛(ài)國(guó)精神，珍惜今天的幸福生活。

課前準(zhǔn)備

課件或掛圖，歌曲播放帶。

教學(xué)時(shí)間：1.5～2課時(shí)。

第 一 課 時(shí)

創(chuàng)設(shè)情境引入

1.出示課件或插圖“王二小”，同時(shí)播放《歌唱二小放牛郎》的歌曲。

說(shuō)說(shuō)：這首歌唱的是誰(shuí)？

2.板書(shū)課題，學(xué)生齊讀。

3.簡(jiǎn)介課文背景。（抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期日本的入侵和對(duì)中國(guó)人民的殘害；當(dāng)時(shí)的兒童團(tuán)組織）

初讀課文，認(rèn)讀生字

1.借助拼音讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

2.學(xué)生自主認(rèn)讀生字。

注意：“助”“哨”“順”“殺”“沖”是翹舌音，“英”是后鼻音。

3.讀課文，要求字音準(zhǔn)確，讀得流利；標(biāo)出自然段。

看圖讀文，理解課文內(nèi)容，朗讀感悟

1.指導(dǎo)學(xué)生看圖，說(shuō)說(shuō)每幅圖分別畫(huà)了什么。

2.找出圖與課文相對(duì)應(yīng)的段落讀一讀，提出不理解的地方。

3.從段落中畫(huà)出直接寫(xiě)圖意的句子讀一讀。

a.出示句子：他常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。

從這句話中，你知道了什么？

b.出示句子：王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。

思考：為什么要“裝著順從的樣子”？

比較句子：王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。

敵人被王二小帶進(jìn)了埋伏圈。

體會(huì)兩個(gè)句子的意思是不是一樣。

4.讀第4、5自然段。想象敵人被王二小帶進(jìn)埋伏圈的情景。

讀了這兩段，你有什么想法？

5.議一議：為什么說(shuō)王二小是小英雄？

6.有感情地朗讀第4、5自然段。

有感情朗讀全文

1.邊讀邊想象。2.學(xué)唱《歌唱二小放牛郎》。

第 二 課 時(shí)（或半課時(shí)）

復(fù)習(xí)生字

朗讀全文

同桌互讀，評(píng)議。

寫(xiě)字指導(dǎo)

注意提示：

1.“邊”“這”“進(jìn)”“道”四個(gè)字都是“走之”旁，寫(xiě)“走之”時(shí)注意：共三筆，點(diǎn)不要和下面的橫連在一起，橫折折撇要向左下方稍斜一點(diǎn)，捺是平捺，不要寫(xiě)得太斜。

2.示范寫(xiě)“走之”，學(xué)生書(shū)空練習(xí)。

3.寫(xiě)“王”字時(shí)，三橫要平行，長(zhǎng)短不同，第三橫最長(zhǎng)。4.在《歌唱二小放牛郎》的樂(lè)曲聲中，學(xué)生描紅、書(shū)寫(xiě)。

擴(kuò)展活動(dòng)

1.把王二小的故事講給父母聽(tīng)。

2.讀有關(guān)小英雄的故事。

《王二小》教學(xué)設(shè)計(jì)二

（一）情境引入

1．觀看課件“王二小”，讓學(xué)生在情境中了解王二小的英雄事跡。

2．老師配樂(lè)范讀課文。

（二）用插圖引出生字，認(rèn)生字

可參考“教學(xué)建議”部分。

（三）讀通課文

學(xué)生借助拼音自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

（四）閱讀理解

1．找一找。找出與三幅圖相對(duì)應(yīng)的課文段落，讀一讀。

2．畫(huà)一畫(huà)。在段落中畫(huà)出直接寫(xiě)圖意的句子，讀一讀。

3．問(wèn)一問(wèn)。給時(shí)間讓學(xué)生質(zhì)疑不理解的詞語(yǔ)。如：“兒童團(tuán)員”、“掃蕩”、“敵人”、“八路軍”。

4．議一議。為什么說(shuō)王二小是小英雄呢？

5．說(shuō)一說(shuō)。

（1）王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。

敵人被王二小帶進(jìn)了埋伏圈。（2）敵人把王二小殺害了。

王二小被。

（3）敵人被八路軍消滅了。

八路軍把。

（五）想象感悟

1．想象說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生把自己假想成王二小，根據(jù)圖中的神態(tài)，想象王二小的語(yǔ)言、行動(dòng)和內(nèi)心活動(dòng)，創(chuàng)造性地復(fù)述課文。

2．配樂(lè)讀。先讓學(xué)生找出文中使人感動(dòng)的語(yǔ)句讀一讀，要讀得有感情；再以《歌唱二小放牛郎》的歌曲為伴音，指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。

3．齊聲唱。播放《歌唱二小放牛郎》，指揮學(xué)生齊唱。

（六）擴(kuò)展活動(dòng)

1．把王二小的故事講給家長(zhǎng)聽(tīng)。

2．分小組表演唱《歌唱二小放牛郎》。

《王二小》教學(xué)方案

深圳市南山區(qū)后海小學(xué) 顧 青

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．認(rèn)識(shí)“王，助”等14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“王，從”等6個(gè)字。

2．正確流利有感情朗讀課文，在讀中領(lǐng)悟小英雄的行為，表達(dá)出對(duì)小英雄的崇敬之情。

3．學(xué)習(xí)王二小機(jī)智勇敢的好品質(zhì)，體會(huì)今天幸福生活來(lái)之不易。

課前準(zhǔn)備：

1．閱讀《王二小的故事》

2．剪輯動(dòng)畫(huà)片《王二小》片段，做成課件。

3．歌曲《歌唱王二小》磁帶，學(xué)唱歌曲。

一、情境引入

1．觀看課件“王二小”，讓學(xué)生在情境中感知王二小的英雄事跡。

2．老師配樂(lè)范讀課文。

二、插圖引出生字，認(rèn)識(shí)生字

圖1：王二小在干什么？

（邊放牛邊幫助八路軍放哨），認(rèn)識(shí)生字“助”，“哨”。

圖2：敵人在干什么？

（大掃蕩，要王二小帶路），認(rèn)識(shí)生字“敵”，“蕩”。

圖3：王二小怎么做的？

（裝著順從，把敵人引進(jìn)埋伏圈），認(rèn)識(shí)生字“順”。

圖4：結(jié)果怎么樣？

（殺害了王二小，被八路軍全部消滅），認(rèn)識(shí)生字“突”，“檢”，“殺害”，“英雄”，“沖”，“部”。

三、讀通課文

1．找一找：找出與四幅圖相對(duì)應(yīng)的課文段落，讀一讀。

2．畫(huà)一畫(huà)：在段落中畫(huà)出直接寫(xiě)圖意的句子，讀一讀。

3．問(wèn)一問(wèn)：給時(shí)間讓學(xué)生質(zhì)疑不理解的詞語(yǔ)。

4．議一議：為什么王二小是小英雄呢？

5．說(shuō)一說(shuō)：照樣子說(shuō)。

1）王二小把敵人帶進(jìn)埋伏圈。敵人被王二小帶進(jìn)埋伏圈。

2）敵人把王二小殺害了。

王二小被___________。

3）敵人被八路軍消滅了。

八路軍把___________。

四、想象感悟

1．引導(dǎo)學(xué)生把自己假想成王二小，根據(jù)圖中的神態(tài)，想象王二小的語(yǔ)言，行動(dòng)和內(nèi)心活動(dòng)，創(chuàng)照性的復(fù)述課文。

2．配樂(lè)朗讀。先讓學(xué)生找出文中使人感動(dòng)的語(yǔ)句讀一讀，再以《歌唱王二小》的樂(lè)曲為伴音，指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀。

一、聽(tīng)音樂(lè)，導(dǎo)入新課

說(shuō)說(shuō)：這首歌唱的是誰(shuí)？

今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇講兒童團(tuán)小英雄王二小機(jī)智勇敢地和敵人作斗爭(zhēng)的課文。（板書(shū)課題）

你們知道什么是兒童團(tuán)嗎？老師告訴你們：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨在解放區(qū)建立的少年兒童的組織，叫兒童團(tuán)。參加兒童團(tuán)的孩子叫兒童團(tuán)員。下面，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)兒童團(tuán)小英雄王二小的故事。

二、看動(dòng)畫(huà) 課文講什么？

三、檢查預(yù)習(xí)情況

1．出示帶注音的生字詞卡片。先讀生詞，再讀生字。用齊讀、開(kāi)火車(chē)讀的方法，檢查生字讀音，2．指名按自然段朗讀課文，注意糾正讀音和指導(dǎo)長(zhǎng)句子的停頓。

五、理解課文，指導(dǎo)朗讀

1． 看第一幅圖，說(shuō)說(shuō)圖畫(huà)意思。找出相對(duì)應(yīng)的小節(jié) 2． 圖）。提問(wèn)：王二小正在干什么？（板書(shū)：放牛、放哨），理解“放哨”。

3．“放?！焙汀胺派凇眱杉峦瑫r(shí)做，書(shū)上用了什么詞把它們連起來(lái)？（用“一邊??一邊??”連起來(lái)。王二小又放牛又放哨，兩件事同時(shí)做。這么做不耽誤放牛，更重要的是借放牛做掩護(hù)，幫助八路軍放哨，監(jiān)視敵情。）

4．指導(dǎo)朗讀。

王二小/是兒童團(tuán)員。他常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。”要讀出贊揚(yáng)的語(yǔ)氣。

5．輕聲自由讀第2自然段。

討論：敵人為什么叫王二小帶路？（敵人走到山口迷了路，敵人以為王二小是個(gè)放牛娃，而不知道他是給八路軍放哨。結(jié)合學(xué)生看過(guò)的影視片，理解“掃蕩”。

6．指名朗讀第1、2自然段。

7．學(xué)生輕聲自由讀課文第3、4自然段。

（1）哪個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)王二小機(jī)智勇敢的精神？（“順從”是聽(tīng)從的意思?！把b著順從”是假裝聽(tīng)從。這是為了讓敵人想念他。這樣就能把敵人帶進(jìn)八路軍埋伏圈，然后消滅掉。）

（2）“埋伏圈”是指周?chē)邪寺愤吢穹牡胤??！八拿姘朔巾懫鹆藰屄暋?，說(shuō)明周?chē)际前寺奋?，敵人被包圍了?/p>

（2）為什么稱(chēng)王二小是小英雄？（他為了幫助八路軍消滅敵人而光榮犧牲了，所以稱(chēng)他是小英雄。）

8．指導(dǎo)朗讀。

“王二小裝著順從的樣子/走在前面，把敵人帶進(jìn)了/八路軍的埋伏圈?！奔狱c(diǎn)的詞要重讀。要表現(xiàn)出王二小暗中喜悅的心情。

“突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng)，就/殺害了??”要讀得低沉，表達(dá)出沉痛、惋惜的心情。

9．齊讀第5自然段，要讀出八路軍取得戰(zhàn)斗勝利喜悅的心情。

六、朗讀全文（齊讀、指名讀）

第五篇：演講稿王二小

抗日小英雄王二小

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是華家街道中心小學(xué)二年二班的_____。今天，我很榮幸能在這里代表二年二班給大家做一次演講。我演講的題目是：抗日小英雄王二小。

王二小出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家中，因?yàn)榕判欣隙?，所以大家都叫他二小?939年夏天暴雨成災(zāi)，莊稼顆粒未收，又趕上日本侵略中國(guó)，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，王二小的父母和哥哥因病餓先后去世了，二小成了孤兒，以放牛為生。

二小是個(gè)聰明的孩子，深得當(dāng)時(shí)晉察冀軍區(qū)騎兵連吳連長(zhǎng)的喜愛(ài)，后來(lái)，二小加入了兒童團(tuán)，一邊放牛一邊給八路軍放哨。1942年10月25日的早晨，13歲的王二小正在山坡上放牛，忽然看見(jiàn)一隊(duì)鬼子進(jìn)山來(lái)掃蕩。鬼子兵有好幾十人，正從狼牙口向范莊旺村走來(lái)。那邊的山溝里隱蔽著八路軍的后方機(jī)關(guān)，還有不少鄉(xiāng)親們。萬(wàn)一鬼子摸進(jìn)那條山溝，不僅八路軍的后方機(jī)關(guān)受損失，鄉(xiāng)親們也將在劫難逃?？墒沁@時(shí)候跑回去報(bào)告已經(jīng)來(lái)不及了。就在這個(gè)緊急關(guān)頭，他靈機(jī)一動(dòng)，有了主意，就唱著放牛歌走了出來(lái)。鬼子看到了山坡上的二小，就要二小為他們帶路。二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子就拔出戰(zhàn)刀威脅二小。二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對(duì)鬼子說(shuō)，那邊有條路，穿過(guò)去就能找到八路。鬼子說(shuō)：“你撒謊，你想騙皇軍?！倍≌f(shuō)：“你不信那就算了，反正我也不想去呢?！惫碜酉嘈帕硕　６“压碜訋У搅税寺奋娐穹纳綔?，并機(jī)靈地從溝邊往山上跑。吳連長(zhǎng)一邊高喊要二小快跑，一邊開(kāi)槍打死了向二小瞄準(zhǔn)的鬼子?？墒枪碜有￡?duì)長(zhǎng)端著大槍追上了二小，把刺刀扎進(jìn)了二小的身體，將二小挑到了山坡上。二小像一片樹(shù)葉一樣落了下來(lái)，滿山的樹(shù)葉都一起落了下來(lái)，鮮血染紅每一片樹(shù)葉和綠草。

八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，消滅了鬼子。大壯牛像是要報(bào)仇，用尖角挑死了鬼子小隊(duì)子。鄉(xiāng)親們把二小放到擔(dān)架上。吳連長(zhǎng)喊著二小，鄉(xiāng)親們喊著二小，可是二小安詳?shù)亻]著眼睛。他再也聽(tīng)不到了。太陽(yáng)也仿佛被染紅了，滿山都飄著紅色的樹(shù)葉，那景色，美極了。

抗日小英雄王二小犧牲后，他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個(gè)村莊，感動(dòng)著每一個(gè)鄉(xiāng)親們。王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)著我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。

我的故事講完了，謝謝大家！篇二：講故事一等獎(jiǎng)演講稿_抗日小英雄王二小

“抗日小英雄王二小”演講稿

生祠中心小學(xué)六（1）班 臧欣越

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我是六年級(jí)一班的臧欣越，我今天演講的題目是《抗日小英雄王二小》?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了??”這一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了一代代人，抗日小英雄王二小用他年幼的生命，譜寫(xiě)了一曲不朽的抗日凱歌。

王二小，又名王樸，1929年生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常在山坡上一邊放牛，一邊給八路軍放哨。1942年9月16日早上，鬼子掃蕩來(lái)了，二小眼看著鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里非常著急，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，唱著放牛歌勇敢的向鬼子走去。迷失了方向，昏頭轉(zhuǎn)向的鬼子拿著刺刀，一把抓住二小，要他帶路。二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出很害怕的樣子，“聽(tīng)話”地說(shuō)：“行，行，我給你們帶路?！?/p>

于是，二小牽著一頭壯牛，走在鬼子的前面，將他們帶到八路軍埋伏的山溝，二小機(jī)靈地從溝邊往山上跑。四下里立刻乒乒乓乓響起了槍炮聲，鬼子這才知道受了騙，那小隊(duì)長(zhǎng)氣急敗壞，提起大槍追上二小，把那尖尖地刺刀一下子扎進(jìn)二小瘦小的身體，挑在槍尖，狠狠地摔在了大石頭上。二小的鮮血染紅每一片樹(shù)葉和綠草，染紅了藍(lán)藍(lán)的天。他含著微笑，安詳?shù)亻]上了雙眼，永遠(yuǎn)睡在了冰冷的山間。二小的大壯牛像是要報(bào)仇，埋頭直沖，用尖角挑死了鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。

秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊，把這動(dòng)人的故事傳揚(yáng)，每個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎。

我的演講完了，謝謝大家。篇三：《抗日英雄王二小》演講稿

抗日英雄王二小 1943年的一天，河北淶源的一個(gè)小山村, 鬼子掃蕩來(lái)了，八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。二小和鄉(xiāng)親們一起轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)城腳下。

吳連長(zhǎng)帶著隊(duì)伍去山那邊，說(shuō)要做個(gè)包圍圈等鬼子來(lái)鉆。鬼子來(lái)了。二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來(lái)。鬼子看到了山坡上的二小，要二小為他們帶路。二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。

二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅二小。二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對(duì)鬼子說(shuō)，那邊有條路，穿過(guò)去就能找到八路。鬼子說(shuō)：“你撒謊，你想騙皇軍?！倍≌f(shuō)：“那就算了，反正我也不想去?！惫碜酉嘈帕硕?，就跟著他走了。到了八路軍埋伏的山溝，二小機(jī)靈地從溝邊往山上跑。吳連長(zhǎng)一邊高喊要二小快跑，一邊開(kāi)槍打死了向二小瞄準(zhǔn)的鬼子?？墒枪碜有￡?duì)長(zhǎng)端著大槍追上二小，把刺刀扎進(jìn)了二小的身體，將二小挑到了山坡上。二小像一片樹(shù)葉一樣落了下來(lái)，滿山的樹(shù)葉都一起落了下來(lái)，鮮血染紅每一片樹(shù)葉和綠草。

八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，消滅了鬼子。大壯牛像是要報(bào)仇，用尖角挑死了鬼子小隊(duì)子。

鄉(xiāng)親們把二小放到擔(dān)架上。吳連長(zhǎng)喊著二小，鄉(xiāng)親們喊著二小，可是二小安詳?shù)亻]著眼睛。他再也聽(tīng)不到了。太陽(yáng)也仿佛被染紅了，滿山都飄著紅色的樹(shù)葉，那景色，美麗極了。篇四：演講稿抗日小英雄王二小

“抗日小英雄王二小”演講稿

六（3）班

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我是六年級(jí)3班的，我今天演講的題目是《抗日小英雄王二小》?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了??”這一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了一代代人，抗日小英雄王二小用他年幼的生命，譜寫(xiě)了一曲不朽的抗日凱歌。

王二小，又名王樸，1929年生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常在山坡上一邊放牛，一邊給八路軍放哨。1942年9月16日早上，鬼子掃蕩來(lái)了，二小眼看著鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里非常著急，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，唱著放牛歌勇敢的向鬼子走去。迷失了方向，昏頭轉(zhuǎn)向的鬼子拿著刺刀，一把抓住二小，要他帶路。二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出很害怕的樣子，“聽(tīng)話”地說(shuō)：“行，行，我給你們帶路?！?/p>

于是，二小牽著一頭壯牛，走在鬼子的前面，將他們帶到八路軍埋伏的山溝，二小機(jī)靈地從溝邊往山上跑。四下里立刻乒乒乓乓響起了槍炮聲，鬼子這才知道受了騙，那小隊(duì)長(zhǎng)氣急敗壞，提起大槍追上二小，把那尖尖地刺刀一下子扎進(jìn)二小瘦小的身體，挑在槍尖，狠狠地摔在了大石頭上。二小的鮮血染紅每一片樹(shù)葉和綠草，染紅了藍(lán)藍(lán)的天。他含著微笑，安詳?shù)亻]上了雙眼，永遠(yuǎn)睡在了冰冷的山間。二小的大壯牛像是要報(bào)仇，埋頭直沖，用尖角挑死了鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。

秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊，把這動(dòng)人的故事傳揚(yáng)，每個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎。我的演講完了，謝謝大家。篇五：《抗日英雄王二小》演講稿 抗日英雄王二小 1943年的一天，河北淶源的一個(gè)小山村, 鬼子掃蕩來(lái)了，八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。二小和鄉(xiāng)親們一起轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)城腳下。吳連長(zhǎng)帶著隊(duì)伍去山那邊，說(shuō)要做個(gè)包圍圈等鬼子來(lái)鉆。鬼子來(lái)了。二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來(lái)。鬼子看到了山坡上的二小，要二小為他們帶路。二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。

二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅二小。二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對(duì)鬼子說(shuō)，那邊有條路，穿過(guò)去就能找到八路。鬼子說(shuō)：“你撒謊，你想騙皇軍?！倍≌f(shuō)：“那就算了，反正我也不想去。”鬼子相信了二小，就跟著他走了。

到了八路軍埋伏的山溝，二小機(jī)靈地從溝邊往山上跑。吳連長(zhǎng)一邊高喊要二小快跑，一邊開(kāi)槍打死了向二小瞄準(zhǔn)的鬼子?？墒枪碜有￡?duì)長(zhǎng)端著大槍追上二小，把刺刀扎進(jìn)了二小的身體，將二小挑到了山坡上。二小像一片樹(shù)葉一樣落了下來(lái)，滿山的樹(shù)葉都一起落了下來(lái)，鮮血染紅每一片樹(shù)葉和綠草。八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，消滅了鬼子。大壯牛像是要報(bào)仇，用尖角挑死了鬼子小隊(duì)子。鄉(xiāng)親們把二小放到擔(dān)架上。吳連長(zhǎng)喊著二小，鄉(xiāng)親們喊著二小，可是二小安詳?shù)亻]著眼睛。他再也聽(tīng)不到了。太陽(yáng)也仿佛被染紅了，滿山都飄著紅色的樹(shù)葉，那景色，美麗極了。