第一篇:11秋--遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)入門第1次
您的本次作業(yè)分?jǐn)?shù)為:90分 單選題
1.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的模式是______________。
? ? ? ? A 以課件自主學(xué)習(xí)為主,輔以必要的教學(xué)輔導(dǎo) B 以書(shū)本學(xué)習(xí)為主,教師講課輔導(dǎo) C 以課件自主學(xué)習(xí)為主,學(xué)院沒(méi)有輔導(dǎo) D 以面授學(xué)習(xí)為主
正確答案:A 單選題
2.課程學(xué)習(xí)應(yīng)以 _____內(nèi)容為主。
? ? ? ? A 視頻課件 B 教材 C 答疑討論 D A類課件
正確答案:A 單選題
3.用于了解學(xué)校一學(xué)期或一學(xué)年的教學(xué)活動(dòng)日程安排(包括開(kāi)學(xué)日期、報(bào)到注冊(cè)日期、開(kāi)始上課日期、考試日期、學(xué)期結(jié)束日期、開(kāi)始放假日期等,以及還規(guī)定了重要活動(dòng)和重要節(jié)假日的安排的教學(xué)指導(dǎo)文件是________________。
? ? ? ? A 開(kāi)課計(jì)劃 B 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 C 院歷
D 開(kāi)考計(jì)劃
正確答案:C 單選題
4.按教育部規(guī)定,專升本和大專層次的最低修業(yè)年限均為_(kāi)_____年。
? ? ? ? A 2 B 2.5 C 4 D 5
正確答案:B 單選題 5.學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃由______制訂。
? ? ? ? A 學(xué)院 B 學(xué)習(xí)中心 C 學(xué)生個(gè)人 D 專業(yè)委員會(huì)
正確答案:C 單選題
6.學(xué)生一年選課次數(shù)為_(kāi)_______。
? ? ? ? A 1 B 2 C 4 D 2~4
正確答案:B 單選題
7.教師講課視頻課件可以從學(xué)習(xí)的平臺(tái)-“在修課程”-“教學(xué)內(nèi)容”-“視頻課件下載”外,可以到學(xué)習(xí)中心下載外,還可以登錄______下載。
? ? ? ? A http://004km.cn D ftp://ftp.scezju.com
正確答案:D 單選題
8.考試過(guò)程中違規(guī)使用通訊工具(如手機(jī)等)和電子工具(如筆記本電腦、掌上電腦等),給予 處分。
?
? ? ? A 記過(guò)
B 警告 C 留校察看 D 嚴(yán)重警告
正確答案:A 單選題
9.閱卷時(shí),經(jīng)閱卷組評(píng)定,經(jīng)審核組最后審核判定為雷同卷、異常卷等,給予 處分。? ? ? ? A 記過(guò) B 警告 C 留校察看 D 開(kāi)除學(xué)籍
正確答案:A 單選題
10.下列描述符合統(tǒng)考免考條件錯(cuò)誤的是()。
? A 符合“已具有國(guó)民教育系列本科以上學(xué)歷的”,免統(tǒng)考全部科目
? B 符合“非英語(yǔ)類專業(yè),入學(xué)注冊(cè)時(shí)年齡滿40周歲”的,免“大學(xué)英語(yǔ)B”
? C 符合“非計(jì)算機(jī)類專業(yè),獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)B或以上級(jí)別證書(shū)”的,免“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)” ? D 非英語(yǔ)類專業(yè),2006年1月之后大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)CET四級(jí)成績(jī)達(dá)到420分或更高成績(jī)的,可以免考“大學(xué)英語(yǔ)B” 正確答案:D 單選題
11.用于了解要完成學(xué)業(yè)需學(xué)習(xí)哪些課程、課程的開(kāi)課學(xué)期、每門課程的教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)成(有否實(shí)驗(yàn))、每門課程的性質(zhì)(學(xué)位課、必修課、選修課等)、每門課程的教學(xué)時(shí)數(shù)安排、以及每門課程的考核方式(考試或考查)的教學(xué)指導(dǎo)文件是_____________。
? ? ? ? A 課程導(dǎo)學(xué) B 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 C 院歷
D 開(kāi)考計(jì)劃
正確答案:B 單選題
12.教師根據(jù)其進(jìn)行教學(xué),且按照其規(guī)定的教學(xué)要求范圍進(jìn)行命題,學(xué)生用其可了解一門課程的教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)計(jì)劃(題目、時(shí)間、方式)、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃等,同時(shí)可以起到課程考試復(fù)習(xí)提綱的教學(xué)指導(dǎo)文件是_____________。
? ? ? ? A 課程導(dǎo)學(xué) B 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 C 院歷
D 開(kāi)考計(jì)劃
正確答案:A 單選題
13.教學(xué)計(jì)劃的查看,以______為準(zhǔn)。
? ? ? ? A 招生簡(jiǎn)章 B 學(xué)習(xí)中心資料 C 學(xué)院網(wǎng)上教學(xué)資源 D 專業(yè)委員會(huì)通知
正確答案:C 單選題
14.《課程導(dǎo)學(xué)》教學(xué)要求中的不同措詞,表達(dá)了對(duì)課程內(nèi)容不同掌握程度的描述。其中_______措詞表達(dá)了對(duì)課程考試重點(diǎn)的要求。
? ? ? ? A 理解
B 了解、知道 C 一般了解
D 熟練掌握、掌握、能、會(huì)
正確答案:D 單選題
15.學(xué)生本人各學(xué)期的學(xué)習(xí)課程,一般情況下通過(guò)______進(jìn)行。
? ? ? ? A 全部由學(xué)生網(wǎng)上自主選課 B 學(xué)習(xí)中心安排 C 學(xué)院默認(rèn)配課 D 學(xué)生書(shū)面申請(qǐng)
正確答案:C 單選題
16.我院基本修業(yè)年限已按照教育部規(guī)定的最低畢業(yè)年限要求設(shè)置,所以學(xué)生選課的目的主要是為了滿足個(gè)性化內(nèi)容的學(xué)習(xí),而不是為了提前畢業(yè)。如果學(xué)生要自行選課,其方式為_(kāi)_______。
? ? ? ? A 網(wǎng)上選課
B 到學(xué)習(xí)中心報(bào)名 C 向?qū)W院書(shū)面申請(qǐng) D 學(xué)院默認(rèn)配課
正確答案:A 單選題 17.以下關(guān)于公共選修課程的說(shuō)法,有誤的是:
? ? ? ? A 公共選修課程要求修讀一定學(xué)分。
B 公共選修課程學(xué)分超過(guò)規(guī)定的學(xué)分?jǐn)?shù)后,可替代專業(yè)必修課程。
C 公共選修課程是學(xué)院?jiǎn)为?dú)開(kāi)設(shè)的一組人文、社會(huì)、自然、技術(shù)、藝術(shù)等課程。D 公共選修課程必須在限定的課程中選取。
正確答案:B 單選題
18.實(shí)時(shí)答疑的時(shí)間通常為_(kāi)_________。
? ? ? ? A 學(xué)期初 B 學(xué)期中期 C 期末考試前 D 考試結(jié)束后
正確答案:C 單選題
19.學(xué)生個(gè)人每次可選課門數(shù)為_(kāi)_______。
? ? ? ? A 1門
B 只能3門 C 只能4門
D 目前無(wú)限制,但須注意量力而行
正確答案:D 單選題
20.授予專升本學(xué)生學(xué)位的成績(jī)條件是__________平均成績(jī)達(dá)70分及以上。
? ? ? ? A 教學(xué)計(jì)劃中所有課程門次。B 教學(xué)計(jì)劃中必修課課程門次。C 教學(xué)計(jì)劃中的選修課門次。
D 教學(xué)計(jì)劃中的任意選修課程門交人。
正確答案:A 單選題
21.夏考和冬考主要是什么考試:
? A 重考 ? B 期末考 ? C 學(xué)位外語(yǔ)考
? D 醫(yī)學(xué)學(xué)位課程考
正確答案:B 單選題
22.學(xué)位外語(yǔ)考試在哪兩次考試中組織:
? ? ? ? A 春考、夏考 B 夏考、秋考 C 春考、秋考 D 春考、冬考
正確答案:C 單選題
23.學(xué)生當(dāng)前學(xué)期所修課程的期末考試的選考描述正確的是:
? ? ? ? A 由學(xué)院配考試(默認(rèn)選考)B 需學(xué)生自行網(wǎng)上選考 C 由學(xué)習(xí)中心選考 D 以上都不對(duì)
正確答案:A 單選題
24.閉卷考試時(shí),在考試用課桌內(nèi)存放與考試內(nèi)容相關(guān)的文字資料、電子設(shè)備;夾(攜)帶紙條等與考試課程內(nèi)容相關(guān)的物品進(jìn)入考場(chǎng);在課桌上、身體上涂寫(xiě)任何與考試有關(guān)的文字和符號(hào)等,給予 處分。
? ? ? ? A 警告 B 記過(guò) C 留校察看 D 開(kāi)除學(xué)籍
正確答案:B 單選題
25.下列關(guān)于統(tǒng)考描述錯(cuò)誤的是:()。
?
? ? ? A 統(tǒng)考是對(duì)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育部分公共基礎(chǔ)課的全國(guó)統(tǒng)一測(cè)試。
B 所有學(xué)生(高升專除外)需在修學(xué)年限內(nèi)通過(guò)統(tǒng)考,才能獲得畢業(yè)證書(shū)。C 專升本學(xué)生需參加的統(tǒng)考科目是兩門:大學(xué)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。D 非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,參加統(tǒng)考英語(yǔ)考試的課目是“大學(xué)英語(yǔ)A” 正確答案:D 多選題
26.在教學(xué)計(jì)劃中,課程類別有_______________。? ? ? ? A 公共必修 B 專業(yè)必修 C 專業(yè)選修 D 公共選修
正確答案:ABD 多選題
27.學(xué)院的視頻課件可以從哪里獲取____ ? ? ? ? A 學(xué)習(xí)中心
B 學(xué)院課件服務(wù)器 C 學(xué)院網(wǎng)站
D 書(shū)本光盤(pán)附送
正確答案:ABC 多選題
28.學(xué)院網(wǎng)上的教學(xué)資源有____ ? ? ? ? A 教學(xué)計(jì)劃 B 課程導(dǎo)學(xué) C 視頻課件 D 教師簡(jiǎn)介
正確答案:ABCD 多選題
29.為保證新生學(xué)籍電子注冊(cè)與畢業(yè)生學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)相一致,新生入學(xué)后,應(yīng)進(jìn)入學(xué)院網(wǎng)站查詢并核對(duì)新生學(xué)籍信息,如網(wǎng)上信息有誤,則。
? A 重要信息有誤,學(xué)生應(yīng)提供合法性證明材料原件交學(xué)習(xí)中心核實(shí),學(xué)習(xí)中心再將復(fù)印件提交學(xué)院教務(wù)部,由教務(wù)部負(fù)責(zé)審核修改。
? B 一般信息有誤,如通訊地址等改變,學(xué)生應(yīng)及時(shí)告知學(xué)習(xí)中心,由學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)直接進(jìn)行修改。
? C 對(duì)身份證因升位造成的號(hào)碼改變,學(xué)生只需直接告知學(xué)習(xí)中心或向?qū)W習(xí)中心提供身份證復(fù)印件,由學(xué)習(xí)中心告知教務(wù)部即可修改。
? D 學(xué)生在畢業(yè)前對(duì)信息有誤不做及時(shí)修改而造成畢業(yè)證書(shū)電子注冊(cè)錯(cuò)誤的,由學(xué)生本人負(fù)完全責(zé)任。正確答案:ABD 多選題
30.學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后,對(duì)已取得的學(xué)分規(guī)定是______________________。? ? ? ? A 已取得的學(xué)分一律無(wú)效。B 已取得的學(xué)分有效。
C 必修、選修學(xué)分按轉(zhuǎn)入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定給予認(rèn)可。D 已取得的學(xué)分可以全部轉(zhuǎn)換成轉(zhuǎn)入專業(yè)的學(xué)分。
正確答案:BC 多選題
31.對(duì)提出退學(xué)的學(xué)生,按________________規(guī)定辦理退費(fèi)。
? A 在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)提出自愿退學(xué)申請(qǐng)的,對(duì)當(dāng)前學(xué)期已經(jīng)繳納的選課費(fèi)等,憑發(fā)票收據(jù)予以退費(fèi)。
? B 在開(kāi)學(xué)一個(gè)月后提出自愿退學(xué)申請(qǐng)的,不退當(dāng)前學(xué)期已經(jīng)繳納的選課費(fèi)等。退學(xué)時(shí)間以學(xué)習(xí)中心上報(bào)教務(wù)部的時(shí)間為準(zhǔn)。
? C 對(duì)未辦理退學(xué)申請(qǐng)手續(xù)而自動(dòng)退學(xué)的學(xué)生,學(xué)院不予退費(fèi)。? D 根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予開(kāi)除學(xué)籍處分的學(xué)生,學(xué)院不予退費(fèi)。
正確答案:ABC 多選題
32.申請(qǐng)授予學(xué)士學(xué)位,對(duì)畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))的要求是:_____________________。? A 除護(hù)理學(xué)專業(yè)外,其他所有專業(yè)學(xué)生必須完成畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì)),且畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))的成績(jī)必須達(dá)到合格。
? B 除護(hù)理學(xué)專業(yè)外,其他所有專業(yè)學(xué)生必須完成畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì)),且畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))的成績(jī)必須達(dá)到中等及以上。
? C 護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前必須參加由學(xué)院和校學(xué)位辦單獨(dú)組織的學(xué)位課程綜合考試,以此代替我院關(guān)于“申請(qǐng)學(xué)位時(shí)畢業(yè)論文須達(dá)良好以上”的規(guī)定。? D 如果專業(yè)課程成績(jī)優(yōu)秀,則畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))可以不作要求。
正確答案:BC 多選題
33.學(xué)生學(xué)習(xí)的資料有______________。? ? ? ? A 課件 B 教材 C 課程導(dǎo)學(xué) D 課堂筆記 正確答案:ABCD 多選題
34.課程導(dǎo)學(xué)的內(nèi)容,包括___________。? ? ? ? A 作業(yè)安排 B 教師簡(jiǎn)介
C 教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求 D 課程成績(jī)合成辦法
正確答案:ACD 多選題
35.學(xué)院答疑主要方式,包括____________。? ? ? ? A 函件答疑 B EMAIL答疑 C BBS答疑
D 網(wǎng)上實(shí)時(shí)答疑
正確答案:CD 多選題
36.總成績(jī)的合成項(xiàng)包括___________。? ? ? ? A 期中測(cè)試
B平時(shí)作業(yè) C 實(shí)驗(yàn)成績(jī)
D 期末考卷面成績(jī)
正確答案:BCD 多選題
37.新生入學(xué)后,按照招生有關(guān)規(guī)定進(jìn)行復(fù)查。凡發(fā)現(xiàn)不符合入學(xué)條件或有弄虛作假、徇私舞弊等情況,處理辦法為_(kāi)_____________________。? ? ? ? A 取消入學(xué)資格或?qū)W籍。
B 情節(jié)惡劣的,移交有關(guān)部門查處。
C 學(xué)生因弄虛作假等原因造成的后果由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
D 學(xué)生入學(xué)一年后發(fā)現(xiàn)不符合招生規(guī)定的,學(xué)院也要承擔(dān)部分責(zé)任。
正確答案:ABC 多選題 38.學(xué)院對(duì)英語(yǔ)課程免修的規(guī)定是:_________________。
? A 學(xué)生入學(xué)前三年內(nèi)通過(guò)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試,可免修基礎(chǔ)英語(yǔ)。
? B 學(xué)生入學(xué)前三年內(nèi)通過(guò)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試,或全國(guó)公共英語(yǔ)三級(jí)考試,可免考學(xué)位英語(yǔ)、免修基礎(chǔ)英語(yǔ)。
? C 如果符合條件可免修基礎(chǔ)英語(yǔ),在申請(qǐng)學(xué)位時(shí),同樣可免考學(xué)位英語(yǔ)。? D 學(xué)生入學(xué)前三年內(nèi)通過(guò)全國(guó)公共英語(yǔ)三級(jí)考試,可免修基礎(chǔ)英語(yǔ)。
正確答案:AD 多選題
39.專升本學(xué)生畢業(yè)條件是:__________________。
? A 具有正式學(xué)籍(課程進(jìn)修生轉(zhuǎn)為正式生至少滿2.5年),在有效學(xué)習(xí)期限2.5—5年內(nèi)。
? B 達(dá)到教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的最低畢業(yè)學(xué)分和各類學(xué)分要求。? C 通過(guò)教育部規(guī)定的統(tǒng)考課程的考試。? D 畢業(yè)鑒定合格。
正確答案:ABCD 多選題
40.下列關(guān)于學(xué)生參加考試描述正確的是:________
? A 學(xué)生需憑身份證和學(xué)生證參加考試。
? B 學(xué)生應(yīng)在考試開(kāi)始前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng),遲到30分鐘以上者不得參加考試。? C 考生進(jìn)入考場(chǎng)后必須關(guān)閉手機(jī)。
? D 學(xué)生應(yīng)帶齊考試所以文具用品,以及開(kāi)卷考試所允許使用的書(shū)籍資料,考試過(guò)程中不得相互借用。
正確答案:ABCD 判斷題41.“課件”是指教師上課的講稿。? 正確 錯(cuò)誤
正確答案: 錯(cuò)
判斷題42.《教學(xué)計(jì)劃》是按課程編制的;《課程實(shí)施計(jì)劃》是按專業(yè)編制的。? 正確 錯(cuò)誤
正確答案: 錯(cuò)
判斷題43.若要申請(qǐng)我校成人高等教育學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì)或其他畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié))成績(jī)須達(dá)良好以上(含良好)。? 正確 錯(cuò)誤
正確答案: 錯(cuò)
判斷題44.學(xué)習(xí)小組是同學(xué)開(kāi)展互助輔導(dǎo)的良好形式。同學(xué)可通過(guò)學(xué)習(xí)小組的相互幫助、相互討論而獲得教學(xué)輔導(dǎo),同時(shí)也是貫徹“以學(xué)為主”、“協(xié)同學(xué)習(xí)”的重要方面。
? 正確 錯(cuò)誤
正確答案: 對(duì)
判斷題45.“必修課程”的意思是這次一定要修學(xué)。? 正確 錯(cuò)誤
正確答案: 錯(cuò)
判斷題46.“選修課程”如果第一次考試不及格,一定要繼續(xù)考試通過(guò)才能獲得學(xué)分。
? 正確 錯(cuò)誤
正確答案: 錯(cuò)
判斷題47.學(xué)生需要個(gè)人制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)院不提供參考性學(xué)習(xí)計(jì)劃。? 正確 錯(cuò)誤
正確答案: 錯(cuò)
判斷題48.登錄004km.cn網(wǎng)站,從“網(wǎng)院考生入口”進(jìn)入,進(jìn)行統(tǒng)考報(bào)考繳費(fèi)的操作。
? 正確 錯(cuò)誤
正確答案: 對(duì)
判斷題49.學(xué)生畢業(yè)對(duì)學(xué)分上的要求是既要修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的最低畢業(yè)學(xué)分,同時(shí)還必須滿足教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的公共必修課、專業(yè)必修課、選修課的各類學(xué)分要求。
? 正確 錯(cuò)誤
正確答案: 對(duì)
判斷題50.在選課期內(nèi),學(xué)生可以上網(wǎng)增選或退選課程;超過(guò)選課截止日,不得增選或退選,并不予退費(fèi)。? 正確 錯(cuò)誤
正確答案: 對(duì)
判斷題51.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)一門課程而言,最重要的教學(xué)指導(dǎo)文件是該門課程的《課程導(dǎo)學(xué)》。
? 正確 錯(cuò)誤
正確答案: 對(duì)
判斷題52.學(xué)生未辦理選課手續(xù),不得參加課程考試。對(duì)未辦理選考手續(xù)參加課程考試的,其成績(jī)不予承認(rèn)。
? 正確 錯(cuò)誤
正確答案: 對(duì)
判斷題53.遠(yuǎn)程學(xué)生學(xué)習(xí)只要看書(shū)就行,不需要上網(wǎng)條件。? 正確 錯(cuò)誤
正確答案: 錯(cuò)
判斷題54.轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)隨時(shí)可向?qū)W習(xí)中心辦理。? 正確 錯(cuò)誤
正確答案: 錯(cuò)
判斷題55.某一門課程考試沒(méi)有通過(guò),需要下次再選課修學(xué)該課程。? 正確 錯(cuò)誤
正確答案: 錯(cuò)
判斷題56.對(duì)符合畢業(yè)條件但尚未達(dá)到學(xué)位授予條件的學(xué)生,可以先申請(qǐng)畢業(yè),畢業(yè)后等符合學(xué)位授予條件了,再申請(qǐng)授予學(xué)位。
? 正確 錯(cuò)誤
正確答案: 錯(cuò)
判斷題57.學(xué)生必須參加教育部電子注冊(cè)圖像信息采集,學(xué)生入學(xué)后就可以參加由學(xué)習(xí)中心統(tǒng)一組織安排的圖像信息采集。
? 正確 錯(cuò)誤 正確答案: 對(duì)
判斷題58.已領(lǐng)取結(jié)業(yè)證書(shū)的學(xué)生,在有效學(xué)習(xí)期限內(nèi),未取得學(xué)分的課程和教學(xué)環(huán)節(jié),仍可以重考,重考及格后,可以換發(fā)畢業(yè)證書(shū),但不能補(bǔ)授予學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)時(shí)間為換發(fā)證書(shū)時(shí)間。
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判斷題59.遺失學(xué)生證(學(xué)員證)的學(xué)生,必須向?qū)W習(xí)中心補(bǔ)辦學(xué)生證(學(xué)員證)。學(xué)生必須憑學(xué)生證(學(xué)員證)和身份證參加課程考試。
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判斷題60.學(xué)生學(xué)籍檔案記錄每門課程的首次考核成績(jī)、最高成績(jī)和課程學(xué)分。同門課程多次考核后,以最高成績(jī)作為該課程的最終成績(jī)。
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判斷題61.請(qǐng)人代考或替別人代考,給予留校察看處分。? 正確 錯(cuò)誤
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判斷題62.學(xué)生申請(qǐng)學(xué)位時(shí),在校期間可以不通過(guò)學(xué)校組織的學(xué)位外語(yǔ)考試。? 正確 錯(cuò)誤
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判斷題63.考試結(jié)束后,可以將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等)、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)。
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判斷題64.對(duì)于首次考試不及格的課程,學(xué)院提供一次免費(fèi)補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。第三次或三次以上參加某門課程的考試或者首次考試成績(jī)合格仍繼續(xù)報(bào)名考試,需要繳納重考費(fèi)。
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判斷題65.考生進(jìn)考場(chǎng)時(shí),可以不憑學(xué)生證和身份證入場(chǎng),但需在“組考表”上簽字,按座位號(hào)就坐。
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判斷題66.開(kāi)卷考試時(shí),可以傳遞借用他人資料,可以帶筆記本電腦。? 正確 錯(cuò)誤
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判斷題67.考試中心發(fā)布成績(jī)公布通知后,學(xué)生可以登錄遠(yuǎn)程教育平臺(tái)查詢考試成績(jī),如果因?yàn)楦鞣N特殊原因參加了考試但沒(méi)有成績(jī),可以向?qū)W習(xí)中心申請(qǐng)成績(jī)復(fù)查。
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判斷題68.通過(guò)考試的訣竅是:只要重視考前輔導(dǎo),不需要重視平時(shí)學(xué)習(xí);只要注意復(fù)習(xí)重點(diǎn),不需要注意系統(tǒng)復(fù)習(xí),就能多快好省地通過(guò)考試。
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判斷題69.學(xué)生應(yīng)在學(xué)院規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi),登陸遠(yuǎn)程教育平臺(tái)操作重考、學(xué)位外語(yǔ)考試報(bào)名,并核對(duì)當(dāng)前考試的報(bào)考信息。報(bào)名時(shí)間截止后,報(bào)考信息不能再更改。
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判斷題70.考試形式為復(fù)習(xí)專用紙的考試課程,學(xué)習(xí)中心會(huì)提前將蓋章后的復(fù)習(xí)紙發(fā)放給學(xué)生,復(fù)習(xí)專用紙上的內(nèi)容不能復(fù)印、不能打印,不能粘貼,一旦在考試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)專用紙不符合要求,則一律予以沒(méi)收,但學(xué)生可繼續(xù)考試。
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正確答案: 對(duì)
第二篇:遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)入門學(xué)習(xí)報(bào)告-
“學(xué)無(wú)止境”
——“遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)入門”學(xué)習(xí)報(bào)告
順利的加入浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院土木工程專業(yè),我感到非常開(kāi)心。當(dāng)我拿到浙江大學(xué)的學(xué)生證的時(shí)候,那個(gè)叫激動(dòng),我又開(kāi)始我的學(xué)習(xí)生活了,雖然只是業(yè)余的但比起以前更有心思,剛離開(kāi)大學(xué)的時(shí)候,以為自己很不錯(cuò)了,工作也很順利。但是真正的想要更好的發(fā)展發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足,通過(guò)網(wǎng)上很多的了解及朋友的介紹,才接觸到浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育,我是確確實(shí)實(shí)感覺(jué)到自己真的得去好好學(xué)點(diǎn)知識(shí),以便不在這個(gè)信息化的社會(huì)中落后。
首先,在這里我要非常感謝周勇老師在我們?nèi)雽W(xué)后對(duì)我們進(jìn)行了始業(yè)教育,通過(guò)始業(yè)教育我對(duì)遠(yuǎn)程教育有了一個(gè)全面的了解,都說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心這平臺(tái),但是這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,接下來(lái)還有更多的挑戰(zhàn)。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的課程都是需要我們自己去合理安排時(shí)間去學(xué)習(xí)的,所以對(duì)我們的自律性也是一方面的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲矣X(jué)得我們不該是只去應(yīng)付作業(yè)與考試,是真正的要從這幾門課當(dāng)中學(xué)點(diǎn)什么,這個(gè)才是最重要的。下面我來(lái)總結(jié)一下遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)一些好處:
第一,相對(duì)于普通高校而言,遠(yuǎn)程教育費(fèi)用便宜,它是僅按學(xué)分收取學(xué)費(fèi)和必要的教材費(fèi)用,不需要額外的學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)等,對(duì)于剛剛參加工作的人來(lái)說(shuō),這筆節(jié)省下的費(fèi)用也不容小視。因此遠(yuǎn)程教育的低學(xué)習(xí)費(fèi)用也為學(xué)子減輕了工作壓力。隨著信息化潮流的到來(lái),遠(yuǎn)程教育正以獨(dú)特的魅力沖擊著傳統(tǒng)大學(xué)的樊籬,越來(lái)越多的人會(huì)認(rèn)識(shí)它,接受它。隨著寬帶的普及,通信費(fèi)用的下調(diào),遠(yuǎn)程教育必將有更廣闊的發(fā)展空間。
第二,學(xué)習(xí)非常方便,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育無(wú)疑是最簡(jiǎn)單、方便的學(xué)習(xí)方法,因特網(wǎng)中信息(內(nèi)容)源與用戶、用戶與用戶之間可以進(jìn)行全方位的、能動(dòng)式的實(shí)時(shí)互動(dòng),即主動(dòng)、可控型交流。網(wǎng)絡(luò)的這一重要特性,使網(wǎng)絡(luò)教育成為惟一的、真正的在教師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間,實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng)、實(shí)時(shí)全交互的遠(yuǎn)程教育方式。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有強(qiáng)大的采用文字、聲音、圖表、視頻、動(dòng)畫(huà)等多媒體形式表現(xiàn)的信息處理功能,包括制作、存儲(chǔ)、自動(dòng)管理和遠(yuǎn)程傳輸。將多媒體信息表現(xiàn)和處理技術(shù)運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)課程講解和知識(shí)學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié),使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)具有信息容量大、資料更新快和多向演示、模擬生動(dòng)的顯著特征,這一點(diǎn)是有限空間、有限時(shí)間的其它傳統(tǒng)教學(xué)方式所無(wú)法比擬的。
第三,遠(yuǎn)程教育的方式無(wú)疑是非常靈活的,他不需要你固定時(shí)間去上課,任何人、在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、從任何章節(jié)開(kāi)始、隨意選擇學(xué)習(xí)任何課程。在學(xué)習(xí)模式上最直接體現(xiàn)了學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),充分體現(xiàn)了發(fā)展中的現(xiàn)代教育和終身教育的基本要求。即使你可能因?yàn)楣ぷ骰蛏钤驎簳r(shí)無(wú)法完成必要的課程,遠(yuǎn)程教育也可以推遲延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。第四,可以廣交學(xué)友,遠(yuǎn)程教育這種教育方式把這群人集中在一起,通過(guò)學(xué)習(xí)使大家相互交流,也可以相互學(xué)習(xí)。通過(guò)集中授課進(jìn)行面對(duì)面的交流,通過(guò)建立QQ群進(jìn)行網(wǎng)上交流。遠(yuǎn)程教育所建立的是一個(gè)優(yōu)秀的集體,因?yàn)檫@個(gè)集體里的每一分子都愛(ài)學(xué)習(xí)、有上進(jìn)心的,對(duì)未來(lái)充滿希望的青年。
“到浙大來(lái)做什么、將來(lái)畢業(yè)后要做什么樣的人”,竺可楨這兩句精髓的話語(yǔ)在我心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼,我想對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真反思,就會(huì)找到你的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生定位,相輔相成。只有深刻領(lǐng)會(huì)到這兩句話內(nèi)涵,才能充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。當(dāng)今社會(huì)正朝著信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)型的方向發(fā)展,知識(shí)更新的步伐加快,要在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中成為一個(gè)弄潮兒,只有不斷的學(xué)習(xí),唯有這樣,才能把握先機(jī),升華自我價(jià)值。最后,非常感謝浙江大學(xué)能給我們這些想要學(xué)習(xí)的人提供一個(gè)這么好的平臺(tái)!`
第三篇:“遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)入門”學(xué)習(xí)報(bào)告
“遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)入門”學(xué)習(xí)報(bào)告
身處21世紀(jì)的我們,面對(duì)著不斷更新的新知識(shí),新技術(shù)。我們過(guò)去學(xué)校學(xué)得那點(diǎn)知識(shí),已越來(lái)越不能滿足終身學(xué)習(xí)的社會(huì)需要。社會(huì)正朝著信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)型的方向發(fā)展,知識(shí)更新的步伐加快,逆水行舟,不進(jìn)則退。要在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中成為一個(gè)弄潮兒,只有不斷的學(xué)習(xí),唯有這樣,才能把握先機(jī),與時(shí)俱進(jìn)。
介于我們建筑工作的特殊性,平時(shí)連星期
六、星期日都每個(gè)準(zhǔn),更別說(shuō)是固定出去學(xué)習(xí)了。無(wú)奈學(xué)習(xí)的計(jì)劃一直擱淺著,一直到很多同學(xué)都接受遠(yuǎn)程教育獲得學(xué)歷和新知識(shí),我才知道原來(lái)是可以工作學(xué)習(xí)兩不誤的。
遠(yuǎn)程教育可以自主的分配時(shí)間。在工作和生活的各種壓力面前,我們很難保證每天有固定的時(shí)間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是干我們這行的,而遠(yuǎn)程教育恰恰在這方面給我們提供了方便,可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時(shí)間合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,完全不受時(shí)間限制,更好地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
入學(xué)教育對(duì)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)進(jìn)行了全面的闡述,并具體介紹了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)入門和上機(jī)上網(wǎng)入門等方面內(nèi)容,通過(guò)講解使我們更加深刻的了解浙大悠久的歷史與深厚的文化內(nèi)涵。浙江大學(xué)為充分發(fā)揮資源、人才力量的優(yōu)勢(shì),在遠(yuǎn)程教育這一當(dāng)今前沿領(lǐng)域充當(dāng)著排頭兵作用以及在現(xiàn)代教育思想領(lǐng)域的不斷刷新,擴(kuò)充和完善知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下現(xiàn)代教育思
想體系,并準(zhǔn)確地予以定位。由傳統(tǒng)教育模式逐步向著多元化的方向發(fā)展。而針對(duì)我們學(xué)習(xí)課程的教學(xué)輔導(dǎo),我們浙大遠(yuǎn)程教育更是提供了各種豐富的手段,如網(wǎng)上答疑、討論、課堂教學(xué),并在網(wǎng)上設(shè)置了專欄—教學(xué)專欄,利用教師輔導(dǎo)、同學(xué)互助、考試輔導(dǎo)等多種形式進(jìn)行。輔導(dǎo)點(diǎn)面結(jié)合,既有主講教師的全面輔導(dǎo),也有指導(dǎo)教師的具體答疑,并且在各教學(xué)站配備了相關(guān)輔導(dǎo)教師,達(dá)到各種教學(xué)資源的有效利用。針對(duì)學(xué)生選課配備了專門學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師。開(kāi)放教育的面授是指導(dǎo)性的,而且進(jìn)度很快,如果全靠指導(dǎo)老師單面指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們必須充分利用各種輔助課件,把自己在平時(shí)中遇到的困難通過(guò)上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容、發(fā)送電子郵件在網(wǎng)上與老師、同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相互交流,掌握最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),對(duì)于象我們這樣的上班一族來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的時(shí)間自由分配是最重要的。而遠(yuǎn)程教學(xué)正中下懷。
浙大遠(yuǎn)程教學(xué)組織過(guò)程嚴(yán)密,組織機(jī)構(gòu)體系、教學(xué)環(huán)節(jié)體系、質(zhì)量規(guī)范體系環(huán)環(huán)相扣,硬環(huán)境—學(xué)院、教學(xué)站等教學(xué)管理機(jī)構(gòu)完善,軟環(huán)境—教材、教學(xué)力量雄厚,并以完整、系統(tǒng)、多樣的教學(xué)環(huán)節(jié)為支撐,在保證教學(xué)質(zhì)量方面,有教學(xué)督導(dǎo)小組和專業(yè)教研室。浙江大學(xué)更是我高考時(shí)的夢(mèng)想,今天終于“夢(mèng)想成真”了。希望通過(guò)在浙大遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí),自己能乘著夢(mèng)想的翅膀,飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。周大干
2012年3月20日
第四篇:《遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)入門》學(xué)習(xí)報(bào)告
《遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)入門》學(xué)習(xí)報(bào)告
“到浙大來(lái)做什么、將來(lái)畢業(yè)后要做什么樣的人”-—竺可楨
只有對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真反思,才能找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生定位。只有深刻領(lǐng)會(huì)到這兩句話內(nèi)涵,才能充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。我們的時(shí)代是怎樣一個(gè)時(shí)代呢?
我們的時(shí)代,是資訊革命的時(shí)代。
我們的時(shí)代,是科學(xué)革命的時(shí)代。
我們的時(shí)代,是技術(shù)革命的時(shí)代。
我們的時(shí)代,是管理革命的時(shí)代。
我們的時(shí)代,是思想革命的時(shí)代。
……
在當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)的全球化導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)全球化,終身學(xué)習(xí)教育是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的前提,也是個(gè)人發(fā)展的前途關(guān)鍵,在發(fā)達(dá)的西方社會(huì),終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)組織、學(xué)習(xí)社會(huì)的思想已經(jīng)得到廣泛的接受。江澤民
同志指出“終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)”,強(qiáng)調(diào)“要以遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)為依托,形成覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)的開(kāi)放教育系統(tǒng),為各類社會(huì)成員提供多層次、多樣化的教育服務(wù)”。終身學(xué)習(xí)的重要性:
一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,欲得成功,必須與時(shí)代同步。
一個(gè)有頭腦的人,要在環(huán)境欲變未變之時(shí),見(jiàn)微波而知必有暗流,聞弦歌而知其雅意,處晦而觀明,處?kù)o而觀動(dòng)。這方是智者之所為。假若對(duì)時(shí)代變遷視而不見(jiàn),混混沌沌,必被時(shí)代拋棄。知識(shí)本身是需要即時(shí)更新的,掌握知識(shí)的人的知識(shí)也是需要即時(shí)更新的,從而使學(xué)習(xí)成為一個(gè)貫穿終身的持續(xù)性的活動(dòng)。在當(dāng)今社會(huì),為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行要求,在職人員必須適應(yīng)資源社會(huì)化、配臵市場(chǎng)化和使用價(jià)值化的要求,“創(chuàng)新人才是資本”成為一種基本的觀念,新知識(shí)、新技術(shù)在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境中擴(kuò)散速度很快,快速的擴(kuò)散必然導(dǎo)致對(duì)知識(shí)、技術(shù)的更新要求也加快,從而又促使新的東西產(chǎn)生。由于知識(shí)的更新速度的加快、半衰期的縮短,在職人員必須不斷的為自己補(bǔ)充新的知識(shí),接受新的信息,才能趕上職業(yè)要求的變化,西方學(xué)者Dhanarajan認(rèn)為,現(xiàn)代化的教育必須訓(xùn)練人們的創(chuàng)造力,能夠
適應(yīng)迅速變化的工作環(huán)境,教育機(jī)構(gòu)將根據(jù)社會(huì)需要、學(xué)習(xí)者的要求和本地的實(shí)際情況提供靈活多樣的課程。遠(yuǎn)程教育利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了這方面的要求。
“學(xué)習(xí)一生” 正是當(dāng)今社會(huì)的方向發(fā)展,信息時(shí)代知識(shí)更新的步伐逐年加快,要在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中成為一個(gè)弄潮兒,只有不斷的學(xué)習(xí),唯有這樣,才能把握先機(jī),升華自我價(jià)值。
學(xué)以致用,為我們剖析了21世紀(jì)社會(huì)的時(shí)代特征和對(duì)人才、教育的要求,讓我們緊跟時(shí)代節(jié)拍,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。
遠(yuǎn)程教育通過(guò)豐富的、交互的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源為我們自主學(xué)習(xí),建構(gòu)知識(shí)提供了完整的解決方案。除教材外,各類豐富的課件、專題輔導(dǎo)材料、專題講座等相比以前傳統(tǒng)的在校教育而言是有過(guò)之而無(wú)不及。通過(guò)課件,枯燥的學(xué)習(xí)、抽象的內(nèi)容變得生動(dòng)、易懂,提高了學(xué)習(xí)的效率,拓展了自主學(xué)習(xí)的空間,而實(shí)時(shí)視頻教學(xué)更使同學(xué)們感受到了課堂上課的氛圍。作業(yè)的批改和答疑、討論環(huán)節(jié)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的反饋起到了至關(guān)重要的作用,突破了其它教學(xué)方式如函授、自學(xué)等學(xué)習(xí)形式在這些方面的瓶頸。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),不能在何時(shí)、何地我們都可輕松的知道學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、課程簡(jiǎn)介、教師簡(jiǎn)介等。如通過(guò)院歷,我們可以輕松的了解到學(xué)校學(xué)期的教學(xué)安排。通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,可了解到完成學(xué)習(xí)需學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容、開(kāi)課學(xué)期以及教學(xué)環(huán)
節(jié)等。詳細(xì)講解了公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、任意選修課等一些今后學(xué)習(xí)中需注意的問(wèn)題。每門課程都有相應(yīng)的一份課程教學(xué)大綱,按其內(nèi)容進(jìn)行授課,通過(guò)相應(yīng)的課程簡(jiǎn)介,了解到學(xué)習(xí)這門課程有無(wú)前續(xù)課程的要求,對(duì)我們的選課起著積極的指導(dǎo)作用。由于我們這一屆實(shí)行的是學(xué)分制,學(xué)生可以充分按照自己的特長(zhǎng)、興趣與發(fā)展方向,真正達(dá)到了學(xué)以致用的目的。
針對(duì)我們學(xué)習(xí)課程的教學(xué)輔導(dǎo),遠(yuǎn)程教育提供了各種豐富的手段,如網(wǎng)上答疑、討論、課堂教學(xué),并在網(wǎng)上設(shè)臵了專欄—教學(xué)專欄,利用教師輔導(dǎo)、同學(xué)互助、考試輔導(dǎo)等多種形式進(jìn)行。輔導(dǎo)點(diǎn)面結(jié)合,既有主講教師的全面輔導(dǎo),也有指導(dǎo)教師的具體答疑,達(dá)到各種教學(xué)資源的有效利用。
。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)不但是個(gè)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的過(guò)程,還是一個(gè)善于利用多種學(xué)習(xí)資源及提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能的過(guò)程,符合當(dāng)今社會(huì)對(duì)復(fù)合性人才的需求。個(gè)人認(rèn)為遠(yuǎn)程教育的生命力必定是無(wú)限的,其最大的優(yōu)勢(shì)就是資源的放飛,使得有限的、寶貴的教學(xué)資源不再受到種種條件的束縛,得到無(wú)限的、再生的利用。網(wǎng)絡(luò)是無(wú)限的,遠(yuǎn)程教育必將使浙大的校園再次延伸,使得更多、更廣的學(xué)子能夠接受到和在校生同樣的一流大學(xué)教育。我將緊記浙江大學(xué)“求是、創(chuàng)新”的光榮傳統(tǒng),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存,把自己培養(yǎng)成二十一世紀(jì)社會(huì)所需要的高素質(zhì)人才,為祖國(guó)和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
第五篇:遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)入門學(xué)習(xí)報(bào)告
《遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)入門》學(xué)習(xí)報(bào)告
2010年5月,我免試進(jìn)入到浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)。作為一名已經(jīng)畢業(yè)了兩年多的研究生,家人和朋友對(duì)我要再次進(jìn)行本科的學(xué)習(xí)感到很奇怪,但是我自己非常堅(jiān)定,一定要選擇遠(yuǎn)程教育,一定要選擇浙大。近一個(gè)月來(lái),我通過(guò)對(duì)《遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)入門》的學(xué)習(xí),更深入地了解了遠(yuǎn)程教育的教學(xué)方法等,這更令我覺(jué)得選擇浙大遠(yuǎn)程教育是正確的。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)選擇浙大遠(yuǎn)程教育的原因。
人類社會(huì)自21世紀(jì)起開(kāi)始跨入信息社會(huì),計(jì)算機(jī)、通信和控制技術(shù)的飛速發(fā)展,使我們的社會(huì)正在實(shí)實(shí)在在地發(fā)生著改變,并不斷地改變著人類的生活、工作、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)方式。傳統(tǒng)教育模式在社會(huì)中依然起主導(dǎo)作用,但由于因特網(wǎng)的飛速發(fā)展,出現(xiàn)了新的教育方式,即通過(guò)計(jì)算機(jī)、多媒體與遠(yuǎn)程通訊技術(shù)相結(jié)合的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段為主,兼容面授、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式,多種媒體優(yōu)化組合的教育方式。它的優(yōu)點(diǎn)在于:信息的傳輸方式多種多樣,學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和形式靈活多變,可以突破時(shí)空的限制,提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模,提高教學(xué)質(zhì)量,降低教學(xué)成本。對(duì)于一個(gè)上班族來(lái)說(shuō),沒(méi)有太多的時(shí)間進(jìn)行全日制教育,而遠(yuǎn)程教育正好打破了這種時(shí)空的局限。參加遠(yuǎn)程教育意味著無(wú)須每天為了上一小時(shí)的課在路上奔波兩三小時(shí),只要身邊有電腦,隨時(shí)可以進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍,隨時(shí)可以聆聽(tīng)名師的講課。我想,這是所有上班族愿意選擇遠(yuǎn)程教育的首要原因。
浙江大學(xué)是我國(guó)首批開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)的四所高校之一,十幾年下來(lái),形成了獨(dú)具特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)和管理模式。自報(bào)名起,我就體會(huì)到了浙大嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)、規(guī)范的組織機(jī)構(gòu)以及完善的教學(xué)體系。報(bào)名當(dāng)天,竺可楨“到浙大來(lái)做什么、將來(lái)畢業(yè)后要做什么樣的人”兩行大字首先映入我的眼簾,只有思考過(guò)自己的人生,對(duì)自己的人生有了正確的定位,才能真正去思考這兩句話的含義;也正是因?yàn)樗伎剂诉@兩句話,我選擇了浙大遠(yuǎn)程教育。入學(xué)時(shí),老師給我們?cè)敿?xì)介紹了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站上的欄目:“我的課程”里羅列了每一位學(xué)生的在修課程、未修課程,“學(xué)習(xí)中心通知”介紹了選課、考試等的安排,“教學(xué)內(nèi)容”中提供了教學(xué)資源的視頻觀看、下載,還有公共論壇供同學(xué)們討論學(xué)習(xí)課程等,網(wǎng)站內(nèi)容詳盡、歸類清晰,為同學(xué)們自主學(xué)習(xí)提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,讓我們能夠更加方便地學(xué)習(xí)。
我平時(shí)從事寫(xiě)稿、宣傳等工作,但我本科學(xué)的是工商管理,研究生學(xué)的是企業(yè)管理,所謂專業(yè)不對(duì)口,我對(duì)文字工作并不是很擅長(zhǎng),為了提高自己的文字水平,我一直很想再進(jìn)行文秘、文學(xué)方面的學(xué)習(xí)。剛進(jìn)入單位時(shí),工作比較多,根本沒(méi)有時(shí)間再去學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在工作慢慢順手起來(lái),我又萌發(fā)出了學(xué)習(xí)的念頭。經(jīng)過(guò)再三思考,我認(rèn)為浙大遠(yuǎn)程教育的漢語(yǔ)言文學(xué)比較適合我,一是遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)時(shí)間比較自由,只要有空,就可以點(diǎn)開(kāi)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),也沒(méi)有空間的局限性;二是浙江大學(xué)作為全國(guó)著名的重點(diǎn)大學(xué),它的師資和教學(xué)模式非常值得信任,我堅(jiān)信一定能在這里學(xué)到很多有用的知識(shí);三是漢語(yǔ)言文學(xué)
包含了中國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法修辭等課程,對(duì)語(yǔ)言、文字方面的提高將會(huì)有很大程度的幫助。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育需要學(xué)生們始終保持自發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和主動(dòng)探索的精神,我將在學(xué)習(xí)的過(guò)程中主動(dòng)探索,主動(dòng)思考,努力理解自己所學(xué)的東西,并謹(jǐn)記浙大“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),加強(qiáng)理論研究,努力將自己培養(yǎng)成一名敢于創(chuàng)新、敢于探索的復(fù)合型人才,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,并為社會(huì)做出自己微薄的貢獻(xiàn)。