第一篇：小學(xué)預(yù)防防踩踏安全演練方案

學(xué)校踩踏安全演練方案

根據(jù)上級安全教育的要求，為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高防范自救能力，以及在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，已達(dá)到在發(fā)生各類事故時，能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生生命安全。通過這次緊急疏散練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，以及掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

一、安全演練主題

防擁擠、防踩踏、構(gòu)建安全和諧校園

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

總 指 揮 王蔚杰 副總指揮:董小龍

成 員: 黎小平李儉 朱彩華 趙文 人員分工：

組織、協(xié)調(diào)：李儉（吹哨1分鐘）地面指揮：朱彩華

引導(dǎo)學(xué)生：各班班主任及相關(guān)教師

三、演練時間、地點

時間：2018年4月5日上午9：30 地點：操場兩側(cè)

四、疏散演練階段

4月5日上午9：30舉行應(yīng)急演練，全體師生參加。

1、全體師生在學(xué)校正常上班、上課。

2、接到發(fā)生突發(fā)事故的報告,，指揮辦公室人員立即到廣播室通知全校師生緊急疏散。（演練撤離信號：吹哨）

3、聽到廣播后，全體教職工立即停止一切教學(xué)活動，立即組織上課班級的學(xué)生疏散,沒上課的班主任馬上趕到本班；無課教師（樓梯值班教師除外）立即趕到所教的班級，協(xié)助班主任做好學(xué)生疏散工作；樓梯值班教師趕到指定地點值班。各分管領(lǐng)導(dǎo)干部于第一時間內(nèi)趕到本級，組織學(xué)生疏散；班內(nèi)編排，同時按順序單列快速跑出，教師室內(nèi)一人（負(fù)責(zé)學(xué)生全部撤出教室后，跟隨學(xué)生下樓），室外一人（負(fù)責(zé)學(xué)生有順序下樓）

4、疏散順序： 中樓道以西往西操場跑，中樓道以東往東操場跑

5、各班操場集中后及時清點人數(shù)，將人數(shù)統(tǒng)計情況報告給信息組，同時及時尋找失散人員。

6、集合隊伍,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

7、各班帶回，要認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，表揚好的學(xué)生，以便在今后的演練中，克服存在的問題，達(dá)到演練的目的。準(zhǔn)備工作：

1、召開班主任會，做好布置、培訓(xùn)工作

2、利用班會，班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領(lǐng)和疏散要求以及各項安全注意事項。要求學(xué)生能做到：(1)、遇事不驚，頭腦冷靜；(2)、判明情況，思考對策；(3)、積極自救，互幫互助；(4)、聽從指揮，有序疏散。（5）杜絕：恐慌混亂、相互踩踏(要求每個學(xué)生記住以上5句話)。

五、安全疏散演練計劃

1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散

2、防踩踏、防擁擠

六、安全疏散演練要求

1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班學(xué)生下樓（或行進(jìn)）時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)跌倒時，后面的同學(xué)應(yīng)立即扶起前面跌倒的同學(xué)，隨后一名同學(xué)要向后示意停止前進(jìn)，以免造成踩踏事故，為此，每名同學(xué)在下樓時，既要做到快、齊、靜，又要注視前方，不得大聲吵鬧，嚴(yán)禁推、擠、踩踏前面的同學(xué)，確保安全。

2、到達(dá)操場后，各班迅速清理人數(shù)并及時報告指揮錢主任。

3、各班位置：到達(dá)操場后，按從南向北依次的順序排列，要求學(xué)生不要大聲吵鬧。

七、樓梯疏導(dǎo)教師：

XXXXXXXX負(fù)責(zé)一二三樓的安全，XXXXXX負(fù)責(zé)門廳的指揮。

2016年4月

第二篇：小學(xué)防踩踏安全演練方案

小學(xué)防踩踏安全演練暨規(guī)范路隊集中放學(xué)活動方案

為增強(qiáng)全校師生安全意識，提高逃生技能，預(yù)防踩踏事故發(fā)生，同時進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)路隊的管理，提高學(xué)生路隊的質(zhì)量。經(jīng)研究，定于2014年2月26日舉行防踩踏安全演練暨規(guī)范路隊集中放學(xué)活動。

一、疏散演練人員安排：

1、演練指揮組：

演練指揮：

現(xiàn)場指揮：

2、秩序?qū)ёo(hù)組組長：

組員：

一年級—二年級—三年級—

四年級—五年級—六年級—

3、醫(yī)療救護(hù)組：

二、疏散演練安排：

1、模擬情況：發(fā)生緊急情況

2、參與人員：全體師生

3、演練時間：2014年2月26日（星期三）上午第三節(jié)課下課時間。

4、拉響警報，進(jìn)行逃生疏散演練，撤離到辦公室前集合。

5、總結(jié)講話，學(xué)生按秩序放學(xué)。

三、疏散撤離和放學(xué)路隊的基本要求：

1、不擁擠，不大聲喧嘩，服從指揮。演練結(jié)束后，1、2年級直接放學(xué)，3--6年級回班上課。

2、班主任提前進(jìn)行安全演練知識教育，使每一名學(xué)生都清楚疏散演練中的注意事項。在演練時，班主任老師要有序地組織學(xué)生從教室迅速撤離，對突發(fā)情況老師要及時進(jìn)行處理，不出現(xiàn)擁堵或踩踏事件發(fā)生，離開前還要檢查教室是否有人。

3、撤離教室后，班主任及時清點人數(shù)，確保人數(shù)無誤，帶到安全地帶，并及時向現(xiàn)場指揮匯報。

4、班主任強(qiáng)調(diào)上學(xué)放學(xué)路隊秩序，以此活動提高學(xué)生認(rèn)真走路隊的意識。

4、放學(xué)路隊具體要求：

（1）各班主任帶隊走出校門并護(hù)送學(xué)生過馬路。當(dāng)日執(zhí)勤的教師和學(xué)生按指定位置在校外執(zhí)勤。校門口：（執(zhí)勤老師），拐彎處：（執(zhí)勤老師）。

（2）路隊由班主任護(hù)送出校門，正、副路隊長要帶好隊伍，遵守交通規(guī)則，靠右行走，管理好整個路隊，對違紀(jì)的同學(xué)要糾正并向班主任匯報。

四、疏散路線：

按學(xué)校應(yīng)急逃生路線安全撤離。

五、總結(jié)

2014年2月24日

第三篇：2020年小學(xué)防踩踏安全演練方案

小學(xué)防踩踏安全演練方案

根據(jù)上級安全教育的要求，為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高防范自救能力，以及在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，已達(dá)到在發(fā)生各類事故時，能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生生命安全。通過這次緊急疏散練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，以及掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

一、安全演練主題防擁擠、防踩踏、防火災(zāi)事故、構(gòu)建安全和諧校園。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮:XX

副總指揮:XX

人員分工：全體教職工

組織、協(xié)調(diào)：XX（響警報、吹哨各1分鐘）

地面指揮：XX

引導(dǎo)學(xué)生：各班班主任及相關(guān)教師

宣傳：XX

三、疏散演練階段

1、全體師生在學(xué)校正常上班、上課。

2、接到發(fā)生突發(fā)事故的報告,，指揮辦公室人員立即到廣播室通知全校師生緊急疏散。（演練撤離信號：警報聲、吹哨）

3、聽到廣播后，全體教職工立即停止一切教學(xué)活動，立即組織上課班級的學(xué)生疏散,沒上課的班主任馬上趕到本班；無課教師（樓梯值班教師除外）立即趕到所教的班級，協(xié)助班主任做好學(xué)生疏散工作；樓梯值班教師趕到指定地點值班。各分管領(lǐng)導(dǎo)干部于第一時間內(nèi)趕到本級，組織學(xué)生疏散；班內(nèi)編排，同時按順序單列快速跑出，教師室內(nèi)一人（負(fù)責(zé)學(xué)生全部撤出教室后，跟隨學(xué)生下樓），室外一人（負(fù)責(zé)學(xué)生有順序下樓）

4、疏散順序：一、三、五年級的三班、四班從西樓梯口下，一至六年級的一班二班從中樓梯下；二、四、六年級三班、四班學(xué)生從東樓梯下，各班在各指定位置集合。

5、各班操場集中后及時清點人數(shù)，將人數(shù)統(tǒng)計情況報告給信息組，同時及時尋找失散人員。

6、集合隊伍,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

7、各班帶回，要認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，表揚好的學(xué)生，以便在今后的演練中，克服存在的問題，達(dá)到演練的目的。準(zhǔn)備工作：

a、召開班主任會，做好布置、培訓(xùn)工作

b、利用班會，班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領(lǐng)和疏散要求以及各項安全注意事項。要求學(xué)生能做到：(1)、遇事不驚，頭腦冷靜；(2)、判明情況，思考對策；(3)、積極自救，互幫互助；(4)、聽從指揮，有序疏散。（5）杜絕：恐慌混亂、相互踩踏(要求每個學(xué)生記住以上5句話)。

四、安全疏散演練計劃1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時的疏散3、防踩踏、防擁擠

五、安全疏散演練要求1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班學(xué)生下樓（或行進(jìn)）時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)跌倒時，后面的同學(xué)應(yīng)立即扶起前面跌倒的同學(xué)，隨后一名同學(xué)要向后示意停止前進(jìn)，以免造成踩踏事故，為此，每名同學(xué)在下樓時，既要做到快、齊、靜，又要注視前方，不得大聲吵鬧，嚴(yán)禁推、擠、踩踏前面的同學(xué)，確保安全。

六、樓梯疏導(dǎo)教師：XX三樓：XX二樓：XX一樓：XX

第四篇：琚村小學(xué)防踩踏安全演練方案

琚村寄宿制小學(xué)5月份防踩踏安全演練方

案

一、演練目的

我校有四個年級，151名學(xué)生，兩個樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隱患。為了落實縣教科局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：緊急疏散暨突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏演練

2、對象：全體師生

3、時間：2018年5月22日16:50（如遇雨天另行通知）

三、演練準(zhǔn)備

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總 指 揮：楊旭升

副總指揮：申建麗

工作組及成員：

疏散指揮組：申建麗

秩序?qū)ёo(hù)組：孫競麗

場地隊列導(dǎo)護(hù)組：趙佳玲 緊急救護(hù)組：宋慧娟

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：（1）班主任和搭班教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生到走廊按出操隊列進(jìn)行上下樓梯演練。各樓道口由所負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和體育老師負(fù)責(zé)秩序。

（2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

4、信號員：孫競麗

六、演練程序 1.第三節(jié)課上課鈴聲響后，指揮員廣播指揮：防踩踏應(yīng)急演練準(zhǔn)備開始！

2.各參演相關(guān)人員迅速到達(dá)各自崗位待命。

3.班主任再次強(qiáng)調(diào)安全：①檢查鞋子 ②上下樓梯靠右走 ③前方阻塞的隨機(jī)應(yīng)變

④前方保持距離,文明有序。

4.《運動員進(jìn)行曲》響起，指揮員喊話：防踩踏應(yīng)急演練正式開始！

5.班主任和搭班教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生到走廊按出操隊列進(jìn)行上下樓梯演練。

6.到達(dá)集合地以班為單位清點人數(shù)，孫競麗老師整隊。7.總指揮點評，再次強(qiáng)調(diào)安全教育。8.上樓梯演練,活動結(jié)束。

七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單

1、班級領(lǐng)隊：各班主任

2、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人

一樓：牛愛菊

二樓：王小嬌 操 場：孫競麗

負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

八、演練注意事項

1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，上下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。各班在操場呈南北隊形站立，全部到達(dá)指定位置后一律面朝北方。

注意：樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。

5、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學(xué)生恐慌。

2018.5.20

第五篇：小學(xué)防踩踏緊急疏散安全演練方案

2017年關(guān)沮三小消防、防踩踏、突發(fā)事件緊急疏散安全演練方案

根據(jù)上級有關(guān)安全教育的要求，為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況，如遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時，避免學(xué)生因驚慌失措蜂擁而至，發(fā)生擁擠、踩踏等事故，讓全校師生能從容應(yīng)付，能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)行實際演練。

一、基本情況

我校主體建筑是一幢教學(xué)樓。教學(xué)樓都是二層，有學(xué)前班至五年級6個班級，243名學(xué)生，1個樓梯口。

二、演練目的：

模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實地操作，檢驗全校教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力。

三、演練時間： 2017年3月29日 下午1點30分（下雨延期）

四、演練形式：實地操作

五、演練信號：鈴聲（警報聲）

六、組織機(jī)構(gòu)：

成立安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組： 總指揮：余大榮

副總指揮：劉明寶 李 磊 彭開琴 指揮員：各年級班主任

七、演練指揮分配：

樓梯口疏散人員：

一樓：侯 俊 周 琳 洪云云（重點在樓梯轉(zhuǎn)彎處）二樓：李 磊 陸向和 毛秀勤（重點在一樓半，轉(zhuǎn)彎處）

校門口主干道教師安排：

彭孔貴 文后雄（負(fù)責(zé)維持學(xué)生疏散通道，各年級按各自線路疏散，不得亂跑）

各班學(xué)生疏散順序（順序一樓---二樓）

4年級—2年級—1年級—學(xué)前班—3年級—5年級（就近原則）

救護(hù)組：劉明寶（兼任現(xiàn)場調(diào)度，拍照等事宜）職責(zé)：

1、搶救被困人員及傷員；

2、對受傷人員進(jìn)行治療；

3、對嚴(yán)重受傷人員立即送醫(yī)院治療；

4、組長隨時向指揮部匯報受傷情況。

檢查組計時組：余大榮

職責(zé)：

1、檢查各組接到通知后是否迅速到位；

2、查學(xué)生疏散情況、疏散用時情況。

操場集合整隊組：蔣國義 朱矩平（負(fù)責(zé)在操場等待學(xué)生，并指揮學(xué)生迅速按年級排好隊列）

人員集中組：周琳 龔老師

職責(zé)：

1、在安全地帶對學(xué)生進(jìn)行點名；

2、把點名情況向總指揮匯報.器材組：彭孔貴

職責(zé)：

1、提供并保管體育器材設(shè)備。（起臥墊10組，在1點10分，擺在操場上）。

2、負(fù)責(zé)其他后勤保障工作。

音響控制組：付德剛（提前準(zhǔn)備好相關(guān)設(shè)備，調(diào)試到位）

八、安全疏散撤離路線：

從教室單隊小跑出來，下樓后不集合，直接按早操線路小跑到操場站好，以班級為單位集中，班主任清點人數(shù)。

九、防踩踏演練流程：

各班結(jié)束疏散演練后，立即開展“防踩踏”演練。

1、由李磊老師講解防踩踏基本知識

2、全校師生觀摩防踩踏自救方法

3、各年級學(xué)生，在班主任及科任老師指導(dǎo)下，完成自救動作2次

4、各班基本結(jié)束后，在音樂聲響起時，結(jié)束演練，成隊列回到教室

5、各年級利用班會課進(jìn)行總結(jié)

十、演練要求: 1.按規(guī)定的疏散路線與秩序向規(guī)定的地方迅速撤離，撤離過程中要有序。

2.提醒學(xué)生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過。3.演練過程中，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推拉前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。

4.下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑，保持安靜。

5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。6.一定要聽從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。

7.聽到學(xué)校發(fā)出發(fā)令聲后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，班主任立即指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者指定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。

8.各班主任或離教室前門最近的學(xué)生，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。9.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。

10、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學(xué)生恐慌。

2017年3月23日