第一篇：在學(xué)?！皟稍L兩創(chuàng)”活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)上的講話

第7期

襄樊學(xué)院辦公室編印 2011年9月23日

院長(zhǎng)、黨委副書記李儒壽

在學(xué)校“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)上的講話

同志們：

今天的會(huì)議，主要是對(duì)開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)作動(dòng)員部署。“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，即“學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部訪談所有教師，教師訪談所有學(xué)生；創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀人民教師”?！皟稍L兩創(chuàng)”活動(dòng)是我省加強(qiáng)高校群眾工作的一個(gè)創(chuàng)新之舉。5-7月，活動(dòng)在華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)等8所高校先行試點(diǎn)，試點(diǎn)工作取得了預(yù)期的效果，受到教育部和省委、省政府高度肯定。

9月8日，省委高校工委、省教育廳在武漢召開了全省高校

— 1 — 開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議。會(huì)議由副省長(zhǎng)郭生練同志主持，省委高校工委書記蔡民族同志進(jìn)行了動(dòng)員部署，華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)等8所高校的黨委書記作了典型發(fā)言，省委常委張昌爾同志作了重要講話。

全省高校“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)后，學(xué)校黨委及時(shí)召開了專題會(huì)議，研究學(xué)校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的有關(guān)事宜，制定了《襄樊學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了由我任組長(zhǎng)，王化凱和宋雙偉同志任副組長(zhǎng)，其他黨委常委任成員的“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。今天召開的動(dòng)員部署會(huì)，標(biāo)志著我校 “兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)全面啟動(dòng)。在這里，我就學(xué)校 “兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)開展強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識(shí)開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的重要意義

（一）開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校群眾工作的具體行動(dòng)

近幾年，學(xué)校取得較快的發(fā)展，但發(fā)展很不平衡，需要克服的困難還很多，需要解決的問(wèn)題很多，與建設(shè)襄陽(yáng)大學(xué)的宏偉目標(biāo)還有相當(dāng)大的差距，與上級(jí)組織較高要求和師生員工的殷切期盼還有相當(dāng)大的差距。學(xué)校黨委重視事關(guān)師生全面發(fā)展的民生工作，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，盡力而為，采取了一系列措施，努力改善師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活條件，得到廣大師生的理解和擁護(hù)。但隨著形勢(shì)的發(fā)展，新矛盾、新問(wèn)題也在不斷產(chǎn)生，需要我們下大力氣予以解決。開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，通過(guò)面對(duì)面交流、面對(duì)面調(diào)查、面對(duì)面指導(dǎo)，學(xué)校可以準(zhǔn)確掌握

— 2 — 廣大師生的所思所憂所盼，找準(zhǔn)問(wèn)題，摸清家底；廣大教職工可以建言獻(xiàn)策，表達(dá)訴求，了解學(xué)生困惑，專心教書育人；廣大學(xué)生可以得到指導(dǎo)，解決困惑，感受關(guān)懷，真正把群眾工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。

（二）開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建和大學(xué)生思想政治教育工作的重要載體

開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，干部訪談所有教師，教師訪談所有學(xué)生，有利于抓準(zhǔn)實(shí)際問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題，這是我們加強(qiáng)和改進(jìn)黨建和大學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)載體。通過(guò)開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，讓干部到教師中去尊師重教，讓教師到學(xué)生中去立德樹人，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)、干部能力與作風(fēng)建設(shè)和學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，組織動(dòng)員每個(gè)支部、每個(gè)黨員緊密結(jié)合中心工作，創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，有利于鞏固黨在學(xué)校的執(zhí)政基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)校各級(jí)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作的實(shí)效。

（三）開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，是促進(jìn)學(xué)校跨越發(fā)展的重要抓手

當(dāng)前，我校正處于內(nèi)涵發(fā)展、提升實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)期。跟自己比，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展不斷取得新成績(jī)；在更大范圍比，我們?cè)诤芏喾矫孢€有明顯差距，還不能較好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。教育教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題、科研上層次上水平問(wèn)題、特色辦學(xué)問(wèn)題、債務(wù)化解問(wèn)題等等，還在不同程度地困擾著我們，成為制約我們事業(yè)發(fā)展的瓶頸。解決這些問(wèn)題，要靠方方面面的

— 3 — 共同努力，要靠廣大師生主人翁作用的發(fā)揮。開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，是充分調(diào)動(dòng)廣大師生主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，凝心聚力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要抓手。通過(guò)開展訪談，可以進(jìn)一步凝聚師生智慧，強(qiáng)化發(fā)展措施，破解發(fā)展難題，使“十二五”規(guī)劃的目標(biāo)得以全面實(shí)現(xiàn)。

二、準(zhǔn)確把握“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的工作重點(diǎn)

“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)規(guī)模大、時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，要實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)任務(wù)，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效，必須準(zhǔn)確把握工作重點(diǎn)。

一是要全覆蓋?！叭采w”（訪談工作要覆蓋到每一個(gè)師生）是“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)最大特色和亮點(diǎn)，是開展好這項(xiàng)活動(dòng)的第一要求，也是活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵。這次訪談活動(dòng)參加人數(shù)之多、覆蓋師生之廣、訪談之深入，應(yīng)該說(shuō)是前所未有的。各分黨委、直屬黨總支要按照“全覆蓋”的要求，創(chuàng)新方法，充實(shí)力量，加強(qiáng)督辦，采取多種方式，確保每位領(lǐng)導(dǎo)干部都能深入到教職工中去，每位教師都能深入到學(xué)生中去，每位訪談?wù)叨寄苷f(shuō)出心理話。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參與訪談，院系領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)及直附屬單位處級(jí)干部和黨員教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，積極開展訪談工作。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心設(shè)計(jì)訪談主題，引導(dǎo)和激發(fā)廣大師生為學(xué)校改革發(fā)展建言獻(xiàn)策，增強(qiáng)訪談的針對(duì)性和實(shí)效性。

二是要增感情。干部和教師，教師和學(xué)生之間能夠真誠(chéng)交流，這是我們“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的直接目的。我們要把“兩訪

— 4 — 兩創(chuàng)”活動(dòng)作為一項(xiàng)“連心工程”來(lái)打造，做到身入、心入、情入。干部教師要真情貼近，主動(dòng)走進(jìn)師生中間，說(shuō)暖心話，辦貼心事，拉近距離，增進(jìn)感情，讓他們切實(shí)感受到摯友般的關(guān)懷。要真誠(chéng)相待，尊重廣大師生在學(xué)校發(fā)展中的主體地位，堅(jiān)持平等交流、虛心問(wèn)計(jì)，使他們始終感受到受重視的榮譽(yù)感、得信任的責(zé)任感，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)過(guò)程中，要把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工和學(xué)生的心連在一起。要把黨群、干群、師生之間的感情是不是真正增強(qiáng)了，作為檢驗(yàn)這次活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，要進(jìn)一步暢通師生反映呼聲、表達(dá)意愿、建言獻(xiàn)策的渠道，增進(jìn)溝通交流，密切相互關(guān)系，融通思想感情，凝聚發(fā)展共識(shí)。

三是要建機(jī)制。“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)時(shí)間僅三個(gè)月，不可能一勞永逸從根本上解決所有問(wèn)題，師生所思所憂所盼、學(xué)校改革發(fā)展面臨的問(wèn)題是不斷發(fā)生變化的。這就要求我們必須把學(xué)校群眾工作長(zhǎng)期化、經(jīng)?；⒅贫然?。學(xué)校在8月底出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾工作的意見》（校黨文[2011]30號(hào)），制定了學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系師生的八項(xiàng)制度措施，必須認(rèn)真貫徹落實(shí)。要著力建立健全學(xué)校科學(xué)決策和管理機(jī)制、師生訴求表達(dá)機(jī)制、社情民意調(diào)研制度、領(lǐng)導(dǎo)干部接訪和走訪機(jī)制、校園矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制、突出問(wèn)題綜合協(xié)調(diào)機(jī)制、困難師生的幫扶機(jī)制等。

四是要保穩(wěn)定。高校穩(wěn)定是社會(huì)穩(wěn)定的晴雨表，當(dāng)前，受國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)影響，學(xué)校不穩(wěn)定因素也較為突出。學(xué)校今年發(fā)

— 5 — 生的學(xué)生公寓調(diào)整、外出務(wù)工學(xué)生理賠和學(xué)生食堂交接等也都警示我們，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的任務(wù)仍然艱巨復(fù)雜，要引起我們高度重視。全校上下要以“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)為契機(jī)，了解掌握師生情況，溝通思想，引導(dǎo)認(rèn)識(shí)，疏通情緒，化解矛盾，解決問(wèn)題，確保陣地鞏固、導(dǎo)向正確；妥善處理校園內(nèi)發(fā)生的一些摩擦，做到快速反應(yīng)，穩(wěn)妥有效；加強(qiáng)輿情匯集和各類不穩(wěn)定因素的分析預(yù)警；管理好校園網(wǎng)絡(luò)等；努力把問(wèn)題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

五是要促發(fā)展。開展“兩訪兩創(chuàng)”的根本目的在于推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，學(xué)校將針對(duì)訪談過(guò)程收集到的問(wèn)題，堅(jiān)持實(shí)事求是、量力而行的原則，重點(diǎn)圍繞廣大師生面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，圍繞廣大師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，圍繞影響學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問(wèn)題，制定整改方案，開展整改工作。對(duì)活動(dòng)中廣大師生提出的合理化建議和意見，有條件解決的，立即進(jìn)行整改，對(duì)條件受限，當(dāng)前無(wú)力解決或解決起來(lái)需要一個(gè)過(guò)程的，規(guī)定整改期限，逐步加以解決，以實(shí)際成效回應(yīng)師生關(guān)切，贏得師生信任，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

一要高度重視。學(xué)校成立了“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和四個(gè)工作組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要建立工作機(jī)制，加強(qiáng)檢查督辦、分類指導(dǎo)，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。各分黨委、直屬黨總支也要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制，— 6 — 保證活動(dòng)務(wù)實(shí)有效進(jìn)行。

二要?jiǎng)?chuàng)新方法。各分黨委、直屬黨總支要根據(jù)各自實(shí)際情況，創(chuàng)造性的開展工作。結(jié)合自身實(shí)際和特點(diǎn)，創(chuàng)新訪談主題、訪談方式、訪談內(nèi)容，可以通過(guò)走訪約訪、尋訪調(diào)研、師生懇談會(huì)、師生接待日和網(wǎng)上交流等形式來(lái)進(jìn)行，基本方式為“一對(duì)一” 的面談，也可以對(duì)具有共性的問(wèn)題“一對(duì)多”的座談，還可以利用微博、QQ群、郵箱、信箱廣泛收集師生的意見建議。針對(duì)初次訪談效果不明顯，需進(jìn)一步開展訪談的，可邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員進(jìn)行“再訪談”，確保訪談取得實(shí)效。

三要統(tǒng)籌推進(jìn)。開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)要以學(xué)校事業(yè)發(fā)展和師生的全面發(fā)展為中心，要將訪談活動(dòng)與日常工作統(tǒng)籌推進(jìn)，做到兩促進(jìn)、兩提高?；顒?dòng)中要堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合，即：與深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，與深入開展校院兩級(jí)“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，與深化干部能力與作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合，與構(gòu)建平安和諧校園活動(dòng)相結(jié)合。

四要加強(qiáng)宣傳。學(xué)校和各單位要堅(jiān)持典型引路，大力宣傳先進(jìn)典型和活動(dòng)成效，組織跟蹤報(bào)道，營(yíng)造良好氛圍，引導(dǎo)活動(dòng)健康發(fā)展。宣傳工作中既要大力宣傳活動(dòng)開展中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，又要注重挖掘活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和典型事跡。

同志們，省委、市委對(duì)我校的建設(shè)發(fā)展提出了新的、更高的目標(biāo)要求，廣大師生員工對(duì)我們?cè)缛战ǔ上尻?yáng)大學(xué)殷切期盼，— 7 — 學(xué)校正克服重重困難，積極推進(jìn)建設(shè)襄陽(yáng)大學(xué)的偉大進(jìn)程。我們要以此次“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)為契機(jī)，凝心聚力，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)廣大師生員工進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，振奮精神，集中智慧，創(chuàng)新思路，努力推動(dòng)學(xué)校事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和跨越！

主題詞：信息通報(bào)

────────────────────-───────── 襄樊學(xué)院辦公室 2011年9月23日印發(fā) ────────────────────-─────────

共印50份

第二篇：學(xué)?！皟稍L兩創(chuàng)”實(shí)施方案

學(xué)?！皟稍L兩創(chuàng)”實(shí)施方案

根據(jù)省教育工委關(guān)于《福建省學(xué)校“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案》精神，為加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題活動(dòng)，確?！皟稍L兩創(chuàng)”（即學(xué)校管理干部訪談所有教師，教師訪談所有學(xué)生；創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀人民教師）活動(dòng)的有序開展，按照教育工委統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)、省第九次黨代會(huì)精神，緊緊圍繞省教育工委“兩訪兩創(chuàng)”具體要求，以“兩訪兩創(chuàng)促發(fā)展，破解難題惠師生”為主題，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中深入開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，把“全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人”真正落到實(shí)處，達(dá)到提高黨建水平、提高教學(xué)質(zhì)量、提高育人水平的目的，以優(yōu)異成績(jī)迎接國(guó)家示范學(xué)校評(píng)估，迎接黨的十八大勝利召開。

二、總體目標(biāo)

通過(guò)開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，達(dá)到以下四個(gè)目標(biāo)。

（一）解決實(shí)際問(wèn)題，形成互惠聯(lián)動(dòng)局面。要把解決實(shí)際問(wèn)題作為“兩訪兩創(chuàng)”著力點(diǎn)切入點(diǎn)，重點(diǎn)解決學(xué)校教育教學(xué)和改革發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，著力破解制約和影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的瓶頸和難點(diǎn)，切實(shí)解決師生學(xué)習(xí)、生活、工作實(shí)際困難，把服務(wù)師生、促進(jìn)發(fā)展貫穿始終，形成上下聯(lián)動(dòng)解難題、左右互動(dòng)惠師生的生動(dòng)局面。

（二）擴(kuò)大組織影響，提升組織戰(zhàn)斗力。把“兩訪兩創(chuàng)”與開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，圍繞基層組織建設(shè)年“五個(gè)提升”的目標(biāo)要求，加強(qiáng)基層黨組織自身建設(shè)，組織黨組織和全體黨員在創(chuàng)建國(guó)家示范校、新一輪文明學(xué)校創(chuàng)建等學(xué)校重要工作中勇挑重?fù)?dān)、發(fā)揮作用、體現(xiàn)作為，在服務(wù)師生群眾、促進(jìn)校園安定穩(wěn)定中當(dāng)先進(jìn)、爭(zhēng)一流、作貢獻(xiàn)，以“兩訪兩創(chuàng)”的實(shí)際成效體現(xiàn)黨員先進(jìn)性，擴(kuò)大黨組織影響力。

（三）汲取智慧力量，推動(dòng)科學(xué)跨越發(fā)展。圍繞全面落實(shí)今年教育工作各項(xiàng)任務(wù)，把“兩訪兩創(chuàng)”融入到學(xué)校日常教育管理工作中，推動(dòng)問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民，不斷從師生群眾中汲取智慧和力量，大膽探索和創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量強(qiáng)校、特色興校、人才立?！钡哪繕?biāo)，推動(dòng)我校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展。

（四）發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，形成聯(lián)系群眾長(zhǎng)效機(jī)制。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校群眾工作，全面建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層、聯(lián)系師生、定期聽課等制度，形成各科室定期專題研究師生問(wèn)題的工作機(jī)制，探索社會(huì)（家庭）評(píng)議學(xué)校、教師評(píng)議干部和學(xué)生評(píng)議教師的有效途徑，總結(jié)和推廣“兩訪兩創(chuàng)”有益經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)“兩訪兩創(chuàng)”基層化、普遍化、常態(tài)化。

三、主要任務(wù)

要緊密結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，以“訪”為基礎(chǔ)，以“創(chuàng)”為目標(biāo)，著力在“訪”上下功夫，在“創(chuàng)”上見成效，讓師生滿意，讓家庭、社會(huì)滿意。

（一）“兩訪”任務(wù)要求

1、訪校情，做到知解結(jié)。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)要深入到教學(xué)點(diǎn)、教研室、住宅等場(chǎng)所和教師開展思想交流，到師生中問(wèn)政求計(jì)、開展調(diào)研活動(dòng)，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題活動(dòng)提出的“知、解、結(jié)”三做到活動(dòng)落到實(shí)處。重點(diǎn)是通過(guò)訪談，積極宣傳學(xué)校辦學(xué)治教政策舉措、摸清單位家底、審視發(fā)展?fàn)顩r、把握主要瓶頸問(wèn)題、排查校園安全隱患等，進(jìn)一步理清推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的思路和途徑，做到知校情；特別是對(duì)走訪中掌握的一些需要從學(xué)校層面落實(shí)的問(wèn)題，要主動(dòng)報(bào)告，積極提請(qǐng)學(xué)校和有關(guān)部門抓緊推動(dòng)落實(shí)，真正做到解難題；關(guān)鍵是結(jié)合我?！皩W(xué)雷鋒”系列主題活動(dòng)中“送春風(fēng)，暖人心”方案要求，落實(shí)“春風(fēng)送暖”活動(dòng)，把教職工的冷暖放在心上，把解決教職工的訴求放在首位，真正做到結(jié)民心，從而加強(qiáng)理解溝通，增進(jìn)感情。

2、訪民意，做到三心統(tǒng)一。各科室負(fù)責(zé)人、教研室主任、班主任要深入到教室、食堂、寢室和社團(tuán)，體察師生情緒、把握師生訴求。重點(diǎn)是拓寬與師生交流溝通途徑，暢通師生利益訴求渠道，做到交心；加強(qiáng)師生思想狀況和輿情民意分析，把訪談與解決思想問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，對(duì)師生的合理建議意見，要提請(qǐng)相關(guān)部門抓緊落實(shí)推廣，做到悉心；對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題和不合理利益訴求，要做好思想教育工作，讓師生滿意，做到稱心。

3、訪民生，做到落實(shí)到位。各職能科室經(jīng)辦人員要深入到師生中排憂解難、解決問(wèn)題。要集中力量、重點(diǎn)解決師生的現(xiàn)實(shí)性困難和深層次問(wèn)題，加強(qiáng)整改落實(shí)，適時(shí)亮承諾、亮?xí)r限、亮責(zé)任人，對(duì)一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，也要主動(dòng)做好解釋工作，加強(qiáng)師生滿意度測(cè)評(píng)，持續(xù)開展矛盾糾紛排查工作，推動(dòng)矛盾問(wèn)題在一線解決、實(shí)事好事在一線落實(shí)。

（二）“兩創(chuàng)”任務(wù)要求 一要實(shí)施項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)。要圍繞今年黨建和創(chuàng)建國(guó)家示范校要點(diǎn)，把任務(wù)要求分解為具體項(xiàng)目，以重點(diǎn)項(xiàng)目支撐和驅(qū)動(dòng)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職工積極投身學(xué)校教育教學(xué)改革主戰(zhàn)場(chǎng)，著重在學(xué)校黨建和教育工作急需加強(qiáng)的領(lǐng)域、急需解決的問(wèn)題、急需助推的方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力為學(xué)生提供更加合適的教育、更加優(yōu)質(zhì)的教育，為提高學(xué)校業(yè)務(wù)工作水平、完成各項(xiàng)任務(wù)提供動(dòng)力和保證。

二要加強(qiáng)崗位推動(dòng)。要把“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)與崗位職責(zé)、日常工作緊密結(jié)合起來(lái)，深入開展“崗位學(xué)雷鋒”、“技能大練兵”、“名師工作室”、“巾幗文明崗”、“黨員先鋒示范崗”等活動(dòng)，推進(jìn)“領(lǐng)導(dǎo)下基層、教師進(jìn)宿舍”落在實(shí)處，掀起“爭(zhēng)做崗位奉獻(xiàn)標(biāo)兵、爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生喜愛教師”的熱潮。

三要深化組織帶動(dòng)。要以深入開展“基層組織建設(shè)年”為抓手，組織和帶領(lǐng)全體黨員，帶頭推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程，帶頭健全和完善全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人工作機(jī)制，在服務(wù)師生成長(zhǎng)成才中提升黨支部戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力，深化黨群共建，合力推進(jìn)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)深入開展。

四、方法步驟

我?！皟稍L兩創(chuàng)”活動(dòng)從2012年3月下旬開始，12月結(jié)束。各職能科室可根據(jù)自身實(shí)際，在確保完成工作任務(wù)的前提下，靈活掌握每個(gè)階段工作重點(diǎn)，創(chuàng)造性開展工作。

（一）制定詳案、宣傳發(fā)動(dòng)（3月底至4月初）。要圍繞教育工委“兩訪兩創(chuàng)”要求，制定詳細(xì)工作方案，細(xì)化階段性任務(wù)要求，逐級(jí)明確訪談對(duì)象、爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)、時(shí)間路線圖等，組織召開動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想，做好各項(xiàng)活動(dòng)安排。訪談活動(dòng)原則上以科室、教研室、支部、工會(huì)小組為單位進(jìn)行，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研室主任、班主任聯(lián)系若干個(gè)訪談對(duì)象，參加并指導(dǎo)訪談活動(dòng)。

（二）訪談交流、整改提升（4月至12月）。訪談要盡量做到干部全覆蓋、教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋。要根據(jù)實(shí)際，制定訪談提綱，并做好訪談?dòng)涗洝８髦Р扛鞑块T要及時(shí)匯總師生意見建議，并認(rèn)真進(jìn)行專題研究，制定整改方案，明確整改目標(biāo)、具體措施、時(shí)限和責(zé)任部門（責(zé)任人），并以適當(dāng)?shù)姆绞较驇熒?，抓緊抓好落實(shí)。

（三）適時(shí)點(diǎn)評(píng)、建立機(jī)制（6月至12月）。各科室及教研室，各支部及各工會(huì)小組要將活動(dòng)進(jìn)展情況及階段性小結(jié)，5月中旬報(bào)學(xué)校黨辦匯總，6月上旬由黨辦上報(bào)我?；顒?dòng)開展情況，9月份迎接省委教育工委召開學(xué)?！皟稍L兩創(chuàng)”現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流點(diǎn)評(píng)會(huì)。12月份開展師生評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)行總評(píng)，12月20日前形成“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，上報(bào)省委教育工委。

五、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)及黨總支委員組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織協(xié)調(diào)，指導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)在黨辦。每一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，確定聯(lián)訪談地點(diǎn)、訪談師生的范圍，并做好面上的指導(dǎo)工作，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

2、提高訪談實(shí)效。要以直接服務(wù)對(duì)象為主體，科學(xué)合理安排訪談對(duì)象，既要兼顧全覆蓋要求，也要注意因人而異，精心設(shè)計(jì)訪談內(nèi)容和重點(diǎn)，提高訪談針對(duì)性。要注意訪談方式方法，側(cè)重于思想引導(dǎo)和實(shí)際問(wèn)題解決，做到真誠(chéng)訪、真心談，把訪談的成效轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的動(dòng)力。對(duì)青年教師、家庭困難的，以及新生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、心理困惑學(xué)生、學(xué)生干部等群體，要進(jìn)行重點(diǎn)訪談，談深、談透。要在一對(duì)

一、面對(duì)面訪談的基礎(chǔ)上，利用電話、電子郵件、QQ、MSN、飛信、微博等開展延伸訪談，需要強(qiáng)化訪談效果的，要進(jìn)行回訪。

3、建立制度規(guī)范。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要定期訪談青年教師、訪談新生，交流思想、加強(qiáng)引導(dǎo)。要建立“兩訪兩創(chuàng)”臺(tái)帳制度、公示制度和反饋制度，強(qiáng)化抓落實(shí)，督促實(shí)事實(shí)辦。要建立一項(xiàng)務(wù)實(shí)管用的制度，確?！皟稍L兩創(chuàng)”活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

4、做好工作銜接。要通盤考慮，統(tǒng)籌兼顧，把“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，與開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)校中心工作相結(jié)合，與日常教學(xué)、思想教育、后勤服務(wù)等工作相結(jié)合，切實(shí)做到各項(xiàng)工作有機(jī)銜接、緊密結(jié)合、相互促進(jìn)。

5、注重典型引路。要充分運(yùn)用校園報(bào)刊、廣播、電視、校園網(wǎng)等宣傳陣地，大力宣傳先進(jìn)典型和活動(dòng)成效。學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)將開設(shè)“兩訪兩創(chuàng)”專欄，加強(qiáng)宣傳力度，要鞏固活動(dòng)成果，及時(shí)報(bào)道和推廣“兩訪兩創(chuàng)”新鮮經(jīng)驗(yàn)和有效做法。

活動(dòng)方案

第三篇：兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)小結(jié)

生物工程與制藥學(xué)院2011級(jí)5-6班兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)小結(jié)

積極響應(yīng)省委、省高校工委的號(hào)召——9--12月在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，我學(xué)院黨支部迅速行動(dòng)起來(lái)，帶領(lǐng)全系教師、班主任和輔導(dǎo)員參加了學(xué)院召開的“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。作為學(xué)院2011級(jí)新生的班主任，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了我院關(guān)于《“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案》后，我迅速組織了班級(jí)會(huì)議，在班會(huì)上，我認(rèn)真聽取了同學(xué)的建議，詳細(xì)的回答了他們提出的一些問(wèn)題，并對(duì)他們提出了一些要求和期許?，F(xiàn)將該“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的情況總結(jié)如下：

1、在軍訓(xùn)結(jié)束后，全班的同學(xué)基本上都上交了入黨申請(qǐng)書，對(duì)此，我深感高興，希望他們?cè)谛W(xué)習(xí)期間，能夠不斷提高自身的思想理論水平，積極向黨組織靠攏；關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，同時(shí)也留心身邊的小事，關(guān)愛同學(xué)，共同進(jìn)步；嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

2、學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，因此，訪談的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)。作為新生，在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，許多同學(xué)對(duì)生物專業(yè)的學(xué)科設(shè)置還是存在盲點(diǎn)，在詳細(xì)的介紹了我校生物專業(yè)的設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃后，許多同學(xué)豁然開朗。他們積極提問(wèn)，問(wèn)題也五花八門，從課程設(shè)置到考研就業(yè)，從獎(jiǎng)學(xué)金到英語(yǔ)四六級(jí)考試，從專業(yè)發(fā)展到個(gè)人理想等等。作為一名青年教師，我認(rèn)真回答了他們的問(wèn)題，同時(shí)也指出他們懷揣夢(mèng)想、滿懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。但這一段學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)是截然不同的，我希望他們能在大學(xué)期間能轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，掌握自學(xué)的學(xué)習(xí)技巧，用心打造自己的專業(yè)知識(shí)平臺(tái)，認(rèn)真規(guī)劃人生。希望他們每個(gè)人在這里都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級(jí)新生，步入新的起點(diǎn)，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠(yuǎn)。

3、此外，我認(rèn)為新生的入學(xué)心理教育非常必要，也很有意義。因此，我特意就心理健康的問(wèn)題向他們提出了一些訪談。我用身邊的實(shí)例，從學(xué)習(xí)成績(jī)、就業(yè)焦慮和人生情感與心理健康之間的關(guān)系等方面給他們講述了心理健康的重要性，希望他們能學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)心理，面對(duì)挫折和失敗的時(shí)候不氣餒、不放棄，面對(duì)成功和榮譽(yù)的時(shí)候不驕傲不放縱，積極去維護(hù)自己的身心健康，度過(guò)美好的大學(xué)時(shí)光，成為自己想成為的人！他們紛紛表示在入校之初，學(xué)校便開展了心理調(diào)查和心理咨詢的工作，并且表示在日常的生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)關(guān)愛同學(xué)，決不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。我們學(xué)校心理健康教育工作做得比較好，與我們常年開展的各種宣傳、教育、咨詢、社團(tuán)活動(dòng)等有很大關(guān)系。在大學(xué)生剛剛走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，就向他們灌輸了一種積極健康的理念，讓他們?nèi)ブ鲃?dòng)面對(duì)自己可能遇到的心理問(wèn)題，大大 減少心理障礙的發(fā)生，幫助同學(xué)們更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！

4、同學(xué)們也對(duì)社會(huì)實(shí)踐充滿熱情，提出了許多看法，例如想?yún)⒓訉W(xué)生會(huì)鍛煉能力、想實(shí)驗(yàn)室?guī)椭蠋熯M(jìn)行科研實(shí)驗(yàn)等等。我表示大學(xué)是一個(gè)大舞臺(tái)，它會(huì)為你提供充分展示自己的機(jī)會(huì)，從中同學(xué)們可以豐富內(nèi)涵，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。但一定要做好平衡好社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)之間的時(shí)間安排，在確保學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，避免社會(huì)實(shí)踐中的一些陷阱和騙局，保護(hù)自身利益。

整個(gè)訪談過(guò)程，大家的熱情很高，同學(xué)們積極談?wù)摿嗽賹W(xué)習(xí)生活方面的想法和對(duì)學(xué)校學(xué)院改革發(fā)展、人才培養(yǎng)和社團(tuán)活動(dòng)等方面的意見和建議，訪談過(guò)程中，我能感受到學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛，他們大膽地說(shuō)出自己的心里話，進(jìn)一步暢通了增加交流機(jī)會(huì)、融通思想感情、凝聚發(fā)展共識(shí)的通道。

通過(guò)開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)訪談教師，教師訪談學(xué)生，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生之間的溝通，有利于進(jìn)一步促進(jìn)校園和諧，更好的營(yíng)造校園安全祥和、上下心通氣順、師生教學(xué)相長(zhǎng)的和諧育人環(huán)境。

第四篇：兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)提綱

注：每位同學(xué)必須回答至少5道題目，但不能所有同學(xué)回答的題目都一樣，可交電子版或者手寫板，這學(xué)期末交上來(lái)

漳州師范學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)訪談學(xué)生參考提綱

1.您對(duì)建設(shè)“教師教育特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平教學(xué)型師范大學(xué)”的奮斗目標(biāo)有何建議？（你認(rèn)為我們學(xué)校目前應(yīng)該加強(qiáng)哪些方面的建設(shè)，可以讓學(xué)校變得更強(qiáng)？）

2.您對(duì)關(guān)于增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感有何建議？以及加強(qiáng)愛校教育 增強(qiáng)榮校意識(shí)？

3.您對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)教師的師德師風(fēng)有哪些建議？（你認(rèn)為什么樣的老師可以稱為師好老師？）

4.您對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置、加強(qiáng)課堂管理、提高教學(xué)質(zhì)量有何建議？

5.您對(duì)進(jìn)一步豐富和創(chuàng)新我校的辦學(xué)特色（“三位一體”教師教育改革模式、閩南文化與兩岸交流研究）有何建議？

6.您目前學(xué)習(xí)、生活存在哪些困難？或希望從哪些方面得到關(guān)心和幫助？

7.您對(duì)學(xué)校、院系加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)生黨建、教育管理、資助工作、就業(yè)指導(dǎo)有何建議？

8.您對(duì)學(xué)校改進(jìn)后勤服務(wù)、校園環(huán)境、安全保障有哪些建議？ 9.您對(duì)團(tuán)學(xué)組織、社團(tuán)組織的評(píng)價(jià)，改進(jìn)意見和建議？ 10.您對(duì)職業(yè)規(guī)劃的設(shè)想，對(duì)就業(yè)指導(dǎo)的評(píng)價(jià)、意見和建議？ 11.您目前最關(guān)注的問(wèn)題及原因？（目前你對(duì)你的學(xué)習(xí)和前途有明確的目標(biāo)嗎，希望得到什么樣的幫助呢？）

第五篇：兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)報(bào)道

活動(dòng)報(bào)道：

后勤總公司積極開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)

為深入貫徹落實(shí)院黨委《關(guān)于開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，9月20日下午，后勤綜合服務(wù)總公司召開了“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，要求公司全體教職工積極參與到“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)中。

會(huì)上，后勤黨總支制定了開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的實(shí)施方案，并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了活動(dòng)的工作目標(biāo)與主要任務(wù)。黨總支書記吳中文同志針對(duì)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)提出了三點(diǎn)要求：一是要充分認(rèn)識(shí)開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的重要意義。要以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，以構(gòu)建和諧單位，密切聯(lián)系師生群眾，不斷改進(jìn)服務(wù)工作，提高解決師生實(shí)際困難的能力，提升服務(wù)管理水平和服務(wù)質(zhì)量。二是確保訪談“全覆蓋”。訪談工作要覆蓋到每一位師生，黨總支書記吳中文同志訪談后勤部門職工等16人，總經(jīng)理?xiàng)钫渫驹L談后勤機(jī)關(guān)職工等15人。33名后勤職工訪談土木工程系學(xué)生至少330人，采取一對(duì)

一、面對(duì)面訪談形式，深入到教室、寢室、食堂與學(xué)生交心談心，認(rèn)真傾聽學(xué)生對(duì)后勤餐飲、購(gòu)物、水電維修、宿管、教管、環(huán)境衛(wèi)生等方面的意見建議，并做好收集整理工作。三是要提高訪談成效。各支部要聯(lián)系實(shí)際，做好謀劃工作，抓好“兩訪兩創(chuàng)”工作深入落實(shí)，針對(duì)訪談本單位職工和學(xué)生中征集到的意見進(jìn)行歸類整理，后勤黨總支針對(duì)收集到的意見和建議，認(rèn)真進(jìn)行專題研究，制定整改方案。對(duì)照創(chuàng)先

爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，搞好活動(dòng)總結(jié)，進(jìn)行考核評(píng)議，全面提升后勤服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀人民教師”。

（后勤辦

廖麗琴）