第一篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)防踩踏演練

防踩踏演練實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師生的防踩踏安全知識(shí)教育，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的人身安全傷害，增強(qiáng)師生自救互救能力，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力，特制定本方案。

一、活動(dòng)目的

通過應(yīng)急演練，使全校師生了解災(zāi)害發(fā)生對(duì)的應(yīng)急疏散知識(shí)，掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，確保在災(zāi)害來臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高曉、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下緊急避險(xiǎn)的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互教能力。除了重要部位負(fù)責(zé)人外，全校教師和學(xué)生一起疏散。

二、演練要求

1、提高對(duì)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象；

2、本次活動(dòng)為應(yīng)急疏散摸擬演練，備班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行說明活動(dòng)的意義和要求，防止發(fā)生謠傳或誤轉(zhuǎn)，保持校園的安定和諧。

3、各班主任演練前召開班會(huì)，組織學(xué)生觀看應(yīng)急疏散科教片、查閱相關(guān)資料等知識(shí)，講解避險(xiǎn)動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求。（可參考校內(nèi)網(wǎng)相關(guān)應(yīng)急疏散知識(shí)）。

4，為保證本次演練安全有序進(jìn)行，在本次活動(dòng)開展前，各班級(jí)應(yīng)自行安排學(xué)生在活動(dòng)時(shí)間預(yù)先演練一次，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。班主任指導(dǎo)演練活動(dòng)。

5、教育學(xué)生疏散途中高年級(jí)避讓低年級(jí)的原則，遇見前面有磕碰同學(xué)應(yīng)馬上告知后面同學(xué)，并迅速攙扶起來，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

6、全體教師要認(rèn)真閱讀本方寨，相關(guān)責(zé)任已具體到人，各責(zé)任人做好各演練環(huán)節(jié)之間的銜接，特別是各班疏散指令的銜接，確保疏散有序。

7、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的動(dòng)作要領(lǐng)。

8、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

9、演練如在上課期間，任課教師應(yīng)即時(shí)指揮疏導(dǎo)本班級(jí)學(xué)生撤離并尾隨其后。

10、各樓層疏散管理員按照先小后大、先右后左、先生后師的原則，嚴(yán)防學(xué)生發(fā)生擁擠、踩踏事件。

三、演練內(nèi)容

l、演練主要包括應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。當(dāng)危險(xiǎn)程度降低后，再進(jìn)行疏三，到預(yù)定地點(diǎn)集合，以防災(zāi)害再次發(fā)生。

2、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。應(yīng)急避險(xiǎn)信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲3次。代表發(fā)生災(zāi)害，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)；危險(xiǎn)程度降低后，組織疏散的信號(hào)；1個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表危險(xiǎn)程度降低，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生災(zāi)害約1分鐘后）。

3、聽到哨聲后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

四、演練安排

1、演練時(shí)聞：:2017年3月30日上午9:40分

五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總 指 揮： 副總指揮：

成 員：

信 號(hào) 照 相：

醫(yī) 務(wù)：

六、演練疏散線路線圖

一年級(jí)：迅速有序撤往升旗操場(chǎng)

二年級(jí)一班：迅速有序由南樓西樓梯撤往升旗操場(chǎng) 二年級(jí)二班：迅速有序由北樓西樓梯撤往升旗操場(chǎng) 三年級(jí)一班：迅速有序由南樓東樓梯撤往升旗操場(chǎng) 三年級(jí)二班：迅速有序由南樓西樓梯撤往升旗操場(chǎng) 四年級(jí)一班：迅速有序由北樓西樓梯撤往升旗操場(chǎng) 四年及二班：迅速有序由南樓東樓梯撤往升旗操場(chǎng) 五年級(jí)一班：迅速有序由南樓西樓梯撤往升旗操場(chǎng) 五年級(jí)二班：迅速有序由北樓西樓梯撤往升旗操場(chǎng) 疏散管理員 南樓

一樓東樓梯： —樓西樓梯： 二樓東樓梯： 二樓西樓梯： 三樓東樓梯： 三樓西樓梯：

南樓一樓走廊（一年級(jí)二班和一年級(jí)三班中間）： 北樓： 一樓西樓梯： 二樓西樓梯： 三樓西樓梯： 升旗操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮：

七、疏散注意事項(xiàng)

l、各班要嚴(yán)格按照疏散路線圖就近樓梯疏散的原則，進(jìn)行有序地疏散，不排隊(duì)，按照消防指示標(biāo)識(shí)撤離，下樓梯時(shí)靠右行，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒，嚴(yán)防踩踏。

2、負(fù)責(zé)每層疏散的管理員老師，指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過程中，要“以雙手護(hù)頭，以防被砸”的動(dòng)作要領(lǐng)。

4、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。以班為單位集中整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)后，按課間操隊(duì)形站列，以班級(jí)為單位向總指揮報(bào)告。

八、演練結(jié)束

待總指揮總結(jié)講話結(jié)束后，演練結(jié)束。

2017-03-30

第二篇：防踩踏演練

預(yù)防踩踏安全演練活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，根據(jù)上級(jí)部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教室疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)時(shí)間： 2017.4.16

三、演練路線

所有同學(xué)從教室出來后，以較快速度趕到田徑場(chǎng)按課間操隊(duì)形站好。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。

四、演練啟動(dòng)和結(jié)束信號(hào) 演練啟動(dòng)信號(hào)：第二節(jié)課下課鈴聲

五、演練安排

本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：

（一）教育訓(xùn)練階段

1.各班利用班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生觀看《預(yù)防踩踏事件》視頻，并根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊，隊(duì)伍整齊靠右行，不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過程嚴(yán)肅認(rèn)真（有講話、追跑、打鬧的班級(jí)要扣分），使學(xué)生了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保學(xué)生的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。要求學(xué)生在演練的前幾天按照疏散路線趕到操場(chǎng)做課間操，以熟悉疏散路線。并告知學(xué)生，今后的課間操、放學(xué)、集會(huì)等情況下都要按照這次演練的路線和要求去疏散。

2.各年級(jí)組要對(duì)組內(nèi)老師進(jìn)行防踩踏知識(shí)和活動(dòng)要求進(jìn)行培訓(xùn)，并明確責(zé)任。

（二）疏散演練階段

1．第二節(jié)課下課前3分鐘各組成員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)，班主任老師進(jìn)班指揮,組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。2．學(xué)生疏散安排

每班靠門的前后學(xué)生立即把門打開，分兩路縱隊(duì)出門。由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任如沒課，應(yīng)立即到班級(jí)所在教室處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊“?！蓖瑫r(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼順序撤出。

3．操場(chǎng)集結(jié)安排

各班學(xué)生集中到位之后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，并向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告。全體學(xué)生集結(jié)后，總指揮對(duì)演練過程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)后，宣布演練結(jié)束，各班有序帶回，對(duì)演練過程再次進(jìn)行分析評(píng)點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并強(qiáng)化防踩踏知識(shí)教育。

六、具體要求

1、所有人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，聽從指揮，確保師生人身安全。2．正在上課的老師，要負(fù)責(zé)所在班級(jí)學(xué)生的疏散指揮（沒課的班主任老師要迅速趕到班級(jí)所在樓梯口疏散學(xué)生），在聽到演練指令后，指揮學(xué)生將前后門打開，讓學(xué)生以兩縱列、有秩序的、較快的按指定疏散路線疏散，等最后一名同學(xué)離開教室后，老師才能跟著隊(duì)伍一起疏散。疏散到操場(chǎng)后，老師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并將情況報(bào)告給指揮部。

3．在教室門口指揮疏散的老師，應(yīng)控制責(zé)任區(qū)域內(nèi)學(xué)生的速度，不宜過快，提醒學(xué)生注意腳下，不要摔倒，避免發(fā)生擁擠、踩踏事故，一旦發(fā)生擁擠、摔倒，應(yīng)立即大聲喊“停”，等險(xiǎn)情排除后再按順序疏散。

4．所有學(xué)生在疏散過程中一定要聽從老師的指揮，不要大喊大叫，不要彎腰撿東西、系鞋帶，撤離的速度不要過快，注意腳下，防止摔倒，與前面的同學(xué)要保持一定的距離，嚴(yán)禁擠推前面的同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)摔倒，應(yīng)立即大聲喊“?！?，等險(xiǎn)情排除后再按順序疏散。

5．全體師生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防踩踏知識(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)

第三篇：防踩踏演練

灃東三小防踩踏安全通訊稿

為強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，有效提升全校師生的避險(xiǎn)、自救的能力。學(xué)校策劃并制定學(xué)生緊急疏散演練方案，為了做好本次安全疏散演練，校領(lǐng)導(dǎo)在周一的例會(huì)上就安排布置任務(wù)。

周三下午4:30安保主任章老師組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全消防知識(shí)，要求各班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防擁擠、防踩踏安全知識(shí)教育，要向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌，確保演練活動(dòng)圓滿成功。

在10月23日上午由學(xué)校政教處組織實(shí)施了全體學(xué)生疏散演練。聽到發(fā)出的警報(bào)聲后，全體師生立即放下手中的工作，不再收拾物品，各監(jiān)管教師立即進(jìn)入角色沖向指定區(qū)域，全體學(xué)生在各班老師的指揮帶領(lǐng)下，快速、有序地下樓到操場(chǎng)集合，在較短的時(shí)間里，全體學(xué)生安全到達(dá)預(yù)定位置。

由于本次疏散方案制定詳細(xì)，組織工作嚴(yán)密，班主任對(duì)學(xué)生的動(dòng)員、訓(xùn)練、布置工作落實(shí)到位，全校無一人發(fā)上跌倒摔傷事故，疏散演練井然有序，未發(fā)生任何問題，達(dá)到了預(yù)期的效果。

通過演練活動(dòng)增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了全體師生在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了發(fā)生事故后的安全逃生路線，增強(qiáng)我校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。

以后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開展，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。

責(zé)任編輯:孫梅

第四篇：小學(xué)防踩踏演練預(yù)案

2018下半年開學(xué)“防踩踏”安全疏散演練方案

一、演練目的：

1.為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高防范自救能力，打造平安校園，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震或樓內(nèi)突發(fā)事故時(shí)能有序、迅速地引導(dǎo)師生安全疏散，確保師生生命安全，特舉行“防踩踏”安全疏散演習(xí)。

2.通過演練使學(xué)生學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，掌握逃生的方法，同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組

長(zhǎng)：安廣輝 副組長(zhǎng)：陳傳鵬

組

員：各班班主任

三、演練安排：

1.假設(shè)突發(fā)事件：

2.假設(shè)突發(fā)時(shí)間：上午大課間

3.假設(shè)突發(fā)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓

4.現(xiàn)場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)：紀(jì)存茂

5.攝影：李玉水

6.警報(bào)信號(hào)員：李玉水

7.操場(chǎng)站位負(fù)責(zé)人：安廣輝

8.參加演練學(xué)生：全校師生

9.演練內(nèi)容：（1）應(yīng)急演練（2）緊急疏散演練（3）各班清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)安校長(zhǎng)（4）演練結(jié)束，各班帶隊(duì)回教室，班主任組織本班學(xué)生對(duì)該次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

四、演練要求：

1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁嬉笑、推拉、沖撞、擁擠。如發(fā)現(xiàn)在演練過程中有人摔倒，教師應(yīng)放慢下樓速度并將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

3.此次演練為實(shí)地演練，師生在思想上要高度重視。

4.聽到警報(bào)聲后，各班主任以最快速度安靜、有序地帶領(lǐng)本班學(xué)生按路線要求撤離到操場(chǎng)指定區(qū)域，要保證每一位學(xué)生均緊跟隊(duì)伍不得有遺漏學(xué)生，確保無安全事故發(fā)生。

5.撤離路線原則上先一樓、再二樓、后三樓，按順序有序快速撤離，樓梯口處由相應(yīng)負(fù)責(zé)人有序疏導(dǎo)，不得出現(xiàn)擁擠，責(zé)任人必須在責(zé)任區(qū)學(xué)生均撤離后方可隨學(xué)生下樓到操場(chǎng)。

6.各班級(jí)按以上順序撤離到操場(chǎng)后的站位見圖示，聽從相應(yīng)負(fù)責(zé)人指揮。

五、演練程序：

1.緊急警報(bào)發(fā)出前，班主任提醒學(xué)生檢查鞋帶是否松動(dòng)。

2.逃生疏散警報(bào)發(fā)出后：

（1）班主任發(fā)出1號(hào)口令，迅速打開前門。

學(xué)生動(dòng)作1：后面學(xué)生迅速把后門打開。

學(xué)生動(dòng)作2：在老師的安排下迅速由前后門同時(shí)到樓道。

（2）班主任發(fā)出2號(hào)口令：

要求同學(xué)兩列并行，一個(gè)接一個(gè)快步撤離。在撤離隊(duì)伍行進(jìn)中，不得推擠，發(fā)現(xiàn)鞋帶松動(dòng)或物品丟下，不得彎腰或蹲下去系鞋帶和撿失物，途中若有人摔倒，后面學(xué)生或隨隊(duì)老師立即大聲喊“?！保⑼Ｖ剐羞M(jìn)，等險(xiǎn)情排除后，再組織學(xué)生按序撤至大操場(chǎng)，并按要求位置站好。

七、疏散路線：

聽到指令后，全體學(xué)生同時(shí)疏散，分東西面教室及東、西樓梯同時(shí)疏散到校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指定位置（做操時(shí)站的位置）。

一年級(jí)、二年級(jí)直接到田徑場(chǎng)集合。北樓五

（四）、五

（二）、五

（三）走教學(xué)樓東樓梯口，三

（三）、五

（一）走西樓梯口。

三

（一）走南樓東樓梯口，三

（二）走南樓西樓梯口，四

（三）走南樓西樓梯口，四

（一）四

（二）走樓梯東樓梯口。

八、操場(chǎng)及樓梯口教師

教學(xué)樓南樓東樓梯口：一樓（吳玉軍）、二樓（陳貴山）

教學(xué)樓北樓東樓梯口：一樓（陳超）、二樓（紀(jì)存茂）

靠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)入口（朱**）

2018年9月5日

第五篇：小學(xué)防踩踏演練預(yù)案

沃地小學(xué)防踩踏演練預(yù)案

一、演練目的：

為了使學(xué)生了解集體行動(dòng)時(shí)防擁擠踩踏的安全知識(shí)。最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的人身傷害。從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)，自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。學(xué)校將舉行一次防擁擠踩踏演練活動(dòng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：趙連和

副組長(zhǎng)：周香所張麗芹高俊濤

成員： 各班主任

三、演練步驟：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前注意事項(xiàng)教育。

2、熟悉集中地點(diǎn)和途徑路線。

3、進(jìn)行放學(xué)、緊急集合（做廣播操）和解散時(shí)防擁擠踩踏的演練。

四、演練安排：

1、演練時(shí)間：2010年12月29日

2、演練內(nèi)容：防踩踏演練。

五、管理人員職責(zé)

校長(zhǎng)：總指揮、總負(fù)責(zé)（警報(bào)信號(hào)啟動(dòng)，宣布演練結(jié)束）。

班主任：負(fù)責(zé)本班學(xué)生有序行動(dòng)，指揮行動(dòng)路線，負(fù)責(zé)人數(shù)清點(diǎn)（其他老師協(xié)助班主任做好

演練工作）。

操場(chǎng)值班教師：指揮行動(dòng)秩序。負(fù)責(zé)學(xué)生集合場(chǎng)地的劃分及集合紀(jì)律組織。

六、疏散注意事項(xiàng)

1、各班主任再次強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律。

2、各班級(jí)前幾排的同學(xué)行動(dòng)時(shí)從前門走，后幾排的學(xué)生行動(dòng)時(shí)從后門走，教室前后門要同時(shí)打開。（具體劃分請(qǐng)班主任商定）

3、班主任老師指揮學(xué)生有秩序行動(dòng)。

4、在出教室門以過程中，要迅速，排隊(duì)有秩序前進(jìn)，注意力要集中，注意前后間距，每班成一列隊(duì)形，按既定路線行走。不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。堅(jiān)決避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。

5、整個(gè)演練既要保證速度，又要保證秩序，做到快而不亂。

6、7、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，各班級(jí)應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向班主任報(bào)告，班主任再向總指揮報(bào)告。

8、重要部位站崗老師要盡職盡責(zé)，指揮行動(dòng)秩序，及時(shí)處理突發(fā)情況。

9、行動(dòng)完畢后行動(dòng)組長(zhǎng)總結(jié)疏散情況。

七、處置辦法

（一）一旦發(fā)生踩踏等危急情況，值班人員要大聲制止后面的學(xué)生前進(jìn)，立即采取措施保護(hù)受傷者，并及時(shí)報(bào)告，及時(shí)疏導(dǎo)人員，實(shí)施應(yīng)急搶險(xiǎn)，防止事態(tài)惡化。

（二）相關(guān)部門負(fù)責(zé)人要第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)指揮，準(zhǔn)確了解情況后向附近醫(yī)療室、110、120求救，并及時(shí)向擁擠踩踏事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

（三）應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組人員接警后要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，聽從現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮，分頭開展工作，全力控制事態(tài)發(fā)展。

（四）在救治過程中，要遵循先救重傷者的原則。傷勢(shì)較重的判斷分別為：神志不清、呼之不應(yīng)；脈搏急促而乏力；血壓不穩(wěn)、瞳孔反映明顯；外傷血流不止等。

（五）心理輔導(dǎo)員積極做好學(xué)生的安撫工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（六）及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，全力做好善后工作。