第一篇:學(xué)校管理中的三個(gè)關(guān)鍵因素
學(xué)校管理中的三個(gè)關(guān)鍵因素
作者|陳玉琨 華東師范大學(xué)終身教授
摘要:學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出了一個(gè)有能力的校長(zhǎng)外,還需要一套完善的管理制度和一個(gè)良好的校園文化,才能使學(xué)校管理真正從人治走向法治。
“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?!保@種說(shuō)法曾經(jīng)風(fēng)行一時(shí)。但從現(xiàn)代教育管理的角度看,這只是學(xué)校發(fā)展的初級(jí)階段。我們常??吹?,一所好學(xué)校隨著一個(gè)好校長(zhǎng)的離去而一落千丈、一蹶不振。學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出了一個(gè)有能力的校長(zhǎng)外,還需要一套完善的管理制度和一個(gè)良好的校園文化,才能使學(xué)校管理真正從人治走向法治。
1、依靠好校長(zhǎng),只是學(xué)校發(fā)展的最初階段
校長(zhǎng)、制度與文化是學(xué)校發(fā)展的三個(gè)關(guān)鍵因素。就發(fā)展依靠什么而言,我們可以粗略地把學(xué)校發(fā)展分為三個(gè)階段:
在第一個(gè)階段,學(xué)校的管理主要依靠校長(zhǎng)的觀念、人格與能力。從這種意義上,一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。
校長(zhǎng)科學(xué)的教育觀念為學(xué)校發(fā)展確定了正確的方向;校長(zhǎng)的人格魅力凝聚了全校師生員工;校長(zhǎng)高超的管理能力極大地提升了學(xué)校運(yùn)作的效率。校長(zhǎng)的奉獻(xiàn)精神無(wú)時(shí)不在感動(dòng)著學(xué)校的師生員工,校長(zhǎng)的價(jià)值追求處處在引領(lǐng)著學(xué)校的師生員工。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一面高揚(yáng)的旗幟,在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中起著重要作用。于是人們?cè)谄谂沃眯iL(zhǎng),尋覓著好校長(zhǎng),并且嘗試著運(yùn)用各種方法試圖培養(yǎng)好校長(zhǎng)。但從現(xiàn)代教育管理的角度上看,僅僅依靠校長(zhǎng)的奉獻(xiàn)精神、人格魅力和管理能力很難保證學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
在第二個(gè)階段,學(xué)校的管理主要依靠一套完善的管理制度和機(jī)制。
校長(zhǎng)不在,這個(gè)學(xué)校依然能夠保證正常運(yùn)行。這就是從人治走向法治,可以說(shuō),這是比第一個(gè)階段更高的一個(gè)層次。它比僅僅依靠校長(zhǎng)個(gè)人的人格魅力和管理經(jīng)驗(yàn)要強(qiáng),它為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),它的存在有其特殊意義。正是看到了這一問題的重要性,我國(guó)不少中小學(xué)對(duì)學(xué)校管理制度與機(jī)制的建設(shè)給予了高度的重視。當(dāng)然,這是歷史的進(jìn)步。
在第三個(gè)階段,學(xué)校的管理主要依靠校園文化,其中最重要的是學(xué)校的校園精神,即學(xué)校教職員工的價(jià)值追求。
用文化來(lái)影響和引領(lǐng)教職員工的行為,這樣比單純的制度建設(shè)、人格魅力又上了一層樓。用哲學(xué)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),這就是從必然走向了自由。
2、能夠用學(xué)校的目標(biāo)去凝聚全體教職員工是學(xué)校成功的關(guān)鍵
任何群體都是由個(gè)體組成的。群體的每一成員都有自己的價(jià)值追求與人生目標(biāo)。然而,學(xué)校能否充分尊重并努力提升個(gè)體需要的基礎(chǔ)上,用學(xué)校的目標(biāo)去凝聚學(xué)校的全體教職員工是學(xué)校能否取得成功的關(guān)鍵。讓每所學(xué)校都能成為教職員工人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)所,使學(xué)校在教職員工人生價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)的同時(shí)得到更快更好的發(fā)展,這就是學(xué)校文化引領(lǐng)的魅力所在。
第一階段說(shuō)到底是沒有規(guī)范的管理,它依靠的是個(gè)人的力量
從我國(guó)中小學(xué)管理實(shí)踐來(lái)看,改革開放以來(lái)全國(guó)各地都出現(xiàn)過(guò)一批好校長(zhǎng),他們?cè)谕苿?dòng)我國(guó)基礎(chǔ)教育的發(fā)展中發(fā)揮過(guò)重要作用。然而,隨著他們退出校長(zhǎng)的崗位,這些學(xué)校大多下了一個(gè)臺(tái)階,這不能不說(shuō)是這種管理模式的悲哀。
第二階段是建立規(guī)范的管理,它依靠的是體制、機(jī)制與制度的力量
它克服了僅僅依靠個(gè)別人人格、良心、智慧與能力的缺陷,也可以較好地防止由于個(gè)人良知喪失或能力低下而產(chǎn)生的各種問題,在優(yōu)秀校長(zhǎng)退出其崗位時(shí),它也能在較大程度上保證學(xué)校的相對(duì)穩(wěn)定與持續(xù)發(fā)展。
第三階段的管理是超越規(guī)范的管理,它依靠的是道德與精神的追求
規(guī)范規(guī)定的是人應(yīng)做什么與不應(yīng)做什么,關(guān)心的是個(gè)人與他人、個(gè)人與集體的關(guān)系。沒有規(guī)范的管理往往是隨意的,基于規(guī)范的管理通常是穩(wěn)定的,超越規(guī)范的管理才有可能是“自由”的。超越規(guī)范不同于沒有規(guī)范,而是人們?cè)趯?duì)規(guī)范充分認(rèn)同的基礎(chǔ)上,將規(guī)范融入自己的血液里,自覺地貫徹在日常的行為中,并以更高的道德與精神的追求來(lái)要求自己。
在這一境界,偶爾做了不應(yīng)做的事,盡管有時(shí)這種行為是在無(wú)意中發(fā)生的,他們也會(huì)在相當(dāng)時(shí)間里經(jīng)歷著自我譴責(zé);做了應(yīng)該做的事,這被當(dāng)作天經(jīng)地義的,他們總是在高于規(guī)范的層次上堅(jiān)定著自己的道德操守。
學(xué)校管理發(fā)展的這三個(gè)不同階段是遞進(jìn)的。我們強(qiáng)調(diào)學(xué)校制度的完善與文化的建設(shè),并不意味著校長(zhǎng)就不再重要。一個(gè)好的校長(zhǎng)在完善學(xué)校的制度與機(jī)制,以及推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)方面都有重要作用。努力造就一大批優(yōu)秀的中小學(xué)校長(zhǎng),并積極發(fā)揮他們的作用,在學(xué)校發(fā)展的任何階段都有重要意義。
當(dāng)然,在現(xiàn)代意義上,一個(gè)好校長(zhǎng)的“好”就不能停留在奉獻(xiàn)精神、人格魅力和管理能力等方面,而更要看他在學(xué)校制度完善與文化建設(shè)方面的意識(shí)與作用。
3、認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)
誤區(qū)一:校長(zhǎng)無(wú)關(guān)緊要
在一次討論中,有人提出:在現(xiàn)代法制社會(huì)中,法規(guī)、制度決定一切。只要有了好的制度,校長(zhǎng)無(wú)關(guān)緊要。其實(shí),文化包括作為其中重要組成部分的制度總是由人來(lái)制定并由人來(lái)執(zhí)行的。在學(xué)校制度完善與文化建設(shè)過(guò)程中,校長(zhǎng)無(wú)疑起著重要作用。并且在以后學(xué)校制度與文化發(fā)展過(guò)程中,校長(zhǎng)言行對(duì)學(xué)校教職員工起著很大的示范作用。因而,可以說(shuō),校長(zhǎng)是重要的,但僅僅依靠校長(zhǎng)是不行的。
誤區(qū)二:制度就是束縛
很多人不喜歡制度,認(rèn)為制度就意味著束縛,是對(duì)自己手腳的捆綁。事實(shí)上,沒有對(duì)他人的束縛就沒有你行為的寬松。當(dāng)然,沒有對(duì)你的束縛也就沒有群體的和諧。完善的學(xué)校制度是教育質(zhì)量的保障,是各方利益的平衡,是校內(nèi)健康人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
誤區(qū)三:文化虛無(wú)飄渺
在我國(guó)中小學(xué),很多人認(rèn)為:校園文化是虛無(wú)縹緲的,在學(xué)校的發(fā)展中,所謂“文化”的作用十分有限,充其量不過(guò)是校長(zhǎng)手中隨意打扮的小女孩。其實(shí)不然,校園文化是學(xué)校教職員工創(chuàng)造的,然而,它一旦被創(chuàng)造出來(lái),就會(huì)被歷史地繼承下去。
在實(shí)踐中,校園文化對(duì)包括學(xué)校校長(zhǎng)在內(nèi)的教職員工起著重要的引導(dǎo)、規(guī)范和激勵(lì)作用。最近,美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)就面臨下臺(tái)的危險(xiǎn),這就是哈佛文化的力量。文化,如果已經(jīng)融入人們的血液中,它就是無(wú)堅(jiān)不摧的力量。
第二篇:《名人傳》中三個(gè)外貌描寫
貝多芬
外貌:矮小粗壯,一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架。一場(chǎng)黃色的闊臉龐......額頭突起、寬大......雙眼閃爍著一種神奇的力量,是所有看到他的人都為之震懾 性格:桀驁不馴、普通乖僻、不幸孤獨(dú)、自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔 米開朗琪羅
外貌:腦袋滾圓,額頭方方,凸出,布滿皺紋頭發(fā)呈黑色,又小又悲傷但有很敏銳的眼睛,顏色深褐但有點(diǎn)藍(lán)褐和黃褐的斑點(diǎn),色彩常常變化
性格:慈祥、博愛、善良、機(jī)智、聰明、多疑、懦弱、有毅力、身體力行,具有高超的雕刻技術(shù)屈服于教皇勢(shì)力 托爾斯泰
外貌:臉又長(zhǎng)又厚又粗獷,頭發(fā)很短,向前蓋著,使額頭顯低,兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里,嚴(yán)峻地盯著別人,鼻子扁闊,嘴唇厚而前伸,耳朵大 性格:博愛、敏銳、誠(chéng)實(shí)、自我完善、倔強(qiáng),具有虔誠(chéng)的宗教觀點(diǎn)
第三篇:客戶關(guān)系管理十個(gè)關(guān)鍵因素
客戶關(guān)系管理十個(gè)關(guān)鍵因素
2011-8-17來(lái)源:巔峰營(yíng)銷管理網(wǎng)
客戶關(guān)系管理理念引入中國(guó)已經(jīng)有幾年的時(shí)間了,國(guó)內(nèi)CRM市場(chǎng)已經(jīng)從單純的概念抄作階段、理念推廣階段逐漸發(fā)展為部分企業(yè)試探性的實(shí)施階段,有為數(shù)不少的國(guó)內(nèi)企業(yè)先后嘗試實(shí)施了大型CRM系統(tǒng)的部分模塊(銷售利自動(dòng)化SFA、Services以及Marketing模塊)。當(dāng)然這其中雖不乏成效顯著的案例,但仍然有相當(dāng)?shù)钠髽I(yè)發(fā)現(xiàn),在項(xiàng)目結(jié)束后較長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),卻未能見到預(yù)期的效果或者根本無(wú)法推廣使用,從而最終導(dǎo)致項(xiàng)目擱淺直至失敗。那么究竟是哪些原因會(huì)造成這樣的結(jié)果呢?
客戶關(guān)系管理項(xiàng)目是從經(jīng)營(yíng)理念、組織架構(gòu)、客戶戰(zhàn)略、企業(yè)流程、信息化規(guī)劃、績(jī)效等各個(gè)方面對(duì)企業(yè)進(jìn)行的變革,它直接影響到了一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作。如何控制CRM項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn),提高CRM項(xiàng)目的成功率是目前國(guó)內(nèi)IT界所面臨的共同課題。筆者經(jīng)過(guò)大量的客戶關(guān)系管理項(xiàng)目,目睹了太多的成功、失敗的案例從而總結(jié)出以下客戶關(guān)系管理成功十大關(guān)鍵因素,以供喜愛客戶關(guān)系管理理念的讀者或即將實(shí)施CRM的企業(yè)參考:
1.事先建立可量度、可預(yù)期的企業(yè)商業(yè)目標(biāo)。企業(yè)在導(dǎo)入客戶關(guān)系管理之前,必須事先擬定整體的客戶關(guān)系管理藍(lán)圖規(guī)劃,制定客戶關(guān)系管理的預(yù)期短期、中期的商業(yè)效益。切不可一次性盲目追求大而全的系統(tǒng)、或聽從CRM廠商一味的承諾,畢竟CRM不是萬(wàn)能的,企業(yè)應(yīng)更多地借鑒國(guó)內(nèi)外其他企業(yè),尤其是同行業(yè)企業(yè)的應(yīng)用成效,并從本企業(yè)的實(shí)際情況出發(fā)客觀地制定合理的商業(yè)目標(biāo),并制定可對(duì)其進(jìn)行度量的指標(biāo)工具。盡管這一因素顯而易見,但大部分案例的失敗主因,亦歸咎于企業(yè)沒有充分考慮到這項(xiàng)明顯的成功因素。
2.協(xié)調(diào)好業(yè)務(wù)和IT技術(shù)的運(yùn)作關(guān)系。盡管客戶關(guān)系管理方案是以IT技術(shù)為主導(dǎo)的,但它本身并不屬于技術(shù)范疇,而是與企業(yè)管理、業(yè)務(wù)操作息息相關(guān)的經(jīng)營(yíng)管理理念??蛻絷P(guān)系管理旨在以客戶為中心基礎(chǔ)上,協(xié)助客戶處理和優(yōu)化商業(yè)流程,提高客戶滿意度,從而挖掘最大的客戶價(jià)值。信息化實(shí)現(xiàn)手段僅為實(shí)踐該目標(biāo)的其中一種方式。通常來(lái)說(shuō),業(yè)務(wù)部門應(yīng)為推廣客戶關(guān)系管理的牽頭部門,信息化部門應(yīng)為輔助、技術(shù)把關(guān)部門。有些企業(yè)由于沒有協(xié)調(diào)好二者之間的關(guān)系,而經(jīng)常導(dǎo)致項(xiàng)目的推廣受到阻礙。
3.取得企業(yè)決策及管理層的鼎立支持。由于客戶關(guān)系管理導(dǎo)入是企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念轉(zhuǎn)變的策略性計(jì)劃,其導(dǎo)入必將會(huì)對(duì)企業(yè)傳統(tǒng)的工作方式、部門架構(gòu)、人員崗位、工作流程帶來(lái)一定的變革和沖擊;同時(shí)為配合客戶關(guān)系管理推廣的各種業(yè)務(wù)規(guī)范、業(yè)務(wù)流程,必須有好的行政和規(guī)章管理制度加以配合,保證各項(xiàng)制度的順利實(shí)施,這些都需要企業(yè)高層管理者予以大力支持,一旦缺乏高層管理者的長(zhǎng)期一貫的、強(qiáng)有力支持,4.行業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的深入研究。CRM最早是從國(guó)外引入中國(guó)的,當(dāng)時(shí)的客戶關(guān)系管理理念更多的是采用國(guó)外應(yīng)用比較成熟的理念。國(guó)內(nèi)廠商一味的在此基礎(chǔ) 1
上,單純從軟件功能本身進(jìn)行效仿,而中國(guó)企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)理解、分析、結(jié)合的不夠,從而導(dǎo)入研發(fā)出的產(chǎn)品閉門造車的意味比較濃烈。如何將國(guó)際通用的客戶關(guān)系管理理念與中國(guó)具體的行業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,形成獨(dú)特的中國(guó)行業(yè)客戶關(guān)系管理應(yīng)用,是目前所有國(guó)內(nèi)CRM廠商、咨詢公司、企業(yè)需要深入思考的問題。
5.選擇成熟應(yīng)用、減少客戶化工作量與周期??v觀全球?qū)嵤┻^(guò)客戶關(guān)系管理的企業(yè),由于總體開發(fā)周期過(guò)于漫長(zhǎng)、工作量過(guò)大而導(dǎo)致最終失敗的案例比比皆是。
客戶化工作往往是客戶關(guān)系管理實(shí)施推廣過(guò)程中,最昂貴、最費(fèi)時(shí)也是最復(fù)雜的一環(huán)。因此,透過(guò)選用切實(shí)可行的客戶關(guān)系管理方案(最好多借鑒國(guó)內(nèi)成功應(yīng)用,尤其是同行業(yè)應(yīng)用),并將最終的應(yīng)用搭建在成熟的應(yīng)用之上,企業(yè)將會(huì)大幅減低客戶化的需要,并會(huì)大大降低實(shí)施過(guò)程的整體風(fēng)險(xiǎn)。
6.擁有企業(yè)自我客戶管理推廣顧問小組??蛻絷P(guān)系管理應(yīng)用導(dǎo)入決非一朝一夕的事情,需要企業(yè)不斷摸索、不斷發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)的。企業(yè)成立企業(yè)客戶關(guān)系管理發(fā)展戰(zhàn)略小組(可以從各個(gè)部門抽調(diào)),一方面是為了可以不斷調(diào)整、監(jiān)控企業(yè)客戶關(guān)系管理的發(fā)展和應(yīng)用效果;同時(shí)也可以隨著企業(yè)的不斷發(fā)展,提出新課題,發(fā)表新觀點(diǎn)。
7.為企業(yè)把脈、對(duì)癥下藥。目前,許多銷售CRM的廠商其實(shí)并不善于運(yùn)用客戶關(guān)系管理理念去推廣它,拿著通用版的軟件到處安裝,絲毫沒有客戶關(guān)系管理所提倡的“一對(duì)一”服務(wù)理念,其最終效果可想而知。只有對(duì)企業(yè)的管理現(xiàn)狀充分了解,才能推出符合客戶需求的獨(dú)特的客戶關(guān)系管理解決方案。通常做法是,聘請(qǐng)具有客戶關(guān)系管理實(shí)踐以及行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的咨詢團(tuán)隊(duì)對(duì)其進(jìn)行診斷。通過(guò)問卷調(diào)查、座談溝通、流程重組等方式進(jìn)行企業(yè)的咨詢?cè)\斷工作。通過(guò)企業(yè)咨詢?cè)\斷,期望發(fā)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)存的管理上、流程上、架構(gòu)上、信息化等方面的主要問題,對(duì)企業(yè)導(dǎo)入客戶關(guān)系管理的可行性進(jìn)行論證,并為未來(lái)實(shí)施的CRM系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)行整體規(guī)劃和設(shè)計(jì)。
8.提高進(jìn)行培訓(xùn)方面的投資,為用戶打好基礎(chǔ)。企業(yè)最終導(dǎo)入客戶關(guān)系管理,與其說(shuō)是引入一套系統(tǒng),還不如說(shuō)是更像為企業(yè)導(dǎo)入一種思想。所有的風(fēng)險(xiǎn)最終都?xì)w結(jié)到人的思想轉(zhuǎn)變上。
(1)高層管理者培訓(xùn):聘請(qǐng)?jiān)诳蛻絷P(guān)系管理方面的研究專家,與企業(yè)高層進(jìn)行交流,使高層管理者能站在一個(gè)較高的高度來(lái)認(rèn)識(shí)客戶關(guān)系管理的必要性和重要性,在企業(yè)決策層始終貫徹以客戶為中心的思想。
(2)員工培訓(xùn):能夠充分了解并掌握客戶關(guān)系管理的理念,并明確客戶關(guān)系管理系統(tǒng)為企業(yè)和個(gè)人帶來(lái)的利益,使企業(yè)上下做到真正意義上的“以客戶為中心”的經(jīng)營(yíng)模式的轉(zhuǎn)變。
具體培訓(xùn)計(jì)劃主要包括以下方面:
a)客戶關(guān)系管理基本概念的培訓(xùn)
b)互動(dòng)問卷調(diào)查
c)按照角色劃分進(jìn)行具體的應(yīng)用操作培訓(xùn)
d)明確個(gè)人的職責(zé)及使用客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的績(jī)效考評(píng)方法
9.總體規(guī)劃、分段實(shí)施。大部分成功的客戶關(guān)系管理案例均采用分階段實(shí)施方案。每一階段則側(cè)重于特定客戶關(guān)系管理目標(biāo),從而達(dá)到快速致勝的效果。換句話說(shuō),企業(yè)可于合理的時(shí)間內(nèi)(一般為三至四個(gè)月)取得一定的成果。
10.定期量度、追蹤客戶關(guān)系管理系統(tǒng)成效并保持持續(xù)推廣。
(1)為了更好地在企業(yè)內(nèi)部推行客戶關(guān)系管理,在企業(yè)人力資源部門的配合下,必須制定相關(guān)的員工客戶關(guān)系管理績(jī)效機(jī)制,使其與員工業(yè)務(wù)績(jī)效考評(píng)聯(lián)系起來(lái)。
(2)為了能夠便于企業(yè)定期進(jìn)行客戶關(guān)系管理應(yīng)用效果的評(píng)估。
系統(tǒng)在設(shè)計(jì)初期,增加一些度量、評(píng)估系統(tǒng)本身的量化分析指標(biāo),以便進(jìn)行前后對(duì)比。
(3)客戶關(guān)系管理導(dǎo)入決非一朝一夕就能完成的,定期評(píng)審與回訪對(duì)于系統(tǒng)應(yīng)用上線后至關(guān)重要的,其目的主要是及時(shí)了解系統(tǒng)上線運(yùn)行后,企業(yè)在使用過(guò)程中遇到的各種困難和問題,針對(duì)各種問題,提出明確的改進(jìn)方案,從而促進(jìn)客戶關(guān)系管理系統(tǒng)在企業(yè)能夠得到更加深入的應(yīng)用。
第四篇:關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革中三個(gè)問題的意見
關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革中三個(gè)問題的意見
趙紫陽(yáng)
中國(guó)網(wǎng) china.com.cn時(shí)間: 2011-04-12發(fā)表評(píng)論>>
(一九八四年九月九日)
耀邦、小平、先念、陳云同志:
去年八月六日,我在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上出了十個(gè)需要調(diào)查研究的題目。向政治局常委報(bào)告后,常委各同志都有指示,肯定了進(jìn)行調(diào)查研究的必要,也肯定了提出這些問題的思路和方向。
按照小平同志批示“希望如期實(shí)行”的精神,一年來(lái),各專門小組和有關(guān)部委就上述十個(gè)問題進(jìn)行了大量的調(diào)查研究工作,中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組也議過(guò)多次。除電子工業(yè)發(fā)展綱要尚待進(jìn)一步組織討論外,其他九題都已理出一些頭緒。
具體的進(jìn)展情況是:(1)引進(jìn)人才工作正在逐步開展。(2)建筑建材業(yè)和食品飼料業(yè)的發(fā)展綱要,已有一些初步設(shè)想,擬通過(guò)編制“七五”規(guī)劃,進(jìn)一步研究并加以落實(shí)。(3)在討論提高企業(yè)素質(zhì)問題的基礎(chǔ)上,制定了進(jìn)一步擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)的十條規(guī)定,已于今年五月公布實(shí)施。(4)利改稅,去年已實(shí)行第一步,第二步也有了實(shí)施方案,待人大常委會(huì)審議批準(zhǔn)后,即可在今年第四季度全面推行。(5)計(jì)劃工作改革(第一步),價(jià)格改革(今明兩年),外貿(mào)體制改革,勞動(dòng)工資改革已有初步設(shè)想;機(jī)關(guān)工資改革正在草擬具體方案。(6)除了以上十個(gè)問題以外,在此期間,還討論了建筑行業(yè)體制改革、機(jī)械行業(yè)體制改革和商品流通體制改革等問題,分別形成了一些文件,正在付諸實(shí)施。
一年來(lái)經(jīng)濟(jì)體制改革的研究工作和實(shí)際工作,是從提高企業(yè)活力這個(gè)中心環(huán)節(jié)出發(fā)的。以利改稅作為整個(gè)城市經(jīng)濟(jì)體制改革的突破口,有利于解決國(guó)家和國(guó)營(yíng)企業(yè)的關(guān)系,使國(guó)營(yíng)企業(yè)逐步做到自負(fù)盈虧,也保證了國(guó)家財(cái)政收入隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展得以穩(wěn)定增長(zhǎng)。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革,有可能避免大的社會(huì)震蕩,較為平穩(wěn)地順利推開。
下一步,是要具體落實(shí)“擴(kuò)權(quán)十條”和其他業(yè)已提出的各項(xiàng)改革措施。由于經(jīng)濟(jì)體制是一個(gè)統(tǒng)一的整體,看來(lái),有以下三個(gè)原則問題需要進(jìn)一步確定,以便在統(tǒng)一的方向下,使各項(xiàng)改革配起套來(lái),互相協(xié)調(diào),盡量做到同步進(jìn)行。
第一個(gè)問題:計(jì)劃體制問題
各項(xiàng)改革都牽涉到計(jì)劃體制,這是經(jīng)濟(jì)體制的核心。關(guān)于這個(gè)問題,《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問題的決議》已有原則規(guī)定,現(xiàn)在需要進(jìn)一步加以具體化。根據(jù)多年和這一段的實(shí)踐,反復(fù)考慮,建議把我國(guó)的計(jì)劃體制概括為以下四層意思:
(一)中國(guó)實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì),不是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。
(二)自發(fā)地盲目地通過(guò)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)節(jié)的生產(chǎn)和交換,只限于小商品、三類農(nóng)副產(chǎn)品和服務(wù)修理行業(yè),它們?cè)谡麄€(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起輔助作用。
(三)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于指令性計(jì)劃為主。指令性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃都是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的具體形式。
我國(guó)幅員遼闊,現(xiàn)代化手段不發(fā)達(dá),交通不便,信息不靈,編制包羅萬(wàn)象的指令性計(jì)劃,不
僅不可能,而且有害。在當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),我們的方針應(yīng)該是逐步縮小指令性計(jì)
劃,擴(kuò)大指導(dǎo)性計(jì)劃。
(四)指導(dǎo)性計(jì)劃主要用經(jīng)濟(jì)手段調(diào)節(jié),指令性計(jì)劃也必須考慮經(jīng)濟(jì)規(guī)律特別是價(jià)值規(guī)律的作用。社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是以公有制為基礎(chǔ)的有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)。計(jì)劃要通過(guò)價(jià)值規(guī)律來(lái)實(shí)現(xiàn),要運(yùn)用價(jià)值規(guī)律為計(jì)劃服務(wù)?!坝?jì)劃第一,價(jià)值規(guī)律第二”這一表述并不確切,今后不宜繼
續(xù)沿用。應(yīng)該如實(shí)地把兩者統(tǒng)一起來(lái),而不要把它們割裂開來(lái)或?qū)α⑵饋?lái)。
看來(lái),明確以上四條,可以把中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制既同資本主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式相區(qū)別,又不與
舊的模式雷同。社會(huì)主義制度是優(yōu)越的,但舊的模式清規(guī)戒律太盛,把企業(yè)捆得死死的,使
本來(lái)應(yīng)該生機(jī)盎然的社會(huì)主義企業(yè)失去了活力。中國(guó)應(yīng)該走自己的路。中國(guó)式的社會(huì)主義,應(yīng)該是企業(yè)有活力的社會(huì)主義。中國(guó)式的計(jì)劃經(jīng)濟(jì),應(yīng)該是自覺依據(jù)并運(yùn)用價(jià)值規(guī)律的計(jì)劃
經(jīng)濟(jì)。
第二個(gè)問題:價(jià)格改革問題
這個(gè)問題,必須同計(jì)劃體制改革配合起來(lái)考察。放,決不是撒手不管。價(jià)格是最重要的經(jīng)濟(jì)
調(diào)節(jié)手段,比計(jì)劃指標(biāo)靈得多,這已為多年來(lái)的實(shí)踐所反復(fù)證明。價(jià)格不合理,必然給人們
以錯(cuò)誤的信息,引導(dǎo)企業(yè)走上錯(cuò)誤的方向,過(guò)去“一放就亂”的癥結(jié)正在于此。今后要做到
活而不亂,關(guān)鍵是要有合理的價(jià)格體系。因此,計(jì)劃體制改革的步子到底邁多大,也不能以
主觀愿望為轉(zhuǎn)移,而應(yīng)取決于價(jià)格改革的進(jìn)程。
現(xiàn)在價(jià)格體系極不合理。有幾個(gè)層次:第一個(gè)層次是同類商品內(nèi)部,質(zhì)量有優(yōu)有劣,差價(jià)沒
有拉開。這個(gè)問題對(duì)社會(huì)效益影響極大,但不難解決。完全可以在穩(wěn)定該類商品總的價(jià)格水
平的前提下,積極拉開檔次。第二個(gè)層次是不同商品之間比價(jià)不合理,特別是煤炭、生鐵、木材等初級(jí)產(chǎn)品(同時(shí)也是短線產(chǎn)品)與加工產(chǎn)品的比價(jià)不合理。第三個(gè)層次是同類商品的購(gòu)銷價(jià)格倒掛,主要是糧食和油料。第四個(gè)層次是房租等公用設(shè)施收費(fèi)過(guò)低,使這些本應(yīng)成為經(jīng)濟(jì)支柱的產(chǎn)業(yè)無(wú)法發(fā)展,甚至趨于萎縮。后三類問題比較復(fù)雜,但都必須解決,也有辦
法解決?,F(xiàn)在正在進(jìn)行論證,年底以前有可能提出改革的方案和大體的步驟。
除了調(diào)整價(jià)格體系以外,還有一個(gè)改革價(jià)格管理體制的問題?,F(xiàn)在小商品的價(jià)格已經(jīng)放開。
糧棉除了集市貿(mào)易價(jià)格以外,計(jì)劃收購(gòu)價(jià)格和超購(gòu)加價(jià)已合并為一種價(jià)格(比例價(jià)格)。燃
料和原材料過(guò)去是一種價(jià)格,現(xiàn)在已出現(xiàn)多種價(jià)格(國(guó)家規(guī)定的價(jià)格和企業(yè)超產(chǎn)自銷的價(jià)
格)。將來(lái)的趨勢(shì)很可能是:(1)國(guó)家定價(jià)的范圍逐步縮小,放開的比重逐步擴(kuò)大;(2)國(guó)
家規(guī)定的價(jià)格,通過(guò)調(diào)整,逐步向市場(chǎng)價(jià)格靠攏。這種趨勢(shì),大體上將同計(jì)劃體制的改革相
適應(yīng)。
有一點(diǎn)需要說(shuō)明:我們調(diào)整價(jià)格,主要是由于商品的比價(jià)不合理,而不是由于財(cái)政性發(fā)行,因此,它是結(jié)構(gòu)性的調(diào)整物價(jià),而不是通貨貶值。在嚴(yán)格控制貨幣發(fā)行量的條件下,國(guó)民黨
時(shí)代那種惡性貨幣膨脹的現(xiàn)象是完全有可能防止的。當(dāng)然,在調(diào)整物價(jià)時(shí),一定要積極慎重,采取負(fù)責(zé)態(tài)度,把工作做細(xì),把生活指數(shù)算準(zhǔn),以便同時(shí)對(duì)工資、社會(huì)救濟(jì)金、儲(chǔ)蓄利率等
進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,務(wù)必使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)居民的實(shí)際生活水平不僅不降低,而且盡可能有所提
高。
理順經(jīng)濟(jì)的主要標(biāo)志是建立合理的價(jià)格體系。價(jià)格改革難度最大,是整個(gè)經(jīng)濟(jì)體制改革成敗的關(guān)鍵。一條是計(jì)劃體制改革,一條是價(jià)格改革,這兩條奏了效,對(duì)中國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力將是
又一次大解放,很可能要引起一次飛躍。近幾年來(lái),國(guó)外許多不同學(xué)派的經(jīng)濟(jì)專家,都建議
我們?cè)谶m當(dāng)時(shí)候進(jìn)行價(jià)格改革。他們認(rèn)為,改革價(jià)格最好選在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較順利、人民生活水
平提高較快的時(shí)候。現(xiàn)在中國(guó)有此條件,正處在改革價(jià)格的黃金時(shí)代。這個(gè)論點(diǎn)值得重視。
第三個(gè)問題:國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的職能問題
這也是一個(gè)大問題。計(jì)劃體制的改革,價(jià)值規(guī)律的運(yùn)用,都要求國(guó)家的經(jīng)濟(jì)職能產(chǎn)生相應(yīng)的變化。在這方面,近期改革的主要內(nèi)容應(yīng)是政企分開。各級(jí)政府主管經(jīng)濟(jì)的部門,都要逐步
簡(jiǎn)政放權(quán),逐步減少對(duì)企業(yè)正常經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的干預(yù),學(xué)會(huì)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段來(lái)進(jìn)行宏觀控制。這也
需要一個(gè)過(guò)程。準(zhǔn)備從外貿(mào)商業(yè)系統(tǒng)和機(jī)械行業(yè)開始。實(shí)行利改稅,加上政企分開,發(fā)展經(jīng)
濟(jì)上的橫向聯(lián)系,條塊分割等一系列的老大難問題是有可能解決的。
與此聯(lián)系的一個(gè)問題是公司的體制。這幾年成立了許多公司。有的辦得好,有的辦得不好。
經(jīng)驗(yàn)是兩條:(1)公司必須是企業(yè)性的,不應(yīng)是行政性的。(2)全國(guó)性的公司也不應(yīng)壟斷;
而且一般不宜過(guò)“實(shí)”,不應(yīng)把所屬企業(yè)(特別是大企業(yè))的權(quán)收上來(lái)。主要的經(jīng)濟(jì)實(shí)體應(yīng)
是大企業(yè),應(yīng)以大企業(yè)為基礎(chǔ),以城市為中心,在互有需要的基礎(chǔ)上發(fā)展企業(yè)之間的橫向聯(lián)
系,進(jìn)行改組聯(lián)合,可以是緊密的聯(lián)合,也可以是松散的聯(lián)合。不符合這兩條的,要進(jìn)一步
改革。
以上三個(gè)問題,都涉及方向、原則,對(duì)今后改革關(guān)系較大?,F(xiàn)將一些看法報(bào)告如上,當(dāng)否,請(qǐng)指示!
關(guān)于黨政分開
趙紫陽(yáng)
來(lái)源:人民網(wǎng)
(一九八七年十月十四日)
這里,我想著重談一下黨政分開的問題。因?yàn)檫@是政治體制改革的首要關(guān)鍵。
這次全會(huì)審議的文件中,《十三大報(bào)告》有這個(gè)內(nèi)容,《政治體制改革總體設(shè)想》也有這個(gè)內(nèi)容。政治體制改革,首先是領(lǐng)導(dǎo)體制改革。黨政不分、以黨代政這個(gè)問題不解決,整個(gè)政治體制改革都無(wú)從展開。在全會(huì)討論兩個(gè)文件之前,我想作幾點(diǎn)說(shuō)明。
現(xiàn)在許多社會(huì)主義國(guó)家都在講政治體制改革。所有搞政治體制改革的社會(huì)主義國(guó)家,又無(wú)例外地都提出要克服黨政不分的弊端,要充分發(fā)揮政權(quán)機(jī)關(guān)的作用??磥?lái),在社會(huì) 主義各國(guó),黨政分開是個(gè)大的潮流。這項(xiàng)改革,非搞不可,或遲或早,總得進(jìn)行。還需要指出一點(diǎn),就是在黨政不分的程度上,在社會(huì) 主義國(guó)家中,我們是搞得比較嚴(yán)重的國(guó)家之一。撇開中央一級(jí)、地方各級(jí)的情況不說(shuō),至少在基層,在企業(yè)事業(yè)單位中,其他社會(huì)主義國(guó)家多少年來(lái)一直是搞行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,企事業(yè)單位的黨委則同我們的機(jī)關(guān)黨委差不多,行使保證監(jiān)督的職能。而我們,除了在解放初期,在東北和其他某些地區(qū),曾經(jīng)在很短暫的時(shí)間內(nèi)實(shí)行過(guò)一段廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)制以外,從五十年代后期起,一直是強(qiáng)調(diào)黨委對(duì)企事業(yè)單位的一元化領(lǐng)導(dǎo),甚至把是否承認(rèn)這種體制作為擁護(hù)還是反對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)志之一。每搞一次運(yùn)動(dòng),這種體制就強(qiáng)化一次,以致使黨委包攬了許多行政事務(wù),并且相應(yīng)地建立了
相當(dāng)龐大的辦事機(jī)構(gòu),配備了許多脫產(chǎn)干部。所以,對(duì)我們的同志來(lái)說(shuō),從一元化領(lǐng)導(dǎo)到黨政分開,這個(gè)彎是拐得相當(dāng)大的。對(duì)此,必須有足夠的估計(jì)和充分的思想準(zhǔn)備。
現(xiàn)在提出黨政分開,這是我們黨的領(lǐng)導(dǎo)體制的一大改革。黨政分開,有中央、地方、基層等幾個(gè)層次的內(nèi)容。(1)黨中央,要對(duì)各方面工作實(shí)行政治領(lǐng)導(dǎo),即在政治原則、政治方向和內(nèi)政、外交、經(jīng)濟(jì)、國(guó)防等重大決策方面實(shí)行領(lǐng)導(dǎo),并向中央國(guó)家機(jī)關(guān)推薦重要干部。(2)省、市、縣各級(jí)地方黨委,應(yīng)在執(zhí)行黨中央統(tǒng)一路線和國(guó)家統(tǒng)一政令的前提下,在本地區(qū)實(shí)行政治領(lǐng)導(dǎo),具體規(guī)定了五條職責(zé)。〔1〕(3)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的黨政分開,打算有意識(shí)地推到縣一級(jí)關(guān)系理順后再加考慮。(4)企業(yè)黨委,一律起監(jiān)督保證作用;事業(yè)單位的黨委,隨著行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的執(zhí)行,逐步轉(zhuǎn)變職能,起監(jiān)督保證作用??磥?lái),中央一級(jí),困難不大?,F(xiàn)在黨中央并沒有什么與政府對(duì)口的工業(yè)部、財(cái)貿(mào)部、文教部等,今后要做的,是把政府各部的黨組逐步撤銷,國(guó)務(wù)院提請(qǐng)政治局或政治局常委決策的議題不再經(jīng)過(guò)中央書記處“過(guò)濾”,同時(shí)注意改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方法。地方各級(jí),過(guò)去設(shè)立了一些與政府對(duì)口的機(jī)構(gòu),而且,還配了一些工業(yè)書記、農(nóng)業(yè)書記、財(cái)貿(mào)常委、文教常委等等,包攬政府的工作比中央多,實(shí)行黨政分開的工作量就比中央大。但是,既然中央一級(jí)可以實(shí)行黨政分開,地方上就不應(yīng)該有什么黨政分不開的理由。問題在于基層,過(guò)去配了那么多的專職黨務(wù)干部,包攬了那么多的行政事務(wù),要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),就得有很堅(jiān)決的態(tài)度,做很多深入細(xì)致的思想工作和組織工作,轉(zhuǎn)變過(guò)去那種黨委包攬一切的***慣、老傳統(tǒng)。在步驟上,企業(yè)黨委應(yīng)該堅(jiān)決地、主動(dòng)地轉(zhuǎn)到執(zhí)行保證監(jiān)督的職能方面來(lái),以配合經(jīng)濟(jì)體制改革,保證廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和經(jīng)理負(fù)責(zé)制的順利推行,不能猶猶豫豫,動(dòng)動(dòng)搖搖;學(xué)校、研究所黨委的職能轉(zhuǎn)變,步子應(yīng)該穩(wěn)妥,但方向也必須明確。
我們?cè)S多同志在黨政分開問題上之所以存有某些顧慮,一個(gè)重要原因,就是對(duì)黨政分開的好處沒有多少體會(huì)。好處講多了,顧慮就會(huì)減少。希望大家在全會(huì)上多議一議黨政分開的好處。我在這里也著重講一下黨政分開的好處。我想至少可以講四條:
第一,黨政不分不是提高或加強(qiáng)了黨的領(lǐng)導(dǎo),而是降低、削弱了黨的領(lǐng)導(dǎo),黨政分開才能真正提高并加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能真正提高黨的政治領(lǐng)導(dǎo)的水平。領(lǐng)導(dǎo)者直接包攬被領(lǐng)導(dǎo)者的事情,是把自己降低到被領(lǐng)導(dǎo)者的地位。黨委包攬政府事務(wù),就把自己變成了政府;包攬企業(yè)事務(wù),就把自己變成了企業(yè)。黨是政治領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)當(dāng)做政治領(lǐng)導(dǎo)的工作。分錢,分物,定項(xiàng)目,批條子,這些都應(yīng)該是政府部門的日常事務(wù),黨委直接出面干預(yù),不僅不能發(fā)揮政府的作用,而且也使自己放棄了自己應(yīng)起的作用。領(lǐng)導(dǎo),一定要很冷靜,高瞻遠(yuǎn)矚,深思熟慮,不能陷到事務(wù)堆里。成天陷在瑣細(xì)的事務(wù)之中,不可能真正成為好的領(lǐng)導(dǎo)。這里有個(gè)放心不放心的問題。有人認(rèn)為把工作交給政府不放心,怕抓不好,這也不符合實(shí)際情況。我們?cè)S多同志今天當(dāng)書記,明天當(dāng)市長(zhǎng),不是照樣抓了工作?如果書記不管具體事務(wù),站得高一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),倒是有更高的解決問題的能力。屁股坐在具體事務(wù)堆上,看問題就有局限性。
第二,黨政不分使黨顧不上抓黨的建設(shè),黨政分開才能真正做到“黨要管黨”。要把我們的黨建設(shè)好,黨委就應(yīng)該把自身的建設(shè)提到議事日程上來(lái),就必須善于擺脫各種繁雜事務(wù)的干擾。別的方面的工作,有政府,有人大,有各種社會(huì)團(tuán)體、經(jīng)濟(jì)組織、文化組織在做,應(yīng)當(dāng)把他們的作用充分發(fā)揮出來(lái)。但是,黨的工作、黨的思想建設(shè)和組織建設(shè),黨委責(zé)無(wú)旁貸,其他各種組織無(wú)法替代。在執(zhí)政的條件下,在改革、開放的條件下,如何使我們黨勝任愉快地?fù)?dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大任務(wù),如何使我們黨經(jīng)得起執(zhí)政的考驗(yàn)和改革開放的考驗(yàn),如何使黨在群眾中具有崇高的威望和強(qiáng)大的凝聚力和感召力,這是一個(gè)嶄新的重大課題。黨的思想建設(shè)和組織建設(shè),黨的群眾工作,必須由各級(jí)黨委親自抓,而且必須認(rèn)真抓好,千萬(wàn)不能“種了別人的地,荒了自己的田”。
第三,黨政不分使黨委處于行政工作第一線,甚至成為矛盾的一個(gè)方面,黨政分開,可以使黨處在超脫的、駕馭矛盾和總攬全局的地位,從而發(fā)揮“協(xié)調(diào)各方”的領(lǐng)導(dǎo)作用。社會(huì)主義社會(huì)內(nèi)部,不是“鐵板一塊”,各種社會(huì)成員當(dāng)然具有共同的利益,但決不能無(wú)視它們的特殊利益。有矛盾,就要協(xié)調(diào)。政府固然要協(xié)調(diào)各種利益、各種矛盾;黨委更要善于做協(xié)調(diào)工作。地方黨委的五條職責(zé)中,就有一條叫做“協(xié)調(diào)本地區(qū)各種組織的活動(dòng)”。黨委自己包辦了政府的工作,又包辦了各種經(jīng)濟(jì)文化組織的工作,什么都是黨委自己決定、自己執(zhí)行,就使黨委變成了當(dāng)事人的一方,毫無(wú)回旋余地,實(shí)際上使自己?jiǎn)适Я吮緛?lái)應(yīng)該具有的協(xié)調(diào)矛盾的資格。
第四,黨政不分使黨委自己成了執(zhí)行者,黨政分開才能使黨委真正具有監(jiān)督的職能。為了提高效率,必須強(qiáng)化行政系統(tǒng),但也唯其如此,必須加強(qiáng)監(jiān)督。自己不能監(jiān)督自己。你自己包攬了行政工作,就失掉了監(jiān)督行政的資格。在我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的工作中,克服官僚主義是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。黨委包辦行政工作,自己就會(huì)成為滋長(zhǎng)官僚主義的溫床;相反,黨政分開以后,黨委不管日常行政工作,就能使自己真正成為同官僚主義作斗爭(zhēng)的力量。
我就講這四條道理。這四條道理,都說(shuō)明了一點(diǎn):黨政分開的方向必須明確。為了不降低黨的領(lǐng)導(dǎo)作用,為了使黨委具有協(xié)調(diào)各方和監(jiān)督行政的作用,為了在新的歷史條件下加強(qiáng)黨的建設(shè),都必須實(shí)行黨政職能分開。至于具體的形式、方法,那是技術(shù)性的問題,應(yīng)該在實(shí)際中探索。干部配備,那是根據(jù)黨政工作的具體特點(diǎn)如何適當(dāng)調(diào)整的問題,也不應(yīng)該成為黨政不分的理由。如果從上到下,大家都認(rèn)識(shí)到黨政必須分開的道理,都認(rèn)真地自覺地朝著這個(gè)方向轉(zhuǎn)變,黨政分開是可以較為順利而又平穩(wěn)地付諸實(shí)施的。這個(gè)問題解決好了,政治體制改革的其他各項(xiàng)措施也就能夠較為順利而又平穩(wěn)地逐步展開。這個(gè)問題關(guān)系重大,希望能夠引起大家的重視。
當(dāng)然,對(duì)黨政不分這種狀況,要作歷史的分析,不能簡(jiǎn)單化。過(guò)去采用這種體制,有過(guò)去的歷史條件、歷史背景。這種體制,是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的,是在頻繁的政治運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)化的,是與高度集中的指令性計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式相適應(yīng)的。現(xiàn)在情況不同了?,F(xiàn)代化建設(shè)需要發(fā)揮各種組織和各個(gè)方面的積極性,需要把各種組織的正常秩序建立起來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代的體制不能適應(yīng)和平時(shí)期的需要,群眾運(yùn)動(dòng)的體制不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,高度集中的體制適應(yīng)不了發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的需要。形勢(shì)、任務(wù)起了變化,領(lǐng)導(dǎo)體制就不能固守原來(lái)的那種方式,這是歷史條件決定的,不是哪一個(gè)人的責(zé)任。實(shí)行黨政分開,也要講清這方面的道理,千萬(wàn)不要把做黨的工作的同志搞得灰溜溜的,好象犯了什么“錯(cuò)誤”。千萬(wàn)不能這樣。相反,要使大家認(rèn)識(shí)到,所以必須實(shí)行黨政分開,是因?yàn)樾蝿?shì)發(fā)展了,黨的事業(yè)發(fā)展了,對(duì)黨的工作提出了更高的要求,從而自覺地、積極地、高高興興地投入這場(chǎng)改革,實(shí)現(xiàn)這一歷史性的轉(zhuǎn)變。
* 這是趙紫陽(yáng)同志在中國(guó)共產(chǎn)黨第十二屆中央委員會(huì)第七次全體會(huì)議預(yù)備會(huì)上講話的一部分。
注釋
〔1〕省、市、縣地方黨委的五條職責(zé)是:(1)貫徹執(zhí)行中央和上級(jí)黨組織的指示;(2)保證國(guó)務(wù)院和上級(jí)政府指示在本地區(qū)的實(shí)施;(3)對(duì)地方性的重大問題提出決策;(4)向地方政權(quán)機(jī)關(guān)推薦重要干部;(5)協(xié)調(diào)本地區(qū)各種組織的活動(dòng)。(見中國(guó)共產(chǎn)黨第十二屆中央委員會(huì)向第十三次全國(guó)代表大會(huì)的報(bào)告)
第五篇:談小學(xué)作文教學(xué)中三個(gè)重要環(huán)節(jié)
談小學(xué)作文教學(xué)中三個(gè)重要環(huán)節(jié)
作文是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。作文教學(xué)的改革問題不少,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有從教學(xué)實(shí)踐出發(fā),解放思想,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以探索作文教學(xué)的規(guī)律,才能使作文教學(xué)改革提高到一個(gè)新水平。
發(fā)現(xiàn)法的創(chuàng)始者之一美國(guó)教育心理學(xué)家布魯納說(shuō):‘發(fā)現(xiàn)不限于尋求人類尚未知曉的事物,確切的說(shuō),它包括用自己的頭腦親自獲得知識(shí)的一切方法。’我國(guó)古代《學(xué)記》總結(jié)的“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)?!钡膯l(fā)式教學(xué)原則與發(fā)現(xiàn)法的精神是一致的。作文教學(xué)不但要用啟發(fā)式教學(xué),還要引導(dǎo)學(xué)生善于創(chuàng)新。
不同的教師有不同的風(fēng)格,不應(yīng)被老框框套住。面對(duì)改革,教學(xué)有法,但無(wú)定法。
多年作文教學(xué)實(shí)踐告訴我們“要重視作文的指導(dǎo).批改和批評(píng)?!边@說(shuō)明了作文教學(xué)在命題之后有三個(gè)重要環(huán)節(jié)。
(一)指導(dǎo)
通常講的“指導(dǎo)”是指教師除了題目之后所做的指導(dǎo),又叫作前指導(dǎo),作前指導(dǎo)的主要任務(wù)是“啟發(fā)學(xué)生寫作文的興趣,明確作文的要求,展開作文的思路,指導(dǎo)學(xué)生選擇材料,組織材料?!?/p>
根據(jù)這一任務(wù),作前指導(dǎo)一般采取四個(gè)步驟:其一,了解題意教師出題后,要把題目的中心思想和寫作要求講清楚。這個(gè)題目要解決什么問題?寫作上有什么要求?是學(xué)生對(duì)寫作意圖有明確的印象。其二,選擇材料圍繞中心對(duì)要用的材料進(jìn)行組織。哪些該寫,哪些不該寫,哪些要詳寫,哪些要略寫?在這個(gè)階段,教師要打開學(xué)生的思路,利用學(xué)過(guò)的課文中可以吸收的精美詞句和學(xué)生平時(shí)對(duì)事物的觀察進(jìn)行啟發(fā),激起他們的回憶和想象。此時(shí)教師最好針對(duì)所命的題目,作一篇短小精悍的即興口述“范文”。以便激起學(xué)生的寫作興趣和創(chuàng)新意識(shí)。其三,安排結(jié)構(gòu)哪些材料先寫,哪些材料后寫?哪些穿插寫?怎樣開頭和結(jié)尾?怎樣過(guò)渡?教師要引導(dǎo)學(xué)生把想出的材料組織在一個(gè)提綱之下,把各段內(nèi)容充實(shí)起來(lái),完成初稿。檢查整理初稿以后,要求學(xué)生檢查一下,內(nèi)容有沒有空話和廢話。語(yǔ)言是否通順?結(jié)構(gòu)上有無(wú)不銜接,重復(fù),顛倒的地方?標(biāo)點(diǎn)對(duì)不對(duì)?在草稿上加以修改。
當(dāng)然,寫作指導(dǎo)要根據(jù)年級(jí)的不同有所區(qū)別。低年級(jí)的作文,內(nèi)容和材料最好全班統(tǒng)一,寫作次序和詞句,最好事先研究,這是正確培養(yǎng)學(xué)生作文能力的必經(jīng)階段。隨著年級(jí)的升高,就必須減少對(duì)學(xué)生的幫助。(比如:減少教師的口述即興范文)以便加強(qiáng)學(xué)生寫作的獨(dú)立性,如果教師指導(dǎo)過(guò)細(xì),就會(huì)限制學(xué)生的創(chuàng)新思路,促使學(xué)生作文格式化。