第一篇：中考對策及工作實施方案

中考對策及工作實施方案

通迅員：時鈞煒

為了提前做好2007年中考的準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的主動性和針對性，以求真務(wù)實、知危爭先、團(tuán)結(jié)合作、敬業(yè)精業(yè)的工作態(tài)度，穩(wěn)步、有序、高效的推動畢業(yè)班工作，努力使各項工作提前進(jìn)入狀態(tài)，力爭教學(xué)研究扎實深入，學(xué)科階段復(fù)習(xí)安排合理到位，中考各項工作對策科學(xué)有效，力爭2007年我校中考成績進(jìn)入市屬學(xué)校前列。工作思路： 面向全體，整體推進(jìn)，強(qiáng)化管理，落實到位 學(xué)科均衡，善于合作，加強(qiáng)研究，注重實效 工作任務(wù)： “一個”中心，“四個”加強(qiáng)?！耙粋€”中心：

以教學(xué)質(zhì)量為中心，切實有效推進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展，確保完成2007年教學(xué)奮斗目標(biāo)。

“四個”加強(qiáng)： 加強(qiáng)新課程中考信息的收集與研討；

加強(qiáng)學(xué)科組教研活動的規(guī)范與引領(lǐng)；

加強(qiáng)畢業(yè)班常規(guī)管理的檢查與落實；

加強(qiáng)分層推進(jìn)教學(xué)策略實施與調(diào)控。

一、目前初三年級的現(xiàn)狀分析

1.教師隊伍：整個年級組的教師年齡結(jié)構(gòu)基本合理，是一支團(tuán)結(jié)敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、富有戰(zhàn)斗力的群體，有著強(qiáng)烈的質(zhì)量意識，善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，年級長工作主動性強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，班主任隊伍責(zé)任心強(qiáng)，不甘落后，力爭上游，時刻關(guān)心學(xué)生的成長。尤其是一批老教師師德高尚，兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常放棄休息，輔導(dǎo)學(xué)生，甚至帶病堅持工作，為年輕教師做出表率。改進(jìn)之處：個別教師的憂患意識要進(jìn)一步加強(qiáng)，工作態(tài)度和要進(jìn)一步端正，責(zé)任心和工作主動性要進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)“五認(rèn)真”要進(jìn)一步落實到位，對教學(xué)中存在問題的反思還要更實在、更深刻。

2.學(xué)生群體：總體上學(xué)生學(xué)風(fēng)比較純正，大部分學(xué)生積極向上，愛學(xué)樂學(xué)，各班的班干部工作比較努力，能為班主任提供幫助。前6個班的學(xué)生整體學(xué)風(fēng)濃，發(fā)展穩(wěn)定。年級平行班中分別有部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，行為習(xí)慣不好，厭學(xué)情緒濃，人數(shù)占10%左右。3.學(xué)科質(zhì)量：綜合分析2006—2007學(xué)年第一學(xué)期期中和期末兩次考試成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)，年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量總體情況是：語文學(xué)科的成績還能進(jìn)一步突出，與其他學(xué)校相比，優(yōu)勢不明顯，尤其是優(yōu)分率要進(jìn)一步提高。數(shù)學(xué)學(xué)科總體質(zhì)量還有提升空間，但是學(xué)生的分化明顯，平行班之間的差距比較大，差分率較高。英語學(xué)科整體水平較好，優(yōu)勢已不太明顯，差分率逐步增大，制約著英語學(xué)科質(zhì)量進(jìn)一步提升；物理學(xué)科成績與兄弟學(xué)校在縮小差距，但仍有提升空間，物理差分率還要進(jìn)一步降低，平行班的水平還要整體提升；化學(xué)學(xué)科總體發(fā)展穩(wěn)定，但優(yōu)勢不突出，與同類校的差距在減，壓力在增，要注意減小和預(yù)防學(xué)生的分化，努力提高優(yōu)分率；政治學(xué)科的整體均分還有一定的提升空間，要進(jìn)一步提升政治學(xué)科均分與合格率。

二、2007年畢業(yè)班的工作對策

1.立足校情、學(xué)情，善于反思，盡早謀劃復(fù)習(xí)對策，爭取工作主動性 學(xué)校要及時把握2007年中考動態(tài)和信息，及時傳達(dá)，提前制定中考工作方案;各學(xué)科組要提前做好2007中考復(fù)習(xí)計劃與方案以及階段安排的制定，加強(qiáng)研討，盡早確定工作方案。（方案的內(nèi)容包括：復(fù)習(xí)的進(jìn)度，學(xué)科組活動的設(shè)想和要求，分層推進(jìn)的具體措施）通過教、學(xué)、練、考的有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)、完整地掌握知識、扎實有效地提高能力。在復(fù)習(xí)的過程中注重典型題例剖析，從試題的正解與錯解分析中總結(jié)解題規(guī)律，掌握解題技巧，開拓解題思路，歸納解題方法。2.重視學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的激發(fā)和調(diào)動，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)

（1）大力開展成功教育，各班級及時對進(jìn)步學(xué)生和優(yōu)秀生表揚(yáng)與鼓勵；（2）加強(qiáng)家校聯(lián)系，召開畢業(yè)班家長會；

開好家長會。協(xié)調(diào)好家長、老師和學(xué)生自己三者之間的關(guān)系。給家長充電，孩子的信心如何很大程度上取決與老師的態(tài)度、家長的態(tài)度。

（3）強(qiáng)化年級問題學(xué)生的管理，要制定問題學(xué)生管理的針對性措施，建立定期談心發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時解決；

（4）發(fā)動學(xué)生干部的自主管理作用，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)；

（5）重視班會的教育；調(diào)整好學(xué)生的心理狀態(tài)。調(diào)動起學(xué)生的復(fù)習(xí)情緒。（6）強(qiáng)化年級的班級常規(guī)管理，制定相應(yīng)的措施，及時通報常規(guī)；（7）定期召開年級學(xué)生會，及時了解情況。

3.提高備課實效，注意信息收集，加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)形式與方式的改革

強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神。廣泛地收集整理來自各個方面的信息，及時反饋給各任科老師。加強(qiáng)教學(xué)研討，逐步提高青年教師參與教學(xué)研討的積極性和主動性，各學(xué)科組積極爭取在“一模”前完成一次復(fù)習(xí)研討課和講座。

4.加強(qiáng)學(xué)科試卷命題的研討，強(qiáng)化學(xué)科組的教學(xué)質(zhì)量分析和信息反饋

加強(qiáng)教研，研究中考出題方向，真正做到有的放矢。要積極發(fā)揮試題的功能，各學(xué)科的所有練習(xí)試題，應(yīng)針對學(xué)校實際，合理減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，各類試題要適當(dāng)?shù)倪x擇和篩選和剪貼，不輕易整卷引進(jìn)校外試卷。各學(xué)科的單元測試必須統(tǒng)一測試，及時評閱，認(rèn)真統(tǒng)計，按時上交質(zhì)量分析，并做好試卷中存在問題的矯正和調(diào)控。要進(jìn)一步細(xì)化分層推進(jìn)的過程管理，班主任做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的跟蹤分析，每次模擬考試后應(yīng)找部分學(xué)生做一次鼓勵性談話，給學(xué)生一個針對性建議。

5.重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作

初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，承受著畢業(yè)、升學(xué)等多重心理壓力，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于學(xué)生自身的考試焦慮。班主任是對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實施者。要把心理健康教育潛移默化于教育教學(xué)中。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標(biāo)本兼治，對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題，有針對性的進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通，從而使師生關(guān)系融洽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，喚起學(xué)習(xí)興趣

第二篇：中考作文常見問題及對策

中考作文常見問題及對策

每年各地的中考作文都會涌現(xiàn)不少形式獨(dú)特、內(nèi)容新穎、語言亮麗的創(chuàng)新佳作,同時也會出現(xiàn)一些文不對題、語言蒼白、立意陳舊等存在這樣或那樣問題的一些差等作文。按照中考作文的評分標(biāo)準(zhǔn),這些學(xué)生的作文就出現(xiàn)了失分現(xiàn)象,直接影響了中考成績。但是，我在今年中考作文閱卷中還是發(fā)現(xiàn)了一些普遍性的問題，值得廣大師生關(guān)注，簡單概括如下：

1.偏題離題，背離主旨。

2.立意膚淺，選材陳舊。

3.拙于構(gòu)思，敘事虛假。

4.表達(dá)平淡，毫無文采。

5.卷面潦草，不合規(guī)范。

這些“不應(yīng)成為問題的問題”在閱卷中卻普遍存在。面對這些問題，我認(rèn)為，解決它的策略是：

一、仔細(xì)審題審明題意

審題一定要做到準(zhǔn)確、全面，不偏不漏、不折不扣。首先明確提示中題眼是什么、關(guān)鍵詞的含義、命題者基本意圖。然后認(rèn)真解析要求中的每一句話，每一個詞，構(gòu)思成熟后，最后再下筆。比如：本次作文要求以“反省”為話題，而一位考生卻寫了在中考前的一次模擬考試，他作為課代表，語文成績沒有及格，心情很復(fù)雜。老師看在眼里，急在心上，對他開導(dǎo)安慰，終于使其走出心理的陰影的過程。在這篇文章中，表面上寫自己從成績下降到終于“反省”的過程，而實際上重點(diǎn)寫了老師的無私的幫助，是“老師的贊歌”。并沒有寫自己如何“反省”，這樣就不知不覺地跑題了，偏離了主旨。

二、立意要深選材要新

立意要避淺俗、出新意、求深刻。選材要真實、新穎。這里著重強(qiáng)調(diào)的是真實，選擇材料要真實、可信，寫真人、敘真事、抒真情。另外如果寫成記敘文敘述要具體、不空泛；如果寫成議論文議論事理要結(jié)合。例如后面附文中的《給心靈注射一支清醒劑》，小作者用古今中外的三個典型的例子告訴我們?nèi)艘獣r時反省自己，小心謹(jǐn)慎地走好每一步的道理。對人們熟知的材料稍作處理加工，顯得角度很新穎，議論事理相結(jié)合很具有說服力。

后面附文中《飄落的葉》這篇狀物抒情作文，寫了作者看到一片飄落的葉所引發(fā)的聯(lián)想。聯(lián)想到落葉具有“反省”的品質(zhì)，“反省”使落葉投進(jìn)大地的懷抱，啟發(fā)“我”坦然面對生活！立意很深刻。而且“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情。”小作者從一片落葉寫起，重新審視生活，感悟到生活的真諦。羅丹說過：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！庇辛税l(fā)現(xiàn)，有了感悟，平凡的內(nèi)容我們也能寫出新意。需要強(qiáng)調(diào)的是，中考作文堅決反對抄襲他人作品；反對簡單模仿；反對宿構(gòu)文章。保定閱卷點(diǎn)對抄襲是這樣規(guī)定的：“以熟知故事或雷同事例為文章主體的記敘文，一般在四類，最高進(jìn)三類下；抄襲試卷閱讀材料或范文、歌詞，視作者思想成果多寡酌情打0－9分?！敝锌甲魑呐芯矶际呛車?yán)密的，同學(xué)們千萬不要存在僥幸心理，抄襲的文章一般不會逃出閱卷老師的法眼。所以，千萬不要抄襲，一定要有自己的創(chuàng)見。想走捷徑，最終吃虧的是自己。

三、構(gòu)思精巧注重文采

構(gòu)思是指文章思路，常言說：“車行有道路，文行有思路”，文章沒思路等于車離軌而行，雖然可以前行，但隨時有翻車的危險。“歷覽考文成與敗，唯有 1

思路才是真”，如果打不開文思，書讀得再多也用不上，文章再多寫也不能很好表達(dá)。尤其是話題作文，給了同學(xué)們更大的更寬的思維空間，文思將起很大的作用。如附文中的《花染涼意水無聲》一文，由景入情，前后照應(yīng)，文章思路很明晰。注重文采是指用詞貼切，句式靈活，善用對偶、排比、反問、設(shè)問等修辭手法，來提高文句的表現(xiàn)力。后面附文中《飄落的葉》無論從題目、開頭、結(jié)尾都能體現(xiàn)作者的文采。希望同學(xué)們認(rèn)真品味學(xué)習(xí)，提高自己的文學(xué)功底。

四、卷面清爽規(guī)范潔凈

考場作文不同于平時作文，考試成績必須通過卷面上體現(xiàn)。閱卷老師平均幾十秒甚至十幾秒閱讀一份卷子，所以，卷面書寫是影響得分的重要因素。往往有些內(nèi)容表達(dá)不錯的文章受卷面影響而容易打低分。具體體現(xiàn)在：字體不工整，標(biāo)點(diǎn)不正確，修正不得法。我們升入中學(xué)以后，隨著學(xué)習(xí)科目的增加，筆記的增多，書寫速度的加快，不少學(xué)生文字出現(xiàn)自由體，不是斜，就是連扯不斷。標(biāo)點(diǎn)有時6個省略號點(diǎn)，擠在一個格，有時省略號后面又出現(xiàn)一個嘆號，更有甚者，一點(diǎn)到底，根本分不清逗號和點(diǎn)號。還有的字錯了之后，用涂改液、用膠紙、或亂勾亂抹。得分大打折扣。所以卷面一定要清爽、規(guī)范、潔凈。后面附文中所選擇的幾篇中考高分作文，無一不是書寫的典范，讓人不禁贊嘆。

我認(rèn)為可從以下幾方面來訓(xùn)練以提高作文層次：

一、煉標(biāo)題 ——芳草滿園花滿目

1.引用流行歌曲如《我的未來不是夢》、《一切盡在不言中》、《常回家看看》。

2.運(yùn)用擬人、比喻、反復(fù)、設(shè)問等修辭格如《一條海豚的幸福感受》、《生活好比一桌宴席》、《現(xiàn)在？現(xiàn)在！》、《成才全靠父母嗎？》3.套用流行語如《在橋一方》、《都是課外書惹的禍》。

4.借用成語或名句 如《勿以善小而不為》、《學(xué)無止境》。

5.活用熟語如《關(guān)于“交往”條件的實驗報告》、《交往說明書》、《低下頭看看》。

6.采用散文化的語言或詩的語言 如《我也銜過一枚青橄欖》、《著一襲美麗的綠袍》、《一絲甘醇沁心田》。

二、煉開頭——舉頭已覺滿眼春

古人說 “鳳頭豹尾”，就是說開頭要寫得有姿有彩，像鳳凰的頭那樣，有人說： “ 好的開頭等于成功的一半 ”，這些都說明了作文開頭的重要。精彩的開頭能一下子就打動評卷老師的心。由于時間與篇幅的限制，考場作文的開頭講究簡潔、生動、優(yōu)美

1.引名句，起點(diǎn)高遠(yuǎn)，如：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！敝R猶如浩瀚無垠的大海，哪有水源窮盡的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采擷到知識果實（1999年廣東《學(xué)無止境》）

2.巧博喻，形象開闊

如： 像微風(fēng)拂過竹葉，像碧波輕吻著海岸，像明星裝飾著天幕，像冷雨滋潤著土地。你的出現(xiàn)仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣。《一絲甘醇沁心田》

3.趣比擬，別開生面

如 ：嘿，大家好，我叫把握，與自信等人是胞兄胞弟，我們共同支撐著人的大腦活動與精神。你們可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。《我叫把握》

4.作排比，造勢磅礴

如：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的，對人以和，待人用善，待人和善。《待人和善》

5.巧設(shè)問，引人深思

如： 團(tuán)團(tuán)黑黑的硝煙還圍繞在你的身邊嗎？轟隆的飛機(jī)還盤旋在你頭頂上的那一片天空里嗎？哦，伊拉克女孩，你那雙 純潔的雙眼噙著淚水，你無助的眼神充滿了恐懼。你在想什么？《今夜星光燦爛》

6.深抒情，生動感人

雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙里不著痕跡的流動。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸福化作絲絲雨露??在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊？《永恒的情結(jié)》

7.用題記，揭示主旨

如 ：就在蔚藍(lán)變得紫紅的那一剎那，也預(yù)示著無情的黑夜即將代替這片美麗，但我仍然堅信：無情的黑夜也是慷慨的！——題記《把黎明的美麗帶給曾失落的我》

三、煉形式——巧持彩練當(dāng)空舞

好的作品更需要漂亮的包裝，我們?nèi)绻o作文換一套新穎的“外裝”，就會帶給閱卷老師新與美的視野與享受?？慈珖鴿M分作文，各種各樣的創(chuàng)新形式讓人拍案叫絕。

1.日記體式：

圍繞一個主題，用清晰的時間概念展示出事件的全過程。日記是一個人心靈的真實反映，所以這種文體，既能吸引讀者，增強(qiáng)真實感，寫法上還避免了單純的記敘形式。如： 2003 年安徽滿分作文《體驗“女朋友”》就以日記的形式表現(xiàn)了自己與女生交往的一段經(jīng)歷，每則日記著力寫好一個小鏡頭，以此見證他的獨(dú)特體驗。2003 年深圳滿分作文《留下》則用日記記錄下三個時間段親朋給自己的電話留言，來表現(xiàn)“非典”時期的非常愛意。

2.劇本式： 如 2002 年眉山滿分作文《善良?xì)w家》.小標(biāo)題串聯(lián)式：

如同電影拍攝手法，將圍繞主題的文章材料進(jìn)行多方位甚至是隨意的抓拍幾個鏡頭，使整個事件由孤立到聯(lián)系，從片面到全面，形成一個整體。各個鏡頭用小標(biāo)題或者序號標(biāo)列，能給人層次分明，條理清晰的感覺，又能避免單調(diào)的過渡。

4.童話寓言式： 《“鼓勵”自傳》

5.還有諸如書信、故事新編、微型小說、演講詞、采訪錄等形式

作者們圍繞文章內(nèi)容，找到與之相適應(yīng)的、獨(dú)具特色的形式，從而讓文章以創(chuàng)新之光照亮評卷老師的眼睛。<生日蛋糕的味道 >

四、煉語言——語不驚人死不休

富有文采的語言表達(dá)是必須的。優(yōu)秀作文語言生動活潑、魅力深厚的奧秘有三：

1.妙用動詞、形容詞，修飾語，疊字等。

夕陽的余暉下，青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿，門衛(wèi)的那只圓滾滾的大白兔乖巧地倚臥在草叢里，癡癡地凝望那片涂了油彩的瑰麗的天空?！稉肀КF(xiàn)在》

2.句式靈活多樣，長短變化，整散結(jié)合。

如： 出了家門便是山，一眼望不到頭的大山；出了家門便是河，一眼望不到邊的河。這就是我的故鄉(xiāng)——養(yǎng)育了我3.巧用修辭格從來都是增添文采的有效途徑和方法。

善用排比，如：

和善，猶如一股春風(fēng)，一場春雨，吹拂滋潤著荒涼的大地；和善猶如一盆炭火，溫暖著每個心灰意冷的生命；和善，是一劑良藥，是陰云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵。待人和善，給自己快樂，也帶給人們幸福?！洞撕蜕啤访钣帽扔?，如： 主題音樂跳躍的音律中還透著一絲絲的輕柔，像柔紗撫過面龐，像淡云掠過藍(lán)天，像細(xì)雨親吻大地，令我難以釋懷。（《歌聲與微笑》）靈活引用詩句、歌曲、名言、俗語、諺語、歇后語等等，如：“１”是一個擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏；有了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。《欣賞數(shù)字中的語文》）

回環(huán) 反復(fù)，如： ??在其中辨明了真善美，分清了假丑惡，不亦樂乎。??在其中體驗知識的真諦，科學(xué)的美麗，不亦樂乎。??在其中，我讀得更多，想得更多，書使我漸漸成長，不亦樂乎。

生動比擬：如“ 隨手攥一把肥沃的月色，都會芳馨出孤獨(dú)與哀愁??”、“月色在傾聽”《成長是一種體驗》

其它修辭格，如夸張、反問、設(shè)問、對比、對偶等，只要我們巧妙運(yùn)用，一定會亮人耳目，怡人心扉。

五、煉書寫——粒粒珠玉落銀盤

近年來，卷面整潔、寫字工整，已經(jīng)成為中考作文的一項重要評價標(biāo)準(zhǔn)

1、用 顏色比較深的，筆頭也比較粗的 鋼筆、圓珠筆書寫；

2、標(biāo)點(diǎn)使用正確規(guī)范；

3、杜絕空格、拼音；

4、盡量把字寫得大小適中。

5、杜絕涂抹亂畫。

第三篇：中考作文常見問題及對策

中考作文常見問題及對策

我們先看一下2007年河北省中考作文試題（50分）。

孔子的學(xué)生曾子說：我每天多次地反省自己。一位智者說：如果每個人都能把反省提前幾十年，便有50％的人可能讓自己成為一名了不起的人。

他們的話都道出了反省對于成長的意義。請你以?反省?為話題，寫一篇文章。要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②題目自擬；③文體自定；④不少于600字(寫成詩歌應(yīng)不少于20行)。

今年河北省中考作文是一個話題作文，并且?guī)в刑崾拘哉Z言，告訴了考生“反省”對于成長的意義。有利于說真話，寫實感，抒真情。我們生活中有太多的值得我們“反省”的東西，每一個人都會有話可說，有內(nèi)容可寫。從實際的判卷來看，學(xué)生的寫作水平較之去年，確有提高。在同樣的評分標(biāo)準(zhǔn)下，高分作文數(shù)量有所上升。但是，我在今年中考作文閱卷中還是發(fā)現(xiàn)了一些普遍性的問題，值得廣大師生關(guān)注，簡單概括如下：

1.偏題離題，背離主旨。

2.立意膚淺，選材陳舊。

3.拙于構(gòu)思，敘事虛假。

4、表達(dá)平淡，毫無文采。

5、卷面潦草，不合規(guī)范。

這些“不應(yīng)成為問題的問題”在閱卷中卻普遍存在。面對這些問題，我認(rèn)為，解決它的策略是：

一、仔細(xì)審題 審明題意

審題一定要做到準(zhǔn)確、全面，不偏不漏、不折不扣。首先明確提示中題眼是什么、關(guān)鍵詞的含義、命題者基本意圖。然后認(rèn)真解析要求中的每一句話，每一個詞，構(gòu)思成熟后，最后再下筆。比如：本次作文要求以“反省”為話題，而一位考生卻寫了在中考前的一次模擬考試，他作為課代表，語文成績沒有及格，心情很復(fù)雜。老師看在眼里，急在心上，對他開導(dǎo)安慰，終于使其走出心理的陰影的過程。在這篇文章中，表面上寫自己從成績下降到終于“反省”的過程，而實際上重點(diǎn)寫了老師的無私的幫助，是“老師的贊歌”。并沒有寫自己如何“反省”，這樣就不知不覺地跑題了，偏離了主旨。

二、立意要深 選材要新

立意要避淺俗、出新意、求深刻。選材要真實、新穎。這里著重強(qiáng)調(diào)的是真實，選擇材料要真實、可信，寫真人、敘真事、抒真情。另外如果寫成記敘文敘述要具體、不空泛；如果寫成議論文議論事理要結(jié)合。例如后面附文中的《給心靈注射一支清醒劑》，小作者用古今中外的三個典型的例子告訴我們?nèi)艘獣r時反省自己，小心謹(jǐn)慎地走好每一步的道理。對人們熟知的材料稍作處理加工，顯得角度很新穎，議論事理相結(jié)合很具有說服力。

后面附文中《飄落的葉》這篇狀物抒情作文，寫了作者看到一片飄落的葉所引發(fā)的聯(lián)想。聯(lián)想到落葉具有“反省”的品質(zhì)，“反省”使落葉投進(jìn)大地的懷抱，啟發(fā)“我”坦然面對生活！立意很深刻。而且“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情?！毙∽髡邚囊黄淙~寫起，重新審視生活，感悟到生活的真諦。羅丹說過：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！庇辛税l(fā)現(xiàn)，有了感悟，平凡的內(nèi)容我們也能寫出新意。

需要強(qiáng)調(diào)的是，中考作文堅決反對抄襲他人作品；反對簡單模仿；反對宿構(gòu)文章。保定閱卷點(diǎn)對抄襲是這樣規(guī)定的：“以熟知故事或雷同事例為文章主體的記敘文，一般在四類，最高進(jìn)三類下；抄襲試卷閱讀材料或范文、歌詞，視作者思想成果多寡酌情打0－9分。” 中考作文判卷都是很嚴(yán)密的，同學(xué)們千萬不要存在僥幸心理，抄襲的文章一般不會逃出閱 1

卷老師的法眼。所以，千萬不要抄襲，一定要有自己的創(chuàng)見。想走捷徑，最終吃虧的是自己。

三、構(gòu)思精巧 注重文采

構(gòu)思是指文章思路，常言說：“車行有道路，文行有思路”，文章沒思路等于車離軌而行，雖然可以前行，但隨時有翻車的危險?！皻v覽考文成與敗，唯有思路才是真”，如果打不開文思，書讀得再多也用不上，文章再多寫也不能很好表達(dá)。尤其是話題作文，給了同學(xué)們更大的更寬的思維空間，文思將起很大的作用。如附文中的《花染涼意水無聲》一文，由景入情，前后照應(yīng)，文章思路很明晰。

注重文采是指用詞貼切，句式靈活，善用對偶、排比、反問、設(shè)問等修辭手法，來提高文句的表現(xiàn)力。后面附文中《飄落的葉》無論從題目、開頭、結(jié)尾都能體現(xiàn)作者的文采。希望同學(xué)們認(rèn)真品味學(xué)習(xí)，提高自己的文學(xué)功底。

四、卷面清爽 規(guī)范潔凈

考場作文不同于平時作文，考試成績必須通過卷面上體現(xiàn)。閱卷老師平均幾十秒甚至十幾秒閱讀一份卷子，所以，卷面書寫是影響得分的重要因素。往往有些內(nèi)容表達(dá)不錯的文章受卷面影響而容易打低分。具體體現(xiàn)在：字體不工整，標(biāo)點(diǎn)不正確，修正不得法。我們升入中學(xué)以后，隨著學(xué)習(xí)科目的增加，筆記的增多，書寫速度的加快，不少學(xué)生文字出現(xiàn)自由體，不是斜，就是連扯不斷。標(biāo)點(diǎn)有時6個省略號點(diǎn)，擠在一個格，有時省略號后面又出現(xiàn)一個嘆號，更有甚者，一點(diǎn)到底，根本分不清逗號和點(diǎn)號。還有的字錯了之后，用涂改液、用膠紙、或亂勾亂抹。得分大打折扣。所以卷面一定要清爽、規(guī)范、潔凈。后面附文中所選擇的幾篇中考高分作文，無一不是書寫的典范，讓人不禁贊嘆。

附 中考高分作文舉例：（選文忠實于原作，整理時僅做極少改動。）

花染涼意水無聲

當(dāng)時只道是尋常，莫不知匆匆華年易逝。外婆，您用一生教會了我?反省?的真諦，水已無聲，花已涼！

——題記

嫩竹猶含粉，初荷未蒙塵。外婆，您看，我把您的園子拾掇得多好。我知道，您在對孫子笑呢。我已明白了什么叫?吾日三省吾身！?

那時的我還小呢，外婆您抱著我坐在荷花池旁邊，看那潺潺的水呀，把夜色浸得溫柔。您對我說：?孫兒呀！記住一句話，吾日三省吾身！?我笑了，因為我還不懂。

日子就這么在蓮花競相綻放的日子中打著旋飛去了。

已經(jīng)上初一的我漸漸明白，外婆在那個?女子無才便是德?的時代能背下?吾日三省吾身?實屬不易。

那夜，仲夏……

?孫兒呀！外婆有一句話，你定然要記住。?

?吾日三省吾身，為人要常反省，才能頂天立地。?我搶著回答。

外婆笑了，仲夏的夜，荷花綻，水無聲……

?孫兒呀！外婆一輩子都在反省??！當(dāng)初你娘上學(xué)，因為家里沒錢，我沒讓娃上??！白白毀了你娘，那年你娘十拿九穩(wěn)考上大學(xué)！我悔呀！以后，我就反省自己，干什么，都不能因小失大，不值??！?外婆，那天，您落淚了……

?后來，有了你，我才知道有這么一句話：‘吾日三省吾身’，我就從小教你，讓你明白反省的重要性！?外婆的眸子緊緊盯著我，是期待，是盼望……

那一年，外婆走了，去了遙遠(yuǎn)的，我找不到的地方，抑或是獨(dú)臥寒山的楚楚。那一年，花染涼意水無聲。

也在那一年，我在學(xué)校學(xué)到了我異常熟悉的一句論語：?曾子曰，吾日三省吾身！? 外婆，我懂了，真的明白了反省的要義，現(xiàn)在，我每天生活在反省與進(jìn)步中。

佛說，五百年的回眸，只換得今生的擦肩而過。外婆，我們是幾世的緣，才換得你用一生教會我反省的真諦：在過錯中尋找進(jìn)步！

今夜，請入我夢，花染涼意水無聲。

點(diǎn)評：本文用極簡練但極富有情感的筆，抒寫了對反省的認(rèn)識和對外婆的懷念。?花染涼意水無聲?，是多么富有詩意的題目啊?？梢娮髡叩奈膶W(xué)功底是很深厚的。書讀的多，自然就積累豐富。古詩詞的恰當(dāng)引用，給本文增添了文學(xué)色彩。?吾日三省吾身?在文章中反復(fù)出現(xiàn)，突出了主旨。尤其難得的是作者的卷面，標(biāo)準(zhǔn)的行書清秀工整，無一處勾抹，讓每一位看卷老師從心底佩服。所以本文得了高分。

飄落的葉

生活的反省，使葉兒投進(jìn)大地的懷抱，使我坦然面對生活，這就是反省的魅力！

——題記

曾在茫茫人海追求夢想；曾在蕓蕓眾生尋找成功。漸漸感到自己已迷失了自我，開始逃避。夢想似乎遙不可及，成功似乎遠(yuǎn)在天涯！

佇立在窗前，憂傷的雙眼刻滿凄愴的美麗。一片幽黃的葉隨風(fēng)飄落，視線隨葉而去，直到它重重落了地，撒落一地的荒涼。一陣知己難遇的傷感襲上心頭，痛痛的感覺不好拒

絕！

那片黃意中閃耀著淚光的葉，呆呆地躺在地上。它仰天望著泛藍(lán)中混著些慘白的天空，傻傻地注視著整個世界?！巧厦婵讨业膽n郁的淚！

望著落葉與樹根相依相偎，我心中萌發(fā)了感動。為這浩渺的愛而震撼……

葉雖落，但它時時刻刻都折射著反省的光芒。反省如何回報大樹母親、大地奶奶的恩德。最終飄落的葉選擇了葉落歸根，化作春泥，隱入大地，隱入樹木，被消融，走入新的輪回……

又一陣憂傷的風(fēng)刮過，那些葉兒便順著風(fēng)兒，飄蕩在樹的周圍，依偎在樹的懷抱。那一刻好美麗！那落葉在風(fēng)中閃著藍(lán)色的光芒，紫色的心情。

目送落葉隱去，反省的光芒便在我心中綻放光彩……

這是落葉對自身價值的反省，對生命的反省，落葉尚且如此，我呢？我要做得更好！回憶兒時的快樂，遙想當(dāng)初的自我，回憶成功的經(jīng)驗，追尋失敗的教訓(xùn)，捕捉馬虎的飛蟲，贏取認(rèn)真的螢火蟲……放飛我的激情，唱響我的夢想，踏著反省的甲板，隨風(fēng)飄，隨風(fēng)蕩，在成長的路上揚(yáng)帆闊步向前邁去！

葉的飄落與反省已深深融人我生命的浪潮，我會讓它在我生命中光彩永恒。

飄落的葉，永恒的情，深深反??！

孤獨(dú)的我，永恒的愛，深深回眸！

朋友，累了別忘了回頭望一望你走過的路，尋一片飄落的葉，讓它伴你一起成長…… 點(diǎn)評：讀罷此文，我深深地為小作者那詩一樣的敏感的情思所感動。一片飄落的黃葉竟然是?閃耀著淚光的葉?，?反省如何回報大樹母親、大地奶奶的恩德。?使小作者反

省自我，結(jié)尾還提醒我們：?累了別忘了回頭望一望你走過的路，尋一片飄落的葉，讓它伴你一起成長……?這種詩一樣構(gòu)思太美了！

此文成功之處還在于小作者的文筆。比喻、擬人、通感、排比的大量運(yùn)用，確實為本文增色不少?？梢姡∽髡咂綍r的基本功是扎實的。在中考中，能寫出這樣的文章確實不

易。

給心靈注射一支清醒劑

歷盡了一天的喧囂，夜深人靜，蝸居斗室，我躺在床上，不妨重新審視一下自己的靈魂，給心靈注射一支清醒劑，學(xué)會反省，撣去心中的灰塵，準(zhǔn)備迎接新的一天。

君不見，閑云野鶴般的陶淵明，夜深人靜之時在慨嘆：痛恨自己一時失足，誤入塵網(wǎng)中，一去三十年。一向潔身自好的他，也身不由己地沾上了些許惡濁世風(fēng)，他叩問自己，是靠阿諛逢迎、爾虞我詐迎來飛黃騰達(dá)？還是不為五斗米折腰，歸隱山林，落個清

靜自在？經(jīng)過反省，他知道了自己的心兒的方向，他不愿再踏入惡濁齷齪的官場，他只要自己的心自由高飛！于是，歷史上留下了采菊東籬、種豆南山的五柳先生，——一個純真的隱者。

君不見雄才大略、野心勃勃的漢武帝劉徹，由于連年用兵，征戰(zhàn)伐殺，開疆拓土的輝煌背后是國庫空虛，稅賦加重，民怨沸騰。匈奴雖平了，國內(nèi)卻又烽煙四起，起義不斷。這位歷史少有的皇帝也在夜深人靜之時陷入了無限的自責(zé)與愧疚之中。他反省自己的過去，看到了自己的無知淺薄。他知道天下人都在等著他的答案。最后他終于放下了九五之尊的架子，頒布了前無古人的《罪己詔》，他承認(rèn)了自己的失職與過錯，真誠地向天下人表示道歉。于是，歷史上又出現(xiàn)了大漢中興——也成就了他的青史彪炳。

君不見，跪在猶太遇難紀(jì)念碑前的波蘭特，作為德國總理，他難忘先輩們犯下的滔天大罪。他覺得自己手上也沾滿了血污。遇難者的痛苦的哭嚎聲也久久在他耳邊回響。他反省戰(zhàn)爭，主動承擔(dān)戰(zhàn)爭責(zé)任。他悼念死者，更喚起了全世界人民的良知。波蘭猶太紀(jì)念碑前的跪拜，讓世界感受到德意志民族強(qiáng)烈的反省意識，這反省，使德國贏得了全世界的尊重。也許正是這種反省精神的參與，使德國在戰(zhàn)后的廢墟上迅速崛起，重現(xiàn)大國風(fēng)范。

歷史的長河，亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。多少豪杰用親身經(jīng)歷告訴我們，自己就是自己人生的設(shè)計師，人生路是自己走出來的。我們要時時反省自己，給自己心靈注射一支清醒劑，小心謹(jǐn)慎地走好每一步，讓自己的未來充滿鮮花。否則，一失足便成千古

恨！

點(diǎn)評：本文的舉例非常恰當(dāng)，貼切。用古今中外的三個典型的例子告訴我們?nèi)艘獣r時反省自己，小心謹(jǐn)慎地走好每一步的道理，很具有說服力?？梢?，要寫好作文，?功夫在文外?。如果小作者沒有一定的知識儲備，沒有一定的材料積累，并把這些材料融會貫通，僅靠考場上臨時發(fā)揮是寫不出有內(nèi)容、有新意的作文的。

值得一提的還有本文的語言?？梢钥闯鲎髡叻e累的詞匯比較豐富，措辭還算恰當(dāng)。但是有些地方的語言還顯得稚嫩，生硬，尚需錘煉。

反省自己

你是老人的眼淚

你是孩子的愚昧

抓住你 地球也會顫抖

丟棄你 世界就走到了盡頭

輕輕地 你走了

你帶走了太陽你帶走了月亮

你帶走了星星

卻撒下黑暗

輕輕地 你來了

你帶來了希望

你帶來了歡笑

你帶來了溫暖

世界從此有了紫色的光芒

你是松樹流下的眼淚

最終凝結(jié)琥珀

擁有你的人啊

會讓世界變得更美好

失去你的人啊

生活會變得很糟

年邁的老人 用你來祭奠過去

善良的孩子 用你來創(chuàng)造未來

你用心呵護(hù)每一個人

你是無私的擁有了你 會擁有豐厚的回報

輕輕地 放你在我心上

因為你的名字和你一樣

時刻警示我們

——要反省自己

點(diǎn)評：在中考作文中，詩歌一直是禁區(qū)。雖然“文體不限”，但往往“詩歌除外”。河北省中考作文從去年開始打破了這一常規(guī)，于是今年中考作文里出現(xiàn)了詩歌。這給我們的寫作開拓了另一片天地。本詩小作者用第二人稱語氣來寫，通篇運(yùn)用了對比的手法，強(qiáng)調(diào)了反省的作用，告誡人們要反省自己。盡管本詩有一點(diǎn)點(diǎn)模仿的痕跡，表現(xiàn)手段還不成熟，但還算是比較成功的一次嘗試，是小作者敢于創(chuàng)新，敢于超越自己的表現(xiàn)。

第四篇：中考作文常見問題及對策

中考作文常見問題及對策

——河北省中考作文簡評

我們先看一下河北省中考作文試題（60分）。

孔子的學(xué)生曾子說：我每天多次地反省自己。

一位智者說：如果每個人都能把反省提前幾十年，便有50％的人可能讓自己成為一名了不起的人。

他們的話都道出了反省對于成長的意義。請你以“反省”為話題，寫一篇文章。要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②題目自擬；③文體自定；④不少于600字(寫成詩歌應(yīng)不少于20行)。

這是一個話題作文，并且?guī)в刑崾拘哉Z言，告訴了考生“反省”對于成長的意義。有利于說真話，寫實感，抒真情。我們生活中有太多的值得我們“反省”的東西，每一個人都會有話可說，有內(nèi)容可寫。從實際的判卷來看，學(xué)生的寫作水平較之去年，確有提高。在同樣的評分標(biāo)準(zhǔn)下，高分作文數(shù)量有所上升。但是，在今年中考作文中還是發(fā)現(xiàn)了一些普遍性的問題，簡單概括如下：

1.偏題離題，背離主旨。2.立意膚淺，選材陳舊。3.拙于構(gòu)思，敘事虛假。

4、表達(dá)平淡，毫無文采。

5、卷面潦草，不合規(guī)范。

這些“不應(yīng)成為問題的問題”在閱卷中卻普遍存在。面對這些問題，解決它的策略是：

一、仔細(xì)審題 審明題意

審題一定要做到準(zhǔn)確、全面，不偏不漏、不折不扣。首先明確提示中題眼是什么、關(guān)鍵詞的含義、命題者基本意圖。然后認(rèn)真解析要求中的每一句話，每一個詞，構(gòu)思成熟后，最后再下筆。比如：本次作文要求以“反省”為話題，而一位考生卻寫了在中考前的一次模擬考試，他作為課代表，語文成績沒有及格，心情很復(fù)雜。老師看在眼里，急在心上，對他開導(dǎo)安慰，終于使其走出心理的陰影的過程。在這篇文章中，表面上寫自己從成績下降到終于“反省”的過程，而實際上重點(diǎn)寫了老師的無私的幫助，是“老師的贊歌”。并沒有寫自己如何“反省”，這樣就不知不覺地跑題了，偏離了主旨。

二、立意要深 選材要新

立意要避淺俗、出新意、求深刻。選材要真實、新穎。這里著重強(qiáng)調(diào)的是真實，選擇材料要真實、可信，寫真人、敘真事、抒真情。另外如果寫成記敘文敘述要具體、不空泛；如果寫成議論文議論事理要結(jié)合。例如后面附文中的《給心靈注射一支清醒劑》，小作者用古今中外的三個典型的例子告訴我們?nèi)艘獣r時反省自己，小心謹(jǐn)慎地走好每一步的道理。對人們熟知的材料稍作處理加工，顯得角度很新穎，議論事理相結(jié)合很具有說服力。

后面附文中《飄落的葉》這篇狀物抒情作文，寫了作者看到一片飄落的葉所引發(fā)的聯(lián)想。聯(lián)想到落葉具有“反省”的品質(zhì)，“反省”使落葉投進(jìn)大地的懷抱，啟發(fā)“我”坦然面對生活！立意很深刻。而且“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情?！毙∽髡邚囊黄淙~寫起，重新審視生活，感悟到生活的真諦。羅丹說過：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！庇辛税l(fā)現(xiàn)，有了感悟，平凡的內(nèi)容我們也能寫出新意。

需要強(qiáng)調(diào)的是，中考作文堅決反對抄襲他人作品；反對簡單模仿；反對宿構(gòu)文章。保定閱卷點(diǎn)對抄襲是這樣規(guī)定的：“以熟知故事或雷同事例為文章主體的記敘文，一般在四類，最高進(jìn)三類下；抄襲試卷閱讀材料或范文、歌詞，視作者 思想成果多寡酌情打0－9分。” 中考作文判卷都是很嚴(yán)密的，同學(xué)們千萬不要存在僥幸心理，抄襲的文章一般不會逃出閱卷老師的法眼。所以，千萬不要抄襲，一定要有自己的創(chuàng)見。想走捷徑，最終吃虧的是自己。

三、構(gòu)思精巧 注重文采

構(gòu)思是指文章思路，常言說：“車行有道路，文行有思路”，文章沒思路等于車離軌而行，雖然可以前行，但隨時有翻車的危險?！皻v覽考文成與敗，唯有思路才是真”，如果打不開文思，書讀得再多也用不上，文章再多寫也不能很好表達(dá)。尤其是話題作文，給了同學(xué)們更大的更寬的思維空間，文思將起很大的作用。如附文中的《花染涼意水無聲》一文，由景入情，前后照應(yīng)，文章思路很明晰。

注重文采是指用詞貼切，句式靈活，善用對偶、排比、反問、設(shè)問等修辭手法，來提高文句的表現(xiàn)力。后面附文中《飄落的葉》無論從題目、開頭、結(jié)尾都能體現(xiàn)作者的文采。希望同學(xué)們認(rèn)真品味學(xué)習(xí)，提高自己的文學(xué)功底。

四、卷面清爽 規(guī)范潔凈

考場作文不同于平時作文，考試成績必須通過卷面上體現(xiàn)。閱卷老師平均幾十秒甚至十幾秒閱讀一份卷子，所以，卷面書寫是影響得分的重要因素。往往有些內(nèi)容表達(dá)不錯的文章受卷面影響而容易打低分。具體體現(xiàn)在：字體不工整，標(biāo)點(diǎn)不正確，修正不得法。不少學(xué)生文字出現(xiàn)自由體，不是斜，就是連扯不斷。標(biāo)點(diǎn)有時6個省略號點(diǎn)，擠在一個格，有時省略號后面又出現(xiàn)一個嘆號，更有甚者，一點(diǎn)到底，根本分不清逗號和點(diǎn)號。還有的字錯了之后，用涂改液、用膠紙、或亂勾亂抹。得分大打折扣。所以卷面一定要清爽、規(guī)范、潔凈。

附 中考高分作文舉例：（選文忠實于原作，整理時僅做極少改動。）

花染涼意水無聲

當(dāng)時只道是尋常，莫不知匆匆華年易逝。外婆，您用一生教會了我“反省”的真諦，水已無聲，花已涼。

——題記

嫩竹猶含粉，初荷未蒙塵。外婆，您看，我把您的園子拾掇得多好。我知道，您在對孫子笑呢。我已明白了什么叫“吾日三省吾身！”

那時的我還小呢，外婆您抱著我坐在荷花池旁邊，看那潺潺的水呀，把夜色浸得溫柔。您對我說：“孫兒呀！記住一句話，吾日三省吾身！”我笑了，因為我還不懂。

日子就這么在蓮花競相綻放的日子中打著旋飛去了。已經(jīng)上初一的我漸漸明白，外婆在那個“女子無才便是德”的時代能背下“吾日三省吾身”實屬不易。

那夜，仲夏??

“孫兒呀！外婆有一句話，你定然要記住?！?/p>

“吾日三省吾身，為人要常反省，才能頂天立地?！蔽覔屩卮?。外婆笑了，仲夏的夜，荷花綻，水無聲??

“孫兒呀！外婆一輩子都在反省?。‘?dāng)初你娘上學(xué)，因為家里沒錢，我沒讓娃上啊！白白毀了你娘，那年你娘十拿九穩(wěn)考上大學(xué)！我悔呀！以后，我就反省自己，干什么，都不能因小失大，不值??！” 外婆，那天，您落淚了??

“后來，有了你，我才知道有這么一句話：‘吾日三省吾身’，我就從小教你，讓你明白反省的重要性！”外婆的眸子緊緊盯著我，是期待，是盼望??

那一年，外婆走了，去了遙遠(yuǎn)的，我找不到的地方，抑或是獨(dú)臥寒山的楚楚。那一年，花染涼意水無聲。

也在那一年，我在學(xué)校學(xué)到了我異常熟悉的一句論語：“曾子曰，吾日三省吾身！”

外婆，我懂了，真的明白了反省的要義，現(xiàn)在，我每天生活在反省與進(jìn)步中。佛說，五百年的回眸，只換得今生的擦肩而過。外婆，我們是幾世的緣，才換得你用一生教會我反省的真諦：在過錯中尋找進(jìn)步！

今夜，請入我夢，花染涼意水無聲。

點(diǎn)評：本文用極簡練但極富有情感的筆，抒寫了對反省的認(rèn)識和對外婆的懷念?！盎ㄈ緵鲆馑疅o聲”，是多么富有詩意的題目啊?？梢娮髡叩奈膶W(xué)功底是很深厚的。書讀的多，自然就積累豐富。古詩詞的恰當(dāng)引用，給本文增添了文學(xué)色彩。“吾日三省吾身”在文章中反復(fù)出現(xiàn)，突出了主旨。尤其難得的是作者的卷面，標(biāo)準(zhǔn)的行書清秀工整，無一處勾抹，讓每一位看卷老師從心底佩服。所以本文得了49分高分。

飄落的葉

生活的反省，使葉兒投進(jìn)大地的懷抱，使我坦然面對生活，這就是反省的魅力！

——題記

曾在茫茫人海追求夢想；曾在蕓蕓眾生尋找成功。漸漸感到自己已迷失了自我，開始逃避。夢想似乎遙不可及，成功似乎遠(yuǎn)在天涯！

佇立在窗前，憂傷的雙眼刻滿凄愴的美麗。一片幽黃的葉隨風(fēng)飄落，視線隨葉而去，直到它重重落了地，撒落一地的荒涼。一陣知己難遇的傷感襲上心頭，痛痛的感覺不好拒絕！

那片黃意中閃耀著淚光的葉，呆呆地躺在地上。它仰天望著泛藍(lán)中混著些慘白的天空，傻傻地注視著整個世界。——那上面刻著我的憂郁的淚！

望著落葉與樹根相依相偎，我心中萌發(fā)了感動。為這浩渺的愛而震撼?? 葉雖落，但它時時刻刻都折射著反省的光芒。反省如何回報大樹母親、大地奶奶的恩德。最終飄落的葉選擇了葉落歸根，化作春泥，隱入大地，隱入樹木，被消融，走入新的輪回??

又一陣憂傷的風(fēng)刮過，那些葉兒便順著風(fēng)兒，飄蕩在樹的周圍，依偎在樹的懷抱。那一刻好美麗！那落葉在風(fēng)中閃著藍(lán)色的光芒，紫色的心情。

目送落葉隱去，反省的光芒便在我心中綻放光彩??

這是落葉對自身價值的反省，對生命的反省，落葉尚且如此，我呢？我要做得更好！

回憶兒時的快樂，遙想當(dāng)初的自我，回憶成功的經(jīng)驗，追尋失敗的教訓(xùn)，捕捉馬虎的飛蟲，贏取認(rèn)真的螢火蟲??放飛我的激情，唱響我的夢想，踏著反省的甲板，隨風(fēng)飄，隨風(fēng)蕩，在成長的路上揚(yáng)帆闊步向前邁去！

葉的飄落與反省已深深融人我生命的浪潮，我會讓它在我生命中光彩永恒。飄落的葉，永恒的情，深深反??！

孤獨(dú)的我，永恒的愛，深深回眸！朋友，累了別忘了回頭望一望你走過的路，尋一片飄落的葉，讓它伴你一起成長??

點(diǎn)評：讀罷此文，我深深地為小作者那詩一樣的敏感的情思所感動。一片飄落的黃葉竟然是“閃耀著淚光的葉”，“反省如何回報大樹母親、大地奶奶的恩德?！笔剐∽髡叻词∽晕?，結(jié)尾還提醒我們：“累了別忘了回頭望一望你走過的路，尋一片飄落的葉，讓它伴你一起成長??”這種詩一樣構(gòu)思太美了！

此文成功之處還在于小作者的文筆。比喻、擬人、通感、排比的大量運(yùn)用，確實為本文增色不少?？梢?，小作者平時的基本功是扎實的。在中考中，能寫出這樣的文章確實不易。難怪此文最后的得分是49分。

給心靈注射一支清醒劑

歷盡了一天的喧囂，夜深人靜，蝸居斗室，我躺在床上，不妨重新審視一下自己的靈魂，給心靈注射一支清醒劑，學(xué)會反省，撣去心中的灰塵，準(zhǔn)備迎接新的一天。

君不見，閑云野鶴般的陶淵明，夜深人靜之時在慨嘆：痛恨自己一時失足，誤入塵網(wǎng)中，一去三十年。一向潔身自好的他，也身不由己地沾上了些許惡濁世風(fēng)，他叩問自己，是靠阿諛逢迎、爾虞我詐迎來飛黃騰達(dá)？還是不為五斗米折腰，歸隱山林，落個清靜自在？經(jīng)過反省，他知道了自己的心兒的方向，他不愿再踏入惡濁齷齪的官場，他只要自己的心自由高飛！于是，歷史上留下了采菊東籬、種豆南山的五柳先生，——一個純真的隱者。

君不見雄才大略、野心勃勃的漢武帝劉徹，由于連年用兵，征戰(zhàn)伐殺，開疆拓土的輝煌背后是國庫空虛，稅賦加重，民怨沸騰。匈奴雖平了，國內(nèi)卻又烽煙四起，起義不斷。這位歷史少有的皇帝也在夜深人靜之時陷入了無限的自責(zé)與愧疚之中。他反省自己的過去，看到了自己的無知淺薄。他知道天下人都在等著他的答案。最后他終于放下了九五之尊的架子，頒布了前無古人的《罪己詔》，他承認(rèn)了自己的失職與過錯，真誠地向天下人表示道歉。于是，歷史上又出現(xiàn)了大漢中興——也成就了他的青史彪炳。

君不見，跪在猶太遇難紀(jì)念碑前的波蘭特，作為德國總理，他難忘先輩們犯下的滔天大罪。他覺得自己手上也沾滿了血污。遇難者的痛苦的哭嚎聲也久久在他耳邊回響。他反省戰(zhàn)爭，主動承擔(dān)戰(zhàn)爭責(zé)任。他悼念死者，更喚起了全世界人民的良知。波蘭猶太紀(jì)念碑前的跪拜，讓世界感受到德意志民族強(qiáng)烈的反省意識，這反省，使德國贏得了全世界的尊重。也許正是這種反省精神的參與，使德國在戰(zhàn)后的廢墟上迅速崛起，重現(xiàn)大國風(fēng)范。

歷史的長河，亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。多少豪杰用親身經(jīng)歷告訴我們，自己就是自己人生的設(shè)計師，人生路是自己走出來的。我們要時時反省自己，給自己心靈注射一支清醒劑，小心謹(jǐn)慎地走好每一步，讓自己的未來充滿鮮花。否則，一失足便成千古恨！

點(diǎn)評：本文的舉例非常恰當(dāng)，貼切。用古今中外的三個典型的例子告訴我們?nèi)艘獣r時反省自己，小心謹(jǐn)慎地走好每一步的道理，很具有說服力?？梢?，要寫好作文，“功夫在文外”。如果小作者沒有一定的知識儲備，沒有一定的材料積累，并把這些材料融會貫通，僅靠考場上臨時發(fā)揮是寫不出有內(nèi)容、有新意的作文的。值得一提的還有本文的語言?？梢钥闯鲎髡叻e累的詞匯比較豐富，措辭還算恰當(dāng)。但是有些地方的語言還顯得稚嫩，生硬，尚需錘煉。本文最后得分是48分。

第五篇：中考安全工作實施方案

寧 夏 回 族 自 治 區(qū)

海原縣關(guān)橋中學(xué)文件

關(guān)中發(fā)[2011]16號

2011年關(guān)橋中學(xué)畢業(yè)班中考考生安全工作實施方案 根據(jù)海原縣教體局《關(guān)于認(rèn)真做好高考、中考期間考生安全工作的緊急通知》的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定“中考”期間考生安全工作實施方案，具體安排如下：

一、組織機(jī)構(gòu)：

1、組長：田彥貴副組長：王小平馬列夫

2、組員：田珠田彥龍王成虎小梅霍佰燕李廷勛

二、考生住宿安排及具體負(fù)責(zé)人；

1、住宿時間：6月27日至6月29日。

2、（1）男生住宿點(diǎn)：“福田”旅店，總住人數(shù)為74人，主要負(fù)責(zé)

王小平王成李廷勛田彥龍

（2）女生住宿點(diǎn)：“伊苑”旅店，總住人數(shù)為46人，主要負(fù)責(zé)人：

馬列夫 虎小梅 霍佰燕

（3）路途護(hù)送，各點(diǎn)負(fù)責(zé)人：

一中：田珠二中：霍佰燕田彥龍

三中：王成李廷勛回中：虎小梅

三、具體要求：

1、安全責(zé)任重于泰山，事先預(yù)防，有的放矢。

（1）交通安全：各點(diǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)路途護(hù)送，杜絕考試期間考生往返乘坐“三無”車輛和農(nóng)用車等不符合安全要求的車輛，確?？忌荚嚻陂g交通安全。

（2）食品衛(wèi)生安全

提醒考生不得在街邊攤點(diǎn)、流動商販、露天燒烤等處飲食，忌食生冷食品，防止食物中毒。

（3）其他

各點(diǎn)負(fù)責(zé)人做好考試期間考生應(yīng)試技能教育、心理疏導(dǎo)教育、自身安全教育、生活保健教育、考風(fēng)考紀(jì)教育及應(yīng)試健康教育，積極引導(dǎo)考生以積極向上的精神迎接中考，增強(qiáng)抵御挫折的能力，并密切關(guān)注考生的思想動態(tài)，若發(fā)現(xiàn)有異常情況，及時向組長匯報，同時與考生家長取得聯(lián)系，做好各項防范工作。

2、明確責(zé)任，加強(qiáng)管理，樹立良好形象

（1）各點(diǎn)負(fù)責(zé)人必須做到與考生同吃、同住、同行，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出、不得結(jié)伙打架、結(jié)伙購物及進(jìn)網(wǎng)吧。

（2）各考生必須按時就寢，按時起床，做到講衛(wèi)生，講文明。午休時間： 12：30-2：00晚寢時間： 8:30

（3）各點(diǎn)負(fù)責(zé)人必須按時查宿，清點(diǎn)人數(shù)，保證考生充足的睡眠，以最佳狀態(tài)迎接考試。

3、提高服務(wù)意識及處突能力

（1）各班主任必須熟知本班考生聯(lián)系方式，遇到突發(fā)事件及時與家長取得聯(lián)系，并保證24小時通訊暢通。

（2）考試結(jié)束，各班主任負(fù)責(zé)集合本班學(xué)生，組織學(xué)生統(tǒng)一回家，杜絕學(xué)生在縣城逗留。

四、附：學(xué)生住宿登記表

關(guān)橋中學(xué)

2011年6月20日