第一篇：新課標(biāo)初中拼音復(fù)習(xí)練習(xí)題

人教版新課標(biāo)字音的拼讀與識(shí)記訓(xùn)練題

班次： 姓名：

1、下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.我們不能讓一個(gè)孩子輟（chuò）學(xué)。．B.孔子、孟子、司馬遷，這些先賢給我們建造的精神家園，淡泊如月下的高山流水，溫馨（xīn）如春夜的清風(fēng)明月。．C.為讓所有中國(guó)人都遠(yuǎn)離饑餓，袁隆平執(zhí)著不懈，苦心孤詣（zhǐ）地研究．出了高產(chǎn)雜交水稻。

D.每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆……又像一個(gè)忍俊不禁（j．īn）的笑容，就要展開似的。

2、根據(jù)語(yǔ)境，下面加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.羅布泊干涸（hé）后，周邊生態(tài)環(huán)境馬上發(fā)生變化，防沙衛(wèi)士胡楊成片．死亡，羅布泊很快與廣闊無垠的塔克拉瑪干沙漠渾（hún）然一體。．B.腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗（rǒnɡ）雜的觀眾心上，觀．眾的心也驀（mù）然變成了牛皮鼓面，也是隆隆、隆隆的。．C.他們講究亭臺(tái)軒（xuān）榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹．木的映襯（chèn），講究近景遠(yuǎn)景的層次。．D.我是干癟（biě）的稻穗，是失修的路基；是淤（yū）灘上的駁船把纖．．繩深深勒進(jìn)你的肩膀，——祖國(guó)??！

3、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）

A.慰藉（jiè）契機(jī)（qì）抽噎（yē）斷壁殘?jiān)▂uán）B.狡黠（xiá）．．．．．膽怯（qiè）嘈雜（cáo）膾炙人口（kuài）C.荒謬（miù）狂瀾（luán）驀．．．．．．然（mò）叱咤風(fēng)云（zhà）D.庇護(hù)（bì）彌漫（mí）貯蓄（zhù）猝不及防．．．．．（cù）

4、下列加點(diǎn)字的讀音只有兩個(gè)不正確，請(qǐng)你找出并改正。

嘹亮（liáo）十拿九穩(wěn)（wěn）鍥而不舍（qiè）咀嚼（jǔ）抑揚(yáng)頓挫（cu．．．．．ò）叱咤風(fēng)云（chà）愜意（qiè）重蹈覆轍（zhé）廣袤無垠（mào）沉吟（y．．．．． ín）相得益彰（zhānɡ）鶴立雞群（hè）歉疚（jiū）史無前例（lì）千錘．．．．．百煉（chuí）

5、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每組讀音都相同的一項(xiàng)是（）

A.編撰/酒饌 孱弱/潺潺 駭人聽聞/言簡(jiǎn)意賅/彈劾 泥淖/闊綽 ．．．．．．B.隔閡．．．．竭澤而漁/桀驁不馴C.啜泣/輟學(xué) 麻痹/裨益 卷帙浩繁/鱗次櫛比D.木訥/吶．．．．．．．．．．喊 薈萃/純粹 渾身解數(shù)/不屑置辯 ．．．．

6、下列加點(diǎn)字的注音，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.美味佳肴（yáo）尋覓（mì）迸濺（bènɡ）B.小心翼翼（yì）和煦（x．．．．．ù）心扉（fēi）C.棱角分明（lénɡ）蹣跚（mǎn）墮落（zhuì）D.駭人聽聞．．．．．（hài）孕育（yùn）凜冽（liè）．．

7、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音不完全正確的一項(xiàng)是（）

A.纖維（xiān）供給（jǐ）鮮為人知（xiǎn）B.粗糙（cāo）教誨（hu．．．．．ì）隨聲附和（hè）C.畸形（qí）寒暄（xuān）惟妙惟肖（xiào）D.瓦礫（l．．．．．ì）謳歌（ōu）言簡(jiǎn)意賅（ɡāi）．．

8、下列加點(diǎn)字讀音不相同的一項(xiàng)是（）

A.欣慰 馨香 薪水 辛苦 B.嫻熟 和弦 頭銜 嫌疑 ．．．．．．．．C.起哄 洪水 拱橋 烘托 D.陰謀 殷切 音訊 原因 ．．．．．．．．

9、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.闊綽（chuò）倔強(qiáng)（jiànɡ）無邊無垠（yín）．．．B.挾持（xié）提防（tí）斤斤計(jì)較（jiǎo）．．．C.塑造（sù）膽怯（qiè）不偏不倚（yǐ）．．．D.尋覓（mì）哽咽（yè）駭人聽聞（hài）．．．

10、下列詞語(yǔ)書寫和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.乘客（chènɡ）強(qiáng)逼（qiǎnɡ）滿載而歸（zài）漠不關(guān)心（mò）B.?。酰╞ó）脂肪（zhī）迫不得已（pò）拾級(jí)而上（shí）C.沉湎（miǎn）堤．．．．．岸（dī）氛圍（fēn）果實(shí)累累（lěi）D.著落（zhuó）殺戮（lù）鮮血（xu．．．．．è）瞇了眼（mī）． 2

11、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音都不相同的一項(xiàng)是（）A.干涸/禁錮 強(qiáng)勁/勁敵 湍急/惴惴不安 ．．．．．．B.邊塞/阻塞 勻稱/稱心 提拔/撥亂反正 ．．．．．．C.試卷/證券 差錯(cuò)/出差 對(duì)峙/恃才傲物 ．．．．．．D.玷污/沾染 提防/提高 蠕動(dòng)/耳濡目染 ．．．．．．

12、下列加點(diǎn)字讀音完全一致的一項(xiàng)是（）A.tiáo 調(diào)節(jié) 調(diào)整 風(fēng)調(diào)雨順 眾口難調(diào) ．．．．B.liáo 潦草 瞭望 眼花繚亂 歌聲嘹亮 ．．．．C.lěi 勞累 積累 日積月累 果實(shí)累累 ．．．．D.xùn 殉葬 查詢 絢麗多姿 徇情枉法 ．．．．

13、給下列選文中加點(diǎn)的字注音，根據(jù)所給的拼音寫出漢字并改正句中的錯(cuò)別字。

讀書鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。國(guó)家的富強(qiáng)和騰飛必然要以知識(shí)nínɡ聚力．量，而讀書是知識(shí)的重要來源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，讀書是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底缊的基石。

鑄 nínɡ 改

14、下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是（）

A.于是我唱了五年的驪（lí）歌，現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別…… ．B.全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧（xié）。．C.我來了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語(yǔ)地，我的愛心像絲縷（lóu）那樣把．天地織在一起。

D.他快樂而又羞怯（qiè），靜靜地流著，低低吟唱著，輕輕地度過這一段．浪漫的行程。

15、下列加點(diǎn)字讀音不相同的一項(xiàng)是（）

A.斫痕 洗濯 商酌 燒灼 B.蒼天 創(chuàng)造 瘡痍 踉蹌 ．．．．．．．．C.拮據(jù) 詰責(zé) 劫難 碣石 D.茶幾 滑稽 羈絆 畸形 ．．．．．．．．

16、下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.錘練（liàn）干涸（ɡù）惟妙惟肖（xiào）B.凋零（diāo）陌生（m．．．．．ò）深惡痛疾（wù）C.和煦（xù）挑釁（tiāo）走頭無路（tóu）D.校對(duì)（xi．．．．．ào）窺探（kuī）倉(cāng)海桑田（cān）．．

17、下列加點(diǎn)字的音、形都正確的一項(xiàng)是（）

A.戲謔（nuè）撰文（zhuàn）冗長(zhǎng)（rǒnɡ）陶冶（yě）B.剽悍（piāo）．．．．．疑眸（nínɡ）棲息（qī）蹂躪（yóu）C.尷尬（ɡān）安謐（mì）皸裂（j．．．．．．ūn）熟稔（rěn）D.潸然（shān）狡黠（jié）嗤笑（chī）醴酪（lǐ）．．．．．

18、下列加點(diǎn)字中注音和解釋全對(duì)的一項(xiàng)是（）

A.戛然而止（jiá）油光可鑒（當(dāng)鏡子照）廣袤（mào）深惡痛絕（厭惡）．．．．B.載歌載舞（zài）惟妙惟肖（相似）襤褸（lǚ）誨人不倦（教導(dǎo)）C.不無裨．．．．．益（bèi）無邊無垠（界限）畸形（jì）重巒疊嶂（屏障）D.哄堂大笑（hōn．．．．ɡ）鏤空?qǐng)D案（雕刻）搖曳（yè）不可名狀（名字）．．．

19、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的音、調(diào)完全相同的一項(xiàng)是（）A.薈萃 盡瘁 猝然 淬火 干脆B.圍剿 海角 僥幸 矯健 狡辯 ．．．．．．．．．．C.豎線 數(shù)詞 漱口 別墅 淵藪 霹靂 鶴唳 肋骨 蒞臨 ．．．．．D.鼓勵(lì)．．．．．20、下列加點(diǎn)字的讀音完全不同的一項(xiàng)是（）

A.檢索 收斂 勤儉紐 老嫗 嘔心瀝血C.陡峭 消失 銷聲匿跡D.．．．B.樞．．．．．．崛起 挖掘 性格倔強(qiáng) ．．．

21、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）

A.差使（chāi）尋覓（mì）懦弱（nuò）隨聲附和（hè）．．．．B.蹣跚（pán）不屑（xiè）熱忱（chén）惟妙惟肖（xiào）．．．．C.闊綽（zhuó）魁梧（kuí）粗獷（kuànɡ）相形見絀（chù）．．．．D.醞釀（niànɡ）狼藉（jí）秀頎（qí）地大物博（bó）．．．． 4

第二篇：拼音總復(fù)習(xí)練習(xí)題

漢語(yǔ)拼音總復(fù)習(xí)1

姓名__________

班級(jí)____________

一、默寫六個(gè)單韻母。

二、按順序默寫二十三個(gè)聲母。

三、按要求分類寫下來。

a

g

u

t

m

e

r

ü

p

i

c

o

單韻母：

聲母：

四、照樣子寫音節(jié)。

b—ù→（bù）

zh—è→（）

x—ǜ→（）

d—u—ǒ→（）

n—ǚ→（）

h—u—à→（）

q—ǜ→（）

z—u—ō→（）

五、把圖與對(duì)應(yīng)的音節(jié)連起來。

shīzi

讀書圖

dú

shū

shāfā

luò

tuo

六、看圖，選擇合適的音節(jié)寫下來。

shū

bà

bɑ

dà

shù

guó

qí

yé

ye

七、看圖，給音節(jié)加上合適的聲調(diào)。

大米圖

花朵圖

大蝦圖

衣服圖

筆圖

bi

yifu

da

xia

hua

duo

da

mi

八、看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整。

竹子圖

汽車圖

喝茶圖

鴨梨圖

xīg

y

l

h__ch__

ìch

zh

i

九、把圖與對(duì)應(yīng)的字連起來。

足

金

耳

谷

貝

鳥

龜

鹿

十、給下面的字選擇正確的讀音，寫下來。

yú

má

yá

hé

tǔ

mù

pí

zhú

huǒ

shí

土

魚

火

麻

牙

禾

目

石

竹

皮

漢語(yǔ)拼音總復(fù)習(xí)2

一、請(qǐng)你幫ɑ、o、e、i、u、ü找朋友，組成8個(gè)復(fù)韻母寫在四線三格里。

二、讀一讀，按要求分類寫下（15分）

p

iu

zi

sh

w

ying

ie

k

yi

wu

er

n

u

en

yuan

聲母：

韻母：

整體認(rèn)讀音節(jié)：

三、下列音節(jié)的標(biāo)調(diào)哪種是正確的，在后面的括號(hào)里打“√”。

xié（）

shui（）

niú（）

hǔan（）

xíe（）

shuǐ（）

níu（）

huǎn（）

què（）

bái（）

léi（）

zhúo（）

qùe（）

baí（）

leí（）

zhuō（）

四、填空。

b—（）→（bái）

q—（）→què

x—un→（）

j—ü—àn→（）

l—üè→（）

ɡ—（）—ó→ɡuó

（）—ín→mín

x—i—ǎo→（）

五、看圖，選音節(jié)寫下來。

dúshū

mǔjī

qìqiú

huāgǒu

yuèliàng

bái

tù

nào

zhōng

xian

hè

chēlún

lǎo

hǔ

六、選擇正確的音節(jié)。

shǔi

guǒ（）

xǐquè（）

shuǐguǒ（）

xǐqüè（）

zhú

zi（）

hé

máo（）

zú

zi（）

hé

miáo（）

七、看圖加上聲調(diào)。

（dɑ

bai

cai）

（fu

wu

yuan）

（shenɡguo

qi）

（xiao

jiao

che）

(chi

fan)

（zhi

shu)

八、讀一讀，找一找，把符合圖意的句子和圖連起來。

wǒ

bānɡ

mā

ma

xǐ

yī

fu。

dì

di

zài

hé

biān

zhuō

kē

dǒu。

qì

xiàng

yuán

měi

tiān

àn

shí

bào

tiān

qì。

xiǎo

péng

you

men

fàng

fēng

zheng。

九、把字和音節(jié)連起來。

臥

zuò

舟

mài

坐

nán

麥

shǐ

南

hòu

矢

chǐ

前

wò

齒

gē

后

qián

戈

zhōu

十、讀兒歌，回答問題。

wǒ

yào

shànɡ

xué

le

wǒ

yào

shànɡ

xué

le，yī

jiā

rén

dōu

chònɡ

wǒ

xiào.lí

kāi

le

yòu

ér

yuán，wǒ

jiù

yào

jìn

xué

xiào，yòu

ér

yuán

lǐ

zhēnɡ

hónɡ

huā，zài

xué

xiào

yào

zhēnɡ

sān

hǎo。

在幼兒園里爭(zhēng)，在學(xué)校里爭(zhēng)。

第三篇：拼音練習(xí)題

拼音練習(xí)題

選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組。1，（）A，俯視(fú)

俠客(xiá)

B，汩汩(gǔ)

口吻(wěn)．．．．．8,()

A，脂肪(zhī)嬰兒(yīng)

B，扭轉(zhuǎn)(niú)

廚房(chú)．．．．C，牲畜(chù)逃竄(cuān)

D，竹匾(biǎn)秕谷(bí)．．．．C，犬．吠(quán)燒烤．(kǎo)2，（）A，親戚．(qī)

僻．靜(bì)

C，賭．氣（dǔ）撓．癢（náo）3，（）A，堵塞．(sāi)要挾．(xi?)

C，寢．室(qǐng)頻．繁(pín)4，（）A，撅．嘴(juē)

捏．起(niē)C，縈．繞(yíng)蹣．跚(pǎn)5,（）A，填．空(tián)掀．起(xuān)C，淋．浴(ling)發(fā)霉．(m?i)6，（）A，蜷．縮(quán)瞥．見(pi?)C，晶．瑩(jīn)和藹．(ǎi)

7,（）A，濫．用(làn)威脅．(xiě)

C，璀．璨(cuǐ)慷慨．(kǎi)

D，勤．勞(qín)

勉．強(qiáng)(miǎn)B，可惡．（a）

窈窕．(tiǎo)D，鐵鏟．(chǎn)惹．禍(r?)B，經(jīng)緯．儀(wěi)藐．視(miǎo)D，朦朧．(lóng)

悵．惘(càng)B，莽．撞(máng)

昆侖．(lún)D，哈．達(dá)(hǎ)

銘．記(mín)B，裹．腳(guǒ)

魁．梧(kuí)D，澎．湃(p?n)

寡．婦(guǎ)B，禮儀．(yí)水槽．(cáo)D，恩賜．(cì)枯竭．(jiě)B，目睹．(dǔ)渺．小(miáo)D，老鷹．(yīn)潺潺．

(chán)9，（）A，伶．俐(lín)

挽．聯(lián)(wǎn)

B，囫圇．(lún)紅棗．(zǎo)C，稿．紙(gǎo)

恍．惚(huáng)

D，詳．細(xì)(xiáng)咳．嗽(kě)10,（）A，殯．儀館(bìn)吊唁．(yán)

B，鑷．子(lia)

硼．酸(p?ng)C，捻．著(niǎn)

頹．唐(tuí)D，憎．惡(zang)不朽．(xiǔ)11，（）A，摔垮．(kuǎ)

徜．徉(cháng)

B，餅．干(bǐng)譜．寫(pú)C，軍營(yíng)．(yín)

貯．存(zhù)

D，煙囪．(chōng)竹筒．(tǒng)12,（）A，煩躁．(zào)

改革．(gě)

B，搏．斗(bó)

凜．然(lǐn)C，膨．脹(p?n)

炯炯．(jiǒng)

D，檳．榔(bīng)橢．圓(tuó)13,（）A，萊茵．河(yīng)文盲．(máng)

B，粼粼．(lín)入場(chǎng)券．(juàn)C，恬．靜(tián)

紐．約(niǔ)

D，嬌寵．(cǒng)繃．

臉(běng)

2、判斷題

1、《山中訪友>一文中的”友”，概括地講是指山中的一切，全文充滿了作者的豐富的聯(lián)想和想象，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。（）

2、《草蟲的村落》中作者把花色斑斕的小圓蟲比作音樂演奏者，覺得它們演奏出的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，表達(dá)了作者對(duì)這些小精靈的喜愛。（）

3、課文《索溪峪的野》最后一句人們?cè)谶@山水中返璞歸真了在全文中起了

點(diǎn)明中心的作用，全文的結(jié)構(gòu)是總分總的作用。（）

4、《唯一的聽眾》以我的心里行動(dòng)變化和老教授語(yǔ)言變化為線索展開敘述，贊揚(yáng)了老教授愛護(hù)、鼓勵(lì)年輕人成才的美德，表達(dá)了我對(duì)她的敬佩。（）

5、《別餓壞了那匹馬》中的殘疾人家中根本沒有馬。（）

6、《窮人》的作者是德國(guó)列夫托爾斯泰。（）

7、“看見了一堆枯篶焦黃的馬草——這些日子我賣給他的所有的馬草”。這句話中的破折號(hào)的作用是表示意思的轉(zhuǎn)折（）

8、有的人歌頌的是魯迅先生的精神，全詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比的手法。（）

9、“有的人情愿作野草，等著地下的火燒?！边@里的“野草”指的是魯迅先生散文《野草》。（）

10、詩(shī)歌按有無完整的故事情節(jié)，可以分為敘事詩(shī)、抒情詩(shī)，《有的人》屬于抒情詩(shī)。（）

11、《跑進(jìn)家來的松鼠》是韋葦寫的，表達(dá)了作者一家人對(duì)松鼠的喜愛之情。（）

12、“原來松鼠才是我們家那個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子！”這句話流露出作者對(duì)松鼠的鄙視厭惡之情。（）

13、天氣冷了，松鼠躲在“我”家煙囪里，是由于他的天性使然，并不是因?yàn)椤拔摇奔依涞木壒省＃ǎ?/p>

14、“記載（）、嘴唇（）、哺育（）、酷刑（）”四個(gè)詞語(yǔ)中帶電的字的讀音有一個(gè)不正確。（）

15、“威脅、帳蓬、衰敗、勉勵(lì)”四個(gè)詞語(yǔ)中，有一個(gè)寫錯(cuò)的字。（）

16、“絡(luò)繹不絕、悲憤欲絕、絕知此事要躬行”中的三個(gè)帶點(diǎn)字的意思都不一樣。（）

17、“難道為別人的成功喝彩，不是一種美德嗎？”與“為別人的成功喝彩不是一種美德?！眱删湓挼囊馑家粯印＃ǎ?/p>

18、“今天溫度很冷。”與“想到這里，他的眼前展示出一幅美麗的圖畫?！?/p>

這兩個(gè)句子都是病句。（）

19、“響遏行云”指聲音高亢，以致阻攔了天上流云。多用以形容聲音嘹亮。（）

20、伯牙是春秋時(shí)期楚國(guó)著名的音樂家。他斷絕琴弦是為了悼念自己的知音——鐘子期。（）

21、《月光曲》一文主要寫了貝多芬的鋼琴曲《月光曲》的意境和內(nèi)容。

22、達(dá)芬奇是法國(guó)著名畫家，堪稱“曠世奇才”，《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》兩件譽(yù)滿全球的作品使他永垂青史。（）

22、《山中訪友》是記敘文，文章的開頭和結(jié)尾采用了前后照應(yīng)的寫法。

24、“你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧?！痹谶@句話中，作者把“懸崖”想象成了“智者”。（）

23、作者以“山中訪友”為題，是因?yàn)樗焉街械囊徊菀荒径伎戳擞醒腥獾纳`，是他的好朋友。（）

24、文中第一次寫到“別餓壞了那匹馬”，是青年看見我背著馬草走向書攤時(shí)，吩咐妹妹，暗示妹妹，不要拒絕買這無用馬草，更是說給我聽，讓我能心安理得的看書。（）

25、第三次寫到“被餓壞了那匹馬是我對(duì)青年說的話”，我關(guān)心馬，就是對(duì)青年的感激和關(guān)心。（）

26、在救助黃包車夫以后，伯父的臉上“變得那么嚴(yán)肅”，原因是，伯父在想：只有推翻黑暗的舊社會(huì)，千千萬(wàn)萬(wàn)的受苦人才能有好日子過。（）

27、“近種籬邊菊，秋來末著花”，“我”因?yàn)椴幌矚g的長(zhǎng)相，所以也不喜歡這句詩(shī)。（）

28、“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”，這兩句詩(shī)仔細(xì)描繪了“行人”的心理活動(dòng)。（）

29、《我們?nèi)タ春！愤@首詩(shī)是以我們?nèi)タ春５暮魡矩灤┦冀K的。（）30、《致老鼠》這首詩(shī)中的老鼠愛做壞事，又不愛清潔，不討人喜歡。（）

31、“它整天滿屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來跳去，動(dòng)作靈活得驚人，從來沒有碰掉過一樣?xùn)|西?！币痪渲薪榻B了松鼠的習(xí)性，可以看出作者對(duì)小松鼠的這些行為有一點(diǎn)點(diǎn)的埋怨。（）

第四篇：拼音復(fù)習(xí)

一、小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)資料

1．漢語(yǔ)拼音知識(shí)點(diǎn)

一、復(fù)習(xí)要點(diǎn)。

1、正確認(rèn)讀聲母、韻母，記住16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。

2、熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》，記住26個(gè)大、小寫字母的寫法。

3、熟練、準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。

4、掌握漢語(yǔ)拼音拼寫規(guī)則。

5、讀準(zhǔn)聲調(diào)，按漢語(yǔ)拼寫規(guī)則給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。

二、知識(shí)平臺(tái)。

1、掌握漢語(yǔ)拼音的23個(gè)聲母、24個(gè)韻母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。

（1）聲母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r

z c s y w

（2）韻母：?

①單韻母（6個(gè)）：a o e I u ?

②復(fù)韻母（9個(gè)）：ai ei ui ao ou iu ie ?e er（特殊韻母）

③鼻韻母（9個(gè)）：an en in un ?n ang eng ing ong

（3）整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu

ye yue yin yun yuan ying

2、熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》，并按順序背誦和默寫26個(gè)大小寫字母。

（1）大寫：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U VW X Y Z

（2）小寫：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u vw x y z

3、掌握拼讀方法，能夠熟練、準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。

（1）兩拼法：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。

G?u zào láng bai qū gǎn hèng q?

構(gòu) 造 狼 狽 驅(qū) 趕 紅 旗

（2）三拼法：聲輕介快韻母亮，三音連讀很便當(dāng)。

Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biün jiüng

漂 亮 巧 妙 小 將 邊 疆

4、讀準(zhǔn)聲調(diào)。

字音的高、低、升、降變化叫聲調(diào)，它是音節(jié)中不可缺少的部分，很重要，有區(qū)別字義 的作用。相同音節(jié)標(biāo)上不同的聲調(diào)就會(huì)產(chǎn)生不同的讀音，也同時(shí)表示不同的意思。如： büo（包）báo（雹）bǎo（飽）bào（抱）。

普通話只有四種聲調(diào)，分為陰平（），陽(yáng)平（），上聲（），下聲（），它們的讀法是：一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降。

5、讀記標(biāo)調(diào)口訣。

聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要母音上，可記口訣：看見a母不放過，沒有a母找o、e、i、u并列標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說；i上標(biāo)調(diào)不寫點(diǎn)，遇上輕聲不標(biāo)調(diào)。如：休會(huì)（xiū hu?）。

6、認(rèn)識(shí)隔音符號(hào)的作用和用法。

在以“a、o、e”開頭的音節(jié)連接其它音節(jié)后面時(shí)，如果音節(jié)的界限容易發(fā)生混淆，就要用隔音符號(hào)（’）隔開。隔音符號(hào)（’）寫在前后兩個(gè)音節(jié)中間的左上方。如：piǎo（漂）p?’ǎo（皮襖）。

7、注意?上的兩點(diǎn)要省寫規(guī)則。

拼讀音節(jié)時(shí),以?開頭的韻母與聲母j、q、x相拼時(shí)，?上的兩點(diǎn)要省去，如：巨人（jù r?n），以?開頭的韻母與聲母n、l相拼時(shí)，?的兩點(diǎn)不能省寫，因?yàn)槁暷竛、l還能與韻母u相拼。如陸地（lù d?）、綠地（lǜ d?）。

8、注意兒化音變。

“er(n)”作為詞尾帶在別的字后面，它不能單獨(dú)構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，而是和前面一個(gè)音節(jié)連在一起，使前一音節(jié)的韻母帶上一個(gè)卷舌動(dòng)作的尾音，這叫兒化韻。拼寫兒化韻時(shí)，只要在兒化音節(jié)的韻母之后加上一個(gè)“r”即可。如紅花兒（hèng huür）。

9、區(qū)別平舌音與翹舌音。

z、c、s與zh、ch、sh是舌尖后音，發(fā)音時(shí)舌尖翹起頂住上腭（e）前，因而叫翹舌音。

以z、c、s做聲母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做聲母的字，都是翹舌音的字。

10、掌握大寫字母的用法。

①一個(gè)句子的開頭的第一個(gè)字母要大寫。如：Y? tiáo dà yú yèu dào hǎi dǐ qù le。

②詩(shī)歌每一行開頭的第一個(gè)字母要大寫。如：Chuáng qián mǐng yua guüng，Y? sh? d?shàng shuüng.③國(guó)名、地名等專用名詞要連寫，第一個(gè)字母要大寫。如：Shànghǎi

Lánzhōu.④姓名算兩個(gè)專用名詞，姓和名第一個(gè)字母都要大寫。如：Máo Z? dōng.⑤圖書封面、宣傳標(biāo)語(yǔ)、商標(biāo)和商店名稱等文字的拼寫全用大寫字母，這時(shí)可以不標(biāo)聲調(diào)，如：JINDASHANGSHANGSHA。

三、新題型精練

1、按聲母表順序，在橫線上寫出聲母。

b m d n g h j x zh r c y

2、按要求將下列韻母重新歸類。

a ai ao an ang o ou ong e ei er en eng

i iu ie in ing u ui un ue un

單韻母：

復(fù)韻母：

鼻韻母：

特殊韻母：

3、將下列字母按先后順序重新排列在橫線上，并在（）內(nèi)寫出相應(yīng)的小寫字母。

A F L D G Q H B J E N I R Y T Z M X

（）（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）（）

4、讀一讀，寫出下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的聲母。

? ǔ àn üi ái a ?

資源 阻力暫住栽花木材測(cè)量 私章

? ǔ àn üi ái a ?

支援 主力 站住 摘花 木柴車輛 師長(zhǎng)

5、讀一讀，給下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字加上韻母，并標(biāo)上聲調(diào)。

Zh zh m x d y q

診治長(zhǎng)針人民紅心擔(dān)心燕子趣味

zh zh m x d y q

整治長(zhǎng)征人名紅星省心樣子氣味

6、在括號(hào)中用“√”，標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確讀音。

欣賞（x?n xūn）恬靜（ku? tián）尊重(zūn zōng)專心（zuün zhuün）蹣跚（mán pán）

質(zhì)量(zh? zh?)出差（chüi chü）因?yàn)椋╳?i wai）沮喪(zǔ jǔ)樹干（gün gàn）

屏?。╞ǐng p?ng）廈門(xià shà)瞅一瞅（chǒu qiǔ）憧憬（chōngchuáng）悼念(dàn diào)

詠梅（yǒng yún）災(zāi)難（nán nàn）蹲下（dūn dyng）擱（ky gy）板掀（xiün xuün）蜷（juánquán）縮麥穗（hu? su?）柵（zhà ch?）欄暖和（huō h?）削皮（xuy xiüo）

噴香（pan p?n）勉強(qiáng)（qiáng qiǎng）丞相（xiüng xiàng）去處（chǔ chù）待會(huì)兒（düi dài）要挾（xi? jiá）出塞（sa sài）殲滅（jiün qiün）寶藏（zàng cáng）水花四濺（zhàn jiàn）惟妙惟肖（xiüoxiào）乃（nǎi lǎi）翁炊（chu? cu?）煙山岡（güng gǎng）挑（tiǎotiüo）

戰(zhàn)火柴梗（gtng gtn）阻撓(ráo náoyáo)徘徊（hái huái hu?i）筋脈(ma màim?)

自度其是（dù duè du?）創(chuàng)傷（chuüngchuüng）便宜（pián biàn）大廈（shà xià）

著火（zh? zháo）名冊(cè)（cha ca）血泊（pō bè）寧愿（m?ng n?n）桌子（zǐ z?）沸騰（fù fai）

玉屑（xia xua）厚薄（bè báo）哨卡（qiǎ kǎ）埋怨（mái mán）慰藉（jia j?）風(fēng)俗（xù sú）宿舍（xiǔ sù）釀酒（rángniàng niáng）挨揍（zh?u z?u ch?u）字貼（tia di?tia）

濫用（lán nàn làn）圈養(yǎng)（juànquün qün）摩托（mè mō mǒ）停泊（bǒ pè bè）

胳臂（b? bo bei）角色（ju?jiáo jè）肖像（xiüo xiào xiáo）遂不得履（xù su? shu?）

新夾衣（jiü jiá）卜算子（bǔ bo）被難日（nán nàn）申請(qǐng)（shyngshyn）嘲笑（cáo cháo）

魅力（mai guǐ）沁透心脾（q?ngq?n）塑像（su? sù）要（yüo yào）道惡劣（t a wù wū）

劣勘測(cè)（ca cha）經(jīng)（j?ng j?n）緯深澗（jiün jiàn）粘稠（zhün nián）地窖（gào jiào）

惱火（lǎo nǎo）懲罰（ch?ngchtng）熾熱（ch? zh?）伶俐（l?nl?ng）頭涔涔（c?n j?n）

淚潸潸（shün syn）兩卷（juànjuün juǎn）精湛（zàn zhàn）昌（chüngcüng）

盛贈(zèng)（zang zhang）送寓（yú yù）意鑄（zù zhù）有銘（m?n m?ng）文

7、看拼音寫字、詞。

Yū dün zōng miǎo cha zhǎn

()回（）誤（）合（）視（）退（）轉(zhuǎn)

xia shuài z? xùn liú lǎn zhün yǎng huǒ yàn

（）下（）領(lǐng)（）（）（）()

mànyán k?ngzh? miǎn l? ju? jiàng jit pōu zh? hu?

()（）（）（）（）（）

h?n j? xiōng tang kün ca yèu rú zhyn chá zǎ náo

（）（）（）（）（）（）

y? rán jùn gōng miǎo sh? mai l? chüi chú dǐ yù

（）()()()()()

cha dǐ kǒng bù yú x?ng hèng dù

()()()樂()場(chǎng)()毛()忘

luǒ pǎi hún yuàn zhàn dǐng

赤()()徊靈()抱()精()寶()

p? rǔ guǎ yù chú liáoliàng

()靜侮()()婦贊()()房()

nǎ hǎn nu? yán m?ngka qǐ m?ng f?n shüo

()()()()()

jiün dù shuǐ zhài zhàn yǎng l?ng l? chǔ chuüng

()()()()()

küng kǎi rèng lú wǔ rǔ diàn niǔ zhū zào

()()()()()

dǐ yù ch?ng nu? ǒu tr kün yū cháng

()()()()報(bào)()

p? su? hu? n? jiüng rǔ mèu

()春()()侮()陰()

zhàng m?i gǎng j?ng t?ngbè sh? hào

屏()()體()()()

j?ng j? yàn c? liú dǔng

()()語(yǔ) 思()()覽()志昌盛

xiünq f?i pang syn l?n hèng yàn hu?

()()()()()集

yù mào zh? dōu zh?

防()()盛 真()衣()幼()xiàn fá fáng yán dàn sh?ng mán xuán yá

()()()()頭()

ftng zh?u güo q? tú b?n jiüng

()刺()紋糟()()()

lǐng x?n jūn y?ng nuèdong huǒ yàn cháo xiào

()()()()()

8、寫出下列詞語(yǔ)的拼音，注意正確應(yīng)用大寫字母。

（）（）（）（）

中國(guó) 深圳 故宮 金盾西服

（）（）（）（）

黃繼光 西單商場(chǎng) 蘭州阿里山

9、寫出下面這首詩(shī)每行開頭第一個(gè)拼音，注意正確應(yīng)用大寫字母。

花（）園里籬（）笆下我（）種下一株小紅花春（）天的太陽(yáng)當(dāng)頭照春（）天的小雨沙沙下?。ǎ┘t花張嘴笑吟吟

10、讀拼音，注意讀準(zhǔn)單舌音、翹舌音、前鼻音、后鼻章，并寫出句子。

Y? ào cányángpū huǐ zhōng àn jiüng sa abàn jiüng hèng Kt ián iǔ ua hū sün ya

Lùs? zhynzhū yuas? gōng 6

第五篇：拼音復(fù)習(xí)

拼音復(fù)習(xí)

第一部分：漢語(yǔ)拼音知識(shí)要點(diǎn)：

一、熟讀、熟記《聲母表》23個(gè)；《韻母表》24個(gè)，包括6個(gè)單韻母、8個(gè)復(fù)韻母和一個(gè)特殊韻母er、5個(gè)前鼻韻母、4個(gè)后鼻韻母，前、后鼻韻母加起來是鼻韻母共9個(gè)；《整體認(rèn)讀音節(jié)表》16個(gè)；順序不能錯(cuò)，特別是翹舌音在平舌音前的順序要牢記。

二、易寫錯(cuò)的字母：

1、聲母：b-d, p-q, t-f 三組字母易混淆寫錯(cuò)。

2、f與t 的第一筆易寫反，j的第一筆易寫成了豎右彎，t的鉤容易寫反。s易寫反。

3、字母b、d、p、q；j、i、f、t筆順要正確，字母m、k、w的筆畫數(shù)要正確。

4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-üe, un-ün 幾組復(fù)韻母的字形要分清。

5、整體認(rèn)讀音節(jié)：yu, yue, yuan，yun 中的去掉兩點(diǎn)的 ü要寫成u,不要寫成原來的 ü，在音節(jié)中不加兩點(diǎn)。利用兒歌：“小ü有禮貌，見到大y，去點(diǎn)兒還念ü?！睅椭柟獭?/p>

三、易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)：

1、聲調(diào)易錯(cuò)的地方：第二聲與第三聲容易混淆，特別是在音節(jié)詞中第三聲會(huì)標(biāo)成第二聲。

2、復(fù)韻母及音節(jié)中的聲調(diào)容易標(biāo)錯(cuò)位置，要牢記標(biāo)調(diào)規(guī)則：有a在給a戴，a要不在oe戴，小i小u一起來，誰(shuí)在后面給誰(shuí)戴，i上標(biāo)調(diào)要去點(diǎn)。

3、j, q, x 只和 ü 相拼，不與 u 相拼，j, q, x 和 ü 在一起時(shí)，ü 上兩點(diǎn)要去掉，如ju, qu, xu,jue,que,xue,juan,quan,xuan中的都是去掉兩點(diǎn)的ü，不是u。在這些音節(jié)中要寫成u，分開時(shí)要記住寫成ü。同樣記住，yu, yue, yun, yuan 中的u 其實(shí)是去掉兩點(diǎn)的ü。

4、音節(jié)拼寫要注意：

聲調(diào)不要忘記標(biāo)，輕聲音節(jié)不要標(biāo)調(diào)。

三拼音節(jié)中的介母不要忘記寫，如jia, qia, xia, jiao, qiao, xiao, jian, qian, xian, jiang, qiang, xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音節(jié)中的i 不要漏寫。

兩拼音不要寫錯(cuò)：有復(fù)韻母iu 的音節(jié)中的iu 不要寫成iou, 正確的音節(jié)是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。牢記：you 不要寫成 yiu或yiou。

5、音節(jié)讀音容易錯(cuò)的地方：

有聲母n, l 的音節(jié)，很容易把鼻音n 讀成邊音l；平舌音和翹舌音容易混淆讀錯(cuò)；

前鼻音和后鼻音容易混淆讀錯(cuò)，特別是后鼻音容易讀成前鼻音。

8、音節(jié)容易錯(cuò)的還有： 抄寫音節(jié)或選擇音節(jié)填空時(shí)容易抄錯(cuò)或漏掉聲調(diào)、字母等，這樣的錯(cuò)誤，只要認(rèn)真，其實(shí)是可以避免的。

第二部分：拼音的運(yùn)用與識(shí)字要掌握：

1、能將音節(jié)與相應(yīng)的圖連線

2、能用音節(jié)寫出簡(jiǎn)單的句子，說明圖意。

3、課文后的生字要能讀準(zhǔn)讀音，能準(zhǔn)確地給生字加上讀音或根據(jù)提示把漢字的音節(jié)補(bǔ)充完整。

第三部分：拼音的復(fù)習(xí)鞏固

漢語(yǔ)拼音是一年級(jí)第一學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容。根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)拼音時(shí)，學(xué)生們學(xué)得很認(rèn)真，也學(xué)得挺扎實(shí)，可隨著年級(jí)的升高，學(xué)生就會(huì)漸漸淡忘。這是孩子們正常的遺忘規(guī)律。只要通過趣味化、形象化復(fù)習(xí)方式，化難為易，可以讓學(xué)生學(xué)得更扎實(shí)更有效。

1、采用打牌等游戲方法來復(fù)習(xí)。

為了讓拼音游戲能走進(jìn)孩子的生活，我讓孩子和家長(zhǎng)自制了拼音卡片，利用卡片進(jìn)行“打牌游戲”，玩法很多，例如：先把聲母和韻母牌洗一下，兩個(gè)人一個(gè)出聲母卡，一個(gè)出韻母卡，看誰(shuí)的反應(yīng)快，先拼出音節(jié)，反應(yīng)慢的把牌收進(jìn)，最后誰(shuí)手里的牌先出完，誰(shuí)就取勝。

游戲的形式還有很多，如 “找朋友”、“拼一拼”、“看口型猜韻母”、等，通過學(xué)生這些喜聞樂見的游戲活動(dòng)，使枯燥的拼音復(fù)習(xí)變得生動(dòng)有趣，變單調(diào)呆板的拼音復(fù)習(xí)為豐富多彩、趣味盎然的親身體驗(yàn)，使學(xué)生在體驗(yàn)中鞏固拼音，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的興趣，同時(shí)極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的積極性，同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，達(dá)到了“寓教于樂”的效果。

2、在課外閱讀中提高拼讀能力。

學(xué)習(xí)拼音的目的就在于幫助學(xué)生認(rèn)字看書，提高他們的閱讀能力。因此，在拼音復(fù)習(xí)中，讓學(xué)生多讀報(bào)、讀故事等，使他們?cè)谡n外閱讀中品嘗到學(xué)習(xí)拼音的甘甜，享受成功的歡樂。

3、在實(shí)際生活中積極運(yùn)用。

學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用學(xué)過的漢語(yǔ)拼音。比如，用拼音拼拼自己的學(xué)習(xí)用品，家庭中的生活用品，生活中的禮貌用語(yǔ)等等。拼音寫話也是很好的復(fù)習(xí)方式。