第一篇：大學(xué)俄語(yǔ)1課程教學(xué)大綱

《大學(xué)俄語(yǔ)1》課程教學(xué)大綱

一、課程基本信息 學(xué)

時(shí)：24學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：8學(xué)時(shí) 課程類別：公共課 課程性質(zhì)：選修課 先行課程：無

適用專業(yè)：全校各專業(yè)學(xué)生 負(fù)責(zé)單位：任課教師

二、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)

《大學(xué)俄語(yǔ)1》是中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院文、理科，本科生使用，由Москва·Издательство《РУССКИЙ ЯЗЫК》（莫斯科《俄語(yǔ)》出版社）一書節(jié)選改編而成。本套教材結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富。通過這套教材的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本的俄語(yǔ)聽說以及閱讀和寫作能力。此外學(xué)生能夠掌握初級(jí)俄語(yǔ)詞匯。

通過大學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)使學(xué)生具備初級(jí)的俄語(yǔ)語(yǔ)言能力，掌握基本的俄語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，提高文化素質(zhì)，擴(kuò)寬知識(shí)面，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。

教學(xué)過程中需完成基本詞匯、語(yǔ)法和句型結(jié)構(gòu)、俄語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)、基本的閱讀和聽力能力、以及基本的寫作能力。此外，培養(yǎng)學(xué)生俄語(yǔ)獨(dú)立學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

三、課程的內(nèi)容及要求、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) УРОК 俄語(yǔ)語(yǔ)音介紹與學(xué)習(xí)УРОК Здравствуйте.УРОК 3 Что это ? УРОК 4 У вас в семье шесть человек.УРОК 5 Это как раз.УРОК 6 Лю Тао дома ? УРОК 7 Такси

УРОК 8 Что вы хотите ?

四、課程教學(xué)各環(huán)節(jié)的基本要求

1、課堂講授的基本要求

·教學(xué)形式：

主要采取在教室教師使用板書授課的形式，另外使用多媒體投影播放教學(xué)短片進(jìn)行聽力訓(xùn)練，可以安排適當(dāng)?shù)目谧g練習(xí)并定期進(jìn)行單詞以及其他俄語(yǔ)能力測(cè)試。

·教學(xué)條件：教室、黑板、粉筆、投影儀、教材、電腦、教參和教案。

2、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的基本要求：

采用習(xí)題討論，口語(yǔ)對(duì)話等形式進(jìn)行能力測(cè)驗(yàn)和技能培養(yǎng)。

3、作業(yè)的基本要求： 本課程的作業(yè)有兩部分

·書面作業(yè)，主要是課堂中出現(xiàn)和課后布置的習(xí)題以及部分命題作文?！び米鳂I(yè)本寫作以及其他形式的作業(yè)題。

4、考核方式的基本要求

考核方式：平時(shí)成績(jī)50% 期末考試成績(jī)50%（口語(yǔ)20分，筆試80分），實(shí)行百分制，總成績(jī)滿分100分，及格60分。

五、建議使用教材及教學(xué)參考書

教材：

1、Издательство《РУССКИЙ ЯЗЫК》學(xué)生用書 參考書：

1、Издательство《РУССКИЙ ЯЗЫК》教師用書

2、李維頤《實(shí)用俄語(yǔ)會(huì)話》天津大學(xué)出版社

3、Elena Filimonova《標(biāo)準(zhǔn)俄語(yǔ)》北京語(yǔ)言大學(xué)出版社

第二篇：《初級(jí)俄語(yǔ)口語(yǔ)1》課程教學(xué)大綱

《初級(jí)俄語(yǔ)口語(yǔ)1》課程教學(xué)大綱

課程編號(hào)：RUSS2028 課程類別：選修課程 授課對(duì)象：俄英雙語(yǔ)專業(yè) 開課學(xué)期：秋（第三學(xué)期）學(xué)

分：1 主講教師：丁麗芬

指定教材： 《俄語(yǔ)口語(yǔ)及常用口語(yǔ)句式》，張會(huì)森編著，北京大學(xué)出版社，2009年

教學(xué)目的：初級(jí)俄語(yǔ)口語(yǔ)是在學(xué)生已具備一定俄語(yǔ)詞匯量、語(yǔ)法知識(shí)及基本句法知識(shí)，文化知識(shí)的基礎(chǔ)上著重培養(yǎng)學(xué)生開口說俄語(yǔ)的能力。日常說話的語(yǔ)言和書面語(yǔ)言，寫文章的語(yǔ)言是有區(qū)別的。這種區(qū)別不僅表現(xiàn)在讀音上、語(yǔ)調(diào)上，更表現(xiàn)在用詞造句上?，F(xiàn)在，人們學(xué)俄語(yǔ)，口語(yǔ)交際的需要越來越多，為了更好地進(jìn)行口頭交際，應(yīng)該掌握俄語(yǔ)口語(yǔ)的特點(diǎn)和基本規(guī)則，使我們用俄語(yǔ)說的話不要造成“跟書本語(yǔ)言一樣的偏差”。本課程內(nèi)容涉及俄羅斯人民日常生活各個(gè)方面，如交際用語(yǔ)、學(xué)習(xí)、工作、履歷、飲食、交通、生活服務(wù)、郵政電話、旅游旅館、城市、商店、健康以及文化藝術(shù)等，題材全面廣泛，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，脫俗與一般機(jī)械口語(yǔ)對(duì)話，選用富有趣味的情景，并且運(yùn)用了現(xiàn)代生活中的一些新詞語(yǔ)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣和掌握當(dāng)代實(shí)用俄語(yǔ)口語(yǔ)。

教學(xué)內(nèi)容：

第一編

俄語(yǔ)口語(yǔ)概論

一、準(zhǔn)語(yǔ)、口語(yǔ)、規(guī)范

二、俄語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)音方面的特點(diǎn)

三、俄語(yǔ)口語(yǔ)的詞匯特點(diǎn)及特殊稱名方法

四、俄語(yǔ)口語(yǔ)的詞法特點(diǎn)

五、俄語(yǔ)口語(yǔ)的句法特點(diǎn)

六、日?？谡Z(yǔ)中的應(yīng)酬用語(yǔ)

七、日?？谡Z(yǔ)中的稱呼

八、日?？谡Z(yǔ)中的請(qǐng)求、勸告等的表達(dá)法

第二編

常用俄語(yǔ)口語(yǔ)句式

一、口語(yǔ)句式引論

二、表達(dá)褒貶評(píng)價(jià)的句式

三、表達(dá)疑問、疑慮的句式

四、表達(dá)肯定或否定的句式

五、表達(dá)祈使市、愿望、威嚇、咒誓的句式

六、表情陳述的句式

七、表達(dá)對(duì)別、讓步、條件、同意等意念的句式

第三篇：俄語(yǔ)句法課程教學(xué)大綱

俄語(yǔ)句法課程教學(xué)大綱 課程代碼：5137409 課程類別：專業(yè)方向課程開課單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

總學(xué)時(shí)：36

學(xué)分：1.5 適用專業(yè)：俄語(yǔ)開課學(xué)期：3 課程性質(zhì)、目的和要求

句法是語(yǔ)法的另一個(gè)組成部分，它研究的單位是詞組和句子（包括簡(jiǎn)單句和復(fù)合句）。適合俄語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)實(shí)踐句法教學(xué)課。句法具體研究詞組中詞與詞，簡(jiǎn)單句中成分與成分間，復(fù)合句分句與分句間的聯(lián)系性質(zhì)、表達(dá)手段、組合規(guī)則，研究詞組和句子的結(jié)構(gòu)、類型以及在語(yǔ)言中的功能等。使學(xué)生實(shí)際運(yùn)用俄語(yǔ)的水平有較大提高。

二、本課程與其他課程的聯(lián)系與分工

本課程是語(yǔ)法技能訓(xùn)練課程，與其他課程相互配合并注重培養(yǎng)學(xué)生整體外語(yǔ)素養(yǎng)。

三、教學(xué)內(nèi)容與基本要求

第一講詞組和句子（學(xué)時(shí)2）教學(xué)目的與要求

1、學(xué)生能夠了解詞組的定義和詞組的分類，詞組中詞的句法聯(lián)系類型，詞組中的句法關(guān)系。掌握句子的一般知識(shí)句法關(guān)系，句子的成分等。

2、本講重點(diǎn)和難點(diǎn)是詞在詞組中的句法關(guān)系，句子成分的劃分。

3、本章主要采用演繹法和歸納法有機(jī)結(jié)合的教學(xué)方法，既要重視基本、單一的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)，更要重視綜合訓(xùn)練和言語(yǔ)表達(dá)。教學(xué)內(nèi)容

詞組中詞的句法聯(lián)系：一致聯(lián)系、支配聯(lián)系、依附聯(lián)系 詞組中詞間的句法關(guān)系;主導(dǎo)詞與從屬詞 詞組的分類動(dòng)詞詞組、靜詞詞組、代詞詞組、副詞詞組、自由詞組、非自由詞組、簡(jiǎn)單詞組、復(fù)合詞組

4、句中句法聯(lián)系的類型與關(guān)系。

5、句子的分類

第二講簡(jiǎn)單句（雙部句）（學(xué)時(shí)2）教學(xué)目的與要求

1、學(xué)生能夠了解雙部句是指句子的結(jié)構(gòu)核心由兩個(gè)主要成分---主語(yǔ)和謂語(yǔ)構(gòu)成熟記主語(yǔ)和謂語(yǔ)的表示法，清楚主語(yǔ)和謂語(yǔ)間句法聯(lián)系的幾個(gè)問題。

2、本章重點(diǎn)是在使用句子中如何判斷主語(yǔ)和謂語(yǔ)。

3、本章主要采用演繹法和歸納法有機(jī)結(jié)合的教學(xué)方法，既要重視基本、單一的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)，更要重視綜合訓(xùn)練和言語(yǔ)表達(dá)。教學(xué)內(nèi)容

主語(yǔ)及其表示法

謂語(yǔ)及其表示法：簡(jiǎn)單謂語(yǔ)、合成謂語(yǔ)、復(fù)合謂語(yǔ) 主語(yǔ)和謂語(yǔ)間幾個(gè)句法聯(lián)系的問題 第三講句子的次要成分（學(xué)時(shí)2）教學(xué)目的與要求

1、學(xué)生能了解句子除主要成分，還有次要成分。次要成分既可擴(kuò)展（說明）主要成分，也可擴(kuò)展（說明）其他次要成分。次要成分在擴(kuò)展（說明）主要成分或其他次要成分時(shí)，與它們構(gòu)成詞組，并用一致、支配、依附三種方式聯(lián)系。

2、本章重點(diǎn)是劃分句子的次要成分的訓(xùn)練。

3、本章主要采用演繹法和歸納法有機(jī)結(jié)合的教學(xué)方法，既要重視基本、單一的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)，更要重視綜合訓(xùn)練和言語(yǔ)表達(dá)。教學(xué)內(nèi)容

補(bǔ)語(yǔ)----直接補(bǔ)語(yǔ)、間接補(bǔ)語(yǔ) 定語(yǔ)—一致定語(yǔ)、非一致定語(yǔ) 同位語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ)

第四講單部句（學(xué)時(shí)4）教學(xué)目的與要求

1、學(xué)生了解單部句是一種有特殊結(jié)構(gòu)—語(yǔ)義的簡(jiǎn)單句。這種句子只有一個(gè)句部，即只有一種主要成分。單部句按其結(jié)構(gòu)和意義可分確定人稱句、不定人稱句、泛指人稱句、無人稱句、不定式句。能夠熟記各種單部句的形式。

2、本章重點(diǎn)是如何判斷單部句，難點(diǎn)在于無人稱句的謂語(yǔ)表示形式。

3、本章主要采用演繹法和歸納法有機(jī)結(jié)合的教學(xué)方法，既要重視基本、單一的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)，更要重視綜合訓(xùn)練和言語(yǔ)表達(dá)。教學(xué)內(nèi)容 確定人稱句 不定人稱句 無人稱句 不定式句 稱名句

第五講帶同等成分的句子及帶獨(dú)立成分的句子（學(xué)時(shí)2）教學(xué)目的與要求

1、學(xué)生了解兩個(gè)或兩個(gè)以上互相間用并列聯(lián)系相聯(lián)接，起相同句法作用的句子成分為同等成分。主要成分和次要成分都可能是同等成分。同等成分間的并列聯(lián)系可用語(yǔ)調(diào)和連接詞表示。了解句子的獨(dú)立成分及意義。

2、本章重點(diǎn)是同等成分的確定及在語(yǔ)言中的應(yīng)用訓(xùn)練。

3、本章主要采用演繹法和歸納法有機(jī)結(jié)合的教學(xué)方法，既要重視基本、單一的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)，更要重視綜合訓(xùn)練和言語(yǔ)表達(dá)。教學(xué)內(nèi)容

1、同等成分概述

2、同等成分之間的連接詞

3、同等成分與其他成分的一致教學(xué)內(nèi)容

4、獨(dú)立次要成分

5、獨(dú)立短語(yǔ)

第六講并列復(fù)合句（學(xué)時(shí)4）教學(xué)目的與要求

1、學(xué)生了解并列復(fù)合句的含義及其劃分。并列復(fù)合句根據(jù)結(jié)構(gòu)特征和連接詞的性質(zhì)可分為聯(lián)合、對(duì)別、區(qū)別對(duì)比、因果、接續(xù)和說明關(guān)系。能夠熟記各個(gè)聯(lián)合從句的連接詞，能夠在翻譯中積極應(yīng)用該語(yǔ)法結(jié)構(gòu)更鮮明表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

2、本章重點(diǎn)是區(qū)分并列從句，難點(diǎn)在于記住相應(yīng)從句的連接詞

3、本章主要采用演繹法和歸納法有機(jī)結(jié)合的教學(xué)方法，既要重視基本、單一的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)，更要重視綜合訓(xùn)練和言語(yǔ)表達(dá)。教學(xué)內(nèi)容

聯(lián)合關(guān)系并列從句 區(qū)分關(guān)系并列從句 因果關(guān)系并列從句 對(duì)別關(guān)系并列從句 對(duì)比關(guān)系并列從句 接續(xù)關(guān)系并列從句

第七講主從復(fù)合句（學(xué)時(shí)8）教學(xué)目的與要求

1、學(xué)生能夠了解主從復(fù)合句是一個(gè)分句在句法上從屬于另一個(gè)分句，并用主從連接詞或關(guān)聯(lián)詞與其聯(lián)接的復(fù)合句。按結(jié)構(gòu)—語(yǔ)義原則主從復(fù)合句有三種;帶說明從句的主從復(fù)合句；帶限定從句的主從復(fù)合句；帶疏狀從句的主從復(fù)合句。能夠熟記各個(gè)聯(lián)合從句的連接詞，能夠在翻譯和寫作中積極應(yīng)用該語(yǔ)法結(jié)構(gòu)更鮮明表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

2、本章重點(diǎn)是各個(gè)復(fù)合從句的表達(dá)方式，難點(diǎn)在于記住相應(yīng)的連接詞或關(guān)聯(lián)詞及應(yīng)用。

3、本章主要采用演繹法和歸納法有機(jī)結(jié)合的教學(xué)方法，既要重視基本、單一的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)，更要重視綜合訓(xùn)練和言語(yǔ)表達(dá)。教學(xué)內(nèi)容

1、帶限定從句的主從復(fù)合句

2、帶說明從句的主從復(fù)合句

3、帶行為方法、程度和度量從句的主從復(fù)合句

4、帶比較從句的主從復(fù)合句

5、帶處所從句的主從復(fù)合句

6、帶時(shí)間從屬句的主從復(fù)合句

7、帶條件從句的主從復(fù)合句

8、讓步從屬句的主從復(fù)合句

9、原因從屬句主從復(fù)合句

10、目的從屬句主從復(fù)合句

11、帶結(jié)果從屬句的主從復(fù)合句

12、帶對(duì)比從屬句主從復(fù)合句

13、帶接續(xù)從屬句主從復(fù)合句

第八講無連接詞復(fù)合句（學(xué)時(shí)2）教學(xué)目的與要求

1、學(xué)生能夠了解無連接詞復(fù)合句的意義，同時(shí)知道無連接詞復(fù)合句有幾種形式。

2、本章重點(diǎn)在閱讀和翻譯時(shí)判斷句子形式。

3、本章主要采用演繹法和歸納法有機(jī)結(jié)合的教學(xué)方法，既要重視基本、單一的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)，更要重視綜合訓(xùn)練和言語(yǔ)表達(dá)。教學(xué)內(nèi)容

1、列舉句

2、對(duì)比句

3、制約句

4、說明句

四、課程考核及成績(jī)?cè)u(píng)定

1、考核方式：考核

2、成績(jī)構(gòu)成比例：平時(shí)10%+出勤10%+期末80%=100分

五、推薦教材和參考書

1、《大學(xué)俄語(yǔ)1》（第2版），史鐵強(qiáng)主編，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2012年。

2、《黑大俄語(yǔ)1》，黑龍江大俄語(yǔ)系，黑龍江大學(xué)出版社，執(zhí)筆教師：周麗艷教研室主任：教學(xué)院長(zhǎng)：

第四篇：大學(xué)俄語(yǔ)4教學(xué)大綱

大學(xué)俄語(yǔ)4 課程教學(xué)大綱 College RUSSIA 4

課程編號(hào): 學(xué) 時(shí) 數(shù): 64 執(zhí) 筆 人:

一、課程的性質(zhì)和目的

本課程屬于全校在高中階段學(xué)習(xí)過俄語(yǔ)學(xué)生用的一門公共基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生達(dá)到：

1、實(shí)用性俄語(yǔ)篇章的閱讀和翻譯。

2、一定的聽、說、寫、譯能力。

3、能用俄語(yǔ)交流信息。

4、掌握良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，提高文化素養(yǎng)。為進(jìn)一步提高俄語(yǔ)應(yīng)用能力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、課程教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求

課堂講授：

1、課堂教學(xué)要立足我校實(shí)際,博采眾長(zhǎng),根據(jù)不同對(duì)象,不同教學(xué)要求和不同階段,采取不同的教學(xué)方法。外語(yǔ)學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是學(xué)生自身的學(xué)習(xí)。課堂是學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐訓(xùn)練的重要場(chǎng)所。課堂教學(xué)不僅要擴(kuò)大學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí),加強(qiáng)和提高學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力,還要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自學(xué)能力。要讓學(xué)生懂得外語(yǔ)課是一門實(shí)踐課,要求學(xué)生主動(dòng)參與,積極實(shí)踐,不斷積累,持之以恒。

2、既要注重詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言形式教學(xué)，更要重視語(yǔ)言內(nèi)容教學(xué)，逐步培養(yǎng)學(xué)生在語(yǔ)篇水平上獲取信息的能力。

3、課堂教學(xué)還應(yīng)有助于學(xué)生開闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面,加深對(duì)世界的了解,借鑒和吸收外國(guó)文化精華,提高文化素養(yǎng)。文化和語(yǔ)言有著密切的聯(lián)系,一定的文化背景知識(shí)有助于促進(jìn)語(yǔ)言應(yīng)用能力的提高。

適用專業(yè): 非英語(yǔ)專業(yè)專科 學(xué) 分 數(shù): 4.5 編寫日期:2011年02月

4、課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為中心，采用互動(dòng)式教學(xué)模式。在聽說教學(xué)中可采用對(duì)話、復(fù)述、演講、和聽 － 說 － 寫形式；在讀寫課中采用聽寫、改寫、俄漢互譯和讀 － 說 － 寫形式，努力提高學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用和表達(dá)能力。

作業(yè)方面：

1、必須把重點(diǎn)放在打好語(yǔ)言基礎(chǔ)上。語(yǔ)言基礎(chǔ)包括語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言應(yīng)用能力,前者指語(yǔ)音語(yǔ)法和詞匯等方面的知識(shí),后者指綜合運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行讀、聽、說、寫、譯等語(yǔ)言活動(dòng)的能力。

2、作業(yè)應(yīng)該有助于提高外語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率,有利于提高語(yǔ)言應(yīng)用能力。語(yǔ)言應(yīng)用能力的提高也必將促進(jìn)語(yǔ)言知識(shí)的加深和鞏固。作業(yè)應(yīng)該把聽、說、讀、寫、譯各項(xiàng)語(yǔ)言技能的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，使各項(xiàng)語(yǔ)言技能能夠相互促進(jìn)，相得益彰。

考試環(huán)節(jié)：

1、語(yǔ)言測(cè)試是檢驗(yàn)大綱執(zhí)行情況、評(píng)估教學(xué)質(zhì)量的一種有效手段,是獲取教學(xué)反饋信息的主要來源和改進(jìn)教學(xué)工作的重要依據(jù)。語(yǔ)言測(cè)試應(yīng)重點(diǎn)考核學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)言應(yīng)用能力。測(cè)試中,要著重考核語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)言應(yīng)用能力,要采用一定比例的主觀試題,防止應(yīng)試教學(xué)傾向。測(cè)試要做到科學(xué)、公平和規(guī)范。

2、各階段教學(xué)結(jié)束時(shí)均應(yīng)安排考試,考試的命題應(yīng)以所學(xué)課本內(nèi)容為依據(jù)。考試的形式以筆試為主，可以學(xué)校自行命題考試、試題庫(kù)測(cè)試和全省統(tǒng)一考試等。各個(gè)層次的教學(xué)必須是統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷和統(tǒng)一評(píng)分等。

三、課程的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配

第一單元 Давайте я вам помогу（8學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：

1、名詞、形容詞、代詞單數(shù)第三格

2、謂語(yǔ)副詞（狀態(tài)詞）

3、無人稱句

4、Текст: Давайте я вам помогу。

教學(xué)要求：掌握名詞、形容詞、代詞單數(shù)第三格的構(gòu)成，理解謂語(yǔ)副詞和無人稱句。

1、了解運(yùn)用俄語(yǔ)來表達(dá)有關(guān)見面，認(rèn)識(shí)及對(duì)人物的介紹的表達(dá)方式。

2、理解人與人見面，認(rèn)識(shí)及對(duì)人物介紹等內(nèi)容相關(guān)的短文。

3、使學(xué)生掌握詢問別人的姓名、職業(yè)、年齡、家庭等方面的句式，讓學(xué)生能夠用俄語(yǔ)講出自己的姓名、職業(yè)、年齡、家庭情況。

4、了解俄語(yǔ)語(yǔ)法概念，俄語(yǔ)的詞類。

重點(diǎn)：名詞、形容詞、代詞單數(shù)第三格的構(gòu)成；某些不及物動(dòng)詞要求第三格補(bǔ)語(yǔ)；無人稱句的主體。

難點(diǎn)：為了掌握名詞、形容詞、代詞單數(shù)第三格的構(gòu)成需作大量練習(xí)；強(qiáng)調(diào)某些跟第三格補(bǔ)語(yǔ)的不及物動(dòng)詞

第二單元Времена года（8學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

1、名詞、形容詞、代詞復(fù)數(shù)第三格

2、說明從屬句（1）

3、連接詞 чтобы 的用法

4、構(gòu)詞知識(shí)（2）— 副詞的構(gòu)成（1）

5、Текст: Времена года

教學(xué)要求：掌握名詞、形容詞、代詞復(fù)數(shù)第三格的構(gòu)成，了解說明從屬句和構(gòu)詞知識(shí)（副詞的構(gòu)成），理解 чтобы 從句中謂語(yǔ)的構(gòu)成（過去時(shí)或不定式），掌握關(guān)于四季的詞匯。

重點(diǎn)：名詞、形容詞、代詞復(fù)數(shù)第三格； чтобы 從句中謂語(yǔ)的構(gòu)成（過去時(shí)或不定式）。

難點(diǎn)：為了掌握名詞、形容詞、代詞復(fù)數(shù)第三格的構(gòu)成需作大量練習(xí)；要求熟悉 весна, лето, осень, зима 四季的描寫句子

第三單元Часы и время（8學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：

1、數(shù)詞 21—100

2、年齡表示法

3/、鐘點(diǎn)表示法（1）

4/、Текст: Часы и время

教學(xué)要求：了解數(shù)詞 21—100 ；掌握年齡表示法和鐘點(diǎn)表示法。

重點(diǎn)：年齡表示法中的主體；快速讀數(shù)字。

難點(diǎn)：數(shù)字從一到一百反復(fù)練習(xí)；注意區(qū)分“是幾點(diǎn)鐘”，“在幾點(diǎn)鐘”（不用 в / 帶 в）；熟讀課文。

第四單元 На границе Европы и Азии（8學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：

1、動(dòng)詞第一人稱、第三人稱命令式

2、幾個(gè)表示時(shí)間的前置詞

3、泛指人稱句

4、Текст: На границе Европы и Азии

教學(xué)要求：

掌握動(dòng)詞第一人稱、第三人稱命令式的構(gòu)成；掌握幾個(gè)表示時(shí)間的前置詞的跟格情況。

重點(diǎn)：動(dòng)詞第一人稱命令式的構(gòu)成和前置詞 к, по, на, за。

難點(diǎn)：在掌握本課語(yǔ)法和詞匯的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)前置詞 к, по, на, за 句子中的謂語(yǔ)的體；熟讀課文。

第五單元 В гостях（4學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：

1、關(guān)于去做客的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。

2、動(dòng)詞第一、第二、第三人稱命令式和幾個(gè)表示交流信息的前置詞。教學(xué)要求：

1、了解用俄語(yǔ)介紹去做客的表達(dá)方式。

2、理解與去做客等內(nèi)容相關(guān)的短文。

3、掌握就去做客等內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的俄漢互譯的能力。重點(diǎn)：有關(guān)去做客的重要詞匯及句型 難點(diǎn)：去做客內(nèi)容的相關(guān)語(yǔ)法

第六單元 Спорт（6學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：

1、表示與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。

2、定向動(dòng)詞與不定向動(dòng)詞，關(guān)聯(lián)詞與連接詞。教學(xué)要求：

1、了解與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的表達(dá)方式。

2、理解運(yùn)動(dòng)有關(guān)內(nèi)容的俄語(yǔ)短文。

3、使學(xué)生掌握如何詢問對(duì)方是否愛好和從事體育運(yùn)動(dòng)，了解對(duì)方從事何種體育活動(dòng)談?wù)擉w育比賽及比賽結(jié)果，對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)價(jià)，談體育運(yùn)動(dòng)的意義等句式，讓學(xué)生將所學(xué)句式靈活運(yùn)用。

重點(diǎn)：掌握下列句式：

1.Как вы относитесь к спорту?

2.Каким спортом в занимаетесь?

3.Какие соревнования проходят на этом стадионе?

4.Как игра? 難點(diǎn)：將所學(xué)句式熟練地運(yùn)用于對(duì)話之中

第七單元 Город,транспорт（4學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：

1、關(guān)于與城市遠(yuǎn)輸工具有關(guān)的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。

2、動(dòng)詞體的基本意義，說明從句。教學(xué)要求：

1、了解用俄語(yǔ)介紹城市交通工具的表達(dá)方式。

2、理解城市交通工具等內(nèi)容相關(guān)的短文。

3、掌握城市交通工具等內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的俄漢互譯的能力。

重點(diǎn)：有關(guān)城市交通工具的重要詞匯及句型

難點(diǎn)：城市交通工具內(nèi)容的相關(guān)語(yǔ)法，說明從句的理解和運(yùn)用。第八單元 Климат,погода（4學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：

1、關(guān)于氣候天氣有關(guān)的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。

2、基數(shù)詞的構(gòu)成和用法，指示代詞тот的變革和用法。教學(xué)要求：

1、了解用俄語(yǔ)表述天氣氣候的方式。

2、理解天氣氣候等內(nèi)容相關(guān)的短文。

3、使學(xué)生掌握如何詢問某地區(qū)的氣候、喜歡或不喜歡某地氣候，評(píng)論天氣，詢問天氣預(yù)報(bào)，建議帶什么衣服等句式，讓學(xué)生將所學(xué)句式靈活運(yùn)用于真實(shí)情景中，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的口語(yǔ)交際能力。

重點(diǎn)：通過句型到對(duì)話，掌握本課所學(xué)內(nèi)容的句式

1.Скажите , какой климат у вас на родине?

2.Как сегодня на улице?

3.Вы слышали прогноз погоды?

4.Что передавали про погоду? 難點(diǎn)：將所學(xué)句式熟練地運(yùn)用于對(duì)話之中

第九單元Отдых（6學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：

1.、關(guān)于休息有關(guān)的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。

2、基數(shù)詞的構(gòu)成和用法。教學(xué)要求：

1、了解用俄語(yǔ)描述休息日的表達(dá)方式。

2、理解休息期日等內(nèi)容相關(guān)的短文。

3、掌握休息日等內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的俄漢互譯的能力。重點(diǎn)：有關(guān)休息日的重要詞匯及句型 難點(diǎn)：能用俄語(yǔ)闡述在休息日的各種安排。

第十單元Разговор по телефону（8學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：

1.、關(guān)于打電話有關(guān)的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。

2、年、月、日、時(shí)的表示法。教學(xué)要求：

1、了解用俄語(yǔ)打電話的表達(dá)方式。

2、理解打電話等內(nèi)容相關(guān)的短文。

3、掌握打電話等內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的俄漢互譯的能力。重點(diǎn)：有關(guān)打電話的重要詞匯及句型 難點(diǎn)：

1、能用俄語(yǔ)描述打電話的各種情況。

2、把握年、月、日、時(shí)的表示法，并運(yùn)用。

第十一單元У врача（6學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：

1.、關(guān)于去醫(yī)院就醫(yī)的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。

2、形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)；副詞的比較級(jí)和最高級(jí)。教學(xué)要求：

1、了解用俄語(yǔ)去醫(yī)院就醫(yī)的表達(dá)方式。

2、理解去醫(yī)院就醫(yī)等內(nèi)容相關(guān)的短文。

3、使學(xué)生掌握如何詢問對(duì)方身體狀況、自我感覺，如何掛號(hào)看病，用何種藥，如何用，用藥后的感覺，安慰病人，祝早日康復(fù)等句式，讓學(xué)生將所學(xué)句式靈活運(yùn)用于真實(shí)情景中，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的口語(yǔ)交際能力。

重點(diǎn)：通過句型到對(duì)話，掌握本課所學(xué)內(nèi)容的句式

1.Как вы себя чувствуете?

2.Я хочу записаться к врачу.3.лекарство от чего

4.Как принимать лекарство? 難點(diǎn)：將所學(xué)句式熟練地運(yùn)用于對(duì)話之中

第十二單元Магазины,покупки（6學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：

1.、關(guān)于去商店買東西的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。

2、動(dòng)詞假定式，時(shí)間從句。教學(xué)要求：

使學(xué)生掌握如何打聽商店?duì)I業(yè)時(shí)間，何處銷售何種商品，問有無某種貨物，詢問價(jià)錢，付款，對(duì)商品評(píng)論，換貨等句式，讓學(xué)生將所學(xué)句式靈活運(yùn)用于交際情景中。

重點(diǎn)：掌握下列句式：

1.Когда открывается универмаг?

2.Где находится отдел обуви?

3.Это слишком дорого.4.Сколько это стоит? 難點(diǎn)：將所學(xué)句式熟練地運(yùn)用于對(duì)話之中

四、本課程和其它課程的聯(lián)系與分工

大學(xué)俄語(yǔ)課程是大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生選修其專業(yè)英語(yǔ)課程的先修課，為其后繼課程在英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)及聽說讀寫譯技能方面奠定必要的基礎(chǔ)。并為學(xué)生能夠順利通過大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試以及畢業(yè)后在工作中對(duì)外交往、查閱資料奠定良好基礎(chǔ)。

五、建議教材和教學(xué)參考書 建議教材：

[1]史鐵強(qiáng) 劉素梅，東方《大學(xué)俄語(yǔ)》新版 2，2010年2月第二版,外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社。教學(xué)參考書：

《新俄漢詞典》遼寧人民出版社

《俄漢雙解詞典》外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社

第五篇：新東方大學(xué)俄語(yǔ)2教學(xué)大綱

大學(xué)俄語(yǔ)2 課程教學(xué)大綱

College RUSSIA

2課程編號(hào):

學(xué) 時(shí) 數(shù): 64

執(zhí) 筆 人:

一、課程的性質(zhì)和目的本課程屬于全校在高中階段學(xué)習(xí)過俄語(yǔ)學(xué)生用的一門公共基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生達(dá)到：

1、實(shí)用性俄語(yǔ)篇章的閱讀和翻譯。

2、一定的聽、說、寫、譯能力。

3、能用俄語(yǔ)交流信息。

4、掌握良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，提高文化素養(yǎng)。為進(jìn)一步提高俄語(yǔ)應(yīng)用能力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、課程教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求

課堂講授：

1、課堂教學(xué)要立足我校實(shí)際,博采眾長(zhǎng),根據(jù)不同對(duì)象,不同教學(xué)要求和不同階段,采取不同的教學(xué)方法。外語(yǔ)學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是學(xué)生自身的學(xué)習(xí)。課堂是學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐訓(xùn)練的重要場(chǎng)所。課堂教學(xué)不僅要擴(kuò)大學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí),加強(qiáng)和提高學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力,還要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自學(xué)能力。要讓學(xué)生懂得外語(yǔ)課是一門實(shí)踐課,要求學(xué)生主動(dòng)參與,積極實(shí)踐,不斷積累,持之以恒。

2、既要注重詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言形式教學(xué)，更要重視語(yǔ)言內(nèi)容教學(xué)，逐步培養(yǎng)學(xué)生在語(yǔ)篇水平上獲取信息的能力。

3、課堂教學(xué)還應(yīng)有助于學(xué)生開闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面,加深對(duì)世界的了解,借鑒和吸收外國(guó)文化精華,提高文化素養(yǎng)。文化和語(yǔ)言有著密切的聯(lián)系,一定的文化背景知識(shí)有助于促進(jìn)語(yǔ)言應(yīng)用能力的提高。適用專業(yè): 非英語(yǔ)專業(yè)?？?學(xué) 分 數(shù): 4.5 編寫日期:2011年02月

4、課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為中心，采用互動(dòng)式教學(xué)模式。在聽說教學(xué)中可采用對(duì)話、復(fù)述、演講、和聽 － 說 － 寫形式；在讀寫課中采用聽寫、改寫、俄漢互譯和讀 － 說 － 寫形式，努力提高學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用和表達(dá)能力。

作業(yè)方面：

1、必須把重點(diǎn)放在打好語(yǔ)言基礎(chǔ)上。語(yǔ)言基礎(chǔ)包括語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言應(yīng)用能力,前者指語(yǔ)音語(yǔ)法和詞匯等方面的知識(shí),后者指綜合運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行讀、聽、說、寫、譯等語(yǔ)言活動(dòng)的能力。

2、作業(yè)應(yīng)該有助于提高外語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率,有利于提高語(yǔ)言應(yīng)用能力。語(yǔ)言應(yīng)用能力的提高也必將促進(jìn)語(yǔ)言知識(shí)的加深和鞏固。作業(yè)應(yīng)該把聽、說、讀、寫、譯各項(xiàng)語(yǔ)言技能的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，使各項(xiàng)語(yǔ)言技能能夠相互促進(jìn)，相得益彰。

考試環(huán)節(jié)：

1、語(yǔ)言測(cè)試是檢驗(yàn)大綱執(zhí)行情況、評(píng)估教學(xué)質(zhì)量的一種有效手段,是獲取教學(xué)反饋信息的主要來源和改進(jìn)教學(xué)工作的重要依據(jù)。語(yǔ)言測(cè)試應(yīng)重點(diǎn)考核學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)言應(yīng)用能力。測(cè)試中,要著重考核語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)言應(yīng)用能力,要采用一定比例的主觀試題,防止應(yīng)試教學(xué)傾向。測(cè)試要做到科學(xué)、公平和規(guī)范。

2、各階段教學(xué)結(jié)束時(shí)均應(yīng)安排考試,考試的命題應(yīng)以所學(xué)課本內(nèi)容為依據(jù)?？荚嚨男问揭怨P試為主，可以學(xué)校自行命題考試、試題庫(kù)測(cè)試和全省統(tǒng)一考試等。各個(gè)層次的教學(xué)必須是統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷和統(tǒng)一評(píng)分等。

三、課程的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配

第一單元Встреча,Знакомство（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

1、見面，認(rèn)識(shí)及對(duì)人物的介紹所涉及的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。

2、俄語(yǔ)語(yǔ)法概念，俄語(yǔ)的詞類，句子成分。

教學(xué)要求：

1、了解運(yùn)用俄語(yǔ)來表達(dá)有關(guān)見面，認(rèn)識(shí)及對(duì)人物的介紹的表達(dá)方式。

2、理解人與人見面，認(rèn)識(shí)及對(duì)人物介紹等內(nèi)容相關(guān)的短文。

3、使學(xué)生掌握詢問別人的姓名、職業(yè)、年齡、家庭等方面的句式，讓學(xué)

生能夠用俄語(yǔ)講出自己的姓名、職業(yè)、年齡、家庭情況。

4、了解俄語(yǔ)語(yǔ)法概念，俄語(yǔ)的詞類。

重點(diǎn)：通過句型到對(duì)話，掌握本課所學(xué)內(nèi)容的句式

1.Как ваше имя?2.Кем вы работаете?3.Сколько вам лет?

4.Где вы учитесь?5.У вас есть дети?

難點(diǎn)：將所學(xué)句式熟練地運(yùn)用于對(duì)話之中

第二單元Семья（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

1、表示對(duì)家庭成員介紹的重要單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。

2、詞的結(jié)構(gòu)、幾個(gè)表示出說的前置詞、陳述句。

教學(xué)要求：

1、了解用恰當(dāng)?shù)亩碚Z(yǔ)來對(duì)家庭成員的介紹。

2、理解與家庭成員相關(guān)的短文。

3、使學(xué)生掌握詢問別人婚姻、子女狀況、長(zhǎng)相、家庭成員的業(yè)余愛好等情

況的句式，能用俄語(yǔ)詢問別人婚姻、子女狀況、長(zhǎng)相、家庭成員的業(yè)余

愛好等情況。

4、簡(jiǎn)單掌握俄語(yǔ)詞的結(jié)構(gòu)，表示處所的前置詞及陳述句的表達(dá)。

重點(diǎn)：通過句型到對(duì)話，掌握本課所學(xué)內(nèi)容的句式

1.У вас большая семья?2.Сколько человек у вас в семье?

3.На кого вы похожи?4.Чем занимается ваш отец?

5.Как вы проводите свободное время?6.Где работает ваш брат?

難點(diǎn)：將所學(xué)句式熟練地運(yùn)用于對(duì)話之

第三單元 Моя студеческая жизнь（6學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

1、介紹大學(xué)生生活的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。

2、常見的名詞后綴，表示方向的前置詞，俄語(yǔ)中的疑問句

教學(xué)要求：

1、了解用俄語(yǔ)進(jìn)行有關(guān)大學(xué)生活詢問和解答的表達(dá)方式。

2、理解與介紹大學(xué)生活有關(guān)等內(nèi)容相關(guān)的短文。

3、使學(xué)生掌握詢問對(duì)方在何學(xué)校學(xué)習(xí)，該學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、學(xué)

生和教師數(shù)量及對(duì)方俄語(yǔ)學(xué)習(xí)的狀況等句式，讓學(xué)生能用俄語(yǔ)詢問對(duì)方

在何學(xué)校學(xué)習(xí)，該學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置等。

重點(diǎn)：通過句型到對(duì)話，掌握本課所學(xué)內(nèi)容的句式

1.Где вы учитесь?2.На каком курсе вы учитесь?

3.Кого готовит ваш институт?4.Что вы изучаете в институте?

5.Сколько времени вы учили русский язык?6.Как у вас с русским

языком?

難點(diǎn)：將所學(xué)句式熟練地運(yùn)用于對(duì)話之中

第四單元Рабочий день（6學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

1、表示講述工作期間有關(guān)的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。

2、限定代詞весь的變格和用法，表示時(shí)間的前置詞，俄語(yǔ)中的肯定句和

否定句。

教學(xué)要求：

1、了解用俄語(yǔ)描述工作期間的表達(dá)方式。

2、理解工作期間等內(nèi)容相關(guān)的對(duì)話和短文。

3、使學(xué)生掌握詢問對(duì)方今天是幾號(hào)，在這天有何課程、活動(dòng)，幾點(diǎn)開始、結(jié)束某種活動(dòng)，大約是幾點(diǎn)鐘等句式，讓學(xué)生能夠用俄語(yǔ)詢問對(duì)方今

天是幾號(hào)，在這天有何課程、活動(dòng)，幾點(diǎn)開始等。

重點(diǎn)：通過句型到對(duì)話，掌握本課所學(xué)內(nèi)容的句式

1.Какое сегодня число?2.Какого числа у нас будет экскурсия?

3.Сколько сейчас времени?4.Во сколько начинаются занятия?

5.Во сколько ваш отец выходит на работу?6.Пора вставать!

難點(diǎn)：將所學(xué)句式熟練地運(yùn)用于對(duì)話之中

第五單元Вгостях（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

1、關(guān)于去做客的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。

2、動(dòng)詞第一、第二、第三人稱命令式和幾個(gè)表示交流信息的前置詞。

教學(xué)要求：

1、了解用俄語(yǔ)介紹去做客的表達(dá)方式。

2、理解與去做客等內(nèi)容相關(guān)的短文。

3、掌握就去做客等內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的俄漢互譯的能力。

重點(diǎn)：有關(guān)去做客的重要詞匯及句型

難點(diǎn)：去做客內(nèi)容的相關(guān)語(yǔ)法

第六單元Спорт（6學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

1、表示與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。

2、定向動(dòng)詞與不定向動(dòng)詞，關(guān)聯(lián)詞與連接詞。

教學(xué)要求：

1、了解與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的表達(dá)方式。

2、理解運(yùn)動(dòng)有關(guān)內(nèi)容的俄語(yǔ)短文。

3、使學(xué)生掌握如何詢問對(duì)方是否愛好和從事體育運(yùn)動(dòng)，了解對(duì)方從事何種體育活動(dòng)談?wù)擉w育比賽及比賽結(jié)果，對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)價(jià)，談體育運(yùn)動(dòng)的意義等句式，讓學(xué)生將所學(xué)句式靈活運(yùn)用。

重點(diǎn)：掌握下列句式：

1.Как вы относитесь к спорту?2.Каким спортом в занимаетесь?

3.Какие соревнования проходят на этом стадионе?4.Как игра? 難點(diǎn)：將所學(xué)句式熟練地運(yùn)用于對(duì)話之中

第七單元Город,транспорт（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

1、關(guān)于與城市遠(yuǎn)輸工具有關(guān)的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。

2、動(dòng)詞體的基本意義，說明從句。

教學(xué)要求：

1、了解用俄語(yǔ)介紹城市交通工具的表達(dá)方式。

2、理解城市交通工具等內(nèi)容相關(guān)的短文。

3、掌握城市交通工具等內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的俄漢互譯的能力。

重點(diǎn)：有關(guān)城市交通工具的重要詞匯及句型

難點(diǎn)：城市交通工具內(nèi)容的相關(guān)語(yǔ)法，說明從句的理解和運(yùn)用。

第八單元Климат,погода（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

1、關(guān)于氣候天氣有關(guān)的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。

2、基數(shù)詞的構(gòu)成和用法，指示代詞тот的變革和用法。

教學(xué)要求：

1、了解用俄語(yǔ)表述天氣氣候的方式。

2、理解天氣氣候等內(nèi)容相關(guān)的短文。

3、使學(xué)生掌握如何詢問某地區(qū)的氣候、喜歡或不喜歡某地氣候，評(píng)論天

氣，詢問天氣預(yù)報(bào)，建議帶什么衣服等句式，讓學(xué)生將所學(xué)句式靈活

運(yùn)用于真實(shí)情景中，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的口語(yǔ)交際能力。

重點(diǎn)：通過句型到對(duì)話，掌握本課所學(xué)內(nèi)容的句式

1.Скажите , какой климат у вас на родине?2.Как сегодня на улице?

3.Вы слышали прогноз погоды?4.Что передавали про погоду? 難點(diǎn)：將所學(xué)句式熟練地運(yùn)用于對(duì)話之中

第九單元Отдых（6學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

1.、關(guān)于休息有關(guān)的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。

2、基數(shù)詞的構(gòu)成和用法。

教學(xué)要求：

1、了解用俄語(yǔ)描述休息日的表達(dá)方式。

2、理解休息期日等內(nèi)容相關(guān)的短文。

3、掌握休息日等內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的俄漢互譯的能力。

重點(diǎn)：有關(guān)休息日的重要詞匯及句型

難點(diǎn)：能用俄語(yǔ)闡述在休息日的各種安排。

第十單元Разговор по телефону（8學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

1.、關(guān)于打電話有關(guān)的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。

2、年、月、日、時(shí)的表示法。

教學(xué)要求：

1、了解用俄語(yǔ)打電話的表達(dá)方式。

2、理解打電話等內(nèi)容相關(guān)的短文。

3、掌握打電話等內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的俄漢互譯的能力。

重點(diǎn)：有關(guān)打電話的重要詞匯及句型

難點(diǎn)：

1、能用俄語(yǔ)描述打電話的各種情況。

2、把握年、月、日、時(shí)的表示法，并運(yùn)用。

第十一單元У врача（6學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

1.、關(guān)于去醫(yī)院就醫(yī)的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。

2、形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)；副詞的比較級(jí)和最高級(jí)。

教學(xué)要求：

1、了解用俄語(yǔ)去醫(yī)院就醫(yī)的表達(dá)方式。

2、理解去醫(yī)院就醫(yī)等內(nèi)容相關(guān)的短文。

3、使學(xué)生掌握如何詢問對(duì)方身體狀況、自我感覺，如何掛號(hào)看病，用何

種藥，如何用，用藥后的感覺，安慰病人，祝早日康復(fù)等句式，讓學(xué)

生將所學(xué)句式靈活運(yùn)用于真實(shí)情景中，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的口語(yǔ)交際能力。

重點(diǎn)：通過句型到對(duì)話，掌握本課所學(xué)內(nèi)容的句式

1.Как вы себя чувствуете?2.Я хочу записаться к врачу.3.лекарство от чего4.Как принимать лекарство?

難點(diǎn)：將所學(xué)句式熟練地運(yùn)用于對(duì)話之中

第十二單元Магазины,покупки（6學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

1.、關(guān)于去商店買東西的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。

2、動(dòng)詞假定式，時(shí)間從句。

教學(xué)要求：

使學(xué)生掌握如何打聽商店?duì)I業(yè)時(shí)間，何處銷售何種商品，問有無某種貨物，詢問價(jià)錢，付款，對(duì)商品評(píng)論，換貨等句式，讓學(xué)生將所學(xué)句式靈活運(yùn)用于交際情景中。

重點(diǎn)：掌握下列句式：

1.Когда открывается универмаг?2.Где находится отдел обуви?

3.Это слишком дорого.4.Сколько это стоит?

難點(diǎn)：將所學(xué)句式熟練地運(yùn)用于對(duì)話之中

四、本課程和其它課程的聯(lián)系與分工

大學(xué)俄語(yǔ)課程是大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生選修其專業(yè)英語(yǔ)課程的先修課，為其后繼課程在英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)及聽說讀寫譯技能方面奠定必要的基礎(chǔ)。并為學(xué)生能夠順利通過大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試以及畢業(yè)后在工作中對(duì)外交往、查閱資料奠定良好基礎(chǔ)。

五、建議教材和教學(xué)參考書

建議教材：

[1]史鐵強(qiáng)劉素梅，東方《大學(xué)俄語(yǔ)》新版 2，2010年2月第二版,外語(yǔ)