第一篇：廉潔文化進(jìn)校園國旗下講話稿

播撒廉潔、美化校園

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。我是來自

年級(jí)

班的，今天，我國旗下講話的題目是《播撒廉潔、美化校園》。

中國是一個(gè)具有5000多年歷史的泱泱大國，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文明垂青。歷史長(zhǎng)河中，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏深受百姓的崇敬與愛戴：唐代的狄仁杰，宋代的包拯，明代的海瑞，清代的于成龍，現(xiàn)代的孔繁森??他們的形象彪炳史冊(cè)、深入人心，他們的故事名垂青史、經(jīng)久不衰！

歷史的車輪滾滾向前，當(dāng)盡享今天幸福生活的時(shí)候，卻偏偏出現(xiàn)了一些不和諧的音符：一個(gè)個(gè)反腐大案浮出水面，一個(gè)個(gè)貪官落馬?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?。這些不和諧的音符，一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。

聽到這里，同學(xué)們也許會(huì)莫名問道：我們僅僅是一位小學(xué)生，這和我們有什么關(guān)系呢？其實(shí)不然，校園處處有廉政?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，我們肩負(fù)的是國家和民族的未來?！吧倌昱d則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，反腐倡廉是我們義不容辭的職責(zé)。下面想對(duì)大家提出六點(diǎn)希望：

第一、積極投身“誠信廉潔”文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，自覺參與，帶頭實(shí)踐，培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人。

第二、堅(jiān)持從小做起、從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。

第三、在人與人的交往中，堅(jiān)持說真話、不說假話，信守諾言、誠實(shí)做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

第四、為人處事要公平正直，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評(píng)判是非和處理問題。

第五、要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵(lì)志，從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。

第六、當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”，支持父母干凈做事業(yè)、廉潔做公仆，積極向父母倡導(dǎo)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的從政行事準(zhǔn)則。

同學(xué)們，老師們，我們期望廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在。我的講話完畢，謝謝。（敬禮）

第二篇：廉潔文化進(jìn)校園國旗下講話稿

廉潔文化進(jìn)校園國旗下講話稿

——播撒廉潔、美化心靈

老師們、同學(xué)們： 大家早上好。

今天我國旗下講話的題目是“播撒廉潔、美化心靈”。

中國是一個(gè)具有5000多年歷史的泱泱大國，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文明垂青。當(dāng)我們懷著崇敬的心去詮釋歷史時(shí)，深深感受到：美，就是無私奉獻(xiàn)；美，就是知榮明恥；美，就是敬廉崇潔。

歷史長(zhǎng)河中，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏深受百姓的崇敬與愛戴：唐代的狄仁杰，宋代的包拯，明代的海瑞，清代的于成龍，現(xiàn)代的孔繁森……他們的形象彪炳史冊(cè)、深入人心，他們的故事名垂青史、經(jīng)久不衰！是的，無論歷史如何發(fā)展，時(shí)代怎樣變遷，敬廉崇潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚！勤政廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的主旋律！

聽到這里，同學(xué)們也許會(huì)莫名問道：我們僅僅是一位小學(xué)生，這和我們有什么關(guān)系呢？其實(shí)不然，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我們肩負(fù)的是國家和民族的未來，祖國美好的明天需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，宏偉的藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L。“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責(zé)，任重而道遠(yuǎn)。下面想對(duì)大家提出五點(diǎn)希望：

第一、希望大家堅(jiān)持從小做起、從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。

第二、希望大家從小樂于與同學(xué)交往；懂得關(guān)心家人，尊敬老人，養(yǎng)成誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好思想道德品質(zhì)，真誠待人，在人與人的交往中，堅(jiān)持說真話、不說假話，信守諾言、誠實(shí)做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

第三、希望大家為人處事要公平正直，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評(píng)判是非和處理問題。

第四、希望大家要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵(lì)志，從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。

第五、希望有關(guān)同學(xué)能當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”，支持父母干凈做事業(yè)、廉潔做公仆，積極向父母倡導(dǎo)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的從政行事準(zhǔn)則。

同學(xué)們，老師們，我們期望廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在，了解反腐倡廉的知識(shí)，閱讀反腐倡廉的故事，學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物。只要大家都能爭(zhēng)做一個(gè)正直的人，“誠信廉潔”之風(fēng)就會(huì)在我們的校園蔚然成風(fēng),就能為全社會(huì)的廉政文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，為祖國、為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天！

第三篇：國旗下講話“廉潔文化進(jìn)校園”

國旗下的講話——用心唱響廉潔之歌

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

很榮幸今天能在國旗下演講。我演講的題目是“用心唱響廉潔之歌”。有人說，廉潔是一棵松；在萬木凋零的冬日，他依然挺拔翠綠。有人說，廉潔是一朵云，無論是凝結(jié)成水還是冰；她依然凈潔晶瑩。也有人說，廉潔是苦藤上的甜果；雖然看起來很甜，但他心里很苦。我說廉潔是一種美德，更是一種境界；他使人威嚴(yán)，更使人崇高，她能使不正之風(fēng)卻步，腐敗分子喪膽；她無私、無畏、無堅(jiān)不摧；他高風(fēng)亮節(jié)，一身正氣，她是社會(huì)發(fā)展的一種理念。

古往今來，有許許多多清正廉潔的公仆。清官歷來都會(huì)受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久流傳。一代清官包公、于謙、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰。人民公仆孔繁森、牛儒林、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心。是的，無論歷史如何變遷，時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。

在今天這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化高速發(fā)展、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮迭起、各種誘惑交織不斷的時(shí)代。人們的思想意識(shí)走向多元化，來自各種渠道的考驗(yàn)讓人目不接暇。相信大家都聽過在2006年所發(fā)生的“郴州系列貪污案”吧！原郴州市委書記李大倫，貪污受賄1374萬、不明來源2181萬。原郴州市委副書記、紀(jì)委書記曾錦春，貪污受賄3131萬，不明來源2877萬。原郴州市長(zhǎng)周政坤，貪污受賄1326萬。原郴州副市長(zhǎng)雷淵利，貪污受賄721余萬、挪公款2650萬。原郴州住房公積金中心主任李樹彪，挪用公積金2個(gè)億等。一個(gè)個(gè)反腐大案浮出水面，一個(gè)個(gè)貪官污吏紛紛落馬。他們最終受到法律的嚴(yán)懲。這些案件一次有一次地為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。雖然他們的案子已經(jīng)塵埃落定，但留給人們的思考卻是沉重而久遠(yuǎn)的。

聽到這里，可能會(huì)有很多同學(xué)有疑問，我們只是一些普通的大學(xué)生，廉潔文化跟我們有什么關(guān)系？其實(shí)要構(gòu)建廉潔文化離不開我們每個(gè)人，我們雖是大學(xué)生，但是學(xué)院的發(fā)展、社會(huì)的發(fā)展，離不開我們的勤奮學(xué)習(xí)、勇于拼搏、積極向上、格盡職守、廉潔從業(yè)的精神。因此我們?cè)诖髮W(xué)中就要養(yǎng)成好的習(xí)慣。只有現(xiàn)在養(yǎng)成好的習(xí)慣，以后在工作中才不會(huì)迷失方向。

“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替”。走進(jìn)歷史的長(zhǎng)廊，縱觀我國的封建歷史，十幾個(gè)王朝的興衰沉浮，最后沒落直至的原因都與貪污腐敗脫不了干系。腐敗之害由此可見。重新翻閱包公感人至深的滄桑的畫卷，于謙的“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的詩句。我的認(rèn)識(shí)一次次得到升華；我的思想一次次得到洗禮！

歷史的車輪滾滾向前，當(dāng)我們?cè)诒M享今天的幸福生活的時(shí)候，我們無法忘記曾經(jīng)貪污腐敗事件的那些慘痛教訓(xùn)。現(xiàn)在我們正朝著一個(gè)更加美好的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。美好的明天需要我們共同去描繪，光明的前景需要我們共同去開創(chuàng)。親愛的同學(xué)們，廉潔文化的建設(shè)需要我們每個(gè)人的共同努力！讓我們共同唱響廉潔之歌吧！

謝謝！我的演講完畢！

第四篇：廉潔文化進(jìn)校園

“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)

四（2）班

為了進(jìn)一步加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，幫助學(xué)生自覺抵制來自社會(huì)、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕，努力打造敬業(yè)、廉政、勤教、誠信的校園文化氛圍，我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下開展了以“廉潔文化進(jìn)校園”為主題的 “十個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)敬廉崇潔思想?，F(xiàn)在我將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、讀有關(guān)于廉潔的書籍。我們利用晨會(huì)課、班隊(duì)課組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，使學(xué)生在閱讀的過程中懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念。

2、進(jìn)行一次廉潔教育為主題的國旗下講話。學(xué)校利用升旗儀式，進(jìn)行了一次以廉潔為主題的國旗下講話，宣傳“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的意義和我校即將開展的活動(dòng)，號(hào)召全校師生積極參加活動(dòng)。我利用班會(huì)課時(shí)間集中對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行敬廉崇潔啟蒙宣傳教育。

3、開展一次以廉潔為主題的紅領(lǐng)巾廣播。利用紅領(lǐng)巾廣播的故事園，講歷史、現(xiàn)代社會(huì)中敬廉崇潔的故事，提高全體師生對(duì)社會(huì)中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，提高師生們自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性。

4、寫好一篇有關(guān)于廉潔的作文。在組織學(xué)生認(rèn)真讀好有關(guān)于廉潔的書籍的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫作文，使學(xué)生在具體的故事中接受教育，感受古往今來高尚思想，塑造清正廉潔道德品質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變能力，在寫作中，學(xué)生們暢談心中的感受，自覺塑造純潔的心靈。

5、舉行一次廉潔教育主題班會(huì)。我們班通過內(nèi)容豐富、形式新穎的主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，采取朗誦、小品、故事會(huì)、課本劇等形式，說腐敗行為的例子，談腐敗行為的惡果，析腐敗行為的實(shí)質(zhì)，查腐敗行為的原因，幫助學(xué)生樹立廉潔光榮、腐敗可恥的理念。

6、開展一次講廉潔愛祖國的演講比賽。結(jié)合一二九運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫講演稿，并積極訓(xùn)練，派代表參加學(xué)校舉行的講演比賽。

7、出好一期廉潔教育板報(bào)。我們班都認(rèn)真出好了一期廉潔教育黑板報(bào)，參加學(xué)校檢查評(píng)比。

8、征集一批廉潔格言警句。我組織我們班學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)，收集一些關(guān)于廉潔的格言警句，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)背誦，以此來勉勵(lì)自己。

9、開展一次廉潔簽名會(huì)。學(xué)校對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育，并且簽下自己的名字。

10、組織學(xué)生觀看廉潔修身的電影，讓學(xué)生在觀看電影的活動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)于廉潔的知識(shí)。

在通過這次活動(dòng)，廣大師生初步了解了廉潔修身的有關(guān)知識(shí)，初步確立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)和發(fā)腐敗斗爭(zhēng)必勝信心，逐步培養(yǎng)了正確、積極、健康的理想信息、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，為今后的活動(dòng)進(jìn)一步深入開展開創(chuàng)了良好局面。

廉潔活動(dòng)總結(jié)

四（1）班

我積極開展活動(dòng)，讓廉潔教育取得實(shí)效。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)上好每一堂精彩的廉潔教育課，并采用形式多樣的教學(xué)方法，在上課過程中根據(jù)“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”的原則，以學(xué)生為主體，選擇新穎、直觀的教育內(nèi)容，以生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，使學(xué)生喜聞樂見，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中接受教育，使廉潔教育入耳入腦入心。同時(shí)，開展了豐富多彩的廉潔修身校園文化活動(dòng)和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、辦黑板報(bào)、格言警句征集等形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中和實(shí)踐中受到潛移默化的教育。還舉行學(xué)習(xí)了《廉潔修身》的討論會(huì)；利用黑板報(bào)、標(biāo)語牌等宣傳陣地進(jìn)行廣泛宣傳。這樣，促使了學(xué)生進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，提升思想道德修養(yǎng)，提高拒腐防變的能力。

廉潔教育的專題教育既有針對(duì)性，又提高了教育的實(shí)效性，讓學(xué)生們課后不但自己做到誠實(shí)守信，還紛紛以誠信的思想準(zhǔn)則來監(jiān)督身邊的每一個(gè)同學(xué)的言行。經(jīng)過學(xué)習(xí)使用，使社會(huì)主義榮辱觀，廉潔奉公、嚴(yán)于律己、誠信做人等良好的道德意識(shí)深深地植根在學(xué)生幼小的心靈，使學(xué)生從小養(yǎng)成“廉潔奉公光榮，貪污腐敗可恥”的廉潔意識(shí)，樹立社會(huì)主義榮辱觀，奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

“廉潔文化進(jìn)校園”班級(jí)活動(dòng)總結(jié)

四（3）班

為進(jìn)一步深入落實(shí)上級(jí)文件精神，切實(shí)把廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的目的、意義宣傳到位，我們班級(jí)采取了多種形式進(jìn)行宣傳。

一 凸現(xiàn)一個(gè)主題

我們班級(jí)把“廉潔文化進(jìn)校園”作為我班本的一個(gè)重要主題，列入日常教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)通知要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，切實(shí)開展主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。

二 開展五項(xiàng)活動(dòng)

廉潔文化對(duì)小學(xué)生來講是一個(gè)抽象的概念，因此，我班主要圍繞“敬廉崇潔”“誠信守法”“勤儉節(jié)約”等主題進(jìn)行宣傳并開展活動(dòng)。把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入日常德育工作的方方面面，充分發(fā)揮教書育人功能的重要作用。

1、利用校園“紅領(lǐng)巾廣播”進(jìn)行廣泛宣傳

廉潔文化對(duì)小學(xué)生來講是一個(gè)比較模糊的概念，并且他們會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為廉潔文化是大人的事，與我們小學(xué)生無關(guān)。為了向孩子們講清楚并引起他們的重視，利用紅領(lǐng)巾廣播站，進(jìn)行了廣泛的宣傳。告訴孩子們：廉潔文化是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏文明中一顆璀璨的明珠。長(zhǎng)期以來，我國一直流傳著“寧為玉碎，不為瓦全”，“寧可毀人，不可毀譽(yù)”等故事，歷史上許多杰出人物以“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移”來嚴(yán)格要求自己，做到清正廉潔，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。如大家喜歡的包青天，紀(jì)曉嵐，還有屈原，葉挺，楊震等，他們都以其廉潔崇高的人格而流芳百世。還有我們身邊的“紅領(lǐng)巾志愿者”，他們默默無聞地為大家服務(wù)，看到紙屑，主動(dòng)撿起；水龍頭開著，主動(dòng)擰緊；白天電燈亮著，主動(dòng)關(guān)閉，看到有同學(xué)違反校規(guī)，毫不留情地指出??他們不圖什么回報(bào)，只求為大家營造一個(gè)文明、和諧、團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)環(huán)境而無私奉獻(xiàn)著，他們，堪稱廉潔小先鋒。因此，廉潔就在我們的身邊。

通過紅領(lǐng)巾廣播由淺入深、由表及里的講解以后，孩子們對(duì)廉潔文化有了一個(gè)較為感性的認(rèn)識(shí)。廣播中還希望孩子們?cè)俳釉賲?，人小志氣大，樹立遠(yuǎn)大理想，做到誠實(shí)、守信、正直、善良、節(jié)儉、公正、守法，從自己做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成關(guān)心他人，無私服務(wù)，不謀名利，敢說真話的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，造就自己優(yōu)秀的人格。

2、利用晨會(huì)課再次進(jìn)行廣泛宣傳

教育，僅靠一堂課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為此，我利用晨會(huì)課再做了重要的闡述，并布署了下階段工作重點(diǎn)，下發(fā)了學(xué)習(xí)材料。

學(xué)習(xí)材料根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我選擇了一部分富有兒童情趣的童話故事讓孩子們學(xué)習(xí)，有《動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)的背后》、《森林里的節(jié)水動(dòng)員會(huì)》、《小貓賺錢記》、《<龜兔賽跑>續(xù)集》??另外還選擇了一部分離他們生活較近的的故事供他們學(xué)習(xí)，有《生活富了，還要節(jié)儉嗎》、《競(jìng)選**》、《壓歲錢》、《拐杖的秘密》、《收破爛》、《廉政好少年》、《邊邊進(jìn)步了》、《熱心的爺爺》??

一個(gè)個(gè)鮮活的，生動(dòng)有趣的故事，提高了學(xué)生對(duì)社會(huì)中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，提高了他們自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性，幫助他們?cè)陬^腦中根植了“清正廉潔”的理念，幫助他們樹立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)，達(dá)到了我們宣傳教育的目的。

3、組織一場(chǎng)主題班會(huì)，活動(dòng)中滲透敬廉崇潔思想

為進(jìn)一步深化敬廉崇潔主題，切實(shí)讓敬廉崇潔思想深入到孩子們心中，我班開展了“廉潔文化進(jìn)校園”主題班隊(duì)活動(dòng)。孩子們積極參與，充分準(zhǔn)備，活動(dòng)形式豐富多彩，有講故事的，有說快板的，有唱歌的，有小品表演的?孩子們以各種形式詮釋了廉潔的意義，通過活動(dòng)，孩子們明白了，敬廉崇潔應(yīng)從小事做起，從身邊事做起，從我做起。

4、出刊一期“敬廉崇潔”主題黑板報(bào)

我充分利用少先隊(duì)陣地，加強(qiáng)“廉潔文化進(jìn)校園”的宣傳力度，組織班干部出刊一期“敬廉崇潔”主題黑板報(bào)。孩子們通過收集廉潔故事，廉潔名言警句，編寫身邊廉潔小故事，又一次受到了廉潔文化的教育和熏陶。

5、舉辦一期“敬廉崇潔”制作卡片比賽

本次制作卡片比賽，特別增加了一條比賽規(guī)則——體現(xiàn)人文性。也就是卡片中一定要有班級(jí)“廉潔小先鋒”的光榮事跡。各小組在推薦評(píng)比的基礎(chǔ)上，涌現(xiàn)出了一批“廉潔小先鋒”，他們的事跡登上了手抄報(bào)的頭版頭條新聞。有長(zhǎng)年如一日為大家服務(wù)的班級(jí)勞動(dòng)委員，有默默無聞為身患毛病的同學(xué)端飯的普通同學(xué)，有站在大門口執(zhí)勤的少先隊(duì)大隊(duì)干部??他們成了大家身邊的榜樣。制作卡片面性比賽，將活動(dòng)推向了高潮。

以上是我班開展“廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)”的一點(diǎn)做法和教育的一點(diǎn)收獲。當(dāng)然，廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，堅(jiān)持不懈的工作，我班將把此項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入開展下去，抓住一切可教育的機(jī)會(huì)，利用一切可教育的時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園主題教育，努力培養(yǎng)一批清正廉潔，正氣高揚(yáng)的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

四（4）班廉政文化進(jìn)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)

一學(xué)期來學(xué)校開展了轟轟烈烈的廉政文化活動(dòng)，我班也積極響應(yīng)，在學(xué)生中樹立了反腐倡廉的意識(shí)，效果較好。

一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

對(duì)于“廉潔文化進(jìn)校園”，在學(xué)生中開展廉潔文化教育，一開始認(rèn)識(shí)十分淺薄，領(lǐng)會(huì)不深，一度認(rèn)為反腐倡廉是在黨政系統(tǒng)內(nèi)開展的教育，不易在中小學(xué)生中進(jìn)行，有點(diǎn)小題大做，沒有意義。為了使此項(xiàng)教育活動(dòng)能夠深入持久展開，作為班主任的我先深入學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到在中小學(xué)生中開展廉潔文化教育是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的重要組成部分，是構(gòu)建預(yù)防腐敗體系的長(zhǎng)遠(yuǎn)舉措，是構(gòu)建和諧誠信社會(huì)的基礎(chǔ)性工作，功在長(zhǎng)遠(yuǎn)，意義深遠(yuǎn)。廣大學(xué)生不是在真空中生活，現(xiàn)實(shí)生活中的一些腐敗現(xiàn)象和消極思想觀念不可避免的對(duì)他們會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響，因此我在班級(jí)中開展“誠信守法，敬廉崇潔”教育，開展“八榮八恥”討論會(huì)，提高未成年人思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)民主、誠信、廉潔意識(shí)。中小學(xué)生是祖國的希望，民族的未來，從小養(yǎng)成廉潔意識(shí)，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，長(zhǎng)大就能廉潔做人，廉潔從事、從政，因此開展此項(xiàng)教育活動(dòng)非常有意義。

二、精心策劃，周密安排。

小學(xué)生涉世不深，思想純潔，根據(jù)他們的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，主要以正面教育，正確引導(dǎo)，循序漸進(jìn)，培養(yǎng)意識(shí)為主。因此，對(duì)如何在學(xué)生中開展廉潔教育進(jìn)行了精心策劃，周密安排，循序漸進(jìn)地展開活動(dòng)。

首先以班級(jí)為單位召開“廉為榮，貪為恥”的主題班會(huì)，就自己知曉的正、反兩方面的事例暢所欲言，引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和理解廉潔、廉政的基礎(chǔ)行為，了解一些廉潔廉政的有關(guān)規(guī)定，使學(xué)生對(duì)真善美、假惡丑有正確的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生敬廉崇潔的高尚道德情感。

其次，營造廉潔文化教育氛圍。我班利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、張掛名言警句等多種形式營造先進(jìn)廉潔文化氛圍，還在班級(jí)開展廉政文化進(jìn)校園的手抄報(bào)比賽。在班級(jí)里張掛胡錦濤書記“八榮八恥”的內(nèi)容。使學(xué)生在環(huán)境中耳濡目染，接受廉潔文化的熏陶。潛移默化中受到教育。

第三、舉行以“從小節(jié)約 從我做起”的主題中隊(duì)活動(dòng)中，讓學(xué)生從活動(dòng)中知道廉政教育要從小事做起從我做起。

在學(xué)生中開展廉潔教育活動(dòng)，是一件長(zhǎng)久的重要教育內(nèi)容，將繼續(xù)把它納入班級(jí)的思想政治工作之中，放在心上，抓在手上，落實(shí)在教育教學(xué)的各項(xiàng)工作之中。

“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)

四（5）班

2005年7月1日，教育部下發(fā)了《關(guān)于在大中小學(xué)開展廉潔教育試點(diǎn)工作的意見》，強(qiáng)調(diào)推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)學(xué)生頭腦。我班根據(jù)開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施意見，堅(jiān)持貼近學(xué)生的實(shí)際，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，切實(shí)抓好廉政文化進(jìn)班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生廉潔高尚的道德情操，營造 了濃厚的校園廉政文化氛圍和和諧的育人環(huán)境。

一、明確活動(dòng)目的 統(tǒng)一思想 端正態(tài)度

我們認(rèn)識(shí)到，對(duì)青少年進(jìn)行廉潔教育，是一項(xiàng)播撒廉潔種子的工程。通過廉政文化進(jìn)班級(jí)活動(dòng)，提高學(xué)生反腐倡廉的意識(shí)和自覺性，學(xué)生樹立起了“敬廉崇潔”的思想，培養(yǎng)反腐倡廉的意識(shí)和能力，做到自尊自愛、誠實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己、遵守法律，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、豐富活動(dòng)載體 各司其責(zé) 同步推進(jìn)

青少年天性善良，就像一張白紙，染于蒼則蒼，染于黃則黃，讓他們從小接受廉潔教育，對(duì)他們健康成長(zhǎng)，一生的發(fā)展有著重要的作用。因此，我們?cè)鷮?shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，取得一定成效。根據(jù)班級(jí)的教育特色，我們把廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)寓于漫畫教育之中。堅(jiān)持貼近學(xué)生的實(shí)際，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、因勢(shì)利導(dǎo)、循序漸進(jìn)，不斷增強(qiáng)廉潔教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。

三、凸顯活動(dòng)特色 安排細(xì)致 活動(dòng)多樣

我們?cè)趦?nèi)容安排、活動(dòng)開展上突出三層次，區(qū)分活動(dòng)主體，提高廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的針對(duì)性。一是在學(xué)校干部開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動(dòng)。通過教育活動(dòng)提高干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺性，促使干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)。

二、是在學(xué)生中開展“誠信崇潔”為主題的教育活動(dòng)，把廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。

開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，是建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作長(zhǎng)效機(jī)制的必然要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。在今后的工作中，我們將立足學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，充分認(rèn)識(shí)開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的重要性和必要性，認(rèn)真探索、解決活動(dòng)中遇到的新情況、新問題，不斷豐富充實(shí)“廉政文化進(jìn)校園”的工作內(nèi)容，把廉政文化建設(shè)推向縱深。

第五篇：廉潔文化進(jìn)校園

廉潔文化進(jìn)校園

廉潔，是一種人格魅力，是面對(duì)不仁不義抵抗到底的決心；廉潔，是一種民族精神，他象征著一個(gè)民族的靈魂。這樣說好像籠統(tǒng)了些，具體，直白地說，廉潔就是行得正，站得直，不做茍且之事。人生就好比一碗清澈又純凈的水，容不得點(diǎn)滴污染，只要有一滴污水，那么這碗水就會(huì)全都不凈了。廉潔就是那碗水的凈化劑，擁有它，你就是一碗清水；丟棄它，你就是一碗濁水。我相信，每個(gè)人在內(nèi)心深處都是想成為一碗清水，但往往有些人在人生的岔路口選擇了錯(cuò)誤的路，從第一步踏上這條路開始，就注定離正確的軌道越來越遙遠(yuǎn)，再也無法與廉潔相遇。

中國素為禮儀之邦, 歷史上也不乏忠良之輩，他們大公無私，清正廉明，一身正氣，兩袖清鳳，如包公，剛正不阿，無私，處罰分明，就像是千年的松樹，直立挺拔，永不低頭，對(duì)犯罪的人不留余地，成為萬人敬仰的大清官。和珅與包公這兩個(gè)不同思想，不同行為的大官，一個(gè)在歷史上輕如鴻毛，為世人所唾罵，一個(gè)在歷史上重如泰山，為后人所敬仰。

新時(shí)代的我們，又怎能讓這廉潔之風(fēng)在歲月中消逝呢？為什么我們不能比古人做得更好呢？每當(dāng)我們考試時(shí)忍不住要偷看時(shí)，想想那些廉潔之人，每當(dāng)默生字要作弊時(shí)，想想那些廉潔之人，為什么要為一時(shí)的小利放棄一種高貴的品質(zhì)呢？

學(xué)校是一個(gè)集體，一個(gè)充滿知識(shí)文化的集體，照理說，廉潔一詞對(duì)于廣大師生而言并不陌生，但同學(xué)們往往認(rèn)為廉潔是不涉及我們的。俗話說得好：“冰凍三尺，非一日之寒?！彪y道真的要等到將來有機(jī)會(huì)去做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，才去開始學(xué)習(xí)致用嗎？那好像顯得晚了一些，那樣的廉潔是沒有根莖的花草，沒有毅力的紙墻，只需稍微施加外力，它就破，然后你就會(huì)被無情的吞噬了。就像筑房子似的，沒有根基，建得越高就離倒塌的危險(xiǎn)越近，所以，我們也必須從小樹立廉潔意識(shí)，那么，有些同學(xué)又會(huì)說，怎樣又才能培養(yǎng)出廉潔的品格呢？難道就是不貪錢不受賄嗎？那很容易啊，反正也沒什么錢可貪?。∑鋵?shí)那是錯(cuò)誤的。我們必須從小事做起。不貪同學(xué)小便宜是廉潔，不因?yàn)槭芰送瑢W(xué)的好處而去做不該做的事也是廉潔，總之，要分清是非黑白，行事光明磊落。從小培養(yǎng)廉潔的品格，會(huì)凈化你的身心，陶冶你的情操，給你在人生十字路的方向！