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      2018—2019吉林省吉林市一調(diào)物理參考答案及評分標準

      時間:2019-05-15 00:17:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2018—2019吉林省吉林市一調(diào)物理參考答案及評分標準》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2018—2019吉林省吉林市一調(diào)物理參考答案及評分標準》。

      第一篇:2018—2019吉林省吉林市一調(diào)物理參考答案及評分標準

      2018—2019年第一次調(diào)研物理題裁截方案及仲裁人員名單

      第Ⅱ卷共五個大題,劃分為四組。1組:第13、14大題雙評閾值 3分 2組:第15大題雙評閾值 3分 3組:第16大題雙評閾值 3分 4組:第17大題雙評閾值 3分

      預(yù)計明天(10月27日)上午8點開始網(wǎng)評,10月30日下午4點前完成評卷工作。請高三物理各位老師及時在線進行評卷工作,按各校任務(wù)量分配保質(zhì)保量的完成自己的任務(wù)。大家辛苦了,謝謝。各校備課組長:這次網(wǎng)評我讓網(wǎng)管將每個人權(quán)限都設(shè)定為可見所有題,以便于組內(nèi)老師之間可以互相幫助而不至于影響評卷進程。

      各校備課組長:13題空比較少,14題空又比較多,所以將13,14兩題合為一塊,評卷任務(wù)較重,所以分配評卷人員要適當多一些,與其它題盡量均衡。

      各校備課組長:初評時,有的老師若掌握不好標準備課組長要予以及時指導,依據(jù)標準的同時要放寬標準,要及時在線,有問題及時與我聯(lián)系,確保標準的統(tǒng)一及寬嚴相濟的原則。本次網(wǎng)評仲裁小組人員名單: 吉林一中:李苗馬月 吉林二中:陳爽英付強 吉林四中:王瑜王玉萍 毓文中學:楊曉英呂秋月 吉林市實驗中學:陳巖姜海峰 吉化一中:杜慶智董秋紅 田家炳中學:秦正榮于宏艷 吉化三中:王昱 松花江中學:王歆彤 江城中學:許美娜

      吉林十二中:李慧馬小樂 吉林十八中:李杰 永吉實驗高中:金香蓮 永吉四中:劉曉成 舒蘭一中:王喜軍 蛟河一中:李智杰 磐石一中:駱靜 磐石五中:聶春霞

      樺甸四中:孟慶鵬楊愛軍 各小組人員分配情況:

      1組:第13、14大題杜慶智(本組評卷的題長)、馬月、楊曉英駱靜、王昱、楊愛軍 付強

      2組:第15大題陳巖(本組評卷的題長)、王玉萍、于宏艷、劉曉成、聶春霞、孟慶鵬王喜軍

      3組:第16大題董秋紅(本組評卷的題長)、陳爽英、秦正榮王瑜、許美娜、王歆彤、馬小樂

      4組:第17大題李苗(本組評卷的題長)、李慧李智杰、姜海峰﹑李杰呂秋月金香蓮 參加仲裁的老師要及時在線評仲裁卷,避免堆積而影響評卷進程。仲裁老師在各自學校的評卷任務(wù)量減半,由同組其他老師完成減半的任務(wù)量,請各校備課組長酌情安排各題的任務(wù)量,謝謝,大家辛苦了。

      各仲裁組組長:注意及時收集學生典型錯誤卷的圖片,截取下來轉(zhuǎn)發(fā)給我,用于這次考試的質(zhì)量分析,謝謝,大家辛苦了。

      2018—2019年吉林市第一次調(diào)研測試題物理學科參考答案及評分標準

      1.D 2.C 3.B 4.B 5.D 6.C 7.C 8.B 9.BD 10.CD 11.ABC 12.BD 13.(6分)(1)B(2分)(2)F′(2分)(3)偏大(2分)

      14.(12分)(1)1.82J(2分),1.71J(2分);(2)系統(tǒng)(2分)大于(2分)(3)先釋放重物再接通打點計時器(或:紙帶打出第一個點時初速度不為零)(2分)等于(2分)

      15.(12分)

      巡邏車做減速需要的時間:

      t1?x1v?vv?0tv(1分)2(1分)t1=5s(2分)

      t2?巡邏車加速的時間:

      vt?v0a2=4 s(2分)

      2vt2?v0x2?2a2=24 m(2分)加速的位移:巡邏車通過的總位移x?x1?x2=54m(1分)

      t?巡邏車勻速通過這段距離所用的時間

      xv=5.4 s(1分)

      多用的時間Δt=t1+t2-t=3.6s(2分)16.(16分)

      (1)反彈后到上升至最高點過程中,由機械能守恒定律有:

      12hmv1?mg(2分)216v2小球A反彈后瞬間由牛頓第二定律有:F?mg?m(2分)

      h解得:F?9mg(1分)812mv(2分)2(2)小球A由釋放到最低點過程中由機械能守恒定律有:mgh?v?2gh

      小球A與物塊在碰撞過程中由動量守恒定律有:mv?5mv2?mv1(2分)

      v2?2gh(1分)4121212mv?mv1?5mv2(2分)222小球A與物塊在碰撞過程中由系統(tǒng)能守恒定律有:?E?解得:?E?5mgh(1分)8(3)物塊從碰撞后開始在水平面上克服地面摩擦做勻減速運動,由動量定理有:

      -?5mgt?0?5mgv2(2分)

      2gh(1分)4?g(16分)解得:t?17.(1)由乙圖知,m、M一起運動的最大外力Fm=25N,當F>25N時,m與M相對滑動,對m由牛頓第二定律有:由乙圖知解得: ;(1分)

      (1分)(1分),(2分)

      (2)對M由牛頓第二定律有:即乙圖知:

      解得:M = 4 kg(1分)μ2=0.1(1分)

      (3)由于F=29N>25N,所以從開始m就與M相對滑動對地向左做勻加速運動,加速度為a1,M加速度為a2 M的加速度大小

      (1分)方向向左,在m沒有滑落板之前M的位移大小x2?m的位移大小x1?12a2t1(1分)212a1t1(1分)2x2?x1?L

      解得:t1?3s(1分)

      此后m從M上掉下來,之后M的加速度大小為,對M由生頓第二定律可得(1分),M的加速度為a4

      ?2mg?ma4(1分)

      a4?1m/s2 m從M上剛掉下來時M的速度為vMvM?a2t1=15m/s M的速度為vm?a1t1=12m/s

      12a3?t?t1?(1分)212m從M上剛掉下來后m的位移為xm?vm?t?t1??a4?t?t1?(1分)

      253?6.625m(1分)m從M上剛掉下來后m與M的距離為x?xM?xm?8m從M上剛掉下來后M的位移為xM?vM?t?t1??15—17題若用其它方法解并完全正確的均要給滿分,若部分正確的要適當放寬標準能給分處盡量給分,有掌握不好標準的及時請示各校備課組長及在線請示各題的題長,以保證標準的統(tǒng)一及寬嚴相濟的原則。

      第二篇:吉林市中考滿分作文-吉林省中考滿分作文

      吉林一考生

      人世間有這樣一種美好的情感,它能使相距無論多么遙遠的兩顆心連在一起,它能讓親人的感情更加親密,它能讓朋友的友情更加深厚,它甚至能讓陌生人心手相攜。這種情感就是牽掛。

      牽掛,讓親人的感情更加親密,那是一種“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的情感,當我們身在遠方時,總有一顆心在家中呼喚著我們的那顆心。“天涼了,加些衣服”、“工作時,注意安全”、“按時吃飯,別餓壞了身子”??也許只是一些細小瑣碎的事情,可那正是親人對我們無限的愛的表達??!牽掛是連接我們與家中親人的一根線。

      牽掛,讓朋友的友情更加深厚,那是一種“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的情感。畢業(yè)時,許多同學的眼中都滿含淚水,彼此牽著手,告訴對方:“你可別再貪玩了,到高中一定要努力學習”、“你不要總是生氣,忍一忍就過去了”、“你太單純了,像個孩子一樣,要保護好自己”??同窗三載,彼此都已了解。在分別之際告誡對方、叮囑對方就是一種愛??!一種叫牽掛的愛。牽掛是連接我們和朋友的一根線。

      牽掛,讓陌生人心手相攜,共度難關(guān),那是一種“落地為兄弟,何必骨肉親”的情感。當汶川地震、玉樹地震發(fā)生時,“萬眾一心,眾志成城”成為我們心中共同的信念。那一筆筆巨額的捐款,那一車車救災(zāi)的物資,那一批批令人驕傲的志愿者,那一個個不知疲倦的解放軍戰(zhàn)士??都是對災(zāi)區(qū)牽掛的表現(xiàn)?。∫苍S,我們不能為災(zāi)區(qū)做什么貢獻,但那簡單的一句“別怕,有我們呢!”就足以安慰他們受傷的心??!牽掛是連接我們也血肉同胞的一根線。2010年上海世博會的開幕式上,來自青海玉樹的才仁措毛和才仁拉毛走上舞臺。世博會的主辦方一定是想讓那些牽掛玉樹的人們放心,但我們和玉樹人民之間的那條線不會斷。我忽然感覺,牽掛是一個小精靈,它在人們彼此的心間跳躍,傳遞著愛與關(guān)懷。因為牽掛,國家變得更加和諧富強;因為牽掛,社會變得更加溫馨美好;因為牽掛,世界變得更加團結(jié)美麗。

      牽掛是一根線。這根線,連著你我他,連著你們我們他們。但愿,這根線能連接起世界上的每一個人!

      在上海世博會開幕式上亮相的才仁措毛和才仁拉毛,你們過得還好嗎?雖然你們的家園已被無情的摧毀,但請相信,人間有情,人間有愛,你們會過得很好吧!才仁措毛初中畢業(yè)到哪里去讀高中呢?才仁措毛去西寧了嗎?有沒有人資助你們的生活?從你們臉上寫著的微笑可以看出,你們對未來充滿了信心。你們相信,國家牽掛著你們,每個中國人都牽掛著你們。小朋友們啊,你們那黝黑而又純真的臉龐已給人們留下了深刻的印象,你們是純真的天使,讓人牽掛,讓人難忘。

      還有汶川地震中那位無私奉獻的老師,你讓中國人民為你豎起了大姆指。在地震開始的危急時刻,你張開了你的臂膀,用力支撐起孩子們的一片生命的晴空,你讓學生們安然無恙的生存下來,而你卻獻出了寶貴的生命。你的家人還好嗎?雖然你已離開親人、離開我們遠去,但一個圣潔的靈魂會永遠活在我們心中。我們會永遠牽掛著你,為你和你的家人祝福。

      天使的微笑,天使的臉龐,天使的未來??是那些圣潔的天使,給世界帶來了奇跡,給生活

      帶來了希望,也讓無數(shù)人帶來了祝福與牽掛。

      但愿天下所有的美麗的天使都能健康快樂的生活!

      【滿分亮點】

      1、材料豐富,運用自如。在作者的筆下,值得我們牽掛的有汶川地震中的“可樂男孩”,有上海世博會上亮相的兩個藏族小姑娘,還有汶川地震中的無私的人民教師,考生一一寫來,很好地突出了“牽掛”的主題。

      2、感情充沛,親切自然。這篇中考作文題目大氣,富于人情味。開篇從生活寫起,自然點

      題,同時給人一種厚重感。行文中,作者恰當?shù)剞D(zhuǎn)換人稱,使感情的表達更加充分。

      3、恰當點題,結(jié)構(gòu)嚴謹。文章的成功之處在于作者的點題藝術(shù),幾乎在每個段落中,作者

      都能自然而巧妙地點題,使得文章結(jié)構(gòu)嚴謹,同時體現(xiàn)了語言的美感。

      吉林一考生

      不知是誰曾給生活下過這樣一個定義:生活,就是生下來就要活下去。是??!生活雖然艱難,但需要我們努力去尋找希望,去創(chuàng)造奇跡。相信生活中總有些事讓人刻骨銘心,總有些人值

      得我們牽掛。

      很多人可能一輩子都生活在安穩(wěn)的環(huán)境中,從沒有經(jīng)歷過驚天動地的大事??墒悄堑貏由綋u的場面,那昏天暗地的鏡頭,那撕心裂肺的喊聲,又怎能讓人忘記呢?四川汶川地震,青海

      玉樹地震,那些在災(zāi)難中永不言棄的生命,讓我們看到了奇跡,也讓我們看到了中國人民頑

      強的生命力。這些天使,真讓人牽掛。

      還記得汶川地震中那個“可樂男孩”嗎?他憑借自己頑強的意志在地震中活了下來。他沒有

      放棄過生的希望,他那一句:“叔叔,我要喝可樂”讓我看到了他奔向美好生活的堅定信心。

      一年多了,不知他是否過得開心快樂,不知他的家人是否幸存,不知他是否已再次走進校園,繼續(xù)他的求學之旅。他的事跡讓無數(shù)人為之鼓舞,同時,也讓無數(shù)人為他的生活擔憂,他的家人還在他身邊照顧他嗎?在他心中有沒有留下可怕的陰影?“可樂男孩”讓我覺得他是一

      個象征快樂的天使,他給那些地震中受災(zāi)的人帶來鼓舞!天使,真讓人牽掛。

      在上海世博會開幕式上亮相的才仁措毛和才仁拉毛,你們過得還好嗎?雖然你們的家園已被

      無情的摧毀,但請相信,人間有情,人間有愛,你們會過得很好吧!才仁措毛初中畢業(yè)到哪

      里去讀高中呢?才仁措毛去西寧了嗎?有沒有人資助你們的生活?從你們臉上寫著的微笑

      可以看出,你們對未來充滿了信心。你們相信,國家牽掛著你們,每個中國人都牽掛著你們。

      小朋友們啊,你們那黝黑而又純真的臉龐已給人們留下了深刻的印象,你們是純真的天使,讓人牽掛,讓人難忘。

      還有汶川地震中那位無私奉獻的老師,你讓中國人民為你豎起了大姆指。在地震開始的危急

      時刻,你張開了你的臂膀,用力支撐起孩子們的一片生命的晴空,你讓學生們安然無恙的生

      存下來,而你卻獻出了寶貴的生命。你的家人還好嗎?雖然你已離開親人、離開我們遠去,但一個圣潔的靈魂會永遠活在我們心中。我們會永遠牽掛著你,為你和你的家人祝福。

      天使的微笑,天使的臉龐,天使的未來??是那些圣潔的天使,給世界帶來了奇跡,給生活

      帶來了希望,也讓無數(shù)人帶來了祝福與牽掛。

      但愿天下所有的美麗的天使都能健康快樂的生活!

      【滿分亮點】

      1、材料豐富,運用自如。在作者的筆下,值得我們牽掛的有汶川地震中的“可樂男孩”,有上海世博會上亮相的兩個藏族小姑娘,還有汶川地震中的無私的人民教師,考生一一寫來,很好地突出了“牽掛”的主題。

      2、感情充沛,親切自然。這篇中考作文題目大氣,富于人情味。開篇從生活寫起,自然點

      題,同時給人一種厚重感。行文中,作者恰當?shù)剞D(zhuǎn)換人稱,使感情的表達更加充分。

      3、恰當點題,結(jié)構(gòu)嚴謹。文章的成功之處在于作者的點題藝術(shù),幾乎在每個段落中,作者

      都能自然而巧妙地點題,使得文章結(jié)構(gòu)嚴謹,同時體現(xiàn)了語言的美感。

      第三篇:吉林省中考作文評分標準

      吉林省中考作文評分標準:

      ①滿分:60分。在所有作文中相對完美(符合學生年齡特點和語言表達能力,不以文學作品為

      衡量標準)的文章。

      ②一等:56-59分,基準分57分。主旨鮮明,表達有文采。

      特色評分:感情真摯、立意新穎、構(gòu)思新穎、語言富有個性等方面有一項突出的作文即可評為一等。

      ③二等:46-55分,基準分50分。主旨鮮明,表達較有文采。

      ④三等:36-45分,基準分40分。主旨明確,表達清楚。

      ⑤四等:36分以下,基準分30分。主旨不明確,表達不清楚。

      中考時誰都想得高分,但并不是每一個考生都能得滿分,因為只有百分之五的比例。其實中考時,如果作文能獲得一等,也就是我們平時常說的“一類文”,也是相當不錯的了,它的基準分是57分,范圍在56-59之間。中考作文評分標準對一等作文有嚴格的標準,這就是“主旨鮮明,表達有文采”,除此之外,我們還要特別關(guān)注“特色評分”的四個方面:感情真摯、立意新穎、構(gòu)思新穎、語言富有個性,因為這中間只要“有一項突出的作文即可評為一等”。感情真摯,眾所周知,“感人心者莫乎情”,能夠感動別人的首先要感動自己。

      立意新穎,立意就好比人的靈魂,俗話說“作文先有意”;新穎就是要求文章的立意要有獨創(chuàng)性,要言人所未言,發(fā)人所未發(fā),或人能知其一,我能知其二,做到人無我有,人有我優(yōu)。構(gòu)思新穎,說的就是布局謀篇,因為結(jié)構(gòu)安排得如何,直接影響著文章的質(zhì)量。文章的結(jié)構(gòu)體現(xiàn)的是作者的思路,這不僅僅是個寫作技巧的問題,更是個思想認識的問題。正因為文章體現(xiàn)的是作者的思路,所以文章也就印上作者的烙印,文章風格也隨著作者的不同而改變,擅長抒情則抒情,擅長說理則說理,擅長敘事則敘

      事,不管怎樣語言都要講究文從字順文采飛揚。

      由此可見:考場作文評分標準基本上分為兩大塊:基礎(chǔ)等級分和特色等級分。因此,在平時訓練時要切實加強得分要點的意識,即出了書寫規(guī)范、結(jié)構(gòu)完整、語言流暢等基本訓練外,最重要的是以下六個方面(特色等級)的訓練:立意深刻;選材新穎;結(jié)構(gòu)完整;內(nèi)容充實;文采斐然;有創(chuàng)新意識。而

      且其中至少要做到三到四個方面相當突出才行。

      本訓練方案主要從審題、立意、結(jié)構(gòu)、選材、點題等方面進行專項訓練,逐一突破,讓學生的作文至少獲得基本分;并從考場滿分作文中總結(jié)出六大技法:首尾照應(yīng)、熱點素材、語言運用、文體創(chuàng)新、快速構(gòu)思、閱讀積淀,讓作文突出亮點,寫出滿分。

      希望本方案能夠適合您及您的學生,也希望通過本方案的訓練能夠提高您的學生的作文水平。

      祝作文成功!

      第四篇:2014年1月襄陽市統(tǒng)一調(diào)考高一化學參考答案及評分標準

      2014年1月襄陽市高中調(diào)研統(tǒng)一測試

      高一化學參考答案及評分標準

      一、選擇題(每題3分,共48分)

      1——

      5、ABBDC6——

      10、BCCCD11——

      15、DDCCC16、C

      二、非選擇題(包括5小題,共52分)

      17、(10分)

      (I)⑴ ①⑦ ; ⑵ ④⑤ ;⑶ ③⑥⑧ ; ⑷ ②③⑥⑧ ; ⑸ ①⑤(每空2分)

      18、(10分)

      (1)HCO3-+H+=H2O+CO2 ↑(2分);

      (2)2Cl2 + 2 Ca(OH)2 == Ca(ClO)2 + CaCl2 + 2H2O(2分)

      Ca(ClO)2 + CO2 + H2O == CaCO3↓+ 2 HClO(2分)

      (3)Al2O3+2OH-= 2AlO2-+H2O(2分)SiO2+2OH-= SiO32-+ H2O(2分)

      19、(14分)

      (1)B、C;(2分);

      (2)5.9(2分)

      (3)C、E(2分)

      (4)不影響(2分)、偏大(2分)、偏?。?分)(5)0.01(2分)

      20、(10分)

      (1)強(2分)

      (2)2 Na + 2 H2O == 2 Na++2OH-+ H2↑(2分)b、c(2分)

      (3)FeCl3(1分)紅(1分)

      生成紅褐色沉淀(1分)Fe3++3OH-==Fe(OH)3↓(1分)

      21、(8分)

      (1)NO,O2(各2分)(2)20ml(2分)(3)20

      第五篇:吉林省福利彩票工作會議在吉林市召開

      吉林省電腦福利彩票中心主任培訓會在吉林市召開

      吉林市福彩中心曹錳

      吉林省各市(州)、縣(市)福彩主任培訓會于9月19日在吉林市煜福苑山莊召開。本次會議的目的是以培訓會議為平臺,加強全省各地區(qū)福彩發(fā)行經(jīng)驗交流,向各地區(qū)征求意見修訂管理制度,借鑒先進地區(qū)經(jīng)驗,探索我省福彩市場變化以及明確開發(fā)我省快速開獎游戲市場重要性。

      吉林市民政局局長錢大吉致歡迎詞后,吉林省福彩中心副主任南中強作重要講話。他指出當前我省福彩發(fā)行工作側(cè)重點為以下三方面:一是完善管理制度,隨著彩票市場日趨成熟,急需對現(xiàn)有制度進行改進;二是將現(xiàn)有資源能動最大化,盡最大努力實現(xiàn)現(xiàn)有條件下福彩工作的突破發(fā)展;三是繼續(xù)深化市場調(diào)研,探索我省彩票市場形勢變化,掌握彩民購彩心理,開發(fā)快速游戲市場。

      會議由吉林省福彩中心電腦彩票部工作人員對新修訂的《吉林省電腦福利彩票投注站管理辦法》進行講解,隨后各地區(qū)主任進行了專題討論,并根據(jù)各地區(qū)福彩發(fā)行工作實際提出修改建議。之后,吉林市福彩中心主任牛桂芝向各位代表做《吉林市電腦福利彩票管理及培訓工作》專題發(fā)言,主要內(nèi)容有:一是吉林市福彩中心基本情況;二是吉林市福彩發(fā)行工作主要工作;三是吉林市福彩培訓工作中的心得體

      會;四是吉林市管理和培訓工作下步計劃

      最后吉林市福彩中心首席培訓師劉波,向各位代表展示了《吉林市電腦福利彩票投注站營銷管理培訓》課件。省中心電腦部部長莫冰向各位代表介紹了?全國福彩快速游戲玩法?和?江蘇省‘快3’游戲。

      本次培訓歷時3天,全省10個市(州),共計73名代表參加了會議。

      吉林省各市(州)、縣(市)福彩主任合影

      吉林省各市(州)、縣(市)福彩主任爬山比賽合影

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