第一篇：論文答辯講稿(英文版)

Honorable teachers and the students present: I am *** and my advisor is ***.With her constant encouragement and guidance, after countless correction, I have finished my thesis.Finally, it is the time to show my research.The title of my thesis is ***.I would like to present from the following five aspects: Introduction, ******.

第二篇：畢業(yè)論文答辯講稿(全)

畢業(yè)論文答辯自述

尊敬的各位評(píng)委老師：

大家好！我是來(lái)自里仁學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)2003級(jí)（5）班的學(xué)生**。我的畢業(yè)論文題目是《河北省紅色旅游資源開(kāi)發(fā)對(duì)策》。

我當(dāng)時(shí)之所以選擇研究河北省紅色旅游是因?yàn)榘l(fā)展紅色旅游，對(duì)河北有著非常重要的意義，主要表現(xiàn)在：發(fā)展紅色旅游是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化需要；紅色旅游是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效形式之一；紅色旅游能促進(jìn)革命老區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；紅色旅游能促進(jìn)我省旅游龍型經(jīng)濟(jì)和支柱產(chǎn)業(yè)的建設(shè)，幾個(gè)方面。

在著手準(zhǔn)備論文寫(xiě)作的時(shí)候，我針對(duì)紅色旅游這個(gè)命題，大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對(duì)我國(guó)宏色旅游的概況有了大致了解，縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量的文獻(xiàn)資料，其中主要來(lái)自網(wǎng)上的論文期刊、圖書(shū)館的書(shū)目、學(xué)習(xí)教材的理論資料和河北紅色旅游網(wǎng)，中國(guó)紅色旅游網(wǎng)的二手?jǐn)?shù)據(jù)資料。在李樹(shù)峰導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下從中選取了主要的參考資料，經(jīng)過(guò)閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于2007年６月正式定稿。

具體來(lái)說(shuō)，我的論文分為以下四個(gè)部分：

第一部分，主要概述了紅色旅游，再定義的闡釋上，引用了《2004-2010年全國(guó)紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》中的權(quán)威定義，使論文更具有準(zhǔn)確性和可信性。之后，又從紅色旅游的內(nèi)容、意義、特點(diǎn)和發(fā)展歷程等四個(gè)方面對(duì)紅色旅游的界定進(jìn)行了深入的闡釋?zhuān)仁菍?duì)紅色旅游概念的補(bǔ)充的完善，也為下文進(jìn)行深入論述打下了基礎(chǔ)。

第二部分，是在對(duì)河北省紅色旅游現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)論述的基礎(chǔ)上，運(yùn)用SWOT分析法對(duì)河北省紅色旅游進(jìn)行了優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅四個(gè)方面的基本的分析和判斷，既是對(duì)河北省紅色旅游的深入挖掘，也是對(duì)文章理論體系的完善。

第三部分，運(yùn)用SWOT分析法對(duì)河北省紅色旅游進(jìn)行了優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅四個(gè)方面的基本的分析和判斷，既是對(duì)河北省紅色旅游的深入挖掘，也是對(duì)文章理論體系的完善。

第四部分，也就是畢業(yè)論文結(jié)束語(yǔ)，針對(duì)前文所提到的河北紅色旅游發(fā)展過(guò)程中的經(jīng)典品牌紅色旅游資源不足；講解檔次低, 演出活動(dòng)少, 對(duì)游客的感染力和吸引力不強(qiáng)；旅游購(gòu)物市場(chǎng)不完善, 對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的帶動(dòng)作用亟待增強(qiáng)；和其他旅游景區(qū)的整合與聯(lián)動(dòng)程度差等河北紅色旅游發(fā)展中存在的幾個(gè)主要問(wèn)題，提出了相應(yīng)的解決對(duì)策，提出問(wèn)題和分析問(wèn)題之后給出了解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，也將論文的結(jié)構(gòu)作了最后的收尾和完善，使論文整體結(jié)構(gòu)完整，論述合理。

近年來(lái)，隨著我國(guó)旅游業(yè)不斷發(fā)展，在2004年中央實(shí)施加快發(fā)展紅色旅游決策以來(lái)，紅色旅游活動(dòng)迅速升溫，紅色旅游在短時(shí)間內(nèi)熱潮就席卷全國(guó)。在紅色旅游快速發(fā)展的同時(shí)，紅色旅游資源開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題也漸漸突現(xiàn)出來(lái)。所紅色旅游資源開(kāi)發(fā)的對(duì)策研究，就顯得相當(dāng)必要。

經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，并參考了其他同學(xué)的畢業(yè)論文總結(jié)范文，但是，由于學(xué)生能力不足，加之時(shí)間和精力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠(yuǎn)，許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機(jī)會(huì)，萬(wàn)分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處，學(xué)生將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。

論文答辯開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)

1．為什么選擇這個(gè)課題（或題目），研究、寫(xiě)作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。

2．說(shuō)明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過(guò)哪些研究，取得哪些成果，有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問(wèn)題。

3．文章的基本觀(guān)點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。

4．學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問(wèn)題的具體爭(zhēng)論，自己的傾向性觀(guān)點(diǎn)。5．重要引文的具體出處。

6．本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問(wèn)題；因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫(xiě)入的新見(jiàn)解。7．本文提出的見(jiàn)解的可行性。

8．定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。9．寫(xiě)作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會(huì)。

10．本文的優(yōu)缺點(diǎn)?？傊骱每陬^表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫(xiě)作提綱和朗讀內(nèi)容提要。實(shí)例一： 各位老師，下午好！我叫***，是**級(jí)**班的學(xué)生，我的論文題目是--------------------，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統(tǒng)對(duì)圖書(shū)銷(xiāo)售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書(shū)銷(xiāo)售管理效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力.因此，圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值.其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分成五個(gè)部分.第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開(kāi)發(fā)原理與方法。

第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶(hù)需求,進(jìn)行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶(hù)的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶(hù)滿(mǎn)意,系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì).通過(guò)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合,目的是要得到一個(gè)令用戶(hù)滿(mǎn)意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。

第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測(cè)試.第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試，并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng).最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫(xiě)作以及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程，也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn).請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝！

實(shí)例二：

各位老師好！我叫XXX，來(lái)自XXX，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評(píng)估”。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向XX老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先，在思想內(nèi)容上，本文以行政管理學(xué)的一個(gè)遺漏點(diǎn)，即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點(diǎn)進(jìn)行探索。通過(guò)對(duì)圖書(shū)館近百本著作進(jìn)行調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場(chǎng)中的“第二種友誼”，對(duì)公共部門(mén)人力資源管理會(huì)產(chǎn)生很大影響。因此，論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。作為矛盾的統(tǒng)一體，任何行政組織內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生一定的非正式組織結(jié)構(gòu)。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀(guān)非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發(fā)展的助力，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此，組織管理者應(yīng)對(duì)其加以正確認(rèn)識(shí)并積極引導(dǎo)，把握其概念、和特點(diǎn)和作用，正確運(yùn)用其正向功能，克服其負(fù)向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn)。

其次，在結(jié)構(gòu)框架上，本文分成三個(gè)部分：

第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點(diǎn)及其溝通。

第二部分從正反兩方面對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進(jìn)行剖析。

第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對(duì)策。

最后，在遣詞造句上，雖然我對(duì)全文做了細(xì)致修改，但個(gè)別語(yǔ)句語(yǔ)序凌亂、語(yǔ)句僵硬、口語(yǔ)化的問(wèn)題依然不可避免。另外，全文僅是對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探，對(duì)管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識(shí)涉及較少，期盼今后加以完善。

書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。在老師的指導(dǎo)下，我知道了畢業(yè)論文怎么寫(xiě)。通過(guò)此次畢業(yè)論文寫(xiě)作，我愈發(fā)感覺(jué)到自己知識(shí)的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。小小拙作，敬請(qǐng)各位老師雅正。

再一次謝謝各位老師。實(shí)例三：

各位老師，下午好！我叫***，是**級(jí)**1班的學(xué)生，我的論文題目是《基于C/S的圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統(tǒng)》，論文是在朱**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統(tǒng)對(duì)圖書(shū)銷(xiāo)售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書(shū)銷(xiāo)售管理效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力.因此，圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值.其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分成五個(gè)部分.第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開(kāi)發(fā)原理與方法。

第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶(hù)需求,進(jìn)行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶(hù)的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶(hù)滿(mǎn)意,系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì).通過(guò)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合,目的是要得到一個(gè)令用戶(hù)滿(mǎn)意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。

第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測(cè)試.第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試，并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng).最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫(xiě)作以及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程，也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn).請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝！

答辯程序

1.自我介紹

自我介紹作為答辯的開(kāi)場(chǎng)白，包括姓名、學(xué)號(hào)、專(zhuān)業(yè)。介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭(zhēng)取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開(kāi)端就意味著成功了一半。

2.答辯人陳述

收到成效的自我介紹只是這場(chǎng)答辯的開(kāi)始，接下來(lái)的自我陳述才進(jìn)入正軌。自述的主要內(nèi)容歸納如下：（1）論文標(biāo)題。向答辯小組報(bào)告論文的題目，標(biāo)志著答辯的正式開(kāi)始。

（2）簡(jiǎn)要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。

（3）詳細(xì)描述有關(guān)課題的具體內(nèi)容，其中包括答辯人所持的觀(guān)點(diǎn)看法、研究過(guò)程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果。（4）重點(diǎn)講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。

（5）側(cè)重創(chuàng)新的部分。這部分要作為重中之重，這是答辯教師比較感興趣的地方。

（6）結(jié)論、價(jià)值和展望。對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行分析，得出結(jié)論；新成果的理論價(jià)值、實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值；展望本課題的發(fā)展前景。

（7）自我評(píng)價(jià)。答辯人對(duì)自己的研究工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，要求客觀(guān)，實(shí)事求是，態(tài)度謙虛。經(jīng)過(guò)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文的撰寫(xiě)，專(zhuān)業(yè)水平上有哪些提高、取得了哪些進(jìn)步，研究的局限性、不足之處、心得體會(huì)。

3.提問(wèn)與答辯

答辯教師的提問(wèn)安排在答辯人自述之后，是答辯中相對(duì)靈活的環(huán)節(jié)，有問(wèn)有答，是一個(gè)相互交流的過(guò)程。一般為3個(gè)問(wèn)題，采用由淺入深的順序提問(wèn)，采取答辯人當(dāng)場(chǎng)作答的方式。答辯教師提問(wèn)的范圍在論文所涉及的領(lǐng)域內(nèi)，一般不會(huì)出現(xiàn)離題的情況。提問(wèn)的重點(diǎn)放在論文的核心部分，通常會(huì)讓答辯人對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題作詳細(xì)、展開(kāi)性論述，深入闡明。答辯教師也會(huì)讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。論文中沒(méi)有提到的漏洞，也是答辯小組經(jīng)常會(huì)問(wèn)到的部分。再有就是論文中明顯的錯(cuò)誤，這可能是由于答辯人比較緊張而導(dǎo)致口誤，也可能是答辯人從未意識(shí)到，如果遇到這種狀況，不要緊張，保持鎮(zhèn)靜，認(rèn)真考慮后再回答。還有一種判斷類(lèi)的題目，即答辯教師故意以錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn)提問(wèn)，這就需要答辯人頭腦始終保持清醒，精神高度集中，正確作答。仔細(xì)聆聽(tīng)答辯教師的問(wèn)題，然后經(jīng)過(guò)縝密的思考，組織好語(yǔ)言?；卮饐?wèn)題時(shí)要求條理清晰、符合邏輯、完整全面、重點(diǎn)突出。如果沒(méi)有聽(tīng)清楚問(wèn)題，請(qǐng)答辯教師再重復(fù)一遍，態(tài)度誠(chéng)懇，有禮貌。

當(dāng)有問(wèn)題確實(shí)不會(huì)回答時(shí)，也不要著急，可以請(qǐng)答辯教師給予提示。答辯教師會(huì)對(duì)答辯人改變提問(wèn)策略，采用啟發(fā)式的引導(dǎo)式的問(wèn)題，降低問(wèn)題難度。

出現(xiàn)可能有爭(zhēng)議的觀(guān)點(diǎn)，答辯人可以與答辯教師展開(kāi)討論，但要特別注意禮貌。答辯本身是非常嚴(yán)肅的事情，切不可與答辯教師爭(zhēng)吵，辯論應(yīng)以文明的方式進(jìn)行。

4.總結(jié)

上述程序一一完畢，代表答辯也即將結(jié)束。答辯人最后縱觀(guān)答辯全過(guò)程，做總結(jié)陳述，包括兩方面的總結(jié)：畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文寫(xiě)作的體會(huì)；參加答辯的收獲。答辯教師也會(huì)對(duì)答辯人的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng)：成績(jī)、不足、建議。5.致謝

感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。

答辯注意事項(xiàng)

（1）克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過(guò)答辯。

（2）注意自身修養(yǎng)，有禮有節(jié)。無(wú)論是聽(tīng)答辯教師提出問(wèn)題，還是回答問(wèn)題都要做到禮貌應(yīng)對(duì)。

（3）聽(tīng)明白題意，抓住問(wèn)題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問(wèn)題的根本所在，再作答，以免答非所問(wèn)的現(xiàn)象。

（4）若對(duì)某一個(gè)問(wèn)題確實(shí)沒(méi)有搞清楚，要謙虛向教師請(qǐng)教。盡量爭(zhēng)取教師的提示，巧妙應(yīng)對(duì)。用積極的態(tài)度面對(duì)遇到的困難，努力思考做答，不應(yīng)自暴自棄。

（5）答辯時(shí)語(yǔ)速要快慢適中，不能過(guò)快或過(guò)慢。過(guò)快會(huì)讓答辯小組成員難以聽(tīng)清楚，過(guò)慢會(huì)讓答辯教師感覺(jué)答辯人對(duì)這個(gè)問(wèn)題不熟悉。

（6）對(duì)沒(méi)有把握的觀(guān)點(diǎn)和看法，不要在答辯中提及。

（7）不論是自述，還是回答問(wèn)題，都要注意掌握分寸。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，略述枝節(jié)；研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開(kāi)不講或少講。

（8）通常提問(wèn)會(huì)依據(jù)先淺后深、先易后難的順序。

（9）答辯人的答題時(shí)間一般會(huì)限制在一定的時(shí)間內(nèi)，除非答辯教師特別強(qiáng)調(diào)要求展開(kāi)論述，都不必要展開(kāi)過(guò)細(xì)。直接回答主要內(nèi)容和中心思想，去掉旁枝細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)單干脆，切中要害。

答辯常見(jiàn)問(wèn)題

在答辯時(shí)，一般是幾位相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)體和論文提出一些問(wèn)題，同時(shí)聽(tīng)取學(xué)生個(gè)人闡述，以了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的真實(shí)性和對(duì)設(shè)計(jì)的熟悉性；考察學(xué)生的應(yīng)變能力和知識(shí)面的寬窄；聽(tīng)取學(xué)生對(duì)課題發(fā)展前景的認(rèn)識(shí)。常見(jiàn)問(wèn)題的分類(lèi)如下：

（1）辨別論文真?zhèn)危瑱z查是否為答辯人獨(dú)立撰寫(xiě)的問(wèn)題；（2）測(cè)試答辯人掌握知識(shí)深度和廣度的問(wèn)題；

（3）論文中沒(méi)有敘述清楚，但對(duì)于本課題來(lái)講尤為重要的問(wèn)題；（4）關(guān)于論文中出現(xiàn)的錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題；（5）課題有關(guān)背景和發(fā)展現(xiàn)狀的問(wèn)題；（6）課題的前景和發(fā)展問(wèn)題；

（7）有關(guān)論文中獨(dú)特的創(chuàng)造性觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題；（8）與課題相關(guān)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的問(wèn)題；（9）與課題相關(guān)的擴(kuò)展性問(wèn)題。

畢業(yè)論文答辯技巧

1、自己為什么選擇這個(gè)課題？

2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？

3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？

5、在研究本課題的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見(jiàn)解？對(duì)這些不同的意見(jiàn)，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的？又是如何處理的？

6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些？

7、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

8、寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么？

對(duì)以上問(wèn)題應(yīng)仔細(xì)想一想，必要時(shí)要用筆記整理出來(lái)，寫(xiě)成發(fā)言提綱，在答辯時(shí)用。這樣才能做到有備無(wú)患，臨陣不慌。

二、答辯技巧

學(xué)生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報(bào)告”，須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報(bào)告變成了“讀書(shū)”?！罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫(xiě)作動(dòng)機(jī)、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見(jiàn)解、新的理解或新的突破。做到概括簡(jiǎn)要，言簡(jiǎn)意賅。不能占用過(guò)多時(shí)間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫(huà)到無(wú)時(shí)是熟時(shí)”，就是說(shuō)，盡量做到詞約旨豐，一語(yǔ)中的。要突出重點(diǎn)，把自己的最大收獲、最深體會(huì)、最精華與最富特色的部分表述出來(lái)。這里要注意一忌主題不明；二忌內(nèi)容空泛，東拉西扯；三忌平平淡淡，沒(méi)有重點(diǎn)。

在答辯時(shí)，學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度，這是進(jìn)入人們感受渠道的第一信號(hào)。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個(gè)良好的開(kāi)端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來(lái)研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過(guò)分則為傲慢自負(fù)；肩手頸正顯示正直、剛強(qiáng)，脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿(mǎn)自信。但過(guò)于如此，就會(huì)被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說(shuō)過(guò)“其所具風(fēng)度姿態(tài)，即使全場(chǎng)有肅然起敬之心，舉動(dòng)格式又須使聽(tīng)者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對(duì)我們確實(shí)有很大的啟發(fā)。

在聽(tīng)取教師提問(wèn)時(shí)所要掌握的技巧要領(lǐng)是： 沉著冷靜，邊聽(tīng)邊記 精神集中，認(rèn)真思考 既要自信，又要虛心 實(shí)事求是，絕不勉強(qiáng) 聽(tīng)準(zhǔn)聽(tīng)清，聽(tīng)懂聽(tīng)明

在回答問(wèn)題時(shí)所要掌握的技巧是構(gòu)思時(shí)要求每個(gè)問(wèn)題所要答的“中心”“癥結(jié)”“關(guān)健”在哪里？從哪一個(gè)角度去回答問(wèn)題最好？應(yīng)舉什么例子來(lái)證明？回答問(wèn)題的內(nèi)容實(shí)質(zhì)上是一段有組織的“口頭作文”。這就要

一、文章應(yīng)有論點(diǎn)、論據(jù)。

二、有開(kāi)頭主體與結(jié)尾。

三、有條理、有層次。

四、應(yīng)用詞確當(dāng)，語(yǔ)言流暢。

五、應(yīng)口齒清楚、語(yǔ)速適度。開(kāi)頭要簡(jiǎn)潔：?jiǎn)蔚吨比?，是最好的開(kāi)頭，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地表述觀(guān)點(diǎn)，在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析，實(shí)際上是對(duì)自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。這樣的表述就不會(huì)流于表面，而能深入本質(zhì)。條分縷析可以把自己掌握的一些實(shí)際例子合并，整理成若干條目，列成幾個(gè)小標(biāo)題：分成幾點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一條一條地說(shuō)出。滿(mǎn)碗的飯必須一口一口吃，滿(mǎn)肚子的道理也必須一條一條講出來(lái)，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽(tīng)完后有清楚的印象。假如在準(zhǔn)備的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)較完整的提綱，那么沿著回答問(wèn)題的主線(xiàn)，再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。

作為將要參加論文答辯同學(xué)，首先而且必須對(duì)自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而可能提出的論文答辯問(wèn)題所做的準(zhǔn)備。所謂“深刻的理解”是對(duì)畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會(huì)可能會(huì)問(wèn)“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但 參加論文答辯的學(xué)生必須對(duì)自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會(huì)出現(xiàn)尷尬局面。

二、論文答辯——圖表穿插

任何畢業(yè)論文，無(wú)論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀(guān)點(diǎn)的可能，故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。圖表不僅是一種直觀(guān)的表達(dá)觀(guān)點(diǎn)的方法，更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會(huì)氣氛的手段，特別是對(duì)私人論文答辯委員會(huì)成員來(lái)講，長(zhǎng)時(shí)間地聽(tīng)述，聽(tīng)覺(jué)難免會(huì)有排斥性，不再對(duì)你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，必然對(duì)你的畢業(yè)論文答辯成績(jī)有所影響。所以，應(yīng)該在論文答辯過(guò)程中適當(dāng)穿插圖表或類(lèi)似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績(jī)。

三、論文答辯——語(yǔ)流適中

進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，他們論文答辯時(shí)，說(shuō)話(huà)速度往往越來(lái)越快，以致畢業(yè)答辯委員會(huì)成員聽(tīng)不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績(jī)。故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過(guò)程中的語(yǔ)流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽(tīng)眾。

四、論文答辯——目光移動(dòng)

畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應(yīng)注意自己的目光，使目光時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì)成員及會(huì)場(chǎng)上的同學(xué)們。這是你用目光與聽(tīng)眾進(jìn)行心靈的交流，使聽(tīng)眾對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會(huì)上，由于聽(tīng)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，委員們難免會(huì)有分神現(xiàn)象，這時(shí)，你用目光的投射會(huì)很禮貌地將他們的神“拉”回來(lái)，使委員們的思路跟著你的思路走。

五、論文答辯——體態(tài)語(yǔ)輔助

雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語(yǔ)為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)運(yùn)用會(huì)輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢(shì)語(yǔ)言的恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過(guò)程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理、主題再新穎，結(jié)論再正確，論文答辯效果也會(huì)大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時(shí)，一定要注意使用體態(tài)語(yǔ)。

六、論文答辯——時(shí)間控制

一般在比較正規(guī)的論文答辯會(huì)上，都對(duì)辯手有答辯時(shí)間要求，因此，畢業(yè) 論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應(yīng)重視論文答辯時(shí)間的掌握。對(duì)論文答辯時(shí)間的控制要有力度，到該截止的時(shí)間立即結(jié)束，這樣，顯得有準(zhǔn)備，對(duì)內(nèi)容的掌握和控制也輕車(chē)熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象。故在畢業(yè)論文答辯前應(yīng)該對(duì)將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì)。當(dāng)然在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中靈活地減少或增加也是對(duì)論文答辯時(shí)間控制的一種表現(xiàn)，應(yīng)該重視。

七、論文答辯——緊扣主題

在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多，因此，對(duì)于畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員來(lái)說(shuō)，他們不可能對(duì)每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此，在整個(gè)論文答辯過(guò)程中能否圍繞主題進(jìn)行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，如界能自始至終地以論文題目為中心展開(kāi)論述就會(huì)使評(píng)委思維明朗，對(duì)你的畢業(yè)論文給予肯定。

八、論文答辯——人稱(chēng)使用

在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中必然涉及到人稱(chēng)使用問(wèn)題，我建議盡量多地使用第一人稱(chēng)，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大多是稱(chēng)自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱(chēng)“我”和“我們”。如果是這樣，會(huì)使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少?。ㄕ裕骸肚嗄昕茖W(xué)》2003.8，原文：“畢業(yè)論文答辯應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題”

第三篇：論文答辯相關(guān)問(wèn)題英文

1.Presentation: twice as long as your abstract 2.Why did you choose this topic? /What made you choose this topic？ 3.What are the major previous findings put forth by other scholars? 4.From what perspective did you try to approach the topic? What are your findings/new points? 5.In what way/ ways are your findings useful/related to your future life/career or job-seeking? 6.Do you believe in what …….says? Why or why not? 7.How do you feel after you have finished this thesis?(Experience)In what way/ways does this experience help you understand yourself or the subject as a whole? 8.What are the limitations of your study/research? In what way or from what perspective can this topic be further studied or explored? 9.Have you read all the references listed at the end of the article? Do they turn out to be very helpful? Which one impresses you most? Why? Which scholar do you admire? Why?

第四篇：中美關(guān)系英文講稿

英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化入門(mén)——中美關(guān)系解說(shuō)稿（周長(zhǎng)專(zhuān)用）

Good morning, I have been fortunate enough today to show you, because of time constraints, and I can only show some general content of the Sino-US relations,if you find something is not good,please forgive me.if you are interested in this topic ,welcome to talk about it with me after the class.As we all know,China is the world's largest developing country, the United States is the world's most developed countries, China is the world's largest exporter, the United States is the world's largest importer, so, Sino-US relations are very important.First, we take a look at the stage characteristics of the Sino-US relations, Sino-US relations is divided into three stages.First stage: the founding of New China to the early 1970s, and china and america have a full-scale confrontation in this period, this a hostility period.Phase II: In the early 1970s to the 1980s, during this period ,due to various reasons, the Sino-US relations achieved normalization,and china and america established diplomatic relations.Phase III: Since the reform and opening up, during this period China and the United States formed a strategic partnership, cooperation and friction is the topic in this period.let us take a concern about the first period, the period of hostilities, the founding of New China, the Communist Party defeated the Kuomintang which supported by the United States, China confirmed “one-sided” strategy.So,The next 20 years China has been treated with political hostility and diplomatic isolation, military threats by america.The most typical manifestation is the Korean War，here we see the video of the Korean War,in this video, Chairman Mao made ainspiring speech in the the last,from this video,not only we can get the history, but also can experience the indomitable spirit with china’s leader.But this period end of China coming back to the United Nations,this case also mean U.S.policy of isolating china failed，英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化入門(mén)——中美關(guān)系解說(shuō)稿（周長(zhǎng)專(zhuān)用）

Look at this picture ,this is a very famous picture, called qiao’s laughing,", Qiao Guanhua is the head of the Chinese delegation, the picture recorded after the victory

let's look at the second stage of normalization of the Sino-US relations in the 1970s to 1980s, and do you know why the two sides are seeking to improve relations during this period? The first should be the failure of U.S.policy of isolating China, Second, during this period, the United States on the defensive in US-Soviet hegemony, the Soviet hegemonism was a direct threat to our country in that age, from a strategic consideration, the normalization of Sino-US relations is the needs to against Soviet Union, which also gave the Soviet Union a big suprise indeed, of course, this decision is also out of the needs of the Taiwan issue.Look at this picture , Premier Zhou Enlai and President Nixon,you know, this handshake across the world's widest oceans.And This is in the state banquet,Premier Zhou Enlai take food for Nixon.Here we look at the video section of Nixon’s china visiting.I do not know did you notice the scene when Nixon took the coat for Zhou Enlai, it’s a famous detail,Premier Zhou Enlai has a very strong personality, foreign guests who have been in contact with Premier Zhou will be impressed by his sincerity, which is also worthy of our Chinese diplomat to learn.Let’s come to the final stage, period since the reform and opening up, i devid this period into three steps

The first step is the late 1970s to the late 1980s, this period is the first dacade after the normalization of Sino-US relations,the relations developed smoothly during this period, and vice-premier Deng Xiaoping visited the United States during this time.Here is a video of Deng Xiaoping's visiting to U.S..The second step of the late 1980s to the early 1990, United States began sanctions

英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化入門(mén)——中美關(guān)系解說(shuō)稿（周長(zhǎng)專(zhuān)用）

during this period, the collapse of the Soviet Union in Eastern Europe, China has also undergone a political storm, commonly known as the student movement.The United States believes that China's suppression of the counter-revolutionary rebellion is terrible, so america made sanctions against China.Incidentally, I personally do not agree with the student movement event, any historical event must have international and domestic background and underlying causes, and this incident precisely do not have.Ok,Return to the Sino-US relations, the third step, since the mid-1990s, the sanctions have no effect, the U.S.change the policy, cooperation accounted for the main line, such as China's accession to the WTO.Here is a video of China's accession to the WTO, Premier Zhu Rongji visited the United States.Actually,except these,i intended to show you Sino-US relations after U.S.President Barack Obama took office, such as trade friction, the United States to return to the Asia-Pacific strategy, but this problem is too complex to have the opportunity to be explained today.Why the Sino-US relations is so important and complex, only one word can describe,there is no permanent friends, no permanent enemies, only permanent interests!

Ok,This is the entire contents of the speech today ,Finally, I want to do a summary with Chinese to end the speech，中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋。我們堅(jiān)信，勤勞勇敢智慧的中國(guó)人民，在全面建設(shè)小康社會(huì)這一前無(wú)古人的偉大實(shí)踐中，一定能夠萬(wàn)眾一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前地朝著宏偉目標(biāo)闊步邁進(jìn)，光榮完成時(shí)代賦予的崇高使命，把我國(guó)早日建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。最后愿我們的祖國(guó)在瞬息萬(wàn)變的世界大潮中屹立不倒！愿祖國(guó)繁榮昌盛！

第五篇：英文國(guó)際會(huì)議講稿

PPT(1)大家上午好！今天我匯報(bào)的主題是：基于改進(jìn)型LBP算法的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)檢測(cè)系統(tǒng)。運(yùn)動(dòng)目標(biāo)檢測(cè)技術(shù)能降低視頻監(jiān)控的人力成本，提高監(jiān)控效率，同時(shí)也是運(yùn)動(dòng)目標(biāo)提取、跟蹤及識(shí)別算法的基礎(chǔ)。圖像信號(hào)具有數(shù)據(jù)量大，實(shí)時(shí)性要求高等特征。隨著算法的復(fù)雜度和圖像清晰度的提高，需要的處理速度也越來(lái)越高。幸運(yùn)的是，圖像處理的固有特性是并行的，尤其是低層和中間層算法。這一特性使這些算法，比較容易在FPGA等并行運(yùn)算器件上實(shí)現(xiàn)，今天匯報(bào)的主題就是關(guān)于改進(jìn)型LBP算法在硬件上的實(shí)現(xiàn)。

good morning everyone.My report is about a Motion Detection System Based on Improved LBP Operator.Automatic motion detection can reduce the human cost of video surveillance and improve efficiency [?'f??(?)ns?]，it is also the fundament of object extraction, tracking and recognition [rek?g'n??(?)n].In this work, efforts ['ef?ts] were made to establish the background model which is resistance to the variation of illumination.And our video surveillance system was realized on a FPGA based platform.PPT(2)

目前，常用的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)檢測(cè)算法有背景差分法、幀間差分法等。幀間差分法的基本原理是將相鄰兩幀圖像的對(duì)應(yīng)像素點(diǎn)的灰度值進(jìn)行減法運(yùn)算，若得到的差值的絕對(duì)值大于閾值，則將該點(diǎn)判定為運(yùn)動(dòng)點(diǎn)。但是幀間差分檢測(cè)的結(jié)果往往是運(yùn)動(dòng)物體的輪廓，無(wú)法獲得目標(biāo)的完整形態(tài)。

Currently, Optic Flow, Background Subtraction and Inter-frame difference are regard as the three mainstream algorithms to detect moving object.Inter-frame difference based method need not model ['m?dl] the background.It detects moving objects based on the frame difference between two continuous frames.The method is easy to be implemented and can realize real-time detection, but it cannot extract the full shape of the moving objects [6].PPT(3)

在攝像頭固定的情況下，背景差分法較為簡(jiǎn)單，且易于實(shí)現(xiàn)。若背景已知，并能提供完整的特征數(shù)據(jù)，該方法能較準(zhǔn)確地檢測(cè)出運(yùn)動(dòng)目標(biāo)。但在實(shí)際的應(yīng)用中，準(zhǔn)確的背景模型很難建立。如果背景模型如果沒(méi)有很好地適應(yīng)場(chǎng)景的變化，將大大影響目標(biāo)檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性。像這副圖中，背景模型沒(méi)有及時(shí)更新，導(dǎo)致了檢測(cè)的錯(cuò)誤。

The basic principle of background removal method is building a background model and providing a classification of the pixels into either foreground or background [3-5].In a complex and dynamic environment, it is difficult to build a robust [r?(?)'b?st] background model.PPT(4)

上述的幀間差分法和背景差分法都是基于灰度的?；诨叶鹊乃惴ㄔ诠庹諚l件改變的情況下，性能會(huì)大大地降低，甚至失去作用。

The algorithms we have discussed above are all based on grayscale.In practical applications especially outdoor environment, the grayscales of each pixel are unpredictably shifty because of the variations in the intensity and angle of illumination.PPT(5)為了解決光照改變帶來(lái)的基于灰度的算法失效的問(wèn)題，我們考慮用紋理特征來(lái)檢測(cè)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)。而LBP算法是目前最常用的表征紋理特征的算法之一。首先在圖像中提取相鄰9個(gè)像素點(diǎn)的灰度值。然后對(duì)9個(gè)像素中除中心像素以外的其他8個(gè)像素做二值化處理。大于等于中心點(diǎn)像素的，標(biāo)記為1，小于的則標(biāo)記為0。最后將中心像素點(diǎn)周?chē)臉?biāo)記值按統(tǒng)一的順序排列，得到LBP值，圖中計(jì)算出的LBP值為10001111。當(dāng)某區(qū)域內(nèi)所有像素的灰度都同時(shí)增大或減小一定的數(shù)值時(shí)，該區(qū)域內(nèi)的LBP值是不會(huì)改變的，這就是LBP對(duì)灰度的平移不變特性。它能夠很好地解決灰度受光照影響的問(wèn)題。

In order to solve the above problems, we proposed an improved LBP algorithm which is resistance to the variations of illumination.Local binary pattern(LBP)is widely used in machine vision applications such as face detection, face recognition and moving object detection [9-11].LBP represents a relatively simple yet powerful texture descriptor which can describe the relationship of a pixel with its immediate neighborhood.The fundamental of LBP operator is showed in Fig 1.The basic version of LBP produces 256 texture patterns based on a 9 pixels neighborhood.The neighboring pixel is set to 1 or 0 according to the grayscale value of the pixel is larger than the value of centric pixel or not.For example, in Fig1 7 is larger than 6, so the pixel in first row first column is set to 1.Arranging the 8 binary numbers in certain order, we get an 8 bits binary number, which is the LBP pattern we need.For example in Fig.1, the LBP is 10001111.LBP is tolerant ['t?l(?)r(?)nt] against illumination changing.When the grayscales of pixels in a 9 pixels window are shifted due to illumination changing, the LBP value will keep unchanged.PPT(6)

圖中的一些常見(jiàn)的紋理，都能用一些簡(jiǎn)單的LBP向量表示，對(duì)于每個(gè)像素快，只需要用一個(gè)8比特的LBP值來(lái)表示。

There are some textures , and they can be represent by some simple 8bit LBP patterns.PPT(7)

從這幅圖也可以看出，雖然灰度發(fā)生了很大的變化，但是紋理特征并沒(méi)有改變，LBP值也沒(méi)有變化。

You can see, in these picture , although the grayscale change alot, but the LBP patterns keep it value.PPT(8)上述的算法是LBP算法的基本形式，但是這種基本算法不適合直接應(yīng)用在視頻監(jiān)控系統(tǒng)中。主要有兩個(gè)原因：第一，在常用的視頻監(jiān)控系統(tǒng)中，特別是在高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)中，9個(gè)像素點(diǎn)覆蓋的區(qū)域很小，在如此小的區(qū)域內(nèi)，各個(gè)像素點(diǎn)的灰度值十分接近，甚至是相同的，紋理特征不明顯，無(wú)法在LBP值上體現(xiàn)。第二，由于以像素為單位計(jì)算LBP值，像素噪聲會(huì)造成LBP值的噪聲。這兩個(gè)原因?qū)е掠?jì)算出的LBP值存在較大的隨機(jī)性，甚至在靜止的圖像中，相鄰兩幀對(duì)應(yīng)位置的LBP值也可能存在差異，從而引起的誤檢測(cè)。

為了得到更好的檢測(cè)性能，我們采用基于塊均值的LBP算法。這種方法的基本原理是先計(jì)算出3×3個(gè)像素組成的的像素塊的灰度均值，以灰度均值作為該像素塊的灰度值。然后以3×3個(gè)像素塊（即9×9個(gè)像素）為單位，計(jì)算LBP值。

The typical LBP cannot meet the need of practical application of video surveillance for two reasons: Firstly, a “window” which only contains 9 pixels is a small area in which the grayscales of pixels are similar or same to each other, and the texture feature in such a small area is too weak to be reflected by a LBP.Secondly, pixel noise will immediately cause the noise of LBP, which may lead to a large number of wrong detection.In order to obtain a better performance, we proposed an improved LBP based on the mean value of “block”.In our algorithm, one block contains 9 pixels.Compared with original LBP pattern calculated in a local 9 neighborhood between pixels, the improved LBP operator is defined by comparing the mean grayscale value of central block with those of its neighborhood blocks(see Fig.2).By replacing the grayscales of pixels with the mean value of blocks, the effect of the pixel noise is reduced.The texture feature in such a bigger area is more significant to be described by LBP pattern.PPT(9)

運(yùn)用LBP描述背景，其本質(zhì)上也是背景差分法的一種。背景差分法應(yīng)用在復(fù)雜的視頻監(jiān)控場(chǎng)景中時(shí)，要解決建立健壯的背景模型的問(wèn)題。駛?cè)氩⑼２丛诒O(jiān)控畫(huà)面中的汽車(chē)，被搬移出監(jiān)控畫(huà)面的箱子等，都會(huì)造成背景的改變。而正確的背景模型是正確檢測(cè)出運(yùn)動(dòng)目標(biāo)并提取完整目標(biāo)輪廓的基礎(chǔ)。如果系統(tǒng)能定時(shí)更新背景模型，將已經(jīng)移動(dòng)出監(jiān)控畫(huà)面的物體“剔除”出背景模型，將進(jìn)入監(jiān)控畫(huà)面并且穩(wěn)定停留在畫(huà)面中的物體“添加”入背景模型，會(huì)減少很多由于背景改變而造成的誤檢測(cè)。

根據(jù)前一節(jié)的介紹，幀間差分法雖然無(wú)法提取完整的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，但是它是一種不依賴(lài)背景模型就能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)目標(biāo)檢測(cè)的算法。因此，可以利用幀間差分法作為當(dāng)前監(jiān)控畫(huà)面中是否有運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的依據(jù)。如果畫(huà)面中沒(méi)有運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，就定期對(duì)背景模型進(jìn)行更新。如果畫(huà)面中有運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，就推遲更新背景模型。這樣就能避免把運(yùn)動(dòng)目標(biāo)錯(cuò)誤地“添加”到背景模型中。

In practical application, the background is changing randomly.For traditional background subtraction algorithm the incapability of updating background timely will cause wrong detection.In order to solve this problem, we propose an algorithm with dynamic self updating background model.As we know, Inter-frame difference method can detect moving object without a background model, but this method cannot extract the full shape.Background subtraction method can extract the full shape but needs a background model.The basic principle of our algorithm is running a frame difference moving object detection process concurrently [k?n'k?r?ntli] with the background subtraction process.What’s time to update the background is according to the result of frame difference detection.PPT(10)

運(yùn)動(dòng)目標(biāo)檢測(cè)系統(tǒng)特別是嵌入式運(yùn)動(dòng)目標(biāo)檢測(cè)系統(tǒng)在實(shí)際應(yīng)用中要解決實(shí)時(shí)性的問(wèn)題。比如每秒60幀的1024×768的圖像，對(duì)每個(gè)像素都運(yùn)用求均值，求LBP等算法，那么它的運(yùn)算量是十分巨大的，為此我們考慮在FPGA上用硬件的方式實(shí)現(xiàn)。

If LBP algorithm is implemented in a software way, it will be very slow.FPGA have features of concurrent computation, reconfiguration and large data throughput.It is suitable to be built an embedded surveillance system.The algorithm introduced above is implemented on a FPGA board.PPT(11)

這就是我們硬件實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。首先輸入系統(tǒng)的RGB像素信號(hào)的濾波、灰度計(jì)算及LBP計(jì)算，得到各個(gè)像素塊的LBP值。然后背景更新控制模塊利用幀差模塊的檢測(cè)結(jié)果控制背景緩存的更新。區(qū)域判定模塊根據(jù)背景差模塊的輸出結(jié)果，結(jié)合像素塊的坐標(biāo)信息，對(duì)前景像素塊進(jìn)行區(qū)域判定。

The structure of the system is showed in this figure.In this system, a VGA signal is input to the development board.and the LBP pattern is calculated , Frame difference module also compares the current frame and the previous frame to determine whether there is a moving object in the surveillance vision.If the surveillance vision is static for a certain amount of frame, the background model will be updated.PPT(12)圖中是LBP計(jì)算模塊。圖中所示的窗口提取結(jié)構(gòu)可以實(shí)現(xiàn)3×3像素塊窗口的提取。像素信號(hào)按順序輸入該結(jié)構(gòu)，窗口中的數(shù)據(jù)就會(huì)按順序出現(xiàn)在Pixel1-Pixel9這9個(gè)寄存器中，從而在最短的延時(shí)內(nèi)提取出相鄰9個(gè)像素點(diǎn)的灰度值。行緩存的大小等于每一行圖像包含的像素個(gè)數(shù)減1。將9個(gè)像素點(diǎn)的灰度值通過(guò)求均值模塊，可以求出一個(gè)像素塊的像素均值。

將像素塊均值作為輸入再次通過(guò)類(lèi)似的結(jié)構(gòu)，可以提取出3×3個(gè)相鄰像素塊的灰度值。這時(shí)行緩存的大小為每一行包含的像素塊的個(gè)數(shù)減1。再用9個(gè)窗口的灰度值作為輸入，用比較器陣列計(jì)算出最終的LBP值。

To achieve real time computation of the LBP, a circuit structure is put forward as showed in Fig.5.Two line buffers and nine resisters are connected in the way showed in the figure.Nine neighbor pixels are extracted with minimum ['m?n?m?m] delay, and the mean value of this block is calculated by the mean value calculate module which contains some adders and shifters.The mean values of the blocks are inputted to a similar structure and extracted in a similar way, and the LBP is calculated by the consequence LBP calculate module.PPT(13)求均值模塊采用如圖3-12所示的四級(jí)流水方式實(shí)現(xiàn)。在算法的設(shè)計(jì)過(guò)程中，需要求出的是3×3像素塊中9個(gè)像素的均值。但是在硬件實(shí)現(xiàn)時(shí)，為了更合理地利用硬件資源，只計(jì)算剔除中心像素后的8個(gè)像素的均值。這樣做可以在不對(duì)計(jì)算結(jié)果造成太大影響的情況下減少加法器的使用。而且在求均值的最后一級(jí)流水，除8運(yùn)算比除9運(yùn)算更容易實(shí)現(xiàn)。因?yàn)?是2的整數(shù)冪，除8運(yùn)算只需要將各個(gè)像素的和右移3位。而除9運(yùn)算在FPGA中需要專(zhuān)用的DSP模塊來(lái)完成。PPT(14)如圖所示，塊均值計(jì)算模塊計(jì)算出的8個(gè)塊均值被圖3-11中的窗口提取模塊提取出來(lái)，并作為比較器陣列的輸入，比較器的輸出結(jié)果用0和1表示。最終的比較結(jié)果按一定的順序排列，重新拼接成一個(gè)8位的二進(jìn)制數(shù)，即LBP值。LBP計(jì)算電路沒(méi)有采用流水結(jié)構(gòu)，在一個(gè)時(shí)鐘周期內(nèi)就能得到計(jì)算結(jié)果。

PPT(15)

這個(gè)是在系統(tǒng)測(cè)試中，實(shí)現(xiàn)對(duì)多個(gè)目標(biāo)的檢測(cè)。

In this system test ,we achieve a multi-object detection.PPT(16)

這個(gè)圖是對(duì)動(dòng)態(tài)背景更新的測(cè)試，在監(jiān)控區(qū)域中劃定一個(gè)目標(biāo)區(qū)域，把一個(gè)靜止的物體放置到目標(biāo)區(qū)域中。在前3分鐘內(nèi)，系統(tǒng)會(huì)將其當(dāng)做前景目標(biāo)，矩形窗口會(huì)以閃爍的形式發(fā)出報(bào)警信號(hào)。3分鐘過(guò)后，由于物體一直處于靜止?fàn)顟B(tài)，系統(tǒng)檢測(cè)到了10800個(gè)靜止幀，于是更新背景模型。靜止的物體被當(dāng)做背景的一部分，此后窗口不再閃爍。經(jīng)驗(yàn)證，該系統(tǒng)能夠正確實(shí)現(xiàn)背景模型更新算法。

This is the test for the auto background update.We put a statics object in the surveillance area，at the beginning this is trusted as a moving object.after 3 minutes , the system receive ten thousand static frames ,and then update the background model.Then this object is regard as a part of the background.PPT(17)

此外為了驗(yàn)證系統(tǒng)對(duì)室外光照變化抑制能力，我們選取了大量有光照變化，并且有運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的視頻對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)試。

In order to verify the resistance to the varation of illumination , a certification experiment is designed, and the ROC curves of the two algorithms based on LBP and grayscale are plotted and compared.A number of short video clips with shifty and fixed illumination, including positive samples with moving objects and negative samples without moving objects.PPT(18)

測(cè)試平臺(tái)如圖所示。用一臺(tái)PC機(jī)作為測(cè)試信號(hào)的輸出源，然后在PC機(jī)中播放視頻，并將視頻VGA信號(hào)發(fā)送給運(yùn)動(dòng)目標(biāo)檢測(cè)系統(tǒng)，模擬真實(shí)的監(jiān)控環(huán)境。FPGA將輸入信號(hào)和區(qū)域邊框圖形相疊加后在LCD上顯示。

The picture of the certification experiment is showed in this picture.A PC acts as the source of the test signal which is input to the FPGA in the form of VGA.Passing through the FPGA board, video signal is displayed on a LCD screen.PPT(19)

并最終描繪了系統(tǒng)的ROC特性曲線(xiàn)。在沒(méi)有光照強(qiáng)度變化的情況下，采用基于灰度的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)檢測(cè)算法的性能略?xún)?yōu)于基于LBP值的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)檢測(cè)算法，兩種算法都能取得較好的檢測(cè)效果。但是在圖5-15中（測(cè)試集2），也就是在光照強(qiáng)度變化的情況下，畫(huà)面整體灰度發(fā)生較大的改變，基于灰度的檢測(cè)算法的性能大幅度下降，接近于失效。而采用LBP值的檢測(cè)算法卻能維持較好的性能?？梢?jiàn)基于LBP的檢測(cè)算法對(duì)抑制光照強(qiáng)度變化造成的誤檢測(cè)有較好的效果。

This two figure are the ROC curves of the experiments using our

algorithm and traditional grayscale-based algorithm.We can see in the Fig.1 which corresponds to the condition with fixed illumination, the performance of the grayscale-based algorithm is slightly better than these of LBP-based algorithm, they can both detect moving object effectively.But in Fig.2 which corresponds to the condition with shifty illumination, grayscale based algorithm deteriorates drastically and nearly lose efficacy ?k?s?].But the improved LBP algorithm still keeps a good performance.PPT(20)

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