第一篇：西充縣車龍鄉(xiāng)小學(xué)作風(fēng)整頓實施方案

作風(fēng)整頓月活動實施方案

根據(jù)西教體【2018】42號文件的精神，結(jié)合我校的實際，嚴肅工作紀律，提高工作效能，為提高我校的教學(xué)業(yè)業(yè)績更上一臺階，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以總書記系列重要講話和視察四川重要講話精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實中央、省委、市委及縣委各項決策部署，大力整治干部職工在紀律作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，進一步強化干部職工擔(dān)當(dāng)精神、實干意識、紀律規(guī)矩，全面提升能力素質(zhì)和工作水平，提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神，為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康提供堅強作風(fēng)保障。

二、活動目的

以建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍為目標，以“好狀態(tài)、好作風(fēng)、好業(yè)績”為標準，以“抓教育、查問題、促整改、建機制、嚴管理”為方式，著力解決全體教職工及干部紀律作風(fēng)方面存在的突出問題，為學(xué)校教育改革提供強有力的紀律作風(fēng)保證，增強我校教職員工的責(zé)任感、紀律性和執(zhí)行力，以更大的決心、更多的精力、更新的舉措，力爭讓我校教育教學(xué)工作更上新臺階。

三、工作重點

1、轉(zhuǎn)變會風(fēng)。重點整治：部分中層領(lǐng)導(dǎo)干部和教師會議缺席、遲到早退，會議時間接聽電話、隨意走動、“開小會”。

措施：開會時通信工具一律關(guān)閉或設(shè)置振動，保持會場安靜。對無故缺席或擅自中途離會的要進行通報批評，情節(jié)嚴重的進行會上檢查。

2、強化執(zhí)行。

對于只占位、不做事，一些既定的教學(xué)工作和事項，不能雷厲風(fēng)行、不折不扣地貫徹執(zhí)行，搞有令不行、有禁不止和上有政策、下有對策，有的領(lǐng)導(dǎo)或教師催得緊就抓一下，不催不逼就不管不問，有的甚至要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)親自過問才肯辦。對無正當(dāng)理由拖著、頂著不辦的，執(zhí)行力不強的，要進行通報批評直至工作調(diào)整。

3、提振精神。

一是“浮躁”，對教學(xué)工作冷淡厭煩，責(zé)任性不強，要求不高，得過且過，應(yīng)付了事；二是“懶散”，圖清閑，怕麻煩，教學(xué)工作不積極主動而是消極被動，推一下動一下，存在活思想，只講課不落實，成績一塌糊涂的。對于以上情節(jié)嚴重的，要進行問話，直至調(diào)整。

4、從嚴紀律。

工作紀律上存在的上班遲到早退、不請假脫崗溜崗，工作時間上網(wǎng)聊天、玩牌打游戲、看電影等，到茶樓賓館、歌舞廳、按摩洗浴等場所打牌休閑娛樂的，參與賭博等問題。

5、提高效能。

體罰和變相體罰學(xué)生的；找家長談話借機索要錢物，利用手中的權(quán)力撈取個人好處的；把教育權(quán)力個人化，個人權(quán)力利益化，不給好處不辦事；其他違反教育規(guī)章制度，侵害學(xué)校利益、影響教育發(fā)展環(huán)境的行為。對一些群眾反映強烈的問題、作風(fēng)問題、紀律問題也要進行整改和整治。

三、實施步驟

（一）第一周，自查自糾階段。由德育處牽頭，每位教師在作風(fēng)、紀律、效能等方面存在的突出問題和差距，進行梳理，剖析原因。

（二）第二周，規(guī)范提升階段。有針對性地制定措施，進一步規(guī)范完善各項工作制度，強化整改，保持長效。

（三）第三周，檢查問責(zé)階段。定期不定期地進行檢查落實，辦公室檢查簽到、請假、值班情況等。嚴查違反有關(guān)規(guī)定要求的領(lǐng)導(dǎo)和教師，進一步強化我校的教師作風(fēng)建設(shè)，使廣大教師的精神面貌和工作作風(fēng)有一個大的改觀。

四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為切實推進“整風(fēng)肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題活動的扎實開展，我校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)組進行強化組織領(lǐng)導(dǎo)。組長：衡淵 范春明

副組長：梁栩 何雍 梅仕國 成員：班主任和任課教師

五、幾點要求

1、高度重視。校長作為第一責(zé)任人要親自抓、負總責(zé)。要把這項活動作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教職員工思想政治建設(shè)的重點，列入重要議事日程，切實抓緊抓好，抓出成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。

2、營造氛圍。要開辟專欄，在校園宣傳欄進行深度宣傳。及時反映活動進展動態(tài)，特別要利用正反典型開展教育、深化效果，并面向全體教師公開通報，廣泛接受社會和廣大家長監(jiān)督。

3、強化檢查。通過突擊檢查、隨機檢查，掌握每位教師的常規(guī)工作狀態(tài)，對發(fā)現(xiàn)的問題隨時通報，并相應(yīng)落實處罰措施，對廣大家長及群眾反映強烈的突出問題，做到問題不解決不放過，整改措施不落實不放過。切實防止搞形式、走過場。在活動過程中要自我剖析、改進措施及自評,這次主題活動的情況要在年度考評、績效考核中充分體現(xiàn)。

4、嚴明工作紀律。一是嚴明執(zhí)行紀律，凡學(xué)校安排決定的事項、作出的決定，各教職員工必須認真執(zhí)行，確保按時保質(zhì)保量完成，二是要探明責(zé)任紀律。要明確責(zé)任追究的主體、內(nèi)容、標準和形式。凡是對本職工作抓的不力，廣大干部群眾及學(xué)生反映強烈的，一律追究其責(zé)任。三要嚴明廉政紀律。全體教職員工要遵紀守法，對各項規(guī)章制度要堅決認真貫徹，用法紀規(guī)范自己的行為，推進各項工作的開展。

5、加大責(zé)任追究。強化監(jiān)督考核，對在作風(fēng)建設(shè)執(zhí)行較好的教職員工，作為優(yōu)先評優(yōu)條件之一，凡在作風(fēng)建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)方面出現(xiàn)反響較大、意見較多的人員，將實行一票否決制，不等參與評優(yōu)、晉級等。對有違規(guī)違法行為的人員要追究其相應(yīng)責(zé)任。

6、推動工作。主題活動的有效開展要與搞好教學(xué)工作緊密結(jié)合、統(tǒng)籌推進。真正把作風(fēng)建設(shè)活動的實際成效體現(xiàn)到各項工作中，促進教學(xué)質(zhì)量和工作效率全面提高，推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，合力譜寫車龍教育新篇章。

附件：

1．西充縣上班紀律“八嚴禁” 2．西充縣八小時外紀律“九必須” 3．西充縣會議紀律“十不準”

附件1 西充縣上班紀律“八嚴禁”

一、嚴禁無故缺席。

ニ、嚴禁遲到早退，中途溜號。

三、嚴禁祖胸露背、穿拖鞋、穿背心、穿超短裙、化濃妝上班。

四、嚴禁工作時間隨意串崗、扎堆聊天。

五、嚴禁工作時間上網(wǎng)聊天、看電影、炒股、玩游戲等。

六、嚴禁工作時間到經(jīng)營性場所休閑娛樂。

七、嚴禁工作日飲酒。

八、嚴禁關(guān)門辦公、態(tài)度冷漠、作風(fēng)粗暴。附件2 西充縣八小時外紀律“九必須”

一、必須嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴禁發(fā)表與干部身份不符的言論，制造、散播政治謠言、小道消息，丑化黨和國家形象，詆毀單位形象。

二、必須嚴格遵守組織紀律和干部選拔有關(guān)規(guī)定，嚴禁封官許愿、任人唯親或者跑官要官、拉票助選、誣陷誹謗。

三、必須嚴遵守中央八項規(guī)定精神，嚴禁接受管理服務(wù)對象的宴請，或由管理服務(wù)對象支付應(yīng)該本人負擔(dān)的餐費、旅游費體檢費等。

四、必須嚴格遵守“公務(wù)接待”的規(guī)定，嚴禁公款購買煙酒，或在公務(wù)接待中違規(guī)用酒，或借招商引資、干部調(diào)整等名義進行公款吃喝。

五、必須嚴格遵守“公車管理”的規(guī)定，嚴禁公車私用，私車公養(yǎng)。

六、必須嚴格遵守“社會公序良俗、社會公德、家庭美德”，嚴禁組織參與賭博、打架、斗毆、鬧事等活動，或在公共場合做出有損黨員干部形象的行為。

七、必須嚴格遵守“黨員干部操辦婚喪喜慶事宜”的規(guī)定 嚴禁借婚喪、喬遷、升學(xué)、生日等事宜，大操大辦、借機斂財。

八、必須嚴格遵守“黨員干部會員卡清退”的規(guī)定，嚴禁接受和持有私人會所會員卡，或出入私人會所。

九、必須嚴格遵守“黨員干部有關(guān)事項報告制度”，嚴禁未經(jīng)批準擅自出國（境），或向組織隱瞞個人重大事項。附件3 西充縣會議紀律“十不準”

一、不準無故缺席或擅自安排他人代會。

二、不準遲到早退。

三、不準中途溜號或在場外逗留。

四、不準在會場接打手機、上網(wǎng)或手機在會場內(nèi)響鈴。

五、不準自由散漫、交頭接耳、隨意走動。

六、不準在會場內(nèi)吸煙。

七、不準請霸王假。有事須事先請假，經(jīng)批準后方可安排他人代會。

八、不準不按規(guī)定著裝。

九、不準會議發(fā)官套話連篇、含糊不清、脫離主題。

十、不準精神不振、打瞌睡、吃零食。

第二篇：XX鄉(xiāng)小學(xué)作風(fēng)整頓建設(shè)活動實施方案

XX鄉(xiāng)小學(xué)作風(fēng)整頓建設(shè)活動實施方案

為深入貫徹縣委、縣政府關(guān)于開展作風(fēng)整頓建設(shè)活動的通知，落實縣教科局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展作風(fēng)整頓建設(shè)活動的實施方案，深入查、擺、分析我校干部、教職工作風(fēng)和部門行風(fēng)存在的突出問題，明確活動的總體要求，目標任務(wù)和方法步驟，進一步嚴明工作紀律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，營造求真務(wù)實，積極向上，規(guī)范有序的工作氛圍，推進我校教育教學(xué)等各項工作的順利開展，促進我校教育質(zhì)量的提高?，F(xiàn)制定長中開展紀律作風(fēng)整頓建設(shè)活動的實施意見。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以加強紀律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為重點，以增強服務(wù)意識、大局意識，密切干群關(guān)系，辦人民滿意的教育為目的，認真整頓部門管理和廣大教職工的紀律作風(fēng)中存在的突出問題，規(guī)范教育收費，強化學(xué)校安全管理和師德師風(fēng)建設(shè)，為促進長中改革與發(fā)展提供保證。

二、紀律作風(fēng)整頓的內(nèi)容

整頓我校部分干部、教職工中存在的政治不敏感、紀律不嚴明、作風(fēng)不扎實、工作熱情不高、干勁不足等問題，著力解決部分同志責(zé)任心不強，工作不精細、應(yīng)付，推辭、缺乏主動和創(chuàng)新意識等問題。以提高教職工素質(zhì)，辦人民滿意的學(xué)校為目標，解決教職工工作不規(guī)范、不文明的行為，使教職工在政治上、理論修養(yǎng)上、法制意識、職業(yè)道德等方面得到全面的提高；杜絕教育亂收費的行為，把風(fēng)氣搞正、把干部、教職工作風(fēng)搞實，依法辦事，按規(guī)矩辦事。通過作風(fēng)整頓，要著力解決學(xué)校個別干部職工不講師德的問題，教師隊伍形象進一步 1 好轉(zhuǎn)；著力解決不講奉獻的問題，愛崗敬業(yè)、淡泊名利的意識進一步增強；著力解決不講學(xué)習(xí)的問題，創(chuàng)新能力和教書育人水平進一步提高；著力解決不講團結(jié)的問題，風(fēng)清氣正、和諧穩(wěn)定的局面進一步鞏固；著力解決不抓落實的問題，執(zhí)行力和工作效率進一步提升，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教職工隊伍。

三、紀律作風(fēng)集中整頓的目標

通過整頓活動使學(xué)校安全和管理工作以及校園周邊環(huán)境綜合治理得到全面加強，廣大師生安全防范意識和能力得到進一步提高，使師德師風(fēng)建設(shè)得到強化，進一步樹立人民教師為人師表的光輝形象。使廣大干部、職工作風(fēng)進一步改善，服務(wù)意識和紀律觀念明顯增強，人人看重教學(xué)質(zhì)量，教育環(huán)境明顯改善，群眾滿意度明顯提升。

（一）、學(xué)校安全管理工作

在學(xué)校保衛(wèi)科的指導(dǎo)下，應(yīng)做到：

1、各班級狠抓安全教育，確定具體內(nèi)容，根據(jù)不同階段和各班實際，對學(xué)生進行安全知識教育，要加大對學(xué)生的心理健康、思想道德、日常行為規(guī)范教育的力度，全面提高學(xué)生安全防范能力，增強學(xué)生的遵紀守法意識。

2、要落實安全工作責(zé)任制，簽訂責(zé)任書，一級抓一級，人人有責(zé)，人人盡責(zé)；認真徹底的查清學(xué)校安全管理工作存在的不規(guī)范的行為。

（二）、師德師風(fēng)建設(shè)方面

在學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，應(yīng)做到：

1、健全制度，加強管理，把對教職工的思想教育和日常管理有機地結(jié)合起來，使教師在師德師風(fēng)上經(jīng)常受到全面的教育，在行為規(guī)范上 2 得到提高。

2、建立健全師德師風(fēng)評估體系，教師的職業(yè)道德與獎懲，職稱評聘，晉級、評優(yōu)掛鉤，把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容進行考核。

（三）、教育收費方面

1、建立健全各種規(guī)章制度，將收費項目、標準、依據(jù)進行公示，從源頭上預(yù)防和治理亂收費的問題。

2、加強學(xué)校資金收支管理，嚴格票據(jù)管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度。

3、強化管理監(jiān)督，嚴格實行教育收費工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立監(jiān)督機制。

四、組織實施

（一）、領(lǐng)導(dǎo)及工作機構(gòu)

為有效地開展紀律作風(fēng)集中整頓活動，成立中嶺鄉(xiāng)小學(xué)作風(fēng)整頓建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：張 波 學(xué)校黨支部書記 校 長 副組長：王 敏 學(xué)校黨支部委員 副校長 成 員：杜洪東 學(xué)校黨支部委員工會主席 黃俊榮 共產(chǎn)黨員 教導(dǎo)主任

王海東 共產(chǎn)黨員 保衛(wèi)科長 杜 旺 學(xué)校團隊負責(zé)人

設(shè)立舉報信箱，公布舉報電話（***），并開辦校園專欄，進行廣泛宣傳。

（二）、時間安排

根據(jù)教科局的統(tǒng)一部署，這次紀律作風(fēng)集中整頓活動安排4個月時間，分四個階段進行：

1、宣傳動員階段，時間10天（1月1日至1月10日），主要任務(wù)是：建立工作機構(gòu)，廣泛動員，加強學(xué)習(xí)，提高認識，營造氛圍。成立中嶺鄉(xiāng)小學(xué)作風(fēng)整頓建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開支委會，研究本次活動方案，召開全校教職工大會，對這次紀律作風(fēng)整頓建設(shè)活動進行廣泛動員、部署，并提出具體要求；召開第一次領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專題討第一階段論活動方案，并同時召開相關(guān)人員會議，設(shè)立舉報箱，公布舉報電話，開辟校園宣傳專欄，進行大張旗鼓的宣傳。認真組織教職工學(xué)習(xí)。第一階段主要學(xué)習(xí)《西充縣干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動工作方案》及教科局教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓建設(shè)活動實施方案，充分認識開展紀律作風(fēng)整頓建設(shè)活動的意義，要充分利用校報、周報、黑板報、宣傳櫥窗、標語等形式，動員全體教職員工積極參與，形成共識和合力，營造濃厚的活動氛圍，真正使這次活動橫向到邊，縱向到底，全面覆蓋，不留死角死面，具體內(nèi)做法：（1）專題學(xué)習(xí)：1）重點學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關(guān)于加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)論述和胡錦濤同志“七一”重要講話、市第五次黨代會主題報告和劉宏建書記在全市機關(guān)干部作風(fēng)整頓建設(shè)工作動員會上的講話、縣第十二次黨代會主題報告和韓倫紅書記在全縣機關(guān)干部作風(fēng)整頓建設(shè)工作動員會上的講話，以及《黨章》、《黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《廉政準則》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨員紀律處分條例》、《公務(wù)員處分 條例》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》等。2）師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定和要求；3）《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)。要求教職工作好專題學(xué)習(xí)筆記，寫出心得體會，使學(xué)習(xí)入腦入心，增強作風(fēng)整頓建設(shè)的自覺性。

（二）查擺問題、自查自糾階段（2012年1月11日至2月15日）。召開座談會、設(shè)立意見箱、開展問卷調(diào)查等多種形式廣泛征求意見，在此基礎(chǔ)上組織干部職工通過自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點相結(jié)合的辦法，扎實開展“五對照五檢查”：對照思想作風(fēng)，督促檢查在政治立場、政治態(tài)度、黨性原則、全局意識、組織觀念、思想路線、精神狀態(tài)等方面的問題；對照學(xué)風(fēng)，督促檢查在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)廣度與深度、學(xué)用結(jié)合等方面的問題；對照工作作風(fēng)，督促檢查在服務(wù)群眾、工作態(tài)度、遵守規(guī)則等方面的問題；對照領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，督促檢查在堅持民主集中制、遵守工作紀律、公開選人用人、團結(jié)協(xié)作等方面的問題；對照生活作風(fēng)，督促檢查在公務(wù)活動交往、社會交往、生活情趣、廉潔自律等方面的問題。重點查找思想渙散、紀律松散、工作庸懶散和服務(wù)效率不高、群眾辦事困難、個人行為不端的問題。每位干部職工要緊密聯(lián)系工作實際，對查找出的問題，認真分析原因，深刻自我剖析，寫出自查剖析報告。

（三）著力整頓、落實見效階段（2012年2月16日至3月20日）。針對查擺出來的主要問題，進行梳理、分析、歸類，本著“有什么問題解決什么問題，什么問題突出，重點解決什么問題”的原則，按照先易后難的辦法，邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改、立說立行。全體干部職工要將明確的整改重點、確定的整改方向、落實的整改責(zé)任和制定的整改措施及目標，對基層和群眾反映強烈的問題，立即整 改。積極創(chuàng)造條件抓緊整改，以整改落實的實際效果接受群眾檢驗。

（四）建章立制、鞏固成果階段（3月21日至5月10日）。在安全管理工作中，從源頭上預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生，建立積極的應(yīng)急工作體系，規(guī)范程序，提高應(yīng)變能力，樹立“以人為本，安全第一”的觀念，提高全體教職工的防范意識，在校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行各級負責(zé)制，一級抓一級，誰主管誰負責(zé)，進一步量化、細化工作職責(zé)。層層簽訂安全管理責(zé)任書，建立安全教育人人有責(zé)的管理體系，嚴格實行門衛(wèi)、值班、巡邏、消防、食宿安全等管理工作制度，嚴格事故報告制度，進一步完善學(xué)校安全工作獎懲制度。積極預(yù)防、綜合治理，把各種安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。

在師德師風(fēng)建設(shè)工作中，要建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制，嚴格要求，使師德教育真正落到實處。進一步明確師德師風(fēng)建設(shè)的目標，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)評估、考評、獎懲制度，表彰師德高尚的優(yōu)秀教師，利用校報等媒體宣傳他們的事跡。禁止私自有償辦班和利用手中權(quán)力從學(xué)生身上謀取私利，嚴禁體罰、侮辱學(xué)生的人格，對頂風(fēng)違反的教職工要嚴肅查處。

重點針對干部職工思想渙散、紀律松散、工作庸懶散等問題，建章立制，嚴明紀律，逗硬執(zhí)行。

（三）幾點要求

1、要以科學(xué)的發(fā)展觀，充分認識這次紀律作風(fēng)集中整頓的意義，這次活動是全面貫徹十七大精神和縣委、縣府“生態(tài)、魅力、和諧”戰(zhàn)略的有效舉措，是踐行“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。全體教職工要高度重視，務(wù)求實效，用自己的行動辦好讓人民滿意的教育。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，學(xué)校要把這次活動作為當(dāng)前的主要工作來 抓。各處室、年級級部要認真組織學(xué)習(xí)，馬上行動起來，深入到每一個角落；領(lǐng)導(dǎo)班子要身體力行，做好表率，以自己的模范行動影響和幫助整個干部職工隊伍，主要領(lǐng)導(dǎo)要切實承擔(dān)起紀律作風(fēng)整頓活動第一責(zé)任人的責(zé)任，一級抓一級，層層抓落實，全力推進紀律作風(fēng)建設(shè)。

3、統(tǒng)籌兼顧，注重實效。

當(dāng)前，我校各項工作任務(wù)相當(dāng)繁重，各處室、年級級部要緊密結(jié)合實際，突出針對性，進一步嚴明紀律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做到活動與教學(xué)兩不誤，兩促進，大力弘揚求真務(wù)實精神，妥善處理好開展活動與教育教學(xué)工作的關(guān)系，把活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，以促進長中教育教學(xué)改革的深入開展，確保各項工作的圓滿完成。

XX縣XX鄉(xiāng)小學(xué) 二〇一二年一月

第三篇：新場鄉(xiāng)作風(fēng)整頓實施方案

嘉新委發(fā)【2011】 號

中共南充市嘉陵區(qū)新場鄉(xiāng)委員會 南充市嘉陵區(qū)新場鄉(xiāng)人民政府 關(guān)于印發(fā)《 新場鄉(xiāng)干部作風(fēng)整頓

實施方案 》的通知

各支部、村委會、駐鄉(xiāng)各站所：

為切實改進和加強全鄉(xiāng)干部作風(fēng)，不斷提高我鄉(xiāng)干部服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾的能力和水平，按照《中共南充市嘉陵區(qū)委辦公室關(guān)于加強干部作風(fēng)整頓建設(shè)工作的通知》（嘉委辦【2011】62號）文件精神，特制定《 新場鄉(xiāng)干部作風(fēng)整頓實施方案 》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，深入貫徹執(zhí)行。

附：《 新場鄉(xiāng)干部作風(fēng)整頓實施方案 》

中共南充市嘉陵區(qū)新場鄉(xiāng)委員會 南充市嘉陵區(qū)新場鄉(xiāng)人民政府 二 O 一一年十二月十九日

主題詞：作風(fēng)整頓 實施方案 通知

抄報：區(qū)紀委 區(qū)作風(fēng)整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011 年 12月 19 日印發(fā) 共印 份

新場鄉(xiāng)干部作風(fēng)整頓實施方案

為認真貫徹落實黨的十七屆六中全會、省委九屆九次全會、市第五次黨代會和區(qū)第五次黨代會精神，進一步加強我鄉(xiāng)干部作風(fēng)整頓建設(shè)，按照區(qū)委作風(fēng)整頓總體安排，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，在全鄉(xiāng)干部中集中開展一次作風(fēng)整頓建設(shè)活動，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想和基本目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“強黨性、嚴紀律、樹新風(fēng)、促發(fā)展”為主題，以好的作風(fēng)把全鄉(xiāng)干部作風(fēng)整頓好、建設(shè)好。

通過作風(fēng)整頓建設(shè)，要著力解決個別干部推拖繞躲、敷衍塞責(zé)問題；著力解決個別干部思想渙散、紀律松弛問題；著力解決個別干部抱殘守缺、濫竽充數(shù)問題；著力解決個別干部吃拿卡要、違規(guī)操作問題。使黨風(fēng)政風(fēng)進一步純正，努力打造一支政治堅定、紀律嚴明、作風(fēng)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的干部隊伍，為建設(shè)產(chǎn)城互動城鄉(xiāng)共融宜居宜業(yè)新嘉陵提高堅強的保障。

二、落實組織機構(gòu)、強化工作進程

為了加強對全鄉(xiāng)干部作風(fēng)整頓建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，鄉(xiāng)黨委決定成立全鄉(xiāng)干部作風(fēng)整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：

組 長：曾 林（黨委書記）

副組長：任強洪（黨委副書記、鄉(xiāng)長）弋利清（黨委副書記、紀委書記）

成 員：郭明師（人大主席）陳萬強（副鄉(xiāng)長）

秦家輝（副鄉(xiāng)長）何 姝（副鄉(xiāng)長）羅素珍（專職紀委副書記）劉從模（紀委委員）唐珍平（綜合辦主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)研究加強干部作風(fēng)整頓建設(shè)的重大問題和重要措施，對全鄉(xiāng)干部作風(fēng)整頓建設(shè)進行組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合簡報組、督導(dǎo)檢查組、宣傳報道組、建章立制小組。24小時值班電話：0817-3896029。

（一）綜合簡報組 組長：郭明師

成員：唐珍平雷 蓉 何宗建 秦 朗 負責(zé)綜合協(xié)調(diào)，承辦上下聯(lián)系、以及各類文件來電的收發(fā)、情況匯總及資料整理。

（二）督導(dǎo)檢查組 組長：弋利清

成員：張中華 蔡 斌 何成建 劉從模

及時掌握工作進展，負責(zé)督查全鄉(xiāng)工作開展中存在的問題，并督查解決，對整頓建設(shè)期間群眾反映強烈的意見，建議督促有關(guān)部門處理解決。

（三）宣傳報道組 組長：陳萬強

成員：羅素珍 秦鵬飛 陳景斌 劉正友

負責(zé)制定宣傳報道方案，搞好工作動態(tài)、正反典型的宣傳報道，加強輿論引導(dǎo)。

（四）建章立制小組 組長：弋利清

成員：何 姝 胡佐民 唐珍平劉從模

負責(zé)建立長效工作機制、干部管理教育管理制度等，構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)長效機制。

三、階段和步驟

這次干部作風(fēng)整頓時間為三個月，從2011年12月中旬開始，至2012年3月上旬結(jié)束，分四個階段進行：

（一）學(xué)習(xí)動員階段。（2011年12月中旬一 2011年12 月 31 日）對作風(fēng)整頓進行詳細安排部署，制定切實可行的實施方案。通過集中學(xué)習(xí)討論和自我學(xué)習(xí)等方式，重點學(xué)習(xí)有中國特色社會主義最新理論成果，學(xué)習(xí)胡錦濤同志“七一”重要講話、市、區(qū)第五次黨代會主題報告，尹光明書記在全區(qū)干部作風(fēng)整頓建設(shè)動員大會上的講話，以及《黨章》、《黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《廉政準則》、《黨員紀律處分條列》、《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》等。學(xué)習(xí)文建明等先進典型事跡。每位干部都要記好專題學(xué)習(xí)筆記，寫出心得體會，增強作風(fēng)整頓建設(shè)的自覺性。

（二）查擺問題、自查自糾階段（2011年1月 4日 日一2012年1月15日）認真查擺在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和自身形象等方面 的突出問題。以支部為單位組織召開民主生活會，開展批評與自我批評。全鄉(xiāng)干部、駐鄉(xiāng)單位要結(jié)合工作實際，認真查找存在的問題。對查找出來的問題，要認真進行梳理匯總，及時研究對策，形成書面材料，報鄉(xiāng)作風(fēng)整頓辦公室。

（三）落實整改階段（2012年1月16日一2012年 2 月 19 日）全體鄉(xiāng)干部及駐鄉(xiāng)單位要結(jié)合崗位職責(zé)和自身存在的問題以及群眾反映比較集中的意見和問題認真制定整改方案、落實整改目標和措施。能改正的及時改正；短時間不能改正的要制定方案，限期改正；對于按政策規(guī)定不能解決的群眾和干部反映比較大的問題，要向群眾做好解釋工作。通過整改，進一步提高全鄉(xiāng)干部素質(zhì)，轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，促進各項工作，讓黨員干部群眾直接感受到集中整頓的實際效果。

（四）建章立制、鞏固提高階段。（2012年2月20 日一 2012年 3月5日）在邊學(xué)邊整，邊整邊改的基礎(chǔ)上，要根據(jù)整改方案制訂完善各項制度。對落實規(guī)章制度的情況要進行認真的檢查，已經(jīng)建立起來行之有效的，要嚴格執(zhí)行，不符合實際情況的，要及時進行修改。要在整改階段建立和完善相關(guān)的機制，明確工作目標，規(guī)范辦事程序，完善考核制度，最后達到規(guī)范制度、建立長效機制的目的。

四、工作重點

（一）從嚴治“懶”。倡導(dǎo)“直面矛盾、勇于擔(dān)當(dāng)”的作風(fēng)，切實解決機關(guān)干部工作效率不高的問題。一是解決不用心想事、不用心謀事、淡化責(zé)任等問題；二是解決不作為、慢作為、亂作為等問題；三是解決工作制度形同虛設(shè)，執(zhí)行力不強，工作時間脫崗串崗、扎堆聊天、打牌、下棋、玩電腦等問題。

（二）從嚴治“散”。倡導(dǎo)“團結(jié)一致、和衷共濟”的作風(fēng)，切實解決機關(guān)干部風(fēng)氣不正的問題。一是解決有些部門服務(wù)質(zhì)量不高，辦事不公開，少數(shù)黨員干部吃拿卡要，不給好處不辦事的問題；二是解決少數(shù)干部辦事拖拉，為群眾服務(wù)意識不強，漠視群眾疾苦、刁難群眾的不良作風(fēng)；三要堅決克服政府權(quán)力部門化、部門權(quán)力個人化、公共利益私有化等錯誤傾向。

（三）從嚴治“庸”。倡導(dǎo)“主動作為、開導(dǎo)創(chuàng)新”的作風(fēng)，切實解決機關(guān)干部工作能力不強的問題。一是解決忽視理論武裝，對政治理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，理論脫離實際的問題；二是解決領(lǐng)導(dǎo)干部固步自封，不思進取，研究新問題意識不強，解決新問題辦法不夠的問題；三是解決精神不振，工作缺乏熱情，得過且過，只求過得去，不求過的硬的問題。

（四）從嚴治“亂”。倡導(dǎo)“講紀律、守規(guī)則”的作風(fēng)，嚴禁不講項目管理規(guī)程和財經(jīng)、干部、人事紀律，嚴禁領(lǐng)導(dǎo)干部插手干預(yù)工程招投標、產(chǎn)權(quán)交易等市場經(jīng)濟活動，嚴禁利用職務(wù)之便對辦事群眾和服務(wù)對象吃拿卡要。對違反紀律和規(guī)則的，一律給予黨紀政紀處分，涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)處理。

五、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。全體鄉(xiāng)干部及駐鄉(xiāng)單位要從講政

治的高度，充分認識開展此次整頓的重要性和必要性，“一把手”要負起總責(zé)，主動認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會本方案的精神，準確把握本方案的要求。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭解放思想，更新觀念，要立說立行，帶頭查擺，帶頭整改，以自身的表率作用推動干部作風(fēng)整頓的深入開展。要緊密結(jié)合本部門、本單位工作實際和干部隊伍的思想紀律作風(fēng)實際，扎實推進各項工作。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用各種媒介，采取多種形式，廣泛宣傳作風(fēng)整頓開展情況，宣傳好做法、好經(jīng)驗、好典型，營造濃厚的輿論氛圍，機關(guān)干部之間、部門之間要相互交流、相互促進，不斷引深整頓工作。

（三）狠抓落實，注重結(jié)合。全體鄉(xiāng)干部及駐鄉(xiāng)單位要嚴格按照整頓四個階段的任務(wù)要求，周密安排、精心部署，認真組織開展，確保本次活動按時啟動、有序開展、取得實效。要通過召開專題民主生活會，使干部思想上得到一次大洗禮；要通過大調(diào)研、大排查、大化解，解決群眾來信來訪事件；要通過入鄉(xiāng)住村，為民辦一些實事。不斷形成心系群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的濃厚氛圍。

（四）強化督查，扎實推進。鄉(xiāng)成立作風(fēng)整頓督查組，全程跟蹤督查各階段整頓工作。要對群眾反映強烈的突出問題和問題比較集中的單位和人員，進行專項督查整頓，對一些領(lǐng)導(dǎo)不重視、任務(wù)不落實、措施不得力的單位和部門要進行通報批評，對其主要負責(zé)人要依照情節(jié)輕重，進行集中教育、誡勉談話，直至依紀

依法進行處理。

（五）嚴格驗收，務(wù)求實效。鄉(xiāng)作風(fēng)整頓督查組，要嚴格整頓任務(wù)和驗收標準。驗收工作要采取聽、查、看、訪、測等方式，通過聽匯報、查資料、看工作業(yè)績、訪問干部群眾和民主測評，對整頓工作作出客觀評價。對整改效果不明顯的單位和工作人員，必須責(zé)令限期達到整頓標準，確保整頓成效。

二 O 一一年十二月十九日

第四篇：實驗小學(xué)作風(fēng)整頓實施方案

作風(fēng)集中整頓活動實施方案

實驗小學(xué)

為進一步轉(zhuǎn)變我校教職工工作作風(fēng)，切實解決領(lǐng)導(dǎo)干部及教職工思想紀律作風(fēng)，強力推進教育教學(xué)改革，完善教師形象，根據(jù)大禹教體局2017年17號文件要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實總書記系列重要講話精神，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實干、勤奮敬業(yè)、提高效能”為主題，著力開展以“思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、教學(xué)作風(fēng)”為重點的作風(fēng)整頓，切實解決當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊伍在作風(fēng)上存在的遵規(guī)守紀不嚴、工作作風(fēng)不實、宗旨意識淡化等問題，進一步提高我校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)校對外形象，辦人民滿意的教育。

二、整頓時間

2017年2月3日至3月31日。

三、整頓形式

采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法。

1．集中學(xué)習(xí)：召開全校教職工大會，集體學(xué)習(xí)大禹教體局2017年17號文件以及《實驗小學(xué)作風(fēng)整頓實施方案》和《實驗小學(xué)教師考評方案》、《實驗小學(xué)教職工考勤制度》、《實驗小學(xué)教師獎勵性績效工資分配方案》，在全校教職工中大力倡導(dǎo)團進奮進、凝心聚力、共謀發(fā)展的進取精神和奉獻拼搏精神，促進學(xué)校健康、快速、和諧發(fā)展。

2．分散學(xué)習(xí)：以辦公室為單位討論學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四

中、五中、六中全會，總書記系列講話以及各級經(jīng)濟工作會議、紀委全會精神。

3.黨員干部學(xué)習(xí)：結(jié)合“兩學(xué)一做”活動，在黨員干部中繼續(xù)深入開展“我為黨旗添光彩”活動，深入學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等，提高黨員干部的先鋒模范作用。

四、工作措施

1.組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強作風(fēng)整頓工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證工作順利開展，我校成立了以校長為組長、政教副校長為副組長、其他領(lǐng)導(dǎo)干部為成員的作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：劉大海 副組長：王田勝

組 員：王福強 韓愛水 于慕源 閆尚舜 張京秋 柳天福 閻耀國 劉彩霞

2.整頓解決的主要問題。領(lǐng)導(dǎo)干部、教師隊伍作風(fēng)現(xiàn)狀，整頓工作從不同層面解決以下問題：（1）領(lǐng)導(dǎo)干部方面：

一是解決領(lǐng)導(dǎo)干部工作守舊、工作不扎實、漂浮，律己不嚴、辦事拖拉、不思進取、敷衍塞責(zé)、工作布置多檢查少的問題。

二是解決個別領(lǐng)導(dǎo)抓學(xué)校管理力度不夠、學(xué)校管理制度不健全問題，重點解決完善安全管理、學(xué)生管理和教職工管理。

三是解廉潔自律問題，切實解決好落實“禁酒令”、“十不準”的力度不夠，重點解決好領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)意識不強，服務(wù)能力不高的狀態(tài)。（2）教職工方面：

一是解決教師師德師風(fēng)問題，重點解決教職工的事業(yè)心、責(zé)任感，為教不廉、為師不正、歧視后進生問題；

二是解決教職工社會價值觀問題，重點解決教職工的奉獻精神，只求索取不講奉獻，有償家教，亂辦班、以教謀私；

三是解決教職工的敬業(yè)責(zé)任心問題，重點解決教職工工作上的行為問題和消極情緒，幫助教職工樹立社會主義核心價值觀，樹立正確的事業(yè)觀和職業(yè)觀；

四是解決教職工思想政治問題，重點解決傳播不當(dāng)信息和言論，在網(wǎng)上亂發(fā)不利于穩(wěn)定和團結(jié)的帖子；

五、時間安排與方法步驟

第一階段：學(xué)習(xí)階段（2月3日至19日）

1．召開領(lǐng)導(dǎo)干部會議，主要學(xué)習(xí)教體局作風(fēng)整頓文件。（1）學(xué)習(xí)教體局作風(fēng)整頓工作實施意見。（2）學(xué)習(xí)教體局2017年工作要點。

2．根據(jù)市教體局作風(fēng)整頓指示，結(jié)合我校實際，制定《實驗小學(xué)作風(fēng)整頓實施方案》。

3．安排作風(fēng)整頓日程。

2月17號：領(lǐng)導(dǎo)干部回校學(xué)習(xí)、整理作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)材料。

2月18號：召開全體教職工會議，重點學(xué)習(xí)《教體局作風(fēng)整頓工作實施意見》、《教體局2017年工作要點》、《實驗小學(xué)教師考核辦法》、《實驗小學(xué)教職工考勤制度》等文件，并做好學(xué)習(xí)記錄。

2月19、20號：自學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《大禹教師職業(yè)行為準則》、《大禹教師職業(yè)道德基本行為“十不準”》、《大禹教育體育系統(tǒng)禁酒令》等文件并做好學(xué)習(xí)記錄。

第二階段：查擺問題階段（2月20日至3月10日）（1）召開全體教師會議；實驗小學(xué)作風(fēng)整頓問卷調(diào)查；（2）教師分處室討論文件精神寫出討論稿上交學(xué)校。

（3）教師根據(jù)“五查五看”找出本人以及學(xué)校存在的突出問題，逐一對號。（五查五看即：查思想、看進取意識強不強；查紀律，看大局觀念牢不牢；查作風(fēng)，看群眾感情深不深；查效能，看服務(wù)質(zhì)量好不好；查群眾滿意度、看社會評價高不高；）

第三階段：整改落實階段（3月11日至3月31日）

1．制定學(xué)校整改措施。各處室要對查擺出來的問題、征求到的意見和建議，進行認真梳理匯總，找出問題的根源，并上報領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對干部職工存在問題整理分類、列出單子，分別制定出整改措施并進行公示。

2．完善各項規(guī)章制度。在抓好整改的同時，進一步完善相關(guān)規(guī)章制度，形成加強思想紀律作風(fēng)建設(shè)的長效機制，做到用制度教育人、約束人，用制度規(guī)范行為，最大限度地減少各類不良現(xiàn)象的發(fā)生。

六、相關(guān)要求：

1.學(xué)習(xí)階段：全體教職工要認真學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記（不少于1000字）。2.查擺問題階段：每個人都要寫出不少于500字的自我剖析材料。3.整改提高階段：制定出具體的整改措施、規(guī)章制度，寫出活動總結(jié)。4.每個教師的自查報告、整改措施以及心得體會，將記入個人師德考核。

實驗小學(xué)

2017.2.17

第五篇：作風(fēng)整頓實施方案

作風(fēng)整頓實施方案

為進一步加強衛(wèi)計系統(tǒng)干部隊伍建設(shè)，打造一支紀律嚴明、作風(fēng)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的衛(wèi)生計生工作隊伍，保障全區(qū)衛(wèi)計事業(yè)又好又快發(fā)展，建設(shè)人民滿意的衛(wèi)生計生行業(yè)，經(jīng)局黨委研究，決定在全系統(tǒng)開展加強作風(fēng)建設(shè)活動，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大和總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略為指導(dǎo)，深入落實全面從嚴治黨要求，結(jié)合推進落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，嚴懲嚴治健康扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問題，圍繞轉(zhuǎn)變思想觀念、改進工作作風(fēng)、嚴明紀律規(guī)矩，下大氣力解決局機關(guān)和局屬各單位能力不足不能為、動力不足不想為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為問題，從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，從小事小節(jié)改起，突出問題導(dǎo)向，再造工作流程，提升素質(zhì)能力，強化“四個意識”，引導(dǎo)廣大黨員干部把心思用在推動改革發(fā)展上，把精力放在狠抓推進落實上，始終保持積極向上的精神面貌和苦干實干的競進態(tài)勢，不斷開創(chuàng)衛(wèi)計工作新局面。

二、總體要求

牢固堅持把改進干部作風(fēng)作為我系統(tǒng)振興發(fā)展的重要保證，2個問題：一是工作態(tài)度不認真、不較真，線條粗拉、大而化之，只求過得去、不求過得硬。二是工作方法不嚴謹、不細致，不科學(xué)研判，缺少數(shù)據(jù)分析，缺乏“工匠精神”。三是工作標準不夠高、要求不夠嚴，思考不深、站位不高、成效不佳，不追求卓越。具體到我們衛(wèi)生計生部門，就是堅持衛(wèi)生計生問題意識、樹立人民健康問題導(dǎo)向需要強化，一門心思研究問題、一以貫之解決問題需要強化，辨證地找準衛(wèi)生計生發(fā)展的長處和短處、看待現(xiàn)實困難和長遠挑戰(zhàn)、標本兼治地解決改革發(fā)展中存在的重大關(guān)鍵問題需要強化，加快解決醫(yī)療服務(wù)需求快速增長和服務(wù)供給總體不足的矛盾、醫(yī)療資源布局不合理與滿足群眾就醫(yī)方便可及的矛盾、醫(yī)療服務(wù)管理體制機制滯后與深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的矛盾需要強化等等。

（三）著力解決效率低下、工作不落實的問題。要突出解決3個問題：一是干事激情不高、工作落實不力，進展緩慢，不督辦不推進，不問責(zé)無結(jié)果，不了了之。二是服務(wù)態(tài)度不佳，不落實首問負責(zé)制度、限時辦結(jié)制度、服務(wù)承諾制度，個別干部存在庸懶散拖、互相推諉掣肘，個別事項人為設(shè)置“玻璃門”、“彈簧門”，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。三是以文件落實文件、以會議落實會議，有的單位發(fā)文照搬照抄、開會照本宣科，有的領(lǐng)導(dǎo)干部講空話寫套話多、不解決實際問題。

（四）著力解決擔(dān)當(dāng)精神不足、不負責(zé)不碰硬的問題。要突出解決3個問題：一是瞻前顧后、患得患失，面對矛盾困難怕?lián)?zé)任，該決策的不決策，該拍板的不拍板，有的干部不敢于、不善于克服工作中的困難，習(xí)慣于承擔(dān)輕松、程序化的工作；有的對于分工合作的工作被動配合，認為不是自己的事不用管太多；有的一定程度存在“等、靠、推”的逃避思想，對于一些難度大、復(fù)雜性、突發(fā)性、棘手性工作不愿意承擔(dān)，等待國家政策，推給上級、其他部門和領(lǐng)導(dǎo)解決，習(xí)慣當(dāng)甩手掌柜。二是不講有為、只求無過，在其位不謀其政，棘手問題“向上看”，繁重任務(wù)“向下看”，發(fā)展差距“向后看”，有時主體責(zé)任不到位，對工作缺乏整體性考慮和系統(tǒng)性設(shè)計；一些干部主體責(zé)任不明確，對工作沒有落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、保障責(zé)任、管理責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任；有的干部只掛帥不出征，只管宏觀不去統(tǒng)籌中微觀，凡事不真管不真盯不真促不真干。三是不講批評、只講和氣，當(dāng)“太平官”、做“老好人”，對問題不敢說不敢講，不敢抓不敢管，缺少主動觸及矛盾的膽識和勇氣，有的干部工作不細致，不了解群眾實際困難，不能對癥下藥、提出有效的解決方法，也不跟蹤問效。

（五）著力解決不講規(guī)矩、紀律松弛的問題。要突出解決5個問題：一是搞上有政策、下有對策，貫徹執(zhí)行上級重大決策部署不力，打折扣、做選擇。二是形式主義、官僚主義問題依然突出，落實中央八項規(guī)定精神不徹底，群眾觀念不強，服務(wù)意識差，對待群眾缺少耐心，臉難看、話難聽、事難辦現(xiàn)象依然存在。三是不廉潔用權(quán)、不守程序規(guī)矩，法治法律觀念淡薄，見到利益無所顧忌、不計后果，不守規(guī)矩，醫(yī)院不合理收費、誘導(dǎo)消費、“大

6自查、自我批評，又開誠布公、揭短亮丑、相互批評，見人見事見思想，切實把問題查深找準摸透。

第三階段：深入整改、建章立制（9月1日至11月30日）。重點是針對作風(fēng)方面存在的突出問題，提出解決對策，健全完善制度，邊查邊改、立行立改，切實解決問題。具體包括四個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)，真糾實改。局屬各單位、機關(guān)各科室要在已經(jīng)建立問題清單的基礎(chǔ)上，建立整改清單、責(zé)任清單、制度清單，實行銷號管理。要對查找出來的問題和整改落實情況采取一定形式在本單位進行公示。要建立整改意見反饋制度，定期通報整改完成情況。第二環(huán)節(jié)，再造流程。局屬各單位、機關(guān)各科室要用新理念、新標準，對所有工作流程，特別是行政審批事項、其他行政權(quán)力事項和公共服務(wù)事項工作流程進行重新評估、科學(xué)分析，找準影響運行效率的癥結(jié)和問題，大膽改革創(chuàng)新，簡化辦事程序、壓縮審批時限、落靠責(zé)任主體、公開辦事流程，構(gòu)建“全事項、全過程、各環(huán)節(jié)”配套協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)高效的工作流程體系。第三環(huán)節(jié)，優(yōu)化服務(wù)。局屬各單位、機關(guān)各科室，特別是服務(wù)窗口，要全部實行“四零”承諾服務(wù)，即：服務(wù)受理零推諉、服務(wù)方式零距離、服務(wù)質(zhì)量零差錯、服務(wù)結(jié)果零投訴，開展?jié)M意度即時評價，切實提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。第四環(huán)節(jié)，建章立制。要針對作風(fēng)整頓中暴露出的問題和薄弱環(huán)節(jié)，查缺補漏、完善措施，健全制度，形成作風(fēng)整頓總結(jié)報告，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化。

第四階段：公開評議、檢驗成果（12月1日至12月31日），重點是開展作風(fēng)公開評議，通過組織考評、社會評價、專項測評等方式，檢驗作風(fēng)整頓活動成果。具體包括二個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)，開展綜合評議。圍繞“五個好作風(fēng)”設(shè)置公開評議要素，按照業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)度和管業(yè)務(wù)同時管行風(fēng)“一崗雙責(zé)”的原則，通過領(lǐng)導(dǎo)評、群眾評、下級評、第三方評等措施，對局屬單位作風(fēng)整頓和衛(wèi)生計生行風(fēng)建設(shè)情況進行精準評定、量化打分、排出檔次，公開通報評議結(jié)果，對排名靠后單位的主要領(lǐng)導(dǎo)進行約談，且該單位不能在年終工作考核中評選為“優(yōu)秀”等次。第二環(huán)節(jié)，進行專項評議。把作風(fēng)評議納入對機關(guān)科室干部和局屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容，圍繞“三個壞把式”、“五個壞作風(fēng)”，設(shè)置反向測評要素，對機關(guān)科室及全體干部、局屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員作風(fēng)進行專項測評，評議結(jié)果作為干部使用的重要依據(jù)。

五、保障措施

全系統(tǒng)要把作風(fēng)整頓活動作為一項政治任務(wù)，擺上日程、高度重視，統(tǒng)籌安排、精心組織，確保作風(fēng)整頓活動取得實效。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨委成立作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記任組長，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長，機關(guān)相關(guān)科室負責(zé)人、局屬單位黨政主要負責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局機關(guān)辦公室。局屬各單位要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，黨政主要負責(zé)同志親自部署、親自指揮，帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭查擺問題、帶頭深入整改，為干部職工作出表率。

（二）明確責(zé)任分工。局機關(guān)辦公室負責(zé)，全面落實作風(fēng)整