第一篇：2014中考政治總復習專題訓練-師友結(jié)伴同行.

2014中考政治總復習專題訓練--師友結(jié)伴同行

1.禮貌是人際交往中的基本修養(yǎng)之一，禮貌待人是對人的尊重。老師是我們交往的主要對象之一，我們應這樣禮貌待師(A)

①見到老師主動問好

②借機打聽老師的隱私

③進老師辦公室先敲門

④從背后突然拍打老師以示親熱

A.①③

B.①

②③

C.②③④

D.①③④

2．“吾愛吾師，吾尤愛真理?！碑斃蠋熤v課出錯時，不正確的做法是

A．合理地給老師提出意見和建議 交流看法

C．課后寫紙條給老師指出錯誤 老師難堪

3.2012年9月9日，第28個教師節(jié)前夕，由央視和光明日報社共同主辦的大型公益活動——“尋找最美鄉(xiāng)村教師”頒獎典禮在首次啟動的央視總部大樓演播室錄制。無數(shù)平凡而感人的事跡在這里演繹。回答1—2題。

（1）.從1985年起，我國把每年的9月10日定為“教師節(jié)“，這充分體現(xiàn)了

A．尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德 B．老一輩革命家為

B．私下里與老師

D．當面指出，使我們做出了尊師榜樣

C．國家和人民對教師的崇敬 D．藝高為師，德高為范

（2）.央視新舞臺，獻給最美鄉(xiāng)村教師！用真摯的情感真實記錄鄉(xiāng)村教師無私奉獻、甘為人梯的精神品格。這種品格正是教師職業(yè)的詮釋?？梢?，教師

①是人類文明的傳遞者 ②肩負著教書育人的神圣職責 ③對人類文明做的貢獻值得我們尊敬 ④都是學生的良師益友

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

4．同桌小靜性格內(nèi)向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨來獨往。你會告訴她(C)①如果封閉自己，會使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立

②保持積極開放的心態(tài)。能分享快樂．才會被更多人接納

③謹慎交友就是處處提防，時時小心

④朋友在人生道路上的重要性

A．①②③④ B．①② C．①②④ D．①③④ 5．在新型師生關(guān)系背景下，我們可以(B)A．在課堂上直接指出老師的錯誤 B．把老師當成良師，又當成真摯的朋友 C．讓老師主動迎合我們

D．與老師交往不必注意禮節(jié)，可以稱兄道弟

6．男女同學正常、健康的交往能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學之間的交往應該

①相互尊重 ②自重自愛 ③掌握分寸 ④互不理睬 A．①②③ C．①③④

B．①②④ D．②③④

7．小新同學因班車誤點導致上學遲到，受到老師嚴厲批評后，感覺很委屈，當眾頂撞老師。

判斷： 理由：。

答案：判斷：錯誤。

理由：小新不應當眾頂撞老師，當老師誤解時，要學會冷靜思考，通過恰當方式與老師交流，用正確的方法解決矛盾。

老師不應當眾批評小新，要了解情況，采用恰當?shù)姆绞教幚怼?.明辨是非

以下是幾位同學在日常學習與生活中的行為表現(xiàn)，請你運用所學知識判斷、分析他們的行為，并幫助他們解決問題。

生物課上小剛看小說，老師嚴厲地批評了小剛，并沒收了小說。此后，凡是生物課，小剛總是想方設法地制造矛盾頂撞老師。

小麗每次用完東西隨處亂放，媽媽在收拾時總是提醒她放回原處，小麗很反感地說：“討厭！真嘮叨！”

八年級學生小明認識了一幫社會“朋友”，他們經(jīng)常慫恿小明抽煙、喝酒，為了義氣和面子，小明接受了。

(1)小明的做法錯，他沒有理解和尊重老師。應該：①尊重與信任老師，理解與體諒老師。②當受到老師批評時，應該虛心接受，和老師好好溝通。等等。

(2)小麗的做法錯誤，沒有體諒媽媽的關(guān)心。應該：①理解媽媽，多與媽媽溝通，體諒媽媽的用心。②提高生活自理能力，不讓媽媽操心。

(4)不對。不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼，要樂交諍友、不交損友。應該：對于那些不良誘惑，用科學的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。

9．［我們與老師、父母心連心］

材料一：2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學行兇，該校校長楊建一為保護學生安全，與歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職。許多網(wǎng)友親切地稱他為“最美校長”。在楊校長的辦公室里有兩個記事本，一本記錄貧困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況。“教育是我事業(yè)的全部，學生是我生命的全部。為了教育事業(yè)，我無怨無悔，為了孩子的成長，我在所不惜?！边@是楊建一工作日記中的一段話。

材料二：漫畫《上行下效》

垃圾

請結(jié)合材料一，談談“最美校長”楊建一何以“最美”？ “美麗的老師”就在你的身邊。作為中學生的你應該如何加強與老師的情感交流？

請你運用所學知識告訴漫畫中的母子應如何孝敬好自己的父母？

9．見義勇為，匡扶正義；關(guān)愛學生，品德高尚；愛崗敬業(yè)，無私奉獻，高度的社會責任感等等。

①從老師的角度看問題，做到換位思考。②正確對待老師的表揚和批評，有則改之，無則加勉。③原諒老師的錯誤，懂得用恰當方式指出老師的錯誤。④禮貌待師，注意場合，勿失分寸等等。

①愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母②孝敬父母要落實到具體的行動中去，從小事做起。③加強學習，提高自身道德修養(yǎng)，積極上進，讓父母高興等等。

第二篇：2013年中考政治試題分類：師友結(jié)伴同行

師友結(jié)伴同行

(2013年荊州市)30.禮貌是人際交往中的基本修養(yǎng)之一，禮貌待人是對人的尊重。老師是我們交往的主要對象之一，我們應這樣禮貌待師(A)

①見到老師主動問好 ②借機打聽老師的隱私 ③進老師辦公室先敲門 ④從背后突然拍打老師以示親熱

A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①③④

（2013年紅河哈尼族彝族自治州）9．“吾愛吾師，吾尤愛真理?！碑斃蠋熤v課出錯時，不正確的做法是

A．合理地給老師提出意見和建議

C．課后寫紙條給老師指出錯誤

B．私下里與老師交流看法 D．當面指出，使老師難堪

【內(nèi)江市2013】2012年9月9日，第28個教師節(jié)前夕，由央視和光明日報社共同主辦的大型公益活動——“尋找最美鄉(xiāng)村教師”頒獎典禮在首次啟動的央視總部大樓演播室錄制。無數(shù)平凡而感人的事跡在這里演繹?；卮?—2題。

1.從1985年起，我國把每年的9月10日定為“教師節(jié)“，這充分體現(xiàn)了

A．尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德 B．老一輩革命家為我們做出了尊師榜樣 C．國家和人民對教師的崇敬 D．藝高為師，德高為范

2.央視新舞臺，獻給最美鄉(xiāng)村教師！用真摯的情感真實記錄鄉(xiāng)村教師無私奉獻、甘為人梯的精神品格。這種品格正是教師職業(yè)的詮釋?？梢?，教師

①是人類文明的傳遞者 ②肩負著教書育人的神圣職責 ③對人類文明做的貢獻值得我們尊敬 ④都是學生的良師益友

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

【2013云南八市】10．同桌小靜性格內(nèi)向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨來獨往。你會告訴她(C)①如果封閉自己，會使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立

②保持積極開放的心態(tài)。能分享快樂．才會被更多人接納

③謹慎交友就是處處提防，時時小心

④朋友在人生道路上的重要性

A．①②③④ B．①② C．①②④ D．①③④

【2013云南八市】11．在新型師生關(guān)系背景下，我們可以(B)A．在課堂上直接指出老師的錯誤

B．把老師當成良師，又當成真摯的朋友 C．讓老師主動迎合我們

D．與老師交往不必注意禮節(jié)，可以稱兄道弟

【2013天津】8．男女同學正常、健康的交往能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學之間的交往應該

①相互尊重 ②自重自愛 ③掌握分寸 ④互不理睬 A．①②③ C．①③④ 當眾頂撞老師。

判斷：

理由：。答案：12．判斷：錯誤。（2分）

理由：（1）小新不應當眾頂撞老師，當老師誤解時，要學會冷靜思考，通過恰當方式與老師交流，用正確的方法解決矛盾。（3分）

（2）老師不應當眾批評小新，要了解情況，采用恰當?shù)姆绞教幚怼＃?分）【2013蘭州】21.（20分）明辨是非

以下是幾位同學在日常學習與生活中的行為表現(xiàn)，請你運用所學知識判斷、分析他們的行為，并幫助他們解決問題。

（1）生物課上小剛看小說，老師嚴厲地批評了小剛，并沒收了小說。此后，凡是生物課，小剛總是想方設法地制造矛盾頂撞老師。（4分）

（2）小麗每次用完東西隨處亂放，媽媽在收拾時總是提醒她放回原處，小麗很反感地說：“討厭！真嘮叨！”（4分）

（4）八年級學生小明認識了一幫社會“朋友”，他們經(jīng)常慫恿小明抽煙、喝酒，為了義氣和面子，小明接受了。（6分）

21.（判斷、分析言之有理，酌情給分）

(1)小明的做法錯，他沒有理解和尊重老師。應該：①尊重與信任老師，理解與體諒老師。②當受到老師批評時，應該虛心接受，和老師好好溝通。等等。

(2)小麗的做法錯誤，沒有體諒媽媽的關(guān)心。應該：①理解媽媽，多與媽媽溝通，體諒媽媽的用心。②提高生活自理能力，不讓媽媽操心。

(4)不對。不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼，要樂交諍友、不交損友。應該：對于那些不良誘惑，用科學的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。

【2013湖北婁底】29．［我們與老師、父母心連心］

材料一：2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學行兇，該校校長楊建一為保護學生安全，與歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職。許多網(wǎng)友親切地稱他為“最美校長”。在楊校長的辦公室里有兩個記事本，一本記錄貧困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況。

B．①②④ D．②③④

（2013東營市）12．小新同學因班車誤點導致上學遲到，受到老師嚴厲批評后，感覺很委屈，2 “教育是我事業(yè)的全部，學生是我生命的全部。為了教育事業(yè)，我無怨無悔，為了孩子的成長，我在所不惜?！边@是楊建一工作日記中的一段話。

材料二：漫畫《上行下效》

（1）請結(jié)合材料一，談談“最美校長”楊建一何以“最美”？（4分）

（2）“美麗的老師”就在你的身邊。作為中學生的你應該如何加強與老師的情感交流？（4分）（3）請你運用所學知識告訴漫畫中的母子應如何孝敬好自己的父母？（4分）

29．（1）見義勇為，匡扶正義；關(guān)愛學生，品德高尚；愛崗敬業(yè)，無私奉獻，高度的社會責任感等等。（答出相關(guān)的兩個優(yōu)秀品質(zhì)，即可得4分）

（2）①從老師的角度看問題，做到換位思考。②正確對待老師的表揚和批評，有則改之，無則加勉。③原諒老師的錯誤，懂得用恰當方式指出老師的錯誤。④禮貌待師，注意場合，勿失分寸等等。（滿分4分，其他言之有理酌情給分）

（3）①愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母②孝敬父母要落實到具體的行動中去，從小事做起。③加強學習，提高自身道德修養(yǎng)，積極上進，讓父母高興等等。（滿分4分，其他言之有理酌情給分）

垃圾

第三篇：二單元師友結(jié)伴同行-復習教案

復習八年級思想品德（上）

【復習內(nèi)容】：八年級思想品德第二單元內(nèi)容 【教學目的和要求】：

第二單元：師友結(jié)伴同行。通過復習，進一步引領學生正確認識異性同學之間的情感、交往與友誼，學會用恰當?shù)姆绞脚c異性交往。了解教師工作的特點，積極與教師進行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進與教師的感情。【教學方法】：歸納法、練習法、案例分析法等。【課時安排】：1課時 【教學過程】：

〖一〗 學生課堂迅速瀏覽課本：

〖二〗 教師引導學生了解該教材考試范圍：

〖三〗 歸納本教該教材的知識（第二單元）要點，明確個知識點的能級要求：

第三課同儕攜手共進 一、同學?朋友 1． 我的人際圈

（1）閉鎖心理的含義：閉鎖心理是將自己的心理活動進行自我封閉，不輕易外露。（2）形成良好人際關(guān)系的意義：如果封閉自己，只會使自己陷入孤立。良好的人際關(guān)系是相互選擇的結(jié)果。積極交往，友誼之樹才會枝繁葉茂；開放自我，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。P31（3）交往中受人歡迎的品質(zhì): P31-32 真誠、友好、善良、負責任等品德，會使我們在交往中具有持久的吸引力、較強的溝通意識和溝通能力，也會使自己在集體中具有更高的人氣指數(shù)或使自己在集體中成為大家喜歡和信賴的人。

2.交友的益處有哪些？（教材P32）

朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好（什么是朋友？）。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。真正的朋友應互幫互助，在追求共同的理想中一起成長進步。

3.交友的原則

P33-35（1）交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。

（2）寬容他人，尊重差異，加強溝通。

（3）真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。

（4）我們要慎交朋友。與社會上的人交朋友，要善交益友，樂交諍友，不交損友，慎交網(wǎng)友。

二、男生?女生

1.與異性交往的意義

P36-37 男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識。

2.男女同學之間如何進行正常、健康的交往？

P38 男女同學之間的交往，既要相互尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸，保持適當距離；既要主動熱情，又要注意交往方式、場合、時間和頻率。

3.正視男女生交往中的情感問題

P39 隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。

4.如何把握情感

P39-40 男女同學之間的情感需要慎重對待、理智處理。

當我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學會選擇，學會承擔責任；選擇中我們把握青春，在承擔責任中我們長達成人。

5.在異性交往中學會自我保護

增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及良好自律，是對自己最好的保護。第四課老師伴我成長

一、我知我?guī)?/p>

我愛我?guī)?/p>

1．我給老師畫個像（1）日常生活中的老師（2）信息時代的老師（3）培養(yǎng)人格的老師------教師的巨大力量在于做出榜樣

⊙師生交往有何重要的意義？（師生關(guān)系對我們的成長有什么影響？）P43 答：師生交往是學校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系不僅影響我們的學習質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展。

2．教師工作的特點：（1）老師是人類文明的傳播者，是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師被譽為人類靈魂的工程師。（教師職業(yè)的社會價值）P44（2）老師的工作不只是傳授知識。教師的巨大力量在于做出榜樣。人格影響人格，情感喚醒情感。（3）教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長和充盈。老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。（4）老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心，老師有高尚的人格。

3、為什么我們要愛老師？（教材P45）

二、主動溝通 健康成長 1．師生交往新觀念（1）傳統(tǒng)師生關(guān)系 ：“權(quán)威—遵從”的不對等的師生關(guān)系引發(fā)了師生交往的重重障礙。（2）新型的師生關(guān)系建立在民主、平等、和諧的基礎上。在這種關(guān)系中，師生之間人格平等、相互尊重、相互學習、教學相長。老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友。

2．共筑師生情感橋梁（中學生應該如何與老師相處？）P50-53（1）主動溝通是一切交往的前提。溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。P50（2）掌握與老師溝通方法

A 從老師的角度（換位思考、角色互換或空椅子技術(shù)）看問題。B 正確對待老師的表揚和批評。C 原諒老師的錯誤。

（3）交往禮儀（如何掌握與老師交往的禮儀？或師生交往的基本原則？）

禮貌待師； 注意場合； 勿失分寸。〖四〗課堂練習：

學生練習中考復習指導相關(guān)的習題師生共同講析上述習題。

一、單項選擇題

1.汪南同學在班級中學習名列前茅，可是他不關(guān)心集體、傲視同學，因此同學們都和他疏遠。汪南之所以沒有朋友，原因在于（）

①同學們忌妒他學習好 ②他不需要朋友 ③他缺少待人的真誠和尊重 ④他沒有付出自己的熱情和友愛

A.①②

B.②③ C.③④

D.①④ 答案：C 2.陳峰和小文是同桌兼好友。一天早上到校后，小文急匆匆地找陳峰要作業(yè)抄，陳峰不給，還對小文進行了坦率的批評和誠懇的勸告。對此下列說法正確的是（） A.陳峰在朋友需要時不能給予幫助，不是真正的朋友 B.陳峰及時指出好友的錯誤，是小文的諍友

C.陳峰遇事太較真，無法與之交往D.陳峰不能容忍朋友的缺點，難以獲得持久的友誼 答案：B 3.下列同學在交友中表現(xiàn)正確的是（）

A.李明看到同學生病了，主動送他回家，并幫他補課B.趙明經(jīng)常給同學起綽號 C.李濤看到自己襯衣被同學不小心弄上了墨水，氣得再也不理這位同學 D.為了讓好朋友小偉逃避老師的批評，小鵬拿出了自己的作業(yè)本，讓小偉抄寫 答案：A 4.小麗性格開朗，聰明伶俐。在同學中，她既有很多同性朋友，也有一些異性朋友。他們在一起談學習、做游戲、搞文娛活動，相處得非常融洽。與異性同學交往，有利于（）①我們的生活變得豐富多彩，獲得更多的友誼 ②鍛煉我們與人溝通交往的能力

③男女同學之間互相學習，取長補短，共同進步 ④萌發(fā)對異性的好感 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 答案：A 5.小穎活潑開朗，她和男生的關(guān)系很好，經(jīng)常在一起說說笑笑；而同桌小雅卻不好意思和男生說話，每次向男生借東西，她都要請小穎出馬。小雅的這種做法（） A.是正確的，男女同學之間的情感需要慎重對待、理智處理

B.是錯誤的，萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情是正常、自然而又美麗的事 C.是正確的，在與異性同學相處時，要學會時刻保護自己 D.是錯誤的，與異性同學進行正常交往，能獲得更加豐富的友誼 答案：D 小玉在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男生寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友，約她放學后在操場見面。最后還有一句英文：“I LOVE YOU。”據(jù)此完成6～7題。6.這時小玉的正確做法是（）

A.把紙條交給老師，請老師批評教育這位男生

B.給他寫一封信，言辭懇切地表明自己不愿超出正常交往關(guān)系的態(tài)度

C.當面找到那位男生，嚴厲地拒絕他D.接受他的約會，然后羞辱他一翻 7.對遞紙條的男生，我們應該這樣評價他（） ①他遞紙條給小玉是青春期情感的正常流露，屬于正常的交往 ②品質(zhì)低劣，應該少與他來往 ③他的這種行為既不利于自身的成長，也打亂了別人的生活④他應該學會正確認識異性之間的情感和友誼

A.①②

B.③④C.②③ D.①④ 6.答案：B 7.答案：B 8.在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛，老師是最值得我們尊重和愛戴的人。這是因為（）

①老師是我們學習的指導者 ②老師是我們成長道路上的引路人 ③老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的④我們的成長離不開老師的引導和幫助 A.①③④ B.①②④C.②③④ D.①②③④ 答案：D 9.一位著名的教育家說：“教育成功的一把金鑰匙是什么?它是老師的愛、微笑、親切、信任和尊重?！苯⑿滦偷摹⒚裰髌降鹊膸熒P(guān)系就要求我們（）

①虛心聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求 ②互相尊重、互相學習、教學相長 ③對老師敬而遠之和畏而避之 ④積極對老師的工作發(fā)表意見和提出建議 A.①③④ B.①②③④ C.①②③ D.①②④ 答案：D 10.物理課上，老師誤以為李巖違反課堂紀律，對他進行了嚴厲的批評。李巖覺得很委屈，與老師在言語上發(fā)生了沖突，這時李巖的正確做法是（） ①對老師懷恨在心，從此后上課時故意與老師作對 ②有意識疏遠老師，避免發(fā)生沖突 ③選擇一個恰當?shù)臅r機，主動找老師解釋清楚 ④主動找老師承認自己太沖動，請老師原諒 A.①③

B.③④ C.①② D.②④ 答案：B 11.王倩是一個心直口快的學生。她經(jīng)常在數(shù)學老師和其他老師面前議論英語老師，并指出英語老師的一些不足，結(jié)果數(shù)學老師不高興了，并嚴肅地說：“以后，不要隨意談論其他老師。”王倩很難堪。對此正確的看法是（）

A.王倩向老師談論自己的觀點沒錯B.王倩是在表明自己對數(shù)學老師的愛戴 C.給老師提出合理建議應注意方式、方法D.數(shù)學老師批評王倩有點太過分 答案：C

二、理解與分析

12.陳紅是一名八年級女生，平時由于功課緊，所以總是一個人獨來獨往。久而久之，她與同學之間形成隔閡，和同學們說話很少、交往很少，每當她看到其他同學在一起談笑風生，自己卻無人理睬時，內(nèi)心十分苦惱。

請你當一次心理醫(yī)生，為陳紅出謀劃策，解除煩惱。（1）陳紅苦惱的原因是什么？

（2）陳紅今后怎樣才能擺脫苦惱，獲得快樂?

（3）作為同齡朋友，你最想對陳紅說的一句話是什么？ 答案：（1）苦惱的原因是缺少了友情。

因為生活需要友情，朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。友情能使我們互相啟發(fā)，取長補短，相互激勵，有助于我們增長智慧和才干。

（2）①勇敢地與同學交往，與同學建立友誼。要想獲得更多的知心朋友就要消除閉鎖心理，敞開自己的心扉。以積極開放的心態(tài)主動與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情開朗的性格。②對同學要諒解寬容。對同學之間發(fā)生的一些爭執(zhí)、誤會或不愉快的事情要諒解包容，不能耿耿于懷，這樣就會受到大家的歡迎。

此外，交友應注意慎交友，努力做到善交益友。

（3）答案只要是真情實感，能勸人積極尋求友情、獲得快樂即可。如：年輕的朋友，請大膽地伸出你熱情的手，一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來。

13.小莉和小玲是形影不離的好朋友，一次考試，小莉遇到一道題不會做，便示意小玲，要小玲給她抄。小玲不理小莉。下課后，小莉質(zhì)問小玲：“你怎么這么不講義氣？”小玲回答道：“作弊是違反紀律的，誰叫你自己蠢，這么簡單的題都不會做！”兩人不歡而散。（1）小莉、小玲對發(fā)展彼此之間這段友誼各有哪些做得對或做得錯的方面？（2）在考試中如果你是小莉或是小玲，你會怎么辦？ 答案：（1）小莉和小玲在這件事情上都有做得不對的地方。小玲意識到作弊是違反紀律的，這種認識是對的，但她對小莉沒有做到尊重，則不利于友情的發(fā)展；而小莉只講“義氣”，不講原則，也不利于友情的發(fā)展。

（2）解決的方法可因人而異，但應該注意原則。

〖五〗布置作業(yè)：完成中考復習指導中相關(guān)的其余習題?！窘毯笥洝?/p>

第四篇：(山西地區(qū))2018年中考政治總復習考點突破 八年級 第二單元 師友結(jié)伴同行

第二單元 師友結(jié)伴同行

一、選擇題

1．(2017·成都)習近平在第三十二個教師節(jié)來臨之際回到母校北京市八一學校，看望慰問師生，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候。教師節(jié)的確立充分體現(xiàn)了國家和人民對教師的尊重，建立新型師生關(guān)系是尊重老師的具體表現(xiàn)。新型師生關(guān)系的建立需要我們(B)①了解老師的優(yōu)點與長處 ②理解和寬容老師的缺點與過失 ③感激并無條件服從老師 ④正確地對待老師的表揚與批評

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2．小強受到高年級同學的欺負，好朋友小軍挺身而出幫他解圍。一次小軍讓小強幫他藏匿偷來的ipad，為了感謝小軍，小強答應了他的要求。小強的做法(C)A．錯誤，交友要遵循自然原則 B．正確，朋友間應該相互包容 C．錯誤，朋友間要講是非原則 D．正確，友誼的獲得需要付出

3．陳瑩麗樂清大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學校教師。2017年3月，被查出患有肝癌后她仍心系學生，不顧家人勸說，每天往返120公里堅持到校上課，6月中旬，在上完最后一節(jié)課后，病情惡化，于7月13日因病重不幸離世，年僅26歲。她的事跡告訴我們(D)①陳瑩麗老師的行為是不珍愛自己生命的表現(xiàn) ②老師誨人不倦，無私奉獻，給我們溫暖和力量 ③陳瑩麗是有理想有道德心情操的好老師 ④我們要尊重老師，珍惜老師的勞動成果

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4．朋友就是相互扶持，相互幫助，相互理解共同進步的那個人。下列選項中體現(xiàn)這一觀點的是(A)A．小麗的好朋友因病住院，小麗利用課余時間幫她補課

B．李娜和王茜是一對好朋友，她們從不給對方指出缺點和錯誤 C．小劉和小王是好友，兩人經(jīng)常說“為朋友應兩肋插刀”

D．李某和劉某因玩電腦游戲曠課，在老師進行調(diào)查了解時她們互相隱瞞真相 小玉在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男生寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友，約她放學后在操場見面。最后還有一句英文：“I LOVE YOU”。據(jù)此回答5～6題。

5．這時小玉的正確做法是(B)A．把紙條交給老師，請老師批評教育這位男生

B．給他寫一封信，言辭懇切地表明自己不愿超出正常交往關(guān)系的態(tài)度 C．當面找到那位男生，嚴厲的拒絕他 D．接受他的約會，然后羞辱他一翻

6．如果讓你給這位男生提幾條建議，幫他走出困惑，你會選擇告訴他(A)①好好看看自己，別癩蛤蟆想吃天鵝肉 ②讓理智停留在愛的河邊 ③不要過早放飛心中的白鴿

④別“一葉障目，不見森林”，多看看班內(nèi)的女生，你會發(fā)現(xiàn)都很優(yōu)秀 A．②③ B．①② C．②④ D．①④ 7．下列屬于贊美老師的詩句是(B)A．書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 D．野火燒不盡，春風吹又生

8．2017年9月10日是第三十二個教師節(jié)，一名學生寫了一首詩獻給自己的老師，這首詩是：“詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，孕育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！”對這首詩理解正確的是(A)①教師教給我們做人的道理 ②教師是人類文明的傳播者 ③教師在我們成長的過程中發(fā)揮著不可替代的作用 ④教師幫助我們掌握科學文化知識和技能

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

9．班主任劉老師在班會上批評了幾名違反紀律的同學。下面幾個被批評的同學的反應你認為正確的是(B)A．林寧：劉老師對我的批評太過分了，看我以后怎樣對付他

B．王力：今天劉老師對我的批評雖有些過分，但我應做到有則改之，無則加勉 C．劉朋：無所謂，以后該怎么著還怎么著 D．張建：老師專門和我過不去

二、簡答題

10．下面是小亮同學生活中的三個情境，請你運用所學的知識，對其進行探究。情景一：小亮對男女同學的交往過于敏感、拘謹，甚至害怕與異性同學進行正常的交往。(1)小亮應該和異性同學進行正常的交往。

(2)理由：與異性交往，男女同學交往不僅有利于學習進步，優(yōu)勢互補，提高學習效率，而且也有利于個性的全面發(fā)展。

情境二：老師在課堂上指出小亮同學的缺點和錯誤，但說法與事實不符。(1)小亮應該課后采取恰當?shù)姆绞街鲃优c老師溝通。

(2)理由：老師有錯誤也應該指出，只是要采取恰當?shù)姆椒?。情境三：小亮進入初中以后，變得不愛講話，也不愿與人溝通。(1)小亮長此以往可能會產(chǎn)生閉鎖心理。

(2)這種心理的危害是：會使人產(chǎn)生孤獨、郁悶、焦慮等情緒，影響我們的正常交往，影響我們的進步與發(fā)展。

11．以下是八年級學生小宇的學習生活片段。

片段一：七年級時，最疼愛我的爺爺不幸去世了，我很傷心。我把爺爺去世的事告訴了好朋友小光，得到了小光的安慰。

片段二：一次考試，有一道題太難了，我就小聲對小南說：“好哥們，讓我看看你的答案，必有重謝?！笨墒切∧蠀s說：“你自己做吧！”逼得我想了好久才做好。

片段三：一天放學后，已輟學在家的小學同學小壯喊我去網(wǎng)吧，說可以隨便看不健康網(wǎng)站，很刺激的。我沒有去，也勸他不要去。從此小壯不再理我了。

從小宇的行為中你得到了哪些啟示？

①中學生特別渴望友誼，更愿意向同齡伙伴特別是親密朋友傾訴心事；②要善交益友，區(qū)分真正友誼與“江湖義氣”或“哥們義氣”③要慎重交友，樂交諍友、不交損友，防止受到不良影響和侵蝕。

12．今天是周日，也是張偉的生日。瞧，他請來了他們班一多半同學，在本城最有名氣的飯店為他“慶生”?？粗猴L滿面的張偉，劉小玲羨慕地說：“我要是有這么多的朋友該多好??！”江東東說：“難怪張偉有這么多朋友呢，原來他經(jīng)常請同學吃飯聚會啊！”文賓疑惑地問：“難道花錢才能獲得和維持友誼嗎？”

(1)為什么同學們都渴望擁有友誼？

友誼帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受到生活的美好。在人生旅途中．朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。

(2)花錢請客吃飯能“買”到真正的友誼嗎？為什么？

不能。因為友誼是一場精神的相遇。友誼離不開現(xiàn)實的條件，但是友誼的美好就在于它可以跨越功利。志同道合、志趣相投的友誼更能夠經(jīng)得住時間和風雨的考驗。

(3)請你為他們擁有和維護真正的友誼出幾個金點子。①給予和分擔必須是雙向的。接受幫助，也學習幫助對方；感受關(guān)懷，也學習關(guān)懷對方；②正確面對朋友之間的競爭，相信朋友的成功并不意味著自己的失??；③朋友相處要堅持原則，遠離“哥們兒義氣”；④關(guān)心、支持朋友等。

13．某明星在參加節(jié)目時說：“我女兒要是15歲談戀愛，我覺得正常。我不覺得叫早戀。戀愛就是戀愛，她青春期然后懵懵懂懂情竇初開，我覺得是美好的?！睂Υ?，有同學認為：青春期男女生交往有益無害，不需要嚴格控制。

請你對這一觀點進行辨析。(1)這一觀點是錯誤的。

(2)①異性正常交往可以建立純真的異性友誼，豐富我們的生活；②可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展；③可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；④男女生如果不正常交往會影響學習，荒廢學業(yè)；影響自己的身心健康；容易虛度青春，浪費青春。

(3)因此，男女同學之間的情感需要慎重對待、理性選擇。當我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇，在反思中學會選擇，學會承擔責任；在選擇中我們把握青春，在承擔責任中我們長大成人。

14．2017年9月黑龍江齊齊哈爾某校學生和副校長對罵的視頻引發(fā)廣大網(wǎng)民的關(guān)注。視頻顯示，學生和老師之間相互用不文明言語對罵，場面激烈。對此網(wǎng)友們議論紛紛。

(1)這些初中生的做法對嗎？為什么？

這些初中生做法是錯誤的，既是不道德的，也是違法的。他們是不尊重老師，作為中學生要禮貌待師，注意場合。

(2)結(jié)合案例談談，作為中學生的你應該如何加強與老師的情感交流，與老師的交往藝術(shù)是什么？

①正確對待老師的批評與表揚；表揚與批評是老師經(jīng)常使用的教育手段，也是老師對學生的一種關(guān)心和愛護，更是老師應盡的責任。我們不僅要經(jīng)得起老師的表揚，還要能承受得住老師的批評。受到表揚，要找出差距，繼續(xù)努力；受到批評，要虛心接受，有錯即改。②理解和寬容老師的缺點、過失。老師、家長的批評教育，是對我們的關(guān)愛，是為了我們的健康成長。老師的批評反映了我們在學習生活中有做得不夠好的地方，也體現(xiàn)了對我們的關(guān)愛，所以應該正確對待老師的批評和教育，虛心聽取老師的教誨，理解老師的批評和教育，及時地改正自己的不足，更快的進步和發(fā)展。

15．英語測驗中，學習委員小華時而低頭思考，時而提筆書寫，老師以為他在“偷看”，于是大聲警告他：“再看就撕你的試卷！”小華深感委屈，于是憤怒地向老師喊道：“我沒看！”這時老師沒再說什么。這件事過去幾天了，但小華仍打不起精神來，他覺得自己那天的行為不妥，但又不知怎么辦。

請你評析小華的言行，并幫他解決這一心理矛盾。①考試中，小華時而低頭思考，時而提筆書寫，這種方式很容易引起老師的誤解。遭到老師的誤解后，小華憤怒地向老師叫喊，是不能控制自己情緒的表現(xiàn)。不良情緒會降低人的自控能力，讓人做出一些令自己后悔的事情。小華應學會調(diào)控自己的情緒；②小華情緒沖動的原因在于沒能從老師的角度看問題。老師監(jiān)考全班同學，不可能對每個同學的表現(xiàn)了如指掌，誤解同學也在所難免，小華如果能從老師的角度、立場考慮問題，設身處地地為老師著想，就能理解老師；③事后，小華覺得自己那天的行為不妥，這是自我反思的行為，是值得肯定的。反省自己在日常生活中的點滴表現(xiàn)，有助于我們不斷改正缺點來完善自己；④小華應該找老師說明那天考試自己沒有作弊的實際情況，并請老師原諒自己不禮貌的行為?；馀c老師的誤解、矛盾、增進與老師的感情，一切從主動溝通開始。

第五篇：時政專題師友結(jié)伴同行

第二單元《師友結(jié)伴同行》專題訓練

編寫人：薛艷芳劉建新張艷楠

一、“沒有人一生下來就因膚色、背景、宗教的不同而憎恨他人。人們的憎恨必然是習得的，他們能習得憎恨，也能被教導去愛。因為與恨相比，愛能更自然地觸及人心。”

——曼德拉自傳《漫漫自由路》

南非前總統(tǒng)納爾遜·曼德拉因肺部感染并發(fā)癥，于南非當?shù)貢r間2013年12月5日晚安詳離世，享年95歲。這位抗擊種族隔離制度的斗士、杰出的政治人物不幸離世后，南非舉國悲痛，世界同聲哀悼。

曼德拉是公認的偉大政治家，他以非暴力方式實現(xiàn)了南非的種族和解，創(chuàng)建了各種族和諧相處的新南非。他留下的以忍讓、博愛、寬容、和解與務實精神為主要內(nèi)容的政治遺產(chǎn)，不僅澤被南非，而且惠及世界。

全球哀悼

曼德拉先生是享譽世界的政治家，在漫長的歲月里，領導南非人民經(jīng)過艱苦卓絕的努力，取得反種族隔離斗爭的勝利，為新南非的誕生和發(fā)展作出了歷史性貢獻。曼德拉先生是中南關(guān)系奠基人之一，生前兩次訪華，積極推動中南各領域友好合作。中國人民將永遠銘記他為中南關(guān)系和人類進步事業(yè)作出的卓越貢獻。

——中國國家主席習近平

（1）曼德拉——南非首任黑人總統(tǒng)，不僅受南非人民熱愛，也讓全世界為他的去世哀悼，請你談談受歡迎的人具有哪些共有的品質(zhì)？

二、李嘉誠，2013年身價310億美元，全球華人首富，榮列世界富豪榜第10位，被稱為最杰出的華人企業(yè)家。十四歲投身商界，李嘉誠深諳交友之道，他在生意場上有很多朋友。他對如何結(jié)交朋友，如何讓朋友給你帶來生意，如何與朋友合作做生意等問題，有一套經(jīng)驗。他說：“人要去求生意就比較難，生意跑來找你，你就容易做。那如何才能讓生意來找你？那就要靠朋友。如何結(jié)交朋友？那就要善待他人，充分考慮到對方的利益?！薄拔矣X得，顧及對方的利益是最重要的，不能把目光僅僅局限在自己的利益上，兩者是相輔相成的，自己舍得讓利，讓對方得利，最終還是會給自己帶來較大的利益。占小便宜的人不會有朋友，這是小的時候我母親就告訴我的道理，經(jīng)商也一樣。

（1）李嘉誠白手起家到全球華人首富，很大一部分要靠朋友，請你談談朋友的重要性？

（2）如何才能結(jié)交真正地朋友？（交友的原則是什么？）

（3）你能寫出歌頌友誼的詩句、典故、名言警句嗎？（不少于三個）

三、2013年12月18日《華西都市報》四川大學男女結(jié)對起床簽到 效果顯著天氣越來越冷，每天早上不僅要和瞌睡蟲作戰(zhàn)，還要在熱被窩里掙扎，“起床困難戶”早起更困難，愛睡懶覺的學生甚至選擇逃課。各地大學“起床簽到”正火，而四川大學錦城學院工商管理系青年志愿者協(xié)會發(fā)起一個“Morning Call”的活

動，男女同學一對一結(jié)對，互相打電話起床簽到。結(jié)對叫起 睡懶覺不好意思12月16日早上7點鐘，天還沒亮，該校工商管理系大二學生田科準時起床了，給他的同伴——財會系一名大一女生打電話：“同學，7點鐘了，該起床了哈!”“Morning Call”活動根據(jù)參加者隨機安排，男女生互相打電話叫對方起床，7：20左右到操場上簽到。

（1）結(jié)合材料，談談男生女生正常交往的意義？

（2）男女同學之間怎樣進行正常、健康的交往、怎樣保持與異性同學之間的友

誼是我們成長中的課題，作為中學生請你談談男生女生交往時要注意什

么？（男女生交往原則？）

（3）隨著青春期的到來，對異性萌發(fā)好感或愛慕之情是正常自然而又美麗的事

情，請你談談作為中學生，如何對待男女同學之間的情感？

四、2013年12月17日—新華網(wǎng)，項至祥在課堂上為一位學生輔導功課。今年52歲的項至祥是安徽省岳西縣黃尾鎮(zhèn)黃龍小學的一名代課教師。在這個目前只剩3個年級7名學生的鄉(xiāng)村教學點，腿部殘疾的他拄著拐杖堅持工作了28年。從1985年開始，項至祥就成了黃龍小學唯一的老師，各個科目都由他一個人施教。但時至今日，他的身份仍然是一名代課老師。盡管待遇微薄，可項至祥對工作沒有絲毫懈怠。大山之中上下學極不方便，項老師就將路途較遠的孩子留在學校住宿，給他們做飯、洗衣服。1歲時的小兒麻痹癥讓項至祥的雙腿失去了行動能力。上學時，老師和同學給了他很大幫助，他說自己對此沒齒難忘。父親去世后，一直未婚的項至祥失去了所有至親，唯一令他感到欣慰的就是每日與孩子們相伴?！斑@些孩子特別懂事，他們會力所能及地幫我做很多事情?！睍r至今日，仍有畢業(yè)的學生會回到這個小山村看望他。項至祥說，自己最大的心愿就是能多教幾年書。

（1）雙腿失去行動能力 拐杖教師深山里奉獻，請你談談老師的作用。（教師的重要性）？

（2）作為學生，我們?nèi)绾巫鹁?、愛戴我們的老師?/p>

五、2013年9月16日，江西臨川二中高三學生雷某因不滿班主任孫某的嚴格管理，在辦公室內(nèi)將老師殺害。案發(fā)后，嫌犯逃走。今日上午，該校一名老師稱，事因當事學生上課玩手機被老師批評。事后雷某潛逃幾日有自首，受到刑事處罰。

化解與老師的誤解、矛盾、增進與老師之間的感情，是我們應具有的能力，請你談談如何建立新型和諧民主的師承關(guān)系？

六、請你辨析：

甲：友誼是人生中的無價之寶，什么樣的朋友都要交。乙：交友是有原則的。

時政熱點:以“航天夢”助推“中國夢”

【導讀】時政熱點:以“航天夢”助推“中國夢”，12月15日深夜，中國探月工程嫦娥三號任務取得圓滿成功，首次實現(xiàn)了我國航天器在地外天體軟著陸和巡視勘察，標志著我國探月工程第二步戰(zhàn)略目標的全面實現(xiàn)，這在我國航天事業(yè)發(fā)展中具有重要里程碑意義。

南方日報評論員

“嫦娥”成功落月，“玉兔”信步虹灣，五星紅旗閃耀月球。12月15日深夜，中國探月工程嫦娥三號任務取得圓滿成功，首次實現(xiàn)了我國航天器在地外天體軟著陸和巡視勘察，標志著我國探月工程第二步戰(zhàn)略目標的全面實現(xiàn)，這在我國航天事業(yè)發(fā)展中具有重要里程碑意義。

從“神舟”的十全十美到“嫦娥”的三戰(zhàn)三捷，中國航天技術(shù)取得了跨越式發(fā)展，一次次刻下中國坐標，一回回托舉中國高度，一遍遍見證中國創(chuàng)造。我國的月球探索活動，雖然起步晚，但是起點高，我們只用了短短21年時間，就一舉跨越了發(fā)達國家近半個世紀的發(fā)展歷程。從無人飛行到載人飛行，從一人一天到多人多天，從太空行走到交會對接，從單船飛行到組合體穩(wěn)定運行，從天地對話到太空授課，從月面軟著陸到互拍成像??我們在一步步實現(xiàn)著自己的航天工程目標和科學目標，一次次在浩瀚太空中描繪著中國人的壯麗軌跡。發(fā)展航天事業(yè)，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。嫦娥三號任務的圓滿成功，既是中國航天的新高度，也是中國夢想的新起點。我國探月工程將由此全面轉(zhuǎn)入無人自動采樣返回的新階段，任務更加艱巨，挑戰(zhàn)前所未有。但是，我們“可上九天攬月”的夢想始終不變，“建設航天強國”的志向始終不渝，我們要用智慧和實干書寫出中國航天事業(yè)的嶄新篇章。

“中國夢”蘊含“航天夢”，“航天夢”助推“中國夢”。暢想中國航天未來新征程，從嫦娥登月到未來空間站的建設，從憧憬中的載人探月到火星探測，廣袤的太空將會出現(xiàn)更多、更活躍的中國身影，中華民族的夢想也必將寫在更加高遠的太空。